描写春风的一段话
马路上欣赏着这美丽的风景，享受着三月春风带来的温暖。
9、春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净。
10、春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形的幻想所有，只要能幻想的都去抛一下眉梢。
11、春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。
12、和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。
13、春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。
14、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容。
15、春天，一切都是那么美好。虽然还有些凉，但春风已不像冬风那样凛冽了，那是一种温柔的，凉爽的风。
16、“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
17、春风吹来，轻轻地吹着大地。小草长出了嫩芽；柳树儿飘逸着秀发；河水儿激起浪花儿……春风是温暖的、美妙的。“吹面不寒杨柳风”，不错，她像母亲的手轻抚着我的脸，暖暖的、柔柔
的，风中还带着一些泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种野花
的香味，都在微微湿润的空气里酝酿，我贪婪地呼吸着这新鲜的空气。
18、春风，使大地盎然生辉。她是前进的号角，是幸福的开端。“一年之计在于春”，春风给人们带来新的收获。
19、春风，带着湿润的芳香气息，轻轻的吹，吹在身上，感觉
不到冷，反而感到暖暖的。春风像棉絮一样轻软温柔。
20、三月的春风又悄悄的跑到公园里，让小溪脱掉它那厚厚的
冰衣，小溪回到了原来美丽的身躯。它又让孩子们的风筝飞得更
远。
21、呼呼-呼呼，春风吹向田野，青蛙呱呱叫了。呼呼呼呼-，
春风吹向大地，小草更绿了。呼呼呼呼，春风吹向山坡，桃花开了。呼呼-呼呼，春风吹向街道，街道上的人更高兴了。
22、四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的
手扶摸着大地，小草被春风吹翩翩起舞，好看极了；小动物也被春
风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好
的收获而工作。
23、小鸟从南方搬家回来了，围着大树直转，小兔子脱掉了自
己的毛皮大衣，换上了凉爽的春装，在草坪上奔跑着，小朋友们换
上了毛衣毛裤，愉快的笑着，一个小男孩跌倒了，春风见了想去帮
助他，可还没等春风过去，他就爬了起来继续和小伙伴们奔跑在春
天的田野里，整个大地又恢复了往日繁华的景象。
24、三月的春风偷偷的溜进校园，让迎春花开的茂盛，让冬青
树长得高大，让同学们更有精神，迎接新的知识。
25、春风虽然温柔，却也有发脾气的时候。一阵大风吹来，夹
杂着尘土，把地上的枯叶，塑料袋都吹到了空中，整个大地变得灰
蒙蒙的，灰尘在空中打转。
26、我闭紧嘴，风却像是一只有力的手，窒息着我的呼吸，逼
迫我不时地张一张嘴。就在这一刹那，它也会往我的口腔里扬一把土，类似一个恶作剧的孩子。
27、一阵柔和的春风吹来，软绵绵的柳条轻飘飘地在河面上划
来划去。
28、春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、
抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢
着幸福的、像音乐一样流淌的心情。
29、我发现了春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹黄了油菜花，吹的大地真开心，吹的春天真美丽，吹的小朋友真高兴，世界
的小动物说春风真好和春天真美丽。
30、周而复始，那份爱残缺的越来越多，许多碎片已经随着岁
月的侵蚀风化的了无痕迹。于是，梦便成了我唯一能寄托爱的地方，因为只有在梦里那份爱才是完整的。
31、清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼
罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那
份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。
32、春风把太阳的脸吹得更红了。这时，春雨晰淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像绢丝，密密地斜织着，如丝如缕般飘落到大地上。用眼睛是很难找到它的，要用心去感受……
33、春风是那样的平凡,又是那样的重要,春天不会失去她的,
因为她是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。春天是思念的季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,
托春风悄悄捎给您——老师。
34、当春风吹起，柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实
地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。
35、夜已经很静了，凉飕飕的小风，一股儿一股儿地从支开的
窗子上吹进来。那风，带着露水的潮气，也带着麦熟的香味儿，吹
在庄稼人的心坎上，比含着一块冰糖还甜呀！
36、春风吹向水面，水面露出了它的笑纹，春风吹向大地，大
地穿上了一件新的绿衣裳，春风吹向杨柳，杨柳舞起轻盈的步伐，
春风吹向了我，我的悲伤和忧愁全部被它带走。
37、你爱风么？你能看见她的样子，听见她的声音吗？只有爱
风的人，爱春风的人，凭着细腻的感情，才能听见那温柔的，那动
听的风的声音，才能看到那美丽而朴实的身影。
38、春风——春天的使者。她包含着深情，悄悄地来到了人间，轻快得奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬
眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各种鲜花……
39、穿起花裙子，点起脚尖，去寻找属于我的春风。走近柳旁，柳叶轻轻摇曳，我知道，这春风并不属于我。来到溪畔，小溪叮咚
歌唱，我知道，这春风也不属于我。
40、她是那样柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾
了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春
风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小
姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……
41、和煦的春风在悠悠地吹着，像有一只温柔的手在抚摸着她
的头发和脸庞。
42、春风有时寒冷，有时温柔，有时顽皮。看来不仅仅是人才
有情感，看来世间万物都有情，春风通过自己独特的表达方式展现
了自己最美丽的一面。
43、温柔的春风带来的是凉意，还有心里难得的安静。可是春
天已经不觉溜走，现在我只能回味。大汗淋漓的耍球回来，春风用
柔顺的手或者是丝巾为我拭汗；她还为我滤去日日作祟的虚荣心，
带来一时短暂又美好的佛心。更有趣的是春风总让我鼻子发痒，打
打一次喷嚏，然后憨憨的大吸一口气。
44、春天是美的象征，其中那股迷人的温暖与和煦的春风最让
我心动，在春风的吹拂下，冰雪融化了，花儿开了，绿意蛊然了这
样的无私为人带来温暖的精神，是那么的难得，正是因为他的种种，人们才愿意去赞颂它，我爱你，迷人的春天，迷人的春风！
45、春风是世界的闹钟，她这一来，唤醒了树洞里的松鼠，唤
醒了山洞中的小熊，唤醒了地下的青蛙，唤醒了……她这一来世界
万物都苏醒了，世界上呈现一片生机勃勃的样子，连冬天里睡着了
的树叶儿也悄悄地钻了出来，谁也不想错过这个大好的日子。大家
一同出来凑凑热闹，闹烘烘的，却又充满了生机。
46、田野上，树林里，湖面上，春风吹过，到处呈现出一片生
机勃勃的景象。
47、春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有东风
那么寒冷，春风柔柔的，带着一丝丝暖意，我喜欢春风带给我们的
感觉，春风让大地多了绿色，多了生机，我爱春风。
48、春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。阳
光下，春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构
成了一幅美丽的画卷，春风像大家的朋友，整天与大家形影不
离。
49、调皮的春风娃娃今天早上，我一睁开眼睛，就听见“咚！咚！咚！”的敲门声，打开门一看，原来是调皮的春风娃娃。她掀
起了我的衣角；翻着我心爱的图书；吹跑了我的作业；弄翻了我的
棋子。
50、春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆
着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，
衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈
妆叶展。
51、春风化雨，春雨戏风。他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡
涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心
在世间开花结果。
52、一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜
呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
53、冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖
的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔
一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，
又是异彩纷呈的。
54、春风是有生命的。不信，你瞧，笋儿们被风姑娘唤醒了，
它们冲破了被春雨润酥的泥土，一个一个探出了尖尖的小脑袋，他
穿着淡绿色的外衣，活像个嫩生生的娃娃，他们迎着春风，在阳光
下笑，在春雨里长。
55、春风像舒适的摇篮，暖和、安逸，人们一触碰到它，便觉
得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，
便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。
56、眼睛告诉了我：春风是绿色的，她吹绿了柳枝，吹绿了树叶，吹绿了小草，吹绿了秧畦；春风是红色的，她吹红了桃花，吹红了杏花，吹红了茶花。春风，她是五颜六色、五彩缤纷的，她吹开了我们心中的童花！
57、当春风吹起，第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。
58、料峭春风拂走整个冬季冰寒刺骨的霜雪，柔弱的花枝极力吸取着尘世的气息，随时准备在某一个夜里忽的冲破泥土的掩埋，宛若蝴蝶破茧般，急促的拥抱阳光的温度。
59、和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。
60、春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁，帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边，吹拂着人们的脸，凉爽，又很温暖，春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸，暖暖的，舒服极了。
61、春风是温暖的、美妙的。“吹面不寒杨柳风”，不错，她像母亲的手轻抚着我的脸，暖暖的、柔柔的，风中还带着一些泥土
的气息，混着青草的味儿，还有各种野花的香味，都在微微湿润的
空气里酝酿，我贪婪地呼吸着这新鲜的空气。
62、当第一阵春风吹绿河岸边的小草的时候，当第一阵雷声震
醒沉睡的大地的时候，哦！春天来了。春风像一个顽皮的孩子，他
踢起脚下的树叶纸屑，把卷起的东西蹭了两下，又飞起一脚把那些
东西不知卷到了什么地方，这时地面干净极了！
63、温暖的春风吹醒了大地，吹进了我们的心里，吹到了大树上，草坪上，墙根下……吹进了公园里，学校里，大街上……这一
切的一切都提示着我们：春姐姐已经把光彩夺目的春天带来了。
64、风像舒适的摇篮，暖和安逸，人们一触碰到它，便觉得拥
有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便
不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树
万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因
为有这样和煦的春风，一切都会有的。
65、春风是黄色的，不信你去问问油菜花，风中油菜花点点头，是的，是的。春风是红色的，不信你去问问月季，风中月季点点头，是的，是的。春风是粉色的，不信你去问问杏花，风中杏花点点头，是的，是的。春风是五颜六色，正把大地吹得美美的！
66、春风拂面的季节，依偎在大自然的怀抱中，徜徉在泼墨山
水的诗情画意中，何其洒脱，何其潇洒。春风的爱抚使“乱花渐欲
迷人眼，浅草才能没马蹄”，更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏，在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。于是，春雨在风姑
娘的的陪伴下，流星般滑落天际，奏出优美动听的旋律，灵动的音
符随风飘荡。
67、二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在
脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩
里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝
条。
68、娇柔的春风，吹醒了河边嘚柳树，青春的柳芽儿，小小的，嫩嫩的，一个个从纸条上冒了出来；温暖的春风，吹开了山间萦绕着；柔和的春风，吹掉了春笋的外衣，尖尖的春笋，探出了尖尖的，毛茸茸的小脑袋，睁开朦胧的睡眼，好奇地望着外面那陌生的世
界。
69、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风
里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，还有各种花的香，
都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几
分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人
发痒了！
70、中午放学回家的路上，春风好像发现了我，在和我捉着迷藏，钻到我的衣服里，搞得我全身痒痒的，吹到我脸上舒服极了。
但是暖暖的春风儿吹吹这儿，吹吹那儿，吹走了我一身的劳累，就
像妈妈的手抚摸着我的头，把握学习的困乏都吹走了，谢谢你哦，
舒服的春风。
71、春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。
72、春风，将一切对冬日的眷恋吹散；春风，将万物从睡梦中
温柔的吹醒；春风，将世间的一切开始新的努力；春风，将那些恍
惚的懵懂领会真理；春风，将母亲的故事一一让我品味。
73、春风扑面而来，让人心旷神怡。春天来了，万物复苏了。
春天来了，动物苏醒了。春天来了，春风代替了寒冷的西风，我的
心情好极了。
74、春天悄悄地来了，又将匆匆地离去。剪下一缕阳光，裁下
一缎春风，在春雨淅沥中一枕忧伤，在桃红李白中细数时光……我
只是期待，在这样美好的季节里，总会有那么一份感动，一种温馨，或一丝忧郁，一种期待能停泊在我那颗日益疲惫而苍白的心上，陪
着我一起慢慢老去……
75、春风也是如此：春风不同于夏风的炎热，怎么扇，都扇不
去热气；春风不同于秋风的悲凉，风声铮铮，枯叶飘絮；春风不同
于冬风的刺骨冰凉，搜刮着可怜的温暖，碰一下，都瑟瑟发抖。春
风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。
76、春风吹呀,吹呀,她吹绿了大江南北。她的身影无处不在,
她的踪迹无处不有。
77、忽且，一个初夏的午夜。风，穿过窗外的霓虹、穿过紫色
的窗幔、穿过我蜷曲的身躯、穿透我的心，将我梦里用泪水粘合的
那份爱，吹落床边，碎的无以复收。风，却紧紧地将我拥抱那份久
违了的被拥抱的感觉，让我沉迷、沉醉、痴恋的不想去看那撒落在
床下的那份爱，渴望的**在此刻让风点燃。
78、大自然告诉了我：春风是青烟冉冉上升、红旗轻浮一角的
样子；春风是树叶缓缓摇曳、柳条摆动身姿的样子；春风是花朵低
头微笑、小草探脑张望的样子；春风是湖面荡起涟漪、小河漾起碧
波的样子……啊，春风，她是少女秀发飘舞的样子！
79、春风更像是一个温暖人心的小精灵，她不仅吹绿了世界万物，更是吹绿了人们的心啊！现在人们的腰挺的更直了，信心更足了，干劲也大了。他们受到了旁边美丽的事物的鼓舞，决心用自己
的双手来创建更加美好的家园，让自己的家园变得更加美好，建设
祖国，使祖国更加美丽，让山水在春风中活起来闹起来。
80、春风吹过的夜，也没有大模样，黑暗并没减淡，也还是那
几粒零星，在黑空中排练。老的实在厌人，可是总比一片黑空觉得
舒坦，这毕竟有春风作美，在**。不知情的人上当也不觉得理亏，
这般此景，倒也没几头得见。难得呀！就这么机会，满足归满足，
欣赏于欣赏，美景此处只出一次。爱赏可观，不爱也可看。
81、春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现出一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
82、有了春风，就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞
翔的风筝，使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年，随即想起了一首
幼时背过的诗，诗名早已忘记，只记得诗是这么写的：草长莺飞二
月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的
意境，我完全陶醉在这放风筝的快乐里，同时也放飞的还有我的梦想！
83、被春风拂过的花儿，姹紫嫣红，五彩斑斓。我问春风：
“春风春风，你为什么能使花朵变了色？”她说：“因为我是一个
大画家，把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是：人面不知何处去，
桃花依旧笑春风。
84、春风像慈蔼的母亲的手,柔柔地抚摩着我的脸;像顽皮的孩
子的身影,倏忽间又消失得无影无踪。
85、袅袅娉娉潇潇洒洒的是三月的春风，清清爽爽坦坦荡荡的
是三月的春风，将希望播种把生命唤醒的是三月的春风，描七彩画
卷奏急管繁弦的是三月的春风……三月的春风哟似多情的少女，三
月的春风哟如造物的精灵。
句子赏析的方法
句子赏析的方法 赏析一个句子，包括三个方面： 一、指明作者采用的表达形式； 二、指明作者表达的内容； 三、指出作者用这种形式表达这个内容带来怎样的艺术效果。 一、一句话表达形式的判定及对应效果分析 在句子欣赏中，需要判定： 1、作者在这句话中主要运用了哪种写作手法； 2、运用了哪种表达方式（刻画人物的句子，要指出哪种描写方法）； 3、运用了哪种修辞方法，如何用的? （一）写作手法的判定 16种写作手法 七常用：铺垫、设置悬念、对比、象征、抑扬法、渲染气氛、衬托（正衬、反衬）； 四“借物”：借景抒情、借物喻人、借物咏怀、托物言志； 四“结合”：动静结合、虚实结合、点面结合、正侧面描写相结合； 一“聚焦”：以小见大。 16种写作手法的内涵及对应的表达效果（好处）： （1）铺垫：在文章的开头或正文的前部分，先交代一定的内容，为下文某个情节的发生或发展做好条件上的准备。例如后面写妈妈给我送伞，前面交代天突然变得阴沉，下起了大雨。【运用铺垫的好处】让读者感到故事情节发展自然，不突兀。 （2）设置悬念：运用写作技巧，让读者的头脑中产生一系列疑问，并带着问题思考。常见的形式有：A、倒序设置悬念——先交代故事的结果或故事最精彩的部分及结果，然后再续写故事的来龙去脉；B、提问设置悬念——如魏巍写的报告文学，题目“谁是最可爱的人”本身就是一个问句，直接引发读者的思考；C、对比反常式设置悬念——将一个场景的平常状态和某个特定时间的状态进行对比，让人明显感觉这个特定的时间，事物表现非常特殊。如都德《最后一课》最后一课写小弗朗士到校的情景：平常上课前总要喧闹一
阵，开课桌了、关课桌了，可是今天，韩麦儿老师的小院子里静悄悄的，一点声音都没有——平常的嘈杂和今天的安静构成鲜明的对比，让人感到今天非同一般，不自觉地就会发问——今天怎么了，这里发生了什么? D、信息反常式设置悬念——读一句话，获得的信息和平时自己积累的经验完全不同，例如：公鸡下蛋、穿裙子的男人、1＋1大于2等等； E、读不懂——比如《红与黑》，一看题目不知道作者说的是什么意思；除了标题，文中有很多句子也是这样，因为读不懂，猎奇心理往往驱使读者带着问题去读课文，一探究竟。 F、悬疑式设置悬念——文章开头就暗含一个个问题，作者运用曲折的情节吊着读者的胃口，始终不告诉问题的答案，直到最后才让读者知道! 【设置悬念的好处】增加文章的趣味性，吸引读者；激发读者的阅读兴趣，引发读者的思考。 （3）对比：包括不同事物间的横向比、同一事物不同时间的特征特点的纵向比两种形式。【运用对比的好处】A、横向比——或者突出几个事物的共同点；或者突出几个事物的不同点；或者突出其中一个事物的某个特点。B、纵向比——突出事物的变化，表现事物的某种变化规律。 （4）象征——A、以具体的事物代表抽象的含义。如玫瑰象征爱情；青松象征着百折不挠。B、以事物象征人，实际就是借物喻人。例如用八九点钟的太阳象征年轻人；用花朵象征孩子，用夕阳红象征老人；C、以事物外在的形象特征，象征人物的内在品质。如矛盾的《白杨礼赞》借白杨树笔直的干、笔直的枝的“笔直”这一外在特点，象征着北方抗日军民正直的品质；D、以自然物的行为和结果之间的关系，或者物与物之间的关系，启迪人生的哲理。【运用象征的好处】将抽象的精神品质和理性，转化为具体可感的形象来表达——生动形象，给读者留下深刻的印象，更富有艺术感染力；使文章立意高远，含蓄深刻；给读者留下咀嚼回味的余地。 （5）抑扬法——分为先抑后扬（欲扬先抑），先扬后抑（欲抑先扬）两种形式。“抑”是贬低、否定、批判的意思，“扬”是赞美、颂扬、肯定的意思。“先×” 为虚，“后×”为实；“先×”为表，“后×”为里。【运用抑扬法的好处】使故事情节跌宕起伏，增加文章的文学性、趣味性；以外在的美丑为反衬，突出人物的性格、本质特点；增强文章表现的艺术性；给人以深刻的启迪，让读者回味无穷。 （6）渲染气氛——借助特定的有象征意义的事物，以及事物独特的特征，共同营造一个环境，表现某种环境氛围，突出人物的某种特定感受，表现人物的某种心境。【运用
关于春风的优美句子
关于春风的优美句子 1、和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。 2、春天，一切都是那么美好。虽然还有些凉，但春风已不像冬风那样凛冽了，那是一种温柔的，凉爽的风。 3、料峭春风拂走整个冬季冰寒刺骨的霜雪，柔弱的花枝极力吸取着尘世的气息，随时准备在某一个夜里忽的冲破泥土的掩埋，宛若蝴蝶破茧般，急促的拥抱阳光的温度。 4、春风向报信的使者给我们带来春天的消息。 5、袅袅娉娉潇潇洒洒的是三月的春风，清清爽爽坦坦荡荡的是三月的春风，将希望播种把生命唤醒的是三月的春风，描七彩画卷奏急管繁弦的是三月的春风……三月的春风哟似多情的少女，三月的春风哟如造物的精灵。 6、三月的春风又悄悄的跑到公园里，让小溪脱掉它那厚厚的冰衣，小溪回到了原来美丽的身躯。它又让孩子们的风筝飞得更远。 7、春风吹呀,吹呀,她吹绿了大江南北。她的身影无处不在,她的踪迹无处不有。 8、和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲
孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈；秋天的悲情；冬天的沧桑！但她带给人们无限的欢乐！春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气；没有像秋天那样的悲戚；没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。 9、春风，你像轻轻的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母亲的手。 10、当春风吹起，柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。 11、春风来了，虽然显得有些姗姗来迟，仍用她温暖的双手抚摸大地。 12、眼睛告诉了我：春风是绿色的，她吹绿了柳枝，吹绿了树叶，吹绿了小草，吹绿了秧畦；春风是红色的，她吹红了桃花，吹红了杏花，吹红了茶花。春风，她是五颜六色、五彩缤纷的，她吹开了我们心中的童花！ 13、当第一阵春风吹绿河岸边的小草的时候，当第一阵雷声震醒沉睡的大地的时候，哦！春天来了。春风像一个顽皮的孩子，他踢起脚下的树叶、纸屑，把卷起的东西蹭了两下，又飞起一脚把那些东西
描写春风的好句子
描写春风的好句子 描写春风的好句子1、春风吹呀,吹呀,她吹绿了大江南北。她的身影无处不在,她的踪迹无处不有。 2、田野上，树林里，湖面上，春风吹过，到处呈现出一片生机勃勃的景象。 3、温暖的春风吹醒了大地，吹进了我们的心里，吹到了大树上，草坪上，墙根下……吹进了公园里，学校里，大街上……这一切的一切都提示着我们：春姐姐已经把光彩夺目的春天带来了。 4、当春风吹起，身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。 5、风像舒适的摇篮，暖和安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。 6、三月的春风偷偷的溜进校园，让迎春花开的茂盛，让冬青树长得高大，让同学们更有精神，迎接新的知识。 7、“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 8、春风，使大地盎然生辉。她是前进的号角，是幸福的开端。“一年之计在于春”，春风给人们带来新的收获。
9、春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有东风那么寒冷，春风柔柔的，带着一丝丝暖意，我喜欢春风带给我们的感觉，春风让大地多了绿色，多了生机，我爱春风。 10、四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地，小草被春风吹翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。 11、清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。 12、春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。 13、春风，将一切对冬日的眷恋吹散；春风，将万物从睡梦中温柔的吹醒；春风，将世间的一切开始新的努力；春风，将那些恍惚的懵懂领会真理；春风，将母亲的故事一一让我品味。 14、春风是温暖的、美妙的。“吹面不寒杨柳风”，不错，她像母亲的手轻抚着我的脸，暖暖的、柔柔的，风中还带着一些泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种野花的香味，都在微微湿润的空气里酝酿，我贪婪地呼吸着这新鲜的空气。 15、春风把太阳的脸吹得更红了。这时，春雨晰淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像绢丝，密密地斜织着，如丝如缕般飘落到大地上。用眼睛是很难找到它的，要用心去感受…… 16、春天，一切都是那么美好。虽然还有些凉，但春风已不
关于描写雄鹰的句子
关于描写雄鹰的句子 能够到达金字塔顶端的动物只有两种：雄鹰和蜗牛，雄鹰是少数的，大多数都是蜗牛，所以我们没资格懒惰。 鹰是天空中最娴熟的飞行家，雄鹰不畏风暴的阴遏影响，飞向云霄，雄鹰振翅高飞，划过长空。 草原的雄鹰未必适应沙漠的水土，你可以有沙漠变绿洲的想法，但这种改变可能比雄鹰变成骆驼更难！没有雄鹰的天空很寂寞，离开了天空的雄鹰，也是一样孤单无助。雄鹰展翅，气吞山河！我宁做展翅翱翔天空的雄鹰也不做地上任人骑着跑的黑马。我停了一会儿，那是一只，不是，是几只，不是，是一群雄鹰。在山顶上，在天空中，在宇宙里盘旋，围成的形状有如雄鹰展翅。我希望是一只展翅高飞的雄鹰，在蓝天中自由翱翔。雄鹰之所以飞得高，不是因为风，而是它有一双翅膀。雄鹰和蜗牛固然都能到达金子塔顶，而在当今讲效率的时代，或许一般成功的人更多选择雄鹰，凡大成功者必有蜗牛之质。我问翱翔的雄鹰：怎么才能飞得更高、看得更远？雄鹰拍打着翅膀告诉我：目光放远，让视野更广阔。雄鹰展翅张翼可凌云，尖爪利喙慑雀魂。鸣击长空傲环宇，扶摇直上绝风尘。他年若得凌云志，化作雄鹰鸣长空！生命是翱翔的雄鹰、用它矫健的翅膀，搏击广阔的天空。同是走兽，兔子娇小而青牛高大；同是飞禽，雄鹰高飞而紫燕低回。雄鹰击翅，因为它神往高山白云；麻雀抖羽，因为屋檐是它的天堂。风在雕刻填
空，天空在雕刻雄鹰，鹰在雕刻翅膀，翅膀雕刻心灵。我的生命沙漏还剩多少，在沙漏尽时可否像雄鹰那样在天空中翱翔！雄鹰盘旋于高空，俯瞰大地，振翅九霄，一去万里！人生很长，人生也可以很短。如果是蜗牛，蜗牛会觉得眼前的路很长，如果是雄鹰，雄鹰会发现蜗牛脚下的路并不值得一提。不要指望女人的心眼有多宽，蝙蝠永远不会像雄鹰那样飞翔。
描写老鹰的句子
1. 雄鹰，是一种令人敬畏的动物。鹰对天空拥有统治权，在人们的心目中，它一直都是强者的代名词。 2. 我喜爱鹰，特别是那些爱在山林之间穿梭的鹰。它们有着威武的身躯，在天空中盘旋自如，一双透着寒光的眼睛紧盯着猎物的一举一动，一旦猎物疏忽大意，立马直冲向前，其每一个动作无不透露着它勇猛的性格。 3. 在天空中，它可以称之为霸王。锐利的眼神，强壮的翅膀，锋利的脚爪，这便是翱翔于天际之间的雄鹰。 4. 我喜爱鹰，喜爱它在蓝天飞翔的飒爽风姿，喜爱它一冲而下捕食的瞬间，更喜爱它在风雨中搏斗的身影。它那乌黑光亮的羽毛，横扫着破棉絮般的云块。时而站在悬崖峭壁上，俯视着一望无际的森林和浩浩荡荡的大河，它爱展翅高飞，展现它那威风凛凛的一面，与高山大河相映成趣。 5. 老鹰的羽毛很黑，黑得象涂土了一层墨，如果不看头，那折叠的翅膀就象一个剥了白外壳的皮蛋。它静静蹲在铁笼子的竹竿上，用一对机警的圆眼睛看着我们，好象在想：别上了他们的当啊! 6. 老鹰，它的嘴巴很怪，上面的嘴唇弯下来，象一把掏火的钩子，一对机警的圆眼睛，白里泛黑。 7. 鹰，是动物界中寿命最长的，最多可达60到70岁。但是在40岁时，爪子会慢慢老化，无法有效抓住可口的食物，他的变得越来越长，越来越弯，阻碍进食。它的翅膀，会变得越来越沉重。 8. 雄鹰盘旋于高空，俯瞰大地，振翅九霄，一去万里! 9. 看，远处有一只幼鹰，默默地走在河边的岩石上。它抬头仰望天空，迷茫又彷徨，它幻想着空中的一切美好! 10. 鹰在长空翱翔，它孤傲，绝不拉帮结伙，它孤傲，从不在污浊的大地久留。 11. 这只雄鹰在山腰间盘旋，忽然一振翅膀飞过最高的山巅，它那褐色的翅膀，几乎擦着了山巅上飘动的朵朵白云。 12. 雄鹰有矫健强劲的双翼，可以不受羁绊地自由翱翔于天际，浩瀚的天地，变幻的风云，在它的眼底一览无遗;飞翔于天地风云之间，自然有说不出的力量和勇气。 13. 鹰是强劲的，鹰是敏锐的，同时，鹰也是苦难的，是艰辛的。正是这样成长起来的鹰，所以能不甘安逸，胸怀大志。 14. 老鹰是众鸟之王，能领导整片天空，在群鸟之中永远是最抢眼的。
形容春风的句子
形容春风的句子 1、春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，撒下了许多绣花针一样的小草，染绿了无际的原野。 2、春天的风最顽皮，一会儿往南，一会儿往北，一会儿往东，一会儿往西，整天在天上跑来跑去，一刻也停不下来。 3、春风一吹，吹醒了嫩绿的小草，吹红了花儿，吹绿了大树。 4、春风吹来，柳絮不停的飞舞，飞到了小树上，给小树披上了纱衣；他飞到草地上，像给绿毯点上了白花，他飞到了学校，轻摸着孩子们的脸庞。 5、三月的春风又悄悄的跑到公园里，让小溪脱掉它那厚厚的冰衣，小溪回到了原来美丽的身躯。它又让孩子们的风筝飞得更远。 6、盼到了，盼到了，千呼万唤的春天终于来到了，春姑娘披着绿色的春纱，戴着七彩的花环，沐浴着和煦的春风赶来了。 7、春风姑娘一会儿吹到这儿，一会儿吹到哪儿，奔波忙碌着。我站在阳台上，看着春回大地，万物复苏的景色。 8、你的笑深深烙印在我的心底，你我间的回忆深深弥留在我的脑海，温暖回流，就如春风拂面般惬意；你给我的影响亦如春风拂面，予我前进的动力。 9、春风是温暖的，阳光照射着大地，一切事物多显得生机勃勃。 10、春风暖暖的。它东跑跑，西逛逛，忙个不停。它一吹小草，小草就绿了；一吹小花，小花就开了；一吹柳丝，柳丝就露出了嫩芽。哦，春风是画家，是它染绿了大地；春风是魔术师，是它变出了盛开
的百花。看，这会儿，它又在和柳丝舞蹈、和小花玩耍呢。 11、春风吹在我身上，感觉凉凉的，有些湿润的气息，像是以前小时候在山林里光着脚，挽着袖子和裤脚到溪水里摸鱼似的，但是却没有了小时候的纯真，只剩下一股凉意。 12、春风姐姐就这样来了，带来了春天特有的气息。她有着蜂蜜的甜香；她有着小河水的清香；她有着花朵的芳香，她还有着小草淡淡的草木香。 13、今天，一整天里。春风从未停下自己的脚步，这里瞧瞧，那里看看。好似一个冬天未曾来过，些许有些陌生了吧。 14、寒冷的北风呼啸着，漫天的白雪悠悠飘过，我站窗前凝视着这白雪皑皑的乡村田园，不经抖擞了几下，忽然一阵暖意从胸膛划过—不错这正是春风！ 15、春风摇动着树枝，春风说：“春天来了，让你的宝宝看看满眼的绿色吧！”于是，树枝冒出了嫩黄的新芽儿。 16、春天，春风吹醒了万物。她是在孤芳自赏，也是在自我陶醉，更是在得意洋洋。“我是多么伟大！”她高傲的自叹道。 17、你说你明年还来，而且一定会守时，到时就带我到处跑。这个约定我一直记着，你可别不守信，等你来了我与你一起四处闹。你说等冬走了你就一定会来，我总是怕你忘了。春风，你可要记得我们的誓言哟！ 18、春风如梦，风过无痕，只为心的思念，遥寄一份浓浓的祝福。你的肌肤是五线谱，我的唇印是爱的意符；我要谱写一首难忘的歌，
赏析句子的方法
赏析句子的方法 (2011-06-07 10:27:51) 转载▼ 标签： 杂谈 首先要看看这些写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志,借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等.... 虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。 一.记叙文阅读规则 1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了…… 5.反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 6.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文第一段的作用: 1.环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫 2.其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫 9.中间句段的作用:承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题 11.记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙 12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件 14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索：物线、情线。 二种语言类型：口语、书面语。
形容春天的美好句子
形容春天的美好句子 导读：好词好句好段形容春天的美好句子 1、春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。 2、春天的太阳，在我们每位小朋友心中，都是一位值得尊敬和信赖的天使，不知疲劳的为我们送来光明和热量，让我们健康成长，安安心心学习，将来为祖国和社会做贡献。 3、在这样温馨的氛围里，一只可爱的小鸟，看起来心情不错，一边欣喜地飞舞着，一边用啾啾的颤音，适时地送来了清新的问候。如刚刚开化的河水，叮咚着季节的曲调。 4、春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。 5、小草悄悄地从泥土里探出头来，嫩嫩的绿绿的，还挂着两滴晶莹的露珠，像是一对大而有神的眼睛，好奇地打量着外面的一切。 6、感悟春天，就是要用心灵去感受这个一年一度的春季，看到小草生根发芽，我的心里也想起了孟浩然的春诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟！”这句诗，正好用在了这么合适的春天里，让春天多一份色彩，让诗人们走进春天的气息里。
7、春天到了，小草悄悄地从土里钻出来，长出了新的叶子，一切变得那么新鲜，一切变得那么美好。小草一出生，吓了一跳，它看见所有的兄弟姐妹都穿上了绿色的衣服，而且比自己高，比自己壮。放眼望去，一大片绿，像一大块柔软的地毯，它们细细的身体像头发一样。 8、春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想。 9、伴着春风，春雨如约降临，然而却是那样的悄无声息。绵绵的细雨淅淅沥沥地下个不停，如丝如缕，将天地万物笼罩其中，洗尽铅尘，洗去浮华，荡涤去冬天枯败的气息。行人撑起一把把彩色的花伞，如怒放的花朵，扮亮了阴郁的天空。 10、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。 11、大地上有了一点绿色，原来是小草露出了新芽，新芽上的露珠，在太阳底下变得奇光异彩。微风轻轻的吹拂着小草，小草扭动着细腰，似乎在告诉人们：春天来了，赶快去播种吧！ 12、春天的鸟真是多奇了，光光那五根电线上，就停着不少的鸟！嘿！真妙，那些鸟就像跳越着的音符，而那五电线，也就成五线谱！这样看来，恰似一首优美的歌。啊！我明白了，春天就是一首歌啊！ 13、柳树的枝条上，先是一个个含苞欲放的小嫩芽，后来又探出
描写春天的优美句子段落
描写春天的优美句子段落 1、春天，是值得品味的季节。驻足一棵树前，面对着它的干练与沉静，在春风的吹拂下，在春水的浇灌下，它是那样的自信而优雅。它 深知春天的深情与博爱，郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心，用来日的 绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草，它是那样的 纤弱，可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗， 它是那样的孤单，可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉！春之力不可多见，可谁能不叹服这春之力，谁又敢低估这春之力呢！ 2、春天，我们闻到了花香味，就好像“春天的使者”把花儿上洒上 香水，就让我们感到清香、芬芳扑鼻！让人觉得疲劳已经消失了。啊！春天真是个让人疲劳消失的季节！又是一个芬芳扑鼻的季节。 3、在春天里，拔节的不但仅小草，也有我们的梦想；在春天里，成 长的不但仅禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感 动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！ 4、在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、 两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤 纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向 上的力量和信心。 5、春天到了，太阳出来了，把花草树木上的雪溶化了，体现了春天 的美。太阳出来了，大地上的花儿。草儿都醒了，生长了嫩芽，唤醒 了春天的美，唤醒了勃勃生机，让大自然充满了梦幻，艳丽的玫瑰花 散发出阵阵芳香，碧空中，漂浮着朵朵白云，在柔和的微风中翩翩起舞。春天下雨后的早晨会更加绚丽，更加充满生机，啊！原来这就是 春天的美，雨后的早晨，树叶上的露珠闪烁着光华，这真是江山似景，风景如画，让人不敢不赞叹！
描写春风的优美句子摘抄
描写春风的优美句子摘抄 导读：描写春风的优美句子摘抄【1】 1.春风是黄色的，不信你去问问油菜花，风中油菜花点点头，是的，是的。春风是红色的，不信你去问问月季，风中月季点点头，是的，是的。春风是粉色的，不信你去问问杏花，风中杏花点点头，是的，是的。春风是五颜六色，正把大地吹得美美的! 2.因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受! 3.春风吹过的夜，也没有大模样，黑暗并没减淡，也还是那几粒零星，在黑空中排练。老的实在厌人，可是总比一片黑空觉得舒坦，这毕竟有春风作美，在诱惑。不知情的人上当也不觉得理亏，这般此景，倒也没几头得见。难得呀!就这么机会，满足归满足，欣赏于欣赏，美景此处只出一次。爱赏可观，不爱也可看。 4.小鸟从南方搬家回来了，围着大树直转，小兔子脱掉了自己的毛皮大衣，换上了凉爽的春装，在草坪上奔跑着，小朋友们换上了毛
衣毛裤，愉快的笑着，一个小男孩跌倒了，春风见了想去帮助他，可还没等春风过去，他就爬了起来继续和小伙伴们奔跑在春天的田野里，整个大地又恢复了往日繁华的景象。 5.有了春风，就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝，使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年，随即想起了一首幼时背过的诗，诗名早已忘记，只记得诗是这么写的：草长莺飞二月天,拂 堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境，我完全陶醉在这放风筝的快乐里，同时也放飞的还有我的梦想! 6.春风吹来，轻轻地吹着大地。小草长出了嫩芽;柳树儿飘逸着 秀发;河水儿激起浪花儿……春风是温暖的、美妙的。“吹面不寒杨 柳风”，不错，她像母亲的手轻抚着我的脸，暖暖的、柔柔的，风中还带着一些泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种野花的香味，都在微微湿润的空气里酝酿，我贪婪地呼吸着这新鲜的空气。 7.那股代表着正义的春风向四处纷飞，幻化成正义。垂柳的柳絮随风而动，弯曲在池塘边与之一唱一和，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的不就是这样一幅情景、这样的一幅迷人景色吗?它 的缔造者是那迷人的春风啊，那二月间似剪刀的春风啊。当春风在草原上休息时，仿佛一切都焕然一新，绿色遍布草原，充满着生机，那么的振奋人心，我相信拥有春风的地方总是那么的美好。 8.中午的春风是那么温柔。在马路旁行走着，风儿轻轻地抚摸着我的脸庞，她们顺着我的袖口，衣领钻进我的衣服里，仿佛一只毛绒
赏析句子的方法
在句子欣赏中，需要判定：1.作者在这句话中主要运用了哪种写作手法；2.运用了哪种表达方式（刻画人物的句子，要指出哪种描写方法）；3.运用了哪种修辞方法，如何用的？ （一）写作手法的判定 1.16种写作手法的记忆 7常用：铺垫、设置悬念、对比、象征、抑扬法、渲染气氛、衬托（正衬、反衬）； 4“借物”：借景抒情、借物喻人、借物咏怀、托物言志； 4“结合”：动静结合、虚实结合、点面结合、正侧面描写相结合； 1“聚焦”：以小见大。 2.16种写作手法的内涵及对应的表达效果（好处） （1）铺垫：在文章的开头或正文的前部分，先交代一定的内容，为下文某个情节的发生或发展做好条件上的准备。例如后面写妈妈给我送伞，前面交代天突然变得阴沉，下起了大雨。 【运用铺垫的好处】让读者感到故事情节发展自然，不突兀。 （2）设置悬念：运用写作技巧，让读者的头脑中产生一系列疑问，并带着问题思考。常见的形式有：
A、倒序设置悬念——先交代故事的结果或故事最精彩的部分及结果，然后再续写故事的来龙去脉； B、提问设置悬念——如魏巍写的报告文学，题目“谁是最可爱的人”本身就是一个问句，直接引发读者的思考； C、对比反常式设置悬念——将一个场景的平常状态和某个特定时间的状态进行对比，让人明显感觉这个特定的时间，事物表现非常特殊。如都德《最后一课》最后一课写小弗朗士到校的情景：平常上课前总要喧闹一阵，开课桌了、关课桌了.....可是今天，韩麦儿老师的小院子里静悄悄的，一点声音都没有——平常的嘈杂和今天的安静构成鲜明的对比，然人感到今天非同一般，不自觉地就会发问——今天怎么了，这里发生了什么？ D、信息反常式设置悬念——读一句话，获得的信息和平时自己积累的经验完全不同，例如：公鸡下蛋、穿裙子的男人、1＋1大于2等等； E、读不懂——比如《红与黑》，一看题目不知道作者说的是什么意思；除了标题，文中有很多句子也是这样，因为读不懂，猎奇心理往往驱使读者带着问题去读课文，一探究竟。 F、悬疑式设置悬念——文章开头就暗含一个个问题，作者运用曲折的情节吊着读者的胃口，始终不告诉问题的答案，直到最后才让读者知道！ 【设置悬念的好处】增加文章的趣味性，吸引读者；激发读者的阅读兴趣，引发读者的思考。 （3）对比：包括不同事物间的横向比、同一事物不同时间的特征特点的纵向比两种形式。 【运用对比的好处】A、横向比——或者突出几个事物的共同点；或者突出几个事物的不同点；或者突出其中一个事物的某个特点。B、纵向比——突出事物的变化，表现事物的某种变化规律。
描写春天的好段描写春天的句子摘抄
描写春天的好段描写春天的句子摘抄 11、在这百花齐放的春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱。一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇的犁树花，就像一座连绵起伏的白雪山，漂亮极了。另一棵梨树截燃不同，虽然没有它旁边的“高大的雪山”那样迷人，但是它树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地的阳伞，而且结出里许多梨， 12、春天，是值得品味的季节。驻足一棵树前，面对着它的干练与沉静，在春风的吹拂下，在春水的浇灌下，它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱，郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心，用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草，它是那样的纤弱，可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗，它是那样的孤单，可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见，可谁能不叹服这春之力，谁又敢低估这春之力呢! 13、春天，是一个充满希望的季节;春天，是一个富有生机的季节;春天，是一个美丽而又温暖的季节。好多事物，都有着春天的痕迹，其实，找到春天并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边，在我们每一个人的心里…… 14、映着这一片美丽的景色，春的事物，我又看到了学校里的一间间教室，伴着这美好的春光，小学生在教室里专注的读书;初中生在教室里认真的写字;高中生在教室里勤奋的背书;大学生在教室里安静的上自习;我想，我们也是这美丽的春天，永不逝去的春天——祖国美丽的春天!
15、小山岗换上了翠绿的新装，田野里的麦苗也喜欢春姑娘。每当早春即将来到，他们都急急忙忙穿好嫩绿的新装来迎接。春姑娘身着彩色的长裙来到时，他们在春姑娘的身旁载歌载舞，心里多么开心、激动啊!无忧无虑的小河静静地流淌着。 16、春天来到花园。春天来到桃花边，她用魔法棒把桃花染成了粉红色的了，春天兴奋得忘了梨花，便直接奔到了杏花那儿，春天有用魔法棒把杏花染成了淡红色的了。当春天记起梨花时，魔法棒已经没有了颜色，所以梨花是白色的。春天来到了花园，所有的花都笑开了嘴。蝴蝶妹妹在花丛中翩翩起舞，蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉，这真是构成了一幅美丽的图画啊! 17、春天是充满色彩的季节，在这流光溢彩的日子里，人们尽情地挥洒勤劳的汗水，与春天共舞，和大地同欢。几只小燕子在屋檐上嬉戏，它们是春天纯真的笔调，是春天歌谱中灵动跳跃的音符。百花齐放，万物更新。森林里的鸟儿跳起了迎接春天的舞蹈，田野中蟋蟀为春天到来而欢快地鸣叫。 18、春天是美丽的，可以穿花裙子;春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美;有春天就有歌声，是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
赏析句子的常用方法
首先要看看这些写作手法属于艺术表现手法（即:艺术手法和表现手法，也含表 达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、志、承上启 白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显 下、开门见山，烘 托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法（即:艺术手法和表现手法,也含表达手法（技巧））,常见的有:夸张，对比，比喻，拟人，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、前后照应、托物言志，借景抒情，铺垫悬念，正面侧面，比喻象征，借古讽今，承上启下，开门见山，烘托渲染，动静相衬等....虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。 一.记叙文阅读规则 1.景物描写的作用：渲染气氛,烘托人物心情，推动情节发展，表现人物的品质,衬托中心意思 2.运用描写方法的作用：表现人物性格，反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用：运用了……的修辞，生动形象地写出了…… 4.运用排比的作用：增强语言启示，生动形象地写出了 .... 5.反问句的作用：加强语气，引起下文,承上启下 6.设问句的作用：引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下 7.题目的作用：概括内容;揭示主题;提示线索 8.记叙文第一段的作用： 1.环境描写：点明故事发生的地点，环境，引出下文,为下文情节发展作铺垫 2.其他:开篇点题，奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文，为下文情节发展作铺垫 9.中间句段的作用：承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用：总结全文，照应开头,点明中心，深化主题 11.记叙顺序：顺叙,倒叙,插叙 12.写作人称的好处：第一人称，真实可信；第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写，不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式：实物;人物;思想感情变化；时间;地点变换冲心事件 14.找线索的方法：标题;反复出现的某个词语或某个事物；抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑：内容（写了什么,选材有什么独特之处）;形式（写作方法, 语言特色，修辞）;感情（文章的社会价值，意义，作用等）初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索：物线、情线。二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。
描写春天的句子大全要短的
描写春天的句子大全要短的 春天像苏醒的绿色，给大地穿上一碧无垠的新装;精心收集了描写春天的句子，供大家欣赏学习! 要短的描写春天的句子1. 可爱的春天悄悄的来了。 2. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 3. 春天悄悄地走来，春风唤醒了沉睡的大地。 4. 春天来了，阳光明媚，花朵开的密密麻麻，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。 5. 春天来了，小草苏醒了，她从泥土里钻出头来。 6. 春天来了，小草露出脸来了。 7. 春天来了，太阳公公露出了笑脸，耀眼的光芒照在身上，我感到暖洋洋的舒服极了。 8. 春天来了，春风轻轻地抚摸着稚嫩的小草，像妈妈一样，不久春风停止了抚摸，小草也绿了。 9. 春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽。 10. 春天的脚步近了，连柳树也为春天妆扮而开出了嫩芽 11. 春天到了，春姑娘迈着轻柔的步子，走到了田野，小草就从大地妈妈的怀里钻了出来。 12. 春天踩着轻盈的脚步来了。 13. 春姑娘又来到了花园，吻了吻每一朵花儿，真神奇，被春姑
娘吻过的花儿都奇迹般的站了起来，张开了笑脸，不停的向春姑娘炫耀着自己的美丽 14. 春姑娘用手抚摸着小草，天呐!小草发芽了 15. 春姑娘踏着愉快的脚步，悄悄地来到人间，播下春的种子，传播春的信息。 16. 正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。 17. 春来;;爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 18. 春雨;;小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 19. 春花;;惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。 20. 春夜;;更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜。 描写夏天的短句子1. 哦!春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。 2. 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… 3. 小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱，春天到啦!大地真呀真美丽……” 4. 小蜜蜂在花瓣上跳起优美的“8”字舞，并为春姑娘送上最甜的花蜜。 5. 满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。 6. 墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，
雄鹰翱翔的诗句
雄鹰翱翔的诗句 【篇一：雄鹰翱翔的诗句】 留意议论或直接抒情的语句,如《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权事,使我 ... 的气息；满溢的江 水,碧澄澄的颜色,到处是万舸齐发的竞技场面,雄鹰展翅,翱翔 . 也算对）,表达了猛气犹存、老当益壮的 情怀,期待施展抱负、建功立业的志向 【篇二：雄鹰翱翔的诗句】 第1句：雄鹰击翅，因为它神往高山白云；麻雀抖羽，因为屋檐是 它的天堂。仰望苍穹，我们看到天际边的希望；关注脚下，我们体 味视野中的幸福。现实中的我们，切勿好高骛远目空一切，凡事须 从脚下做起；切勿只顾低首不会抬头，目标依旧悬挂在远方。心存 高远和脚踏实地是我们行进的双拐，能让我们走得更远更坚实。 第2句：不难看出雄鹰的视野，雄鹰的胸襟，雄鹰的力量，雄鹰的 意志，一直以来都是人们崇拜和讴歌的对象！在整个动物王国三分 天下，海陆空各自拥有一位霸主。海上的霸主鲨鱼，陆上的霸主狮子，而主宰天空的则是雄鹰雄鹰，是一种令人敬畏的动物。鹰对天 空拥有统治权，在人们的心目中，它一直都是强者的代名词。 第3句：鹰是强劲的，鹰是敏锐的，同时，鹰也是苦难的，是艰辛的。 正是这样成长起来的鹰，所以能不甘安逸，胸怀大志。它拒绝像鸭 子那样碌碌无为，拒绝安逸的生活，而宁愿挑战环境，挑战天空。 正是这样成长起来的鹰，才有勇气明知有危险，仍然去尝试、去冒险。在它的眼里，没有懦弱、没有屈服、没有胆怯，没有放弃。挑 战是一种本性，冒险是一种享受。 也正是这样成长起来的鹰，才有凌云之志，王者之风，才有资格为 王为霸，才有能力统治天空、傲视群雄。 第4句：雄鹰有矫健强劲的双翼，可以不受羁绊地自由翱翔于天际，浩瀚的天地，变幻的风云，在它的眼底一览无遗；飞翔于天地风云 之间，自然有说不出的力量和勇气。第5句：每只雄鹰的尽头都是 苍穹 ,那搏击长空的意气,使他勇敢,坚强.掠过荆棘的山谷,飞过痛苦的 沼泽,越过孤独的高山,踏过危险的森林展开你拼搏的翅膀,自己去发 现这世界上的酸,甜,苦,辣,自己去寻找时间的美妙.找到了自己的目标 与路线,然后奋力去实现.不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鸿 鹄之志！不怕困难,勇敢翱翔.无论前方多么危险,都不曾退缩,因为只 有自己亲身经历过才会明白.亲身体验过才会成长. 真正的猛士,敢于
描写春天的优美句子
描写春天的优美句子 导读：本文是关于描写春天的优美句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。 2、雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！ 3、春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝。 4、春风一阵暖似一阵，桑芽冒出来，翠生生、水灵灵的，绿得鲜嫩，绿得喜人。 5、人们都说：一年之计在于春。这句话说得一点儿也没错，因为春天孕育着希望。 6、这不，下了一场雨，花朵上有了点点露珠，好像雨点儿留下的泪水。春天的风，可不像冬天的寒风那么刺骨。春天的风，虽然风中有点儿凉，可凉中带着暖，吹上去舒服极了。春天的水，翠绿翠绿的，像一面绿色的镜子，又像一块无瑕的翡翠，美丽极了。 7、春啊！当你到来时，万物因为你的温暖而活动了起来。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懒洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流着，树也不再枯萎，而是绿叶新枝，世界因为你温暖而盎然。当你
吹一口气时，花儿也开了遍地，红红绿绿地，不再是冬的满地枯草。 8、小草在雨露中成长，伸展了臂膀。而鲜花也更加美丽，并且散发着迷人的芳香！它们共同感受着大自然带来的气息。时间也是这样的过着。 9、春天到了，天气渐渐地暖和了。大雁一会儿排成人字形、一会儿排成一字形从遥远的南方飞回来了。抬眼望去，远处的大山变绿了，好像山公公换上了绿色的春装。小河里的冰融化了，河水“叮咚！叮咚！”唱起快乐的歌。粉红色的桃花开了，好像春姑娘的一张张笑脸。黄色的迎春花开了，好像金色的小喇叭在向人们报告春天的消息。柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。小草从泥土里钻出可爱的小脑袋，观赏着美丽的春色。春回大地，万物复苏，我喜爱这美丽的春天！ 10、春天就像一个绿色的世界，我就是一只小燕子飞进了这个绿色的世界里。我在绿色的世界里快乐的生活，我听着美妙的歌声、吸着清新的空气、看着优美的风景。 11、春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来了！迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。 12、每当春天，在故乡，我漫步在高高的山坡上，望着江中奔流的春水、对岸透绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄。我一边欣
描写日出的优美句子大全
描写日出的优美句子大全 1、过了不知多久，太阳快升到房顶上。一股阳光，一股温暖射 进我家。蓝天逐渐升高，云朵有的像在熟睡的王母娘娘，有的像展翅 的雄鹰，婀娜多姿，千变万化。 2、后来，太阳慢慢升高了，带着喷薄四射的光芒，撩开了轻纱 似的薄雾。这时站在山顶，向下望去，小河街道房屋都露出了清晰的 轮廓。啊，生机勃勃的一天又开始了! 3、顷刻间，浩浩的云海被太阳的红光一照，色彩斑斓，远近的 山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁，人们感慨万千，赞叹这人间的美景。 4、太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好像身着红装的少女，正在翩翩起舞。 5、太阳还没有升起时，眼前是一片迷茫。那急迫想看日出的心情，更是抵挡不住。一阵晨风吹来，如同小姑娘的纤细小手，抚摸着 每一个人的脸颊。就在这时，太阳出来了。 6、天慢慢破晓，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。 这时，万籁惧寂，突然有了一声鸟叫，划破了这寂静。一会儿，东方 天际浮起一片鱼肚白，大地也慢慢地光亮了起来。 7、光芒四射，把万物都唤醒了：小草睁开了它那朦胧的睡眼； 大树挺直了它的腰身，向迷茫的大陆望去；花抬起了它那漂亮的脸庞，望着这漂亮的一切，它看见：一切的一切，都睡醒了！ 8、慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的像个蒙着面纱的含羞少女，最后终于露出了笑脸。此刻霞光万道，把天空染的通红。红的树、红的鸡、红的屋……万道朝霞给苏醒的万物披上了一件件华丽的红装。
9、过了一会儿，东方显出了鱼肚白，我顿时快乐了起来。又过 了一会儿，鱼肚白慢慢地转成粉红色，东方的天际出现了橙色的彩霞。突然天边出现了一道发亮的光，是那么的耀眼呀，我激动得牙齿打颤。 10、三点多的闹钟把我从梦乡中唤醒，刚想按掉闹钟继续回到那 个梦境里舞蹈，却突然想起今天要去看日出，只有拖拖拉拉、不情不 愿地起来洗漱。刹那，太阳整个浮出海面，绚烂的阳光照亮了大地， 也照亮了我的内心。 【篇二】 1、等着，等着，天色由黎明的鱼肚白色，逐渐成淡蓝色。大家 全神贯注的凝视对面的山峰，中央山脉的顶峰亮了，接着一片霞光四射，只一瞬间，如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆，刹时 万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又是崭新的一天！ 2、太阳用劲啄破云层，先探出红红的小半个脸，羞羞答答地向 大地张望。接着像被谁推了一下，猛地整个儿地跳了出来，但仍然是 红红的，并不耀眼。后来，太阳慢慢升高了，带着喷薄四射的光芒， 撩开了轻纱似的薄雾。这时站在山顶，向下望去，小河、街道、房屋 都露出了清晰的轮廓。啊，生机勃勃的一天又开始了！ 3、我的心里一直在念叨，“太阳，太阳”快升起来呀！好让我 一睹你的风采呀！随后，太阳从东面一点一点的露了出来，我真恨不 得立马就能看见太阳的全景。一会儿，太阳露出了它的眼睛。太阳的 这双眼睛非同小可，它是一双神奇的眼睛，大地上的花草，树木，楼房，云朵，凡是被太阳注视过的东西，都成了深红色。 4、哦！漂亮的太阳，你代表着青春的活力和生的希望，你充满 了活力，充满**，你让人们感受到生活的美好，一声遥远的鸡鸣，将 黑夜的最后一丝残余带走了。日出是多么精彩的场面，它不仅是庄严的、神圣的，还是轰轰烈烈的。他的美，无法用语言形容，无法用漂