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二建继续教育项目管理

二建继续教育项目管理
二建继续教育项目管理

项目管理

考试时长:15 分钟,总分:100 分,合格分数:60分

======单选题部分======

1.全寿命周期管理组织结构的形式中,项目经理基本上自己执行一切管理职能,不设专门的

职能机构的形式是()

o A 直线式

o B 职能式

o C 直线-职能式

o D 矩阵式

2.需要同时管理多个项目的大企业或者适用于大型、复杂的项目的全寿命周期管理组织结构

形式是()

o A 直线式

o B 职能式

o C 直线-职能式

o D 矩阵式

3.()是信息管理的重要发展方向

o A 信息流分析

o B 信息的集成化

o C 建立信息工作平台

o D 信息沟通的流程固化

4.项目实施的总体策划和全面控制,对建设过程以及各个建设过程之间的界面进行总体策划

和控制,描述的是()

o A 项目总控的特点

o B 项目总控的前提

o C 项目总控的中心工作

o D 项目总控的工作贡献

======多选题部分======

5.LM班子由( )共同推举代表产生

o A 开发方

o B 项目管理方

o C 物业管理方

o D 业主方以及运营方

6.全寿命周期管理组织结构的形式包括()

o A 直线式

o B 职能式

o C 直线-职能式

o D 矩阵式

7.全寿命周期管理包括()

o A 全寿命周期的成本管理

o B 全寿命周期的信息管理

o C 全寿命周期的风险管理

o D 全寿命周期的技术管理

======判断题部分======

8.全寿命周期成本只包括一个工程项目的可研成本、设计成本、施工成本和动用前准备阶段

的成本

对错

9.决策成本只占整个工程项目的1%-3%,但对工程造价的影响程度高达80%-90%

对错

10.风险管理的持续性是全寿命周期风险管理的核心

对错

二级建造师学习心得体会

二级建造师学习心得体会 通过此次二级建造师学习教育培训,我不仅学习了施工建设标准规范,更是对建设工程管理的前沿理论有了进一步的了解,在此 谈谈心得体会。下面是小编为大家收集整理的二级建造师学习心得体会,欢迎大家阅读。 二级建造师学习心得体会篇1 参加二级建造师继续教育的目的在于更新知识、提高素质, 增强建设项目管理能力,从而提高市政工程质量与效益。通过本次 学习,进一步掌握工程建设有关法律法规、标准规范、增强职业道 德和诚信守法的意识,熟悉工程建设项目管理的新方法、新技术, 进一步提高了职业道德、技术与技能,从而提高建设项目的管理能 力与水平,实践以人为本的理念,走低碳、绿色的发展之路,促进社会的可持续的发展。 本次二级建造师继续教育的培训内容包括建设工程管理前言 理论与发展、建造师法律责任与职业道德、建筑工程项目施工信息 化、建筑施工企业信息化知识、新标准规范、施工技术与质量管理、 市政工程安全检查实物、市政工程质量检查实物。对于我们长期处 于生产一线的管理人员来说能难抽出大量时间进行系统的学习,因此本人主要从以下几方面总结学习;熟悉教材的目录,框架式的掌握教材所涉及到的内容,根据以往对知识的掌握程度来确定重点、难点。特别是新标准、规范、新技术、新方法和新的法规要作为重点

学习。认真参加学习、认真听讲、利用业余时间加强学习、做好笔 记。通过本次的继续教育学习,受益匪浅,本人着重从以下几个方 面谈谈心得: 1、安全生产是第一要素。安全生产关系到企业的生存与发展, 关系到广大从业人员的生命安全,必须坚持“安全第一、预防为主, 综合治理”的方针,牢固树立安全第一的思想,时刻提高安全生产意 识。作为项目经理,是所负责工程项目的安全生产第一责任人,对 安全生产负全面责任。加强自身对国家、地方安全生产发了、法规 学习。建立落实安全生产责任,加强安全生产培训和现场施工安全 的防护。在项目实施过程中必须保证各项安全管理制度落实、建立 和完善施工安全事故的应急救援机制。认真执行项目经理带班生产 制度,全面掌握安全生产状况,加强检查、及时消除安全隐患。 2、不段提高建造师执业能力与加强自身执业道德建设。当今 社会新技术、新工艺与方法不段涌现,我们必须加强学习,不断更 新知识,提高自身执业能力。只有具备了以人为本的理念,掌握绿 色技术、应用绿色技术、才能促进社会的可持续发展。当今我过社 会执业道德方面存在的问题相当严重。执业人员为了个人利益,为 本职业道德的现象频有出现,施工单位围标、串标、低价抢标,中 标后偷工减料、违规建设,以牺牲工程质量和安全为代价赚取利润, 以致工程事故时有发生。因此加强职业道德建设,提高建造师的责任心,是提高企业竞争力的必要措施,是促进企业和谐发展的迫切要求。

2020二级建造师继续教育学习心得5篇

2020二级建造师继续教育学习心得5篇 2020二级建造师继续教育学习心得 参加二级(市政)建造师继续教育的目的在于更新知识、提高素质,增强建设项目管理能力,从而提高市政工程质量与效益。通过本次学习,进一步掌握工程建设有关法律法规、标准规范、增强职业道德和诚信守法的意识,熟悉工程建设项目管理的新方法、新技术,进一步提高了职业道德、技术与技能,从而提高建设项目的管理能力与水平,实践以人为本的理念,走低碳、绿色的发展之路,促进社会的可持续的发展。 本次二级(市政)建造师继续教育的培训内容包括建设工程管理前言理论与发展、建造师法律责任与职业道德、建筑工程项目施工信息化、建筑施工企业信息化知识、新标准规范、施工技术与质量管理、市政工程安全检查实物、市政工程质量检查实物。 对于我们长期处于生产一线的管理人员来说能难抽出大量时间进行系统的学习,因此本人主要从以下几方面总结学习;(1)熟悉教材的目录,框架式的掌握教材所涉及到的内容,根据以往对知识的掌握程度来确定重点、难点。(2)特别是新标准、规范、新技术、新方法和新的法规要作为重点学习。 (3)认真参加学习、认真听讲、利用业余时间加强学习、做好笔记。通过本次的继续教育学习,受益匪浅,本人着重从以下几个方面谈谈心得: 1、安全生产是第一要素。安全生产关系到企业的生存与发展,关系到广大从业人员的生命安全,必须坚持“安全第一、预防为主,综合治理”的方针,牢固树立安全第一的思想,时刻提高安全生产意识。作为项目经理,是所负责工程项目的安全生产第一责任人,对安全生产负全面责任。 加强自身对国家、地方安全生产发了、法规学习。建立落实安全生产责任,加强安全生产培训和现场施工安全的防护。在项目实施过程中必须保证各项安全管理制度落实、建立和完善施工安全事故的应急救援机制。认真执行项目经理带班生产制度,全面掌握安全生产状况,加强检查、及时消除安全隐患。

2019二建《施工管理》真题及答案解析(完整版)

2019 年二级建造师建设工程施工管理真题答案 一、单项选择题(共 70 题,每 1 分,每题的备选项中,只有 1 个最符合题意) 1.关于施工总承包管理方主要特征的说法,正确的是( )。 A.在平等条件下可通过竞标获得施工任务并参与施工 B.不能参与业主的招标和发包工作 C.对于业主选定的分包方不承担对其的组织和管理责任 D.只承担质量、进度和安全控制方面的管理任务和责任 参考答案:A 参考解析: (1)如果施工总承包管理方通过投标(在平等条件下竞标)获得一部分施工任务,则它也 可参与施工。 (2)一般情况下,施工总承包管理方不与分包方和供货方直接签订施工合同,这些合同都 由业主方直接签订。但若施工总承包管理方应业主方的要求,协助业主参与施工的招标和发 包工作,其参与的工作深度由业主方决定。业主方也可能要求施工总承包管理方负责整个施 工的招标和发包工作。 (3)不论是业主方选定的分包方,还是经业主方授权由施工总承包管理方选定的分包方, 施工总承包管理方都承担对其的组织和管理责任。 (4)施工总承包管理方和施工总承包方承担相同的管理任务和责任,即负责整个工程的施 工安全控制、施工总进度控制、施工质量控制和施工的组织与协调等。 2.施工总承包模式下,业主甲与其指定的分包施工单位丙单独签订了合同,则关于施工总承 包方乙与丙关系的说法,正的是( )。 A.乙负责组织和管理丙的施工 B.乙只负责甲与丙之间的索赔工作 C.乙不参与对丙的组织管理工作 D.乙只负责对丙的结算支付,不负责组织其施工 参考答案:A 参考解析:施工总承包方是工程施工的总执行者和总组织者,它除了完成自己承担的施 工任务以外,还负责组织和指挥它自行分包的分包施工单位和业主指定的分包施工单位的施 工(业主指定的分包施工单位有可能与业主单独签订合同,也可能与施工总承包方签约不论 采用何种合同模式,施工总承包方应负责组织和管理业主指定的分包施工单位的施工,这也 是国际惯例),并为分包施工单位提供和创造必要的施工条件。 3.某建设工程项目设立了采购部、生产部、后勤保障部等部门,但在管理中采购部和生产部 均可在职能范围内直接对后勤保障部下达工作指令,则该组织结构模式为( )。 A.职能组织结构 B.线性组织结构 C.强矩阵组织结构 D.弱矩阵组织结构 参考答案:A 参考解析:在职能组织结构中,每一个职能部门可根据它的管理职能对其直接和非直接 的下属工作部门下达工作指令。在一般的工业企业中,设有人、财、物和产、供、销管理的 职能部门,另有生产车间和后勤保障机构等。 虽然生产车间和后勤保障机构并不一定是职 能部门的直接下属部门,但是,职能管理部门可以在其管理的职能范围内对生产车间和后勤 保障机构下达工作指令,这是典型的职能组织结构。

工程管理知识点

建设工程项目管理 1Z201000建设工程项目的组织与管理 1Z201010建设工程管理的内涵与任务 1、全寿命周期:决策、实施、使用(又叫运营或者运行)三个阶段 2、项目立项是项目决策的标志,决策阶段的主要工作是:确定组织、建设地点、任务和原则、资金、投资目标,进度目标,质量目标。 3、设施管理包括:物业资产管理和物业运行管理,其中资产管理包括财务、空间、用户管理;运行管理包括维修、现代化。 4、项目参与方:投资方、开发方、设计方、施工方、供货方、项目使用期间的管理方。 5、建设工程项目管理工作是一种增值服务,其核心是为工程的建设和使用增值。6、工程建设增值包括:确保工程建设安全、提高工程质量、有利于投资控制、有利于进度控制 7、工程使用增值:工程使用安全、有利于环保和节能、满足最终用户使用功能、有利于降低运行成本、有利于工程维护。 1Z201020建设工程项目管理的目标和任务 1、建设工程项目管理的时间范畴是建设工程项目的实施阶段,项目的实施阶段包括:设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段、保修期。 2、决策阶段的主要任务是:编制项目建议书、编制可行性研究报告。 3、项目管理的核心任务是项目的目标控制,业主方是建设工程项目实施过程的总集成者、总组织者,是项目管理的核心。 4、业主方:服务于业主自身的利益,项目管理目标包括投资、进度、质量目标,其中投资目标是指项目的总投资目标,进度目标是指项目动用的时间目标或交付使用的时间目标,质量目标是指施工的质量,设计质量,材料质量,设备质量和环境质量,业主管理涉及项目实施的全过程,其中安全管理是项目管理中最重要的任务。 5、设计方:服务于项目整体利益和设计方本身利益,设计方项目管理主要在设计阶段,但也涉及设计前的准备阶段,施工阶段,动用前准备阶段和保修期。 6、供货方:服务于项目整体利益和供货方本身利益,也涉及设计准备阶段,设计阶段,动用前准备阶段和保修期。 7、项目总承包方:服务于项目整体利益和项目总承包方本身的利益,其项目管理工作涉及项目实施阶段的全过程,与施工方共同突出安全目标,建设工程总承包方的项目管理目标包含工程建设的安全管理目标、项目的总投资目标和建设项目工程总承包方的成本目标、进度目标和质量目标(总投资目标主要是业主与项目总承包方)。 8、项目范围管理:涉及范围计划编制、范围定义、范围验证和范围变更控制的管理。 9、施工方:服务于项目整体利益和自身利益,其项目管理涉及项目实施全过程,突出安全管理,施工方项目管理的任务包括:1.施工安全管理;2.施工成本控制; 3.施工进度控制; 4.施工质量控制; 5.施工合同管理; 6.施工信息管理; 7.与施工有关的组织与协调等。 10、当采用指定分包商时,不论指定分包商与施工总承包方,或与施工总承包

二级建造师继续教育通用学习心得

二级建造师继续教育通用学习心得

浅谈建筑工程施工项目管理及 心得体会 单位: 姓名:准考证号: 经过**市机电工程专业二级建造师继续教育培训学习,对于我们这些处于建筑工程生产一线的管理人员来说,很难抽出大量的时间去进行系统的学习,这段时间经过二级注册建造师继续教育和学习,开阔了视野,拓展了知识面,更加掌握了工程建设有关法律法规、标准规范,增强了职业道德和诚信守法意识,更加熟悉了工程建设项目管理的新方法、新技术,总结工作中的经验教训,进一步提高了道德、技术和技能,从而提高了建设工程项目的管理能力和水平。 经过对二级建造师继续教育几门课程的学习,使我专业修养方面非常受益,继续教育制度,能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就当前的新知识、新规范以及项目管理的新发展,你不去努力学习更新,就会跟不上时代的步伐。经过这次学习,我感觉到继续教育培训对我们搞施工管理的人员重要性,下面我就从以下几个方面浅谈一下我的体会及收获: 一、首先我认为首当其冲的是安全管理,安全是建筑企业不得小觑的关键部分,没有安全的保证,一切项目施工能够说是无法正常进行的。当今建筑结构形式的变化,直接影响到了建筑施工方法的改变和所使用机械设备的的多样性,对项目的安全管理提出了更高的要

求,需要有新的安全管理技术去应对新增加的各种危险源。同时,现代建筑承包形式和建筑从业人员的变化,使得建筑安全管理同以往也有了很大的不同。 1、树立“以人为本”的安全生产观念 安全工作贯穿于项目施工的始末,贯穿于工期、质量和技术的任一要素之中,在任何一项要素的组成过程中,若忽视了安全,将极有可能导致安全事故的发生。 2、提高企业领导对建筑安全生产的认识 企业领导对安全工作有高度的认识,对搞好安全生产至关重要:首先强化对企业法定代表人和主管安全生产领导的安全培训,使之深人了解和认识安全生产的方针、政策和法律、法规。树立起只有做到真正的安全生产,才能为企业带来长久的经济效益的思想,从而更加深刻理解安全生产的重要性和必要性,并使之落实到行动中。 3、加强施工队伍的安全教育与培训。安全管理首先是人的管理,要强化安全教育培训,不断提高安全业务素质,增强人的安全防范意识,同时采取有效措施规范人的行为,实行规范化作业,杜绝工作凭感觉、靠经验,使施工人员形成一种程序化、标准化的工作习惯。通过强化安全生产法律、法规和安全技术标准、规范的教育培训,提高人员素质。从而强化安全意识,提高安全管理人员素质。 最后抓好特殊工种和临时工的安全教育。特殊工种必须经过严格培训考核,持证上岗。临时工必须经过岗前培训,考核合格后才能进入施工现场。用人单位和安全管理部门必须重视临时工的安全教育,

二级建造师继续教育心得体会

二级建造师继续教育心得体会篇一:二级建造师继续教育(通用)学习心得 浅谈建筑工程施工项目管理及 心得体会 单位: 姓名:准考证号: 通过**市机电工程专业二级建造师继续教育培训学习,对于我们这些处于建筑工程生产一线的管理人员来说,很难抽出大量的时间去进行系统的学习,这段时间通过二级注册建造师继续教育和学习,开阔了视野,拓展了知识面,更加掌握了工程建设有关法律法规、标准规范,增强了职业道德和诚信守法意识,更加熟悉了工程建设项目管理的新方法、新技术,总结工作中的经验教训,进一步提高了道德、技术和技能,从而提高了建设工程项目的管理能力和水平。通过对二级建造师继续教育几门课程的学习,使我专业修养方面非常受益,继续教育制度,能使我们受教育者不断更新知识和提高创新技能,提升注册建造师的执业能力,从而提高建设工程项目管理的能力和水平。就目前的新知识、新规范以及项目管理的新发展,你不去努力学习更新,就会跟不上时代的步伐。通过这次学习,我感觉到继续教育培训对我们搞施工管理的人员重要性,下面我就从以下几个方面浅谈一下

我的体会及收获: 一、首先我认为首当其冲的是安全管理,安全是建筑企业不得小觑的关键部分,没有安全的保证,一切项目施工可以说是无法正常进行的。当今建筑结构形式的变化,直接影响到了建筑施工方法的改变和所使用机械设备的的多样性,对项目的安全管理提出了更高的要 求,需要有新的安全管理技术去应对新增加的各种危险源。同时,现代建筑承包形式和建筑从业人员的变化,使得建筑安全管理同以往也有了很大的不同。 1、树立“以人为本”的安全生产观念 安全工作贯穿于项目施工的始末,贯穿于工期、质量和技术的任一要素之中,在任何一项要素的组成过程中,若忽视了安全,将极有可能导致安全事故的发生。 2、提高企业领导对建筑安全生产的认识 企业领导对安全工作有高度的认识,对搞好安全生产至关重要:首先强化对企业法定代表人和主管安全生产领导的安全培训,使之深人了解和认识安全生产的方针、政策和法律、法规。树立起只有做到真正的安全生产,才能为企业带来长久的经济效益的思想,从而更加深刻理解安全生产的重要性和必要性,并使之落实到行动中。 3、加强施工队伍的安全教育与培训。安全管理首先是

二建施工管理时间节点个人总结(最新整理)

“” “” At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!

二级建造师继续教育学习总结

甘肃博屹建设职业技术培训有限公司二级建造师继续教育学习心得 姓名:XXX 专业:建筑工程 白银市名阳装饰工程有限公司 2018年5月8日 为了进一步提高注册建造师的职业素质,提升注册建造师的职业能力,提高建设工程项目的管理水平,保证工程质量安全,促进建设行业的发展,根据《注册建造师管理规定》(建设部第153号)、《注册建造师继续教育管理办法》,甘肃博屹建设职业技术培训有限公司组织了二级建造师的继续教育,我参加了2018年第一期的学习。 通过这次学习,使我对工程建设项目管理相关法律法规、标准规范得以进一步的掌握理解,进一步增强了建造师职业道德和诚信守法意识,并了解了一些工程建设领域中的新理论、新方法、新技术、新材料、新工艺新设备等。 一、学习情况 1、按时参加培训机构组织的面授课,认真做好课堂笔记,对教材上的重点、难点进行标注,课后巩固复习。? 2、按要求对教材中的内容进行全面的自学,熟悉教材的内容,对各相关知识点要求掌握的程度,进行相应的了解、熟悉、掌握学习。? 3、对涉及自己工作的知识点进行重点学习,填补工作中的不足之处,更要做到学以致用。

4、重点学习了解了BIM技术在工程领域未来的发展趋势以及重要性。 二、学习心得 (一)通过对工程法律法规、标准规范的相关知识的学习,巩固了以前所学的法律、法规方面知识,同时,对近几年实行的新法规、新规范、条文得到了一个新的理解,在工程管理中要加强对新法规新条文的应用,及时更新工程管理相关程序应用条文,确保应用条文及时更新。 (二)通过对建设工程项目总控理论的学习,我了解了一些项目管理的新知识,对以前未涉及的建设工程项目全寿命期集成化管理有了一个较全面的认识。相信随着项目管理先进技术的推广,此类的管理方法会不断地在我们项目中得以运用。 (三)通过对注册建造师职业道德章节学习,使我更加深刻理解了职业道德的好坏,对社会、企业以及个人均有着很大的影响。职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。它涉及从业人员与服务对象、职业与职业、职业与职工之间的关系。官员的公正廉洁、法官的秉公执法、教师的有教无类、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等,都反映出自身的行业道德特点。 我国注册建造师应遵循的职业道德有以下方面:(1)遵纪守法,维护建造师的声誉。自觉遵守国家和行业的行为规则,自觉维护自己行业和职业身份的声誉。(2)对社会和公众的责任。寻求可持续发展的方案,承担建造师职业行为中对社会公众的责任,向公众提供真实、准确的信息。坚持文明施工,做到施工部扰民,作业部污染,现场规范有序。(3)诚实信用。诚信可靠,要掌握并且提供全部以及全面的信息,不得刻意隐瞒。对于委托人的商业和技术秘密具有保密义务。树立用户至上的思想,事事处处为用户着想,积极采纳用户的合理要求和建议,热忱为用户服务,维护行业的信誉。(4)自身职业能力。对

2018年二建管理真题与答案

2018年二建《建设工程施工管理》真题答案及解析一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意) 工程总承包方的项目管理工作涉及的阶段是()。 A.决策-设计-施工-动用前准备 B.决策-施工-动用前准备-保修期 C.设计的准备-设计-施工-动用前准备 D.设计前的准备-设计-施工-动用前准备保修期 【答案】D 【解析】建设项目工程总承包方项目管理工作涉及项目实施阶段的全过程,即设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修期。 【考点来源】2Z101011建设工程项目管理的类型P4 ; 2.关于施工总承包管理方责任的说法,正确的是()。 A.承担施工任务并对其质量负责 B.与分包方和供货商直接签订合同 C.承担对分包方的组织和管理责任 D.负责组织和指挥总承包单位的施工 【答案】C 【解析】施工总承包管理主要承担组织的总责任,故AD错误;施工总承包管理模式下,一般由业主方与分包单位签合同,故B错误。

【考点来源】2Z101012施工项目管理的目标和任务P5 ( 3.建设工程施工管理是多个环节组成的过程,第一个环节的工作是()。 A.提出问题 B.决策 C.执行 D.检查 【答案】A 【解析】管理职能的内涵:管理是由多个环节组成的过程,即: (1)提出问题; (2)筹划——提出解决问题的可能的方案,并对多个可能的方案进行分析; (3)决策; { (4)执行; (5)检查。 【考点来源】2Z101024施工管理的管理职能分工P20 4.某施工企业采用矩阵组织结构模式,其横向工作部门可以是()。 A.合同管理部 B.计划管理部 C.财务管理部

《建设工程项目管理》知识点详解(一)

《建设工程项目管理》知识点详解(一) 第一部分 详细情况 一、单选题: 1、项目管理的核心任务是项目的()。来源: A.目标控制B.成本控制C.投资控制D.进度控制 标准答案:A 解析:由于项目管理的核心任务是项目的目标控制,因此按项目管理学的基本理论,没有明确目标的建设工程不是项目管理的对象。 2、项目的实施期指的是( )。 A.自项目开始到项目完成 B.自决策到动用前准备 C.自设计到竣工验收 D.自招标到竣工验收 标准答案:A 解析:“自项目开始至项目完成”指的是项目的实施期; 3、项目决策期管理的主要任务是()。 A.确定项目的范围 B.确定项目的定义 C.确定项目的初步设计 D.确定项目的WBS 标准答案:B

解析:项目决策期管理工作的主要任务是确定项目的定义 4、项目实施期管理的主要任务是()。 A.确定项目的范围B.确定项目的定义 C.实现项目的目标D.沟通与协调 标准答案:C 解析:项目实施期管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现。 5、建设工程项目生产过程的总集成者是( )。 A.业主方B.总承包商C.政府D .咨询工程师 标准答案:A 解析:业主方是建设工程项目生产过程的总集成者C.信息管理编码D.投资控制编码 标准答案:A 解析:对项目结构图中的每一个组成部分应该进行编码,这是项目结构编码。 29 、反映一个组织系统中各子系统之间和各元素之间的组织关系的是( )。 A.项目组织结构图 B.项目结构图 C.总承包 D.三角承包 标准答案:A

解析:“设计一施工总承包是指工程总承包企业按照合同约定,承担工程项目设计和施工,并对承包工程的质量、安全、工期、造价全面负责”( 引自建设部《关于培育发展工程总承包和工程项目管理企业的指导意见》,建市[2003 ]30号)。 38 、工程总承包企业按照合同约定,承担工程项目的设计、采购、施工、试运行服务等工作,并对承包工程的质量、安全、工期、造价全面负责的模式是( )。 A.设计施工总承包 B.E PC总承包 C.CM 总承包 D.三角承包 标准答案:B 解析:“设计采购施工总承包是指工程总承包企业按照合同约定,承担工程项目的设计、采购、施工、试运行服务等工作,并对承包工程的质量、安全、工期、造价全面负责”( 引自建设部《关于培育发展工程总承包和工程项目管理企业的指导意见》,建市[2003 ]30号)。。 二、多选题: 39 、设计方项目管理的目标包括( )。 A.设计的成本目标 B.设计的进度目标 C.设计的质量目标

二级建造师继续教育学习心得.

二级建造师继续教育学习心得(秦建斌) 低碳建筑论文:实现建筑的低碳化 摘要:就低碳建筑探索几个方面的问题,包括存在的不足、政府应做的工作、开发相关建筑技术、重视建筑节能,以及说明上海世博会的“低碳”理念、国外先进的设计经验等,旨在强调推广低碳建筑的必要性和可行性。 关键词:低碳建筑建筑技术节能世博会成功经验 随着哥本哈根世界气候大会的召开,“低碳”成了一个 流行词。以“节能、环保、绿色、低排放”等为特点的“低 碳建筑”,也以一种全新的姿态高调登场。低碳建筑是指在建筑材料和设备制造、施工建筑和建筑物使用的整个生命周期内,减少石化能源的使用,提高能效,降低二氧化碳排放量。目前,低碳建筑已逐渐成为国际建筑界的主流趋势。一个容易被忽略的事实是,建筑在二氧化碳排放总量中几乎占了50%,这一比例远远高于运输和工业领域。因此,在发展低碳经济的道路上,建筑的“节能”和“低碳”注定成为绕不开的话题。 1、推广低碳建筑势在必行研究表明,全球建筑行业及相关领域造成了70%的温室效应,从建材生产到建筑施工,再到建筑的使用,整个过程都是温室气体的主要排放源。据统计,中国每建成l耐的房屋,约释放出o.st另外,建筑中采暖、空调、通风和照明等方面的能源都参与其中,碳排放

量很大。在引领世界新潮流的低碳世博映照下的中国城市节能,却是一块“大短板”。目前,在中国城乡430多亿口的既有建筑中,达到节能标准的仅占5%左右,而新建筑有以上属于高能耗。 许多强制性的建筑节能设计标准虽然制定出来,但是这些标准的执行率还比较低。不少地方追求奢华成风,大量使用远距离的高档原料(包括进口原料),造成建筑能源和建筑材料的浪费。我国交叉学科研究的风气不盛,很多关键问题往往无人问津,造成了从事建筑科研的人员虽然不少,可是研究的空白领域却依然很多。一些建筑在设计时盲目推崇国外不同气候区那些“能耗杀手式”的建筑模式,导致了建筑能耗 的成倍增长。另外,有些开发商对建设低碳建筑不太感兴趣,主要是担心成本过高。事实上,只需增加一点点成本,甚至完全不增加成本,就可以在大多数类型的建筑中融人可持续设计的理念。低碳建筑的终极目标是节能和低排放,这里的“节”与“低”,不一定要使用很多高科技,它不仅仅是环境绿化那么简单,也不等同于造价昂贵,更不是简陋难看。因此,应尽快建设绿色低碳建筑项目,实现节能技术创新,建立建筑低碳排放体系,注重建设过程的每个环节,有效控制和降低建筑的碳排放,使建筑物有效地节能减排并达到相应的标准。毫无疑问,建筑行业必须加快发展低碳模式,直接或间接地降低能源消耗,达到节能减排的效果,成为低碳经济

二建施工管理总结精华版

第一章施工管理 施工方的项目管理 项目管理的核心任务:项目的目标控制 掌握建设工程项目管理的类型 建设工程项目管理的内涵是:自项目开始至项目完成,通过项目策划和项目控制,以使项目的:费用目标,质量目标,进度目标得以实现 自项目开始至项目完成指的是项目的实施阶段,而不是施工阶段 费用目标对业主而言是投资目标,对施工而言是成本目标。 项目管理有如下几种类型: 投资方,开发方和有咨询公司提供的代表业主方的项目管理服务都属于业主方的项目管理。 业主方的项目里包括:投资方房地产公司的股东,开发方房地产现场公司,一般咨询公司一定要代表业主方的利益,才属于业主方的管理范畴。 业主方目标和任务: 业主方项目管理的目标:项目的投资目标,进度目标,质量目标 业主方的进度目标:项目动用的时间目标,也就是项目交付使用的时间目标。如工厂可以开工,饭店可以开业的时间。 页脚内容1

而施工方的进度目标是工程竣工的 建设工程项目的全寿命周期包括:决策阶段,实施阶段,使用阶段 实施阶段:设计前的准备阶段,设计阶段,施工阶段,动用前的准备阶段和保修期。施工阶段是实施阶段中的一个。 业主方项目管理的任务:3控制,3管理,1协调 安全管理,投资控制,进度控制,质量控制,合同管理,信息管理,组织和协调 其中最重要的是安全管理,以后就选第一个。 设计方项目管理的目标和任务 设计方的管理目标:费用目标(成本目标和投资目标),设计进度目标,设计质量目标设计方项目管理的任务:3控制,3管理,1协调 与业主方一样,不同点在(2) 供货方项目管理的目标和任务 供货方的目标:成本目标,进度目标,供货的质量目标 任务:3控制,3管理,1协调不同点在(2)为成本控制 页脚内容2

二建继续教育心得体会.doc

二建继续教育心得体会 二级建造师准则上每年举办一次考试,建造部担任编制二级建造师执业资格考试纲要和安排出题作业,考试内容分为归纳常识与才干和专业常识与才干两部分。下面我为咱们搜集收拾的二建继续教育心得体会,期望咱们喜爱! 篇一 依据《注册建造师继续教育处理暂行办法》规则,注册建造师应经过继续教育,把握工程建造有关法令法规、标准标准,增强工作品德和诚信遵法知道,了解工程建造项目处理新办法、新技能,总结作业中的经历教训,不断前进归纳本质和执业才干。经过这次的训练,体系地学习了建造工程处理的前沿理论和开展;工程建造相关的法令法规、标准标准和相关政策;注册建造师工作品德和诚信准则;建造工程项目处理的新理论、新办法、新技能、新工艺;建造工程项目处理事例剖析等内容。 我从事工程处理已多年,获得二级建造师资质已有几年,因为往常作业的原因,对建造工程处理前沿理论和项目处理的新办法、新技能继续学习时间较少,在日常作业只能沿用曩昔的经历或按上级的指示进行,缺少先进的修建处理理论的支撑和立异精力,作业经常感到困惑,不能称心如意,往往达不到预期的政策。经过此次教育训练,我不只学习了施工建造标准标准,更是对建造工程处理的前沿理论有了进一步的了解,学到了工程建造工作呈现的新的处理理念、新的技能、新的施工办法,开辟了视界、打开了思维,在思维品德和事务才干方面都有新的收成。首要应从以

下几个方面进行。 1、千秋大业,安全榜首 (1)树立"以人为本"的安全生产观念 安全作业贯穿于项目施工的始末,贯穿于工期、质量和技能的任一要素之中,在任何一项要素的组成进程中,若忽视了安全,将极有或许导致安全事端的产生。安全处理是一种防备处理,安全事端是一种不行逆转的进程,事端的产生,严峻者将或许影响公司和企业的形象,会给事端当事人构成终身惋惜。因而,安全处理作业有必要作为工程施工最首要的作业来抓。 (2)提高企业领导对安全生产的认识企业领导对安全工作有高度的认识,对搞好安全生产至关重要: 首要强化对企业法定代表人和主管安全出产领导的安全训练,使之深人了解和知道安全出产的政策、政策和法令、法规。树立起只要做到真实的安全出产,才干为企业带来持久的经济效益的思维,然后愈加深刻理解安全出产的重要性和必要性,并使之执行到举动中。其次实在行使安全出产"一票否决制",安全出产与企业资质、安全资质、项目经理资质、工程招招标及企业成绩和领导者的政绩挂钩。 最后加大对安全事故有关责任者的处罚力度,迫使企业领导者把安全工作真正摆到重要的议事日程,切实树立起"安全第一"的观念,做到行动上时时处处重视安全生产。(3)加强施工队伍的安全教育与培训。 安全处理首要是人的处理,要强化安全教育训练,不断前进安全事务本质,增强者的安全防备知道,一起采纳有用办法标准人的行为,施行

二建施工管理讲义及重点笔记(精华总结)

1000 施工管理施工管理 1010 施工方的项目管理 建设工程项目的全寿命周期包括项目的决策阶段(编制项目建议书、可研报告)实施阶段、使用阶段。(三阶段)

项目各参与方项目管理涉及的阶段、目标和任务

施工总承包方和施工总承包管理方的比较

满意,业主执意不更换, 可拒绝对该分包承担管 理责任) 1020 施工管理的组织(重点) 影响项目目标实现的因素(3个)组织、人、方法与工具 系统的目标决定了系统的组织,组织是目标能否实现的决定性因素(管理目标失控。对项目管理进行诊断,首先应分析组织方面的问题) 目标控制的主要措施(4个)组织、管理、经济、技术。 组织措施是最重要的措施 组织论主要研究:组织结构模式、组织分工、工作流程组织 组织结构模式(职能、线性、矩阵)反映各子系统部门、人员指令关系,、是相对静态的组织关系 组织分工反映各子系统的工作任务分工和管理职能分工、是相对静态的组织关系工作流程组织反映系统中各工作之间的逻辑关系,用来描述工作流程组织的组织工具,是一种动态关系 特征表达的含义矩形框的含义 项目结构图 直线连接矩形 框 (树状图)WBS 对一个项目结构进行逐层分 解。反映组成该项目的所有工作 任务 一个项目的组成部分 组织结构图 单向箭线连接 矩形框(OBS) 反映系统中各组成部门之间 的(组织)指令关系 一个组织系统中的工作 部门 工作流程图 单向箭线连接 矩形框、菱形框表 示判别条件 反映组织系统中各项工作之 间的逻辑关系 各项工作 合同结构图 双箭线连接矩 形框 反映一个建设项目各参与单 位之间的合同关系 各参与方

三种组织结构模式的比较 工作任务分工表:首先对管理任务进行详细分解,然后明确项目经理、主管部门或主 管人员的工作任务,并明确主办、协办、配合的部门,每一个任务至少有一个主办工作部门 工作任务分工表应视项目的进展做必要性的调整 管理职能的分工表:首先对管理任务进行详细分解,再确定项目经理、各工作部门、 各工作岗位职能分工 工作流程组织包括:管理工作流程组织(投资、进度、合同、付款和设计变更等流程) 信息处理工作流程组织(月进度报告数据处理流程) 物质流程组织(钢结构深化设计、弱电工程物资采购、外立面施工工作流程) 1030 施工组织设计的内容和编制方法 施工组织设计一般包括以下基本内容:5项 1.工程概况 特征 指令 适用工程 职能组织结构 传统的组织结构模式 有多个指令源、一个上 级可有多个下级,一个下级 可有多个上级 多个矛盾的指令源会影响企业管理机制的运行不适合大型组织系统 线性组织结构 十分严谨的军事组织系统 指令源是唯一的、一个上级可有多个下级,但一个 下级只能有一个上级,是国际上常用模式 信息传递路线长, 不适合特大工程, 矩阵组织结构 较新型组织结构模式 设纵向和横向两种不同类型的工作部门。指令源为 两个当纵向和横向工作部门 的指令发生矛盾时,由该组 织系统的最高指挥者(部门),进行协调或决策。也可以约定采用纵或横指令为主 适用于大型项目上 可避免矛盾指令影响系统运行

《建设工程项目管理》知识点详解(八)

《建设工程项目管理》知识点详解(八) 第八部分详细情况一、单选题: 1、索赔是指在合同的实施过程中,合同一方因对方不履行或未能正确履行合同所规定的义务或未能保证承诺的合同条件实现而(),向对方提出的补偿要求。A.拖延工期后B.遭受损失后C.产生分歧后D.提起公诉后标准答案:B 解析:索赔是指在合同的实施过程中,合同一方因对方不履行或未能正确履行合同所规定的义务或未能保证承诺的合同条件实现而遭受损失后,向对方提出的补偿要求。2、索赔是指在经济合同的实施过程中,()因对方不履行或未能履行合同所规定的业务而受到损失,向对方提出赔偿要求。A.业主方B.承包商C.第三方D.合同中的一方标准答案:D 解析:索赔是指在合同的实施过程中,合同一方因对方不履行或未能正确履行合同所规定的义务或未能保证承诺的合同条件实现而遭受损失后,向对方提出的补偿要求。3、在我国工程合同索赔中,既有承包人向发包人索赔,也有发包人向承包人索赔,这说明我国工程合同索赔是()。A.不确定的B.单向的C.无法确定D.双向的标准答案:D 解析:索赔是指在合同的实施过程中,合同一方因对方不履行或未能正确履行合同所规定的义务或未能保证承诺的合同条件实现而遭受损失后,向对方提出的补偿要求。索赔是相互的、双向的。承包人可以向发包人索赔,发包人可以向承包人索赔。4、合同条文有二义性()。A.视为合同废止B.属于合同错误C.视为合同变更D.属于合同笔误标准答案:B 解析:合同错误,如合同条文不全、错误、矛盾、有二义性,设计图纸、技术规范错误等。5、由于发包人的原因,造成工程中断或进度放慢,使工期拖延,承包人对此()。A.不能提出索赔B.可以提出工期拖延索赔C.可以提出工程变更索赔来源:examda.D.可以提出工程终止索赔标准答案:B 解析:工期拖延索赔由于发包人未能按合同规定提供施工条件,如未及时交付设计图纸、技术资料、场地、道路等;或非承包人原因发包人指令停止工程实施;或其他不可抗力因素作用等原因,造成工程中断,或工程进度放慢,使工期拖延,承包人对此提出索赔。6、由于某种原因,如不可抗力因素影响、发包人违约,使工程被迫在竣工前停止实施,并不再继续进行,使承包人蒙受经济损失,因此提出的索赔属于()。A.不可预见的外部障碍或条件索赔B.工程变更索赔C.

二建继续教育心得体会

二建继续教育心得体会 根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》规定,注册建造师应通过继续教育,掌握工程建设有关法律法规、标准规范,增强职业道德和诚信守法意识,熟悉工程建设项目管理新方法、新技术,总结工作中的经验教训,不断提高综合素质和执业能力。通过这次的培训,系统地学习了建设工程管理的前沿理论和发展;工程建设相关的法律法规、标准规范和相关政策;注册建造师职业道德和诚信制度;建设工程项目管理的新理论、新方法、新技术、新工艺;建设工程项目管理案例分析等内容。 我从事工程管理已多年,取得二级建造师资质已有几年,由于平常工作的原因,对建设工程管理前沿理论和项目管理的新方法、新技术继续学习时间较少,在日常工作只能沿袭过去的经验或按上级的指示进行,缺乏先进的建筑管理理论的支持和创新精神,工作时常感到困惑,不能得心应手,往往达不到预期的目标。通过此次教育培训,我不仅学习了施工建设标准规范,更是对建设工程管理的前沿理论有了进一步的了解,学到了工程建设行业出现的新的管理理念、新的技术、新的施工方法,开拓了视野、打开了思维,在思想道德和业务能力方面都有新的收获。主要应从以下几个方面进行。 1、百年大计,安全第一 1树立“以人为本”的安全生产观念 安全工作贯穿于项目施工的始末,贯穿于工期、质量和技术的任一要素之中,在任何一项要素的组成过程中,若忽视了安全,将极有可能导致安全事故的发生。安全管理是一种预防管理,安全事故是一种不可逆转的过程,事故的发生,严重者将可能影响公司和企业的形象,会给事故当事人造成终身遗憾。因此,安全管理工作必须作为工程施工最主要的工作来抓。 2提高企业领导对安全生产的认识企业领导对安全工作有高度的认识,对搞好安全生产至关重要: 首先强化对企业法定代表人和主管安全生产领导的安全培训,使之深人了解和认识安全生产的方针、政策和法律、法规。树立起只有做到真正的安全生产,才能为企业带来长久的经济效益的思想,从而更加深刻理解安全生产的重要性和必要性,并使之落实到行动中。其次切实行使安全生产“一票否决制”,安全生产与企业资质、安全资质、项目经理资质、工程招投标及企业业绩和领导者的政绩挂钩。 最后加大对安全事故有关责任者的处罚力度,迫使企业领导者把安全工作真正摆到重要的议事日程,切实树立起“安全第一”的观念,做到行动上时时处处重视安全生产。3加强施工队伍的安全教育与培训。 安全管理首先是人的管理,要强化安全教育培训,不断提高安全业务素质,增强人的安全防范意识,同时采取有效措施规范人的行为,实行规范化作业,杜绝工作凭感觉、靠

二级建造师继续教育培训学习心得体会(市政)

二级建造师继续教育培训学习心得体会 这段时间通过对建造师继续教育几门课程的学习,我受益匪浅,二级注册建造师继续教育是学历教育的延伸和发展,使受教育者不断提高更新知识和提高创新技能,以适应社会发展和科学技术不断进步的需要,是现代科学技术迅猛发展的产物。是为了进一步提高注册建造师的职业素质,进一步提升注册建造师的职业能力,从而提高建设工程项目管理水平,保证工程质量安全,促进建设行业发展。就目前工程建设领域不断出现新技术、新工艺、新材料、新标准以及项目管理的新发展,你不去努力学习更新,就跟不上时代的步伐,最终将被行业所淘汰。 本次二级注册建造师继续教育的培训有《建筑工程》、《综合科目》、《浙江省二级注册建造师继续教育选修课教材》三本教材,内容包括建筑工程项目管理的前沿理论和发展、工程技术、工程质量和安全生产、建造师的职业道德及工程建设相关的法律法规和有关政策,涉及面大,内容多。通过这次学习,使我对工程建设项目管理中的新方法、新技术、以及工作中的经验教训得到深刻的总结,又有了一个全新的认识。对于我们这些处于生产一线的管理人员来说很难抽出大量的时间进行系统的学习,因此利用这次继续教育的学习机会我此次学习上的做法是: ⑴熟悉教材的目录,框架式的掌握教材所涉及到的内容,根据自己以往对相关知识的掌握程度,确定学习重点,特别应注重新技术、新方法和新的法律法规的学习;

⑵按时参加面授课,认真听讲,对于教员讲到,书本上没有的内容,如一些案例分析、经验的总结和对一些内容的理解应特别注意,做好笔记,课后认真思考; ⑶对于非面授课程,利用自学时间加强学习,对学习过程中遇到的问题做好笔记,在面授课的课间与老师和其他学员进行交流,解疑释惑、取长补短; ⑷对自己在工作中经常涉及到的内容进行重点学习和掌握,特别是新方法、新技术和新法律法规。 通过本次继续教育,使我受益匪浅,这次学习就我个人而言,有如下的一些学习体会和收获: 一、通过对工程法律、法规的相关知识的学习,不但巩固了以前所学的法律、法规方面知识,同时对近几年产生的新规范、条文得到了一个新的认识,在工程管理中要加强对新法规条文的引用,及时更新工程管理相关程序应用条文,确保应用条文及时更新。 二、通过对建设工程项目总控理论知识的学习,使我了解了一些项目管理的新知识,对以前未涉及的建设工程项目全寿命的集成化管理有了一个较全面的认识,相信随着项目管理先进技术的推广,此类管理知识会不断的出现在我们面前。 三、通过对《注册建造师执业制度及法律责任》的学习,得知了一个建造师从事建设工程项目管理岗位,就必须要懂管理、懂经济、懂法规,既要有理论水平,还要有丰富的实践经验和较好的组织能力;得知了一个注册建造师在任何一个施工环境下都必须遵守国家相关法律、法规的要求,严格依照《中华人民共和国建筑法》、《建设工程

二级建造师建设工程项目管理

二级建造师建设工程项目管理zt1 2004年全国一级建造师执业资格考试试卷 建设工程项目管理 一、单项选择题(共60题,每题1 分,每题的备选答案中,只有1 个最符合题意) 1、项目管理的核心任务是()。P10 A.环境管理 B.信息管理 C.目标控制 D.组织协调 答案:C 2、向工程监理单位委托建设工程项目监理任务的单位是() A.政府主管部门 B.质量监督机构 C.项目法人C.项目总承包方 答案:C 3、我国《建筑法》规定,()可以规定实行强制监理的建筑工程的范围。P23

A.全国人大常委会 B.国务院 C.各级地方政府 D.县级以上建设行政主管部门 答案:B 4、建设工程项目的组织结构如采用矩阵组织结构模式,则每一个工作部门的指令源有() 个。P16 A.1 B.2 C.3 D.4 答案:B 5、工作流程图是以图示形式反映一个组织系统中各项工作之间的()关系。P17 A.合同 B.经济 C逻辑 D.指令

答案:C 6、项目管理最基本的方法论是()。P1 A .项目目标的策划 B.项目目标的动态控制 C.项目管理的目标 D.项目管理的信息化 答案:B 7、在应用动态控制原理控制建设工程项目目标时,调整项目管理班子人员属于()措施。 A.组织 B.合同 C.经济 D.技术P2 答案:A 8、在建设工程项目施工中处于中心地位,对建设工程项目施工负有全面管理责任的是()。 P5 A.项目总监理工程师

B.派驻施工现场的业主代表 C.施工企业项目经理 D.施工现场技术负责人 答案:C 9、取得建造师注册证书的人员是否担任工程项目施工的经理,应有()决定。P5 A .政府主管部门 B.业主 C.施工企业 D.行业协会 答案:C 10、施工企业人力资源管理的任务包括()。P9 A .团队建设 B.信息发布 C.变更控制 D.沟通规划 答案:A

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