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北京大学第四届计算机应用设计大赛

参

赛

指

导

手

册

北京大学信息科学技术学院

共青团北京大学委员会

二〇一二年三月

篇首语

漫步未名湖畔，驻足博雅塔旁，清秀的湖水、灵动的塔影格外迷人，因为它蕴含着那一段段飘然流逝的峥嵘岁月，积聚着那一片片触手可及的真实记忆。百余年来，这里的人们始终肩负深重使命，胸怀报国热忱，秉承“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统，发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，在学术探索与科学研究的道路上昂首前行。

岁月如歌，北大始终弦歌不辍。跨入新世纪的今天，科学技术正以人们意想不到的速度和力度影响并改变着人类社会。作为有着百年历史的学术文化重镇和推动科技革新的前沿阵地，北京大学始终如一地在制度保障、物质条件等方面为学生课外学术科研活动创造良好的环境，鼓励和支持学生积极参与其中，在燕园营造了浓厚的学术文化气氛。

作为先进科学文化的承载者和未来国家建设的生力军，当代大学生面临的机遇前所未有，挑战也前所未有。时代要求青年抓住机遇，勇于创新；时代召唤青年迎接挑战，追求卓越。于是，当北京大学第四届计算机应用设计大赛迎面而来之时，我们毫无疑问地又增加了一方启发思维、展示自我的舞台。

如何参加“学生计算机应用设计大赛”？“学生计算机应用设计大赛”究竟有多大的魅力？你希望在这场高水平的竞赛中完善自我，迎接挑战吗？那么，让我们一起翻开这本小册子吧……

计算机应用设计大赛简介 3 第一部分：大赛发起缘由及评审基本标准 5 第二部分：大赛组织结构7 第三部分：如何参加本届大赛9 比赛赛程10 附录一作品类别及评审标准16 附录二常见问题解答24 附录三获奖作品选登26

大赛网站：https://www.wendangku.net/doc/f815392187.html,

学生科创工作平台：https://www.wendangku.net/doc/f815392187.html,/xskc

前言：初识“学生计算机应用设计大赛”

·何为计算机应用设计大赛？

计算机应用设计大赛是由一至三名同学组队，在一个月左右的时间，使用一定的计算机设计制作工具，制作出符合大赛技术要求的作品，提交至大赛组委会来角逐出优秀作品的比赛。

·什么样的作品可以参加计算机应用设计大赛？

作品可以是网络课程平台：如我们的英语网上测试系统，编程常用的程序评测平台等能够实现在线自主学习、网上答疑辅导、网上作业、网上测试等功能的系统；或者是管理信息的数据库管理系统：图书馆书籍信息管理系统、学生档案系统等；也可以是类似于学术论坛的学习交流网站等。

还可以是校园生活DV、二维或三维动画、利用计算机模拟一个虚拟的三维现实场景、平面媒体和立体媒体等。

另外还有纯音乐制作，为舞蹈、体操、滑冰制作背景音乐，为大型活动、教学课件或演示配乐等等都可以参赛。

总而言之，一切使用计算机软件制作的符合大赛主题的作品都可以参赛。手册后有更加详细的分类和说明。

·这是一个何种类型的比赛，历史如何？

计算机应用设计大赛是北京大学重要的学生课外学术竞赛之一，是与“挑战杯”和数学建模大赛齐名的校园赛事。

其前身是文科计算机大赛，2008年国内高校举办了第一届学生计算机应用设计大赛，2009年北京大学举办了北大校内的首届学生计算机应用设计大赛,2010年第二届大赛规模和作品水平有了大幅度提高，2011年比赛继续扩大影响，部分同学代表北大参加全国大赛并获得一等奖。愉快活泼的比赛氛围，创意第一的比赛理念，以及丰厚的奖励，使这项赛事受到广大同学的青睐。

·参赛者将收获什么？

计算机应用设计需要严密的逻辑，这将是思维的体操。通过参与学生计算机应用设计大赛，你将发现自己的思维更清晰，视野更开阔。

计算机应用是一项实践性很强的活动，并且设计作品也是你开动脑筋进行创新的过程，参加计算机应用设计大赛你能在实践中提高创新能力。

本次竞赛可以团队形式参加，在比赛中你将体会到组员间的默契合作是最终获胜的法宝，同时这种合作精神是你今后在任何工作岗位都不可或缺的财富。

在本次大赛脱颖而出的优秀团队将代表北京大学参加中国大学生（文科）计算机设计大赛，在更大的舞台上施展自己的才华，并为学校赢得荣誉，为自己创造未来。

第一部分北京大学第四届计算机应用设计大赛

1．发起缘由

北京大学作为一所综合性大学，学科门类齐全，各学科更是在全国处于领先地位且具有很强影响力。而计算机科学发展到今天，不仅再局限于计算机研究领域或自然科学研究，更广泛地渗透到金融、统计、经济、文学等传统的人文科学领域。可以说，计算机已经成为人类生活中不可或缺的重要工具，成为人类工作、学习和生活的亲密朋友。

为了配合素质教育的深入开展，贯彻领导型、创新型人才的培养理念，在成功举办了两届“北京大学计算机应用设计大赛”的经验基础上，信息科学技术学院和共青团北京大学委员会将于2011年12月中旬联合启动第四届北京大学计算机应用设计大赛，将活动推向全校各个院系，以期通过此次活动，在北大掀起一股学习、掌握计算机知识的热潮，促使北大学生在业已来临的信息时代中具备更加全面的综合素质。

2．北京大学第四届计算机应用设计大赛评审基本标准：

（1）作品是否原创；

（2）作品是否新颖，具有较强创新性；

（3）作品展现效果是否理想；

（4）文字叙述是否清楚、简练、流畅。

3．计算机应用设计大赛将考察和提高参赛同学的以下能力：

（1）学习、掌握和运用基础知识的能力：所有问题都不是模式化和书本化的；但具有实际使用价值的东西，又都从基础知识中来。这就要求同学们更好地学习、掌握、理解书本上的内容，最后在作品的创作过程中熟练运用所学知识。

（2）实际设计和创造能力：具备基础知识，熟练使用软件，在此基础上还必须具备较强的创造性思维，不能只局限于平时作业水平。

（3）独立工作和团队协作能力：由于作品必须是原创，所以所有参赛者必须在队内独立思考，不能参考、借鉴甚至是抄袭其他人的思想；同时，队内几名队员之间必须具备较强的团结协作能力，发挥合力将作品制作完成。

（4）交流表达和论文写作的能力：如何将自己的作品通过文字和语言清晰地展现在评委及大众面前，对最终的结果影响很大。

第二部分大赛组织结构

主办单位：

北京大学信息科学技术学院共青团北京大学委员会

承办单位：

北京大学信息科学技术学院团委

北京大学团委学术科创部

协办单位：

北京大学计算机应用设计协会

大赛顾问委员会：

朱善璐（北京大学党委书记）

周其凤（北京大学校长）

张彦（北京大学党委常务副书记、副校长）

李晓明（北京大学校长助理）

李文新（北京大学信息科学技术学院副院长）

大赛组织委员会：

主任：梅宏（信息科学技术学院院长）

阮草（校团委副书记-主持工作）

副主任：刘志敏（信息科学技术学院副教授）

魏中鹏（信息科学技术学院党委副书记、副院长）

袁锐（校团委副书记）

秘书长：王一涵（信息科学技术学院团委书记）

黄冠（校团委学术科创部部长）常务成员：许逸飞肖遥张文龙龙跃段丁瑞程浩肖贵超张塔

第三部分：如何参加本届大赛？学生计算机应用设计大赛参赛流程图

大赛赛程

【团队组建】

——自由!!可以跨年级、专业，只要你们志同道合。

●本次计算机应用设计大赛面向全体北大本科在校学生，没有专业

方向的限制。

●特别地，组委会建议文理合作，跨方向文理组建队伍。

●此外，可以以社团名义报名参赛，要求队伍中50%以上队员均为

报名社团的成员，每个社团可有多个队伍报名参赛每队队员数最多3人（也可以个人形式参赛），此外可有指导教师1人，须为北京大学在职教职员工。须确定一名学生为第一作者。

【参赛报名】

报名时间：2011年12月20日－2012年3月28日

登陆北大计算机应用设计大赛网站(https://www.wendangku.net/doc/f815392187.html,/),由第一作者填写在线报名信息；登陆大赛平台，完善报名信息；导出PDF表格并打印；将报名表在第一作者所在院系团委盖章后交至校团委学术科创部（老生物楼218室），联系电话62755385。

【作品提交】

提交时间：2011年12月20日－2012年4月6日

提交方式：在平台“作品上传”栏上传作品，若“参赛首页”栏中“我的当前状态”显示为“已提交作品，等待初评”则表示提交成功。

【作品分类与要求】

本赛事以教育部高等教育司组织制订、教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》（高等教育出版社出版）为指导。第四届大赛按竞赛内容分为3类：（1）学习平台设计类。内容包括：学习交流网站、数据库管理系统（管理信息系统）、CAI教学课件、虚拟实验平台等。

（2）媒体制作设计类。内容包括：

1.计算机图形图像设计（数字绘画、图形图像、视觉设计等）

2.计算机动画、游戏

3.交互媒体设计（电子杂志、移动终端、数字显示、虚拟现实等）

4.DV影片

媒体制作设计类选题要求与运动与健康相关。

（3）电子音乐设计类。内容包括：电子音乐、创编类（歌曲或者为独奏乐曲创编）、视频配乐等。

（4）新增类别：媒体制作设计类（中华民族文化组）：此类仅限于计算机图形图像设计（数字绘画、图形图像、视觉设计）。参赛作品主题为：

1.民族建筑

2.民族服饰

3.民族工艺品

在大赛平台可了解更多作品信息，在“资源下载”里可下载往年作品。

【作品文档要求】

除作品外，还应提交相应的文档，将所有文件压缩打包后上传。文档应包括：

作品简介，叙述设计目标及意义、关键技术、作品特色。

作品安装说明。

作品效果图，展示整体、关键点和特效。要求以 1024×768 分辨率屏幕自行截取反映作品整体、关键点和特效的画面 5 ～ 8 张。保存为256 色GIF 图片。

设计思路，要求叙述详尽，条例清晰。

设计重点和难点说明。

指导教师评价或自评。

其他说明。

【软件环境及工具】

为方便进行统一测试，要求选手的作品必须在以下平台下正常显示或运行：

（1）Windows XP；

以下为推荐使用的工具软件，不做强制要求：

（2）Dreamweaver8.0，Authorware7.0，Access2003，Visual FoxPro, SQL Server2003；

（3）Photoshop9.0，Flash8.0，3D MAXS9.0，Premiere7.5，Maya8.5，Creator3.0，CAD；

（4）Cakewalk Sonar6.0，Steinberg Nuendo3.0，Adobe Audition2.0；

（5）常用编程软件等；

在大赛平台的“资源下载”可下载相应软件。

【大赛平台】

本次大赛平台由计算机应用设计协会提供，包括大赛宣传文档网站(https://www.wendangku.net/doc/f815392187.html,)和参赛功能平台网站（https://www.wendangku.net/doc/f815392187.html,），参赛报名、作品提交、作品评审等相关环节都在该平台上进行。除以上功能外，平台还提供信息发布、资源下载、参赛交流等服务。关于本次大赛的最新信息，请关注该网站的更新。

【大赛规程】

·大赛以组队参赛，每队由至多3名学生组成（不含指导教师，指导教师1人）；也可以以个人形式参赛。

·作品必须为原创作品，在提交作品时，同时提交该作品的源代码及源文件；不得抄袭或由他人代做。

·作品文件应做好杀毒处理，不得含有恶意代码。作品大小不得超过700MB，播放时长不超过15分钟（可控制播放进度的作品不受时长限制）。

·在作品收集完毕后，大赛组委会将邀请相关方面的老师对所有作品进行评审。这期间没有答辩环节，因此要求参赛的队员不可与相关评委老师进行沟通。如发现作品有缺陷或还有提升的可能，即使在这段时间里完成了作品的补丁或升级版本，大赛不会再接受任何形式的作品补交。【作品授权】

1．参赛作品版权归参赛者所有，活动主办方因非商业性项目有权在

模特大赛策划书

模特大赛策划书模特大赛策划书（一）一、活动背景大学，一具学习、展现自我、提升自我、实现梦想的大舞台。为了丰富我院全体同学的课余文化日子，制造丰富多彩的校园文化，展现我院学生的青春风采，展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并提升学院全体同学的综合素养，我们工商治理学院女生部特此举办这次模特大赛，为校园日子提供一道极具特色的文化大餐。二、活动目的为展示大学生青春风采，丰富大学生校园日子，让90后们秀出自我，秀出个性，特举办本次模特大赛，以此带领我们大学生紧握时尚和文化脉搏，并为大伙儿提供最新的时尚魅力资讯，与此并且弘扬校园文化，促进校园文明，加强学院文化氛围，展现当代大学生的崭新形象，搭建展示自我的桥梁，并且为以下活动的顺利展开做铺垫： 1、校礼仪风采大赛 2、淑女文化课堂 3、校平安夜模特大赛三、活动主题耀梦想，炫青春四、活动对象工商治理学院09、10、11级全体同学要求：形象好、气质佳、身高别限、男女搭配，对T台秀有兴趣，善于表现自己。五、主办单位工商治理学院女生部六、活动时刻注：若有特殊事情，时刻会有些变动七：活动地方：初赛:南区广场礼仪培训：三教决赛:南区大活篮球馆八：活动要求（1）不管初赛依然决赛，若选手想自备走秀背景音乐的须在竞赛正式开始前两天按时统一上交至女生部办公邮箱：jxcjgsnvsheng@163、com；（2）参赛选手自行预备服装，但要求慷慨得体，否则，评委将视事情赋予扣分；（3）选手参赛顺序抽签决定；（4）若竞赛当天迟到10分钟者视为弃权; 九、活动宣传工作（负责人：***、***） 2、班长团支书宣传：通知各班班长、团支书活动的事情，让他们协助做好班级的宣传；并把活动的事情上传到工商频道上；（负责人：***） 3、委员宣传：部门内所有人员进寝室宣传，让大伙儿都充分了解到那个活动;（负责人：部门内全体人员） 4、络宣传：将活动内容上传到群共享和女生部博客上,部门全体委员更改QQ个性签名和在班级群里面发信息宣传（负责人：***、***）; 注：宣传活动方式为活动全过程

2018年北京大学创意写作考研真题回忆

2018年北京大学创意写作考研真题回忆注：填空题题目顺序和个别措辞与真题有差异。科目一文学基础一、填空题（每空2分，共40分） 1.《两都赋》的作者是_________。 2.《赵氏孤儿》是_________ 的作品；后被法国著名思想家、作家________ 改编为《中国孤儿》。 3.宋代诗人_________ 提出了“诗穷而后工”。 4.宋代诗人_________ 提出了“点铁成金”。 5.侯方域是戏剧《_________》中的角色。 6.元代王冕的《墨梅》：__________________，__________________。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 7.“冬天来了，春天还会远吗？”出自德国诗人雪莱的《_________》。 8.“诗____________，赋体物而浏亮。”出自陆机《文赋》。 9.莎士比亚四大悲剧为《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》和《_________》。 10.孔子：“诗可以兴，可以________，可以________，可以________，迩之事父，________，多识于鸟兽草木之名。 11.席勒的《________》被称为德国第一部具有政治倾向的喜剧。 12. ________在《失乐园》中刻画了撒旦形象来象征资本主义。 13．《荷马史诗》包含了《________》，《________》。 14.鲁迅关于文学创作弊病的名言填空。咨询考研家吴老师薇：要三三溜溜汽酒欺凌丝丝二、名词解释（每题10分，共50分） 1.《新青年》 2.《北京人》 3.狂飙突进运动 4.“多余人”形象 5.“二次元” 三、论述题（30分）西方文学不乏对大自然的向往的作品；中国古典诗歌中山水田园诗更是源远流长。请结合中西文学中具体作家作品比较中西文学对倾慕自然的倾向的异同。四、就《墓碣文》写一篇赏析文章。（30分）我梦见自己正和墓碣对立，读着上面的刻辞。那墓碣似是沙石所制，剥落很多，又有苔藓丛生，仅存有限的文句—— ……于浩歌狂热之际中寒；于天上看见深渊。于一切眼中看见无所有；于无所希望中得救。……

北大中文系推免生培养方案

北大中文系推免生培养方案一、北大中文系推免生专业研究方向名称：新闻与传播硕士专业学位（MJC）创意写作（CreativeWriting）方向。主要研究内容、特色与意义：研究古今各类文体写作的要求和特点，研究创造性思维的特点和形成规律，研究和掌握中外文学、文化基础知识，研究现代传媒与文化发展的主要特征和基本走势，推动中国当代文化事业和文化产业的繁荣发展。二、北大中文系推免生培养目标通过对古今各类文体经典和范本的系统研习，激发创造性思维习惯，在大量创意写作实践的基础上，培养各类文体的写作能力和创新性思维能力，成为具有系统的专业知识和高水平创作能力的高层次的应用型专才，成为从事当代文化发展所需要的创新性人才。具体而言，也就是培养从事文学创作的作家、诗人、剧作家；新闻媒体、影视、动漫、视频等文化创意产业的创作人员；新闻、出版、广告、大型文化活动策划书和文案的写作人员；国家机关、企事业单位公文和日常应用文书的写作人员等。三、学习年限及应修学分学制：2年制，全日制班（全脱产）。应修学分：总学分不少于32学分，其中必修课20学分(公共必修课4学分，专业必修课16学分)，选修课不少于12学分。四、北大中文系推免生课程设置必修课程20学分 A．公共必修课程4学分 1、英语（2学分）（第一学期） English 2、马克思主义文艺理论（2学分）（第二学期） Theliterary&arttheoryofMarxism B.专业必修课程16学分 1、传播学理论与研究方法（2学分） Theoryandresearchmethodsofcommunication 2、新媒体理论与实践（2学分） Theoryandpracticesofnewmedia 3、广告及创意策划案例解析（2学分） Advertisingandcreativeplanning 4、古代诗文研究与创作（2学分） ResearchandwritingofChineseclassicalpoetryandprose 5、现代诗文研究与创作（2学分） ResearchandwritingofChinesemodernpoetryandprose 6、现代小说研究与创作（2学分） ResearchandwritingofChinesemodernnovels 7、创意写作（2学分） Creativewriting 8、专业实习（2学分） Internship 不少于四周时间，在新闻机构、新媒体、作协、影视公司、广告文化公司等教学实习基地进行。完成实习作品并

校园模特大赛策划全方案

校园模特大赛策划全方案更多大学生活动策划书，请参考：172校园活动网：https://www.wendangku.net/doc/f815392187.html, 为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采，希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为南师校园生活提供一道极具特色的文化大餐。能够落实“实施精品工程，文艺精品迭出，辉映卧龙文化”的宗旨。特举办此次“熔南阳古风铸卧龙文化”校园模特大赛。一、活动主题、时间、地点、对象、目的 1 比赛主题：“熔南阳古风铸卧龙文化“ 2、决赛时间：11月13日晚七点 3、决赛地点：东区演播厅 4、比赛要求：男生身高175以上；女生身高165以上；形象好、气质佳。 5、模特报名时间 10月21日——10月31日。 6、比赛报名地点艺术楼113 7、初赛时间 11月4日晚7点艺术楼133 8、初赛地点：艺术楼133 二、活动内容与形式大赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性张扬和健康发展。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下三、活动要求： 1 模特初赛要求包括形体展示个性展示（自备服装）。 2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在现场作监督工作。 3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。 4、决赛将统一使用MP3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。 6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。 7、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌，

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2020-2021年北京大学085209集成电路工程、招生情况、复试分数线、考研经验、参考书目等考研经验学科概况此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力招生情况复试分数线考研排名

参考书目《计算机组成原理》第2版唐朔飞高等教育出版社《C语言程序设计》第4版谭浩强清华大学出版社《电子技术基础》（数字部分）康华光高等教育出版社考研建议 1、零基础复习阶段（6月前) 本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。

对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到北理本科水平。 2、基础复习阶段（6－8月) 本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。 3、强化提高阶段（9月－11月）本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。师兄师姐可以通过新祥旭的辅导班认识，并学习。

创意写作教育教学问题研究专辑_葛红兵

第40卷第1期2016年1月湘潭大学学报（哲学社会科学版） Journal of Xiangtan University （Philosophy and Social Sciences ）Vol．40No．1Jan．，2016 “创意写作教育教学问题研究”专辑（笔谈4篇，主持人：葛红兵）主持人语：2014年10月世界华文创意写作协会在澳大利亚墨尔本成立， 2014年12月上海大学创意写作学科获批中国第一个中文目录外自主创设学科点资质，开始招收创意写作硕士、博士研究生， 2015年6月世界华文创意写作大会在上海召开……这些事件标志着华文创意写作学科的诞生，同时也标志着华文创意写作走出校园，向文化产业、文化事业方向发展。但是，华文创意写作无论是作为文化产业业态，还是作为公共文化服务形态，其根本在人才培养和作品培育两个环节，由此，我们特地编选了一组关于创意写作教育教学问题的论文，以飨读者。其中有就中国创意写作学科发展的经验进行总结的，也有研究美国创意写作学科发展史，进而对比中国化进程提出问题加以讨论的，还有通过教学方式和方法的研究来讨论中国创意人才的培养问题的，等等，希望这组论文能引起读者对高校中文教育教学改革的重视，以及对创意写作这个新生学科的重视。（葛红兵：上海大学文学与创意写作研究中心主任，博士生导师）中国化的创意写作学科体系猜想 * 陈晓辉（西北大学文学院，陕西西安710127）摘要：中国化的创意写作学科体系是一个亟需解决的问题，而仅非一个研究对象。解决该问题需要学生培养与教师培养并重；理论课与实践课并重；思维训练与创作训练并重；学者教学与作家教学并重；日常教学与学科建设并重；课堂教学与企业实践并重；创意培养与产业孵化并重。只有做好上述七个“并重”，才能建成“和而不同”的中国化的创意写作学科体系，创意写作才有可能变成转变目前高校文学教育，甚至转变人们文学思维方式的利器，其本身也可以得到健康、良性的发展。关键词：创意写作；学科体系；中国化；并重中图分类号：G112；I0－02文献标识码：A 文章编号：1001－5981（2016）01－0085－05 自从葛红兵教授在英国访学之后，“创意写作”①这一概念就进入中国学界。上海大学敢为天下先，复旦大学、人民大学、北京大学等国内著名高校纷纷用开设专业、招收硕士生等方式力挺。与此同时，浙江大学、武汉大学、同济大学等也都纷纷进入创意写作的专业建设当中。在某种程度上，可以说中国已经进入了创意写作时代。在这种背景下，我们西北大学于2012年招收了第一届创意写作本科生，就这几年的学生培育与学科发展情况而言，我以为是该建构中国化的创意写作学科体系的时候了。原因有二：一是学科本身具有的地域性差异。创意写作源起美国，兴盛于美、英、奥等国，但欧美国家的文化环境与中国不同，他们的教学方式、教学经验等，未必全部适合中国学生、中国文化；二是学科良性发展的刚性需要。按照目前中国大学教育的实际情况，创意写作要想获得良性发展，就必须从课程设置、期刊阵地、学术机构、学科平台、管理制度等各个层面进行建设，以期获得相应的学科地位。进言之，所谓“中国化”的创意写作学科体系建 5 8* ①收稿日期：2015－08－12 作者简介：陈晓辉（1978－），男，陕西千阳人，文学博士，西北大学文学院副教授，从事文学理论和批评、创意写作的教学与研究。基金项目：陕西省社会科规划项目“文学叙事空间研究”（13J040），陕西省教育厅科研项目“文学叙事空间研究”（14JK0250），西北大学教学质量与教学改革工程项目 “创意写作教学改革与实践研究”（JX13030）、“创意写作教学团队”（JX14069）的阶段性成果之一。据目前所见资料，Creative Writing 一词是汪正龙教授引进中国的。在2007年版的《关键词：文学、批评与理论导论》一书中，汪正龙写道：“‘创意写作’（Creative Writing ），也可译为‘创造性写作’，原指英美大学语文系开设的一门与文学创作有关的写作课程及其写作形式。本章主要讨论这种写作对文学创作的启示，即真正的‘创意写作’应该是挑战写作自身、挑战作者自身经验极限、挑战语言表达的极限的写作。”（安德鲁·本尼特，尼古拉·罗伊尔．关键词：文学、批评与理论导论［M ］．汪正龙等，译．桂林：广西师范大学出版社， 2007．p．83译注）。然而，通过笔者考察，汪教授既不是刻意引进该概念，又无意对其深入研究，而葛教授正好与汪教授相反，而且在上海大学创意写作丛书总序中，葛教授提到他2004年从英国访学归国后就跟钱伟长校长提到“创意写作”的概念，故我认为，虽然葛红兵教授的研究文章发表略晚，但应认定为是葛教授将此概念引入中国学界。 DOI:10.13715/https://www.wendangku.net/doc/f815392187.html,ki.jxupss.2016.01.016 DOI:10.13715/https://www.wendangku.net/doc/f815392187.html,ki.jxupss.2016.01.017

校园平面模特大赛策划书

校园平面模特大赛策划书一、主办单位：青岛农业大学大学生社团联合会二、承办单位：青岛农业大学摄影协会三、活动时间：（1）初选xx年4月19日（2）复赛xx年4月26日（3）决赛xx年5月3日（4）颁奖典礼5月9日（注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整。）四、活动地点：（1）初选：东苑3#楼和润兴餐厅之间（2）复赛：校园外景（3）决赛：影楼摄影棚（4）颁奖典礼：文体馆五、活动对象：青岛农业大学全体学生六、活动流程1、报名由各学院文艺部于4月18日之前统计参赛报名选手，也可在初选现场报名（详情见活动宣传海报） 2、初选参赛时间： 4月19日参赛地点：东苑3#楼和润兴餐厅之间评审团：摄影协会、礼仪队（5人）记分员1名，负责快速统分参赛内容： 1）参赛选手按照提前安排好的顺序上场，每位参赛选手作自我介绍（包含年级，专业，姓名及参赛目的、特长及其他自选内容，要体现自身特色）自我介绍要求：感情真挚、思想深刻，有时代气息，体现青年人健康向上的精神风貌。语言规范，表达流畅、精彩，口齿清晰，普通话标准富有表现力和感染力。（语言不规范，口齿不清晰，普通话不标准，缺乏表现力和感染力，适当扣分，总分10分） 2）形体展示基本要求：举止大方得体，体态匀称，身体健康，形象好、气质佳（从神态、眼神、表情、五官、形象气质、精神状态等方面综合评分）注：初选现场，有兴趣者可现场报名。安排专人负责现场报名工作。 3、复赛参赛时间：4月26日参赛地点：校园外景评审团：摄影协会、老师参赛内容：由专业美容美发机构为选手化妆造型，试衣上镜（服装自备，由选手依据自身气质选择），由摄影协会拍摄照片，评审团根据照片效果最终选出12名选手进入决赛（男女各六名） 4、决赛参赛时间：5月3日参赛地点：影楼摄影棚评审团：摄影协会，专业摄影师，美学老师参赛内容：选手进入摄影棚拍摄专业写真照片，通过照片效果评选出各奖项标准：在镜头前的瞬间表现力，神、情、形的协调统一和形象内涵的纯真、明确、感染力和亲和力。整个身材比例协调，脸型以瓜子脸、鹅蛋型脸、长方型脸为佳。其他脸型要根据其他条件酌情选用，并在化妆和发型上给予弥补。皮肤、手型等。 5、颁奖典礼时间：5月9日地点：文体馆颁奖典礼流程（1）主持人开场（2）优秀奖及各单项奖获奖选手上台走

计算机应用基础实训教案

《计算机应用基础》实验指导

实验名称实验2文件及文件夹的操作、控制面板的使用及系统管理目的和要求实验目的：掌握资源管理器的使用，以及文件与文件夹的操作。实验要求：学会使用“资源管理器”对文件进行管理。实验仪器windows2000(或XP)系统的计算机实验内容一、资源管理器的使用（1）单击“开始”菜单的右键，调出快捷菜单，从中选择“资源管理器”命令，打开“资源管理器”对话框。（2）在“资源管理器”中查看C盘中的内容。（3）将C盘中的文件分别采用“小图标”、“列表”、“详细资料”三种显示格式来查看其内容。观察其变化。（4）在“资源管理器”窗口中，单击“我的文档”图标。在窗口的右侧将显示“我的文档”中的文件。（5）在“我的文档”窗口中创建下列文件夹结构。（6）在A文件夹下建立新文件H。（7）将文件夹D改名为“tree”。（8）将文件G复制到文件夹F中（9）删除文件C。（10）查找扩展名为“doc”的文件，任选两个复制到H文件夹中。（11）关闭“资源管理器”窗口。二、掌握控制面板的使用（1）单击【开始】→【控制面板】→【日期/时间】选项，调整正确的系统日期与时间。（2）单击【区域选项】调整日期与时间的格式。（3）单击【显示】，设置自己喜欢的墙纸。（4）单击【系统】，查看系统设置。（5）关闭“控制面板”对话框。实验步骤注意事项1、实验过程中要认真领会资源管理器的功能及作用 2、文件及文件夹的操作要熟练，并能按要求完成操作 3、控制面板的使用设置要基本熟练，部分功能需逐步理解

实验名称实验7 文档格式设置、文档排版目的和要求掌握字符格式化和段落格式化的方法，掌握页面设置、页眉和页脚、边框和底纹的设置方法。实验仪器windows系统和安装Word的计算机实验内容一、格式化操作（1）在Word应用程序中新建一个文档，文件名为W2.DOC。（2）按样文录入下列文字：（3）设置标题：隶书、三号、波浪线、居中对齐、段后间距1行。（4）设置正文：宋体、五号、行间距1.5倍、首行缩进2个字符。（5）设置最后一行：幼圆、小四、斜体、兰色、灰色底纹、右对齐。（6）设置分栏：将第一段分为两栏，加分隔线。（7）设置边框：为第二段添加阴影边框。（8）编辑完，保存后关闭文档W2.DOC。二、编辑排版（1）在Word应用程序中新建一个文档，文件名为W3.DOC。（2）按样文录入下列文字：（3）设置页面：纸张大小：B5，页边距：均为2cm。（4）设置标题：幼圆、三号、字符间距5磅、居中对齐、。（5）设置正文：宋体、五号、行间距1.5倍、首行缩进2个字符。（6）设置首字下沉：为第一段设置首字下沉，下沉行数：两行。下沉文字：隶书、距正文0.5cm。（7）设置边框和底纹：将第二段设置为浅灰色底纹、双波浪线边框。（8）设置分栏：将第三段分为两栏，不加分隔线。（9）设置页眉和页脚：在页眉输入文字“动物世界”，在页脚插入页号。（10）编辑完，保存后关闭文档W3.DOC。

2019年北大中国现当代文学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年北大中国现当代文学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！专业介绍中国现当代文学是中国语言文学之下的一个二级学科硕士点，源于五四新文化运动，它的发生和发展与近、现代中华民族的历史命运休戚相关。加强中国现当代文学的研究，可以帮助人们反思近百年来中华民族的历史命运，在特殊的审美感受中受到启迪和鼓舞。中国现当代文学是在中国文学的大背景下，以五四以来的文学为重点研究对象的学科，研究内容包括现代以来各个文学思潮和流派、作家群体、作家作品和文学风格的嬗变，以及从文体的角度包括诗歌、小说、戏剧、散文、影视等文学艺术样式的理论批评和研究等。我系该学科的特色在于：从新诗创作与批评的实际出发，注重对新诗的文本意识以及汉语诗性智慧研究;注重运用当代理论批评现当代小说、戏剧、影视等;重点培养学生科研创新能力。复试时间学术及专业硕士2017年3月20日(周一)8：30—10：30在人文学苑6-115报到。学术硕士3月21日（周二）、进行面试。专业硕士3月22日(周三)、进行面试外语听力考试安排：学术型硕士各专业：3月20日下午2:00-2:20，地点：人文学苑6-B122 专硕创意写作方向：3月20日下午3:00-3:20，地点：人文学苑6-B122 面试进行期间，考生可在人文学苑6-B122候考。复试内容（科目）

校园模特大赛策划书.doc

校园模特大赛策划书校园模特大赛策划书转眼间一段时间的工作告一段落了，你有制定过下阶段的工作目标吗？此时需要提前做好策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是我精心整理的校园模特大赛策划书，欢迎阅读与收藏。校园模特大赛策划书1 一、大赛主题：二、活动目的：展现新时代大学生风采的“后80年代”风。也是给我校有这方面特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台，从而增强同学们的自信心，增强敢于展现自我的勇气。同时加强企业与高校的交流互动，使两种文化有机结合。三、参赛群体：四、举办地点：五、举办时间：六、大赛意义：培养当代大学生对自我的展现意识及自信心。同时也对外宣传本

院形象，进一步扩大影响力为目标，进而发展成为在学校内，乃至湘潭市大学里的模范学院。七、大赛流程： 1、由主持人介绍大赛主题及协助单位。 2、请学院领导，协助单位领导致辞。 3、参赛选手依次亮相，绕场一周走一个流水。 4、参赛选手依次上前做。 5、选手依次才艺展示后抽题进行问答。 6、大赛评委为选手打分。 7、公布获奖名单。注：大赛过程中可安排协助单位宣传小游戏及学院内有特长的同学的才艺表演。校园模特大赛策划书2 一、活动名称：求是学院第一届校园“模特儿”大赛二、活动主题：舞蹈青春迈向辉煌三、活动目的为更加丰富求是学院大学生的课余生活，让校园的靓点再多一些，举办活动的色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采、梦想飞扬和高尚的精神风貌。为求是建院十周年献上青春的祝福。校园“模特儿”大赛改变了以往的常规活动，丰富了校园文化生活，为大家营造了一个积极向上、优雅文明的校园文化氛围。也为我校艺术人才发现提供了一个良好的机会。让我校学生充分展现自信、美貌、

计算机应用基础实训练习及答案

第1题: 计算机网络面临最大的威胁来自信息在网络传输过程中受到本机合法用户的攻击。(×) 第2题: 所有产品的MAC地址在世界上是唯一的。(√) 第3题: 一台计算机只能被分配一个IP地址。(×) 第4题: 在Windows XP系统中没有内置的Telnet客户端程序，必须安装。(×) 第5题: 在网络中，更改信息和拒绝用户使用资源的攻击称为被动攻击。(×) 第6题: Windows 2000 Professional是服务器版的操作系统。(×) 第7题: Windows NT是16位和32位混合的网络操作系统。(×) 第8题: Windows NT具有可移植性操作系统接口子系统。(√) 第9题: Windows 2000 Professional可以支持两个CPU。(√) 第10题: Windows 2000 Server的活动目录是从一个移动硬盘开始的。(×) 第11题: Windows 2000 Datacenter Server系统支持64 GB的物理内存。(√) 第12题: Windows 2000系列主要有两个产品。(×) 第13题: 灰尘对计算机的运行影响非常大，所以在平时就要注意采取一些措施防止灰尘进入计算机。(√) 第14题: 在打开机箱之前，可以不拔掉计算机的电源插头，只要保证关机就行。(×)第15题: 主机内的散热器不用清理。(×) 第16题: World Wide Web也称万维网。(√) 第17题: 计算机系统工作的稳定与否与环境条件好坏没有直接的关系。(×) 第18题: 计算机机房对温湿度及洁净度没有太高的要求。(×) 第19题: 灰尘落到电子器件上，会产生尘膜，既影响散热又影响绝缘效果，甚至产生短路。(√) 第20题: CHINANET是邮电部门经营的中国公用因特网，是中国的因特网骨干网，向国内所有用户提供因特网接人服务。(√)

北京大学创意写作历年试题

北京大学中文系创意写作历年试题 2014年写作试题一、根据你对李商隐“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的理解写一篇140字以内的微小说。（30分）二、根据以下文章改写成一篇短文，体裁不限（诗歌除外）。500字以内。（30分） “宣州刺史陆亘大夫问南泉：‘古人瓶中养一鹅，鹅渐渐长大，出瓶不得。如今不得毁瓶，不得损鹅，和尚作么生出得？’泉召大夫，陆应诺。泉曰：‘出也。’陆从此开解，即礼谢。” 三、假设你要创建一个豆瓣小站，请按以下要求写作。（30分） 1、请为自己设计一个类似于豆瓣小站的个人网络平台。为这个平台写出自我介绍(可用有个人风格特色的语言)，可以包括爱好、特长、性格、职业等方面的内容。（10分） 2、请在这个小站推荐8-10部艺术作品，可以包括小说、电影、音乐。并为每个作品写一两句话的介绍。（20分）四、作文。以“随便”为题写一篇文章，文体不限，700-800字。（60分） 2014年文学基础试题一、填空题（20分，每空1分） 1.（默写诗句）太乙近天都，连山到海隅。（），

（）。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。（王维《终南山》） 2.汤显祖《牡丹亭》中的著名唱词“袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线”运用了（）的修辞手法。 3.明代拟话本小说《杜十娘怒沉百宝箱》中“百宝箱”的作用是（） 4.明代小说在第一回有“楔子”的是（）只需要列举一部 5.“蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄”——这里所用的手法是（） 6.苏轼《潮州韩文公庙碑》所称颂的“文起八代之衰，道济天下之弱”是指古文学家（）。 7.“黄粱一梦”这个成语出自唐人小说（）。 8.鲁迅在《中国小说史略》中所说的“于是说部中乃始有足称讽刺之书”指的是（）。 9.“长恨此身非我有，何时忘却营营。小舟从此逝，江海寄余生”的作者是（）。 10.对洪昇的《长生殿》发生过重要影响的元代杂剧是（）。 11.茅盾的《蚀》三部曲包括（）、《动摇》和（）。 12.《巨人传》是法国作家（）的代表作。 13.闻一多主张诗有“三美”，包括音乐美、（）、（）。 14.《三家巷》的作者是（）。 15.韩少功的《爸爸爸》等作品被看作是1980年代（）的代表。 16.人们经常将《哈姆雷特》、《李尔王》、（）和（）

北大论文格式

北大论文格式【篇一：北大硕士论文格式】北京大学公共管理硕士学位论文撰写格式与标准学位论文是研究生培养质量和学术水平的集中体现。高质量、高水平的学位论文不仅要在内容上有创造性和创新性，而且在表达方式上应具有一定的规范性和严谨性。为此，特作如下规定。一、学位论文版式、格式 1、论文开本及版芯版芯要求：左边距：30mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，页眉边距：23mm，页脚边距：18mm 2、论文用中文撰写 3、标题：论文分三级标题一级标题：黑体，三号或16pt，段前、段后间距为1行二级标题：黑体，四号或14pt，段前、段后间距为1行三级标题：黑体，小四号或12pt，段前、段后间距为1行上述段前、段后间距可适当调节，以便于控制正文合适的换页位置； 4、正文字体：正文采用小四号宋体，行间距为18磅；图、表标题采用五号黑体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体； 5、页眉、页脚文字均采用五号宋体，页眉左侧为“北京大学公共管理硕士学位论文”，右侧为一级标题名称；页眉下横线为“ ”（3磅）；单面打印；页码采用阿拉伯数字五号宋体，排在页脚居中位置；页码从第一章开始按阿拉伯数字连续编排，第一章之前的页码用罗马数字单独编排。 6、文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式）； 7、文中所列图形应有所选择，照片不得直接粘贴，须经扫描后以图片形式插入； 8、文中英文、罗马字符等一般采用time new roman正体，按规定应采用斜体的采用斜体。二、学位论文各组成部分学位论文一般由封面、版权声明、中文摘要、英文摘要、目录、插图和附表目录、论文正文、参考文献、附录、致谢、原创性声明和

计算机应用基础实训手册

计算机应用基础实训手册指导教师：____________ 班级：____________ 姓名：____________

目录 W i n d o ws X P实训1 (1) W i n d o ws X P实训2 (3) W o r d2003实训1 (6) W o r d2003实训2 (9) W o r d2003实训3 (12) W o r d2003实训4 (14) W o r d2003综合实训 (16) Ex c e l2003实训1 (19) Ex c e l2003实训2 (21) Ex c e l2003实训3 (23) Ex c e l2003实训4 (25) Ex c e l2003实训5 (27) Po we r p o i n t2003实训1 (28)

W i nd ows XP实训1 【实训要求】 1.熟悉Windows窗口界面。认识任务栏，桌面，开始菜单和相关设置。 2.掌握窗口的操作（移动，切换，关闭等） 3.掌握菜单的约定和种类。【实训容】【练习一】 1、禁止任务栏总在最前。 2、让任务栏自动隐藏。 3、开始菜单要显示小图标。 4、开始菜单扩展控制面板和扩展我的文档。 5、在开始菜单的程序一栏中，添加新连接的快捷方式，项目的位置和名称分别为“新连接”。【练习二】 1、任务栏中不显示时钟，也不使用个性化菜单。 2、清除最近访问过的文档。 3、滚动程序菜单。 4、在开始菜单显示注销和收藏夹。【练习三】 1、在开始菜单显示管理工具。 2、清除最近访问过的文档。 3、为桌面上你自己的文件夹创建一个快捷方式到开始菜单->程序。该快捷方式的名称为“个人文件” 【练习四】 1、在开始菜单显示小图标。 2、隐藏时钟。 3、任务栏自动隐藏。 4、扩展我的文档。 .

2020集成电路设计与集成系统专业大学排名

2020集成电路设计与集成系统专业大学排名集成电路设计与集成系统专业是2003年教育部针对国内对集成电路设计和系统设计人才大量需求的现状而最新设立的本科专业之一。它通过理论与实践相结合的培养模式，以培养既具有坚实的理论基础，又具有丰富的集成电路开发、电子系统集成和工程管理能力的复合型和应用型高级集成电路和电子系统集成人才为目标，重视本专业的发展前沿和相关专业知识的拓展，注重培养学生的动手能力。一起来了解一下集成电路设计与集成系统专业大学排名吧! 集成电路设计与集成系统专业排名高校名称开此专业学校数 1电子科技大学342西安电子科技大学343华中科技大学344大连理工大学345天津大学346北京大学347西安邮电大学348北京航空航天大学349厦门大学3410南京大学3411山东大学3412国防科技大学3413合肥工业大学3414天津理工大学3415重庆大学3416广东工业大学3417南通大学34

培养要求该专业学生主要学习电子信息类基本理论和基本知识，重点接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练，具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。知识技能 1. 具有扎实的数学和物理基础; 2. 具有较强的计算机和外语应用能力; 3. 掌握集成电路的基本理论与原理，具有集成电路设计与制造的有关知识与能力; 4. 了解某一应用领域，具有从事该领域内电子系统设计与开发的有关知识。主干课程电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、计算机语言与程序设计、微机原理与接口技术、计算机组成与系统结构、半导体制造工艺、模拟集成电路设计、超大规模集成电路设计、高级数字系统设计、集成电路版图设计、硬件描述语言、嵌入式系统原理、集成电路工艺技术、电子线路计算机辅助设计、集成电路设计EDA技术等。就业方向

模特比赛策划方案_0

模特比赛策划方案篇一：模特大赛计划书完整版第四届校园模特大赛计划书青春飞扬唯有我Young 活动方案（大纲）活动总策划：中药学院学生会文娱部 20XX/08 一、活动背景南京成功获得第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权，作为一名大学生，应该走在时代的前沿，与时俱进，时刻关注祖国的命运与发展。通过T型台，向世界展示当代大学生的风采，用一种浪漫的手法诠释校园时尚的与时俱进。在药大校园里，作为8090的新生代，大家都渴望着展示自我，秀出本我。而模特大赛恰恰为大家提供了一个展示自我，超越梦想的舞台. 二、组织机构冠名主办：×××× 主办单位：中国药科大学中药学院学生会协办单位：×××× 三、活动策略

活动宗旨：“我型我秀——校园模特大赛”以“促进和谐校园建设、丰富校园文化生活、引领校园时尚潮流、发现校园新晋人才”为宗旨，以大学生喜闻乐见的形式开展社会主义荣辱观教育，展现高校思想政治教育的成果，展示当代大学生积极向上的精神风貌。活动目的：丰富校园生活，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。充分的展现我校大学生的个性潮流，展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌。活动主题：青春飞扬唯有我活动时间：11月中旬活动地点：模特大赛初赛，复赛在a5大厅举行，决赛展示大型晚会在室外（一食堂门口）举行。Young 四、活动内容重点展示校园模特风采，推动校园艺术文化发展。（一）活动日程安排 11月08日—11月15日校园模特大赛工作开展，各项宣传事宜启动，选手进行咨询、报名。11月15日校园模特大赛初赛，评选出前50名进入复赛（男女各25名）11月X日校园模特大赛复赛，评选出前16名（男女各8名）进入决赛。11月X日起邀请模特公司对进入决赛的选手进行专业培训。注．从各社团邀请精彩文艺节目进行彩排（作为开场，结束，和中间环节所用），并积极联系江宁其他高校（如南工程，他们也办过模特大赛，而且他们学校男生较多）的优秀文艺成果来我校展出。 11月X日晚会。

《计算机应用基础实训》习题答案

项目一计算机基础知识任务一试题一一、单选题 BDCDC BCCDD ACBCA DDAD 二、填空题 1、1946 2、微处理器/CPU 3、除2取余法 4、超大规模集成电路 5、系统软件 6、冯?诺依曼 7、应用软件8、微处理器三、判断题对错错错对对错对对对试题二一、单选题 CCADA DACBA ADDCA BACAA 二、填空题 1、CPU 2、格式化 3、控制器 4、逻辑运算 5、地址寄存器 6、软件 7、机器指令 8、系统软件 9、程序10、系统11、机器语言三、判断题对对对错对错错错错错对对对对错任务二试题一一、单选题 BCDCD BBBAD DBACA C 二、填空题 1、CD-ROM 2、Bit 3、RAM 4、只读光盘 5、RAM 6、硬件 7、CD-ROM 8、CPU 9、系统软件 10、硬盘11、CMOS芯片三、判断题对对错对错对对对错

试题二一、单选题 CDDAB CAABC BACCC AADC 二、填空题 1、主机 2、快 3、CD-RW 4、应用软件 5、鼠标键盘 6、运算器 7、输入设备 8、系统总线 9、外部10、CMOS 三、判断题对对错对对对对对对错错任务三试题一一、单选题 DABDD CBBBC CBDBC CB 二、填空题 1、1024，1024 2、100000 3、二进制 4、程序 5、127 6、0.101001 7、16 8、87 9、2 三、判断题对对错对对错对对错试题二一、单选题 BACBB DABBA BBDDB BBB 二、填空题 1、传染性 2、字节 3、0，1 4、字节 5、低级语言 6、机器字长 7、32 8、9次方 9、2个10、字节11、10812 12、2个ASCII字符三、判断题对对对错错对错对对错

北大、复旦、南大创意写作考研复试经验(详细解读)

最近，几个大学创意写作复试的分数线都出来啦。在这里，我们整理了一下各个学校创意写作复试的经验，给大家参考。【北大创意写作复试】考研的最终成绩是初试复试一比一的占重比。总分=初试*0.2*0.5+复试*0.5+听力分。听力满分3分。复试流程：第一天早上交材料（个人陈述表，作品等），下午考听力，听力一共就15题，一题0.2分，一般是雅思，托福，六级的听力水平。第二天学硕的面试（中间空一天）第三天第三天早上过去先抽签，抽完之后决定面试是上午还是下午那批。面试：个人回答考题+老师提问 ·一进考场你的桌前会摆放一张白纸，纸上写着当年的面试题，老师会给你1-2分钟时间思考，快到时间的时候会提醒。以下罗列了下历年的复试的面试题： 2014年 1、喜欢的作品 2、在读研期间的规划 2015年 1、最喜欢的作家和作品 2、对新媒体文学的看法 3、以后的职业规划 2016

1、最喜欢的作家，作品 2、作品是否应该描写丑恶 3、自己的优势，劣势和规划 2017 1、你最喜欢的作家作品，原因。 2、最讨厌的作家作品，原因。 3、你对新媒体写作的看法。 4、你认为你自己报考这个专业最大的优势和劣势是什么。主观题： 1. 对于自己要说的喜欢和不喜欢的作家一定要多延伸了解，有理有据。 2. 另外说这些作家和作品的时候要注意引用作品原文和一些论文或者著名论述，有利于提高深度。 3. 面试时间一共是15分钟，主面试官会在时间快到的时候提醒你。个人陈述表： 1. 相当于自我介绍和简历。 2. 学会把优势，放在一眼就可以看到的地方。作品： 1. 选择3-5篇你写的最好的，小说，诗歌，散文，剧本都可以。如果你有出版过书籍或者是诗歌爱好者，可以带出版的书和诗集去。作品可以胶封一下。 2. 到时候现场需要带去给老师，所以需要打印多份。 3. 交的作品集，如果是精品，更容易打动老师。 4. 另外如果你有在重要文学刊物上发表作品，出过书，是签约作者，或者作协成员的话，面试时候可以强调下，在个人陈述表里也要写明，这些都是加分的亮点。没有的话也没事，脚踏实地准备文学基础和作品，面试时候从容不迫，对答如流，给老师留下好印象就行了。案例（三跨考试）：复试的情况：初试考得并不理想，初试成绩出来看了排名甚至有种无望的感觉。但是好在各科成绩均过线了，今年很多大神文学基础没过线，所以导致分数线下调了，这才把我囊括复试名单其中。虽然侥幸进入复试，但是我的排名垫底，可以说复试又给了我一次机会，但是也是一次挑战。复试线下来了，只有半个月的时间，多方询问了学长学姐，他们都说很悬，本科没有优势，初试成绩也没有优势，只有上交的资料，作品，面试都滴水不漏才有可能。介于初试的失败经验，我知道了滴水不漏对于我的意义，每个环节都很重要。我知道自己只有一次的机会，因为我不想再二战，所以当时心里压力还是很大的。作为英语专业的学生，

2017年北京大学本科论文格式模板

本科生毕业论文题目：基于人工智能的快论文排版系统研究姓名：快论文学号：20135091612 院系：信息学院专业：计算机指导教师：***教授二〇一七年六月十日

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