农村党支部三严三实

农村党支部三严三实

【篇一：党支部三严三实工作汇报】

党支部“三严三实”专题教育实施方案

根据局机关党委关于开展?三严三实?专题教育有关精神，结合工作

实际，现就我支部开展?三严三实?专题教育制定如下实施方案：

一、总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习

贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进?四个全面?战略布局，对照?严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业

要实、做人要实?的要求，以?学习‘三严三实’、践行‘三严三实’?为主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决?不严不实?问题，切实增强践行?三严三实?要求的思想自觉和行动自觉，努力在

深化?四风?整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见

实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动安全监管事业发展上见实效。

在专题教育中要把握好?六个具体要求?，即：?紧扣主题、聚焦重点、问题导向、从严要求、以上率下、讲求实效?，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇，宗旨意识淡薄，党性修养缺失、不讲

党的原则等问题；着力解决滥用权力、缺乏真抓实干精神，不直面

问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪搞?四风?、不收敛不收手等

问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人

不诚实，阳奉阳违、自行其是，心中无党纪，眼中无国法等问题。

推动党员领导干部进一步坚定理想信念，带头践行社会主义核心价

值观，树立正确的权力观，强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，自觉在行动上

同习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，把?三严三实?作为

修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做?三严三实?的好干部。

二、方法措施

（一）抓专题党课，促精神实质领会。结合专题教育动员部署工作，局党组主要负责人要紧扣?三严三实?要求，联系食品药品监管工作

实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头为党员干

部讲一次党课，其他党组成员可以结合工作分工到分管联系的直属

单位讲一次党课，也可以结合学习研讨做专题发言。通过党课报告

和专题发言促进党员干部深刻理解?三严三实?的重大意义和丰富内涵，清醒认识?不严不实?问题的具体表现和严重危害，明确落实?三严三实?的实践要求，教育引导党员干部做到忠诚、干净、担当。?

七一?前夕，要组织开展一次?三严三实?主题党日教育活动。

（二）抓学习研讨，促思想境界提升。把学习习近平总书记系列重

要讲话作为学习的重中之重，重点研读《习近平谈治国理政》、

《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等。认真学习

党章和党员领导干部廉洁从政若干准则等党的纪律规定，不断强化

纪律意识、规矩意识。强化先进典型教育，认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、

沈浩等先进事迹。自觉以先进为镜，找准差距，见贤思齐。围绕学

习和弘扬沈浩精神，组织县处级以上领导干部到凤阳小岗村或就近

的爱国主义教育基地过一次组织生活。开展警示教育，要从周永康、薄熙来、徐才厚等违法违纪案以及省内和我市一些违法违纪案件中

汲取教训，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。在个人认真自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每

两个月1个专题，每个专题集中学习研讨1-2次。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行

动的?总开关?。重点研讨如何坚定中国特色社会主义信念，增强道

路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立

正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

时间安排：5月至6月，重点安排?深刻学习领会习近平总书记治国

理政思想，准确把握‘四个全面’战略布局?学习研讨会，帮助党员干

部全面准确理解?四个全面?精神实质和丰富内涵，自觉增强?三个自信?。组织党员领导干部赴爱国主义教育基地参加组织生活，加强党

性教育，提高忠诚意识。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的?明白人?。重点研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十

八届中央纪委五次全会上提出的?五个必须?要求，自觉维护党中央

权威，任何时候任何情况下都要做到思想上政治上行动上同以习近

平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；

遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，

不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作

人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

时间安排：7月至8月，重点安排?认真学习党章、遵守党规党纪?

学习研讨会，教育引导党员干部自觉严格要求自己，模范遵守和执

行党的政治纪律和政治规矩，坚决同以习近平同志为总书记的党中

央保持高度一致。组织党员领导干部观看廉政警示教育片和图片展、听取党风廉政专题报告会等，进一步增强廉洁从政意识。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点研讨如何坚持用权为民，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪

法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时间都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出

发谋划事业、推进工作，敢于担责、?为官有为?，努力创造出经得

起实践检验、深受群众欢迎、实实在在的工作业绩。

时间安排：9月至10月。重点安排?清正廉洁、监管为民?学习研讨会，教育引导党员干部在务实担当、谋事创业上作表率。党员领导

干部联系自身实际及工作实际撰写心得体会文章，不断巩固专题教

育成果。

（三）抓党内组织生活，促查摆批评深入。12月底前，以践行?三

严三实?为主题，召开2015年度党员领导干部民主生活会和党员组

织

生活会。坚持弘扬整风精神，每名处级领导干部都要对照党章等党

内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对

照习近平总书记指出的?七个有之?、?五个必须?，对照正反两方面

典型，对照忠诚、干净、担当要求，联系个人思想、工作、生活和

作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改

措施落实情况，充分征求基层单位和干部群众意见，深入查摆?不严

不实?问题，进行党性分析。

重点开展?六检查六反思?：检查修身严不严，反思信念是否坚定、

政治是否过硬；检查律已严不严，反思纪律是否严肃、规矩是否坚守；检查用权实不实，反思宗旨意识是否坚守、用权是否为民；检

查谋事实不实，反思是否在位是否谋政、为官是否有为；检查做人

实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。

（四）抓整改落实，促实际问题解决。要按照中央和省委提出的?三个着力解决?要求，围绕?忠诚、干净、担当?，联系实际，深入查摆?不严不实?的现实表现，认清危害，深挖根源，找准症结。坚持边学

边查边改，把学习教育和解决问题结合起来，主要领导干部带头，

列出问题清单，一项一项整改，坚持思想问题和实际问题一起改。

结合?四进四促?调研走访活动，广泛征求意见和建议，着力为基层

办实事，解难事。持续深入开展专项整治，既落实好教育实践活动

确定的重点整治任务，又把群众反映强烈、影响面大的?不严不实?

问题纳入专项整治内容。要上下结合、联动整改，对查找出的?不严

不实?问题分清责任，把整改措施落到实处。

（五）抓立规执纪，促制度建设长效。把思想建党和制度治党结【篇二：践行“三严三实” 当好基层干部】

践行“三严三实” 当好基层干部

——下基层讲党课材料

同志们：

在建党94周年之际，应村委会党支部邀请，今天我给大家上一堂党课，党课的主题是深入践行“三严三实”，当好基层干部。今年4月，中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知，要求各级党员干部要认真对照“三严三实”，聚集“对党忠诚、个人干净、敢于担当”开展专题教育。我县

“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育也严格按照中央和省州党委

的要求扎实认真开展，各项工作有序推进。

一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义开展“三严三实”

专题教育，是党中央全面推进从严治党、巩固群众路线教育实践活

动成果的一项重大举措，也是今年党建工作的一项重要任务。4月

21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会，刘云山同志发表

重要讲话，对开展好专题教育进行部署，要求各级党组织、各级党

员领导干部要切实把思想和行动统一到中央的部署要求上来，不折

不扣地抓好落实。

（一）充分认识“三严三实”教育是党的群众路线教育实践活动的深化。在党的群众路线教育实践活动结束不久，中央紧接

着在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，这是党的群

众路线教育实践活动的延展深化。去年2月以来，我们开展了以为

民务实清廉为主题的群众路线教育实践活动，党风政风进一步好转，干部群众衷心拥护、积极参与，社会各界给予了充分认可。但是，

我们也要清醒地认识到，群众路线教育实践活动取得的成果还只是

初步的，“四风”虽然得到遏制、作风虽然有所好转，但树倒根还在、藕断丝还连，顶风违纪现象仍时有发生，许多深层次问题还需要进

一步解决。当前，从深化作风建设来看，转作风改作风正处在一个

关键点、节骨眼上，必须乘势而上、持续用力；从守纪律、讲规矩、营造良好政治生态来看，一些党员不守纪律、不讲规矩的现象还依

然存在，必须进一步明规矩、严纪律、强约束；从锻造过硬队伍、

推进事业发展来看，实现社会稳定和长治久安总目标，应对“三期叠加”的特殊复杂形势，必须大力弘扬严的精神、实的作风，打造一支

过硬的执政骨干队伍。现在，广大干部群众最担心的是问题反弹、

雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保

持长效。开展“三严三实”专题教育，就是要在已有基础上，再添把火、再加把力，巩固和拓展教育实践活动成果。我们要深刻领会中

央弛而不息推进从严治党的决心和态度，不能有松口气、歇歇脚的

思想，不能有消极应付的心理，必须以饱满的热情落实好中央和省

州县各级党委的要求，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为

习惯。

（二）充分认识“三严三实”的丰富内涵。2014年3月９日

下午，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审

议时，首次提出“三严三实”，他指出：作风建设永远在路上，各级

领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创

业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制

歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使

权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏，慎独慎微，勤于自省，遵守党纪

国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学

精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真

抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造

经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对

组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。应该说，“三严三实”是一个有机的整体，“三严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，“三实”体现了我们

党的思想路线，体现了党始终坚持的“理论与实践相统一”这一马克

思主义基本原则。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克

思主义政党，如果没有严密的组织、严明的纪律、严格的规矩，就

会成为一盘散沙，失去战斗力。党成立94年、执政66年的历史告

诉我们，什么时候做到了严和实，党就坚强有力、坚如磐石；什么

时候离开了严

和实，党员干部就会出问题，党的事业就会受挫折。

（三）充分认识“三严三实”是党的建设理论的丰富和发展。在我们

党90多年发展历程中，党始终重视思想建设和作风建设，培育形成

了一系列优良传统和作风，有力推动了党的事业蓬勃发展。在革命

战争年代，共产党人心怀崇高革命理想，恪守“严”、“实”精神，前

仆后继、抛洒热血，成就了建党大业、建国伟业。在改革建设时期，我们党坚持解放思想、实事求是，一切从实际出发，把马克思主义

普遍原理与中国具体实际结合起来，坚持走中国特色社会主义道路，改革开放和现代化建设取得举世瞩目的成就，中国面貌发生了翻天

覆地的变化。党的十八大以来，习近平总书记提出“三严三实”要求，体现了新一届党中央全面从严治党的坚定决心，表明了我们党对作

风问题一抓到底、紧盯不放、踏石留印、抓铁有痕的坚强意志。同时，“三严三实”对党的建设理论进行了丰富和发展。我们党从诞生

之日起，就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，注重理论武

装和思想建党，党的事业每前进一步，党的建设就推进一步。习近

平总书记提出的“三严三实”，贯穿了马克思主义政党建设的基本原则，是在全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民

族伟大复兴的历史条件下，对全面从严治党提出的时代要求。

总之，“三严三实”从修身、用权、律己、谋事、创业、做人六个维

度对党员领导干部提出要求，明确定位了领导干部的主体角色，蕴

含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，体现了

世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。同时，“三严三实”明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，体现了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”这

二十字好干部标准，为党员干部的价值追求和政治品格植入了新的

时代元素，也为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了

重要遵循。

二、深刻认识“不严不实”的现实表现和危害

当前，我们面临的改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战

之多前所未有。我们要战胜“四大危险”、经受住“四种考验”，必须

以从严的精神管党治党、以实的作风干事创业。对照“三严三实”这

个标尺，我们还有不少问题需要引起重视。

修身不严方面：主要表现在有的政治上不够坚强，把自己混同于普

通老百姓，在党不言党、在党不爱党、在党不为党，在一些问题上

立场不坚定、旗帜不鲜明，台上台下两个样、工作内外两种人；有

的对苗头性倾向性问题不敏感，缺乏政治洞察力，对歪风邪气、违

法乱纪行为不敢管、不愿管、不会管；有的对上级政策措施的贯彻

执行不以为然、不当回事，直接表现就是蜻蜓点水、不抓落实；有

的对社会上散布的负面言论不批驳、不制止、不纠正，甚至还随声

附和、随波逐流；有的理想信念动摇、信仰迷失，不信马列信鬼神。用权不严方面：主要表现在有的不讲民主集中制，作风霸道，听不

进不同意见，搞家长制、一言堂，个人说了算；有的滥用职

【篇三：村党支部对照检查材料】

**乡**村党支部对照检查材料

(2014年7月)

按照县委要求，我村按照乡党委的统一部署，积极开展了第二批党

的群众路线教育实践活动，深入学习习近平总书记系列讲话精神，

特别是习总书记讲话精神，以“为民、务实、清廉”为主题和“三严三实”要求，在反复征求群众意见的基础上，对照党章，对照焦裕禄精神，认真贯彻“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，扎实

开展“六个一”活动，通过开展专题讨论会、调研座谈、发放征求意

见表、谈心谈话、上门征求、自查互查等形式广泛征求和听取各方

意见，共听取群众意见和建议67条，通过梳理查摆党员干部存在的

问题如下：

一、存在问题

1、“四议两公开”执行的不好，造成农村低保、五保存在不公平现象，群众意见很大。

2、工作求稳怕乱，缺乏担当意识。如近两年我村危房改工作，虽然

有农户符合改造政策，因为指标少，不够分，怕群众告状出问题，

认为多一事不如少一事，乡里每年都安排指标我村一个也不要，造

成群众不满。

3、个别干部存在处事不公、优亲厚友情况。如农村低保存在关系保、人情保现象；村里找保洁员，优先安排有亲戚邻居情况发生；逢年

过节救济物质有考虑优先照顾“自己

人”问题。

4、班子中有好人主义倾向，班子成员之间不敢开展批评，怕得罪人，维持一团和气，结果造成干与不干一个样，干多干少一个样，干孬

干好一个样，严重挫伤党员干部工作积极性。

5、群众观念淡漠，漠视群众合理诉求。例如：对于东沟百十亩地块

浇地常年用不上水问题，群众多次反映未能及时把东沟挖通，存在

等项目，靠乡里思想。

6、干部致富带富能力不强，发展思路不多，因循守旧，得过且过。

例如：周边村发展了很多企业，农民可以就近务工，我村多年未能

建成一个企业，不能有效解决农民务工难题。

7、公共设施落后，村里还存在脏乱差问题。例如：村与国道连接道

路上存在坑洼不平现象，每逢阴天下雨群众出行不便，一直不能有

效解决，村里背街小巷卫生死角依然存在。

8、对于困难群众情况摸不透，吃不准，没有像焦裕禄那样与群众心

贴心交谈，共同解决问题。例如在年终救济物质发放时，存在发放

不及时，不到位情况

9、班子存在纪律涣散，推动工作不力现象。个别村干部只拿补贴不

干事，干私事现象；在新农合，新农保征收工作中，存在着只看名

次和百分比，认为只要不落后，不挨批

评就行。

10、党员队伍管理教育不力，造成个别党员无故长时间不参加组织

生活，个别党员存在意识不强，组织意识淡薄，不能有效发挥党员

模范带头作用。

11、村级财务管理制度不规范。财务公开制度执行的不够好，没有

严格按照要求按季度及时上墙公示，上级来检查就应付一下写写，

没有把工作做好做实。

12、廉洁自律标准不高，对支部班子要求不严。在麦季秸秆禁烧工

作中，干部在地里巡逻一天，都想着忙一天了，大家到饭店聚聚，

要几个小菜，喝几杯小酒，解解乏，犒劳一下是应该的，结果谁也

没有反对。放松了对自己要求，是廉洁自律的意识不强的表现。

四、存在问题的根源

1、班子存在懈怠思想，不求有功，但求无过。

2、理论信念教育不足，党员教育和党组织活动开展的少，在一定程

度上影响了工作质量的提升。

3、宗旨意识和群众观点树立不够牢，与干部谈心交流不够，听取群众意见少，身在群众中，却忽视了群众诉求，这都是宗旨意识衰退，责任意识减弱的表现。

五、努力方向和整改措施

1、加强对党员的理论信念教育，进一步强化学习，学以致用，促进工作。并发挥好农村基层党组织的战斗堡垒作

用，努力建设经济发展、农民增收、环境优美、社会稳定的美丽家园。

2、搞好班子自身建设，切实履行职能职责。要切实履行好村支部的职能职责，要带头开展批评与自我批评，村支部委员之间要坦诚相待，精诚团结。要坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，充

分调动村干部的工作积极性。努力把班子建设成一个勤政敬业、团

结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体。

3、提高服务意识。深入了解群众疾苦特别是困难群众，倾听群众呼声，解决一些群众急待解决的困难和问题。

4、解放思想，拓宽致富渠道，大力开展招商引资工作，有效解决群众打工问题。

5、着眼长远夯实基础，坚持边学边改，建章立制，以更高的标准，更严的要求，更实的做风，更好的效果发扬只争朝夕的精神，做好**

村的各项事业。