“夺宝奇兵之意外之旅”2017长安大学校园越野寻宝大赛beta
“夺宝奇兵之意外之旅”2017长安大学校园
越野寻宝大赛
策
划
书
主办方：信息工程学院团委
2017年3月15日
目录
一、活动名称 (1)
二、活动主题 (1)
三、活动背景 (1)
四、活动目的 (2)
五、参赛要求： (2)
六、时间地点 (2)
七、活动准备 (3)
八、活动流程 (4)
九、紧急预案 (6)
十、注意事项 (6)
十一、活动预算 (6)
附件一：活动进程中的小游戏汇总
附件二：渭水校区地标性建筑物的谜面汇总
附件三：活动相关组织人员的分工表以及联系方式
附件四：活动使用的地图
附件五：活动中完成额外任务的“奖励”说明
一、活动名称
“夺宝奇兵之意外之旅”2017长安大学校园越野寻宝大赛二、活动主题
渭水越野行长大寻宝中
三、活动背景
现实背景：“长大这么大，我想多看看！”大学时光只有短暂的四年，然而，好多同学却因沉迷于网络的虚拟世界中，未能欣赏到校园的美景，等到毕业才嗟叹大学时光的荒芜。长大很大，长大很美！渭水校区更是一年四季都有不一样的美景。与此同时，我们要积极响应学校关于“让大学生走出宿舍走向外面的世界”
的号召，彰显“全民参与全民健身”的全运精神，帮助大家增进同学间的友谊，培养锻炼大家的团队协作能力，给大家的大学生活留下浓墨重彩的美好回忆。
故事背景：浩瀚的宇宙深处存在着一种神秘的物质—“战神之泪”，它的巨大的能量维持着整个宇宙平稳有序的运行，有传言，谁能拥有它，就会拥有控制整个宇宙的力量。住在Z79星云的西格玛族人在族长萨德的带领下打败了世代守卫“战神之泪”的Ｋ５２星云的龙威族人，当龙威族人几乎死伤殆尽之际，族长库塞将“战神之泪”与小王子伊塔藏入逃生飞船，然后让飞船驶入茫茫太空。机缘巧合，伊塔的飞船在太空中燃料耗尽后坠入了地球，
落在了长安大学渭水校区，然而飞船与地面的撞击使得“战神之泪”消失在长大偌大的校园内，热心善良的长大学子决心帮助伊塔找回“战神之泪”，让他能够早日回归Ｋ５２星云打败萨德，重振龙威！
四、活动目的
为贯彻落实国务院发布的《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》和教育部关于印发《高等学校体育工作基本标准》，发扬全民参与，全民健身的精神，同时，为了帮助同学们走下网络，走出宿舍，走向操场，营造良好的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活，增强同学们的体质，增进同学之间的感情，培养大家的团队协作能力，全面提升学生的综合素质，让同学们更加深刻地领略校园的美丽，特举办此次活动。
五、参赛要求：
1、参赛人员为长安大学（渭水校区）全体在校本科生
2、参赛形式为组队参赛和个人参赛，组队参赛要求人数必须为6人（报名方式分为线上报名和线上报名两种方式，单人报名则由组织方安排组队）
六、时间地点
1、举办时间：5月13日
宣传时间：5月4日——5月12日
报名截止时间：5月12日晚十二点
2、地点：
长安大学渭水校区
七、活动准备
1、前期物资准备：
宣传用帐篷东西区各一顶
宣传用展板两个
宣传单1000张
宣传海报50张
活动所需相关器具（详见经费预算）
2、活动宣传
◆线下宣传
a)东西区食堂前设点宣传，每点2人
b)每个食堂3人发宣传单
c)通知各个学院团委，通过各学院组织鼓励学生积极参与
d) 在各宿舍楼下粘贴活动相关宣传海报
◆线上宣传
a)利用微信公众号推送活动相关通知
b)向先锋家园网上传活动公告
八、活动流程
1、报名：
a)参赛选手在宣传点填写报名表
b)参与微信报名
c)先锋家园网下载电子报名表填写发送至指定邮箱
2、组队：
参赛选手如果是以团队）（6人）的形式报名则不做变更，若以单人的形式报名，则由组织方进行抽签组队。当队伍确定后，由组织方对每一支参赛队伍集中开会，让队员之间相会了解，同时对大家讲解一下活动过程中需要注意的事项。
3、活动前准备：
1.渭水校区地图以及活动地点踩点
2.活动比赛的相关道具准备以及最终人员确定
3.主持人培训以及跟进拍摄人员的训练，使各据点人员熟悉该据
点的游戏规则。
4、活动开展进程以及相关规则（详述）
1.以图书馆广场为根据点，每一队选举出队长，主持人分发队员们使用的地图，由队长抓阄选出第一个出发前往的地点的谜面和暗号（比赛过程中会有许多“假任务点”，每队必须猜出谜底对上暗号
才可以开始任务）还有一张空格表（用于记录是否去够七个任务点，每个任务点有不同的刻章），然后出发开始任务。每一队都有两名工作人员跟进，工作人员负责监督比赛秩序以及记录比赛过程中每队的奖惩情况。
2.每一队到达一个地点时，首先，任务点有工作人员先向大家介绍任务地点的文化底蕴，让大家更加了解我们的校园。然后，队长抓阄选择这一轮必须完成的任务，完成任务后，获得需要前往的下一个地点的谜面和暗号，同时，全队有机会决定是否完成一个额外任务，获得一个“锦囊”（可能是奖励或者是惩罚，详见附表五），如果完成了任务获得“锦囊”（奖励若是对其他队伍的干扰则由跟进的工作人员在工作群里传达在落实，如甲队获得让乙队原地暂停两分钟的特权，那么甲队跟进人员立即联系乙队跟进人员落实）。
3.最终，每支队伍会在七个地点完成任务，获得7个刻章，最终回到终点，全队队员同时敲鼓则计时结束，按各队完成比赛时间的长短排名次，与此同时，若各队所获得的刻章印不符规则视为淘汰。
4.每队会派两名同学跟拍，回来做剪辑合录一期属于大学生的
“综艺节目”！
5、奖项设置：
本次比赛排名采用如下方式：
（完成所有任务的时间 + 在任务过程犯规罚的时间排序）
奖项数量奖品
一等奖 1 待定
二等奖 2 待定
三等奖 3 待定
优秀奖若干待定
九、紧急预案
1.准备好急救药箱，联系校医院，以防发生意外。
2.如果当天下雨，则活动顺移，及时通知个比赛人员相关事宜。
十、注意事项
1、比赛过程公平公正，每队在活动进程中会时刻有工作人员跟进，
不得出现作弊的现象，尤其是不允许任何形式的提示。
2、礼仪人员文明礼貌，着正装。
3、工作人员清楚比赛的所有流程,不许无故缺席。
4、及时根据实际情况调整策划方案。
5、随队跟拍的工作人员不得参与活动比赛，更不得干扰比赛进程。
6、比赛人员比赛过程中不得骑车，一律步行。
十一、活动预算
物品单价（元）数量（个）总价（元）
宣传单0.2 1000 200
宣传海报25 20 500
宣传展板50 2 100 帐篷（租）60 6 360 气球 5 10 50 眼罩 5 2 10 塑料鲜花 3 5 15 硬卡纸 1 50 50 垃圾桶10 7 70 篮球20 7 140 测量量筒10 7 70 打印纸0.1 100 10 马克笔 1 7 7
印章 5 7 35 瓶装水（箱）46 2 92 签字笔 1 14 14 评委费1000
总（元）2723
附件1：游戏名称以和规则以及相关注意事项
游戏名称游戏规则以及相关注意事宜和奖惩情况
1.背夹气球起点处一名同学甲负责吹气球，另一个同学乙负责帮甲扶住气球，丙同学负责给气球打结。（甲只许用嘴巴吹气，手不许接触气球，乙负责拿气球并传给丙打结气球），剩下的三个人背靠背，手挽手组成“运输机”将气球用背夹着从起点过三个障碍（跨杆穿绳转圈）直到到达终点，中途如若气球爆炸或者落地则作废，重新开始（甲开始吹气球）
2．瞎子背瘸子从队伍中选出甲，乙两名队员，甲套上眼罩，原地转十五圈，然后，背上乙，在乙的指引下绕过路障，达到终点。（路障为：椅子，需绕行；气球，须踩破；花朵，需蹲下拾起，递给乙）如果进程中乙从甲背上落地一次（脚触碰到地面）则在最后到达最终地点的时间后加两分钟计时算成绩。
3.你投我接每队出两名同学参加比赛，一个人站在起点投球，一个人背着着垃圾桶接球（接球的同学有一根底线，不得越线接球），限时两分钟，按照进球数的多少进行减时奖励。（基础进球数：10，11—15个减时30秒，16—20减时一分钟，20个以上减时一分半钟）
4.衔纸杯传水全队所有人都参加，第一个人在工作人员帮助下，用嘴巴叼着
传递倒给下一个人，然后依次传递，最后看容量，如果传递到
最后水的容量低于起始值得三分之一，则进行惩罚处理（罚时
30秒）
5.双龙戏珠全队两两一组，分别站于两侧（15—20米），然后，背夹篮球，
进行接力，知道所有组成员完成接力。（过程中双手不得碰球，
球不得落地）
6.结队而行全队所有人站成一排，相邻的队员的腿捆绑在一起，走完24
米（时间限制20秒）超时则必须重来，直到在规定时间内完
成
7.搭桥过河全队所有人员，发现5块砖头，6个人使用5个砖头走完20
米，过程中不得有人的脚沾地，否则重来，直至完成游戏。
8.蒙眼作画队伍派出两人参加游戏，第一个人在工作人员的指导下看图
片，然后蒙上眼睛绘画出所见的图片，（全程不得说话，而且
不得用文字表述）然后，第二位同学进行辨别，直至猜出结束
游戏
9.你比我猜选出一位队员，其他队员在工作人员的提示下进行肢体比划，
让这位队员猜出谜底（过程中不许语音提示，否则重来）
10.踢传毽子全队站成一圈，踢毽子传递，两个回合结束（若毽子落地则重
新开始）
11.手有千千结全队按照工作人员的指示将手臂打结，然后在手臂不松开的情
况下围成一个圈
附件2:渭水校区地标性建筑暨任务地点的谜面
附件3：工作人员联系方式
附件4：活动使用的地图以及路线图
图书馆门前大广场
后母戊鼎广场行政楼明远湖
滋兰苑广
场
修远湖
交通馆广
场
树惠园广
场
行政楼明远湖修远湖修远湖
滋兰苑
树蕙园广
场
交通馆广
场
明远湖修远湖滋兰苑明远湖
明远湖玉成路
格诚路
修远湖滋兰苑行政楼司母戊鼎
司母戊鼎司母戊鼎
行政楼
滋兰苑司母戊鼎
广场
司母戊鼎行政楼
行政楼行政楼
司母戊鼎
3
2
14567
图书馆门前大广场
附件5：活动中完成额完任务的“奖励”说明
1.减时特权（在完成任务的实践基础上减去60秒）
2.原地暂停（任意指派任何一支队伍原地暂停45秒，然后继续比赛）
3.横遭天祸（己方人员须在该任务点逗留45秒方可离开进行下一个任务）
4.一跃而过（己方队员获得机会可以向工作人员询问谜底的答案，直接前往任务点）
5.欲拒还留（队伍全员再玩一次该游戏）
6.匆匆而过（己方获得一次机会在接下来的任务点可选择使用该奖励跳过游戏直接获得下一个任务点的谜底）
7.时空转换（己方队长有权指令任一队返回上一个任务点重新游戏）
本活动最终解释权归举办方所有！！！
长安大学柔性引进高层次人才暂行办法
长安大学柔性引进高层次人才暂行办法 长大人字[2002]368号2002年12月19日 为了进一步改革教师管理模式，促进学科建设，加强学术交流，充分发挥校外优秀专家、学者和杰出人才对我校教学、科研工作和学科建设的指导、推动作用，补充高层次师资办量，现根据我校实际情况，特制定本办法： 一、引进对象 1．中国科学院院士、中国工程院院士； 2．国内外知名的专家、教授及社会活动家； 3．国务院学位委员会学科评议组成员； 4．国务院学位办、中国科学院、中国工程院、教育部等专家组成员或国家级学会负责人； 5．博士生导师； 6．省、部、委的重要管理专家。 二、基本条件 1．具有良好的思想品德和情操，愿意为学校教学、科研等方面的发展进行工作和做出贡献。 2．学术造诣较深，在所从事学科领域已取得显著成绩，得到同行专家的公认，能对学校发展做出贡献或起到促进作用。 三、聘任程序 由院、系、部提出书面报告，并填写我校《聘任兼职教授审批表》，经校学术委员会审核后，报校长审批。 四、工作形式 1．担任学校名誉职务或兼任部分实职。根据学校工作发展需要，聘任学术造诣深、知名度高的专家担任学校、院、系、部的名誉领导职务或兼职学术领导职务，对所在兼职单位的教学、科研工作进行指导，或开展实质性的工作，带动学科发展。 2．合作研究与教学。各院、系、部根据科研、教学工作的需要，聘请校外有关同行专家作为兼职教授，共同申报重大科研项目或定期来校进行项目合作研究，或为我校学生开设本学科核心专业课程、前沿领域课程等。 3．培养青年教师、承担主干课教学。各院、系、部可聘请知名教授担任主干课教师，并由青年教师担任其助手。 4．担任博士研究生导师。学校根据学科发展规划，聘请一部分专家、学者担任我校博士研究生导师。 5．短期来校讲学或开展其它学术活动。根据工作需要，聘请有关专家、学者以兼职教授身份每年不定期地来校授课、讲学、做报告、开讲座或进行其它学术交流活动。 五、待遇和报酬 1．柔性引进人才来校工作所需的办公用房、办公用品及实验条件等由所在院、系、部负责协调解决，食宿、交通费等由合作课题组或院、系、部支付。 2．聘请的博士生导师担任硕士研究生导师的津贴每月按50元/每人（最多可指导8位研究生）支付；担任博士研究生导师的津贴每月按150元/每人（最多可指导4位研究生）支付。 3．兼任校内职务的柔性引进人才的工作津贴，学校根据实际承担的工作内容确定津贴标准按月发放；从事合作研究和教学的柔性引进人才，根据每年实际承担的工作任务和贡献确定津贴，半年或一年核发一次。
长安大学录取分数线 录取分数线
长安大学录取分数线录取分数线：陕西理科本科一批 2007年2008年2009年 平均分最高 分 平均 分 最高 分 平均 分 最高 分 总分数线561 633 560 646 571 633 道路桥梁与渡道路桥梁与 渡河工程 589 598 586 646 590 633 会计学-- -- 578 596 583 613 各专业录 取线 交通工程-- -- 582 631 582 613 土木工程-- -- 572 630 582 629 车辆工程-- -- 580 610 581 622 电气工程及其电气工程及 其自动化 -- -- 574 594 580 607 环境工程-- -- 556 562 580 590 财务管理-- -- 574 593 579 598 工程管理-- -- 561 588 579 615 工程造价-- -- 577 593 578 621 通信工程-- -- 569 602 577 610 网络工程-- -- 534 539 576 614 机械设计制造机械设计制 造及其自动化 -- -- 573 611 576 605 国际经济与贸国际经济与 贸易 -- -- 565 615 574 593 物流管理-- -- 552 592 574 598 建筑学-- -- 572 604 573 611 工商管理-- -- 560 582 572 593 机械电子工程-- -- 562 589 572 592 热能与动力工热能与动力 工程 -- -- 571 580 572 595 测绘工程-- -- 544 575 571 604 电子信息工程-- -- 559 588 570 583 城市规划-- -- 550 579 570 595 环境科学-- -- 535 544 569 582 交通运输-- -- 557 596 569 607 化学工程与工化学工程与 工艺 -- -- 551 598 569 588 材料成型及控材料成型及 控制工程 -- -- 544 582 568 588
校园踩踏事故案例大盘点
校园踩踏事故案例大盘点 2009年12月7日，湖南省湘乡市私立育才中学发生伤亡惨重的校园踩踏事件，造成8人罹难、26人受伤。 2009年11月25日，重庆彭水县桑柘镇中心校下午放学时，学生流在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏，造成5名学生严重受伤，数十人轻伤。 2009年11月3日，衡阳常宁西江小学在准备做课间操时，由于人多拥挤，学生下楼时发生严重的踩踏事故，6人受伤。 2007年8月28日，云南曲靖市马龙县一所小学发生踩踏事件，导致17名学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。 2006年12月22日，河北永年县第一实验学校中午放学时，位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出，拥向楼梯口，引发1名学生死亡，2人受伤的惨剧。 2006年11月18日，江西都昌县土塘中学因学生系鞋带，引发一起学生拥挤踩踏伤亡事件。造成6人死亡，39名学生受伤。 2005年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学晚自习结束后，学生在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，8名学生死亡，27名学生受伤。 2005年10月16日，新疆生产建设兵团农一师第二中学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，1名学生死亡，12名学生受伤。 2003年1月5日，陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼 时，一名学生不慎踩空，撞倒前面同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。 2014年9月底，昆明发生一起校楼学生踩踏事故，造成6人死亡。 校园踩踏事故案例分析
有些事情无法预料，学生们只能随机应变。遇到踩踏事故，或者意识到即将发生，学生们应该做到以下几点，可以让自己更安全: 1、应尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，应立即避到一旁，尽量走在人流的边缘。 2、在人群慌乱时，一定要注意脚下，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 3、当发现前面有人摔倒时，应马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要继续向前。 4、不要试图超过别人，顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。 5、在拥挤的人流中，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。 6、不要去捡掉落的钱包、手机等物品，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。 7、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 通过以上对校园踩踏事故案例大盘点内容的详细介绍，可以看 出，校园踩踏事故可以带来很严重的后果。一定要教育学生尽量不要 到拥挤的人群中，从而进一步降低校园踩踏事故的发生率。
长安大学马克思主义基本原理上机考试题库
辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础。Y 资本不是一种物，而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系。Y 马克思是个学者，缺乏社会活动能力。N 劳动是一切财富和文化的唯一源泉。N 地理环境、人口因素是社会发展的决定因素。N 社会历史是有规律的，所以历史事件是可以重复出现的。N 马克思主义产生的经济、社会历史条件是社会主义经济的发展。N 生产力可以跨越发展。N 既然社会存在决定社会意识，那么社会主义社会就不存在资本主义的社会意识。N 生产力是不可以跨越发展的。N 马克思主义是所有革命阶级的意识形态。N 东欧剧变、苏联解体证明社会主义是错误选择。N 地理环境、人口因素是社会发展的自然基础。Y 社会革命的根源在于贫穷落后。N 劳动力和劳动在一定条件下都可以成为商品。N 马克思主义政党的组织原则是民主集中制。Y 共产主义是一种科学理论，也是一种社会理想。Y 并非所有的现象都表现本质，偶然的、稍纵即逝的现象就无本质可言。N 绝对真理就是终极真理。N 实践是认识的来源，一切真知都源于实践，所以任何人要获得知识都必须经过自己实践。N 感性认识反映了活生生的现实，所以，感性认识比理性认识更正确更可靠。N 资本是一种物，其本质并非是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系。N 地理环境越来越成为社会发展的决定力量。N 人们不能自由选择某种社会形态。Y 国家垄断资本主义的出现从根本上改变了垄断资本主义的性质。N 真理和价值的统一，突出地表现在两者相互贯通、相互引导和检验标准的一体化。Y 唯物辩证法认为事物发展的规律是事物内在的本质的稳定的联系。Y 资本主义经济危机周期性爆发的原因在于社会资本再生产的周期性。N 偶然性是科学的敌人。N 马克思主义是永恒不变的真理。N 货币和生产资料就是资本。N 马克思主义是科学，只要按马克思主义办事情就不会犯错误。N 资本的技术构成不可能决定资本的价值构成。N 社会主义代替资本主义是历史的必然，因此不可能有反复。N 人工智能的出现可以替代人类的思维。N 自由王国是在必然王国中自由时间积累的结果。Y 斗争性是绝对的，因为它不需要任何条件。N 人的全面发展是指人的各种要求都能得到满足。N 真理是对事物本质的反映，谬误也是对事物本质的反映。Y “劳动价值论”是马克思首先提出的。N 意识是人特有的活动。Y 生产集中发展到一定阶段，就自然而然地走向垄断。Y 同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，它们都是无条件存在的，绝对的。N 资本的技术构成决定资本的价值构成。Y
长安大学2018年《城乡规划原理及城市建设史》研究生考试大纲_长安大学考研网
长安大学2018年《城乡规划原理及城市建设史》研究生考试大纲 一、城市规划原理部分 1.城市发展与城市化； 2.近现代城乡规划理论与实践； 3.区域发展与规划； 4.城市总体规划； 5.城市绿地、景观及公共空间系统； 6.控制性详细规划、修建性详细规划； 7.城市设计; 8.住区规划设计（城乡社区规划）； 9.城乡历史文化遗产保护与更新； 10.城市交通与道路系统； 11.城乡工程系统规划; 12.城乡规划技术与信息; 13.镇规划； 14.乡村规划; 15.城市生态与环境规划; 16.城乡开发规划与规划管理； 17.有关城乡规划建设热点实事分析。 参考书目：《城市规划原理》（第四版）吴志强等中国建筑工业出版社 《城市住区规划原理》周俭同济大学出版社 《城市工程系统规划》刘勇科学出版社 《城市道路与交通规划》徐循初主编中国建筑工业出版社 城乡规划编制相关规范和城乡规划建设相关实事 二、城市建设史部分 中国城市建设史 1.殷周时代的城市 2.春秋战国时代的城市 3.秦汉时代的城市 4.三国至隋唐的城市 5.宋元时代的城市第七章明清时代的城市 6.中国古代城市建设中的若干问题 7.帝国主义控制下由“租界”发展的大城市 8.帝国主义独占的新建城市 9.旧城市的新变化 10.由现代资本主义工商业及交通运输业的影响而发展的城市 11.国民党政府统治下的城市 12.日本帝国主义占领区的城市 13.革命根据地的城市 14.中国近代城市建设中的若干问题 中国城建史重点在上篇，考察对古代的城市建设文化和思想的系统了解。 参考书目：《中国城市建设史》（第三版）董鉴泓中国建筑工业出版社
外国城市建史 15.城市的起源 16.古埃及的城市 17.两河流域和波斯的城市 18.古印度与古代美洲的城市 19.古希腊的城市 20.古罗马的城市 21.西欧中世纪封建城市 22.东罗马与俄罗斯的中世纪封建城市 23.阿拉伯国家与其它伊斯兰国家以及印度、日本的中世纪封建城市 24.文艺复兴与巴洛克时期城市 25.绝对君权时期的城市 26.近代资本主义城市的产生和欧洲旧城市改建 27.近代亚非拉殖民地城市和美国新建的大城市 28.近代城市规划的理论与实践 29.20世纪二次大战前的城市规划与建设 30.战后40年代后期的城市规划与建设 31.二十世纪50年代的城市规划与建设 32.二十世纪60年代的城市规划与建设外国城建史重点在古埃及，古希腊，古罗马的城市，西欧中世纪封建城市，近代城市规划的理论与实践，二十世纪的城市规划与建设。考察学生对古代文明发源地城市建设的文化和思想的了解，对工业革命之后的近代城市规划的理论与实践掌握。 参考书目：《外国城市建设史》（第三版）沈玉麟中国建筑工业出版社 文章来源：文彦考研
学校踩踏事故案例警示
学校踩踏事故案例警示 一、案例分析： 1、2005年，事故发生在当地时间早上９时３０分，当时阿富汉萨尔杰伊女子学校厨房里的煤气罐突然着火，学生们惊慌之中往外逃跑，不幸造成踩踏事故，造成6人死亡，多人受伤； 2、2005年6月，湖南某学校初二(1)班上体育课的学生下午4点半左右下课时回教室，和上完电脑课下楼的高年级学生在楼梯上发生拥挤，一些学生被挤倒，造成10余名学生不同程度受伤； 3、2005年10月14日，四川营山一小学因天气原因，楼梯湿滑发生拥挤踩踏，造成9名学生受伤，2人重伤； 4、2005年10月16日上午，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗时，因为楼梯护栏坍塌，发生拥挤踩踏事故，造成一名学生死亡，12名学生受伤； 5、2005年10月24日上午，湖南省娄底市第四小学学生在楼梯间拥挤踩踏，10人受伤； 6、2005年10月25日晚，因为楼道突然熄灯、有人大喊鬼来了，四川巴中市通江县广纳镇中心小学发生严重踩踏事故，8名学生死亡，45人受伤。通江的踩踏则算是闹鬼； 7、2006年11月18日晚，江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡（据说是有一名学生系掉了的鞋带）。有6人在送往医院抢救途中死亡，39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察，目前伤势较重的11名学生在九江市第一人民医院接受救治；
8、2006年11月17日上午，咸阳市渭城区第二初级中学近百名学生在下楼梯时发生拥挤踩踏事件，12名学生被踩伤。据了解，该中学每周一早上都会组织全校师生开会。清晨7时许，近百名学生都着急地从一幢三层高的教学楼拥向操场集合。该楼的东西两边原本各有一个楼梯通道，但当天早上有一个楼梯通道门被锁上了，所有的学生只能挤到剩余的一个楼梯口。由于人太多，学生们互相拥挤，一些学生被推倒，接着便发生了踩踏事故。 二、通过以上血的教训我们不难得出以下结论： 1、学校领导一定要重视楼道拥挤踩踏等突发事件，在楼道张贴警示行走标语，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，想方设法减小安全事故发生。 2、全体教职工（特别是班主任）要做好如何应对火灾、暴力、高楼遇险、拥挤踩踏等突发事件的心理教育与技能培养，做到突发事件不惊慌，要沉着，不起哄。（建议学生处负责） 3、要从学生实际出发，在出操、集合、上下课等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下上楼，安排教职工（下一节上课教师上课前，在楼梯口守候学生上楼梯并做好疏散工作；上一节上课教师在下课后组织本班学生下楼梯）负责维持秩序，管理学生。学生晚间下自习，上自习教师必须值班，上午、下午最后一节上课教师要特别注意疏散学生下楼道。 4、楼梯间必须安装应急照明设施，要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确
长安大学自荐信
尊敬的老师： 您好！感谢您在百忙之中审阅我的个人陈述。 我叫***，来自山东省**中学（省级重点中学、省教学示范学校、省规范化学校），非常渴望通过贵校的自主选拔实现我的梦想。 我性格沉稳，学习努力，成绩优秀，取得了化学、英语、生物等学科的竞赛奖，在2014海峡两岸高中学生辩论比赛中获得了“优秀辩手”荣誉称号。学习之余我喜欢绘画，曾在《龙人杯》第七届全国少年儿童美术节书法摄影大赛中获银奖。音乐方面也毫不逊色，我从小学三年级开始学习萨克斯，在全国音乐考级中通过了十级。我为人谦和，和班级同学关系融洽，同学们有困难时我都尽全力帮助，多次被评为校“三好学生”。高中的学习时间很紧张，尽管如此，我还是尽量利用休息时间去养老院和老爷爷、老奶奶们聊天，给老人捶捶背、讲笑话、吹萨克斯等等。每年学校都要组织自主招生考试，每次我都牺牲自己的休息时间积极充当志愿者，为参加考试的学生及家长提供优质服务，多次被评为优秀“和谐校园志愿者”。 我们一家很喜欢旅游，游玩的时候我对各地的建筑表现了浓厚的兴趣，长城、都江堰、赵州桥、应县木塔、悬空寺等等给我留下了极其深刻的印象。历史教科书中展现的埃及的金字塔、希腊的巴台农神庙、古罗马的给水工程等气势恢宏，令人叹为观止！小时候很喜欢搭积木，面对自己搭起的一个个建筑模型，有一种自豪感涌上心头。我喜欢这种过程，更享受这种过程带来的美好感觉。不过随着年龄的增长，我多了一些思索：这些工程是用什么材料建成的、是怎样选址规划、费用如何预算、使用期间的维修、建成后的抗风和抗震能力如何等等太多太多，一个好的工程设计不但要和周围的自然环境相吻合，还要有它独特的地方风格和民族特色！但是一项工程建设设施要实现技术、经济、建设艺术的完美统一谈何容易！要想建成既能满足人类使用要求和审美要求又能安全承受各种荷载的工程设施，不掌握先进的土木工程知识是不行的。因此，在填报自主招生选拔志愿时，我义无反顾地选择了贵校的土木工程专业。长安大学位于人杰地灵的古都西安，民风淳朴，文化氛围浓厚。我坚信通过在贵校的学习，将来，我一定会为祖国的土木工程事业尽自己的微薄之力！最后，我就用贵校的校歌自勉：“雄鹰蓄势久，展翅当高翔”！ 此致 敬礼 自荐人：*** 2015年3月12日
长安大学会议费管理实施细则
长安大学国内会议费管理实施细则 第一章总则 第一条为加强和规范学校国内会议费管理，推进厉行节约反对浪费，全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅颁布的《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》（中办发[2016]50号）文件精神，参照财政部《中央和国家机关会议费管理办法》（财行〔2013〕286号）、《教育部直属高校直属单位会议费管理实施细则》（教财厅〔2014〕26号）和《陕西省省级机关会议费管理办法》（陕办发〔2014〕6号）等相关文件精神的规定，并结合学校实际，制定本办法。 第二条学校实行会议经费预算审批管理制度，严格控制会议会期、规模，注重会议质量，提高会议效率。 第三条学校举办、承办会议应该与教学、科研活动紧密相关，经费的使用应当与所举办的活动具有相关性，学校会计核算与监督除了依据业务的法律形式外，还要依据经济业务的实质来进行。 第四条会议经费来源包括：财政补助经费、教育事业经费、科研事业经费和其他经费。
第五条本办法适用于学校举办（含主办、承办）的各类国内会议、论坛。 第二章会议分类和管理 第六条学校各类会议按照规定均属四类会议，结合我校实际情况，将各单位举办、承办会议划分为国内业务会议和国内管理会议。 国内业务会议是指因教学、科研业务需要举办的业务性会议，包括学术会议、学术论坛、研讨会、评审会、座谈会、答辩会等。 国内管理会议是指除国内业务会议之外的其他国内会议。 第七条学校对会议经费实行预算管理。各单位要严格会议经费预算管理，控制会议经费预算规模、参会人数和会期，会议经费预算要细化到具体会议开支项目，执行中不得突破经费预算，如突破预算，须按原程序审批。会议经费纳入部门预算，并单独列示。 第八条各类会议优先安排学校内部会议场馆，参会人员全部为校内人员的会议必须在校内召开；已列入学校会议计划且校内不具备召开条件时，须经学校审批同意后，选择具有中央或地方会议定点资格的定点饭店或四星级(含四星)以下宾馆饭店召开。不得到国家明令禁止的风景名胜区和豪华宾馆饭店举办会议。会议住宿以标准间为主，用餐安排自助餐或者工作餐。 第九条各单位举办的国内会议应有可靠的经费来源，并做到收支平衡。对于全部使用财政拨款举办的国内会议，不得再向参会人员收取费用。对于使用多种资金渠道举办的国内会议，按照
长安大学804交通工程学考研真题
《交通工程学》复习题------填空题 1.交通工程学是从____________中分化出来的，它的主要研究对象是 ____________。交通工程学主要解决____________中的科学问题。 2.交通工程学科的特点可以概述为，综合性，____________，交叉性， ____________，社会性和超前性。 3.道路交通系统的技术管理的两种基本模式为____________，____________。 4.道路是由____________，____________，____________三要素所组成的。 5.道路交通系统中的人包括____________，____________，____________。 6.汽车的动力性能通常用____________，____________，____________三方面 指标来评定。 7.汽车的最大爬坡能力常常用________________来表示。 8.道路的功能可以归纳为____________，____________，____________三个方 面。 9.一个区域的路网密度等于____________与____________之比。 10.典型的公路网布局有____________，____________，____________， ____________等。 11.典型的城市道路网布局有____________，____________，____________， ____________等，历史古城如南京、北京等布局以其中____________最为常见。 12.交通量是指________________。按交通类型可分为____________， ____________，____________。 13.月变系数是指 _________________________________________________________。 14.设计小时交通量与________________________的比值称为设计小时交通量 系数。 15.国外研究表明，把____________________________作为设计小时交通量是最 合适的。 16.道路理论通行能力达到最大时的车速，称为________________________。 17.85%位车速与15%位车速之差反映了该路段上的 ________________________。 18.________________________反映了交通流量最大时的密度。 19.交通流理论大致可以归纳为四种，即____________________________的应 用，随机服务系统理论的应用，流体力学模拟理论的应用， ____________________________的应用。 20.交通设施与交通流关系密切，从广义上分，交通设施可以分为 ________________________与________________________两大类。 21.导致间断流的主要装置是________________________，它使车流周期性中止 运行。 22.表征交通流特性的三个基本参数是____________，____________， ____________。 23.在一列稳定移动的车队中观察获得的不变的车头间距被称为 ________________________。
长安大学赋
长安大学赋 魏明伦 古老长安，崭新大学。伟哉斯城，美哉斯校。工科沃土，蕴藏浩瀚人文；公路长途，远溯辉煌历史。西方古罗马，东方大长安。日月经天，双子星座；江河行地，两极波峰。西欧谚语，千条道路通罗马；东亚弦歌，万国衣冠拜长安。秦宫汉阙，十三朝首善之区；羌笛胡笳，八千里邦交之路。马萧萧，车辚辚。下续凉州马踏燕，上继咸阳车同轨。秦驰道，秦直道，秦栈道，秦驿道。修路之鼻祖，架桥之先驱。大汉胸襟，盛唐气魄。通商桥牵线，和亲路为媒。张骞乘槎，明妃出塞，文成进藏，玄奘取经。公主琵琶响，使臣节旄飘。队队沙漠之舟，漫漫丝绸之路。史称世界文明主轴，我咏民族精神长虹。大秦岭背景之下，大雁塔题名之侧。西部英才成群而起，长安大学应运而生。 三校合一，同登花甲；两区成偶，共奔椿龄。葱葱校园，占地三千亩；莘莘学子，在册四万人。名师云集，博导潮涌。长江学者设绛帐，工程院士掌杏坛。弘毅明德，笃学创新。八字谆谆校训，满园朗朗书声。六十春秋，千般项目，同侪苦斗于此；廿一世纪，百所大学，本校荣列其中。二一一工程，教育之翘楚；九七三计划，科研之高端。育人修路，授业造桥。桃李花开四海，道路龙行九州。稳步康庄道，瞻望前程锦绣；驱车试验场，回忆来路坎坷。试闯爬坡道，如建校初初起步；勇探涉水路，似创业屡屡弄潮。坑陷鱼鳞，路横卵石，轮走搓板，车踏长波。忽然环形，忽然扭曲。百座难关考验，十年浩劫折腾。文革穷途末路，改革大道阳关。要致富，先修路。有坦途万里奔驰，无公路寸步难行。国之所需，民之所盼。本校有一技之长，师生有用武之地。雨后春笋，修多少高速公路；地上彩虹，建多少立体桥梁。纵横长江南北，贯穿秦岭东西。神州版图之经络，中华巨龙之血脉。校友投身织经纬，同窗以血荐轩辕。赤子不负母校，母校不负长安。当代交通之大庠，中国公路之黄埔也！ 学科鼎足立，沿革品字形。土木乃广厦基础，地质乃开路先锋。山川探宝，城乡筑楼。地宫神秘，配合勘测祖龙墓；古柏庄严，参予重建皇帝陵。戈壁荒凉，一锤铿锵定镍矿；山川秀美，八水潺湲绕长安。金娃雀跃，铭记镍都拓荒者；黄土狮舞，礼赞高原引智人。泰斗功勋卓矣，广场塑像岿然。追询寒武纪，论证花岗岩。命名嵩阳运动，创议波浪镶嵌。地质构造，五大学派；高教堂奥，一代宗师。校风煦煦，园丁催绿；师道
长安大学 马原终极题库 判断题
判断题 辩证唯物主义与历史了唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础 对 资本不是一种物，而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系 对 资本是一种物，其本质并非是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系 错 马克思是个学者，缺乏社会活动能力 错 劳动是一切财富和文化的唯一源泉 错 生产力可以跨越发展 对 19世纪40-60年代，马克思恩格斯创立了辩证唯物主义和劳动价值论， 实现了人类思想史上的伟大革命 错 地理环境、人口因素是社会发展的决定因素 错 地理环境、人口因素是社会发展的自然基础 对 社会历史是有规律的，所以历史事件时可以重复出现的 错 马克思主义产生的经济、社会历史条件是社会主义经济的发展 错 东欧剧变、苏联解体表明社会主义社会是一种失败的选择 错 绝对真理和相对真理是两个不同的真理. 答案：N 经济基础是社会发展的最终决定力量.
掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度 答案：N "一切历史都是思想史". 答案：N 矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心 答案：Y 随着信息时代的到来,由计算机网络建立的人与人之间的关系将成为社 会的基本关系. 答案：N 空想社会主义的思想是科学社会主义的直接思想来源,因为三大空想社 会主义者的社会历史观基... 答案：N 资本循环和周转所研究的问题是一样的. 答案：N 马克思主义是马克思恩格斯创立的,只有他们才能丰富和发展这一理论 答案：N 劳动力的使用价值是其价值的源泉,并且是大于它自身价值的源泉. 答案：Y 19世纪30-40年代欧洲三大工人运动失败的主要原因是没有革命理论的 指导和无产阶级政党的领导. 答案：Y 人工智能的出现可以替代人类的思维 答案：N 自由王国是在必然王国中自由时间积累的结果. 答案：Y 肯定方面就是积极的、正确的方面,否定方面就是消极的、错误的方面 答案：N 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指马克思恩格 斯创立的马克思主义 答案：N资本输出,对输入国来讲,虽然存 在巨大的代价和风险,但只要利大于弊,输入国就要坚定地引进外资
长安大学各专业介绍
公路学院 道路桥梁与渡河工程(公路工程) 本专业培养公路、城市道路及一般桥梁方面的高级工程技术人才。要求学生获得以下几方面的知识和能力：公路与城市道路勘测设计、施工、监理、养护与管理，常用桥梁设计与施工及交通工程方面的基本知识和能力，公路与城市道路方面的基本科学研究能力。 毕业生主要在交通或城建部门从事本专业的勘测、设计、施工、监理、管理和科学研究工作，以及从事大专院校的本专业教学工作。学制四年。授予工学学士学位。 道路桥梁与渡河工程(桥梁工程) 本专业培养桥梁方面的高级工程技术人才。要求学生获得以下几方面的知识和能力：公路、铁路、城市与地铁桥梁的设计、施工、监理、维护与管理以及科学研究的基本技能。 毕业生主要在交通、城建或其它部门的交通基建系统，从事桥梁工程方面的勘测、设计、施工、监控、管理和科学研究工作，以及从事大专院校的本专业教学工作。学制四年。授予工学学士学位。 道路桥梁与渡河工程(岩土与隧道工程) 本专业培养公路隧道工程与岩土工程方面的高级工程技术人才。主要学习公路隧道与岩土工程勘测、设计、施工和管理方面的基础理论及专业知识，要求学生具备从事公路隧道与岩土工程勘测、设计、施工、养护管理及科学研究的能力。 毕业生主要在交通部门或城建部门从事公路隧道工程与岩土工程勘测、设计、科研、施工及养护管理工作，以及从事大专院校的本专业教学工作。学制四年。授予工学学士学位。 道路桥梁与渡河工程(基地班) 本专业培养具有道路工程、桥梁工程、隧道与岩土工程等学科领域内的宽泛的基本理论素养和扎实的专业知识功底的优秀、尖端型人才。 要求学生获得以下几方面的知识和能力：公路与城市道路勘测设计、桥梁设计、公路隧道与地下结构勘测设计及施工、养护与管理方面的基本知识；具备科学研究的基本技能、解决工程技术问题的科学研究能力。 本专业学制六年，本科阶段学制4年，硕士阶段学制2年。成绩合格可获得工学学士学位和工学硕士学位。毕业生主要在交通或城建部门从事本专业的勘测、设计、施工、管理和科学研究工作，以及从事大专院校的本专业教学工作。 道路桥梁与渡河工程(国际班) 本专业面向国际工程市场和国内外资贷款项目建设的需要，培养既掌握道路、桥梁及隧道专业知识,又通晓英语的外向型高级工程技术人才。 本专业要求学生在入学前有良好的英语基础。在基础课程培养阶段，将进一步强化对英语语言的掌握，在专业基础及专业课程的培养过程中，将主要采用英文教材、双语方式授课。要求学生熟悉国际工程市场广泛使用的设计标准、施工规范，以及境内的外资贷款项目管理惯例，掌握道路桥梁与渡河工程学科的基本理论和专业知识，具有在外语语言环境下从事规划与设计、施工与管理以及工程咨询的能力。 毕业生可在科研院所、高等院校、企事业单位从事与本专业有关的国际工程项目和外资贷款项目的项目管理、工程设计、工程施工管理及咨询监理工作。学制四年。授予工学学士学位。 交通工程 本专业培养具备公路与城市交通规划、建设管理、运营组织、交通管理与控制方面理论及专业知识，掌握交通调查与规划、项目可行性研究、后评价、投资分析等决策层面的工作技能和公路与城市道路基础设施、交管设施、公交设施、安全设施、机电设施等工程层面的设计、运营维护与施工技术，能在交通部门、规划部门或公安部门从事公路交通与城市道路的规划、监理、设计、科研及组织管理及大专院校的专业教学等工作的高级技术和管理人才。 本专业学生除完成工科基础课程学习外，主要学习交通运输工程导论、交通工程导论、交通调查与分析、交通规划、交通安全及设施设计、交通管理与控制、综合交通枢纽设计及停车管理、道路经济与管理、
湖南湘乡校园踩踏事件案例分析
湖南湘乡校园踩踏事件案例分析 2009年12月17日21时许晚自习下课时，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生校园踩踏事件，导致8人罹难、26人受伤。直接起因为7日晚由于下雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼，但有几个调皮的男生将楼梯口堵住，结果导致事故发生。 事故发生第二天，育才中学校长被刑事拘留。湘乡市教育局党委副书记、局长朱清华对校园踩踏事故负有领导责任，湘乡市作出决定，免除其教育局党委副书记职务，按程序免除其教育局局长职务，并在查清事故的基础上，追究其他人员的责任。 调查结果显示，导致事故的主要原因有四个方面：一是学校只安排了一名现场看守人员进行安全巡查与现场管理；二是学生安全意识不强，在楼梯间拥挤；三是因下雨，大部分学生涌向与宿舍楼靠近的一号楼梯回宿舍；四是学校没有开展过类似应急演练，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志。 在惋惜和悲痛之余，我们发现类似的踩踏事故并不鲜见：同在今年，11月3日湖南常宁市西江小学曾发生踩踏事故；11月25日，重庆彭水县桑柘镇中心校发生学生踩踏事件。还有更早以前的江西都昌县土塘中学踩踏事故、四川巴中市通江县一所小学的拥挤踩踏事故…… 该事故引起了社会的高度关注和教育管理者的反思，其中最值得反思的，当是学校日常安全教育和安全管理的不足。 教育部曾制定《中小学公共安全教育指导纲要》，要求“开展公共安全教育……养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯……”也曾在2005年具体要求就预防学生拥挤踩踏事故建立专门制度，而且《中小学幼儿园安全管理办法》也明确规定，学校应每学期开展一次紧急疏散演练。但实际上，很多学校都是在听闻别处事故时神经绷紧，平时安全管理却松松垮垮，很多安全设施只为应付检查，安全教育大多是“一阵风”，鲜有学校能保持安全教育常态化，疏散演练更属“奢侈”。比如汶川地震之后，不少学校就“突击”掀起了一股安全教育的潮流，可时间一过，旋即恢复原态。 以育才中学为例，只是给每个学生发放了学生手册与安全教育手册，尽管备有安全消防管理制度和应急预案却没有开展过类似的应急演练，没有明文规定要有人维持下楼秩序，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志，可见，学校缺乏安全管理的“诚意”，也缺乏安全教育的一贯坚持。 不仅育才中学如此，很多学校都只重视教学质量，而疏于安全教育和安全管理。我所就读过的小学、中学，只进行过简单的安全知识宣传，没有开展过类似应急演练，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志，楼梯处甚至没有一名管理人员。 通过有关报道可以得知，育才中学师资力量雄厚、教学严格，学生半个月才放一次假，补课现象严重。看得出来，该校很重视教育，也很“浓缩时间”——学生晚上9时10分才下课，9时30分就要熄灯就寝，如此紧凑的时间安排无非是为了提高教育质量。可这种近乎催命式的紧迫感虽然提高了考试成绩，却使日常的安全教育成绩惨不忍睹。孩子的天性一般活泼好动，缺乏安全观念，我们不能寄望于他们能在临险时自发生成一套应急避险本领，只能通过日常的安全教育和完善的安全管理来规避风险。学习成绩不好，还有加倍努力提升的机会，可安全成绩一不及格，便是血的教训。
陕汽企业历史大事记
陕汽企业历史大事记 41年前，陕汽第一代创业者创建我国重型军用越野汽车生产基地； 1968年，陕汽厂自主开发的我国第一代“延安牌”重型军用越野汽车下线； 1974年，在与国外其它军车的对比实验中胜出，陕汽“延安牌”军车成为装备我军的指定产品； 1978年，陕汽延安牌SX250越野汽车获全国科学大会奖； 1978年，中国第一辆12吨级以上民用载货车SX161在陕汽诞生； 1984年，陕汽军车参加建国35周年大阅兵，受到国务院、中央军委的嘉奖； 1983年，陕汽开始引进斯太尔项目，改变了中国民用载货车有轻无重的历史； 1985年，第一辆斯太尔重型汽车在陕汽下线； 1985年，中国第一辆12吨级以上民用自卸车SX360在陕汽诞生； 1986年，陕汽军车在对越自卫反击战中战功显赫； 1995年，陕汽被评为全国明星企业； 1999年，陕汽军车参加国庆50周年阅兵式，受到国务院、中央军委的嘉奖； 2001年，开始全面推行行业内“质量最优服务最优”的双优工程； 2001年，陕汽在重卡行业首家注册推出“贴心”服务品牌； 2002年，陕西汽车集团有限责任公司成立； 2002年，陕西重型汽车有限公司成立； 2003年，第一辆陕汽奥龙重卡下线； 2003年，第一批陕汽德龙F2000重卡下线，标志着中国第三代重卡诞生； 2003年，陕汽开始建设占地3500亩，投资19.8个亿的陕汽北郊新基地； 2003年，陕汽德龙F2000重卡出口欧洲市场，成为中国当时唯一进入欧洲市场的重卡品牌；2003年，陕汽荣获中国汽车工业50年50家成长性好、发展最快的汽车企业殊荣； 2003年，陕汽成功进入中国企业500强，在中国机械工业企业500强居第45位； 2004年，陕汽与德国MAN公司在北京钓鱼台国宾馆签署全面引进MAN重卡技术协议；2004年，成功研发国内首款国三重卡，各项性能指标均超过国标标准； 2005年，陕汽集团董事长张玉浦先生荣获“全国劳动模范”和“中国汽车业最具影响力十大人物”； 2005年9月16日，陕汽集团与美国康明斯在西安签署合资合同，组建西安康明斯发动机有限公司，生产康明斯ISM十一升重型柴油机；
长安大学本科生奖学金评定细则
长安大学学生综合测评实施办法 第一章总则 第一条为促进学生德、智、体、美全面发展，依据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部第21号令）精神，结合我校具体情况，特制定本办法。 第二条本办法适用于具有我校学籍的全日制本科生、研究生（以下简称学生）。 第三条学生的综合测评成绩采用百分制，由德育成绩、智育成绩、文体美成绩三部分组成，其计算方法为：德育成绩×20%＋智育成绩×70%＋文体美成绩×10%，各部分成绩的计算方法见分则。 第四条综合测评成绩是全面考核学生、评优以及毕业时向用人单位推荐的重要依据。 第五条学生综合测评工作应当坚持公平、公正、公开的原则。 第二章德育测评分则 第六条德育成绩＝75+德育加减分，德育成绩不超过100分。 第七条德育基本分为75分，凡符合下列各项条件者，均可获基本分： （一）关心国家大事，拥护党的路线、方针、政策，自觉维护安定团结的政治局面，思想上积极要求进步。 （二）遵守国家法律及学校的各项规章制度，无违法违纪行为。 （三）专业思想牢固，学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，进取心强。 （四）有集体观念和集体荣誉感，积极参加政治学习、社会实践等集体活动，关心集体和他人，认真完成各项任务。 （五）注重自我修养、遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，讲究卫生。 第八条德育加分细则 （一）奖励表彰
1、获优秀党员荣誉称号者，国家级、省级、校级、院级分别加15分、10分、8分、2分； 2、获优秀团员、团干、青年志愿者、社会实践先进个人等荣誉称号者，国家级、省级、校级、院级分别加10分、8分、4分、1分；获全国三好学生（优秀学生干部）及其标兵荣誉称号者，分别加10分、15分；获校级共青团标兵荣誉称号者，加8分； 3、获中国青年五四奖章标兵荣誉称号者，加20分；获省级青年突击手及其标兵荣誉称号者，分别加15分、20分； 4、获军训先进个人荣誉称号者，加4分； （二）学生服务与管理 担任下列各类职务满一学年的学生，根据其工作成绩给予加分： 1、校级学生组织（学生会、研究生会、社团联合会，下同）主席，加6—12分；校级学生组织副主席、校团委各部副部长、院学生会主席、分团委副书记，加4—8分；校级学生组织各部部长、院学生会副主席、班长、学生党支部书记、学生社团主要负责人，加3—6分；校级学生组织各部副部长、院学生会各部部长、团支书等，加2.5—5分；校、院级学生组织干事及各班班团委员，加2—4分； 2、学生兼职辅导员加5—10分；宿舍舍长加0.5—1分，所在宿舍被评为校、院文明宿舍者，舍长加3分、2分，成员加2、1分。 注：如一名学生担任多项职务，按“就高不就低”原则处理。校级学生组织成员的考核由校团委、院以及班级共同考核，院级学生组织成员的考核由院、班级共同考核。学生担任各类职务不满一年者，由其相应的管理部门视其工作成绩决定加分值，但各类加分上限应减半。 （三）其他 1、积极参加学校、学院组织的公益类等活动，加1—3分； 2、校报、广播台主要负责人，加3—6分；校报记者、广播台播音员、通讯小组组长，加1—2.5分； 3、见义勇为、拾金不昧等受到表扬者，加1—5分。 第九条德育减分细则 （一）无故不参加政治学习、组织生活会（含党、团组织会议）、
校园安全事故案例
校园安全事故案例 前言 校园安全是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路"杀手"…这些安全事故每天都在吞噬着"祖国的花朵"。有人做过统计，光是由于校园内的安全事故而伤亡的学生，全国每天至少"减少一个教学班"!学近几年有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常死亡。 2007年初，教育部发布的2006年全国中小学安全形势分析报告显示:在各类安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占5.36%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。 为进一步强化"安全第一，责任重于泰山"的意识,切实做到学校安全"警钟常鸣，长抓不懈"。我校收集整理部分学校安全事故典型案例介绍给大家。希望每一位同学都认真阅读本案例，认真思考，吸取教训，增强做好安全工作的责任心，牢固树立"学校安全无小事"的意识，身体力行，为学校教育教学工作提供良好的保障，为创建"平安校园"作出贡献。 一、踩踏事故 1、学校集会造成学生被挤死挤伤案 陕西省某县城关小学1989年12月28日清晨举行周会。7时许，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。 2、2009年12月7日晚9时10分，湖南省湘乡市育才中学(民办)下晚自习时教学楼楼梯间发生严重拥挤踩踏事故，8名学生死亡，26名学生受伤，其中3人重伤。 3、2010年3月22日9时35分，在乌鲁木齐八一中学附小存放清雪设备的工具房小院内，三个年级(分别为三、四、五年级)的学生领完清雪工具通过院内一条长约50米，宽约1.5米得狭长巷道时，三年级学生孙曼菱摔倒后被身后的同学拥堵踩压，随后立即被老师送往乌市建工医院实施抢救，于当日22时宣告抢救无效死亡。踩踏事件还造成一名学生膝关节脱位伤，两名学生软组织挫伤。 4、2010年11月29日12时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故。根据最新统计，此次踩踏事故中共有123名学生入院检查，目前41名住院学生中有1人因脏器严重受损病危，有6人重伤，另有34人轻伤。 5、2006年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚自习下后，刚走出教室，灯突然熄灭，楼道一片漆黑，有学生怪叫"鬼来了"引起学生恐慌，大家争相往楼下奔跑，部分学生被挤倒，被后面涌上来的学生踩踏，造成10名学生死亡，27名学生受伤，其中重伤7人。 6、 2013年2月27日7时许，湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故，已造成4名学生死亡，多名学生受伤。受伤学生已被送往医院救治。 7、西安曲江海洋馆发生小学生踩踏事故 16人受伤