第二单元为人民服务的政府答案

2018年全国各地名校3月、4月政治试题汇编

第二单元为人民服务的政府参考答案

1.【答案】A【解析】某市政府对重特大突发事件的规定是政府勇于负责敢于担当的表现，便于公民行使民主监督的权利，①②项符合题意；公民可通过多种方式参与民主决策，但没有决策权，③项说法错误；民主管理属于基层群众自治，这一规定与题意没有关系，④项与题意不符。正确选项为A。

2.【答案】D

3.【答案】D【解析】②选项表述错误，题目中表述的主体是政府，政府依法行政，党依法执政。③选项中“把满足人民群众的文化需求作为全部工作的重点”的表述错误，排除。题目中，南京市政府大力推进现代公共文化服务体系建设有效释放农村文化消费潜力，该做法表明了南京市政府坚持民主集中制原则，遵循中央的统一领导，坚持求真务实的工作作风，激发人民群众的文化消费潜力。故①④入选。选D。

4.【答案】B

5.【答案】D【解析】交警部门与8家共享单车企业建立共享单车用户的信用共享数据，这是为了转变政府职能，提高服务效率，①正确；材料与保障公民的基本权利无关，②不选；材料中政府的做法并不是为了提高人口素质，③不选；材料中政府的做法是为了推进管理创新，提高社会管理水平，④正确。

6.【答案】C【解析】政府不能参与养老企业的生产经营，①不选；构建多样化的养老服务体系，政府应加强社会建设，完善公共服务体系，②正确；扩大公共服务职能范围的说法错误，③不选；构建多样化的养老服务体系，政府应切实加强服务型政府的建设，④正确，故本题答案应为C项。

7.【答案】D

8.【答案】A【解析】“除依法应当保密的之外，都须通过多种方式扩大公众参与”这强调了必须保障公众有序的政治参与，①正确；重大决策要通过多种方式扩大公众参与，这强调了要扩大政府科学决策的信息资源，②正确；这一规定并没有强调要加强行政内部监督，③不选；这一规定不是强调要维护政府权威，而是强调要更好地发挥群众的民主作用，为人民服务，④不选。故本题答案应为A。

9.【答案】C【解析】此题考查政府的职能和服务型政府的建设。更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，并不是政府，①表述错误；政府履行生态文明建设职能，并不是党，④表述错误；题肢②③表述正确且符合题意。故选C。

10.【答案】A

11.【答案】A【解析】③选项中“强化了行政管理绩效”的表述与题意无关。④选项表述错误，题目中该做法不是市场机制的作用。题目中，广州某区整合应急指挥中心等机构无缝对接110、120等专项指挥系统，并链接该区政务微信公众号“报料”平台，以有奖报料形式鼓励市民参与的方式，表明了该区在城市管理中畅通表达渠道，扩大了市民的政治参与，坚持利为民所谋，落实为人民服务宗旨。故①②入选。选A。

12.【答案】A

13.【解析】C【解析】各级河长由党委或政府主要负责同志担任，并没有扩大政府治水的权限，①表述不严谨。推行河长制是保障水资源的积极举措，但不是实现水资源安全的充分条件，③排除。全面推行河长制，将改变政出多门、权责不一致的现象，理顺治水管理体制，统筹治水资源，强化水资源管理职能和责任，从而提高治水效率，②④符合题意。

14【答案】A【解析】材料中“提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识，增强宪法观念，坚决维护宪法尊严”体现了公民在宪法和法律的范围内行使权利，要求政府坚持法定职责必须为、法无授权不可为，①③正确；②④与材料无关，故排除。

15.【答案】C

16.【答案】A【解析】有效制约和监督权力的关键，是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系，一靠民主，二靠法制。我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系。新闻媒体的监督是我国行政监督体系的组成部分，是公民参与民主监督的重要渠道，①②适合题意；新闻媒体的监督有利于提高行政水平和工作效率，但不是治本之策，③错误；④与题意无关，排除；故本题答案选A。

17.【答案】C

18.【答案】B

【解析】我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。为避免“剧场效应”悲剧，公民提高素养，处理好个人与社会关系，有序的参与政治；政府要依法行政，克服懒政行为，认真履行好职能，①③适合题意；②④说法正确但材料没有体现，排除；故本题答案选B。

19.【答案】A

20.【答案】D【解析】该活动的出发点是维护农民工合法权益，要求国务院贯彻落实对人民负责的基本原则，公家公安机关打击侵害农民工权益的违法犯罪行为，①④两项符合题意；国家财政部门不是农民工工资的支付主体，不应用财政资金补贴农民工工资，②项观点错误；法院享有独立的审判权，没有监察权，③项观点错误。答案选D。

21【答案】C

22.【答案】C

23.【答案】A【解析】题干强调商标认定工作政府不再直接抓，而是交由市场和消费者说算，这样做说明转变职能，简政放权，有利于防止政府权力滥用滋生腐败，正确处理政府与市场的关系，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，故①③符合题意；选项②④与题干主旨不符，故②④不符合题意。故本题答案为A 。

24.【答案】C【解析】题目中，简政放权、放管结合、优化服务是本届政府推进行政体制改革的亮点，也是政府着力最大的领域。政府推进“放管服”改革提高了行政工作效率，增强了人民的获得感；故①③选项入选。②选项中“弱化”的表述错误。④选项错误，其表述与题意无关。选C。

25【答案】A

26【答案】B【解析】加快建设美丽山西，要求该省各级政府要加强环境污染综合治理，履行生态文明建设职能，突出绿色惠民，坚持科学决策、民主决策、依法决策，强化决策问责，②④项符合题意；①项与题意不符；加强环境监督力度，但不能坚持以生态文明建设为中心，经济建设是整个工作的中心，③项说法错误；正确选项为B。

27.【答案】C

28【答案】B 29【答案】D 31.【答案】D 32.【答案】A 33【答案】C 【答案】34．B 35．D

36【答案】①政府要坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。帮助乡村规划具有特色的休闲旅游产业，促进农民增收，农村经济发展，缩小城乡发展差距。

②政府要履行组织社会主义经济建设职能，加强宏观调控和市场监管。要帮助规划和发展乡村精品旅游线路、特色民宿和养生养老基地，促进多元投资和多产业的融合，完善乡村旅游行业标准，加强对乡村休闲旅游产业的监管规范。

③政府要加强社会建设。大力改善休闲农业、乡村旅游、森林康养公共服务设施条件。

④政府要履行社会主义文化建设职能，同时推进生态文明建设。支持传统村落保护，维护少数民族特色村寨整体风貌，把开发与保护相结合，建设美丽乡村，从而推动乡村休闲旅游产业的发展。

37【答案】①政府的权力是人民赋予的，要坚持对人民负责原则、为人民服务的宗旨，妥善做好分流职工安置工作。②政府要审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、依法决策，制定好安置方案及其配套措施。③政府要坚持依法行政，提高行政管理能力和水平，使安置工作做到法定职责必须为，法无授权不可为。④政府要自觉接受监督，安置工作要做到政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，维护职工合法权益。

38【答案】①中国共产党充分发挥领导核心作用，坚持依法治国，依法治政，做到立党为公、执政为民。

②全国人大及其常委会依法行使立法权和监督权，立法惠民，通过监督法律实施将“定心丸”落到实处。

③政府坚持依法行政，履行政府各项职能，切实保护农民的合法权益。

39【答案】积极履行职能，加强对共享单车的管理；优化公共服务，营造良好的共享单车使用环境；坚持依法行政，制定相关法规，规范共享单车的使用。

40【答案】原因：①政府是国家行政机关，要做到法定职责必须为，加强网络市场监管，勇于负责、敢于担当。②政府要履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，维护网络市场秩序，保障公民合法权益。③政府要组织社会主义经济建设，加强宏观调控和市场监管，促进网络消费的发展。④我国政府是人民的政府，要对人民负责，加强网络市场监管。（回答三点即可）

评价：①政府出台专项行为方案，体现了我国政府坚持求真务实的工作作风。②政府制定专项行动方案，科学分工，分阶段实施，做到了科学决策。③各部委分工负责、密切合作，能有效履行职能，保证专项行动取得实效。

(完整版)《为人民服务》教案

《为人民服务》教学设计 教学目标： 知识目标：1.读懂文章，从而进一步弄清作者的演讲思路。 2.重点句段的理解。 3.朗读课文，背诵课文。 情感目标：培养学生“为人民服务”的意识 能力目标：1.让学生初步感知议论文的写作方法。 2.通过学习，扩展相关知识。 教学重点：1.找出文章的中心论点，弄清主席的演讲思路。 2.概括能力训练，读懂文章，归纳各段内容 教学难点：1.重点段落的理解。 2.理解议论文的写作方法。 教学对象：小学六年级 课前准备：1.搜集与课相关的资料、视频，制作ppt 2.学生提前预习 课时：第2课时 教学流程： 一：引入新课。

同学们，你们看过雄壮的阅兵式吗？看过，有幸，没看过，遗憾。那壮观的场景真让人荡气回肠啊！值得一看。(播放阅兵式片断：同志们辛苦了，为人民服务)。 同学们听见解放军叔叔响亮有力的口号了吗？对!“为人民服务”，这口号从上个世纪走到了今天，它经久不衰、代代相传。这口号也是我们今天课文的题目！那么，这句话是谁提出的呢？是在什么情况下提出的？（毛泽东，张思德追悼会） 二：预习汇报。 (一)张思德是谁？大家预习过课文，查过资料？谁能用一句话说说张思德到底是谁。 (二)1、学生简介张思德生平及他是怎么牺牲的。 2、教师相机补充：张思德同志是一名警卫战士，那么普通，那么平凡，就连他的牺牲也不是什么特别的壮举，而我们的主席却参加他的追悼会并发表了重要讲话，这是多么高的荣誉，这是为什么呢？大家在阅读时可以思考和研究的问题。

3、学生简介毛主席即兴演讲《为人民服务》的由来及目的。 教师相机补充:是的，在长达半个小时的演讲中，毛主席根本没有看稿，条理清晰、字字珠玑、慷慨激昂，而且啊，时不时地还有手势和动作呢! 三：读课文，列提纲。 (一)毛主席没有看稿，是否意味着没作准备呢？(不是，肯定有准备)是的，主席才不打无准备之战，这演讲肯定已深思熟虑。 假如你就是主席，暂时的哦，为了明天演讲成功，围绕“为人民服务”你准备讲哪些内容呢？你会拟一份怎样的发言提纲呢？好吧，读书，拟提纲，要简单! （二）学生通过讨论，完成提纲 1、队伍宗旨：为人民服务 2、死的意义 3、不怕批评 4、互相关爱

为人民服务学案

12《为人民服务》学案 备课人：学生姓名： 教学目标 1．学会4个生字，能正确读写“彻底、鸿毛、送葬”等词语。 2．有感情地朗读并背诵课文。 3．理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。 4．初步掌握围绕主要观点分层论述的表达方法。 教学重点、难点：理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。 初步掌握围绕主要观点分层论述的表达方法。 第一课时 课时目标 1．学会4个生字，能正确读写“彻底、鸿毛、送葬”等词语。 2．有感情地朗读并背诵课文。 一、导入课文 这篇课文是毛泽东主席在1944年9月8日，在中共中央直属机关为悼念张思德同志而召开的会议上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。我们通过对课文的学习，在今后的人生道路上要树立这样一种信念：不是人人为我，而是我为人人。 二、学生学习过程： 作者简介、字词的读音、解释词语、课文朗读、课文主要内容、理层次、好词好句积累、相关课外资料的搜集等完成知识树脑图。 三、学生针对知识树进行交流 四、小组展示 五、全班进行展示

六、作业检测 1看拼音写词语 2根据词语的意思并选词填空。 鸿毛死得其所追悼会五湖四海 精兵简政追悼哀思 鸿雁的毛愈事物微不足道。（） 缩小机构，精简人员。（） 形容死得有意义，有价值。所：处所、地方。( ) 泛指全国各地。( ) 开沉痛的怀念死者的会。( ) 、 悲哀思念的感情。( ) 怀念死者，表示哀悼。( 3、根据课文意思填空： 人总是＿＿＿＿，但死的意义＿＿＿＿。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人＿＿＿＿一死。或＿＿＿＿，或＿＿＿＿。”为人民利益而死，就比＿＿＿＿还重；替＿＿＿＿卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比＿＿＿＿还轻。 4、比一比，再组成词语： 炊（）旺（）彻（）哀（）标（） 吹（）汪（）砌（）衷（）票（） 5、写出下列词语的反义词： 困难（）完全（）支持（）光明（） 兴旺（）批评（）集中（）痛苦（）

高中思想政治必修2《为人民服务的政府》复习教案

新人教版高中思想政治必修2《为人民服务的政府》复习教案知识要点 第三课我国政府是人民的政府 1.理解我国政府担负的主要职能。 我国国家性质决定了政府的性质是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。这决定了我国政府担负的主要职能有：保障人民民主和维护国家长治久安的职能（打击、惩治犯罪，保护国家或公民的权益）。组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平）。组织社会主义文化建设的职能（宣传、理论或精神，科、教、文、卫、体等各事业）提供社会公共服务的职能（公共基础、文化、卫生设施的建设，医疗、社保、计生，自然环境保护等）。 同时，政府职能也是有限的，政府不是万能的。有些事情政府办不了，也不该办。政府只有切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民。 2.理解我国的政府是便民利民的政府。 在我国，一方面人们的公共生活受到政府的管理；另一方面人们享受着政府提供的公共服务。因此，我们的政府是便民利民的政府（作用），我们要了解政府的性质和职能，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。

3.理解对人民负责是我国政府工作的基本原则。 为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则，这是由我国的国家性质决定的。坚持对人民负责原则的具体要求是：坚持为人民服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 4.了解我国政府部门为公民的求助或投诉提供服务。 政府通过开设热线电话、设立信访部门、发展电子政务、依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度等主要途径为公民的求助或投诉提供服务。 第四课我国政府受人民的监督 1.理解政府依法行政的意义。 依法行政是指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。从根本上说，政府坚持依法行政就是坚持为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。 2.了解提高依法行政的水平的基本要求。 依法行政的具体要求是合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。政府提高依法行政水平的基本要求是：加强立法工作，提高立法质量；建立权责明确的执法体制；加强行政执法队

2019高考政治二轮复习-专题五-公民权利与政府职责-第二课时-主观题对公民和政府问题的考查学案

2019高考政治二轮复习-专题五-公民权利与政府职责-第二课时-主观题对公民和政府问题的考查学案

第二课时主观题对公民和政府问题的考查 一、主观题对公民问题的考查 1．概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系。 2．结合材料和所学政治生活知识，分析我国公民做某事的原因或意义。 3．结合材料和所学政治生活知识，分析我国公民应该怎样做某事。 (2017·全国Ⅱ)阅读材料，完成下列要求。 为满足人民群众的基本文化需求，我国各地越来越多的博物馆、图书馆、美术馆免费向公众开放，地方政府通过资金补助、政府购买等方式支持社会力量承办公共文化活动、参与公共文化服务，基层文化活动如火如荼地展开，群众文化生活不断丰富。

2016年12月25日，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国公共文化服务保障法》。该法首次以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体，同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则，推动公共文化服务向标准化、均等化、专业化发展。 概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系，并分析当前政府履行公共文化服务职能的特点。 [解题思路]

[题型技法] 体现类主观题 体现类主观题设问一般以“体现”“反映”“蕴含”“说明”等为关键词，要求学生分析说明“材料是如何体现××知识点的”“材料体现了××范围内的哪些道理”。

(1)正确解读材料信息是关键。对材料信息的解读要注意整体感知、厘清层次、抓住关键词、明确重点。 (2)把握题干的联结语，如“这个事例说明”“这表明”“从上述材料可以看出”“上述材料体现了”等，从给出的事例中归纳相应的道理。 (3)组织答案的方式有两种。 ①将书本知识放在答案要点后面。如“××材料体现了什么道理”“××材料怎样(如何)体现什么道理”类设问，答案表述方式是“事实材料的概述＋关联词＋教材规范语言”。(思考问题的常用方式) ②书本知识或原理放在前面。如“××原理(或某一具体知识)在材料中如何体现”“用××原理(或某一具体知识)分析上述材料”类设问，答案表述方式是“设问或书本中明确的原理或知识＋事实材料的概述＋体现了这一点”。(答题

一轮复习政治生活 第二单元《为人民服务的政府》 测试题

一轮复习政治生活第二单元《为人民服务的政府》测试题 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分。 1.下列活动是在履行政府职能的是( ) A．2012年3月31日国务院成立抗旱救灾指挥部，及时开展对云南抗旱的工作 B．十一届全国人大五次会议于2012年3月5日在北京召开 C．2012年3月3日，中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》 D．原中国足球运动管理中心主任南勇受贿一案在辽宁省铁岭市中级人民法院开庭审理 2“三公经费”公开，是指政府部门人员在因公出国(境)经费、公务车购置及运行费、公务招待费产生的消费向社会公开。公开“三公经费”() ①是建设“阳光政府”、“法治政府”的基本要求②有利于对权力机关的权力进行制约和监督③有利于保障公民的知情权和监督权④要求坚持个人利益与国家利益相结合的原则 A．①②B．①④C．①③D．②④ 3．“有一种叮咛叫滴酒莫沾、有一种感觉叫望眼欲穿，有一种期待叫一路平安、有一种温馨叫做合家团圆。”在一些地方，这种充满温馨的交通提示语取代了“禁止”、“限制”等强制性词句。这一变化从一个侧面说明() A．我国公民的政治参与能力不断提高 B．维护社会治安和社会安全已不再重要 C．我国公共文化设施正在逐步建设 D．政府履行职能更加以人为本，体现人性化 4．“贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞。”“大智兴邦，不过集众思。”这两句古语启示政府要() ①审慎行使权力，坚持民主决策②密切联系群众，广泛集中民智③坚持依法行政，提高执法水平④增加公共服务，提高行政效率 A．①②B．①③C．②③D．③④ 5．2012年11月8日，国家质检总局公布了9月进口不合格食品、化妆品信息，当中高达970.5吨进口自韩国的牛奶被检出金黄色葡萄球菌，以重量计创下近期该“黑榜”的一个纪录；近3.3吨来自新西兰、法国、德国等地的婴幼儿“洋奶粉”也因各种原因在当月被挡在国门之外。这警示市场主体要() A．承担社会责任，不以营利为目的B．以市场为导向，努力调整经济结构 C．坚持诚信经营，遵守法律和道德D．转变发展方式，努力降低生产成本 6. 随着央视新闻联播“喜迎十八大走基层·百姓心声”特别调查节目“幸福是什么？”的推出，幸福的话题再次引起人们的热议。提升老百姓的“幸福 感”，各级政府应() ①求真务实，切实解决关系群众利益的问题②问计于 民，坚持从群众中来到群众中去③加强立法，提高依法 执政的能力和水平④以人为本，着力保障和改善民生 A．①②③B．①③④ C．①②④D．②③④7. 下图《层层把关》给我们的启示是() A．接受监督就能杜绝腐败现象的发生 B．防止腐败的关键是要保证舆论监督 C．防止腐败要建立全面的行政监督体系 D．公民要学会正确行使监督权 8.“和谐中国·2012加强和创新社会管理”十佳案例中，某市探索创造的“平安协会”群防群治组织形式在推进基层社会治安综合治理和平安建设实践中，整合了社会资源，维护了社会秩序，促进了社会和谐，保障了人民安居乐业。这对政府的启示是（） ①在管理与服务中，切实维护好人民群众的根本利益②转变政府职能，把社会管理权力下放给基层自治组织③通过协调社会关系、化解社会矛盾，维护人民群众权益④履行政治职能，主要运用行政手段化解人民内部矛盾 A．①②B．②④C．①③D．③④ 9.“你幸福吗”——中央电视台大型现场调查节目播出引来了热议。提高百姓“幸福感”是和谐社会指标体系的重要内容。要提升百姓的“幸福感”，政府应该（） ①执政为民，强化政府的权力②求真务实，把人民群众利益作为工作的着力点 ③以人为本，尊重老百姓的一切利益④转变职能，建设服务型政府 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 10. 某村300名村民因质疑县政府对该村的征地批复，向县政府提出行政复议，遭到拒绝后，村民将县政府告上法庭。经法院审理，判处该村村民胜诉。材料体现的对行政机关的监督形式有() ①社会与公民的监督②上级行政机关的监督③国家权力机关的监督④司法机关的监督 A．①②B．②③C．③④D．①④ 11. 将下面各项内容分别对应到政府的具体经济职能，正确的是() ①某市工商局开展对市场环境进行专项治理的“绿色行动” ②国家统计局公布2012年12月份CPI和PPI两个经济数据 ③浙江省采用科学方法管理小商贩，给小商贩生存空间 ④中国人民银行上调存款准备金率0.5个百分点 A．公共服务经济调节市场监管社会管理 B．市场监管经济调节社会管理公共服务 C．公共服务社会管理市场监管经济调节 D．市场监管公共服务社会管理经济调节 12.“形象工程”屡禁不止，其实也是一种腐败。近些年来，某些地方领导热衷于搞“形象工程”，而不着力解决老百姓的各种实际困难问题，这明显不符合政府要 A.坚持从群众来到群众中去的工作方法 B.树立求真务实的工作作风 C.坚持依法行政 D.自觉接受人民的监督 13.长期以来，“三公消费”中的腐败问题堪称中国社会的一大顽疾，为治理“三公消费”，2012年7 月9日国务院发布《机关事务管理条例》，要求各级人民政府定期公布“三公经费”预算和决算情况，并对违反条例的具体情形及所需承担的法律责任作了界定。此举： ①有利于审慎用权，科学民主决策②有利于增强政府的权威 ③是政府对人民负责的表现④强化了对行政权力监督

《为人民服务》导学案

课时教学计划 班级：授课日期月日总第课时课题12、为人民服务课型新授具体内容第 1 课时 教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）１、学会七个生字，能正确读写下列词语：彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。 ２、朗读课文。背诵自己喜欢的部分. ３、理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。 ４、初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。 教学重点让小学生初步接触这类以议论为主要表达方式的文章，使学生受到革命人生观的启蒙教育； 教学难点如何体会“为人民服务”的思想；怎样理解一些含义深刻的句子。资源准备张思德的资料及课件 教学程序 导案学案 一、板书课题，简介背景。 二、朗读课文，以读悟情。 三、小组讨论，自学质疑。 四、抓住问题，深入理解。 五、回归整体，总结全文。 六、课堂练习。 一、板书课题，简介背景。 二、朗读课文，以读悟情 １、教师范读，注意朗读技巧。 ２、小组内读 ３、指名读，检验评价。 三、小组讨论，自学质疑 在朗读课文的基础上，请同学们自 愿分成几个学习小组，最本篇课文 提出自己的问题，然后各小组将问 题汇总。同学可能提出的问题： 四、抓住问题，深入理解 １、划分层次，理清脉络 毛泽东同志的这个讲话围绕什么中 心讲？分几层意思讲？每层意思是 什么？ ２、逐层分析，深入理解 ①这一层提出了文章的中心，请同 学们划出表示中心的句子。启发同 学回答“完全”与“彻底”不能去掉 ②这一层引用司马迁的话来说明

生命的价值，树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。 ③指出为人民服务就要正视缺点， 改正错误。请同学找出这里举了一 个谁的例子来证明上述观点。 五、回归整体，总结全文 1、概括文章的中心思想： 本通过悼念张思德，讲为人民服 务的道理，号召大家学习张思德完全、彻底为人民服务的精神，团结 起来，打败日本侵略者。 2、写作特点： （1）文章在围绕“为人民服务”这一中心思想论述时，注重摆事实，讲 道理，条理清楚。 （2）本文的语句在逻辑上结构严谨。 练习与检测题1、划去下列词语中错误的读音。 困难（nàn nán）还（huán hái）要兴（xīng xìng）旺 2、解释带点字的意思。 （1）精（）兵（）简（）政（） （2）死得其所（） 3、填空。 《为人民服务》这篇文章先总述___________________；再从（1）___________________；（2）___________________；（3）___________________；（4）___________________四个方面分述，最后指出开追悼会的目的是。 4、先解释句中红色的字，然后理解句子的意思。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 固： 或： 于： 这句话的意思是 板书设计教后反思

为人民服务 优秀导学案

为人民服务 【学习目标】 1．能正确读写“鼎、革命、利益、鸿毛”等词语，了解演讲词的一般特点，积累演讲知识。 2．理清各段的内容，弄清作者的演讲思路。 3．理解论点、论据、论证三要素之间的关系。 【学习重点】 1．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。 【学习难点】 1．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。 2．理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。 【学习过程】 一、预习导学。 1．正确书写下列词语。 鼎（）革命（）利益（）鸿毛（）剥削（）牺牲（） 送葬（）追悼（）寄托（）哀思（）炊事员（） 精兵简政（）五湖四海（）死得其所（） 2．词语解释。 鸿毛： 精兵简政： 五湖四海： 死得其所： 追悼： 寄托： 3．张思德生平。 （1）张思德小名谷娃子，1915年出生于四川省仪陇县一个贫苦农民家庭，从小是个孤儿。苦难的生活，磨砺出他坚韧的性格。1933年10月第一个报名参加仪陇县的少先队，后加入红

军，在战斗中立过功，因在战斗中浑身是胆，被战友们誉为“小老虎”。1935年5月跟随红军长征。1937年因伤病被编到警卫连，同年10月加入中国共产党。1940年春调往延安，在中央警卫营任通讯班长。1942年10月担任中央警卫团战士。1944年9月5日，张思德带领战士挖窑烧炭，窑洞即将完成塌方，他奋力救出战士，自己则被砸埋在窑里牺牲，时年29岁。张思德的一生是短暂的，他把青春和生命献给了党和人民。 （2）写作背景。 这篇演讲词是毛泽东1944年9月8日在中共中央警备团追悼张思德的会议上的讲演。1944年9月8日，即张思德牺牲后3天，中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了约千人的追悼会，毛泽东亲笔题词“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午1时以后，毛泽东迈着沉重的步子走上祭台，作了题目是《为人民服务》的演讲。在本文中，毛泽东用富有表现力的语言，以严密的逻辑论证来阐明自己的观点见解和主张。 （3）文体常识。 演讲稿也叫演说词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿，演讲词的特点是：①针对性，听众是什么人，听众兴奋点在哪里；②可讲性，演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅；③鼓动性，内容要丰富、深刻，见解精辟，语言富有感染力，洋溢激情。 （4）资料链接 1．司马迁：我国西汉时期著名的史学家、文学家和思想家。他用二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史——《史记》。他在《报任少卿书》里说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 2．李鼎铭：陕北的开明绅士，曾被选为陕甘宁边区政府副主席。 3．议论文：又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 二、达标启学。 1．朗读课文，说说课文围绕着“为人民服务”讲了哪三个方面的意思？ 2．读第一自然段，找出与中心联系最密切的一句话，谈谈你的体会。想想作者是怎样论证的？

江苏省2018版高考政治学业水平测试复习 第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政

第二单元为人民服务的政府 第三课我国政府是人民的政府 一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。) 1．2016年12月24日，四川省《眉山市行政机关负责人出庭应诉暂行规定》正式实施，让“民告官”不再“难见官”，更好地化解行政纠纷。统计显示，近年来“民告官”案件年增两成，这( ) ①说明公民依法维护的合法权益意识不断增强 ②是公民进行民主监督和守望公共家园的表现 ③折射出我国政府的行政权力受到极大的限制 ④说明公民与政府的矛盾越来越多越来越严重 A．①③ B．①④ C．①② D．②④ 2．2016年8月3日，国家旅游局决定撤销湖南省长沙市橘子洲旅游区、重庆市南川区神龙峡景区5A级旅游景区质量等级，并对安徽省安庆市天柱山风景区、福建武夷山风景区、福建永定一南靖土楼旅游景区给予严重警告，限期6个月整改。这一决定( ) ①彰显了政府组织经济建设的职能 ②有利于规范政府的行政行为 ③旨在提高景区服务意识，维护消费者权益 ④体现了政府坚持对人民负责的宗旨 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 3．《国务院关于城镇化建设工作情况的报告》强调，政府要深化户籍制度改革，放宽城镇落户条件，建立健全“人地钱”挂钩政策，农民落户城镇，不得强制或变相强制收回宅基地和承包的耕地、林地、草地，同时要使其依法享有居住地的公共服务和社会福利。这体现了我国( ) ①人民利益进一步实现 ②基层民主制度进一步完善 ③政府职能进一步转变 ④公民民主权利进一步扩大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2016年11月21日，在上海召开的深化简政放权、放管结合、优化服务改革座谈会上，李克强提到因手续不全、无照经营而被上海市城管部门责令关闭的“网红美食”，他强调“监管也不一定是冷漠的，要多带一点对老百姓的感情。”这要求政府部门( ) ①优化服务，以主动服务扶持和善待创业者 ②简政放权，做到以放代管，激发市场活力 ③深化政府职能转变和“放管服”改革 ④在市场监管要注重感情，尊重老百姓要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

《为人民服务的政府》

《为人民服务的政府》 一、教学目标 （一）知识目标 1、准确把握我国政府的主要职能、作用以及我国政府的宗旨和工作基本原则 2、理解我国政府依法行政的意义和要求 3、理解对政府权力进行制约和监督的意义，了解我国行政监督体系 4、理解我国政府的权威的决定性因素与树立 （二）能力目标 理解知识点，并能运用政府职能、宗旨和工作基本原则相关知识分析与评价我们身边政府部门的作为，提高学生运用知识对现实生活的分析能力，解决问题的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 1、通过复习，使学生关注我国政府的表现，体验政府对人民所做出的承诺，感受我国政府是便民利民的政府。 2、了解相关加强和改进政府工作的信息，体会我国政府推进依法行政、进行科学民族决策和接受人民监督的重要意义。 二、教学重点、难点 1、我国政府的主要职能、宗旨和工作基本原则 2、依法行政的意义及要求 三、教学方法

自主探究法、小组合作法 四、教学手段多媒体教学 五、教学过程 （一）知识梳理，查漏补缺 1、我国政府的性质 2、政府的主要职能（1）政治职能（2）经济职能（3）文化职能（4）社会公共服务职能 3、政府的宗旨 4、政府的责任：对人民负责 5、政府的权力：依法行使（1）是什么（2）为什么（3）怎么办 6、权利的行使：需要监督（1）为什么（2）怎么办 7、政府的权威（1）决定因素（2）如何树立 （二）热点链接、学以致用热点一： 1、第41届世界博览会，在中国上海举办。“城市，让生活更美好”，是xx年上海世博会的主题。为举办世博会，上海市政府强调“宁可牺牲点精彩，也要尽可能减少对群众生活的影响”，于是就有了这样的举措：卢浦大桥安装巨型led屏的计划，因需要封闭两个多月而被取消；民众关心的世博期间车辆“单双号”限行问题，也仅仅作为备用方案。同时，政府工作人员举办专门辅导讲座，提高政府法律意识和履职能力；认真听取人大代表建议，广泛征求群众意见，这些举措使世博会顺利举办。小组合作、自主探究活动： 1、请运用政治生活知识分析上海市政府做法的依据。

2021高考政治一轮复习第二单元为人民服务的政府第四课我国政府受人民的监督学案新人教版必修2

第四课我国政府受人民的监督 备考向导·理思路 考 情展示素养目标核心线索术语必背 1.政府权力的行使与监督：政府依法行政的意义和要求；提高政府依法行政的水平；对政府权力进行制约和监督的意义；我国行政监督体系 2．政府的权威：政府的权威及其体现；我国政府权威的来源和树立政治认同：我国政府 是人民的政府，政府 的权力是人民赋予 的，只能用来为人民 谋利益。必须让权力 在阳光下运行，接受 人民的监督 法治意识：政府及其 工作人员必须坚持 依法行政，这是贯彻 依法治国方略的基 本要求，政府必须坚 持法定职责必须为、 法无授权不可为 公共参与：政府的权 力是人民赋予的，政 府的权力运用得好， 才能造福人民。广大 人民群众要积极自 觉参与对政府的权 力进行监督 1.一个关键：对政府 权力进行制约和监 督的关键 2．两个要求：依法 行政、树立政府权威 的要求 3．三个意义：依法 行政的意义、对政府 权力进行制约和监 督的意义、政务公开 的意义 1.依法行政是贯彻依法 治国方略、提高行政管理 水平的基本要求 2．要审慎行使权力，科 学决策、民主决策和依法 决策 3．关键是健全权力运行 的制约和监督体系。这个 体系，一靠民主，二靠法 制 4．健全科学决策、民主 决策、依法决策机制，提 高决策的科学化、民主 化、法制化水平 5．坚持法定职责必须为、 法无授权不可为，勇于负 责、敢于担当，坚决纠正 不作为、乱作为，坚决克 服懒政、怠政，坚决惩处 失职、渎职 KAO DIAN SHU LI GU JI CHU 考点梳理·固基础 考点剖析 (一)依法行政 1．依法行政的含义 指政府及其工作人员的权力由法律授予，行使权力必须依据宪法和法律规定。 2．依法行政的必要性：是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对

高中政治 第二单元 为人民服务的政府 第三课 第1框题 政府 国家行政机关学案 新人教版必修2

第1框题政府：国家行政机关 快乐记忆 政府履职属行政，主要职能有五种。管理服务要做好，便民利民记心中。 一、政府的主要职能 1．我国政府的性质。 我国政府是国家权力机关的执行机关。 2．我国政府的主要职能。 (1)保障人民民主和维护国家长治久安。 (2)组织社会主义经济建设。 (3)组织社会主义文化建设。 (4)加强社会建设。 (5)推进生态文明建设。

3．建设服务型政府。 (1)各级政府必须在党的领导下，在法治轨道上开展工作。政府履行基本职能，有效发挥作用，并不意味着政府包办一切。 (2)我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 探究与思考 转变政府职能，建设服务型政府 随着我国市场的进一步开放，我国对外直接投资企业已达3万多家，遍及全球178个国家和地区。但是，我国企业对外直接投资还存在一些制约因素：对外投资审批环节多，对东道国政治、公共安全和社会民生等信息掌握不够，有的对外投资企业环保责任意识淡薄，个别国家对中国企业的到来怀有疑虑，有的国家复杂的社会政治环境影响到我国企业人员和资产安全…… 针对我国企业对外直接投资在国内遇到的问题，你认为我国政府应如何帮助企业更好地“走出去”？ 答案：①政府履行组织经济建设的职能。加强公共服务，减少企业对外投资的审批环节，提供海外市场环境信息咨询等方面的服务。加强市场监管，监督企业履行社会责任。②政府履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能。要切实履行承担保护我国公民生命安全、企业和个人合法权益不受侵害的职能。③加强社会建设与推进生态文明建设。 二、便民利民的政府 1．政府的作用。 (1)管理：人们的社会生活受到政府的管理。 (2)服务：人们又享受着政府提供的公共服务。

2018年高考政治一轮复习 第06单元 为人民服务的政府单元测试(含解析)

第06单元为人民服务的政府 1．近年来，总计有11.216 7亿用户的信息数据因拖库和撞库等原因被泄露。下列属于政府切实担起守护人民信息安全的职责的措施有 ( ) ①履行政治职能，严厉打击网络违法行为 ②履行生态文明建设职能，创造良好的社会环境 ③履行加强社会建设职能，协调人民内部矛盾 ④履行经济管理职能，规范网络秩序 A．①②B．①④ C．②③D．③④ 【答案】B 2．小李所住小区附近的某楼盘工地近段时间凌晨三四点仍在施工，发出的轰响声严重影响小区居民的睡眠。小李欲向国家机关反映此事，你认为应该找 ( ) A．区法院，要求维护治安、惩治犯罪 B．居委会，要求其与开发商进行协调 C．区政协，要求加强监督、公正司法 D．环保局，要求对扰民现象进行整治 【答案】D 【解析】题干反映的问题是噪声污染，因此小李应向环保局反映问题，D正确切题。居委会和区政协不是国家机关，排除B、C。工地噪声扰民一般不构成犯罪，排除A。 3．北京市某区依托智慧城市理念，整合各类服务资源，构建一个全响应式社会服务管理平台。通过管理平台，政府部门能够快速掌握服务对象的需求，服务对象也能及时掌握政府部门发布的信息，并能实现及时互动。该区此举旨在 ( ) ①加大简政放权力度，降低行政成本 ②整合行政管理资源，提高服务效能 ③增加政府职能部门，防止管理缺位 ④创新管理服务模式，打造阳光政务

A．①②B．①③ C．②④D．②③ 【答案】C 4．有人说：“在我国经济社会发展新常态下，如果老太太都用智能手机卖菜了，而政府工作人员还是停留在老的一套工作方式上我行我素，不愿意提供新的服务，那就out了。”这对我国各级政府的启示是 ( ) A．坚持依法行政，建设法治政府 B．克服懒政怠政，提高办事效率 C．推行电子政务，提高服务水平 D．实行简政放权，转变政府职能 【答案】C 【解析】材料旨在强调政府应充分利用互联网技术，提高服务能力和水平，C符合题意。A、B、D均与题意不符。 5．下图漫画《霸王令》(作者：王真)的警示是 ( ) ①政府应尊重民意、关注民生 ②政府应坚持依法行政，提高服务能力 ③政府要审慎用权，有权不能任性 ④公民要积极支持政府的工作 A．①④B．②③ C．③④D．①② 【答案】B 【解析】漫画讽刺了政府滥用职权的现象，警示政府要依法行政、审慎用权，②③符合题意； ①④与漫画揭示的道理无关，故选B项。 6．根据马克思的国家学说，国家公权力与公民私权利关系的发展趋势是此消彼长、权力向权利回归的。人民是权力的最高享有者，政府的权力是相对的、有限的，是要受到人民权利的限制和约束的。这启示我们 ( )

《为人民服务》教案设计_教案教学设计

《为人民服务》教案设计 教学目标： 1、了解演讲词的一般特点。 2、培养逻辑思维和概括文章主要内容的能力。 3、树立正确的人生观，努力做到全心全意为人民服务。 教学过程 第一课时 1《在生命的最后一分钟》 一名工交车司机在行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事： ——把车缓缓停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； ——把车门打开，让乘客安全的下了车； ——将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。 2、2007年感动中国颁奖晚会视频材料— 二、听录音或听老师范读课文，初步了解演讲内容，并体会演讲者的感情。反复朗读课文，体会思想感情。朗读指导：要以演讲者的身份读出真情实感，即要读出对张思德同志的崇敬、悼念之情，要读出鼓舞群众斗志、促进人民团结的激qing。 三、学生分组阅读，讨论 讨论题：1这篇演讲词的主题是什么？围绕这一主题，演讲者

主要讲了哪些内容？ 这篇演讲词内容丰富，演讲思路清晰。 这是一篇政论型演讲，这类演讲最大的特点是以理服人，因此理要清，意要明，材料要翔实，逻辑性要强，要自始至终有一条线索贯穿其中。毛泽东同志围绕“为人民服务”这条线，用富有表现力的语言和严密的逻辑论证来阐明自己的观点、见解和主张。 3从文中找出你认为最有教育意义的被人们视为格言警句的句子或段落，并理解其含义。 2、了解本文严密的论证及逐层深入的结构特点 （1）、严密的逻辑思路 推理论证练习：根据逻辑思路，在横线上填写恰当的句子。（投影或板书） 我们的队伍是彻底地为人民服务的，张思德是队伍中的一员，所以 为人民利益而死，比泰山还重，，所以张思德死比泰山还重。 仿照这样的逻辑推理写一段话。 (2)、用具有组织说服力的事实进行论证。 要求：从第三段中找出事实诊所并说说它的作用。 提示：第三段中举出李鼎铭精兵简政的建议被采纳的这一事例，证明我们能够做到为人民的利益坚持好的，改正错的。从而坚信只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。事实论证增强了说服力，极大地鼓舞了人民群众的斗志。

2021高考政治一轮复习第二部分政治生活第二单元为人民服务的政府时政聚焦教案

第二单元为人民服务的政府 实施垃圾分类建设美丽中国 2019年，全国多地陆续进入垃圾分类“强制时代”。①在垃圾分类新风尚的背后，新的产业蓝海正在开启。一些传统企业通过介入环卫设备制造、餐余垃圾处置、分拣、回收归类等垃圾分类多个领域，掘金“垃圾堆”。②智能化、大数据、“互联网＋”等创新技术，成为企业深度参与垃圾分类产业链的法宝。与此同时，废品上门回收员成为职场新选择。一位回收员说：“别看收垃圾好像很脏，其实是一个朝阳行业、绿色产业，我们工作辛苦一点，月入过万不是问题。” ③率先开始垃圾分类的上海，今年6月底宣布启用老港再生能源利用中心二期项目。该项目在建设中引进了全球最先进的设备，每天有6000吨垃圾在烈焰中转化为绿色清洁的电能，最终垃圾体积减为最初的1%。 [考点对接] 信息①：消费反作用于生产，一个新的消费热点能够带动一个产业的出现和成长。 信息②：企业要提高自主创新能力，依靠技术进步等手段，形成自己的竞争优势。 信息③：政府要履行生态文明建设和社会建设职能，坚持对人民负责的基本原则。 [即时思考] 运用“政府的职能”的知识，分析政府应如何推进生活垃圾分类。 [答案] ①切实履行推进生态文明建设职能，将推行生活垃圾分类工作纳入民生实事工程，不断改善城市人居环境。②积极履行加强社会建设职能，政府要谋划建设生活垃圾焚烧、资源回收利用等基础设施和配套设施，健全基本公共服务体系。③积极履行组织社会主义文化建设职能，政府要加强对市民生活垃圾分类的宣传与教育，提高全民垃圾分类的意识。④政府要履行基本职能，深化简政放权，建设服务型政府。通过建立长效的“社区自治”分类模式，扎实推进垃圾分类工作，进一步提升人民群众的获得感、幸福感。 [解析] 本题要求结合材料，运用“政府的职能”的知识，分析政府应如何推进生活垃圾分类，属于措施类主观试题，知识限定为“政府的职能”的知识。可从履行生态文明建设职能、加强社会建设职能、履行文化建设职能以及深化简政放权、建设服务型政府等方面进行分析。

广东省开平市高中政治第二单元为人民服务的政府4.1政府的权力：依法行使学案2

第四课我国政府受人民监督 第一框题政府的权力：依法行使 一、学习目标 1、识记依法行政的含义、任务及其具体要求； 2、理解政府依法行政的意义 3、理解科学、民主、依法决策。 4、用辨证的观点看待政府权力 二、重点难点 重点: 政府依法行政的含义、要求和意义 难点：政府必须审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。 三、学法指导：自主学习、分组讨论、合作探究 四、教学模式：教与学一体化，有效课堂；老师引导、自主学习。 第一部分预习案 『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评。 一、政府依法行政 1、含义：我国实行________，建设社会主义法治国家。政府及其工作人员的权力由授予的，行使行政权力必须依据和规定。 2、必要性：政府依法行政是贯彻方略、提高的基本要求，体现了 ________ 的原则。 3、要求:政府要坚持 _____、 __ 、勇于负责、敢于担当，坚决纠正__ __、__ ___，坚决克服_____、_____，坚决惩处______、______。 4、重要意义：政府依法行政， （1）有利于 ___________________________________ ； （2）有利于； （3）有利于； （4）有利于。 二、科学决策民主决策依法决策 1、政府权力的行使包括、、等环节。 2、政府必须审慎行使权力，坚持 ____ 、 __ 和。

(1)在科学决策方面：______________________ ________________________ （2）在民主决策方面：______________________ _______________________ （3）在依法决策方面：______________________________________________ 3、为减少决策的失误，我国政府正在建立健全和制度，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。 第二部分探究案 『课堂学习』学习小组共同研讨、集中展示成果。课堂25分钟完成本案内容。 探究一：今年来，随着城镇化进程的加快，一些地方因城建部门在拆迁中野蛮执法，导致损害被拆迁户合法财产的事时有发生，引起政府高度重视。为此，住建部下发了《城市房屋拆迁估价指导意见》和《城市房屋拆迁行政裁决工作规程》，建立了拆迁听证制度，规范了强制拆迁行为。 住建部下发这两个文件表明我国政府应如何行使手中的权力？ 探究二：政府决策关系到百姓的切身利益，政府怎样才能做到科学决策、民主决策和依法决策？

12.为人民服务导学案(老师版)

12.为人民服务导学案(老师版)

2014学年下学期六年级语文第三单元导学案教师版课题12《为人民服务》共2课时备课人：王美蓉 班级_________姓名________ 家长签名__________日期_______【导学目标】 1．学会4个生字，能正确读写“剥削、兴旺、解救、哀思、李鼎铭、司马迁、彻底、鸿毛、送葬、乱蓬蓬、炊事员、重于泰山、轻于鸿毛、精兵简政、死得其所”等词语。 2．有感情地朗读并背诵课文，了解演讲稿的特点。 3．理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。 4．初步掌握围绕主要观点分层论述的表达方法。 【导学重点】 理清文章思路，了解文章是怎样围绕中心论点论述的 【导学难点】 理解一些含义深刻的句子，以及复杂句子之间的关系。 【课前准备】 1．搜集课文背景资料。了解司马迁、毛泽东。 2．搜集为人民服务的典范。 3．教师制作完成课件。 【课时安排】两课时 【预习导航】 一、写作背景我先知： 抗日战争后期的延安正处在热火朝天的大生产运动中。毛泽东的勤务兵张思德为人憨厚朴实，工作任劳任怨，从不计较个人的得失，一心一意为着革命的利益和解放全中国的伟大事业而默默地奉献。为解决中央机关冬季取暖问题，他不幸牺牲。毛主席在他的追悼会上深情地说：“我们的队伍里到处是这样的人，普通、平常、像清凉山上的草一样，我们注意不到他们，往往也听不到他们的声音，可正是这些人支撑了我们的事业。”毛主

席的这篇讲演发表时以《为人民服务》为题，这篇文章也成为共产党人行为准则和毛泽东思想的具体体现，在60多年后的今天，重温这段历史和这篇文章仍具有深刻的现实意义。 二、读一读、抄一抄，并听写以下词语，查工具书，理解以下词语意思。 剥削、兴旺、解救、哀思、李鼎铭、司马迁、彻底、鸿毛、送葬、 乱蓬蓬、炊事员、重于泰山、轻于鸿毛、精兵简政、死得其所 三、读课文思考：说说课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？ 第一课时 一、课文导读 《为人们服务》是毛泽东主席于1944年9月8日，在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。我们通过对课文的学习，在今后的人生道路上要树立这样一种信念：不是人人为我，而是我为人人。 二.看拼音写词语： chèdǐxīng wàng hóng máo chuīshìyuán （彻底）（兴旺）（鸿毛）（炊事员） tài shān bōxuējīng bīng jīng zhèng （泰山）（剥削）（精兵简政） wǔhú sì hǎi mù biāoāi sīzhuīdào （五湖四海）（目标）（哀思）（追悼） 三、交流理解以下词语的意思： 固有：本来有的。固：本来。 泰山：山名，在山东省。古人以泰山为高山的代表。常用来比喻敬仰的人或重大的有价值的事物。

为人民服务的政府检测题.doc

政治生活第二单元为人民服务的政府检测题 一、最佳选择题 1、政府在我们生活中发挥着重要的作用，有些问题必须找政府帮助解决。下列问题必须找政府帮助解决的是（） A、李华大学毕业找工作 B、王刚想学驾驶 C、张三的房子要过户 D、某商场宣传册中有误导消费者的语言 2、随着现代信息技术的发展，国务院有关部委发起了“政府上网工程”，政府机关把办事程序、结果等内容在网上公开。这样做体现了（） A、科教兴国战略 B、依法治国的基本方略 C、可持续发展战略 D、我国政府坚持便民便利的原则 “你不赚，我赔钱。”江苏盐都县大纵湖镇政府向农民承诺，政府引导农民进行农业结构调整，凡引导失误的，一律实行经济赔偿。据此回答3—4题。 3、这种“失误赔偿制”，相对于有的地方搞强行命令来说，固然有其积极的一面，但不利于政府职能定位。因为对农业产业结构调整，地方政府最主要的责任是（） A、服务和指导，帮助农民分析市场信息、提供技术指导等 B、直接为某种具体的经济活动担保 C、加强市场监督，保障市场公正 D、全面落实依法行政 4、上题对“失误赔偿制”的分析启示我们（） A、农业产业结构调整必须依靠政府 B、政府不应过问农民的经济行为，应全部由市场进行调节 C、市场经济既要发挥市场机制作用，又要加强国家的宏观调控 D、政府在市场经济条件下转变职能应“到位”，而不能“错位”和“越位 5、南京市政府从2003年4月开始，每月举办一期“市民论坛”，群众与领导面对面平等交流，南京市电视台将每期的“市民论坛”进行录播，电视台作过统计，“市民论坛”的收视率有时不亚于某些热门的电视连续剧。让群众与领导通过“市民论坛”方式进行面对面交流，有利于（） ①人民群众参与国家政治生活②人民群众民主意识的增强、政治素质的提高 ③政府决策更加科学、完善④人民群众直接行使国家权力 A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④ 尽管国家三令五申，要求实行最严格的土地保护制度，然而，一些地方非法占用土地的现象仍是愈演愈烈。在大量违法用地的案件中，有相当一部分是地方政府所为。据此回答6—7题。 6、政府非法占用土地说明（）