四年级第三、四单元复习题

四年级第三单元复习题《自然之道》

1、我和同伴紧张地望着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

（1）紧张、焦急体现了我和同伴（）的态度。若无其事、极不情愿体现了向导（）的态度。颓丧写出了嘲鸫丢掉美食后（）的样子。作者采用手法。（2）向导之所以若无其事的说是因为

（

）

（3）“道”指的是（）。“自然之道”指的是（）。向导的话有（）的作用。

2、我们干了一件愚不可及的蠢事。

这件蠢事是指

（）。这句话说明了心情。

3、向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”

“悲叹”比“感叹”所表达的感情更强烈，更加突出了当时向导的心情，说明海龟的灾难，

、《黄河石怎样变化的》课文通过描写黄河流域的自然条件由好变坏的过程和变化的原因，告诉我们

（1）、人们都说，黄河是中华民族的摇篮。这句话应用了

的修辞手法。

（2）、黄河变化的原因：一、。二、

《蝙蝠和雷达》

1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。这句话既是句，也是段，起

的作用。

2、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。“终于”一词说明

了

。

体现了科学家

（）3、科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达。蝙蝠的嘴=雷达

的；蝙蝠发出的超声波=雷达发出的；蝙蝠的耳朵=雷达的。

4、青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却（），人们从青蛙的眼睛上得到启示，发明了（）。

5、人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是（）。

6、蝙蝠是怎样探路的？画出示意图。雷达是怎样探测的？画出示意图。

《大自然的启示》

1、《“打扫”森林》“原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能保持大自然的平衡。”这是全文的句，揭示了

2、《人类的老师》人类从蜻蜓身上得到启示，解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象；人类从鲸身上得到启示，大大提高

了。

3、课文中“人类的老师”指的是（）等，它们之所以被称为“人类的老师”，是因为

（）

四、背诵、背写

1、语文园地三“日积月累”（关于农业或气象的谚语）

●清明前后，（）。

●朝霞( )，晚霞( )。

●天上鱼鳞斑，（）。

●（）迟宿，（）欢叫，（）。

●（），明日必有大雨到。

●春雾（），夏雾（），秋雾（），冬雾（）。小明不知什么时候种瓜种菜，你会告诉他：（）

你能根据天边的云霞来预测天气吗？俗话说：

五、词语积累

1同时含有数字和反义词的成语：（横七竖

八)( )( )( )

2、带有两个数字的成语：一干二净（）（）（）

3、含有反义词的成语：争先恐后（）

4、ABCC式成语：气喘吁吁（）

5、补充词语

争（）恐（）( )无( )事见( )不（）（）（）而出气喘（）（）（）不可（）成（）上（）响（）云（）无（）无（）踌躇（）（）结队（）（）随心（）（）（）（）不迭（）（）齐下大吃（）（）

6、无-无-式成语：无遮无拦（）

六、句子

1、如果不是我们愚蠢的行为，那些海归怎么会受到伤害呢？

改为陈述句：

2、没有雷达的准确定位，飞机不能在夜空中飞行。改为反问句。

3、科学家治理黄河设计了最好的方案。

缩句：

4、黄河给两岸人民带来了深重的灾难。

缩句：

5、黄河能变好的梦想一定能成为现实。

缩句：

6、如果不是我们，这些乌龟就不会受到那样的伤害。

句中“那样的”突出强调了

7、说明方法：A列数字B举例子C打比方D做比较

人们都说，黄河是中华民族的摇篮。（）

每年，黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉，相当于一年破坏耕地550万亩！（）

黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次。（）

七、给汉字加拼音

蝙（）蝠荧（）光屏捕（）捉逞（）凶繁衍（）折（）腾孵（）化巢穴（）气喘吁吁（）折（）本开垦（）彻（）底侦（）探愚（）蠢嘲（）笑啄（）食

四年级第四单元复习题

一、课文内容

（一）《夜莺的歌声》

1、怎么就会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个！（一语双关）

这里的麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽都是指，表面上是夜莺把自己当做小动物，实际上是对敌人的，把他们比作动物。体现了小夜莺的。

2、“人呢？战争一开始这里就没有人了。”小男孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：“野兽来了”——就都跑了。”

文中的“野兽”指，从“不慌不忙”一词中看出这个小孩虽然面对德国兵但是很。

3、本文讲的是（）时期，一个被游击队员称作“”的孩子，巧妙（），用口哨（），为游击队（），协助游击队歼灭敌人的故事，表现了小夜莺（）的品质和（）的思想感情。

4、本文是按照（）的顺序记叙的，线索是（）。

5、文章的开头三个自然段和结尾的两个自然段（）。（二）《一个中国孩子的呼声》

1、《一个中国孩子的呼声》这篇精读课文属（）体文章，是一个中国孩子写给（）的一封信。信中缅怀父亲——个为维护世界和平而献出宝贵生命的英雄，并代表中国孩子呼吁国际社会：一致行动，，制止战争。课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平的真挚情感。我们从小要放眼世界，关注国际局势，树立热爱和平、维护和平的信念。

2、但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。“和平之花”，引号在这里的作用是，指全世界的孩子和弱势群体。这句话的意思是

说：

。

3、让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！

这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。

4、“我”的爸爸是个怎样的人?你是从哪些地方体会出来的?

(1)爸爸临上飞机前说的话，看出他对这次去执行联合国维和行动（）；(2)从血染的征衣及浸满血的手表这两处细节描写，看出爸爸（）；同时也表达了我（）心情(3)从爸爸张着嘴，想象其呼唤“和平”的声音，看出他充满对和平的（）；(4)从对爸爸的介绍，看出他为和平事业宁可舍弃一切。此外，再联系加利对“我”爸爸的高度评价，所有这些都说明爸爸是个很优秀的维和战士，他热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。

（三）《和我们一样享受春天》

诗歌主要讲了孩子们呼唤和平的心声，希望全世界的儿童都能有洁白的教室，平稳的课桌，都能在鲜花中读书，共同享受美好的春天。表达了人们对的期盼。

（四）《小英雄雨来》

1、本文节选自作家（）写的同名小说，讲述了（）时期，晋察冀边区的少年英雄（）为了掩护交通员李大叔，机智地同敌人作斗争的故事，歌颂了雨来（）的思想感情和（）、（）的斗争精神。

2、按照课文顺序给文章各部分加小标题：（1）（）（2）上夜校读书（3）（）（4）（）（5）河沿枪声（6）（）

3、有关抗日儿童团员的故事：《》《》《》《》《》等。

4、有志不在年高。

志：（）。年高：（）。这句话的意思是：（）这是对（）的赞扬，（）的品质深深感动、激励着芦花村的人们。

二、背诵、背写

1、妈妈还是使命的追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

2、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

我发现，作者用（）、（）这种比较可爱的小动物比喻（），写出了雨来的（），表达了作者对雨来的（）之情。

3、那双手像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

4、她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。我发现，作者用（）、（）这种比较凶狠的动物比喻（），写敌人的双手像（），眼睛像（），写出了敌人的（），表达了对敌人的（）。

三、日积月累

知（）知（）百（）百( ) 运筹( )( ) （）（）千里出（）不（）攻（）不（）（）魏（）赵声（）击（）四面（）（）（）（）受敌草木（）兵风声（）唳兵（）（）速突然（）（）神（）鬼（）所向（）（）以上词语都是有关战争的成语。

运用1、战场上只有（），才能（）。

2、游击队（），全歼了敌人。

3、战士们（）从背后包抄敌人，敌人措手不及，被打得落花流水。

4、吓破了胆的敌人仓皇而逃，一路上（），（）。

5、战士们英勇善战，（），打得敌人哭爹喊娘。

四、宽带网

战争中为国家、为和平而战的英雄人物有：抗击日本侵略者的（）。为建立新中国英勇牺牲的（）抗美援朝、保家卫国的（）。

五、给汉字加拼音

巡弋（）绿茵茵（）频（）频祈（）盼

脊（）背鸡冠（）花黝（）黑明晃晃（）卓（）越呼吁（）给（）予丧（）钟

空旷（）木屑（）削（）木头钉（）在那里磨（）坊行军灶（）呻吟（）一模（）一样六、词语

AABB:

ABAB:

ABB:

七、句子。

1、芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像（）

2、雨来浑身光溜溜的像条（），怎么也抓不住。

3、太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像（）4（）像（）。

八、学习了前四个单元，你最喜欢谁（），因为（

）4、《自然之道》给我们的启示：（

）

四年级上册第四单元试卷及答案

第七册语文第四单元练习卷 班级 姓名 学号 识字部分（共89点，0-5点为优秀，5.5-14点为良好，14.5-27为合格，27.5以下待评。） 一、听写。（24分） 二、看拼音写词语。（24分） Zh èng zh òng z ī w èi t ǎng ru ò di ē d ǎo p í q ì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） b ǐng x ī n íng sh ì ji à zi sh í z ú c óng r óng b ú p ò （ ） （ ） （ ） 三、给多音字注音，并组词。（8分） 角 （ ） 折 （ ） （ ） （ ） 和 （ ） 供 （ ） （ ） （ ） 四．比一比，再组词。（8分） 辟 梅 蹲 劲 壁 莓 遵 颈 五、请在括号里填上合适的字。（12分） 望（ ）成（ ） 笨（ ）先（ ） 调（ ）离（ ） （ ）龙（ ）脉 （ ）虎（ ）翼 （ ）若（ ）鸡 （ ）（ ）功劳 （ ）（ ）成功 （ ）（ ）如鼠 老马（ ）（ ） 龙飞（ ）（ ） 牛刀（ ）（ ）

六.照样子，用加点字写句子。（4分） （1）任凭 ．．谁怎么呼唤，它也．不肯回来。 （2）它若是不高兴啊，无论 ．．谁说多少好话，它也．一声不出。 八．按课文内容，排列句序。（5分） （）大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相。 （）它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让。 （）鹅的步态，更是傲慢了。 （）鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 （）有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 阅读部分（共37点，0－5.5点为优秀，6－11为良好，11.5-18.5为合格，19以下为待评） 读短文，完成练习。 （一）、猫（课文节选） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的( )确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏( )息（疑是凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 1．把不正确的词划去和在括号里加拼音。（5分） 2．猫的性格有些古怪，既（）又（），既（）又（）。（4分） 3．用“”画出写猫贪玩的句子，用波浪线画出写猫尽职的句子。（4分） 4．这段话是围绕这句话写的。（3分） 5．下列说法，对的在括号里打“√”，错的打“╳”（2分） （1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责，流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（） （2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（） （二）、狗熊 你见过狗熊吗？它长得可好玩了。你看它，膀粗．(chū cū)腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤．（zhàn chàn）动，胖得实在滑稽．(jǐ jì)。

四年级科学题

冀教版四年级科学下册练习题 第1课变化的世界 1、我们生活的世界是一个（）的世界。 2、自然界中（）永远不变化的事物。 3、（）的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的（），探寻物体变化（），这对科学探究来说非常重要。 4、记录物体的变化，我们采用的方法有（）、（）、（）等。 5、问答：拿一个烧杯，在烧杯中盛半杯清水，用钢笔向其中滴几滴蓝色或黑色墨水，观察现象，描述变化过程。第2课多样的天气 1、天气就是指一定（）、一定（）内我们周围（）的变化情况，通常是指冷、（）、干、（）、阴、（）、雨、（）和（）等。 2、我是这样获得气象信息的（）、（）、（）、（）等。 3、随着科学技术的发展，观测、（）、（）天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的（）也越来越丰富。 4、除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了（）、紫外线强度和（）等内容。 5、（）预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。 6、（ )是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。 7、舒适度指数是指人对（）、（）和（）的综合感受，分为极冷、（）、偏凉、（）、偏热、（）、极热7个等级。第3课观测天气 1、气象员们从事观测天气和（）的工作。 2、气象站的百叶箱内装的是（）。 3、（）可以用来测量风向。 4、制作风向标的技术关键是（）。 5、风向是指（）的方向，通常用（）个方向来表示。 6、风向仪所指的方向是指（）的方向。例如，北风是指风从（）方吹向（）方，风向仪指向（）方。 7、（）可以用来测量雨量。 8、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（）、（）和来自（）这三个要素的变化形成的。 9、在校园的不同地方测量的天气数据（）。（选填：一样\不一样）第4课发布天气消息 1、气象卫星可以随时跟踪（）以及（）的路径，拍下（）变化的照片，并把它传回地面。 2、气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过多次观测获得的天气资料输入电脑，进行（），得出对（）的科学预测。 3、把预测的结果通过报纸、（）、（）、网络等媒体发布。 4、由于（）的应用，人们获得的天气数据更（）了，预报也越来越准确了。 5、天气预报的制作过程可以分为三个阶段：第一阶段（）；第二阶段（）；第三阶段（）。第5课天气与生活 1、天气影响人们的生产和生活，人们的活动也会（）天气的变化。 2、（）天气会遮挡人们的视线，使人看不清前方，容易引发车祸。 3、在生产和生活中，由于人们大量使用（）、（）、（）等燃料，使得空气中的（）、二氧化硫等大量增加，因而造成了（）和（）。 4、（）可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。 5、（）会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至死亡，土壤台风结构受到破坏，甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。

部编版小学语文四年级下册第四单元检测试题含答案(共2套)

第四单元检测卷（一） 一、看拼音，写词语。 zhōng hòu jǐng jiè yì sī bù gǒu tāng yuán （）（）（）（） jiě mèn kōng kōng rú yě tǎo yàn jīng jù （）（）（）（） 二、用“√”给加点字选择正确的读音。 枝折．花落( zhé shé) 可恶．(è wù) 奢侈．( chǐ shí) 屏．息凝视( bǐng píng) 孵．化（hū fū）差．不多（chā ch à） 引吭．大叫( háng kēng) 提供．( gōng gòng） 三、换偏旁变新字，再分别组词语。 ））蹭（）捕（） ））（）（） ））颈（） ））（） 四、把句中加点的词语换成意思相近的词。 1.我一向讨厌 ．．母鸡。（） 2.鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养 ．．不周。（） 3.它水远不反抗公鸡，有时候却欺侮 ．．最忠厚的鸭子。（） 4.这个孩子的身世凄惨 ．．。（）五、选择恰当的关联词填空。 不论……总是……因为……所以……虽然……但是…… 只有……才……无论……也……如果……就…… 1.（）母鸡有了一群鸡雏，（）它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 2.（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿，表示出世 界上并没有可怕的东西。

3.松鼠（）有时也捕捉鸟雀，（）它不是肉食动物。 4.（）发现了一点儿可吃的东西，它（）呼唤儿女们吃。 5.他要是不高兴啊，（）谁说多少好话，（）一声不吭。 六、选择题，把正确答案填到括号里。(4分) 1.“不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗”写出了猫 （）的特点。 A.胆小 B.贪玩 C.勇猛 D.尽职 2.下列（）不是老舍先生的作品。 A.《海燕》 B.《茶馆》 C.《猫》 D.《骆驼祥子》 3.母亲为了这个家，像“（）”一样勤勤恳恳，任劳任怨 A.纸老虎 B.老黄牛 C.领头羊 D.铁公鸡 4.下列句子中没有语病的一项是（） A.一只小猴在假山上左顾右盼，东张西望 B.为了养好小猫，做了很多准备工作 C.白兔跑来跑去，像一个小雪球在滚动。 D.小乌龟在地上蹦来蹦去的，非常可爱。 七、根据所学内容填空。 1.采得百花成蜜后，。 2.在本单元的学习中，我们认识了的白鹅、性格的 猫和的母鸡。 3.“或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花” 选自《》这篇文章，这里把比喻成小梅花，使 作者之情跃然纸上。 八、按要求完成练习。 1.把词语补充完整，再选词填空。 A.一丝不（） B.生气（）（） C.扬长而（）（1）她把书一丢，（），连一句话也不听我解释。

必修四《生活与哲学》第四单元测试题及答案

必修四《生活与哲学》第四单元测试题及 答案 必修四《生活与哲学》第四单元测试题 试卷Ⅰ 一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、社会历史观的基本问题是 A.经济基础和上层建筑的关系问题 B.生产力和生产关系之间的关系问题 ．社会存在和社会意识的关系问题 D.人民群众和杰出人物的关系问题 2、“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴含的哲理是： A.社会意识与社会存在无关 B.社会存在决定社会意识 .人的意识与自然环境无关 D.自然环境决定人的意识 3、鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子深受的酸辛，灾区的饥民，大约总不会去种兰花，像阔老太爷一样……”这段话包含的历史唯物主义的道理是 ①社会意识是社会存在在人们头脑中的反映 ②社会意识对社会存在具有反作用

③每个人的意识，要受到社会生活的制约，取决于他们的社会地位、生活环境 ④社会生活在本质上是实践的 A.①② B.②③④ .①③ D.①②④ 2009年3月27日至28日，深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议在北京召开。回答4—5题： 4、科学发展观是改革开放伟大实践的产物，同时它又指导我们不断取得改革开放的新胜利。这一论述主要体现了A．社会意识决定社会存在的道理 B．社会历史由人的目的决定的道理 ．生产力和生产关系的辨证关系 D．社会存在和社会意识的辨证关系 5、从社会历史观的角度看，我国开展深入学习实践科学发展观活动的哲学依据是 A．意识对于改造客观世界具有指导作用 B．各种各样的社会意识都是对社会存在的反映 ．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 D．社会意识总是落后于社会存在的变化发展 2009年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出，国务院机构改革基本完成，地方机构改革稳步推进。回答6—8题： 6、政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善

五年级数学下册第四单元试题及答案

第一单元 一、填一填。 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。 2、正方形有（）条对称轴。 3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。 （2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。 （3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。 （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。 4 （1）向（）平移了（）格。 （2）向（ ）平移了（）格。 （3）向（）平移了（）格。 5、等腰三角形有（）条对称轴；长方形有（）条对称轴；正方形有（） 条对称轴。 6、在钟面上，分针绕点o旋转30°表示时间经过（） 分；时间经过15分，分针绕o点旋转（）度。 二、动手操作。 1、 ①②③ 图形①是以点（）为中心旋转的； 图形②是以点（）为中心旋转的； 图形③是以点（）为中心旋转的。 2、 （1）图形1绕A点（）旋转90°到图形2。 （2）图形2绕A点（）旋转90°到图形3。 （3）图形4绕A点顺时针旋转（）到图形2。 （4）图形3绕A点顺时针旋转（）到图形1。 三、画出下列图形的对称轴。

四、找出从正面、左面。上面看到的图形（正面画“√”，上面画“○”，侧面画“△”。） 五、请在下面方格中画一个图形，使它的面积是阴影部分面积的2倍。 六、请画出对称图形的另一半。 七、请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。 八．做一做，画一画。 （1）画出图A的另一半，使它 成为一个轴对称图形。 （2）把图B向右平移5格。 （3）把图C绕o点顺时针旋 转90°。 （）（）（）

教科版四年级下册科学期末试卷-含答案

四年级科学下册期末考试试卷附参考答案 姓名成绩___________ 一、填空：（每空2分，共40分） ①、种子萌发需要足够的（水分）和（空气），适当的（温度）。 ②、在干燥的寒冷的天气里，用手触摸金属把手，经常会有被电击的感觉，这是（静电）现象。 ③、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（导体）。 ④、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来，电压是（ 3）V。 ⑤、物质同时具有两种电荷：（正电荷）和（负电荷）。 ⑥、一朵完全花是由（花瓣）、（萼片）、（雄蕊）、（雌蕊）组成的。 ⑦、只有雄蕊没有雌蕊的花叫做（雄花）。只有雌蕊没有雄蕊的花叫做（雌花）。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（两性花）。 ⑧、食物的腐败变质是（微生物）引起的。 ⑨、食物所含的营养成分十分丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、（维生素）和（矿物质）及水。 ⑩、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做（卵生），像、猫、狗、兔子这样的繁殖方式叫做（胎生）。 二、判断：（每空1分，共10分） ①植物的花都能结果，产生种子。（×）②在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨，容易被电击（√） ③维生素和矿物质有调节身体机能的作用。（√） ④不要用湿手、湿布触摸电器和开关。（√） ⑤蝙蝠是鸟类，他们是卵生动物。（×） ⑥为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。（√） ⑦脂肪和糖类是人体能量的主要来源。（√） ⑧胀袋的面包依然可以食用。（×） ⑨在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。（√） ⑩我们使用铅笔芯是用石墨制作的。（√）三、选择：（（每空2分，共20分）） ①当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ B ）。 A 断路 B短路 C通路 ②下列植物的花属于不完全花的（ A ）。 A 南瓜花 B油菜花 C桃花 ③蚕豆种子长成茎和叶的是（ A ）。 A胚芽 B胚根 C子叶 ④人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分是（ A ）。 A蛋白质 B糖类 C脂肪 ⑤下列物体中，硬度最硬的是（ A ）。 A金刚石 B石墨 B长石 ⑥下列物体属于绝缘体的是（ B ）。

四年级英语下册第四单元检测试题附答案

四年级英语下册第四单元检测试题附答案 听力部分(40分) 一、听音，选择与你所听到的单词同一类的一项。(10分) ( )1.A.sunny B.sun C.big ( )2.A.pear B.tomato C.cow ( )3.A.hot B.horse C.home ( )4.A.ten B.too C.today ( )5.A.hen B.farm C.teacher 二、听音，根据你所听到的句子，选择合适的答语。(15分) ( )1.A.It's a dog. B.Are they cows? C.They are cows. ( )2.A.Eight. B.White. C.Donkey. ( )3.A.Yes, they are. B.No, it isn't. C.Yes, it is. ( )4.A.Fi*e. B.Fi*e yuan. C.Fi*e o'clock. ( )5.A.It's time for lunch. B.It's time for English class. C.It's ten o'clock. 三、听音，根据听到的短文内容，判断正(T)误(F)。(15分) ( )1.It's a sunny day. ( )2.Some students go to the farm. ( )3.There are many tigers. ( )4.There are many horses. ( )5.The raadfdsits are eating carrots. 笔试部分 (60分)

四、写出下列单词的复数形式。(10分) 1.sheep________ 2.hen________ 3.cow________ 4.goat________ 5.pig________ 6.duck________ 7.potato________ 8.tomato________ 9.onion________ 10.horse________ 五、根据汉语提示写出单词。(10分) 1.A：________ ________(多少) cows do you ha*e? B：I ha*e ________(30只). 2.A：________(什么) are these? B：They are ________(绵羊). 3.He has two ________(奶牛) and three ________(马). 4.A：Are these ________ (西红柿)? B：Yes，________ ________(它们是). 六、按要求完成下列各题。(15分) 1.I ha*e __fifteen apples.(就画线部分提问) ___________________________________________________________ _______ 2.They are dogs.(就画线部分提问) ___________________________________________________________ _______ 3.Are those horses?(作否定回答)

高中政治《生活与哲学》第四单元试题

《生活与哲学》单元测试题 第四单元认识社会与价值选择 一、选择题： 1．中国人民历来爱好和平，主张“厚德载物”、“和而不同”，当前，这种价值取向依然具有积极意义，这是因为它： ①符合人类的根本利益②能指导人的行为方式③符合事物发展的规律④是中国共产党的最高价值标准 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④ 2．在人口问题上，过去一些地方“越穷越生，越生越穷”，陷入了恶性循环。而计划生育搞得好的地方，则出现了“少生快富奔小康”的良性循环。这体现的哲理是： A．矛盾双方的斗争推动着事物发展 B．社会意识对社会存在具有反作用 C．主次矛盾在一定条件下相互转化 D．社会意识是由社会存在决定的 3．“知识能够改变命运，学习可以成就未来。”这句话告诉我们： A．理论对社会和个人的进步起推动作用 B．实现人身价值需要具备一定的主观条件 C. 人的主观能动性制约着客观规律性 D. 发挥主观能动性就能实现人生价值 4．十七大号召我们要深入贯彻可持续发展观，要用科学发展观统领经济社会发展全局，从哲学上看是因为（） ①先进的科学的社会意识对社会存在起推动作用 ②科学理论对实践有巨大的推动作用 ③意识对物质起促进作用 ④正确的价值观能引导人们作出正确的价值选择 A．①②③④B．①②C．②④ D．①②④ “闯关东”是我国近代历史上一个独特的历史文化现象。电视剧《闯关东》，以其美学品位和历史品位所产生的艺术吸引力和感染力，征服了上亿观众，是一部既养“眼”更养“心”的精品力作。回答5--6题。 5．《闯关东》之所以吸引观众，其重要的原因之一是弘扬了艰苦艰斗、自强不息的民族精神。弘扬和培育中华民族精神的意义在于（） ①有利于提高全民族综合素质

四下语文第四单元单元试卷(附答案)

小学四年级语文单元检测（四） 测试时间：90分钟 班级姓名学号分数 一、语文基础。（21分） 1.写字测试。（3分）（把字写端正，写美观） 维护和平，制止战争。 kǒu shào níng shén xīshēng kǎi xuán 3.比一比，再组词。（4分） 防（）哨（）济（）驻（） 仿（）削（）挤（）住（） 4.用“√”判断给加点的字的正确读音。（3分） （1）呼吁．（xūyù）气喘吁．(xūyù)吁 （2）老师布置大家明天带扫．(sǎo sào)帚打扫．（sǎo sào）卫生。 （3）鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧．（níng nǐng)说:“你要撒谎，我把你的脑袋拧．（níng nǐng）下来。” 5.在括号里填上合适的词。（3分） 一（）钥匙一（）高楼一（）明月 （）的心灵（）地端详（）地听课 6.选择合适的关联词。（4分） A.虽然……但是…… B.只要……就…… C.即使……也…… D.如果……就…… （1）（）生病了，还不按医生的嘱咐吃药，（）会耽误病情。选择（） （2）（）我的手指稍一用力，它（）不能动弹了。选择（） （3）（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。选择（）（4）鸭子在水中游戏，（）附近有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。选择（） 二、积累运用（14分） 1.照样子，写词语。（3分） 不长不短 整整齐齐

2.把成语补充完整。(4分) 知（）知（）运筹（）（） 攻其（）（）（）（）受敌 3.照样子，改写下面的句子。（4分） （1）例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗改：我们中彩得到汽车是道德的。 难道我不该指出你工作中出现的问题吗 改： （2）例：天空中挂着明月。改：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 香雪公园里梅花开了。 改： 4.排列错乱句子顺序。（3分） （）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。 （）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。 （）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。 （）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶为同学遮荫。 （）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。 三、语文实践。（5分） 生活在现代社会里，我们时时处处都能感受到新闻的存在。听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我们随时可以了解到国内国外的新闻。现在就让我们开召开一次新闻发布会吧！ 我通过途径，了解到的新闻主题是,新闻的内容是 四、阅读理解（30分）。 （一）课内阅读。（9分） 夜莺（节选） “村子里就剩下你一个了吗”军官继续盘问他。 “怎么会剩下我一个这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！” “你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。” “人呢战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。” “蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。 1.根据上下文解释词语。（4分） 盘问：。轻蔑：。2．“村子里就剩下你一个了吗”是一个（）句。（1分） “野兽来了”中的“野兽”其实是指：。（2分）

四年级科学试题

人教版四年级科学上册期末试卷 一、填空题。（30分每空1分） 1、、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的微粒，（）的分布在水中，不能用（）或沉降的方法分离。 2、音叉是一种（）仪器，用来调试乐器和测试（）。 3、风向是指风（）的方向。风向可以用（）来测量。风向标的箭头指向风（）的方向。 4、（）、（）、（）、医院等公共环境中，要控制自己说话的声音。 5、人体的呼吸器官有（）、（）、（）、（）和肺。 6、声音的强弱可以用（）来描述，它的单位是（）。声音的高低可以用（）来描述，它的单位是（）。 7、降水的形式很多，常见的有（）、（）、（）等。 测量降水量多少的装置是（）。气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级。10～25毫米是（），（）毫米是暴雨。 8、看上去像棉花堆一样的云叫（）。纤细的雨状云是（）。 9、（）是传播声音的重要物质，声音不能在（）中传播。 10、汽水中的气体是通过（）或（）溶解的。 二、判断题：（正确的打“∨”，错误的打“×”。每小题2分，共20分） 1、溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无 关。（） 2、我们通常利用酒精灯的内焰给物体加 热。（） 3、所有液体都可以溶解在水 中。（）

4、当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越 高。（） 5、我们听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体液体也是能传播声音的。 6、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水 量。 ( ) 7、在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场 所。（）、8、口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。（） 9、在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是有大有小 的。（） 10、耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听 乐。（） 三、选择题：（20分每题2分） 1．当“纸飞尘起”的情况下，应该是（）级风。 A．2 B．7 C．4 2、“可乐”里面含有大量的（）。 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 3．一天中的降水量是指（）小时内的降水总量。 A．6 B．12 C．24 4．酒精在水中溶解后，会分布在水的（） A．各个地方 B．上部 C．下部 5．人的心脏一分钟大约跳动（）次。 A．30——50 B．60——100 C．120——150 6、下面能溶解在水中的物体是（）。 A．食用油 B.面粉 C.胶水 7、人说话的声音是由（）振动产生的。 A．声带 B．口腔 C．嘴唇

人教版数学四年级上册第四单元检测题附答案

第4单元综合测试 一．选择题（共8小题） 1．696×83的积是（）位数． A．6B．4C．5 2．在计算453×65的时候，其中“4×6”表示（） A．6个4B．60个4C．60个400 3．笔算332×61时，6×2的积的末位应写在（）位上． A．个B．十C．百D．千 4．三位数406与29的积是（） A．三位数B．四位数 C．五位数D．不能确定是几位数 5．250×80的末尾有（）个0． A．2B．3C．4D．5 6．275×16的积的最高位是（） A．万位B．千位C．百位 7．估算398与21的积大约是（） A．800B．6000C．8000 8．小林每分钟打字108个，半小时大约打（）个字． A．3000B．6000C．2000 二．填空题（共7小题） 9．218×27的积是位数，积的最高位是位． 10．308的15倍是，个90是4500． 11．求83个104的和是，列式是，结果是． 12．260×50积的末尾有个0． 13．计算308×20． 因数中间有0的乘法，0也要．与0相乘后，如果没有进位数，要在那一位上写占位； 如果有进位数，要加上，写在相应的数位上．

14．填上“＞”、“＜”或“＝”． 130×40140×30 105×50210×30． 15．每瓶饮料450毫升，一箱共有20瓶．这箱饮料一共升． 三．计算题（共1小题） 16．用竖式计算． 175×13＝ 34×206＝ 127×90＝ 四．应用题（共3小题） 17．笑笑假期前买了一个背包和一个旅行箱，背包的售价是105元，旅行箱的售价是背包的16倍，旅行箱的售价是多少元？ 18．有956个座位的礼堂举办音乐会，每张入场券15元． （1）已售出542张入场券，收款多少元？ （2）剩余的票，按每张12元售出最多可以收款多少元？ 19．育红小学组织学生到公园秋游，四年级共有256人，票价每人12元，3000元买门票够吗？ 五．解答题（共11小题） 20．果园里收了132篮苹果，平均每篮装47个，一共收了多少个苹果？ 21．先计算，再用交换律进行验算． 22．32个同学在运动场练习接力跑，平均每人跑104米，一共跑了多少米？ 23．动物园里的斑马每天要吃165千克食物，8月份饲养员准备了5吨食物，够这些斑马吃一个月吗？24．同学们去秋游，门票是49元/人，一共需要102张票，李老师准备5000元够买票吗？ 25．一辆自行车的价格是288元，一辆电动车的价格是自行车的13倍． ①一辆电动车的价格是多少元？ ②一辆电动车的价格比一辆自行车贵多少元？ 26．郊区一生态果园今年收了215吨桔子，收的枣子大约是桔子的21倍．大约收了多少吨枣子？

哲学生活第三单元测试题

《生活与哲学》第三单元测试题 第一卷(选择题共60分) 一、下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把所选答 案填答案卡上。每小题2分，共60分。 1、谚语：当一扇门对你关闭时，另一扇窗也为你开启。这一谚语符合 ( ) A．二元论 B．重点论 C．实践论 D．两点论 2、2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨 水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建 材、农副产品和日用品的消费等。这表明 ( ) ①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的　 ③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3、画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合，创作美术作品，表现 个人内心世界。这表明，美术作品的创作是( ) ①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界 ②建立系统和要素之间的有机联系，赋予作品以精神内涵 ③建立物质材料之间的具体联系，以表现内心世界的主观联系　 ④依据物质材料的固有联系，建立作品与内心世界的具体联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4、下列关于发展的理解，不确切的一项是 ( ) A．任何事物都经历了产生和发展的过程 B．发展是事物运动过程中状态和性质的改变 C．发展是事物运动变化的总体性质和趋势 D．发展标志着新事物的产生和旧事物的灭亡 5、“寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间万事 出艰辛。”该诗蕴涵的主要哲理是( ) A．发展是前进性和曲折性的统一 B．矛盾的主要方面决定事物

的性质 C．矛盾普遍性与特殊性的相互结合 D．严冬过去就是春天的到来6、当今，各地城市建设除了追求“人文、生态、宜居”的目标，还注重展现个性魅力、地方特色和时代气息。这种城建思路体现的哲理是( ) A．思维与存在的关系 B．矛盾普遍性和特殊性的关系C．主要矛盾和次要矛盾的关系 D．矛盾主要方面和次要方面的关系 7、“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳图”(如右图)，该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有( )

人教版四年级上册语文第四单元试卷(附答案)

小学四年级语文第四单元试卷 班级姓名分数_____________ 第一部分：基础知识积累与运用 一、我会拼写词语。 ɡāo ào píqìrèn pínɡdiēdǎo bǐnɡxī nínɡ sh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhènɡzh?nɡtǎnɡru?jìn zhíjúcùbùān kāi pì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能准确地用“—”给带点的字选出正确的读音。 从．容不迫(ch?nɡc?nɡ) 枝折．花落（zhēshé）啄．食(zhuōzhu?) 屏．息凝视（pínɡbǐnɡ）供．养不周(ɡōnɡɡ?nɡ) 一撮．儿( zuǒcuō) 三、比一比，再组词。要看清楚哦！ 侍（）倘（）耍（）贪（）脾（） 待（）淌（）要（）贫（）牌（） 四、补充下列词语。 调（）（）山（）（）如鼠群（）（）首 （）（）功劳照（）画（）望（）成（） 我还能写三个这样的词语：、、 五、找出错别字画上“—”，改正后写进括号里。 小猫满月的时侯更可爱，腿脚还不隐，可是以经学会掏气。（）（）（） 六、按要求写句子。 （1）碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。（改“被”字句） （2）不好好学习，你怎么会考出好成绩呢？（改陈述句） （3）放学时，小军第一个首先冲出了教室。（修改病句） （4）我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句） 第二部分：阅读积累与运用

一．阅读文段，完成下面练习。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín pínɡ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（） 3、用“”画出写猫很乖的句子。 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 6、用“﹏﹏”画出本段的中心句。 7、用“非……不可”写一句话。 （二）________________ 风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野去吧，在那里，你可以帮助人们做许多好事。” 风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢在转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着，风娃娃深深地吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿挺起了腰，点着头笑，风娃娃高兴极了。 河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。

人教版四年级科学试卷

xx——xx学年第二学期期末测试题（卷） 四年级科学 一、填空题（每题2分，共20分）。 1.形成电流需要具备的的两个条件:一是要有___________________；二是要有___________________； 2.人们储存食物常用的方法有_________、________、__________等。 3.根据岩石的成因，把岩石可分为_______________岩、___________岩和________岩三类。 4.像铜丝那样可以通过电流的物质，称为____________，像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 5.我知道植物传播种子的方式有________________、_______________、______________和水流传播等。 6.一节电池的电压是1.5V，两节电池___________起来的电压是3V，两节电池___________起来的电压又是1．5V。 7.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为____________、__________、___________、__________和____________以及水。 8.植物的雄蕊产生的____________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长形成___ 。 9.像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫____________动物，像猫.兔这样繁殖的动物叫___ 动物。 10.矿物中硬度最大的是____________，硬度最小的是_____________。 二、判断题。对的打“√”，错的打“×”（每 题2分，共20分）。 1. 鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的生 命。（） 2.电路开关的制作材料一般都是导体材 料。（） 3.蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养 料。（） 4.花岗岩主要由石英.长石.云母三种不同的矿物组 成。（） 5.用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够 了。（） 6.野葡萄一般是通过动物传播种子 的。（） 7.食品的保质期越长，就说明这种食品越 好。（） 8.油菜花.桃花.南瓜花都是完全 花。（） 9.人体和大地都是为导电 的。 （） 10.鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营 养。（） 三、擦亮眼睛，我来挑吧！（每题2分，共20分） 1.下列不属于果实的是（）。 A. 无籽西瓜 B.香蕉 C.向日葵 籽 2.在白纸上擦一擦.压一压，白纸上留下了油迹，则该食物中含有丰富的（）。 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 3.随风飘动进行传播种子的是（）。 A.栗子 B.蒲公英 C .苍耳

部编版三年级语文下册第四单元 测试题(含答案)

第四单元检测卷 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(48分) 一、读拼音，写词语。(10分) fēn fāng liúxīn jiǎn chámòshēng mìfēng () () () () () 二、选择一个最正确的答案，把序号填在“()”里。(12分，每 小题1.5分) 1．下列词语中加点字的注音不正确的一组是() A．绽．开(zhàn)灼．伤(zhuó) B．搏．斗(bó)大概．(gài) C．超．常(chāo)失误．(wù) D．暮．色(mò) 吻．合(wěn) 2．下列四组词语中有错别字的一组是() A．苏醒欣然怒放B．阻力准确无误 C．逆风沿途D．辫别争奇斗艳 3．下面哪个字的读音和“较”字最接近？() A．轨B．转C．胶D．纹 4．下列说法错误的一项是() A．“缸”是后鼻音 B．“系”是多音字 C．“腹”用音序查字法应查B D．“建”字共八画 5．下列四组词语中有不同类的是()

A．牵牛花昙花B．蝴蝶花牡丹花 C．紫茉莉睡莲D．太阳花窗花 6．“来到厦门不久，张红就________了这里的环境，厦门的地方菜也很________她的口味。”横线中应填入的词语分别是() A．适应适合B．适宜适应 C．适合适应D．适应适宜 7．下列加点的关联词语使用不当的一项是() A．水仙花不是 ．．漳州的市花。 ．．龙岩的市花，而是 B．小虾虽然 ．．我很喜欢。 ．．十分有趣，但是 C．只要 ．．你留心观察大自然，就．会有新的发现。 D．尽管 ．．妈妈拒绝了他的请求，他也．没有泄气。 8．“犀(xī)牛是一种珍稀动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士都要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。”这句话主要是告诉我们() A．犀牛是一种珍稀动物。 B．犀牛分布在非洲和东南亚各地。 C．犀牛发起脾气来，连大象都怕它。 D．犀牛有个好朋友犀牛鸟。 三、按要求完成句子练习。(10分，每小题2分) 1．夜空中挂着一轮圆月。 深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。(照样子，把句子写具体) 花蕾向人们展示笑脸。

生活与哲学第一单元测试题及答案

生活智慧与时代精神》测试题 命题人：李正 试卷说明： 1. 考试范围：《生活与哲学》第一单元 2. 时间：90 分钟，满分：100 分 3. 本试题由第I 卷和第II 卷两部分组成 第I卷(选择题) 一、每道题的四个选项中，有且只有一个正确选项，每道题2分，共60 分。 1. 在现实生活中，鸡生蛋，蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时，有人认为先有鸡，有人认为先有蛋，还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时，就会形成他对世界一定的总的看法和观点，这种看法和观点( ) ①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界 ④ 是关于世界观的学说 A. ①② B.②③ C ?①④ D.③④ 2. 有人认为，哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者( ) A. 是矛盾的，因为实践是一切认识的源头 B. 是矛盾的，因为对实践的追问未必都是哲学 C. 不矛盾，前者是从本源来说的，后者是从获取方式来说的 D. 不矛盾，说哲学源于对实践的追问，是因为认识在不断发展 3. 伟大的无产阶级革命家陈云说：“学好哲学，终身受益”。这说明( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践③哲学就在我们身边，就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A. ①④ B.①② C ?②③ D.③④ 4. “哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。”这两句话共同说明了哲学的 () A. 内涵 B. 起源 C. 任务 D. 性质 5. “人人有贵于己者，弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处，只是不去思考罢了) 只要养成 思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要( ) A. 正确认识思维和存在的关系 B. 坚持世界观和方法论的统一 C?正确对待社会进步与个人发展的关系 D.发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用 6. 哲学是遭人误解最久、最深的一门学问。可以说它不是科学，也可以说它是最抽象的科学。这 句话中前后两个“科学”分别是指( ) A. 具体科学朴素的、零散的世界观和方法论 B. 具体科学对自然、社会和思维知识的概括和总结 C?理论化系统化的世界观和方法论科学之科学 D.现世的智慧，文化的活动灵魂科学之科学 7. 现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学 家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。但事实证明一个轻视

四年级下册语文第四单元测试题及答案

四年级下册语文第四单元测试题及答案 四年级下册语文第四单元测试题 1 一、拼音写字我最棒。(6分) shāo huǐkǎi xuánā yí chén jìn wéi hù jīng tōng 二、在加点字正确读音下画“____”。(6分) 祈盼(qǐqí) 巡弋(gē yì) 卓越(zhuōzhuó) 柳絮(xù rú) 晋察冀(yì jì) 纸屑(xuè xiè) 三、我把加点字的正确读音送回家。(4分) zhá zhā 1.旧社会，人民在苦难中挣扎( )。 2.雨来喜欢在水里扎( )猛子。 yù xū 3.小明身体不好，才跑了50米就气喘吁( )吁的了。 4.我们应该呼吁( )全社会积极行动起来，保护母亲河。

四、选字填空组词语。(9分) 供贡 ( )献( )认( )给 贯惯 习( ) ( )性 ( )彻 健键 ( )康 ( )盘 ( )身 五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分) 以____万一不____之客知____知____ 百____百____ 围____救____ ____东____西 草木________ 风声________ 神出________ ________无敌攻____不____ ____ ____千里 ___________________________________________________ _____________________ ___________________________________________________ _____________________ 六、给加点字选择恰当的解释。(4分) 巧：①心思灵敏，技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。 ④虚浮不实的(话)。

四年级语文上册第四单元测试题及答案

四年级语文上册第四单元测试题及答案 时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(8分) pīkāi() huǎn huǎn() jīfū() xuèyè() bēi cǎn() wéi kàng() yuán huán() shōu huò() 二、找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。(10分) 1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。 ( )( ) 2.火神很敬配普罗米修斯。( ) 3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。( )( ) 三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分) 1.那个少．(shào shǎo)年因为缺少．(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。 2.在黑咕隆．(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆．(lōng lóng)重的宴会。 3.妈妈想为妹妹扎．(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎．(zāzhá)。 四、选词填空。(8分) 严厉严格 1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最( )的惩罚。 2.新来的教师对我们的要求很( )。 承担承受 3.这样,普罗米修斯所( )的痛苦,永远没有了尽头。 4.这次事故他必须( )全部责任。 五、写出加点词语的反义词。(6分) 1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢 ．．。 ( ) 2.他的肌肤变成了辽阔 ．．的大地。( ) 3.人们在无边的黑暗 ．．中度过了一个又一个长夜。( ) 六、按要求写句子。(4分) 1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句) 2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

3.气息变成了风和云。(扩句) 4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。(仿写比喻句) 七、口语交流台。(4分) 最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?”如果你是亮亮, 你会怎么跟妈妈说? 八、课内阅读。(12分) ①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 1.找出文中的反义词,并写下来。(3分) ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) 2.读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。(3分) 3.如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?( )(3分) A.顶天立地 B.开天辟地 C.化作万物 4.盘古身上具有怎样的精神?你想对盘古说些什么呢?(3分)