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2011年中考人教版语文名著阅读复习教案_3

2011年中考人教版语文名著阅读复习教案_3
2011年中考人教版语文名著阅读复习教案_3

2011年中考人教版语文名著阅读复习教案

(一)《爱的教育》作者:意大利的亚米契斯主人公:恩利科

主要内容:①该书是为9—13岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式,讲述了恩利科的成长故事,记录了他一年内在家庭、学校、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。②全书共100篇文章,由三部分组成:恩利科的日记、恩利科父母的教子篇、老师讲的九则故事(爱国故事和美德故事两类),以上三个部分分别采用第一、二、三人称手法。

③它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国、爱人民、同情人民的一切不幸与苦难。

(二)《繁星》、《春水》作者:冰心原名谢婉莹(1900——1999),“世纪老人”,宣扬“爱的哲学”。

1、主要内容:①是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响下写成。

②内容大致包括:A对母爱和童真的歌颂 B对大自然的崇拜 C 对人生的思考和感悟

2、语言风格:清新典雅

(三)《伊索寓言.》是公元六世纪古希腊寓言①影射当时的社会现实②表现劳动人民的智慧和经验

③借动物形象嘲讽人类缺点;3、采用的手法是拟人;著名的故事:龟兔赛跑狼来了

(四)《童年》.作者:前苏联高尔基主人公:阿廖沙、自传体三部曲小说之一,另两部是《在人间》《我的大学》1、主要内容:讲述阿廖沙(高尔基的乳名)3——10岁期间的童年生活。小说的基调显得严肃、低沉,以小孩的眼光描述,给一幕幕悲剧场景蒙上了天真烂漫的色彩,使人在黑暗中看到希望光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人民战胜悲剧命运的巨大力量。

2、人物性格:①阿廖沙:坚强、勇敢、正直、充满爱心②外祖父:吝啬、贪婪、专横、残暴

③舅舅:粗野、自私的市侩④外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大如圣徒

(五)《鲁滨孙漂流记》作者:英国笛福、主人公:鲁滨孙、第一人称

1、主要内容:因出海航行在一座荒无人烟的小岛上度过了28年的时光,在第24年搭救了野人叫“星期五”在教育下成为“奴仆”,后来成为朋友

2、主人公人物形象:敢于冒险,勇于追求自由自在无拘无束的生活,有顽强的毅力,在他身上显示了硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神,鲁滨孙的名字成为’“冒险家”的代名词。所学课文《荒岛余生》

(六)《昆虫记》作者:法国的法布尔,该书揭示了昆虫鲜为人知的生活和习性,被誉为“昆虫的史诗”,鲁迅把它奉为“讲昆虫生活的楷模”。所学课文《绿色蝈蝈》

(七)《朝花夕拾》作者:鲁迅,原名周树人,有10篇,回忆了童年、少年、青年时期不同的生活经历与体验。所学课文《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山海经>》

(八)《骆驼祥子》作者:老舍,原名舒庆春、主人公:祥子(人力车夫)

1、性格:先老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳后麻木潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃;

2、主要讲述祥子买车“三起三落”的故事,为我们展示了一幅幅具有浓郁的老北京风情的人物画和世态图。

3、主题:“不让好人有出路”

4、其它人物:车主刘四残忍霸道虎妞:大胆泼辣有点变态

(九)《钢铁是怎样炼成的》作者:前苏联奥斯特洛夫斯基、主人公:保尔·柯察金

1、精神品质:为理想面献身的精神钢铁般的意志顽强奋斗的高贵品质

2、保尔·柯察金是在朱赫来的影响下走上革命道路的。小说回答了一个问题:人到底怎样度过一生的问题。(十)《海底两万里》法国科幻作家凡尔纳三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事,生物学家阿龙纳斯乘坐尼摩船长的潜艇在海底作了两万里的环球旅行。这位作家被公认为“现代科学幻想小说之父”,他笔下的人物都是品质高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险的人。

(十一)《名人传》作者: 20世纪法国人道主义作家罗曼·罗兰。作品叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。写作《名人传》,是要把伟大的心灵献给受苦受难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。作家认为英雄的伟大不在于体魄,而在于他的心灵和品格。

(十二)《水浒》作者:明朝施耐庵

1、主要内容:第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,以北宋末年宋江起义为题材,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛到最终失败的全过程,特别是通过众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了官逼民反的主题,小说印证了哪里有压迫,哪里就有反抗的真理,小说把英雄好汉们聚集的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会,表达了人们对平等与从互爱的理想社会的向往。

2、美国女作家赛珍珠翻译时定名为“四海之内皆兄弟”

3、人物形象;好汉108个共性:豪侠仗义、除暴安良

(1)宋江:(及时雨)忠义,有组织才能和军事才能,有反抗性也有妥协性

(2)林冲(豹子头):安分守纪、循规蹈矩,最后被逼上梁山,是上层人物被迫造反的典型。

主要情节:风雪山神庙误入白虎堂

(3)武松(行者):崇尚忠义、有仇必复有恩必报是下层侠义之士

主要情节:斗杀西门庆醉打蒋门神大闹飞云浦血溅鸳鸯楼除恶蜈蚣岭

(4)鲁智深(花和尚):疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细、豁达明理

主要情节:拳打镇关西倒拔垂杨柳

(5)李逵(黑旋风):疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真

(6)杨志(青面兽):粗暴情节:汴京城卖刀

(十三)《傅雷家书》傅雷:翻译家,译著(法国)巴尔扎克《人间喜剧》

1、主要内容:(1)以书信的方式对留学海外的儿子的生活和艺术进行指导,凝聚着对祖国对儿子的深厚的爱。(2)强调了年轻人如何做人如何对待生活的问题,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,不气馁,不骄傲,要有国家和民族的荣辱感,在艺术人格的尊严,做一个“德艺俱备人格卓越的艺术家”

(十四)《培根随笔》作者:英国培根是英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖(马克思)。

1、名言:知识就是力量

2、(1)倡导通过实验揭示自然的奧秘并身体力行从事科学实验(2)理想读者:世家贵族子弟

(3)内容涉及:哲学伦理处世之道,比较集中地表现了作者的“人生哲学”

(4)新思潮;人本主义经验主义对科技和进步的肯定

3、局限:贵族立场男权视角功利主义思想

(十五)《格列佛游记》作者:英国斯威夫特(18世纪前期讽刺作家,政论家)

主要内容:讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马(慧骃)国等地的经历。(1)小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,以此挖苦英国两个争论不休的政党。

(2)大人国制度古朴民风淳朴(3)通过飞岛国等五岛的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治(4)第四卷展示了人兽颠倒的怪诞的景象,这个乌托帮国度里,马是理性的载体,人与动物“耶胡”是邪恶肮脏的畜生。

(十六)《简·爱》作者:19世纪英国夏洛蒂·勃朗特

1、主要内容:第一人称叙述简·爱成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师,尽管身分低微但以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。

2、简爱的人生追求由两个基本旋律:(1)富于激情幻想和反抗精神是浪漫主义文学传统的精神女儿

(2)追求超越个人幸福的至高境界。“旅行”和“求索”是贯穿小说的比喻

4、简爱的两个基本动机:(1)对人间幸福的渴念(2)对更高精神境界的追求

文学常识

古文体裁:

【铭】古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”。如《陋室铭》(刘禹锡)

【记】记是描写见闻的一种散文形式。取材范围极广,可以描绘名山大川的秀丽瑰奇,可以记录风土人情,可以反映一人一家的日常生活面貌,也可以记下一国的重大事件,并表达作者的思想感情。文笔轻松,描写生动,记述翔实,给人以丰富的社会知识和美的感觉。《岳阳楼记》(范仲淹)、《醉翁亭记》(欧阳修)、《小石潭记》(柳宗元)

【序】古代送别各以诗文相赠,集而为之序的,称为赠序。《送东阳马生序》(宋濂)

【说】古代议论说明一类文章的总称。它与“论”无大异所以后来统称说理辨析之文为论说文。

《马说》(韩愈)【表】古代向帝王上书陈情言事的一种文体。《出师表》(诸葛亮)

【书】古代书信的一种。《答谢中书书》(陶弘景)

中国:

(一)春秋时期

1、孔子名丘,字仲尼,鲁国陬邑人(今山东曲阜人),思想家,教育家,儒家学派创始人,后世称“圣人”。《论语》是一部辑录孔子和他的弟子的言行的书,共20篇,是语录体散文,南宋朱熹把它与《孟子》《大学》《中庸》合编为“四书”。明代以后成为科举考试的必读书。

“五经”包括:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

2、《诗经》我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,分为“风”“雅”“颂”三部分,风又叫“国风”,是各地的歌谣。诗经六义:“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”《诗经》的第一首诗是《关雎》

3、《左传》相传是鲁国史官左丘明所作,记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、外交、文化等方面情况,是一部编年体史书,一部文学名著和史学名著,又叫《春秋左氏传》所学《曹刿论战》记述了长勺之战的情形。

(二)战国

1、孟子名轲,字子舆。邹(今山东邹城)人,思想家,教育家。是孔子之孙孔伋的再传弟子。孔子以后

的儒家大师。“孔孟”并称,人们尊称“亚圣”,主张施行仁政,有“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想。《孟子》是孟子及其门人所作,现存7篇。课文《得道多助,失首寡助》《生于忧患,列于安乐》《鱼我所欲也》

2、墨子名翟,相传为宋国人,后长期住在鲁国,战国时期的墨家学派的创始人

《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录,现存53篇,所学课文《公输》

(三)西汉

1、司马迁字子长,史学家,文学家。人称“太史公”。《史记》是我国第一部纪传体通史,共130篇,10表8书12本纪30世家70列传,“世家”主要记诸侯之事,鲁迅评价“史家之绝唱,无韵之离骚”《陈涉世家》选自《史记》记叙了中国历史上第一次农民起义陈胜吴广大泽乡起义的原因,经过和浩大的声势。

2、刘向根据战国史书整理编辑了《战国策》共33篇,共12策,这是一部国别体史书。《唐雎不辱使命》(四)东汉三国

1、曹操字孟德,政治家,军事家、诗人。诗歌以“慷慨悲壮”见称。

“三曹”指:曹操、曹植、曹丕所学《观沧海》选自《乐府诗集》,是乐府诗《步出夏门行》的第一章。

2、诸葛亮字孔明,蜀国丞相,为蜀汉基业“鞠躬尽瘁,死而后已”。《出师表》

(五)西晋

陈寿,字承祚,史学家。写《三国志》,记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。《隆中对》

(六)东晋

陶渊明,名潜,字元亮。著名“山水田园诗人”,人称“靖节先生”,又号“五柳先生”。

《桃花源记》《五柳先生》诗《归田园居》《饮酒》

(七)南北朝

1、吴均《与朱元思书》是南朝梁的吴均的山水小品,被称为“吴均体”

2、刘义庆 ,《咏雪》《陈庆丘与友期》选自南朝刘义庆编写的《世说新语》

3、郦道元《三峡》选自北魏郦道元的《水经注》,该书详细记载了河流有关的历史遗迹等,是我国古代最全面啊系统的综合性地理著作,语言清丽。文学价值较高。

(八)唐代

1、李白字太白,号“青莲居士”,有“诗仙”美誉,是浪漫主义诗人,与杜甫并称“李杜”,诗歌想象新奇,意境雄伟瑰丽,风格豪迈。有《李太白全集》。《渡荆门送别》《行路难》

2、杜甫字子美,诗歌显示了唐代由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”,诗风以“沉郁顿挫”,尊称为“诗圣”,世称“杜工部”,号“少陵野老”,伟大的现实主义诗人。有《杜工部集.》。《石壕吏》《望岳》《茅屋为秋风所破歌》

3、白居易字乐天,号“香山居士”,与刘禹锡并称“刘白”,有《白氏长庆集》。《钱塘湖春行》

4、韩愈字退之,文学家,唐宋八大家之首,有“文起八代之衰”的美誉。《马说》

5、柳宗元字子厚,文学家,河东人,曾被贬为永州司马,著“永州八记”,唐宋八大家之一,有《柳河东集.》。《小石潭记》

6、刘禹锡字梦得,又叫“刘二十八”,与白居易并称“刘白”。《陋室铭》选自《全唐文》,

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

7、王维字摩诘,山水田园诗人,苏轼评论他“诗中有画,画中有诗”。《使至塞上》

8、岑参边塞诗人,诗歌想像丰富,气势豪迈,色彩浓烈。曾任嘉州刺史。《白雪歌送武判官归京》

9、李商隐字义山,号玉溪生,又号樊南生,与杜牧并称“小李杜”。

10、杜牧字牧之,诗歌笔力雄健,感慨深沉。《赤壁》

11、温庭筠花间词牌派的鼻祖,与李商隐齐名,并称“温李”。《望江南》

(九)、北宋

1、苏轼字子瞻,号“东坡居士”,文学家,是唐宋八大家之一,“一门三父子,都是大文豪”。苏轼是豪放派词人,与辛弃疾并称“苏辛”。三苏指苏洵、苏轼、苏辙。《水调歌头》《记承天寺夜游》《江城子密州出猎》

2、欧阳修字永叔,号“醉翁”,晚年又号“六一居士”,文学家,史学家,唐宋八大家之一。《醉翁亭记》

3、范仲淹字希文,谥号“文正”,政治家,文学家,军事家,唐宋八大家之一。《岳阳楼记》《渔家傲秋思》

4、王安石字介甫,号“半山”,唐宋八大家之一。《登飞来峰》

5、司马光字君实,政治家,史学家,号“涑水先生”,主持编纂的《资治通鉴》是一部编年体史书,记载了从战国到五代共1362年间的史事。《孙权劝学》

6、周敦颐字茂叔,谥号“元公”,人称“濂溪先生”,哲学家。《爱莲说》选自《周元公集》(十)、南宋

1、辛弃疾字幼安,号稼轩,著名爱国词人,是豪放派,与苏轼并称“苏辛”作品《稼轩长短句》。

《西江月》《破阵子为陈同甫辅壮词以记之》

2、李清照号“易安居士”,著名女词人,是婉约派词人,作品《漱玉词》。《武陵春》

3、陆游字务观,号放翁,爱国诗人。《十一月四日风雨大作》

4、文天祥《过零丁洋》

(十一)元朝

1、马致远戏曲作家,有“曲中状元”之称,与郑光祖、关汉卿、白朴一起称为“元曲四大家”。《天净沙秋思》“天净沙”是曲牌名。

2、张养浩《山坡羊潼关怀古》

(十二) 明清代

1、四大名著的作者,时代、作品

2、宋濂明代人,明初诗文三大家之一,(另两位:高启、刘基),朱元璋称之为“开国文臣之首”。《送东阳马生序》

3、曹雪芹清代,名霑,字梦阮,号雪芹,小说家。《红楼梦》,共120回,是我国古代小说的顶峰之作,小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。《香菱学诗》

4、蒲松龄清代字留仙,一字剑臣,世称“聊斋先生”,郭沫若称赞曰:画人画鬼高人一等,刺贪刺虐

入木三分。《山市》《狼》选自志怪小说《聊斋志异》

5、吴敬梓清代字敏轩,安徽全椒人,小说家。长篇小说《儒林外史》主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神风貌。《范进中举》

6、沈复清代字三白,文学家。课文《童趣》选自他的自传体散文《浮生六记》

7、龚自珍字璱人,号定庵,晚清、近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱。他的《己亥杂诗》

共315首,多为咏怀和讽喻之作。写于己亥年。

(十三) 近代

梁启超字卓如,号任公,又号饮冰室主人,中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”,合称“康梁”。作品编为《饮冰室合集》

(十四) 现当代

1、鲁迅现代,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家。

散文集《朝花夕拾》,课文:《从百草园到三味书屋》、《阿长与<三海经>》、《藤野先生》

散文诗集《野草》,课文:《风筝》、《雪》

小说集《呐喊》《彷徨》,课文:《故乡》《社戏》《孔乙己》

杂文集《且介亭杂文》,课文:《中国人失掉自信力了吗》

2、郭沫若原名郭开贞,四川乐山人。诗人、学者、考古学家。诗集《女神》,历史剧《屈原》

课文:《天上的街市》《静夜》《雷电颂》

3、巴金原名李尧棠,字芾甘,四川成都人。激流三部曲《家》《春》《秋》,爱情三部曲《雾》《雨》《电》,散文集《龙·虎·狗》,文革后作品《随想录》。课文:《日》《月》

4、冰心原名谢婉莹,作品歌颂母爱、童真、自然,代表作《繁星》《春水》(深受印度诗人泰戈尔影响),

《寄小读者》课文:《纸船》《谈生命》

5、朱自清字佩弦,散文家、诗人、学者、民主战士,江苏扬州人。课文:《春》

6、老舍原名舒庆春,字舍予,满族人。著名的语言大师,“人民艺术家”,小说《骆驼祥子》、《四世同

堂》,话剧《茶馆》课文《济南的冬天》

7、叶圣陶原名叶绍钧,字圣陶,作家、教育家、编辑家。江苏苏州人。课文《苏州园林》

外国:

1、苏俄(1)普希金俄国诗人,有“俄罗斯文学之父”的美称,代表作《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》。课文:《假如生活欺骗了你》

(2)契诃夫俄国作家,与法国的“莫泊桑”、美国的“欧·亨利”一起被称为世界三大短篇小说巨匠。代表作《装在套子里的人》。课文《变色龙》主人公奥楚蔑洛夫

(3)高尔基苏联,“无产阶级最伟大的代表”(列宁语),自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,主人公名字是阿寥莎。课文《海燕》节选自《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。

(4)苏霍姆林斯基苏联教育家,代表作《给老师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》。课文《致女儿的信》

2、英国(1)笛福《鲁宾孙漂流记》课文《荒岛余生》

(2)培根哲学家《随笔》58篇,课文《谈读书》

(3)莎士比亚文艺复兴时期诗人、戏剧家。四大悲剧《罗密欧与朱丽叶》《哈姆莱特》《李尔王》《奥赛罗》喜剧《威尼斯商人》

(4)济慈诗人《蝈蝈与蛐蛐》

3、法国

(1)莫泊桑世界短篇小说巨匠。代表作《羊脂球》,课文《福楼拜家的星期天》《我的叔叔于勒》

(2)雨果十九世纪浪漫主义作家。代表作《悲惨世界》《巴黎圣母院》《九三年》

课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》

(3)都德《最后一课》主人公:小弗朗士韩麦尔先生

(4)布丰毕生精力经营皇家花园,用40年时间写成36册的《自然史》课文《马》

(5)法布尔生物学家,《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,他被鲁迅赞为“讲昆虫生活的楷模”。《绿色蝈蝈》4、美国(1)海伦·凯勒聋哑盲女作家,1964年获得“总统自由勋章”,致力于救助伤残儿童、保护妇女权益、争取种族平等。作品《假如给我三天光明》,课文《再塑生命》,再塑她生命的老师是莎莉文。(2)杰克·伦敦“美国无产阶级文学之父”,“美国的马克思”,作品《热爱生命》。课文《热爱生命》5、其他

(1)奥地利茨威格擅长写人。课文《伟大的悲剧》,《列夫·托尔斯泰》(选自《三作家》)

(2)丹麦安徒生童话作家课文《皇帝的新装》《丑小鸭》

(3)印度泰戈尔亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的人,文学巨匠。主要诗集《园丁集》《新月集》《飞鸟集》课文《金色花》

(4)波兰玛丽·居里一生中两次获得诺贝尔奖,物理学家、化学家课文《我的信念》

(5)黎巴嫩纪伯伦,诗人、画家,《浪之歌》《雨之歌》

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