毕设中期检查表

毕业设计（论文）中期检查表

教务处实践教学科制表说明：1、本表由检查毕业设计的指导教师如实填写；2、此表要放入毕业设计（论文）档案袋中；

3、各系分类汇总后报教务处实践教学科备案。

论文中期检查报告范文

论文中期检查报告范文_毕业论文中期检查报 告 篇一 本论文首先对会计环境的研究理论及现状进行阐述。然后透过对文献及会计环境的研究现状进行分析，微观到宏观，由点及面，反复论证.在论文的最后，结合其现阶段的发展状况，提出若干政策性推荐。 开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 1.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。 2.完成开题报告，并透过指导老师和论文开题答辩小组审查。 3.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。 4.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 5.实习期间写下实习周记。 6.透过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写 存在的主要问题及解决办法 到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题：

1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨但是深入。 2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。 3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。 导致上述问题主要有两个原因 一是撰写不够严密。 二是是研究不够深入， 针对这两个原因，解决方法有： 1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。 2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。 3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。 下一步的主要研究任务、具体设想与安排 在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包

员工培训需求调查问卷(中高层版)

***集团年度员工培训需求调查问卷（中高层版） 各位领导： 为了更好地匹配您的需求，使2015年年度培训工作更具针对性和实用性，切实帮助到您的日常工作，特制作本调查问卷，敬请惠予宝贵意见。 我们将充分尊重您的意见，完善明年的培训工作。感谢您的帮助与支持，祝您工作愉快！ 1、您对目前公司的培训安排是否满意？（单选） A、非常满意 B、比较满意 C、一般 D、比较不满意 E、非常不满意 2、您是否有参加培训的迫切需要？（单选） A、非常迫切 B、比较迫切 C、有一些培训需求，但不是很迫切 D、没有培训需求 3、您希望参加哪类培训？（多选） A、行业动向、市场前瞻 B、管理能力、领导力培训 C、企业文化培训 D、岗位专业技能

E、职业道德与素养 F、办公自动化 G、其他 4、您认为最有效的培训方式是？（多选） A、请公司外部学术型专家讲授 B、请公司外部实战经验丰富的专业人员讲授 C、由公司内部的专家和富有经验的人员进行讲授 D、公司内部组织经验交流与分享讨论 E、光碟视频等声像资料学习 F、建立公司图书馆 G、其他 5、您认为培训时间安排在什么时候合适？（多选） A、上班期间 B、工作时间和休息时间各占一半 C、工作日，下班后 D、周末 E、其他 6、您认为，对于某一次培训来讲，多长的时间您比较能接受？（单选） A、2小时以内 B、半天 C、一天 D、两天

E、无所谓，看课程需要来定 F、其他 7、请根据您的需要选择相应课程，并结合年度预计工作的安排选择适合的上课时间。

8、您主持/参加的培训及会议效率高吗？（单选） A、非常高 B、比较高 C、一般 D、比较低 E、非常低 9、您认为以下哪些情形比较常见，可通过培训进行改善？（可多选） A、时间观念差 B、没有人愿意拍板决策 C、部门之间互相推诿 D、上级替下级行使职责

毕业设计中期报告模板

毕业设计中期报告模板 毕业设计进行到一半需要向知道老师进行汇报的工作，接下来小编搜集了毕业设计中期报告模板，仅供大家参考。 毕业设计中期报告模板一本毕业设计的主要内容是在实验测量的基础上通过ABAQUS软件选取适合橡胶类超弹性材料的本构模型，在这段时里已完成工作及进展、存在的问题及解决措施、后期工作安排如下： 1、学会通过学校网站检索课题相关的文章，查找并阅读橡胶类超弹性材料本构模型的相关文献，了解课题的研究背景与意义。 2、在导师的指导下学习有限元软件ABAQUS，完成基础算例，然后根据已有的橡胶单轴压缩实验建立有限元模型，将实验数据导入ABAQUS模型中进行拟合评估，从而最终确定合适的本构模型并计算出相应参数。 3、完成与毕业设计相关的英文文献翻译。通过对文献的翻译，对数字影像分析法有了初步的认识。 通过对ABAQUS软件的学习，使自己对超弹性材料的本构有了更加深入的学习，但现在还存在对软件使用不熟练、独立处理问题不强等问题。在以后的毕设进程中一定加强学习，并独立自主并熟练使用ABAQUS软件。 第八、九周：对论文格式、注意事项进行学习，然后编写并生成论文初稿，让指导老师审阅。

第十、十一周：根据导师指点修改论文，并通过导师审核通，最后生成答辩前的最终毕业论文。 毕业设计中期报告模板二1、收集整理资料，包括中日文的文献，对论文命题有了初步认识。 2、与指导老师进行商榷讨论，结合已有的研究资料，确定论文题目。 3、通过研究各项资料和与指导老师的探讨，对论文列出大致提纲，经指导老师改正指点，大致确定论文的基本思路。 4、通过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写。 1、日文文献资料不够充实。 2、论文思路不够严谨清晰，需要调整。 3、初稿还没彻底修改正确。 4、在修改初稿的基础上，完成第二、三稿，并尽快完成终稿。 1、提纲有些凌乱，有些地方条理不够清晰。 2、有关该研究的日文资料比较少，较难找，图书馆内相关文献少。 3、用词不当，出现语法错误。 4、论文要求格式较复杂，格式出现错误。 1、结合指导教师意见，通过与同学进行讨论，调整结

毕业设计中期检查报告(新)曹春阳09120230

辽宁工业大学 毕业设计（论文） 中期检查报告 题目汽车尾气排放分析与控制 汽车与交通工程学院院（系）交通运输专业092 班 学生姓名曹春阳 学号091202030 指导教师魏丹 2013 年 5 月 9 日

自检报告 (要点:1.毕业设计(论文)工作任务的进展情况2.未按计划完成工作任务的原因3.工作中所遇到的问题4.下一步工作打算) 1.毕业设计(论文)工作任务的进展情况 按照开题报告的工作计划，通过将近两个月的实践研究，调查分析，查阅大量的文献资料和深入实习单位进行调研，在这段时间中完成了分析汽车排放污染物的生成机理出发，以汽(柴)油机及城市运行的汽车为研究对象，接下来用理论分析的方法对汽车排放污染物的影响因素进行研究;在此基础上，根据国内外对汽车排放污染物的控制法规规定，最后完成主要对排放污染物中CO, HC, NOX及微粒的排放控制技术，初步完成了汽车尾气排放分析与控制论文的初稿，准备中期答辩，已经达到预期要求。 2.未按计划完成工作任务的原因 根据工作计划在中期检查之前完成论文初稿，目前的任务按计划全部完成，在这期间在老师的指导下对论文进一步的完善和修改。为下一步论文的完成提供了很好的方向和依据。 3.工作中所遇到的问题 在此次设计中遇到了一些问题，主要集中在以下几个方面： 第一，在此次毕业设计之前，没有做过汽车尾气排放的调查，没有涉及专门针对汽车尾气排放控制技术的研究，对汽车尾气的控制技术具体内容有点模糊，而这次是需要自己独立完成整个过程，需要由生疏到了解的一个过程，逐步的去克服遇到的困难。 第二，在实践中遇到很多不懂的地方，比如论述排放物的生成机理，通过自己不断的摸索以及在老师的指导下，最后能够对整个诊断过程和内容有详细的了解，提高自己的能力。 4.下一步工作打算 05.10-06.10 对所做毕业设计（论文）工作进行总结、完善，完成毕业论文终稿。 06.11-06.17 按规定格式排版、装订、打印；论文审阅；做好毕业设计（论文）工作总 结。 06.18-06.24 准备和进行毕业设计（论文）答辩。在接下来的时间里按照进度安排执行，并 且在后面的工程中逐步完善论文。 学生签字： 年月日 1

人事管理系统-中期报告

*********大学 计算机应用专业（专科） 毕业设计中期报告设计题目人事管理系统 教学班： 学生姓名： 学号： 指导教师： 完成日期：

“人事管理系统”中期报告 一、设计与开发的进展情况 人事管理系统的开发工作基本按照开题报告的时间安排顺利进行，目前情况是： 1、经过五周时间完成了系统分析，总体结构和具体模块设计，形成系统的总体设计方案 2、数据库设计与实现工作已经结束。 3、系统的模块设计与实现情况如下： 已经完成负责系统的启动和连接数据库的模块、引导窗口的模块和菜单窗口的模块的设计与实现； 其余模块的设计也已经基本完成，现在正在完成界面和代码的实现过程中；待前几个模块完成后即可着手进行。 二、文档编写的准备情况 根据设计要求，目前对需求分析的内容、总体设计内容、部分详细设计内容和数据库设计资料已经准备齐全，并部分成稿，整个设计论文的框架、结构及各部分内容的安排也已经构思完毕，并完成部分电子文档的准备。计划在系统设计全部实现后整理完成。 对系统的使用及测试准备工作正按部就班的实行中。 三、设计中出现的问题及解决 1、需求分析工作中，对分析的内容不全面，用工具描述不准确，经过老师指导解决。 2、程序结构设计走过一点弯路，经老师指出后改进了。 3、开发工具的学习较长，尤其是与数据库连接，费过一些周折，经过请教有关同事和同学，有了进步，现在已经基本解决了。 四、下一步安排

1、用二周时间完成全部程序设计。 2、用一周时间完成软件的测试。 3、用一周的时间来整理源程序，编写软件说明书和用户手册， 4、最后一周完成毕业论文。 根据一个多月的设计与开发，目前一切都在按计划进行中。本人认为，按照原计划完成毕业设计是完全可以的。特此报告。

《培训调查问卷表》

《培训调查问卷表》 培训调查问卷 培训内容培训编号培训日期 受训人员部门填表日期 每个题都有3至4个备选项，请您选择其中一项，并在选择项后的括号内打上”√” 第一部分培训组织情形调查 (1)您对本次培训的组织安排工作是否有良好的印象？ 是( ) 不确定( ) 否( ) (2)您认为本次培训的组织工作应该如何改进？ __________________________________________________________________________ 第二部分培训课程及教材调查 (1)您认为本此培训内容有用价值如何？ 专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (2)您认为本此培训所用教材适用性如何？ 专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (3)您认为培训课程安排恰当性如何？ 专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (4)您认为本次培训的课程内容、安排方面应如何改善？ _________________________________________________________________________ 第三部分培训形式及结构评估调查 (1)培训中安排的讨论意义如何？ 专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (2)培训中安排的练习、讨论和活动占用的时刻长短恰当性如何？ 太长( ) 长( ) 刚好( ) 短( ) (3)培训形式的生动性如何？ 专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (4)您认为培训形式上应该如何改进？ _______________________________________________________________________________ 第四部分培训职员自我评估调查 (1)在参加培训之前，您对本次培训的期望程度如何样？ 专门高( ) 高( ) 一样( ) 底( ) (2)参加本次培训后，您的期望达到的程度如何？ 达到( ) 差不多达到( ) 有一点达到( ) 没有达到( ) (3)本次培训对您的工作和个人成长的阻碍如何？ 专门大( ) 大( ) 一样( ) 小( ) (4)您在本次培训中的出席情形如何？ 专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (5)您与培训工作人员的配合情形如何样？ 专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (6)您再遵守培训纪律方面做得如何样？ 专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (7)在培训中，您的练习完成得如何样？ 专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (8)在听课过程中，您的注意力集中情形如何样？ 专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) (9)您对自己在本次培训活动中整体表现评估如何？ 专门好( ) 好( ) 一样( ) 差( ) 综合问卷

毕业设计中期检查表、中期报告(参考)

毕业论文中期检查表

毕业设计中期报告 一、毕业设计进度： 我的毕业设计的题目是《基于Android的手机订餐系统的设计与实现》，毕业设计已经基本完成了开始设想的三个模块：网页端、服务器端以及客户端。并且完成了一下界面以及功能： 完成的界面如下： 客户端： 1、登陆、注册界面 2、显示菜品界面 3、搜索菜品界面（按菜品名称、种类、店铺名称进行搜索） 4、购物车界面 5、在线下单 6、菜品详情界面 服务器端： 1、登陆界面 2、菜单管理、商户管理、用户管理、订单管理、分组管理 完成的功能如下： 客户端： 1、实现客户端与服务器之间的连接 2、实现登陆、注册功能 3、实现登陆后能浏览到服务器数据，并对数据进行一系列的操作 4、能把菜品加入到购物车，并结算生成订单 5、把生成的订单信息传回服务器端 服务器端： 1、实现管理员登陆 2、实现添加、删除、修改菜品信息 3、实现添加、删除、修改商户信息 4、实现对客户端传过来的订单进行处理 5、实现添加、删除用户列表

6、实现不同用户登陆的权限控制 在完成系统功能的同时完成了相应数据库的设计。本系统中的信息表主要有7张数据表：管理员表、菜品表、操作菜单表、订单表、座位表、种类表、用户表。 与此同时，我从二月份开始毕业设计到今天截至，也已经将有关毕业答辩所需的PPT和论文基本完成。 二、毕业设计主要内容： 为了顺应现实社会的发展方向，开发了基于Android的手机订餐系统，本系统针对所有用户，建立了客户端和服务器端。主要解决的问题包括： (3)对于使用界面，需要人性化，能够给用户一种温馨的感觉； (4)在后台根据登录人员不用进行权限设置。 (3) 通过接受客户端用户的订单，可以及时准确的为用户在规定时间内准备好餐点 本系统开发的意义在于提供给用户方便快捷的订餐服务，满足用户的需求，解决传统订餐方式的不足。 本系统主要是实现网上浏览菜单、订餐、产生订单等功能的系统。需要实现菜品信息的动态提示、购物车管理、客户信息注册、登录管理、订单处理等模块。需要完成的主要任务如下：当客户进入网上订餐时，应该在订餐页面中分类显示最新的菜品信息，以供客户选择所需菜品，同时提供按菜品名称，快速查询所需菜品信息的功能。当客户选择预定某个菜品时，应该能够将对应菜品信息，如：价格、数量记录到对应的购物车中，此时客户可以选择选择其他菜品或是查看自己的购物车，最后，在购物车中填写相应的送餐信息，提交订餐订单后，自动清除以生成订单的购物车中的信息。餐厅服务人员根据订单信息，查看详细订单明细并根据实际情况处理订餐。 三、毕业设计主要成果： 本次毕业设计的主要成果是实现了手机点餐系统的网页端、服务器端以及客户端的功能，客户可以在手机上进行选择自己想点的菜品，想做的座位以及预计到店的时间，下单之后就会将相关的信息通过服务器端的处理传递到网页端，网页端的相应饭店收到客户的订单后就可以按照客户的预计到店时间准备菜品，减少客户就餐排队拥堵的问题。 这次的毕业设计是对我大学四年学习成果的一次检验和提升，也是我第一次独立的进行应用软件的开发。四年来做过了很多的课程设计，每次都是和同学们分成小组来一起完成，这次的毕业设计是独自一人完成，内心很是慌乱，似乎无从下手了。毕

毕设中期检查

课题名称: 步进电机速度控制器的设计 课题主要任务: 1）掌握步进电机调速工作原理。 2）掌握STC89C52（可用其他芯片）单片机工作原理及编程。 3）完成用单片机控制步进电机电机的系统仿真。 4）完成用单片机控制步进电机的硬件电路设计。 5）完成软件编写。 6）完成系统调试，并对实验结果进行分析。 1.简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 1.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。（1-2周） 2.完成开题报告，并通过指导老师审查。（3-4周） 3.查找与阅读论文相关的合适的英文文献，对其进行翻译并完成。（第4周） 4.学习Proteus仿真软件并完成对系统的硬件仿真。（5-8周） 5.学习编程软件并编写程序，通过与仿真软件的配合完成系统综合仿真，不断调试达到设计要求。（5-8周） 2. 存在的主要问题及解决办法 到目前为止，主要有以下几个问题： 1.对有些知识认识得不够深刻，例如驱动电路的设计部 分。 2.还有就是程序编写的不够精炼，还需进一步优化。 导致上述问题主要有两个原因，一是研究不够深入，二是撰写不够严密。针对这两个原因，解决方法有： 1.查阅相关资料，掌握驱动电路的原理并完成设计。 2.根据设计要求编写程序并不断优化，达到设计效果。 3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求 援助。 3. 下一步的主要研究任务、具体设想与安排

在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，还有就是通过仿真具体做出实物，完成一个立体的毕业设计，并且实物具有与仿真一样的效果，达到设计任务要求。 （学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）

建筑学毕业设计中期检查报告.pdf

毕业设计中期检查报告题目 艺术设计与建筑学院建筑学专业20级班 学生姓名 学号 指导教师 2016年月日

自检报告 (要点:1.毕业设计(论文)工作任务的进展情况 2.未按计划完成工作任务的原因 3.工作中所遇到的问题 4.下一步工作打算)一、工作任务的进展情况 通过阅读和熟悉设计文件及资料，在查阅相关设计规范的前提下，完成了对草图的绘制，包括建筑平面图，立面图，总平面以及建筑体块的设计。完成了建筑设计总说明，其中包括 建筑物的层数、层高、建筑总面积、建筑总层高、参考规范的说明，通过对草图的绘制，提 高了我的手绘能力，加强了草图大师的熟练度。 二、未按计划完成工作任务的原因 对于未按计划完成的工作任务，主要是因为 1.自己对某些概念和设计中遇到的一些难点未搞清楚，没有及时向老师同学请教。 2.对于CAD的运用不熟练也耽误了进度。 3.许多理论知识还不能够很熟练的运用，对于设计规范也不熟悉，只能边学边做。 4.自己对古建筑的外立面设计要点没有完全掌握。 三、工作中遇到的问题 1、轴网柱距的确定开始不是很明确，地下停车场车位的摆放不合理，通过查阅书籍、规范，以及在老师的指导下，此问题得到了合理的解决，设计了一个符合任务书标准的地下停 车场。 2、设计防火分区时，防火分区的面积，出入口的位置，楼梯位置的确定都已明确，但是在防烟楼梯间的梯井尺寸管道尺寸不确定，通过查阅防火规范和所学习的课本知识，完成了 楼梯的设计，满足设计要求。 3、在设计总平面的部分时，自己对基地跟周边情况没有很好的理解，建筑的主入口摆放位置错误，老师跟我们讲了当地的实际情况，并去现场进行观看，在老师的指导下完成了总 平面的设计。 4、自己设计的商场建筑的层高不合理，在查阅相关资料并在老师的指导下，确定了商场的层高，在设计辅助功能时自己对消防水池的面积不确定，在老师的讲解下进行计算，完善 了消防水池的设计。 5、自己对古建筑外立面的知识没有很好的掌握，在画门窗，斗栱时没有设计思路，老师 带我们去了实地观看古建筑，并讲了古建筑的设计要点，在老师的帮助下很好的完成了外立 面的设计。 四、下一步工作打算 继续通过查阅有关商场建筑的资料、规范，结合之前所学的知识，进一步学习相关的新 知识，合理的安排自己的设计进度，在规定的时间内完成建筑内部结构，商场的防火分区， 顾客的流线组织，商场的功能分区，防火疏散等。及时发现自己设计中部的不足，并完善自 己的设计，尽力把设计做到最好。 学生签字： 年月日

《如何有效培训》课前调查问卷

《如何有效培训》课前调查问卷 尊敬的各位管理者： 您好！为了配合《如何有效培训》课程的顺利开展，请您填写以下内容，作为课程设计的参考, 使您有更多的收获。谢谢合作！ 姓名性别□男□女 年龄□ 25岁以下□ 25-30 岁工作□ 5年以下□ 5-10 年□ 31--35 岁□ 36岁以上时间□ 10-15 年□ 15年以上 酒店工作时□不到一年□ 一年管理工 作时间 □从没有 □三年 上 □ 一年 □五年及以 间□两年□三年及以上 授课经历□无 □有，具体 曾接受过的:□无 相关培训□有，具体 具体培训情况调查（请在认可的答案前“ □”中划或填写内容） 1现在工作中如果需要您培训他人，是什么时 候？ □新人报道培训□新业务推广 □提升专业能力□其他 2现在工作中如果需要您培训他人，主要培训的 内容是？ □知识□技能□态度 3现在工作中如果需要您培训他人，通常是什么 形式？ □随岗辅导□课堂讲授 4现在工作中如果需要您培训他人，通常是什么规模的？□一对少培训（10人以下）□一对多培训（10人及以上） 5现在工作中如果需要您培训他人，通常是多长 时间？ □30分钟以内 □30分钟以上 6您对本次课程的讲师有什么要求？ （一）请自我评估下列知识和技能对您的重要程度和需要程度（请在相应位置填写分数） 请先按重要程度打分：5最重要，4很重要，3重要，2普通，1不重要再按需要程度打分：5非常需要且急迫，4非常需要，3需要，2普通，1不需要 具体培训内容调研:

（三）为使培训更加有效，我们希望您能在培训前准备一个自己讲过，或者擅长的主题并在 培训中进行演练，时间是： __ 10分钟，（可做5-10页PPT） 。请问您可能准备的主题

本科毕业设计中期检查报告

本科毕业设计（论文）中期检查报告 课题名称：基于FPGA的等精度多功能频率测试仪 学院（系）：自动化学院（电技系） 年级专业：电技10级*班（学号***********） 学生姓名： ** 指导教师： ** 检查日期： 2014年4月30日

一、课题已完成的内容 自毕业设计开始进入正题以来，经过认真的学习和刻苦的钻研，我现在已经掌握了FPGA和单片机的一些基本功能，进一步了解了在设计当中单片机系统SOC系统，完成了主系统部分和频率计FPGA设计部分的VHDL程序设计 1、课题的需求分析 基于传统测频原理的频率计的测量精度将随被测信号频率的下降而降低，即测量精度随被测信号的频率的变化而变化，在实用中有较大的局限性，而等精度频率计不但具有较高的测量精度，且在整个频率区域能保持恒定的测试精度。 在此完成的设计项目可达到的指标为： 1．频率测量 测量范围信号：方波、正弦波；幅度：0.5V～5V；频率：0.1Hz～10MHz b．测量误差≤0.001% 2．脉冲宽度测量 a．测量范围信号：脉冲波；幅度：0.5V～5V；脉冲宽度1μs — 1s b．测量精度≤0.1μs 3．测量并显示周期脉冲信号（幅度0.5V～5V、频率1Hz～1kHz）的占空比， 占空比变化范围为10%～90%，测量误差≤1%。 4．显示器 十进制数字显示，显示刷新时间为5秒的轮流显示或固定显示，可转换。 5. 具有自校功能，时标信号频率为1MHz。 6. 自行设计满足本设计任务要求的稳压电源。 在以上测量范围以及测量误差条件下，进行小信号的频率测量，提出并实 现抗干扰的措施。 2、熟悉测频原理及FPGA功能 FPGA器件担任测频的核心电路模块,传统的测频原理是在一定的时间间隔T内测某个周期信号的重复变化次数N,其频率可表示为f=N/T，这种测量方式的精度会随被测信号频率的下降而降低。本设计采用等精度测频方法，“预置门控信号”CL可由单片机发出，可以证明，在一秒至0.1秒间选择的范围内，CL的时间宽度对测频精度几乎没有影响，在此设其宽度为TBZH和TF模块式两个可控的32位高速计数器，BENA和ENA分别是他们的技术允许信号端，高电平有效。标准频率信号从BZH的时钟输入端BCLK输入，设其频率为F；经整形后的被测信号从与BZH相似的32位计数器TF的时钟输入端TCLK 输入，设其真实频率值为F1，被测频率为F2. 测频原理为，测频开始前，首先发出一个清零信号CLR，使两个计数器和D触发器置0，同时通过信号ENA，禁止两个计数器计数。然后由单片机发出允许测频命令，即令预置门控信号CL为高电平，这时D触发器要一直等到被测信号的上升沿通过时Q端才被置1，与此同时，将同时启动计数器BZH 和TF，进入计数允许周期。在此期间，BHT和TF分别对被测信号（频率为Fx）和标准频率信号(F s) 同时计数。当T秒后，预置门信号被单片机置为低电平，才通过D触发器将这两个计数器同时关闭。CL的宽度和发生的时间都不会影响计数使能信号（START）允许计数的周期总是恰好等于待测信号TCLK的完整周期数这样一个事实，这正是确保TCLK在任何频率条件下都能保持恒定精度的关键，并且，Cl宽度的改变以及随机的出现时间的误差最多只有BCLK信号的一个时钟周期，如果BCLK由精确稳定的警惕振荡器（100MHz）发出，则任何时刻的绝对测量误差只有亿分之一秒。设在一次预置门时间T中被测信号的计数为Nx，对标准频率信号的计数值Ns，则下式成立：Fx/Nx=Fs/Ns，最后通过控制SEl选择信号和64位至8位的多路选择器MUX64-8，将计数器BHZ和TF中得2位数据8次读入单片机并按上市进行计算和显示结果

《培训调查问卷表》

附件五 培训调查问卷 培训内容培训编号培训日期 受训人员部门填表日期 每个题都有3至4个备选项，请您选择其中一项，并在选择项后的括号内打上”√” 第一部分培训组织情况调查 (1)您对本次培训的组织安排工作是否有良好的印象？ 是( ) 不确定( ) 否( ) (2)您认为本次培训的组织工作应该如何改进？ __________________________________________________________ ________________

第二部分培训课程及教材调查 (1)您认为本此培训内容实用价值如何？ 很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (2)您认为本此培训所用教材适用性如何？ 很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (3)您认为培训课程安排恰当性如何？ 很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (4)您认为本次培训的课程内容、安排方面应如何改善？ _____________________________________________________________ ____________ 第三部分培训形式及结构评估调查 (1)培训中安排的讨论意义如何？ 很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (2)培训中安排的练习、讨论和活动占用的时间长短恰当性如何？ 太长( ) 长( ) 刚好( ) 短( )

(3)培训形式的生动性如何？ 很好( ) 好( ) 一般( ) 差( ) (4)您认为培训形式上应该如何改进？ _____________________________________________________________ __________________ 第四部分培训员工自我评估调查 (1)在参加培训之前，您对本次培训的期望程度怎样？ 很高( ) 高( ) 一般( ) 底( ) (2)参加本次培训后，您的期望达到的程度如何？ 达到( ) 基本达到( ) 有一点达到( ) 没有达到 ( ) (3)本次培训对您的工作和个人成长的影响如何？ 很大( ) 大( ) 一般( ) 小( ) (4)您在本次培训中的出席情况如何？ 很好( ) 好( ) 一般( ) 差( )

北邮毕业设计测试题

北邮毕业设计测试题 一、判断题（共30道小题，共100.0分） 1.学生如果感觉答辩不理想，填写自愿放弃：“及格”成绩的申请，可获得 重新进行毕业设计的机会。 A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答 [A;] 案: 得分: [3] 试题分值: 3.0 提示: 2.再次进行毕业设计时，要按照“教学平台”毕业设计系统新设置的时间安 排来完成各项工作。 A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答 [A;] 案: 得分: [3] 试题分值: 3.0 提示: 3.重新进行毕业设计学生可以选择不换题目、重新选题两种方式。 A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答 [A;] 案: 得分: [3] 试题分值: 3.0 提示: 4.没有取得毕业设计成绩，重新进行毕业设计都要从论文阶段开始。 A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答[A;]

案: 得分: [3] 试题分值: 3.0 提示: 5.不参加答辩学生的论文成绩为毕业设计最终成绩。 A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答 [A;] 案: 得分: [3] 试题分值: 3.0 提示: 6.参加答辩学生的答辩成绩为毕业设计最终成绩。 A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答 [A;] 案: 得分: [3] 试题分值: 3.0 提示: 7.毕业设计各个环节工作任务的完成都规定有严格的时限，到时“平台”自 动关闭。 A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题 学生答 [A;] 案: 得分: [3] 试题分值: 3.0 提示: 8.在规定时间、次数内，任务书如果不能“通过”审核，将不能继续完成 毕业设计。 A.正确 B.错误 知识点: 管理类毕业设计测试题

本科毕业设计中期检查报告

贵州大学本科毕业论文（设计）中期检查报告 学院：计算机科学技术与信息学院 学生姓名聂笃丹指导教师姓名指导教师职称 学号06071211 0117 张达敏 教授副教授讲师其他（具体职称） √ 专业及班级教育技术 061 题目名称人事综合管理系统 中期报告： 我的论文是采用JSP技术设计一个人事综合管理系统。该系统可以对部门、部门员工和新进人员进行管理，并进行员工考核的登记。具体实现以下功能： （1）用户注册、登录； （2）部门的增、删、改、查； （3）员工的增、删、改、查和分配； （4）员工的考核登记。 具体的要求是会使用JQuery第三方插件进行数据的异步验证与提交，使用myeclipse 集成开发环境，采用Jsp开发语言、mysql数据库实现本系统。 一、已完成的研究内容 我的论文从选题开始，经过了查阅相关书籍、草拟毕业设计工作计划，完成撰写开题报告、以及进行需求分析并撰写需求分析报告等工作，现在目前已基本掌握了使用JSP开发系统的工具并开始进行设计。 首先，接到此论文题目。我听取导师针对所选课题的指导与分析，对毕业设计的相关内容有了一定的认识与了解。对以前所学的html语言和java语言进行了一个回顾。 其次，我按照导师的指导，安装了此次使用JSP开发系统的开发工具：myEclipse、mysql以及Navicat for MySQL，并开始熟悉此三种软件的使用。与此同时，撰写了开题报告，并按着开题报告按部就班的完成内容。由于我们专业对开发JSP项目没有一定的认知，很多东西读没得学，也没有做过相关的项目，所以对我们而言，前期对JSP的学习就是一个和艰难的过程。不过，我并不气馁，我按部就班的熟悉与掌握了myEclipse、mysql以及Navicat for MySQL的使用，并一点一点的开始学习JSP的基础理论知识。到目前为止，我已经看完了《jsp基础教程》

毕业设计中期检查表 中期报告 设计任务书

1 2 3 4 5 6 7 8 A B C D 8 7654321D C B A Title Number Revisio n Size A3Date:6-May-2013 Sh eet of File: D:\DESIGN EXPLORER 99 SE\EXAMPLES\BACKUP~14.DDB Drawn By:RST 9RXD/P3.010INT0/P3.212INT1/P3.313T0/P3.414T1/P3.515EA/VPP 31XTAL119P0.0/AD039P0.1/AD138P0.2/AD237P0.3AD336P0.4/AD435P0.5/AD534P0.6/AD633P0.7/AD732P1.01P1.12P1.23P1.34P1.45P1.56P1.67P1.78P2.0/A821P2.1/A922P2.2/A1023P2.3/A1124 P2.4/A1225P2.5/A1326P2.6/A1427P2.7/A1528ALE/PROG 30TXD/P3.111 WR/P3.616RD/P3.717PSEN 29 XTAL218 U1 AT89S51 + C3 C2 33pF C1 33pF T1 R1U2 74HC04 D1 LED Y1 11.0592MHZ a1 a2 S1 SW -PB a1VCC a3 a3 1234567891011121314151617181920 JP 12864 R2 VCC R3 4k R410k VCC a2D2 LED D3 LED R51k R6 1k R71k VCC U3 74HC04 U4 74HC04 U5 74HC04U6 74HC04U7 74HC04R81k R91k VCC VCC 123 DS18B20 R104.7k VCC A1A1 112233445 5U8APC240 TXD RXD VCC TXD RXD TXD RXD 112233445566778 8 9910101111121213131414151516 16 RXD DAC PW M+PW M-P14P13P16GND VDD BUSY VCC P00P01P02P03P15JP12WT588D 12J1SPEAKER PC0 VCC PC3PC1PC21 1 22 3344INPUT OUT OUT1GND JP13 KIA1117VCC C12+C11100uF PC0PC1PC2PC3112233445566778 8 I N A G C G N D C 0R C 0 C O U T R C 1 J11CX20106 R1222k R11 200k C9+ C8+ C101u F R13 10k C100.056pF T2 10uF 10k 3.3u F 330 10k

学习培训效果调查表.docx

培训效果调查问卷 为了解您的课后感受，进一步做好今后的培训工作，我们特进行此次问卷调查，以便根据您的意见与 建议，更加科学、更加有针对性地设计、改进课程，满足您的培训需求。希望您能够认真填写问卷。感谢 您的大力支持！ 大部分问题的可选答案为数字1、 2、 3、4、 5。5 代表您对该问题的非常认同（非常好，非常满意等），4 代表比较认同（比较好，比较满意等）， 3 代表一般认同（还可以等）， 2代表比较不认同（不太好，不太 满意等），1 代表非常不认同（非常不好，非常不满意等）。请根据您的实际情况认真选择，在您的选项上用 红色标示出来，并以邮件附件形式发还给我们。 一、课程内容满意度测评 1、您认为课程目标的明确性54321 2、您认为“授课”和“上机操作”相结合的形式科学性54321 3、您认为培训内容的实用性54321 4、您对培训内容的记忆程度54321 5、您认为课程的难易程度54321 6、您认为培训内容满足您需求的程度54321 7、对于课程内容方面的具体建议： 二、课堂讲授满意度测评 （一）培训师方面 8、您认为培训师的专业能力54321 9、您认为培训师的备课情况54321 10、您认为培训师的讲课技巧54321 11、对于培训师的建议： （二）授课方法 12、您认为培训师的授课速度54321 13、您认为培训师对学员状态的把握54321 14、您认为培训师维持学员兴趣的能力54321 15、您认为培训师指导学员发问及讨论的能力54321 16、您对于授课方法的建议： 三、组织安排满意度测评 17、组织方的时间安排54321 18、课程信息发布宣传和课后跟进的到位程度54321 19、您对于组织方培训安排的建议：

毕业设计(论文)工作中期检查自查报告

毕业设计（论文）工作中期检查自查报告 根据教务处《关于做好二OO九届本科学生毕业设计（论文）中期检查的通知》文件精神，教科学院认真组织了自查工作。现将自查情况汇报如下： 一、学院领导高度重视 学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神，做了专门讨论和研究，决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组，具体负责本次毕业论文中期检查工作，制定了工作步骤、方式和要求，安排好各自任务。 二、计划周密 我院依据学校的检查通知，参照通知要求的检查内容和方式，制定了周密详细的工作计划。分两个阶段进行检查。第一阶段是自查阶段，学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况，并且做好学院检查的准备。第二阶段是学院检查阶段，对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。在全面检查的基础上，分别召开指导教师和学生座谈会，听取他们对学校、学院在毕业论文工作的规章制度、保障措施等方面的意见和建议，以进一步规范管理和提高毕业论文的质量。 三、检查工作认真细致 在自查阶段，学院各方面都能够认真仔细，圆满按时保质保量地完成工作。 3月26日下午，我院督导委员会成员按照计划安排，分别进行了资料检查、教师代表座谈会和学生代表座谈会。 （一）毕业论文中期资料检查 按照教务处《通知》要求，我院决定对于学院的相关文件资料和指导教师的《中期检查表》进行全面检查，学生论文资料抽查不少于总数的1/4 ，每班 随机抽取10 名学生的资料，检查论文工作的完成情况。具体检查情况如下：

1. 管理方面： 学院毕业设计（论文）工作管理文件，包括文件、通知等资料完整、规范、有序。毕业论文工作计划制定详细具体，符合学校的要求，切合学生的学习情况，整个论文工作执行基本按照计划安排的时间点推进，目前论文工作已经完成计划的80%多。学院制定的《毕业论文实施细则》符合学院学科专业特点与要求，符合学校的毕业论文工作要求，对于毕业论文工作的各个方面工作要求细致而明晰，一目了然。 为了保证学生论文的质量，学院做了大量的前期准备工作，比如制定了详细的《毕业论文实施细则》，在撰写过程中通过多种方式狠抓落实。首先严把三道关：选题关、开题关、答辩关。第二开辟三个信息渠道：一是通过各班的信息点、二是通过学院网站毕业论文专栏、三是通过指导教师和班主任。第三创建两条管理线：一条线是学院毕业论文领导小组，二是从系主任、教研室主任行政管理这条线进行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保证并提高我院毕业论文的质量和水平。 为了保证论文按时保质完成，新学期开始，我院加强了对毕业班学生的管理。开学伊始，我院就召开了毕业班学生大会，重点强调了毕业论文撰写期间的学生管理。要求全体学生在没有特殊事情的情况下必须在校认真撰写论文，如果需要请假，首先要征得指导教师同意，并且要得到学院主管学生工作的副书记签字同意方可离开学校。 2. 指导教师： 绝大部分指导教师工作认真负责，悉心指导，不怕麻烦。对于学生论文指导方式有当面指导和网络指导两种，对每生平均指导次数超过10 次。指导教师的认真态度、仔细程度以及对学生的严格要求得到了学生的高度评价指导工作记录比较及时、完整，对于网络指导情况的记录也能在事后及时补充。指导方法多元化，指导教师一般都能够依据学生的特点以及论文研究内容的方向制定合适的指导方法，这样既能够让学生容易接受，又有利于论文工作的顺利推

培训前调查问卷

培训调查问卷 各位同学，你们好！为了收集大家对我们举办培训开展的宝贵意见，以便在未来为大家提供更适合大家的培训，我们特意设计了这份调查问卷。培训做为一个学习的平台，我们需要去更好的发挥它的作用。希望大家从百忙之中抽出时间认真填写这份试卷，谢谢大家的配合! 你所在单位 1．您参加培训的次数： A. 0 次 B. 1~2 次 C. 3 次以上 2．导致您不能参加培训的原因是（多选）： A. 时间冲突 B. 没有培训意识 C. 对培训内容不感兴趣 D. 觉得培训没有多大意义 E. 培训的宣传力度不够，根本不知道 F. 对讲师不了解 G. 其他______________________ 3．您对于开设的培训评价： A. 非常满意 B. 满意 C. 一般 D. 不太满意 E. 非常差 4．对于你以往参加过的培训的感受是： A. 受益非浅，很有意义 B. 有所感悟，能启发思考 C. 毫无感觉 D. 有抵触情绪 E. 其他：_____________________ 5．您认为培训中有哪些不足？（可多选）： A. 内容乏善可陈，千篇一律，毫无意义 B. 讲师缺乏讲授技巧，与听众缺乏交流

C. 环境嘈杂，听众忙于自己的事情而影响你听的情绪 D. 其他：_____________________ 6. 对于一个内容充实有趣、知识讲解详略得当的培训，你认为最适宜的时间为： A. <1天 B. 1天 C. 2天 D. 3天 E. 3天以上 7．您所倾向培训的主讲人是（可多选）： A. 在专业领域崭露锋芒的专业人士 B. 管理精英 c.专业讲师 D. 其他：_________ 8．您所希望的培训形式是： A. 单向授课 B. 双方互动 C. 嘉宾访谈 D. 其他______________ 9．您希望培训举办的时间段为： A. 工作日 B. 周末 C. 节假日 10.您希望培训住宿选择酒店？ A.4星 B. 5星 C.无所谓 D.其他 11.您喜欢关于什么主题的培训? __________________________________________ 12.您对下次培训的期待或者要求？__________________________________________ ____________________________________________________________________ 真心感谢大家热情的参与！

软件工程毕设中期报告

毕业设计(论文)中期报告（学生用表） 姓名邓超学号20100230234 专业计算机科学与技 术 院系 电院 论文(设计)题目基于jsp的网上书店管理系 统的设计与实现 校内指导教师王文燕 校外指导教师 开题报告(打√) 外文翻译(打√) 工作进度(打√) 是否上交(√) 是否批改(√) 是否上交(√) 是否批改(√) 超前( ) 正常( √) 滞后( ) 学生填写课题简介： 网上书店的建设总体上分为后台的管理部分和前台用户两大部分。 后台的主要功能是增加、删除图书信息，查询图书信息、设定用户的等级，对图书的类别 和对出版商进行管理，查询统计图书销售信息。 前台主要完成的功能是针对消费者的，包括书店图书分类、查询、排行、推荐、读者反馈 和读者购书等。在现实的超市里每个消费者都有一个购物车，在这里也为用户建立一个购 物车，只是这里的购物车是虚拟的，但是它却具有现实购物车的功能。 按照任务书应完成的工作内容与进展情况（文献资料查阅、课题调研与实习、开题报告、 外文翻译、课题研究与设计、实施等）： 1）通过阅读相关书籍和网上查阅相关资料，对网上书店的国内外研究动 态，科学意义，国内发展现状和未来的发展趋势已经有了深刻的了解。 2）通过阅读相关书籍和上机实践， 已经配置好系统开发所需的相关环境， 如已经安装好tomcat，jdk，和sqlserver等软件。 3）通过阅读各种相关书籍和开发文献，对java和jsp等编程语言基本掌握。 4）通过网上查阅资料，阅读书籍和学习相关视频教程，对struts架构相关原理有了一定了解。 5）目前已经开始编程工作，完成各主页的制作，如登陆页面，购物车页面，注册页面等， 其中登陆页面基本功能已经实现。 6）已经完成数据库建表工作，在SqlServer中将该系统所需的各个基本表已经建成。 课题存在的问题及解决办法： 1）存在的问题： 研究的内容全部采用Web方式展现出来，由前台操作和后台管理两部分构成，前台主要 负责与用户交互，后台主要完成系统各项功能。后台管理模块主要实现的功能为： 1.图书查询：当客户进入网上书店时，应该在主页面中分类显示最新的书目信息，以供客户选择所需的图书，同时也应提供按照图书名臣，或者作者信息快速查询所需书目信息的功能。 2．购物车管理：当客户选择购买图书产品时，应该能够将对应图书信息，例如：价格， 数量记录到相应的购物车中，并允许客户返回书目查询页面，选择其他商品。 3.订单处理：对应客户购买图书商品信息的需求时，在确定了所购买图书商品的价格，数量等信息后，提示用户选择对于的送货方式及付款方式，最终生成对应的订单记录，以便于网站配货人员依据订单信息进行后续的出货，送货的处理。 4.会员注册：为了能够实现图书商品的购买，需要管理客户的相关联系方式，送货地点等相关信息。