高中物理人教版选修2-1第一单元第4课《闭合电路的欧姆定律》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

高中物理人教版选修2-1第一单元第4课《闭合电路的欧姆定律》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、了解电流形成的条件.

2、掌握电流强度的概念,并能处理简单问题.

3、巩固掌握欧姆定律,理解电阻概念.

4、理解电阻伏安特性曲线,并能运用.

2学情分析

上一节课我们学习了电场,电场对放入其中的电荷有力的作用,促使电荷移动,知道电荷的定向移动形成电流.如:静电场中的导体在达到静电平衡状态之前,其中自由电荷在电场力作用下定向移动.电容器充放电过程中也有电荷定向移动.由于电流与我们生活很密切,所以我们有必要去认识它,这节课我们将在初中的基础上对电流作进一步了解.

3重点难点

1、电流强度的概念、欧姆定律是教学重点.

2、电流强度概念、电阻的伏安特性曲线学生来说比较抽象,是教学中的难点.

4教学过程

4.1.1教学活动

活动1【导入】新课导入

上一节课我们学习了电场,电场对放入其中的电荷有力的作用,促使电荷移动,知道电荷的定向移动形成电流.如:静电场中的导体在达到静电平衡状态之前,其中自由电荷在电场力作用下定向移动.电容器充放电过程中也有电荷定向移动.由于电流与我们生活很密切,所以我们有必要去认识它,这节课我们将在初中的基础上对电流作进一步了解.

活动2【讲授】什么是电流及其形成条件

(1)什么是电流? 大量电荷定向移动形成电流. (2)电流形成的条件:例如: 静电场中导体达到静电平衡之前有电荷定向移动; 电容器充放电,用导体与电源两极相接. ①导体,有自由移动电荷,可以定向移动.同时导体也提供自由电荷定向移动的“路”.导体包括金属、电