公共政策50套练习汇总
一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。）
1. 政策的调控功能常常表现出特有的（）,即鲜明地强调政府工作的侧重点。
D. 倾斜性
2. 政策效果评价从本质上看是一种( )判断。
C. 价值
3. 政策评估是对政策( )所做的判断。
A. 效果
4. 政策目标的有效性取决于不同的参与者对它的( )。
C. 共识
5. "政策科学"的概念是由美国政治学家（）最早提出的。
C. 拉斯韦尔
6. 公共政策是（）管理社会公共事务所制定的政策。
A. 政府
7. 公共政策的强制性经常与（）措施相联系, 若缺乏这种措施就将失去权威性。
B. 惩罚性
8. 公共政策的逻辑起点是（）。
D. 公共问题
9. 公共利益是公众（）的资源和条件。
B. 共享
10. 公共政策的归宿在于（）。
A. 及时有效地解决公共问题
11. 决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的（）。
D. 外脑
12. 决策权力角逐的核心问题是（）,因为政治权力是实现经济利益的手段。
A. 权力
13. 决策权力的横向分化反映在政治结构中立法、司法、（）权力的分化，以及行政部门的分化。
C. 行政
14. 在知识经济时代，公共政策主体应该树立（）政策理念。
C. 发展型
15. 在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入（）的失效。
C. 正常状态
16. 在拟定公共决策方案时，要求各备选方案之间互相( )。
D. 排斥
17. 在某些认识媒介的诱导、启迪下，思维者突然豁然开朗的思维过程指的是：
C. 灵感思维
18. 在任何决策过程中，( )因素和超理性因素总是混合在一起的。
B. 理性
19. 人们把对政策接受的反应，分为三个不同的层次：服从、认同与（）。
D. 内化
20. 人们把分析政策执行过程中的失效现象所描述的曲线称为（）。
C. 浴盆模型
21. 个人决策模式包括个人专断式和（）两种具体形式。
B. 个人负责制
22. （）是公共政策的核心问题。
A. 公共利益
23. （）提出了著名的政策执行模型。
B. 史密斯
24. （）是公共政策主体中最核心、并发挥独特作用的部分。
C. 政府主体
25. 思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的（）反映，而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。
B. 自觉性、概括性与间接性
26. “系统分析”最早是由（）提出并使用的。
B. 兰德公司
27. 对于利益不相关的决策类型，一般来应当说强调“”。这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。
A. 公事公办
28. 新型的公共政策理念视政策对象——公众为（）。
D. 伙伴
29. 下列关于知识经济时代基本特征的说法中，不正确的是（）。
A. 社会组织层级化
30. 科学家明确地直接把系统作为研究对象，一般公认以（）提出“一般系统论”的概念为标志。
A. 贝塔朗菲
31. 史密斯认为, 政策执行中有（）个基本要素是必须认真考虑的。
A. 四
32. 完全理性思维中存在一个基本的假定是：
D. 人类的行动是或者应当是合乎理性的，或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。
33. 多者博弈的公共决策体制其实质是（）。
B. 公共决策体制扁平化
二、多项选择题（共 25 道试题，共 50 分。）
1. 在知识经济时代，公共政策呈现出的新特点包括（ABCD）。
A. 信息化
B. 民主化
C. 高效化
D. 科学化
2. 按照性质的不同，可以将公共决策划分为（AC）
A. 非程序化决策 C. 程序化决策
3. 以下哪些说法体现了公共政策的未来基本走向（BCD）。
B. 公共政策应当是讲究公平的
C. 公共政策应当追求民主化
D. 公共政策应当实践科学化
4. 发展型公共政策理念的主要内容包括（BCDE）。
B. 科学民主观念
C. 公平优位观念
D. 创新超前观念
E. 人本观念
5. 公共文化的内容包括（ABC）。
A. 对公共利益与个人利益之间关系的认识
B. 对公共道德观念的认识
C. 对公共责任必要性的认识
6. 确定决策目标的标准是（ABCD）。
A. 目标与手段的统一
B. 目标有效协调
C. 目标具有可操作性
D. 目标具体明确
7. 头脑风暴法的优点是(ABCD) 。
A. 专家团体所拥有及提供的知识和信息量，比单个专家所有的知识和信息量要大得多；
B. 它使专家交流信息、相互启发，产生“思维共振”作用，爆发出更多的创造性思维的火花；
C. 它能够发挥一组专家的共同智慧，产生专家智能互补效应；
D. 专家会议所考虑的问题的各方面以及所提供的备选方案，比单个成员单独思考及提供的备选方案更多、更全面和更合理。
8. 以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括( CD）。
C. 管制性公共问题
D. 服务性公共问题
9. 决断系统在公共政策及其运行中的作用（ABCD）。
A. 界定政策问题
B. 确定政策目标
C. 设计政策方案
D. 选择政策方案
10. 政策环境因素的基本特征有（ABCD）。
A. 交叉性
B. 动态性
C. 突发性
D. 多样性
11. 下列关于知识经济与公共政策的关系的论述中，正确的有（CDE）。
C. 知识经济的兴起要求实现政策创新
D. 知识经济的发展离不开公共政策的扶植
E. 知识经济的发展影响到了公共政策的执行
12. 公共政策是政府在对全社会公共利益进行（ABCD）中所制定的行为准则。
A. 选择
B. 综合
C. 分配
D. 落实
13. 公共政策评价的基本组成内容有（ABCD）。
A. 建议
B. 信息
C. 分析
D. 规范
14. 创造性思维的各种基本形式包括(ABCD) 。
A. 顿悟
B. 灵感
C. 判断
D. 直觉
15. 公共政策案例的特点有（CD）。
C. 公共性
D. 管理性
16. 公共政策核心主体包括（ABCD）。
A. 立法机关
B. 行政机关
C. 司法机关
D. 执政党
17. 公共政策主体能力主要包括（ABCDE）。
A. 规制社会成员行为的能力
B. 引导公众观念、行为的能力
C. 调控各种利益关系的能力
D. 公平分配社会资源的能力
E. 公共政策体系内部的互动及整合能力
18. 下列关于知识经济时代基本特征的说法中，正确的有（BCDE）。
B. 社会组织扁平化
C. 政策信息公开化
D. 民主参与大众化
E. 社会主体知识化
19. 根据公共政策案例记录的过程，可以把公共政策案例分为（ABC）。
A. 完全公共政策案例
B. 未来公共政策案例
C. 实时公共政策案例
20. 处于不同地位的人们,对政策效果评价的态度会( BD )。
B. 支持 D. 反对
21. 公共政策主体体系包括（BCD）。
B. 准公共政策主体
C. 社会公众
D. 核心主体
22. 政策的导向是（BD）的导向。
B. 观念 D. 行为
23. 决策过程中决策者形成共识的途径通常有（BCD）。
B. 说服
C. 强制
D. 交换
24. 知识经济的发展要求建立（ABE）的公共决策体制。
A. 多者博弈决策体制
B. 民主参与决策体制 E. 网络化决策体制
25. 从政策执行者对执行政策的态度分析，政策执行问题有如下几种（ABCDE）。
A. 折扣型
B. 结构型
C. 滞后型
D. 抵触型
E. 僵化型
26. 拟定公共决策方案的原则有（ABCD）。
A. 多要素原则
B. 多方案原则
C. 可操作性原则
D. 排斥性原则
27. 从不同角度进行分类，公共政策评价可以分为（ACD）。
A. 正式评价和非正式评价
C. 事前评价、执行评价和事后评价
D. 内部评价和外部评价
28. 立体思维的内在特征表现在六个方面，它们是(BD) 。
B. 系统性、整体性、动态性 D. 层次性、多维性、联系性
29. ( AC )的评价标准需要在各类人员通过协商、平衡利益关系中产生。
A. 客观 C. 全面
30. 追踪决策的特征主要是（ABCD）。
A. 双重优化
B. 非零起点
C. 回溯分析
D. 心理效应
31. 公共政策效果的类型有（ABCD）。
A. 潜在效果
B. 直接效果
C. 附带效果
D. 象征性效果
32. 外部监控体系是由（BCD）等组成。
B. 人民群众
C. 新闻舆论
D. 社会团体
33. 公共政策的功能包括（ABC）。
A. 分配功能
B. 导向功能
C. 调控功能
34. 为促进知识经济的发展，各国政府需要调整的公共政策主要包括（ABDE）。
A. 产业政策
B. 教育政策 D. 财政政策 E. 金融政策
35. 史密斯认为，（ABCD）是政策执行过程中所牵涉到的重大因素。
A. 环境因素
B. 执行机构
C. 目标群体
D. 理想化的政策
36. 公共政策主体体系包括（BCD）。
B. 准公共政策主体
C. 社会公众
D. 核心主体
37. 按照人们决策时对自然状态规律的认识和重点掌握程度，通常可将公共决策分为（BCD）。
B. 风险型决策
C. 确定型决策
D. 非确定型决策
38. 决策过程中决策者形成共识的途径通常有（BCD）。
B. 说服
C. 强制
D. 交换
39. 公共决策体系包含着（ABCD）等子系统。
A. 监控
B. 智囊
C. 决断
D. 信息
40. 以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括（CD）。
C. 管制性公共问题
D. 服务性公共问题
41. 决策支持系统由（BD）提出。
B. 斯科特 D. 基恩
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）
1. 系统是指由两个以上要素组成的，具有一定结构和功能，与外部环境发生联系的有机整体。（）
B. 正确
2. 在使用简单矩阵法时，决策者要做的是挑拣出那些无论哪一种选择都需要满足的几个至关重要的性能。没有这些性能，这个决策将会失去意义，它实际上是一种将完全不适用的选择方案筛选出来的方法。（）
B. 正确
3. 如何确立公共利益在社会公共生活中的重要性、如何通过非制度性的规范和意识形态来保障公共利益的实现。这些构成了公共文化的核心和精髓。（）
B. 正确
4. 公共政策的强制性经常与惩罚性措施相联系, 若缺乏这种措施就将失去权威性。（）
B. 正确
5. 系统分析就是对一个系统内的基本问题，用系统观点进行思维推理，在确定和不确定的条件下探索可能采取的方案，通过分析对比，为达到预期目标选出最优方案。（）
B. 正确
6. 纵向层次维度和横向性质维度是认识公共问题的两个维度。（）
B. 正确
7. 行动理论认为政策执行是指对某一项公共政策所要采取的广泛行动。（）
B. 正确
8. 公共政策案例分析的要素主要包括（1）明确公共政策案例分析的目的；（2）选准公共政策案例分析的角度；（3）确定公共政策案例分析的立足点。
B. 正确
9. 公共决策问题的复杂性使得其解决也呈现出长期性与阶段性。因此，在决策方案中必须明确决策阶段，以使得决策者进行有针对性的划分和决策。（）
B. 正确
10. 组织理论认为政策执行都需要组织，没有组织就没有执行。（）
B. 正确
11. 巴拉姆驴子思维法的基本过程就是让决策者逐项地对每一个选择方案极尽挑剔之能事，使它失去原有的吸引力。如果他成功了，那么放弃它们就不再成为痛苦的事，于是最好的决定就产生出来了。（）
B. 正确
12. 传统的行政管理一直都是效率优位,进入知识经济时代，公共政策的价值目标应当是公平优位。（）
B. 正确
19. 所谓系统方法，就是按照事物本身的系统性把对象放在系统的形式中加以考察的一种方法。（）
B. 正确
23. 因果理论把政策中的潜在因果假设分为两个因素：贯彻影响力和技术能力。（）
B. 正确
24. 在公共决策中，决策者必须首先具有职业行为的思维方法，将决策过程作为一种普通的职业来对待。（）
B. 正确
25. 所谓社会问题是指社会的实际状态与社会期望之间的差距。它泛指由于社会关系或环
境失调，致使全体社会成员或部分成员的正常生活乃至社会进步发生障碍，从而引起了人们的关注，并需要动用全社会的力量加以解决的问题。（）
B. 正确
26. 交易理论认为政策执行是一个政治上讨价还价的过程,依据某种价值标准制定的政策目标与方案是较为理想的结果，而在实际中是行不通的。（）
B. 正确
27. 心理效应在追踪决策中占有重要的地位，是追踪决策的特征之一。（）
B. 正确
29. 公共政策评价结论决定公共政策的生命周期。（）
B. 正确
8. 非正式评价指对评价者、评价形式、评价内容没有严格规定，对评价的最后结论也不作严格要求，人们根据自己重点掌握的情况对公共政策做出评价。（）
B. 正确
30. 政策理念是指政策主体进行公共政策活动时所秉持的价值观。思想观念是结果的真正决定者，有什么样的思想观念，就会制定出与之相关的政策。（）
B. 正确
31. 扁平式组织削减了内部层级，强调信息共享，重视横向联系与协作，重视权力分散、自我管理和民主管理，强调人力资源开发。扁平的学习型组织是公共组织的变革趋势。（）
B. 正确
33. 在运用思维方法时，决策者一方面要注重理性选择的关键性作用，同时还要不断地发觉灵感和注重直觉。（）
B. 正确
37. 决策权力可以定义为一种法律权力，或者是在一系列可能行动中做出选择的权力，或者是影响政策主体、推动其选择自己所偏好的某一行动的权力。（）
B. 正确
38. 公共政策主体规制社会成员行为的能力还常常在应对突发事件等危机管理中发挥重要作用。（）
B. 正确
39. 公共问题是指那些社会成员在公共生活中共同受其广泛影响，具有不可分性、与公共利益密切相关的公共性社会问题。（）
B. 正确
41. 公共政策的基本特征包括整体性、超前性、层次性、多样性、合法性，不包括有效性、对称性。
B. 正确
42. 在运用思维方法时，决策者一方面要注重理性选择的关键性作用，同时还要不断地发觉灵感和注重直觉。（）
B. 正确
45. 决策支持系统是指辅助决策工作的一种计算机系统。（）
B. 正确
47. 为了实现公共决策的科学化，在进行决策之前，必须要有充分的系统分析活动，系统分析工作质量的好坏将直接影响到公共政策的质量和水平。（）
B. 正确
48. 决策方案性质的界定是指明确决策方案的适用对象，运用期限以及该方案着重解决的问题等。（）
49. 如何确立公共利益在社会公共生活中的重要性、如何通过非制度性的规范和意识形态来保障公共利益的实现。这些构成了公共文化的核心和精髓。（）
B. 正确
50. 突显“公共性”，将决策视为公共行为，视政策为重要的公共物品是公共政策未来的基本走向之一。（）
B. 正确
53. 公共决策问题的复杂性使得其解决也呈现出长期性与阶段性。因此，在决策方案中必须明确决策阶段，以使得决策者进行有针对性的划分和决策。（）
B. 正确
60. 公共政策主体选择哪些问题制定政策，就意味着一定要对这些利益关系进行调控。
B. 正确
61. 在知识经济时代，公共政策的知识化与信息化是民主化与科学化的前提与基础。（）
B. 正确
54. 作为一个系统，在各主体不具备独立性、但有较高能力的情况下，公共政策体系有一种天然的整合能力和机制。
A. 错误
55. 顺序决策思维指导下的公共决策者通常认为，政策制定和贯彻是而且应当是通过缓慢的进展和小心的改变实现的，主张走一步看一步。（）
A. 错误
56. 公共政策系统包括政策主体和政策客体等要素，不包括外在环境。（）
A. 错误
57. 绩效是公共政策评价的主要标准之一。绩效包括公共政策推动的结果，但不包括民众心目中认定的满意程度。（）
A. 错误
58. 无为思维是一种消极被动的思维方式。（）
A. 错误
59. 公共政策体制，是指公共政策权力在政策主体之间进行分配所形成的权力格局，并非政策主体在政策过程中的活动程序。（）
A. 错误
62. 公共责任是指社会成员对参与公共生活的使命感、责任心和自觉性，与他们对其个人行为结果承担责任的程度无关。（）
A. 错误
4. 公共政策是社会组织管理社会公共事务所制定的政策。（）
A. 错误
11. 认同是接受政策反应的最高层次，它表现为对政策内容及其意义准确而深刻地理解，并积极地自觉行动。（）
A. 错误
12. 由于公共政策具有较强的时效性，所以对公共政策的评价不宜放到较长的时代和社会背景下进行。（）
A. 错误
13. 公共政策监控系统是指由政策系统内的人员和机构组成，对政策行为、政策方案的内容和执行，进行监督和控制的机构。（）
14. 公共政策案例分析是公共管理领域内某个管理问题或政策问题的描述和记录。（）
A. 错误
17. 公共政策主体是指参与、影响公共政策全过程，对公共政策有直接或者间接的决定作用的组织，不涉及个人。（）
A. 错误
40. 中国的职业团体不属于公共决策的参与团体。
A. 错误
43. 头脑风暴法主要运用于重新设计或者是终止和替换现有系统的决策类型,强调决策的迅速和彻底性，当系统的问题很多而且积重难返，关系盘根错节时，就可以运用这种思维方式进行决策。（）
A. 错误
44. 剧烈变革思维是1948年由兰德公司的研究人员首先发明的。这种思维方法最初用于军事策略问题的预测，后来逐渐用于其他领域。（）
A. 错误
52. 系统理论认为政策制定是一个反复的形成、执行、再形成的演化过程。（）
A. 错误
46. 公共政策系统包括政策主体和政策客体等要素，不包括外在环境。（）
A. 错误
32. 大众传播媒介可以扩大决策问题提出的数量，但不能缩短公众议程和正式议程的时间。（）
A. 错误
34. 中国的职业团体不属于公共决策的参与团体。
A. 错误
35. 中国国务院下属的各个部门是辅助国务院行使职权的，不独立行使重要的行政决策权力和领导权力。
A. 错误
36. 由于公共政策具有较强的时效性，所以对公共政策的评价不宜放到较长的时代和社会背景下进行。（）
A. 错误
20. 解决决策问题的基本措施是决策方案的核心内容，要尽量做到明确、具体，要明确提出方案的执行者应该做什么、如何做，并告知执行者不得随意机动。
A. 错误
21. 在进行公共政策分析时，只要坚持使用系统分析法就可以解决具有深刻社会含义的问题。（）
A. 错误
22. 德尔菲法是一种专家会议法，可用来产生有助于查明问题和使之概念化的思想、目标和策略。它是1948年由创造性思维专家奥斯本首先提出的一种加强创造性思维的手段。（）
A. 错误
28. 公共政策系统包括政策主体和政策客体等要素，不包括外在环境。（）
A. 错误
公共政策概论练习题(三)(1)
新版公共政策概论练习（三） 第九章公共政策评估 一、单项选择题 1.公共政策评估是对（Ａ）所进行的研究。 A. 政策实施效果B．公共政策全过程 C．政策方案D．公共政策执行 2.公共政策评估过程包括评估准备、(B )和评估总结三个阶段。 A. 评估调查B．评估实施C．评估执行D．评估完成 3.政策评估工作的基础和起点是（A） A. 评估准备B．评估实施C．评估总结D．评估完成 4.对公共政策效果进行评估时所遵循的客观尺度和准则是（Ｃ） A. 公共政策评估计划B．公共政策评估方案 C．公共政策评估标准D．公共政策评估报告 5.公共政策评估在本质上是一种（ B ） A. 事实判断B．价值判断C．经济效益判断D．社会效益判断 6.公共政策的宏观目标是（ A ）
A. 促进社会生产力发展，实现社会可持续发展B．经济可持续发展 C．分配社会资源，维护社会公平D．保护环境与人的协调发展 二、多项选择题 1.政策效果评估包括（CD ）的整合性评估。 A. 环境发展B．社会公平C．事实层面D．价值层面内容 2.美国的卡尔·帕顿和大卫·沙维奇认为大部分评估标准可以分为的类型包括（ABCD ） A. 技术可行性B．经济和财政可行性 C．政治可行性D．行政操作可行性 3.政策主体通过政策评估获得实施中的现行政策效果的信息后，必须对该项政策的去向作出判断和选择，大致的选择有（BCD ）。 A. 政策制定B．政策补充C．政策修正D．政策终止 4.公共政策评估过程包括的阶段（ABC ） A. 评估准备B．评估实施C．评估总结D．评估计划 5.评估实施阶段的主要任务是（ABD ） A. 采集评估信息B．分析评估信息 C．落实评估资源D．得出评估结论
2016公共政策学考试题库完整
公共政策学考试题库 一、单项选择题： 1、控制社会、经济运行的两大并行力量是（A）。 A、市场和政府 B、法律和市场 C、宪法和法律 D、政府和政策 2、深刻影响早期资本主义国家政府和行政主流理论的人是（B）。 A、马克思、恩格斯 B、马克斯?韦伯、亚当?斯密 C、柏拉图、亚里士多德 D、尼采、弗洛伊德 3、现代政策研究最早兴起于（D）。 A、德国 B、中国 C、英国 D、美国 4、美国现代政策研究的起始阶段主要侧重于（C）。 A、农村问题 B、政府问题 C、大型城市问题 D、小城市问题 5、二次大战后催化政策科学发展的一个在因素是（A）。 A、公民社会意识的“非政治化”倾向 B、公民道德判断意识加强 C、公民社会意识的“政治化”倾向 D、经济危机 6、亚当?斯密以及后来的赫伯特?斯宾塞主（B）。 A、加大政府干预 B、减少政府干预 C、多用“看得见的手”干预社会 D、尽量用公共政策手段干预社会 7、20世纪公共政策对社会的调节、规作用已经（C）。 A、失败 B、降到最低 C、不可或缺 D、逐步减少 8、拉斯维尔和卡普兰认为公共政策是（A）。 A、“一种含有目标、价值、与策略的大型计划” B、“凡政府决定做的或不做的事情” C、“对全社会的价值作权威的分配” D、“政府机构和它周围环境之间的关系” 9、政策不仅具有符号特征，而且是（B）。 A、一个分析过程 B、一个行为过程 C、一个收益过程 D、一个黑箱过程 10、在政策研究中，政策、制度、法律三个概念之间的关系是（D）。 A、矛盾关系 B、等价关系 C、平行关系 D、交叉关系 11、下列属于当代公共政策的基本特征的是（C）。 A、政策目标与政策实际执行结果趋于统一 B、道德价值判断成为政策制定的唯一标准 C、政策的合法性受到更多重视 D、在政治领域出现由治理政治向统治政治的
东财--公共政策单元练习题 8
一、名词解释 1．公共政策制定 2．政策方案评估 3．政策方案优选 4．政策合法化 5．公共政策法律化 二、单项选择 1．（）是指政策目标要素中的指标及其标准在特定的政策目标约束下，能否成为现实以及能为社会所接受的程度。 A.政策目标分析 B.政策方案设计 C.政策目标可行性 D.政策目标 间关系的分析 2．（）方案是指从正面保证政策目标值实现的方案。 A.积极方案 B.应变方案 C.机械式方案 D.临时方案 3．根据政策方案的（），可将政策方案分为机械式方案、分析式方案和创造性方案。 A.内容 B.作用的时间 C.优劣 D.获得方式 4. ( )也就是将不同备选方案加以比较，从而选择最佳的备选方案、方案组合或配置次序。 A.政策方案设计 B.政策方案比较 C.政策方案优选 D.政策方案评 估 5.（）方案指的是通过对相关资料的分析加工，而获得的实现政策目标的措施和方法。
A．创造性方案 B.分析式方案 C.机械式方案 D.应变方案 三、简答题 1．政策制定的特点？ 2．政策目标设置有哪些原则？ 3．政策方案比较的基本程序? 4．政策制定的存在的误区有哪些？ 5．政策合法化的地位与作用？ 6．政策法律化程序? 四、论述题 1．论述中国政策制定过程的特点与经验？ 2．谈谈你对政策合法化和法律化的理解？ 单元练习题参考答案： 一、名词解释 1．公共政策制定：是指针对公共政策问题提出并选择解决方案的过程，包括目标确立、方案设计、方案评估、可行性论证、方案抉择与通过五个环节。 2．政策方案评估：就是对已经设计出并列举为选择对象的政策方案的科学性、可行性及其实施可能收到的效果的综合评定，以及系统的科学的评估，为方案的选择提供科学依据。
公共政策名词解释
名词解释 公共政策：是权威的国家机构及公共团体为了实现特定的公共目的，对社会价值进行合理配置的决定与实施过程。 公共性：是区别于私人而言，是指政策属于从私人领域中抽离出来的，代表公共利益，而不是少数或个别人利益的。 分配性政策：通过合法化途径，对优惠的对象与契约进行法律认定，对社会中较重要部分的要求予以回应。 规制行政策：利用政府的权威对社会和经济发展中出现的各种不良现象进行管制和约束 再分配性政策：发挥资源的再调配，以达到社会公平的目的 构成性政策：对政府机构和组织制度进行设计、变更、完善的组织政策 公共政策功能：指公共政策通过执行在现实环境中所产生的实际效果和影响 公共政策客体：指公共政策实施中将要解决的现实问题和会受到影响的目标群体 公共政策主体：指参与和影响公共政策决定、执行、监督等过程的组织、团体、个人。 公共问题：社会成员在公共生活中共同受其广泛影响，于公共利益密切相关的那些公共性社会问题。 政策执行：政策方案被采纳后，政策执行者通过一定的组织形式，运用各种政策资源，以实施、服务和宣传等行动方式将政策观念形态的
内容转化为现实效果，从而使既定的政策目标得以实现的过程。 自由裁量权：行政主体在行政管理活动中所拥有的，可以根据具体情况和自己的意志，自行判断、自行选择采取最为合适的行为方式及其内容的一种行政权力 权力：就是一个或若干个在社会生活中即使遇到参与活动的其他人的抵制，仍能有机会实现他们自己的意愿能力。 权威：来自某个确定源泉的某些命令被某个确定群体的人们服从的概率。 政策议程：指那些引起深切关注并确认必须解决的公共问题被正式列入商讨、规划、研究的议事程序，以决定政府是否需要对其采取行动、何时采取行动、采取什么行动的政策过程。 政策合法化：指行政首长或相应的立法机构根据自己的职责、权限，按照特定程序使各种提议中的政策方案上升到法律或获得合法地位的过程。 公共政策规划：政策行动主体对政策问题进行分析、研究的基础上，经过民主的程序和方式，运用专业知识和技术，提出相应的解决政策问题的办法方案 公共政策决策：政策行动主体围绕一定的价值和目标取向，通过一定的程序进行竞争、协商、合作确定政策行动最终方案的过程。 公共政策案例：公共管理领域内某个管理问题或政策问题的描述和记录 公共政策案例分析：指运用定性或定量的方法，对公共政策案例进行
公共政策学考试题库
公共政策学考试题库 （个人意见，仅供参考） 一、单项选择题： 1、控制社会、经济运行的两大并行力量是（A）。 A、市场和政府 B、法律和市场 C、宪法和法律 D、政府和政策 2、深刻影响早期资本主义国家政府和行政主流理论的人是（B）。 A、马克思、恩格斯 B、马克斯?韦伯、亚当?斯密 C、柏拉图、亚里士多德 D、尼采、弗洛伊德 3、现代政策研究最早兴起于（D）。 A、德国 B、中国 C、英国 D、美国 4、美国现代政策研究的起始阶段主要侧重于（C）。 A、农村问题 B、政府问题 C、大型城市问题 D、小城市问题 5、二次大战后催化政策科学发展的一个内在因素是（A）。 A、公民社会意识的“非政治化”倾向 B、公民道德判断意识加强 C、公民社会意识的“政治化”倾向 D、经济危机 6、亚当?斯密以及后来的赫伯特?斯宾塞主张（B）。 A、加大政府干预 B、减少政府干预 C、多用“看得见的手”干预社会 D、尽量用公共政策手段干预社会 7、20世纪公共政策对社会的调节、规范作用已经（C）。 A、失败 B、降到最低 C、不可或缺 D、逐步减少 8、拉斯维尔和卡普兰认为公共政策是（A）。 A、“一种含有目标、价值、与策略的大型计划” B、“凡政府决定做的或不做的事情” C、“对全社会的价值作权威的分配” D、“政府机构和它周围环境之间的关系” 9、政策不仅具有符号特征，而且是（B）。 A、一个分析过程 B、一个行为过程 C、一个收益过程 D、一个黑箱过程 10、在政策研究中，政策、制度、法律三个概念之间的关系是（D）。 A、矛盾关系 B、等价关系 C、平行关系 D、交叉关系 11、下列属于当代公共政策的基本特征的是（C）。 A、政策目标与政策实际执行结果趋于统一 B、道德价值判断成为政策制定的唯一标准 C、政策的合法性受到更多重视 D、在政治领域出现由治理政治向统治政治的转化 12、下列关于政策、制度、法律的说法中错误的是（A）。 A、制度与政策是截然不同的 B、制度、政策与法律不一致的情形并非罕见 C、法律有时不是“统治者”，而是统治者的工具 D、制度与政策有时很难截然分开 13、现代政策科学兴起的背景是（C）。 A、文艺复兴 B、民权运动 C、产业革命 D、二次大战 14、20世纪早期美国的专业政策研究部门有（B）。 A、遗产基金会 B、布鲁金斯学会 C、商业圆桌委员会 D、三边关系委员会 15、现代政策科学的创始人是（D）。 A、道格拉斯?诺思 B、戴维?韦默 C、艾丹?维宁 D、拉斯维尔 16、一个负责任、高效率的政府应该追求政策的（A）。 A、合理性、科学性 B、计划性、操作性 C、经济性、全面性 D、综合性、权威性 17、P=f(G,E)表达的关系是（B）。 A、政策取决于法律和制度两个变量的共同作用 B、政策取决于政府和环境两个变量的共同作用 C、政策取决于政府和法律两个变量的共同作用 D、政策取决于制度和环境两个变量的共同作用 18、公共政策的主体（B） A、就是国家行政机关 B、包括各种具有法定权威性的公共部门 C、包括利益集团和政党 D、全体公民
公共政策案例分析
案例分析——房地产“限购令” 内容摘要：房地产作为国家的支柱性和先导产业，对国民经济的持续高速增长起着重要作用。近年来，我国房地产市场持续高速发展，但由于我国房地产市场发展相对不成熟，房地产投资过热、房价收入比过高、房价涨幅过快等问题逐渐暴露出来，不少城市出现了房价增长幅度与城市经济发展水平不相符合、与城市居民收入水平不相协调的现象。为此，我国政府出台了一系列的宏观调控政策，试图抑制房地产过快上涨，而“限购令”无疑是其中调控力度最强的政策，足以体现出中国政府打压房价，抑制房地产泡沫的决心。笔者试图结合公共政策动态运行过程来分析这项政策出台的背景、原因以及效果，并就这项政策提出了一些自己的看法。 、案例回顾 （一）“限购令”的出台： 我国于2010年出台“限购令”，通过加大对购房者购房条件的限制来打击房地产行业的投机行为，控制房价过快增长。2010年4月17日，“新国十条”出台，其中第3条明确指出要实行更为严格的差别化住房信贷政策，要严格限制各种名目的炒房和投机性购房。条例指出，商品住房价格过高、上涨过快、供应紧张的地区，商业银行可根据风险状况，暂停发放购买第三套及以上住房贷款；对不能提供1年以上当地纳税证明或社会保险缴纳证明的非本地居民暂停发放购买住房贷款。地方人民政府可根据实际情况，采取临时性措施，在一定时期内限定购房套数。
“新国十条”出台后，各地根据其房地产现状陆续颁布“限购令”。2010年4月30日，北京出台“国十条”实施细则，率先规定“每户家庭只能新购一套商品房”。2010年9月29日国家多部门再次出台调控新措施，其后深圳、广州等多个城市陆续公布“限购令”。随后有上海、广州、天津、南京、杭州等16个一二线城市推出限购政策。2011年1月26日，国务院办公厅发布《关于进一步做好房地产市场调控工作有关问题的通知》。通知指出，各直辖市、计划单列市、省会城市和房价过高、上涨过快的城市，在一定时期内，要从严制定和执行住房限购措施。通知明确规定，原则上对已拥有1套住房的当地户籍居民家庭、能够提供当地一定年限纳税证明或社会保险缴纳证明的非当地户籍居民家庭，限购1套住房(含新建商品住房和二手住房)；对已拥有2套及以上住房的当地户籍居民家庭、拥有1套及以上住房的非当地户籍居民家庭、无法提供一定年限当地纳税证明或社会保险缴纳证明的非当地户籍居民家庭，要暂停在本行政区域内向其售房。通知还指出，已采取住房限购措施的城市，凡与本通知要求不符的，要立即调整完善相关实施细则，并加强对购房人资格的审核工作，确保政策落实到位。尚未采取住房限购措施的直辖市、计划单列市、省会城市和房价过高、上涨过快的城市，要在2月中旬之前，出台住房限购实施细则。其他城市也要根据本地房地产市场出现的新情况，适时出台住房限购措施。 2011年8月17日，住建部下发二三线城市限购标准。12月，住建部知会地方政府，对于限购政策将于2011年年底到期的城市，地方政
公共政策试题 A卷
公共政策试题A卷 公共政策分析A卷 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.最早提出“政策分析”概念的学者是（） A.拉斯韦尔 B.德洛尔 C.林德布洛姆 D.西蒙2.系统论的创始人是( ) A.申农 B.维纳 C.贝塔朗非 D.韦伯3.在国家能力中，构成公共政策财力基础的能力是( ) A.社会抽取能力 B.社会控制能力 C.社会规范能力 D.社会适应能力4.英国内阁议会制的主要决策方式是( ) A.三权分立制 B.合议制 C.民主集中制 D.合议、三权分立制5.美国政府的政策效能主要取决于( ) A.议会 B.总统 C.法院 D.执政党6.对各项政策方案效果进行预测性分析和比较，这项工作属于( ) A.政策方案择优 B.政策方案评估 C.政策方案规划D.政策合法化7.20世纪70年代中期以后，西方政策研究者建立了许多政策执行模型，其中\过程模型\的建立者是( ) A.史密斯 B.麦克拉夫林 C.雷恩 D.巴德克8.公共政策评估总结阶段的主要任务之一是( )
A.确定评估对象 B.作出评估结论 1 C.制定评估方案 D.准备评估条件9.最初提出阶段性政策周期理论的学者是( ) A.琼斯 B.布鲁尔 C.德龙 D.林德布洛姆10.\头脑风暴法\应归类于( ) A.现代定性方法 B.定量方法 C.系统分析方法 D.趋势外推法11.在公共政策学发展的第二阶段，以德洛尔为代表的学者对拉斯韦尔等学者倡导的如下方法论作了全面批评( ) A.渐进主义 B.行为主义 C.系统分析 D.统计分析12.提出有限理性论的学者是( ) A.德洛尔 B.西蒙 C.拉斯韦尔 D.韦伯13.以下选项中不属于公共政策产生的初始条件的是( ) A.公共问题形成 B.政策方案的制定 C.公共决策机关的产生 D.公共强制机构的出现 14.关于政策与理论的关系、政策与实践的关系的不正确表述是( ) A.政策的理念依据是社会实践 B.政策是理论的具体化 C.实践须以政策为出发点 D.理论是政策的指导思想 15.不属于政策实施阶段的环节是( ) A.政策执行 B.政策调整 C.政策宣示 D.政策修正16.以下四项，不属于政策方案设计基本原则的是( ) A.方案为多数人认可 B.方案切实可行 C.方案紧扣政策目标 D.规划多重方案17.在政策规划阶段，拟定出政策方案后，接下来的环节是( )
(完整版)公共政策学简答题全解.docx
公共政策学简答题 1、公共政策的基本特征、本质属性与基本功能： （ 1）基本特征：阶级性、目标性、强制性、相对稳定性 ①阶级性：是公共政策的本质特征，一定的公共政策总是要为一定的统治阶级的利益 服务的，超阶级的公共政策是不存在的。 ②目标性：在公共政策中，目标集中体现了社会成员的需要和利益追求。 ③强制性：公共政策作为社会公共权威所选择或制定的一种行为规范和行为准则，有其 合法性基础并且具有权威性，因而它对于社会成员特别是目标团体具有约束 力和强制力。 ④相对稳定性：只有保持政策一定的稳定性，才能有利于特定社会问题的最终解决和 公共政策目标的实现。但是其稳定性又是相对的，需要根据具体事实进行 调整。 （ 2）本质属性：公共性是公共政策运行的出发点和归宿，是评判一切公共政策的基 准性价值，成为公共政策分析的基本理念和核心精神。 ①阶级性和社会性：这两方面是紧密相联的，是阶级性和社会性的统一 ②超前性 ③系统性：即公共政策往往不是孤立的，它们应是一个政策体系，这个政策体系是一个整体 ④合法性：这是极其重要的政治要求。 （3）基本功能：指公共政策在社会公共事务管理中的功效与作用。从其对社会 所起到的基本积极作用来讲，主要有以下几个方面：分配社会资源；规范社会行 为；解决社会问题；促进社会发展。 2、公共政策学产生的背景： 公共政策是第二次世界大战以后产生于美国的一门新兴的交叉学科。公共政策作为一门学科而出现，既是当代世
界中社会、经济和政治快速发展的必然要求，也与战后美国特殊的社会状况密切相关。虽然导致公共政策学科产
生的原因是多方面的，但是，其中更直接的原因则主要有以下几个方面： 社会问题的压力；政府管理的需要；政治科学的发展；其他学科的发展。 4、经验决策模型的基本观点： 政策制定的实际过程并非完全是一个理性过程，而是对以往政策行为不断补充和修正的过程。政策制定只能根据以往的经验，在现有的政策基础上实现渐进变迁。决策者要依据现有方案，通过与以往政策的比较，考虑不断变化的环境需要，对以往政策进行局部的、小范围的调适，逐渐把一项旧的政策转变成一项新的政策。①决策者不必企图调查与评估全面的政策方案，其只要着重于那些与现存政策只具有渐进性的差异者就可以了。 ②决策者只要考虑几个有限的政策方案就行。③决策者对每个方案，只评估几个可能产生的重要后果而已。④决策者所面对的问题，一直在重新的界定。渐进主义斟酌目的与手段之间的调适，其结果使得问题较易处理。 ⑤社会问题没有单一的解决方案，而是透过分析与评估的过程，永无休止地对所面对的问题，提出一系列的指正。 ⑥渐进决策是补救性的，其适应于减轻现行的具体的社会问题，但较少着重于将来社会目标的增进。 5、传统公共政策过程模型的成就与局限： （1）过程模型的主要贡献 首先，过程模型简化了复杂的政策过程。 其次，过程模型带来了众多关于公共政策过程各阶段研究的成果，加深了人们对政策过程的认识，丰富了政策科学理论和公共政策分析的方法。 第三，过程模型为全面了解现实的政策运行提供了一种有用的概念框架，尤其是它与常识相一致，易于被接受、把握和运用于实践之中。 第四，对于政策过程的强调，使研究不再严格地依附政治科学中逐渐增多的公共行政和制度的研究，以及在经济学偏好中的准市场研究。 （2）对过程模型的主要批评 第一，“阶段模型并非真正是一个因果关系模型”，也就是说，它并不适合预测，或者甚至指示一个阶段怎样导致另一个阶段。
公共政策学试卷三
《公共政策学》复习题3 课程名称：公共政策学考试形式： 学习中心：_________ 考试时间：90分钟 姓名：_____________ 学号： 一、多项选择题（共计10分，2分/小题）（每小题列出的备选项中有 1、政策议程建立的障碍包括（） A.政治原则的偏离 B.价值体系的排斥 C.政治体系的封闭 D.承受能力的超重 E.表达方式的失当 2、政策目标的特征是（） A.层次性 B.多样性 C.科学性 D.系统性 3、群体决策的形式是（） A. 群体参与决策 B. 领导群体决策 C. 非理性决策 D. 理性决策 4、群体决策往往比个人具有更大的冒险性，其原因是（） A.责任分散 B.领导者为表现自己而做出高风险的选择 C.社会比较的作用 D.领导者为表现自己而做出低风险的选择 5、一票否决规则的特点是（）
A.决策者的决策权不平等 B.决策者平等分享决策权 C.决策者至少有一方会受到利益损害 D.决策者中没有人利益受损 二、名词解释（共计10分，3分/题） 1、公众议程 2. 政府议程 3.触发机制 4.政策规划 5.头脑风暴法
三、简答题（共计40分，10分/小题） 1、简述社会问题的特征。（10分） 2、简述政策议程的类型。（10分） 3、简述政策规划的原则。（10分）
4、简述政策目标的作用。（10分） 四、论述题（共计40分，20/小题） 1论述政策议程建立的影响因素。（20分）
2、论述政策规划程序。（20分）
《公共政策学》复习题3答案 课程名称：公共政策学考试形式： 学习中心：_________ 考试时间：90分钟 姓名：_____________ 学号： 一、多项选择题（共计10分，2分/小题）（每小题列出的备选项中有 1、政策议程建立的障碍包括（） A.政治原则的偏离 B.价值体系的排斥 C.政治体系的封闭 D.承受能力的超重 E.表达方式的失当 答：ABCDE 解释：政策议程建立的障碍包括：政治原则的偏离；价值体系的排斥；政治体系的封闭；承受能力的超重；表达方式的失当。见教材P186政策议程建立的障碍。 2、政策目标的特征是（） A.层次性 B.多样性 C.科学性 D.系统性
2015年10月公共政策考试真题
全国2015 年10 月高等教育考试 公共政策试题 课程代码：00318 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题1 分，共20 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.公共政策学学科成熟的外在标志是（） A .科学化B理念化C建制化D特殊化 2.自公共政策学诞生之日起，这个科学的主导范式一直是（） A 行为主义 B 理想主义 C 形式主义 D 空想主义 3.以政策效果为标准，把公共政策划分为物质性政策和符号性政策的是（） A 伊斯顿 B 洛维 C 休斯 D 安德森 4.1977 年中国政府决定废止大学招生中已实行的免试推荐制度而改行全国统一考试制度，这种类型的政策 属于（） A 不确定型政策 B 风险型政策 C 确定型政策 D 竞争型政策 5.根据最高决策权所属人数的多少，决策权的配置类型可以分为（） A 层级制和职能制 B 集权制和分权制 C 完整制和分离制 D 首长制和委员会
6.美国学者安德森认为在西方国家，下列属于公共政策过程的“非官方的参与者” 是（）A 政党B 法院C 立法机关D 行政机关 7.公共政策分析中最具有普适性的模型是（） A 渐进主义模型 B 理性主义模型 C 政治系统模型 D 规范最适模型 8.认为现代政治实际上是各个利益集团为影响公共政策而展开的一系列活动，表述这一命题的政策过程模型 是（） A 机构——制度模型 B 集团模型 C 精英模型 D 上来下去模型 9.邓恩把问题认定分为四个依次递进的步骤，下列选项正确的是（） A 问题决定—问题搜索—问题详述—问题感知 B 问题详述—问题搜索—问题感知—问题决定 C 问题搜索—问题详述—问题感知—问题决定 D 问题搜索—问题决定—问题详述—问题感知 10.提出政策议程确立的外在创始模型的学者是（） A 科珀 B 金登 C 邓恩 D 尼尔森 11.从学习的内容及程度上，政策学习一般分为工具学习、概念学习和（） A 制度学习 B 社会学系 C 文化学习 D 经济学系 12.政府通过征收燃油税实现节能减排、保护环境这一政策目标。从政策的制定和执行来说，征收燃油税属 于（） A 政策规则 B 政策工具 C 政策目的 D 政策假定 13.在政策执行研究中，采取“自下而上”的研究路径，被称为（） A 向后推进策略 B 向前推进策略 C 以政策为中心的途径 D 政策制定者透视 14.对政策规划和政策实施计划进行的监控称之为（） A 过程性监视 B 结果监控 C 预防性监控 D 经常性监控 15.衡量公民对于某一政策满意程度的评估指标称之为（） A 主观性福利指标 B 客观性福利指标 C 效益性福利指标 D 效率性福利指标 16.一个国家采纳其他国家的公共政策、行政体制、制度及思想等来解决本国所面临的政策问题，指的是（）
浅析公共政策的本质属性_公共性的涵义_黄维民
西北大学学报(哲学社会科学版)2005年11月,第35卷第6期,N ov .,2005,V o.l 35,N o .6 Journal o fN o rt hwest U niversity(Phil osophy and Soc ial Sciences Editi on) 收稿日期:2005 04 02 基金项目:陕西省教育厅专项科研计划项目(02J K015) 作者简介:黄维民(1955 ),男,江西南昌人,西北大学公共管理学院副教授,博士,硕士研究生导师,主要从事国际政治、 国际关系与行政管理方面的教学与研究。 浅析公共政策的本质属性 公共性的涵义 黄维民 (西北大学公共管理学院,陕西西安 710069) 摘 要:依据多样化理念,诠释公共政策的本质属性 公共性的涵义。公共性理念及其制度在传统国家体制内的影响日益扩大,人们对政府善治和公共政策的深层次了解对于实现公共政策的科学化与民主化,提高公共政策的制定质量与执行效益具有重大的理论价值和现实意义。 关键词:公共政策;本质属性;公共性;涵义 中图分类号:C93 文献标识码:A 文章编号:1000 2731(2005)06 0112 05 在具有全球化背景下的当今社会,世界各国所面临的已不是个别的、单一的、简单的和基本稳定或 者再重复出现的社会问题,而是大量的相互关联、相互制约的越来越具有复杂性、尖锐性、普遍性、专业性、交流性和发展性的各种各样的社会矛盾和公共问题。与此同时,广大的公众所关心的问题和兴趣的焦点,也不再是抽象的理念或原则性问题,而是那些与现实切身利益密切相关的、特殊的公共政策问题。例如,犯罪与社会安全,公平与经济发展,种族与社会和谐,污染与环境保护,以及住房、卫生、教育、社会保障、公共交通等一系列的、实际的公共问题。公共政策作为一门新兴的学科,正是在这样的社会背景下形成和发展起来的,并且成为第二次世界大战以后社会科学领域中发展最迅速、影响面最大、应用领域最广、实证性最强、社会效用最明显的学科之一。被人们誉为当代西方社会科学发展中的一次 科学革命 ,是当代西方政治学的 最重大的突破 ,以及 当代公共行政学最重要的发展 [1] 。 公共政策之所以会在较短的时间内迅速地兴起和发展,既与现代社会的特征相联系,也与公共政策自身的学科特点相关联。那么,公共政策到底是什么?它具有哪些基本特征呢?这些根本性问题都是必须 要搞清楚的。本文就公共政策的本质属性 公共性的涵义,略谈一些粗浅的认识,以供大家探讨。 一 自从美国著名学者哈罗德 拉斯韦尔(H aro l d https://www.wendangku.net/doc/fa16546773.html,ss w e ll)和丹尼尔 勒纳(Dan i e l Le m er)于1951年发表 政策科学:范围与方法的新发展 一文以来,公共政策作为政治科学中的一个新的边缘性领域,正在逐步成为公共行政学界研究中的热门话题之一。在回顾公共政策研究领域几十年的发展成就之际,人们发现,虽然公共政策日益渗透到了公共部门的管理活动中,对公共部门的管理活动产生了深远的影响,人们对公共政策的研究也取得了巨大的成就,但是需要指出的是,公共政策至今尚未在学理研究和实证研究之间,在行为科学和管理学科以及学术界和实务界之间构架起一座真正稳固、一致的桥梁。换句话说,公共政策这门新兴学科的科际整合任务并未完成,人们迄今尚未就公共政策的本质内涵及其根本属性达成真正的共识。其主要原因是公共政策并不是一个或者几个学科简单的集合、发展或更新,而是一个几乎全新的学科研究领域。 公共政策明显的跨学科性特点,并被广泛地应 112
《公共政策学》题库及答案
《公共政策学》题库及答案 一、填空题 1．政策产生于两种需求即（），或者是（）。 2．（）在三权分立的体制中是司法决策的重要途径和形式。 3．公共政策的功能是（）、（）、（）和（）。 4．传统理性模型的实质是（）。 5．渐进主义模型的实质是（）。 6．政策问题的确认是指对于政策问题的（）、（）和（）的过程。 7．事实前提的特点主要表现在（）、（）和( ) 三个方面。 8．（）和（）是政策议程两种最基本的形式。 9．触发机制作为公共政策的催化剂，其作用的发挥源于（）、（）和（）这三个影响因素的互动。 １０．心理压力的表现形式是（）、（）和（）。 １１．（）在三权分立的体制中是司法决策的重要途径和形式。 １２．政策终结心理方面的障碍来自三个方面：一是政策制定者；二是（）；三是（）。 １３．费斯廷格提出了（）理论。 １４．政策合法性包括（）、（）、（）以及（） １５．政策评估都需要经过（）、（）和总结与报告三个环节。 二、单项选择题 1．“公共政策是对全社会的价值做有权威的分配”，提出这一命题的学者是（） ①拉斯韦尔②伊斯顿③戴伊④安德森 2．美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（） ①渐进主义模型②理性主义模型③规范最佳模型④政治系统模型 3．政策的核心取向是（） ①功能取向②过程取向③结构取向④目标取向 4．公共政策问题通常由官方首先提出，再通过一定的形式提交社会讨论，这种政策议程的构建模型是（） ①外在创始模型②动员模型③内在创始模型④自发模型 5．全国人民代表大会的主要决策方式是（） ①合议制②合议、三权分立制③民主集中制④合议、民主集中制 6．公共政策问题认定后，政策制定者首当其冲要考虑的是（） ①拟定政策方案②评估政策方案③确定政策目标④择定政策方案 7．以下哪种触发机制属于政策议程的外在触发机制（） ①自然灾害②经济灾难③生态变迁④经济对抗 8．“凡是政府选择作的或选择不做的事情就是公共政策”（） ①伍德罗.威尔逊②哈罗德.拉斯维尔③戴维.伊斯顿④托马斯.戴伊 9．下面哪一种不属于政治行动的类型（） ①控制②命令③交易④博弈 １０．在我国，行政法规通常以（）形式加以发布。 ①国务院文件②总理令③国务院办公厅文件④部长令
公共政策学第3阶段测试题
江南大学现代远程教育2010年下半年第三阶段测试卷 考试科目:《公共政策学》第九章至第十一章（总分100分）时间：90分钟 __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题目后面的括号内。答案选错或未选者，该题不得分。每小题2分，共20分) 1、政策实施的（A）是检验政策是否正确的根据 A、效果 B、影响 C、效率 D、反馈 2、（D）是公共政策的执行者，研究者和责任的承担者 A、政策研究机构 B、政策执行机构 C、利益团体 D、政府官员 3、政策评估核心是集中关注（A）的活动及其对社会影响 A、公共部门 B、决策者 C、决策机构 D、民间组织 4、政策终结过程要重视交流与沟通，消除（A） A、心理抵触情绪 B、主观臆断 C、社会影响 D、领导权威 5、在执行政策过程中，如果得到政策实施对象的支持和遵守，政策效能就（B） A、低 B、高 C、不变 D、都不是 6、政策实施中把政策作为一个整体看待，这是政策实施的（C） A、原则性 B、灵活性 C、整体性 D、建设性 7、对政策实施后的效果进行判断是（B） A、政策形成 B、政策评估 C、政策修正 D、政策终结 8、下列哪些属于内部评估者（ A ） A、政府机构的政策研究室 B、民间研究组织 C、压力集团 D、公共利益组织 9、从政策作用的对象的感受出发来对政策效果予以评定称为（A） A、对象评定法 B、自评法 C、对比法 D、德尔菲法 10、当一项政策终结威胁到组织自身的存在时，我们称这个因素为（B） A、心理抵触 B、组织惯性 C、认知的局限 D、法律延迟 二、多项选择（从备选答案中选出二至四个正确答案，并将其代号写在后面的括号内。答案未选全者得1分，选错，该题不得分。每小题3分，共15分） 1、政策实施可以概括为（ABC）过程 A、政策实施 B、政策结果 C、政策纠正 D、政策检验 2、下列（ABCD）属于政策评估的机构 A、政府内部评估 B、民间的研究组织 C、压力集团 D、公共利益组织 3、政策评估的类型包括（ABCD） A、政策过程评估 B、政策影响评估 C、政策效果评估 D、元评估 4、政策终结是（BCD）的新起点 A、政策变革 B、政策更新 C、政策发展 D、政策进步 5、政策创新的内容包括（ABCD） A、政策内容的创新 B、政策运行过程中环节的创新 C、技术手段的创新 D、思想观念和思维方法的创新 三、名词解释(每题5分，共15分)
4月公共政策真题及答案
全国2006年4月高等教育自学考试 公共政策试题 课程代码：00318 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．我国古代提出“国待农耕而富，主待农战而尊”的政策主张的政治家是( A ) A．商鞅B．诸葛亮 C．李世民D．李斯 2．《国富论》第一次把政治经济学发展为一种完整的体系。这本书的作者是( D ) A．韦伯B．马克思 C．克劳塞维茨D．亚当·斯密 3．从无数项具体的个别的政策抽象出所有的政策的共同本质和属性，这就是( C ) A．政策群B．政策链 C．政策一般D．政策系统 4．强调公共政策在本质上始终是统治阶级的政策的理论模型是( D ) A．政治系统模型B．渐进主义模型 C．理性主义模型D．精英模型 5．混合扫描模型的提出者是( C ) A．洛克B．培根 C．埃齐奥尼D．西蒙 6．在美国，不属于 ．．．公共政策的是( B ) A．司法决策B．政党政策 C．国会立法D．行政决策 7．社会政策与公共政策的关系是( A ) A．前者是属于后者的一种基本类型 B．后者是属于前者的一种基本类型 C．二者互不隶属 D．二者互相排斥 8．决定公共政策性质的核心因素是( B ) A．国家结构及其关系模式 B．决策权的归属、分配及其使用状况 C．决策者的人数多少及其地位关系
D．国家的政体形式 9．公共政策系统的中枢系统是( C ) A．信息子系统B．执行子系统 C．决策子系统D．监控子系统 10．代表特定的行业或职业利益，核心目标并不在于上台执政，但竭力影响公共政策制定和执行的是( D ) A．政党B．法院 C．政治领袖D．利益集团 11．公共政策问题一定是( A ) A．已经列入政策议程的社会问题或公共问题 B．尚未列入政策议程的社会问题或公共问题 C．不需要列入政策议程的社会问题或公共问题 D．没有引起公共权力机关注意的公共问题 12．下列不属于 ．．．政策议程的构建模型的是( B ) A．外在创始模型B．集团模型 C．内在创始模型D．动员模型 13．政策方案设计中的灵魂是( B ) A．方案的综合性B．方案的创新性 C．方案的独立性D．方案的方向性 14．政策议程通常可分为( A ) A．系统议程和政府议程B．系统议程和公众议程 C．政府议程和国会议程D．政府议程和非政府组织议程 l5．查尔斯·琼斯认为政策规划的明显特征在于( B ) A．增加规划主体B．提出解决办法 C．实现利益补偿D．延长规划时间 16．政策执行的循环模型又称( C ) A．互动理论模型B．琼斯模型 C．雷恩一拉宾诺维茨模型D．马尔科夫模型 17．最基本的政策执行资源是( B ) A．执行保护B．经费和人力 C．信息D．方案和目标 18．下列关于政策监控的说法，错误的是( D ) A．政策监控的主体包括个人和组织 B．政策监控是一个动态活动过程 C．司法机关和利益集团都可以对政策进行监控
公共政策概论练习题(三)
新版公共政策概论练习(三) 第九章公共政策评估 一、单项选择题 1.公共政策评估就是对(Ａ)所进行得研究。 A、政策实施效果 B.公共政策全过程 C、政策方案 D.公共政策执行 2。公共政策评估过程包括评估准备、(B )与评估总结三个阶段。 Ａ. 评估调查Ｂ.评估实施 C.评估执行 D。评估完成 ３。政策评估工作得基础与起点就是( A) A。评估准备Ｂ。评估实施 C。评估总结Ｄ。评估完成 4.对公共政策效果进行评估时所遵循得客观尺度与准则就是(C) Ａ. 公共政策评估计划 B。公共政策评估方案 C、公共政策评估标准 D.公共政策评估报告 ５。公共政策评估在本质上就是一种(Ｂ) Ａ。事实判断Ｂ.价值判断Ｃ、经济效益判断 D、社会效益判断 6.公共政策得宏观目标就是( A ) Ａ、促进社会生产力发展,实现社会可持续发展 B、经济可持续发展 C.分配社会资源,维护社会公平 D、保护环境与人得协调发展 二、多项选择题
1、政策效果评估包括(ＣＤ)得整合性评估。 A。环境发展Ｂ。社会公平Ｃ。事实层面Ｄ.价值层面内容 2.美国得卡尔·帕顿与大卫·沙维奇认为大部分评估标准可以分为得类型包括( AＢCD ) Ａ。技术可行性Ｂ.经济与财政可行性 C。政治可行性Ｄ、行政操作可行性 3.政策主体通过政策评估获得实施中得现行政策效果得信息后,必须对该项政策得去向作出判断与选择,大致得选择有( ＢCD)。 Ａ。政策制定 B.政策补充C。政策修正 D.政策终止 4、公共政策评估过程包括得阶段( AＢC ) Ａ、评估准备Ｂ.评估实施 C。评估总结 D。评估计划 5.评估实施阶段得主要任务就是( ABD ) A、采集评估信息 B、分析评估信息 Ｃ.落实评估资源 D.得出评估结论 三、判断题 1、美国政治学家P·狄辛将人类社会追求得五种理性作为政策评估得标准:技术理性、经济理性、政治理性、法律理性与社会理性。( × ) ２、政策效果就是指公共政策实施对客体及环境所产生得影响或效果。( √) 3、公共政策终止可能遇到得障碍有心理上得抵触、组织得持久性、反对势力得联盟、法律上得障碍与高昂得成本。(√) 4、政策影响就是指目标群体与受益者所获得得货物、服务或其她各种资源、( × )
2014年4月公共政策学自考真题及其答案
全国2014年4月高等教育自学考试 公共政策试题 课程代码：00318 选择题部分 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.公共决策者为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策是（B ）1-69 A.政策群 B.政策链 C.政策一般 D.个别政策 2.提出政策执行博弈理论的代表人物是（D ）7-328 A.西蒙 B.德洛尔 C.泰勒 D.尤金·巴达克 3.以同一政策体系内的各项政策相互间是否存在着涵盖与衍生的关系为标准，公共政策可以划分为（C ）2-122 A.战略、战术、策略 B.政治政策、经济政策、文化政策 C.元政策、基本政策、部门政策 D.单目标政策和多目标政策 4.当代中国不具有政策制定一般功能的一级政府是（B ）2-144 A.省政府 B.乡政府 C.市政府 D.县政府 5.以政策是否改变客观对象为标准，公共政策可划分为（B ）2-129 A.程序性政策与非程序性政策 B.实质性政策与程序性政策 C.物质性政策与符号性政策 D.单目标政策与多目标政策 6.一定数量的社会成员感知其期望的目标、价值或景况，与现实获得的价值、利益或景况存在显著差距，由此形成的问题属于（A ）5-249 A.公共问题 B.社会实践问题 C.公共政策问题 D.私人问题 7.一定的政策问题的性质及其严重程度，是随着成因的变化而变化的。这一特性指的是政策问题基本属性中的（ D ）5-253 A.客观性 B.主观性 C.历史性 D.动态性 8.以特定的行业或职业的代表为特征，影响政府各机关制定和执行有利于自身的公共政策的群体是（B ）5-257 A.政党组织 B.利益集团 C.政府部门 D.政治人物 9.经过逻辑区分和逻辑归类将某种公共问题细分成许多次类的方法是（B ）5-263 A.边界分析 B.类别分析 C.层次分析 D.假设分析
公共政策复习题.doc
一、名词解释 1.官僚制度按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的行政权力体系。 2.分权（156） 3.精英论。（19）“精英论”所指的“精英”或“杰出人物”，主要不是指某一领袖个人，而是市少数统治者组成的集团，他们往往具有被某一特定社会或组织视为极其重要的那些特殊品质，例如特殊的种族、成就、职业、教育水平，等等。 4.政策过程：政策的设计不等于政策现实。政策的产生、实施、影响是一个动态的、不确定的过程，在这一过程中，政策会产生改变；我们应该更多地关注它是如何实施的，也就是政策过程。 5.公共政策（43）公共政策是政府等公共组织管理社会公共事务的指导准则，它决定着管理活动的方向和目标。 6.成本一收益比 7.游说泛指多方活动陈述自己的建议、主张，希望自己的建议、主张被采纳、实施。 8.执行评估 1. 禾斗层制J （又称官僚制）是建立在马克斯?韦伯的组织社会学的基础上的，它体现了德国式的社会科学与美国式的工业主义的结合。 2. 议程会议上议案讨论的程序；议事日程。 3. 渐进主义所谓的渐进主义主要是指那些在学术上坚持渐进改革取向或者是在实际的改革过程中坚持渐进改革取向。它既是一种学术理念，又是一种实践运动。 4. 政策系统（48） 5. 公共牙IJ益公共利益是指不特定的社会成员所享有的利益。 6. 决策标准 7. 政策倡导 8. 决策路径 二、简答题 1.解释政策系统、政策主体和政策客体概念。（48、49、50） 2.简述公共政策问题的概念及基本特征。 3.政策规划的基本程序包括哪些步骤？ 4.简述政策执行的一般程序。（227） 5.简述头脑风暴法的优缺点。（381） 缺点：1,由于头脑风暴法参与人员过多，层次太杂，一旦涉及到意见不能统一时往往会出现沁服从多数现象。由于在头脑风暴中大多数是非专业人才，因此往往会出现多数人的意见是错误的意见。 2, 如果是在过程中进行头脑风暴法在运用吋容易扰乱设计者和规划者的思路，而且往往是在会议中做出的一些决定可能不是经过深思熟虑的，头脑风暴也容易造成头脑发热。 3, 头脑风暴不适用于一些具冇机密性和高技术含量及专业性问题。 1.简述政策分析的基本过程。（374） 2.简述政策议程建立的条件。（186） 3.政策评估的一般过程有哪些？（291） 4.政策终结的基本内容主耍有哪些？（339） 三、案例分析（可不必根据分析提示，运用公共政策分析的有关理论与概念来进行分析说明） 1.“麻木”，这一困扰武汉市政府14年的老大难问题