Module 1 Unit 2重点知识追踪练

Module 1 Unit 2重点知识追踪练

I. 用一般过去时或现在完成时填空。

1. —________ you ________ (have) lunch? —Yes, I have.

—When ________ you ________ (have) it? —I ________ (have) it at 12:00.

2. —________ you ________ (write) a letter to your aunt yet?

—Yes, I ________. I ________ (write) one last week.

3. —________ he ________ (finish) his homework? —Not yet.

4. —________ they ever ________ (be) abroad? —Yes, just once.

5. Your father ________ just ________ (finish) his work.

II. 选择填空。

1. Could you tell me when you will ________ Australia on business?

A. leave to

B. leave for

C. left

D. left for

2. They should ________ these rules at the airport.

A. to obey

B. obey

C. obeyed

D. obeys

3. In the spaceship, there isn’t enough ________ for the astronauts to move around.

A. rooms

B. Space

C. spaces

D. place

31. Do you know there is ________ airport in Pudong New Area?

A. a

B. an

C. the

D. /

32. —Have you packed your suitcase ________? —Yes, I have.

A. already

B. ever

C. just

D. yet

33. You can take a ________ to the top of the tall building.

A. ladder

B. escalators

C. lift

D. left

34. Mum, you can put your things in this bag, there is ________ space in it.

A. little

B. much

C. many

D. a few

35. Have you read today’s newspaper? There is ________ in it.

A. something important

B. important something

C. important anything

D. anything important

36. ________ nice trip it is!

A. What an

B. What a

C. How

D. How a

37. Mr and Mrs Brown ________ in England for three years.

A. live

B. lived

C. has lived

D. have lived

38. When did you ________ the classroom this morning?

A. reach

B. arrived

C. arrive

D. get

39. The blue T-shirt is expensive, but that yellow ________ is cheap.

A. ones

B. it

C. one

D. T-shirts

40. My home is far from school, so I often ________ my bicycle to school.

A. get

B. take

C. ride

D. By

IV. Fill in the blanks with the given words in their proper forms. （5分）

47. Excuse me, where can we find ________. (trolley)

48. Which ________ would you like to take? (fly)

49. The smile on her face shows that she is ________ her work. (worry)

50. I’ll meet you at the ________ of the zoo tomorrow. (enter)

51. We started early in order to ________ before dark. (arrival)

V. Rewrite the sentences as required. （10分）

52. My uncle has lived in Beijing for five years.（对划线部分提问）

________ ________ has your uncle lived in Beijing?

53. Jack will take the flight MU586 to Los Angeles tomorrow. （对划线部分提问）

________ ________ will Jack take to Los Angeles tomorrow?

54. My mother does much housework every day. （改为否定句）

My mother ________ ________ much housework every day.

55. Every morning we must reach school on time. （保持原意基本不变）

Every morning we must ________ ________ school on time.

56. She has already bought the plane tickets. （改为一般疑问句）

________ she bought the plane tickets ________?

八年级英语上册：Unit2知识点归纳

8上Unit2知识点归纳 一、短语 1.比人聪明cleverer than people 2.更少的广告fewer advertisements 3.学校什么样？What’s school like? 4.玩具卡车a toy lorry/truck 5.英式英语British English 6.美式英语American English 7.给我的表兄买个足球buy a football for my cousin=buy my cousin a football 8.一块橡皮an erasr/a rubber 9.练习踢足球practise playing fo otball 10.在八年级in Year8=in Grade8=in the8th grade 11.一所混合学校a mixed school 12.在我的所有学科中among all my subjects 13.读书周a Reading Weeking 14.在读书周期间during the Reading Weeking 15.读更多的书read more books 16.临近这周结束时near the end of the week 17.在这周结束的时候at the end of the week 18.与某人讨论某事discuss sth with sb 19.与我的同学讨论这些书discuss the books with my classmates 20.在课堂上in class 21.上课have lessons=have classes=have a lesson=have a class 22.学习外语learn foreign languages 23.似乎开心seem happy=seem to be happy 24.似乎要做某事seem to do sth 25.似乎走的更快seem to go faster 26.对学校更多的了解learn more about the school 27.帮助某人做某事help sb with/do sth 28.认真倾听我的难题listen carefully to my problems 29.主动给我帮助offer me help=offer help to me 30.在星期五下午on Friday afternoon 31.结束比往常早en d earlier than usual 32.一起做运动do sports together 33.每次every time 34.上个月last month 35.打棒球play baseball 36.在我们三个中among the three of us 37.其他任何一个学生any other student 38.我的其他任何一个同学any other of my classmates 39.我的所有其他同学all my other classmates 40.其他的学生the other students 41.学生的数量the number of students

高中英语必修一Unit2知识点总结

Unit 2 English around the world 一、单词识记命令 1.________________ n.& vt. 2. ________________ adv. really 请求,要求 3._________________ n.& vt. 承认,辨认出 4._________________ vt. 闪电 5._________________ n. 地的/本国 6._______________ adj. 直的 7._______________ adj. 直接adv. 后者的,较后的 8._______________ adj. 毒气;气体;汽油 9._______________ n. 阻塞vt.街区 10.________________ n. 11. identity n. __________________ 12. eastern adj.__________________ 13. official adj.___________________ 14. voyage n. _____________________ 15. gradual adj. _____________________ 16. vocabulary n. _____________________ 17. elevator n. _____________________ 18. apartment n. _____________________ 19. expression n. _____________________ 20. accent n. _____________________ 二、词汇拓展基地;基部n.为根据……以1. base vt. ;基础的___________adj. 主要地;实际上;基本上___________adv.根本的基准;要

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

高中英语必修二Unit2知识点

必修二-Unit 2 The Olympic Games知识点 1.基本单词 ancient compete medal Greece magical homeland volunteer regular basis athlete solve admit nowadays host responsibility replace motto swift change physical poster honor bargain hopeless foolish pain deserve stand for a set of promise to do sth pick up 2.词语归纳。 1）★ join：指加入某个组织或团体，成为其成员之一。如参军、入团、入党等。 ★ join in：指参加某种活动，其后常跟表示竞赛、娱乐、游戏等活动的名词或V-ing。 ★ take part in：侧重参加某项群众性、集体性的事业、工作或活动，突出参加者在其中发挥一定的作用，如运动、战争等。 ★ attend：指参加或出席会议、仪式、婚礼或学术活动等，比较正式，而且不强调参加者在其中所起的作用。 2）compete compete in 参加比赛 compete with sb for sth/against 与某人竞争某物 compete for 为……而竞争 3）host n.表示“待客人的主人，节目男主持人”，若表示女主持人，要用hotess。 v.表示“主持或者是主办（某活动），（作为主人）招待或者是款待”。 a host of/hosts of 大量，许多 4）interview v.“面谈，面试，采访，会见”。 n.“会晤，面谈，采访，面试”。 5)admit 表示“容许，承受，容纳，接纳”。，可以接名词，动名词，不可以接不定式。 admit of留有……余地，有……可能 admit to（doing）sth承认/招认做了某事 6）replace 表示“代替”，相当于take the place of replace…with…用……代替…… replace还可以表示“将某物归还某处”。 7）prize 作可数名词，表示“奖品，奖赏”。也可以表示“宝贵的东西/人”。

人教版八上英语unit2知识点归纳

八上Unit2知识点归纳 语法: 1.频率表达法 次数+段时间(次数: 一次为once，两次为twice, 三次或三次以上为数字+times ) eg: once a week 一周一次, twice a day 一天两次, three times a month 一个月三次 2. 对频率提问, 疑问词为“How often” 意为"多久一次" eg: How often do you exercise? 你多久锻炼一次？ I exercise twice a week. 我一周锻炼两次。 3 频率副词: (按频率从高到低排序) always, usually, often, sometimes, hardly ever, never 知识点： 1. do housework 做家务 2. hardly ever 几乎不 3. be full of 充满...的, 装满...的 eg: The bag is full of apples. 4. maybe adv. 大概,或许,可能(常用于句首) may be 情态动词加be动词原形可能是, 也许是(常用于主语后) eg: Maybe he is a student. He may be a student.

5. at least 至少,不少于 6. junk food 垃圾食品(不可数名词) 7. healthy adj. 健康的 health n. 健康 eg: Healthy food is good for our health. 8. percent 百分之... 数字+percent of +名词百分之...的... (谓语动词取决于名词) eg: Ten percent of apples are red. Twenty percent of the milk is from England. 9. although与but不能连用 eg: The little girl can read books although she is only five years old. The little girl is only five years old, but she can read books. 10. mind n. 头脑, 心智 v. 介意 mind sb doing sth 介意某人做某事 eg: Do you mind me opening the door? 11. such 修饰名词 so 修饰形容词 eg: He is such a good boy. The boy is so good. 12. such as 例如, 像...这样 13. die v. 死亡dead adj. 死的death n. 死亡

视力康复训练

视力康复训练 在完成了助视器的验配之后，患者就可以开始进行低视力康复训练了。 低视力康复不同于一般的医疗康复。低视力康复训练是一个系统的工程，需要眼科医生、患者、职业康复人员、患者家庭成员及社会工作者等多方面的参与与协作。因此，低视力康复是一个团队工作。 低视力康复的一个重要概念，就是必须使患者成为这个工作团队中的一个成员，而且是最重要的成员。如果忽视了这一点，低视力康复就难以获得满意的效果。 无论是医生还是患者，都需要清晰地理解，单纯器具治疗本身并不能够解决低视力患者康复的所有问题；低视力康复医生需要帮助患者清楚地了解和面对自己的视功能状态，帮助患者正确掌握器具的使用方法，通过培训和反复实践，建立患者在低视力状况下识别问题和解决问题的能力。 针对不同的人群，低视力的康复训练可能有很多不同。老年低视力者的康复训练需要包括日常生活能力的训练、定向和活动的训练、助视器的使用与保养。低视力儿童的康复训练还要包括视觉训练、听觉、触觉或触-运动知觉、嗅觉与味觉、自我照顾或独立生活能力、运动发育等方面的训练。 在低视力康复中，学习和习惯使用助视器是很重要的一步。当患者可以在众目睽睽之下使用这些器具的时候，这些器具的使用就成为患者的一种生活习惯和生活方式，这些器具的价值才可以得到体现，患者的生活也将因而变得更为独立、自由和舒适。 技术康复或器具康复是低视力康复的重要内容，但却不是全部内容。器具康复只是整个康复过程中的一个环节。低视力康复的目标是帮助低视力患者在心理、身体、社会、工作和日常生活中获得一定程度的功能或功能改善，使患者能够更加主动和独立地生活。 一个完整的视力康复计划可能至少需要包括以下内容： 医学康复 心理康复 功能康复

人教版高一英语必修一Unit2知识点梳理及练习讲课教案

Unit2 English around the world official adj 官方的．正式的.公务的voyage n 航行．航海 conquer 征服.占领because of 因为come up 走近，上来．提出 native 本国的；本地的n 本地人．本国人actually实际上，事实上 base根据n 基部；基地，墓础at present 现在；目前 gradual 逐渐的.逐步的enrich 使富裕；充实，改善vocabulary 词汇.词汇量.词表 make use of 利用使用latter 较后的后平的；（两者中）后者的. fluent 流利的.流畅的frequent adj 频繁的．常见的usage 使用.用法.词语惯用法command命令；指令；掌握request请求；要求dialect 方言expression 词语；表示表达 play a part ( in ）扮演个角色：参与 2.短语归纳 1. 不只有一种英语more than one kind of English 2. 在一些重要方面in some important ways 3. 彼此不同be different from one another 4. 与现代英语不同be different from modern / present day English 5. 起着的重要作用play an important role / part 6. 起着越来越重要的作用play a more and more /an increasingly important part / role 7. 因为它特殊的作用because of its special role 8. 国际语言an international language 9. 在16世纪末at the end of the 16th century 10. 在17世纪初at the beginning of the 17th century 11. 在20世纪前期in the early 20 th century 12. 即使even if / even though 13. 以德语为基础be based on German 14. 使用更大的词汇量make use of a wider vocabulary 15. 它自己的特色its own identity 16. 众多讲英语的人 a very large number of English speakers 17. 学英语的人数the number of people learning English 18. 信不信由你believe it or not 19. 讲最好的英语speak excellent English 20. 从一个地方搬到另一个地方move from one place to another 21. 充分利用不同的方言make full use of different dialects 22. 国际组织an international organization 23. 辨认出他的口音recognize his accent 24. 发出命令give commands 25. 提出客气的请求make a polite request 要点提炼Section A 重要词语辨析 1. voyage/journey/travel/trip/tour 【解释】 voyage: 去国外或较远地方的海上旅行 Columbus succeeded in making a voyage to America in 1942. journey: 指较远的从一地到另一地旅行，距离较远，多指陆地

高中英语必修二第二单元知识点

高中英语必修二第二单元知识点 高中英语必修二第二单元重点短语知识点 1.the ancient Olympic Games 古代奥运会2. stand for 代表;表示;主张;支持;拥护3. take part in 参加有组织的、重大的活动join in参加在进行着的活动或游戏(球赛，游戏，舞会等)join参加团体、党派、组织、某人join sb. in doing sth.加入某人做某事attend参加婚礼、典礼、讲座、会议、上课等(wedding, ceremony, lecture, meting, class, school)4. come on a magical journey 做梦幻之游come on (表劝说，鼓励等)来吧，走吧;开始5. be a volunteer for 做……志愿者volunteer to do sth. 自愿做某事6. nowadays当今，现在7. used to do sth.过去常常做某事be used to do sth.被用来做get/be used to (doing) sth.习惯做...8. every two days, every second day, everyother day每两天/每隔一天every few meters每几米9. on a regular basis定期地10. together with和…一起11. host n.主人,主持人v. 主办，举行12. admit(admitted, admitting )承认，容纳，接纳be admitted as 作为…被接受admit n./doing sth./having done sth./that从句承认某事/(已经)做了某事be admitted to/into… 被…录取，被允许、接纳进入admit sb./sth. to be 承认某人/某物是…13. as well 也;又;同样as well as (除...之外)也,既...又conj. 以及,又14. take responsibility for…be responsible for对……负有责任，负起对……的责任15. replace(=take the place of ) replacesb./sth.取代某人/某物replace…with/by …以…取代16. put forward 呈上;提出;提前come up with提出，相出17. advertise sth.打广

七年级英语下册第二单元知识点归纳Unit2单元归纳知识讲解

Unit 2单元归纳短语归纳 1.what time 几点 2.go to school 去上学 3.get up 起床 4.take a shower 洗淋浴 5.brush teeth 刷牙 6.get to 到达 7.do homework 做家庭作业 8.go to work 去上班 9.go home 回家 10.eat breakfast 吃早饭 11.get dressed 穿上衣服12.get home 到家 13.either…or…要么…要么… 14.go to bed 上床睡觉 15.in the morning/ afternoon/ evening 在上 午/下午/晚上 16.take a walk 散步 17.lots of 许多，大量 18.radio station 广播电台 19.at night 在晚上 20.be late for 迟到 用法集萃 1.at + 具体时间点在几点（几分） 2.eat breakfast/ lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭 3.take a(n) +名词从事（……）活动 4.half past +基数词……点半 5. a quarter to +基数词差一刻到……点 6.from …to …从……到…… 7.need to do sth 需要做某事 佳作赏析 主题：谈论日常作息习惯 写作思路：按照时间顺序记叙一个人的日常作息习惯，必须注意时间的先后顺序，以及时间的表达方式，可以适当运用一些表示频率的副词。 例文: My School Day I am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed. Unit2 单元测试题 Grade________ Name ________ Ⅰ.选择填空。 1. ―What's the time? ―_____half past nine. A. Its B. It's C. This is D. They're 2. We go to ___ at six thirty in the morning. A. the school B. a school C. school D. schools 3. —___ does your mother work? —In a school.A. What B. How C. Where D. When 4. —What time is it? —It's ____eight o'clock. A. at B. on C. in D. around 5. Do you want to listen to the _____ story?A. funnily B. funny C. funy D. funer 6 What time does Jane ______ after school?A. do her homework B. does her homework C. do her homeworks D. does her homeworks 7. I ___ at ten o'clock in the evening. A. have breakfast B. get up C. go to bed D. watch morning TV 8.He eats ____ dinner at 7:30 in the evening. A. a B. an C. the D. / 9. Please write and tell me ______ your morning. A. for B. to C. about D. of 10. ____ Lucy and Lily go home at seven? A. Do B. Does C. Is D. Are 11. It's ten o'clock. I must go ____. A. to home B. home C. my home D. his home

改善视力的5种训练方法

改善视力的5种训练方法 眼睛是学习生活的基本工具，也是感受美好生活的基础之一，非常重要。而现状是现代社会的大部分人，视力或多或少都不怎么好。那么，我们该如何改善视力呢？ 1、弹跳锻炼 人在弹跳时，全身器官都进入了运动状态。眼部的数条眼球肌协调配合，以使物像清晰地呈现在视网膜上，从而保证身体在下落时的平衡状态。平时的运动如跑步、游泳等，对眼肌的协调锻炼有限，而弹跳却可使视网膜进行平时难以进行的急剧的显像活动，使视力得到调整，无形中起了眼部保健的作用。 2、紧闭双眼锻炼 具体做法是：采用坐、卧、站的姿势均可，先收心定神、放松身体，然后用力紧闭双眼，一闭一开，反复进行。闭眼时眼眶要用点力，且心思要绝对地集中到眼的部位；开时相反，要使眼部尽量地放松，有一种很舒服的感觉。每次锻炼的时间５分钟左右，每日起码三四次。我感觉效果很不错。 3、视力恢复呼吸法 ●眼睛的治疗呼吸法

“视力恢复呼吸法”是“治疗呼吸法”和“冥想呼吸法”的具体应用。我们先来介绍“眼睛的治疗呼吸法”，以它来治疗眼睛的疲劳，接着再介绍恢复视力的“视力恢复呼吸法”，前者是后者的基础。 ①右手按住双眼。倘若右手无法做到，就改用左手。开始想象自己全身沐浴在柔和温暖的阳光中，想象一下自己在光海之中是多么的享受啊。接着想象自己刚刚进入浴缸不久，躺在浴缸中，温度适宜的热水逐渐从脚底涨满，阳光从脚底进入，充斥弥漫全身。 ②轻轻吸气，一边用鼻子吐气，一边慢慢前倾上半身。到了剩下一呼吸的时候收紧臀部。在放松臀部的时候，一边吸气，一边想象阳光照射在自己的双眼，挺起上半身，接着再做下一个呼吸。照此反复进行。 ●视力恢复呼吸法 树立视力是可以恢复的信念，是近视视力恢复的前提条件，只有在坚强信念的支配下，预期的视力恢复才能达到。在日本，运用视力恢复呼吸法，让眼睛完全变好的人越来越多，其中最高年龄的例子是当年74岁的书法老师手冢真智子。在视力恢复之前，手冢女士的视力10年以来都是一直维持在0.1。 ①先圈定有助于恢复视力的喜悦言词。

新教材高中英语选择性必修一 unit2should we fight new technology知识点2学生

选择性必修一 知识点2 1.predict vt. forecast vt.& n. 【教材原句】Words such as predict ,prediction ,and forecast ,are also used quite often when making predictions.做出预测时,经常使用predict,prediction 和forecast 等词。 翻译：No one can predict when the disease will strike again. 翻译：It is predicted that the hurricane will reach the coast tomorrow morning. 翻译：It is very difficult for people to predict what will happen in the next century. 翻译：The report forecasts that prices will rise by 3% next month. 翻译：The weather forecast is better for today. 2.doubt n. vt. 翻译：There is no doubt that he is telling the truth. 翻译：His loyalty to his friends was never in doubt . 【提示】(1)doubt 用作名词时,在肯定句中接whether(不可用if)引导的同位语从句;在否定句中用that 引导同位语从句。 (2)当doubt 用作动词时,在肯定句中接whether 或if 引导的宾语从句;在否定句、疑问句中后跟that 引导的宾语从句。 3.oppose vt. 【教材原句】In the article,various people said that the public should oppose the idea of developing driverless cars.在文章中,各界人士纷纷表示,公众应该反对发展无人驾驶汽车的想法。 翻译：The father is opposed to his son ’s marriage. 【提示】oppose 后面可跟动词-ing 形式作宾语,不可接动词不定式。在be opposed to 结构中,to 为介词,其后跟动词时,也要用动词-ing 形式。 翻译：Most of the local residents opposed the closing of their hospital. 4.absence n. 【教材原句】On the one hand,there are many different groups of people around the world who live happily in the absence of new technology.一方面,世界各地有许多不同的群体在没有新技术的情况下快乐地生活。 predict sth /that ...预言……;预测……It ’s predictedthat ...据预测/预报……;人们预言/ 预测……prediction n .预言;预测;预报;预告make a prediction for 对……做出预言/预测 beyond / without / out of doubt 毫无疑问地;确实地in doubt 不肯定的;不确定的(there is ) no doubtthat ...“毫无疑问……”

高中英语必修二Unit2知识点

Unit 2 The Olympic Games 核心单词讲解： 1. compete vi.比赛；竞争 compete with/against sb. for sth. 为得到某物与某人竞争compete in (a game, a match) 参加；在……方面竞争competition n.比赛；竞争 competitor n.比赛者;竞争者competitive adj.竞争的;有竞争力的 练习：①It’s difficult for small markets to big ones. ②Will you the 100-metre race ③The two athletes will the gold medal. 2. admit vt.&vi.准许进入；容许；接纳(常用被动结构);承认 be admitted as ... 被接受为…… be admitted (to/into) 被准许进入…… admit sth./doing(having done) 承认某事/做过某事 admit that 承认……

admit sb./sth. to be/as 承认……是 It is/was admitted that普遍认为…… 练习：(1)Little Tom admitted in the examination, that he wouldn’t do that in future(从今往后). A. to cheat; to promises B. cheating; promised C. having cheated; promising D. to have cheated; promised (2)幸运的是，去年他被一所名牌大学录取了。 Luckily, he a key university last year. 3. replace vt. 代替；取代；替换 replace sb. as 取代某人而成为 replace sb./sth. with/by 用……替换，以……接替 联想拓展： in place在适当的位置 out of place在不适当的位置 in one’s place=in the place of代替

新人教版八上英语Unit2知识点归纳

Unit 2 How often do you exercise知识点归纳 重点短语 1. help with housework 帮助做家务 2. on weekends 在周末 3. how often 多久一次 4. hardly ever 几乎从不 5. once a week 每周一次 6. twice a month 每月两次 7. every day 每天 8. be free 有空 9. go to the movies 去看电影 10. use the Internet 用互联网 11. swing dance 摇摆舞 12. play tennis 打网球 13. stay up late 熬夜；睡得很晚 14. at least 至少 15. have dance and piano lessons 上舞蹈课和钢琴课 16. such as例如；诸如 17. junk food n.垃圾食品；无营养食品 18. more than超过；多于；不仅仅；非常 19. less than不到；少于20. go to bed early 早点睡觉 21. play sports 进行体育活动 22. be good for 对……有好处 23. go camping 去野营 24. not…at all 一点儿也不…… 25. in one’s free time 在某人的业余时间 26. the most popular 最受欢迎的 27. such as 比如；诸如 28. old habits die hard 积习难改 29. go to the dentist 去看牙医 30. morn than 多于；超过 31. less than 少于 32. help sb. with sth. 帮助某人做某事 33. How about… ......怎么样 34. want sb. to do sth. 想让某人做某事 35. How many+可数名词复数+一般疑问句……有多少…… 36. spend time with sb. 和某人一起度过时光 37. It’s+ adj.+ to do sth. 做某 事是……的。 38. ask sb. about sth. 向某人询问某事 39. by doing sth. 通过做某事 40. What’s your favorite…… 你最喜爱的……是什么 41. the best way to do sth. 做某事的最好方式 重点句子： do you usually do on weekends -----I often go to the movies. (1) on weekends/on the weekend在周末 (2) go to the movies 去看电影 2. hardly ever 几乎从不 hardly ever 相当于 hardly, ever起强调作用。 hardly 为副词，意为“几乎不没有）”，相当于almost not，本身具有否定含义，不能再使用其他否定词。 3. ----How often do you watch TV ----Twice a week. (1) how often 意为“多久一次，多长时间一次”，用来提问频率。 (2) twice a week 一周两次 拓展: 一次 once 两次 twice 三次或三次以上基数词+ times three times four times 4. What's your favorite program = What program do you like best 你最喜欢的节目是什么 5. How come怎么回事怎么会表示某件事情很奇怪，有点想不通；可单独使用，也可引导一个问句。相当于疑问词why。但how come 开头的特殊疑问句使用的仍是陈述语序。 How come you didn't tell me about it = Why you didn't tell me about it 6. I go to the movies maybe once a month. 我也许一个月去看一次电影。 maybe 副词，意为“或许，大概，可能”，常位于句首。 . Maybe he knows the way to the park. 辨析：maybe 与 may be maybe副词，作状语，意为“或许，大概，可能”，常位于句首。 may be 属于“情态动词+be 动词”结构，意为“可能是”。 (1) The baby is crying. _______________she is hungry. (2) The woman__________________a teacher . 7. Last month we asked our students about their free time activities. 上个月我们询问 了学生关于他们的空闲时间活动的事。 8. We all know that many students often go online, but we were surprised that ninety percent of them use the Internet every day. The other ten percent use it at least three or four times a week. 我们都知道许多学生经常上网，但是让我们感到惊讶的是90%的学生每天都上网， 而另外10%的学生一周至少上网达三至四次。 9. Most students use it for fun and not for homework. 大多数学生上网是为了娱乐而不是为了写家庭作业。 10. The answers to our questions about watching television were also interesting. 关于看电视的调查结果也十分的有趣。 the answers to our questions 问题的答案 dance to the music 和着音乐的节奏跳舞 key to the lock 这把锁的钥匙 11. Although many students like to watch sports, game shows are the most popular. 尽管许多学生喜欢看体育节目，但是娱乐节目是最流行的。 12. It is good to relax by using the Internet of watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通过使用因特网看娱乐节目来放松很不错，但是我们 认为最好的放松方式是通过锻炼来放松。 (1) It’s +adj.+to do sth 做某事??的 . It’s very easy to learn English well. (2) by doing sth. 通过做某事 (3) the best way to do sth. is做某事的最好方式 13. It is healthy for the mind and the body. 这有益于身心健康。 stay healthy = be/ keep healthy = be/ keep in good health 保持健康 14. Old habits die hard. 旧习难改。 语法知识：一般现在时 一般现在时表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。时间状语：often 经常，usually 通常，always 总是，every每个， sometimes 有时，at …在几点钟 只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。三单变化： 1. 多数在动 词后+s（1）直接在动词词尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays （2）以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. watch---watches wish---wishes （3）以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不规则变化：be---- is are have----has 用法：1. 表示经常性，习惯性,永久性的动作或存在的状态.通常与副词sometimes, often,

3D视觉训练系统

什么是“爱明3D视觉训练系统”？ 爱明天使3D视觉训练系统，通过大型立体电影专业播放模式，是目前让孩子们倍感新奇和喜爱到中心接受视力保健矫正的最新技术模式。采取针对近视主动出击的应对策略，通过对六条眼外肌和眼内睫状肌的训练，以及特种图案对视网膜的刺激作用，来增强眼球的健康指数，从而提升自身防御和抵抗近视发生与发展的能力。本系统通过立体视频、远雾视、眼球运动、互动训练等丰富多彩的多媒体方式进行眼肌训练、融合训练和立体视训练，不但能够增强合像功能，同时还可以刺激视网膜视锐度，有效矫正患者视觉功能。采用主动式3D眼镜，不需要红外线发射器，加盟商可自行无限扩充眼镜数量。 产品名称:大型3D视觉训练 简单描述 系统设备： 1.特配电脑主机 2.弱视、近视矫正3D影片软体 3.影视3D影片软体 4.专业训练+商用高级3D投影机 5.电脑低音炮音箱 6.3D视力训练系统专用转换器 7.主动式3D眼镜，不需红外线发射器，业者可无限扩充眼镜使用数量 (配送5副） 详细介绍 近视防控与娱乐益智的完美结合 爱明天使3D视觉训练系统，通过大型立体电影专业播放模式，是目前让孩子们倍感新奇和喜爱到中心接受视力保健矫正的最新技术模式。采取针对近视主动出击的应对策略，通过对六条眼外肌和眼内睫状肌的训练，以及特种图案对视网膜的刺激作用，来增强眼球的健康指数，从而提升自身防御和抵抗近视发生与发展的能力。本系统通过棋盘格、立体视频、远雾视、眼球运动、互动训练等丰富多彩的多媒体方式，进行眼肌训练、融合训练和立体视训练，不但能够增强合像功能，同时还可以刺激视网膜视锐度，并增强立体视觉。 多项高新技术的有机融合 以关于视觉生理的双眼三联运动理论为基础而设计的双眼合像法为指导研发而成，其原理在