XX大学关于加强本科生创新能力培养的十条措施

XX大学加强本科生创新能力培养的十条措施为进一步培养本科生的创新思维、方法与能力，提高创新综合素质，激励学生崇尚科学、追求真知、开拓创新，学校党委决定就加强我校本科生创新能力的培养提出以下意见：

一、成立创新人才培养组织机构

成立创新人才培养领导小组，主要负责我校本科生创新能力培养的目标、理念、方法、模式、管理、评估等方面进行整体规划和宏观指导，负责创新教育基地、创新项目的审批，以及对创新专项资金的使用情况进行审查与管理。组长由主管教学工作的副校长、主管学生工作的校党委副书记担任，教务处处长、学生工作部部长、科技处处长、校团委书记任副组长。

领导小组下设办公室，具体负责创新人才培养方案的制定和实施。办公室主任、副主任由教务处和校团委负责人担任，办公室设在学校教务处。

二、着力构建创新能力培养的课程体系

为培养学生的创新思维、创新方法及实践能力，学校将对原有课程体系和教学计划进行调整，增设与创新能力和素质培养相关的课程内容，形成较完整的创新能力培养课程体系。

三、加强创新人才培养基地建设

充分利用学校现有的科研、教学及管理资源，建设一批校内创新人才培养基地；加强与兄弟院校和其他单位的合作，建设一批校外创新人才培养基地；引入校外资金、设备和技术支持，建设产学研共建

型创新人才培养基地。

四、鼓励、支持科研及医疗成果应用于教学

鼓励科研、医疗等领域中取得的成果积极地应用于教学,近期将优先从九五以来我校获得的省（军队）级二等以上的成果奖项中选择部分项目，以实验教材、选修教材、网络教材、电视教材等形式再现科学探索的过程与取得的成果，供学生学习和参考。为鼓励科研、医疗与教学相结合，学校将对各类成果应用于教学予以资助。

五、开设创新思维培养系列专题讲座

为培养本科生的创新精神、创业能力以及对成才之路的正确理解，加深对相关学科前沿进展的了解，依托“院士讲坛”、“麒麟论坛”、“云山大讲堂”等活动,邀请校内外知名专家、企业家和管理界人士来我校为本科生进行创新专题讲学。

六、积极支持本科生开展创新实践

积极支持本科生承接来自政府部门、企事业单位的课题；建立“学生假期科研活动月”制度，积极创造条件鼓励学生利用假期或业余时间参与校内外科研单位的课题研究工作。通过多种方式加强本科生参与科研工作的力度。

七、搭建多元教学信息化共享平台

加强教学信息化资源共享平台的建设，按照整合资源、统一规划、重点支持、共享共用的原则，整合相关部门现有科技图书、专利、标准等科技文献信息资源。充分运用信息、网络等现代技术，搭建好学科建设、人才培养、创新成果、实验室建设等相关资源的检索与共享