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勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径

勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径
勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径

勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径。理想必须通过实践才能转为现实,再好的理想如果不行动,就没有实际意义。历史上,凡有成就者,其渊博的知识,越的才能,闪光的智慧,不朽业绩,多是从艰苦奋斗中的来。我们要把敢于吃苦,勇于奋斗的精神落实到日常生活中。

坚定的信念是实现理想的重要条件。追求崇高的理想,仅有美好的愿望是远远不够的,追求理想需要有执着的信念。青年大学生应该树立崇高的理想信念,充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性,走出思想认识上的“误区”,坚定为实现理想而艰苦奋斗的信念,用实际行动把美好理想化为现实。陈安之先生谈到成功者的信念:1.过去不等于未来2.没有失败,只有暂时停止成功3.我没有得到我要得,我即将得到更好的4.成功者愿意做别人不愿意做的事5.成功者做一般人不能做,做不到的事6.凡是采取最短时间,采取最大行动7.成功者积累知识和人脉的质和量8.成功者拥有一流的态度,技巧和能力9.态度决定一切,作为当代大学生应该充分话中含义。

总之,作为当代的大学生,我们肩负着建设中国特色社会主义的重大历史任务,更要充分认识到理想与信念的重要性。我们要坚持之际的信念,实现自己的理想,并将其作为激励自己不断进步的动力,向成功之路迈进。

继工业革命以来,经济飞速发展,社会对人才的需求量不断攀升。时至今日,这种势态任然继续,大学生则是培养人才的主要对象。所以,对于大学生来说,不仅自身技能要不断完善,而且自身素质也要不断提高。

作为当代的大学生,要提高自身的素质则离不开高原的理想与坚定的信念。

理想,是人们对未来的憧憬,一种美好的愿望,一个人所追求的人生目标,同时,他也是一个人精神价值取向的试金石。树立高远的理想,勾画精彩的人生。

树立高远的理想,是一个人对人生路有目标的表现。如果说,人生是大海,那我们就是风帆,理想则是灯塔,指导者风帆前进的方向。自古以来,凡成大事者,不凡有高远的理想。正由于这种理想,所以在他们的内心处总亮着一盏灯.他们内心的这盏灯总告诉他们自己,我要干什么,我的目的是什么,我这样做对吗?等诸如类似的问题。正是这样一次一次的拷问和提醒自己。所以他们不会感到迷茫、怅惘。在自省过程中,不断的提高自己的能力,发现自己的缺点,并且不断的弥补自己的缺点。如此循序渐进,最终也就成就一番大事业。

当代大学生正值星光璀璨的年代,人才竞争愈趋激烈。正如达尔文所说的适者生存,不适者淘汰。这里所说的生存与淘汰则是活得好与活的差的区别。而大学生处于即履行、承担更多的责任的更年期。大学生将来的发展与社会息息相关。就那家庭来说,如果在一个家庭里子女的发展好、前途明媚。父母的负担也会减少,又随着素质的提高,家庭也会更加和睦。反之,一个家庭也会支离破碎。理想则能为大学生开通一条正确的大道。就像你无论在哪,你都能见到北极星,时刻都有方向感,以至于不会迷路。

常言道:只空想而没有实际行动是不行的。嘴皮子上说说,不能当饭吃,只有实际行动才是最有力的保证。

然而在实际行动中,有一样东西是必不可少的。红军长征二万五千里,几经磨难,几经坷砍。毛泽东初加入共产党时,并未取得政治上的确认,苦苦磨砺十四个春秋,才得以在政治委员会上谋得一席之地。这到底是什么持续着他麽一直向前呢?这就是信念。在他们的心中有一个共同的信念。那就是坚信马列主义,代表工人阶级的社会主义必将取得胜利。

一个信念,可以让一个人抛头颅、洒热血。可想而知,信念的力量是如此的雄浑浩大,我曾听说村里的老人在自己临终前总是把着一口气,等着见自己的家人,当看到自己的亲人后就老了。我想这就是一种坚定的信念。它能使人与子弹相搏,与死亡相抗,包含着一种不屈不挠的斗争意识,一种大无畏的精神。

我想,在我们处于的这个复杂大家庭中,这种信念是必不可少的。大学生正值风华正茂的年纪,初次开始步入这个复杂的大舞台。不免会碰得满脸是灰,往往会产生自卑自弃的心理,导致自己意志消沉,不断的堕落下去。这是没有恒心,没有正确看待问题的表现。人生不如意之事十有八九,失败乃成功之母。只有不断从失败中汲取教训,不断学习,才能赢得成功。坚信自己一地能做好,无论多么困难,风雨无阻。所以大学生培养坚定的信念是将来成才、成功的重要前提。不怕苦,不怕累。相信有一句话是:车到山前必有路,船到栈头自然直。

无论是高远的理想,还是坚定的信念,对当代大学生来说,熊掌与鱼两者兼得。只有把高远的理想作为目的地,坚定的信念化为倚天屠龙,不论前方有多大的困难险阻,大学生都能披风斩浪,铺出一条康庄大道来。

为理想而奋斗演讲稿3篇

为理想而奋斗演讲稿3篇 2017-04-12本文目录为理想而奋斗演讲稿为理想而奋斗演讲稿理想演讲稿:为理想而奋斗《王十朋苦学书法》王十朋从小聪颖过人,文思敏捷,可是书法却不如人意。 于是,他痛下决心,一定要练好书法。 终于,宝印叔叔的指点下,他终于悟到了书法真谛,成为一名大书法家和文学家。 《王羲之吃墨》被后人称为书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。 王羲之每天刻苦练,却被老师卫夫人称作是死,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的之”,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。 《范仲淹断齑划粥》范仲淹从小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用。 终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。 范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟的馈赠,以磨砺自己的意志。 经过刻苦攻读,他终于成为了伟大的文学家。 《车胤囊萤照读》车胤,武子,晋代南平(今湖北省公安市)人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,车胤囊萤照读的故事,在历

史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人。 囊萤照读到底是怎么回事呢?从我们要给大家讲的这个有趣的故事,你一定会明白。 《司马光警枕励志》司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。 《张三丰创太极》张三丰,名全一,又名君实,号三丰,又号元元子,因不修边幅,又名张邋遢,辽东懿州(今辽宁彰武西南)人,明朝英宗时被封为通微显化真人”。 关于他的传奇故事当时曾经广泛流传于民间,甚至把他看成了神仙。 我们大家都知道太极拳吧?太极拳最大的特点就是柔中带刚!你知道张三丰到底怎么创造的太极拳吗?本片要说的,正是这个故事。 《诸葛亮喂鸡》诸葛亮,孔明,东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人,是我国历史上著名的政治家和军事家。 如果你看过《三国演义》,肯定不会忘记诸葛亮。 至今,诸葛亮的智慧一直被后人所传颂,许多人甚至把他当作了

思想道德题库思想道德作业

1.树立自主的学习理念首先应该确定() 1.A确定专业方向 2.B确定学习目标 3.C树立创新的学习理念 4.D树立终身学习的理念 2.树立创新的学习理念首先要() 1.A学会处理信息 2.B学会自主学习 3.C脚踏实地,打下专实的专业根底 4.D细心体察 3.树立终身学习的理念意味着() 1.A终身求知,要不断学习,不断学习新本领,这是适应社会发展的要求 2.B走出大学后就停止学习 3.C仅仅在求学阶段不停地学习 4.D工作后偶尔学习 5.关于当代大学生的成才目标下列哪个描述是正确的() 1.A德是人才素质的灵魂 2.B智是人才素质的条件 3.C体是人才素质的基础 4.D美是人才素质的方向 6.人才素质的基础是() 1.A.德 2.B.智 3.C.体 4.D.美 7.人才素质的重要内容是() 1.A.德 2.B.智 3.C.体 4.D.美 8.人才素质的条件是() 1.A.德 2.B.智 3.C.体 4.D.美 9.不同的历史条件下,人的历史使命是不一样的。当今时代,我国大学生的历史使命是() 1.A.建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴 2.B.面向世界,照搬西方发达国家模式 3.C.创造财富,改善个人物质生活条件 4.D.救亡图存,争取民族独立和人民解放

10.学习和践行()是大学生提高思想道德法律素质的根本要求 1.A.远大的共产主义理想 2.B.社会主义核心价值体系 3.C.社会主义荣辱观 4.D.科学发展观 11.“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这形象生动地说明() 1.A.现实会自发地成为理想 2.B.理想的实现必须落实在行动上 3.C.理想就是现实 4.D.现实是现实,理想是理想,二者没有统一性 12.理想转化为现实的根本途径是() 1.A 认真学习科学理论 2.B 牢固确立科学信念 3.C 积极投身社会实践 4.D 具有创新开拓精神 13.实现理想的思想基础是() 1.A做坚定的爱国者 2.B正确认识理想和现实的关系 3.C勇于实践 4.D坚定的信念 14.实现理想的根本途径是() 1.A勇于实践、艰苦奋斗 2.B树立社会主义共同理想 3.C端正人生态度 4.D保持身心和谐 15.下列说法不正确的是() 1.A立志当高远 2.B立志做大事 3.C立志须躬行 4.D需常立志并且不断变化志向 16.下列说法不正确的是() 1.A理想的实现是一个过程 2.B正确对待实现理想过程中的顺境和逆境 3.C理想的实现是一蹴而就的 4.D要认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 17.爱国主义包含着()三个基本方面。 1.A 情感、追求、义务 2.B 情感、思想、行为 3.C 情感、思想、义务 4.D思想、义务、行为 18.下列说法错误的是() 1.A经济全球化形式下要弘扬爱国主义 2.B科学没有国界,但科学家有祖国 3.C人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别 4.D经济全球化意味着政治全球化

为理想而奋斗演讲稿5篇

为理想而奋斗演讲稿5篇 S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 姓名:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

为理想而奋斗演讲稿5篇 为理想而奋斗演讲稿5篇【一】 曾经有位哲学家这样说过:人是为理想而生活的,没有理想的生活,就像一潭死水,没有生机,没有欢乐,失去理想的青年,像是失去了舵的航船,只能在生活的大海中漂泊、游荡,永远达不到光辉的彼岸。就象猎豹一样,一直盯着一只羚羊不放,而不去抓旁边观望、靠得更近的羚羊的缘故,所以我们应该树立正确的人生观、价值观。用推动我们创造美好生活的巨大力量来实现理想目标,并且拥有执著的精神,只要一步步走下去,就一定能胜利,才能到达理想的彼岸。 如果一个人只是幻想过豪华生活,追求享受,这就是典型的虚度美好人生,而在奋斗的路上没有留下一个脚印,一滴汗水,当他闭上眼睛,对自己一生所做的事都觉得莫名其妙,这才是人生最大的悲剧和遗憾。生活真正的精华在于努力和奋斗。其实现实生活中有很多人都在幻想未来美好的生活,而不用实际行动来完成自己的理想,这是虚度美好的年华,也是在浪费自己的生命,到头来只能是一个没有志向的人,到老就一事无成。 在现实生活中,我们每个人都曾经有过梦想,很多情况下,有可能实现,也有必要认认真真地去考虑它,好好地策划自己的人生,让自己的人生更加的精彩,不要走一步算一步,迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲猎豹一样拥有执著的精神和自己的目标,如果它放弃了一直追赶已久的那只羚羊,可能就会失去方向,不知抓哪只好,可能就会失去了机会。有梦,不要轻易放弃,在奔向梦想的路上,即使遇到各种名利等等诱感,也要舍得放弃,否则你的梦想水远只是梦了。 第 2 页共 11 页

(完整word版)高二政治下册选择崇高的社会理想练习与解析1

选择崇高的社会理想练习与解析 一、选择题 1.《人民日报》载文指出:要引导人们树立崇高理想,有了共产主义的崇高理想,就会有无私奉献的崇高境界和优秀品德,就会有为现阶段建设中国特色社会主义的现实目标而扎实工作的言行。引导人们树立崇高理想的原因在于 A.理想是一定社会经济关系的产物 B.崇高理想对人生、对社会有着重大的促进作用 C.崇高理想决定社会的发展进程 D.崇高理想是社会存在的超前反映 解析:题干强调树立崇高理想对实现建设中国特色社会主义的目标的重要作用,B是符合题意的正确选项。A、D与题干无关,C表述错误,应当排除。 答案:B 2.2004年2月26日,中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出,未成年人思想道德建设的主要任务之一是从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。这表明 A.崇高理想决定社会的发展进程 B.崇高的理想对人生有重大的指导和促进作用 C.价值观不同,结果也就不同 D.精神贡献可以转化为物质贡献 解析:理想属于社会意识,认为理想会决定社会的发展进程是错误的,因此,A不选。题干强调的是正确的理想信念对未成年人的影响,因此,B是正确选项。C、D与题干无关,不选。 答案:B 3.十六大报告指出,本世纪头20年,我们要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到那时,我们的经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。我们就是这样,在一代人又一代人的奋斗中实现最高理想。这说明 A.共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段 B.实现共同理想以最高理想为根本方向 C.共产主义理想的实现要经过若干历史阶段 D.共产主义理想是我们的最高理想 解析:本题主要考查最高理想与共同理想的关系,说明我们每一步工作都在向着最高理想奋斗,因此,B正确。A、C、D表述虽然都正确,但都不符合题意,因而不选。 答案:B 4.十六大报告指出,现在,我们胜利地实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。这表明答题向导 ←理想可以反作用于社会存在。考虑崇高理想对社会发展的作用。 ←从崇高的理想信念对未成年人的作用角度去分析。 ←全面理解和把握最高理想与共同理想的关系,具体分析题干表述的是哪方面的关系。 ←从最高理想与共同理想的关系去考虑,还要分清它们与空想社会主义的区别。 ←注意把握共同理想与最高理想的关系以及二者的区别。

最新(演讲稿)之为理想而奋斗演讲稿

最新(演讲稿)之为理想而奋斗演讲 稿 演讲稿一:为现实而斗争演讲稿 恭敬的列位评委先生、亲爱的同学们: 大家好!本日我很庆幸无机会站在这里给在坐的列位做演讲。我演讲的标题是“千里之行,始于足下”。 自古便有“天行健,正人以自强不断!男儿不展风波志,空负生成八尺躯”的教育。每个人都应该有本人的现实,应当斗胆勇敢的树立本人的现实。由于,在现实眼前不分贵贱,现实眼前大家对等。 现实是一个目的,也是一个进程。现实是咱们依据本身的情形对将来事物的设想和但愿。而不是幻想的、空想的、不切实践的。现实是咱们为之斗争的一个目的,而达到这个目的咱们需求一个进程。这个进程或是一帆风顺,或满是艰辛。但不论怎么样,咱们都必须履历这个进程,体验这个进程。 已往,我老是不知道该怎么样去斗争,经常把时候用在一些不该用的处所。比如说:上课看小说、看电影、听音乐、或是睡觉,基本上没有把时候用在学习上。跟着时候的流逝,生长的觉醒,我分明了:现实

不是幻想和空想。惟独依据实践情形,一步一个脚迹,去起劲,去实际,做好本人。定下本人近期的目的,才会有能源去完成本人的弘远现实。而如许的人生才会空虚,才会有意义。就算达不到本人的预期目的,但只需起劲斗争过,也就不会含恨一生了。 人生的路或许太曲折了,并不像童话里的那样:平整、一帆风顺。 因而,有的人抉择了在回想中渡过,迷恋昨天;而有的人却抉择在梦境中渡过,幻想着来日诰日的向往。简直都忘了理想的存在。他们没有好好的把握住本日,为现实,支出实践的行径。以是,梦,终便是梦。 咱们惟独好好的把握住本日,斗争本日,才会离本人的妄想愈来愈近。 抓住了本日,就抓住了控制猎取常识的机遇。 同学们,你们是不是还在梦境的现实中旁皇呢? 巨人之所以巨大,是因为他们有弘远的现实。并且为本人的现实付出了超越常人的起劲,履历有数的曲折却绝不畏缩的进步,这一路的艰辛,风雨兼程,他们都走过来了。 信任在这里的每一位先生和同砚,都有一个配合的理念:不甘平淡与能干,寻求胜利与斗争! 和人人同样,我也有我的现实。而我的现实便是成为一位歌手,或者是音乐教员。不知从甚么时间起,我开端迷上了音乐。宛然音乐起,我的心起;音乐落,我的心就落。唱歌成为了我最大的兴趣,当我快乐

【思修】选择题重点

2014-2015第一学期《思想道德修养与法律基础》教学重点、要点 (选择题部分) 一、考试形式:闭卷 二、试卷题型及分数分布: 1、单项选择题:(每题2分,14题,共28分) 2、简答题:(每题8分,3题,共24分) 3、论述题:(每题16分,2题,共32分) 4、材料题(400字以上):(每题16分,1题,共16分) 绪论 教学要点: 1、知行统一是和道德人格紧密结合在一起的。P7 2、社会主义核心价值体系的灵魂是马克思主义指导思想。P10 第一章 教学要点: 1,实现理想的根本途径是勇于实践,艰苦奋斗P37 2,信念是认知、情感和意志的有机统一体P16 3,理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性,而且具有预见性P16 4、理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题P29 5、只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。P29 6、理想,是人们在实践中形成的,具有实现可能性的对美好未来的追求和向往,是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。P15 7、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。p35 8、践行艰苦奋斗精神,是大学生实现理想的根本途径。P38 第二章 教学要点: 1、在经济全球化形势下,国家仍然是民族存在的最高形式,是国际社会活动中的主体。P45 2、中华民族精神的核心是爱国主义P49

3、爱国主义精神的落脚点和归宿是爱国行为P55 4、爱国主义的基础是爱国情感P55 5、政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。P61 6、时代精神的核心是改革创新p52 第三章 教学要点: 1、人生观的核心是人生目的P65 2、人们在生活中形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图是人生态度。P67 3,拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。P73 4、人生的社会价值主要表现:为个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献p74 5、人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。P75 6、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。P75 第四章 教学要点: 1、人类道德起源的第一个历史前提是劳动P90 2、在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能P91 3、在我国社会主义市场经济条件下,社会主义道德建设是以集体主义为原则P104 4、社会主义道德建设的核心是为人民服务P102 5、公民道德建设的重点是诚实守信P109 6、关于“大学生与诚信道德”P110 诚信是大学生树立理想信念的基础 诚信是大学生全面发展的前提 诚信是大学生进入社会的“通行证” 7、社会主义荣辱观反映了社会主义道德的本质要求。P114 第七章 教学要点: 1、社会公德最基本的要求是遵纪守法P174 2、社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系P173 1、职业道德是职业生活中应当遵守的具有职业特征的道德要求和行为准则P180

为理想而奋斗作文800字

为理想而奋斗作文800字 活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,有眷眷恋栈着生。无怪乎有多少的人一生都活得不安然,活得好累。 不论是陶渊明的《归去来兮》;庄子的《逍遥游》;还是司马迁的《史记》。哪一个不是为了自己的理想而努力奋斗的。 《归去来兮》的“既自以心为形役,奚惆怅而独悲”。 虽说陶渊明这些迫于无奈的做官只是为了让家人吃饭,但当陶渊明“既自以心为形役”时,他却亦然选择了辞官。即使自己这次当了不过八十多天的官,但当自己认识到过去的错误已经不可挽回时,同时也知道未来的事情现在补救还来得及,便坚决的选择了离开。他这种“不为五斗米折腰”的高尚品格,不仅仅使自己获得了心灵的自由,而且也为世人留下了珍贵的精神财富。 庄子的《逍遥游》——无所待。 庄子的《逍遥游》夸张无比,但正是在这夸张至极的文章中蕴含了大智慧。庄子所追求的逍遥游的意境,很可能是现实社会中所不存在的。但即使是不存在他也会去追求,只是因为那是他一生的理想吗?又或许,他知道自己所追求的理想在现实社会中根本不存在,便只好将它夸大的在他自己所写的文章中表现出来。在这个由他自己想象出来的世界里自由飞翔。 《史记》的史家之绝唱,无韵之离骚。 司马迁为了《史记》,用了将近二十年的时间,被后人尊为

“圣经”。但他在写史记的过程中并不是很顺利。在此过程中他为李陵辩护了汉武帝,获罪被捕,被判宫刑,但司马迁为了完成父亲的遗愿,忍受“宫刑”。而且还在狱中待了三年,出狱后便又去写《史记》了。所以他又被后人称为“历史之父”。他的名着《史记》是中国第一部纪传体的史书,也是一部不朽的文学名着。这都要归功于司马迁坚持不懈的努力,一直不断的追求着父亲和自己的理想。 人总是要不断努力向上爬的,总是要不断的追求自己理想的,可能是为了现在,也可能是为了将来的自己。而且理想也并不是口头上说说就能够实现的,所以,人需要不断努力追求自己一生的理想。 理想是小舟,心是风,扬起风帆,驾着小舟,在风的推动下,向前航行,才能到达成功的彼岸。 世界上最快乐的事情,莫过于为理想而奋斗。

实现理想需要艰苦奋斗教学设计

4.2《实现理想需要艰苦奋斗》第二课时教学设计 一、学生分析 九年级学生面临毕业,特别是日益临近的中考,他们的思想、心理、行为等具有一定的复杂性和特殊性。很多学生对理想都有了一定的认识,也树立了自己的理想,但由于他们生活的条件较为优越,缺少为实现理想而努力奋斗的亲身体会,在日常生活中发扬艰苦奋斗精神的意识比较淡薄或者难以自始至终地为实现理想而努力奋斗。因而,在竞争日益激烈的今天,更加需要让学生理解实现理想需要艰苦奋斗。 二、教材分析: 1、本节课在教材中地位和作用的分析 《实现理想需要艰苦奋斗》是九年级思想品德第四单元第二课《走艰苦创业之路》第二课时的内容,通过上一课时的学习,学生已经知道树立崇高理想具有重要意义,了解了现阶段我国各族人民的共同奋斗目标。这一课时的内容是紧紧承接上一课时的内容,让学生懂得实现理想需要发扬艰苦奋斗的精神,从而在日常生活中注重培养和发扬艰苦奋斗的精神,从而为学习《创设美好未来》的内容作好铺垫。在生活水平大大提高的今天,加强对学生的艰苦奋斗精神的教育能促进学生健康地成长,因而,这一课时的内容在九年级思想品德课中具有重要的地位。 2、教学重难点 依据课程标准,在全面了解教材的基础上,我把“艰苦奋斗的含义及意义”确定为本课时的教学重点(依据:学生只有理解了艰苦奋斗的含义及意义,才能增强在日常生活中发扬艰苦奋斗精神的意识),把“如何培养和发扬艰苦奋斗精神”确定为本课时的教学难点(依据:要把艰苦奋斗精神具体落实到行动中,需要有坚强的意志和坚忍不拔的毅力,是一件比较困难的事情,这些问题容易成为中考的考查点。) 3、教材处理 根据新课标的要求、学生已有认知水平和生活经验,以学生“学”为主,在老师的组织和帮助下,学生进行自主合作学习、主动探究。因此,在使用教材时主要通过相关的材料让学生阅读思考,学习小组讨论,最终在老师的适当引导下得出结论。 三、教学目标: 有效的教学始于知道希望达到的目标是什么,因而科学地确立教学目标是教学的重要环节。结合教材内容和学生的实际情况,我制定了以下教学目标:知识目标:理解艰苦奋斗的含义及意义,知道艰苦奋斗精神的集中体现,懂得如何培养和发扬艰苦奋斗的精神。 能力目标:提升学生实现理想的实践能力 情感态度价值观目标:通过学习,使学生理解艰苦奋斗精神的重要意义,培养和发扬艰苦奋斗的精神。 四、教学策略 思想品德课是一门培养人的实践活动能力的重要学科,良好品德的形成来源于生活实践。因此,在教学过程中要让学生真正参与课堂活动,而且在活动中得到认识和体验,产生践行的愿望。为了能取得较好的教学效果,我选择了以引导教学为主,小组讨论法、材料分析法、情景体验法为辅的教学方法:

为梦想而奋斗演讲稿3篇

为梦想而奋斗演讲稿3篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 树立信念,让青春开花,放飞梦想,让青春飞翔,我要为自己的青春梦想勇往直前。下面由小编向你推荐为梦想而奋斗演讲稿,希望你满意。 为梦想而奋斗演讲稿篇【1】敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好! 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想? 我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。 亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么? 为了修身养性,母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话,母亲又断定了我有语言天赋,从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”,我从8岁开始接受正规的写作辅导。就像一块机械的海绵,疯狂的吸收那些陌生的课业知识,外语课、电脑

课、家政财经课。凡是母亲认为应该要学的,那就是我的义务。 当一个人看着奖状麻木的时候,我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望,在所有人认为你可以成功的时候,我毅然地选择了放弃。 高考前的离家出走,为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。 放弃复读,放弃留在沿海甚至去北京深造的机会,只为了摆脱父母的安排,只为了走自己的路。 当一切安顿下来,回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时,眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话。我才恍然,我的梦想,付出了如此的代价。 当同学对我说,为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其实是最理解我的人,学会了感激,也学会了正视自己的梦想。 是的,我的梦想。一份从一而终的守望——给我的学生希望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。是的,我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方,从第一次发表文章开始憧憬文字世界,从决定留在这里开始,坚守心底的渴望。 无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激—情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激—情的勇气! 落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择

思修习题 第一章 追求远大理想,坚定崇高信念

第一章追求远大理想坚定崇高信念 一、单项选择题。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1、实现理想的根本途径是(A)。 A.勇于实践 B.得过且过 C.夸夸其谈 D.拈轻怕 重 2、理想的实现需要每个人从我做起,从现在做起,从平凡的工作 做起,这是因为( C )。 A.理想是人们的主观意志和想当然 B.只要社会实践就能实现理想 C.把理想变为现实,要靠实实在在的实践 D.有了坚定的信念,理想就会自动变为现实 3、追求崇高的理想需要科学的信念,具有坚定社会主义信念的人, 坚信( C )。 A.通往共产主义道路是遥远的,可望不可及 B.社会主义道德将成为所有人自觉的行为习惯和准则 C.社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义 D.不同的团体有相同的信念 4、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联 系。它们是( C )。 A.个人理想与社会理想的关系 B.生活理想与道德理 想的关系

C.阶段性理想与最终理想的关系 D.科学理想与非科学理想的关系 5、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,称为( B )。 A.幻想 B.理想 C.信念D.信仰 6、中国有句俗话,“望山跑死马”。期望自己一觉醒来发现理想已经实现,这种便宜事是不可能出现的。这说明,理想的实现具有( C)。 A.自发性 B.简易性 C.长期性D.偶然性 7、在确立理想和追求理想的过程中,当发现理想和现实的矛盾时,应该采取的正确态度是( D )。 A.对理想失去信心,“告别理想” B.不加分析地全盘认同当下的现实 C.对现实大失所望,逃避或反对现实 D.坚定信念,在实践中把理想变为现实 8、人们在社会公共生活方面所持有的基本理念和对于理想社会制度的向往与追求,指的是( C )。 A.生活领域中的理想信念 B.职业领域中的理想信念 C.社会领域中的理想信念 D.道德领域中的理想信念 9、“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明(D )。 A.理想就是现实 B.现实不能成为理想

为理想而奋斗演讲稿5篇

为理想而奋斗演讲稿5篇 为理想而奋斗演讲稿5篇【一】 曾经有位哲学家这样说过:人是为理想而生活的,没有理想的生活,就像一潭死水,没有生机,没有欢乐,失去理想的青年,像是失去了舵的航船,只能在生活的大海中漂泊、游荡,永远达不到光辉的彼岸。就象猎豹一样,一直盯着一只羚羊不放,而不去抓旁边观望、靠得更近的羚羊的缘故,所以我们应该树立正确的人生观、价值观。用推动我们创造美好生活的巨大力量来实现理想目标,并且拥有执著的精神,只要一步步走下去,就一定能胜利,才能到达理想的彼岸。 如果一个人只是幻想过豪华生活,追求享受,这就是典型的虚度美好人生,而在奋斗的路上没有留下一个脚印,一滴汗水,当他闭上眼睛,对自己一生所做的事都觉得莫名其妙,这才是人生最大的悲剧和遗憾。生活真正的精华在于努力和奋斗。其实现实生活中有很多人都在幻想未来美好的生活,而不用实际行动来完成自己的理想,这是虚度美好的年华,也是在浪费自己的生命,到头来只能是一个没有志向的人,到老就一事无成。 在现实生活中,我们每个人都曾经有过梦想,很多情况下,有可能实现,也有必要认认真真地去考虑它,好好地策

划自己的人生,让自己的人生更加的精彩,不要走一步算一步,迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲猎豹一样拥有执著的精神和自己的目标,如果它放弃了一直追赶已久的那只羚羊,可能就会失去方向,不知抓哪只好,可能就会失去了机会。有梦,不要轻易放弃,在奔向梦想的路上,即使遇到各种名利等等诱感,也要舍得放弃,否则你的梦想水远只是梦了。 我们广大青年应该以许振超同志为榜样,他是青岛港工人,凭着刻苦钻研、艰苦奋斗的拼搏精神,从一名普通工人锻炼成长为技术能手,带领他的工友们连续创造世界领先的桥吊装卸效率,为我国集装箱运输的发展作出了突出贡献,他就是拥有执著的精神,一步一步坚持走下去,你就很可能实现你的理想,你才能看到成功的曙光和希望 许振超同志立足本职岗位开拓进取,给自己定下了目标,坚持不懈地完成任务这就是让人产生巨大动力的理想和信念,它指引着我们前进的方向,提供人生的前进动力和提高人生的精神境界。这就是理想的作用,使许振超创造了令同行瞩目的“振超效率”,在世界航运界引起了轰动。所以我们大学生应该立足本职,努力学习,刻苦钻研,创新进取,争创一流,为全面建设小康社会作出新的更大的贡献。 理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种设想、追求和向往。因此,这里就有一个实现时间长短的问题。我们

思想道德修养与法律基础-期末试题 答案

重庆工业管理职业学校 《思想道德修养与法律基础》期末测试题答案(适用年级:12级考试时间:90分钟满分:100分)班级:_______ 姓名:_______ 学号:_______ 成绩:_______ 一、名词解释 (本大题共有5个小题,每小题4分,共计20分) 1. 职业道德 指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则 2. 民法 是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。 3. 民事主体 指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民、法人和其它组织。 4. 民事权利能力 指法律确认的自然人享有民事权利,承担民事义务的资格。(自然人从出生到死亡都拥有) 5.民事行为能力 是民事主体独立实施民事法律行为的资格。 二、判断题(本大题共有5个小题,每题2分,共计10分) 1.衡量人生价值的标准是个体对社会所做的贡献的大小。(×) 2.道德和社会舆论是维护社会秩序的两种基本手段。 ( × ) 3.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。(√) 4.人有地域和信仰的不同,因此,报效祖国之心也有差别。(×) 5.离婚从法律上解除了夫妻关系,父母子女关系因此而消除,故离婚后父母对子女没有了抚养和教育的权利和义务。(×) 三、单选题(本大题共有10个小题,每题2分,共计20分) 1.社会主义大学的培养目标是( C ) A、培养德智体等方面发展的人才 B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者 C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人 D、培养德智体等方面发展的社会主义接班人 2.实现理想信念的根本途径是( B ) A、志存高远 B、社会实践 C、理论学习 D、人际交往 3.处理人际关系应坚持的原则不包括下列哪项( D ) A、平等 B、诚信 C、互助 D、个人主义 4.新时期爱国主义的主题是( B ) A、维护国家的根本利益 B、建设中国特色社会主义 C、保卫祖国,抵抗侵略 D、为祖国统一,主权完整贡献力量 5.人生观的核心是( C ) A、人生价值 B、人生态度 C、人生目的 D、人生信仰 6.社会主义道德以( B )为重点 A、团结友善 B、诚实守信 C、勤奋自强 D、敬业奉献 7.法律是以( B )为基础的。 A、意志 B、经济关系 C、政策 D、政治 8.我国依法治国的标准是( A )

为理想而奋斗作文600字

为理想而奋斗作文600字 理想是照亮天明道路上的一盏路灯,给予你渴望明天的希望;理想是一首优美动听的旋律,使受到创伤的心灵得到慰藉;理想是一弧出现在沙漠中的清泉,使濒临绝境的人看到生的希望。下面是为你了“为理想而奋斗作文600字”,希望能帮助到您。 理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束妁阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天里的第一片雪花;理想,是沙漠里的第一片绿洲;理想,是吹响生命的号角…… 山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地,雄鹰的理想是飞上更高的蓝天,海燕的理想是穿越茫茫的海面! 从古至今,凡成大一个人业者,哪一个没有远大的理想!如果一个人没有了理想,那么他的生活就像没有翅膀的鸟儿,永远不能飞向蓝天;如果一个人没有了理想,就像太阳没有了光辉,永远不能射出耀眼的光芒!只有理想充实的人,才会对生活充满爱,才会找到快乐,发挥自己的聪明才智,为社会做出贡献。 看着桌上的画笔,我就会突然心潮澎湃,因为我有一个远大的理想,就是当一个杰出的画家,每当我有空,不是在纸上就是在小黑板上画呀画的。我最喜欢日本出版的漫画,里面的青少年很美,又

酷又帅,里面的美少女也不错,尖尖的鼻子,俏丽的脸蛋,大大的眼睛等等,我也想画出这样的画,出版到国外!虽说这个理想与现实的差距实在太大了,但我还是会努力的学好。 我要从画好每一幅画开始做起,勤学多练,多思考,努力实现我的理想,用我手中的笔,描绘出最美的未来。想到这这里,我又不由自主的拿起画笔…… 有人说,人生犹如大海上的一叶小舟,那么毫无疑问,理想就是我们前进路上的路灯。有了这盏灯,我们就不会迷路,不会气馁,坚定果断的向前,最终才会乘风破浪,直达成功的彼岸。 可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我以后做什么工作,做什么职业,对自己的要求唯有一条永远不变,那就是要从小事做起! “鸟要紧的是翅膀人要紧的是理想。胸无理想,枉活一世。”英雄失去理想,只是庸人,不厌其烦地夸耀着当年的功勋;常人失去理想,碌碌终身,只会诅咒眼前的环境。柯蓝曾经说过,人的生命植根于理想和希望。一个人想要实现自己的理想,必须向着目标不懈地奋斗。

【真题】2019中考道德与法治模拟试题9

中考道德与法治模试卷 一、选择题(本大题共有16小题,每小题1分,共16分.在每小题所给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的序号填涂在答题卡上) 1.(1分)4月27日19时07分,货运飞船与空间实验室完成首次推进剂在轨补加实验,标志首次“太空加油”取得圆满成功。() A.神舟十一天宫二号 B.天舟一号天宫二号 C.神舟十一号天舟一号 D.天舟一号天宫一号 2.(1分)5月14日()国际合作高峰论坛在北京举行。论坛主要活动包括开幕式、领导人圆桌峰会和高级别会议三部分。 A.世界互联网大会B.G20峰会 C.一带一路 D.全球投资生态峰会 3.(1分)如图漫画告诉我们要() A.自尊自信积极悦纳自我 B.客观地评价自己和他人 C.善于发现别人的缺点D.通过比较正确认识自己 4.(1分)低估自己、消极无为并不是美德,而是一种罪恶。人们之所以不能发掘出自身的巨大潜能,很大原因是缺乏() A.自大 B.自理 C.自信 D.自卑 5.(1分)“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”.这句话告诉我们,与人交往要() A.自尊自信,自立自强B.放眼世界,志存高远 C.明辨是非,为人正直D.宽容待人,与人为善 6.(1分)放学后,小明在校门外遭到社会青年的敲诈,无奈之下,他将身上的零花钱全都交出。事后,小明立即拨打“110”报警。小明的做法说明他能够() ①善于自我保护②制裁违法行为③维护法律尊严④寻求学校保护。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(1分)当你置身危险场所时,紧急撤离的正确方法有() ①注意避险,不要逆着人流前进②正确选择通道,不要使用电梯 ③保持镇静,判明位置及时撤离④为抢救财物,重返危险境地。 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 8.(1分)你若不想做,就找借口;你若想要做,会找方法。面对失利与困境,人们有截然不同的反应表明

理想与奋斗(演讲稿)

理想与奋斗演讲稿: 千里之行,始于足下 亲爱的同学们: 大家好!今天我很高兴有机会站在这里给在座的各位做演讲。我演讲的题目是“千里之行,始于足下”。 自古便有“天行健,君子以自强不息!男儿不展风云志,空负天生八尺躯”的教诲。每个人都应该有自己的理想,应该大胆的树立自己的理想。因为,在理想面前不分贵贱,理想面前人人平等。 理想是一个目标,也是一个过程。理想是我们根据自身的情况对未来事物的想象和希望。而不是空想的、幻想的、不切实际的。理想是我们为之奋斗的一个目标,而达到这个目标我们需要一个过程。这个过程或是一帆风顺,或满是艰辛。但不管怎样,我们都必须经历这个过程,体验这个过程。 定下自己近期的目标,才会有动力去实现自己的远大理想。而这样的人生才会充实,才会有意义。就算达不到自己的预期目标,但只要努力奋斗过,也就不会抱恨终身了。 人生的路也许太崎岖了,并不像童话里的那样:平坦、一帆风顺。 于是,有的人选择了在回忆中度过,依恋昨天;而有的人却选择在梦幻中度过,幻想着明天的憧憬。几乎都忘了现实的存在。他们没有好好的把握住今天,为理想,付出实际的行动。所以,梦,终就是梦。

我们只有好好的把握住今天,奋斗今天,才会离自己的梦想越来越近。 抓住了今天,就抓住了掌握获取知识的机会。同学们,你们是否还在梦幻的理想中彷徨呢? 伟人之所以伟大,是因为他们有远大的理想。并且为自己的理想付出了超出凡人的努力,经历无数的坎坷却毫不退缩的前进,这一路的艰辛,风雨兼程,他们都走过来了。 相信在这里的每一位同学,都有一个共同的理念:不甘平庸与无能,追求成功与奋斗! 为了实现我们的理想,就让我们在风雨雷鸣,泥泞,坎坷,惊涛骇浪中奋进吧!或者给梦想插上一双翅膀,用我们的青春去奏响生命的乐章!千里之行,始于足下,就让我们从现在开始努力奋斗吧! 不管前方的道路多么的曲折、希望多么的渺茫,或者是任何事都对你不公平,我们还是要勇敢的去面对。 人生路上甜苦和喜忧,难免跌倒和等候,要勇敢的抬头。谁愿常躲在避风的港口,宁有波涛汹涌的自由。阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右。 让我们为了理想而奋斗,从现在开始,徒步启程!奋力拼博吧!相信我们会创造更加优秀的4班! 我的演讲完毕,谢谢大家!

思想道德修养与法律基础习题训练

《思想道德修养与法律基础》习题训练 绪论珍惜大学生活开拓新的境界 一、不定项选择 1、当代大学生的历史使命是( E ) A.脚踏实地 B.追求真理 C.创新学习 D.报效祖国 E.建设中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴 2、当代大学生的成才目标是(C) A.成为德智体美全面发展的人才 B.成为德智体美全面发展的社会主义建设者 C.成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 D.成为高素质专业化人才 E.成为创新型人才 3、当代大学生在确立成才目标的时候,必须明确人才素质的灵魂是( A ) A.德 B.智 C.体 D.美 E.劳 4、学习“思想道德修养与法律基础”课最根本的方法是( B ) A.学习科学理论 B.联系实际 C.学习基本知识 D.向榜样学习 E.知行统一 5、与中学生活相比,大学生活在哪几个方面发生了变化(BDE) A.心态的变化 B.学习要求的变化 C.同学关系的变化 D.生活环境的变化 E.社会活动的变化 6、进入大学,应该树立新的学习理念,下列属于新的学习理念的有(ABDE) A.自主学习的理念 B.全面学习的理念 C.勤奋学习的理念 D.创新学习的理念 E.终身学习的理念 7、在大学阶段,同学们培养优良的学风应在(ABCE)上下功夫 A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.谦虚 E.创新 8、塑造当代大学生的崭新形象,就要做到(ABCDE) A.理想远大、热爱祖国 B.追求真理、善于创新 C.德才兼备、全面发展 D.视野开阔、胸怀宽广 E.知行统一、脚踏实地 二、简要回答 1、简析:社会主义核心价值体系的科学内涵。(答案见教材) 2、学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义是什么?(答案见教材) 第一章追求远大理想坚定崇高信念 一、不定项选择 1、从内容上划分,理想包括(E) A.个人理想和社会理想 B.先进理想和落后理想 C.长远理想和近期理想 D.科学理想和非科学理想 E.社会政治理想、道德理想、生活理想和职业理想 2、现阶段我国各族人民的共同理想是(D) A.人民生活达到全面小康水平 B.实现按劳分配的社会主义社会 C.最终实现共同富裕 D.建设中国特社会主义、实现中华民族伟大复兴 E.实现各尽所能按需分配的共产主义社会 3、理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。现实是此岸,理想是彼岸,联系两者的桥梁是( B ) A.智慧 B.实践 C.能力 D.勤奋E知识 4、孙中山先生激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。在今天,“做大事”就是( A ) A.献身于中国特色社会主义伟大事业 B.树立中国特色社会主义的共同理想

实现理想需要艰苦奋斗

为什么今天我们还需要发扬艰苦奋斗的精神 【教学导入】 《千手观音》的领舞——邵丽华,她两岁时,因高烧而失去了听力。不久,她甜美的嗓音也没了。从此,就陷入了无声的世界里。父亲带她到全国各地求医问药,都不见好转。十五岁那年,中国残疾人艺术团的艺术家挑中了她,让她到该团学习舞蹈。刚到团时,她的舞蹈基本功是最差的,连踢腿都不会。压腿不到位,动作不协调。老师见她这样也不大去理会她。但是一切困难都无法阻止她继续练习。她每天都要挤时间练习舞蹈,身上常常出现青一块紫一块。她怕妈妈心疼,夏天也总是穿着一条长裤子。她克服了种种困难,忍受着痛苦,最后终于获得了成功。 在追求理想的道路上,她和她的家人遭遇了哪些困难和挫折?邵丽华的成功之路给了我们怎样的启示? 在战士回答的基础上概括得出,实现理想需要艰苦奋斗,点题:走艰苦奋斗之路。 一、搜集材料,探究问题:——什么是艰苦奋斗? 1、结合邵丽华的事例说说什么是艰苦奋斗? 2、它仅仅是指生活上的艰苦朴素、勤俭节约吗? 3、进行引导,并出示艰苦奋斗的涵义。 “艰苦奋斗是一种迎难而上、坚忍不拔、克勤克俭、顽强拼搏、不畏艰险、不达目的誓不罢休的精神风貌和道德品质。

它不仅仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风与生活方式,更强调一种艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌和道德品质。” 二、阅读课本,思考问题:——艰苦奋斗的重要性1、艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。 提示文化的范畴以及提示学生可以从整个人类发展史上去找事例。个别回答后,出示李时珍的《本草纲目》、《徐霞客游记》等图片来进一步说明。 2、艰苦奋斗是我们的民族精神 中国人很早就认识到了这一点,所以历史上我们的民族非常赞赏和认同这一精神,他们给我们留下了许多关于艰苦奋斗的名言警句、人物故事等等,你知道多少? 近代中国陷于危难之际,中华民族发扬了这一精神,挽救国家于危难之中,又有哪些事例? 在学生回答的基础上,总结:艰苦奋斗自古以来就是中华民族精神的重要内容,是中华民族生存和发展的强大精神力量,是中华民族的传统美德。 三、课堂辨论:今天,中国社会快速发展,人民生活水平显著提高,我们还需要艰苦奋斗精神吗? 正方观点:今天我们仍然需要艰苦奋斗精神。 反方观点:今天我们已经不再需要艰苦奋斗精神; 分正反两方,选择其中一个观点开展辩论。

五年级作文:为理想而奋斗作文800字

奋斗——理想变成现实的钥匙 同学们,有一个成语叫做“志存高远”,意思是说“追求远大的理想,事业抱负,立志应当高尚久远”。但凡一个人要获得事业成功,首先要有远大的理想,目光短浅之辈很难成就一番大事业。但是,仅仅有理想还是不够的。“立大志易,成大志难”,要实现理想,不能坐而论道,纸上谈兵,更不能不学无术。如果我们把理想挂在嘴边而不付诸实际行动,那么理想最终只是镜中花,水中月,虚无缥缈。一个远大理想的实现,需要一步步地前行,需要一点一滴地积累。 作为当代中学生,我们有理想,有抱负,却容易急躁,不能坚持;我们有激情,有精力,却易于发散,难于聚焦。因此,我们应当向英雄们学习,把个人理想落实到自己的实践中去,握紧奋斗这把钥匙,一点点,一步步,从小处着手,厚积薄发,朝着自己最终的理想巅峰迈进。 大家还记得与黑暗作斗争的杨佳吗?年轻的她因为病魔而陷入了无尽的黑暗,但是她却没有放弃理想和信念。她凭着自己的顽强奋斗与勇于挑战的精神,一步步地走过了一个又一个的难关,而支撑着她的只有她心中的理想,心中的信念。最终,迎接她的是我们的掌声,我们的钦佩。 大家还记得坐在轮椅上的张海迪吗?在所有的孩子们都沉浸在童年的幸福与快乐之中时,她却躺在轮椅上度过了这短暂而又幸福的童年。生命在奋斗中闪光,能力在磨练中增长。慢慢长大的张海迪在与病魔的抗争中张扬生命的理想之帆。从未踏入教室的她,却拥有了

比常人更多的知识,躺在轮椅上的她,却帮助了那么多的正常人。在残酷的命运挑战面前,她以顽强的毅力和恒心为自己赢来了荣誉,证明了自己的能力。 张海迪说,人就得有勇气与生活中的不幸抗争。人的一生总会有坎坷,就看你以怎样的心态去对待。为了自己的理想,她坚持了下来,同时她也成功了,彰显了人生的价值。 周恩来曾经说过,为中华崛起而读书。对于中学生而言,改变社会现实,造福社会可能显得遥远。但是,我们当前能做的、当做的就是学习。我们要为着这远大的“青云之志”而努力积累知识,学习本领,提高能力,这既是充实自身,改变自身的过程,更是为着将来投入社会主义现代化建设,造福国家和人民积累能量的过程。 著名数字家华罗庚说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,我们要敢于正视自身存在的缺点和不足,用自己的努力,变弱点为强项,不断完善自己。在中学时代就让理想扬帆起航。 理想之花灿烂,理想之果甘美,要使理想开花结果,必须用辛勤的汗水来浇灌。

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