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以赛促教,以赛促学,人力资源管理专业人才培养模式创新研究

以赛促教,以赛促学,人力资源管理专业人才培养模式创新研究

劳 动 保 障 世 界

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人才培养以赛促教,以赛促学,人力资源管理专业人才培养模式创新研究

张玲玲

( 北京联合大学人力资源管理研究所,北京 100023 )

【摘 要】通过对“以赛促学、以赛促教”人才培养模式的研究,旨在发现应用型本科财会专业实践教学存在的薄弱环节,有助于培养能与社会实务工作要求无缝对接的应用型实战人才,同时也有利于教师在专业实践课程的教学中提高专业水平,改善教学质量。

随着我国经济的不断发展、产业升级改革的继续深化,国家将需要更多的高素质的应用型的人才,各应用型本科院校的人才培养模式也在此背景下不断的调整与优化。

人力资源管理专业从实务工作与就业的角度来讲,一般都要求具有较高的实际动手、解决问题的能力,而传统的本科教育偏向于研究型人才的培养,在如何提升学生实践能力方面还有很多欠缺,不能做到上岗即上手。同时,受限于理论课程学时,专业实践类课程往往又不能多开,所以如何通过指导学生参与专业竞赛以培养学生实务能力、丰富实践课程教学内容,具有较强的现实意义。

一、“以赛促学、以赛促教”人才培养模式可行性分析1.参加各种各级的专业竞赛,以赛促学

在专业竞赛中,学生往往会根据自己已有的认知能力对新知识、新技能进行整理加工,他们渴望得到老师和同学的认可,在与人交流的同时也是学生再次对信息加工、处理提升过程,是学生深层次的思考探究。竞赛不仅提升了学生的职业意识、职业技能,还培养提升了学生的交流表达能力、与人合作能力、解决问题能力、改革创新能力、自我学习能力、信息处理能力,使得学生的综合素质与综合能力得到了全面的提升。另一方面,竞赛既重视学生的实践也不忽视理论知识,既考核学生的专业技能也考核学生的耐心和毅力,既考查学生的身体素质又强调学生的心理健康,这些考查对学生的全面发展,具有非常重要的意义。在竞赛中,学生们切磋技能,相互交流,既展示了个人风采,又学到了别人的技能。而且竞赛中的项目都贴近今后实际工作岗位,使学生的职业核心能力得到提升,也提高了他们的就业竞争力。广大学生看到了自己学习的知识,在今后职业岗位上的价值,增强了认真学习专业知识、技术,努力提高技能,争做社会最需要的技能人才的信心,奠定了今后个人发展的基础优势。

“以赛促学”的教学方法,调动了学生学习积极性,主动性,培养学生的专业意识,团结协作,创新精神。“以赛促学”促进学生学会做人,学会相处,学会技能。美国心理学家威廉詹姆斯曾深刻指出:“人性最深层的需要就是渴望得到别人欣赏和赞美。”通过竞赛,学生获得的欣赏、赞美和鼓励便是助他们飞向成功的翅膀。

2.“以赛促教”提高了教师的教学水平,促进了教师不断学习的能力

当前,不仅学生参加各种各样的比赛,教师自身也参加各级各类组织的教学技能竞赛,学科技能竞赛和专业技能竞赛。通过各种竞赛,不仅提高了教师的教学水平,也促进了教师不断学习的能力。目前各类本科级别的专业竞赛基本都是突出对人力资源管理实操能力的检验,因此作为指导竞赛的教师,本身就应该具备全面的实务知识。教师通过带队指导学生参与竞赛,能切实提升自身的人力资源管理实操能力、紧跟实务知识教学领域的前沿动向、进而促进“双师素质”的师资队伍和专兼结合教学团队的建设。学校在培养教师队伍时,不应仅仅强调高级理论人才的储备,也应注重确有一技之长的高级技能专家。“只有会上课的老师才是一个好老师”。每位教师都应该力求用新理念“以生为本、生本互动”来指导自己的教学。在教学目标上,更注重把知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观有机融合,提升学生的兴趣和培养学生正确的学习方法;在教学方式上,发扬民主、平等的精神,积极与学生相

互沟通与交流,贴近生活,培养学生的创新能力和意识;在学生学习方式上,通过学生竞赛、演示、实践操作等丰富多彩的形式,活跃了课堂气氛、调动了学生的积极性和主动性。

二、构建人力资源管理专业竞赛体系1.完善机制

专业竞赛的组织管理工作要规范化、制度化,内容涵盖竞赛项目范围、经费管理、竞赛奖励办法等方面。

2.组建专业竞赛团队

对象包括参赛选手、 指导教师和工作人员。 竞赛过程中,学生是主体,教师是主导,系部是主管,建立专业负责人为领队,教研室负责人为总教练,专业教师为教练的竞赛管理机构。同时通过课程学习、兴趣小组等方式来选取选手,大一大二的学生不断跟着大三、大四的师兄参加各种比赛,学习他们的经验,形成“老带新”的氛围,这样不断循环,从而实现竞赛队伍的传承。

3.确立人力资源专业竞赛常态化的原则

参加专业竞赛是专业办学中的一种辅助手段,必须结合专业人才培养目标定位、专业核心课程教学要求和校园文化建设需要,制定确实、可行的专业竞赛规划,确保竞赛合理、有序,常态化开展。规划制定须遵循以下原则:专业核心竞赛与国赛、省赛相结合、竞赛内容与专业教学相结合。

4.建立合适的培训机制

在大赛的准备过程中,必须对学生进行系统的培训,培训的老师由指导老师、往届获奖选手、企业专家等人员组成,在培训过程中需要给学生分配任务,同时在参赛选手中选出队长,建立培训记录表来记录学生的培训时间,培训内容,出现的问题,从而更全面的了解学生对竞赛内容的掌握程度,对竞赛准备过程中出现的问题及时提出解决方案。

5.建立健全的竞赛资助与奖励机制

技能竞赛激励机制对象包括参赛学生、指导教师和工作人员。竞赛中,学生是主体、教师是主导、系部是主管。只有建立健全良好的激励机制,才能调动各方面的积极性,保证技能竞赛正常有序的进行,充分发挥技能竞赛应有的作用。对于参赛获奖学生和指导教师,采取物质奖励和精神奖励相结合的方式,对参赛获奖的学生,学院会发放奖金和证书,同时对于获奖的毕业生,学院优先推荐好的就业单位,解决他们的就业问题,对于指导教师折算工作量等激励机制,以激发教师工作的积极性和主动性,使技能竞赛走上良好的轨道。

三、“以赛促学、以赛促教”人才培养模式的改进方向

对于参加技能竞赛师生所亟须的服务来说,却相对较少。这种亟须的服务可以分为两个方面:一是信息服务。目前专业技能竞赛活动较多,分为国家级、省级与地方性的各种竞赛。教学教师在这方面缺乏足够的信息,从中很难选择最适合自身条件的竞赛。在这方面,就需要学校教务机构提供相应的信息服务,对这些竞赛活动进行甄别,并将相关信息反馈给教学机构,这无疑可以大大减少参与竞赛的盲目性。二是人员配合。大型的专业技能比赛往往需要专业教师之间的相互配合。如何合理配置指导教师,在正常的教学活动与技能竞赛指导活动之间进行平衡,对于普通本科院校的教师管理来说,是一个非常迫切的问题。

企业人力资源管理创新

企业人力资源管理创新 随着知识经济的兴起,我们正在进入一个以智力资源的占有配置与知识的生产分配使用为生存手段的经济时代,人力资源管理对企业的发展起到了举足轻重的作用。在新一轮的企业竞争中,人才成为企业中唯一不断增值的资源,只有合理、有效的人力资源管理制度才会使企业更有向心力和凝聚力,同时也是企业成功发展的根本。 建立积极的人力资源管理模式 人力资源开发与管理是一项技术性很强的管理工作,它的管理理论与方法涉及到管理学、心理学、组织行为学、教育学、系统工程学、信息管理学等多学科的知识,因此,进行人力资源开发与管理咨询需要有与解决各方面问题有关学科的知识准备。人力资源开发与管理是一项政策性很强的工作,特别是工资、奖励管理工作,政策性很强。在信息时代,人力资源管理的模式也必须是动态的,变化着的。目前的人力资源管理往往注重于招聘、员工合同管理、考勤、绩效评估、薪金制度、调动、培训等与公司内部员工有关的事项,却忽略了与顾客的联系,没有关注顾客需求和市场的变化。值得注意的是,在企业中,人力资源部门与其它部门相比应处于中心的地位,像一个机器中的轴心。人力资源管理工作不仅仅是人力资源部门的工作,它应该是每个部门经理工作的组成部分。已有不少大中型企业在组织结构中设立副总裁级的人力资源总监职务,并在其它部门建立人力资源岗位。 实现积极的人力资源战略,应成为三种不同层次上的战略:企业、跨部门及部门。在企业层次上的人力资源管理需“一把手”的亲自参与。尤其对于人力资源规划与人力资源开发,企业的利益能与员工分享。企业必须注重和不断提高员工满意度,帮助员工做职业生涯规划。高薪招聘最优秀的人,并倡导活力、互动的、灵感激发式的企业文化。 在学习和管理创新中不断开发人力资源 要实现企业人力资本的不断增值就要构建学习型组织。一个组织必须拥有如何学习的能力,并且比对手学得更快的能力将成为企业的竞争优势。在学习型组织中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负。企业要根据企业的发展战略,制定出切实可行的培训开发规划,推动企业知识技能的资本化。 在学习的同时,当今企业必须用全新的视野来改善和提高人力资源管理水平。在21世纪经济全球化的背景下,企业人力资源管理者的职责已逐渐从作业性、行政性事务中解放出来,更多地从事战略性人力资源管理工作。随着技术水平的不断提高,员工在企业中的地位越来越重要,满足员工工作生活质量的要求将成为21世纪人力资源开发管理的核心目标之一。员工不仅要得到公平合理的充足报酬,不仅要得到发展自我的机会和条件,而且还要得到 职业安全保障。企业终将意识到员工需要的不是工作,而是职业。要改变传统的企业人力资源管理工作中作业性的内容,如考勤、绩效考评、薪资福利等行政性和总务性的工作。

浅谈新形势下企业人力资源管理的创新思路和几点举措

浅谈新形势下企业人力资源管理的创新思路和几点举措[摘要]文章结合作者多年的相关管理经验与所在企业工作中的得失,就人力资源管理创新策略作简要分析,并提出人力资源管理的创新思路。 [关键词]人力资源管理;企业;思路 随着我国改革开放的不断深入,已经从计划经济的封闭型、粗放型管理向市场经济的开放型、集约型管理方式转变。21世纪初,人类社会继工业文明之后,进入知识经济时代,高新技术速猛发展,信息技术广泛应用。互联网络日益普及,全球经济趋向一体化。伴随新时代的到来,人力资源的开发和利用起着举足轻重的作用。人力资本已超过物质资本和自然资本,成为最主要的生产要素和社会财富,成为经济、财富增长的源泉。对人力资源的争夺、创新人才的培养成为当今各企业及社会组织时刻关注的重心。当前,人们的认识在某些方面仍然停留在旧观念、旧体制、旧做法上,只有厉行改革,实现人力资源管理创新,才能使人才迅速成长和才尽其用。结合现代人力资源管理中“以人为本”的管理观念,以及目前人力资源管理中的一些做法,新形势下人力资源管理创新须从以下几个方面认识方向和创新思路。 一、企业人力资源管理的创新方向 (一)思想观念的创新 面对日益激烈的竞争环境,企业人力资源管理人员需建立一个思想、树立一种观念、强化一项意识。 1、建立人力资源是企业第一资源的思想。把人力资源管理纳入企业发展的轨道,有计划、有针对性地按期进行人才开发培养,以适应现代企业发展的要求。 2、树立人力资源是能带来效益的“人力资本”的观念。把人当作是一种能够创造价值的特殊资源,认为人是可开发的资源,是能创造价值的资本,重视发挥人的可创造性,注重培养和造就有用之才,“任人之长不强其短,任人之工不强其拙”,充分挖掘人的潜力,充分发挥人的主导性和决定性,使人能积极参与到企业的生产组织中,以实现企业效益的最大化。

2019最新整理00324现代人事管理学考试重点

1.人事管理是指社会劳动过程中,对人与人、人与事、人与组织之间的相互关系进行管理的实践活动。 2.人事管理学是以人事管理活动为研究对象,正确反映人事管理活动的客观规律的科学 二、简答题 1.如何理解人事管理的含义? 所谓人事管理,是指社会劳动过程中,对人与人、人与事、人与组织之间的相互关系进行管理的实践活动。 2.人事管理学的研究对象是什么? (1)人、事,以及人和事的结合 (2)古今中外人事制度。 3.人事管理的目标和原则是什么? (1)人事管理的根本目标,就是要通过一系列的管理手段,调节人与人之间在需要和利益上的矛盾,以实现人们在行动上的协调一致。 (2)人事管理的这一根本目标带有明显的双重性质。一方面,施加影响于人,使个人的需要和利益服从社会的需要和利益;另一方面,则要服务于人,使个人的合理需要得到满足,使个人的正当利益得到保护。 基本原则:①适应需要;②任人唯贤;③竟争择优;④适才适用:⑤依法管理。 4.人事管理学的特点? (1)人事管理学是一门实用性的管理科学 (2)人事管理学是一门交叉性科学 (3)人事管理学是一门政治性较强的科学 5.人事管理的功能有哪些? 1.为每个劳动者在社会生活中找到适当的职位,以实现人与事的最佳结合。 2.为每个劳动者完成其职责创造良好的条件,以实现职责、能力和环境的协调,得到最佳的劳动成果。 3.在劳动者完成其职责的过程中,对他的工作进行监督与检查,并对其工作绩效作出评价。 6.人事管理学的基本观点? 1)必须以人为核心 (2)必须充分调动人的积极性 (3)必须适应社会生产力发展的要求 (4)必须适应社会主义市场经济发展的环境。 (5)必须重视职位和人员测评。 7.人事管理学的作用如下 (1)科学的人事管理是巩固政权、保证国家机器正常运转的必要条件 (2)科学的人事管理是推动生产力发展,提高经济效益和社会效益的重要手段。 (3)科学的人事管理对开发人才资源起重要作用。 8.人事管理学与社会学的关系如下。 (1)人事管理学,就是专门研究用人之道的学科。社会学,是对人和社会进行综合性、总体性研究的一门具体的社会科学。 (2)用社会学的观点和方法来观察、分析、研究人事管理问题,这意味着:①要把人事管理作为社会生活的一个重要组成部分来加以研究:②人事管理是一种社会活动,它的主体和客体都是社会中的人,而人的思想、情感和行为,无不打上社会的烙印;③社会学研究的目的,是为人们提供一些观察、分析人事管理问题的基本思想和基本方法。

管理学与人力资源管理-问答题2

第四章 [案例分析] 1、简述领导的定义。 (教材P51)答:领导通常被描述为一个人有能力影响团队其他成员为实现事先约定的目标而自愿作出贡献的动态过程。 2、你认为影响领导活动的主要因素有哪些? (教材P51~52)答:影响领导行为的主要因素有四种,分别为领导者、团体成员(下属)、任务/目标/环境/情境。 3、领导者的类型有哪些?王总经理的领导最接近哪一种领导风格? (教材P52)答:领导者的类型可分为以下五种:魅力型领导、职能型领导、传统型领导、情景型领导、职位型领导。王总经理的领导最接近情景型领导。 4、用坦南鲍姆与施米特的领导理论来对案例中的三个领导进行分析。 (教材P58)答:坦南鲍姆与施米特把领导方式分为独裁型、专制型、民主型和自由放任型四大类。第一任的陈总经理工作事必躬亲,战略决策几乎不征求他人意见,一人说了算,明显属于独裁型的;第二任的王总经理则不同,他放权给副总经理及其他部门负责人,大的决策性问题也开会讨论征求其他领导人及员工的意见,属于民主型的领导;而第三任的李总经理“关键时刻把把关,不是很重要的事情自己看着办”,很明显,李总经理是属于自由放任型的领导方式。 5、你认为案例中哪个领导的管理风格更可取? (教材P52)答:一般说来,每个领导的风格需要依其下属的成熟度水平而定,根据下属水平的高低,领导者可以适当调整自己的风格。本案例中,陈总经理的事必躬亲,以致最后把自己拖垮是不可取的。相对而言,王总经理的做法更为可取,也取得了很好的效果。因案例中的信息很少,还不能确定李总经理的领导风格是否可取。 考点题海 [问答题] 27. 简述成功领导者通常所具备的素质。 (P43)成功领导者通常可能具备以下素质: (1)领导者拥有正面的自我形象,通常来源于真实的能力和通往成功的现实手段。 (2)领导者能认清自身的优势以及与常人无异的劣势,这意味着他们很少在处理眼前困难上花费过多的:时间。 (3)领导者有能力确定出任何问题的核心所在,并且能够提出根本性的解决途径,通常被称为“跳出框框去思考” (4)领导者在一些领域具有专业知识,且善于表达他们的解决途径,因此能为下属提供一个清晰的可行性方案。 (5)领导者通常具有革新和创新思维。

管理学与人力资源管理知识点

利益相关者不解释 第二章 PODSCRB计划组织指挥人员安排控制预算报告 权威类型:个人权威名誉权威法定权威经济权威 直线结构优点: 1 简单易操作 2 责任以及职权分配明确 3 清晰直接的结构使得决策迅速 4 容易控制稳定 有效授权的必要条件 1 确保充分的沟通,让被授权人理解自己的职权范围和责任限度 2 被授权人必须有能力完成被授予的任务 3 管理者提前做好被授权人犯错的准备,并且实施监督和控制 4 平易近人确保良好的思想通和反馈 5 上级对下属充分信任 6 确保职位和权威都授予下属,让组织中的其他成员都能了解授权的整个过程 层次过窄 1 层级多导致角色缓慢,信息容易失真 2 管理成本高 3 过多的监督会挫伤下属的积极性 层次过宽 1 人员多容易失控 2 容易形成非正式组织 3 士气低落 明茨伯格7角色模型 企业家计划和承担风险 资源分配者组织和协调 首脑领导激励和协调 联络者传播者协调和沟通 监督者控制 发言人谈判者激励和沟通 麻烦处理者激励和协调

古典行为学派 法约尔六项活动 1 技术活动 2 商业活动 3 财务活动 4 会计活动 5 安全活动 6 管理活动 泰罗车间步骤 1 科学的研究工作过程中的每项操作,确保他们独一无二 2 研究每项操作确定正确完成任务的时间和方法 3 建立管理流程,将管理职权与工人分离,让他们更专注于工作 4 挑选员工进行培训,执行特殊任务 5 为了完成任务,管理者要做好和工人合作的准备 厄威克十项原则 1 目标原则 2 职责原则 3 权力原则 4 协调原则 5 专业化原则 6 平衡原则 7 明确性原则 8 一致原则 9 连续原则 10 控制幅度原则 布里奇四个关键因素 1 确定经营者监督者员工的地位和职权 2 考虑如何这些职权如何授予 3 协调这些职权的旅行 4 保持时期高昂 行为科学学派 梅奥霍桑试验结论 1 每个工人不能当做单独的个体对待,应该把他们视为组织中的一员,不管是正式组织还是非正式组织 2 每个个体都有归属组织的需要,他们认为自己拥有某种地位,并且让他们得到满足,激励他们 3 非正式组织工作过程的影响和正式组织命令连的影响程度相当 4 管理者必须意识到非正式组织的存在,并且迎合他们的需求,保证他们与正式组织合作,而不是对抗。

人力资源管理创新的实践与启示

人力资源管理创新的实践与启示 [摘要]本文采用理论分析、比较分析、文献研究、模型分析的方法研究了厦门思巴克运动用品有限公司人力资源管理创新内容的实践过程,并分析实践过程中遇到的困难以及解决措施,也得到了人力资源管理创新的启示,这为中小型企业进行人力资源管理创新提供了可以借鉴的经验。 [关键词]人力资源管理创新;实践与启示;厦门思巴克运动用品有限公司1人力资源管理创新 人力资源管理创新是具有划时代意义的组织行为,企业是为了适应知识经济时代的竞争而进行创新。企业人力资源管理创新的实质在于方法、模式、理念的创新,根据企业自身所处环境的变化,对人力资源管理的现状、方式以及组织管理制度等进行根本性改造与变革。企业人力资源管理创新的内容是全方位多元化的,创新目的在于更好地实现企业目标,即企业利益的最大化和员工的全面发展[1]。企业通过学习先进的管理机制和模式,结合自身实际,创造适合自身发展的管理方法、方式和理念。 2厦门思巴克公司人力资源管理创新 21背景 西方经济学家认为,发达国家企业是“三分靠技术,七分靠管理”。全球500强的企业,如GM、TOYOTA、三星和APPLE等富可敌国的企业,在人力资源管理方面都特别的成熟和优秀,这为企业持续稳定的发展,注入了巨大的动力。人力资源管理的理论,最早是从发达国家开始萌芽,经过近一个世纪的不断发展创新,逐步形成了较为完善的理论体系。该理论在实践中总结和修正,发达国家的企业已受益其中。而中国经济快速发展的起始时间比较晚,长期以来,企业并没有充分认识到人力资源管理的重要性,所以在管理机制与管理模式上早已落后于发达国家。随着中国加入WTO,国际市场的竞争更加激烈,将国外企业先进的人力资源管理模式与中国企业自身发展特点相结合,增强企业的核心竞争力已是迫在眉睫[2]。 22人力资源管理创新目的 221提高员工的综合素质 如今是知识经济时代,企业发展的方向是知识化、现

人力资源管理学

一试述社会经济变动对于人力资源管理的影响 影响主要有五个方面: 1.社会主义市场经济逐渐完善.已经由传统经济体制转变为市场经济体制,在市场经济体制下,企业必须经过产品创新和技术改造才能在竞争中生存,这种竞争归根结底就是人才的竞争,只有拥有大量人力资本水平高的员工的企业,才能在竞争中获胜.所以对于企业来说,人力资本水平高的人显得日益重要. 相比农业经济和工业经济,服务经济是以人力资本为主导的增长结构,服务经济越是发展,社会就业越多。更为重要的是,服务经济以人力资本为基本增长来源,人力资本是无限的,与无限的经济增长并行,因而服务经济是持续的。参照以色列大略匡算,如果中国像以色列那样转向服务经济,人均经济效率达到以色列水平,中国经济总量按2004年同期计算,可以达到1766961亿人民币,同比增加11倍。人口可以承载28.989亿,增加 2.2倍。我国在空间资源不变的情况下,已经进入今天发达国家的行列。报告最后指出,中国社会经济发展要实现“又好又快”的经济增长,应及时转变经济增长结构。服务经济理论凸显出的“北京效应”——大力发展服务经济,实现结构增长,社会就业良好,生态环境改善。 2社会人口结构变动.世界人口年龄结构随着时间的推移将缓慢向老年型转变,促使了劳动者的平均年龄显著提高,从而出现了老年人口再就业.老年人口也是社会人力资本存量的重要组成部分.因此企业在最大限度开发和利用人力资本存量的同时,应积极大胆实施人才引进战略,通过人力资本调整,优化员工年龄结构,知识结构和专业结构,使企业跟上最新的发展趋势,为提高企业竞争力奠定坚实的基础. 3.科学技术的不断发展.世界已经进入信息时代,知识经济初见端倪,生产社会化程度不断提高,以知识为特征的新经济蓬勃兴起,这时,人才,创新人才就成为了生产力发展的核心要素.人才资源已成为知识经济中的最重要的战略资源.人才资源的开发和管理也成为世界各国经济和社会发展的战略制高点. 4经济不断全球化.经济全球化是当今世界的潮流,是历史发展的大趋势,中国参与经济全球化是理性的选择.经济全球化从而导致竞争全球化,使中国企业的人力资源开发与管理也面临新的机遇与挑战,迫使中国企业把管理问题提升到关系到企业生死攸关的高度来认识. 其他因素的变化也会影响人力资源的管理 1.远程管理 互联网和电子邮件系统功能的完善为远程管理带来了便利。到2010年,美国的工薪阶层将会有一半以上的人每星期有超过两天的时间在办公室以外工作。就目前而言,有2800万人根据公司的规定进行远程工作,还有数百万人非正式的在办公室以外每周工作一天或多天。随着廉价的宽带互联网接入和移动无线互连接入的普及,远程工作者还会进一步增加。2.人工智能和安全保护 人工智能的威力在于它能在堆积如山的数据中发现问题。它可能被用于在数以十亿记的交易记录中发现金融舞弊行为。 由于人工智能技术变得越来越先进,用电脑网络对公司进进出出的人员进行监视的能力也会大幅提高。数据加密技术将被正式使用,公司还会利用复杂的数据挖掘技术通过分析模式来发现潜在的问题和危险。 3.公司将无休止地运营 为了寻求位于国外的新客户和加快生产及服务越来越多的公司未来将会每周7天,每天24小时都会不停地运营。现在大约有2400万美国人在这种“24/7文化”下工作了。公司

管理学与人力资源管理真题含答案

2012年5月管理学与人力资源管理试题 (课程代码11747) 姓名:准考证号: 考生注意事项 1、严格遵守考场规则,考生得到监考人员的指令后方可开始答题。 2、考生须将自己的姓名和准考证号写在本试卷上。 3、作答前,考生务必将自己的姓名、考点名称、课程名称、座位号、准考证号、课程代码用黑色字迹的签字笔填写在答题卡指定位置,并将准考证号、课程代码对应的信息点用2B铅笔涂黑。 4、全部试题均在答题卡上作答,在试卷上作答无效。选择题部分,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案。非选择题部分,用黑色字迹的签字笔在答题卡上的“非选择题答题区”内按试题题号顺序直接答题,并在题号栏标明大题号和小题号。 5、可使用计算器、直尺等文具。 6、考试结束后考生将试题和答题卡放在桌上,不得带走,带监考人员收毕清点后,方可离场。 战略管理与伦理试题 注意事项: 试题包括必答题与选答题两部分,必答题满分60分,选答题满分40分。一、二、三题为必答题。四、五、六、七题为选答题,任选两题回答,不得多选,多选者只按选答的前两题计分。考试时间为165分钟。

第一部分必答题 (必答题部分包括一、二、三题,共60分) 一、单选题。本题包括1—5小题,每小题1分,共5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.有可能降低制造业企业碳排放的策略是() A.雇佣较少的本地员工 B.从本地获取原材料 C.只生产出口产品 D.从海外购买新机器设备 2.控制幅度是指() A.组织运营的工厂数量 B.一个人直接监督的员工数量 C.组织的市场份额 D.组织所雇佣的总人数 3.泰罗管理理论中的“例外管理”是指() A.管理者应把精力集中在查看没有问题的地方 B.管理者应确保预算计划与预算的实际执行情况一致 C.管理者应更多地授权以减轻自己的工作负担 D.管理者应把时间用在查看有问题的地方 4.不属于Y理论特点的事() A.人们享受工作并参加工作过程中 B.人们必须受到强迫才能工作 C.人们会受到自我实现的激励 D.人们欢迎来自工作场所的挑战 5.对团队型管理风格最好的表述是() A.对人关心程度高,对任务关心程度低 B.对人关心程度低,对任务关心程度高 C.对人关心程度高,对任务关心程度高 D.对人关心程度高,对任务关心程度低 二、简答题。本题包括第6—8小题,共15分。 6.简述工作再设计的三项原则并说明实施工作再设计的两种途径。(5分) 7.简述组织中正式团体和非正式团体的区别并举例说明。(5分) 8.对比外部招募,内部招募有哪些优点?(5分) 仔细阅读案例,并回答第9—12小题。 A2Z有限公司 A2Z有限公司是中国一家大型制造企业,25年前由明氏家族建立。现在,明氏家族

人力资源管理与创新方案.docx

人力资源管理与创新方案 摘要:本文以当前我国人力资源管理现状为出发点,从完善人才管理体系、提高员工创 新意识、淘汰机制运用、引入科技手段四个方面,提出人力资源管理的新思路,希望给相 关人员以参考,为事业单位人力资源管理提供新的策略。 关键词:人力资源管理事业单位创新 随着“十二五”的到来,国家的全方位发展进入到新的时期。gdp的稳步提高意味着事业单位有了更大的发展空间,但这也对事业单位面对新形势的发展提出了更高的要求。人力 资源管理作为事业单位管理中的重要内容,应该在创新改革上走在事业单位管理的前方, 为事业单位发展提供人员保障,为事业单位发展保驾护航。 一、我国人力资源管理出现的问题 1、人力资源管理的定位不明晰 对于人力资源管理在事业单位中的定位,我国与发达国家本来就有明显的差异。在我国,人力资源管理部门是个相对独立的部门,而在发达国家,人力资源管理渗透到各个部门, 业务经理也可以参与到人力资源管理的工作中来。我国人力资源管理地位不明晰一方面表 现在其涉及的工作范围限制在人员档案管理等一些基础的工作中,而较少的参与到员工技 能开发等实施性工作;另一方面表现在其没能融入到事业单位的战略发展中,员工应该是 事业单位的核心,员工的发展直接关系到事业单位的发展。很多事业单位在制定发展战略时,没有充分考虑人力资源管理的影响。 2、人力资源管理体系不完善 人力资源管理是个庞大的体系,方方面面都要不断优化才能满足事业单位发展的需求。 当前,我国有些事业单位将人力资源管理单纯视为员工职位的升降管理,根本忽视体系的 建立。有些事业单位虽然明确了概念,却不完善。比如员工的岗前培训上,只求满足当前 的工作需要,而缺乏战略性,这直接导致新进员工在就职过程中工作呆板,无法跟着事业 单位的发展轨迹做出相应的调整和改变。这不仅浪费了人力物力,还影响人力资源部门的 执行力。 二、人力资源管理创新方案 1、完善人才管理体系 人力资源管理实际上就是人才管理。人才管理体系的优化首先需要事业单位进行战略性 思考。事业单位领导人应该充分把握事业单位的发展方向,根据事业单位的发展需要配合 人力资源管理部门制定长期的人才管理方案,将人才的培养过程细化到未来三年或五年。 其次,事业单位要稳步建立事业单位文化,并将其融入人才管理体系。事业单位文化对优 秀员工的去留起着至关重要的作用,同时也是事业单位稳定发展的基石。事业单位文化的 建立是个长期的过程,完全可以将其融入到人才管理体系。用整个事业单位的氛围去感染、激励每个员工,可以全面的提高员工的归属感和工作热情。最后,将优化工作具体到人才 管理各个步骤。人才管理包含员工培训、技能开发、岗位测评、考核等,每个步骤的专项

浅谈公司人力资源管理创新

浅谈公司人力资源管理创新 中电工程人力资源部杨效民 伴随着新时代的到来,人力资源的开发和利用起着举足轻重的作用,人力资本已超过物质资本和自然资本,成为最主要的生产要素和社会财富,成为经济、财富增长的源泉。人力资源的争夺,创新人才的培养成为当今各类企业及社会组织时刻关注的重心。对于电力企业,尤其是电力检修工程企业,人才是核心资源,只要拥有一支技术精湛、作风过硬、召之即来、来则能站的检修队伍,我们企业就能在竞争日趋激烈的市场中立于不败之地。 一、公司人力资源的现状 公司是根据集团公司电力体制改革方案,由娘子发电公司、永济热电公司、侯马发电公司、巴公发电公司四个企业运检分离后成立的四个地域检修分公司,与漳泽检修分公司组建成立的专业化的区域性检修公司。 目前,公司共有职工1510人。其中男职工1144人,占职工总数的75.9%,女职工365人,占职工总数的24.1%。 1、年龄结构:公司职工队伍30岁以下员工251人,占职工总数的16.62%;31-40岁员工657人,占职工总数的43.5%;41-45岁员工314人,占职工总数的20.79%;46-50岁员工159人,占职工总数的10.53%;51-55岁员工113人,占职工总数的7.48%;55岁以上员工16人,占职工总数的1.06%。

2、学历结构:公司员工中具有本科及以上学历的89人,占职工总数的5.89%;专科学历的426人,占职工总数的28.21%;中专学历的301人,占职工总数的19.93%;技校学历的218人,占职工总数的14.44%;高中学历的254人,占职工总数的16.72%;初中及以下学历的222人, 占职工总数的14.7%。 3、职称结构:高级职称31人,占职工总数的2.05%;中级职称88人,占职工总数的5.83%;初级职称377人, 占职工总数的24.97%。 4、技能结构:高级技师10人,占职工总数的0.67%;技师121人,占职工总数的8.01%;高级工431人,占职工总数的28.54%。 二、人力资源管理存在的问题 1、检修队伍结构与公司发展不适应 首先是人员年龄结构不合理,个别企业人员年龄结构老化,且多分布在生产一线,个别企业个别专业人员出现年龄断层,已不能适应检修工作需要;其次是员工技能结构不合理,员工检修技能水平不高,不能适应大机组检修要求,复合型人才更是严重不足;第三是学历结构不合理,高学历主要分布在管理岗位,生产一线缺少高素质人才,这与高参数、大容量机组高度自动化、信息化水平极不适应。其次是专业结构不合理。电力系统工程专业集中,部分专业人员配置较少甚至短缺,检修队伍知识老化速度加快,知识结构的调整跟不上企业发展的要求。 2、员工绩效考核分配体系与公司发展不适应。尽管公司在成立之初逐步不断完善工资制度,已经建立以基础工资

人力资源管理学习心得

人力资源管理学习心得 通过一个学期的学习,虽然时间很短,但我从中受到了许多的启发;学会了很多知识;更明确了管理概念。 一、通过学习,了解了人力资源管理容易产生的误区: 1、人力资源是企业的核心竞争优势 这是不对的,因为,现今社会为市场经济社会,人是可以自由流动的,劳动者有自由意愿、自由择业的权利,当企业把人培养成人才并且是不可替代的人才时,就会给企业带来如下危机: 第一:人才带着才能离职,会给企业造成损失。 第二:人才利用自己不可替代的才能威胁到企业的生存 2、人力资源管理的目标为:提高员工满意度。 这也是不对的,因为企业所制定目标和策略的最终目的是:实现利润最大化,员工的待遇、公平性,则企业要拿出规章制度、管理办法,没有绝对的公平,只要员工能接受就是最完美的。 二、企业战略统称:平衡积分卡 通过老师认真细致的讲解,我们更加清楚的了解企业战略目标的重要性,他实际上就是在保持企业与员工个人利益的平衡性,使企业拥有与工作任务相称的人力资源,企业和员工明确的知道:1、我是谁?(什么工作,能干什么,什么能干好);2、我在哪?3、我要去哪?(企业的经营战略宗旨是什么)4、我怎么去?(成本领先战略即是怎样降低成本;专一化、多元化的多种经营;差异化即与众不同的经营管理)。 一个成功的企业在制定战略时,完全可以把劣势转化成优势,把危险转化成机会,能实现转化战略,就是优势。 平衡积分卡的经济附加价值(企业的净利润-资本所产生的成本) 开源节流 \/ 成本结构产品客户关系客户服务品牌创新流程 客户关系流程运营社会环境流程战略能力 即:1、一个企业要发展壮大,必须要持续稳定提高老客户、老产品、老市场的销售额;不断的拓展新客户、新市场、新产品的开发和销售; 2、精确有效的计算资产利用率和订出成本结构分析; 3、开拓和巩固市场,首先订好产品的价格,做好产品的质量,确定产品的性能,最终获得产品的利润。 4、维持良好的客户关系,是建立在企业的服务或产品的质量及不断的开拓创新基础上,因为他们是盈利模式不可缺少的一部分。 5、创新的品牌突破型往往会造成不可靠的因素,渐进型才更稳定,企业要利用最低的成本做好自己的品牌。 6、企业的运营要卓越、精益、生产合理、库存经济。 7、企业的发展与员工的努力是密不可分的,在企业的经营过程中提高员工的技能,发现员工的优点从而选拔出人才。 三、定岗定编:铁打的营盘、流水的兵 1、前线岗位是企业的窗口,后线岗位是企业的灵魂,两者是密不可分的,而后线管理人才则需选择跟随企业摸爬滚打多年、与企业有深厚的感情、忠于企业,并对企业的流程、组织

人力资源管理创新论文

人力资源管理创新论文 促进企业技术创新的人力资源开发策略 经济全球化促进科学技术突飞猛进,企业资本力量的竞争变为技术力量的竞争,这种趋势使经济活动国际传递明显加快,企业间不约而同地把技术创新与人力资源开发放在工作的首位,依托技术创新求得企业的生存与发展,依托人力资源的开发获得技术创新的保障。 一、人才是企业技术创新获得成功的关键 技术创新是企业家抓住市场潜在盈利机会,以获取商业利益为目标,重新组织生产条件和要素,建立起效能更强,效率更高和费用更低的生产经营系统,从而推出新产品、新的生产(工艺)方法,开辟新市场、获得新的原料或半成品供给来源或建立企业的新组织。企业技术创新是一项复杂的系统工程,涉及到企业战略发展、组织结构、生产制造、市场营销等各个方面,但在技术创新过程中,人力资源的重要性明显超过资金和物质资源。高素质的人才是企业技术创新获得成功的关键,因此对人力资源的管理,尤其是对知识型人才的管理成为企业技术创新的核心内容。技术创新作为一项知识高度密集的经济活动,必须要有多学科、多专业、多种技术人才的通力合作,才能顺利进行产品开发、生产和销售等一系列工作。在整个创新过程中,主要包括以下几种人力资源:

企业家。企业家是在市场经济中表现杰出管理能力和优秀经营手段的企业经营者,具备开拓、创新精神,这也是创新的特征表现。任何一个取得技术创新成功的企业,其中必然存在优秀的企业家。企业家和企业家精神从企业内部促进、引导、带动了企业技术创新,企业家创新意识越强,企业就越会积极主动地去寻找创新的机会,并进行有效的创新活动,企业家是技术创新的推动者。 信息员。技术创新源于市场需求,技术创新人员中信息员主要从事创新工作所需要的各方面市场信息和技术信息收集与传递工作,他们往往是科学家、工程师,也可能是具有技术背景或重视相关市场信息并能有效地从事技术工作的营销人员。信息员对竞争信息比较敏感,善于捕捉市场瞬息万变的信息与动态,是创新组织与外部源连接的中间人。 创新构思者。创新构思者通常是富有创新性的科学家或工程师。这种人具有创新精神,受过良好的技术教育。他们能够在综合分析有关的市场技术、生产等方面的基础上,提出解决挑战性技术难题的新方法或新产品构思。 技术攻关者。技术攻关者是具有较高专业修养和技术能力的专家,他们精通技术,通晓业务流程,善于解决技术创新中的技术难题。 项目管理者。项目管理者的职能是对创新活动进行计划、组织与协调,项目管理者具有较高的技术水平和管理能力,能有效地实施项目,并且能够激励创新人员努力工作。他们往往是经验丰富、资历较

管理学与人力资源管理

管理学与人力资源管理 第一章企业的利益相关者 一、名词解释 利益相关者:与公司有联系或影响的各种群体 内部利益相关者:以直接方式参与企业业务活动的个人或群体 外部利益相关者:以间接方式参与企业业务活动的个人或群体 二、简答题知识 内部利益相关者: 雇员T获得公平的待遇高水平的工作报酬雇佣期限晋升前景 管理者T达到组织目标 股东(所有者)-获得股息收入利润最大化 消费者T质量安全售后服务 供应商T货款 外部利益相关者:本地社区政府环境 第二章管理过程 一、名词解释 管理:五个基本管理职能的运作过程,包括计划、组织、人员安排、指挥和领导、控制。 责任:是一个人确保恰当地完成任务或工作的职责。 授权:是向组织中较低层次的人传递权威和职权的过程。 记住:权威能够授予而责任不能授予是非常重要的。 职能关系:与专家咨询或支持服务有关,他们对外是正式的直线管理结构。 直线经理:是被授权管理一个特定活动领域的人。 「;I ■';汽 二、简答题知识 1、权威:是执行任务的法定权利和能力。有3种类型: (1)、法定权威:来自于组织制定的内部规则。 (2)个人权威:来自于人的个性。(3)名誉权威:来自于知识。 (4)、经济权威:来自于从经济环境中获取的权利。J 2、职权与权威区别:权威涉及到完成一项任务的权利;职权涉及一个人为了确保完成被授予了权威的工作,而指导他人完成任务的能力。职权是一个职位概 \\ 弋\ ) t Li 念,因为它来源于个人角色。 影响管理过程的2个概念:1、直线经理2、职能关系 3、直线组织结构显示特定的任务权威和责任层次,这样具有4个优点: (1)容易理解和操作。(2)具有能够迅速决策的清晰而直接的命令链。 (3)具有清晰的责任划分和权威分配。(4)可以产生稳定的、易于控制的组织。 直线经理与职能关系的差别:具有直线管理权威的经理能够直接影响工作成果,因为它包括指示下属的职权;职能关系在许多公司中非常重要,并且要经常征求专家建议,以及把这些建议融入组织的工作实践。 垂直命令链:从组织层级结构顶部向低部传递的权力序列。 4、如果控制幅度过宽,可能降低经理与下属人员的接触,从而导致: (1)直接监督困难,可能导致控制。(3)激励、士气和产量可能受到影响。 (2)非正式的小组产生非正式的领导角色。 5、控制幅度过窄,管理可能应得昂贵和浪费,会导致: (1)增加管理和行政成本。(3)意味着太多的监督,可能会抵制积极性。 (2)引起潜在的决策延迟,当然这依赖于命令链的长度。 三、案例分析知识点 1、授权可以作为一种激励员工的工具。有效授权需以下条件: (1)必需清楚地传达任务,以便使下属能够理解所承担的任务性质和他们的权威限度。

人力资源管理创新的管理理念

人力资源管理创新的管理理念 随着社会经济与科学技术的不断发展,传统的管理方式与工作方式过于落后,无法满足社会发展的趋势。若想保证自身竞争能力向更好的方向发展,就需要加强人力资源管理,打破以往的管理方式,保持创新。在人力资源管理方面,需要加强技术创新,从专业的角度展开分析,找到传统人力资源管理方面存在的突出问题,并积极寻找解决方案。通过这种方式能够解决人力资源管理存在的问题。为众多管理提供大量经验,因此对创新型管理理念进行研究,是一项十分重要的工作。 1.人力资源管理创新的管理理念内涵 人力资源管理理念在中有着重要的作用,是在用人方面综合能力的考量。的稳定持续发展需要人力资源管理理念的支持,依靠这种方法使的整体素质得到提高。中的人力资源管理不单单指员工的学历和工作能力,还包括思想品质与综合素质等等。只有加强人力资源管理才能在激烈的竞争中,取得不败地位。如今,随着社会经济水平的不断提高,也应该摆脱传统的人力资源管理方式,用更加现代的眼光来进行创新,找到存在的不足之处,使其更具价值。人力资源管理创新的管理理念已经成为未来发展的主要动力,起到重要作用。现代中人力资源管理理念的创新包含许多方面的内容,具体包括以下几个方面,第一个方面,管理理念的更新要从观念入手,打破传统管理方式的束缚。传统人力资源管理通常以管理员工为主,在这一基础上,员工的自身创新意识就受到限制,应由管理向启发转变。以员工为中心,在对员工的专业技术进行开发的同时,也要注重对员工综合素质的培养。这种管理观念符合当代社会需求,应在之中推广使用。第二个方面需要对管理者与员工之间的关系进行创新,增强管理者的服务意识。并不断更新服务方式,使人力资源管理更加多元化、全面。如今,市场竞争日益激烈,人力资源管理成为发展的重要环节,越来越受到管理者的广泛关注。 2.人力资源管理创新的管理理念方式 改变传统管理旧观念 传统管理观念在很多方面都与现代有着不相适应的方面,必须进行变革。传统人力资源管理是指对中人事关系的处理,员工在管理过程中必须服从管理者安排,没有自己表达意见的权利。很大程度上影响了员工个性与创造力的发挥。从创新的角度来看,人力资源管理需要更加新颖的管理模式,将人力资源管理的成

创新人力资源模式

战略人力资源管理创新模型 (The Innovative Model of Strategic HRM) 翁晓玲1林聪2 (厦门大学人力资源研究所,福建厦门361005) [摘要] 在前人的研究成果的基础上,本文构建了战略人力资源管理创新模型,将战略人力资源管理作为一个以组织持续竞争优势为目标,形成组织经营战略互动的管理系统。本模型由人力资源战略、人力资源管理实践、人力战略资源三部分组成,旨在为人力资源管理与组织战略的有机结合提供了分析框架和操作方法。 [关键词] 战略人力资源管理人力资源战略人力资源管理创新创新模型[Abstract] On the basis of foreperson research results, this paper creates an innovative model of strategic human resource management. It regards strategic human resource management as administrative system interacting with organization' s management strategy, for the goal of obtaining the competition advantage continuously .human resources strategy , human resources management practice , human strategic resource are the important component of this model. this model offers the analytic frame and working technique for the organic integration of human resource management and organizing strategy. 2林聪(1970-),福建厦门人,厦门大学管理学院03博士研究生,研究方向:人力资源管理

人力资源管理学习方法

人力资源管理学 目 录 导论 第一章 人力资本 第二章 工作分析 第三章 人力资源管理战略 第四章 人力资源规划 第五章 招聘 第六章 培训 第七章 考核 第八章 薪酬 导论 本章教学要求:掌握人力资源管理课程的学习方法、学习内容和学习原则。 第一节 学习内容 一、一大主题 要求学生在掌握人力资源管理规律的同时,力求用人力资源管理理论去指导人力资源管理实务,确保组织拥有适当的人力资源完成组织使命,从而实现最大的经济效益、社会效益和环境效益。 二、两大板块 第一,人力资源论。主要明确两个概念。首先,什么是“人力”?我的理解是蕴藏在人身上的各种能力。包括体力、智力、亲和力、决断力、影响力等等。其次,什么是“资源”?我的理解是资财的来源。 第二,人力资源管理论。管理的本质是提高效率。那么人力资源管理呢?是否可以这样理解:蕴藏在人身上的各种能力作为主体性生产要素是资财的来源可

否可以这样理解:蕴藏在人身上的各种能力作为主体性生产要素是资财 以帮助我们有效率的做事。具体说人力资源管理是这样的一个流程一一首先进行工作分析,这是人力资源管理的基础,也是人力资源管理有别于传统的人事管理的最主要方面。其次进行招聘,使用笔试、面试和测验等技术方法,确保适当的人力资源进入组织。然后,应用客观公正、简便易行的方法实施考核,结合考核的结果实施激励。软激励是给人力资源发展的空间和机会,如在职培训等:硬激励是与工资、奖金、福利等挂钩。此外,一个经常性的工作是职业生涯设计,应使组织的发展和个人的成长有机结合,更好地完成组织使命。 第二节 学习方法 一、学什么 人力资源管理课程究竟应该学什么?这是作为一门课程设置要解决的首要问题。它既不是一门纯理论性学科,也不是一门纯操作性学科。 这是一门“知行合一”的学科。知要做到既知其然,又知其所以然;行要做到既重过程,又重结果。知其然有四要素即何时、何地、何人、何事;知其所以然有一要素即为何;过程有一要素即如何;结果有二要素即何质、何量。人力资源管理的每个环节都应围绕这八个要素做到知行合一。知的最高境界是明:明察秋毫。行的最高境界是易:易如反掌。 二、为什么要这样学 训练自己成为专家。特别是训练自己成为三个方面的专家。 第一,成为具有制胜战略意识的战略家。制胜战略即认识胜利把握胜利的总体方略。它有两大基本原则,一是战胜原则即历史是由胜利者书写的,二是全胜原则即胜利者是不受谴责的。制胜战略还有三大特点,即面向过程的可控性、面向结果的胜利性以及面向未来的持久性。 第二,成为具有求新求变思路的理论家。无论是工作分析还是岗位培训,特别是职业生涯设计,都应该针对不同的组织和个体,制定出具有唯一性、权威性和排他性的方案。 第三,成为具有开路搭桥做法的实干家。创造分析,手脑并用。逢山开路,遇水搭桥。拥有行动力,才拥有竞争力。

管理学与人力资源管理复习资料.docx

《管理学与人力资源管理》复习资料 第1章:企业的利益相关者1 1.1利益相关者的概念7-8 【单选、案例分析】利益相关者是指与公司有联系或影响的各种群体。利益相关者包括:(1)雇员。(2) 股东和所有者。(3)管理者。(4)顾客。(5)供应商。(6)本地社区。(7)政府。(8)环境。 1.2内部和外部利益相关者9 【单选、案例分析】内部利益相关者是以直接方式参与组织活动的个人或群体。外部利益相关者是以间接方式参与组织活动的个人或群体。表1-1显示了可能的内部和外部利益相关者类型。 1?3各种利益相关者的不同期望10?12 【案例分析】雇员对企业來说永远是重要的,因为没有劳动的输入,就不可能进行生产,过去组织为使利润最大化常常采用低工资,但现在高工资更加常见。获得高工资的员工更有可能受到激励,从而更加努力工作。此外,许多雇员有一些技能未被认识,因此可以通过培训来开发他们的所有潜能。 【案例分析】企业必须考虑它的股东,因为他们总是希望获得股息收入。因此,创造利润是企业至关重要的事情?股东也关心投资的资本价值,这意味着企业应该考虑更加长远的目标。 【案例分析】管理者是组织的雇员,他们的部分报酬可以以股份的形式支付。所以,作为利益相关者,他们有多种期望。他们将成为组织的掌控者以尽可能地满足利益相关者的需要。 【案例分析】供应商是重要的利益相关者,如果他们不在合适的时间提供合适的原料,企业就不可能进行生产。当企业企图利润最大化时,可能会出现延时付款给供应商的情况。这种情形在许多组织中仍然发生, 但有一些公司设计了承诺在一定的时间期限内付款给供应簡的政策。28天是许多组织选择的正常期限。这种做法有助于与供应商发展更好的关系,因为双方都明白他们之间所订立合同中的相应条款,双方都意识到彼此相互需要,所以要友好合作。 【案例分析】顾客是根本,否则企业提供的服务或产品将不能出售,竞争如此激烈,为了吸引和留住顾客, 组织必须积极地参与竞争。这意味着顾客总是会受到尊重。创造良好品牌形象和信誉对于开发市场并使潜在消费者转变为现实消费者是至关重要的。 【案例分析】本地社区是重要的利益相关者。对于许多企业来说,木地人口代表潜在消费者和未来劳动力, 因此在竞争的市场中冒犯他们会产生失去销售额和潜在劳动力的危险。然而,还有一些其他因素迫使企业考虑本地社区。企业的声誉很重要。企业必须把自己看作是本地社区负责任的成员。组织应该关心自己在社区内如何运作。运送和装卸货物可以选择在对周边打扰被少的时候进行,采取错峰上下班可以使营业对社区的干扰最小化。组织要意识到成为本地社区屮有社会责任感成员的必要性。 【案例分析】政府在组织的运作方式上起关键作用,因为政府能够对组织产生直接影响,政府希望组织进行变革,并可能采取行动来确保组织履行责任以实现变革。然而,政府也可以采用其他方式进行控制,这些都会对组织产生影响。税收是政府提供如义务教育等服务所必须的手段,高税率可能对商品销售产生负面影响。不是所有政府活动都会对企业产生负面影响。 【案例分析】企业必须对环境承担责任,必须调整策略以减少能源消耗并降低污染。社会公众当前的环境意识都非常强,因此组织必须重视自己的日常业务活动对环境的影响。组织在社区之内的形彖卡分重要,如果适当利用,可能成为非常有用的市场工具。 1.4确保各方利益相关者的利益的必要性12 【案例分析】随着利益相关者理论的发展,企业必须修改许多传统政策,制定新的战略以便使企业能够在不断变化的环境中继续生存。当不同利益相关者的目标与组织使命或目标不一致时,这就成为非常困难的事

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