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环境的天然保护网(小学四年级阅读)

环境的天然保护网(小学四年级阅读)
环境的天然保护网(小学四年级阅读)

环境的天然保护网

植物是天然的“净化器”“消声器”“除尘器”“制氧机”“防疫员”,在环境保护方面具有重要的作用,同时,植物还有防风固沙、滋养水分、保持水土,美化环境的作用。由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中,这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。

微生物能把地球上的全部动植物遗骸分解,使之被土壤吸收,是地球上的“清洁工”。且微生物也广泛分布与地球上,也形成了一个“清洁网”。

益鸟能捕食害虫,保护这些益鸟就可以减少农药的使用,也就保护了环境。一只灰喜鹊一年可以消灭1.57万条松毛虫,可保护十多亩松林不受虫害。两只大斑啄木鸟一天能消灭600多条害虫的幼虫,可以使几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。各种不同环境下生活着的不同的鸟类,也形成了保护环境的网络。

以上事实说明,生物确实是环境的天然保护网。只要我们植树造林,栽花种草,保护害虫的天敌,充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用,人类生活环境就会更加美好。

1、写出下列词语的近义词

吸收——()确实——()

2、文章最后一段“害虫的天敌”指上文中提到的哪些动物?

3、文章的中心句是什么?用“”画出来。

4、读了这篇文章请你想一想,我们该怎样做才能使环境更加美好?

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