2018.6浙江省丽水市2020届高一学生数学素养测试卷(期末)pdf版无答案

2018小学数学教师素养大赛测试题及答案

2018小学数学教师素养大赛试卷 一、填空。（每空1分，共15分） 1．《数学课程标准》将数学学习内容分为，， ，四个学习领域。 2．义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生、、地发展。3．数学教学活动必须建立在学生的和基础之上。4．数学教学是数学活动的教学，使师生之间、学生之间与的过程。5．对学生数学学习的评价，既要关注学生的理解和掌握，更要关注他们 的形成和发展；既要关注学生数学学习的，更要关注他们在的变化和发展 二、选择正确答案的序号（多项）填在上。（每题1分，共6分） 1．学生的数学学习内容应当是。 ①现实的②有意义的③科学的④富有挑战性的 2．教师是数学学习的。 ①组织者②传授者③引导者④合作者 3．《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面：。 ①情感与态度②知识与技能③数学思考④数与代数 ⑤解决问题⑥空间与图形⑦统计与概率⑧实践与综合应用 4．《数学课程标准》所使用的刻画知识技能的目标动词有。 ①理解②了解（认识）③体验（体会）④灵活运用⑤掌握⑥探索 5．在第一学段“数与代数”的内容主要包括：。 ①数的认识②测量③数的运算④常见的量⑤式与方程⑥探索规律 6．数学。 ①是人们生活、劳动和学习必不可少的工具②是一切重大技术发展的基础 ③为其他科学提供了语言、思想和方法④是人类的一种文化 三、判断。（每题1分，共4分） 1. “实践活动”是第二学段的学习内容。（） 2. 在第二学段，“数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。（） 3. 在第一、二学段中，课标没有安排“中位数”、“众数”的内容。（）

4．“三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°”是第二学段的内容。（） 四、请你用等式的性质解方程。（每题2分，共4分） 0.5x－2=24 m÷0.6=4.5 五、简答。（11分） 《课程标准》第四部分课程实施建议中，对第一、二学段分别提出了哪四条教学建议？（1）第一学段教学建议： （2）第二学段教学建议： （3）试分析这两个学段的教学建议有什么不同？为什么？

2018年小学生数学核心素养大赛试卷及答案(1)

宜丰县2018年小学生数学竞赛试卷 （竞赛时间： 月 日 星期 9：00——11：00） 一、填空题 （10×4?＝40?） 1.要安装100米长的管道。现在只有9米和7米长的两种管子可用。在不切断管子的前提下，使接口最少，9米长的管子应该用 根。 2.把分数2513的分子、分母都减去同一个数 后，这个分数就变成了3 1 。 3.找规律，按规律填空： 2， 3， 5， ， ， 17， 23 4.右图三角形ABC 的面积是36㎝2，BC 的 长度是BE 的3倍，AC 的长度是DC 的4倍。 阴影部分的面积是 ㎝2 。 5.某校六年级共有198名同学。这些同学中至少有 名是同一个月出生的。 6.某厂由于采用先进技术，生产人员减少了5 1 ，而产量却增长了40%。采用先进技术 后生产效率提高了 （用百分数表示）。 7.一次数学竞赛有225名学生参加。如果男生人数的60%等于女生人数的4 3 ，那么参 加这次数学竞赛的男、女生各有 、 名。 8.从时针指向9时开始，经过 分钟，时针与分针第一次重合。 9. 右图中共有15条射线。数一数，图中有 个角。 10. 有黑、白两色棋子共三盒，每盒棋子的颗数 相等。第一盒里的黑子和第二盒里的白子一样 多，第三盒里的黑子颗数是全部黑子的 5 2 。如果将三盒棋子混合在一起，那么，白子的颗数与全部棋子数的比是 。 二、计算题（写出主要计算过程，1题6?，2题7?，共13?） 11. 3.5×120% +107×1.2 +56×6.5－5.7÷6 5 12. 69 +1949×（691－20181）＋69×（19491－20181）－2018×（19491+69 1 ） 三、按要求作答。（2×6?＝12?） 13.下图是一个长方形，长9㎝，宽4㎝。把它剪成完全相同的两块，使它能够拼成一个正方形。（用虚线表示剪开图。） A C 15 14 3 1 2

六年级数学素养测试卷(六)

六年级数学素养测试卷（六） 姓名： 班级： 得分： 一、填空题:（每空4分，共80分） 1.计算：7947195?+÷= . 2.计算：?? ?????÷）（103-5621109= . 3.计算：25397.397.3??+）（= . 4.计算：=÷20032004 20032003= . 5.比60米多51是 米； 300吨比 吨少6 1. 6.一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的自然数，个位上是最小的合数，百分位上是最大的一位数，其余数位上的数字是零，这个数写作______________. 7.一个比例的两个内项互为倒数，它的一个外项是0.8，另一个外项是________. 8.从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是 . 9.广场是的大钟5时敲5下，8秒敲完，12 时敲响12下，需要 秒. 10.王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是 元. 11.小华连续掷两次硬币，两次都是正面朝上的可能性是 . 12.一列火车通过一座长1200米得大桥时，用时1分钟，接着它穿越长1950米得隧道用了1分30秒。这列火车每秒行驶 米，车身长 米. 13.同一种纸箱将一批苹果装箱，如果装42箱，还剩下这批苹果个数的70%，如果装85箱，还剩1540个苹果。这批苹果共有 个. 14.甲乙两瓶盐水，甲瓶盐水的浓度是乙瓶盐水的3倍．将100克甲瓶盐水与300克乙瓶盐水混合后得到浓度为15％的新盐水，那么甲瓶盐水的浓度是 ． 15.用一块长方形铁皮做一个圆柱形罐子，剪下图中的阴影部分可以围成一个圆柱，将它放在桌上。（铁皮厚度及接口处忽略不计） （1）这个罐子的占地面积是 平方分米； （2）如果每升油漆重0.6千克，那么这个罐子最多能装 千克油漆. 16.学校开展“手拉手，心连心”活动，号召各年级同学自愿给贫困山区学生捐款，图1表示各年级人均捐款数额，图2表示各年级段学生人数比例分布情况。已知该校共有学生1800人，那么根据图表可知：高年级学生捐款共 元；该校学生平均每人捐款 元.

最新2019春季浙江数学素养大赛六年级试卷

2019春季浙江数学素养大赛六年级试卷 一、 填空题（共12小题，每小题5分，共计60分） 1、给出四个数3，3,3,3，请用运算符号连接，使计算结果为24，则所列算式子 为 2、把一根n 米长的绳子平均分成8段，每段长 米. 3、时钟3:30这一时刻，分针与时针形成的较小的夹角是 度. 4、某商店出售一件商品，售价是600元，利润率为25%，则该件商品的成本价 为 元.【注：售价=成本价×（1+利润率）】 5、有三个排成一行的数，它们的平均数是3，前面两个数的平均数是4，则中间 数是 6、李叔叔家栽种一批树苗，这批树苗的成活率在75%—80%之间，李叔叔想保 证至少有1200颗树苗成活，那么应栽 颗树苗. 7、某实验小学部分学生参加一项数学竞赛，，奖项共设一、二、三等奖，期中获一等奖占41，获二、三等奖占5 2，未获奖有91人，则该小学参加这项数学竞赛的学生有 人. 8、一个三角形的面积96平方厘米，底是高的3倍，则这个三角形的底边长是 厘米 . 9、省少年足球赛正在如火如荼的进行，某学校已经进行了5场比赛，并且胜率 为60%，若以后每一场都胜，且使胜率达到75%，则还需赢 比赛. 10、 甲乙两车分别从东西两地同时出发，沿同一条道路相向而行，出发地互 为到达目的地，已知甲车与乙车的速度比是2:3.若甲车走完全程需要5小时，则甲乙两车开出后 小时相遇. 11、 “十进制计数法”是我们日常生活中使用最多的计数方法（俗称“逢十 进一”），它的定义是：“每相邻的两个计数单位之间的进率都为十”的计数法则，就叫做“十进制计数法”.数学上还有很多计数法，比如二进制计数法、八进制计数法等，和十进制的道理相似，“八进制计数法”就是“每相邻的两个计数单位之间的进率都为八”.若采用十进制计数法，则下面的计数器所表示的数就是“1234（一千两百三十四）”；若采用八进制计数法，则下面计数器所表示的数相当于十进制的是

【强烈推荐】2019春季浙江数学素养大赛六年级试卷

一、 2019春季浙江数学素养大赛六年级 试卷 二、 填空题（共12小题，每小题5分，共计60分） 1、给出四个数3，3,3,3，请用运算符号连接，使计算结果为24，则所列算式子为 2、把一根n 米长的绳子平均分成8段，每段长 米。 3、时钟3:30这一时刻，分针与时针形成的较小的夹角是 度。 4、某商店出售一件商品，售价是600元，利润率为25%，则该件商品的成本价为 元。【注：售价=成本价×（1+利润率）】 5、有三个排成一行的数，它们的平均数是3，前面两个数的平均数是4，则中间数是 6、李叔叔家栽种一批树苗，这批树苗的成活率在75%—80%之间，李叔叔想保证至少有1200颗树苗成活，那么应栽 颗树苗。 7、某实验小学部分学生参加一项数学竞赛，，奖项共设一、二、三等奖，期中获一等奖占41，获二、三等奖占5 2，未获奖有91人，则该小学参加这项数学竞赛的学生有 人。 8、一个三角形的面积96平方厘米，底是高的3倍，则这个三角形的底边长是 厘米 。 9、省少年足球赛正在如火如荼的进行，某学校已经进行了5场比赛，并且胜率为60%，若以后每一场都胜，且使胜率达到75%，则还需赢 比赛。 10、 甲乙两车分别从东西两地同时出发，沿同一条道路相向而行，出发地互为到达目的地，已知甲车与乙车的速度比是2:3.若甲车走完全程需要5小时，则甲乙两车开出后 小时相遇。 11、 “十进制计数法”是我们日常生活中使用最多的计数方法（俗称“逢十进一”），它的定义是：“每相邻的两个计数单位之间的进率都为十”的计数法则，就叫做“十进制计数法”。数学上还有很多计数法，比如二进制计数法、八进制计数法等，和十进制的道理相似，“八进制计数法”就是“每相邻的两个计数单位之间的进率都为八”。若采用十进制计数法，则下面的计数器所表

最新2018年春六年级下册数学期中文化素质测试题(卷)

2017-2018学年度第二学期 六年级数学期中文化素质测试题（卷） 一、我会填！相信聪明的你是最棒的！ 1、如果把平均成绩记为0分，比平均成绩少2分，记作（），＋9分表示比 平均成绩（），－18分表示（）。 2、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数 是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。 3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆锥的体积是30立方分米，那么圆柱的 体积是（）立方分米；如果圆柱的体积是30立方分米，那么圆锥的体积是（）立方分米。 4、一个圆锥的底面直径和高都是6cm,它的体积是( )cm3 5、用一张边长3厘米的正方形的纸围成一个圆柱形(接口处忽略不算),这个圆柱 的高是（），底面周长是（）。 6、在A×B=C中,当B一定时,A和C 成( )比例,当C一定时,A和B成 ( )比例。 7、小华身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米。这张照片的比例尺是（）。 8、右边的比例尺表示图上1厘米相当于地面实际距离（） 千米，把它改写成数值比例尺是（）∶（）。 9、在数轴上表示下列各数。 1.5 －1 2－3 4 3 5 －5 按从大到小的顺序排列（）。 10、一个正方形的边长是3厘米，按1：3缩小得到的图形面积是（）平方 厘米，缩小后的面积是原来面积的（）。

11、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 16 ，则另一个内项是（ ）。如果其中一个外项是0.5，这个比例是（ ）。 二、我会选：要三思而后行哦，小心陷阱。我相信，你能行！ （把正确答案的序号填在括号里） 1、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又 走了－30米，这时明明离家的距离是（ ）米。 A 、30 B 、－30 C 、60 D 、0 2、下面（ ）图形是圆柱的展开图。（单位：cm ） 3、下面（ ）杯中的饮料最多。 4、做一个圆柱形 的通风管 , 至少需要铁皮的面积是求圆柱的( )。 A 、侧面积 B 、侧面积＋一个底面面积 C 、表面积 5、一个圆锥的体积是36 立方厘米，它的底面积是18平方厘米，它的高是（ ） 厘米。 A 、23 B 、2 C 、6 D 、18 6、把一块圆柱形的钢材沿平行底面的方向截成三段，表面积之和增加12平方厘 米，钢材底面积是（ ）平方厘米。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、6 7、一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等、体积也相等，圆锥体的高是3.6分 米，圆柱体的高是（ ）分米。

2017春季浙江数学素养大赛六年级试卷

2017春季浙江数学素养大赛六年级试卷（A 卷） 一、 填空题（共12小题，每小题5分，共计60分） 1、给出四个数3，3,3,3，请用运算符号连接，使计算结果为24，则所列算式子为 2、把一根n 米长的绳子平均分成8段，每段长 米。 3、时钟3:30这一时刻，分针与时针形成的较小的夹角是 度。 4、某商店出售一件商品，售价是600元，利润率为25%，则该件商品的成本价为 元。【注：售价=成本价×（1+利润率）】 5、有三个排成一行的数，它们的平均数是3，前面两个数的平均数是4，则中间数是 6、李叔叔家栽种一批树苗，这批树苗的成活率在75%—80%之间，李叔叔想保证至少有1200颗树苗成活，那么应栽 颗树苗。 7、某实验小学部分学生参加一项数学竞赛，，奖项共设一、二、三等奖，期中获一等奖占41，获二、三等奖占5 2，未获奖有91人，则该小学参加这项数学竞赛的学生有 人。 8、一个三角形的面积96平方厘米，底是高的3倍，则这个三角形的底边长是 厘米 。 9、省少年足球赛正在如火如荼的进行，某学校已经进行了5场比赛，并且胜率为60%，若以后每一场都胜，且使胜率达到75%，则还需赢 比赛。 10、 甲乙两车分别从东西两地同时出发，沿同一条道路相向而行，出发地互为到达目的地，已知甲车与乙车的速度比是2:3.若甲车走完全程需要5小时，则甲乙两车开出后 小时相遇。 11、 “十进制计数法”是我们日常生活中使用最多的计数方法（俗称“逢十进一”），它的定义是：“每相邻的两个计数单位之间的进率都为十”的计数法则，就叫做“十进制计数法”。数学上还有很多计数法，比如二进制计数法、八进制计数法等，和十进制的道理相似，“八进制计数法”就是“每相邻的两个计数单位之间的进率都为八”。若采用十进制计数法，则下面的计数器所表示的数就是“1234（一千两百三十四）”；若采用八进制计数法，则下面计数器所表示的数相当于十进制的是

六年级数学素养测试卷(一)

六年级数学素养测试卷（一） 姓名： 班级： 得分： 一、填空题:（每空4分，共100分） 1、计算：.________717717=?÷? 2、计算：.________68 57625.035.62=?+?+?％ 3、计算：._________)25167(4398=??????--?％ 4、计算： .__________241326543=÷??? ? ?-+ 5、桌上放有背面朝上的五张卡片，写有“闻道学校好”五个字，每张卡片写一个字，某同学随便抽出一张，抽到“好”的可能性是（ ). 6、一个三角形的周长是36厘米，三条边的长度比是5：4：3，其中最长的一条边是( )厘米. 7、小说《达 芬奇密码》中的一个故事里出现了一串神密排列的数，将这串令人费解的数按从小到大的顺序排列为：1,1,2,3,5,8,13…… ，则这列数的第8个数是( )． 8、小兰看一本书，第一天看了这本书的，第二天看了30页，正好看到这本书的一半，这本书一共有( )页. 9、有12名同学进行乒乓球比赛，如果2名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛( )场. 10、在“石头、剪子、布”的游戏中，两人做同样手势的可能性是( ). 11、工厂新建一宿舍，每间住4人，则有34人没床位；每间住6人，则又多5间房.共有（ ) 名工人要安排住宿. 12、小花参加春城环湖健康行走活动，她第一个小时走了全程的25%，第二小时走了2千米，这时小华已行走的路程与全路程比为5:12，这次环湖健康行走活动全程( )千米. 13、如下图，把4根半径为20厘米的圆木捆在一起，至少需要铁丝( )厘米. 14、如上图在长为40m ，宽为30m 的一块草坪上修了一条1m 宽的笔直小路，则余下草坪的面积为( )m 2，现为增加美感，增加了竖直方向的宽为1m 的小路，则此时余下草坪的面积为( )m 2． 15、为了解中考体育科目训练情况，某县从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次

2019春季浙江数学素养大赛六年级的试卷.doc

2019 春季浙江数学素养大赛六年级试卷 一、填空题（共 12 小题 ; 每小题 5 分 ; 共计 60 分） 1、给出四个数 3;3,3,3;请用运算符号连接;使计算结果为24;则所列算式子为 2、把一根 n 米长的绳子平均分成8 段;每段长米。 3、时钟 3:30 这一时刻 ;分针与时针形成的较小的夹角是度。 4、某商店出售一件商品;售价是600 元 ;利润率为25%;则该件商品的成本价为 元。【注：售价 =成本价×（ 1+利润率）】 5、有三个排成一行的数 ;它们的平均数是 3;前面两个数的平均数是4;则中间数是 6、李叔叔家栽种一批树苗;这批树苗的成活率在75%—80%之间 ;李叔叔想保证 至少有 1200 颗树苗成活 ;那么应栽颗树苗。 7、某实验小学部分学生参加一项数学竞赛;;奖项共设一、二、三等奖;期中获一 等奖占1 ;获二、三等奖占 2 ;未获奖有 91 人;则该小学参加这项数学竞赛的学4 5 生有人。 8、一个三角形的面积96 平方厘米 ;底是高的 3 倍;则这个三角形的底边长是 厘米。 9、省少年足球赛正在如火如荼的进行;某学校已经进行了 5 场比赛 ;并且胜率为 60%;若以后每一场都胜 ;且使胜率达到 75%;则还需赢比赛。 10、甲乙两车分别从东西两地同时出发 ;沿同一条道路相向而行 ;出发地互为到 达目的地 ;已知甲车与乙车的速度比是 2:3.若甲车走完全程需要 5 小时 ;则甲乙两车开出后小时相遇。 11、“十进制计数法”是我们日常生活中使用最多的计数方法（俗称“逢十进 一”）;它的定义是：“每相邻的两个计数单位之间的进率都为十”的计数法 则;就叫做“十进制计数法”。数学上还有很多计数法;比如二进制计数法、八 进制计数法等;和十进制的道理相似;“八进制计数法”就是“每相邻的两个计 数单位之间的进率都为八”。若采用十进制计数法 ;则下面的计数器所表示的数 就是“1234（一千两百三十四）”；若采用八进制计数法;则下面计数器所表 示的数相当于十进制的是

小学六年级数学综合素质测试题

小学六年级数学综合素质测试题 第 一 部 分 一．填空。(每空1分，共22分) 1．把200160000改写成用“万”做单位的数是（ ）万，把它四舍五入到亿位约是（ ） 亿。 2．83 1的分数单位是（ ），它至少再添上（ ）个这样的分数单位就成为最小的质数。 3．43的52 是（ ）； 比15米多51 是（ ）米。 4．1964年10月16日，我国第一颗原子弹试验成功，这一年全年有（ ）天，到今年10月16日是（ ）周年。 5．工地上有a 吨水泥，每天用去3．5吨，用了b 天。用式子表示还剩的吨数是 （ ）吨。 6．甲乙两数的比是2∶5，乙数与甲数的差是10.5，乙数是（ ）。 7．把4米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝的（ ），每段长（ ）米。 8．在0.26、725 、2.6、0.267中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 9．在一幅图中，图上20厘米的距离表示实际距离8千米，这幅图的比例尺是（ ）。 10．右图可以折成一个正方体，面1与面 （ ）相对； 面2与面 （ ）相对； 11．)%(12:)()(1275.0==÷= 12．用棱长1厘米的小正方体木块，堆成一个棱长1分米的正方体，需这样的小正方体木块（ ）块， 把这些小正方体木块排成一行，它的长度是（ ）厘米。 二．判断题。（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）(5分) 1．互质的两个数一定都是质数。……………………………………………………（ ） 2．甲绳比乙绳短21 米,那么乙绳比甲绳长50%米。……………………………… （ ） 3．一个圆柱的底面半径不变，高扩大3倍，则侧面积也随着扩大3倍。………（ ） 4．两圆相比，周长小的面积一定小。………………………………………………（ ） 5．甲数的61等于乙数的51 ，甲数与乙数的比是6∶5 。…………………………（ ） 三．选择题。（将正确答案的代号填在括号内）(5分) 1．将3克药放入100克水中，药与药水的比是………………………………………… （ ） （ A ．3∶97 B ．3∶100 C ．3∶103 ） 2．全班人数一定，出勤人数和缺勤人数 ………………………………………………… （ ） （ A ．成正比例 B ．成反比例 C ．不成比例 ） 3．6.074的小数点向右移动两位后，再向左移动三位，得到的数比原数………………（ ） （ A ．扩大100倍 B ．扩大10倍 C ．缩小10倍 ） 4．a ÷b ＝5（a 和b 都是不为0的自然数），a 和b 的最大公约数是 …………………… （ ） （ A ．a B ．b C ．5 ） 5．小华今年a 岁,小芳比小华大2岁,再过3年后小华比小芳小多少岁？…………… （ ） （ A ． a+3 B ． 5 C ．2 ） 四．计算。（25分） 1．直接写得数。(4分) 83－57＝ 1－0.74＝ 0.25×40＝ 2－2÷5 = 1÷94 ＝ 1.25×3×8＝ 4131-＝ （75+83 ）×56= 2．求未知数X 的值 。（6分）

数学素养大赛才艺展示讲稿

数学教学，简约而不简单 尊敬的专家评委、老师们： 大家好！ 今天我带来的才艺是《数学教学，简约而不简单》 生活中的简单，常常孕藏着深厚的底蕴。而教学中的简单，同样可以有厚重的数学味。从简单的学具入手，最大限度地启迪学生的思维，是我的追求之一。这是一张纸，在我的数学课中经常可以看到它的身影。 一、简单的学具引发深刻的思考 《分数的初步认识》一课，我给学生提供一张纸，要求折出1/2，学生出现了这几种折法。（课件演示）我提问：折的方法不一样，折出的形状不一样，为什么都可以用1/2来表示呢？学生谈了自己的想法后，我进行必要的总结和梳理：看来折法不同没有关系，只要是把一个物体平均分成2份，2份里面的1份就是1/2。紧接着又提出一个开放的折纸练习：你还想认识几分之一，那就拿纸折一折，画斜线表示其中的几分之一。 利用简单的一张纸，通过学生动手操作、老师适时引导，孩子们深刻理解了分数的含义。 二、简单的学具中渗透的数学思想 学习“圆”的面积时，我让学生动手操作，把圆形平均分成若干个三角形，再拼凑成长方形，从而得出面积公式。孩子们经历了圆的面积推导过程后,我拿出一张正方形纸，沿对角线对折二次、三次、

四次……，剪一刀，这个小三角形，绽开即为正十六边形，已有点像圆！但是很粗糙。再把两片纸相反对折，沿短边剪齐，已为三十二边形，近似于圆了。3学生惊叹：“这太不可思议了！” 顺势我告诉学生:这样的方变圆的方法，其实古人就已采用，刘徽的割圆术、祖冲之父子研究圆周率就和此方法很类似。一种方法，沿袭了古人之法，又渗透了极限思想，开启了高等数学之门。 三、简单的学具可以让学生感受数学美 《轴对称图形》一课，我让学生欣赏生活中的轴对称图形，学生沉浸在美的享受中，我拿出一张纸，说：“生活中有很多这么美丽的图形，我们的一双巧手也能创造这样的图形。”当我剪出这个轴对称图形时，学生们又被我震撼了，他们由衷地佩服老师，更由衷地感受到了数学美！数学学习兴趣油然而生！ 当然简单的一张纸就能派上大用场的课例还有很多，时间关系不一一列举，今天在这里给大家介绍这种简单学具的使用，只是想起一个抛砖引玉的作用。忙碌的工作中，制作复杂的学具耗时费力，可能还不容易理解，我想，花点心思选择显而易见的简单学具，精心设计教学活动，说不定也有出其不意的效果！将更多的操作活动引入到数学教学中,让学生多看、多做、多想, 让儿童的智慧跳跃在指尖上, 促进学生主动全面地参与学习，教师也能乐在其中！

人教版六年级数学小升初综合素质测试卷 附答案

（人教新课标）小升初数学综合素质测试卷（五） 班级 姓名 分数 一、认真读题，完成填空。（24分） 1、二亿三千零五十万改写成以“亿”作单位是（ ），2.1π保留一位小数是 （ ），把 72 化成小数精确到百分位是（ ）。 2、4.05L=（ ）mL 3kg80g=（ ）kg 12分=( )小时 某学校有学生500人，星期一有5人因病请假，星期一学生的出勤率是 （ ）。 4、一堆煤有140吨，运走这堆煤的75 ，还剩下（ ）吨。 5、小明体重45kg ，比小红重41 ，小红体重（ ）kg 。 6、一个圆的周长是12.56dm ，这个圆的面积是（ ）dm2。 7、一堆煤重ｍ吨，运走ｂ吨后余下的3天运完，余下的每天运（ ）吨。 8、一个长方形的周长是42cm ，长与宽的比是5:2，这个长方形的面积是（ ）cm2。 9、一个三角形与一个平行四边形等底等高，面积之和是75dm2,，则三角形的面积是（ ）dm2。 10、右图是由一副三角板拼成的图形。 ∠1=（ ）度 ∠2=（ ）度 某工厂男工人数的43等于女工人数的32 ,则男工人数：女工人数 =（ ： ）。 12、55个人参加一个会议，住在同一个宾馆里，安排了25个房间（3人间和2人间）刚好住完。安排了（ ）个3人间，（ ）个2人间。 13、某班第一学习小组在一次单元测验中，4名女生比5名男生得分少69分，已知女生平均分是91.5分，男生的平均分是（ ）分。 14、下面的折线统计图表示的是李明骑自行车从9时到11时由甲地到乙地行驶的路程。 ①李明从甲地到乙地一共用了（ ）小时。 ②甲乙两地的路程是（ ）千米。 ③李明平均每小时行驶（ ）千米。 ④李明在途中停留的时间是（ ）小时。 ⑤李明在骑车行驶的最后30分钟行了（ ）千米。

小学六年级数学综合素质测试卷

小学六年级数学综合素质测试卷 一、填空(1-6小题每题1分，7-13小题每题2分，共20分) 1、据科学家测算，冥王星与太阳的距离大约是五十九亿八千零五十万千米，这个数写作 ( )千米，省略亿位后面的尾数约是( )千米。 2、15:( )=( )÷20 = 3/5 =( )% =( )折 3、7.5L=( )dm3 =( )cm3 1.2时=( )时( )分 4、有4个小朋友A 、B 、C 、D ，如果A 比C 轻，但比D 重，而D 比B 重，那么4人中最重的是( )。 5、一辆汽车每小时行驶80千米，t 小时行驶( )千米。 6、圆周长与它的直径的比值叫做( )。 7、在313 、-3.3、330%、3.3这四个数中，最小的数是( )，相等的两个数是( )和( )。 9、要使8x 是真分数，9x 是假分数，那么，x =( ) 10、如果a + 1 = b(a 、b 都是自然数，且不等于0)，那么a 和b 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 11、把0.15:1.2化成最简整数比是( )，比值是( )。 12、学校为艺术节选送节目，要从3个合唱节目中选出2个，2个舞蹈节目中选出1个，一共有( )种选送方案。 三、判断(正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。)(5分) 1、如果我发现一个长方体有四个面是正方形，那这个长方体一定是正方体。( ) 2、假分数的倒数都比1小。 ( ) 3、把一根3米长的铁丝平均分成8段，每段长 18 米。 ( ) 4、m =n×78 ,那么m 和n 成正比例。 ( ) 5、当圆规两脚间的距离为2cm 时，它画成的圆的半径为1cm 。 ( ) 四、选择(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 1、把一根绳子截成二段，第一段占全长的 1/2 ，第二段长 45 米，两段绳子相比较( )。 ①第一段长 ②第二段长 ③两段一样长 ④无法确定 2、和奇数K 相邻的两个奇数是( )。 ①K-1和K+1 ②K-1和K+3 ③K-2和K+2 ④K-3和K+3 3、某商店开展“有奖销售活动”：凡购物满100元，就可以获得一次抽奖机会，中奖的可能性是10 9，也就是说抽奖（ ）。 A 、一定中奖 B 、有可能中奖 C 、10个人中有9个人中奖 D 、抽10次有9次中奖 4、下列各题中的两种量，成正比例的是（ ）。 A 、小东的身高和体重 B 、修一条水渠，每天修的米数和天数

九年级数学学科素养大赛试卷含解析

2017年山东省临沂市临沭县青云中学九年级学科素养大赛数学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分） 1．已知二次函数y=x2﹣6x+m的最小值是﹣3，那么m的值等于（） A．10 B．4 C．5 D．6 2．用配方法解下列方程时，配方有错误的是（） A．x2﹣2x﹣99=0化为（x﹣1）2=100 B．x2+8x+9=0化为（x+4）2=25 C．2t2﹣7t﹣4=0化为（t﹣）2=D．3x2﹣4x﹣2=0化为（x﹣）2= 3．已知命题“关于x的一元二次方程x2+bx+1=0，当b＜0时必有实数解”，能说明这个命题是假命题的一个反例可以是（） A．b=﹣1 B．b=2 C．b=﹣2 D．b=0 4．如图⊙O是△ABC的外接圆，OD⊥AB于点D，交⊙O于点E，∠C=60°，若⊙O的半径为2，则下列结论错误的是（） A．AD=BD B．AE=BE C．AB=D．OD=1 5．如图，△ABC中，AB=AC=10，BC=8，AD平分∠BAC交BC于点D，点E为AC的中点，连接DE，则△CDE的周长为（） A．20 B．12 C．14 D．13 6．如图，?ABCD的顶点A、B、D在⊙O上，顶点C在⊙O的直径BE上，连接AE，∠E=36°，则∠ADC的度数是（） A．44° B．54° C．72° D．53° 7．已知点P（a，a+3）在抛物线y=x2﹣7x+19图象上，则点P关于原点O的对称点P′的坐标是（） A．（4，7）B．（﹣4，﹣7）C．（4，﹣7）D．（﹣4，7） 8．若A（﹣，y1），B（，y2），C（，y3）为二次函数y=x2+4x﹣5的图象上的三点，则y1，y2，y3的大小关系是（） A．y1＜y2＜y3B．y2＜y1＜y3C．y3＜y1＜y2D．y1＜y3＜y2 9．下列图形中阴影部分面积相等的是（）

六年级数学核心素养竞赛题

六年级数学核心素养竞赛题 班级：姓名： 一、填空（14分） 1、小红把2000元存入银行，存期两年，年利率是3.75%，她到期可得本息( )元。 2、已知xy(均不为0)能满足x= y,那么xy成（）比例，并且x:y=( : ) 3、一个圆柱，如果把它的高截短3厘米，表面积就减小37.68平方厘米。它的底面半径是（）,体积减小了（）。X 4、商店对某种饮料推出“第二杯半价”的促销活动，若购买两杯这种饮料，相当于在原价的基础上打了（）折。 5、一个半圆的周长是20.56厘米，这个半圆的面积是（）平方厘米。 二、判断（12分） 1、三角形的面积一定，它的底和高成反比例。（） 2、把一个三角形的各边都放大到原来的2倍，它的面积也放大到原来的2倍。（） 3、负数都小于0，0是正数。（） 4、在0.25的后面添上百分号，这个数就扩大100倍。（） 三、选择（10分） 1、从甲车间调出的人给乙车间，两车间人数相等，则原来甲车间比乙车间的人数多（）A10% B20% C25%

2、一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱底面直径和高的比是（） A、1：2π B、2：π C、1：π 3、甲乙两人各走一段一段路，他们所用的时间比是4:5，速度比是5:3，他们走的路程比是（） A、4：3 B、12:25 C、5:3 4、abc三数均不为0，若0.5a=b× =c÷，那么（）最大。 A、a B、b C、c 5、精密零件图纸上的比例尺，一般都写成后项是1的比，表示把实际长度扩大为若干倍以后画在图纸上。例如，在一张精密零件图纸上，用1cm表示实际长度1mm，这张精密零件图纸的比例尺就是（） A、10:1 B、1:10 C、100:1 D、1:100 四、计算 1口算（16分）3.68-0.82-0.18= 13.5-4.8= 312÷3= 1.25×8= 5.01-1.8= 2简算（12分） 7.68×1.9+21×0.768 11.1÷0.25

数学素养大赛活动总结

卫门口小学数学素养大赛活动总结 为了激发学生数学学习兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生在数学学科学习中的成果，上周星期四（即2014年12月4日）上午，我们数学组组织了全校数学知识竞赛。主要目的检验学生们的知识掌握情况和对知识的灵活运用能力，以及逻辑思维能力。 本次竞赛试卷是由数学组组长出题，从总的题型来看是符合教材内容，其中一年级和三年级题目偏难。 从学生完成试卷上来看，学习在学习中主要存在以下问题：1、基础知识掌握不够扎实，在本次竞赛中，有很多学生把算式列对却把最后的结果算错，也是导致失分的一个重要原因。 2、缺乏逻辑思维能力，对于没有接触过的题，没有很好的思考，导致出错。 通过本次的竞赛，我们要在以后的教学中做到以下几点： 1、加强基础知识的教学，在平时的教学中，夯实每一个知识点。 2、加大练习量，开阔学生的视野。 3、培养逻辑思维能力，加强学习方法的指导。 这次竞赛有很多学生考的很好，得到了学校的奖励，希望获奖的学生要戒骄戒躁，再接再厉，勇攀高峰；未获奖的学生，不要灰心气馁，要努力拼搏，迎头赶上。

下面将获奖名单公布如下： 卫门口小学数学素养大赛获奖名单 2014年下学期 六年级 153班：李芝林谭希成胡志凯傅郑宇李强 154班：屠文轩李虹莹蒋开愚易晓菲腾远宁 155班：唐琳金梁葳蒋骏张诗芮陈心怡 五年级 156班：刘柯岐朱稳明高煜景朱航宇郭欣晖 157班：杨煌刘玲燕高冉溫子毅李承儒 158班：伍俊霖陈巍仪尹泰郑皓方朱益坤 四年级 159班：王骏龙成浩然廖世鹏张驰梁佳仪 160班：彭璘昀贺扬陶雨昕刘谨铭付浩然 161班：杜武航刘雅池郭株夷傅浚航黄马思雨

最新县六年级数学素养比赛试卷

精品文档 2018年XX 县六年级数学科素养竞赛试卷 （考试时间：120分钟，满分：100分）成绩： 一、填空：(每小题2分，共54分) 1、把6个边长都是5cm 的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长最长是（ ）cm ；面积是（ ）cm 2. 2、计算：2017×201620162016－2016×201720172017＋2017＝_ _____。 3、观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律，则第6个大三角形中白色三角形有（ ）个。 4、某次数学考试中，9个同学的平均分是76，去掉一个转学同学的成绩后，剩下的同学为80分，转学走的同学的成绩为（ ）分. 5、把1、2、3、4、5、 6、 7、 8、9这九个数填入下面的九个方格内， 每个数只能用一次，使等式成立。 □×□×（□+□+□+□）×（□+□-□）=2002 6、定义新运算：a ◎b=3a ＋4b ，若x ◎7=37,那么31◎（x ◎41 ）=( ) 7、有数组（1,2,3,4,）（2,4,6,8）（3,6,9,12），……那么第100个数组的四个数的和是（ ）。 8、欧牛从一个枯井往上爬，白天向上爬110厘米，晚上向下滑40厘米，若在第十天的白天爬到井口，这个枯井深最多是（ ）厘米。 9、小东用棱长2厘米的小正方体按下面的规律进行叠置，叠置第8图，需要（ ）个小正方体。 10、某厂计划全年完成1600 万元产值，上半年完成了全年计划的，下半年比上 半年少完成，这样全年产值可超过计划 吨。 11、一件工程甲单独做要6小时完成，乙单独做要10小时完成，如果按照甲、乙、甲、乙……顺序交替工作，每次工作1小时，那么要 分钟才能完成。 12、若方程21?x ＋32?x ＋43?x ＋……＋2018 2017?x =2017，那么x=（ ） 13、有一个长方体，长、宽、高都是整厘米数。它的相邻三个面的面积分别是96平方厘米，40平方厘米和60平方厘米。这个长方体的体积是 立方厘米。 14、一个铁路工人在路基下原地不动，一列火车从他身边驶过用了40秒，如果这个工人以每小时6千米的速度迎着火车开来的方向行走，则这列火车从他身边驶过只用37.5秒，则这列火车每小时行 千米。 15、如图，A 、B 是圆的直径的两端，甲在A 点，乙在B 点同时出发反向而行，两人在C 点第一次相遇，在D 点第二次相遇。已知C 离A 为80米，D 离B 为45米，则这个圆的周长为（ ）米。 16、甲、乙、丙、丁四人共同购买了一台液晶电视。已知甲出的钱是其它三人总 钱数的13，乙出的钱是其余三人总钱数的14，丙出的钱是其余三人总钱数的1 5 ，丁出 了2760元，则这台电视的价格是（ ）元。 17、张老师给小朋友分糖果，每个小朋友分6粒则最后多4粒，每个小朋友分8粒，则最后少10粒，求有___ __个小朋友，__ ____粒糖果。 座位号 小（学）校 姓名 ————————密————————封——————————装——————————订——————————线———————

六年级学生数学素养测试题06

小学六年级学生数学素养测试题 （时间：90分钟） 2009.6 一、填空。 1．2002年世界人口达6179300000人，估计2050年将达到9350000000人；把世界人口写成用“亿”作单位的数，2002年的是（）亿人，2050年的约是（ ）亿人 2．现在的水温是t ℃，通常还需再加热（）℃才能煮沸。 3．把一根5米长的绳子平均分成8段，每段长（ ）米，每段是5米的（ ），每段是1米的（ ）。 4．3.25小时＝（ ）小时（ ）分 3公顷40平方米＝（ ）公顷 5．默读古诗《春》：春水春池满，春时春草生。春树绽春蕊，春雨伴春风。春人饮春酒，春鸟弄春色。全诗共30字，其中“春”出现特别多。请算一算，“春”的字数占总字数的（ ）%。 6．2 5 = ()10 =（ ）÷20=6： （ ）=（ ）%=（ ）（小数） 7．一个布袋里装有5支蓝铅笔，3支红铅笔，任意摸一支，摸到红铅笔可能性是（ ），再加（ ）支蓝铅笔，摸到红铅笔的可能性是14 3。 8．根据3a=4b 能写成一个比例，如果这个比例两个外项的积等于8，则b=（ ）。 9．三角形ABC 中，∠A ：∠B ：∠C=1：2：2，则∠A=（ ）°；这个三角形是（ ）三角形，也可以称为（ ）三角形。 10．一个圆柱形水桶，里面盛有48升的水，正好盛满。如果将一个与水桶等底等高的圆锥形铁块放入水中，桶中还剩（ ）升的水。 11．将一个圆平均分成若干份后，拼成一个近似的平行四边形（如下左图），周长增加了4厘米，这个近似的平行四边形的面积是（）平方厘米。 12．用1.5米长的绳子长捆扎一个正方体形状的礼品盒（如上右图），接头部分长0.3米，这个礼品盒的表面积是（ ）平方分米。 成绩： 二、判断对错。 1．张师傅加工98个零件，其中2个零件不合格，合格率为98%（） 2．把5克盐放入100克水中配成盐水，盐水的含盐率是5%。（ ） 3．在比例中，两个外项的积与两个内项的积的比是1 ：1。（ ） 4．除2以外的所有质数都是奇数。（ ） 5．三角形的面积一定，它的底和高成反比例。（ ） 三、选择正确答案的序号填在括号里。 1．把一根绳子分成两段，第一段长59米，第二段占全长的5 9，比较这两段绳子的长度（ ） A 、第一段长 B 、第二段长 C 、一样长 D 、无法比较 2．下列图形中对称轴条数最多的是（ ） 3．下面关系式，（ ）中X 与Y 不成正比例 A 、X ×1 Y =3 ÷X ＝Y D 、X ＝1 3Y B 、5X ＝6Y C 、4 4．有一种手表零件长5毫米，在设计图纸上的长度是10厘米，图纸的比例尺是（ ） A 、1：20 B 、20：1 C 、1：2 D 、2：1 5．一张长方形的纸，长为0.96米，宽为0.6米，把它裁成同样大小且边长为整数厘米的正方形纸而无剩余，正方形的边长可以是（ ）厘米。 A. 边长24厘米 B.边长18厘米 C.边长6厘米 D.以上答案都不对 6．有6个同样大的正方体摆成一个物体。右边分别是从不同方向看到的图形，从侧面看摆成的物体，看到的是第（ ）个图形。 正面 上面 A B C D 四、计算。 1．直接写得数。 2.5×3= 0.32= 14 +15 = 23 －16 = 3 16 × 4= 89 ÷2 3 = 9600÷40= 14y －8y = 6×2a ＝ 48×（ 14－1 6 ）= 2．脱式计算，能简算的要简算。 A B C D 第11题图 第12题图 学校： 班级： 姓名： 密 封 线

六年级数学素养试卷1

数学测试卷 姓名： 分数： 一、选择题（每小题3分共15分） 1、一个长方形，周长36厘米，长和宽的比是2:1，这个长方形的面积是（ ）。 A 、288平方厘米 B 、72平方厘米 C 、36平方厘米 2、周长相等的长方形、正方形、圆，其中（ ）的面积最大。 A 、长方形 B 、正方形 C 、圆 3、在一个打开的正方体纸盒中，下底面标有字母“M ”，（ ）是这个纸盒。 A 、 B 、 C 、 4、有一件商品，先降价10%，再提价10%，现价和原价相比较正确的是（ ）。 A 、原价比现价低 B 、一样高 C 、现价比原价低 5、一辆汽车上山每小时40千米，下山的速度是每小时60千米。这辆汽车上山和下山的平均速度是（ ）。 A 、50千米 B 、100千米 C 、48千米 二、填空（每小题3分共12分） 1、a 、b 是两个数，规定：a ▽b=4×b-(a+b)÷2,则3▽（4▽6）= 2、把“祝你平安”四个字填入下图方格内，不管顺序如何，共有 不同的填法。 3、3÷7商的小数点后面第2011个数字是 。 4、如左图，四个正方体，每个正方体的面按相同次序涂上黑、白、 红、黄、蓝、绿六色，将四个正方体叠放在一起，只能看到它们 部分颜色。从图上可知，最上面的一个正方体的下面涂 色。 三、计算（每小题5分共30分） 1、125×64×25 2、 135.2÷[(548+452)×(8-7.48)] 3、X-0.15X=8.5 4、41:81=X: 10 1 5、1+2+3+4+……+2010+2011 6、421?+641?+8 61?+……+ 50481?

四、解答题（1~5小题每题7分, 6小题每题8分，共43分） 1、“国美电器”十月份卖出电脑250台，比卖出的彩电台数的3倍还多10台。十月份卖出彩电多少台？ 2、一项工程，甲队独做10天完成，乙队独做15天完成。现在由甲乙两队同时合做，但途中甲队因另有任务离开了若干天，结果完成这项工程共用了9天。求甲队离开了多少天？ 3、客车从郑州到石家庄需行10小时，货车从石家庄到郑州需行15小时。两车同时相向开出，相遇时客车距石家庄还有192千米。求两城之间的距离。 4、某次考试结束后，A 、B 、C 、D 四个同学猜测他们的考试成绩。A 说：“我肯定考得最好”。B 说：“我不会是最差的。”C 说：“我没有A 考得好，但也不是最差的。”D 说：“可能我考得最差”。成绩公布以后，只有一个人说错了。请你按照考试分数从高到低排列出他们的顺序。 5、王大伯屋后有一课桃树，他调皮的孙子每天从树上摘下一些桃子和邻居的小伙伴分吃。第一天摘下桃子总个数的10 1，以后的8天分别摘下当天现有桃子的91、81、71、……、31、2 1，摘了9天，树上还留下10个桃子。树上原来有多少个桃子？ 6、 如图，正方形ABCD 的边长为24厘米，E 、F 分别是BD 、CD 的中点，CE 与BF 相交于G ，求阴影部分的面积。