【美联英语】动词不定式的省略
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美联英语提供：动词不定式的省略
为了避免重复,我们常常把作宾语、宾补和谓语动词的一部分的不定式省略,只保留动词不定式的符号to。现将常见省略不定式的几种情况通过实例加以简析,供大家参考:
(1)—How about coming to my house?
—I’d love to if it doesn’t give you so much trouble.
在hope, like, love, promise, want, wish等词后作宾语的不定式常省略。再如:
You may go if you want to.
She can get a job if she hopes to.
—How about going hunting with me tomorrow?
—I’d like to, but I have no time.
(2)Don’t close the window until I ask you to.
在allow, ask, tell 等词后作宾语补足语的不定式常省略。再如:
Don’t touch the light unless your mother allows you to.
Don’t plant potatoes until the peasant tells you to.
(3)He didn’t want to hand in his composition, but he had to.
在be able to, be going to, have to, need to, enough to, used to等后的不定式需省略。再如:
I don’t sing much, now, but I used to a lot.
If you don’t want to say anything at the meeting, you don’t need to.
She didn’t go out last night, because she was afraid to.
在afraid, glad, happy, pleased, sorry等词后作状语的不定式常省略。再如:—Will you go with me to see the film tonight?
—I’ll be glad to.
高中英语语法讲解之Excuse me的口语用法
Excuse me.口语用法归纳
（1）用来向不熟悉的人打听情况或提出请求（其实质用法是引人注意），意为：请问；劳驾；对不起。如：
Excuse me，does this bus go to the railwaystation？请问这公共汽车去火车站吗？
Excuse me，sir，will you tell me the way tothe post office？劳驾，你可以告诉我去邮局的路吗？
Excuse me，but will you please lend me amatch？对不起，请借个火好吗？
（2）用来客气地打断别人的话，意为：对不起。如：
Excuse me，what you said was wrong. 对不起，你说错了。
Excuse me，telegram has just arrived. 对不起，电报刚到。
（3）用作从别人面前经过时的礼貌用语，意为：劳驾；对不起。如：
Excuse me，could I get past？劳驾，让我过去好吗？
He pushed his way through the crowd，saying
“Excuse me. \\\" 他一边说着\\\"对不起”，一边从人群中挤过。
（4）表示中途退席或暂时告退，意为：对不起。如：
Excuse me，just a moment. 对不起，请稍候。
Excuse me，I‘ll be back in a minute. 对不起，我一会儿就回来。
Excuse me，I must just see who‘s calling. 对不起，我得去看看是谁打电话来。
（5）表示不同意或不赞成（其后常接用but 表转拆），意为：对不起。如：Excuse me，but you are completely wrong. 对不起，恐怕你完全错了。
Excuse me，sir，but you can‘t park here. 先生，对不起，你不能在此停车。
Excuse me，but I don‘t think the statement istrue. 对不起，我觉得这个说法不合事实。
（6）表示事先对自己不礼貌的行为道歉，意为：对不起。如：
Excuse me for not going to the door with you. 对不起，我不送你到门口了。
If I don‘t appear，please excuse me. 我若不到埸，请原谅我。
（7）表示有礼貌地询问某事或请求允许，意为：请问；对不起。如：
Excuse me，Miss Gao，what‘s this in English？高老师，请问这个用英语怎么说？
Excuse me，but can I smoke here？对不起，我可以在这里抽烟吗？
A:Excuse me，what‘s the time，please？请问什么时间了？
B:Sorry. I don‘t know. 对不起，我不知道。
（8）用来代替sorry 表示道歉（主要用于美国英语中），意为：对不起。如：He said "Excuse me" when he stepped on my foot. 他踩了我的脚时，说了声"对不起“。
（9）表示不耐烦或不愿帮忙，意为：对不起。如：
Excuse me，I‘m busy. 对不起，我正忙着呢。
Excuse me，I don‘t know either. 对不起，我也不知道。
（10）用来对有失礼仪的行为表示抱歉。如：打嗝时说一声
Oh，excuse me. 打喷嚏时说Excuse me for sneezing等。
（11）用于if you‘ll excuse me，意为：如果你们不见怪（介意）的话。如：If you‘ll excuse me，I’ll go back to my office. 如果你不见怪的话，我要加回办公室去了。
If you‘ll excuse me，I will get some sleep. 如果你介意的话，我想睡一会儿。关于英语那些你不知道的事都在这里
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英语动词不定式大全
英语动词不定式大全 动词不定式是一种活跃的非谓语动词。它在句中起的是名词。形容词或副词的作用,可在句子中作主语。宾语。定语。状语和宾语补足语。动词不定式的形式是"to +动词原形",但to有时要省去。动词不定式在具体运用时,用不用to,取决于谓语动词的用法: 一。带to的不定式结构 1.我们学过的能直接跟带to的不定式结构的动词主要有:want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like ,love, stop, go, come 等。 2.动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即not to do sth.。例如: Jim told me not to wake up Kate.吉姆告诉我别叫醒凯特。 二。不带to的不定式结构 以下几种情况使用不带to的动词不定式: 1.在固定词组had better之后。注意:had better的否定形式是had better not do sth.。例如: You had better go home now.你最好现在回家。 It's cold outside. You'd better not go out.外面很冷,你最好不要出去。 2.在let,make,see, feel, watch,hear等感官或使役动词后,要跟不带to 的动词不定式作宾语补足语。例如: I made them give me the money back.我迫使他们把钱还给我。 I didn't see you come in.我没看见你进来。 3.在引导疑问句的why not之后。 "Why not+不带to的不定式"是Why don't you do…的省略,可以用来提出建议或劝告。例如: Why not go with us。为什么不和我们一起去呢。 Why not take a holiday。=Why don't you take a holiday。为什么不休
英语常见动词不定式词组
常见动词不定式词组、句型用法总结 ★希望做某事hoｐe to do stｈ. ★决定做某事deｃidｅto do sｔｈ. ★同意做某事aｇree tｏｄo sth、 ★需要某人做某事neeｄto ｄo ｓth。 ★使用某物做某事ｕse sth to dｏｓtｈ ★迫不及待做某事ｃan’t wａiｔｔo ｄｏ ★准备做某事ｇet／bｅｒeady ｔｏ do ★尽力/努力做某事ｔｒｙtｏdo sth ★计划做某事ｐｌan ｔo do ｓth。 ★不得不hａve to dｏ ★轮流做某事ｔaｋe oｎｅ’ｓturｎs ｔo do st ｈ。 ★拒绝做某事ｒefｕse to dｏsｔh。 ★告诉某人做某事tell ｓｂ. to do sｔh、
★请某人做某事ask sb、tｏdｏstｈ。 ★期待某人做某事eｘpecｔsb、to dｏｓt ｈ. ★教某人做某事tｅach sb。tｏdo sth ★想要某人做某事want /would lｉke sb、to do stｈ、 ★同意某人做某事agrｅe ｓb. ｔo do ｓｔh。. ★喜欢/想要某人做某事lｉke sb、to do st ｈ。 ★帮助某人做某事helｐsb。tｏdo sth／help sb.do ★It’ｓｏne's ｔurｎto do sｔh、轮到某人做某事 ★It’s ｔime(ｆｏr sb。) to dｏsth。就是某人做某事时候了
★It's +aｄｊ. fｏr/oｆsb. ｔｏdｏsｔh。对于某人来说做某事就是…… ★Iｔtakes sｂ。tiｍｅto ｄo ｓtｈ。某人做某事花了某时间 以下就是不带to得动词不定式(即动词原形)得常见用法 ★leｔsb、ｄo ｓth让某人做某事★maｋe ｄo sth使得某人做某事 ★hｅar do sth do sth听见某人做某 事★sｅｅdo sｔh do ｓｔh瞧见某人做某事 ★why nｏt 或why ｄon’t ｙｏu +动词原形?为什么不…。？(表示建议) ★某人+ｈaｄbeｔter( ｎot)do 某人最好(不)做某事
中考英语 不定式省略to的10种情况
不定式省略to的10种情况 2009-12-30 11:32:34 来源：编辑：点击：次 年终奖：你的年终奖到手了吗？冷暴力口语，你伤父母心了吗？ 一、使役动词与to的省略 当不定式用于let, make, have等使役动词后作宾语补足语，不定式必须省略to。如： Let me have another cup of tea. 给我再来一杯茶。 She had him dig away the snow. 她让他把雪挖走。 They made him tell them everything. 他们强迫他把一切全告诉他们。 但是，当使役动词用于被动语态时，其后的不定式则必须要带to。如： 他被迫一天工作20小时。 误：He was made work twenty hours a day. 正：He was made to work twenty hours a day. 注意，表示使役意义的let和have很少用于被动语态。 另外注意，force, oblige等虽然也表示“使”，但它们后用作宾语补足语的不定式必须带to。如： They forced her to sign the paper. 他们强迫她在文件上签字。 The law obliged parents to send their children to school. 法律要求父母送子女上学。 二、感觉动词与to的省略 当不定式用于表示感觉的动词feel, hear, notice, observe, see, watch, look at, listen to等作宾语补足语时，不定式必须省略to。如： We all felt the house shake. 我们都感觉这房子在震动。
(完整版)高中英语语法动词不定式和动名词做宾语
巧记跟不定式和动名词做宾语的动词用法 语法体现语言的规律,学好英语离不开语法学习。其中，动词的用法是重点，也是难点。对于谓语动词和非谓语动词的用法，学生普遍感到困难。学生感到50多个动词，用法难以掌握，但调整了单词的排列顺序，根据汉意编写顺口溜会方便记忆： （一）跟不定时作宾语的动词有： 打算(intend)计划(plan)和期盼(expect/desire) 假装(pretend)喜欢(would like/love/prefer)表祝愿(wish) 决定(decide)同意(agree)来帮助(help) 设法(manage)说服(persuade)不拒绝(refuse) 好像(seem/appear)答应(promise)做努力(attempt) 选择(choose)询问(ask)多学习(learn) 告诉(tell)失败(fail)也付得起(afford) 不定式宾语要牢记！ （二）跟动名词作宾语的动词有： 考虑（consider）完成（finish）多练习（practise） 避免（avoid）冒险（risk）求建议（suggest/recoomend） 面对（face）喜欢（enjoy/appreciate）和介意(mind) 允许（allow）承认（admit/permit）或放弃(give up/abandon) 推迟（put off/delay/postphone）逃避（escape）不原谅（excuse/pardon）提及（mention）坚持(keep/insist on）要想象（imagine/fancy） 还有词组feel like 和can’t stand！ 瞧！，我们就这样快快乐乐地记住了吧！ （三）在动词remember, try, regret, forget, need/want/require， stop, mean等后跟动名词V-和不定式意义不同，巧记一句话（记住努力；后悔忘记；需要停止；很有意义），学习采用对比法： remember to do something记着去做某事（现在还没有做） remember doing something记着曾做过某事（以前做过某事） try to do something努力、尽力做某事 try doing something试着做某事（看能否达到预期的结果） stop to do something开始做某事（停下正在做的事，开始做另一事） stop doing something停止做某事（停止正在做的事） regret to do something对将来做的事感到遗憾、惋惜 regret doing something对已经做过的事感到后悔
英语动词不定式的用法
英语动词不定式的用法 老高川学校刘金平 英语中的动词不定式在考试中是比较常见的。不定式在句子中可做主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补语。以下是动词不定时的用法解析。 1)动词不定式做主语一般表示具体的某次动作。 【例如】 To complete the 30 storied building in one year was quite a difficult task. To do that implies taking responsibility. 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。 【例如】 It is important for modern young people to master at least two foreign languages. It做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中： a) It is+形容词(easy, important, difficult, foolish, inconvenient, unnecessary, right, wrong...)+( for/of sb.)+不定式 【例如】 It is essential to reserve a table in advance of Christmas Eve. It is hard to put my hopessintoswords. It is not easy to catch fish with your hands only. It is important for us young people to learn English and master it.
省略to-的动词不定式用法归纳复习过程
省略to的动词不定式用法归纳 一、使役动词与to的省略 当不定式用于let, make, have等使役动词后作宾语补足语，不定式必须省略to。如： Let me have another cup of tea.给我再来一杯茶。 She had him dig away the snow.她让他把雪挖走。 They made him tell them everything.他们强迫他把一切全告诉他们。 但是，当使役动词用于被动语态时，其后的不定式则必须要带to。如： 他被迫一天工作20小时。 误：He was made work twenty hours a day. 正：He was made to work twenty hours a day. 注意，表示使役意义的let和have很少用于被动语态。 另外注意，force, oblige等虽然也表示“使”，但它们后用作宾语补足语的不定式必须带to。如： They forced her to sign the paper.他们强迫她在文件上签字。 The law obliged parents to send their children to school.法律要求父母送子女上学。 考例： 1.The teacher forbade ________ our seats. https://www.wendangku.net/doc/fd16021433.html, to leave https://www.wendangku.net/doc/fd16021433.html, leaving C.to leave D.to leaving 2.Mary had her friend ________ the best one. A.choose B.chosen C.chose D.to choose 3.The girl was ma de _________ she didn’t love at all. A.marry a man B.to marry a man C.to marry with a man D.married with a man 二、感觉动词与to的省略 当不定式用于表示感觉的动词feel, hear, notice, observe, see, watch, look at, listen to等作宾语补足语时，不定式必须省略to。如： We all felt the house shake.我们都感觉这房子在震动。 I heard him go down the stairs.我听见他下楼了。 Did you notice her leave the house?她离开屋子你注意到了吗? I watched her get into the car.我看着她上了车。 但是，当feel后用作宾语补足语的不定式为to be时，则不能省略to。如：They all felt the plan to be unwise.他们都认为这个计划不明智。 注意，当这些动词变为被动语态时，不定式前的to不能省略。如： They were heard to break a glass in the next door.听见他们在隔壁打破了一个
初中英语语法精讲动词不定式用法(教案)
动词不定式用法 动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。另外，动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。动词不定式的肯定形式是to＋do；其否定形式是not to＋do。 下面以动词不定式在句中的作用来予以详细说明。 1．作主语 可以直接作主语。如：To see is to believe． 但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。如： It's wrong to play tricks on other people． It's our duty to keep our environment clean and tidy． 点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在It is ＋adj +(for sb.)＋(not)to do sth句型中，表示说话人对客观事件的决断，意为：做…..是……的，it仅作形式主语，真正的主语是to do sth It is very interesting to read.读书是有趣的 It is useful to read.看书是有用的 It is healthy to run every day.每天跑步是健康的 It is a little difficulty for me to work out this question.解出这道题对我来说有点难 It is bad not to finish homework.不完成作业是糟糕的 It is bad to be late for school.迟到是糟糕的 It is+adj+of sb +(not)to do sth该句型通常表示说话人对客观事件的惊讶、兴奋、懊悔、难过等感叹情绪，与It is ＋adj +(for sb.)＋(not)to do sth的意义不同。 It is very kind of you to tell me the truth．你能告诉我事实，真是太好了 It is stupid of him to do such a silly thing．他做那件傻事，真是太笨了 It is very clever of you to work out this question. 你能解出这道题目，真是太聪明了 It is very wise of you to read this novel. 你看这本小说，真是太明智了 这个句型中用介词of而不是for的原因是这里的形容词是用来形容人的品质性格的。 类似的词有：careless，careful，clever，considerate，foolish，good，impolite，kind，naughty，nice，silly，stupid，friendly 因此区分是用It is ＋adj +(for sb.)＋(not)to do sth还是It is+adj+of sb +(not)to do sth，要
英语动词不定式有主动和被动两种形式
英语动词不定式有主动和被动两种形式。当不定式所说明的人或物是不定式所表示的动作的对象，即是一种动宾关系时，不定式用被动形式。当不定式所说明的人或物是不定式所表示的动作的执行者，即是一种主动关系时，不定式用主动形式。 在某些情况下，不定式虽然与所说明的人或物是动宾关系，但仍用主动形式。这种不定式主动形式表示被动意义的情况主要有下列几种： 一、当不定式与前面的名词有动宾关系，又与句中另一名词或代词构成主谓关系时，该不定式用主动形式表示被动意义。例如： I have a meeting to attend. 我有个会议要参加。(to attend与I有主谓关系) Give him some books to read. 给他一些书看。(to read与him有主谓关系) 如果不属于上述情况，则表示被动意义时仍需要用被动形式。试比较下面两句： 1. Have you anything to do this afternoon? 你今天下午有事要做吗？ 2. Have you anything to be taken to the city (by me or someone else) ? 你有什么东西要带到城里去吗？ 句1中主语you与不定式to do存在着逻辑上的主谓关系，to do实际上指的是you的动作，所以用主动形式表示被动意义；而句2中主语you与不定式to take不存在逻辑上的主谓关系，不定式所指的并非是you的动作，所以仍要用被动形式to be taken表示被动意义。 二、当不定式在"There be..."句型中用作定语修饰主语而表示被动意义时，一般情况下，既可以用主动形式，也可以用被动形式。在口语中用主动形式的时候更多一些。例如： There is no time to lost (to be lost). 时间紧迫，不能耽误了。 There are still many things to take care of (to be taken care of). 还有好多事要处理。 但是应该注意以下两点： (1)如果不定式结构加了"for sb."表示的逻辑主语，那么用主动形式或被动形式则须视sb. 是其动作的发出者或承受者而定。例如： There are still many questions for us to discuss. 我们还有许多问题要讨论。
初中英语动词不定式部分知识讲解及练习
动词不定式 一. 定义： 动词不定式是非谓语动词的一种，它没有人称和数的变化，在句子中不能独立作谓语，但它仍保持动词的特点，既可以有自己的宾语和状语。同时动词不定式又具有名词、形容词、副词的特征，在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。 二. 动词不定式的构成：to+动词原形 三. 动词不定式作宾语 后面能接不定式作宾语的动词有：agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。 We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。 The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。 动词不定式作宾语的注意事项（2点） 1. 有些动词既可跟不定式作宾语，也可跟动名词作宾语，但含义不同： remember to do 记住要做某事 remember doing 记得曾经做过某事 forget to do忘记要做某事 forget doing 忘记曾经做过某事 stop to do 停下来去做某事 stop doing 停止做某事 go on to do 继续做另一件事 go on doing 继续做原来在做的事 I remember seeing you somewhere before. 我记得以前在哪儿见过你。 Please remember to turn off the light when you leave. 离开时请记得关好灯。 2. 不定式作宾语时，如带有宾语补足语，则要把不定式放到后面，用it作形式宾语，构成“主语+动词+it+宾补（形容词、名词）+不定式”结构。 如：He found it very difficult to get to sleep. 他发现很难入睡。 四. 动词不定式作宾语补足语 1. 后面能接to不定式作宾语补足语的动词有：ask, order, teach, tell, want, wish, help 等。 The teacher told us to do Exercise 1. 老师要我们做练习一。 I want both of you to go. 我要你们俩去。 We helped her (to) repair her bike. 我们帮助她修理自行车。 2. 使役动词let, have, make及感官动词see, watch, notice, hear, feel等要以不带 to的不定式作宾补。 Let’s have a rest. 我们休息一会吧。I saw him come in. 我看见他进来了。 感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补，也可跟v-ing作宾补，前者表示动作的全部过程已结束；后者表示动作正在进行。 I saw him come downstairs.我看见他下了楼。（说明他下楼了这件事） I saw him coming downstairs.我看见他在下楼。（说明他下楼时的情景）
初中英语动词不定式整理
初中英语动词不定式整理 一、作主语，可以用it代替，it叫形式主语，动词不定式放在后面叫真正主语1．To learn a foreign language is not easy. It is not easy to learn a foreign language. 2. It’s dangerous to drive very fast. 二、作表语 My idea is to ring him up at once. 我的想法是马上给他打电话。 如果主语部分含实义动词do，且作表语的动词又是“do”的内容，这时表语不定式的“to”可以省略。如：All I did was wait here. 我能做的就是在这里等。 三、常可接动词不定式作宾语的动词有：agree(同意), hope(希望), decide(决定), need(需要), mean(打算), wish(希望), fail(失败), want(想要), begin(开始), would like(想要)等。 He has decided to go to the countryside. 他已决心去乡下。 四、“疑问词 + 动词不定式”结构可以作动词know、think、find out等的宾语。 I don’t know who to ask. 我真不知道该问谁。 五、“疑问词 + 动词不定式”可以作动词show、teach、ask等后面的直接宾语。She told me where to find the earphone. 她告诉我什么地方可以找到耳机。 六、如果宾语太长，可用it作形式宾语，构成“主语 + 谓语 + it + 宾语不足语(名词或形容词) + to do sth”结构，谓语动词常为find、think、feel等。 I found it difficult to stop him. 我发现拦截他很困难。 七、动词不定式可以作介词的宾语。 Autumn harvest is about to start. 秋收即将开始。 I’m worrying about what to do next. 我正愁下一步该怎么办。 八、作定语的动词不定式与被修饰词有动宾关系。 I have a lot of books to read. 我有许多书要读。 此时，如果动词不定式动词为不及物动词，后面的介词绝对不能省略。 We had only a cold room to live in. 我们只有寒室一间。 九、作定语的动词不定式与被修饰词有主谓关系。 He is always the first to come and the last to leave. 他总是第一个到，最后一个走。 十、作定语的动词不定式与被修饰词之间只有修饰关系。 We have no time to go to town today. 今天我们没有时间去城里。 十一、作状语的动词不定式常表示目的、原因、方向、结果等。 I’m glad to meet you. 见到你，我很高兴。 They ran over to welcome the foreign guests. 他们跑过来欢迎外宾。 十二、不定式复合结构“for sb to do sth”可用作主语、表语、定语、状语等。It’s for her to decide. 这得由她来决定。（表语） There are many books for you to read. 这有许多书供你阅读。（定语） The book ids too difficult for children to read. 这本书太难了，孩子们看不懂。（结果状语） 不定式复合结构作主语时，需注意： It’s + 形容词 + for / of + sb + to do sth.
不定式省略to的九种情况
不定式省略to的九种情况 一、使役动词后省略to的情况 在let, make, have等使役动词后用作宾语补足语的不定式必须省略to。如： Mymotherwouldn’tletmegothefilm.我妈妈不会让我去看电影的。 Idon’tlikemilk,butmothermademedrinkit.我不喜欢牛奶，可是母亲强迫我喝。Iwouldhavehimwaitfor me at the gate of the park.我要他在公园门口等我。注意： 1.当使役动词用于被动语态时，要补上在主动语态中省略的to(主要是指make，let和have很少用于被动语态)。 2. force, oblige等虽然也表示“使”，但它们后用作宾语补足语的不定式必须带to。如： He forced me to go with them.他迫使我同他们一起去。The police obliged him to leave.警方强迫他离开。 二、感觉动词后省略to的情况 在感觉动词后用作宾语补足语的不定式必须省略to在感觉E: 10.5pt;mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'TimesNewRoman'">。如： Iwatchedhergetintothecar.我看着她上了车。Isawthewomanenterabank.我看见这个女人进了一家银行。Weoftenhearhersingthis song.我们经常听到她唱这首歌。Did you notice her leave the house?她离开屋子你注意到了吗?注意： 1.这里所说的感觉动词主要包括see, hear,observe, notice, feel, watch等。但是它们用于被动语态时，其后的不定式必须带to。如：
英语中的动词不定式
解读动词不定式作主语、宾语、定语、状语 在中学教科书中，动词不定式是一个非常重要的语法点；在历年高考中，动词不定式是频频考查的要点之一；在学生的学习实践中，动词不定式是琐碎、难学的语法项目之一。为了更熟练、准确、有针对性地掌握此项语法知识，下面把(N)MET对动词不定式作主语、宾语、定语及状语的考查点进行总结、归纳。 I. 不定式作主语 1. 不定式作主语时，常用it作形式主语，而将作主语的不定式放在句子后部。例如： It is good to help others.帮助他人是件好事。 It is exciting to surf the Internet.上网是件令人兴奋的事。 2. 不定式作主语与V-ing形式作主语的不同：前者作主语时，常表示某一次具体的动作；而后者常表示习惯性的动作。例如： To teach the three children is my job this afternoon. 教这三个孩子是今天下午我的工作。 Walking is a good form of exercise. 散步是锻炼的一种好方式。 简析: It's ... of sb. to do sth.与It's... for sb. to do sth. 当表语形容词说明不定式的逻辑主语具有某种品质时,常用"It's...of sb. to do sth."。例如：
It's very kind / nice of you to help me。感谢你的帮助。 当表语形容词说明不定式具有某种特征时，应使用 "It's ...for sb. to do sth."。例如： It's hard for the Chinese students to learn Russian. 中国学生学俄语是很难的。 [高考题例] 1. Is ________ necessary to complete the design before National Day A. this B. that C. it D. he 2. It was foolish ________ you to give up what you rightly owned. A. for B. of C. about D. from II. 不定式作宾语 1. 学习不定式作宾语时，要注意掌握四种动词： 1) 后接不定式作宾语的动词。常见动词有： offer, decide, hope, promise, agree, plan, manage, refuse, wish, pretend, learn, want等。 2) 后接V-ing形式作宾语的动词。常见动词有： enjoy, mind, suggest, advise, finish, practise, imagine, admit, avoid, delay等。
(完整版)语法精讲：be+动词不定式(用法9种)
be+不定式动词 be+不定式动词”在不同情况下，可以表示很多种不同的语义。下面便是其中九种： 一、表示坚决的命令。例如： 1. This naughty boy is to stay here until the class is over. 2. No one is to enter this building without the permission of the security guard. 二、表示计划”或安排的事项”例如： 3. Betty is to be married soon. 4. An in sura nee age nt is to meet us this after noon. 三、表示可能性”例如： 5. Are you to pay the debt for your wife? 6. The lovely puppy is no where to be found. 四、表示意图”或打算”例如： 7. If you are to be there on time, you had better hurry. 8. If all of us are to rema in frie ndly, we must be sin cere with one ano ther. 五、表示应该”例如： 9. You have done so well. You are to be rewarded. 10. Such n asty questi ons are to be avoided. 六、表示不可避免”例如： 11. Anne was won deri ng what was to become of her boy frie nd. Tommy. 12. The murderer was senten ced to life impris onment and was n ever to see his family aga in. 七、表示假设”例如： 13. If I were to do it, I would do it well. 14. Even if you were to take a taxi now, you would not be able to arrive at your destination on time. 八、有期待将来”的含意。例如： 15. The actual usef uln ess of the n ewly inven ted equipme nt is still to be
动词不定式省略to的用法总结
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/fd16021433.html, 动词不定式省略to的用法总结 作者：梁亚鹅 来源：《中学课程辅导·教学研究》2013年第12期 非谓语动词的用法本来就是高中英语学习中的难点，而其中最不好把握的就是不定式的用法。很多同学对不定式的形式和语法功能搞不清楚，尤其是在牵扯到不定式的省略情况时，更是频频出错。本文就不定式省略不定式符号to的情况进行归纳总结和说明，希望可以帮助广 大同学正确理解和把握一些重要结构及其用法。 不定式省to有六种情况： 一、在主动结构中，下列动词后作宾补的动词不定式应省略to “五看”（see， watch， notice， observe， look at）“三使”（make， let， have）“两听”（hear， listen to）“一感觉”（feel）半帮助（help） 如：Who made him work all night long？ 但是，改为被动结构后，应补出省略的to。 如：He was seen to break the window. 二、would rather， had better，Why…，Why not…后 如：You had better stay at home. Why not have a good rest on Sunday？ 三、介词except / but/other than等后遵循“有do略to，无do 补to” 用作介词except， but宾语的不定式有时带to，有时不带to。其大致原则是：若其前出现了动词 do，其后的不定式通常不带 to；若其前没有出现动词 do，则其后的不定式通常带 to。 如：I had no choice but to wait. 除了等，我没有别的选择。 He wanted nothing but to stay there. 他只想留在那儿。 She can do everything except cook. 除了做饭之外她什么都会。 四、主语带do表语省略to的情况
英语语法专项：动词不定式用法归纳及练习答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 英语语法专项：动词不定式用法归纳及练习答案 动词不定式用法归纳动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能独立作谓语。 但动词不定式具有名词、形容词和副词特征，在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、表语和状语等多种成分。 另外，动词不定式具有动词特点，可以有自己的宾语和状语，组成动词不定式短语。 动词不定式的肯定形式是 to＋do；其否定形式是 not to＋do。 1．作主语可以直接作主语。 如： To see is to believe．但在英语中，常用 it 作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。 如： It's wrong to play tricks on other people． It's our duty to keep our environment clean and tidy．（Lesson 10）．点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在 It is ＋adj．（形容词）＋to do sth．或 It is ＋ n．（名词）＋to do sth．句型中，it 仅作形式主语。 2．作宾语 a.以下动词只能 to do 作宾语。 attempt 企图 enable 能够 neglect 忽视 afford 负担得起demand 要求 long 渴望 arrange 安排 mean 意欲，打算 begin 开始 expect 期望 appear 似乎，显得 determine 决定 manage 设法 cease 停止 hate 憎恨，厌恶 pretend 假装 ask 问 need 需要 1/ 7
高中英语动词不定式
— 动词不定式 一、动词不定式的特征和种类 动词不定式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to也可省略。 A．不定式的一般式 不定式的一般式表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。 He appears to be very happy. 他看起来好像很高兴。（同时发生） To catch the train, we'd better hurry to the station by taxi. 为了赶上火车，我们最好赶紧乘出租车去车站。（to catch the train发生在hurry to the station之后） B．不定式的进行式 不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。 It happened to be raining when I got there. 我到达那里的时候，天碰巧在下雨。 C．不定式的完成式 不定式的完成式表示的动作在谓语表示的动作之前发生。 I'm sorry to have lost your key. 我很抱歉把你的钥匙弄丢了。 D．不定式的完成进行式 不定式的完成进行式表示的动作在谓语之前发生并且一直进行着。 He was said to have been living in London for twenty years. 据说他在伦敦一直住了20年。比较：不定式的时态意义。 He is said to be studying abroad. 据说他正在国外读书。（不定式的进行式表示动作正在进行） He is said to have studied abroad. 据说他在国外学习过。（不定式的完成式表示动作已经结束） E．不定式的被动形式 当不定式逻辑上的主语是这个不定式表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。不定式的被动形式根据其与谓语动作发生的先后关系，有一般式和完成时两种。 1．一般式 to be done These are the books to be given out to the students. 这些是要发给学生的书。 2．完成式 to have been done The novel is said to have been translated into many languages. 据说这部小说已被译成多种语言。 F. 不定式的否定形式 不定式的否定形式由not或never加不定式构成。 We decided not to go out because of the bad weather. 由于天气不好，我们决定不出去。 注意：谓语动词的否定和不定式的否定不同的意义 I did not promise to wake him up. 我没有答应叫醒他。 I promised not to wake him up. 我答应了不叫醒他。 二、动词不定式的用法 | 动词不定式除了不能单独作谓语外，几乎能担任句子中所有的句子成分。 A．动词不定式作主语 不定式具有名词的特征，可在句子中充当主语。 1．不定式短语在句首作主语 To say is one thing and to do is another. 说是一回事，做又是另一回事。 To love and to be loved is the greatest happiness one can get. 爱与被爱是一个人能获得的最大幸福。 2．用it作形式主语 在很多情况下，人们通常用it作为形式上的主语，而把不定式移到谓语之后，使句子结构显得平稳一些。 It's rude to turn your back to your teacher and refuse to answer. 背对着老师，拒绝回答问题是不礼貌的。 注意：当主语和表语都是不定式时，不能用形式主语代替动词不定式。
英语语法-动词不定式的特征
英语语法-动词不定式的特征 1、不定式可以有动词的特征，即不定式有时态和语态的变化： ①一般式： 不定式的一般式所表示的动作与限定动词动作同时发生或发生在限定动词动作之后。 I'm glad to meet you. 很高兴见到你。（glad与meet两个动作同时发生） He seems to know a lot. 他好像知道很多。（seem与know两个动作同时发生） He wants to be an artist. 他想做一名艺术家。（to be an artist这个动作发生在want之后） ②进行式： 不定式的进行式所表示的动作与限定动词动作同时发生。 The boy pretended to be working hard. 男孩假装正在努力工作。 They seem to be discussing problems in the room. 他们好像在房间里讨论问题。 ③完成式： 不定式的完成式表示的动作发生在限定动词动作之前。 I regretted to have told the truth. 我后悔说实话了。（to have told发生在regret之前） I happened to have seen the film. 我碰巧看过这部电影。（to have seen发生在happen之前） ④被动式： To be obeyed was natural to her.
她天性要别人听命于她。 The book is intended to be read and not to be torn. 这书是供人阅读而不是供人撕毁的。 2、不定式也有名词性质 不定式的名词性质表现在：在句中可作主语、宾语等。 To be content with little is true happiness. 知足常乐。（做主语） The man,without fuss,agreed to serve as witness. 这个人没有异议，同意作证人。（作宾语）