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【跆拳道】体育基础理论

【跆拳道】体育基础理论
【跆拳道】体育基础理论

体育基础理论(跆拳道)

˙野外自然运动的内容有:远足、划船、滑冰、登山、日光浴、钓鱼等。

˙消除人体疲劳的方法有:合理补充营养、活动性休息、保证睡眠、听听音乐、按摩放松法等。

˙常见的运动损伤的种类:开放性软组织损伤、闭合性软组织损伤、骨折、关节脱位、脑震荡等。

˙运动损伤的急救方法有:止血法、冷敷法、热敷法、按摩法。

˙当运动中局部出现痉孪时,要做到沉着冷静,用热敷,喝些盐水。

˙课余训练中,运动强度过大局部肌肉变硬,疼痛难忍,腿不由自主地屈曲,一时难以缓解,俗称肌肉痉孪。˙体育课中,由于动作不熟练造成踝关节损伤而产生肿起,应采用冷敷法。

˙由于运动不当造成关节脱位,其处理方法:让伤员安静躺下,固定脱位关节,及时送往医院。

˙造成运动性中暑的原因有:日光暴晒、气温太高、运动量过大、通风不良。

˙运动性中暑的主要症状有:大量出汗、虚脱、口渴、恶心。

˙现代健身运动主张运动、营养、休息三者的平衡。

˙当一个人出现行为偏离,人格障碍,性行为变态,情绪失常,神经衰弱,心律不齐,月经失调等,通称为心理障碍。

˙体育锻炼中看到练习者脸色苍白、淡漠、反应迟钝、注意力不集中等,这种判断疲劳的方法是观察法。

˙耐力素质的训练可分为:有氧耐力训练与无氧耐力训练两种。

˙耐力性练习后,应补充含糖较多的淀粉类物质。

˙激烈运动后应多补充一些碱性物质,如:蔬菜、水果、海带等。

˙无论人体进行什么形式的运动后,都要补充维生素物质。

˙夏季运动后,最好补充0.2-0.3%的淡盐水。

˙健身锻炼的补水要求,可在运动后每20至30分钟补水250毫升左右/1次。

˙运动后补水的温度也有科学性:夏季水温10度左右,其它季节补充温开水。

˙整理活动以调整呼吸,放松肌肉为主。

˙运动中氧气供应不足,此时产生的乳酸等代谢产物,肌肉收缩能力下降,也称疲劳物质堆积学说。

˙能源物质耗竭学说强调的原因是体内能源物质的含量下降,肌肉活动到疲劳时,机体工作效率下降。

˙经常参与适量的体育锻炼,能使胖子变瘦,也能使瘦子略变胖。

˙外部环境对人体健康的影响,主要有气候变化,环境污染及流行病传播等。

˙经常参与体育运动的人在运动时,摄氧量可达4.5-5.5升/分,比安静时大20倍。

˙经常参与运动的人在安静时呼吸深而慢,8-12次/分;而缺少运动的人浅而快,12-18次/分。

˙体育运动对心血管系统影响证明,运动员的心容量在1015-1027毫升,而一般人在765-785毫升。

˙高血压的发病,除了和血管硬化有关外,还与长期的不良精神刺激和家族遗传有关。

˙体育运动能增强腹肌和盆腔肌的力量,能防止内脏器官下垂和便秘等疾病的发生。

˙体育锻炼的内容很多如:太极拳、瑜伽、健美操、长跑、远足等。俗称有氧运动。

·体育教学中,有些患有手术后、肝炎、小儿麻痹症、心肌炎等的病人,不能参与激烈活动,建宜参加保健课学习。

˙冷水健身法有:冷水擦身、冷水淋浴、冷水浸浴等。

˙经常进行冷水浴,对人体有着较好的效果。能防止动脉硬化,减少胆固醇沉积,消耗皮下脂肪等。

˙用冷水浴健身,要因人而宜。有心脏病、高血压、关节炎的人和妇女经期是不适的。

˙用冷水浴健身,它的顺序应从四肢部位开始,乃至全身。

˙冷水浴每周2次为适宜。

˙在秋季的假日里,人们会在公园、植物园、森林、田野、江河边迈步休闲,俗称空气浴。

˙空气浴应从暖季节开始锻炼,一天中最佳的时机为8时至9时。

˙空气浴可在江河湖海边、田野、室内、阳台上不同地点进行。

˙冬季进行日光浴,在11-14时为好。

˙空气浴是让人体皮肤接收新鲜空气。因此,婴儿和老年人都适宜此项锻炼。

˙做好准备活动是预防运动损伤的积极措施之一。

˙循序渐进,量力而行,是预防运动损伤的原则之一。

˙自我医务监督的主观感觉表现在睡眠、食欲、排汗。

˙体育锻炼的自我医务监督的客观自身检查采用:脉搏、体重。

˙体育锻炼的原则通常包括:循序渐进,科学锻炼;全面锻炼,注重实效;明确目的,自觉锻炼;适宜负荷,因人而宜;坚持经常,持之以恒;注意营养,讲究卫生。

˙养身是通过各种途径颐养生命,增强体质,从而达到延年益寿的一种保健方法。古称:道生、摄生、养性。˙我国传统养生保健的特点是:顺四时、适温寒、顺应自然、保持生机。

˙游戏运动具有一定的教育性和娱乐性。它的作用有:发展体能与智慧、改善人际关系、调节情趣、消除疲劳、促进身心健康。

˙气功运动是我国独特的一种健身锻炼,它对人体具有调心、调身、调息作用。

˙九段为最高段位,被称为Crand Master(师圣)。

˙七段和八段者被称为Master(师贤)。

˙跆拳道的级别与段位是通过腰带的颜色与标记来区分的。

˙良好的柔韧性可使动作更加到位,并减少运动员损伤的发生。

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跆拳道是一项利用拳和脚进行博击的对抗性运动。它通过竞赛、品势和功力检验等运动形式,使练习者增强体质,掌握技战术,并培养坚忍不拔的意志品质。

跆拳道的产生缘起于人类远古祖先的生存需要。

公元918年朝鲜半岛建立了一个统一的国家即高丽国。

1390年,李朝时代开始。当时李德懋等编著的《武艺图谱通志》是记载跆拳道的优秀代表作之一。

1945年,朝鲜人民在长期不屈不挠的抗争后终于获得了国家独立,跆拳道也得以健康的发展。

1961年9月韩国成立了诏手道协会,后更名为跆拳道协会。现代的跆拳道被韩国人视为国技。

1966年成立了国际跆拳道联盟(ITF),崔泓熙任首届联盟主席。

1973年5月世界跆拳道联盟在韩国汉城成立(WTF),金云龙当选为主席。

1980年国际奥委会正式承认了世界跆拳道联盟。

跆拳道的第一届世界锦标赛和第一届亚洲锦标赛分别于1973年和1974年在韩国汉城举行。

跆拳道1986年被列为第10届亚运会的正式比赛项目。

我国跆拳道协会筹备小组成立于1992年7月。

1994年9月经国际奥委会正式通过,被列为2000年奥运会正式比赛项目。

1994年9月在云南昆明举行了第一届全国跆拳道比赛。

1995年8月正式成立了中国跆拳道协会,魏纪中当选为第一位协会主席。

1998年5月17日,在越南举办的第13届亚洲跆拳道锦标赛。

1999年6月7日,在加拿大埃特蒙多举行的世界跆拳道锦标赛。

跆拳道每2年举办一次世界锦标赛和世界杯比赛。

跆拳道的主要特点是:以腿法为主,拳脚并用;以击破为测试功力的手段;强调气势,发声杨威;礼始礼终,培养良好道德品质;以刚制刚,直来直往。

由于竞赛的需要、规则的限制和跆拳道攻击方法的特点,使得跆拳道主要是以脚法攻击对方为主。进攻时注重送髋,力求出腿的力度和击打的效果。进攻时则主要是运用腿法攻击对方头部(以面部为主,不允许攻击后脑)和被护具所保护的胸腹部。

跆拳道在向外推广时,大多是以这种击破的方式向人们民间示其威猛无比的功夫,这种方法是用拳、掌或脚分别击碎木板、砖瓦,以此检验和测试练习者的功力程度。

以击破为测试功力的手段现已成为跆拳道训练、晋级升段、表演比赛的一个主要内容。

跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神。其宗旨是“礼义廉耻”,忍耐克已,百折不挠。

跆拳道给人们留下的较深印象是,跆拳道练习者始终是在不同场合行礼鞠躬。

在进行跆拳道比赛中,运动员使用的技术多是以刚制刚、以直接接触为主,方法比较硬朗简练。

跆拳道具有改善和增强体质、提高防身与自卫能力、磨练意志,培养高品格的修养、娱乐观赏等多方面的作用。

跆拳道练习者从开始就养成谦逊、宽容、礼让的高尚品德和尊师重道、讲礼守信、见义勇为的情操,以有益于社会。

跆拳道技术

根据动作的功能可将跆拳道技术大致分为进攻技术、防守技术、反击技术三大类。

进攻技术有横踢、劈腿、、前踢、双飞踢和拳的进攻动作组成。防守技术主要通过手劈的格挡、脚步的移动来表现;反击技术有后踢、后旋踢和拳的反击等。

拳法在竞赛跆拳道中主要有正拳(也称平冲拳或直拳),在品势中则有正拳、勾拳、锤、拳等。使用正拳时,用拳和正面的食指和中指部分击打。勾拳使用时用食指和中指关节根部的突出部分击打。锤拳使用时用小指和手腕的肌肉部分击打。平拳:向前平伸拳,然后把手指的第二指节弯曲,指尖贴紧手掌,拇指弯曲紧贴食指尖,用第二指尖击打。中突拳:中指或食指从正拳的握法中突出,主要是击打太阳穴和两肋部。

品势中的掌法有手刀、背刀、贯手。手刀:四指伸直、拇指弯曲靠近食指、用小指侧的掌外沿攻击对方。只局限于在品势中使用。背刀:此掌法与手刀向对,用食指侧攻击对方,只局限于在品势中使用。贯手:手形与手刀基本相同,要求微屈中指,主要用四指指尖戳击对方的要害部位,如戳击对方的眼睛、喉部等。只局限于在品势中使用。

品势的臂部动作有:腕部、肘部、前臂和上臂。腕部:腕关节的四周部位。主要用于防守格挡。肘部:用肘的鹰突关节攻击,只限于在品势中使用。前臂和上臂:主要用外铡进行格挡防守,其中前臂的格挡在竞赛跆拳道比赛中经常被运动员所使用。

跆拳道比赛中,运动员主要以腿攻为主,所采用的脚的部位是脚面、足刀、脚尖和脚跟。脚面:用脚的正面部分攻击对方,主要用来踢击对方髋关节以上、锁骨以下被护具包围的部位和头部的侧面剖面。足刀:用脚外沿侧蹬对方,多用于侧、推踢。脚尖:主要用脚趾前端的部位攻击对方。脚跟:主要用脚跟后踢和推踢对方。脚前掌:主要用前脚掌攻击对方,多用于劈腿。膝部:用膝盖顶击对方,只限于在品势中使用。

跆拳道品势中的步型有:准备势、开立步、马步、弓步、后弓步、前探步、虚步、交叉步、并步、单脚立。马步:两脚开立,较肩宽,两脚尖平行或略内扣,挺胸直背,两腿屈膝半蹲,重心落在两脚之间。弓步:(又称前屈立)前后脚分立,两脚相距一步半,前腿屈膝,后腿伸直,前腿膝关节与脚尖垂直,重心大部分落在前脚上,左脚在前称左弓步,右脚在前称右弓步。后弓步:(又称后屈立)前后脚分立,两脚相距约一步,后脚尖外展90度,后腿屈膝如同骑马状,前腿膝关节略屈,重心大部分落在后脚上。左脚在前称右后弓步,右脚在前称左后弓步。前探步:(又称高前屈立)如走路姿势。两脚之间距离小于弓步,上体略前倾,前腿膝关节略屈,重心大部分落在前脚上。左脚步在前称左前探步,右脚在前称右前探步。虚步:与后弓步相似、前脚掌点地,脚跟提起、重心落在后脚。左脚在前称左虚步,右脚在前称右虚步。交叉步:一脚向另一脚步的前侧(前交叉步)或后侧(后交叉步)落步,脚尖着地,两腿屈膝交叉。并步:两脚直立,两脚跟并拢,脚内侧相靠,两臂握拳自然垂于体侧。单脚立:提起一条腿并将脚置于另一腿的膝关节处,只用一条腿站立。

在比赛中虽然可以使用拳的得分技术,但往往只起到防守、格挡的作用。

竞赛跆拳道的主要步法有:上步、后撤步、前跃步、后跃步、原地换步、侧移步、垫步。

上步要领:上步时通过向左拧腰转髋完成,两臂在体侧自然上下移动,重心不要上下起伏过大。后撤步要领:后撤步时重心保持平稳的移动,通过向左拧腰转髋完成,两臂在体侧自然上下移动。前跃步要领:前跃步时,重心不宜起伏过大,尽量使重心平衡移动,两脚稍离地即可。原地换步的要领:重心不宜起伏过大,尽量使重心平稳移动,两脚稍离地即可。垫步的要领:右脚垫步时,左脚要迅速提起,重心落在右腿上,右膝微屈。

前踢时易犯的错误是:1、髋部没有向前送。2、击打时脚面没有绷直。3、提膝时没有直线出腿。4、支撑腿没有积极配合髋部的转动。5、小腿弹出后,在弹直的一刹那,没有一个制动的过程,即没有快打快收的折叠小腿的过程。

横踢时易犯的错误是:1、右腿上提时没有直线向前上方提膝。2、躯干没有稍后倾,上体前压,使腿的长度没有被充分利用。3、大小腿折叠回收不够,击打力度不够。4、击打时脚面没有绷直。5、小腿弹出后,在弹直的一刹那,没有制动的过程。6、先转髋再提膝,造成膝盖过早偏向右侧。7、左脚没有积级配合髋部的转动,左脚太“死”,或者在身体向前移动时,支撑腿没有配合向前移动,在后面“拖”着。

劈腿时易犯的错误:1、起腿高度不够。2、支撑腿没有积极配合身体向上和向前移动,“拖”在了后面。3、

下劈时,没有控制好身体重心而使重心前压过多上体过于后仰,使得下劈力量不足。4、上体过于后仰,使得下劈力量不足。

双飞踢易犯的错误:第一横踢完全没有作出来,只是前踢了一下; 两腿交换之间,髋部扭转过慢; 身体过于后仰。

双飞踢的练习步骤:1、熟悉左架横踢和右架横蹋、利用交叉脚靶完整学习双飞踢动作。3、利用护具练习双飞踢,配合者原地快速换位。熟悉双飞踢后可练习三飞踢(连续三个横踢,前两个横踢是赶距离,主要还是第三个横踢击打得点)。4、熟练双飞踢后还可以练习头部(高横踢)。

防守技术

跆拳道的主要防守方法有三种:一是利用闪躲、贴近等方法,通过脚眇移动,使对方的

进攻落空;二是利用手臂的格挡阻截对方的进攻;三是以攻对攻,用进攻的方法阻止对方的

进攻。

按照防守方向来划分,格挡的方法基本上有向上、向(左右)斜下、向(左右)斜上防守三种。

跆拳道组合技术

一、进攻技术结合防守技术

1、右(腿)横踢+左(腿)后踢

2、左横踢+右后旋

3、右横踢+左劈腿

4、右劈腿+左后踢

5、右劈腿+左腿后旋踢

6、左右双飞+左后踢

7、左右双飞+左后旋

8、左右双飞+左劈腿

9、左前横踢+右后踢

10、左前横踢+右后旋

11、左前横踢+右劈腿

12、右横踢+右侧踢

13、右劈腿+左劈腿(两个劈腿都可用前腿或后腿)

14、右劈腿+右侧踢

15、左右双飞+右侧踢

16、左前横踢+左侧踢

二、进攻技术结合进攻技术

1、左(腿)横踢+右(腿)横踢

2、右前横踢+左横踢

3、左前横踢+右高横踢

4、左劈腿+右横踢

5、左右双飞+右横踢

6、左右双飞+左右双飞

7、左右双飞+右劈腿

8、右前横踢+右前横踢

9、左前横踢+右劈腿

10、右前横踢+左右双飞

11、右劈腿+左右双飞

12、左横踢+左右双飞

13、左横踢+右劈腿、

14、左劈腿+右高横踢

15、左右双飞+右高横踢

16、左右双飞+右前高横踢

17、右横踢+右前横踢

18、右劈腿+右前横踢

19、左横踢+右(或左)高横踢

三、进攻技术结合防守技术并结合进攻技术

四、进攻技术+进攻技术+防守技术

五、防守技术+进攻技术

跆拳道战术

跆拳道战术训练的方法:假设性空击训练、战例分析训练、模拟训练、按照比赛的要求进行实战。

跆拳道战术种类:直接式进攻战术、压迫式强攻战术、引诱式进攻战术、防守式躲闪和反击战术、克制对方长处的战术、集中打击对方短处的战术、利用对方习惯性动作的进攻战术、边线进攻和防守战术、体力战术。

跆拳道常用的心理训练方法:放松训练、模拟训练、意志训练

42. 副裁判应及时记录有效得分情况。

43. 直接式进攻战术是跆拳道战术的种类之一。

44. 比赛场地区域为12*12平方米水平的,场地中央8*8平方米为比赛区,其余为警戒区。

45. 裁判员应穿着协会规定的服装。

46.公认的级品势:太极一章至八章。

47.公认的段品势:高丽、金刚、太白、平原、十进、地跆、天拳、汉水、一如。

跆拳道竞赛裁判法

裁判组应由以下人员组成:总裁判长、副裁判长、临场裁判员、编排记录长、编排记录员、检录长、检录员、宣告员、电子裁判、计时员、录像员、临场医务人员等。

竞赛规则的主要内容:

1、竞赛日程和地点

2、参加单位

3、竞赛项目

4、参加办法

5、竞赛方法

6、录取名次

7、奖励办法

8、报名及报到

9、经费

10、违禁药物规定

11、裁判员

竞赛种类:竞赛可分为锦标赛、冠军赛、段位赛、精英赛、大奖赛、巡回赛、邀请赛、对抗赛、擂台赛等以及俱乐部、道馆学校之间的各类形式不同的比赛。竞赛规模根据各种情况可以是国际的、全国、省际以及队标之间的,但原则上应符合竞赛规则要求。跆拳道竞赛主要分团体赛和个人赛,通常采用单败淘汰赛制或循环赛制。

关于名次的判定原则:

1、获胜场次多者名次列前;

2、若获胜场次相同,则按失利场的比赛情况判定,依次为:

(1)平分败,若同为平分,则:①比分高者列前;②净得分多者列前;③扣分少者列前;④抽签。

(2)比分败,若同为比分改,则:①分差少者列前;②得分多者列前;③失分少者列前;④净得分多者列前;⑤扣分少者列前;⑥抽签。

(3)裁判员终止比赛,若均为此情况,则:①受伤;②实力悬殊;③比赛时间长者列前。

(4)弃权,若均为弃权,则比赛时间长者列前;

(5)犯规败,若均为此种情况,则比赛时间长者列前;

(6)KO败,若均为KO败,则比赛时间长者列前;

(7)失格胜。

注:若因故意或严重不道德行为被取消比赛资格,除取消已获奖牌、名次外,还将由大会组委会研究处以全国通报,停赛一年或终身停赛。

副裁判执裁原则与步骤:

(一)计分原则

1、即刻决策的原则(1秒钟原则)

2、独立判断的原则

3、不更改判定的原则

4、误判的不补偿原则

(二)有效得分原则

一般工作步骤:

1、按指定位置就位:分为第一、二、三副裁判。

2、按照规则要求,贯彻规则规程及裁判组的计分原则和精神,在每一局比赛进行计分。

3、在总裁判及仲裁委员会询问时说明自己的意见。

4、认真及时地进行自我总结,提高执裁水平。

竞赛所需器材和物品:

一、主要器材:

1、比赛垫子:12*12平方米经中国跆协认可具有一定厚度和弹性。

2、护具:分青红两色的头盔和护身,号码齐全,数量能满足场上及场下检录运动员的需要。

3、桌椅:供仲裁委员会、总裁判长、临场裁判、记录组、检录组及播告席、医务席使用。

4、体重称:标准的相同型号的体重称四台,在男、女称重室内、外各一台,并做好备用准备。

5、电子计时计分牌:须经中国跆协监制。如不具备条件,可采用手工方式代替,即计时员用秒表计时,副裁

判用计分表手工计分,手翻牌报告成绩。

6、复印机或速印机:供编排记录组印发对阵表、成绩册等。

7、计算机和打印机:用于秩序编排和比赛成绩处理,产生对阵表和成绩公告,及打印各种竞赛表格等。

8、摄像机:每个场地一台,提供仲裁录像。

二、其它物品:

1、临场裁判组:文件夹、圆珠笔、铅笔、橡皮、哨妇、秒表、水桶、毛巾等。

2、编排记录组:文件夹、圆珠笔、铅笔、橡皮、直尺、毛笔、墨水、复印纸、复写纸、白报纸、彩笔、双面

胶、裁纸刀、公文袋、计算器及抽签用具。

3、检录组:手提喇叭、文件夹、圆珠笔、铅笔、橡皮、小黑板、粉笔擦、指甲刀、胶布等。

4、播告员:麦克风、纸、笔、笔记本等。

跆拳道竞赛规则

一、比赛场地

(一)比赛区域的划分:

1、比赛场地是12*12平方米见方的比赛场地中央8*8平方米的区域为比赛区,其余部分为警戒区。

2、比赛区与警戒区的表面用两种不同颜色划分,同色时要用5厘米宽的白线区分。

3、划分比赛区和警戒区的线称为警戒线,比赛场地最外边的线称为边界线。

(二)位置

1、主裁判位置:距离比赛区中心点向第三边界线方向1。5米处。

2、副裁判位置(略)

3、记录员位置(略)

4、临场医生位置(略)

5、运动员位置:由比赛场地中心点面向第一副裁判左右各1米处为运动员位置,右侧为青方位置,左侧为

红方位置。

6、教练员位置:双方教练员在位于本方运动员后方的边界线中心点向后1米处。

7、检录处(略)

二、运动员

1、参加比赛的运动员必须穿戴中国跆协认可的道服和保护用具。

2、比赛选手应戴好护身、头盔、护挡、护臂、护腿后进入比赛区域,护挡、护臂、护腿应戴在道服里面。

3、运动员资格:(1)属于某个在中国跆协注册的团体会员。(2)当年登记注册的运动员。(3)必须持有中国

跆协颁发的段位证书,或根据比赛要求持有相应的段位、级位证书。

三、比赛时间

每场比赛分3局,每局比赛的时间为3分钟,局间休息1分钟。青年锦标赛每场比赛为3局,每局比赛2分钟,局间休息1分钟。必要时,经中国跆协批准,可以每场比赛3局,每局比赛2分钟,局间休息1分钟。

四、称量体重

1、参加当日比赛的运动员在首场比赛开始前1小时必须称重完毕。

2、称重时,男运动员着内裤,女运动员着内裤、胸罩、如运动员要求,也允许裸体称重。

3、第一次称重不合格时,在规定称重时间内,可以再给一次称重机会。

4、为了避免称重不合格,组委会要准备一个与正式体重称相同的体重称,放在运动员驻地或称重地点附近供测

试。

五、比赛程序

点名:该场比赛开始前3分钟开始点名,共点名3次,比赛开始后1分钟仍未到场者,按自动弃权论。

比赛开始前及结束后的程序:

1、双方相向站立,听到主裁判发出“Cha-ryeot”(立正)和“Kyeoug-rye”(敬礼)的口令时相互敬礼。要求自然立正,双手握拳置于身体两侧,腰部前屈不小于30度,头部前屈不小于45度。

2、主裁判发出“Joon-bi”(准备)、“Shi-Jak”(开始)口令时比赛开始。

3、最后一个回合结束后,运动员相向站立在指定位置,主裁判发出“Cha-ryeot”(立正)和“Kyeong-rye”(敬礼)的口令时互相敬礼。然后立正等待最后判定。

4、主裁判举起自己的一侧手臂,宣布同侧方的运动员获胜。

六、允许的技术和攻击部位

(一)允许的技术

1、拳的技术:使用拳的技术必须紧握拳,用拳正面的食指和中指部分击打。

2、脚的技术:使用脚的技术必须用踝关节以下脚的前部击打。

(二)允许攻击的部位

1、躯干:可用拳或脚的技术攻击髋骨以上至锁骨以下及两肋部,但背部没有被护具保护的部位禁止攻击。

2、面部:从两耳向前的头颈的前部,只允许用脚的技术攻击。

(三)有效得分

1、有效得分部位:(1)躯干:包括腹部和两肋部。(1)面部:面部允许被攻击的部位。

2、得分是使用平共处允许的技术,准确有力的击中有效得分部位。但使用允许的技术,攻击被护具保护的非有效得分部位,击倒对方时,按得分计。

3、得分一次累加一分(+1)。

4、比分为三局比赛得分总计。

5、下列情况不计分:(1)攻击后故意倒地;(2)攻击后有犯规行为;(3)使用任何犯规动作进攻。

七、犯规行为

(一)任何犯规行为将由主裁判判罚。

(二)如属于多重犯规时,选择严重的一项处罚。

(三)处罚分为警告()和扣分()。

(四)警告两次扣1分(-1),警告次数为奇数时,最后一次不计。

(五)扣分一次扣1分(-1)。

(六)判罚警告的犯规行为:

1、接触行为:(1)抓住对手;(2)搂抱对手;(3)推对手;(4)用躯干贴靠对手。

2、消极行为:(1)故意越出警戒线;(2)转身背向对手逃避进攻;(3)故意倒地;(4)伪装受伤。

3、攻南行为:(1)用膝部顶撞对手;(2)故意攻击对手裆部;(3)故意蹬踏对手的腿部和脚;(4)用掌或拳击打对手面部。

4、不当行为:(1)教练员或运动员示意得分或扣分;(2)教练员或运动员有不文明语言或不得体行为;(3)比赛中教练员离开规定位置。

(七)判罚扣分的犯规行为

1、接触行为:(1)抱摔对手;(2)抓住对手进攻的脚故意将其摔倒。

2、消极行为:(1)越出边界线;(2)故意托延比赛时间。

3、攻击行为:(1)攻击倒地的对手;(2)故意击打对手后脑或后背;(3)用手重击对手面部。

4、不当行为:教练员或运动员有严重的过激表示或行为。

(八)运动员违背竞赛规则和故意不服从裁判员时,主裁判有权直接判其“犯规败”。

(九)犯规累计扣3分(-3)者,判其“犯规败”。

(十)警告和扣分按3局累计。

八、优势判定:因扣分造成同分时,3局中得分最多者获胜。除第一种情况外出现同分,即双方得分和(或)扣分相同时,主裁判根据3局的比赛情况判定占优者获胜。比赛中表现出的积极主动行为是优势判定的依据。九、获胜方式

(一)击倒胜(KO胜)

(二)主裁判终止比赛胜(胜)

(三)比分或优势胜(判定胜)

(四)对方弃权胜(弃权胜)

(五)对方失去资格胜(失格胜)

(六)主裁判判罚犯规胜(犯规胜)

十、击倒

(一)被击倒后,除脚以外的身体任何部位着地。

(二)身体重心晃动,丧失继续比赛的能力或意识。

(三)主裁判判定其受到强烈击打而不能继续比赛时。

十一、比赛结束后的处理

因被击中头部KO的运动员在30天内不得参加比赛。30天后须经有资格的医生证明其已恢复参赛能力,方可参赛。

十二、主裁判和副裁判

(一)资格:经协会登记注册,持有裁判员资格证书和中国跆协段位证书者。

(二)任务

1、主裁判:(1)掌握和控制整场比赛。(2)在比赛中根据场上情况即时宣布“”(开始)、“”(结束)、“”(分开)、“”(继续)、“”(计时),“”(扣分)、“”(警告),胜负的判定和进退场等。(3)根据竞赛规则独立行使判决权利。(4)主裁判不记录得分。(5)比分相同或无分时,主裁判根据三局的优势情况判定胜负。

2、副裁判:(1)及时性记录有效得分情况。(2)如实回答主裁判的问询。

(三)判定的责任:裁判员的裁决不容质疑并对仲裁委员会负责。

(四)裁判员的服装

1、裁判员应穿着协会规定的服装。

2、裁判员不得携带妨碍比赛的物品。

十三、记录员

记录员负责对比赛时间、休息和暂停时间进行计时,记录得分和扣分。

十四、裁判员的组织和安排

1、未使用电子护具时,设1名主裁判和3名副裁判。

2、使用电子护具时,设1名主裁判和2名副裁判。

初解品势

品势的形成:品势的一招一式都是以数千年历史的正统思想和实践经验为基础所形成的科学的技术体系。

品势的定义:融合跆拳道精神和技术的精髓,直接或间接体现身心修养和攻防原理的行为样式。

品势的意义:将最准确的攻防动作连贯起来,形成了一系列的演练套路,使修炼者在没有示范的情况下也可以进行攻防原理的演练。通过品势修炼不仅可以提高修炼者的实战技术

和动作的应用能力,而且还可以掌握基本动作里没有的特殊攻防技术。

演练方法:

跆拳道的品势在演练方法上注重内外兼修,刚柔并济。

跆拳道品势的修炼境界:跆拳道品势所涵盖的内容极其丰富,修为境界可分为型、意、实用、自我流、完善。

型:初学跆拳道的形态:呼吸、喊声、视线、动作的准确性是修炼目标。

意:掌握品势的构成原理和攻防动作的强弱缓急,掌握品势的整体意义。

实用:将品势里的动作和攻防原理自由地运用到实战的修炼境界。

自我流:修炼者根据自身的条件,如体格、力量、爆发力、速度开发最有效的技术体系,并将掌握的技术体系自我化的修为境界。

完善:超越自我流,获得跆拳道精神真理,全面掌握跆拳道技术的修炼最高境界。

品势的种类:品势有很多种,其中公认(世界跆拳道联盟,韩国国技院,中国跆拳道协会)

品势可分为级品势和段品势。

太极品势是公认的级品势,也就是初学者在入段之前要修炼的品势。太极品势有太极一章到八章。公认段品势有:高丽、金刚、太白、平原、十进、地跆、天拳、汉水、一如。

大学体育基础理论试题库.doc

体育.基础理论试题库 一、选择题 1、无氧运动的锻炼方式有()。 A、短距离疾跑 B、慢跑 C、游泳 D、健身操参考答案:A 2、心率作为反映人体()功能的客观指标之一。 A、心血管系统 B、身体形态 C、身体素质 D、耐力素质参考答案:A 3、正常成年人的血量占体重的()o A、6%??7% B、7%??8% C、8%??9% D、9%-10%参考答案:B 4、人体肌肉的发育在()岁左右完成。 A、35 B、25 C、30 D、20 参考答案:B 5、如果以健身为目的的锻炼,一般人的运动频率应以每周()次以上为适宜。 A、2 B、3 C、4 D、5 参考答案:B 8、改善亚健康状态的一种最有效,最廉价的手段是:() A、心理咨洵 B、健身运动 C、音乐治疗 D、社会交往参考答案:B 9、根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成?() A、学校体育,竞技体育和社会体育 B、娱乐体育,学校体育和竞技体育 C、社会体育,娱乐体育和学校体育 D、娱乐体育,社会体有和竞技体育参考答案:A 10、在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,主要表现在() A、谋生与防卫需要中 B、宗教与祭葵需要中 C、娱乐与游戏需要中 D、战争与掠夺需要中参考答案:A 11、社会环境引起的心理活动因素是复杂的,解决的办法也多种多样,但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素,宜采用下列哪种积极措施?()A、采取睡眠疗法缓解精神疲劳B、参加社交活动增添生活情趣 C、通过体育锻炼调节身心健康 D、广交知心朋友解除内心烦恼 参考答案:C 12、体育作为一种传播体育价值观的理想载体,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用,是要教育人们() A、积极参加社会体育 B、成为社会体育活动家 C、与社会保持一致性 D、树立个人奋斗目标参考答案:A 13、体育的娱乐功能,主要是为了满足下列哪方面的需要() A、生存和发展需要 B、提高生物潜能的需要 C、精神和文化生活的需要 D、增强体质的需要参考答案:C 14、体育之所以具有军事功能,主要由于下列何种需要() A、娱乐与游戏 B、战争和训练士兵 C、保健和养生 D、竞技和运动 参考答案:B 15、体育的经济功能,由下列哪个因素所决定?() A、体育本身所具有的经济价值 B、体育与经济的相互促进作用 C、国民经济对体育的合理投资 D、体育促进了劳动生产力提高 参考答案:B 16、体育的经济功能,最初是体育木身的发展,间接通过提高国民的身体素质,最终转化为() A、精神意志力 B、社会感染力 C、劳动生产力 D、政治鼓动力 参考答案:C 17、我国高校体育的首要任务是() A、传授知识,提高技能 B、增强体质,增进健康 C、培养品德,提高素质 D、造就骨干,指导普及参考答案:B 18、课余体育训练是指各高校利用课余时间,对部分身体素质较好,并有体育专长的大学生进行系统训练的一神专门()

大学生跆拳道理论考试试题

跆拳道理论考试试题 1、跆拳道起源于______。 A、中国 B、日本 C、朝鲜半岛 2、1966年第一个跆拳道国际组织_______成立。 A、国际跆拳道协会 B、国际跆拳道组织 C、国际跆拳道联盟 3、世界跆拳道联盟_______年5月在汉城成立。 A、1965 B、1970 C、1973 4、跆拳道比赛中获胜方式有______种? A、5 B、6 C、7 5、跆拳道的级别从十级至一级表示级别水平逐渐____,跆拳道的段位从一段至九段表示其水平逐渐______。 A、升高;升高 B、升高;降低 C、降低;升高 6、跆拳道中的太极共有_____章。 A、5 B、6 C、8 7、跆拳道习练者黑带者______段以上统称为师范。 A、1 B、2 C、 8、世界跆拳道联盟的英文缩写为_____。 A、WTF B、ITF C、TKD 9、无论在实战或比赛中,跆拳道的进攻方法都讲究______。 A、以柔克刚 B、刚柔并济 C、以刚克刚 10、______年11月,中国跆拳道协会被世界跆拳道联盟接纳为正式会员。

A、1990 B、1995 C、1988 11、跆拳道分为______级_____段。 A、八;十 B、九;十;c、十;九 12、跆拳道比赛时双方运动员分_____方和______方。 A、红;黑 B、红;青 C、红;蓝 13、____年正式称朝鲜的自卫术为“跆拳道” A、1910 B、1950 C、1961 14、跆拳道每场比赛时间为_____分钟,每局休息______分钟,每场比赛为______局。 A、2;1;3 B、3;2;3 C、2;2;2 15、国际跆拳道联盟成立于____年。A、1945 B、1961 C、196 16、跆拳道在()年被列为奥运会表演项目。 A、1961 B、1988 C、1994 17、脚的什么部位在比赛中不可以——用来进攻对手得分。 A、脚尖 B、脚跟 C、脚底 18、跆拳道实战站架左架是:两脚前后分开微宽于肩、两膝微屈、重心在两腿直线的_____点;左脚内扣30度,右脚内扣45度;踝关节、膝关节有弹性,腿部肌肉适当放松,动作协调,随时起动动作。 A、左边 B、右边 C、中间 19、一般不属于劈腿的主要攻击部位的是____. A、头顶 B、脸部c、腹部 20、“礼仪廉耻,忍耐克己,百折不屈”是跆拳道的_____.

体育理论科考试题答案

一.选择题 体育的定义主要是指:(a) a.体育是一种社会现象、教育过程和文化活动。 b.体育是一种游戏活动和身体的教育。 c.体育是一种经济产业和文化。 d.体育是一种教育活动和竞技运动。 体育的产生是:(b) a.伴随人类的产生自然而然形成的。 b.为了满足人类社会发展的需要而产生的。 c.来源于人类的生产活动。 d.来源于人类的军事活动。 广义的体育是指:(a) a学校体育、群众体育和竞技体育。 b青年体育、少儿体育和老年体育。 c娱乐体育、痛苦体育和康复体育。 d古代体育、近代体育和现代体育。 联合国教科文组织对体育的定位是:(c) a.体育是一种教学活动。 b体育是学校教育课程内容之一。 c体育是个人发展的基本权利和人均衡发展的要求。 d体育是竞技运动发展的基础。 中国的武术、巴西的足球桑巴、西班牙的斗牛等说明了:(c) a体育是一种身体活动。 b体育是一种区域性运动。 c体育是一种文化。 d体育是一种健身游戏。 “更快、更高、更强”的奥运会格言体现出:(a) a人类在自我实现和超越中的体育精神。 b体育比赛中要跳得更高、更远。 c体育比赛中要跑得更快。 影响健康的三大要素包括:生物因素、心理因素和(c) a.自然因素 b.体质因素 c.社会因素 d.遗传因素 在报刊、杂志、广播、电视中都普遍设有体育版面和频道,这说明了:(d)a体育的教育功能。 b体育的经济效益。 c体育的娱乐性。 d体育已成为日常生活的一部分。 中国球员姚明签下五年7600万美元的合同,说明:(d) a中国球员在美国很受欢迎。 b篮球运动员很挣钱。 c篮球运动的蓬勃发展。 d体育具有经济功能。 体育是由学校体育、竞技体育和( c )组成。

跆拳道基本理论

跆拳道基本理论

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跆拳道 一跆拳道的特点: 1 以腿为主,拳脚并用 2 礼始礼终,忠孝思想 3 以刚制刚,方法简练 4 强调呼吸,发声扬威 5 以击破为测试功力的手段 二精神宗旨: 推崇:“礼始礼终”尚武精神 宗旨:礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈讲究:未曾学艺先学礼,未曾习武先习德三跆拳道宣言: 我遵守跆拳道精神 我尊敬示范和前辈 我绝不乱用跆拳道 我要成为自由与正义的使者 我要创造更加和平的社会 四跆拳道的作用: 增强体质 防身自卫 磨练意志

培养良好的修养:修身正心 观赏娱乐 跆拳道精神 礼义 跆拳道中的“礼义”是跆拳道基本精神的具体体现。跆拳道练习虽然是以双方格斗的形式进行,但是不管它怎样激烈,由于双方都是以提高技艺和磨炼意志品质为目的,所以在双方各自内心深处都必须持有向对方表示敬意和学习的心理。因此在练习或比赛前后都一定要向对方敬礼,即跆拳道运动始终倡导的“以礼始,以礼终”的尚武精神。 廉耻 要学会分辨是非。如果做错了事,在良心上不管是对三岁孩童还是任何平凡之人都应自觉惭愧,无地自容。例如: 一不顾没有传授实力,俨然像有权威的师范诱导善良学员走向歧途,却不觉羞耻。 二示范时为了炫耀威力,把裂开的松板粘合,或预制有裂纹的砖头将其击破,还厚颜无耻地面向观众或学员。 三过分奢侈装饰道场或以假奖状、假奖杯装饰办公室,用过分虚伪的热情获取学员们的欢心,来隐瞒自己的无能。 四真正的武道之人即使提升他的段或级也会谦让。相反,要求

跆拳道理论考试题库

跆拳道理论考试资料 发展历史: 选择题: 1.跆拳道起源于()A A朝鲜半岛B日本C美国 2.早期的跆拳道也可以称之为()A A花朗道B空手道C跆技 3.无论在比赛或实战中,跆拳道的进攻方法讲究的是()B A以柔克刚B以刚制刚C刚柔并济 4.世界跆拳道联合会的英文缩写为()B A ITF B WTF C JKD 5.国际跆拳道联盟的英文缩写为()A A ITF B WTF C JKD 6.中国跆拳道筹备小组成立于()年。B A1985 B1992 C2004 7.我国跆拳道水平在世界上处于()的地位B A领先B存在一定差距C落后 8.()为中国取得了跆拳道项目比赛的第一枚金牌?A A陈中B朱木炎C陈诗欣 9.1966年,第一个国际组织——国际跆拳道联盟成立,(B)任第一任主席。 A金云龙B崔泓熙C朴齐家 10.跆拳道于()年被列为奥运会的表演项目。C A.1986B.1987C.1988 11.目前,世界上约有( )之众的爱好者参加跆拳道的练习。C A.5000万 B.6000万 C.7000万 12.跆拳道受全世界人熟悉和重视。已在()多个国家成立了国际跆拳道联盟各国分部。C A.70B.90C.130 13.世界跆拳道总部设在()A A.汉城B.平壤C.多伦多 14.正式将跆拳道列为奥运会比赛项目的是()B A.汉城奥运会B.悉尼奥运会C.雅典奥运会 15.跆拳道是引进与吸收中国的传统武术及()的基础上,创新与发展起来的一门独特武术.A A.日本空手道B.柔道C.合气道 16.跆拳道运动进入中国已有10个年头,我国选手在奥运会上一共夺得()枚金牌CA.1B.2C.3 17.1999年6月7日,在加拿大埃特蒙多举行的世界跆拳道锦标赛上,我国女运动员()获得女子55公斤级冠军,这是我国运动员获得的第一个跆拳道世界冠军。A A.王朔B.陈中C.陈诗欣 18.()年崔总裁率领30名国际跆拳道联盟代表团成功地访问了中国,这是跆拳道第一次在中国大陆进行的表演B A.1985B.1986C.1987

大学体育基础理论试题及答案

理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育 过程和__C____活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、__C____和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__C___和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促 进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生 活为目的的___B___活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括__A____、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和 B 为基本手段,对大学生机体进行科学的培养, 在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基, A 培 养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 A、培养道德品质B、提高运动水平C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 C 、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的 A 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“B ”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 A 、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 12、心理健康是指人在C 、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。 A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、C 和道德健康。 A、自我实现 B、意识健康 C、社会适应良好 14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是 B 。 A、身心健康 B、心理健康 C、体质健康 15、体育作为一种健身养生、 A 的手段是最好的,并且可以伴随终身。 A、延年益寿 B、增长知识 C、形体锻炼 16、现代健康观的内涵包括 B 、心理因素和社会因素。 A、遗传因素 B、生物因素 C、体育因素 17、体育运动在改善心血管系统的形态结构和机能方面具有提高心肌用氧能力、 B 、 降低血脂的作用。

大学生跆拳道理论考试试题

跆拳道理论考试试题 1、跆拳道起源于 _____ 。 A、中国 B、日本 C、朝鲜半岛 2、1966年第一个跆拳道国际组织 _____ 成立。 A、国际跆拳道协会 B、国际跆拳道组织 C、国际跆拳道联盟 3、世界跆拳道联盟 _____ 年5 月在汉城成立。 A、1965 B、1970 C、1973 4 、跆拳道比赛中获胜方式有_____ 种? A、5 B、 6 C、7 5、跆拳道的级别从十级至一级表示级别水平逐渐 ____ ,跆拳道的段位从一段至九段表示其水平逐渐______ 。 A、升高;升高 B、升高;降低 C、降低;升高 6、跆拳道中的太极共有 ____ 章。 A、5 B、6 C、8 7、跆拳道习练者黑带者 _____ 段以上统称为师范。 A、1 B、2 C、 8、世界跆拳道联盟的英文缩写为 _____ 。 A、WTF B、ITF C、TKD 9 、无论在实战或比赛中,跆拳道的进攻方法都讲究______ 。 A、以柔克刚 B、刚柔并济 C、以刚克刚 10、___ 年11月,中国跆拳道协会被世界跆拳道联盟接纳为正式会员。

A、1990 B、1995 C、1988 11、跆拳道分为_____ 级____ 段。 A、八;十 B、九;十;c、十;九 12、跆拳道比赛时双方运动员分_____ 方和_____ 方。 A、红;黑 B、红;青 C、红;蓝 13、__ 年正式称朝鲜的自卫术为“跆拳道” A、1910 B、1950 C、1961 14、跆拳道每场比赛时间为_____ 分钟,每局休息_____ 分钟,每场比赛为______ 局。 A、2;1;3 B、3;2;3 C、2;2;2 15、国际跆拳道联盟成立于___ 年。A、1945 B、1961 C、196 16、跆拳道在()年被列为奥运会表演项目。 A、1961 B、1988 C、1994 17、脚的什么部位在比赛中不可以——用来进攻对手得分。 A、脚尖 B、脚跟 C、脚底 18、跆拳道实战站架左架是:两脚前后分开微宽于肩、两膝微屈、重心在 两腿直线的_____ 点;左脚内扣30 度,右脚内扣45 度;踝关节、膝关节有弹 性,腿部肌肉适当放松,动作协调,随时起动动作。 A、左边 B、右边 C、中间 19、一般不属于劈腿的主要攻击部位的是 ____ . A、头顶 B、脸部c、腹部 20、“礼仪廉耻,忍耐克己,百折不屈”是跆拳道的___ .

跆拳道考试题及答案

跆拳道考试题及答案 1、跆拳道精神? 答:礼仪、廉耻、克己、忍耐、百折不屈。 2、你为什么学习跆拳道? 答:改善和增强体质、提高防身与自卫的能力、帮助与保护家人和朋友、磨练意志,培养高品格的修养。 3、跆拳道的意义? 答:“跆”指腿和脚的技术体系;“拳”指手和胳膊的技术体系;“道”指精神修炼和人生的正确道路。 4、跆拳道的起源? 答:朝鲜半岛。 5、跆拳道在为命名之前的曾用名? 答:跆根,花郎道。 6、白带的含义? 答:代表纯洁无暇的意思,一切从零开始。 7、WTF的全称是什么? 答:世界跆拳道联盟。 8、国际上公认的段位证书是由哪颁发的? 答:韩国国际院颁发的段位证书。 9、中国境内唯一合法承认跆拳道发证机构是哪? 答:中国跆拳道协会,除中国跆拳道协会以外任何组织和个人不得颁发段位和级位证书。

10、练习品势的意义是什么? 答:品势是攻防技术的结合,在品势练习中,有助于攻防技术的运用和连接,更能提高人的修养,陶冶情操。 11、太极一章的含义: 答:太极第一式的一套动作是对八卦中“乾”(天)的运用。“乾”式八卦的第一卦。太极是万物之源,由乾开始。有天就有光和雨—这两者是自然界的开始,生长和继续所必须的。天始地成。人的生命始于地,但延续在于天。八卦的卦相象征性的表达了人、自然和宇宙的所有现象。太极一式包括走步、弓步、中拳,中档、前踢组合在一起,帮助学生以解潜藏的哲学。 12、太极一章有多少动作? 答:18个。 13、WTF和ITF的区别? 答:前者是世界跆拳道联盟,后者是国际跆拳道联盟,两者现行比赛规则不一样、技术风格不一样、现只有WTF被奥委会认证,成为奥运会正式比赛项目。 14、跆拳道对礼仪的要求是什么? 答:讲究以礼仪开始以礼仪结束,礼仪贯穿始终。 15、跆拳道的基本口语一至十的念法? 答:一、Ha Na,二Du er,三Seit,四Neit,五Ta Sun,六Yo Sun,七I Gop,八Yo Der,九A Hop,十Yo er。16、中国跆协的简称?

体育专业基础理论知识

一、填空(每空1分共30分) 1.把以远度和高度计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。 2.运动量:指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。 3.小学体操教学内容,包括基本体操、技巧支撑跳跃 ,低单杠等。 4.跑的教材共分为四大项,即快速跑 , 耐久跑 , 接力跑 ,障碍跑 . 5.跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿势有跨越式 , 俯卧式 , 背越式 . 6.传统体育教学提倡“三基教学”,它们是:基本知识 , 基本技能 , 基本技术 . 7.体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为室内课和室外课 8.根据人体生理机能活动变化规律,一节体育课可分为准备 , 基本 , 结束三个部分。 9.体育课的分组教学,一般分为分组不轮换和分组轮换两种形式。 10.练习密度是指一堂课中,学生学生练习时间与实际上课的比例。 11.体育课的运动负荷包括生理负荷和心理负荷两种。 12.体育与健康课程是一门以身体为主要手段、以学习体育知识技能为基本内容,以增进中小学生健康为主要目的地必修课程。其功能与价值是健身和育人。 二、选择题(每题1.5分共30分) 1.三级跳远技术中的第二跳,又叫做(C) A.单脚 B.跨跳 C.跨步跳 D.跳跃 2.新课程评价强调,应建立促进学生(C)的评价体系. A.全优发展 B.健康发展 C.全面发展 D.自由发展 3.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是(C) A.教学方式的转变 B.教学行为的转变 C.学习方式的转变 D.教育教学方法的转变 4.体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。包括( A ) A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B.教学工作计划、教案 C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划 5.有8个篮球队参加单淘汰比赛,共有( A ) A. 7场 B. 12场 C. 8场 D. 16场 6.基本体操的镜面示范是( C ) A.面对练习者做同方向的动作 B.背对练习者做同方向的动作 C.面对练习者做反方向的动作 D.背对练习者做反方向的动作 7.下列不属于体育教学方法中直观法的是(B ) A.示范 B.指令和口令 C.教具与模型演示 D定向直观标志 8.运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是(D ) A.技能形成、适当速度、反应自动化 B.起始动作、过程动作、结束姿势 C.运动感知、表象运动、技能形成 D.初步形成、技能巩固、熟练技巧 9.在田径场地上,计算100米跑的距离是从( D ) A.起跑线的前沿至终点线的前沿 B.起跑线的后沿至终点线的后沿 C.起跑线的前沿至终点线的后沿 D.起跑线的后沿至终点线的前沿 10.根据动作的技术结构,可把体操中的技巧动作分为平衡动作和( C) A.用力动作 B.摆动动作 C.翻腾动作 D.抛接动作

跆拳道基础理论知识

跆拳道基础理论知识 跆拳道知识: 一、礼始礼终,培养良好道德品质 跆拳道给人们留下的较深的印象是,跆拳道练习者始终是在不同的场合行礼鞠躬。这是因为跆拳道练习者始终把“礼”做为训练内容。强调礼始礼终,即练习活动都要从礼开始,以礼结束,并突出爱国主义。要求跆拳道练习者在练习技术的同时,在道德修养方面也要不断的提高自己。通过行礼的方式,如向长辈、教练、教师、队友鞠躬施礼,使跆拳道练习者养成发自内心的行礼习惯,以养成恭敬谦虚、友好忍让的态度和互助互学的作风,并培养其坚韧不拔的意志品质。 二、基础训练: 1柔韧性:跆拳道运动对柔韧性要求比较高,对于初学者比较重要, 为了以后更好的完成技术动作,要首先完成的一项。 2手法:手法是指在跆拳道运动中用双手进行进攻与防守, 是初学者所必须完成的一项练习,其中包括马步正拳, 防守手法,如下防、上防、中防、内防、外防等。 3腿法:腿法是指在跆拳道运动中常用的得分技术, 要求练习者通过不断的训练,逐渐掌握跆拳道中的一部分腿法, 主要有前踢、旋踢、下压、侧踢、后踢、勾踢、后旋踢等。 4步形:步形是指在跆拳道品式中所出现的站式, 如前行步、弓步、三七步、猫足步、马步等。 5步法:步法是高水平练习者在实战中所常用的一项。 如换步、前进、上步、后移、赶步、侧移等。 6品式:品式是跆拳道练习者所必修的一项,与中国功夫的套路相似,

主要以进攻与防守为主的一种修练形式。 三、实战训练: 1进攻技术:进攻技术是指在实战中用来得分的主要技术,可以用单一腿法,如旋踢、下压等。也可以用组合腿法,组合腿法就是把单一动作组合起来连续使用,如旋踢+下压下压+后踢、侧踢+旋踢等。 2反击技术:反击技术是指在实战中用来反击对方的一种技术,主要有迎击、时间差反击、防守反击等。 3素质练习:素质练习主要分为速度、力量、反应、协调性等。 (1)速度练习有助于实战中移动进攻与反击达到更好的效果。 (2)力量练习主要有助于实战中的击打效果。 (3)反应练习主要有助于实战中的反击效果。 (4)协调性练习主要有助于实战中整体行动的效果。 4实战练习:实战练习分为条件实战与规定实战,主要培养练习者的实战经验和进攻与反击意识。 跆拳道简介: 跆拳道的发展史: 跆拳道,是一项利用拳和脚进行搏击的对抗性运动。它通过竞赛、品式和功力检验等运动形式,使练习者增强体质,掌握技战术,并培养坚韧不拔的意志品质。 一、古代跆拳道的产生与发展: 跆拳道的产生缘起于人类远古祖先的生存需要,在原始社会生产力的社会条件下,人类为了生存,必须同自然界的野兽搏斗,这就产生了搏斗的各种方法。经过漫长的岁月,人们本能 的强健体魄和自卫而产生的搏击逐渐演化为有意识的技击活动,从而产生了朝鲜人族特有的运动形式------跆拳道。

跆拳道馆理论考试

珠海**跆拳道馆黑带升段考试 (理论笔试试题) 姓名:学员编号:成绩:分 一、填空题(每题2分,共40分) 1.跆拳道创始人是将军,年世界跆拳道联盟成为国际体育联合会的正式会员,年5月28日韩国在成立了世界跆拳道联盟。世界跆拳道联盟英文简称“”。 2.跆拳道的英文,“跆”是指:“拳”是指:“道”是指:。3.跆拳道推崇、的尚武精神,是以、、为精神的一项武道运动。 4.跆拳道主要由、、和四大部分组成。 5.品势的英文是。品势太极3章共有个动作,其中:弓步个;前踢个。6.跆拳道有着严格的技术水平等级制度和晋级升段考核要求。跆拳道修炼者水平的高低,以“”、“”、“”来划分;级位分为级至级,品位分为品至品,段位分为段至段。 7.中国跆拳道协会的英文简称为“”,网址为:,中国跆拳道协会主席为副主席为秘书长为。 8.跆拳道竞技比赛过程中一方比击倒主裁判应该立即,将运动员分开并将进攻者置于远处后对被击倒一方进行读秒,即使运动员在读秒过程中表示再战,主裁判也必需读到“”,使运动员获得休息,如发现运动员目光呆济,神志不清、膝盖抖动或发软,不能保持身体平衡等情况,应该。 9.跆拳道竞技比赛场地为M ×M 的水平、无障碍物、正方型的场地。比赛场地的外缘线称为。 10.在品势比赛中,按裁判员的组成人数分为或,裁判员的分配将在抽签后进行,并实行制度。品势比赛各级别的比赛时间分别为;1)个人赛为秒内完成、 2)团体赛为秒内完成、3)混合赛为秒内完成。出现问题时,必须在分钟以内向提交和,的决议为最终的比赛结果。 11、品势比赛结果的判定分为、、、、。 12.跆拳道品势太极一章到八章分别有步、步、步、步、步、步。 13.裁判员的宗旨是、、。 14.在竞技比赛中,获胜方式有、、、、和。 15.品势评分标准包括和。 16.珠海俊德跆拳道馆于年由在创立,本馆网址:, 17.跆拳道竞技比赛项目于年正式成为第届奥运比赛项目,中国代表队取得第一枚金牌。

大学生体育基础理论试题及答案

理论课试题 1、体育就是一种特殊的社会现象,它就是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程与______ 活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、______与群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育就是指通过体育课教学、_____与训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与 智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育就是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神与丰富社会文化生活为目的的 ______活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括______、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 6、高等学校体育的目的就就是以运动与为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生 物潜能与心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的就是通过增强学生体质,促进身心健康,掌握体育三基, 培养审美与创造美 的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 A、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育就是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的与竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“”名言。 A、运动就是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动就是生活的基础 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪、调节生活与实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳与精神紧张 C、完美人格个性 12、心理健康就是指人在、认知意志、平衡人际与社会关系等方面处于良好状态。 A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、与道德健康。 A、自我实现 B、意识健康 C、社会适应良好 14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚与完善的状态就就是。 A、身心健康 B、心理健康 C、体质健康 15、体育作为一种健身养生、的手段就是最好的,并且可以伴随终身。 A、延年益寿 B、增长知识 C、形体锻炼 16、现代健康观的内涵包括、心理因素与社会因素。 A、遗传因素 B、生物因素 C、体育因素 17、体育运动在改善心血管系统的形态结构与机能方面具有提高心肌用氧能力、、降低血脂的作 用。 A、防止脑动脉硬化 B、提高心力储备 C、促进胃肠蠕动 18、大学生常见的心理疾病包括神经官能症、、精神分裂症。 A、焦虑症 B、恐惧症 C、心身疾病

跆拳道理论知识

ζ???跆拳道理论知识 白色带 1、跆拳道的解释? 答:跆拳道就是一项运用手足技术重在足技进行搏击格斗的体育项目,跆就是用脚踢踹、拳就是用拳击打、道就是修炼跆拳的一种方法,君子之道、习武之道、为人修养之道。 2、跆拳道的级段位划分? 答: 跆拳道分为十级,九段,四品。 3、您学习跆拳道的单位? 答:龙飞跆拳道。(龙飞国际武道跆拳道教育) 4、白色带的含义? 答:白色,没有色彩,代表练习者没有任何跆拳道知识,一切从零开始,标志十级。 5、日常应急电话 答:匪警110 火警119 急救120 事故122 电话查询114 6、跆拳道道规? 答: 严明的纪律,绝对的服从,无限的忍耐,不断的创新。 7、跆拳道的精神? 答:礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈。 8、跆拳道级位发证机构就是哪? 答: 中国跆拳道协会 9、龙飞跆拳道总教练、本馆主教练姓名段位? 答:庞泽华教练。世界跆拳道联盟黑带5段 庞金华教练。世界跆拳道联盟黑带3段 庞泽学教练。世界跆拳道联盟黑带2段 10、跆拳道的英文缩写? 答:TKD。 白黄带 1、太极一章的含义? 答: 太极第一章就是八卦中的“乾”卦,代表天,动作就是由冲拳、防御、前踢、行步、弓步组合而成,修炼者要有天空一样广阔的胸怀。 2、太极一章有多少个品数与动作数? 答:品数18个,动作数20个。 3、一章的演武路线就是一个什么字? 答: “王”字。 4、跆拳道有哪些礼节? 答:鞠躬礼、握手礼、接物礼 5、跆拳道韩语口令 答:1-10 6、跆拳道的韩语发音? 答: TaeKwondo 7、跆拳道的立正韩语发音? 答: 立正:Cha Liao 8、跆拳道的敬礼韩语发音?

大学体育基础理论考试

大学一年级《单选题》题库 1 根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指 D :体育运动 2 根据目的、对象和社会施予的影响不同,目前普遍认为,体育可由哪三个主要部分组成? A :学校体育、竞技体育和群众体育 3 学校体育作为国家体育事业发展的战略重点,它 D :既是学校体育的重要组成部分,也是全民体育的基础 4 学校体育在解决与之有关的各项任务中,应以下列哪项任务为中心? B :增强体质 5 学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪四种组织形式? B :体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛 6 竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智力与运动才能,以取得优异运动成绩,首先应建立的基础是 A :全面发展身体素质 7 在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,主要表现在 A :谋生与防卫需要中 8 经原始教育提炼和改进后的身体运动,由于增添了强身手段,使之有可能通过提高各种身体效能和活动技巧的训练,为学习和掌握生存的本领提供了方法。但其根本目的仍在于 B :维持生存 9 为了适应未来社会生活和工作的需要,体育在学校所起的教育作用,集中在下列哪一方面 A :发展身体素质 10体育作为一种传播体育价值观的理想载体,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用,是要教育人们 D :树立个人奋斗目标 11 教育功能是体育最基本的功能, 他的作用出表现在学校这个特定领域,也深刻影响着 D :整个社会 12 体育的娱乐功能,主要是为了满足下列哪些方面的需要? C :精神和文化生活的需要 13 体育的经济功能,最初是由体育本身的发展,间接通过提高国民的身体素质,在转化为 C :生产劳动力 14 体育作为一种社会现象,它与政治之间有什么联系 C :体育与政治有关 15 体育的经济功能,有下列那个因素决定? D :体育促进了劳动生产力提高 16 我国高校体育的首要任务是 B :增强体质,增进健康 17 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一,使高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的A B :基本组织形式 18 课余体育训练是指各高校利用课余时间,对部分身体素质较好, 并由体育专长的大学生进行系统训练的一种专门 A B :教育过程 19 素质教育是人整体发展的基本素质其内容包括 B :品格、知识、能力、身心 20 实现素质教育的重要手段 C :高校体育

跆拳道理论考试

跆拳道考带理论知识 1、跆拳道的定义:所谓跆拳道,跆(TAE),意为以脚踢、摔撞;拳(KWON),以拳头打击;道(DO),是一种艺术方法。 2 、跆拳道的特点:以腿为主,以手为辅,主要关节武器化。内外兼修,方法独特,以功力验水平,方法简捷,刚直相向 3、跆拳道的精神:礼仪廉耻、忍耐克己、百折不挠。礼仪:这是人类要遵守 的最高规范,是教化人类的手段。廉耻:要学会分辨是非。忍耐:忍即是德。 克己:强者不是战胜对方的人,而是战胜自己的人。克己即自胜自强。百折不屈:不屈服,不畏惧,坚持奋战到最后 4、跆拳道段位列表:白带-黄带-黄绿带-绿带-绿蓝带-蓝带-蓝红带-红带-红黑带-黑带(黑带共分九段)。共十级九段。 5、腰带颜色意义 白带:没有色彩,代表练习者没有任何跆拳道的知识,一切从零开始 黄带:大地的颜色,代表就象植物在泥土中生根发芽一样,练习者在这个阶段要打好跆拳道的基础。 绿带:植物的颜色,代表练习者的跆拳道技术开始枝繁叶茂。 蓝带:天空的颜色,代表随着不断的训练,练习者的跆拳道技术逐步成熟,就象大树一直向着天空生长。 红带:危险的颜色,代表练习者要注重自我控制和阻吓对手。 黑带:与白色相反,代表练习者跆拳道技术的成熟和专业。黑色象征了跆拳道黑带不受黑暗和恐惧的影响。 6、练习跆拳道的好处有哪些: ①全面改善身体机能,强化脏器功能,提高人体免疫力; ②强身健体,促进青少年的生长发育; ③养体修行,益智强心; ④德艺并举,立德树人; ⑤磨练意志,培养高品格的修养; ⑥娱乐观赏性强。 7.国际跆拳道联盟(简称I·T·F),崔泓熙任主席。 世界跆拳道联合会(简称W·T·F)在汉城成立,金云成任主席 8、奥运会第一枚跆拳道金牌得主: 18岁的陈中为中国赢得了第一枚也是世界跆拳道史上的第一枚奥运金牌 9、你为什么要学习跆拳道?(主观题) 10.学习跆拳道,你最大的收获是什么?(主观题)

跆拳道理论试题

洛阳理工学院2009/2010 学年第二学期跆拳道理论期末考试试题卷 适用班级:跆拳道班考试日期时间:2010年6月 一、填空题(每空1分,共20分) 1、跆拳道比赛中主要是用(腿)部的技术动作来攻击对手。 2、跆拳道宗旨是(礼仪廉耻)、(忍耐克己)、(百折不屈)。 3、后旋踢又称(反轮踢),主要用来攻击对手的(面额和胸部)部。 4、柔韧练习是跆拳道训练中的重点,主要是以(腿部)韧带练习为主,通常练习的方法有(腿)和(腰部)拉伸,行进间踢腿属于(腿)拉伸。 5、相对来说本学期所学几种腿法技术中击打力量最大的事(前踢)技术,该腿法技术在打靶过程中是(弹)的力量,脚接触靶位的部位是(脚面)。 6、比赛中,双方运动员都是以(口)的发声来提高自己的斗志。 7、竞技跆拳道一场比赛分(三)回合,每回合时间为(两)分钟,回合间休息(一)分钟。 8、列举两种需要转身配合发力的技术动作(横踢)和(旋风踢)。 二、选择题(每题2分,共10分) 1、跆拳道特点的是 A A、以腿法为主、拳脚并用 B、增强体质、提高防身自卫能力 2、跆拳道的级别从十级至一级表示级别水平逐渐____,跆拳道的段位从一段至九段表示其水平逐渐_C_____。 A、升高;升高 B、升高;降低 C、降低;升高 3、跆拳道中的太极共有__C___章。 A、5 B、6 C、8 4、无论在实战或比赛中,跆拳道的进攻方法都讲究__C____。 A、以柔克刚 B、刚柔并济 C、以刚克刚 5、跆拳道比赛得分是使用允许的技术( B )的击中有效得分部位 A、快速有力 B、准确有力 C、快速准确 三、判断题(每题2分,共10分) 1、奥运会跆拳道属于传统跆拳道。(错) 2、跆拳道比赛中可以使用肘部攻击的技术。(错) 3、我国第一位获得奥运会跆拳道比赛金牌的运动员是罗薇。(错) 4、下劈腿是用来专门攻击对手腹部的。(错) 5、比赛中使用旋风踢技术时腾空越高越好。(错) 四、简答题(每题20分,共60分) 1、简述旋风踢技术的动作过程,列举分解学习时的三个步骤?(以右腿为例) 动作过程:转身→抬腿→横踢。 分解时的三个步骤: 1) 两人配合练习,双方都穿护具,先分解练习转身抬腿动作,转身时配合着头部转动,并且以上身轴转动,转身速度要快。 2)练习空中横踢,力度小找到在空中横踢的感觉。提出时要有弹的感觉,并且脚要横向踢出。旋转速度快,出腿连贯。

体育理论考试题

1:瑜伽中,三角伸展式可以消除哪个部位的多余脂肪? A:腿部B:腰部C:上臂D:肩部 b 2:六人排球比赛规则允许每队每局请求2次暂停,每次暂停时间是()。A:1分钟B:40秒C:30秒D:20秒 c 3:跳跃项目分为几类? A:不分类B:3类C:2类D:4类 b 4:提高有氧耐力训练方法主要有哪种? A:间歇训练B:缺氧训练C:高原训练D:持续性训练 c 5:篮球运动列为现代奥运会的正式项目是在( ) A:1924年B:1928年C:1932年? 面战 术配合旱那? D:1936年 d 6:网球比赛,司线员判决错误,应: A:将错就错B:该分结束后报 告主裁??サ脚壮 龅那蚴欠腹? C:若运动员提出 疑议后更改?误的 位置直到此局结 束 D:立即更改 d 7:足球头顶球按头触球部位的不同可分为()种方法。 A:两种B:三种C:四种D:五种 b 8:珍珠球从得分区内起跳抄(采)得分区空间范围内的球,并在抄球入网后身体停止在得分区。 A:0分B:3分C:2 分D:1 分 c 9:体育舞蹈的前身就近来说是由什么舞发展而成的? A:交谊舞B:芭蕾舞C:街舞D:肚皮舞 a 10:引体向上主要发展 A:肱二头肌B:肱三头肌C:股四头肌D:腹肌 a 11:运动员在足球比赛中,运用身体的合理部位所做的各种动作方法称()。A:踢球B:运球C:足球技术D:射门 c 12:跆拳道比赛开始前,双方运动员怎样表示互相尊重? A:握手B:点头示意C:拥抱D:敬礼 d 13:花样轮滑停止方法主要有 A:内“八”字法B:“T”形停止 法、双脚急停法 C:向后滑行停止 法 D:ABCD d

14:羽毛球发球时,双方运动员两脚都不可以踩线和移动。 A:正确B:错误C:模棱两可D:前三个答案 都错 a 15:下列属于拳击的格挡法的是? A:右手拍击左直拳B:向右侧闪左直 拳 C:右手阻挡左直 拳 D:右臂阻挡左 摆拳 a 16:体育舞蹈在运步旋转过程中的方位、角度都有一定的规定,当身体旋转45度时,为多少周? A:1/8周B:1/4周C:1/2周D:3/8周 a 17:羽毛球正手网前搓球时击球点离网较近时,后仰的角度应该( )一些。 A:小B:大C:前D:后 b 18:乒乓球技术的发展可概括为五个阶段,第三阶段为()年。 A:1926~1951 B:1952~1959 C:1959~1969 D:1971~1979 c 19:指出珍珠球封锁区队员动作技术哪一种比较实用? A:捅球B:挡球C:夹球D:拍球 c 20:跆拳道是世界著名的搏击术之一,是一项什么样的体育运动? A:内外兼修B:击倒对方为主C:以静制动D:以柔制刚 a 21:在跆拳道加时赛中,先得多少分的一方获胜? A:1 B:2 C:3 D:4 a 22:武术蹬腿是属于基本功的________腿法。 A:直摆性B:扫转性C:屈伸性D:跳跃性 c 23:足球队员在越位位置直接接到下列哪种情况传球为越位?() A:任意球B:球门球C:角球D:边线球 d 24:在摩登舞当中,哪一个舞种不是起源于欧洲大陆的? A:华尔兹和维也 纳华尔兹 B:探戈C:快步D:狐步 b 25:沙滩排球比赛,运动员必须()。 A:穿运动鞋B:赤脚C:带护膝D:带太阳镜 b 26:网球比赛中,换球时刚好要进行决胜局,不能换球,主裁应在次盘的第几局再换球? A:4局B:3局C:2局D:1局 b

体育保健学知识介绍十——大学生常见的运动性疾病处理方法

体育保健学知识介绍(十)——大学生常见的运动性疾病处理方法 大学生因其体质差而导致运动性疾病的发病率很高,其中最为常见的是低血糖、运动性腹疼、运动性晕厥、运动性贫血、运动性血尿、运动性哮喘等疾病。 一、低血糖症 (一)症状 成年人空腹血糖浓度低于2.8mmol/L称为低血糖,但血糖低于更低的水平才会导致一些症状的出现,叫低血糖症,低血糖症是指,机体血糖低于一个特定水平,并导致一系列症状出现,诊断标准为:男<2.78mmol/L,女<2.5mmol/L(饥饿72小时后正常男性,女性最低值)。 出现低血糖早期症状:四肢发冷、面色苍白、出冷汗、头晕、心慌、恶心等;出现低血糖晚期症状:除早期症状外还出现惊厥及昏迷等。 低血糖分为两种类型:第一种类型:肾上腺素能症状包括出汗,神经质,颤抖,无力,眩晕,心悸,饥饿感,归因于交感神经活动增强和肾上腺素释放增多(可发生于肾上腺切除病人)。第二种类型:中枢神经系统的表现包括意识混乱,行为异常(可误认为酒醉),视力障碍,木僵,昏迷和癫痫。低血糖昏迷常有体温降低。引起交感神经症状的血糖降低速率较引起中枢神经症状的为快,但低血糖程度轻,无论哪一种类型,血糖水平都有明显个体差异。 (二)急救措施 1、静卧休息,迅速补充葡萄糖。应强调在低血糖发作的当时,立即给予任何含糖较高的物质,如饼干、果汁等。重症者应注意误使食物吸入肺中呛入气管引起吸入性肺炎或肺不张。 2、能自己进食的低血糖患者,饮食应低糖,高蛋白,高脂肪,少食多餐,必要时午夜加饮糖料一次。 3、将患者送往医院进行静脉推注50%葡萄糖40-60ml是低血糖抢救最常用和有效的方法。若病情不严重,尚未造成严重脑功能损害,则症状可迅速缓解,神志可立即清醒。 (三)预防措施与饮食疗法 1、少吃多餐。低血糖患者最好少量多餐,——天大约吃6~8餐。睡前吃少量的零食及点心也会有帮助。除此,要交替食物种类,不要经常吃某种食物,因为过敏症常与低血糖症有关。食物过敏将恶化病情,使症状更复杂。 2、均衡饮食。饮食应该力求均衡,最少包含50—60%的碳水化合物(和糖尿病患者同样的饮食原则),包括蔬菜、糙米、酪梨、魔芋、种子、核果、谷类、瘦肉、鱼、酸乳、生乳酪。 二、运动性腹疼 (一)定义:运动性腹痛是指由于体育运动而引起或诱发的腹部疼痛。

跆拳道教练理论基础试题及答案

跆拳道教练理论基础试题及答案 基本技术30% 选择题: 1.跆拳道中的前踢动作是否需要转胯()A A需要B不需要C不知道 2.以左势实战姿势开始,前踢是右腿迅速以膝关节为轴()A A.伸膝、送髋、顶髋B.送髋、伸膝、顶髋C.顶髋、伸膝、送髋 3.拳的握法是:五指伸开,拇指之外四指向里屈曲卷握,拇指紧压于食、中指()上C A.第一指骨B.第二指节C.第二指骨

4.手刀主要用于()攻击B A.掌B.掌外沿C.掌内沿 5.三七步:后脚相距一步,后脚尖外展90度,后腿屈膝,前腿膝微屈,重心主要落于().B A.前腿B.后腿C.两腿之间 6.冲拳攻击部位为中段胸部,()。C A.上段头部B.下段腰部C.以上都是

7.冲拳准备姿势:两脚左右开立,与肩同宽;两手握拳收于腰间,拳心()A A.朝上B.朝下C.朝身体内侧 8.后踢技术多用于()C A.防守B.直接进攻C.防守反击 9.当对手攻击时,转身后踢可以()C A.避其攻势B.隐藏反击腿C.以上都是 10.横踢的顺序是()B A.提膝、弹腿B.提膝、翻胯、弹腿 C.翻胯、提膝、弹腿

11.横踢时是以()发力A A.腰B.大腿C.腹部 12.下劈经常与()结合起来用。C A.外摆B.内摆C.以上都是 13.下劈是以()为力点劈击C A.脚掌B.脚后跟C.以上均可 14.练习跆拳道一定要发声,因为:()C

A.可以使自己精神集中B.可以恐吓对手C.A和B 15.在跆拳道中,如果想踢某一目标时,须先()A A.吐气B.吸气C.屏息 16.在踢出的那一刹间则要(),否则就缺乏威力C A.吐气B.吸气C.屏息 17.实战姿势站好,身体重心落在()上,膝部略弯曲C A.前腿B.后腿C.两腿之间

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