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学生违纪的科学处理方法

班主任处理学生违纪工作的探讨

大学生违纪违规现象是非常常见，处理学生的违纪事件也是作为班主任的一项重要工作内容。作为班主任，处理违纪学生的方式方法，这是一个非常值得研究的教育行为。方法正确，处置妥当，可以使违纪的学生迷途知返，步入正轨。否则会产生师生之间的对立关系，使学生在逆反心理中愈陷愈深，甚至产生厌恶、自暴自弃的状态。我相信每一位班主任在教育违纪的学生时，其出发点都是对学生的爱，希望他能意识到自己的错误并且能真正的改正，但是一定要注意方式方法和言辞，只有如此才能收到想要的效果。

我们要站在学生的角度考虑问题。其实，任何学生犯错都是有原因的，大学生正处于世界观、人生观、价值观的从不稳定到成熟过渡时期，对事物的判断能力相对不准确，对外界的诱惑和网络文化影响抵抗力都比较薄弱。想要处理好学生的违纪，就要从学生心理上真正分析出学生犯错的原因，所以我们首先就是放下批评的架势，先与学生进行深度的沟通，站在学生的角度来思考问题，学生感觉到你的真心就会信任你，愿意对你说心里话，也愿意把内心的苦闷和犯错的真正原因和你分享，这样你接下的教育工作才能有针对性，才会收到想要的效果。我们最终的教育的目的是为了让学生认识到自己的行为的问题所在，并使他不在犯第二次类似的错误。有些小错往往是长期以来形成的不良的行为习惯所致，对待有些小错，我们不必揪住不放，小题大做容易引发学生的逆反心理，虽然能让学生表面认错，但是没有解决问题。我们不但要让他认识到这样做是不对的，还可能要经历反复的纠正，通过榜样效应，通过身边人的带动，逐渐增强他的自我

克制意识，直至改变习惯改掉不良的行为。对于一些比较严重的错误，更是要先站在他的角度上弄清楚原因，以挽救为目的进行教育。

我们处理事情时要讲究方式方法。当我们面对学生各种大大小小的违纪事件时，冷静才能让我们找到最恰当的处理方法。而且很多时候，见面就是一顿冲学生发火并不能解决问题，简单的斥责、批评也不能奏效，甚至会让学生自暴自弃变得更加反叛，抱着反正都这样的态度在错误的道路上走的更加执着。同时学生犯错后本身就非常自责内疚，带着后悔并且有一些害怕。如果老师直接怒目相向，横加训斥，这样不仅会直接让学生悔意全无，而且会觉得因为我犯错了，所以我站在这里被你骂，否则我凭什么在这被你训斥，你训斥了我咱们就扯平了。以后再犯错时也没有了心理负担，甚至更加变本加厉。其实在学生内心有悔意的时候是教育的最佳时机，此时学生大都在等待老师的批评和处理。如若此时我们能用柔软的方式表示理解，他们一定会愿意诉说其犯错的真正的原因。间接性批评教育学生是指班主任对学生不作直接批评，而在语言中隐含批评的意思，表达自己一定程度的希望和失望，让学生自己去理解感悟。很自然地谈起他所犯错误的危害，用很多的例子讲解这样做的后果，这样可以让学生认识到犯错的严重性，这样的谈话才能让学生心悦诚服并且暗自下定决心改过。继而还可以用正面的例子对其进行比对教育，并透露老师的赞赏和希望，也可以让其知道自己以后改进的方向或者以后应该怎么做。比如，在对待学生经常犯的一些小错误时，找一些与犯错的学生关系较密切的同学谈话，在谈话过程中，有意识地赞扬犯错的学生身上的优点，流露出老师对他的欣赏，并间接的暗示希望他能改正某些小毛病，这样子当犯错学生知道时，想要改正错误，让自己再老师心中变的更好的动力会非常强大，可以大大增强他自动改正不良习惯的主观能动性。

我们处理违纪事件时候要把握好分寸。我们处理学生时，既要能让他们有所触动，能够改正，又要防止因为处理过度而对其造成伤害，甚至认为自己就是一个坏孩子。有的班主任在教育犯错误的学生时，把他以前所犯的错误都列出来，这样会造成学生认为自己在班主任心理一直以来就是一个坏孩子，如果这种认知形成，那么你以后所做的所有批评教育在学生心理都会先引起逆反心理，试想一下，认定他在你心里就是一个坏学生的学生，怎么会认为你所说的的为了他好呢？所以心理上的敌视情绪一旦形成，要取得好的想要的结果就几乎不可能了。所以我们应该就事论事，切不可全盘否定，如若我们需要引用他以前犯的错误，我们尽量要从正面的角度引用，举例说明其以前哪些错误经过他们的努力得到了改正，从而使其认识到不管犯什么错误，都是可以改变的。面对一些小的违纪和错误时，有些班主任总是多种处罚一起使用，写检查、找家长、报处分等等方式，在班级通报批评等等，全部用在了犯错的学生身上，这种处理似乎表现的班主任是从严要求，给其他学生以震慑，其实殊不知已经给这个犯错的学生造成很大的伤害，让他在班级里同学面前和家长面前抬不起头，甚至会走向自闭犹豫的危险道路。面对一些比较严重的错误时，我们当然也不可以掉以轻心，敷衍了事，否则学生会认为自己犯这样的错误不太严重，也不需要付出太沉重的代价。处理这样的违纪事件时，方法一定要温柔，我们要让他知道只要他以足够的决心和积极的悔改行动去面对，这些错误不但能够改正，而且还会成为他成长道路上非常宝贵的经历，但是我们处理这类事件的措施一定要客观公正合理，这样才能让他充分体会到犯错的后果，并且对以后类似事件心存较大的忌惮。所以我们处理不同程度的违纪事件时，一定要把握好度。只有把握住了度才能既有良好的教育威慑力，又能很好的保护学生健康积极的继续学习

班主任处理学生违纪的工作绝不是一个粗暴的工作，也绝不是那些简单的学生管理守则条例。老师要付出的是真诚、耐心，讲究的是科学的方法手段，并且需要不断的学习和积累经验。能够帮助学生改正不良的习惯，甚至挽救他们的错误，这些都具有能影响他一生的意义，也是班主任工作的神圣所在。

中学学生违纪处理规定

学生违纪处理规定为加强校纪校风建设，维护学校良好教学秩序，培养学生自我约束、自我教育能力，树立良好个人形象，特制定此规定。一、严重违纪及处理办法严重违纪是指学生在校内外有存在的：打架、吸烟喝酒、危害他人人身安全、看不健康作品、旷课、早恋、考试作弊、故意破坏公物、盗窃、顶撞侮辱恐吓教职工等行为。处理共分两档，第一档为记过；第二档为留校察看或开除。 1、不服从管理教育，顶撞、侮辱、恐吓、威胁教职工的： ①有其行为的按一档处理。 ②造成严重后果的按二档处理。 2、打架： ①定性为两人打架，未造成后果的，按一档处理。 ②两人打架造成一定影响和后果的，按二档处理。 ③携带或使用凶器的、帮派或团伙打架的，按二档处理。 ④操纵外校人员殴打本校学生，导致事态扩大，导致发生恶性事件者，视情节轻重分别按一档，二档处理。 ⑤构成刑事犯罪的，移交公安部门处理。 3、吸烟、喝酒： ①吸烟、喝酒未造成后果的，按一档处理。 ②喝酒后失态，酗酒闹事，扰乱教学秩序，按二档处理。 4、看不健康作品： ①发现一次的按一档处理。 ②发现两次的按二档处理。 ③传播淫秽作品按二档处理。 5、旷课：（包括自习、体育课、自修课） ①每学期累计5节的，按一档处理。

②每学期累计10节以上的，按二档处理。 6、早恋：有早恋倾向且造成不良影响的按二档处理。 7、考试作弊： ①发现一次的按一档处理。 ②发现两次或用手机等通讯工具作弊，造成恶劣影响按二档处理。 8、破坏公物：（除赔偿外） ①造成一般损失的按一档处理。 ②造成严重影响和后果的按二档处理。 9、盗窃： ①只要有盗窃行为的按二档处理。 ②触犯刑律的，移交公安部门处理。 10、公共活动场地，故意危害他人人身安全，致使他人受到伤害（除承担医药费及其他经济补偿外）：①有其行为的按一档处理；②造成严重影响和后果的按二档处理。 11、勒索，强行索要同学财物，陷害他人，借钱不还：①有其行为的按一档处理；②造成严重影响和后果的按二档处理。 12、其他故意违犯校规校纪且造成严重影响的，视情节轻重分别按一档，二档处理。 13、故意为以上行为做伪证的，视情节轻重分别按一档，二档处理。二、一般违纪及处理办法一般违纪指学生在校内，学习习惯和行为习惯较差，违背学生的日常行为规范，不认真遵守校规校纪，不服从学校管理和教育的行为。①凡违背下例规定之一的通报批评。②凡违背下例规定之一且态度不好的警告处分。③凡屡教不改且造成不良影响者视为严重违纪。 1、迟到、早退、上课趴桌子、说笑、做与上课无关的事。 2、课间在教学区大声喧哗、追逐打闹、说脏话等。 3、无故不做广播操的。

中小学生违纪处理条例

盘信镇第二完小学生违纪处理条例第一条、总则：为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，根据《中华人民共和国义务教育法》，《未成年人保护法》、《中小学生守则》（2015年修订）、《小学生日常行为规范》，结合学校实际，特制定本条例。第二条、处分原则：采取正面教育为主，处分为辅的原则。第三条、处分种类：1、批评教育（口头、书面批评）；2、警告（含严重警告）； 3、家长（监护人）带回家教育或劝其转学。第四条、处理条例： 1.聚众打架：学生纠集本校（校外）人员聚众打架者，主犯一律带回家教育（或劝其转学），从犯带回家教育1周，视其反省状况确定是否回校。打架致伤者，除赔偿一切医药费外，并根据情节轻重给予不同的处罚，且还要交保证金500－2000元；严重者，移交司法机关处理。 2.个别打架：学生在校内发生打架斗殴行为，谁先动手，谁付主要责任，出现第1次警告，第2次严重警告，第3次家长（监护人）带回家教育；致伤致残者，同第1条处理。 3.矛盾纠纷：在校期间学生之间发生矛盾纠纷，而相互吵架。谁先说脏话，谁付主要责任，第1次批评教育、第2次警告、第3次家长（监护人）带回家教育。若致使矛盾升级而打架者，则同第1、2条处理。 4.学生有下列行为之一的，属一般违纪，一经发现，由班主任视其违纪情况，采取班内点名批评教育、书面检查和班会检讨处理。 ①上课、上自习迟到或早退的。 ②上早（课间）操、跑操拖拉，晚到操场或做操动作不规范的。 ③做眼保健操不认真者。 ④在午休时间内打闹影响别人休息的。

⑤不按时完成作业或无故不上交作业1次的。 ⑥不经允许，私自进入教师寝室、办公室的。 ⑦在校园内践踏草坪、破坏绿化、私爬到厕所旁边的小树林的。 ⑧卫生值日不认真者。 ⑨学生衣冠不整、不佩戴红领巾、穿拖鞋上课、染发、女生不准穿短裙及奇装异服进校园、出口成“脏”的。 5.学生有下列行为之一的，视其情节，处以批评教育或警告。 ①在校园内大声喧哗者。 ②对违纪情节比较严重或对检查人员批评教育接受态度不诚恳的。 ③在校园内私自携带智能手机，一周内有一般违纪现象两次以上的。 ④旷课一节的。（含体育课、班会课、劳动课、自习课、学校集会） ⑤无故不上早操、课间操或眼保健操一周之内两次。 ⑥无故损坏公物，除按规定（损坏物品价格的两倍予以赔偿）赔偿外，视其情节给以批评教育或从严处理。 ⑦学生在校期间私自到围墙边、堡坎上（或爬墙）喊、买校外食品（零食）1次，批评教育，2次警告并交保证金10元至50元。 ⑧私自攀爬校园内高层护栏（走廊)或窗口（寝室或教室）、树木的。 6.学生凡具有下列行为之一的，学校处以严重警告。 ①在学校组织的各种考试中，有舞弊行为的。 ②学生违纪对检查、管理人员教育态度生硬的。 ③学生违纪在一学年被学校批评教育两次（含两次）以上的。 ④连续迟到、早退，一周在三次以上的。 ⑤无论在何时何地去网吧、电子游戏厅一次的。 ⑥私自携带管制刀具或易燃易爆物品进入校园。 7.学生有下列行为之一的，学校给以家长（监护人）带回家教育或劝其转学。 ①一个学期出现3次警告或2次严重警告的。 ②对个别违纪学生，若屡教不改的。

衡水中学学生违纪处理办法

衡水中学学生违纪处理办法 1. 有下列行为之一者，给与发放违纪通知单的处理，扣班级行为量化分1分/人次携带随身听，mp3，见到废弃物视而不见，穿怪异服装，穿短透露的服装，男生剃光头、留长发、染发（非黑色）、蓄胡须，女生化妆、戴首饰、穿高跟鞋、斜挎长包，在宿舍楼以外的地方穿拖鞋，旷课一节，不遵守公共秩序，言行不诚信，考试违纪，跑步去餐厅，打饭夹塞，合伙购饭，就餐时提前，用勺等占座，隔墙、隔门接物，上课（含自习课）期间无证到医务室就医，不叠被子，在教室、宿舍墙面乱贴乱画，不按时归还图书。 2．有下列行为之一者，给予全校通报批评的处理，扣班级行为量化分2分/人次在水房、阳台等处随地便溺，随地乱扔废弃物，损坏公物，旷课2-3节，在用电器挂东西，使用充电器，擅自动用学校电脑，说话污言秽语。3．有系列行为之一者，视情节轻重予警告或严重警告处分，回家自我反思，接受家长再教育1-2周的处理，并全校通报，扣班级行为量化分3分/人次男女生非正常接触①男女生互相陪护到医务室看病②男女生互相追逐打闹，动手动脚③一男一女在隐蔽角落单独接触④男女生互相请客，互

发短信，互赠礼物，互传纸条、书信⑤互相以兄妹或其他昵称称呼⑥男女生两人频繁交往⑦男女生两人拉手搭肩等。严重损坏公物，往宿舍内带火种，私拉电线，焚烧物品，隔窗泼水、投物，携带手机小灵通等通讯工具，违规吃带零食（详见吃带零食的有关规定），考试作弊，旷课半天到两天，侮辱、谩骂老师或他人，擅自动用学校电脑并更改设置，携带传看不健康书刊，损坏树木，践踏草坪，擅自离校外出（含跳墙外出），在水房内裸体洗澡，第1-2项违纪行为屡教不改者，常规管理中的屡教不改的违纪者。 4．有下列行为之一这是情节轻重给予记过，记大过，留校察看处分，回家自我反思，接受家长再教育2-4周的处理，并全校通报批评，扣班级行为量化分4分/人次擅自离校外出，并在校外过夜，抽烟、喝酒、打麻将，逃避考试一次，携带管制刀具及与学习无关的刀具棍棒等，打人打架，在公共场所起哄，搞恶作剧，旷课3-6天 5．有下列行为之一者，给予取消在校学习资格的处分并全校通报，扣除班级行为量化分6分/人次打人打架情节严重，聚众打架及幕后操纵打架，屡犯偷窃或偷窃性质严重，男女间越轨行为，旷课7-10天，学期累计逃避考试两次，第三四项屡教不改者

学生考试违纪,作弊认定与处理办法

辽阳职业技术学院学生考试违纪、作弊认定与处理办法第一条为维护辽阳职业技术学院的教育教学秩序，严肃考风考纪，根据《辽阳职业技术学院学生管理规定》，特制定本办法。第二条本办法适用于在学校组织的各类课程考试过程中对学生出现的考试违纪、作弊行为的处理。本办法所指的学生为辽阳职业技术学院全日制在籍学生。第三条处分考试违纪、作弊的学生必须坚持实事求是、客观公正、处分与教育相结合的原则。第四条处分考试违纪、作弊的学生要在错误事实清楚、证据确实充分的情况下进行，要做到证据充足、依据明确、定性准确、程序正当、处分恰当。第五条学生因考试违纪、作弊，给予其处分的种类分为：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。第六条学生有以下违纪行为之一的，学校可以责令其立即停止考试，该门课程成绩记为无效，并给予警告处分：（一）携带与考试有关的书籍、笔记本、纸条等非考试用具进入考场者；

（二）考试结束时间已到，故意拖延不交卷，经催促仍继续拖延时间者；（三）交卷以后，故意在考场逗留影响考场纪律者；（四）有属于考场轻微违纪的其他行为者。第七条学生有下列作弊行为之一的，学校可以责令其立即停止考试，该门课程成绩记为无效，并视情节轻重给予严重警告或记过处分：（一）考试时，互相传递纸条、试卷或利用通讯工具传递有关考试信息者；（二）交卷以后，故意在考场逗留，给其他学生说题、提示或者扔纸条者；（三）趁收卷时进行作弊或者协助作弊者；（四）因考试违纪或者作弊行为受到警告处分，再次考试违纪、作弊者；（五）有属于考场作弊的其他行为者。第八条学生有下列作弊行为之一的，学校可以责令其立即停止考试，该门课程成绩记为无效，并给予留校察看处分：（一）预先约定，合伙作弊者；（二）不听从监考教师批评、处理，故意纠缠、谩骂监考教师者；（三）参加考试不交卷又谎称已交卷者；（四）因考试违纪或者作弊行为受到严重警告或记过处分，再

某某中学校中学生违纪处分条例(含处分程序、撤消处分程序及处分结果使用等)

XX中学校中学生违纪处分条例第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强规矩意识和法制观念，根据《中华人民务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规》，结合学校实际，制定此条例。第二条违纪处分不是目的，而是作为教育管理的手段，对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。第三条对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。第二章处分的种类第四条根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列六种处分：(1)口头警告；(2)警告；(3)严重警告；(4)记过；(5)记大过；（6）留校察看。第五条后五种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，连同学生的检查、旁证材料等报学校德育处。处分决定后，由德育处会同班主任通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。第六条学生处分须经学校行政讨论通过，然后由主管副校长或校长审批。第七条凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担依法赔偿责任。第八条违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分：

(一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者； (三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。第九条违反学校纪律有下列情形之一者，从重处罚： (一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人、证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误)者； (五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫、诱骗和他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实者；（八）勾结校外人员违纪，败坏学校声誉者；（九）威胁、侮辱学生管理工作人员者；(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。第三章处分程序第十条处分材料包括：（一）学生违纪事实的记载材料；（二）违纪者本人的检讨﹑保证书及所犯错误的交待材料；（三）其它人员或组织的证明材料；（四）班级对违纪者的处理意见；（五）其它与违纪事实有关的材料。第十一条警告及以上处分审批程序：（一）班主任如实填写学生违纪处分申报表，提供学生违规违纪的事实﹑危害或影响，附送第十条所列违纪材料。（二）班主任将申报表和违纪附属材料送交德育处，德育处全面调查核实违纪事实。（三）德育处、班主任联合提出处分建议。警告、严重警告处分提交主管副校长审批，记过及以上处分提交校长会审议并由校长批准签发；处分裁决的最高机构为校长会；处分文件由德育处拟定。（四）通过班主任或德育处通报受处分学生和家长；由班主任、德育处联合做好受处分学生的善后工作。（五）学生或家长如认为给予的处分有误，可向主管副校长或校长申诉，但不得无理纠缠﹑取闹；学校对学生的申诉应及时复查并作出决议。（六）主管校长或德育处主任在全校学生大会上宣布处分决定并以布告形式在全校发布。

学校中学生违纪处理办法

学校中学生违纪处理办法（从2019年9月1日起执行）第一条为加强学校的规范化管理，强化依法治校意识，建立和维护学校正常的教学、管理、学习和生活秩序，确保学生身心健康发展，全面提高学生的综合素质，培养合格的建设人才，根据《预防未成年人犯罪法》及《中学生日常行为规范》精神，结合我校实际，制定本办法。第二条学生违纪，情节较轻微的，称之为一般违纪，教育者可当面予以批评教育，班主任可责令其作出书面检讨或反省；情节较严重的，称之为严重违纪，根据情节轻重、认错态度、悔改表现和能否主动讲清事实等，班主任可责令其停课在校反省戓停课回家反省，学校给予通报批评或下列之一处分： 1. 警告或严重警告； 2. 记过或记大过； 3. 留校察看； 4 .不发毕业证；第三条、关于学生一般违纪的界定：

1．迟到、早退的；不接受教育，不尊重学校老师的。 2．不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务的。 3．不遵守课堂常规，影响课堂纪律，故意扰乱课堂秩序、自习秩序，影响同学学习和老师上课，致使教师无法实施教学和辅导，影响极坏的。 4．带手机、游戏机、mp3、mp4等进校园的。 5．在教室、楼道追逐打闹，乱喊乱叫、大声喧哗的。 6．乱扔果皮、瓜子、纸屑等杂物的；折损花木、践踏草坪、破坏绿化的。 7．故意损坏公物的；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻的。 8．乱窜班的，到其他班级内打闹的。 9．逃避做卫生、大扫除等劳动的。 10．举止不文明、说脏话、叫外号、起哄的。 11．在校内骑车的；以及不按指定地点停放车的。 12．发型、着装、穿鞋不符合学校要求的。 13．上洗手间乱踢厕所门，如厕后不及时冲洗的。

学生违规违纪处理办法

安阳师范学院人文管理学院文传学院学生违规违纪处理办法第一章总则第一条为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，树立良好的校风、学风，保障学校和学生的合法权益，促进学生德、智、体、美全面发展，根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令21号）、《高等学校学生行为准则》等有关规定，结合我院实际情况，特制定本办法。第二条学生对于学校给予的处分享有申诉权；对处分有异议者，可按照本办法第第三十六条之规定向学校学生申诉处理委员会提出申诉。第三条学校对违纪学生坚持教育与处分相结合的原则。第四条本办法适用于在我院接受普通高等学历教育的本科和专科学生。第二章处分的种类和运用第五条学生违纪处分分为下列五个种类：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。

第六条进行处分时，应当视学生学生违纪行为的性质和过错的严重程度，就第五条中一种给予处分。第七条情节轻微不足以给予纪律处分时，应当对学生进行批评教育或给予通报批评，督促其改正错误。第八条留校察看期限为18个月。（一）受留校察看处分的学生，在留校察看期间对所犯错误有深刻认识并有明显进步表现者，可按期解除留校察看；有立功表现者，可提前解除；坚持不改或者另有违纪行为者给予开除学籍处分；（二）毕业班学生一般不给予留校察看处分；特殊情况必须给予留校察看者，可酌情减期。第九条学生违纪行为造成他人经济损失或者人身伤害的，应当有违纪者赔偿经济损失并负担医疗费用。第十条学生在校期间违反学校纪律，在其毕业就业以后学校才发现的，将其违纪情况向有关单位通报，不再给予处分。第十一条学生违纪行为有以下情形之一的，应从轻或者减轻处分：（一）违纪情节及后果较轻微的；（二）主动承认错误并及时改正的；（三）主动采取措施，有效避免或挽回损失的；（四）受他人胁迫或诱骗而违纪的；（五）主动检举他人重大违法违纪行为，并积极协助有关部门查处问题的情况属实的。

高三学生考试违纪处理办法

高三学生考试违纪处理办法为了维护学校正常的教学秩序，创建良好的学习环境，严肃考纪考风，以考分促学分，遵循学生不学习就是违纪的原则，结合本年级实际，现对高三学生就考试纪律做如下要求。 1，高三学生在每次考试时，必须全天穿全套校服，每场考试须带校牌或学生证，若有不穿全套校服或不带校牌（学生证）者，一人次扣除该班班级考核分1分；2，除特殊情况外，高三学生在每次开考前20分钟到校，开考前10分钟进入考场等待考试，开考前10分钟未到者，按迟到论处，一人次扣除该班班级考核分1分，若监考教师开始发卷时，则不准学生进入考场考试； 3，各班值日生开考前10分钟必须将教室，环境卫生打扫干净，若考试工作人员发现卫生问题。则责令相关班级的值日生暂不参加考试，清扫卫生，直到检查合格，并扣除该班班级考核分2分； 4，凡携带规定以外的物品进入考场或未将物品放在指定位置，,如将书包、资料等带入座位者；一人次扣除该班班级考核分1分； 5，凡是被监考教师或巡考认定为考试违纪或作弊行为者，该门课程成绩记为零分，一人次扣除该班班级考核分5分；并回家反省至少一周； 6，考试期间不答卷睡觉者，一人次扣除该班班级考核分1分； 7，考试过程中顶撞、辱骂、威胁监考人员者; 该门课程成绩记为零分，扣除该班班级考核分5分，并回家反省至少一周； 8，交卷后仍在考场逗留或在考场附近高声喧哗者；一经发现，一人次扣除该班班级考核分1分； 9，未经监考人员同意，在考试未结束时，擅自离开考场者。一人次扣除该班班级考核分1分； 10，在校期间，凡第一次有过考试违纪或作弊行为的者，第二次又有考试违纪处分者，上报政教处，按有关规定处理； 11，凡考试过程中被认定为考试违纪或作弊行为的，则于奖学金、助学金、资助、大学助学贷款挂钩。本办法自10月6日起开始实施高三年级领导小组 2016年9月22日

大学全日制本科学生考试违纪作弊处理办法_机关违规处理办法

大学全日制本科学生考试违纪作弊处理办法_机关违规处理办法大学全日制本科学生考试违纪作弊处理办法第一条为维护本科课程考试的公平、公正，保障学生的合法权益，规范考试违规行为的认定和处理，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41号）、《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国教育部令第33 号）和《华南理工大学学生违纪处分规定》，结合学校实际，特制定本办法。第二条本办法适用于全日制本科学生的课程考试和考查，学生参加其他各级各类教育考试有违纪作弊行为的，视情节轻重参照本办法处理。第三条学生在考试中有下列情形之一者，为违反考试纪律行为：（一）未按规定携带有效证件参加考试的；（二）不服从考试工作人员安排，未在规定的座位参加考试的；（三）至试卷分发时尚未将复习资料、书包、手机以及其他考试规定以外的物品放在指定位置的；

（四）自带稿纸或者其他纸张(与考试课程无关)的；（五）未经允许借用他人或借给他人使用考试规定所需的参考资料、计算器等物品的；（六）在考场内或附近喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的；（七）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的。属于（一）款者，取消考试资格；属第（二）至（七）款者，考试工作人员当场给予口头警告并予以纠正；无视警告而继续的，该门课程成绩无效，予以警告处分。第四条学生在考试中有下列情形之一者，为严重违反考试纪律行为：（一）在考试过程中旁窥他人试卷、答卷等考试材料，或者默许他人旁窥自己的考试材料的；（二）在考试过程中交头接耳、互打暗号或者手势的行为双方；（三）擅自将试卷、答卷等考试材料带出考场的；

中学生违纪处理办法

学生违纪处理办法第一章总则第一条：为加强学校的规化管理，强化依法治校意识，建立和维护学校正常的教学秩序，预防和减少违纪行为，确保学生身心健康发展，全面提高学生的综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，根据《预防未成年人犯罪法》及《中学生日常行为规》精神，结合我校实际，制定本办法。第二条：学校对违纪学生，必须本着慎重、严格的手续，坚持疏导为先，家校配合，把违纪学生处理作为教育的手段。对学生的处理，事实要清楚，依据要准确，处分要适当。要根据学生所犯错误的性质、情节，造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列处分：(一) 通报批评(二)警告(三)严重警告(四)记过(五) 留校察看(六)勒令退学或开除学籍（针对高中学生）学生在校期间所受的处分决定必须依规定记入学生学籍档案。受处分的学生，其品德素质评定为不合格。经教育不改或在受处分期间重新违纪的，加重处分，并给予不超过一周的督促反省时间。毕业时未解除处分者，不发给毕业证书，按结业处理。第三条：违纪学生受处分后有明显进步的，可申请取消处分。警告、严重警告处分在半学期后，记过处分在一学期后，留校察看在一学年后，根据表现可考虑予以撤消。凡申请取消处分者，均由受处分本人写出申请，由所在班级的学生代表、班主任及年级主任集体研究，提出书面建议报告，学校做出相应的书面决定，与原处分决定一并存入本人档案。第四条：有下列情形之一者，从重或加重处分： (一) 违纪后，认错态度不好者。 (二) 屡教不改或第二次违纪受处分者。 (三) 违纪群体中的组织者、策划者。 (四) 纠结他人使事态扩大者。 (五) 勾结校外人员勒索他人财物者。 (六) 威胁打击报复检举人和证人者。 (七) 作伪证，给事件调查增加困难者。 (八) 携带管制刀具等。第五条：有下列情形之一者，可以从轻或减轻处分： (一) 在违纪过程中，主动有效地制止事件（事态）发生、发展者。 (二) 违纪后，能主动承认错误，如实交待错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者。 (三) 确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错，态度较好者。第二章违纪行为和处分第六条：对经常无故迟到、旷课等违反学习制度者，给予相应处分。 (一) 一学期，无故旷课（含早、晚自习）累计课时达到： 1、10课时者，给予通报批评。 2、11-20课时者，给予警告处分。 3、21-30课时者，给予严重警告处分。 4、31-40课时者，给予记过处分。 5、41-50课时者，给予留校察看处分。 6、51课时以上者，给予勒令退学或开除学籍处分。 (二) 同一学期因旷课再次受处分者，旷课时数累加计算，并视情节从重处分，以最后处分记入本人档案。

中学生违纪处分规定

中学学生违纪处分规定总则为进一步贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》，加强学生纪律教育，提高文明自律水平，根据《XX省全日制普通中小学学籍管理暂行办法》和XX市教育局《普通中小学学籍管理暂行办法》，特制定本规定。违反《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校规章制度，严重违反课堂纪律，考试舞弊，损害公共财物，侵犯他人人身权利，扰乱公共秩序等都是违纪行为。学校依照本规定对严重违纪学生进行必要的处分。违纪处理分两类，共8种。 1、批评：公开点名批评、公开点名批评并记入违纪档案。 2、处分：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。一人同时有两种以上违纪行为分别确定处分，合并裁决。一种违纪行为发生两种以上结果的，根据最重的一种结果确定处分；连续出现同一违纪行为的，加重处分。二人以上共同违纪的，分别处分，负主要责任者从严处分。教唆或强迫他人违纪的，按照教唆强迫实施的行为处分。对屡教不改的或违纪情节严重的，加重处分。对初犯或认识态度较好的可减轻处分或免予处分。由于不能预见或不可抗拒的原因而违纪的向学校据实说明后可不予处分。触犯国家法律的由国家司法机关制裁，并由学校作出相应的处分。受警告、严重警告的学生，经过半年教育，有悔改表现，经本人申请，师生评议，学校批准，可撤销处分；毕业班学生，在毕业时尚未撤销处分的，将处分决定记入学生档案，暂扣毕业证书。受记过处分的学生，经过半年教育，有悔改表现，可撤销处分，但应将处分决定记入档案。留校察看处分的期限为一年，在处分期间确有明显悔改表现，可撤销处分，处分决定记入学生档案；处分期间无悔改表现，在毕业时处分尚未撤销的，不予毕业，只发给结业证书。非毕业班学生在留校察看期间无悔改表现的，报请市教育局批准，可勒令退学或开除学籍，其处分情况记入学生档案。凡受警告以上（含警告）处分的学生，该学期的思想品德考核为不及格。

学生考试规则及考试违纪处理办法

应城一中学生考试规则及考试违纪处理办法一、学生考试规则 1、学生必须按规定的时间参加考试，不得迟到。迟到10分钟以上者，取消考试资格。学生因特殊原因不能参加考试，须按有关规定事先到年级处办理有关手续。 2、除教师指定可携带的考试用具及自用笔墨外，学生不得携带书包、课本、学习资料、笔记、计算器、透明胶带等物参加考试。带入考场的书物应集中放在监考教师指定的地方。 3、学生不得携带通讯工具参加考试。否则一经发现，予以没收，以舞弊论处。 4、考试入场后，学生应按编定的座次和规定的间隔就座，考试中不得擅自挪动或交换座位，不得将桌子调换方向，确有必要变更座位的，须经监考教师批准并按其指定的座位就坐。 5、考试过程中，学生应遵守考场指令，服从监考教师的指挥，不得有违反考试指令的行为。 6、试卷发放完毕后，学生必须先在试卷答题卷密封线写好考号、班级、姓名等项目，审视试卷有无字迹不清之处，待监考教师或考场指令宣布答题开始方可答题。 7、考生答题一律用黑色的签字笔书写（有特殊要求的除外），答题不得写在草稿纸上，否则答卷无效。 8、所有考生均不得提前交卷，交卷后应立即离开考场，提前交卷以违纪论处。 9、学生必须独立完成答卷，考试中不得互相谈话，左顾右盼，不得有偷看、夹带、传递、抄袭、交换、弄虚作假或为他人作弊提供方便等舞弊行为；确需互借文具时，必须经监考教师同意，并由监考教师传递。

10、考试结束铃响，考场指令或监考教师宣布考试结束时，学生应立即交卷，不得拖延时间。 11、学生离开考场时，不能带走答题卷。 12、学生在考试过程中突发生病或发生其它特殊情况不能正常完成考试者，应向监考老师报告，以便妥善处理。 13、考试中途未经监考教师允许，学生不得上洗手间。二、考试违纪处理办法凡有以上违纪舞弊行为的考生，按照下列处罚意见执行。（1）凡因考试违纪或作弊被取消考试资格或以旷考论处者，该门课程计零分，并在成绩表上注明“违纪”、“作弊”字样。（3）、考试违纪或作弊者，上报学工处给予纪律处分，情节严重者，由年级处函告其家长。（4）、凡考试违纪或作弊的学生及所在班级均不得参加评先，纳入班级考核，实行考风一票否决制。（5）、凡违纪舞弊学生下学期开学延迟报名，由家长先行到校说明情况，经年级允许后方可报名，对于屡次违纪的学生（含期中考试），年级将执行学生处罚条例（劝其退学）。（6）、使用手机舞弊属严重违纪，年级将从重处理。应城一中 2017年1月14日

学校初中部学生违纪处分暂行条例(对学生)

XX学校初中部学生违纪处分暂行条例第一条处分的作用及等级处罚是学校教育的辅助手段，对于极少数违反纪律的学生，学校将视其所犯错误的性质和对错误的认识程度，参照《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则》粤教基【2014】24号文件第四十七条规定，对违纪又屡教不改的义务教育阶段学生，视其情节轻重，学校应根据中小学生处分规定分别给予警告、严重警告、记过处分。处分期限为一学期，在处分期结束后，学生确有改过表现的，经学生申请、师生评议、学校批准，可以撤销处分，同时撤销原处分材料。第二条处分的确定及通报对学生的处分，由德育处提出处分意见，经学校行政会讨论决定后生效，处分结论要通知学生本人和家长，由各班班主任在班会课通报，情节严重者则全校通报，同时记入学生档案。第三条处分的撤销程序受到处分后，能真正认识错误并以实际行动改正错误取得明显进步者，在受处分三个月后可申请降等或撤销处分。申请人写出书面总结和申请由班委会讨论写出评议，班主任、课任老师、年级组签署意见后交德育处备案，德育处审查受处分学生表现后交行政会讨论决定。降等三个月后表现好，可继续申请降等，直至撤销处分。处分撤销后，处分情况可不进入毕业档案。第四条对旷课学生的处分有事不能到校的，须持家长签名的请假条向班主任请假，来不及请假的须由家长向班主任发送请假信息。没有向班主任请假，不得无故旷课。无故旷课的，学校将参照《广东省教育厅关于中小学生学籍管理的实施细则》粤教基【2014】24号文件第三十六条：学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课。凡因病、事不能上课者，应请假或补假；未经请假或请假未获批准而不上课者按旷课处理。在上课后才进教室者作迟到处理；在下课前擅自离开教室者作早退处理。一周内无故迟到或早退累计达三次的，由班主任进行口头警告；超过三次通报家长。经常迟到或早退，经批评教育不改正的，给予警告或严重警告处分。第三十九条：普通中小学义务教育阶段的学生，无故旷课达到2周，期间虽经学

华东师范大学学生违纪处分办法-华东师范大学研究生院

华东师范大学学生违纪处分办法华师学（2017）71号为规范学生违纪处分管理行为，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）等法律法规以及学校章程和有关规章制度，特制定本办法。第一章总则第一条（适用范围）本办法适用于在华东师范大学接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科学生（以下称学生）的管理。第二条（违纪行为）本办法中的违纪行为，是指违反法律、法规、规章或者学校各项管理制度的行为，违反应当遵守的学术道德等行为。第三条（处分原则）学生若发生违纪行为，学校给予批评教育，并可视情节轻重，给予警告至开除学籍的纪律处分。学校给予学生处分，坚持教育与惩戒相结合，与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。对违纪学生的处理，做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。第二章违纪处分的种类与适用第四条（处分种类）违纪处分包括以下五种：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。第五条（从重情节）违纪行为有以下情形之一的，应当从重处分：（一）违纪行为影响恶劣或者严重破坏学校声誉的；（二）违纪后恶意串通，故意提供虚假证据，妨碍调查取证的；（三）对检举人、证人或者其他有关人员进行威胁、打击报复的; （四）教唆、胁迫、诱骗他人违纪的；（五）策划或者组织群体违纪的；（六）参加涉外活动违纪的；（七）在学期间屡次违纪而应受处分的。

第六条（数项违纪行为）处分决定作出前，违纪学生有两个以上需要给予处分的行为，应当分别确定相应的处分,同时应参照第五条第七项执行。视情节给予不低于其中最重处分种类的处分。第七条（开除学籍情形）学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的；（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；（三）受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的；（四）代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益，以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的；（五）学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，或者代写论文、买卖论文的；（六）违反《普通高等学校学生管理规定》和学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序及公共场所管理秩序的；（七）侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；（八）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。第八条（旷课情形）学生出现无故旷课现象，学生所在单位应给予批评教育。如学生在一学期内无故旷课累计超过10学时,应根据累计旷课数量给予相应的处分。（一）旷课累计11至20学时，给予警告处分；（二）旷课累计21至30学时，给予严重警告处分；（三）旷课累计31至40学时，给予记过处分；（四）旷课累计41学时及以上，给予留校察看处分。学生在非节假日离校应履行请假手续，未请假而擅自离校者，按每天旷课4学时计算。无故不参加学校、学生所在单位组织的活动者按旷课处理。第九条（考试纪律）学生违反考试纪律者（指各类国家考试、上海市考试、校级考试等），视具体违纪行为或作弊情节给予相应纪律处分：一、学生存在下列情况之一者，给予严重警告处分：（一）学生存在下列行为之一，经监考教师口头提醒并要求改正而拒不改正或重犯者： 1.未按监考老师要求就座者； 2.至发试卷时仍将书包、复习资料、手机等携带物品未按监考教师要求放在指定位置者； 3.未交卷随意离开座位起立或走动者； 4.未经监考老师允许拿用他人考试用具或计算器者； 5.考试中东张西望，企图偷看他人试卷者； 6.交卷后仍在考场逗留或在考场附近高声喧哗者；（二）把试卷、答卷或草稿纸移向邻座或竖起，为他人偷看提供方便的初犯者；

学生考试违纪处理办法

学生考试违纪处理办法第一条为规范考试违纪行为的认定与处理，维护我校考试的公平、公正，维护学校正常的教学秩序，建立良好的学习环境，严肃考纪考风，保障参加考试的学生的合法权益，促进学生健康成长，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》及《国家教育考试违纪处理办法》等有关规定，结合我校实际，特制定《山东商业职业技术学院学生考试违纪处理办法》。第二条对参加所有考试的学生违反考场纪律，影响考试公平、公正行为的认定与处理，适用本办法。对考试违纪行为的认定与处理应当公开公平、合法适当。第三条给予学生的纪律处分，应当与学生违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。学生考试违纪视情节轻重，分为违纪和作弊两种。考试违纪处分的种类分为：（一）严重警告；（二）记过；（三）留校察看；（四）开除学籍。第二章违纪行为的认定与处理第四条考生必须提前5分钟进入考场。迟到15分钟以上者，取消参加该门课程考试资格。第五条考生须持本人学生证和身份证参加考试，进入考场后，应将有关证件放在座位的左上角，以便查验。缺少任一证件者，不准参加考试，该门课程以缺考论。

第六条考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与合理要求，有下列情况之一者，视为违反考试纪律，由监考教师给予口头警告并予以纠正。 1．携带规定以外的物品进入考场或未将物品放在指定位置，如将书包、资料、手机等电子通讯工具或电子记事本、计算器等带入座位者； 2．未按指定座位就坐者； 3．自带空白答题纸或草稿纸者； 4．未经允许使用计算器者； 5．考试中东张西望，企图偷看他人试卷者； 6．开卷考试中借用他人的书、笔记、资料、计算器等物品者； 7．交卷后仍在考场逗留或在考场附近高声喧哗者； 8．未经监考人员同意，在考试过程中擅自离开考场者。 9．考试开始信号发出前答题，或考试结束信号发出后继续答题者； 10．自行互借文具者； 11. 在试卷规定以外的地方书写姓名、学号或者以其他方式在答卷上标记信息的； 12. 其他构成违纪行为者。第七条学生有下列情况之一者，认定为违反考试规定，该门课程成绩记为零分，并由学校给予严重警告处分，处分决定存入学校档案。 1．在考试过程中交头接耳、互打暗号或手势者； 2．他人强拿自己的答卷或草稿纸而未予拒绝或未马上向监考人员报告者；

中学学生违纪处罚条例细则

中学生违纪处罚条例（细则）第一章总则第一条：为了加强学校管理，维护学校教学秩序，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生，特制定本条例。第二条：对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。坚持教导领先，学校配合，把违纪处理作为教育的手段。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。第三条：对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。第二章处分的种类、程序、权限第四条：根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列五种处分：(1)警告；（2）严重警告；(3)记过；(4)记大过；(5)留校察看。第五条：各种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，填好有关表格、签名，连同学生的检查、旁证材料等报学校政教处。处分决定后，由班主任通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。第六条：学生处分须经学校校务会讨论通过。第七条：凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担赔偿责任，学校根据具体情况酌情处以罚款。第八条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分： (一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者；(三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。第九条：违反学校纪律有下列情形之一者，可从重处罚： (一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误的)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)

小学生违纪处分条例

小学生违纪处分条例 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

岳庄联小学生违纪处理规定根据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及《学生校园常规要求》、《学校常规要求》等精神，制订本条例。第一条处罚形式对严重违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定和校规校纪者，视情节轻重，看认错态度，给予必要的处罚。 1、检查具结 2、通报批评 3、赔偿经济损失 4、行政处分第二条对严重违反纪律的学生行政处分有以下5种： 1、警告 2、严重警告 3、记过 4、记大过 5、留校察看第三条学生有以下违纪行为之一者，给予警告处分： 1、一学期内多次违纪且德育考核不合格者； 2、一学期内连续旷课6节或累计旷课10节； 3、严重违反课堂常规、造成影响者； 4、考试时有舞弊行为且不服管教态度恶劣者； 5、有抽烟行为者； 6、有偷摸行为者； 7、与同学发生纠纷，不依靠学校或家长解决，而私下找无关人员处理造成影响者； 8、有影响学校声誉行为者。第四条学生有以下违纪行为之一者，给予严重警处分： 1、一学期内连续旷课10节以上者或累计旷课15节者； 2、违反纪律，不接受管理教育，影响严重者； 3、参与打架，后果较为严重者； 4、有偷摸行为，影响较严重者； 5、与同学发生纠纷，不依靠学校或解决，私下找无关人员处理造成后果者； 6、有其他严重违纪行为者。第五条有以下严重违纪情况的学生加重处分：犯有第四条中列举的缺点错误、处理时不认错，态度不好，或受到学校警告、严重警告处分后，不能改正缺点错误，继续违反纪律的，视其违纪情况，给予记过、记大过、留校察看处分。第六条凡故意损坏学校财物者，除要按规定赔偿经济损失外，还要视情节轻重给予行政处分。第七条凡寄宿生上学期间私自外出校园者，视情节轻重给予劝退。第八条行政处分的时限、记档： 1、警告、严重警告记入当学期操行评语，受记过以上处分要记入学生档案或学籍卡，在撤消后也要在档案中注明。毕业升学时要记入相关材料。

学生违纪处分办法

武汉工程职业技术学院学生违纪处分办法第一章总则第一条为了加强我校良好的校风校纪建设，维护正常的教学工作和生活秩序；维护安定团结的政治局面；为了引导学生成人成才，更好地为社会服务；为了加强对学生违纪处分工作的管理，做好违纪学生的教育工作，根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条学院对学生的处分，坚持程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当的原则。第三条对违纪的学生，视其性质、情节轻重、认识错误的态度分别给予纪律处分，处分分为下列5种：1、警告；2、严重警告；3、记过；4、留校察看；5、开除学籍。第四条留校察看处分期限为一年，一年内没有再发生违纪行为的，可按期解除察看，有突出表现或先进事迹的，个人可提出提前解除察看的申请，由院务会讨论决定；受留校察看处分的学生由所在系考核，并按期提出察看结果及处理意见；对经教育不改或在察看期间违纪者，给予开除学籍；留校察看期间不能休学，因特殊原因需要休学的，经学院主管部门同意后，方可办理休学手续。留校察看不满一学期休学的学生，自复学之日起察看期顺延一年，留校察看满一学期而不满一年休学的学生，自复学之日起察看期顺延半年。毕业时未解除察看处分者，不发给毕业证书，按结业处理；待察看期满后，由本人提出申请，所在基层单位提供其思想工作表现及意见，学院批准解除察看期后，方可换发毕业证。第五条从重、从轻处理的情况（一）有下列情况之一者，从严从重处理 1．违纪后故意隐瞒，拒不承认，无理狡辩者； 2．违纪后串供、订立攻守同盟者； 3．在校外违纪，毁坏学院声誉，造成恶劣影响者； 4．曾违纪再犯者； 5．胁迫、诱骗或教唆他人违纪者； 6．对检举人、证人、调查人、处理机关人员进行威胁或打击报复者。（二）有下列情况之一者，可酌情从轻处理 1．主动承认错误及时改正者； 2．能主动检举、揭发他人的错误事实； 3．被他人胁迫或诱骗者； 4．平时一贯表现很好，偶尔犯错误，且后果性质不严重。第六条本办法没有列举的违纪行为，但确要给予处分的，可参照有关办法中相类似条款给予处分；同时犯有两种以上错误的，分别处分、合并执行，从重处理。第七条凡受处分的学生，本学年内不得参加任何先进个人的评选，本学年内不得享受各种奖学金、助学金、助学贷款、减免学杂费、特困补助和其他方式的资助；是学生干部的，按程序免去其职务。第二章内容