家长会交流教案

家长会交流教案

402班语文任课老师：殷海宁

讲话内容：1、反映学生在校情况

2、与家长进行学校教育与家庭教育的契合

一、反映学生在校情况

1、阶段测验试卷评析

从难度、平均分、优秀率着手：

难度：阶段测评考试难度适中，可以较全面的考查学生的学习情况。

重点点出课外阅读存在的问题，此次考试的课外阅读难度低，答案可以从文章中找出，错误率高的学生存在读题不仔细，没有形成阅读思维，在以后的学习中可以着重培养。

2、语文习惯与学习兴趣反映；

兴趣：本班同学的学习兴趣较高，可以积极的投入课堂，课堂气氛比较活跃。

学习习惯：多数同学已经培养好良好的学习习惯，可以全面的进行课文的预习与复习。但仍有个别同学需要督促，没有形成自觉意识。

二、家庭教育与学校教育的契合

1、全面提高学生的语文素养

新课程标准提倡学生注重语言的积累，培养学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜欢读书的习惯，注重学生口语交际的能力，培

养良好的听说态度和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。语文课要给学生创造思维的机会。抓住这一点，我在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面发展，主张学生自主合作、探索学习，不一味地听老师灌输，为学生创造一个良好的学习环境。

2、听说读写的训练

①读语文主题丛书

读主题丛书要注意总结方法，写读书笔记，摘抄好词好句、写读后感形式不限。

②谈感受

谈读文章之后的感受，可以对故事类的文章进行复述，家长不要只做倾听者，可以在听的过程中纠正孩子的语法错误，锻炼孩子的语言表达能力。

③写周记，作文的阅评

可以再带孩子出去玩之后写一篇游记，可以记录生活中难忘的事。

作文在每周三发下去，学生在周三晚上写新作文的草稿，家长可以对作文进行指导。

适应新环境-和孩子一起成长 教案

适应新环境——和孩子一同成长 昌邑市实验中学 七年级十二班 袁志民

适应新环境——和孩子一同成长 一、【教学目的】 1、针对初一孩子对新环境适应不良的表现，提出帮助家长解决此类问题的对策。 2、使家长进一步认识家教在孩子成长过程中的重要地位，不断提高家长教育孩子的能力和水平。 二、【教学重点】 使家长了解孩子适应不良心理的表现，帮助家长找出孩子对新环境适应不良的原因，帮助孩子尽快适应新环境。 三、【教学方法】 导入法，谈话交流法，总结讲授法。 四、【教学过程】 尊敬的各位家长： 大家好。感谢大家从百忙中抽时间来开家长会！关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 召开这次家长会的目的: 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互了解学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长也能够积极参与到学校的教育中来。使每一位学生都能得到全面的发展与提高。 进入初中，这标志着你们的子女将步入人生旅途上的一个新的历

程，一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生，并不像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为了使大家熟悉学校的运作，今天召开家长会主要是向各位家长交流并希望得到各位的关注、支持，确保我们的孩子能健康的成长。在此，对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！ 一、导入新课 在我们大家的共同努力下，孩子们已经成长为懂事的、有礼貌的有一定良好行为习惯和学习习惯的中学生了。入学适应不良，是初中生常见的一种适应性障碍，尤其在初一新生中最为普遍。面对突如其来的困难和挫折，他们有的一时没有了精神支柱，甚至失去了信心，产生自我怀疑的消极情绪，变得心情抑郁；有的遇事难以自控，便采取种种激烈的方式来发泄。我们的孩子在这方面的问题具有普遍性，今天这堂课我们将针对孩子这方面的问题，对症下药，力争帮助孩子解决这样的问题。 引出课题《适应新环境------和孩子一同成长》 二、授课过程 （一）家长交流：初中生有哪些适应不良的心理表现？ 结合孩子的表现观察孩子有哪些不良心理。 教师总结：初中生适应不良的心理表现 1、紧张、焦虑 因为学习场所便了，同学便了，授课教师变了，住宿环境变了，

主题家长会教案设计

主题家长会教案设计 用欣赏的眼光看孩子培养孩子的自信 设计理念：你讲的再好那不过是溜嘴皮的功夫，不能引起家长的重视，现代家长不喜欢长篇大论的讲解，但是我们用鲜活的事例和学生真实的表现却可以触动家长，因此，同时把家长看做是学习的共同体和参与者，在事例展示中引发家长思考，然后和家长进行沟通交流，真正让家长从中改变思想，进而改变行为，引起家庭教育管理的变革。 一、教学内容：用欣赏的眼光看孩子，培养孩子的自信 二、教学目标： 1通过本次教学交流，使家长认识到孩子成长中需要鼓励。 2通过本次教学交流，使家长转变教育管理观念，学会欣赏孩子。 3通过本次教学交流，促进家长与孩子的沟通，促进和谐谐关系建立，有利于培养学生自信。 三、教学准备：学生优秀作业，课件，故事 四、教学对象：五年级家长60人 ！ 五、教学时间：一小时（一课时） 教学过程： 一、谈话创设情境，引入主题 “望子成龙，望女成凤”是每个家长的夙愿，也有更多的家长把自己没有实现的抱负和理想寄希望于孩子，所以会千方百计的不惜花费投入，想通过自己的努力创造好的环境，努力培养孩子成为优秀人才，成为人中龙凤。然而，在实际生活中令好多家长失望的是，自己的孩子并不优秀，所以经常会在孩子面前甚至会在旁人面前当着孩子的面说孩子这也不好，那也比不上别人。（笑问：你们中间有这样的人吗） 设想：如果别人也这样说你这也不行哪也不好，你是什么心情呢

小结引入：我们的批评或者是不正确的评价往往会使孩子自暴自弃，或者破罐子破摔，会打击孩子消弱孩子的自信。那么，我们怎么做才能实现我们的愿望呢让我们的孩子越来越优秀。今天我们就一起来谈论这个的话题：用欣赏的眼光看孩子，培养孩子的自信。 （设计意图：轻松的谈话会拉近教师与家长的距离，为下一步的沟通交流的过程的实施创设轻松的氛围。） 二、请欣赏我们的孩子（大屏幕展示并播放轻音乐：我很棒） 1.展示学生的优秀作业（配上说明） 2.展示学生的手工制作（丝网花编制，科技小发明制作） ] 3.展示学生获奖证书 4.展示学生在学校各种活动中的照片（并配简单文字解说） 小结：从你所看到的这些来自我们学校的孩子日常生活，学习的展示，也许你会有所触动。 （设计意图：用事实说话，让家长知道并了解学校的教育观和培养孩子全面综合素养发展的成果，激起家长的兴趣和关注度。） 三、听老师讲故事：（或者看微课程视频） 1.我愿意做《坐在路边鼓掌的人》（故事来自网络略，或者大屏幕播放图文制作的微课程） 链接：《地球上的小星星》10集微课程（大屏幕播放）链接：小结：其实，我们每一个孩子身上都有他的闪光点，让我们做一个发现者，也让我们学会拿着放大镜去看孩子的优点。 （设计意图：用典型孩子成长中的小故事给家长带来启示和思考） 四、教师介绍五年级学生的优点（具体内容略） 比如：爱帮助人的石小芳；会管理会组织的常沙；热情大方点子多的马佳俊；被同学称为“百科全书”的张伟伟 <

家长会说课稿

各位家长： 下午好！ 首先，我代表全体三1班的各任课教师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也请各位家长能够积极地参与到学生的教育中来。再次感谢大家！ 第一，俗话说，身教重于言教。教育无小事，事事在育人；教师无小节，处处做楷模。学校要求教师：上课说普通话、不离课堂、不接打手机等，家长在家、社会就是孩子的楷模，常言说“有其父，必有其子”，咱们的一言一行在孩子面前要注意，如：节俭习惯(老人衣食住行）、学习习惯（家人读书看报）、劳动习惯、卫生习惯、作息习惯，还有许多，总之一句话“环境改变人”。那么习惯养成啦，教育就会事半功倍。许多学校实施养成教育，都要求领导班子带头，教师示范，为学生作榜样（要求孩子做到的，我首先做到，如：捡纸片、有礼貌等）。有句老话说：“德育、智育、体育，德育居首；身教、言教、物教，身教为先”。 学习习惯“合作小组”：从本学期开始，我们班的同学就正式进入了中年级，可以说，这是孩子从懵懂的幼儿向少年转型的一个转折期，是小学六年里一个很重要的分水岭。不管是在学习上还是在生活上或者是在思想上，他们都正在摆脱低年级的手把手接受教育的模式，而且在学习习惯和学习难度上，跨度都有了比较大的变化。比如从学习方面来说，知识面更宽泛了，语文课为例，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，更多的是一些比较“活”的题目，而且有很大一部分内容是要求学生学会预习，掌握方法自学和独学的。从本学期开始，阅读和作文就进入了我们训练的重点内容，如果识字、组词、写字这三大关口还没有过关，或者又回生了，那就需要家长想办法给予弥补。比如在家要求学生听写的，家长就要看看孩子们是不是掌握了，想办法把一些经常错的字进行强化，有一些要求读熟或背诵的地方，孩子们是不是读了，背了，记住了？为了增强学生的阅读和作文能力，学生每天在校时早读有20分钟阅读时间，这是学校为了帮助学生积累阅读量，安排在作息时间内的，那么学生回去之后呢，自觉阅读课外书也是不能少的，无论何时何地身边都应有一本课外书，信手拈来都可以读，就象读报纸一样，比如睡前半小时，放学回家后，双休时都可以，只要长期坚持，头脑得以充实和丰富，在口头和书面表达的时候就能厚积博发。 各位家长可能从今天的座位摆设就开出了端倪，本学期，我们学校实施“合作小组”，我们把全班根据学生的性别比例、兴趣倾向、学习水准、交往技能、守纪情况等合理搭配，分成若干小组，每组多人，按长方形排坐，在课上根据教学内容采取独学、对学、群学等形式学习。这种做法在目前是国内比较先进的学习方式之一，可以使学生在发挥个人的能动性，在吸取集体的帮助教益和服务集体的活动中，自己也得到发展与提高。小组合作，实际上也能使学生在小集体中相互适应，然后通过适应这个小集体，逐步过渡到适应大集体。 第二，班级管理“人人有岗”：由于这个年龄段的孩子对于很多事情都很好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心也在逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，同意让孩子自己试试。另外，家

家长会培训内容张丽萍精编WORD版

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决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养 张丽萍 孩子从小的教育影响着以后的发展道路，孩子的教育又要身系父母，那么家庭教育应该是什么呢?来一起看看专家给父母的八个关键教育指导吧。 身为现代父母，您知道现代孩子该怎样教育吗？很多父母认为，家庭教育就是开发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始背唐诗，四五岁学英语，上学后要请家教、上辅导班，成绩一定要名列前茅，将来一定要上名牌大学。似乎只有这样，父母的教育才算成功，孩子才算成才。实践证明，这是对家庭教育的极大误解，是升学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。 试想，如果一个孩子缺少对生命的认知（一遇到挫折就产生轻生的念头），没有梦想的能力（自己将来想做什么都不知道），不懂得保护自己（做了博士生依然被农民拐卖），无法与别人共享（腰缠万贯却不快乐），那么，即使这个孩子门门功课考第一，又能怎么样？ 所以当今，最该改变的是父母，是父母的教育观念。那么，正确的家庭教育应该是什么?是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。 只有父母的教育观念发生了转变，我们的孩子才能接受良好的家庭教育，才能终生受益。 第—大关键如何让孩子树立乐观向上的心态 1、接受现实是走向乐观的第一步

2、培养乐观的性格，让孩子坦然地面对生活中的不幸 3、让孩子保持一颗平常心 4、孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力 5、幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事” 第二大关键让孩子学会感恩，懂得宽容 1、心胸狭窄只会让孩子一生痛苦 2、拥有爱心，就有了求知求美的动力 3、恶作剧会“惹祸”，及时引导孩子改正 4、及时消除孩子的残忍行为 5、懂得感恩，才会成长 第三大关键培养孩子直面挫败的勇气 1、孩子是脆弱的，教他勇于正视失败 2、培养孩子的意志力不容忽视 3、对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会 4、用自信取代自卑

家长会教案(范例)

家长会教案 高二5班吴金花 一．致欢迎辞 各位家长： 大家早上好！首先请允许我代表高二5班全体师生，对今天到会的各位家长表示感谢，感谢大家对我们工作的大力支持！各位能从百忙中抽出时间来参加今天家长会，说明都对自己的孩子十分关心。是啊，有哪一位家长不希望子女成龙成凤呢？又有哪一位老师不希望自己的学生成人成材呢？我们家长、老师、学校有一个共同的愿望：就是教育好我们的孩子，让他们好好学习，健康成长，争取在三年后考上理想的大学，将来能成为栋梁之才！那就让我们携起手来，同心协力，努力把我们的教育搞好。 我知道，家长们都很想知道自己的孩子在这将近两个月的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？这也正是我们今天家长会的主题之一。我们今天召开这次家长会，主要目的就是：向家长们通报孩子们的情况，家校沟通，通力合作，，相互配合，共同努力，让孩子们学得更好，取得更好的成绩，在此我也希望各位家长能大力配合，学校和老师，做好自己份内的事情，为我们的教育提供更多有利条件！ 二．介绍班级情况 （一）.学生情况：我们班共有57人，男生17人，女生40人；住校生27人，男生7人，女生20人；走读生30人，男生10人，女生20人。是一个充满活力、积极向上的集体。通过二个月的教育，学生的好多习惯都在慢慢改变，我班在学校的各项考核中的成绩在慢慢上升，在开学期间的这段时间我们获得了一致好评，这些成绩的取得跟我班上课的老师和各位家长的密切配合是分不开的，在这里，我诚恳向大家表示感谢！

（二）.教师情况：我们班的老师配备都比较强，这些老师不但学历高，经验丰富，而且责任心都比较强。语文龚成栋老师、数学陈多平老师、历史袁得正老师、英语宋玉梅老师，为人方正，治学严谨；政治陈烨老师，虽然年轻，但是他们充满活力、亲和力强，思维敏捷、教学方法新颖，容易和学生打成一片，更能调动学生的学习积极性；我们是一个团结的集体，由这一支队伍来代我班的课，相信在2019年的高考一定能创造奇迹给大家一个满意的答复。 （三）.考试情况（公布学生成绩及年级名次） 本次考试我班是全年级第一名，成绩基本正常，但还不理想，造成这种情况的原因很多：（1）本班学生虽是加强班，当初入校成绩普遍不高，全班57人，中考500分以上没有几人，入校平均成绩比我校录取成绩稍高；（2）高中课程知识容量大，难度大；(3)学生的学习方法不够得当；（4）在考试中，学生还没有很好地掌握一些基本的应试技巧；（5）学生在前一时期还未能很好的掌握知识，形成技能。（6）学生学习习惯不好缺乏自觉性。（7）国庆和运动会耽误较多，使学生放松了复习。总之，对于学生成绩，我们应该正确看待：（1）客观分析，辩证看待。（2）立足现实，放眼将来。（3）全面发展，素质为先。 二、存在的问题 1.部分学生学习目标不明确，学习主动性不强，劲头不足，学习计划不能落实。 2. 学习态度不端正，在学习自我上放松，不积极主动，靠老师管着盯着，作业潦草，不按时完成作业，甚至不做作业，尤其是双休日作业完成质量更差! 3. 学习方法不当，不会自主学习，只等老师讲，被动地接受。 4.部分学生组织纪律性差，上课睡觉、吃东西。 5. 有些同学带手机上学，课上上网聊天，受网络游戏的影响，成绩

一年级数学家长会教案

一年级数学家长会教案 当然家长会还有很多其他的形式，比如以家长发言为主的家长会，以学生向家长提建议和意见的发言为主的家长会。或者以上各种形式结合的家长会。下面是为大家提供的关于一年级数学家长会的教案，内容如下： 以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。 20xx年09月27日上午8:00(星期六) 一(3)班教室 1、打印本班家长签到表。 2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。 3、准备家长会教案。 4、准备家长会教案。 1、家长签到。 2、到操场观看演出。 3、班主任致欢迎词。 4、介绍家长会的意义 5、使家长了解家长在家庭教育中的作用。 6、交流如何培养孩子的独立性和自主性。

7、父母应该怎样引导孩子学习、生活。 8、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。 9、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。 10、教师小结 开学已有一段时间了，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?在家里该如何对孩子进行辅导? 每次有家长朋友见到我总会问：“我孩子的学习怎样?”下面我就先来说说这个大家最关注的热门话题。大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情： 第一方面是关于作息时间： 1、学校的作息时间是这样的。上午，学生是7：50分到校，11点20分放学，下午周一到周四是下午16:20放学，周五是下午15:40放学。在这儿我要提醒几点： (1)、来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外，需提前10分钟。 (2)、来接送小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。以前发生过这样的事情的。另外，

小班家长会大纲

小班第一学期家长会演讲稿 首先，我们幼儿园教学参照的是我们的园本教材，我们的园本教材汲取众多教材的精华，收集了很多经典的教学活动设计，具有我们幼儿园的特色。同时，幼儿园还拥有一个内部软件，里面有很多的教学素材，可以辅助我们的教学，能够进一步提高教学效果。（看童易软件） 接下来我来介绍一下这学期我和颜老师任教的几个领域的教学内容。其中包括：语言、音乐、美术、计算、科学等几个方面。 语言领域：通过儿歌及故事教学，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交往的乐趣，并尝试说明、描述简单的事物或事情，发展语言表达能力和思维能力；同时，也发展幼儿倾听的习惯，发展语言理解能力；另外，还会利用图书，引发幼儿对书籍、阅读的兴趣。 比如：儿歌《小朋友爱清洁》就是通过儿歌的学习，以小动物的口吻教育孩子培养幼儿良好的生活、卫生习惯。像故事《粉红鸭》通过理解故事内容对幼儿进行德育教育，教育孩子不怕羞乐于交往，培养良好的同伴交往能力。 音乐领域：通过开展歌唱活动、韵律活动、音乐游戏、音乐欣赏、打击乐及舞蹈等活动，培养幼儿良好的歌唱习惯、和对音乐的感知能力；同时，提高幼儿的节奏感及对音乐的兴趣。比如歌曲《合拢放开》幼儿十分感兴趣。不仅在音乐中认识了五官，还能让幼儿发挥创造性想象，把更多的身体部位唱到歌曲中。 数学领域： 小班数学主要是： 1.引导幼儿按物体的名称或某一特征进行分类。 2.比较两个物体的大小、长短，并按物体大小、长短给4个以内物体排序。 3.初步感知4个以内物体的数量。 4.在日常生活和游戏中，感知圆形。 5.以自身为中心，区别上、下、前、后。 6.初步感知时间，知道白天、黑夜。 7.愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料。

家长会委员会培训材料

二（2）班家长委员会培训材料 明德小学是一所朝气蓬勃的学校，学校校园环境优美，除了有多媒体教室、美术室、舞蹈室、实验室等先进的教学设施，还有一支平均年龄仅为35岁的年轻的教师队伍，在以校长为首的年富力强的校领导班子带领下，以培养“明德启智，博学多能”的人才为目标，着眼于学生的全面发展。 我们明德小学在进一步加强未成年人思想道德建设和积极引导学生掌握科学学习方法的同时，利用自身丰富的教育资源和信息技术优势，以“营造温馨的学习型家庭”为目的. 几年来，学校坚持把家长学校工作作为一项常规工作来抓，在全面推进素质教育的进程中，努力探索一条家长学校教育新途径。为培养孩子良好的道德情感和行为习惯，转变家长教子观念，提高家长的教子水平开展了一些工作，也取得了较好的效果。 一、完善组织建设密切家校联系，共同做好孩子的教育工作。 1、成立家长学校领导机构——家长委员会。 为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校领导小组，由校长包荣长担任家长学校校长，聘请了部分社会知名人士和优秀家长以及学校部分骨干教师等为成员。建立健全了家长委员会，并制定了家长委员会会议制度，家长学校领导班子分工明确，定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题，如：学生上网、随便吃零食等问题，我们及时召集家长委员会的成员进行商讨，达成了共识，通过家长约束，班主任制止，少先队检查，学校监督的方

法来管了学生，让他们远离零食、远离网吧，保证身体健康；再如，明德小学地处居民区，大多数学生每天必须穿过马路来上学，十分不安全，学校及时召开家长学校会，共同制定了教师交通轮流值勤，，从而保证了学生的安全，让学生安安全全上学来，平平安安回家去；还有学校学生多，放学出入校门拥挤问题，通过召开家长委员会会议，决定实行分级放学，让学前班的孩子先放学，让家长在校门外等候，并迅速离开方法，从而解决了学生的上放学路上拥挤问题。 2、扎实开展家长培训活动。 针对家长素质参差不齐、家教观念比较落后，家教方法存在随意性、盲目性的特点，家长学校制定了一学年一周期的系统培训计划，主要以《小学生家长读本》、《成功家庭教育探索》为专门的培训教材，兼或临时根据需要定主题内容。每学期组织两次专题讲座，与家长会、开放日结合，对不同年龄班的家长进行分期培训，由经验丰富、专家型的教师主讲，学期后进行家教知识测试。培训活动有计划性、连续性、针对性，培训效果非常显著。 3、健全各项规章制度。 在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，它们分别是《家长委员会章程》、《家长学校班主任职责》、《家长学校教师守则》、《家长学校学员守则》、《家长学校家庭教育培训制度》等等。并严格执行，做到了有组织、有领导、有制度、有计划、有教材、有活动、有辅导教师，有定期培训计划。为进一步加强家长学校工作，学校将其纳入到学校工作计划、学校工作发展规划和

家长会教案。

家长会 【教学目的】 1、以家长会为契机，通过交流，增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。 2、向家长通报学校近期的重要活动、收费情况等，达到家长与学校共同管理好学生的目的。 3、共同探讨一些教育孩子的话题，帮助家长解决一些困惑。 【教学重点、难点】 引导家长们树立终身学习观，和孩子一同进步、提高。 【教学准备】： 及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方。 【教学时间】 2014年3月15日（90分钟） 【教学过程】 一、家长自行翻阅课桌上孩子们的相关作业（语数英），了解相关情况，填写签到簿。 二、班主任发言 各位： 周末愉快!今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的大力支持来参加六年级8班家长会。首先我要对大家的到来表示真心地感谢！今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的流逝，孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的毕业学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。今天我将从以下几方面的内容和您们一下： 1、学生情况介绍 2、学生存在问题 3、本学期工作方向 4、给家长提点建议

（一）学生情况介绍 我们6（8）班现在有58名学生，我是从五年级跟上来的，现在和学生也都比较熟了。我对我们班级学生的总体表现评价是：部分学生学习比较认真，心理状态较好，积极乐观向上，总体来说比较听话。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们绝大部分的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，比如部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，部分同学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考，完成学习任务的等靠思想严重，这些都是学习上的不良行为。这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ 只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我非常重视培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，特别是学生的倾听习惯。 （二）学生存在问题 1．上课情况 语数外主课听课状态貌似认真，但其实效果不佳。以课为例：点名复述问题或回答常常答不上来。综合课比较自由散漫，尤其是品社课，出现了诸如女生吃东西男生听音乐等违反纪律的现象。 2．对待作业 部分同学拖拉、抄写作业情况较严重，比较集中抄作业时间为早上，另外还有字迹潦草、偷工减料、为作业而作业不思考等现象，希望能引起您的重视，作业和练习的目的都是检查对知识的掌握情况，如果只是为了应付、检查而写，这样的作业显然是没有意义的，请您一定要认真地和孩子谈谈这个问题。 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；有些同学始终没有及时订正的习惯，不少同学极不自觉，就连老师评讲过的习题都不改错。导致已做过的练习屡做屡错。 3、对学习中的疑虑不能主动请教、学习任务不能自觉地及时完成、及时解决，问题一拖再拖，问题越积越多，直至无法面对。 4、课钱没有养成提前预习、课后又不及时复习，按时完成作业，导致知识得不到巩固。

五年级家长会教案 (2)(可打印修改)

家校合力，让教育更给力 ——家长学校教案 尊敬的各位家长： 你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。 五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，个别同学甚至专门和家长、老师作对，以此显示自我个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？ 今天，我们聚在一起，目的也只有一个，那就是为了孩子的健康成长，为了我们在携手教育孩子的时候，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。作为这个班的班主任，我有两个想法：第一是：让孩子不留遗憾。 我希望我的学生，在小学五年级的学习生活是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我更希望我的学生在一年之后能带着三样东西升入新的班级：“高尚的品质，良好的习惯，优异

的成绩。” 我的第二个想法是：为孩子今后的学习奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入高年级后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习 惯好，再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和 同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。当然，将来如果孩子以一个较好的 成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，因此，我希望 孩子们在这一年中，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突 飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子今后的生活奠定坚实的基础。 治班策略： 1、培养学生的主人公意识，责任到人，班级事务人人有事做，事事有人做。 2、引入竞争机制，小组评比，个人评比（课前准备，课堂发扬，路队纪律、个人卫生，值日情况、作业检查、奖励惩罚），评学月优秀小组，优秀个人！给予奖励，增强学生的自律意识和自我约束能力。 经过经过两个多月的实施，学生已经和快适应新的班级生活和 管理，各项事务均达到了预想的目的。 考试情况分析： 上周我们刚刚举行了本学期的期中考试，我想必大家对这次考 试也很关注，我就先从考试说起：本次考试的试卷想必大家都已经

一年级第一学期101家长会教案

一年级第一学期家长会教案 一年级一班 教学内容：感恩于心与爱同行 教学目的：1、引导家长明确家长在家庭教育中的作用。 2、建议家长如何培养孩子良好的行为习惯。 3、建议父母应该怎样引导孩子们学习和生活。 4、对家长的希望和建议。 课时安排：2个课时 教学过程： 第一课时 一、激情导入 尊敬的各位家长，大家晚上好！感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加这次家长会，我代表学校和全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。 二、家长会的意义 家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。 三、家长在家庭教育中的作用。 1、家长的榜样作用。 作为孩子的第一任老师，父母是决定孩子今后发展方向的关键。对于儿童来讲，父母的形象犹如一面镜子，时刻都在潜移默化地影响着自己的孩子。父母是孩子们的第一任老师，是孩子们效仿的榜样，父母的言行、思想观点和文化素质无时不刻都在影响着孩子。所以说，从孩子的身上我们可以看到父母的影子。 2、作为家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。 首先要让家长了解学校是学习与交往的场所。学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所，其中学习是为了让小孩走向社会后，具备生存能力，将来走上社会要凭自己能力去做，无法借助他人之力。所以，家长首先要认识到，学校不同于幼儿园，多多少少会有一些辛苦，孩子必须努力读书学习，适应团体生活的规律。家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事，家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让大人满意的事时，这样夸奖他：“要成为小学生了就是不一样，真懂事！”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。另外请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，会和别的小朋友的东西进行区分；让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长

2020年幼儿园教学家长会活动方案

2020 年幼儿园教学家长会活动方案 20xx 年幼儿园教学家长会活动方案幼儿园教学家长会方案 小班会议打算：家长签到表点名册作息时间表一…我为您整理了《2020年幼儿园教学家长会活动方案》，给您在日常工作学习中借鉴。 2020 年幼儿园教学家长会活动方案幼儿园教学家长会方案小班会议打算：家长签到表点名册作息时间表一日活动安排表会议内容：各位家长你们好! 今天召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参加会议。会议主要议程有以下几方面： 一向各位家长介绍班级情况 首先，感谢各位家长对我工作的支持和配合，使我们顺利地愉快地完成了本学期的保教工作。特殊是在我们园组织的家长半日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我感谢家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有信心去做好明天的工作。 1 本学期由我和郗老师担任小一班老师。 2 教师： 我们班本学期有位新生，其中男生人，女生人。经过几个月

的观察，大部分幼儿存在几个方面问题，如：①坚持性较差，坐不住，惟 独几分钟的时间。②坐姿不好，什么样的姿势都有。③嗓门较大大喊大 叫。④但是在独立性方面有所提高：包括穿脱衣服上厕所时能自己提裤子方面大部分还学会能够用筷子进餐，进餐量也有所增加（点名举例等）。总的来说，上学期还是让孩子们在生活中形成良好的常规，比如：小椅子能轻轻的搬轻轻放; 特殊是离园的时候，玩过玩具后要放回原处，以便第二天来园后能立即找到; 在室内能做到不大吵大闹; 在活动室的内外不奔跑，懂得自我保护; 做到讲话先举手，并且能倾听同伴的讲话; 在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望; 和同伴之间学会团结谦让等等。 二介绍本学期课题 我园课题简介 课题名称：幼儿园教学开展健康教育的家园联系形式的钻研我们的健康教育钻研以取得家长的理解支持和积极配合为基础，逐步帮助家长树立正确的健康观念和“健康第一”的儿童发展观教育观。让孩子在拥有知识的同时，拥有健康的体魄，坚毅的人生毅力; 拥有人类最丰富的同情心爱心，从而拥有快乐成功的人生。 主要是通过家园联合的健康教育，积极贯彻新[ 纲要] 一切有

作文培训班家长会的活动方案

作文培训班家长会的活动方案 导读：一、活动目的： 1、宣传学校办学理念，使家长更好地了解我们学校，展示学校办学的成果。 2、向家长汇报学生在校的学习情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的`联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 3、鼓励家长报名，提高升班率。 二、活动准备： 1、发邀请函（老师在第三次电话沟通中和平时的面谈中均可知） 2、家长会前一周之前任课老师要将详细的家长会流程安排及教学展示课交教务处检查或当面演练。 3、家长会前一天教学点布置好教室（座位摆放及家长休息、咨询报名处），并张贴一定标语。 4、准备好矿泉水、教具设备、奖品、签到本、相机。 5、工作人员安排到位，明确工作。早上7：30到位。 三、活动流程 1、接待家长、组织家长进办公室或教室签到（发矿泉水）。 2、任课老师自我介绍，致欢迎词。 （注意：个人经历介绍+感谢家长的到来+感谢家长的选择就是对学校的信任+感谢家长的到来就是对孩子的鼓励、对教育的重视）

3、本班本学期的学习内容、教学方式及要求达到的效果（避免家长提出不合适的、过高的学习要求）。介绍下学期的学习内容及学习要求。 4、教学展示课 注意：本次课上课内容； 展示内容的综合性、趣味性、知识性； 用真实的上课情景給家长演示、感动家长； 要求每位学生都有展示的机会，和家长互动环节。 5、点评班上学生情况 注意：发现学生的闪光点，从不同的角度（进步快、作业好、悟性好、 表现欲强、有领导才能、有文采、善于观察等）； 可重点表扬、点评没有续班的同学。 6、学生优秀作品展示 注意：挑选具有代表性的学生作品让学生自己朗读（事先做好准备）。 7、发学生评语表，鼓励下学期取得更好的成绩 8、听取家长对教学、管理的意见及建议，回答家长在家庭教育中的疑问。 注意：培养学生良好的学习习惯和生活习惯一样重要； 家长的责任感（督促学生养成会观察等学习习惯）；

小学家长会教案设计

小学家长会教案设计 沟通心灵共同成长 六年级（1）班家长会教案 家长会目的： 通过这次家长会，使家长认识到高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级的不同；认识到学生已经进入心里强烈逆反的反抗期，在教育方法和时机上应该注意的问题；认识到自己孩子在个性上的差异，明确教育的方向和方法；明确拥有正确的学习方法和学习态度是为学生后续学习打下扎实的基础；通过家校齐抓共管，确保孩子安全问题。 教师导语：各位家长大家下午好！首先，请允许我代表六（1）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力。下面我把本学期截至到目前为止的有关情况向家长们做个汇报。 一、家长签到。 二、欣赏《xx我们在一起》宣传片 三、班主任主持活动 1、介绍班级情况，学习致学生家长的一封信。 2、学习人身伤害事故预防与处理条例。 3、学习好父母成就孩子的一生。

4、班级情况（班级里学生存在的问题：）课件出示 四、对家长的几点希望，给家长的建议，希望家长能全力配合。 （一）理想的家长八条做法： 1 .家长要以身作则，为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比。 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍。 （二）为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？（给你们八条建议）课件出示 （三）希望家长配合一下几点：（课件出示） 五、交流好父母成就孩子的一生，听取家长对学校、班级管理提出的宝贵意见和建议。 六、班主任寄语。 七、家长会结束。 二（2）班家长会培训方案 党寨中学小学组李晓燕 目标：

家长培训会教案

一年级家长培训会教案 培训内容： 培养学生良好的学习习惯。 培训目标： 1、了解孩子在校情况。 2、加强对学生良好学习习惯的培养。 3、树立对学生管理的信心。 培训重点： 培养家长对学生管教的方法和策略的提高。 培训过程： 一、主持人讲话： 首先感谢各位家长在百忙中来到学校参加这次家长培训会，也感谢学校为我们老师和家长建立的这个交流平台。先请校长给大家讲话。 二、校长讲话： 1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学

习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。 2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。 3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱；鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要；对孩子的成就给予称赞和勉励；灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评，与老师及同学和谐相处；及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

幼儿园家长会的通知

幼儿园家长会的通知 幼儿园家长会的通知 【一】 亲爱的爸爸妈妈: 你们好!各位家长，大家好! 为了让您能够更充分地了解我们本学期的教育教学及各项活动的安排， 使您 更好的融入集体，参与班级事务管理，我园定于本周六(9 月 13 日)上午 8:20 在 大一班召开集体幼小衔接专题讲座， 集中会议结束后再回班级开家长会， 请爸爸 & 妈妈准时参加，带好纸和笔做记录! 请爸爸妈妈来抽空来参加家长会! 为了保证会场秩序，请尽量不要带宝贝来参加家长会。 为了让宝贝们活动室的地面保持平整， 请漂亮妈妈们不要穿细高跟鞋来参加 家长会! 谢谢合作! 幼儿园家长会的通知【二】 尊敬的各位家长: 你们好! 非常感谢您一直以来对我们艺术幼儿园的支持与信任!为了增进家园联系， 让您了解我园区的教育教学工作及孩子在园的一日生活情况，我园区定于 9 月 13 日(星期四)晚 19:00 召开中班组家长会，9 月 14 日(星期五)晚 19:00 召开大 班组家长会， 9 月 15 日(星期六)上午 9:30 召开新生家长会， 请您准时参加会议! 请父母尽量亲自参加，同时为了保持会场效果，请您不要带孩子参加! 真诚期待您的参与，同时感谢您对幼儿园工作的支持! 谢谢合作! 艺术幼儿园清河园区 xxxx 年 9 月 9 日 幼儿园家长会的通知【三】 尊敬的各位家长: 您好，非常感谢您一直以来对我工作的理解、支持、担待和信任。自您的孩 子入园以来，在您的配合下，我们的教育取得了一定的成绩，但这与我们的目标 还相差甚远。为了今后更加顺利地开展一系列教育教学活动，我园定于 1 月 18 日(周五)下午 1 点召开家长会，我们会对前段时间的教学做出总结
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家长会培训心得体会5篇

家长会培训心得体会5篇 第一篇：家长会培训心得体会家长会培训心得体会 家长会培训心得体会1”20xx年xx月xx日幼儿园家长培训”在我的日历中这一天早已记在了心里。开学初的家长会，李老师就通知了本学期有三次家长培训，提前报名。我想了想，一定得参加。铁西实验幼儿园的家教工作做的很到位，周末也不放过学习的机会，全面提升家长的整体素质和水平。这是多好的事。是给家长们的福利，免费的午餐呀！为什么不参加呢？于是我报名了。 小班的讲座安排到了下午，共两场。这天天气很好，前来参加培训的家长特别多，一直挤到了门口。第一场是：吴亚丽老师带来的《让孩子成为自己》。内容非常精彩，发人深思。总体而言，为我们家长更好地教育孩子，指明了方向。 一、培养孩子良好的行为习惯 良好的行为习惯对孩子的一生发展至关重要。这一点我们每个家长都知道，但在实际生活中却很难把握。如：对于小班的孩子，要自己吃饭、不剩饭、自己穿脱衣服、用完的东西放回原处、按时睡觉、按时起床等习惯。老师说孩子在幼儿园做的已经很好了，可是一回到家就全变了。我想这和家长、长辈对孩子的溺爱分不开，低估了孩子的能力。联系自己的孩子，我发现也是犯了同样的错误，我想作为家长我们应该认真反思自己，怎样才能更好地配合老师更好地培养好孩子。有了良好的生活习惯，才能为形成良好的道德习惯、劳动习惯、卫生习惯打下基础。 二、培养孩子独立自主的能力 关注孩子自主性发展，要在0-6岁时打好地基。其中可以提升孩子的学习品质、积极的态度、认真专注度、不怕困难、乐于创造

和想象的能力。家长要为孩子做好榜样，整体设计和规划好时间和空间。不能放纵不管。有秩序的安排好孩子的一切。吴老师形象的举例：孩子在幼儿园自己穿衣、自己吃饭，自己的玩具玩完后都会放回原处，可是一回到家，都成了小皇帝、小公主，什么都不干。这怎么能锻炼孩子独立自主的能力。反而滋生了一种信念”反正爸爸妈妈会为我做的”.我突然想到了自己的孩子，不也正是这样吗？不反思能行吗？幸好孩子刚刚上小班，还来得及！我们可以试着变换思维，用实实在在的语言去鼓励孩子，而不是总说：”你真棒”、”你真聪明”等…… 三、培养孩子阅读习惯 ”阅读”在铁西实验幼儿园的大环境下做的非常好，大量的设置图书角，任你自由选择借阅。作为家长我们深有体会。应该很好的配合学校，不仅要营造良好的家庭氛围，更重要的是在孩子三年的幼儿园生活中将阅读一直坚持下去。让阅读成为孩子生活的好习惯。 第二讲魏老师的《幼儿口腔保健》非常实用，让家长明白了孩子口腔健康的重要性、如何更好地保护牙齿、以及怎样刷牙、远离甜食和垃圾食品。 家长会培训心得体会2周六上午参加了学校组织的家长会，这是儿子上小学之后的第三次家长会，每次开家长会，我都收获很多，不仅加深了对学校教育理念的理解和认同，也学到了很多教育孩子的正确方法，受益非浅。 一、为学校和老师的努力而感动 每次开家长会，从会议的日程和安排的内容中，我都能深深的体会到学校和老师的苦心、精心、上心。家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误，让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分，

家长会教案

培养良好学习习惯，提高学习效率 ———二6班家长会发言稿下午好！谢谢您从百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在往后的日子里，我将担任二6班至少一年的班主任及语文教学工作。“一切为了孩子的成长”是我们共同的话题，相信我们在这个目标的指引下能相处愉快，也应该能很好地交流一切和孩子有关的话题。每个老师的教学教育方式可能会有所差异，作为新的班主任老师，我将尽自己最大努力去关注到每一位孩子的发展，但老师和孩子可能还需要一些磨合的时间，我非常需要家长的配合让我更快地了解每位孩子的状况，所以请大家平时（特别是开学这段时间）多关注孩子的学习状态，也适当做一下孩子的思想工作，让孩子尽快适应老师的方式，如果孩子反应有什么不习惯的地方，或者您有什么意见和建议可直接与我联系，我会根据大家反馈的意见调整教学方式，我的联系方式是. 我们都知道，二年级是孩子养成良好学习习惯，为以后高年级学习打好基础的重要时期。能否顺利通过这一时期，除了老师的悉心教导以及孩子的刻苦努力，家长的及时督促，适时提醒、定时检查也是非常重要的。只有这三方面形成合力，我们的孩子才能取得让大家满意的成绩。很希望今天以及以后我们的交流能给予孩子们更良好的学习环境，提供更科学的帮助。 从开学这段时间来看，我们班同学很快就进入到学校学习的状态之中，孩子给我初步印象是:1、孩子求知欲望强烈，多数同学在课

堂上能积极思考并举手发言，像李雪昆、王秀林等同学每节课都能积极举手发言。2、每天的作业大部分同学基本上能在课管时间内完成，并能准时上交；其中周桐羽、刘羽彤等字体非常工整，作业质量高。 3、孩子们的进取心和荣誉感也非常强，每天都非常努力在各方面都表现好来换取奖励的红花和表扬信。同学们的自我管理能力也非常强，一些常规工作如礼仪，考勤，早读，早操，早餐及课间活动等在小班干的带领下，小朋友互相监督下都做很很好，一切井井有条，很快就把状态调整过来了。在看到进步的同时，我们也看到了仍需努力的地方,一些孩子的学习习惯还是没能很好的培养起来。今天我想结合我们这学期语文学习的要求和重难点和家长交流一下如何更好培养学生学习习惯的问题。 一、语文学习的目标及作业要求： 1、语文就是培养听说读写的能力，而每个年段都有不同的训练重点。二年级的学习还是以识字为主。在识字的基础上，我们着重组词、造句和写话的训练。 2、提高孩子的阅读理解能力，指导学生积累好词句并且引导学生学以致用。 3、培养孩子的综合能力：在要求孩子掌握课本知识的同时，我们还注重培养孩子的综合能力。我们都会逐步培养课外阅读，制作手抄报以及其他创作等能力。 根据这些要求，我们的作业分为以下几类：