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论中国的形势与政策

论中国的形势与政策

工商管理学院工程1302 高悦学号:1301060211

泱泱大国,早已在东方如醒狮一般崛起。近几年,中国的形势与政策都出现较大得变动,作为大学学生——即将步入社会的准就职人员,若不了解掌握一些中国最新的形势,与政策,那对步入社会也是会造成一些不安和困惑。所以,了解中国的形势与政策是大学生的必修课。

中国是世界上有着最多邻国的国家,这必然是一把双刃剑。尤其是近几年,钓鱼岛争端,南海争端一些对中国不利的形势正在生成。这些事,一方面说明中国的实力雄厚,让周边国家感受到了一定程度的威胁感,想在一定程度上抑制或是放缓中国的快速而强有力的发展;而另一方面也说明中国不管是在外交实力还是军事实力等方面都仍有待加强。现在这个时代,并非是靠炮火或是真刀实枪的武力去解决问题的,古人所言的“不战而屈人之兵”才是上策,我们并不是很了解国际形势,并不能希望中国在钓鱼岛,南海问题上和解不过就用打仗去解决,因为事情远远没有我们想象得那么简单。

中国与周边国家存在着这么多复杂的关系,而国内的形势和政策为此就更得加强其辅助作用。

在党的十八届三中全会中,提出了11个方面的体制改革:政治体制改革、经济体制改革、社会体制改革、财税体制改革、行政体制改革、行政执法体制改革、医药卫生体制改革、文化体制改革、司法体制改革、科技体制改革、生态文明体制改革。也就是虽未面面俱到,但也十分详尽得阐述了中国所需要改进的重要的方面。.

而在十八届三中全会中提出一个重大理论观点:经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。中国的形势和政策再怎么变,也不可能离开经济发展。换而言之,经济永远是重中之重。

而在此次改革中,提出了全面深化改革的重点任务(15项):

坚持和完善基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展;

公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成成分。

加快完善现代市场体系:建设统一开放、竞争有序的市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

加快转变政府职能:建设法治政府和服务型政府,优化政府组织结构,提高科学管理水平。

深化财税体制改革:完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明

预算、提高效率,建立现代财政制度。

城乡发展一体化:赋予农民更多财产权利,推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置。

构建开放型经济新体制:放宽投资准入,加快自由贸易区建设,扩大内

陆沿边开放

加强社会主义民主政治制度建设:推动人民代表大会制度与时俱进,推

进协商民主广泛多层制度化发展,发展基层民主

推进治治中国建设:维护宪法和法律权威,深化行政执法体制改革,确

保依法独立公正行使审判权和检察权

强化权力运行制约和监督体系:构建决策科学、执行坚决、监督有力的

权力运行体系,健全惩治和预防腐败体系推进文化体制机制创新:完善文化管理体制,建立健全现代文化市场体

系,构建现代公共文化服务体系,提高文化开放水平

推进社会事业改革创新:深化教育领域综合改革,健全促进就业创业体

制机制,形成合理有序的收入分配格局,建立更加公平可持续的社会保障制度,深化医药卫生体制改革

创新社会治理体制:改进社会治理方式,激发社会组织活力,创新有效

预防和化解社会矛盾体制,健全公共安全体系,设立国家安全委员会加快生态文明制度建设:健全自然资源资产产权制度和用途管理制度,划定生态保护红线,实行资源有偿使用制度和生态补偿制度

深化国防和军队改革:深化军队体制编制调整改革,推进军队政策制度调整改革,推动军民融合深度发展。

加强和改善党对全面深化改革的领导:中央成立全面深化改革领导小组,要深化干部人事制度改革

这些改革,让国民看到中国更加美好的未来发展。自从习近平上台,中国就刮起一阵改革之风。先是反贪反受贿,倡导廉洁之风,后又倡导勤俭节约的风气。这是中国的形势与政策所造就的一个趋势:做官者不可贪,倡导公平正义。

而作为大学生的我们,如何培养和践行社会主义核心价值观也是十分重要。官方的说法中,所谓的社会主义核心价值观是:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”如何培养,是个难题,也是个值得深思的思考题。

我们没有足够的思考深度,也没有丰富的人生阅历,也无法对中国的形势与政策,社会主义作出随意的评价。唯一能做的是,在这段时间里好好关注时事,平时在上网或是在看书的时候尽量涉及一些关于国内国外形势的新闻报道,我们不能要求国家作出什么政策改革就作出什么政策改革,但至少要了解国家在未来的一年里打算怎么发展,以此来积极配合。新闻材料是永无止境的,当然也不能泛滥地随意乱读,要从某些重要的时事中产生思考,想想国家作出这些改革背后真正的含义。

而课堂上,也只是引导性的教学生掌握一些理论知识,具有官方解读性质。若想要学生真正了解中国的形势与政策,还是得靠学生自己去关注,思考,领悟。要想在以后的工作经历中更加顺畅一些,就必须学会适时关注时事,只有了解国家的形势是如何走向,才能相应地作出一些改变,是自己的能力更为优化。

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