小学生体育达标国家标准

小学生体育达标国家标准一二年级体育达标标准

三四年级体育达标标准

小学生体育健康测试项目标准

表1.1 小学一、二年级男生身高标准体重（体重单位:公斤） 身高段（厘米） 106.0 ～ 106.9 <14.8 14.8 ～ 16.8 19.1 19.2 ～ 19.8 >=19.9 107.0 ～ 107.9 <15.1 15.1 ～ 17.1 17.2 ～ 19.5 19.6 ～ 20.3 >=20.4 108.0 ～ 108.9 <15.3 15.3 ～ 17.5 17.6 ～ 19.9 20.0 ～ 20.7 >=20.8 109.0 ～ 109.9 <15.6 15.6 ～ 17.9 18.0 ～ 20.3 20.4 ～ 21.1 >=21.2 110.0 ～ 110.9 <15.8 15.8 ～ 18.3 18.4 ～ 20.7 20.8 ～ 21.5 >=21.6 111.0 ～ 111.9 <16.1 16.1 ～ 18.6 18.7 ～ 21.1 21.2 ～ 21.9 >=22.0 112.0 ～ 112.9 <16.4 16.4 ～ 18.9 19.0 ～ 21.5 21.6 ～ 22.3 >=22.4 113.0 ～ 113.9 <16.7 16.7 ～ 19.2 19.3 ～ 22.0 22.1 ～ 22.8 >=22.9 114.0 ～ 114.9 <17.0 17.0 ～ 19.6 19.7 ～ 22.4 22.5 ～ 23.2 >=23.3 115.0 ～ 115.9 <17.3 17.3 ～ 19.9 20.0 ～ 22.8 22.9 ～ 23.6 >=23.7 116.0 ～ 116.9 <17.6 17.6 ～ 20.3 20.4 ～ 23.2 23.3 ～ 24.1 >=24.2 117.0 ～ 117.9 <18.0 18.0 ～ 20.6 20.7 ～ 23.6 23.7 ～ 24.6 >=24.7 118.0 ～ 118.9 <18.3 18.3 ～ 21.0 21.1 ～ 24.1 24.2 ～ 25.0 >=25.1 119.0 ～ 119.9 <18.6 18.6 ～ 21.4 21.5 ～ 24.6 24.7 ～ 25.5 >=25.6 120.0 ～ 120.9 <19.0 19.0 ～ 21.8 21.9 ～ 25.1 25.2 ～ 26.2 >=26.3 121.0 ～ 121.9 <19.4 19.4 ～ 22.2 22.3 ～ 25.6 25.7 ～ 26.8 >=26.9 122.0 ～ 122.9 <19.7 19.7 ～ 22.6 22.7 ～ 26.2 26.3 ～ 27.4 >=27.5 123.0 ～ 123.9 <20.1 20.1 ～ 23.0 23.1 ～ 26.8 26.9 ～ 28.0 >=28.1 124.0 ～ 124.9 <20.5 20.5 ～ 23.4 23.5 ～ 27.4 ～ 28.6 >=28.7

小学一年级体育达标标准

小学一年级体育达标标准 一年级女子评分表 分数 30m跑立定跳远投沙包30"仰卧30"跳绳 30 7”60.87 3 6 21 35 7“50.9 3.4 25 40 7”40.93 3.8 7 28 45 7”30.96 4.2 31 50 7”2 1 4.6 8 34 55 7”1 1.04 5 37 60 7”0 1.08 5.5 9 40 65 6”9 1.12 6 43 70 6”8 1.16 6.6 10 46

75 6”7 1.2 7.2 49 80 6”6 1.24 7.8 11 52 85 6”5 1.28 8.4 12 55 90 6”4 1.32 9 14 58 95 6”3 1.36 9.7 16 61 100 6”2 1.4 10.4 18 65 一年级男子评分表 分数 30m跑立定跳远投沙包30"仰卧30"跳绳

35 7"3 0.94 6 20 40 7"2 0.98 6.5 9 23 45 7"1 1.02 7 26 50 7"0 1.06 7.6 10 29 55 6"9 1.1 8.2 32 60 6"8 1.14 8.8 11 35 65 6"7 1.18 9.4 38 70 6"6 1.22 10.1 12 41 75 6"5 1.26 10.8 44 80 6"4 1.3 11.5 13 47

90 6"2 1.38 13 16 54 95 6"1 1.42 13.8 18 58 100 6"0 1.46 14.6 20 62 二年级男子评分表 分数30m 立定跳远投沙包30" 仰卧30"跳绳30 7"2 1.15 6.7 9 25 35 7"1 1.18 7.4 27 40 7"0 1.21 8.1 10 29 45 6"9 1.24 8.8 31

小学四年级体育达标标准

小学四年级体育达标标准 四年级男子评分表 分 50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧数 30 9"7 68 1.41 3.7 21 35 9"5 75 1.45 4 23 40 9"3 82 1.49 4.3 25 45 9"1 89 1.53 4.6 27 50 8"9 96 1.57 4.9 29 55 8"8 103 1.61 5.2 31 60 8"7 110 1.65 5.5 33 65 8"6 117 1.69 5.8 35 70 8"5 124 1.73 6.1 37 75 8"4 131 1.77 6.4 39 80 8"3 138 1.81 6.7 41 85 8"2 145 1.85 7 43 90 8"1 152 1.89 7.3 45 95 8"0 159 1.93 7.6 47 100 7"9 166 1.97 7.9 49 四年级女子评分表 分 50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧数 30 10"0 82 1.26 4.1 18 35 9"8 89 1.3 4.3 20 40 9"6 96 1.34 4.5 22 45 9"4 103 1.38 4.7 24 50 9"2 110 1.42 4.9 26 55 9"1 117 1.46 5.1 28 60 9"0 124 1.5 5.3 30 65 8"9 131 1.54 5.5 32 70 8"8 138 1.58 5.7 34 75 8"7 145 1.62 5.9 36 80 8"6 152 1.66 6.1 38 85 8"5 159 1.7 6.3 40 90 8"4 166 1.74 6.5 42 95 8"3 173 1.78 6.7 44 100 8"2 180 1.82 6.9 46

四年级体育达标标准

四年级体育达标标准 （一）小学三、四年级男生评分标准四年级男生标准 等单项级得分 25米X2往立定跳远 50米跑（秒） 掷实心球 （米） 坐位体前屈 （厘米） 跳绳（次/1 分钟） 仰卧起坐（次 /1分钟）返跑（秒）（米） 100 8.6 9.4 1.78 9.5 12.9 160 48 98 8.7 9.5 1.77 9.2 12.6 154 47 96 8.8 9.7 1.75 8.7 12.1 144 46 优秀 94 8.9 9.8 1.74 8.3 11.7 135 44 92 9.0 10.1 1.72 7.6 11.1 123 42 90 9.1 10.3 1.70 7.0 10.5 110 40 87 9.3 10.5 1.68 6.9 9.9 106 39 84 9.6 10.9 1.65 6.7 8.9 101 38 良好81 9.8 11.3 1.61 6.5 8.0 95 37 78 10.2 11.7 1.57 6.3 6.7 88 35 75 10.5 12.2 1.53 6.0 5.5 80 34 72 10.6 12.3 1.50 5.9 4.7 75 32 69 10.8 12.5 1.45 5.7 3.5 68 30 及格66 10.9 12.6 1.41 5.5 2.4 60 27 63 11.1 12.8 1.35 5.3 0.8 50 24 60 11.2 13.0 1.29 5.0 -0.8 40 21 50 11.3 13.2 1.28 4.6 -1.4 37 20 40 11.4 13.5 1.26 4.1 -2.2 32 18 不及 30 11.6 13.8 1.23 3.5 -3.1 28 17 格 20 11.7 14.1 1.20 2.8 -4.2 21 15 10 11.9 14.5 1.17 2.0 -5.3 15 13

新版小学生体育测试标准

新版小学生体育测试标准解读 新版的《国家学生体质健康标准(2014年修订)》，今后小学将陆续参考这个标准进行测试。身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈都是必测项目。中学开始，男生必须测1000米跑和引体向上，女生必须测800米跑和1分钟仰卧起坐。 《标准》还指出，体测的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分；附加分根据实测成绩，对1分钟跳绳、引体向上、仰卧起坐等加分指标进行加分，满分为20分。 每个学生每学年评定一次，学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。也就是在毕业那年开始突击也只能占到50%的比例，还有50%的比例是在平时每学年。测试时间节点的变化在一定程度上避免了突击性体育，如果在此基础上加强基础体能和正确运动模式的培养，相信对青少年运动习惯的养成会有积极的促进，更大程度的发挥体育对青少年体质的影响作用。小学生的体质健康标准变化解读： 1. 增加了肺活量； 2. 减少立定跳远； 3. 三年级开始有仰卧起坐； 4. 五年级开始有耐力跑。 5. 增加了BMI身体质量指数（体重（公斤）除以身高（米）的平方）的测量。孩子们既不能是小胖墩，也不能是小竹竿。 小学生体质测试项目 注：BMI身体质量指数=体重（kg）÷身高的平方（m）。

○1BMI身体质量指数评价标准 ○2肺活量评价标准（单位：毫升） ○350米跑评价标准（单位：秒） ○4坐位体前屈评价标准（单位：厘米） ○5一分钟跳绳评价标准（单位：次） ○6一分钟仰卧起坐评价标准（单位：次） ○7耐力跑评价标准（单位：分·秒） ○8加分指标：一分钟跳绳为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。

体育特长生评分标准

体育特长生评分标准

附件2 体育特长生田径项目及评分标准

说明：男子110M栏的栏高1.00M，栏间距为9.14M，起跑到第一栏的距离为13.72M；女子100M栏的栏高0.84M，栏间距为8.50M，起跑到第一栏的距离为13.00M；铅球：男子6公斤、女子4公斤；标枪：男子700克、女子600克；铁饼：男子1.5公斤、女子1公斤

体育特长生篮球测试内容及评分标准 一、测验项目： 1．助跑摸高(14分) ⑴测验方法：助跑单、双脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。 ⑵评分标准：满分14分，其达标成绩详见评分表。 2．往返运球投篮(18分) ⑴测验方法 由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时，球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点，然后折转换左手运球上篮，投中篮后，还以左手运球回到原起点，同样再重复上述运球投篮，再回到原起点时停表。 要求：连续运球，不得远推运球上篮，必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手(左手或右手投)不加限制。 ⑵评分标准 达标：按其计时成绩评分，满分为14分，详见评分表。 技评：满分4分，按四级评分。 优秀：动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮，投篮一次投中。(4分) 良好：动作较正确、熟练、投篮一次投中。(3分) 及格：动作基本正确、熟练、身体不够协调。(2分) 不及格：动作不正确、不熟练、不协调。(1分) 3．投篮(18分) ⑴测验方法： 以篮圈投影下圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在圆圈外作跳投，并开始计时，投篮后自己抢篮板球，再运球至弧线外再投篮，连续投一分钟。 要求：必须向上跳起投篮，否则不算跳起投篮，投篮时不得跳线或过线，不得带球跑，违者投中无效。 ⑵评分标准 5

北京市中考体育项目及评分标准表

附件 2014年北京市初中毕业升学体育考试方案 一、考试的意义和目的 初中毕业升学体育考试是高级中等学校招生考试科目之一，旨在督促学校全面贯彻党的教育方针，保质保量上好体育课，落实学生每天一小时校园体育活动时间，提高学生体质健康水平；引导学生积极参加体育锻炼，掌握几项运动技能，达到《义务教育体育与健康课程标准》（2011年版）运动技能领域（水平四）规定的评价标准和《国家学生体质健康标准》的基本要求，培养学生终身锻炼的良好习惯，促进学生德智体美全面发展。 二、考试的原则和要求 体育考试要体现“公开、公正、公平”的原则，有利于鼓励学生积极参加体育锻炼并养成良好的习惯，有利于体育课堂教学质量和效果的提高，有利于加强体育课的规范管理。 现场考试必须按照全市“四统一”原则进行，即统一考试项目、统一成绩评定标准、统一考试规程和统一考试时间。 为了保证考试的公平，杜绝舞弊行为的发生，所有考生都必须经过考场外和考场内两次检录方可进入考试程序。两次检录后，必须将学生的考试成绩登记表按要求进行密封，在进行学生成绩登录时方可拆封。市教委、考试院和教科院将在考试巡视期间进行监督检查。 三、考试的内容和项目

体育考试以《义务教育体育与健康课程标准》（2011年版）运动技能领域（水平四）规定的相关内容和《国家学生体质健康标准》中身体素质和运动能力测试内容为基本范围。具体为：耐力（男生：1000米，女生：800米）、力量（男生：引体向上或原地正面掷实心球，女生：仰卧起坐或原地正面掷实心球）和技能（篮球运球绕标志物）。男生的必考项目为1000米和篮球运球绕标志物20米往返，限选项目为引体向上、原地正面掷实心球；女生的必考项目为800米和篮球运球绕标志物20米往返，限选项目为仰卧起坐、原地正面掷实心球。考生可从限选项目中选择1项。 四、考试成绩的评定 （一）普通考生的成绩评定 体育考试各单项成绩满分为10分，考生各考试项目的成绩评定标准见附录1和附录2，三个项目成绩之和与学生的过程性考核成绩一起计入升学考试的总成绩。 现场考试和过程性考试均保留原始成绩，不单独进行“四舍五入”的处理。考试结束后，两者相加，按照“四舍五入”的原则处理，作为学生本年度体育考试的最终成绩。 （二）免考及缓考的申请和成绩评定 由于体育考试的特殊性，允许学生申请免考和缓考。各区县要严格执行免考和缓考的办理规定，控制免考和缓考考生的比例。 免考办理程序为：学生持相关证明，填写《2014年初中毕业升学体育现场考试免考申请表》，经家长签署意见、学校初审盖章、区县中小学卫生保健所确认后，由学校报区县体育考试考务办公室审定。

小学六年级体育达标标准

小学六年级体育达标标准 （男）等级优秀良好及格不及格得分010400米跑50米跑立定跳远（分，秒）（秒）（厘米） 1.1 28.0 1.9 81.1 41.1 81.2 01.2 41.2 81.3 11.3 31.3 71.4 11.4 51.4 71.4 91.5 11.5 31.5 52.0

52.2 52.3 52.4 58.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.7 8.9 9.2 9.6 9.9 10.0 10.1 10.2 10.4 10.5 10.6 10.7

11.0 11.1 4.9 71.9 51.9 31.9 11.8 91.8 71.8 31.7 91.7 41.7 01.6 71.6 21.5 81.5 21.4 61.4 51.4 21.3

61.32掷实心球（米）1211.6 11.1 10.5 9.8 9.0 8.9 8.7 8.5 8.3 8.0 7.8 7.4 7.5 6.5 6.0 5.7 5.2 4.7 4.1

3.41分钟仰卧起坐（次/分钟）141分钟跳绳（次/分钟）302215坐位体前屈（厘米） 13.3 13.0 12.5 12.1 11.4 10.8 10.1 9.1 8.1 6.8 5.4 4.6 3.3 2.1 0.4- 1.3- 1.9- 2.8- 3.8- 5.0-

6.2小学六年级体育达标标准（女）等级得分100400米跑50米跑立定跳远（分，秒）（秒）（米） 1.1 28.4 1861.1 41.1 81.2 01.2 41.2 81.3 11.3 31.3 71.4 11.4 51.4 71.4 91.5 11.5 31.5 52.0 52.1 52.2

中小学体质测试标准

国家学生体质健康标准（2014年修订） 一、说明 1.《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。 2.本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2012〕53号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2014〕3号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。 3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。 4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级为一组，其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。

5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。其中，身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。 6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。 7．根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。 8．每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》（附表1～6）。特殊学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。 9．学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。 10．学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准，可暂缓或免予执行《标准》，

小学生体育测试评分标准

小学生体育测试评分标准表1表小学一、二年级男生各测试项目评分标准 等级单项得分50米跑（秒） 25米×2往 返跑（秒） 立定跳远 （米） 投沙包 （米） 坐位体 前屈(厘 米) 跳绳（次 /1分钟） 踢毽子 （次/30 秒） 优1009.49.8 1.5623.612.414045秀989.510 1.5522.312.113443 969.610.3 1.5420.511.612440 949.710.6 1.5318.611.211538 929.811 1.511610.610334 909.911.4 1.4913.5109030良8710.111.5 1.4712.99.48629好8410.511.8 1.4311.98.58128 8110.812 1.3910.97.67526 7811.312.3 1.359.6 6.46824 7511.812.5 1.38.4 5.36022及7211.912.8 1.277.9 4.65621格6912.113.2 1.237.3 3.55120 6612.213.6 1.19 6.7 2.54519 6312.414.1 1.13 5.9 1.13817 6012.614.6 1.075-0.33015不5012.715 1.06 4.8-0.92814及4012.915.7 1.03 4.5-1.72412格301316.41 4.1-2.52010 2013.217.30.97 3.7-3.7158 1013.418.20.93 3.2-4.8105

表1.4小学一、二年级女生各测试项目评分标准 等级单项得分50米跑 （秒） 25米×2往 返跑（秒） 立定跳远 （米） 投沙包 （米） 坐位体前 屈(厘米) 跳绳（次/ 1分钟） 踢毽子（次 /30秒） 优1009.910.1 1.4721.615.114540秀981010.3 1.4620.114.913838 9610.110.6 1.4417.914.512835 9410.211 1.4315.714.111833 9210.311.4 1.412.813.510429 9010.511.9 1.389.9139025良8710.712 1.369.412.38624好8411.112.3 1.328.611.38122 8111.512.5 1.297.810.27520 781212.7 1.25 6.88.96818 7512.513 1.2 5.77.56015及7212.613.3 1.18 5.4 6.75614格6912.713.7 1.145 5.55113 6612.914.1 1.1 4.6 4.44512 631314.6 1.054 2.83811 6013.215.10.99 3.5 1.2309不5013.315.30.98 3.30.8288及4013.515.70.95 3.10.1247格3013.7160.92 2.9-0.5206 2013.916.50.89 2.6-1.4155 1014.1170.86 2.4-2.310 3

小学生体育达标标准

小学生体育达标标准 小学一年级体育达标标准 一年级女子评分表 分数30m跑立定跳远投沙包30"仰卧30"跳绳 30 7”60.87 3 6 21 35 7“50.9 3.4 25 40 7”40.93 3.8 7 28 45 7”30.96 4.2 31 50 7”2 1 4.6 8 34 55 7”1 1.04 5 37 60 7”0 1.08 5.5 9 40 65 6”9 1.12 6 43 70 6”8 1.16 6.6 10 46 75 6”7 1.2 7.2 49 80 6”6 1.24 7.8 11 52 85 6”5 1.28 8.4 12 55 90 6”4 1.32 9 14 58 95 6”3 1.36 9.7 16 61 100 6”2 1.4 10.4 18 65 一年级男子评分表 分数30m跑立定跳远投沙包30"仰卧30"跳绳 30 7 "4 0.9 5.5 8 17 35 7"3 0.94 6 20 40 7"2 0.98 6.5 9 23 45 7"1 1.02 7 26 50 7"0 1.06 7.6 10 29 55 6"9 1.1 8.2 32 60 6"8 1.14 8.8 11 35 65 6"7 1.18 9.4 38 70 6"6 1.22 10.1 12 41 75 6"5 1.26 10.8 44 80 6"4 1.3 11.5 13 47 85 6"3 1.34 12.2 14 50 90 6"2 1.38 13 16 54 95 6"1 1.42 13.8 18 58 100 6"0 1.46 14.6 20 62 小学二年级体育达标标准

《小学体育课程标准》测试试题及答

《小学体育课程标准》测试试题及答 案 2012年3月姓名_____________得分______________ 一、填空（80分） 1、课程标准将学习内容划分5个领域，有运动参与、（）、（）、（）、社会适应。 2、体育与健康课程标准没有采用按运动项目划分教学内容的方法，而是以（）、（）、（）、行为等划分学习领域的主要依据。 3、《标准》结合课程特点构建了五个领域三个层次的课程目标体系。三个层次的递进关系为（）、（）、（）。 4、在实施《标准》时，要全面关注五个学习领域的目标，特别要加强对（）、（）这两个新的学习领域研究，以促进课程目标的实施。 5、《标准》根据学生身心发展特征将中小学划分六级水平，小学段为（）、（）、（）。 6、与健康有关的体能有：心肺耐力、（）、（）、（）、身体成份等。 7、与动作技能有关的体能有速度、（）、（）、神经肌肉协调性、平衡、反应等。 8、身体成份有肌肉、（）、（）等。 9、运动参与领域是促进学生（）、获得（）、提高（）、形成乐观开朗的生活态度的重要途径。 10、2001年6月颁发的《基础教育课程改革纲要》指出，改变课程过于集中的状况，实行国家、地方、（）三级课程管理，增强课程对地方、（）及（）的适应性。

11、确定教学内容时数比例的原则是（）、（）、（）。12、教师在选择和安排教学内容时，应以（）为中心，而不是以（）或教师为中心，这样才能全面贯彻《标准》的精神。 13、选择教学内容的基本要求应具有健身性、（）、（）、（）、（）、地域性。 14、体育与健康课程是一门以（）为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程。 15、体育教学体系包括4大要素。教师、学生、（ 16、学生经常从体育活动中获得成功才能提高（ 二、简述题（20分） 课程的基本理念：）、（）。 ）和自信心。体育答案： 一、填空（80分） 1、课程标准将学习内容划分5个领域，有运动参与、（运动技能）、（身体健康）、（心理健康）、社会适应。 2、体育与健康课程标准没有采用按运动项目划分教学内容的方法，而是以（技能）、（认知）、（情感）、行为等划分学习领域的主要依据。 3、《标准》结合课程特点构建了五个领域三个层次的课程目标体系。三个层次的递进关系为（课程目标）、（领域目标）、（水平目标）。 4、在实施《标准》时，要全面关注五个学习领域的目标，特别要加强对（心理健康）、（社会适应）这两个新的学习领域研究，以促进课程目标的实施。 5、《标准》根据学生身心发展特征将中小学划分六级水平，小学段为（水平一）、（水平二）、（水平三）。

小学生体育达标身高体重评分标准对照表

等级单项 得分 50米跑 （秒） 25米×2往 返跑（秒） 立定跳远 （米） 投沙包 （米） 坐位体前 屈(厘米) 跳绳（次 /1分钟） 踢毽子（次 /30秒） 优100 9.4 9.8 1.56 23.6 12.4 140 45 秀98 9.5 10 1.55 22.3 12.1 134 43 96 9.6 10.3 1.54 20.5 11.6 124 40 94 9.7 10.6 1.53 18.6 11.2 115 38 92 9.8 11 1.51 16 10.6 103 34 90 9.9 11.4 1.49 13.5 10 90 30 良87 10.1 11.5 1.47 12.9 9.4 86 29 好84 10.5 11.8 1.43 11.9 8.5 81 28 81 10.8 12 1.39 10.9 7.6 75 26 78 11.3 12.3 1.35 9.6 6.4 68 24 75 11.8 12.5 1.3 8.4 5.3 60 22 及72 11.9 12.8 1.27 7.9 4.6 56 21 格69 12.1 13.2 1.23 7.3 3.5 51 20 66 12.2 13.6 1.19 6.7 2.5 45 19 63 12.4 14.1 1.13 5.9 1.1 38 17 60 12.6 14.6 1.07 5 -0.3 30 15 不50 12.7 15 1.06 4.8 -0.9 28 14 及40 12.9 15.7 1.03 4.5 -1.7 24 12 格30 13 16.4 1 4.1 -2.5 20 10 20 13.2 17.3 0.97 3.7 -3.7 15 8 10 13.4 18.2 0.93 3.2 -4.8 10 5 表2 小学一、二年级女生各测试项目评分标准 等级单项 得分 50米跑 （秒） 25米×2往 返跑（秒） 立定跳远 （米） 投沙包 （米） 坐位体前 屈(厘米) 跳绳（次 /1分钟） 踢毽子（次 /30秒） 优100 9.9 10.1 1.47 21.6 15.1 145 40 98 10 10.3 1.46 20.1 14.9 138 38 秀96 10.1 10.6 1.44 17.9 14.5 128 35 94 10.2 11 1.43 15.7 14.1 118 33 92 10.3 11.4 1.4 12.8 13.5 104 29 90 10.5 11.9 1.38 9.9 13 90 25 良87 10.7 12 1.36 9.4 12.3 86 24 84 11.1 12.3 1.32 8.6 11.3 81 22 好81 11.5 12.5 1.29 7.8 10.2 75 20 78 12 12.7 1.25 6.8 8.9 68 18 75 12.5 13 1.2 5.7 7.5 60 15 及72 12.6 13.3 1.18 5.4 6.7 56 14 69 12.7 13.7 1.14 5 5.5 51 13 格66 12.9 14.1 1.1 4.6 4.4 45 12 63 13 14.6 1.05 4 2.8 38 11 60 13.2 15.1 0.99 3.5 1.2 30 9 不50 13.3 15.3 0.98 3.3 0.8 28 8 40 13.5 15.7 0.95 3.1 0.1 24 7 及30 13.7 16 0.92 2.9 -0.5 20 6 20 13.9 16.5 0.89 2.6 -1.4 15 5 格10 14.1 17 0.86 2.4 -2.3 10 3

初三学生学业水平考试体育测试项目成绩评分标准表

初三学生学业水平考试体育测试项目成绩评分标准表 分值引体向上仰卧起坐 分值 立定跳远 分值 1分钟跳绳男女男女男女 15.0 10 46 20.0 2.50 2.10 15.0 169 179 14.0 9 45 19.5 2.47 2.07 14.0 165 175 13.5 44 19.0 2.44 2.04 13.5 164 174 13.0 8 43 18.5 2.41 2.01 13.0 163 173 12.5 41 18.0 2.37 1.98 12.5 160 170 12.0 7 39 17.5 2.34 1.95 12.0 157 167 11.5 37 17.0 2.3 1.92 11.5 154 164 11.0 6 34 16.5 2.24 1.89 11.0 151 161 10.5 31 16.0 2.19 1.86 10.5 148 158 10.0 5 28 15.5 2.13 1.83 10.0 145 155 9.5 25 15.0 2.06 1.80 9.5 142 152 9.0 4 22 14. 5 2 1.77 9.0 139 149 8.5 21 14.0 1.93 1.70 8.5 134 144 8.0 20 13.5 1.92 1.69 8.0 129 139 7.5 3 19 13.0 1.91 1.68 7.5 12 4 134 7.0 18 12.5 1.9 1.67 7.0 119 129 6.5 17 12.0 1.89 1.66 6.5 114 124 6.0 2 16 11.0 1.88 1.65 6.0 109 119 5.5 15 10.0 1.87 1.64 5.5 104 114 5.0 14 9.0 1.86 1.63 5.0 99 109 4.5 1 13 8.0 1.85 1.6 2 4.5 98 108 4.0 12 7.0 1.83 1.60 4.0 97 107 3.5 11 6.0 1.81 1.58 3.5 96 106 3.0 10 5.0 1.79 1.56 3.0 95 105 2.5 9 4.0 1.78 1.54 2.5 94 104 2.0 8 3.0 1.76 1.52 2.0 93 103 1.5 7 2.0 1.74 1.50 1.5 92 102 1.0 6 1.0 1.73 1.48 1.0 91 101 0.5 5 0.5 1.72 1.46 0.5 90 100

四川省 体考评分标准

四川省2011年普通高校体育类专业招生统一考试评分标准与办法 我省2011年普通高校体育类专业招生专业考试排球、足球按新修订的评分标准与办法执行，其他项目按我省2010年专业考试的标准和办法执行；所有球类项目考试用球均由考点统一提供。 1、身体素质考试项目和专项技术考试项目考试成绩按评分表评分。其中： 田径径赛项目考试，使用全自动电子计时，田赛项目考试，使用电子测距，成绩计算按田径竞赛规则执行。 非计时项目（包括计次数和丈量高度、远度等项目），须有两位以上测试人，成绩方能有效。 2、专项技术考试的技评项目考试成绩，采用等级宏观控制评定成绩的办法。严格掌握标准，就考生考试的实际水平确定等级评分，并对34分以上（含34分）进行复试，成绩以复试为准。 技评项目，每项须有3—4位测试人评定成绩。成绩计算方法：去掉最高分、最低分取中间成绩的平均分。 3、体育考试总成绩评分办法 体育考试总成绩满分按100分计算，其中包括身体素质和专项技术两部分成绩。身体素质三项总分满分按60分计算，每项满分为20分；专项技术一个项目总分满分按40分计算，田径和游泳项目以一个单项成绩评分，武术、体操、艺术体操、健美操、球类等项目按其达标和技评项目评分百分率计分之和评分。 体育考试总成绩的评分办法，将身体素质和专项技术的总分相加即得总成绩。各项考试成绩分值超过满分者，不得附加分，按其满分计算。 二、身体素质考试项目评分标准与办法 （一）考试项目 2011年身体素质考试项目为：100米跑、立定三级跳远、原地推铅球 第一组 1、项目 100米跑：按《田径竞赛规则2008》全能项目100米跑的规定进行考试，使用全自动电子计时，按田径竞赛规则计算成绩。 2、评分表：（表1、2） 第二组 1、项目 立定三级跳远 场地设备：可用跳远比赛场地的起跳板，起跳板距离可酌情后移。 动作规格：双脚站在起跳板上起跳，身体任何部位不得触线；第一跳原地双脚起跳，单脚落地；第二跳用落地脚起跳，向前跨出一步，以摆动腿落地；第三跳用落地的摆动脚起跳双脚落入沙坑。动作完成后向前走出考试场地，测验时不得穿钉子鞋。 考试办法：每人试跳2次，每次均丈量成绩。以考生身体任何着地点距起跳板最近点的后沿至起跳线或起跳延长线的垂直距离丈量成绩。丈量尺要与起跳地面在同一平面上。丈量

小学体育课程标准测试题

小学体育课程标准测试题(1) 一、名词解释 1、健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。 2、体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。体能包括与健康有关的体能和与运动机能有关的体能。 3、运动参与：之学生主动参与体育活动的态度与行为表现。 4、领域目标：之期望学生在特定学习领域达到的学习结果。 5、水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域达到的学习结果。 二、填空 1、《标准》将学习内容划分为五个领域：（运动参与）（运动技能）（身体健康）（心理健康）（社会适应）。 2、教材编写的原则（教育性原则）（健康性原则）（兴趣性原则）（发展性原则）。 3、体育教师的专业素质评价，应包括（教师职业道德）（教学能力）（教育科研能力 ）三方面的考核评价。 4、教育科研能力主要包括（、学习能力）和（研究能 力） 三、简答 1、课程评价过程一般包括哪几个步骤？ 1、课程评价过程一般包括四个步骤。 （1）确定评价的目标—根据《标准》和具体评价目标、评价对象和评价内容。 （2）选择评价的方法—依据评价目标、评价内容，确定评价的指标和评价的方法。 （3）评价所需要的信息—依据评价目标、评价方法的要求，具体进行观察、测量等，收集教学相关的信息。

（4）依据标进行评价—依据一定的标准，对所收集的信息进行价值判断和解释，并及时反馈给评价对象，用于改进和指导以后的教或学。 2、选择教学内容的基本要求？ （1）符合学生身心发展、年龄和性别特征。 （2）运动形式活泼，能激发学习兴趣。 （3）具有健身性、知识性和科学性。 （4）对增强体能、增进健康有较强的实效性。 （5）简单易行。 四、论述 根据实际情况叙述自己对课程理念的理解？ 。 2011体育与健康课程标准试题及答案 1、体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以身体练习 为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。 2、编写体育与健康教科书应注意教育性、科学性、实用性、可读性、发展性、差异性六个方面。 3、体育与健康课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面。 4、身体健康是指人的体能良好、技能正常 和经历充沛的状态，与体育锻炼、营养状况和行为习惯密切相关。 5、心理健康与社会适应是指个体自我感觉良好以及社会和谐相处的状态与过程，与体育学习和锻炼、身体健康密切相关。 6、合理选择体育与健康学习评价内容包括：体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。

小学五年级体育达标标准

小学五年级体育达标标准 五年级女子评分表 分数50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧30 9"8 85 1.36 4.9 19 35 9"6 92 1.4 5.1 21 40 9"4 99 1.44 5.3 23 45 9"2 106 1.48 5.5 25 50 9"0 113 1.52 5.7 27 55 8"9 120 1.56 5.9 29 60 8"8 127 1.6 6.1 31 65 8"7 134 1.64 6.3 33 70 8"6 141 1.68 6.5 35 75 8"5 148 1.72 6.7 37 80 8"4 155 1.76 6.9 39 85 8"3 162 1.8 7.1 41 90 8"2 169 1.84 7.3 43 95 8"1 176 1.88 7.5 45 100 8"0 183 1.92 7.7 47

五年级男子评分表 分数50m 1'跳绳立定跳远投实心球1'仰卧30 9"5 75 1.48 5.1 21 35 9"3 82 1.52 5.4 23 40 9"1 89 1.56 5.7 25 45 8"9 96 1.6 6 27 50 8"7 103 1.64 6.3 29 55 8"6 110 1.68 6.6 31 60 8"5 117 1.72 6.9 33 65 8"4 124 1.76 7.2 35 70 8"3 131 1.8 7.5 37 75 8"2 138 1.84 7.8 39 80 8"1 145 1.88 8.1 41 85 8"0 152 1.92 8.4 43 90 7"9 159 1.96 8.7 45 95 7"8 166 2 9 47 100 7"7 173 2.04 9.3 48

河南省体育考试评分标准(高招)

前言 体育专业术科考试是普通高等学校招生考试的组成部分，是对报考体育类专业考生身体素质和运动技术水平的测试，是为高等学校选拔体育人才的重要途径。我省体育专业术科考试实行全省统一组织考试的办法，根据教育部关于普通高等学校招生有关规定，结合我省实际情况，体育教育和社会体育专业招生术科考试项目确定为：三项身体素质和一项专项技术。为提高选拔质量，近几年来对各项目的考试内容、办法和评分标准进行了修订，今后还将不断总结、完善，使考试更加规范和科学。 一、身体素质考试项目（考生必考项目，120分） ①100米跑（40分） ②立定跳远（40分） ③原地推铅球（40分） 二、专项技术考试项目（考生任选其中一项，30分） 田径200米（男、女）、400米（男、女）、1500米（男、女）、跳高（男、女）、跳远（男、女）、三级跳远（男）、标枪（男、女）、铅球（男、女）；足球、篮球、排球、乒乓球、体操、武术。

目录 一、身体素质考试内容、办法与评分标准 (1) （一）100米跑............................................... - 1 - （二）立定跳远.............................................. - 2 - （三）原地推铅球............................................ - 3 - 二、专项技术考试内容、办法与评分标准.. (5) （一）田径................................................ - 5 - （二）足球............................................... - 16 - （三）篮球............................................... - 18 - （四）排球............................................... - 21 - （五）乒乓球............................................... - 24 - （六）体操............................................... - 26 - （七）武术............................................... - 27 -

小学生体育测试评分标准表

( 小学三、四年级男生各测试项目评分标准 等 单项 50 米跑 25 米×2 往 立定跳远 掷实心球 坐位体前 跳绳（次 仰卧起坐 级 得分 （秒） 返跑（秒） （米） （米） 屈(厘米) /1 分钟） 次/1 分钟) 优 秀 100 98 96 94 8.6 8.7 8.8 8.9 9.4 9.5 9.7 9.8 1.78 1.77 1.75 1.74 9.5 9.2 8.7 8.3 12.9 12.6 12.1 11.7 160 154 144 135 48 47 46 44 92 90 87 84 良 好 81 78 75 72 69 及 格 66 63 60 50 40 9.0 9.1 9.3 9.6 9.8 10.2 10.5 10.6 10.8 10.9 11.1 11.2 11.3 11.4 10.1 10.3 10.5 10.9 11.3 11.7 12.2 12.3 12.5 12.6 12.8 13.0 13.2 13.5 1.72 1.70 1.68 1.65 1.61 1.57 1.53 1.50 1.45 1.41 1.35 1.29 1.28 1.26 7.6 7.0 6.9 6.7 6.5 6.3 6.0 5.9 5.7 5.5 5.3 5.0 4.6 4.1 11.1 10.5 9.9 8.9 8.0 6.7 5.5 4.7 3.5 2.4 0.8 -0.8 -1.4 -2.2 123 110 106 101 95 88 80 75 68 60 50 40 37 32 42 40 39 38 37 35 34 32 30 27 24 21 20 18 不 及 格 30 20 10 11.6 11.7 11.9 13.8 14.1 14.5 1.23 1.20 1.17 3.5 2.8 2.0 - 3.1 -4.2 -5.3 28 21 15 17 15 13