展板前言

蓬勃发展的安庆少先队事业

自2005年6月市第一次少代会召开以来，我市各级少先队组织在党和政府的关怀下，在共青团组织的带领和教育部门的支持下，紧紧围绕市委、市政府工作大局，主动适应时代发展要求，着眼于探索少年儿童成长规律，努力构建服务少年儿童健康成长的新机制，提高少年儿童综合素质，用远大志向激励少年儿童，用高尚情操陶冶少年儿童，用有益活动启迪少年儿童，用真情行动关爱少年儿童，创造性地开展了一系列特色鲜明的主题活动。广大少年儿童在丰富多彩的实践体验中，增长了见识，磨砺了意志，培养了爱心，学会了感恩，增进了对祖国对人民的感情。各级少先队组织高举星星火炬，肩负时代使命，将育人理念寓于形式多样的团队活动之中，自身建设在活动中得到了进一步加强，组织活力在活动中得到了进一步激发，引领作用在活动中得到了进一步发挥，服务能力在活动中得到了进一步提升。

坚持以理想信念教育为核心，思想道德教育深入推进。通过深入开展“祖国发展我成长”、“为安庆率先崛起而读书”、“喜迎国庆、喜看安庆”等主题教育实践活动，组织带领广大少年儿童争当“四好少年”，不断增强少年儿童坚定跟党走中国特色社会主义的信念。

坚持以素质教育为着力点，少年儿童的综合素质不断提高。持续举办青少年航空、航海、电子制作模型锦标赛、

全市少先队文化艺术节、少儿书画大赛、青少年书信文化大赛、青少年街舞大赛、“保护母亲河——长江皖江段生态环境保护”、长江四大家鱼亲本人工放流、“手拉手互助”、“爱我家乡，美化宜城”皖江公园护绿保洁等主题系列活动，队员们在体验中健康成长。

坚持以基层为重点，自身建设不断完善。强化“全团带队”的职能和作用，认真落实《2006年—2010年安徽省少先队重点工作推进计划》，全市所有区县均完成少先队重点工作达标任务，少先队基层组织建设和基层工作不断加强。出台安庆市《关于进一步加强少先队工作的意见》，少先队工作环境进一步优化。辅导员培训班的开展和《少先队辅导员工作纲要》的普及落实，促进了辅导员队伍的优化配备和素质提高。一大批全国、省少先队红旗大队、优秀中队和红领巾示范学校见证了五年的光辉历程。

坚持以创新为动力，工作成效十分显著。关注时代特点，大力实施留守儿童关爱工程，创立了全省首家“关爱留守儿童”专项资金，建立了100余所“留守儿童之家”，关爱留守儿童工作逐步走上了制度化、规范化、持续化的发展轨道。依靠基层组织，指导基层创新，各地少先队工作呈现出百花齐放、竞相争艳的局面。实施行动研究，重视理论创新。成立市团队工作学会，举办

团队工作论坛，形成了《构建地方特色化少先队活动模式的研究》、《农村少先队文化研究》、《农村薄弱学校少先队工作困境分析及对策研究》《光荣的使命—辅导员工作读本》、《安庆市留守儿童现状分析及教育对策研究论文集》、《安庆市少先队工作案例选编》等一批优秀的理论成果。

小学英语教研组年度述职报告

小学英语教研组年度述职报告一：前言 我们英语组是学校一个特殊的团体，其一人数少，全部成员只有4位，是学校人数最少的学科组；其二，我们学科组的教师都是清一色的年轻女教师，平均年龄是学校学科组最年轻的；这些客观条件，使得我们学科组不同于其他学科组，我们学科组建设不可避免有一些局限，同时也赋予我们很多其他组所没有的特色。下面我想和大家一起来回顾和总结一学期来我们英语学科组的工作，希望能让在座的领导、同行们借此机会更加深入的了解我们学科组。 二：我们的风采 程晓静：现任六班的英语教学及班主任，另外兼五年级3个班的英语教学。注重学生的能力培养，严格要求，成绩突出。教学格言是：understand,havecourage,bestrong.学会理解，勇往直前，坚强。 林丽：现任三年级、四年级共6个班的英语教学。认真

努力，积极向上，注重学生学习兴趣和基本功的培养，课堂深受学生喜爱。教学格言：只要付出就会有收获。 潘雯：现任一班的语文教学和六班、六班的英语教学。谦虚好学，尽心尽力，勤恳负责。努力让学生学有所获。教学格言：教学格言：要到给学生一碗水，老师就要有一桶水，更要成为一条滔滔不绝的河流。 曾宪悦：现任幼儿园4个班的英语教学及大班班主任。亲和力好，耐心负责，英语课堂生动有趣，深得小朋友的喜爱。教学格言：只要相信，就会有奇迹。 三：工作回顾 本学期英语学科组团结一致，共同努力，主要工作有以下几个方面： 1、周三之约，英语组教研活动。每个星期三下午，我们组都在四楼办公室开展英语教研活动，形式包括组内教师上教研课，听课评课，集体备课，话题讨论等等。两周一节公开课，其余各周集体备课或研讨，要求上公开课的教师第二天上深一度，这也是我们组本学期教研课的特色，上课的

教育督导评估展板第一版.

绿色沐川桃李香 ——沐川县教育巡礼 前言 千年古邑，沐浴在川。 古老而又年轻的沐川县，位于四川盆地西南边缘，幅员面积1408平方公里，辖7镇12乡，196个行政村，人口25.9万人。县境内山川俊美，翠竹连绵，森林覆盖率达68%，有“天然氧吧”、“绿色明珠”的美誉，是国家级生态示范区、全国绿化模范县、全国林业科技示范县、中国竹子之乡。 全县现有教师进修学校1所，普通高中1所，中等职业学校1所，九年一贯制学校11所，单设初中6所，单设小学20所，教学点31个，幼儿园7所（其中，民办幼儿园6所）；在校学生34035人，在编在职教职工1708人。 近年来，沐川县委、县政府围绕建设“四川生态经济强县”战略目标，把教育事业摆上兴县之基、强县之本的优先战略，出政策，造环境，强投入，打基础，谋长远，教育改革大潮涌动，奏响的是雄浑激越的时代强音，描绘的是绚丽多彩的壮丽画卷！ 公办学校41所教学点31个民办学校6所 在校学生34035人在编在职教职工1708人

各级领导心系沐川教育 作为建县不到70年的“经济欠发达山区农业县”，沐川教育时刻牵动着各级领导的心。从教育部领导到县“四大家”班子成员，多次深入学校调研、指导工作。在各级领导的关心支持下，沐川的办学条件显著改善，“两基”成果有效巩固，各类教育协调发展，队伍建设有力加强，教育质量稳步提升，全县教育事业呈现勃勃生机。

党政重教提升办学“硬件” 教育是百年大计，是民生之本。沐川县委、县政府高度重视教育工作，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，响亮地提出“抓教育就是抓经济，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓基础”的口号，成立教育改革发展领导小组，建立县级领导及县级相关部门负责人联系学校工作制度，实施教育工作目标管理制度，层层签订教育目标责任书，层层落实教育工作责任。建立以政府投入为主体的教育投入机制，依法落实教育经费的“三个增长”，依法保障教师的合法权益。2007年以来，全县共投入教育经费24365万元，多渠道筹资3974万元加强农村学校、寄宿制学校建设、灾后恢复重建和城区学校布局调整，新建校舍44335平方米，消除中小学危房12751平方米；投入700多万元，实施农村中小学现代远程教育工程，建成卫星教学收视点51个、光盘播放室51间、计算机网络教室20间、多媒体教室20间。办学“硬件”的提升，为山区孩子创造了良好的学习和生活条件，为沐川教育插上腾飞的翅膀。 三年共投入教育经费24365万元 投资3974万元新建校舍44335平方米消除危房12751平方米投入700多万元实施农村中小学现代远程教育工程

小学儿童写字活动方案

小学儿童写字活动方案 Primary School Children's Writing Program

小学儿童写字活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、指导思想： 以继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生正确书写汉字的能力，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，激发学生热爱祖国语言文字的情感，提高审美能力和欣赏水平，张扬学生个性，促进学生全面和谐的发展。 二、活动目标： 1、写好铅笔字和钢笔字，学习写毛笔字，培养学生正确书写汉字的能力； 2、使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的书写速度。 3、具备正确书写汉字的基本能力。 4、使学生初知书法、欣赏书法，培养传承祖国文化的责任感。 5、养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。

三、方法措施： 学校成立活动领导小组，组长：李校长。成员：各班语文教师。制定计划，把规范学生写字行为作为学校特色工程重点抓， 统一部署，统一要求，师生共同参与；各任课教师要把活动当作 科研课题积极实验研究；在全校形成良好的活动氛围。 1、规范写字教学，强化写字意识。 一是认真上好写字课。任课教师要明确小学写字教学目的， 激发学生写字兴趣，培养良好的写字习惯，养成正确的写字姿势。掌握执笔、运笔方法。二是要面向全体学生，做到“人人抓，抓 人人”。 2、全员参与，整体推进。 一是全体教师要树立“写字即育人”的意识，把写字作为常 规教学渗透在各科教学中；二是以语文课教学为重点，抓好小学 阶段写字教学的全过程，初步掌握汉字的书写方法，逐步做到铅 笔字、钢笔字写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定的速度。三是坚持集中训练和分散练习相结合，培养学生写字习惯。教育 学生“认认真真写字，端端正正做人”，树立“提笔即写字”的 意识；让学生常练、乐练，逐步达到人人“逢写必规范”。 3、培养特长，以点带面。

平面任务书毕业设计论文

信息技术方向展示设计任务和指导书 展示艺术设计 《毕业设计任务书及指示书》（级信息技术专业展示设计方向适用） 专业：展示艺术设计（信息技术方向） 设计者：班级：届

指导教师：孟韦宇职称：讲师2014年2月10日

目录 前言 (3) 任务 (6) 毕业设计任务书 (8) 毕业设计指示书 (12) 评分标准 (13) 毕业设计实施细则 (14)

前言 一、课程介绍 毕业设计是展示艺术设计专业核心课程和重要的实践教学环节，也是对展示艺术设计毕业生前阶段所学习的专业基础课和专业选修方向课程的教学检验与反思定位。学生根据各自学习所长，选择限定选修课程为创作方向，自主选题，经过素材收集，策划构思，创作表现等环节，计划性实施创作。创作内容应积极、健康向上，弘扬时代精神，充分体现个人审美追求、项目需求、受众心理和创造内涵。要求学生充分运用三年所学知识和技能进行完整主题的构思创作。在与指导老师学习交流中加深对设计创作的构思、体验、表达。提倡多样的艺术研究和表现，提高和培养学生独立进行作品创作的能力和社会实际实践能力，更准确地解决学生、客户与受众之间的交流对话关系。 二、适用对象 _______级展示艺术设计方向。 三、选题及制图要求 1.本次毕业设计课题确定为4套，学生任选其中一套课题，在指 导老师指导下进行毕业设计； 2.根据项目规划选相关题目进行设计； 3.申请在校外进行毕业设计的，按照学校有关规定进行。设计课 题应与校内课题同等规模与难度，并同时在校内指导老师指导 下完成。 四、设计目的 展示毕业设计是艺术设计专业在校学习的最后一个环节，通过教师的指导，综合运用所学过的基础理论和专业知识独立完成一个完整的展示展览项目设计，以提高学生解决影响展示设计程序的各种因素之间矛盾的能力。 五、设计要求 展示设计作品要求理念清晰、功能合理；符合人体工程学；符合空间环境以及展示展览设计防火规范标准及相关设计规范标准；在选型设计上要求独特新颖，充分体现主题风格特征。设计、制图、模型制作等均需在导师的指导下独立完成。

第三届科技文化节策划书模板

第三届科技文化节 策划书

目录 前言 (2) 一、活动宗旨 (3) 二、活动主题 (3) 三、主办单位 (3) 四、承办单位 (3) 五、活动对象 (3) 六、活动时间 (3)

七、活动模板 (3) 八、活动安排 (4) 九、活动预算 (5) 十、后期工作 (5) 十一、附件 (7) 附件1: 第三届”科技文化节”暨科技创新讲座 (7) 附件2: 科普知识竞赛 (9) 附件3: 第五届文字录入大赛 (13) 附件4: PPT演讲比赛 (16)

附件5: ”微班级”征集比赛 (20) 附件6: 第三届”科技文化节”成果展示 (23) 附件7: 各活动报名表、评分表 (25) 附件8: 第三届”科技文化节”活动分工表 (31) 前言 随着时代的发展, 我们人类的科技越来越发达。如何使科技融入我们的生活, 改进人类的生活品质, 是当代中国大学生必须考虑的问题。缺乏创新的观念和思维能力是当代大学生缺乏创新意识和创新能力的主要原因。另外, 随着网络的盛行、西方思想的传入和现状中国社会所面临的种种压力等问的日益呈现, 当代大学生的思想和行为活动也出现了很大的分离, 譬如各种心理问题和道德修养缺陷等, 这些无疑都给当代大学生创新能力的提高设置了障碍,从中国大学生的创新现状分析, 不断培养大学生的创新素质, 提高大学生的核心竞争力, 已成为现在各大高等院校迫在眉睫的重大工程。 为此, 山东科技大学泰安校区( 学院) 大学生科技联合会研究决定举办第三届”科技文化节”。本届”科技文化节”不但能增强科技文化氛围, 增加同学们对科技文化的兴趣,更能鼓励大学生积极参加科技活动、培养其科技创新能力。同时, 本届”科技文化节”也为广大学生提供了一次科技创新的机会。

演讲稿之英语演讲比赛前言

演讲稿之英语演讲比赛前言

英语演讲比赛前言 【篇一：英语演讲比赛策划方案】 英 语 角 英 语 演 讲 比 赛 策 划 书 主办单位：英语角社 承办单位：语言文学学院 一、前言 在21世纪的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作 为新时代的大学生,学好英语,流畅口语是顺应社会发展所必备的素质。为了提高

在校大学生的口语水平,丰富同学们的业余生活, 展示学生的风采，增强学生学 习英语的兴趣同时增强校园英语学习的良好氛围,我社团决定在五月举行英语演讲比赛。 二、活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办该活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 三、活动细则 1、活动名称：英语演讲比赛 2、活动主题：if you were the next confucius 3、活动时间：5月22日初赛，5月29日决赛 4、活动对象：语言文学学院全体学生 5、活动原则：公平 、公正、活泼、交流、自信 6、主办单位：英语角社团 7、承办单位：云南师范大学商学院语言文学学院 8、比赛邀请嘉宾：外教ben ,bryan

9、活动宣传：海报宣传，通过微博、短信、校园广播、qq等网络宣传，悬横 幅 10、报名方式：直接到英语角社团领表报名 11、报名时间：5月5日——5月15日截止 四、比赛内容及规则 比赛分初赛和决赛。 初赛： （1）已备演讲（prepared speech）限时：3分钟 （2）才艺展示（talent show）限时：1分钟 （3）现场问答（question answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟 （4）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得 决赛： 1、比赛环节 （1）已备演讲（prepared speech）限时：3分钟 （2）即兴演讲(impromptu speech) 限时: 1分钟 （2）现场问答（question answers）评委提问选手即兴回答。限时：2分钟 （3）评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得 2、评分规则：

学生会女生部部长工作总结

学生会女生部部长工作总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 《学生会女生部部长工作总结》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，希望对网友有用。篇一：学生会女生部部门总结 女生部工作总结 女生部是关注女生的生活、学习等问题的一个特殊部门。女生部没什么特殊的职责任务，但女生部也不可少。土建系相对于其它院系来说，是一个女生偏少的院系，但是在各个活动中女生都是坚实的力量，都是强有力的后盾，这就需要女生部的人去了解各位女生的思想动向，为她们也为我系贡献一份自己的力量。同时女生部平时也帮助老师做会议的后勤工作。 这学期女生部的工作在我们部门的所有成员的配合下，有条不紊的进行着。

在本学期女生部主要做了以下工作： 一、在3月7日“女生节”的活动中积极组织同学 这学期开学就迎来了“女生节”，这是女生的节日，我们不仅配合院学生会女生部展开女生节活动，还在自己系里面组织女生进行包饺子比赛。在“女生节”的活动中，我系同学参加了百人抢椅，两人三足，和拔河比赛，虽然没拿到名次，但同学们也并没有垂头丧气。范文TOP100每位女生对活动依旧是积极参与，我们相信“友谊第一，比赛第二”，对这一点女生部积极在女生中做好宣传，我系女生也深深认识到了这一点。在以后的活动中仍然是积极参加，“女生节”的活动有助于女生们的团结、协作，我部在以后的工作中还是会一如既往的积极组织本系同学和支持学生会的工作。这次的女生节活动，虽然还有许多不足，但是我们部门也在其中收获不少。 二．积极配合本系其它部门的工作。

这学期，我们部门的活动较少，所以我们有较多的时间可以配合其他部门展开工作。我们做了“环保创意设计大赛”的宣传和组织工作，配合展开了“结构设计大赛”的工作。 女生部在本学期的工作如上所述，虽然不多，但我相信我们在乎的不是多少的问题，关键是能不能做好的问题，而土建系女生部注重的就是这一点，相信自己能做的就会尽自己的努力去做好，没做的也会在以后的工作中努力的做好。 在下学期，我们将弥补不足，不断完善自身建设，探索工作新思路和工作方法，加强与院学生会的联系，不断的自我总结，学习和借鉴兄弟组织的优秀管理体制和工作方法，不断完善自我。百尺竿头，更进一步！ 建筑工程学院团委学生会 2012年07月02日 篇二：学生会女生部工作总结 学生会女生部工作总结

关工委工作展板前言

前言 青少年是祖国的未来和民族的希望，是全面建成小康社会、推进社会主义事业现代化的后备力量。做好新形势下的关心下一代工作，是推动科学发展，促进社会和谐的内在要求，对于夯实党的执政基础和巩固党的执政地位，储备社会主义建设人才、扎实推进中国特色社会主义现代化建设事业，实现中华民族的伟大复兴具有十分重要的意义。为此，我校认真贯彻党的有关政策，积极发挥学校自身优势，动员一切社会力量，关心教育下一代，做了许多实实在在的工作。 值此内蒙古自治区关心下一代工作理论研讨会召开之际，根据旗关工委的要求，我们组织学校相关人员，精心汇编了这组展板。展板图文并茂，生动而有重点的介绍了近年来我校关工委在校党委的正确领导，上级关工委的悉心指导和关怀下所取得的重大进展。展板共包括十一部分，十二块展板。第一部分主要反映了我校关工组织网络的形成；第二部分主要反映了我校“五老”队伍建设及其独特作用的充分发挥；第三部分是德育工作，反映我校德育工作特色，包括两块展板；第四部分主要反映了我校“五老”和党员帮扶“三困生”的工作及其效果，同时反映了“十送关爱进校园”活动给我校带来的明显变化；第五部分是法制与安全工作；第六部分反映的是我校通过举办“艺术节”，打造特色文化校园的情况；第七部分反映的是通过举办“读书节”，打造书

香校园的情况；第八部分反映的是通过举办“科技节”，推动了校园科技创新活动，并取得了诸多荣誉；第九部分反映的是通过举办“体育节”，强健了师生体格，提高了竞技水平，取得了优异成绩；第十部分主要反映了加强心理健康教育、强化知心促转平台的情况；第十一部分主要反映了拓宽家校联系渠道、提高教育管理效率的情况。 我们深知：与上级党委、政府和关工委的要求相比，与人民群众的期望相比，我们的工作还有很多不足。但我们决心借这次全区关心下一代工作现场会的东风，虚心学习先进经验，认真查找自身不足，制定切实有效措施，致力提高工作水平，为助推全校整体工作再上新台阶作出应有贡献！ 奋斗中学 二零一六年九月

大学生课外学术科技作品竞赛推进表

****大学第十三届 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 计 划 书 主办：共青团****大学委员会 承办：机电工程学院 2012年11月

目录 一、****大学第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 推进表 二、****大学第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛初赛 1、关于举办****大学第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品 竞赛活动的通知 2、附1：****大学第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 作品立项申报表 附2：自然科学类学术论文申报作品情况 附3：哲学社会科学类社会调查报告和学术论文申报作品情况 附4：科技发明制作申报作品情况 三、复赛、决赛评审流程及要求 四、****大学第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛复赛 1、关于公布****大学第十三届“挑战杯”课外学术科技作品初赛立项 项目的通知 2、附件1：初赛立项申报表（科技发明类） 附件2：初赛立项申报书（论文类） 附件3：论文原则与格式

附件4：****大学第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛书面送审作品推荐表 3、****大学第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（复赛）报名统计表 五、****大学第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛 1、主持人串词 2、各部分工明细表 3、展板前言 4、****大学第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛决赛科技类作品评分表 5、****大学第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛决赛论文类作品评分表

****大学第十三届 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛推进表 （一）、宣传、动员、初赛阶段（10月-11月）： 11月1日，下发大赛通知。印发《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程》、《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛评审规则》，各相关单位开始动员报名并进行本单位预选赛，并填报立项登记表。 初赛作品申报：11月20日前，各院部对经过预选赛选拔出的不超过10件作品进行立项登记，并详细填写立项申请表，报送机电学院团总支，电子版发送到邮箱：sdjzdxtzb@https://www.wendangku.net/doc/f016127800.html,中。 注：1、每个单位选送进入初赛的作品不超过10件，其中研究生作品应有适当的比例。 2、各单位报送的科技发明制作类作品、哲学社会科学类调查报告和学术论文应保持适当比例。 （二）培训阶段：（11月-12月） 培训人员组成： 1、往届优秀指导教师或资深教授 2、优秀获奖学生 （三）参赛作品深加工阶段：（12月-3月）2012年12月-2013年3月，各单位组织同学进行参赛作品模型制作以及开展社会调查等工作。 （四）校级立项作品评议阶段：（3月-4月）

第三届“科技文化节”策划书

目录 前言 (2) 一、活动宗旨 (3) 二、活动主题 (3) 三、主办单位 (3) 四、承办单位 (3) 五、活动对象 (3) 六、活动时间 (3) 七、活动模板 (3) 八、活动安排 (4) 九、活动预算 (5) 十、后期工作 (5) 十一、附件 (7) 附件1：第三届“科技文化节”暨科技创新讲座 (7) 附件2：科普知识竞赛 (9) 附件3：第五届文字录入大赛 (13) 附件4：PPT演讲比赛 (16) 附件5：“微班级”征集比赛 (20) 附件6：第三届“科技文化节”成果展示 (23) 附件7：各活动报名表、评分表 (25) 附件8：第三届“科技文化节”活动分工表 (31) 前言 随着时代的发展，我们人类的科技越来越发达。如何使科技融入我们的生活，改善人类的生活品质，是当代中国大学生必须考虑的问题。缺乏创新的观念和思维

能力是当代大学生缺乏创新意识和创新能力的主要原因。另外，随着网络的盛行、西方思想的传入和现状中国社会所面临的种种压力等问的日益呈现，当代大学生的思想和行为活动也出现了很大的分离，譬如各种心理问题和道德修养缺陷等，这些无疑都给当代大学生创新能力的提高设置了障碍,从中国大学生的创新现状分析，不断培养大学生的创新素质，提高大学生的核心竞争力，已成为现在各大高等院校迫在眉睫的重大工程。 为此，山东科技大学泰安校区（学院）大学生科技联合会研究决定举办第三届“科技文化节”。本届“科技文化节”不仅能增强科技文化氛围，增加同学们对科技文化的兴趣,更能鼓励大学生积极参加科技活动、培养其科技创新能力。同时，本届“科技文化节”也为广大学生提供了一次科技创新的机会。 山东科技大学泰安校区（学院） 第三届“科技文化节” 一、活动宗旨： 为提高学生对科技知识的学习积极性，增强实践技能的熟练程度，从分展示我校的专业特色和学生的创新意识，营造良好的校园文化氛围，促进全校课外学术活动的蓬勃发展。 二、活动主题： 科技点亮梦想文化浸润心灵 三、主办单位： 校区（学院）团委 四、承办单位： 校区（学院）科技联合会 五、活动对象： 山东科技大学泰安校区(学院)全体13级在校生

前言艺术节展板

童心逸趣个性飞扬 校园艺术节“校园艺术之星”选拔赛活动剪影 前言 XXX小学践行“人和教育”办学理念，打造“和乐课程”社团活动，唱响素质教育之歌，开展了艺术、体育、科学等丰富多彩的实践活动，效果显著，捷报频传。在活动中，教师的综合素养、育人能力得到了提升，学生的兴趣、爱好、特长得到充分的发展，个性得到充分的张扬，有效地培养了广大师生的创新精神和实践能力。 校园艺术节是学校一项品牌活动，是校园文化生活的一次盛会，也是拓展学生素质的一个重要平台。自2013年开展以来，已经顺利开展了5届校园艺术节“校园艺术之星”选拔赛，其中结合学校“和乐课程”社团活动成果汇报已经成功举办了4届校园艺术节，社会反响强烈。多年来，学校艺术节在形式、内容、质量等方面已经形成风格，已成为学校特色亮点工作。 第五届“校园艺术之星”选拔赛分两大类进行，一是由美术、书法、剪纸组成的美术类，二是由唱歌、跳舞、器乐组成的音乐类。此

次有300多名学生报名参加了活动，活动精彩丰呈，在绘画、书法、剪纸、器乐、舞蹈、唱歌等方面涌现出一大批校园之星。 校园艺术节，如焰火一般绚丽，似明灯那样亮眼，它点亮了学生的十八般武艺，点亮了学生对艺术的追求与渴望，点亮了三小学子的独特风采，点亮了三小教师队伍高专业高素质的形象，点亮成为咸安素质教育的一张闪亮名片。 结束语：“校园之星”选拔赛是学校艺术人才选拔活动，旨在激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。 “挥毫拨弦意气风发凌云志，造就灵秀和美XX学子心。”让我们尽情欣赏XXXXX小学“人和教育”的特色风光，用心品味XX师生的快乐梦想！

运动会展板前言

前言 盼望着，盼望着……终于，2011年9月28日，我校第一届秋季运动会在一片欢呼声中徐徐拉开了帷幕，这是一场让全校师生热血沸腾的集会！这是一次浸润着奥林匹克气息和力量的打拼！这是一个值得四中人永远铭记的时刻！ 为了这一天，全师生员工废寝忘食精心筹备了数月；为了这一天，所有参赛运动员刻苦训练，积极备战；为了这一天，我们笑着、乐着，付出了很多……此时此刻，当我们望着彩旗飘飘，欢声雷动的会场，回首昨天艰辛征程，怎能不让我们感慨万千…… 自从09年改制以来，全校教职工紧密团结在以李来喜校长为首的新一届领导班子周围，以“振兴四中，荣辱与共”为口号，齐心协力，开创了我校生机蓬勃、春意盎然的新局面，仅仅是两年多时间，我校校园面貌、社会声誉所发生的翻天覆地的变化有目共睹，我校教育教学水平及综合办学实力不断提升和增强，鲜明突出的办学特色，更是受到了上级领导和社会各界的一致好评。这点点滴滴的发展变化，如雪地鸿爪，无不烙着我们四中人敢为人先、奋勇拼博的印记。 金风猎猎，昔日辉煌满来路，秋阳高照，明朝华章尚未谱。老一辈教育专家常常语重心长地告诫我们：作为学校，忽视德育，则可能使学生成为社会的毒品；忽视智育，则可能使学生成为人才市场中的次品；忽视

体育，则可能会让学生成为人生旅途中的废品。对此，校领导曾多次强调：我们四中人要像重视德育和智育那样，重视体育；像重视各学科竞赛那样，重视体育比赛；像办好各项学科活动一样，办好学校田径运动会。四中的学子不仅要有高尚的品德、渊博的知识，而且更要有强健的体魄！ 作为以教书育人为使命的学校，深刻而沉痛的办学教训我们怎敢轻忽？作为履行教育教学职责的教师，我们又怎能辜负学校领导及社会各界的殷殷嘱托？在现有资源的条件下，我们克服了重重困难，举办了第一届秋季田径运动会。 本次校运会是我校积极响应并落实党的教育方针的体现，展示了我校全面推进素质教育的决心；是我校贯彻执行国家阳光体育运动，开展“每天锻炼一小时”教学成果的展示；也是我校向祖国、向社会、向家长汇报并展示我校建校以来体育教学成果的盛会。我们将以本次运动会为发展的契机，倡导健康有益的业余生活、课余生活，推广科学文明的健体理念、强身方法，使更多的师生投身到体育锻炼中去，使我们都能有顽强的意志、强壮的身体，更好地承担起繁重的教育和学习任务；同时，我们还要把运动场上那样一种你追我赶、不甘落后的精神，那样一种坚持不懈、战胜困难的意志，那样一种全神贯注、奋力拼搏的态度，那样一种有令则行、有禁则止的纪律性运用到教育和学习中去，使我校全面素质教育工作再上一个台阶。 今天，在田径赛场上竞争的孩子们，明天，要在社会的舞台上亮相；今天在田径赛场上拼搏的他们，明天，将在世界大潮中冲浪。不为掌声诠

五大发展理念展板

五大发展理念展板： 坚持“五大发展理念”服务地方发 展大局 前言：创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，擘画了未来我国经济社会发展的宏伟蓝图。五大发展理念对破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重大指导意义，为进一步做好地方税收工作，推进税收现代化提供了重要遵循，指明了道路方向。对于呼伦贝尔地税系统来讲，谱写好新形势下地税事业新篇章，就要把“五大发展理念”深深植根于地税工作之中，全面发挥税收职能作用，助推呼伦贝尔地税加快形成适应经济发展新常态的体制机制和发展方式。 以创新发展理念为指导，深化税收征管体制改革，优化发展环境。 呼伦贝尔地税系统要牢固树立抓改革、求创新的意识，把改革创新作为解决地税问题的根本出路。要通过深化税制改革、简政放权，切实减轻纳税人负担，让企业在创新之路上轻装前进、快速成长，为地方经济发展增添新活力、新动力。 一是深化改革。要把握税制改革机遇，扎实、细致、深入地做好前期基础性准备工作，不折不扣地落实好各项税制改革任务；要加强税制改革效应的分析研究，跟踪了解税制改革在实施过程中遇到的矛盾、问题和风险，积极建言献策；

要有效利用税制改革蕴含的政策机遇和发展导向，积极引导经济结构调整和产业转型升级。推动地税事业在新的起点上不断取得新发展。 二是落实优惠。要按照国家和自治区促进经济社会健康稳定发展的各项战略举措，围绕深化供给侧结构性改革、服务实体经济特别是小微企业、有力支持大众创业万众创新、有效促进新动能成长和培育新税源等重点工作任务，认真梳理、严格落实各项税费优惠政策，充分发挥优惠政策推动经济发展的作用。 三是简政放权。要厘清部门职责，使市场和政府权责明晰，减轻企业负担，激发市场活力。配合商事制度改革，进一步做好“五证合一、一照一码”工作，与地税系统有效衔接、联动实施，优化资源配置，提升办事效率。 以协调发展理念为指导，强化税收管理与纳税服务的协调统一，以税收征纳和谐促进社会和谐。 呼伦贝尔地税系统要落实好协调发展理念，既要坚持依法治税，加强税收管理；又要按照建设服务型政府的要求，加强纳税服务，取得税收管理与纳税服务的统一，以税收关系和谐促进社会和谐。要按照协调发展的理念，聚焦减轻税收负担，把优化税收环境和落实税收优惠政策放在重要位置来推进。 一是把握需求。伴随着“互联网+”及新经济、新业态的大量出现，经济形态日益多元化，为纳税人提供差异化、多层次的涉税服务日渐成为地税部门的必修课。呼伦贝尔地

大学教师节活动策划书

大学教师节活动策划书 前言：本人小小劳根据在亲身工作经历，整理了具体实用、可操作性强的?大学教师节活动策划书?，预期通过“填空式”撰写，供大家学习参考，减轻大家的工作负担。格式都按照公文标准排版好了，直接下载编辑打印使用即可。谢谢！ 大学教师节活动策划书 大学教师节活动策划书 大学教师节活动策划书1 一、宗旨： 按照学校有关文件精神，围绕学习贯彻xxxxx重要讲话精神，结合顶层设计实施和建校53周年有关庆祝活动，开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动，进一步弘扬尊师重教的优良风气，进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。 二、主题：蕴育智慧春华秋实 三、活动内容： 1、走访慰问活动(9月6日--9月8日) 学院领导和学生代表慰问退休教师，本着为广大教师"办实事，办好事"的原则，在教师节期间召开座谈会，着力解决

一些本学院教职工生活中所遇到的问题，向全体教师送上祝福。 组织志愿者清洁老教授家属院周围环境，并义务维修家电，让退休教师们度过一个愉快的教师节。 2、召开"做好顶层设计推进“人才”培养"意见征求会 学院组织各办公室代表召开意见征求会，针对学校顶层设 计的目标和要求，就如何改进学风、提高教学质量、加强学科 建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。 3、寻找人气最旺的"魅力教师"(9月1日--9月10日) 随着时代的进步，学生们对老师的要求也越来越高，只能"传道、授业、解惑"的老师似乎不能满足他们的要求，而具有 鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机，开展"魅力教师"评比活动，以班为单位推举，每班推荐，学院综合评审，为其颁发证书及 奖品。 4、"爱与责任--师德之魂"宣传月活动： (一)充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典范、教育教学质量，集中宣传先进教师事迹，激励 教师崇尚先进、学习先进、争做先进(9月1日--9月10日); (二)通过校园网站投稿、学院网站刊登的形式，力争有力度、有广度、有深度，突出我院教育工作者为学校发展所做的 贡献和重要地位(9月11日--9月20日); (三)通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学院在学 风建设中所取得的突出成绩(9月20日--9月30日)。

企业展示厅策划方案

企业展示厅策划方案 B.领导关怀:各级领导视察、参观公司的图片展; C.员工风采: 照片墙,配备部分员工心声;D.文体生活:有机展板和照片墙,展示 企业丰富多彩的文体活动;(3)党群建设篇A.党建工作:组织机构、制度、党员活动(纳新、学习、民主生活会等),展板式;B.群团工作:工会、女工、团委组织机构、制度、活动,展板式;C.社会责任:捐资助学、扶贫;D.廉政文化:相关法律法规及规定。(4)金色荣誉 篇A.采用动感的方式陈列展示公司历年来获得的各种荣誉称号、 奖杯、奖状、奖牌。荣誉墙形式展现,要有错落有致,光照通透的 层次感。(5)结束语——精炼寄语体现人文精神A.结束语部分以灯箱形式展示公司的文化寄语。(6)会议接待区展厅参观结束后,进 入会议接待区:A.大屏幕高清投影仪(或大尺寸液晶电视)及音响系统,播放高品质企业形象宣传片,给进入展厅者带来强烈的视听觉 冲击力;B.触摸电脑及音响控制台;C.会议桌、椅。(三)其它细节 表现展厅及会议室吊顶;投射灯在墙面或地面打出公司LOGO;地面 导视系统;盆栽植物等等,显现细节上的精致。20XX年8月21日 篇二:某中心展厅策划水文地质环境地质调查中心展厅策划一、项目概述工程名称:水文地质环境地质调查中心强调原创性, 行业内涵独有性用现代科技感的展示手法体现“九恒”水环技术 产品的现代设计理念和前瞻性B、以人为本合理布局,流线通畅无

障碍设计C、品众互动受众者参与性、互动性、知识性、专业性D、节能环保利用环保材料,合理有效的措施,尽力降低能源消耗,避免 光色污染2、展区立意展区的灵感来源于岩石、黄土与水。岩石、黄土与水之间的连系转化成了一个虚拟的地质空间。呈现出本中 心在水文地质环境地质调查和相关技术研究与开发工作。3、色彩 设计以明亮的浅色主为,展示宽阔前瞻的前景与信心结合品牌LOGO颜色(橙、蓝、黑)为辅色调四、展厅概念创意与设计主 题:“上善若水,品质如山”或“持久恒远,品质如一”本展厅共分为:接待前厅、技术产品展示区、核心业务介绍区、洽谈休息区。1.接待前厅展示内容:含接待台、logo墙和形象墙。展示手法:进 入展厅首先映入眼帘的是弧形流线设计的接待台,给人以大方、气 派的感觉,LOGO墙与形象墙体现本中心大气磅礴的内涵,小型等候 区作为接待前厅间隔方便参观者。2.技术产品展示区核心展示内容:地下水监测仪器;地灾监测预警仪器;物探类仪器;钻探类仪器; 地形沙盘与地质作用模型等。展示手法:展板+实物+情景模拟。3. 核心业务介绍区核心展示内容:地质勘查、工程物探、地质灾害危 险性评估、地质灾害勘查服务及产品、服务对象(典型客户、或者 服务成功经典案例)。展示手法:展板结合电子翻书。利用电子翻 书就可以把水文所有服务产品简介进行阅读、并对水文所服务过 的典型客户等经典案例进行深入了解。 5.洽谈休息区主要供 参观客户休息和洽谈用。

搭建教研组建设平台--展板文字材料

学科建设宣传板面资料： 搭建教研组建设平台，支持教师专业成长 ——北京十二中推进学科建设工作的思考和实践 前言 以提升教师的课程实施能力为重点，以学科教研组建设为基础性平台，以校本“三研一体化”为基本途径，以创建教师文化为归宿，围绕教学基本环节和要求、课堂教学流程及优化，充分利用各种教育教学资源，开展多种形式的研究与实践，支持教师提高学科素质和专业成长，这是郑州十二中推进“加强学科建设，提高教师学科能力”这项工作的基本指导思想和思路。作为走向现代化教学管理和校本实践的基础性平台——教研组，究竟应该怎样发展？如何充分发挥其职能？三年来，郑州十二中学科教研组进行了一些探索和实践，为顺利开展加强学科建设创造了良好的基本条件。 根据郑州市教育局下发的关于加强学科建设，提高教师学科能力的文件精神，结合学校三年来学科教研组建设情况和开展校本教研的现状，郑州十二中相继制定了《郑州十二中关于加强学科建设工作的规划》、《郑州十二中关于加强学科建设工作的实施方案》、《郑州十二中关于开展微型课题研究的操作计划》、《学科教师应具备的专业素养》等配套方案，力图在加强学科建设，提高教师学科能力方面进行一些探索和实践。 一、追本溯源，促进教师专业发展 在日常教学工作中，教师的德、行、人格素质会自然地表露出来，潜移默化的深刻影响着学生，对学生的终身发展起着重要的作用。教师在这些方面对学生的影响力，已成为衡量教师专业化素养的最重要指标。新课程改革强调的是“三维目标”的实现，强调学生在知识的学习过程中，打好坚实的“双基”，学会“学科的思维”，认识学科的科学、人文价值，养成理性精神。这就要求教师要有较好的学科功底，具有对教材内容所反映的思想、本质有较深入的体会和理解能力；懂得哪些学科知识对学生的发展具有根本的重要性，哪些则是“细枝末节”的问题；具有揭示学科知识所蕴涵的科学研究方法和理性思维过程的能力和“技术”等等。我们认为，教师专业化，既有学科素养的要求，也有教育素养，特别是人文精神涵养的要求。开展加强学科建设，提高教师学科能力工作，应本着理解教师专业发展的内涵开始。为此，学校各学科教研组制定了《学科教师应具备的专业素养》小册子，并利用教研活动时间集中进行了认真研读学习，让每一位教师明白学科教师应具备的专业素养和基本技能。

素质教育展板前言

大题目：蓬勃发展的西湖教育 前言 日照市东港区西湖镇，坐落在美丽的黄海之滨，风光秀丽的日照水库西畔，是明代状元焦竑的故乡，是一个典型的库区丘陵小镇。全镇现有1处初中、9处完全小学和2处教学点，教职工277名，在校学生2900余人。近年来，广大教干教师发扬“自力更生、艰苦创业、团结奋进、无私奉献”的西湖教育精神，立足山乡、库区实际，创新思路，知难而进，自己动手，建设校园，为实施素质教育创设了良好的环境。在改善办学条件的同时，坚持严、细、实、恒抓管理，大力实施素质教育，取得了显著的成效，实现了西湖教育的跨越发展。西湖镇被授予“日照市教育工作示范乡镇”称号。市教育局张传若局长为西湖中学建校五十周年庆典题词：“农村教育楷模，山区学校典范”。 以人为本，依法治校，学校管理日趋规范。全镇教育本着“高瞻远瞩育人，求真务实办学”的办学理念和“勤俭办校，特色立校，科研兴校，管理强校”的办学策略，以“办人民满意学校，做人民满意教师”为己任，不断提升管理内涵，促进了学校教育教学质量稳步提高。 改善办学条件，打造一流教育环境，夯实实施素质教育的硬件基础，促进教育事业跨越发展。近年来，通过内引外联、校企合作等有效措施，积极对外争引，投资近2000万元，改建校舍、添置教学设备，全镇13处各类学校中，楼房学校7处，新建平房学校6处，实现校园硬化、美绿化，建成花园式学校。同时把教育信息化建设作为实现全镇教育跨越发展的突破口来抓，先后筹措资金200余万元，改造升级了中小学的微机设备，建成教育信息中心，完成了中小学“校校通”和“班班通”工程，实现多媒体全部进教室，为学校教育的跨越发展、可持续发展奠定了坚实的基础。 强化师资队伍建设，抓学生习惯养成教育，为素质教育实施夯实师资基础和学生的素质基础。积极引领教师走专业化发展道路，先后组织教干教师赴杜郎口中学、青岛59中及市区名校听课学习、举行讲座培训，形成了一支“整体素质优良、专业结构合理、学科人才领先”的教干教师队伍。各校立足实际积极开展了书法艺术进校园活动、三看读书活动及学生体验教育、养成教育等主题活动及丰富多彩的校园艺体活动、社会实践活动，扎实推进素质教育实施。呈现出风正、气顺、心齐、劲足的良好态势，实现了学校教育的跨越发展、优质发展。

“纸飞机制作放飞与航空航天科技教育”精彩活动申报书

“纸飞机制作放飞与航空航天科技教育”活动申报书 前言：“纸飞机制作放飞与航空航天科技教育活动”是我校的传统科技教育实践活动。每年的秋期，从9月到11月这项科技教育实践活动都将在我校开展，是我校参与面最广，也是最受学生欢迎的活动之一。 一、活动背景及理念 1．亲历纸飞机的制作、放飞过程。组织校内三、四、五年级学生，开展“制作放飞纸飞机活动”，让学生在实践中亲历纸飞机制作的全部过程，增强学生的动手动脑能力，发展学生的科学兴趣，使他们在制作放飞、研究纸飞机的过程中，掌握一些基本的探究方法，体验学习科学的乐趣。 ２．激发学习兴趣，培养科学爱好。以制作放飞纸飞机活动为平台，向学生传授纸飞机及航空航天知识，激发学生求知的热情，丰富学生的科学知识，培养学生的民族自豪感和远大理想。 3．培养学生爱护环境、珍 爱自然的意识。通过讲解 纸的生产过程和废纸利用 的相关知识，向学生传授 有关环境保护的知识，培 养学生爱护环境、珍爱自 然的意识。 4．开发校本课程实践，探 索学校特色教育。通过制作放飞纸飞机这个平台，探寻适合小学科学课程改革特点的实施途径。在我校原有的“科学养蚕”、“种植凤仙花”、“纸飞机制作放飞”等探究实践活动基础上，逐步拓展“纸飞机制作、放飞”活动的教育实践意义。 5．融洽多方关系，拓宽教育渠道。通过制作放飞纸飞机，融洽学生与老师、学生与学生、学生与家庭的关系。营造一个有利于学生进行科学学习的校内外环境。使学生更加深入地了解自己的生活环境，促进学生科学素养的全面提高。 6、将科普知识落实到课堂教学中，并培养和锻炼学生多方面的能力，推动科技教育的发展。

二、活动目标 1.激发科学兴趣。为儿童提 供亲历科学、体验科学的实 践机会，培养他们对科学的 兴趣和热爱情。 2.培养科学能力。引导儿童 学习纸飞机及航空航天科学 知识，掌握科学方法，树立 创新精神，培养科学探究能 力。 3.增强动手实践能力。让学生学会两种以上纸飞机的折叠方法，在实践中掌握纸飞机飞行的技巧。 4.促进家庭和谐。为家庭架起一座亲子沟通的桥梁，让父母与子女在制作放飞纸飞机活动中一起体验亲情的温馨，感受求知探索的快乐。 5.促进教与学。以开展制作放飞纸飞机活动为载体，培养学生科学素养，改变学生的学习方式和教师的教学方式。 三、活动创新点 为更深入地挖掘“纸飞机制作放飞与航空航天科技”这一科学活动的教育价值，并以此活动作为科学媒介，很好地实施科学传媒推广活动，本次制作放飞纸飞机 活动在延续往年活 动开展的经验基础 上，积极开发各类 资源，拓宽教育目 标，实施创新教育。 尝试从以下几方面 进行创新实践： 1．以“纸飞机制作 放飞与航空航天科 技教育活动”为契机进行全面素质教育。制作放飞纸飞机活动是每个孩子都喜欢

校企合作办公室工作总结

校企合作办公室工作总结 一,前言 (1) 二,校企办外联(三)赴江浙调研与台湾修平技术学院合作项目 2009年11月校企办组织了市科工贸信局的领导考察了浙江工业大学,苏州工业职业技术学院,无锡职业技术学院;在与台湾修平技术学院合作项目的前景,合作方式,合作成果,注意事项等进行了深入学习交流,更好的指导学院校企合作的进行. (四)参加省高职教育研究会校企合作专题研讨会 (五)顺利开展学院第一次的校企合作评优工作 (六)积极制造条件,参与相关社会实践活动 2009年10月13日,由教育部高等教育司主办,教育部高等学校能源动力学科教学指导委员会和华中科技大学承办的"第二届全国大学生节能减排社会实践与科技比赛"活动圆满结束.此次活动在校企办精心组织,工程信息学院的大力支持下,我院参赛团队提交的《对于珠海市"节能减排"工作现状的一,建立健全的组织架构 为了尽快开展 基地的宣传和培训工作,学院迅速建立了基地的治理体系,并联合相关单位成立了节能落耗专责工作小组,并安排专职人员负责基地工作的开展. (一)构建省市院三级工作治理体系 基地工作治理体系可分为三级.第一级为市科工贸信局对省经信委负责汇报工作,珠海市科工贸信局节能主管局长直接对省经信委节能主管主任负责,汇报基地重要工作事项及工作动态,指导基地进展方向,实践科学进展观.第二级为学院对市科工贸信局负责汇报工作,由学院基地主管院长直接对珠海市科工贸信局节能主管局长负责,珠海市科工贸信局部署基地进展规划,下达各项节能落耗培训和宣传任务,检查催促各项工作的执行事情.第三级为校企办对学院负责汇报工作,由校企办主任对学院主管院长负责,与市节能监察中心,节能协会等共同推进相关工作的实施,负责基地节能落耗宣传和培训的降实,师资培养,课程设置等工作.重大事项则由省经信委节能主管主任与珠海市科工贸信局,学院领导直接商定. (二)成立节能落耗专责工作小组 为把基地做实做强,形成一套具有协调性和规范性的工作机制,在市科工贸信局领导的支持下,成立了广东省(珠海)节能落耗培训基地专责工作小组,成员包括市科工贸信局,学院(基地),市节能监察中心,市节能协会相关人员.工作小组的职能包括文件的上传下达,接待任务的协调,节能培训班的开办,节能宣传工作的开展等方面,工作小组将严格遵行季度(三)承办珠海市循环经济示范工业园区企业培训班 2009年5月26日,"珠海市循环经济工业示范园区企业培训班"在珠海市高栏港工业园区开班.本次培训班由广东省经济和信息化委员会主办,基地和珠海市节能监察中心承办,珠海经济贸易局和珠海市高栏港经济区协办.培训班邀请了国务院进展研究中心社会进展部室主任周宏春研究员和中山大学生命科学学院杨中艺教授等专家,介绍了循环经济的基本概念,国内外循环经济的进展状况,广东省循环经济和清洁生产开展状况,解读了《循环经济促进法》和《清洁生产法》,并就怎么在工业园区推进循环经济和企业进行清洁生产的方式做了详尽到位的说解.珠海 市各区经信局,各工业园区相关主管领导及高栏港工业园区企业负责人共75人参加了本次培训.经过培训,学员对循环经济尤其是循环经济产业链对区域经济增长的作用有了更深入的认识,为高栏港经济区作为循环经济试点单位打下了坚实的理论基础.