八年级思想品德下册第7单元在科技飞速发展的时代里第1课时创新与科技发展快乐学案

创新与科技发展

[教学目标]：1、情感、态度、价值观：引导学生把握好自己的好奇心，培养他们对科学技术的兴趣和爱好2、能力：联系实际，正确把握自己的好奇心3、知识：知道科技创新的必要性，懂得科技发展离不开创新［教学重点］：知道科技创新的必要性，懂得科技发展离不开创新［教学难点］：正确把握好奇心，发展学生独立思考和自我控制的能力

温故知新] ：1、蓬勃兴起的信息技术2、迅速崛起的生命科学（2点）3、突飞猛进的空间科学(4点)（课前学习小组内检查）

[学习探究]：(阅读教材P68页－P72页，预习完成学习探究部分，划线部分应填上)

★★★一、科技发展靠创新：★★1、阅读教材P68页材料，上述材料说明了什么道理？_______________________________________________________________________________ ★★2、议一议：为什么说“创新是力量之源、发展之基”？

_______________________________________________________________________________ ______

_______________________________________________________________________________ ______

★★3、从三次科技革命的发展变化中你体会到什么？

_______________________________________________________________________________ ___★★4、请你总结：科技创新对我国发展和民族振兴有什么作用？试举例说明

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★★5、议一议：你是怎样认识创新的，请举例说明_______________________________________________________________________________ ___

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★★★二、由好奇到创新

★★6、说一说：好奇心与科技创新有什么关系？

（1）_______________________________________________________________________________ __

（2）_______________________________________________________________________________ __

★★7、说一说：好奇心怎样才能发展为创新？

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★★★四、知识反馈：本课学习了哪些知识？请你掌握本节课的知识，补充构建成知识结构

★★★课后作业：1、如何理解“创新是力量之源、发展之基”2、科技创新对我国发展和民族振兴有什么作用3、好奇心与科技创新的关系4、好奇心怎样才能发展为创新？5、本课《同步学习》、

★★★课堂检测：一、单项选择题：1、从世界上第一台电子计算机诞生至今，计算机硬件的运行速度和信息容量不断增加。体积和耗能不断减小；软件从机器语言和高级语言程序发展到高级的系统集成软件；功能方面除了最初具有的数值计算功能越来越强外，还逐渐发展了信息处理、网络通信、控制管理和多媒体等功能。这一事实说明（）①创新推动了科技的发展；②创新依靠科技发展；③创新是力量之源、发展之基；④科技发展靠创新；⑤计算机是瞬息万变的，人类永远跟不上它的变化；⑥科学的本质是创新，没有创新就没有计算机的进步。

A、①②③④⑤

B、②③④

C、①③④⑥

D、②③⑥

2、兴起于20世纪40 -50年代的第三次科技革命的主要标志是（）

A、电的发明和电力的广泛应用；

B、蒸汽机的发明和应用；

C、电子计算机、原子能和空间科学技术的发明和应用；

D、生物技术、纳米技术、信息技术。

3、好奇之心人皆有之，有人认为“有了好奇心就一定能成功”。对此，你的理解是（）

A、是正确的，因为好奇心是走上科技发明创造之路的起点；

B、是错误的，因为只有把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，锲而不舍，才有可能打开成功的大门；

C、是正确的，因为好奇是创新的使者，好奇是创新的最初动力；

D、是错误的，因为好奇心容易使人产生盲目从众心理。

4、对创新的含义，你的认识是（）

①创新是一种勇于抛弃旧思想、旧事物，创造新思想、新事物的精神；

②是指创造任何一种新的事物；③指科学技术领域中的发明创新；

④指将生产要素的新组合引进生产体系；⑤指独立思考、大胆质疑、人云亦云、墨守成规.

A、①②③④

B、②③

C、①②③④⑤⑥

D、①④⑤

5、许振超，山东青岛港工人。他三十年如一日，立足本职，与时俱进，勇于创新，带领团队两次创造了集装箱装卸世界纪录，使“振超效率”扬名国际航运界。在新形势下提倡“与时俱进，勇于创新”的精神，是因为（）①科技进步和创新是增强综合国力的决定因素；②创新是一个国家兴旺发达的不竭动力；③创新是我们当前一切工作的中心；④社会发展史首先是生产发展的历史.A、②③④B、①③④C、①②D、①②③

6、2006年2月9日，《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》正式发布，这是我国建设创新型国家的纲领性文件。国家之所以强调创新，追求创新，是因为（）

①创新是一个民族进步的灵魂、国家兴亡发达的不竭动力；②全面建设小康社会目标的实现，必须依靠科技创新和提高劳动者的素质；③当今国际竞争是人才和民族创新能力的竞争；

④中华民族自主创新能力的高低，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败.

A、①③④.

B、②③④.

C、①②④.

D、①②③④.

A、科技进步是社会发展的助推器.

B、高科技产业成为当代经济发展的火车头.

C、科学技术推动精神文明的发展.

D、科学技术具有无限的创造力.

二、关注时事，立志创新：材料一：“十五”科技计划实施期间，全社会研发投入大幅增长，从2000年的896亿元提高到2004年的1843亿元，研发投入总额居世界第6位。与此同时，国家竞争力在世界上排名显著上升，从2000年的第30位提高到2004年的第24位。

材料二：《时事》第三期《话说“made in china”》一文中指出，面对物美价廉的中国鞋、笔、打火

机……老外们惊呼：“made in china，便宜，棒！”物美价廉，除了说明中国人聪明能干，也确实

含有深层问题。面对日趋激烈的国际竞争，我国要想实现跨跃式发展，就要把“中国制造”提升

为“中国创造”。请运用所学知识回答：（1）材料一、二分别说明了什么？

（2）作为国家的小主人，你打算今后怎样做？

参考答案：

一、单项选择题：

1-8：C C B A C D

二、材料分析：

（1）材料一说明我们国家重视科技发展，综合国力不断提升，材料二说明我国科技水平还比较低，要大力提升科技发展。

（2）与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律，青少年应该从现在做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，并且学以致用，勇于创新，逐步提高自己的创新能力。

在科技飞速发展的时代里测试题及答案

在科技飞速发展的时代里测试题及答案 在科技飞速发展的时代里（复习学案） 教师寄语：科技引领生活，我以创新兴中华 学习目标： 情感态度价值观：树立科学精神，培养热爱科学、崇尚科学的情感，增强社会责任感，努力提高自己的素质，最大限度地发掘自身的创造潜能。 能力：积极参与小发明、小制作活动，能够运用所学知识尝试解决生活中遇到的一些技术难题，增强自己的创新精神和实践能力。 知识：1、了解现代科技发展的基本状况，初步理解科学技术与社会发展之间的关系，懂得“科学技术是第一生产力； 2、知道科技创新的必要性，懂得科技发展离不开创新，民族的兴旺需要创新；了解和掌握创新的一般思维和方式。 学习重难点： 1.科技是社会发展的强大推动力、科技创新的必要性是学习重点。 2.快速发展的现代科技、搭起创新的桥梁是学习难点。 学习过程： 一、知识梳理（友情提示：自读教材，尝试构建本单元

知识网络） 感受科技 在科技飞速发展的时代里认识科技（重要性） 重要性 发展科技（创新） 做法 二、典型示例，经验共享（小组讨论，师生交流） 【例1】(09山东威海)“五一”期间，小海所在的班级进行了一次研究性学习活动，通过“实地考察、网上搜索”等形式采集到以下信息：尽管金融风暴带的不利影响很大，但我市的部分企业，像威高、光威、华东数控、新北洋、蓝星、山花等一批企业基本未受冲击；迪尚、银洁绣品、汇泉等利润不降反升，究其原因就是这些企业创新能力强。 信息启示我们企业如何做才更具竞争力？ 【例2】（2009年泰安中考） 材料一：2008年9月25日，我国自行研制的神舟七号载人飞船成功发射。9月27日，我国航天员翟志刚成功漫步太空，标志着我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。从“神一”到“神七”，中国航天人经过一段漫长的自主创新、艰苦奋斗的探索历程，我国的航天科技得

关于企业科技创新的认识、实践与建议

关于企业科技创新的认识、实践与建议 一、对科技创新的理解和认识 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，我们进行科技创新，就是要使科学技术成为我国跨世纪发展的强大推动力量。” ?创新不同于创造 创新和创造的不同之处在于前者是市场经济概念，重视应用效果；后者是技术研究概念，重在学术特色！ 成功的企业家极少是发明专家；成功的企业极少因为一两项发明而发展。我们认识到创新才有出路，同时也认识到科技创新更多的是要做好现有科技成果的转化应用，甚至是简单技术的创造性应用。如变频技术用于空调节电降噪、互联网技术应用在家电控制、GPS技术应用在车辆防盗、电视监控用于红绿灯自动车流量调整等等。 ?创新要符合市场 我们国家实行的社会主义的市场经济，“创新”要想发挥其推动社会发展的动力作用，就必须符合市场经济规律，紧紧围绕市场的发展、市场的需求，否则就会“创新”出一些“样品、展品、废品。”不能促进社会的发展。 “改革抓企业，发展抓项目”。民营企业开展科技创新更要量力而行，把更多的力量放在配合实用的应用项目开发，避免为了创新开发而造项目、避免先研究技术创新后找市场的行为。 ?创新要综合进行 “创新，包括理论创新、体制创新、科技创新及其他创新。”对于民营企业则主要有经营创新、管理创新、技术创新。 科技创新首先在民营企业的三种创新中都存在，但主要是包含技术创新中；其次，民营企业首先是生存、其次是发展。经营是企业的龙头，管理是企业的保障、技术是企业的工具。民营企业作为一个有机的经济组织，单单抓好技术创新，很难推动民营企业的发展。很难想象一个民营企业，没有创新经营的观念、科学

合理的创新管理体系，怎么能开展并借助科技创新成长、发展。 ?创新要不断进行 “社会实践是不断发展的，我们的思想认识也必须不断前进，不断根据实践的要求进行创新。”创新是个过程，创新本身就应该不断创新。民营企业的科技创新要根据市场变化的要求、企业发展的要求不断持续、深入进行下去！ 二、科技创新在企业的应用 1995年以前，公司回兰州之前，在西安获得航空部、解放军总后的多项科研奖励；成果涉及军地各行各业，企业在西安第一个高新技术开发区名列前茅。本公司在兰州注册成立后，通过多方自筹资金3百多万元，保持较高的科研投入，取得了一些成绩。如列在国家信息产业部、科技部重点扶植项目清单上的“手机短信息平台”、“数据库管理系统”。手机短信息平台早在2002年就投入甘肃气象局天气预报应用，在气象系统内2次获奖。公司自主研发的“STDB数据库系统”在2005年获得省科技厅推荐申报国家创新基金，专家给予很高评价，科技查新的结论是国内空白、国际领先；并获得省、区科技部门的资助。但是总体上看，自从公司迁回兰州，市场渠道生疏，未能很好适应“卖方市场到买方市场、短缺经济到市场经济”的大变革，科技成果转化率水平一直较低，企业发展不理想。 从2003年10月开始，我们首先进行经营创新，从一个单纯科研型民营企业向经营型科研民营企业过渡。科技创新的第一步是迈向市场，实现工程应用。通过发挥自身的工程技术优势、管理优势，获得了数十项综合应用系统集成工程项目，年产值由原来的每年不超过40万元增加到2005年的300多万元。利润总额增加约2倍。 2006年初，我们对前期的创新工作进行了总结，分析目前面临的严峻局势如下： ●近年来系统集成项目竞争逐渐白热化，毛利润率不断降低，已无利可图； ●工程项目投入大、周期长、技术含量低、不可持续发展、售后服务成本 高；不适合我们这样的高科技民营企业； ●社会分工细化、专业化，我们的综合实力不足以抵御专业公司的竞争；

21世纪是高科技时代

* 21世纪是高科技时代。有人说, 21世纪是信息科学时代, 也有人说, 新世纪是生命科学时代。但是, 工业要发展, 人民生活要提高, 要建厂房、造住宅, 要挖隧道、架桥梁。因此, 土木工程将继续发展。 那么, 21世纪的土木工程将如何发展？ 土木工程在世纪将引进更多的高新技术,促进提高、创新和发展的同时, 它发展2中将保持其自身的特点, 不可能完全偏离已有的方向。因此对中国土木工程发展现状的了解是十分重要的, 只有认识现状, 才有可能预测未来。 * 一、我国土木工程现状 *中国的土木工程建设从20世纪50年代起一直没有停过，且发展很快, 尤其在改革开放年间, 发展极为迅猛, 几乎整个中国成了一个大的建设工地。新的高楼大厦、展览中心、铁路、公路、桥梁、港口航道及大型水利工程在祖国各地如雨后春笋般地涌现, 新结构、新材料、新技术大力研究、开发和应用。发展之快, 数量之巨, 令世界各国惊叹不已。 *高层建筑 *2、台北101大楼 *被称为“台北新地标”的台北101大楼于1998年1月动工，主体工程于2003年10月完工，高508米。有世界最大且最重的“风阻尼器”：一个悬挂在大楼内部楼顶的重达660吨的铁球，为了在台风到来时保持平衡，还有两台世界最高速的电梯，从一楼到89楼，只要39秒的时间。它保持世界上速度最快的电梯的纪录（每小时60.4公里）。 *在世界高楼协会颁发的证书里，台北101大楼拿下了“世界高楼”四项指标中的一项，即“含塔尖最高建筑结构建筑物”(509米)。 *3、环球金融中心 *上海环球金融中心工程是一幢以办公为主，集商贸、宾馆、观光、展览及其他公共设施于一体的大型超高层建筑，位于浦东陆家嘴，与金茂大厦相距仅40米。工程总建筑面积377300平方米，塔楼地上101层，地面以上高度为492米。它拥有世界上最高的观景台、一个五星级豪华旅馆，以及零售空间。同时上海环球金融中心也在“世界高楼” 四项指标中的两项，即“不含塔尖顶层顶板高度”（487米）和“最高使用楼层高度”（474米）超越了台北101大厦，获得了世界高楼协会颁发的证书，跃居摩天大楼榜首。 *4、国家石油公司双塔大楼 *国家石油公司双塔大楼位于吉隆坡市中心美芝律，高88层，是当今世界名冠的超级建筑。巍峨壮观，气势雄壮，是马来西亚的骄傲。它曾以451.9米的高度打破了美国芝加哥希尔斯大楼保持了22年的最高记录。这个工程于1993年12月27日动工，1996年2月13日正

创新与科技发展

《创新与科技发展》导学案 学习目标： 认识科学的本质是创新，没有创新就没有科技的发展 认识创新是时代的主旋律，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 联系实际，正确把握自己的好奇心 学习重难点重点：科技发展靠创新难点：由好奇到创新 学习指导： 环节一、自主探究全面理解 学习任务一、阅读教材P17---P19页。思考：创新与科技发展之间的关系如何？ 1.阅读P68页材料回答上述材料说明了什么道理？ 2.列举事实，说明创新推动了科技的发展。 3.了解人类历史上的三次科技革命。 4. 科技创新国家发展和民族振兴有什么作用?试举例说明 学习任务二、阅读教材P19----P21。思考：好奇心与科技创新的关系如何？ 1. 走上科技发明创造之路的起点，是的最初动力。 2.只有把好奇心转化为，进而发展为，多加观察，大胆想象，锲而不舍的人，才能最终有所发现和创造，走向成功。 环节二、思维互动解难释疑 1、师生互动，组间交流，解决自学中个人和小组解决不了的疑难问题。 2、我们一起分析判断： 有了好奇心就意味着成功吗? 环节三、知识整合系统小结 科技发展靠创新（二者之间的关系？） 创新与科技发展 由好奇到创新（二者之间的关系？） 环节四：检测反馈

1.人类历史上出现了三次科技革命，每一次科技革命都是人们不断探索，努力开创新的结果。这表明（） A.科技疾步是历史发展的结果，不需要人们努力创新 B.科技发展靠创新 C.只有科学技术发展需要创新，在生活、学习中不需要创新 D.当前科学技术的发展是迅速的 2.爱因斯坦说：“我没有特别的天赋，我只有强烈的好奇心。”这表明（） A.好奇心是创新的最初动力，是科技发明创造的起点 B.爱因斯坦完全是依靠强烈的好奇心取得巨大成功的 C.有了好奇心就会在学习、科学上取得成就 D.任何好奇心对我们的成长都有积极的影响 3、好奇之心人皆有之，有人认为“有了好奇心就一定能成功”。对此，你的理解是（） A、是正确的，因为好奇心是走上科技发明创造之路的起点； B、是错误的，因为只有把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣，锲而不舍，才有可能打开成功的大门； C、是正确的，因为好奇是创新的使者，好奇是创新的最初动力； D、是错误的，因为好奇心容易使人产生盲目从众心理。 4、材料：从“神舟一号”到“神舟七号”，从火箭到座舱的每一部件，从发射到回收的每一道程序都是我国自主设计和生产的，是地地道道的“中国制造”，这充分说明了我国今天的航天事业成绩显著。为了明天再创辉煌，科技创新、培养创新型人才迫在眉睫。（1）取得这些科技成绩是我国实施什么战略的结果？ （2）为什么说要进一步推进这一战略必须加强科技创新？ （3）在实施这一战略过程中，你打算怎样做？ 环节五：学习收获

民营科技企业技术创新的路径与影响因素

收稿日期:2006-05-10 作者简介:陈兆坤(1962— ),男,辽宁丹东人,湛江师范学院商学院教授,从事市场营销及企业管理研究。 2006年10月第27卷第5期湛江师范学院学报 JOURNA L OF ZH AN J I ANG NORM A L C O LLEGE Oct 12006Vol 127　No 15 民营科技企业技术创新的路径与影响因素 陈　兆　坤 (湛江师范学院商学院,广东湛江524048) 摘　要:正确分析民营科技企业自主创新能力上的优势和劣势以及所受到外部环境因素影响和内部环境的制约,对于选择好企业的技术创新战略和发展路径、提升自主创新能力至关重要。由模仿创新为主向集成创新、合作创新、自主创新、发展需要一个积聚过程。 关键词:;自主创新;路径选择;影响因素 中图分类号:F42413 文献标识码:A 文章编号:1006-4702(2006)05-0101-05 随着经济全球化和知识经济的到来,国家的综合实力与国际竞争力越来越依赖于企业持续创新的能力,在国际竞争国内化和国内竞争国际化的条件下,中国企业参与国际竞争的阶段,已经从要素驱动和投资驱动转向为创新驱动阶段。我国“十一五”发展规划明确把提高自主创新能力作为促进增长方式转变和产业结构优化升级的中心环节,作为科学技术发展的战略基点,大力提高原始创新能力、集成能力和引进消化吸收再创新能力。民营科技企业在我国的技术创新体系中担当着不可替代的作用,是技术创新资源的发起者和技术创新的主要参与者。如何建立和完善我国的科技创新体系,进一步提高民营科技企业的自主创新能力,对于提高国家的综合实力和国际竞争力有着重要的意义。 一、民营科技企业技术创新能力存在的问题 1、从企业技术创新的人力资源投入来看,民营 科技企业缺乏技术创新的人力资源 企业科技活动人员主要集中在大型企业中,占总人数的41.6%。大中型企业的科学家和工程师只占总人数的37.3%,其余部分分布在科学研究、 开发机构和高等学校(见表1)。从广东省实际来看,因为是改革开放较早的地区,人力资源投入具有领先优势,全国排名在北京、上海之后,以企业为主 体的技术创新组织有一定的领先优势。 表1　科技研究开发人员和科学家、 工程师人数状况单位:万人 指标 2000年2001年2002年2003年2004年科技活动人员总计 3221431411322123281434812科学研究与开发机构47124217411540163918高等学校35123616 381341114317大中型企业13817— 136171*********科学家和工程师 总计2041620712217122251532512科学研究与开发机构29172716271126172613高等学校31153519 371640143614大中型企业 7619 — 8113 8713 8412 资料来源:根据《中国统计年鉴(2005)》的相关数据整理 2、从企业技术创新的经费投入来看,民营科技 企业R&D 经费内部支出比较低 我国大型企业可达到58.48%,而中小型企业只分别达到13.6%和27.83%,这同发达国家相比差距也较明显(见表2)。2003年全国科学研究与实验发展R&D 经费支出为1539.6亿元,占当年国内生产总值的比重达到1.31%,各类企业的科技支出比重也比2002年提高了1.2个百分比。2004年国家和省级认定的2821家企业技术研发经费支出额占企业销售收入的比重仅为1.79%,而研发投入强

新时代科技发展三个新趋势

新时代科技发展三个新趋势 与人类未来生存密切相关的议题正在成为各国新技术发展的重要方向，在这一轮竞争中，谁能把握好未来，谁就能掌握更大的主动权。第一，前沿科技创业。当前科技前所未有地融入经济，前沿科技创业成为最新的趋势，典型的代表有西安、北京中关村、深圳。2017年11月，西安举办了全球首届硬科技创新大会，提出要把西安打造成全球“硬科技”产业发展的主阵地和示范区，反响很大；中关村连续三年推出前沿科技创业评选，评选出的60家企业中，已经有10家成为了独角兽企业（独角兽企业：成立10年之内、估值10亿美元以上）。创业，尤其是硬科技创业和前沿科技创业，是中国经济增长的持续动力。前沿科技创业以研究基础科学中的前沿问题为主，需要科学家的深度参与和资本的持续注入。可以说，科技人员在新时代将发挥越来越重要的价值。第二，探索未来。与人类未来生存密切相关的议题正在成为各国新技术发展的重要方向，在这一轮竞争中，谁能把握好未来，谁就能掌握更大的主动权。现在全球科技发展进入了“无人之境”，在未来探索方面，应该做更多的未来实验室和未来科学的研究。全世界对未来的研究代表着国家在科技领域的创新能力。如果说一百年前，欧洲引领着未来的科技发展，那么五十年前，美国的未来研究开始逐步引领全球，有若干研究未来的机构，如MIT科技评论、麦肯锡等，他们发布的报告影响力很大。现在中国在全球科技创新中已经有了自己的位置，中国在未来全球科技竞争中的位置取决于中国对人类未来的预测和把握能力。在未来的研发预测上，中国也要加强布局，不仅要有机构发布未来预测，科技界人士、产业界人士、经济学家也应该更多地关注关于未来的预测。第三，数据智能。数据智能包括大数据、云计算和人工智能三个领域，而这三个领域代表着科技发展最主要的方向。最近哈佛大学一位教授说，以前到哈佛大学去聘请教授的，大部分是其它学校的人；现在出现了新的趋势，来哈佛大学挖教授的，是大型科技企业。现在最新的研究数据不是从传统的学校的实验室获取，而是从平台型的大企业中获取，因此，越来越多的科学家愿意走出学校，到企业中去进行最新的研究。世界上哪个国家数据最多？肯定是中国。互联网+意味着互联网扫荡了所有行业，再加上中国人多，每个年轻人都在用智能手机参与社会和社交，中国又有引领世界的互联网平台，如阿里巴巴、腾讯、百度、京东等。所以，中国进入新经济的主要特征是数据智能，大量数据开始产生出来，产生竞争力，在未来十年中，中国科技的重点应该放在数据智能引领世界方面。

科技高速发展的时代

科技高速发展的时代 时间：2018-03-07 10:48:33 | 作者：学霸 前几日我观看了《开学第一课》，在那上面出现了两位“高手”，一位是“钢琴家”，还有一位是“围棋”高手！他们就是阿尔法狗和teo，他们都不是人是人用机器拼接组成的机器人，可他们却轻松的打败了世界围棋高手柯洁，少年钢琴手徐子航，而且都是一微弱的优势胜出的。 时代在变化，科技在发展！而现在的21世纪依然是一个以科技为主题在发展变迁的时代，而科技也开始慢慢步入我们的生活之中了！网络也成为了新的一种休闲娱乐的方式了。 斯坦普说过：”整个社会由于科学的迅速发展得到的好处待以弥补所造成的损失。“是的，科技是把双刃剑，最重要的是你怎样去使用他。 科技的发展也方便了我们的生活，肚子饿了就叫外卖，想要衣服了就在网络上购物，要买车票就在手机上买，这些科技的发明都便利了我们的生活。 在能源上也给国家发展带来了新的能源和创新：风能的开发已经在许多的国家得到了推广；核能的开发和利用和利用更是对一些能源短缺的国家带来便利，如像日本核能使用最广的国家50%以上的能量都是来自核能，如果使用石油，像日本这样的弹丸之国是承担不起来么高额的费用的，所以2017年日本开始了核能的使用！ 科技的发展造福了人类的同时也破坏了生态环境，日本的核泄漏就导致了福岛工业区大面积的国土不能使用，而哪里的生态也遭受到了严重破坏，多少人因为核辐射变成了不完全体而想种事件发生了不在一件，这样导致多少人对“核”的恐惧然他们对这种能源产生畏惧。 是谁造成也一列的事故的发生，是我们人类然人民对科技产生恐惧我认为科技是把双刃剑，最主要是看你怎样去使用他。 作为新一代的青年人，我们应该跟加努力的去学习去钻研，好好去利用这些科技改变我们的生活，改变我们的世界，让它在科技的创造下变的跟加美好！

科技改变生活作文16篇完整版

《科技改变生活作文》 科技改变生活作文（一）： 科技改变我的生活 随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电 话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。 磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原 先，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太 阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安 全平稳，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应 的磁场力量，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间 的磁场力量来悬浮列车。 水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成 硬块，于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输 液体的车。 液罐车的圆形设计有必须的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大；再是圆形的没有边角，不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。 人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球务必发射一颗人造 卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制 与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到 各个地区的接收战，还会分别带给一些辅助器。这样，我们就能够看到千里 以外的电视节目了。 高层建筑在城市常有，是因为地价昂贵，所出只好采用高层建筑。高 层建筑的构成多种多样，有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑， 像一个长方形的积木，抗风潜力较差。圆柱形建筑抗风潜力较好，采用圆柱 形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店，它是世界上最高的锥形旅馆。 锥形建筑的抗风潜力最好，而且抗震的潜力比较强大。 科技在改变我们生活，科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们 热爱科学，研究科学，观察科学，就能创造出完美的境界！ 科技改变生活作文（二）： 科技改变生活 时代在变化，科学在进步。科技越来越发达，电脑也在慢慢的步入我 们的生活，网络此刻成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上网、学习然 而，电脑的出现却给人们的生活带来变化。 小学生上网很少有学习的，大部分都是玩游戏，聊天。这种例子屡见不鲜。

创新与科技发展

创新与科技发展 一、学习目标 1、情感、态度、价值观：通过学习，感受我国科技创新的必要性，从而增强创新的责任感，积极参与创新思维训练，自觉从事创新探索与实践。 2、能力：学会把自己的好奇心转化为行动，初步尝试创新思维，提高创新意识和创新能力。 3、知识目标：知道创新是力量之源，发展之基，科技发展靠创新；了解我国与发达国家的差距，明确创新对于我国尤为重要；懂得好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。 二、重点难点 学习重点：认识到创新对于我们尤为重要，从而增强学生的创新责任感。 学习难点：正确把握好奇心，开发学生的创新思维。 三、学习过程 （一）阅读与思考： 1、如何理解“创新是力量之源、发展之基”？ 2、科技创新对我国发展和民族振兴有什么作用？ 3、好奇心与科技创新的关系？ 4、好奇心怎样才能发展为创新？ （二）预习展示 （把你预习问题的答案说出来，与组内同学共享） （三）交流探讨 2006年6月5日，中国科学院第十三次院士大会、中国工程院第八次院士大会在人民大会堂隆重开幕，国家主席胡锦涛发表讲话指出，党中央、国务院提出了用5年时间使我国进入创新型国家行列的重大战略任务。建设创新型国家，是党中央、国务院从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发作出的一项战略决策。建设创新型国家，就要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展。 请结合所学知识回答：我国为什么要大力推进科技进步与创新？（四）知识梳理（课堂上完成） 四、课堂检测 （一）单项选择题 1、从世界上第一台电子计算机诞生至今，计算机硬件的运行速度和信息容量不断增加。体积和耗能不断减小；软件从机器语言和高级语言程序发展到高级的系统集成软件；功能方面除了最初具有的数值计算功能越来越强外，还逐渐发展了信息处理、网络通信、控制管理和多媒体等功能。这一事实说明（） ①创新推动了科技的发展②创新依靠科技发展③创新是力量之源、发展之基④科技发展靠创新⑤计算机是瞬息万变的，人类永远跟不上它的变化⑥科学的本质是创新，没有创新就没有计算机的进步 A、①②③④⑤ B、②③④ C、①③④⑥ D、②③⑥ 2、对创新的含义，你的认识是（） ①创新是一种勇于抛弃旧思想、旧事物，创造新思想、新事物的精神②是指创造任何一种新的事物③指科学技术领域中的发明创新④指将生产要素的新组合引进生产体系⑤指独立思考、大胆质疑、人云亦云、墨守成规 A、①②③④ B、②③ C、①②③④⑤⑥ D、①④⑤ 3、许振超，山东青岛港工人。他三十年如一日，立足本职，与时俱进，勇于创新，带领团队两次创造了集装箱装卸世界纪录，使“振超效率”扬名国际航运界。在新形势下提倡“与时俱进，勇于创新”的精神，是因为（） ①科技进步和创新是增强综合国力的决定因素②创新是一个国家兴旺发达的不竭动力③创新是我们当前一切工作的中心④社会发展史首先是生产发展的历史 A、②③④ B、①③④ C、①② D、①②③ 4、2006年2月9日，《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》正式发布，这是我国建设创新型国家的纲领性文件。国家之所以强调创新，追求创新，是因为（） ①创新是一个民族进步的灵魂、国家兴亡发达的不竭动力②全面建设小康社会目标的实现，必须依靠科技创新和提高劳动者的素质③当今国际竞争是人才和民族创新能力的竞争 ④中华民族自主创新能力的高低，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败

提高民营科技企业创新能力-建议

关于促进民营企业提高自主创新能力的建议 来源：中国人民政治协商会议北京市委员会日期：2007-01-22 提案号：第0719号 民营企业问题实则就是中小企业问题。本建议中所述民营企业自主创新也即中小企业自主创新。民营企业已成为数量最多、比例最大的企业群体，推动民营企业技术进步和自主创新，不断提高企业核心竞争力，对于我市从根本上实现经济增长方式转变，走新型工业化和现代服务业道路，提高我市综合竞争力，具有十分重要的现实和长远意义。 一、阻碍民营企业提高自主创新能力的主要制约因素 目前，影响民营企业也即中小企业的自主创新的制约因素主要包括以下几方面： 1、专业技术和管理人才缺乏。民营企业缺乏专业技术人员和技术工人，自主创新技术力量薄弱，消化吸收新技术、新工艺难。在一些行业和企业，不仅人才的专业、年龄结构不够平衡，而且人才外流现象也比较严重。民营企业高级科技人员不足、流失严重，无疑会影响企业的自主创新能力。 2、民营企业科技创新投入不足。民营企业平均科技经费投入低于国有、外资企业，技术上以模仿创新为主，自主创新仍处于较小的范围和规模，资金投入主要以自有资金为主。据有关部门统计，2002年，成长型民营中小企业的研究开发费用占销售收入的比重只有0.31%，不仅远远低于发达国家2%-3%的水平，也低于全部国有及规模以上非国有工业企业0.32%的平均水平。 3、对自主知识产权的研究开发重视还不够。大量民营企业未设置专门的技术研发部门，缺乏更新换代的主导技术产品和创新发展战略。企业发明专利大部分仅限于外观设计和实用

新型，自主创新发明专利、原创技术较少，自主开发能力较弱。 4、有利于科技成果转化的机制没有真正形成。有调查显示，目前我国科研机构集中了60%以上的科技人员，80%以上的科研设备，但科研资源对民营企业开放的比例还很低，信息渠道不畅，科技与经济脱节，一方面，民营企业享受不到及时的科技信息，另一方面，科研机构每年90%的科技成果不能转化为现实生产力，造成大量技术资源的浪费。这种情况北京尤为突出，北京的科技资源非常丰富，但可转化的或在北京转化的科技成果却非常的少，这是一个值得深思的深层次的问题。近年来，随着科研院所改制，民营企业与科研院所的合作有所加强，但开展的深度、广度还有待进一步提高。 5、技术创新服务体系和基础服务设施不健全、不完善。以民营企业为主的中小企业缺少良好的创新环境，信息服务、技术咨询、技术检测、技术转移、技术支持等服务体系建设尚处于起步阶段，难以适应民营企业快速发展的需要。目前，虽然北京各类科技中介机构有较快发展，也已拥有一定量机构数，但是相当一部分中介组织的社会化、市场化、专业化程度低，服务质量和人员素质偏低，不能适应形势发展的需要。 6、税收政策差异不利于自主创新能力提高。在自主创新政策上，大企业设立技术中心有进口仪器设备免关税和进口环节增值税减免的政策，外商投资企业有从获利年度起“两免三减半”的政策，大量的民营企业在缺少创新资金的情况下，得不到任何政策支持，政策差异直接影响民营企业自主创新能力的提高。目前实行的计税工资扣除、投资者双重纳税等政策，不利于民营企业提高自主创新能力、开发自主品牌产品。 二、促进民营企业自主创新能力提高的政策建议 推动民营企业自主创新能力建设要从促进科技成果转化和技术转让、引导和支持科技中介机构提供专业化服务、开展产学研联合、科研机构开放实验室、支持非公有制经济创办研

生活在高科技时代

“生活在高科技时代”作文例文 生活在高科技时代 看多了美国的科幻大片，我们无不感叹于高科技的威力，对未来既憧憬又畏惧。 影片中当然有许多虚构的部分，但也有些科学的预测。激光炮、生化武器恐怕正在发明中吧？影片来原于生活，我们正处在发展的高科技时代，纳米技术、信息技术、生物工程技术等高新技术无不影响着我们的生活。高科技使我们的出行速度大大加快，信息沟通方便快捷，娱乐方式新颖奇特。 然而高科技也是一把双刃剑。小小的电子眼不得不让我们为自己的隐私而担忧，各种化学药品不得不让我们为自己健康而担忧。高科技衍生的危险因素已渗透到我们生活当中，不得不让我们绷紧神经。日本核电站爆炸，让没有安全感的人们又一次感到了恐惧。作为高科技的产物，核电站本用来造福于人类，却直接威胁到了人类的生命安全。由此我想到高端武器原子弹与氢弹，目前它们足以让所有人在瞬间一起完蛋。 高科技的弊端让我们感到非常可怕，但这些是可以控制和避免的，关键在于人类内心。在广岛爆炸的原子弹直接造成的死亡人数是八万，而史书记载，当年秦将白起在长平之战坑杀赵国降卒四十万人。由些看来，人类自相残杀的威力，不是来自高科技，而是来自人类自身。科技本身是无可非议的，好与坏就在于人的利用。既然生活在高科技时代，我们就应该正确地利用高科技，把它应用于对人类有益的地方，让科技真正促进人类的发展。而做到这些，需要人类的深刻反省，需要良好的社会秩序，需要真正为人类谋福的科技工作者，最最需要的是良好的人文教育。在崇尚科技的今天，我们更应该加强人文教育，没有良好的思想品德，科技兴国战略只能成为一纸空文。各国都应在教育上相互借鉴，注重人的思想教育，培养人的社会责任感。全人类应努力把人类社会变成一个真正文明的社会，这样我们才能拥有真正美好的高科技时代。 生活在高科技时代，我们不能盲目崇拜高科技，人类社会最重要的东西是人类的品性。 生活在高科技时代 看窗外高楼林立，你说感觉不到风的气息；望郊野工厂密布，你说触摸不到自然之美；教室里四季如春，你说体会不到春的来临。你说你很痛苦，你痛恨这个高科技的时代，你说你的一颗诗意的心觅不到一片清纯的蓝天，你的敏感的心灵无法忍受那庸俗的嘈杂。 你绝望了，你愤恨自己生错了时代，你说你要归隐田园，回归自然。 你走进深山，你说你再也不会回来。 你常说起魏晋，你说那是一个充满风的气息的时代。人们思想自由，你说若是在当时，你必会成为竹林第八贤。我笑你痴，你说魏晋思想自由，你却看不到多年战乱，生灵涂炭。朝代更替迅速，人们也不敢妄议国政，清醒者买醉或是大谈老庄玄黄之道，劳动人民在田地里辛勤劳作，即使再辛勤也供不了繁重的苛捐杂税，又何来温饱与诗意。（这一节有些离游主题之外） 我们曾一同去工厂，看机器轰鸣，你嫌那里太嘈杂；烟囱浓烟滚滚，你嫌那里太脏。你高昂着望向蓝天的头或许无法看到现代化生产线上劳动人民省力的轻松，女工在各台机器间穿梭，似乎是朝阳台上舞动的倩影；一箱箱成品输送祖国各地，是国家生存的命脉，像血液般供养着祖国的繁荣与富强。那钢与铁的碰撞，那工厂车间沸腾的热气，难道不是这个高科技时代“风的气息”吗？你说我俗，我笑你痴。 你固执地认为科技是罪恶的，抢走了你原本的生活。你讨厌飞机，你说它伤害了你清纯的天空，你讨厌电子产品，你说它们打乱了你平静的步伐。 可是——曾经你壮阔地走进深山，如今，灰头土脑地你又走了出来。 你说你曾看到过光芒挥破云层自天空倾泻而下，你曾徒劳地伸长双手试图捕捉残辉，只剩满怀清水嘲弄。你说你追求的，如今只成为殿堂庙宇台阶下一路九天的铮铮玉碎，是残存的不再被膜拜的圣者在钢筋水泥里倨傲的歌唱。 你可曾看到乘坐飞船，我们可以波澜壮阔地上揽九天；你可曾看到曾经无数挨饿的人们因科技进步而填饱了肚子；你可曾看到现代医疗技术挽救了多少人的生命……你只是坚持，你像无尽永夜里的一盏孤灯；可是，那晚，我分明听到，你躺在你柔软的床上呢喃道：“生活在高科技时代，真好。”

《创新与科技发展》教案.doc

八年级第七单元第十五课《创新与科技发展》 ［字号：大中小］2012-12-11苍山县卞庄街道办事处第二中学李侠阅读次数：66 【内容标准】 三1.1正确认识好奇心，发展独立思考和自我控制的能力，养成良好的行为习惯。 三4. 4 了解我国在科技方面的成就，感受科技创新的必要性，努力提高自身素质。 【教学目标】 青感态度和价值观： 1.引导学生把握好自己的好奇心，培养对科学技术的兴趣和爱好，尤其是付当代人类所面临的一些大问题产生探究的兴趣。 2.培养学生的创新精神和创新意识，增强社会责任感，激发努力提高IH身的素质，促使最大限度地发掘自身的创造潜能。 能力目标： 1.积极参与小发明、小制作活动，尝试解决生活中遇到的一些技术难题，曾强创新精神和实践能力。 2.正确把握好奇心，发展独立思考和IH我控制的能力。 加识目标: 1.了解创新与科技发展的关系； 2.明确创新对国家发展和民族振兴的重要作用； 3.懂得好奇心与科技创新的联系。 【教学内容分析】 本节课的内容主要是帮助学生理解科技发展离不开创新，好奇心是创新的昂切动力，引导学生把握好自己的好奇心，走好创新之路。本节课的内容共有两 4 吴次：第一层次“科技发展靠创新”这一层次主要是引导学生感悟科技发展与仓I 所的关系，理解科技的发展离不开创新，认识创新对实现中华民族伟大复兴具有重大意义，培养学生的创新意识。第二层次：“由好奇到创新”这一?层次主要是帮助学生认识好奇与创新的关系，懂得好奇心是一个人走上科技发明创造的起点，引导学生把握好自己的好奇心。 【教学重难点】 教学重点：好奇心与科技创新的关系教学难点：创新与科技发展的关系 【教学方法】 青境体验法案例教学法讨论法归纳法 【教学过程】

初中生满分作文：生活在高科技时代

生活在高科技时代 如今，我们已经生活在快速发展的高科技时代里，“网络”这俩字儿更是我们最熟悉不过的了。对于平时“触网”的人们来说，如何正确的运用网络是一个值得我们深思的问题。 其实，简单来说，网络只不过是个虚拟世界，它好比一条高速公路，它可以把整个世界变成一个紧密连接的村落。网络确实非常神奇，它的方便、快捷等多种优点，拓展了我们的知识面，给予我们在其中遨游的空间。它的出现改变了我们传统的思维方式，给我们的生活以极大的帮助。坐在家里便可以浏览网上图书，几分钟内就可以收到相隔万里发来的信息，在短时间内即可获得你想要的各方面的信息等。 然而，网络更是一把双刃剑，在给我们带来方便快捷的同时，也给中小学生带来许多隐患。各种各样黑色的阴影正在向我们袭来，其中网恋、非法网站、网络游戏等就像包着糖皮的炮弹一颗颗的向我们发射而来。各种五花八门的网络游戏吸引着心怀好奇的同学们。许多学生旷课跑到网吧中玩游戏，聊QQ，看不良照片，有的甚至于干脆通宵在网吧玩游戏上网，并且睡在网吧，吃在网吧，还有的竞在操作非法网站，这样既损害了自己的身体、身心健康发展，还浪费了宝贵的青春，浪费了父母的血汗钱，辜负了父母的一切期望，更耽误了我们的学业。 网络还是犯罪团伙底下隐蔽的世界。犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣、隐形衣，使人们看不到他们黑暗的心灵、丑恶的心灵。经常在电视上和报纸上会报道“XXX女子或男子被网上犯罪分子骗取了XXX钱”，还有的更可怕，“XXX女子被犯罪分子杀害”，这些都是铁一般的事实，证明了互联网隐藏着许多的黑暗。另外，网络上还有很多“黑客”，他们到处散播病毒，使互联网的速度大大降低了，严重阻塞了互联网这条盘虬卧龙般的高速

第二学期单元测试卷第七单元在科技飞速发展的时代里(初二_山东版)

第二学期单元测试卷第七单元在科技飞速发展的 时代里（初二山东版） 八年级?思想品德 ?第七单元 在科技飞速进展的时代里 第一卷 、辨不题：判定以下各题是否正确，正确的在答题卡上相应题号里填写 "A ,错误的在答题卡上相应题号里填写"B"。每题1分，共5分 1. 现代科技让我们的生活丰富多彩。 2. 知识是创新的前提。知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越多。 3. 科技带来了无限财宝，科学技术是第一生产力。 4. 与时俱进是时代进展的要求，不断创新是当代科技进展的主旋律。 5. 要提高自己的创新能力，必须学以致用，勇于实践。 、单项选择题：以下各题的四个选项 中， 只有一项为哪一项最符合题意的， 请将答案填写到答题卡上。每题 2 分，共 30分。 6. 现在人们吃得营养健康，穿得舒服漂亮，住得明亮宽敞……离开了现代科技，这 D. 科技进步有力地推动了经济和社会的进展，为人类制造了庞大的物质财宝 9. 现代科技的突飞猛进，提高了我国产业技术水平，极大地促进了劳动生产率，带 动了整个国民经济的进展。这讲明 A. 科学技术是第一生产力 B. 科学技术进展速度日益加快 C ?科技进步是社会主义精神文明建设的新手段 D ?科学技术提高了人们的生活质量 10. 当前，科技的进展使网络走进老百姓的生活中，人们利用网络了解时事、查找资料、 学习文化知识，网络使人们拓宽了视野，更新了观念。由此能够看出，科学技术 A. 是推动社会进展的决定力量 B.促进了精神文明建设 C. 是当代科技进展的主旋律 D . 为人类制造了庞大的物质财宝 11. 从古至今， 人们关于人类的以后产生了太多的妄图， 这些想象引导人类发明了飞 机、火箭、人造卫星、宇宙飞船等，人们的妄图越来越多地得以实现，社会不断 地进步和进展。这讲明 A. 想象是推动人类社会向前进展的惟一动力 B. 想象促使人们不断创新，推动着人类文明的进展 C. 科学进步和社会进展的关键在于人们敢于去想象 D. 把想象变为现实需要我们认真观看生活，不断总结 12. 电报的发明者莫尔斯往常是个画家， 一次偶然的机会使他面对魔术师的表演产生 些生活上的新变化难以想象。这讲明 A. 科学技术推动了经济和社会的进展 C.现代科技给我们的生活带来了新变化 7. 当代科技革命正在全球蓬勃兴起，其核心是 A. 信息技术 B. 生命科技 8. 之因此讲科学技术是第一生产力，是因为 A. 现代科学技术能给生活带来新变化 C .我国要实施科教兴国战略 B. 新科技产品改变着人们的生活观念 D. 衣食住行是人类生存的差不多要求 C. 空间技术 D. 能源技术 B. 我们要崇尚科学，反对迷信

想象作文：生活在高科技时代(800字)

生活在高科技时代 我在一所实验室里，无意间了一个长相古怪的机器。上面写着“穿越时空二十年”的字样。处于好奇，我就试着打开这台机器没想到真的穿越成功了。我来到了2031年的神奇世界里。这里是一个高科技的时代有用的人会被留下，没有用的人则会被押运到星球监牢进行改造，再押运回来。 在这个世界里，充满了和平，人人平等，也没有小偷。全球统一了货币，叫地球币。这样就免去了出国换钱币的麻烦真是太方便了。这里到处是森林，是果园充满了新鲜的空气，环境好极了。 看到这么好的环境，我便不想离开了，就住了下来。第二天，机器人保姆将起床的信息传到我的大脑里，唤我起床。我起床后穿好衣服，按了一下床边的红色按钮。接着，布入眼帘的是一个用激光投射出来的环保电视图片，上面显示着我一天所做的事，看完后我点了一下确认按钮，这样，我便开始了我一天的生活。 我刚走出门，眼前出现了一张地图，上面显示着地球各地和我所在位置我点了一下学校的位置。一瞬间，我便来到了这所学校，学校里在举行一个演讲比赛，我也参与了。快到我了，我有些紧张。便打开了“成功率测验仪”上面显示着“成功率百分百”这使我信心倍增，放心的演讲，演讲结束后果然迎来观众的

一片热烈的掌声。 放学后，我回到家中。机器人保姆立刻迎了上来递给我一杯清凉的橘汁。我喝完后问保姆：“今天上午有人来过吗？” 机器人保姆回答说：“有人来过，在九点四十一分二十六秒电进入房间，是收水、电、天燃气费用的。共计100地球币，接着，我将100地球币用电脑交给水电天然气的管理人员。这样真是太方便了。不用出门就能交钱。 生活在高科技时代里，真是太方便了。 过了一会儿，我接到2011年打过来的感应电话，叫我立即回去，我答应了，但还是有点舍不得这里。忽然，我感觉身体轻飘飘的。转眼间我回到了2011年，父母正在时光机前等待着我，我下了时光机飞快的跑到父母身边，向他们讲述着20年后的美好时光。讲着，讲着我扑在母亲的怀里睡着了。

在当今科学飞速发展的新时代

在当今科学飞速发展的新时代，越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中。科技，已成为我们走向高质量生活的一座桥梁，一根绳梯。 但是，在科学进展的途中，也有许多节外生出的客观原因，在阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。 邪教，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的清水当中，开始影响、污染、搅乱水自身的稳定和安逸。其中的水就好比社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐变到不可收拾、无法管束的地步。整个社会的平衡失去协调，秩序无法维持正常，这个社会就会慢慢走向堕落和毁灭。 邪教，也像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人的心，便无一生还。这把剑中带着迷信，诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识，不懂一点科学发展观，只知道企求上天和神佛的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易地被这把剑刺中心脏，在污浊中毁灭。也有人头脑简单，轻信别人的话，那他就很容易被骗得神魂颠倒，晕头转向，迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走，不知悔改，他要把原本纯净的心灵染黑，也是如此的轻而易举。 我曾在报导上也看过邪教危害人类的事件： 一对夫妻有个儿子刚满周岁，他俩就去外地做服装生意，把儿子给祖母抚养。之后，他们赚了大笔的钱，足足可以给他们建两间三层楼的房，但他们没有建，继续做生意想赚到更多的钱。可是，好景不长，男子迷上了**功。他放弃工作，整天坐在房间里，口中念念有词，房间里到处是书，可全是邪教的书。儿子七岁了，上小学了。那天，正要上学时，祖母嘱咐孩子要注意安全，可男子却说不对，祖母问哪儿不对，男子说：“如果儿子被车撞死了，我会哈哈大笑。因为儿子如死了，就比我们早升天，早点过上天堂的幸福生活。”多么荒唐，多么可笑啊！后来，老婆跟他离婚了，儿子跟老婆走了。他依然执迷不悟，还想飞上天，从二楼跳下来骨折了鲜血流一地，也不去医，勉强医了，但还是残废了。啊，这是一件多么可怕的事，是邪教使无辜的人家破人亡。 当代人类社会的发展，不仅是经济的发展，而且是社会的全面进步，改革开放以来，党中央就提出了物质文明与精神文明要相互促进、协调发展，特别是党的十六大提出本世纪头20年“全面建设小康社会”的奋斗目标，是推进中国现代化进程的重要步骤，是进入新世纪后的中国达到政治清明、文化繁荣、社会安宁的基础工程。 人们通常认为，随着科学技术的进步，人类对自然的认识越来越深入，迷信会越来越失去立足之地。然而，在过去的20世纪里，一方面是科学昌盛猛进；另一方面则是邪教自下半叶在世界范围肆虐。毋庸置疑，科学是破除迷信、反对邪教最有力的武器。 科学的进展，新科技的萌发，都是我们新时代的标志。所以，我们应该崇尚科学，反对邪教。我们应该倡导“学科学、爱科学、用科学”，用已有的科学知识做基础，学习更多、更广的新科技，用科学来把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，把我们的祖国装点得更美好。

当今世界是信息化发展的时代。在科技飞速发展的今天,知识...

当今世界是信息化发展的时代。在科技飞速发展的今天，知识更新在以无法想象的速度进行，可以说，谁拥有更多信息，谁就占有更多知识量，谁就能够在竞争中立于不败之地。网络是传播信息和获取知识最快捷、最方便的途径之一。 网络，不仅让我们丰富知识，开阔视野，增长才干，互通有无，而且是我们工作、学习和生活的得力助手。我们既要把网络学习当作一项重要任务来完成，又不能把网络学习当作一种额外负担来对待，否则就失去了学习的意义。 我认为，如果我们把上网学习看作是工作和生活的调节剂，可能学起来会很愉快、很轻松。只要您有时间，有方便条件，就去上网学习，哪怕是一小会儿，或是几十分钟，这就足够了，学习的习惯会在你不知不觉中和平时的坚持中逐渐养成。 最后，祝大家学习进步,工作顺利！ 综合性作业已经布置了，请大家抓紧时间完成。接下来要为“教学设计与反思”奋斗了。 第2期 2012年6 月 12日 主编：黄海华

一、我班学习情况： 到6月12日止，我班114名学员，只有2位学员学习时间还不到一小时。 二、其他情况： 1、研修日志：提交数145 评论数29 2、作业：提交数66 评论数8 3、我的教学故事：提交数36 评论数16 4、论坛研讨：发帖数250 回帖数473 三、存在问题： 1、研修日志抄袭的现象严重，而且内容和研修内容大相径庭。 2、作业存在文不对题的现象。 3、帖子未能紧扣学习内容。 希望全体学员不要把此次学习当成负担，在学习中寻找乐趣、寻找宝典，丰富自己！

（研修日志） 习惯决定人生,好习惯主宰孩子的一生。对于孩子来说,要成就学业,事业,要拥有美好的人生必须养成良好的学习生活习惯。“授之以鱼，不如授之以渔”。如何教会孩子们学会学习,家长和老师应该做好如下几点:(1)培养学习兴趣。要提高孩子的学习兴趣,首先要使孩子尝到成功的甜头,如果孩子一旦灰心失望就永远不会有进步。这就要求教师要有耐心，平等对待每一位学生。同时,父母要配合做好家庭教育，避免急躁情绪,不能操之过急,不能强迫孩子学习。要多鼓励。对于孩子的好表现和好成绩,父母不要吝啬使用赞美之词。要提高孩子的学习兴趣,就要不断地刺激孩子的好奇心和求知欲。(2)勤于思考,奠定思维能力。教师和家长要引导孩子们自己去思考,给孩子出一些思考问题,无论是看书,看电视,都启发孩子进行思考,并 且全家参与,对问题要全面思考,善于归纳,举一反三,形成习惯后孩子就会对所看到事物进行独立思考。学会归纳。(3)认清事物,善于观察,张开想象的翅膀。要让孩子多参加活动,指导孩子观察时,认清事物,注意启发将观察与想象紧密结合,创造条件为孩子提供观察自然和观察社会的机会。培养孩子绘画,音乐等方面的素质。让孩子脑手密切配合,多种心智积累同时参加的智力活动,它可激发孩子的观察力记忆力（李步超） 通过此次培训，我从以下方面谈谈自己一点的看法，敬请批评指正。 一．树立正确的指导思想 新课程改革和指导思想和传统体育课程的指导思想有较大差别。我们要改变过去那种体育课过于注重运动技能和运动水平提高的指导思想，把上体育课变成了“专业训练课”。没有顾及到学生的差异性，评价不科学，往往以学生最终成绩作为评价的唯一标准。 新课程的指导思想更注重于学生的参与，教学项目的选择更丰富，更具人性化，这样能充分调动学生的积极性和主动性。关注学季的身心健康，不但要求学生身体健康，还要求学生心理健康。促进学生全面的发展，评价不但要看结果，更要看过程，更合理的对学生进行评价。 二．不断丰富自身专业技能 为适应新课程的需要，我们要加强学习，不断提高自己的理论水平，丰富理论知识体系。虽然在教学中对体育理论要求没像其它学科那么高，但任何项目的运动技术和技能都要靠理论来支撑的。所以我们必须加强理论学习，不断丰富自己的专业知识，满足新课程学生的需要。 体育学科与其它学科教学相比，最显著的特点就是身体的示范性，示范教学法在体育教学中是非常重要的。但目前我国中小学许多学校体育教师少，工作量大，而且专项搭配并不合理，有的学校甚至最普及的体育项目的专项老师都没有。虽然各级体育学校对体育教师进行了比较全面的教师并不多，有的老师甚至一些学生比较喜欢的运动项目都不会。现在的学生对老师的要求高，如果教师连技术动作都很难完成，或是相关问题都回答不出来，那么老师对这个学生不但没什么说服力也就没什么吸引力，上课的效果就可想而知了。学校教学项目的选择主要受学校硬件、教师组成、学生兴趣爱好的影响。我们要通过自己身的努力，克服其它不利因素，充分发挥教师因素的积极性。如篮球现在普遍受到学生欢迎，但是有的地方条件允许，只要篮球有保证，学生的参与的积极性很高。象这些项目对场地的要求很高，而且器材配备在有的学校相对也不容易，虽然我们老师也要有一定的蓝球基础，但我国大多数学校开设篮球球这课程的还很少，广大体育教师虽然掌握这一运动技术，但是受场地限制不能发挥自己的专长。所以我们要克服困难，加强运动技能的学习，不断丰富自身的专业内容，这样才能满足新课改学生的需求。（李超）