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新生开学报到流程图手册

迎新大厅引导

学院办理校园一卡通

学院报到处办理报到手续

（交录取通知书、学生档案、领取新生报到单等）

缴费大厅缴费

新生咨询（助学贷款）家长休息区报到流程咨询

购买生活用品寝室入住手续

（领取钥匙）

新生见面会开 kai xue bao dao

新生入学操作流程

新生入学操作流程集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

新生入学操作流程 1．建立教育档案（1）单个录入教育档案操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【新增】（2）批量导入教育档案操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【导出教育档案表头】→【导入教育档案】具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【教育档案】→【教育档案管理】注；（1）学生没有证件的，只能通过单独录入方式建立教育档案，证件类型选择为教育编码。（2）导出的表头只能在表里填写信息，不能更改表格单元格格式，否则无法导入系统。（3）一个学生的证件只能建立一个教育档案，如果提示重复，可以到教育档案迁移查询。如果确实已被占用，通过教育档案迁移功能将该学生的教育档案迁移到入学部门。教育档案迁移操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案迁移】 2．新生注册新生入学操作步骤：【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【新生入学】→【学生入学】。

具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】→【新生入学】注：（1）如果有学生的末4位学籍号设为9999，必须将【是否使用空号生成学籍号】前的复选框打勾；（2）交换考号的学生其状态必须不是正式生，成为正式生之后就不能交换考号了； 3.新生上报操作步骤：【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【确认上报】注：（1）在操作时间段内数据上报之后还可以操作学生入学，可以多次上报；数据上报时，学校至少要数据上报一次，上级部门才能审核；（2）在操作时间段内，确认上报只能上报一次，确认上报之后就不能再操作新生入学了，除非上级部门打回。 4.管理部门新生审核: 【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【终审】，再向上一级部门上报。注：县级部门操作终审之后学生即变为正式生状态。 5. 学生分班（1）学校分班操作步骤：【学籍管理】→【学生管理】→【班级管理】。具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】

入学须知

天宏县职业中专新生入学须知（一）、全体新生于2月23日上午8：00回校查看编班情况及参加新生培训，住宿生于2月23日上午9：00带行李到校按班级编排宿舍入宿。（二）、住宿生请自备生活用品，新生需要到学校食堂办理饭卡。（三）、新生报到安全管理制度 1、新生报到往返途中必须注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和现金，防止途中丢失、被窃。 2、进校后所带箱包，要随手携带，加强看管，不要到处乱放，防止遗失、错拿。 3、进入宿舍，箱包要加锁存放，有壁橱的房间，个人壁橱应同时加锁。 4、带来的现金，应当日交清各项费用，余款当即存入银行，学生个人身上存放现金不得超过50元。 5、个人洗晒鞋、衣、被等生活用品，要自我加强看管，注意及时收回宿舍，不得放在外边过夜。 6、学生不得佩戴手饰、手机，已带来的最好让家长带回去，不要放在身边，防止丢失。 7、新生进校不要从地摊或在学校内向陌生人购买生活用品，学习用品等，防止受骗上当。 8、新生不要随便交朋友，特别是校外人员要谨慎相处，防止被骗被诈，外出活动不准进入任何公共娱乐场所。 9、注意妥善保存购饭菜专用卡，一旦丢失应及时到食堂管理处挂失，防止被他人偷用。 10、在校内外都必须遵守交通法规，注意交通安全，不要违章横穿公路，预防发生交通事故。（四）、学生日常安全制度

1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。 2、上下楼自觉靠右行走，不急行，不拥挤。 3、严禁在楼道上、教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。 4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架，不准上楼房天面。 5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。 6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关，消防器材未经许可，不得随意搬动。 7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。 8、不准私自外出游泳。 9、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动，任何私人聚会，必须征得家长同意。 10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。 11、察觉到有不安全因素应及时报告师长，遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。 13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。 14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。 15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。 16、住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。（五）、学生人身安全管理制度 1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。 2、在校园内任何人不准体罚或变相体罚学生。 3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。 4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动，

一年级新生入学家长须知

一年级新生入学家长须知（请家长们务必耐心、详细阅读）尊敬的各位家长朋友：大家好！我是一年3班的班主任翁媚。首先感谢各位家长朋友能及时关注我们这个家校交流群，我也衷心的希望今后都能得到你们的支持。首先请您要非常清楚的了解学校的作息时间。（1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。希望家长们能让孩子在规定时间上，提早10分钟到校，让孩子能从容地走到班上，做好课前准备，不要让孩子踩着铃声进校门，避免孩子因为时间紧张奔跑而发生危险。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。为了孩子的安全，请家长不要随意进出学校，也不要因为不能进校门跟保安争吵，您可以给老师打电话，让老师帮您解决问题。（2）接孩子时不要来得过早或过迟。过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。（3）来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在门口拥挤，不要路队还没有解散就帮孩子拿书包，甚至把孩子带走，更不允许随意进出校门。咱们学校低年级学生多，接送家长多，因为拥挤出现混乱，或者混进来坏人，出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。（4）一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意外情况。如果路队已经解散，您还没有接到您的孩子，可以到保安室找到您的孩子。若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要及时和我取得联系。相信，每位家长正积极地为孩子做着各项准备，为了帮助孩子尽快适应小学生活，我提出如下建议，供家长参考。一、心理上的准备给予孩子健康的心理引导：切忌以学习十分辛苦、小学的学习生活非常紧张来吓唬孩子，使其对入学产生恐惧。家长抽出时间带孩子到学校周边去看一看，让孩子熟悉一下环境，以免孩子因为好奇心，在放学时乱跑。家长还可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则。切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。教会孩子如遇困难，可以就近向学校任何一位老师、保安、周边店家、其他家长等求助。学生上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点紧张。在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，并且男、女是分开的，而且大小便后的事要自己来做，这里要求家长在家教会孩子，免得在学校受罪。学习任务重、心理压力大，幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主（学科

2016小学一年级入学须知

入学须知 1、开学时间：2016年8月29日上午8：00到校。 2、假期请加强对孩子的监管，防止溺水、交通、雷击、饮食卫生、坏人侵害等事故的发生，保证人身安全。 3、做好孩子升入一年级前的心理辅导及知识准备，基础知识太差可利用假期进行辅导。 4、请家长给孩子购买双跨、轻软、体积小的书包，选用实用、简单的文具，提倡用笔袋，不用铁制铅笔盒，笔袋不能带挂件、小玩具。上学不允许带小刀、玩具、剪刀等危险性物件；水杯不要使用玻璃的，以免发生危险，不允许带饮料。笔袋里可放橡皮、直尺、5—6支铅笔，勿用过短的铅笔，以免造成近视。愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康的成长，不断取得新的进步！ xxx小学 2016年6月入学须知 1、开学时间：2016年8月29日上午8：00到校。 2、假期请注意孩子监管工作，防止溺水、交通、雷击、饮食卫生、坏人侵害等事故的发生，保证人身安全。 3、做好孩子升入一年级前的心理辅导及知识准备，基础知识太差可利用假期进行辅导。 4、请家长给孩子购买双跨、轻软、体积小的书包，选用实用、简单的文具，提倡用笔袋，不用铁制铅笔盒，笔袋不能带挂件、小玩具。上学不允许带小刀、玩具、剪刀等危险性物件；水杯不要使用玻璃的，以免发生危险，不允许带饮料。笔袋里可放橡皮、直尺、5—6支铅笔，勿用过短的铅笔，以免造成近视。愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康的成长，不断取得新的进步！ xxx小学 2016年6月入学须知 1、开学时间：2016年8月29日上午8：00到校。 2、假期请注意孩子监管工作，防止溺水、交通、雷击、饮食卫生、坏人侵害等事故的发生，保证人身安全。 3、做好孩子升入一年级前的心理辅导及知识准备，基础知识太差可利用假期进行辅导。 4、请家长给孩子购买双跨、轻软、体积小的书包，选用实用、简单的文具，提倡用笔袋，不用铁制铅笔盒，笔袋不能带挂件、小玩具。上学不允许带小刀、玩具、剪刀等危险性物件；水杯不要使用玻璃的，以免发生危险，不允许带饮料。笔袋里可放橡皮、直尺、5—6支铅笔，勿用过短的铅笔，以免造成近视。愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康的成长，不断取得新的进步！ xxx小学 2016年6月入学须知 1、开学时间：2016年8月29日上午8：00到校。 2、假期请注意孩子监管工作，防止溺水、交通、雷击、饮食卫生、坏人侵害等事故的发生，保证人身安全。 3、做好孩子升入一年级前的心理辅导及知识准备，基础知识太差可利用假期进行辅导。 4、请家长给孩子购买双跨、轻软、体积小的书包，选用实用、简单的文具，提倡用笔袋，不用铁制铅笔盒，笔袋不能带挂件、小玩具。上学不允许带小刀、玩具、剪刀等危险性物件；水杯不要使用玻璃的，以免发生危险，不允许带饮料。笔袋里可放橡皮、直尺、5—6支铅笔，勿用过短的铅笔，以免造成近视。愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康的成长，不断取得新的进步！ xxx小学 2016年6月

一年级新生入学须知

一年级新生入学须知尊敬的家长：您好！欢迎您和孩子来到金水区龙子湖第四小学，很高兴因为孩子，我们走到了一起。以后这个大家庭有您、有我、有孩子们，相对您的家庭教育来说，多了一个我——孩子们的班主任。我很乐意成为孩子的老师，我也会用百分之百的时间和精力投入于每个孩子的成长，而您呢，是否和我一样，也能将百分之百的时间和精力倾注于您的孩子呢？请您跟我来，给每个孩子在小学生活画一个美丽的起点。以下是要您配合完成的：给孩子的心理准备这几天，可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子幼儿园结束要上小学，学校是一个好地方，有许多同学在一起学习，在老师的指导下可以学到好多知识和本领。通过家长您绘声绘色的形容，激励孩子渴望早日到学校学习，也要使孩子明白学习生活是紧张而有规律的集体生活，应该严格要求自己，做一个好学生。上课要动脑筋，大胆回答老师的提问，要与小朋友搞好团结，互相帮助，还要参加扫地等劳动，努力学会自己的事自己做。鼓励孩子愿意在班集体中表现自己。另外，家长您还可以根据孩子在幼儿园的表现，脾气秉性，兴趣爱好，优点缺点以及学前的知识掌握情况，或者一些特殊的小要求等，写一份简单的介绍交给老师，这样有利于老师尽快的了解您的孩子并

且根据他的一些特点因材施教。写好后让可以让孩子带到学校教给老师。培养孩子良好的生活习惯 1. 帮助孩子调整生活方式，建立有规律的作息时间。学校作息时间：上午7:50到校，11：40放学；下午2:30到校，下午5:10放学（周五4：40放学）。按照学校时间安排作息，养成不迟到不早退的好习惯。我们的学校平时不开校门，如果您有事要和老师交流，请提前和老师约好时间，保证孩子晚上8:30睡觉，睡眠不足会直接影响孩子第二天的学习质量。 2.吃好早饭，注意营养。早餐是一天中最重要的一餐，不仅要吃饱，更要吃好。不吃早餐，会危害孩子的身体健康，而且会影响孩子上课的效果。注意不要带早餐进学校吃，不带任何零食，玩具，钱等与学习无关的物品到学校，以免影响孩子上课。 3. 训练孩子主动喝水和上厕所的习惯。上了小学，一切要靠孩子自己。孩子在校的活动量比较大，出汗多，不喝水会生病。还有的孩子下课后先玩，等到上课了才想起上厕所。所以在上学前，父母要有意识地培养孩子的这些习惯。每天上学前，帮助孩子准备水壶，可自带水（不带任何饮料），也可到学校饮水机装水喝。 4.帮助孩子培养生活自理能力。

小学部2020学年第一学期开学须知(最新)

一年级新生入学须知报到时间 9月3日（星期一）上午08:30-09:30 地点北大附属台州书生学校报到流程第一环节：家长和孩子在校门口拍照留影。第二环节：进入校园，进行入学签名并领取书包。第三环节：到达教室，向所在班级班主任报到。第四环节：完成报到相关事宜，住宿家长到住宿区找到孩子所在寝室和床位，并领取床上用品（现场会有生活指导在；床上用品建议带回家晒洗）。第五环节：学生在教室领取书本、校服等，并接受起始教育。第六环节：上午10:30后，一年级新生放学，由家长接回家，不在学校用餐。 9月4日（星期二）上午8:00前，家长将一年级新生送回学校，正式开学。温馨提示：入校后将有高年级学生一对一带领新生参加入学仪式，校园内每个相应位置会有学生礼仪和教师引导，各位家长如有不清楚的地方可向引导人员咨询。一年级新生物品准备一寸照、户口本复印件。（报到时须交给班主任）学习用品：铅笔袋、HB铅笔若干支、橡皮、尺子、卷笔机，美术用品（勾线笔两支，油画棒或水彩笔一盒），课外读物（绘本或拼音读物3-5本）。生活用品（住宿生）：拖鞋、内衣裤（3套供换洗）、睡衣、衣服裤子（请在衣物内的标签上写上孩子的名字以便区分），浴巾、毛巾、牙刷、牙膏、沐浴露、洗发水、茶杯等。温馨提示

不带电话手表进校园，不带玩具、零食进校园。二—五年级开学须知 1．报到时间：9月1日（星期六）08:00前。 2．到自班教室报到，上午10:30放学（不在校就餐）。 3．住宿生9月2日下午16:00-16:30返校，铺好床铺，备齐个人生活用品，带好夏季校服，准备好学习用品。 4．通校生9月3日08:00前返校，正式开学。温馨提示各位家长接送孩子时请注意交通安全小心慢行，校门口车辆请按秩序停放，请勿挡在路口（校门外前面辅道左右两侧可停靠，必须斜停；可停往北边村里路边也请有序靠边停放）。正式开学后家长将学生送到后请勿逗留，让车辆及时分流。

2017新生入学接待方案

2017级新生入学接待方案为切实做好我校2017级新生入学报到接待工作，特制定此方案。一、指导思想以科学发展观为指导，充分体现“以人为本”和“一切为学生服务”的理念。迎新工作是我校一年一度的大事，是我校整体形象的集中展示，各部门务必高度重视，充分认识做好迎新工作的重要意义，要统筹安排，周密谋划，分工协作，各司其职，各负其责，认真组织实施好此方案。全校上下要通力合作，使迎新工作“周密、安全、顺畅、热情、隆重”开展。二、工作原则文明迎新、热情周到、亲情服务、优质高效、安全有序。三、组织领导新生8月26-27号报到，8月28号开始军训。为保证迎新期间各项工作协调高效有序开展，学校成立迎新工作领导小组，加强迎接2017级新生工作的指挥和领导。组长：杨宏成员：财务处、宣传统战部、学生工作部、办公室、团委、招生就业处、教务处、保卫处、图书馆、后勤管理处、现代教育技术中心主任及各学院党总支书记新生接待大厅总负责人：李明。新生报到地点：学校体育馆。四、工作分工（一）学生工作部 1.负责接待大厅位置安排，在大厅设台的有：报到咨询处（学工部）、财务处、绿色通道、招生就业处，8月26日-27日全天摆台。 2.制做《黑河学院新生“绿色通道”入学申请审批表》，负责“绿色通道”和困难学生问题咨询，安排新生参加“学平险”工作。 3.公寓管理中心负责测算新生报到数和寝室空出床位数，制定并向各学院公布2017级新生（2773人，含专升本、三校生、民族预科学生）寝室分配方案，根据最后报到情况随时微调。 4.负责协助厂家分发行李及备品，在4号学生公寓楼（待定）设行李收费处，可在入驻公寓楼领取行李。 5.8月26日-27日安排工作餐，统计各学院、职能部门接新生工作人员数量、发放餐券工作。

一年级新生入学教育基本流程1

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一年级新生入学教育基本流程1 一年级新生入学教育基本流程一、安排座位二、老师自我介绍并让学生初步体会上学的意义。师：同学们好，我是你们的班主任，是你们将来的好朋友，我姓苏，你们可以叫我苏老师。从今天开始呀，你们就已经是一名小学生了，可以和好多哥哥姐姐一样背起书包上学了。你们知道吗，学校可好了，在学校里我们可以认识许许多多新朋友，可以知道好多自己以前不知道事儿，而且啊，还会有很多很多有趣的事儿等着你们呢！三、认识校名、年级、班级开学第一天，全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答） 1、教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。 2、谁知道，我们的学校在什么路上？我们学校周围有什么？（根据学校周围的特点设计问题）（教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境，可边介绍边画。） 4．教师边画边讲年级与班级。（教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。） 5．说一说：我是（）小学（）年级（）班的小学生。谁能看着小黑板，看着图连起来大声、清楚地说一遍？（先请预先准 1/ 21

备好的学生讲）四、自我介绍我们这个班有（）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。 1．示范引路。谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？（请先预习过的学生作示范，教师评议） 2．同桌互相介绍。 3．介绍爱好。小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？（1）连起来作介绍。现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。（请预先准备好的同学先讲，教师评议）（2）“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。（对讲得好的学生，教师在黑板上画上☆） 4．说说当小学生的愿望。先请事先有准备的小朋友讲，然后各自讲，再指名讲。教师要热情鼓励，肯定、赞许学生的愿望。 5．小结：今天我们知道了自己是第十小学学一（）班的小学生，我

开学报到须知-新生报到须知

开学报到须知|新生报到须知下面是精心为大家整理的小学开学欢迎标语，欢迎阅读。更多小学开学欢迎标语请关注实用资料栏目! 开学在即，拿到录取通知书的准大学生应提前做好心理和物质准备，家庭经济困难生可关注优惠政策。准大学生在接到高校录取通知书后，为能按时入学报到，须根据新生入学须知的要求做好各项物质准备。证件材料是入学报到的依据，因此要带好户口及身份证，党团关系转移手续、家庭情况调查表或家庭经济困难的证明及相关部门加盖公章的材料等。生活方面因高校一般都实行公寓化管理，被褥、蚊帐、枕巾等不需个人自带。很多准大学生初次离开父母，生活及学习不再是父母“包办”，因此在步入大学后可能遇到种种难题，要做好战胜和克服困难的准备。经过高中三年的拼搏，学生的体能常常有所降低，所以首先要根据自身的情况作适当的调养，尽快恢复正常，为迎接大学生活的挑战做准备;另外，由于心理不完全成熟，不少准大学生的心理时常会处于矛盾之中，矛盾处理得不好，很可能导致心理异常，从而影响学业，因此要做好这方面的调节;另外一定要确立正确的学习目的和学习态度。新生到校报到时，乘车购票可凭录取通知书购买火车半价硬座票。卧铺票为在原有的基础上减去硬座标价的一半。

除随身行李外其他行李尽量选择托运。家庭经济困难生可向学校申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和国家助学贷款以及生源地贷款等。另外还可向学校申请减免学费，该政策是国家对部分的确因经济条件所限，交纳学费有困难的学生，特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等实行减免学费的政策。入学就是为了未来能更好的就业，准大学生最好在入学后就开始考虑职业生涯规划。首先是全面审视自己，正确评价自己，明白自己的兴趣、能力、价值观和理想，优势和劣势;其次是为自己规划目标，设计几种方案，研究每个方案所需要的能力和条件，还应了解每个职业目标的具体要求，参加与自己职业目标相关的社会实践活动等。一、报到前的准备： 1、拿到录取通知书 (必备的哦) 2、办理户口迁移(可选，要转户口的同学要记得准备) 3、转党组织关系(可选) 4、准备团员证或团组织关系介绍信(不要忘了去转团关系) 5、准备一寸免冠照片10张以上(有很多表格和证件都需要，临时准备会很麻烦) 6、填写《家庭经济情况调查表》 (有些学校不一定有)

小学一年级新生入学注意事项

小学一年级新生入学注意事项：一、激发孩子对新校园的向往之情一般说来，孩子到了六、七岁的年龄，心理和身体各个方面都基本上具备了接受小学教育的条件。这一阶段，由于环境、家庭、学校的影响，儿童开始羡慕小学生的生活，羡慕新书本、新书包、新铅笔盒，羡慕红领巾等。儿童心理的发展和客观环境的影响，使他们产生了上学读书的强烈愿望，时时刻刻流露出要成为一名小学生的美好情怀。此时，作为家长应该细心体察孩子的情绪和心态，和孩子一道，以满腔热情来迎接他们的新生活。比如，夫妇俩一起故意用羡慕的口吻对孩子说：“田田长大了，真了不起，马上就要成为一名小学生了。”让孩子产生当小学生的光荣感、自豪感。再如，利用节假日或散步的机会，带着孩子到校园转一转，熟悉熟悉环境，乘机诱导孩子：“这所学校多美丽，多干净呀！这里的老师可有学问啦，他们教小朋友认字、数数、唱歌、跳舞、学知识。在这里读书，你也会跟小哥哥、小姐姐一样变得更加聪明、能干。” 再如，当孩子拿着书，缠着你讲故事时，你乘机告诉他：“等你上学了，自己就能读故事了。到那时，你就可以当爸爸、妈妈的老师，可以讲故事给爸爸、妈妈听了。”以此来培养孩子对学校的向往之情和渴望获得知识的热情。干万不要随便吓唬孩子：“你再调皮，等上了学，让老师好好整你！”等等，诸如此类的语言会使孩子未入学校就产生恐惧感，容易形成心理障碍。二、培养孩子的自理能力能力不是与生俱来的，而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。九十年代初，中国和日本曾共同举办了一次中日学生夏令营活动，活动中，中国儿童暴露出的最大弱点是生活能力差。一时间，日本新闻媒体便大肆鼓吹日本学生在二十一世纪将战胜中国学生，贬低中国学生的能力和德行。姑且不管日本人贬低中国学生的动机是什么，但这一问题，不能不引起我们的家长和老师的深思。心理学研究表明，儿童能力的发展有一个关键期，在关键期内，儿童的能力易于养成，过了培养期，过了关键期，儿童能力的培养就显得特别困难。我们常常看到一些父母，孩子上学了，还要一口一口给他喂饭；作业做完了，总是亲自帮他订正错误；进出们总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。如此这般，做父母的的确很辛苦，可孩子却越养越无能了。我们知道，孩子在幼儿园里，过的是一种集体生活，整天都有老师跟班，生活上遇到困难，如穿衣服、系鞋带等，会及时得到老师的及时帮助。进入小学后，孩子过的是一种相对独立的学习生活，像系鞋带，上厕所，准备学习用品等问题，都得靠孩子自已，孩子动作慢，能力差，势必会影响他的学习。我从多年带班的实践中发现，小学阶段，学习成绩优秀的总是那些能力强的学生。可见，为了培养孩子的生活自理能力管理，笔者建议家长们谨记：孩子能做和应该做的事情，应让孩子自己去做。家长要帮助他们在实际行动中克服困难，而不要代替他们克服困难，当孩子遇到困难时，要不断给予鼓舞，使其具有较强的信心和决心，以至不达目的，决不罢休。此外，还要在克服困难的方法和技术上给予适当的指导，让孩子掌握克服困难的技巧，少走弯路。培养孩子的自理能力应该从生活中的每一件小事做起，如，留给儿童一片自己的小天地，指导他学会收拾自己小天地中的器物，学会穿衣、洗脸、叠被、整理房间、端饭、擦桌子、扫地等小事。三、关注孩子的情绪变化幼儿教育是在游戏和活动中促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展的，教学方式表现出很强的趣味性，容易吸引孩子，而小学教育是有一定的教学任务的，教师是有系统、有步骤地进行教学的，与幼儿园教育相比，知识性较强。刚入小学的孩子心理上的幼稚性，依赖性，行为上的无意性仍然很突出，不能很快地适应小学生活，给学习带来一些困难。例如，我们发现有这样一些学生，刚入学几天，因好奇心强，上学特别积极，浑身是劲，可是没过多久，热情就冷淡了，特别想念幼儿园，哭着要上幼儿园，不愿意上学。这就是我们小学教育中常见的“恋园”现象。“恋园”现象表明这部分孩子不能很好地适应小学生的学习生活，还在怀念幼儿园的生活方式。此时，

省网小学一年级新生入学操作流程

（省网）新生入学操作流程 1．建立教育档案（1）单个录入教育档案操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【新增】（2）批量导入教育档案操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【导出教育档案表头】→【导入教育档案】具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【教育档案】→【教育档案管理】注；（1）学生没有证件的，只能通过单独录入方式建立教育档案，证件类型选择为教育编码。（2）导出的表头只能在表里填写信息，不能更改表格单元格格式，否则无法导入系统。（3）一个学生的证件只能建立一个教育档案，如果提示重复，可以到教育档案迁移查询。如果确实已被占用，通过教育档案迁移功能将该学生的教育档案迁移到入学部门。教育档案迁移操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案迁移】 2．新生注册新生入学操作步骤：【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【新生入学】→【学生入学】。

具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】→【新生入学】注：（1）如果有学生的末4位学籍号设为9999，必须将【是否使用空号生成学籍号】前的复选框打勾；（2）交换考号的学生其状态必须不是正式生，成为正式生之后就不能交换考号了； 3.新生上报操作步骤：【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【确认上报】注：（1）在操作时间段内数据上报之后还可以操作学生入学，可以多次上报；数据上报时，学校至少要数据上报一次，上级部门才能审核；（2）在操作时间段内，确认上报只能上报一次，确认上报之后就不能再操作新生入学了，除非上级部门打回。 4.管理部门新生审核:【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【终审】，再向上一级部门上报。注：县级部门操作终审之后学生即变为正式生状态。 5. 学生分班（1）学校分班操作步骤：【学籍管理】→【学生管理】→【班级管理】。具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】

开学报到入校流程图

桃川镇中心小学2020年春季开学报到入校流程图住校职工返校学生学生家长学生以班级为单位进行防疫知识心理疏导及学习

报到路线图：桃川镇中心小学2020年春季开学报名工作安排一、报名注册时间：四、五、六年级：2020年4月20日8:00-12:00 一、二、三年级：2020年4月23日8:00-12:00 二、参加人员：全体教职工三、工作安排 1.宣传报道负责：办公室 2.音响总指挥负责：吴小雄崔欣 3.门禁检查保卫：桃川镇派出所(校门口秩序维护，安全保卫) 测温：马浩医护人员1 应急防控：桃川镇卫生院（对疑似症状按照规定进行处理）

消杀询问：刘绪生医护人员2（二次复查体温）登记、签订承诺书及责任书：李娜（负责）王英/柴欢陈巧荣学生路线引导：崔欣魏晓林爱心区服务：秦征（负责）关惠芝孙文华牛婷谈蕊柴欢刘志英强晓民蔡永春学生宿舍安排：黄娟王菊萍（指引爱心员将被褥放在指定床铺）总指挥：吴小雄（负责报名当日统筹工作及各处安全监督巡视） 4.注册负责人安排备注：各班班主任按照报到流程在各班教室注册报到、防护物品发放、学生心理疏导等工作。（2）师生充卡：王丹 5、4月20日，4月23日工作安排

7:00——7:40 错峰就餐 8:00——9:00 消杀通风后各就岗位 9:00——10:00 四年级报到一年级报到 10:00——11:00 五年级报到二年级报到 11:00——12:00 六年级报到三年级报到 12:00——13:00 分批就餐 13:20——14:20 午休 14:20—— 14:30 午检 14:30—— 16:00 心理疏导、防疫知识培训 16:00—— 17:20 一日常规流程学习 6、工作要求（1）进教室前班主任进行体温复测，学生报到注册后第一时间做好心理疏导和防疫知识学习培训。（2）一日流程培训学习后，强调学生用餐、洗漱、入厕等时都必须保持安全距离，不得聚集、接触或互换口罩等危险动作。（3）学生在班主任处报名注册，同时交回素质报告单。（4）4月20日上午12点前，各班负责注册的教师将报名情况报少队部处汇总，严厉追踪未注册报到学生，问其原因并及时上报。（5）转出入学生，统一于4月21日下午由学校领导审核批准后，上报教体局审核健康数据后通知其择日入校。（6）报名注册时，要提醒：家长提前购买好学生保险，将保险单4月20日前拍照发至家长群，班主任线上查验，家长一律不得入校，

小学一年级新生入学须知

小学一年级新生入学须知亲爱的家长，暑假一过，就要背上小书包，走进学校，正式开始“读书郎”生活了，这是他人生旅途的一个重要转折，也是迈向知识殿堂的第一步。为了使您的孩子尽快适应新的学习生活，我们的老师会尽心的引导，作为家长，也请您主动地配合学校，陪伴并帮助我们的孩子顺利完成幼儿园到小学的过渡，愉快地开始小学生活。因此，向家长提出以下几条建议供您参考：一、心理准备从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来一个大的转折，因此家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。比如，与孩子聊天时有意识地聊一聊小学学校的事情，要由衷地祝贺孩子长大了，要成为一名小学生了，让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪，从而增强自信心，内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如：“你再不听话，让学校的老师管你”、“学校的老师可厉害了”。家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感，产生心理压力。二、能力准备 1.集中注意力的培养：小学老师的语速普遍要比幼儿园的老师快，内容的教授次数也较少，不会一遍遍的重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求；小学新生的座位有前后的顺序，不再像幼儿园里围成半圆坐，师生之间有一定的距离；另外，小学每节课时间为40分钟，较幼儿园延长，因此，对孩子的注意力要求高。所以家长可尝试着给孩子布置任务，比如给父母讲故事、绘画等，并要求孩子在完成任务的过程中保持安静、注意力集中，以增强孩子的时间意识和约束力。 2.独立意识的培养：学校的学习生活与幼儿园生活的差距是非常大的，幼儿园老师对孩子的生活护理是很精细的，孩子的学习也是在游戏中进行的。而上小学以后，学习的模式成为课堂教学，课间休息时要自己整理书本，自己喝水，自己吃饭，自己上厕所等，要自己的事情自己做，遇到问题和困难自己要想办法解

新生入学管理系统

目录引言 (3) 1.系统分析概述 (3) 1.1开发背景 (3) 2.系统分析 (3) 2.1系统可行性分析………………………………………………………………… 3 2.2系统功能分析 (4) 2.2.1组织机构分析 (4) 5 2.2.2业务流程分析……………………………………………………………… 2.3数据流程分析 (6) 2.4数据字典与E-R 图 (10) 2.4.1数据字典 (10) 2.4.2 E-R 图 (12) 2.4.3转换规则和关系模式 (13) 3.系统设计 (14) 3.1系统配置方案的选择和设计 (14) 3.1.1系统硬件配置情况 (14) 3.1.2 系统软件配置情况 (14)

3.1.3网络通讯系统配置 (14) 3.1.4系统总体安全性、可靠性方案与措施 (15) 3.2 系统的输入与输出设计 (15) 3.3 系统功能结构设计……………………………………………………………… 16 3.4 数据库设计……………………………………………………………………… 17 3.4.1实体及其属性描述 (17) 3.5 物理结构设计…………………………………………………………………… 17 参考文献 (19) 引言随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成．熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。本文介绍了在Visual basic 6.0环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析某一学校学生管理的不足，创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了学生管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统新逻辑方案和数据库设计及代码设计；系统实现用截图形式说明了几个主要模块的用法，系统界面友好，操作简单，比较实用。 1.系统分析概述 1.1开发背景一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费；另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率,也是一个单位科学化、正规化管理,与时代接轨的重要条件。系统分析 2.2.1系统可行性分析学生信息，作为一个学校，就有一定的

大学新生入学须知

大学新生入学须知 1、所谓家有家规、国有国法，每个学校也会有自己的一些规章制度，它规定了学生一些不能触犯的禁区，比如缺课达到多少节就会被处罚、图书证不能外借等。有时候犯错和不犯错之间只有一步之遥，学生也不是故意的只是不知道。所以了解学校的规章制度是新生最需要做的事情。 2、熟悉学校的地形、掌握一些紧急联系方式也是非常必要的。比如学校的教学楼、图书馆的分布，医务室、保安室所在等。 3、关注学校和院系公布的最新信息，比如新生何时可以申请奖学金、助学金等，学生一旦错过了这个时间就等于放弃了自己的权利。记住自己的学号和相关密码，这些会是你以后的学习中经常需要用到的东西。 4、了解本学期的课程安排和执教老师。大学的课程内容和上课方式，对比高中来说有很大的不同。老师不太会拘泥于课本内容，更多的是根据自己的研究来讲授，所以准备好听课笔记是非常必要的，而且大学的考试卷多为任课老师所出，所以考试内容有很多是和课堂老师补充的知识有关。 5、大学还有一点和高中明显不同的是，上课教室不是唯一固定的，而是根据不同的课程安排在不同的教学楼。所以学生在开学之初，完整的打印出课程表，并按照课程表上的上课地点事先去探一下路是很有必要的。以往新生因为找不到教室而上课迟到的例子并不鲜见。兜里揣：少量现金+信用卡到外地求学，钱是必不可少的，究竟该带多少钱是家长们最发愁的事，带少了怕孩子受苦，带多了又怕路上丢失。给孩子办张银行卡，就放心多了。把学费和生活费都存入银行卡，孩子离家时只需

要带上卡和少量现金就行，如果卡丢了的话，挂失再办一张就行，钱不够时，只需要把钱存入孩子的账户就行。现在各银行的信用卡均可异地存取款，但需要收取金额不等的手续费。同时，中国邮政推出的邮政绿卡也很适合大学生，办理时会得到一卡一折，家长与孩子各持有一张，它的优势是异地取款时免收手续费。身上带：车票、机票+证件材料出行是准大学生、家长们最放心不下的事，学生票采取提前12天发售，准大学生可凭入学通知书购买学生票。对于一些准备乘飞机出行的学生来说，他们也将享受很大的优惠。对于准大学生来说，带齐相关的证件材料也是重要的，如果是团员，应由团籍所在学校团委在团员证上填写转至高校团委并加盖公章;如是党员，则需要所在学校组织开具转出证明。此外，还要携带好自己的相关组织关系档案。出行前要认真阅读录取通知书中的要求，然后逐一落实，身份证也应随身携带入校。此外入学后，学校会要求上缴一些一寸照片，所以准大学生们最好提前做好准备。包里装：应季衣服+生活用品很多准大学生都是第一次出远门，准备生活用品就成了很琐碎的事情，准大学生们在购买生活用品前，可以列一张购物清单，然后按单逐一购买。衣服方面，如果学校在本地，那么带少量的衣物即可，如果学校在外地，那么可以在离家前拨打大学所在地的气象咨询电话(区号+12121)，了解当地气候状况，再根据当地的季节状况准备衣服。新同学可能会不习惯学校的饮食，所以最好备一套饭盒、汤匙、筷子等简单餐具，也可带一些自己喜爱的易保存的食品，以备初来乍到“救急”之用。高校都是公寓化管理，所以被、褥等物品是统一购买的，但毛巾、牙刷、牙膏、剪刀、剃须刀等生活必需品，则需要自带，如果担心分量过重，也可到校后就近购买。

新生入学管理程序

國立台北科技大學文件名稱：新生入學管理程序文件編號：A02P01 制定單位：教務處註冊組制定日期：89.06.16 C05P01-02B 生，特訂定此程序。二、範圍：凡本校招生試務作業均適用之

三、權責：教務處註冊組主辦，各系所協辦。四、定義：依相關教育法規、本校四技申請入學招生簡章、技術校院二年制聯合甄選委員會招生簡章、技術校院二年制聯合登記分發委員會入學簡章、技術校院四年制及專科學校二年制聯合登記分發委員會入學簡章及「四技二專推薦甄選聯合招生辦法」。五、作業內容： 5.1招生考試之試務工作 5.1.1 二技推薦甄選作業 5.1.1.1 草擬各系組推薦條件及甄選辦法 5.1.1.1.1 承辦人員需於九月依「二技聯合甄選委員會」（代號 AA）來函轉發給各系依「招生名額調查表」、「甄試項目調查表」送給各系彙填。 5.1.1.1.2 依招生辦法複核各系修訂簡章，並函送二技聯合甄選委員會。 5.1.1.1.3 製作校系簡介之電腦檔。 5.1.1.1.4 校系簡介送給二技聯合甄選委員會。 5.1.1.2 報名及審查作業 5.1.1.2.1 接受各推薦學校之報名資料。（二技聯合甄選委員會辦理） 5.1.1.2.2 報名資料依學系及推薦學校進行匯整及分類。（二技聯合甄選委員會辦理） 5.1.1.2.3 依照二技聯合甄選委員會彙轉推薦本校之考生資料核對報名文件並通知資料有誤之推薦學校。 5.1.1.2.4 報名資料分送各系，以進行推薦資格審查作業。 5.1.1.2.5 將資格審查不合格名單傳真至二技聯合甄選委員會，合格者則由二技聯合甄選委員會寄發准考證。 5.1.1.2.6 接受推薦學校申覆資格審查結果。 5.1.1.2.7將確定之申覆結果通知推薦學校並副知二技聯合甄選委員會。 5.1.1.3 籌備本校招委會會議資料 5.1.1.3.1 擬定工作進度表草案 5.1.1.3.2 製作歷年報名人數統計表及相關資料統計表。 5.1.1.3.3 擬定第一次招生委員會議程。 5.1.1.3.4 發出第一次招生委員會議通知。 5.1.1.3.5 議訂委員會組織規程。 5.1.1.3.6 討論工作日程表。 5.1.1.4第一階段甄試 5.1.1.4.1三月份寄出資格審查通過名單暨未通過名單給二技聯合甄選委員會。 5.1.1.4.2二技聯合甄選委員會通知各學校因報名資格複查而異動之名單，就此確定報考名單。 5.1.1.4.3教務處彙整各系之甄試通知單，將第一、二階段甄試日期、放榜日期及複查截止日期通知總會。 5.1.1.4.4二技聯合甄選委員會寄來考生資料檔及成績計算方式、錄取名單樣式與軟體安裝及使用說明。 5.1.1.4.7教務處彙整各學系甄試之試題並印製試題、製作答案卷。 5.1.1.4.8 聘請監試人員、辦理考前座談、舉行第一階段甄試。

常州市西新桥实验小学一年级新生入学须知

常州市西新桥实验小学一年级新生入学须知所发的书全部包好（建议买透明包书套），所发本子一律用白纸包好（不要包角），并用黑笔端端正正开好封面。（如：上面写本子类型，中间写班级，下面写姓名）二、新生入学生理的准备调整好作息时间。帮助孩子制定可行的生活作息制度，（上午6:40—7:00起床，晚上8: 00—8:30入睡），保证孩子10小时的睡眠时间，逐步养成良好的作息习惯。平时可以尝试让孩子在规定的时间内去做一件事情，养成合理安排时间的习惯。三、新生入学常规要求

（1）到校时间：7：40~8：00到校（为了安全请勿太早到校）8：00~8：10晨读时间，将安排一些学习活动。例如：古典诵读、讲故事、速算比赛等。要求：我们提倡上学步行一段路，不得乘坐家长汽车或电动车进入学校规定区域内；（北边路口，南边在西新派出所处送车车辆停下，家长陪同孩子进入送至校门口，也可让孩子独立靠右慢行进入校园。（2）放学时间：周一至周四：上午11:20 ；下午3:20 周五：上午11:30 ；下午2:40 要求：放学由老师带到指定地点后解散，不得自行离开班级队伍，学生队伍整齐。请家长及时到校接孩子。（3）营养午餐：中餐在学校就餐的孩子请每天携带垫桌布和抹布（垫桌布大些，放在塑料袋里，家长注意定期换洗，保持卫生。）、餐巾纸、塑料水杯（或瓶子，要密封）。请教育孩子养成营养均衡的饮食习惯，不要偏食。。（4）穿著打扮：常规：每周星期一穿校服。重大活动穿校服（由学校通知）。（5）禁带物品1玩具2零食3贵重物品(如金项链、玉坠等) 4钱物5高级文具四、请家长协助孩子做到下列事项：（1）培养孩子的荣誉感。多和孩子交流沟通，积极地引导孩子，让他觉得当一名小学生是一件既高兴又光荣的事，具有一个良好的心态，期待进入学校生活。（2）培养孩子的独立意识，学会自理、自立。日课表发下后请粘贴家小书桌前，每天晚上提醒孩子对照日课表和家校联系本的交代事项，自己整理书包，并检查学用品是否带齐了。、上学我们提倡上学自己背书包步行一段路，进入校园。学会自己的事自己做。（3）培养孩子的劳动能力和集体荣誉感。要求孩子在学校参加一些力所能及的岗位，学点简单的劳动、服务岗位技能，会开关门窗，扫地、抹桌椅；会协助老师收齐作业本等等。使每个孩子都有班级小岗位，班级事事物物都有人管。创建温馨团结的班集体。（4）为了减轻书包重量，建议把一些用具和书籍（如：美术工具、水杯、课外阅读书等）放在教室内个人的小柜子里，不带回家。友情提醒： &注册报到时间：9月1日上午8：00~9:30（暂定）具体微调请及时关注学校校门口大屏幕公告。报到时带好书包到各班级班主任老师处。如有疑问，可以咨询当天的值班护导老师或“红领巾志愿者”。 & 9月3日起，学生每天到校时间为8时前。学生家长只需把孩子送至学校大门口，不可以把孩子送进学校，前三天不认识教室的孩子将由“红领巾志愿者”迎领至各班教室。具体的学校作息时间安排表、课程表以及收费等，开学后另见通知。 &放学我们提倡有序排队，按指定地点等候家长，不得自行离开班级队伍。家长及时到校接孩子，建议让相对固定的人，在固定的时间、固定的地点来接送孩子，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要及时与班主任老师联系，并教育孩子不能乱跑，不能独自回家，务必留在学校等候。病、事假及学生在校时要临时外出，必须用书面或电话及时先向老师请假。 &9月3日起，学校正常供应午餐，学校提供全套餐具。教师全面进入班级管理，确保学生吃饱吃好，无特殊情况，家长请勿来校。有事可以打电话、发短信等方法联系。 &联系电话校长室：0519——教务处：0519—— 学生发展部：0519——班主任电话： &学校网站：https://www.wendangku.net/doc/fa354537.html, 亲爱的家长朋友们，我们相信，我们的队伍会因为您的加入而变得更富有凝聚力，我们期待着每一位家长的成功！期待着每一个孩子的健康成长！！同时也期待着每一个家庭的幸福和欢乐！