三年级数学(下)提优练习四
姓名:得分:
一、基本练习
1.果园里有苹果树1200棵,梨树的棵数比苹果树的2倍还多80棵。梨树有多少棵?两种树一共有多少棵?
2.实验小学二年级有学生200人,三年级的人数比二年级的2倍少18人。两个年级一共有学生多少人?
3.学校图书馆有科技书和文艺书共2400本,文艺书的本数是科技书的4倍。两种书各有多少本?
4.甲乙两数的和是306,甲数是乙数的2倍。甲、乙两数各是多少?
5.被除数与除数的和是328,商是7。被除数和除数各是多少?
二、学习新知
例1:某养鸡专业户养的母鸡比公鸡多246只,养的母鸡只数是公鸡的4倍。养的公鸡和母鸡各有多少只?
练习:
1.长江路小学合唱队的人数是美术组人数的4倍,合唱队比美术组多72人。合唱队、美术组各有多少人?
2.甲乙两队加工一批零件,甲队加工的个数是乙队的3倍,已知甲队比乙队多加工了428个。甲、乙两队分别加工多少个零件?
3.今年,爸爸的年龄是小强的6倍,爸爸比小强大25岁,今年爸爸和小强各多少岁?
三、综合练习
1.小明和小红两人集邮,小明的邮票比小红多75张,并且正好是小红的4倍。小明和小红各有邮票多少张?
2.学校买来的排球比足球多50个,如果再买40个排球,排球的个数就是足球的6倍,学校买来的排球和足球各有多少个?
3.食堂买来的青菜和萝卜一共有1200千克,其中,青菜的重量是萝卜的3倍,青菜和萝卜各有多少千克、
4.食堂买来的青菜比萝卜多1200千克,其中,青菜的重量是萝卜的3倍,青菜和萝卜各有多少千克、
5.果园里有梨树2480棵,梨树的棵数比苹果树的2倍还多80棵,苹果树有多少棵?6.长方形的长比宽的2倍少3分米,已知宽是15分米,这个长方形的周长是多少分米?7.长方形的长比宽的2倍少3分米,已知长是15分米,这个长方形的周长是多少分米?
8.某年的6月份有4个星期三,有5个星期二,这年的6月1日是星期几?(画一个月历表试试看)
暑期二年级数学培优训练题(一) 1、哥哥有8本书,弟弟有4本书,哥哥再给弟弟几本书,兄弟俩的书就一样多了? 2、小明和小洪都有一些铅笔,小明比小洪多6枝铅笔,小明给小洪几支铅笔,两人的铅笔就一样多了? 3、两篮苹果共20个,如果从第一篮中拿走4个,那么,两蓝苹果的个数就一样多。两个蓝中各有多少个苹果? 4、甲、乙两个工程队共有30人,从甲队抽出4人调往乙地。这时甲队还比乙队多2人。甲、乙两队原来各有多少人? 5、学校大扫除,张娟要擦30块玻璃,陈芳要擦10块玻璃,陈芳要帮张娟擦多少块玻璃,两人擦的玻璃就一样多了? 6、用两个水桶盛水,第一桶水比第二桶水重6千克,把第一桶的水倒给第二桶多少千克,两个水桶中的水就一样重了?
7、买一支自动铅笔和一支钢笔共用10元,已知铅笔比钢笔便宜6元,那么买铅笔、钢笔各花多少元? 8、一个两位数是有两个数字组成,两个数字之和是8,两个数字只差是2,这个两位数是多少? 9、小兰期末考试语文和数学的总分是189分,数学比语文多4分。小兰语文、数学各得多少分? 10、用长28厘米的铁丝围成一个长方形(不选接头),使长比宽多2厘米。长方形的长和宽各是多少厘米? 11、两个水桶共盛水20千克,如果第一桶里的水到出6千克,两个水桶中的水就一样多了。第一桶原来盛水多少千克? 12、红光小学录取一年级新生104人,分成甲、乙两个班,如果从甲班转2个学生到乙班去,那么,两班学生就一样多。甲、乙两班原来各有学生多少人?
暑期二年级数学培优训练题(二) 1、植树节到了,同学们在一条27米长的小路一侧栽树,每隔3米栽一棵。问: (1)如果两端都栽一棵,需要多少棵树? (2)如果两端都不栽树,需要多少棵树? (3)如果只有一端栽树,需要多少棵树? 2、街心花园圆形草地的一周长50米,每隔5米种一棵树,一共要种多少棵树? 3、街心花园圆形草地的一周长200米,每隔5米种一棵树,每相邻的两棵树之间放2盆花,需要多少盆花? 4、工人叔叔要测量公路的长度,他们在公路上每隔2米插一根标杆,从头到尾一共插了11根标杆。这条工路多少米? 5、校门口的走道两边从头到尾各摆了一排菊花,一共有12盆。相邻两盆菊花相距3米。校门口的走道长多少米? 6、植树节到了,同学们在一条长90米的小路一侧栽树,如果两端都要栽,且每隔3米栽一棵,那么共需多少棵树?
小学三年级科学(苏教版)下册教材问题答案 第一单元《土壤与生命》 1.1 我们周围的土壤 1、在我们周围哪里有土壤,哪里土壤多?哪里土壤少? 答:在农村随处都可以看到土壤:田野里、道路旁、农家院子里等,只有荒山上的土壤少。在城市里,土壤就不多见了,只有花圃里、水塘边、操场上才有裸露着的土壤,老师可以引导学生认识到水泥路下、路砖下面都有土壤。 2、关于土壤你知道什么?有哪些我们可以研究的问题?对这个问题让学生展开交流,引导学生认识土壤的兴趣。答:有虫、草、植物的根、水 3、挖开田野、花圃和水塘边等不同地方的土壤,观察这些地方的表层,你能发现什么? 答:土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子。有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。 4、小草的根为什么这么长? 答:小草的根长得这么长,可以使植物固定在土壤中,并从土壤深处吸收水份和养料,供给小草生长。 5、看看土壤里有哪些小动物。它们都生活在土壤什么地方? 答:土壤中的小动物除了蚯蚓、青蛙、屎壳郎、蚂蚁还有蟋蟀、土蟞、田鼠等,它们都生活在土壤的表层。 1.2 了解土壤
1、仔细观察土壤的外观你发现有什么特征? 答:土壤是褐色的,土壤有些潮湿,能成团,土壤里有石子、小虫子、落叶、草根…… 2、做下面的实验,你分别看到了什么现象?说明土壤里有什么?答:(1)用纸巾包住土块使劲握一握,摊开纸巾,看到纸巾潮湿了,说明土壤里有水分。(2)把硬土块放入水中,开始看到硬土散开,过一会儿又看到有气泡从土壤里冒出,说明土壤中含有空气。(3)搅拌以后看到水变混浊,静上一段时间又看到沉淀后,杯中的物质分为三层,水面漂浮一些物质,水中上层物质颗粒较小,是黏土,下层颗粒较大,是沙粒。(4)取一些土壤放在火上烧一烧、闻一闻,看到土壤发白,闻到焦糊味,说明土壤中含有腐殖质。 3、为什么渗出来的水不一样多呢? 答:因为三种土的渗水性不同,沙土渗水性强,渗出来的水最多,黏土渗水性差,渗出的水最少,壤土的渗水性居中,渗出来的水也居中。 4、用更多的方法比较沙土和黏土的不同? 答:①用放大镜看:沙土颗粒大,沙粒多。黏土颗粒小,黏粒多。②用手捻一捻:沙土的沙粒硬捻不碎。黏土的黏粒不硬,一捻就成粉末。 ③和点水握一握:沙土不能握成团。黏土能握成团。 实验与制作 实验名称:比较沙土、黏土和壤土的渗水性。 实验准备: 沙土、黏土、壤土各一纸杯、水三纸杯,漏斗三只,沙布三块,烧杯
数学培优试卷(三年级下册数学) 一、培优题易错题 1.在□里填上合适的数,使竖式成立。 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】【分析】(1)这是一个三位数加三位数的竖式,个位上的数分别是7和8,加起来是15,所以和的个位就是5,同时向十位进1,因为和的十位上是6,其中一个加数是3,那么另一个加数是6-1-3=2,百位上的数分别是2和5,加起来是2+5=7,所以这个算式是238+527=765; (2)这是一个三位数减三位数的竖式,被减数个位上是7,差的个位上是9,被减数的个位不够减,所以需要从十位退1,17-9=8,那么减数的个位是8,减数的十位是4,差的十位是3,被减数是4+3+1=8,被减数的百位是8,差是1,那么减数的百位是8-1=7,所以这个算式是887-748=139。 2.下图中图形的面积各有几个小格?
【答案】解:图A有21个格;图B有9个格 【解析】【分析】满格的按1格算,不满格的按0.5格计算,估算出图形的大小。 3.请你把1~9每个数字填入下列方格中,使每3个数横、竖或者斜着相加得数都是15,你行吗? 【答案】解: 【解析】【解答】解:根据九宫格填法,中格先填5,再根据15-5=10,找出组成10的4组数,尝试填进格内,填写如下: 。 【分析】本题技巧就是中间那格一定是5,与9相加等于15的另外两个数只有两组:5+1
和2+4;与1相加等于15的另外两个数也只有两组:9+5和8+6;所以1和9只能放在边格,而不能放在角格;然后对角以及横竖相对的三组空格可以先将“1、9” 填写,再填“2、8” “3、7”三组数填上,最后填4、6。 4.你需要知道什么? 如果你准备观看乒乓球比赛,下面几个方面你需要知道哪些内容? ①比赛时间 ②球队的吉祥物 ③比赛地点 ④我看球的位置 ⑤运动员是谁 ⑥教练是哪个 ⑦裁判是谁 ⑧比赛规则 把自己所选择的方面,完整地,连贯地说一段话,说给爸爸、妈妈听. 【答案】解:选择①③④⑧. 答:选择①③④⑧,准备看球,比赛的时间和地点很关键,看球的位置会影响看球的感觉,不熟悉规则就看不出比赛的精髓. 【解析】【分析】因为是准备看乒乓球赛,因此要确定乒乓球赛的时间和地点以及看球的位置,比赛的规则等,把这些主要的注意事项说出来即可. 5.学校组织了足球、书法和舞蹈兴趣小组。淘气、笑笑和晶晶根据自己的兴趣,分别参加了其中一个兴趣小组。笑笑不喜欢踢足球,晶晶不是舞蹈兴趣小组的,淘气喜欢书法。他们分别参加了哪个兴趣小组? 【答案】淘气参加了书法兴趣小组,笑笑参加了舞蹈兴趣小组,晶晶参加了足球兴趣小组。 【解析】【分析】此题主要考察学生对于逻辑推理能力的掌握 淘气喜欢书法,所以淘气在书法小组; 笑笑不喜欢足球,所以笑笑在舞蹈小组; 最后的晶晶在足球小组。
三年级数学提高题综合练习 班级__________姓名___________成绩___________ 一、填空(3×19=57) 1.5个百和4个一合起来是( )。 2.找规律填空:10、8、16、13、39、35、( )。 3.在□里填入合适的数。 6 □ 5 8 □ 0 6 □ □ + □ 7 □ - □ 2 □ ―4 2 5 1 0 0 8 6 4 1 □ 6 4.如果A -98=B -200,那么A ( )B 。(在括号里填大于号或小于号) 5.98个7连乘的积的个位是( )。 6.今天是星期五,从今天起,到第100天是星期( )。 7.根据“37037×3=111111”, 在括号里填上适当的数。 37037×( )=222222 37037×( )=555555 8.一张纸可以写16个大字,李华写了一张纸2 1,他写了( )个大字。 9.一个人唱一首歌要3分钟,5个人合唱这首歌要( )分钟。 10.一座楼房每上一层要走18级台阶,到小明家要走54级台阶,小明家住( )楼。 11.要寄一封信,需要贴1元8角的邮票,用2角、4角和8角的邮票,有( )种不同的贴法。 12.一个人把乒乓球放进两种盒子中,每个大盒子装12个,每个小盒子装5个,恰好装完。如果有103个乒乓球,那么大盒子有( )个,小盒子有( )个。 13.某项工作3人做需3个星期又3天,中间无休息日,那么,1人单独做这项工作需要( )天。 14.有一只钟每小时慢3分。早上8时对准了标准时间,当钟走到下午2点时,标准时间是( )。 15 )个正方形。 二、选择(把正确答案的序号填在括号里)(2×9=18) 1.张老师和李老师共有100元钱,假如再给张老师20元钱,则张老师的钱是李老师的2倍。张老师原来有( )元。 A 、40 B 、80 C 、60 2.一个两位数,其数字和是7。如果此数减去27,则两个数字的位置正好互换。原来的两位数是( )。 A 、61 B 、52 C 、43 3.由三个“3”和两个“0”组成的且只读出一个“0”的最大五位数是( )。 A 、33300 B 、33033 C 、33030 4.池中的睡莲所遮盖的面积每天扩大一倍,40天正好遮住这个水面,遮住
三年级(下)科学《课程标准》达标练习题第一单元 一、我是知识小百科( 21分) 1、指南针是中国古代四大发明之一。 2、世界上最早的指示方向的仪器是司南。 3、推和拉都会产生力,推力和拉力具有大小和方向。 4、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次,就做成了小磁针。 5、指南针是根据磁铁能指示南北的性质制成的。在使用它时,首先要把指南针放平,等指南针停止摆动时,就能指出南北方向。 6、天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的。它是称量物品质量的仪器。 7、磁铁指南的一端叫南极,用S 表示;指北的一端叫做北极,用 N表示。 8、当我们在桌面或地面上推或拉一个物体时,会感到费力,这是因为物体与桌面或地面之间有摩擦力。 二、火眼金睛( 14分) 1、早在③多年前我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南。①1000②500③2000 2、物体越①,摩擦力越大;物体越②,摩擦力越小。①重②轻 3、使用天平时,我们必须用①取砝码。①镊子②手 4、摩托车之所以能够减震,是人们利用了弹簧具有②的性质。①弹力②弹性 5、天平称量物品时,右盘放①。①砝码②物品 6、条形磁铁,②磁性最强。①中间②两端
7、当两个磁铁相互接近时,同极①,异极②。①相斥②相吸 三、我是小法官( 12分) 1、弹簧发生形变时,会产生弹力。(√) 2、摩擦力对人们的生活只有不利的一面。(×) 3、环形磁铁没有南北极。(×) 4、我们穿的鞋子底部设有花纹,是为了增大鞋底与地面的摩擦力。(√) 5、推能产生力,而拉不会产生力。(×) 6、物体与物体接触面越粗糙,摩擦力越大。(√) 四、在括号中标识出天平各部分的名称( 10分) 指针、托盘、游码、底座、砝码 五、名词简答( 8分) 1、弹力:像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复原来形状的力,这就是弹力。 2、摩擦力:阻碍物体相对运动的力就是摩擦力。 六、我是小小科学家( 20分) 一、摩擦力的大小与什么因素有关?请你设计实验证明。 (1)实验课题:摩擦力大小与物体表面光滑程度有关。 (2)实验材料:弹簧秤、木块、粗糙的木板、比较光滑的木板、玻璃板
数学三年级下册数学培优题 一、培优题易错题 1.第30个小朋友的手势是怎样的? 【答案】解:30÷3=10 答:第30个小朋友的手势是. 【解析】【分析】3个小朋友的手势为一组,用30除以3,因为没有余数,所以第30个小朋友的手势就与每组中的最后一个小朋友手势相同。 2.根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置,并回答问题。 三(1)班同学喜欢吃苹果、橘子人员统计表 苹果李月王平赵芳黄力陈红赵军 橘子李月张红王平丁伟林青陈伟 (1)根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置。 (2)中间相交的部分表示什么? (3)喜欢吃苹果、橘子的同学一共有多少人? 【答案】(1) (2)既喜欢吃苹果,也喜欢吃橘子的人 (3)6+6-2=10(人) 【解析】【分析】(1)李月和王平是两种都喜欢的,把两人的名字填在重叠的部分;然后
把单独喜欢苹果的和单独喜欢橘子的分别填在相应的位置; (2)中间相交的部分表示两种都喜欢吃的; (3)用循环吃苹果的人数加上喜欢吃橘子的人数减去两种都喜欢的人数即可求出总人数。 3.先找出这组图形的规律,再按规律在括号里填上合适的数。 【答案】 19 【解析】【分析】从图中的前两个图形中可以观察到:大三角形中最上面的两个小三角形中数字的和与大三角形中间的数字和最下面的小三角形中数字的和相等,据此作答即可。 4.4名小朋友丁丁、淘气、冬冬、笑笑站成两排、两列,丁丁和淘气在左面一列,淘气不在第一排。冬冬在淘气的旁边,这4名小朋友是怎样站的? 【答案】解: 【解析】【分析】“ 丁丁和淘气在左面一列,淘气不在第一排”,那么淘气一定在左面一列第二排,丁丁就是第一排;“冬冬在淘气的旁边”,那么冬冬一定右面一列第二排,右面一列第一排就是笑笑。 5.小玲有一根长4厘米5毫米长的彩带,小兰也有一条同样长的彩带。把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有多长?(接头处长1厘米)小玲的彩带: 小兰的彩带: 【答案】解:4厘米5毫米+4厘米5毫米-1厘米=8厘米答:把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有8厘米。 【解析】【分析】小玲彩带长度+小兰彩带长度-接头处长度=粘成一条彩带后的长度。毫米÷10=厘米。
人教版小学三年级下册数学应用题专项练习题 1、小明的学校在小明家的东南方向150米处,他每天中午都回家吃饭,请问小明在上学和放学的路上一天一共走了多少米? 2、兰兰家在学校的南面500米处,方方家在兰兰家北面200米处,请问学校在方方家什么方向的多少米处? 3、小强的家门面向东,放学回家后站在门前,面向家门,他的前后左右分别是什么方向? 4、小明和小立背对背站立,小明向北走150米,小立向南走120米,两人相距多远? 5、1500棵树苗平均分给5个班种植,每个班又将树苗平均分给5个小组,每个小组分得多少棵树苗? 6、粮店运来120吨大米,第一天卖出总数的一半,第二天卖出剩下的一半,粮店还剩大米多少吨? 7、一本书共有170页,小华已经看了90页。 (1)、还剩多少页没看? (2)、剩下的页数,要在4天内看完,平均每天看多少页? 8、一个足球154元,一根跳绳4元,买2个足球的钱可以买多少根跳绳? 9、同学们在山坡上种树。四、五年级一共种树126棵,五年级种的棵树是四年级的2倍。四年级种多少棵树? 10、食堂运来800千克煤,烧了7天还剩625千克,平均每天烧煤多少千克? 11、小红全家去旅游,一共照了288张照片,每本相册25页,如果每页放4张照片,2本这样的相册够吗?3本呢? 12、桶里有酒精5千克,后来又加入105千克,现在桶内的酒精是原来的多少倍? 13、被除数、除数、商的和是79,已知商是9,被除数和除数各是多少? 14、王师傅要加工500个零件,已经加工了312个,剩下的如果每天加工8个,还需要多少天能加工完? 15、一道除法算式题,除数是9,计算时小红把除数看成了6,结果得26余3,正确的得数应是多少? 16、超市购进700瓶洗手液,先卖出92瓶,余下的4天卖完,余下的每天卖出多少瓶?
小学二年级上册应用题与思维训练集锦500题 一、想一想,填一填: 1、5+5+5+5+5+5+5=( )×( ) 4+4+4+3=( )×( )+( ) 2+2+2+2-1=( )×( )+( ) 2、找规律填数: (1)6 11 16 ( ) 26 ( ) (2) 20、16、( )、8、4 (3) 2、5、8、11、14、( ) (4) 2、3、5、8、12、( ) (5)100,95,90,85,80,( ),70 ( 6) 2,4,6,( ),( ) (7)15,5,12,5,9,5,( ),( ) (8)1.3.6.10.15.( ).( ) (9)14.5.12.5.10.5.( ).( ) (10)1.11.2.13.3.15.( ).( )。 3、 (2) 4、笼子里有3只公鸡,5只白兔,笼子里共有( )个头,( )只脚。 5、☆○☆△△☆○○☆△△△ 第20个是 ,第30个是 。 6、如果△+△+△+△=32 △+△+○=25 ○+○+☆+☆=26 那么:△+○+☆ =( ) 7、小芳今年8岁,他比爸爸小27岁,5年前爸爸比小芳大( )岁。 8、一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有( )段。 9、教室里8盏灯,全部亮着,现在关掉了6盏灯,教室里还有( )盏灯。 10、小明做计算题,第一天做了总数的一半,第二天做了剩下的一半,第三天做了5个题,正好全部做完,小明一共做了( )个计算题。
11、右图一共有()正方形。 12.数一数,左图中有()个圆? 二、下面的图形算式中,他们各表示几?(9分) ⑴ + + =18 + + = 30 = () ⑵+ =11 -=3 =()= () 2、○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20 ○=()△=()☆=() 3、 16+16+16+8=()×()。 4.已知:○+□=15,○-□=1。那么○=()□=()。 5、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=()○=() 6、△+△+△+☆+☆=22 ☆+☆+△+△+△+△+△=30 △=()☆=() 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=()○=() 8、△+□=3△+○=4 □+○=5 △=()□=()○=() 9、△+△+△=15 ☆+☆+☆=27 △=()☆=() 10、○+○=8 △+△+△=9 □+□+□+□+□=25 ○=()△=()□=() 11、△+△+△+△=20 ○+○+○=12☆+☆+☆=18 △=()○=()☆=() 12、△+□=14 △-□=4 △=()□=()
三年级科学下册作业本答 案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
三年级下册作业本答案 一、植物的生长变化 1、植物新生命的开始 活动记录 1.略 2. 课堂练习 判断题:(1)√(2)√(3)√ 2、种植我们的植物 活动记录 1.凤仙花的生长发育记录表(表中日期仅供参考,根据您的实际情况而定) 7天,47天,9天,15天,35天,110天. 2.略 课堂练习
判断题(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√ 资料阅读 选择题(1)A (2)B (3)B (4)C 3、我们先看到了根 活动记录 通过观察种下的种子,我们发现,种子萌发先(长根),再(长茎和叶)。植物的根向(下)生长,根的生长速度(很快)。 我们还发现,根生长的方向与种子放置的方向(没有)关系。 课堂练习 判断题(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√(7)√(8)×(9)√ 4、种子变成了幼苗 活动记录 1.整理前三周里凤仙花苗的生长变化情况。 课堂练习 1.填空题 (1)养料。(2)叶。(3)太阳。(4)水,养料。 2.判断题(1)√(2)×(3)√(4)√(5)√3.简答题
因为小老鼠吐出的二氧化碳和叶子从根部吸收的水分并依靠阳光提供的能量制造氧气和养料,这就是光合作用。其中氧气给小老鼠呼吸,所以,小老鼠不会被马上憋死。 5、茎越长越高 活动记录:(仅供参考) 观察凤仙花茎的高度变化统计图,我们发现:凤仙花在前三周茎生长速度很慢,第四周至第七周茎的生长速度很快,第七周以后茎的生长速度逐渐开始减慢。 课堂练习 1.选择题(1)A (2)B 2.判断题(1)√(2)√(3)√(4)√(5)× 6、开花了,结果了 活动记录:略 课堂练习 判断题(1) √ (2) √ (3) √ (4) ×(5)√ (6) √ 7、我们的大丰收 活动记录 填图省略 (1)一株凤仙花大约可以结出(20—30)个果实。一株凤仙花大约可以收获(300—500)粒种子。 (2)300—500粒种子。 课堂练习 判断题(1) × (2) √(3)√(4)√(5)×
三年级数学(下)提优练习三 姓名:成绩: 一、填空 1、小红的生日是第二季度的倒数第三天,她的生日是( )月( )日。 2、从3月15日到4月2日,一共经过了()天。 3、每年下半年一定都是()天,上半年的天数可能是()天,也可能是()天。 4、已知2092年是闰年,写出这一年以后连续的两个闰年()、()。 5、小学7月6日暑假开始,9月1日到校上课,暑假共有()天。 6、小明的爸爸是1970年2月10日出生的,到今年的2月10日正好()周岁。 7、2012年,小红8岁了,她才过第二个生日。你知道小红的出生日期是()年()月()日。 8、仔细观察下面各题有什么规律,你能运用这些规律,口算下面各题吗? 25×4=100 125×8=1000 25×8=25×4×2=100×2=200 125×16=125×8×2=1000×2=2000 25×16= 125×24= 25×44= 125×56= 25×96= 125×96= 二、解决下面问题。 1、一个长方形篮球场的周长是80米,它的长是26米,宽是多少米? 2、同学们去科技馆参观,三年级去了36人,四年级去的人数是三年级的2倍, 五年级去的人数比三、四年级的总数还多8人,五年级去了多少人? 3、学校图书室有故事书85本,连环画的本数是故事书的4倍。两种书一共有多少本?(用两种方法解答)
4、小花园里有红花35朵,黄花的朵数是红花的6倍。黄花比红花多多少朵?(你会用两种方法解答吗?) 5、停车场里有大客车和小汽车共96辆,已知小汽车的辆数是大客车的3倍。小汽车和大客车各有多少辆? 三、操作题。 1、①某年的一月份有5个星期日,这个月的最后一天恰好是星期日。请你 ②有一年的七月有5个星期六,并且这个月 的第一天和第二天都不是星期六。请你制作这年七月份的月历表。 ③比较上面两个月历表,你发现了什么? 2、已知某年12月份有5个星期日,5个星期二,那么12月27日是星期( )。(利用月历,巧解题。 )
班级姓名成绩 一、直接写出得数 960÷3 = 420÷7 = 300÷6 = 800÷4 = 20×70 = 11×60 = 30×33 = 0÷5 = 二、列竖式计算,右边的两题要验算。 720÷4 500÷9 620÷6 验算: 30×67 8.3-7.6 64×46 验算: 三、填空 1. 在○里填“>”或“<”。 900÷6○100 400÷5○100 32×80○2400 39×60○2400 2. 今年全年有天,第四季度有天。 从今年往后,第一个闰年是年。 3. 一个正方形喷水池的四周,打算用1平方米的方砖铺一 圈走道(如右图)。一共用方砖块,喷水池的面积是平方米。 4. 6千米= 米3000千克= 吨5平方米= 平方分米
5. 8角= )()(元,写成小数是 元。 0.9米=) () (米,是 分米。 6. 在括号里填上合适的单位。 每小时行180( )。 花圃的面积大约 卡车上的货大约 是15( )。 重6( )。 7. 李强剪了3个完全相同的正方形。如果用这样的小正方形拼成一个大正方形,至少还要剪 个小正方形。李强现有的小正方形的总面积占拼成的大正方形面积的 ) () (。 8. 右图中每个小方格的边长表示1厘米。 最大的正方形面积是 平方厘米, 涂色部分的面积是 平方厘米,涂色部分的4 1 是 平方厘米。 四、选择合适的答案,在□里画“√” 1. 从上面看,哪一个物体的形状是 ? □ □ □ 2. 下面哪个图形是轴对称图形? □ □ □ 3. 一个三年级学生的体重大约30千克,多少个学生的体重大约1吨? 十几个□ 三十几个□ 八十几个□
苏教版二年级数学下册第四单元认识万以内的数用算盘表示数提优练习3 2、看一看,写一写,读一读。 这个数是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。 这个数是由( )个百和( )个一组成的。 3、在算盘上一边拨珠一边数数,再填写。 (1)一个一个地数,876,877,( ),( ),( ),( )。 (2)一十一十地数,680,690,( ),( ),( ),( )。 (3)一百一百地数,500,600,( ),( ),( ),( )。 4、在算盘上画算珠表示数。 5、想一想,写一写。 ①算盘上的数是( )。 ②如果在它的十位上再拨一个算珠,这个数可能是( ),也可能是( )。
(2) ①算盘上的数是( )。 ②如果去掉十位上的1个珠子,这个数可能是( ),也可能是( )。 6、选一选。 (1)王老师在算盘上拨出了560,他一共拨了()个珠子。 ①11 ②7 ③3 (2)从小到大示十地数,700前面的一个数是( ) ①699 ②710 ③690 (3)用8,0,5这三个数,可以组成( )个不同的三位数。 ①6 ②4 ③5 7、小飞在算盘上拨出了800,他一共拨了( )个上珠和( )个下珠靠梁,它们都在( )位上。 8、(1)圈一圈,估一估。 大约有( )粒大米。 (2)一筐草莓大约有多少个?圈出你认为合适的答案。 9、小明在算盘上只拨了1个珠子,所表示的数就比小兰拨出的数大,小明拨出的是哪个数?在算盘上画画,再写一写。
10、如果用一表示1,□表示10,表示100,那么下图表示的数是多少?先写出表示的数,再在算盘上画出来。 11、用2个算珠,在算盘上能拨出哪些不同的三位数?画一画,写一写。 12、先读出算盘上的数,找规律,再画出第四个数。
教科版三年级下册科学复习题 一、填空 1、绿色开花植物几乎都是从_______ 开始它的新的生命。 2、选种要挑选_______ 的、没有受过_____________ 的种子。 3、种子萌发先萌发出_____ ,再长出_______ ;植物的根向___ 生长,根的生长速度_____ 。 4、植物的根能够吸收土壤中的______和_____,满足植物生长的需要,还能将植物_______在土壤中。 6、植物的生长发育需要__________、________,以及适宜的_________和________等条件。 7、植物的_________能依靠阳光提供的能量,利用_______和_________制造自己生长所需要的养料。 8、我们可以用_____、______、_______等方式写观察日记。 1、动物的一生经历了_______、______、______、_______四个阶段。 2、蚕蛾的身体可分为________、________和_______三个部分,从蚕的形态变成蚕蛾的形态的变化叫做__________。 3、蚕的一生要经历:______、______、______、______四种不同形态的变化。 4、养蚕、抽取蚕丝做成_______,是我国的伟大发明之一。 5、蚕的生命从________开始。 6、人的一生有两副牙齿,一副___________,一副___________。 7、人的一生按年龄可划分为_________、_________、________、_________等阶段。 8、蚕的生命周期大约为_______天。 1.物体的冷热程度叫________,通常用______来表示。 2.要精确的知道物体的冷热程度,需要用_________来测量。 3.用温度计测量物体的温度,读数时视线要同温度计的液面________。 4.蒸发的快慢与温度的_______、是否有风有关系。 5.我知道的温度计有_______、________、________等。 6.液态的水降到________时就开始凝固成冰,固态的冰在________时能重新变成液态的水。 7.装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是______变成的。 8.水蒸气在___________时会变成水。 9.水变成水蒸气的过程,我们叫做____。水蒸气变成水的过程叫____。 10.水有______、______、_____三种形态。 二、判断 1 、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 ( ) 2 、“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的好季节。( ) 3、凤仙花是从种子开始它新的生命的。( ) 4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。( ) 5、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。( ) 6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。() 7、凤仙花的种子先长芽,再长出根。() 8、每种果实中的种子的数量是一定的。() 1、熊猫的一生要经过变态。() 2、人和动物寿命的长短与生活环境无关。() 3、现在人们利用科技手段,能养出彩色的蚕,吐出彩色的丝。() 4、像蚕一样,所有的小动物的一生都要经过变态。() 5、人和其他动物一样也具有生命周期。() 6、蚕一生经历了卵、幼虫、成虫三个阶段。() 7、蚕蛾刚产下的卵是紫色的。() 8、动物的生命周期有长有短,但最终都会死亡。() 1.我们可以用触觉来准确、可靠地感知物体的冷热程度。() 2.体温计也可以准确的测量容器内水的温度。() 3.读数时温度计不能离开被测的水。() 4.温度越高冰融化的越快。() 5.水蒸气是一种白色的气体。() 6.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。() 7.小明在测量体温6分钟的时候,把体温计拿出来读数。() 8.空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫蒸发。() 9.水蒸气是一种由水变成的气体。() 10.水可以凝固成冰,但是冰,不能再溶化成水。() 三、选择 1、在自然条件下,______植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 A.有些 B .很多 C .全部 2、植物自己制造“食物”的器官是________。 A.根 B .茎 C .叶 D .根、茎、叶 3、植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了________。 A.植物身体的平衡 B .能最大限度地接受太阳光 4、金鱼缸里养些小草的主要作用是________。 A.释放氧气 B .显得美观 C. 清洁水质 5、植物的生长发育不一定都需要_______。 A.阳光 B. 水分 C. 土壤 6、具有支撑植物作用的是_______。 A. 根 B. 茎 C. 叶 1、人6岁左右的牙齿生长的阶段是() A.乳牙阶段 B. 混合牙阶段 C. 恒牙阶段 2、下列是不完全变态昆虫的是() A.蝗虫 B. 蜻蜓 C. 蜜蜂 3、下面是蚕的身体组成部分的是() A.足 B. 腹 C. 翅 4、按年龄分组,外公属于() A.儿童组 B. 青年组 C. 老年组 5、(多选)下面为我们的健康成长做准备中,正确的是() A.积极参加体育锻炼。 B.早睡早起,保证充足的睡眠。 C.不挑食。 1.打开暖瓶,我们会看到白气冒出,这是() A. 暖瓶内的水飞出来 B. 暖瓶内的水蒸气造成的 2.测温度时,手拿温度计的() A.中间 B.下端 C.上端 3.属于凝结现象的是() A.温水不盖盖时,杯中得水会自动减少。 B.秋天草地上出现露珠。
三年级数学(下)提优练习一 班级:姓名:得分: 一、学习新知 例1:小明有12张画片,小强的画片张数是小明的6倍。小明和小强两人一共有画片多少张? 练习:下面各题,你会用两种方法解答吗? 1.红花有42朵,黄花的朵数是红花的5倍。两种花一共有多少朵? 2.故事书有64本,科技书的本数是科技书的4倍。两种书一共有多少本? 例2:小芳今年9岁,妈妈的年龄是小芳的4倍。妈妈比小芳大多少岁? 练习:下面各题,你会用两种方法解答吗? 1.公园里的柳树有35棵,杨树的棵数是柳树的4倍。杨树的棵数比柳树多多少棵?2.红气球有84个,黄气球的个数是红气球的6倍。黄气球比红气球多多少个? 综合练习 1.甲仓库有粮食24吨,乙仓库的粮食吨数是甲仓库的8倍。两个仓库一共有粮食多少吨?2.甲仓库有粮食24吨,乙仓库的粮食吨数是甲仓库的8倍。乙仓库比甲仓库多多少吨?3.妹妹有书54本,哥哥的本数是妹妹的3倍。哥哥和妹妹一共有书多少本? 4.妹妹有书54本,哥哥的本数是妹妹的3倍。哥哥比妹妹多多少本?
二、教材提优 第一部分:填空,在()里填上最适当的数 1.要使63□÷3的余数最大,□里可以填()。 2.□54÷3的商是200多,□里最大是(),最小是()。 3.□□□÷8,商是五十几,被除数的百位上可能是(),不可能是()。4.三位数除以一位数,商可能是()位数,也可能是()位数。 5.要使4□2÷6的商的末尾是0,□里可以填()。.000000000000 6.□□□÷6=35……△,△最大是(),这时被除数是()。 7.两个数相除,商是65,余数是3。被除数最小是()。 8.在□40÷6中,如果商是三位数,□里可以填(), 如果商是两位数,□里可以填()。 9.要使□35÷4的商是三位数,□里最大填(),最小填()。 第二部分:解决问题 1.欢欢步行去超市,平均每分钟走72米,5分钟到达。原路返回时只用了4分钟。他往返一次,平均每分钟走多少米? 2.小丽想一本115元的连环画,她每天存4元钱,要存多少天才够买这本书? 3.学校参加团体操表演,小强的前面有4人,后面也有4人。要求每列人数相等,全校共有630人,可以站成多少列? 4.学校参加团体操表演,从前面数,小强是第4个,从后面数,小强也是第4个。已知每列人数相等,全校共有630人,可以站成多少列? 5.用一根铁丝正好可以围成一个边长分别是124厘米、168厘米、108厘米的三角形。如果用这根铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米? 6.小马虎在计算除法时,把除数6写成了9,结果得24。正确的商应该是多少? 7.小华家住在七楼,他从一楼到七楼共走了168级台阶。平均每上一层楼要走多少级台阶?
期未提优练习 一、填一填。 1.画一画,写一写。 ()() 4 0 2 0 2.由4个千和9个十组成的数是(),读作()。 3.36个鸭梨,平均放在9个盘子里,每盘放()个;如果每盘放6个,需要()个盘子。 4.在里填上“>”“<”或“=”。 33853583 21+9÷321÷3+9 5千克5001克 15-3×415-(3+4) 5.把42-35=7、35÷7=5写成综合算式是。 6.最小的五位数是(),它与最小的四位数相差()。最大的三位数相邻的两个数分别是()和()。 7.下面算式中的应换成什么数字,才能使方框中的余数最大? 5÷6=9…… =()=() 8.里最大能填几? ×9<63 4×<21 10>×3 10000>999 3056>309 9.买50克苹果需要6元,买1千克苹果需要()元。
10.水果店九月份西瓜和桃的销量如下表: (1)这一个月里,西瓜第()周销售最多,桃第()周销售最少。(2)第三周和第四周共售出西瓜约()千克。 (3)第一周和第二周桃的销量大约相差()千克。 11.从5、0、2、8、3五个数字中选出四个组成的四位数中最大的是(),最小的是()。 12.小林、小青、小松三个小朋友买糖吃。小林买了8颗,小青买了7颗,小松没有买。三个小朋友平分吃,小松一共付了1元钱,其中要给小林()角,要给小青()角。 13.在下面的方格中,每行、每列都有1、2、3、4并且每个数在每行、每列都只出现一次。A应该是(),B应该是()。 14.把1~30号卡片依次发给小丽、小明、小亮和豆豆四人,每人每次发一张。19号卡片发给(),25号卡片发给()。 二、判一判。 1.妈妈要买一台265元的电风扇和一部580元的电话机,大约要带800元。() 2.37÷6=5……7 () 3.与4900相邻的两个数分别是4800和5000。() 4.计算7×8和56÷7用的是同一句乘法口诀。() 5.72÷9=8表示把72个物品任意分成9份,每份是8个。()
教科版三年级下册科学复习题及答案 三年级科学下册第一单元练习题 一、填空 1、绿色开花植物几乎都是从_______ 开始它的新的生命。 2、选种要挑选_______ 的、没有受过_____________ 的种子。 3、种子萌发先萌发出_____ ,再长出_______ ;植物的根向___ 生长,根的生长速度_____ 。 4、植物的根能够吸收土壤中的______ 和_____ ,满足植物生长的需要,还能将植物_______在土壤中。 5、植物的茎具有_______ 植物及_______水分和养料的作用。 6、植物的生长发育需要__________、________,以及适宜的_________和________等条件。 7、植物的_________能依靠提供的能量,利用_______和_________制造自己生长所需要的养料。 8、我们可以用_____、______、_______等方式写观察日记。 二、判断 1 、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。 ( ) 2 、“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的好季节。( ) 3、凤仙花是从种子开始它新的生命的。( ) 4、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。( ) 5、植物在生长过程中需要、土壤、适宜的水分和温度等条件。( ) 6、凤仙花有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。() 7、凤仙花的种子先长芽,再长出根。() 8、每种果实中的种子的数量是一定的。() 三、选择 1、在自然条件下,______植物可以用根、茎、叶繁殖后代。 A.有些 B .很多 C .全部 2、植物自己制造“食物”的器官是________。 A.根 B .茎 C .叶 D .根、茎、叶 3、植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了________。 A.植物身体的平衡 B .能最大限度地接受太 4、金鱼缸里养些小草的主要作用是________。 A.释放氧气 B .显得美观 C. 清洁水质 5、植物的生长发育不一定都需要_______。 A. B. 水分 C. 土壤 6、具有支撑植物作用的是_______。 A. 根 B. 茎 C. 叶 四、连线将下面的植物与它们的外部形态连线。 凤仙花攀援茎 牵牛花缠绕茎 葡萄直立茎 红薯匍匐茎 五、回答: 开花植物的生长一般经历哪几个阶段?它们的身体分为哪六个部分?
数学三年级下册培优补差工作计划 为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习,发展智力,陶冶情操,真正做到教师动起来,学生活跃起来。并且长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣,使每个学生学有所长,学有所用。因此,特制订本班数学培优补差工作计划。 一、工作目标 1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。 2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 3、认真挑选好培优补差的对象。 4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 二、具体内容 1、培优内容:思维能力方面的训练。 2、补差内容:教科书三年级下册。 三、培优补差对象和形式 对象:本班优等生和后进生 形式:1、利用课堂时间相机辅导2、利用学校午休时间3、老师、家长相配合 四、具体措施 1、利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们,对优等生,多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好语文的信心。另外,在课堂上对后进生
多提问,发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩。 2、课余时间个别辅导 在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生,我打算制定课外资料让他们阅读,布置要求较高的作业让他们独立思考,指定他们对其他学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大的领域,技能、技巧达到更高的水平,使他们永远好学上进,聪明才智得到更好地发挥。同时,在每周的星期二、四午休活动定期对后进生进行辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。 3、家长和老师相配合 我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师定期到优等生和后进生家里进行家访,摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让优等生介绍他们的学习经验,让后进生总结自己的进步。 五、在培优补差中注意几点: 1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。 2、经常与家长联系,相互了解学生在家与在学校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。 3、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。 4、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。 5、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。 6、要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。
苏教版三年级上册数学 期末提优测试卷(A ) (考试时间:60分钟 满分:100分) 一、细心填写。(每空1分,共29分) 1.915÷4的商是( )百多;要使□18×3的积大约是1800,□里可以填( ),如果积 是四位数,□里最小填( )。 2.85里面有17个5,也可以说成85是( )的( )倍;5个6也可以说成是( )的 ( )倍。 3.口算26×3时,可以先算( ),再算( ),最后算( )。 4.在○里填“>”“<”或“=”。 306÷2÷3○316÷6 470×4○1500 570÷5○570÷6 9900克○99千克 720×0○72 81○71 94○9 3 5.在( )里填合适的单位。 王丽的妹妹刚出生时,身高只有50( ),体重3000( ),3个月后,妹妹的体重增 加到了10( ),每天妈妈除了给她喝奶,还会用一个大约150( )的苹果榨果汁 给她喝。 6.98×6的积不大于( )百,503×2的积接近( )千。 7.空杯重60克,2号杯重360克。 (1)2号杯的水重( )克。 (2)估计一下1号杯中的水大约重( )克,3号杯中的水大约重( )克。 8. ★★★★★★★★,每两个★之间摆一个☆,一共可以摆( )个☆;如果要使每两个☆ 之间有一个★,则☆有( )个。 9.在D ,Y ,N ,A ,O ,V ,Z 这些字母中,有( )个是轴对称图形。 二、谨慎选择。(每题2分,共10分) 1.两个长4厘米,宽2厘米的长方形拼成长方形或正方形,周长可能是( )。 A.16厘米 B.20厘米 C.16厘米或20厘米 D.24厘米 2.妈妈买了4箱牛奶,每盒牛奶2元,一共花了多少钱?应补充的条件是( )。 A.妈妈买了4箱饮料 B.每箱牛奶12袋 C.每箱牛奶12盒 D.每箱牛奶是饮料的3倍 3.张正方形纸对折3次,其中的4份是这张纸的( )。 A.82 B.84 C.64 D.43 4.王老师每天都沿着操场上100米直跑道跑5个来回,他每天跑( )。 A.1000米 B.500米 C.100米 D.2000米 5妈妈把一个蛋糕分成6块给家人吃,吃掉了3块,还剩下这个蛋糕的( )。 A.51 B.21 C.63 D.无法确定 三、计算题。(共23分)