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内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017届高三上学期入学摸底考试物理试题解析版 Word版含解析

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内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017届高三上学期入学摸底考试物理试题解析版 Word版含解析

一、选择题(本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第l4—17题只有一项符合题目要求;第18~21题有多项符合要求。全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)

14.伽利略在对自由落体运动的研究过程中,开创了如下框图所示的一套科学研究方法,其中方框2和4中的方法分别是

A .实验检验,数学推理

B .数学推理,实验检验

C .提出假设,实验检验

D .实验检验,合理外推

【答案】

C

考点:物理学史,伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法

15.把一光滑圆环固定在竖直平面内,在光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔,如图所示。质量为m 的小球套在圆环上,一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线,使小球沿圆环缓慢下移。在小球移动过程中手对细线的拉力F 和圆环对小球的弹力F N 的大小变化情况是

A .F 不变,F N 增大

B .F 不变,F N 减小

C .F 减小,F N 不变

D .F 增大,F N 不变

【答案】D

【解析】

试题分析:小球沿圆环缓慢上移可看做匀速运动,

对小球进行受力分析如图

所示,小球受重力G 、拉力F 和圆环的弹力F N ,三力平衡,由图可知根据相似三角形的特点,有:L

F R F R

G N ==。小球上移过程中,半径R 不变,圆环中绳长L 减小,所以拉力F 减小,弹力F N 不变,故D 正确,A 、B 、C 错误。

考点:力的合成与分解,共点力的平衡

16.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地。两板间有一个正检验电荷固定在P 点,如图所示,以C 表示电容器的电容、E 表示两板间的场强、φ表示P 点的电势,E P 表示正电荷在P 点的电势能,若正极板保持不动,将负极板缓慢向左平移一小段距离L 0的过程中,各物理量与负极板移动距离x 的关系图象中正确的是

【答案】C

极板电势)(12x d E U +=+=??,设正极板与P 点间距离为d 2P ,电势差P P P Ed U ??-==222,所以P 点电势Ex d d E Ed P P P +-=-=)(222??,其中E 、d 、d 2P ,为定值,即P 点电势随x 变化的图线是截距为正值、斜率为正值的一条直线,故C 正确;正电荷在的P 点电势能qEx d d qE q E P P P +-==)(2?,也是截距为正值、斜率为正值的

一条直线,故D 错误。

考点:电容器的动态分析,电势差,电势,电势能

17.将火星和地球绕太阳的运动近似看成是同一平面内的同方向绕行的匀速圆周运动,已知火星的轨道半径r 1=2.3×1011m ,地球的轨道半径为r 2=1.5×1011

m ,根据你所掌握的物理和天文知识,估算出火星与地球相邻两次距离最小的时间间隔约为

A .1年

B .2年

C .3年

D .4年 【答案】B

考点:开普勒第三定律,万有引力定律的应用

18.导体导电是导体中自由电荷定向移动的结果,这些可以定向移动的电荷又叫载流子,例如金属导体中的载流子就是电子。现代广泛应用的半导体材料分为两大类:一类是N 型半导体,其载流子是电子,另一类是P 型半导体,其载流子称为“空穴”,相当于带正电的粒子.如果把某种导电材料制成长方体放在匀强磁场中,磁场方向如图所示,且与长方体的前后侧面垂直,当长方体中通有向右的电流I 时,测得长方体的上下表面的电势分别为上?和下?,则

A .如果上?>下?,长方体一定是N 型半导体

B .如果上?>下?,长方体一定是P 型半导体

C .如果上?<下?,长方体一定是P 型半导体

D .如果上?>下?,长方体可能是金属导体

【答案】CD

【解析】

试题分析:若长方体是P 型半导体,载流子是正电荷,根据左手定则,正电荷向下偏,则下表面带正电,则上?<下?,故B 错误,C 正确;若长方体是N 型半导体或金属导体,载流子都是负电荷,根据左手定则,负电荷向下偏,则下表面带负电,则上?>下?,故A 错误,D 正确。

考点:带电粒子在磁场中的运动

19.如图所示,斜面体B 静置于水平桌面上,斜面上各处粗糙程度相同。一质量为m 的木块A 从斜面底端开始以初速度v 0上滑,然后又返回出发点,此时速度为v ,且v

A .物体上升的最大高度是(v 02+v 2

)/4g B .桌面对B 始终有水平向左的静摩擦力

C .由于物体间的摩擦放出的热量是mv 02/2

D .A 上滑时比下滑时桌面对B 的支持力大

【答案】AB

θθθsin cos sin mg N N x ==,摩擦力f 2在水平方向的分量

θμθμθ222c o s c o s c o s mg N f f x ===,因为木块能加速下滑,应有

θμθcos sin mg mg >,所以x x f N 2>,桌面对斜面的摩擦力f '一定水平向左,故B 正确;

上滑时支持力θθsin cos 11f N G F N -+=,下滑时支持力θθsin cos 22f N G F N ++=,21N N F F <,故D 错误。

考点:功能关系,动能定理,受力分析,共点力的平衡

20.如图所示,直角三角形ABC 区域中存在一匀强磁场,比荷相同的两个粒子(不计重力)沿AB 方向射入磁场,分别从AC 边上的P 、Q 两点射出,则

A .从P 点射出的粒子速度大

B .从Q 点射出的粒子向心力加速度大

C .从P 点射出的粒子角速度大

D .两个粒子在磁场中运动的时间一样长

【答案】BD

m

qB T ==πω2,两粒子比荷相等,所以周期相等、角速度相等,故C 错误;根据几何关系可知,粒子在磁场中偏转的圆心角相等,粒子在磁场中运动的时间qB

m T t θπθ==

2,所以粒子在磁场中运动的时间相等,故D 正确。

考点:带电粒子在磁场中的运动

21.如图所示,边长为L 、总电阻为R 的均匀正方形线框abcd 放置在光滑水平桌面上,其cd 边右侧紧邻两个磁感应强度为B 、宽度为L 、方向相反的有界匀强磁场。现使线框以速度v 0匀速通过磁场区域,从开始进入,到完全离开磁场的过程中,下列图线能定性反映线框中的感应电流(以逆时针方向为正)和a 、b 两点间的电势差随时间变化关系的是

【答案】

AC 考点:法拉第电磁感应定律的综合应用

二、必考题(共47分)

22.(6分)某同学利用如图所示的装置探究功与速度变化的关系。

(ⅰ)小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M 1;

A

B C

(ⅱ)在钉子上分别套上2条、3条、4条……同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤(ⅰ),小物块落点分别记为M 2、M 3、M 4……;

(ⅲ)测量相关数据,进行数据处理。

(1)为求出小物块抛出时的动能,需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号)。

A .小物块的质量m

B .橡皮筋的原长x

C .橡皮筋的伸长量Δx

D .桌面到地面的高度h

E .小物块抛出点到落地点的水平距离L

(2)将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W 1、W 2、W 3、……,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为L 1、L 2、L 3、……。若功与速度的平方成正比,则应以W 为纵坐标、 为横坐标作图,才能得到一条直线。

(3)由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于 (填“偶然误差”或“系统误差”)。

【答案】(1)ADE (2)L 2

(3)系统误差

(2)根据动能定理,有h

mgL mv E W K 42122==?=,m 、g 、h 为定值,W 与L 2成正比,故应以W 为纵坐标、L 2

为横坐标作图,能得到一条直线,则可说明功与速度的平方成正比。

(3)偶然误差是由各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生的。系统误差是由于仪器的某些不完善、测量技术上受到限制或实验方法不够完善没有保证正确的实验条件等原因产生的。小物块与桌面之间的摩擦不能忽略所造成的误差属于系统误差。 考点:实验——探究功与速度变化的关系,系统误差与偶然误差。

23.(9 分)某同学要测量额定电压为3V 的某圆柱体电阻R 的电阻率ρ。

(1)用游标卡尺测量其长度,如图所示,则其长度L = mm 。

(2)为精确测量R的阻值,该同学先用如图所示的指针式多用电表粗测其电阻。他将红黑表笔分别插入“+”、“-”插孔中,将选择开关置于“×l”档位置,然后将红、黑表笔短接调零,此后测阻值时发现指针偏转角度如图甲所示。试问:

①为减小读数误差,该同学应将选择开关置于“”档位置。

②再将红、黑表笔短接,此时发现指针并未指到右边的“0Ω”处,如图乙所示,那么他该调节直至指针指在“0Ω”处再继续实验,结果看到指针指在如图丙所示位置。(3)现要进一步精确测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材:

A.灵敏电流计G(量程200μA,内阻300Ω) B.电流表A(量程3A,内阻约0.3Ω) C.电压表V1 (量程3V,内阻约3kΩ) D.电压表V2量程l5V,内阻约5kΩ) E.滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω) F.最大阻值为99.99Ω的电阻箱R2

以及电源E (电动势4V,内阻可忽略)、电键、导线若干,为了提高测量精确度并且使电阻R两端电压调节范围尽可能大,除电源、电键、导线以外还应选择的最恰当器材(只需填器材前面的字母)有。请在右面的方框中画出你设计的电路图。

【答案】(1)70.15;(2)①×10,②欧姆调零旋钮;(3) ACEF 。

(3)①仪器的选择:电阻额定电压是3V ,电压表应选C (量程3.0V ,内阻约3k Ω);通过待测电阻的最大电流约为μA 20000mA 20A 02.0150

3=====R U I ,电流远小于电流表量程(0.6A ),远大于灵敏电流计G 量程(200μA) ,量程太大或太小,读数误差太大。因此可以用电阻箱F 与灵敏电流计并联改装成符合要求的电流表;此外还需要滑动变阻器E ,因此所需实验器材为A 、C 、E 、F 。②电路连接方式:要求电阻R 两端电压调节范围尽可能大,且滑动变阻器最大阻值远小于待测电阻阻值,故滑动变阻器应采用

分压接法;改装后的电流表(灵敏电流计与电阻箱并联)的内阻约

为3Ω,可知V A R R R ?>2,故电流表采用内接法。实验电路图如图

所示。

考点:实验——测金属导体的电阻率,游标卡尺的读数,多用电表

的使用

24.(14分) 如图所示,一质量m =0.4 kg的滑块(可视为质点)静止于动摩擦因数μ=0.1的水平轨道上的A 点。现对滑块施加一水平外力,使其向右运动,外力的功率恒为P=10.0

W 。经过一段时间后撤去外力,滑块继续滑行至B 点后水平飞出,恰好在C 点以5m/s的速度沿切线方向进入固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道,轨道的最低点D 处装有压力传感器.已知轨道AB 的长度L =2.0 m,半径OC 和竖直方向的夹角α=37°,圆形轨道的半径R =0.5

m 。(空气阻力可忽略,重力加速度g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),求:(1)

滑块运动到D 点时压力传感器的示数;(2) 水平外力作用在滑块上的时间t 。

【答案】(1)N 6.25=N F ;(2)s 4.0=t 。

【解析】

试题分析:(1)滑块由C 点运动到D 点的过程,机械能守恒:)37cos 1(2

12122 -+=mgR mv mv C D 滑块在D 点的速度s m 33)37cos 1(22=-+= gR v v C D

在D 点,对滑块受力分析,根据牛顿第二定律,有:R

v m m g N D 2=- 滑块受到的支持力N 6.252=+=R

v m mg N D 根据牛顿第三定律可知,滑块对轨道的压力N 6.25==N F N ,方向竖直向下

考点:动能定理,圆周运动的规律,机械能守恒定律

25.(18分)如图甲所示,弯折成90°角的两根足够长金属导轨平行放置,形成左右两导轨平面,左导轨平面与水平面成53°角,右导轨平面与水平面成37°角,两导轨相距L =0.2m ,电阻不计。质量均为m =0.1kg ,电阻均为R =0.1Ω的金属杆ab 、cd 与导轨垂直接触形成闭合回路,金属杆与导轨间的动摩擦因数均为μ=0.5,整个装置处于磁感应强度大小为B =1.0T ,方向平行于左导轨平面且垂直右导轨平面向上的匀强磁场中。t =0时刻开始,ab 杆以初速度v 1沿右导轨平面下滑。t =ls 时刻开始,对ab 杆施加一垂直ab 杆且平行右导轨平面向下的力F ,使ab 开始作匀加速直线运动。cd 杆运动的v ﹣t 图象如图乙所示(其中第1s 、第3s 内图线为直线)。若两杆下滑过程均保持与导轨垂直且接触良好,g 取10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)在第1秒内cd 杆受到的安培力的大小;(2)ab 杆的初速度v 1;(3)若第2s 内力F 所做的功为9J ,求第2s 内cd 杆所产生的焦耳热。

【答案】(1)N 2.0=安F ;(2)s m 11=v ;(3)J 3=cd Q 。

(2)对cd 杆:安培力BIL F =安 回路中电流A 1==BL F I 安

对ab 杆:感应电动势V 2.02=?=R I E

根据法拉第电磁感应定律1BLv E =

解得:ab 杆的初速度s m 11==BL

E v (3)根据v ﹣t 图象可知,c d 杆在第3s 内做匀减速运动,加速度22m 4-=??=

t v a 对cd 杆受力分析,根据牛顿第二定律,有:2)53cos (53sin ma F mg mg ='+-安

μ 解得安培力N 8.1='安

F 由R

v L B R L E B L I B F 22222='='='安可得 2s 时ab 杆的速度s m 92222==L B R

F v 安

第2s 内ab 杆做匀加速运动,ab 杆的位移m 5)(2

1212=+=t v v x 对ab 杆,根据动

能定理,有:

2122222

12137cos 37sin mv mv W mgx mgx W F -=

+-+安 μ 解得安培力做功J 6-=安W

回路中产生的焦耳热cd Q W Q 2=-=安 解得:第2s 内cd 杆所产生的焦耳热J 3=cd Q

考点:法拉第电磁感应定律的综合应用,牛顿运动定律

三、选考题(共15分。请考生从给出的3道题中任选1题解答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目涂黑。注意所做题目必须与所涂题目一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则按所做的第一题计分。)

33.【物理一选修3-3】(15分)

(1)(5分)下列说法正确的是_____。(填写正确答案标号,选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A .一定质量的气体,在体积不变时,分子每秒与器壁平均碰撞次数随着温度降低而减小

B .晶体熔化时吸收热量,分子平均动能一定增大

C .空调既能制热又能制冷,说明在不自发地条件下热传递方向性可以逆向

D .外界对气体做功时,其内能一定会增大

E .生产半导体器件时,需要在纯净的半导体材料中掺人其他元素,可以在高温条件下利用分子的扩散来完成

【答案】ACE

考点:热力学第一定律,气体分子的动能、内能,分子动理论

(2)已知竖直玻璃管总长为h ,第一次向管内缓慢地添加一定质量的水银,水银添加完时,气柱长度变为h 4

3。第二次再取与第一次相同质量的水银缓慢地添加在管内,整个过程水银未溢出玻璃管,外界大气压强保持不变。①求第二次水银添加完时气柱的长度。②若第二次

水银添加完后,把玻璃管在竖直面内以底部为轴缓慢的沿顺时针方向旋转60o。求此时气柱长度。(水银未溢出玻璃管) 【答案】①h h 53=

';②h h 43=''。 【解析】

试题分析:①设开始时封闭气体压强为P 0,每次添加的水银产生的压强为P ,玻璃管的横截面积为S 根据玻意耳定律,有:S h P P hS P ??+=4

3)(00 设第二次水银添加完时空气柱长度为h ',根据玻意耳定律,有:S h P P hS P '+=)2(00 解得:031P P =,h h 5

3=' ②把玻璃管在竖直面内缓慢的沿顺时针方向旋转600,水银柱产生的压强变小。

根据玻意耳定律,有:S h P P hS P ''+=)60cos 2(00 解得:h h 4

3='' 考点:玻意耳定律

34.【物理一选修3-4】(15分)

(1)(5分)一列简谐横波沿x 轴正方向传播,t =0时刻波形图如图中的实线所示,此时波刚好传到P 点,t =0.6

s时刻,这列波刚好传到Q 点,波形如图中的虚线所示,a 、b 、c 、P 、Q 是介质中的质点,则以下说法正确的是_________。(填入正确选项前的字母,选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个

得5分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A. 这列波的波速为16.7 m/s

B.这列波的周期为0.8 s

C.质点c 在这段时间内通过的路程一定等于30 cm

D.从t =0时刻开始计时,质点a 第一次到达平衡位置时,恰好是s 3

1这个时刻

E.在t =0.5 s时,质点b 、P 的位移相同

【答案】BDE

处,质点P 由平衡位置向上经正向最大位移处,再向下运动经过平衡位置,到达位移为A 2

2 处,故E 正确。 考点:机械振动和机械波

(2)(10分)如图所示,直角棱镜ABC 置于空气中,∠A =30°,AB 边长为2a 。一束单色光从D 点垂直于BC 边射入棱镜,在AC 边上的E 点恰好发生一次全反射后,从AB 边中点F 处射出。已知真空中光速为c 。求:①棱镜的折射率n ;②单色光通过棱镜的时间t 。

【答案】

CD

A B F

光线在玻璃砖中传播的时间:c

a n s t 3== 考点:光的全反射,光在介质中传播

35.【物理一选修3-5】(15分)

(1)(5分)下列的若干叙述中,正确的是 (填写正确答案标号,选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A .黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关

B .对于同种金属产生光电效应时,逸出光电子的最大初动能 E K 与照射光的频率成线性关系

C .一块纯净的放射性元素的矿石,经过一个半衰期以后,它的总质量仅剩下一半

D .按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子的能量也减小了

E .将核子束缚在原子核内的核力,是不同于万有引力和电磁力的另一种相互作用

【答案】ABE

考点:黑体辐射的规律,光电效应方程,衰变,波尔理论,四种基本相互作用

(2)(10分)在如图所示的光滑水平面上,小明站在静止的小车上用力向右推静止的木箱,木箱离开手以5m/s 的速度向右匀速运动,运动一段时间后与竖直墙壁发生弹性碰撞,反弹回来后被小明接住。已知木箱的质量为30kg ,人与车的质量为50kg 。求:①推出木箱后小明和小车一起运动的速度大小;②小明接住木箱后三者一起运动,在接木箱过程中系统损失的能量。

【答案】①s m 31=v ;②J 5.37=?E 。

【解析】

试题分析:①人在推木箱的过程,由动量守恒定律可得:21mv Mv =

解得:人车一起向左运动的速度m 31=v ②小明在接木箱的过程,由动量守恒定律可得:v m M mv Mv )(21+=+ 解得:三者的共同速度m 75.3=v 损失的能量:J 5.37)(21212122221=+-+=?v m M mv Mv E 考点:动量守恒定律,能量守恒定律

衡水中学的封神之路

衡水中学的“封神”之路 超级高考工厂 作者:南方周末记者雷磊南方周末实习生藏瑾 发自:河北衡水2013-10-10 11:15:13来源:南方周末 衡水中学2012届高中毕业生合影。在有的中学校长们看来,衡中“像黑洞一样”吸纳全省甚至省外优秀生源,“站起衡中一个,倒下一片”。(衡水中学网站图/图) 标签 高考 衡水中学 超级中学 中学教育 衡中校门街道边,今年考入北大清华的104名学生头像一字排开。街道不够长,考入港大和新加坡国立大学的77名学生没能露脸。 衡水的GDP长年徘徊河北末三位,但衡中撑起了“教育名城”的所有名声。放假时校门口停驻近4000辆小车,十年中接待访问人数17万,如今参观须交600元会务费。 学校实行“无死角管理”,从早上5点半到晚上10点10分,时间安排具体到分钟。成绩、德行、卫生全部纳入“量化管理”,包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。 衡中“像黑洞一样”吸纳全省优秀生源,河北高考渐成独唱。2013年高考衡中独占清华北大招生人数的80%、全省600分以上考生的五分之一。在河北“衡中没有对手”。 “衡水中学扩建工作是全市人民关心的一件大事,必须看大、看急、看重”,全衡水所涉及部门、单位都必须密切配合。衡中背后,是衡水全市乃至河北全省的教育资源集中。

完全可以把衡水中学当做一家工厂来看待。流水线从每天清晨5:30开始运作,到每晚上22:10关机停工,其间的每一分钟都被精确管理。拿着衡水中学的作息时间表,你看不到哪怕一分钟,是留给学生们自由支配的。 现代企业的流水线终于被无缝移植到中学教育当中。教师们仿佛是往电路板上焊接元件的女工——喜欢招聘女老师是衡水中学的一个传统,因为“好管理”——她们在规定的时间点上,娴熟地把语文、英语、数学等科目考试所需要的知识,焊接到这些十六七岁孩子的大脑里。这个工厂的产品,便是每年6月份的高考升学率。 整个河北省的初中,都是衡水中学的原材料供应商。尽管恶评不断,当地政府也多次出台政策限制跨区域掠夺优秀生源,但衡水中学仍能轻松从全省甚至从北京遴选优秀生源。 在这所超级中学的“英才街”上,2013年104位考入清华北大学生的头像贴画从街口一字排开,一直延伸到校门口。 300米的小街显然不够长,考入香港大学、新加坡国立大学等国际名校的77名学生甚至都没能一一露脸。在这300米的小街上,可以看到教育的理念和荣耀被层层削减后剩下的东西:考试,考更好高校以及最好的高校。 英才街热闹的背后,2013年河北省高考几乎是衡水中学的独奏表演,不仅囊括了河北省文理科状元,文理600分以上的考生也超过全省的五分之一。考入清华北大的104人使得衡水中学独占两校河北招生人数的80%,并成为河北自新中国成立以后首个两校录取学生过百的中学。 这已经是衡水中学连续第14年在河北省高考中夺魁,在全国15000余所中学里再添传奇。而在民间,衡水中学被追捧为“超级中学”之上“神一样的学校”。 中国恢复高考36年,在基础教育层面则是逐渐摆脱“农村包围城市”,资源向城市倾斜的历史过程。在此基础上形成的“超级中学”现象,在屡创应试神话的同时,更加剧了资源失衡和教育不公。因而在落后地区眼中,“超级中学”被形容为一个个超级“黑洞”。 衡水中学则是一个例外。和大城市超级中学若干分庭抗礼不同,衡水中学在整个河北没有对手,且像一个反向“黑洞”般将石家庄乃至北京的优秀学生尽收门下。衡水这个经济省内倒数、曾经贫瘠的盐碱地也因这所学校而成为盛名远播的“教育名城”。 一直以来,围绕衡水中学的质疑和获得的成绩一样巨大。作为落后地区基础教育一次难得的“逆袭”,以半军事化管理、绩效量化等现代公司管理手段为特点的“衡水模式”在国内迅速传播并被争相仿效,一边被捧作济世良药,一边又被斥为应试教育的复辟和滥觞。 如今,出身小城的衡水中学已经站到了当地“教育生态链”的顶端,并继续扮演着掠夺者的角色,令那些同样是落后地区的基础教育“雪上加霜”。衡水中学带来的争论还远未休止。正如《人民日报》在2013年7月一篇文章的标题——衡水中学:没对手有隐忧。

2003年金山中学高考龙虎榜

2003年金山中学高考龙虎榜 序 林柏仰 蓝天、白云、绿树、红花,八月的金中校园,如诗如画。然而,校园中最亮丽的风景线,却是那刚刚出版的“金山中学2003年高考龙虎榜”。当我徜徉在龙虎榜前,跃动眼帘的一串串已被全国各高等学府录取的学生名字,突然幻化为一个个活生生的小龙小虎,他们虎虎生威,却又那么憨厚可爱,让金中校园充满了喧闹与欢乐! 追踪2003届小龙小虎成长的轨迹,我们会发现,他们在金中三年之间,经受了同龄人想象不到的艰苦的磨砺,付出了车载斗量的心血和汗水。在昭清园、春涛园的石凳上,你会时时看到他们埋头苦学的身影;在东方天空刚露出鱼肚白的晨早,你会在各个教室里听到他们朗朗的诵书声;在金中的每一位名师的身旁,你会看到他们如饥似渴汲取知识营养的神情。2003届的小龙小虎在金中三年度过一千多个风风雨雨的日日夜夜,从幼稚走向成熟,从柔弱走向刚强,从寡知走向博学,最终,伴随一阵龙吟虎啸,他们闯进了大学的殿堂,铸就了龙虎榜上的这一片金碧辉煌。 我们赞叹2003届学生的吃苦精神,更赞叹他们无限的创新能力。他们历经金中第六届、第七届、第八届创造节,其创造作品琳琅满目,个性飞扬;他们开展研究性学习,或遨游于科海,或探幽于文坛,涉猎天文、地理、环保、音乐、美术、医药、古典诗词、现代科技等领域,其研究成果显示研究者才华横溢,各领风骚;他们参加高三级“学习论坛”,不少勇敢者踏上论坛纵论学习新方法、学习新体会,其独特的思维、广阔的视野、新颖的学习方法令人叹为观止。2003届小龙小虎们是金中创造教育催生出来的新一代,我们相信,这一代将来也一定成为国家的栋梁,社会的擎天柱。 每一年的金中高考龙虎榜都是金中校史上重要的一页,2003年的这一页是这样厚重,2004年的那一页会是一个什么样子?在现高三级的每个课室后墙上,都张贴着一条条豪气干云的标语:“掉汗、掉泪、不掉队”、“守到云开见月明”、“有所作为,突出重围”,“莫道雄关真如铁,而今迈步从头越”……我想,我们应已找到了答案。 是为序。 2003年8月18日

奋斗中学教学案例论文集萃

奋斗中学2006教学案例论文集萃 目录 ■序言■ 立足管理,强化内涵发展,创建品牌学校(代序)/彭银翔■教育与教学管理■ 谈谈公开课的误区/安兰伟教案应体现施教者的教学思想意识/张日 引领教师走上教研之路/魏欣丽听评课中的收获/付琰 迎接新课程改革改变教育教学观念/彭惠君让学生“自主学习”的几点体会/张宇航关注学生非智力因素的培养/魏峻 高中生小组合作学习的实践性研究/高峰 ■语文教学■ 对《论贵栗疏》几个问题的探讨/李武军精灵的飞动思想的追求 ――-鸟所体现的魏晋文人的内在精神/姜艳 创建和谐的语文课堂 ―――《面朝大海,春暖花开》课堂教学思考/李兰芳 培养兴趣学好语文/杜芷月浅谈语文和谐教学的创设/刘敏

屈原的悲剧,士人的悲剧/王宏收放自如 ―――谈教师对语文课堂“局部膨胀”问题的驾驭/刘彬 随风潜入夜,润物细无声 ―――浅谈语文教学中的情感德育渗透/聂忠艳一样梳妆别样情 ―――《杜十娘怒沉百宝箱》教学片断/夏智慧 语文学科研究性学习的尝试/付英海议论文也要巧用过渡/丁学明语文课堂中三维目标的融合/李静打开思维大门的一把钥匙 ―――谈加强背诵的重要性/路适宜 如何培养良好的读书习惯/张丽华 学生语言表达训练之我见/屈维清 ■文科综合教学■ 高考文综总复习呼唤研究型教师/魏欣丽 注重培养学生规范答题的能力/王惠清 架起通往理想课堂的桥梁/邓久春 中学思想政治课教学中要重视培养学生的问题意识/潘颖 谈政治思想课教学中“四步教学法”的践行/王振山 政治课教学中多媒体课件的运用/肖毅 第二次鸦片战争中清朝两广总督叶名琛的心态/杨有富 对北魏孝文帝元(拓跋)宏及其迁都和汉化的思考/李慧云 怎样“上台”――关于高中教材中无产阶级、 资产阶级“上台”的几种表述及含义/潘玉辉 历史教学中的思考/王圆 浅谈世界近现代史课堂教学的点滴体会何亚林段瑞英 浅析中学历史多媒体网络教学/王玉芳 中学历史教学中的求异思想新探/甄新华

2017高考全国Ⅲ卷理综物理试卷(word版)

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理部分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H1Li7C12N14O16S32K39Cr52Mn55Fe56 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第 14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.2017年4月,我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接,对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行。 与天宫二号单独运行相比,组合体运行的 A.周期变大B.速率变大 C.动能变大D.向心加速度变大 15.如图,在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U形金属导轨,导轨平面与磁场垂直。金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS,一圆环形金属框T位于回路围成的区域内,线框与导轨共面。现让金属杆PQ突然向右运动,在运动开始的瞬间,关于感应电流的方向,下列说法正确的是 A.PQRS中沿顺时针方向,T中沿逆时针方向 B.PQRS中沿顺时针方向,T中沿顺时针方向

C .PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿逆时针方向 D .PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿顺时针方向 16.如图,一质量为m ,长度为l 的均匀柔软细绳PQ 竖直悬挂。用外力将绳的下端Q 缓慢地竖直向上拉起至M 点,M 点与绳的上端P 相距13l 。重力加速度大小为g 。在此过程中,外力做的功为 A .1 9mgl B .16mgl C .13mgl D .12 mgl 17.一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm 的两点上,弹性绳的原 长也为80cm 。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm ;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内) A .86cm B .92cm C .98cm D .104cm 18.如图,在磁感应强度大小为1B 的匀强磁场中,两长直导线P 和Q 垂直于纸面固定放 置,两者之间的距离为l 。在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流I 时,纸面内与两导线距离为l 的a 点处的磁感应强度为零。如果让P 中的电流反向、其他条件不变,则a 点处磁感应强度的大小为 A .0 B 0B C 0B D .02B 19.在光电效应试验中,分别用频率为a v ,b v 的单色光a 、b 照射到同种金属上,测得 相应的遏止电压分别为a U 和b U 、光电子的最大初动能分别为ka E 和kb E 。h 为普朗克常量。下列说法正确的是 A .若a b v v >,则一定有a b U U < B .若a b v v >,则一定有ka kb E E > C .若a b U U <,则一定有ka kb E E < D .若a b v v >,则一定有a ka b kb hv E hv E ->-

全国各省市重点中学排名

全国各省市重点中学排名 北京市全国重点中学排名 1.北京市第四中学 2.中国人民大学附属中学 3.北京师范大学附属实验中学 4.北京大学附属中学 5.清华大学附属中学 6.北京101中学 7.北京师范大 学第二附属中学8.北京市第八十中学9.北京景山学校10.北京汇文中学 大庆市十大重点中学排名 1.大庆实验中学 2.大庆铁人中学 3.大庆第一中学 4.大庆市东风中学 5.大 庆市第四中学 6.大庆中学7.大庆石油高级中学8.大庆市第二十八中学9. 大庆市第十七中学10.大庆市第十中学; 乌鲁木齐十大重点中学排行 1.乌鲁木齐市第一中学 2.乌鲁木齐市第高级中学 3.乌鲁木齐市第八中学 4. 新疆实验中学 5.新疆生产建设兵团第二中学 6.乌鲁木齐市第70中7.乌鲁木齐八一中学8.乌鲁木齐市第十一中学9.乌鲁木齐市十三中学10.乌鲁木 齐市六十八中学 包头市十大重点中学 1.包头市第一中学 2.包头市第四中学 3.包头市第六中学 4.包头市第九中 学 5.包头市第三十三中学 6.包钢一中7.内蒙古一机集团第一中学8.北重 三中9.北重三中10.包头市回民中学 大连市十大重点中学排行 1.大连市第二十四中学 2.大连育明高中 3.大连市第八中学 4.大连市第一 中学 5.大连市第二十三中学 6.辽宁师范大学附属中学7.大连市第二十高 级中学8.大连市金州高级中学9.庄河市高级中学10.瓦房店市博源高级中 学; 广州市十大重点中学排行 1.华南师范大学附属中学 2.广州执信中学 3.广东实验中学 4.广东广雅中 学 5.广州大学附属中学 6.广州市培正中学7.广州市真光中学8.广州市南 武中学9.培英中学10.广州市铁一中学; 滁州市八大重点中学 1.安徽省滁州中学 2.滁州二中 3.滁州实验学校 4.安徽全椒中学 5.来安中 学 6.安徽省天长中学7.炳辉中学8.安徽省凤阳中学; 齐齐哈尔十大重点中学排行 1.齐齐哈尔市实验中学 2.齐齐哈尔市第一中学 3.齐齐哈尔市第八中学 4. 齐齐哈尔第六中学 5.齐齐哈尔市第三中学 6.齐齐哈尔市民族中学7.齐齐 哈尔阳光学校8.齐齐哈尔中学9.齐齐哈尔市第二十八中学10.齐齐哈尔第 五十一中学

最有创意的班级口号:衡水中学高三口号

最有创意的班级口号:衡水中学高三口号 每个班级需要一个霸气的口号来为其增添气势,下面是小编整理的衡水中学班级口号,仅供大家参考。 ? ?霸气押韵班级口号 高一:1班:认真读书,踏实做人。全民健身,奔向奥运。2班:团结进步,永争第一。3班:团结拼搏,永争第一!4班:超越自我,挑战极限!5班:超越自我,秀出风采!6班:6班、6班,永争前三!7班:团结拼搏,超越自我。8班:人要搏出一片蓝天!9班:非比寻常,九班最强!10班:友谊第一,比赛第二!11班:11,11,永争第一!小编推荐:衡水中学高三誓词口号,振奋万千学子! ?衡水中学霸气班级口号 高三(1)班口号我相信, 我生来就是高山而非溪流, 我站在群峰之巅俯视平庸的沟壑,我生来就是人杰而非草芥我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫,我是自然界独一无二的造化,我是亘古千年最伟大的奇迹.下定决心,排除万难, 拼搏奋进,勇往直前, 成功一定属于我们!!!!高三(2)班口号我们是无畏的勇士,倚天抽剑,仰天长啸,逐鹿中原;我们是真正的水手,扯足风帆,劈波斩浪,勇往直前.脚踏实地,怀抱理想,埋首耕耘,举目仰望!是剑,就扬眉出鞘,绝不迟疑;是盾,就直视困难,寸步不退.我们要竭尽全力,为梦想拼搏!高三(3)班口号为了自己的未来,为了家庭的幸福,为了父母、老师的期盼,为了学校的辉煌,为了祖国的强盛,让我们下定决心排除万难,团结奋斗拥抱挑战,战胜自卑和惰性,热情饱满、斗志高昂,征服高考,创造成功灿烂人生!高三(4)班口号不负父母嘱托,不负恩师厚望,铭记肩负责任,铭记心中梦想,我们热情饱满、斗志高昂,我们刻苦努力、谱写华章,2013,我们必定成功, 2013, ?我们必创辉煌!高三(5)班口号我们要做雄鹰,搏击长空,笑傲苍穹;我们要做王

养成良好的生活和学习习惯-奋斗中学

养成良好的生活和学习习惯 一定能促进人生的健康发展 各位老师、各位同学,大家上午好: 伴着凉爽的秋风,我们迎来了充满希望的新学期,在校园里听到同学们朗朗的读书声,看到同学们脸上灿烂的笑容,我的心中充满了无比的欣慰!今天,我在国旗下演讲的题目是:养成良好的生活和学习习惯,一定能促进人生的的健康发展。 奋斗中学是一所历史名校,担负着基础教育的重任,有着非常好的校风、学风、教风,在全体“奋中人”的共同努力下,校园环境生机盎然,到处充溢着文化气息,同学们在这里生活、学习、成长,用勤奋播洒希望的种子,用汗水浇注成功的果实!作为校长,如何使同学们在高中的美好时光充实而不虚度,如何使同学们获得终身受益的学识和能力,培养形成较高的综合素质,是我经常思考的问题,也是学校教育的核心问题。 到底什么是教育?我认为,教育的宗旨之一就是帮助人养成良好的学习和生活习惯。这样一条规律应该是确定无疑的,那就是“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定人生”。美国著名成功学大师拿破仑·希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”可见,习惯对一个人的影响有多么重要。 奋斗中学曾经培养了数以几万计的优秀人才,他们往往都有着良好的习惯,这才使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和非凡的成功。我们应该向他们学习,时刻牢记“志存高远、自强不息”的校训,做到每日三省吾身,反思自己是否按时作息,是否见到师长主动问好,是否从不破坏学习环境,是否能做到举止优雅、谈吐文雅,是否做到了刻苦学习、勤奋学习,是否做到了节约水、电等能源,是否发自内心的关心、帮助、包容他人,是否有真正的集体荣誉感和团队凝聚力,等等。这些事情看起来很小,但关乎重大。欲成大事,必拘小节。有时成功与失

2018高考全国卷Ⅰ理综物理试题解析

一、选择题: 1. 高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动,在启动阶段列车的动能() A. 与它所经历的时间成正比 B. 与它的位移成正比 C. 与它的速度成正比 D. 与它的动量成正比 【答案】B 2. 如图,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态,现用一竖直向上的力F 作用在P上,使其向上做匀加速直线运动,以x表示P离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是() A. B.

C. D. 【答案】A 【解析】本题考查牛顿运动定律、匀变速直线运动规律、力随位移变化的图线及其相关的知识点。 由牛顿运动定律,F-mg-F弹=ma,F弹=kx,联立解得F=mg+ma+ kx,对比题给的四个图象,可能正确的是A。【点睛】牛顿运动定律是高中物理主干知识,匀变速直线运动规律贯穿高中物理。 3. 如图,三个固定的带电小球a、b和c,相互间的距离分别为ab=5 cm,bc=3 cm,ca=4 cm。小球c所受库仑力的合力的方向平衡于a、b的连线。设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k,则() A. a、b的电荷同号, B. a、b的电荷异号,[来源 C. a、b的电荷同号, D. a、b的电荷异号, 【答案】D 【解析】本题考查库仑定律、受力分析及其相关的知识点。

对小球c所受库仑力分析,画出a对c的库仑力和b对c的库仑力,a对c的库仑力为排斥力,ac的电荷同号,b对c的库仑力为吸引力,bc电荷为异号,所以ab的电荷为异号。设ac与bc的夹角为θ,利用平行四边形定则和几何关系、库仑定律可得,F ac=k’,F bc=k’,tanθ=3/4,tanθ= F bc / F ac,ab电 荷量的比值k=,联立解得:k=64/27,选项D正确。 【点睛】此题将库仑定律、受力分析、平行四边形定则有机融合,难度不大。学科&网 4. 如图,导体轨道OPQS固定,其中PQS是半圆弧,Q为半圆弧的中心,O为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM是有一定电阻。可绕O转动的金属杆。M端位于PQS上,OM与轨道接触良好。空间存在半圆所在平面垂直的匀强磁场,磁感应强度的大小为B,现使OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定(过程Ⅰ);再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B'(过程Ⅱ)。在过程Ⅰ、Ⅱ中,流过OM的电荷量相等,则等于() A. B. C. D. 2 【答案】B 【解析】本题考查电磁感应及其相关的知识点。 过程I回路中磁通量变化△Φ1=BπR2,设OM的电阻为R,流过OM的电荷量Q1=△Φ1/R。过程II回路中磁

最新-衡水中学高考励志演讲 高考励志学生演讲稿,最后的冲刺 精品

衡水中学高考励志演讲高考励志学生演讲稿,最后的冲刺高考励志学生演讲稿:最后的冲刺 尊敬的指战员,亲爱的战友们: 上午好! 冰雪消融,化作千顷碧波; 朗朗书声,铺就锦绣前程. 时光如指间沙,不知不觉,距离高考只剩下200天了.高考,已不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你. 高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗.高三的学生经常这样讲:要成功、先发疯!不苦不累、高三无味;不拼不博、高三白活. 同学们,不管你愿不愿意承认,在你的内心深处在你的骨子里面你一定一直都在渴望做个能让别人看得起的人,做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人.但没有一种不通过忍受蔑视和奋斗就可以征服的命运.高三,就是你狠狠出一口气,拼命的争一口气的时间.高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐.那我们怎样才能更好的度过这段苦日子呢? 最首先的就是要明确个人目标,制定学习计划. 一个人只要知道自己为了什么而活,他就能够忍受任何一种生活.古人云:人贵有志,当志存高远.这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁地说:我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!新东方总裁俞敏洪曾这样说道:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河都有自己的梦想,那就是奔向大海.人生目标的确定,对一个人的一生来说是十分重要的. 我希望还没目标的同学要尽快确立自己的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己.同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成. 其次是天道酬勤,鲁迅曾说:哪里有什么天才,我只是挤出别人喝咖啡的时间来学习.天赋固然有助于取得成功,但如果离开后天的努力,也必然会像方仲永一样泯然众人矣.当今世界最年轻的棋后——侯逸凡,1994年出生,她在下棋上有

金山中学2002年高考龙虎榜

金山中学2002年高考龙虎榜 序 又到了金色的八月,又到了一年一度高考放榜的季节,在弥漫着欢乐与温馨的校园里,《广东金山中学2002年高考龙虎榜》出版了。 今年的《龙虎榜》,记载着一串串不寻常的数字:高考总分800分以上学生24人,总分700分以上学生184人,单科900分学生2人;单科800分以上学生68人次,单科700分以上学生569人次……不过,这仅仅是一些数字吗?不!这是一串串金中老师们辛勤劳动的汗水,是每位金中高三学生三年埋头苦读的一千零一夜,是一百多位金中教职工的无私奉献,是金中推行“三大教育”、创立“三大品牌”结出的累累硕果。 这一届的小龙小虎,三年前从滔滔流水的韩江边,从崇山峻岭的凤凰山,从绿波环绕的南澳岛,从繁华喧闹的特区都市汇集到金山中学这所久负盛名的学府里来,为了不辜负双亲的嘱咐,为了家乡土地的繁荣,为了实现自己远大的抱负。他们具有不亚于任何同龄人的才气,拥有常人难以理解的吃苦精神及坚强毅力,而金中先进的教育理念、一流的教学环境、名师群体的指点,又使小龙小虎们增添了双翼,最终,他们一飞冲天,《龙虎榜》上闪耀着他们创造的辉煌。 揣着梦寐以求的高校录取通知书,2002届的小龙小虎们就要奔赴新的起跑线,但他们留给母校、留给师弟师妹们的留言:“濯缨”,却鲜艳地镌刻在校园“桃李源”里的岩石上。“濯缨”,和前几届龙虎们的留言“琢玉”、“磨剑”、“翘楚摇篮”、“梦之谷”等,都彰显了他们对母校的眷恋及歌颂,寄托了他们对师弟师妹们的激励。我必须提醒2003届金中生注意,当你们在师兄师姐的留言石刻旁温习功课的时候,当你们在《龙虎榜》前赞叹师兄师姐的辉煌的时候,你们心中流淌的是什么样的感情?你们放飞的是什么样的理想? 最后,我必须提到可敬可爱的金中老师,他们年复一年为培育生生不息的金中龙虎而辛勤耕耘,有的难顾家小,有的早生华发,有的身染疾疴,但他们无怨无悔,一如既往。他们心中有什么样的期盼?在这里,我引用金中著名校长黄晖阳写给同学们的诗,表达所有老师共同的心声,也表达对所有教职员工无私奉献的崇高精神的由衷赞美:“亲爱的同学,你可曾想过? 校长心里,其实愿望不多

呼市初中排名前十

呼市初中排名前十 一、呼和浩特重点中学名单及排名 呼和浩特市第一中学 呼和浩特市第一中学是省级重点中学、普通中学示范性高中。 呼和浩特市第一中学的前身是1885年设立的古丰书院,后历经绥远省立第一中学,到1954年定名为呼和浩特市第一中学。 至2013年,该学校占地面积8.8万平方米,建筑面积6.5万平方米,教学班72个,在校学生4300多人。 二、呼和浩特所有的中学名单一览表 (1).内蒙古师范大学附属中学介绍 内蒙古师范大学附属中学是一所蒙汉合校的民族中学,是内蒙古自治区首批重点中学和 首批示范性普通高级中学,是具有地区特点、时代特征和民族特色的自治区窗口学校。内蒙古师范大学附属中学位于内蒙古呼和浩特市,位于赛罕区大学西路,是内蒙古师范大学的附属中学。

内蒙古师大附中的前身是呼和浩特市第三中学,1954年更名为内蒙古师范学院附属中学,1982年随师大更名为内蒙古师范大学附属中学。 (2).呼和浩特市第二中学介绍 呼和浩特市第二中学是内蒙古、呼市两级重点中学,首批内蒙古自治区示范性普通高中。她的前身是“奋斗中学”。1942年傅作义先生在巴盟陕坝创办了私立奋斗学校的中学部,1950年定址于归绥市,1952年由人民政府接管,改名为归绥市第二中学,1954年改为现称。办学前辈们的辛勤耕耘,铸就了二中勇担使命、奋进图强的创业本色;无数园丁的无私奉献,凝成了二中爱岗敬业、追求卓越的育人形象。 (3).呼和浩特市一中介绍 呼和浩特第一中学是一所老校,也是一所名校。她百年的历史和百年的文化。她的前身是1885年设立的古丰书院,后历经绥远省立第一中学,到1954年定名为呼和浩特市第一中学。1960年被定为省级重点中学。1978年自治区政府重新确定一中为首批办好的重点中学。百年来,她积淀了深厚的文化传统,成为呼一中生生不息之根本,可谓厚德载物。

2017年高考理综物理真题及答案全国卷

绝密★启用前 2017年高考全国卷1理综物理真题及答案 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符 合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.将质量为1.00 kg 的模型火箭点火升空,50 g 燃烧的燃气以大小为600 m/s 的速度从火箭喷口在很短时 间内喷出。在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略) A .30kg m/s ? B .5.7×102kg m/s ? C .6.0×102kg m/s ? D .6.3×102kg m/s ? 【答案】A 考点:动量、动量守恒 15.发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球越 过球网,速度较小的球没有越过球网;其原因是 A .速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B .速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C .速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D .速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 【答案】C 【解析】 试题分析:由题意知,速度大的球先过球网,即同样的时间速度大的球水平位移大,或者同样的水平距离速度大的球用时少,故C 正确,ABD 错误。 考点:平抛运动 16.如图,空间某区域存在匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向上(与纸面平行),磁场方向垂直于纸面 向里,三个带正电的微粒a 、b 、c 电荷量相等,质量分别为m a 、m b 、m c 。已知在该区域内,a 在纸面

衡水中学的封神之路超级高考工厂附详解作息时间表

衡水中学的“封神”之路超级高考工厂作者:南方周末记者雷磊南方周末实习生藏瑾 发自:河北衡水2013-10-10 11:15:13来源:南方周末 衡水中学2012届高中毕业生合影。在有的中学校长们看来,衡中“像黑洞一样”吸纳全省甚至省外优秀生源,“站起衡中一个,倒下一片”。 衡中校门街道边,今年考入北大清华的104名学生头像一字排开。街道不够长,考入港大和新加坡国立大学的77名学生没能露脸。 衡水的GDP长年徘徊河北末三位,但衡中撑起了“教育名城”的所有名声。放假时校门口停驻近4000辆小车,十年中接待访问人数17万,如今参观须交600元会务费。 学校实行“无死角管理”,从早上5点半到晚上10点10分,时间安排具体到分钟。成绩、德行、卫生全部纳入“量化管理”,包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。 衡中“像黑洞一样”吸纳全省优秀生源,河北高考渐成独唱。2013年高考衡中独占清华北大招生人数的80%、全省600分以上考生的五分之一。在河北“衡中没有对手”。 “衡水中学扩建工作是全市人民关心的一件大事,必须看大、看急、看重”,全衡水所涉及部门、单位都必须密切配合。衡中背后,是衡水全市乃至河北全省的教育资源集中。 完全可以把衡水中学当做一家工厂来看待。流水线从每天清晨5:30开始运作,到每晚上22:10关机停工,其间的每一分钟都被精确管理。拿着衡水中学的作息时间表,你看不到哪怕一分钟,是留给学生们自由支配的。 现代企业的流水线终于被无缝移植到中学教育当中。教师们仿佛是往电路板上焊接元件的女工——喜欢招聘女老师是衡水中学的一个传统,因为“好管理”——她们在规定的时间点上,娴熟地把语文、英语、数学等科目考试所需要的知识,焊接到这些十六七岁孩子的大脑里。这个工厂的产品,便是每年6月份的高考升学率。 整个河北省的初中,都是衡水中学的原材料供应商。尽管恶评不断,当地政府也多次出台政策限制跨区域掠夺优秀生源,但衡水中学仍能轻松从全省甚至从北京遴选优秀生源。

全国各省知名重点中学排名

甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学 10.甘肃省酒泉中学 青海省全国知名重点中学排名 1.青海湟川中学 2.西宁五中 3.西宁十四中 4.青海师范大学附属中学 5.青海省互助一中 6.乐都县第一中 学7.平安县第一中学8.化隆一中9.海北州祁连山中学10.青海昆仑中学 甘肃省全国知名重点中学排名 1.甘肃省武威第一中学 2.甘肃省兰州第一中学 3.庆阳一中 4.西北师大附中 5.兰州新亚中学 6.兰州铁路局第五中学 7.榆中县第一中学 8.兰州铁一中 9.兰州化学工业公司总校第一中学10.甘肃省酒泉中学; 贵州省全国知名重点中学排名 1.余庆中学 2.贵阳一中 3.凯里市第一中学 4.遵义四中 5.贵阳市第六中学 6.都匀一中 7.贵州省天柱民族 中学8.贵州师大附中9.贵州教育学院实验中学10.思南中学 云南省全国知名重点中学排名 1.云南师大附中 2.云南大理一中 3.昆明第八中学 4.楚雄市第一中学 5.明德中学 6.思茅一中 7.昆明市第 一中学8.禄劝民族中学9.昆明第三中学10.曲靖一中 重庆市全国知名重点中学排名 1.重庆一中 2.重庆三中 3.巴蜀中学 4.重庆市育才中学 5.西南师范大学附属中学 6.重庆市第十八中学 7. 重庆铁路8.重庆市第八中学9.重庆市清华中学10.云阳中学 河南省全国知名重点中学排名 1.郑州一中 2.河南省实验中学 3.开封高中 4.洛阳一高 5.郑州外国语学校 6.新乡市第一中学 7.河南省淮 阳中学8.信阳高级中学9.商丘市第一高级中学10.河南省偃师高级中学 陕西省全国知名重点中学排名 1.西北工业大学附属中学 2.西安交通大学附属中学 3.西安中学 4.长安一中 5.西安铁一中 6.西安市第一 中学7.丹凤中学8高新一中9.宜川中学10.安康中学 西藏自治区全国知名重点中学排名 1.拉萨中学 2.林芝地区第一中学 3.拉萨市第三高级中学 4.藏民族学院附中 5.林芝地区第二中学 6.拉萨 北京中学7.拉萨市师范学校8.嘉黎县中学 宁夏回族自治区全国知名重点中学排名 1.银川一中 2.银川实验中学 3.吴忠中学 4.宁夏大学附属中学 5.唐徕回中 6.平罗中学 7.贺兰一中 8.石 嘴山市第十七中学9.中卫市第三中学10.银川二中 河北省全国知名重点中学排名 1.石家庄市第二中学 2.衡水中学 3.唐山市第一中学 4.河北正定中学 5.保定市第一中学 6.石家庄市第一 中学7.邢台市第一中学8.石家庄辛集中学9.冀州中学10.石家庄市第二十四中学; 新疆维吾尔自治区全国知名重点中学排名

2019全国一卷高考理综物理试题解析

2019全国一卷高考物理试题解析 1.氢原子能级示意图如图所示。光子能量在1.63 eV~3.10 eV的光为可见光。要使处于基态(n=1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为 A. 12.09 eV B. 10.20 eV C. 1.89 eV D. 1.5l eV 【答案】A 【解析】由题意可知,基态(n=1)氢原子被激发后,至少被激发到n=3能级后,跃迁才可能产生能量在 1.63eV~3.10eV的可见光。故E ?=---=。故本题选A。 1.51(13.60)eV1 2.09eV 2.如图,空间存在一方向水平向右的匀强磁场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则 A. P和Q都带正电荷 B. P和Q都带负电荷

C. P带正电荷,Q带负电荷 D. P带负电荷,Q带正电荷 【答案】D 【解析】AB、受力分析可知,P和Q两小球,不能带同种电荷,AB错误; CD、若P球带负电,Q球带正电,如下图所示,恰能满足题意,则C错误D正确,故本题选D。 3.最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为 4.8×106 N,则它在1 s时间内喷射的气体质量约为A. 1.6×102 kg B. 1.6×103 kg C. 1.6×105 kg D. 1.6×106 kg 【答案】B 【解析】设该发动机在t s时间内,喷射出的气体质量为m,根据动量定理,Ft mv =, 可知,在1s内喷射出的气体质量 6 3 4.810 1.610 3000 m F m kg kg t v ? ====?,故本题选 B。 4.如图,等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,线框顶点M、N与直流电源两端相接,已如导体棒MN受到的安培力大小为F,则线框LMN受到的安培力的大小为

高三物理理综测试题

二、选择题(本题包括8个小题,每题6分,共计48分。有的小 题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得6分,选不全得3分,有选错或不答得0分) 14.在奥运会场馆的建设上也体现了“绿色奥运”的理念。如主场馆鸟巢采用绿色能源—太阳能光伏发电系统,为整个场馆提供电动力,可以说鸟巢是世界上最大的环保型体育场。光伏发电的基本原理就是我们平常说的光电效应,首 先是由光子(光波)转化为电子、光能量转化为电能量的过程;其 次,是形成电压过程。如图所示是光电效应中光电子的最大初动能 E km 与入射光频率ν的关系图线,从图中可知() A.E km 与ν成正比 B.入射光频率必须大于或等于极限频率 ν时,才能产生光电 效应 C.对同一种金属而言,E km 仅与ν有关 D.E km 与入射光强度成正比 15.一定质量的气体(不计气体的分子势能),在温度升高的过程中,下列说法正确的是() A.气体的内能一定增加 B.外界一定对气体做功 C.气体一定从外界吸收热量 D.气体分子的平均动能可能不变 16.如图所示为氢原子能级示意图,现有每个电子的动能都是E e =12.89eV的电子束与处在基态的氢原子束射入同一区域,使电子与氢原子发生迎头正碰。已知碰撞前 一个电子和一个原子的总动量为零。已知电子的质量m e 与氢 原子的质量m H 之比为4 10 445 .5- ? = H e m m 。则下列说法正确的是 () A.碰撞后氢原子受激发可能跃迁到n=3的能级;

B.电子与氢原子发生正碰过程中,动量守恒,能量不守恒; C.如果碰撞后氢原子受激发,跃迁到n=4的能级氢原子“吸 收”的能量74 . 12 = ?E eV D.如果碰撞后氢原子受激发,跃迁到n=4的能级,那么碰撞后电子和受激氢原子的总动能16 .0 = k E eV 17.如图所示电路中,R为热敏电阻,R 1、R 2 、R 3 、R 4 为定 值电阻,C为电容器,L为灯泡,当R周围的温度迅速降 低时( ) A.灯泡L变亮; B.电阻R 3 消耗的功率变大; C.电容器充电; D.电源的效率变小; 18.如图所示,A、B、C为某静电场中的三个等势面,已知三个等势面 的电势关系为φ A <φ B <φ C 且U AB =U BC ,一带电粒子进入 此静电场后,沿实线轨迹运动,与三个等 势面交于a、b、c、d、e五点, 不计粒子重力,下列说法中正确的是() A.该带电粒子带负电; B.粒子在c点的速率为0; C.粒子在a点的速度与e点速度相同; D.a点的场强大小小于b点的场强大小; 19.“嫦娥一号”月球探测卫星于2020年在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空,成为环月球卫星,在离月球表面200公里高度的月球极地轨道开展 科学探测。已知:月球质量 M 月= 7.3506 ×1022kg ,月球直径D M =3500 km , 地球质量M 地=5.9742×1024kg ,地球赤道半径R e =6400km ,太阳质量 M 日 = 2.0×1030kg ,日地平均距离 = 1.5×108km 月地平均距离= 3.85×105km ,G=6.67×10-11Nm2/kg2,则下列说法正确是( )

高考理综物理模拟试题及答案

模拟高考(理综)物理部分(共108分) 宝鸡市斗鸡中学 刘佳 第Ⅰ卷 (选择题 共48分) 二、选择题(本题包括8小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个是正确的,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分) 1 . 同一音叉发出的声波同时在水和空气中传播,某时刻的波形曲线如图1所示,以下说法正确的是________. A .声波在水中波长较大,b 是水中声波的波形曲线 B .声波在空气中波长较大,b 是空气中声波的波形曲线 C .水中质点振动频率较高,a 是水中声波的波形曲线 D .空气中质点振动频率较高,a 是空气中声波的波形曲线 2 。如图2所示s -t 图象和v -t 图象中, 给出四条曲线1、2、3、4代 表四个不同物体的运动情况,关于它们的 物理意义,下列描述正确的是( ) A .图线1表示物体做曲线运动 B .s -t 图象中t 1时刻v 1>v 2 图2 C .v -t 图象中0至t 3时间内4的平均速度大于3的平均速度 D .两图象中,t 2、t 4时刻分别表示2、4开始反向运动 3.关于物体运动状态的改变,下列说法中正确的是( ) A .运动物体的加速度不变,则其运动状态一定不变 B .物体的位置在不断变化,则其运动状态一定在不断变化 C .做直线运动的物体,其运动状态可能不变 D .做曲线运动的物体,其运动状态也可能不变 4 . 如图4所示,在光滑的水平面上放着紧靠在一起的A 、B 两物体,B 的质量是A 的2倍,B 受到向右的恒力F B =2 N ,A 受到的水平力F A =(9-2t ) N(t 的单位是s).从t =0开 始计时,则( ) A .A 物体在3 s 末时刻的加速度是初始时刻的511 倍 图4 B .t >4 s 后,B 物体做匀加速直线运动 C .t =4.5 s 时,A 物体的速度为零 D .t >4.5 s 后,A 、B 的加速度方向相反

衡水中学励志励志名言

衡水中学励志励志名言 【篇一:衡水中学励志励志名言】 衡水中学励志经典语录精选 1) 坚持到底,永不言败。 2) 自强不息,志与天齐! 3) 激情备考,科学备考。 4) 输在犹豫,赢在行动。 5) 想是问题,做是答案。 6) 明天,就是高考。 7) 把训练进行到底。 8) 问,谁敢敌手? 9) 血狼精神,与我同在! 10) 放飞青春,勇攀高峰! 11) 手不离笔,马不停题。 12) 把优秀当作一种习惯。 13) 今日疯狂,明日辉煌。 14) 勤能补拙,熟能生巧。 15) 拼直到赢,拼直到成。 16) 用汗水书写无悔的青春。 17) 永远,永远,永不放弃。 18) 书大写人生,奏凯歌响亮。 19) 志当存高远,勤必争朝夕。 20) 宁吃百日苦,不留终身憾。 最新衡水中学励志经典语录 1) 谎言重复一千遍就是真理。 2) 心中有集体,进步靠自己。 3) 勤学勤思勤问,百炼成钢。 4) 时间是基础,效率是保障。 5) 忘时忘物忘我,一鸣惊人。 6) 时时有事做,事事认真做。 7) 不抛弃,不言弃,沉着冷静。 8) 静下心来做人,潜下心来做事! 9) 态度一切,成绩证明实力。 10) 怎能甘拜下风,岂能屈居下人。 11) 学生跳出题海,老师跳进题海。 12) 今日奋力拼搏,明日必定辉煌。

13) 超越永无止境,勤奋永不停歇。 14) 高考没有彩排,人生不能重来。 15) 闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。 16) 抬起头来做人,低下头来做事。 17) 细节成就完美,小事成就大事。 18) 我为而生,我为青春二战。 19) 不要等待机会,而要创造机会。 20) 手中不能无书,等待不能不学。 21) 摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。 22) 从始至终,没有一个人抬头一次。 23) 十二载潜心铸剑,今朝及锋而试! 24) 天大于三年,天约等于一辈子。 25) 万念归一,用虔诚追求高分梦想! 26) 要为成功找方法,不为失败找理由。 27) 读书须尽苦功夫,立志宜思真品格。 28) 厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。 29) 让过程变得美丽,让结果变得灿烂。 3 0) 不想考清华北大的学生不是好学生。 衡水中学励志经典语录集锦 1) 不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。 2) 我自信,我拼搏,我出色,我成功。 3) 向沉着、刻苦、坚韧、自强要分。 4) 鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。 5) 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。 6) 通往清华北大的路是用篇子铺出来的。 7) 学练并举,厚积薄发,谱写人生新篇。 8) 让错误数量越来越少,档次越来越高。 9) 幻想是美丽的彩虹,行动是成功的阶梯。 10) 我的高考我要规划,我的人生我要做主。 11) 能够耐得住寂寞的人,才是不寂寞的人。 12) 特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。 13) 学生的天敌是依赖,教师的悲哀是包办。 14) 做到位,听到位,订正改到位,考后全会。 15) 自信沉着,勇者无畏,亮剑高考,创造奇迹。 16) 我做过了,就理解了,我总结了,就会用了。

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