蒙城县乐土中学2013-2014学年度九年级上物理期终试题

蒙城县乐土中学2013-2014学年度（上）九年级物理期终试题

一、填空题（每空1分，共26分，不要求写出计算过程）

1.当某导体两端电压是3V 时，通过它的电流是0.3A ，则该导体的电阻是________Ω；当它两端电压减小为1V 时，通过它的电流变为_________A ；当它两端电压为0时，该导体的电阻为__________Ω。

2.用比值来定义物理量，是物理学中常用的方法，用 与 的比值来定义机械效率，机械效率是表征机械性能的重要指标．当我们使用机械做功时，克服机械自身部件的重力和摩擦力等做的功，叫做 ．

3.电熨斗通电时会发热，它是利用电流的 效应制成的，电流通过电熨斗时，将 能转化为 能。

4.第二届亚洲青年运动会将于2013年8月在南京举行．2013年5月8日上午10点20分许，通过古老的钻木取火方式，在几分钟内采火成功．这个过程中__ 能转化为 ____ 能．之后，用采集的火种点燃亚青会火炬，此过程是通过 ___ 方式改变物体内能的．

5. 如图1所示，开关S 闭合后,当滑动变阻器滑片P 向左滑动过程中 电流表的读数 ，电压表的读数 。

6.电阻R 1上标有“1.5 A 6 Ω”字样，其中“1.5 A”是允许通过R 1的最大______，R 2上标有“1 A 10 Ω”字样，将R 1和R 2并联在电路中，电路两端最多允许加______V 电压，此时电路消耗的总功率是______W 。

7.王朝家的电能表月初的示数如图2所示，月底的示数如图乙所示，王朝家本月用电______kW ·h ；如果这些电能只供一只额定功率为100W 的灯正常工作，可以工作______h 。铜导线是由中心部分的铜芯和外层橡胶组成，这两种电工材料，______是绝缘体。

8.有两个电阻R 1=2Ω，R 2=3

Ω，

R 1和R 2两端电压之比U 1:U 2=_____________，通过 R 1和R 2 的电流之比是 。 9.如图3示，当S 闭合，滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，接入电路中的总电阻将 ，电流表示数将 ，电压表示数将 . (选填“变大”、“变小”或“不变”).

二、选择题：（本题共7小题.每小题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的.请将正确的答案填写在下表中.）

10．在下图的四个电路图中，开关S 闭合后，三个电阻都是并联的是( )

图3 图1

图

5

11.如右图所示，U 、U 1、U 2分别表示电压表V 、V 1、V 2的示 数，其中U=12V ，U 2= 4V ，则下列等式成立的是（ ）

A. U 1=U 2

B. U 1+U 2=U

C. U 1=U

D. U 2=U

12.在物理学中“千瓦时”是下列哪个物理量的单位（ ） A ． 电压 B ． 电功 C ． 电阻 D ． 时间

13.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ）

A ．一定是串联

B ．一定是并联

C ．串联、并联都有可能

D ．无法判断.

14.如图5所示，电源电压为6V ，当开关S 闭合后，只有一灯泡发光，且电压表示数为6V ，产生这一现象的原因可能是（ ）

A ．灯L 1处短路

B ．灯L 2处短路

C ．灯L 1处断路

D ．灯L 2处断路

15.如下图，把不同的实心小铁球放在相同的斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块上进行实验.在下列几种情况中，能说明物体的动能与物体的质量有关的是（ ）

A.甲、乙

B.甲、丙

C.乙、丙

D. 丙、丁 16.下列的说法正确的是（ ）

A.物体温度高时比温度低时含的热量多

B.温度从温度高的物体向温度低的物体传递

C.热量从温度高的物体向温度低的物体传递

D.热量从热量多的物体向热量少的物体传递

三、实验探究题.（本题共3小题，共26分.） 17. 小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系。

甲 乙 丙 丁

（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整。（要求变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小）（2分）

（2）正确连接电路后，闭合开关。①若发现电流表和电压表的示数都很大，这说明小华在实验操作上存在的问题是__ ____ __ ____ _____ __ _____；②若电压表示数约为3V，但无论怎样移动变阻器滑片，电流表示数始终为0，则电路中出现的故障可能是__ ____ __ _ ____；（4分）

（3）排除故障后，调节变阻器的滑片，测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表，分析表中的数据可得出的结论是：__ __ ______ ____ __ ____ __ __ ________ ；（2分）

（4）为了使上述实验结论更具有普遍性，你认为还应进行下列的哪一项操作？答：。A．换用电压不同的电源再做实验B．换用阻值不同的电阻再做实验（2分）

18. 小惠在“用伏安法测电阻”的实验中：（8分）

（1）实验原理是；

（2）按要求把图8的实物连接好；

（3）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到，这样做能对电路起

作用，在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是；

（4）连好电路经检查无误后，小惠闭合开关，移动滑片发现电流表指针不动，但电压表指针有明显偏转，原因可能是：；

（5）排除故障后，小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R在不同电压下的电流值，如表所示

①小明在实验中所用电阻R的阻值约为_________Ω。（保留小数点后2位）

②若小明将电阻R换成一个额定电压为3.8V，阻值约为10Ω的小灯泡，进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验：当调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图（乙）所示，其读数为0.3A，则小灯泡的额定功率是_________W。

19.运用图（a）测量小灯泡功率，小灯泡标有“2.5V”字样。（8分）

（1）在图（a）上补画导线，使其成为完整的实验电路。要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮。

（2）连接电路前，开关应；当确认电路连接正确，准备合上开关时，应将变阻

器的滑片P移到端（填“左”或“右”）。

（3）为测量灯泡的额定功率，应调节，并同时注意观察；当确认灯泡正常发光时，电流表的示数如图（b），其读数为，该灯泡的额定功率是。

（4：

20. 在如图所示的电路中，电源电压为3V。闭合开关S，

电流表A1的示数为0.9A，电流表A2的示数为0.3A，计

算（1）（2分）通过R1的电流是多少安？

（2）（2分）R2的阻值是多少欧姆？

（3）（3分）当把R1、R2串联后接在原电源两端，电路

中电流为多少安？

21. 王小聪同学的家住于新农村建设示范村里，他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具。液化石油气热值为3．5 ×107J／kg，将质量为5kg，初温为20℃的水加热到100℃需燃烧液化石油气80g。（1）水吸热多少热量？（2）煤气灶加热水时的效率？

中学教师资格证考试《综合素质》模拟试题

中学教师资格证考试《综合素质》模拟试题 导读：本文中学教师资格证考试《综合素质》模拟试题，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 一、选择题 1.留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在教育中，要求教师()。 A.把任何道理都对学生说透、说尽 B.对学生放之任之 C.留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会 D.抓紧课堂，放松课外 【答案】C 【解析】留白，即故意留有一定空白，留有一定余地。在教学过程中，教师千

叮咛、万嘱咐，把学生逼得太紧不一定能取得理想的效果，相反，在适当的时候对学生”晾一晾”，留一个缓冲的余地，也许能取得意想不到的成绩。 2.法国历“雾月政变”的发动者是()。 A.罗伯斯庇尔 B.拿破仑 C.丹东 D.戴高乐 【答案】B 【解析】1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，派军队控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，并由此开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日，所以，历称该政变为”雾月政变”。因此本题选B。 3.最新修订的《中华人民共和国义务教育法》自()开始施行。 年1月1

日 年9月1日 年9月1日 年6月1日 【答案】B 【解析】《中华人民共和国义务教育法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，自2006年9月1日起施行。因此本题选B。 4.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由()予以保障。 A.人民政府 B.未成年人的法定监护人 C.教育部门

九年级物理上册期末考试试题

九年级物理上册期末考试试题 第一部分选择题(共39分) 一、单项选择题(选一个最优选项，每小题3分，共39分) 1.下列物体中，通常情况下属于导体的是() A.铅笔芯 B.干木材桌面 C.塑料瓶 D.橡皮擦 2.利用发光二极管进行实验，当开关闭合后，二极管不发光，如图甲所示。当只把电池反 接再闭合开关，二极管发光，如图乙所示，以下说法正确的是() B.图甲二极管不发光，开关肯定接触不良 C.发光二极管的正极接在A接线柱上 D.金属导线导电，靠的是带正电的原子核 3.小明发现玻璃棒很难被压缩，通过实验知道：跟丝绸摩擦后的玻璃棒带电，并与带负电的橡胶板相互吸引，以下说法正确的是() A.与玻璃棒摩擦后，丝绸带正电 B.与丝绸摩擦后，玻璃棒失去部分的电子 C.玻璃棒很难被压缩，说明玻璃中的分子间不存在间隙 D.玻璃棒很难被压缩，说明玻璃中的分子间存在引力 4.如右图所示，古人将一硬棒(质量忽略不计)悬挂在树枝上，绳对杆的动力F1使杆绕0点发生转动，提起水桶，下列说法正确的是() A.阻碍杆转动的阻力是水和水桶的总重力 B.阻碍杆转动的阻力是绳对杆(B点)的拉力

C.杆转动过程中，动力臂始终是OA D.此杠杆是费力杠杆 5.如右图所示，两个杯中的冰和水质量相同，温度都为00C，下列说法正确的是() A.水的内能较大 B.冰含有的热量较少 C.将水和冰混合时，热量从水传到冰 D.将水和冰混合时，热量从冰传到水 6.右图所连电路中，开关闭合后两灯都发光，电压表测量的电压() A.为L1两端的电压 B.为L2两端的电压 C.小于L1两端的电压 D.大于L2两端的电压 7.以下说法正确的是() A.根据(△t为物体升高的温度)可知：问题吸热越多，它的比热容就越大 B.根据可知：导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟电流成反比 C.根据(q为燃料的热值)可知，燃料的质量越大，其热值就越小 D.根据可知：有用功占总功的比例越大，机械效率就越大 8.下图所连电路中，开关闭合后小灯泡发光，要使其亮度变暗，则下() A.滑片P1向右移 B.滑片P1向左移

经典-九年级物理电学综合习题-带答案

九年级电学综合 一、填空题（每空1分，共30分） 1.干电池和蓄电池，从能量转化角度看，它们工作时把 _____________能转化为____________能，电动机工作时把_______________能转化为_______________能。 2. 小明家的电能表上标出的额定电流是10Ａ，那么允许接在这个电能表上的各种用电器额定功率的总和是 。 3．如图一所示的电路中，①、②、③是三个电表。闭合开关S 。灯L 1与L 2串联，电路中 是电流表。 4. 如图2所示，电阻R l 、R 2和R 3接到电压为12V 的电路中，电压表V l 的示数是6V ，电压表V 2的示数是8V ，电路消耗的总功率是2.4W 。则电阻R 2__________Ω；经过10s ，电阻R 3消耗的电功是__________J 。 5. 马路的路灯总是一齐亮，一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是______________。 6．在图4所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S ，电路正常工作．一段时间后，电阻R 处发生故障，使得电路中一个电压表的示数变大，此时电阻R 可能出现________。（填“短路”或“断路”） 7.在“陶瓷杯、铜线、盐水、橡胶棒”这些物品中，属于导体的是 ;属于绝缘体的是__________. 。 8．电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有________ 而具有了____________的性质。 9．10s 内通过某导体横截面的电流为0.5A ，电流做功180J ，导体两端的电压为_____V 。当该导体两端的电压为零时，导体的电阻为____Ω。 10. 已知电阻R 1＝3Ω，R 2＝6Ω。当它们并联在电路中时，等效电阻R ＝ ________Ω。 一个10Ω的电阻，通电10s 钟产生的热量是400J 。在这段时间内通过电阻横截面的电量是_____C 。灯L 1标有“6V 6W ”，灯L 2标有“6V 3W"。把它们串联在电压为9V 的电源上，灯L 1的功率是______W 。 11. 碘钨灯是一种新型电光源，一种照明用的碘钨灯工作电压是220V ，额定功率是100W 。该灯正常工作时，以通过灯为电流为＿＿＿＿A ；每秒消耗的电能是＿＿J 。 12. 某用电器的电阻为100Ω,接在电路中通过它的电流是1.2A,则该用电器在5min 内能产生 J 的热量,它的发热功率为 W. 13.家庭电路的电压是 V ，动力电路的电压是 V ，只有 V 的电压对人体才是安全的。 14．一种叫“满天星”的节日彩灯，一组有100只小灯泡串联，将它们接在220V 电压下，每只小灯泡两端的电压为_________V ，如果每一只小灯泡的功率是0.5W ，则通过每一只小灯泡的电流是___________A 。 15. 小红家里的电能表标有”3000revs/KW.H ”的字样，则该电能表的转盘转过1转，电路中用电器消耗的电能是___________J 。现小红利用该电能表测定家中电热取暖器的电功率，当取暖器单独工作时，电能表的转盘在90s 内转过60转，则该取暖器的电功率是___________W 。 二、选择题（每题2分，共30分） 16. 在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，原因是（ ） A ．梳头时，空气进入头发 B ．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥 C ．梳子对头发有力的作用 D ．梳头时，头发的毛囊会收缩 17. 下列说法中，错误的是（ ） A ．金属导体中的电流是自由电子的定向移动形成的 B ．酸碱盐溶液导电时，阴阳离子的移动方向相反，故电流方向无法确定 C ．绝缘体中的电荷几乎都被束缚在原子范围内不能自由移动，故不能导电 D ．常温下玻璃是绝缘体，但如果给它加热到红炽状态就变成导体 18. 如图6所示，要使灯泡L 2发光，必须闭合的开关是（ ） A ．S 2 B ．S 2、S 3 C ．S 1、S 3 D ．S 1、S 2、S 3 19．如图7所示，当开关S 闭合后，灯L 1、L 2、L 3均发光，下列说法中正确的是（ ） A ．灯L 1、L 2、L 3是串联在电路中的 B ．灯L 1、L 2、L 3不是并联在电路中的 C ．甲、乙、丙是三只电流表 D ．乙表测的是灯L 2、L 3两端的电压之和 20．如图8所示， 电路中的电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片由图中位置向a 点移动时，电表V 1、V 2、A 的示数变化正确的是（ ） A ．V 1减小，V 2减小，A 增大 B ．V 1增大，V 2减小，A 增大 C ．V 1增大，V 2减小，A 减小 D ．V 1减小，V 2增大，A 减小 图 2 图 4

中学教师资格考试《综合素质》知识点

中学教师资格考试《综合素质》知识点 一、“人的全面发展”的思想关于人的全面发展的思想学说是我国确立教育目的的理论依据。(一)人的全面发展的概念人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展。(二)人的全面发展的基本内容1、人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的2、旧式分工造成了人的片面发展3、机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能4、社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件5、教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径 二、“以人为本”的学生观(一)“以人为本”的教育内涵教育活动中的以人为本，就是以学生为本，以学生的全面发展为本，以全体学生的全面发展为本。1、“以人为本”的科学发展内涵以人为本，是科学发展观的核心。2、“以学生为本”是“以人为本”的教育延展“以人为本”思想贯彻在教育活动中，就是“以学生为本”，因为教育活动的对象是学生，学生是独立的个人。以人为本作为教育活动中的一种学生观，也可以从三个维度去理解：首先，坚持以人为本，必须面向全体学生。其次，坚持以人为本，必须以学生作为教育活动的出发点。最后，坚持以人为本，必须以促进学生全面发展为目标。(二)“以人为本”学生观的内涵学生观是指教育者对学生在教育教学活动中的性质、地位、特征和具体实践活动的基本看法与认识。学生观在具体的教

育实践活动中支配着教育者的行为，决定着教育者与受教育者之间的关系(或师生关系)，教育者的教育活动是在一定的思想认识基础之上展开的，而这种思想认识的核心就是学生观，换句话讲，有什么样的学生观就会有什么样的师生关系，教育者会依据已有的学生观来展开教育工作，并产生相应的教育结果。科学合理的学生观有助于建立和谐的良性师生关系，有助于高效地开展教学实践，自然也就会取得理想的教育效果。1、学生是具有独立意义的主体以人为本学生观要求把学生置于教育活动的主体地位，注重学生的主体性需求，关注学生的全面成长，把学生真正的当做“人”来开展教育，尊重学生的自主意识，不以教师的个人意志去支配学生，按照学生的成长规律开展具体的教育教学活动。(1)学生在教育活动中处于主体地位素质教育强调学生在学习活动中是认识的主体、时间的主体和发展的主体，是学习的主人。(2)学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移学生作为个体，具有主观的意志，学生接受知识的过程并非简单的被动接受知识，而是经过自己的考量之后做出的判断。(3)学生在教育活动中具有主体的需求与责权学生的主体性的根源在于个体需求与责权的统一，学生作为独立的个体认识世界和改造世界，是认识的主体，因而，在教育教学活动中，学生具有学习的自主需求和动力，拥有享受相关需求的权利。2、学生是发展的人学生的发展是指学生在遗传、环境和学校教育以及自我内部矛盾运动的相互作用下，身体和心理两个方面所发生的质、量、结构方面变化的过

人教版九年级物理上期末试卷及答案

腾升教育九年级物理期末测试卷 （本试卷满分100分，考试时间90分钟） 一、选择题(本题共15题，每小题2分，共30分．每小题给出的四个选项中只有一个正确) 1．在手电筒电路中，提供电能的是（ ） A ．电池 B ．灯泡 C ．导线 D ．开关 2．下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是 A ．金属 B ．人体 C ．铅笔芯 D ．橡胶 3．下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，不正确的是（ ） A ．厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的 B ．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的 C ．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的 D ．一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的 4． 对一确定的导体，其电阻R ＝U/I 所表示的意思是 ( ) A 加在导体两端的电压越大，则电阻越大。 B 导体中电流越小，则电阻越大。 C 导体的电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比。 D 导体的电阻与电压成正比，与电流成反比。 5．某电流表有两个量程，大量程为0-9A ，小量程模糊不清，为了确定小量程是多少。先将大量程接入电路，指针位置如图所示，然后改用小量程接入同一电路，指针位置如图所示，则该电流表的小量程是（ ） A ．0-0.6A B ．0-2A C ．0-3A D ．0-6A 6 . 下列说法中正确的是（ ） A ．在串联电路中，电流表的位置越靠近电源正极，测得的电流越大 B ．电流表既可以串联在电路中，也可以并联在电路中使用 C ．两灯泡串联时，即使发光时亮度不同，通过它们的电流也是相同的 D ．分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流，测得的示数一定是相同的 7．在探究串联电路电流的规律时，电路如图所示。闭合开关，用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A 、I B 、I C 。关于它们的大小关系，正确的是（ ） A ．I A ＜I B B ．I A ＜I C C ．I B ＞I C D ．I A ＝I C 8．把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是（ ） 0 3 6 9 0 3 6 9 第5题图 1 L 2L B A C S 第6题图 第7题图

九年级物理期末考试试题与答案

2016—2017学年第一学期初三期末试卷 物 理 学校____________________________________号___________________ 考 生 须 知 1．本试卷共11页，共五道大题，41道小题，满分100分。考试时间120分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、和号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5．考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每 小题2分） 1．在国际单位制中，电阻的单位是 A ．伏特（V ） B ．欧姆（ ） C ．焦耳（J ） D ．安培（A ） 2．如图1所示的四种物品中，通常情况下属于导体的是 3．在研究电和磁的漫长历史中，有许多物理学家做出过杰出的贡献。我国宋代的科学 家括的突出贡献是 A ．最早记述了磁偏角 B ．最先发现磁能生电 C ．最先发现电能生磁 D ．最先发现电与磁之间的联系 4．如图2所示，用带有绝缘柄的金属棒接触验电器的金属球时,验电器的两个金属箔片因带电而开，则这两个金属箔片一定是 A ．带正电 B ．带负电 C ．带同种电荷 D ．带异种电荷 5．下列用电器中，利用电流的热效应工作的是 A ．电水壶 B ．电冰箱 C ．电视机 D ．电风扇 图2 图1 A B C D 钢制饭勺 木制筷子 塑料梳子 橡胶棒

6．将如图3所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P 向C 端滑动时，接入电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是 A ．A 和B B ．B 和C C ．A 和C D ．C 和D 7．下列做法中不符合．．．安全用电原则的是 A ．不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B ．更换灯泡、搬动电器前先断开电源开关 C ．用湿毛巾擦洗正在发光的台灯灯泡，保持其清洁 D ．长期使用的家用电器达到使用寿命后应及时更换 8．关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是 A ．当导体两端的电压为零时，其电阻也为零 B ．导体的电阻越大，表明其导电能力越强 C ．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 D ．通过导体中的电流，与其两端的电压成正比，与其电阻成反比 9．遵守交通规则，做文明出行的人。小亮同学观察了十字路口人行横道的红、绿交通信号灯后，画出了如图4所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是 10．下列说法中正确的是 A ．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向 B ．电源是提供电压的装置，有电源的电路中就有电流 C ．超导体在低温时电阻变为零，故超导材料不适合做输电线 D ．家庭电路中的电能表可以直接测量正在使用的用电器的总电功率 11．图5所示的电路，闭合开关，下列说确的是 A ．两灯串联, 电压表测的是灯L 1两端的电压 B ．两灯串联，电压表测的是灯L 2两端的电压 C ．两灯并联，电流表测的是灯L 1的电流 D ．两灯并联，电流表测的是灯L 2的电流 A C D B 图3 P 图4

最新九年级物理中考综合试题(含答案)

九年级物理综合试题 本试卷共32小题，满分80分，考试时间90分钟 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。考试结束，请将答题卡上交。 一、选择题（共18小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔在答题卡上填涂。每小题2分，计36分） 1．下列关于声现象的说法中，正确的是 A．声波在真空中的传播速度等于340m/s B．声波可以传递信息，不可以传递能量 C．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高 D．“女高音”中的“高”是指声音的频率高 2.宜昌至喜长江大桥建成后，方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则 A．以该汽车为参照物，司机是运动的 B．以高架桥为参照物，该汽车是静止的 C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动 D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的 3.随着科学技术的发展，人类已经开始成功的干预天气。在利用飞机播撒“干冰”（固态的CO2）人工增雨的过程中，说法正确的是 A．飞机在播撒“干冰”过程中相对地面是静止的 B．“干冰”播撒到空气中后会熔化吸收大量热量 C．云层中的水蒸气遇冷后会液化成小水滴或凝华为小冰晶 D．飞机机翼上方空气流速小于下方．所以机翼上方的压强大于机翼下方的压强 4.在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是 A．实验最好在较暗的环境中进行 B．把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出现 C．将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大 D．物体靠近玻璃板时，所成的像将远离玻璃板 5.水是一种重要的资源，具有一些奇特的性质，如水结成冰后体积会变大。水结成冰后下列物理量中没有发生变化的是 A．质量 B．密度 C．比热容 D．内能 6.小华站在水平地面上静止不动，下列说法中正确的是 A．他对地面的压力和他所受到的重力是一对平衡力 B．他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力 C．他受到的重力和地面对他的支持力是一对相互作用力 D．他对地面的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力 7．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是

中学教师资格证考试《综合素质》考试大纲

《综合素质》（中学） 一、考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养： 1．具有先进的教育理念。 2．具有良好的法律意识和职业道德。 3．具有一定的文化素养。 4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。 二、考试内容模块与要求 （一）职业理念 ⒈教育观 理解国家实施素质教育的基本要求。 掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。 2.学生观 理解“人的全面发展”的思想。 理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。 运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。 设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。 ⒊教师观 了解教师专业发展的要求。 具备终身学习的意识。 在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展。

理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。 （二）教育法律法规 1.有关教育的法律法规 了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。 了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容。 2.教师权利和义务 理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。 依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。 3.学生权利保护 了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。 依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。 （三）教师职业道德规范 1.教师职业道德 了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容，尊重法律及社会接受的行为准则。 理解《中小学班主任工作条例》文件精神。 分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。 2.教师职业行为 了解教师职业行为规范的要求。 理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。 在教育教学活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。 (四)文化素养

2015-2016九年级物理上学期期末测试卷(含答案)解析

2015–2016学年第一学期期末水平测试试卷 九年级物理 1．在实验室用酒精进行实验时，整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味，这是一种扩散现象。以下有关的分析中错误的是（ ） A ．扩散现象说明分子间存在着间隙 B ．扩散现象说明分子在不停息地做无规则运动 C ．温度越高时扩散现象越剧烈 D ．扩散现象只发生在气体、液体之间以及密度很小的固体之间。 2. 下列现象中，利用做功使物体内能增加的是 ( ) A. 铁块放在炉火中被烧红了 B. 烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 C. 木工用锯锯木条时，锯条发烫 D. 冬天，人们在太阳光下取暖 3. 一杯酒精减少一半后，则 ( ) A ．热值和比热容都不变 B ．热值减半、比热容不变 C ．热值和比热容都减半 D ．热值不变、比热容减半 4. 如图1表示小磁针在通电螺线管周围静止时北极的指向，其中正确的是( ) 5．为使驾驶员不忘系好安全带，汽车上设置了“安全带指示灯”．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．如图2所示的哪一个电路可以符合上述要求？（ ） 图1 图2 学校 班别 姓名 考号 密 封 线

图3 6．如图3所示，灯L 1与L 2串联，闭合开关S 后，发现灯L 1比L 2亮，L 1、L 2的电流、电压、电阻、功率分别为I 1和I 2、U 1和U 2、R 1和R 2、P 1和P 2，则有：（ ） A ．I 1＞I 2 B ．U 1＜U 2 C ．R 1＞R 2 D ．P 1＝P 2 7．光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小．如图4所示，是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R 1为光敏电阻，R 2为滑动变阻器，A 、B 间接监控装置．则（ ） A ．当有人通过通道而遮蔽光线时，A 、 B 间电压升高 B ．当有人通过通道而遮蔽光线时，A 、B 间电压减小 C ．图中R 2的滑动头向下移动时，通过R 1的电流变大 D ．图中R 2的滑动头向上移动时，可提高A 、B 间电压 二、填空题(每空1分，共24分) 8．在火力发电站内，燃料的化学能经锅炉、蒸汽轮机和发电机最终转化为_______能．锅炉是将燃料的化学能能转化为内能，蒸汽轮机是将_________能转化为机械能．若锅炉、蒸汽轮机和发电机的效率分别为50%、70%和80%，则火电站的总效率为_______。 9．热机是利用内能做功的机械，直接在发动机气缸内燃烧燃料从而产生动力的热机叫_______________，是现代社会使用最为广泛的一种热机，根据燃料的不同，可分为_____________和____________两大类。 10．完全燃烧0.42kg 的酒精，放出的热量是____________J,如果这些热量全部被利用，大约可以熔解0℃的冰___________kg ，或者可以使50kg 、0℃的水升高温度________℃.（酒精的热值为3.0×107J/kg ，冰的溶解热近似取3.5×105J/kg ，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）） 11.如图5所示电路，电源电压不变，电灯L 标有“6V 1.2W”字样。当开关S 1 、S 2 均闭合时，电灯L 恰能正常发光，电流表示数为0.5A 。则电动机两端电压为 V ，通过电动机的电流为 A,通电1min 电路消耗电能 J. 图 4 图5 图6 图7

初三物理期末考试试题(含答案)

初三物理试题期末考试 答题前，请仔细阅读以下说明： 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共四大题（30小题），满分100分，考试时间为90分钟. 请将选择题的答案标号填写在第一题后面的表格里.答题可用蓝、黑色钢笔或圆珠笔按各题要求答在试卷上，做图题可以用铅笔. 答卷前将密封线内的项目填写清楚，考试结束，第Ⅱ卷交回. 第Ⅰ卷（选择题29分） 一、选择题（1—10小题为单选题，11－13小题为多选题，单选每小题2分，多选全部选对的得3分，选对但不全的得1分，选错或不选的得0分，共29分） 1.下列情况，运动状态发生改变的是 A.静止在草坪上的足球 B.匀速上坡的汽车 C.水平路面上匀速行驶的汽车 D.扔出去的手榴弹 2.如图1所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了 A.增大受力面积，减少压强 B.减少受力面积，增大压强 C.使接触面粗糙，增大摩擦 D.增强产品的美观 图1 3.下列说法中正确的是 A.在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用 B.游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的 C.静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力 D.人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力 4.两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图2所示．甲、乙两种液体对容器底的压强分别为Ｐ甲、Ｐ乙，两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是A.Ｐ甲=Ｐ乙，F甲=F乙 图2

B.Ｐ甲<Ｐ乙，F 甲Ｐ乙 D.Ｐ甲>Ｐ乙，F 甲=F 乙 5.图3中，属于费力杠杆的是 A.开啤酒瓶盖的开瓶器 B.剥核桃壳的核桃钳 C.钩鱼者手中的鱼杆 D.撬钉子的钉锤 6.在图4的四种情境中，人对物体做功的是 提着桶在水平地上行走 举着杠铃原地不动 用力搬石头但没有搬动 推着小车在水平面上匀速前进 A B C D 7.在生产和生活中经常使用各种机械，使用机械 A.可以省力或省距离，但不能省功 B.可以省力同时也可以省功 C.可以省距离，同时也可以省功 D.只有在费力情况时才能省功 8.关于牛顿第一定律，观点正确的是 A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的 B.验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以牛顿第一定律不能肯定是正确的 C.验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以在大量实验的基础上，用推理概括的方法而得出 D.以上说法都不对 图4 图3

九年级物理综合试题

九年级物理综合试题 一、填空题。（每空1分，共18分） 1、如图1所示，某人用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他 在研究声音的三个特性中与吸管长短的关系。 2、据中央电视台报道，2004年6月8日，全球部分地区观察到一次 “金星凌日”现象，即金星运行到太阳和地球之间时，在太阳表面产 生一个缓慢移动的“黑斑”，光的是形成“黑斑”的原因； 金星上的气压约为地球上气压的92倍，金星上的气压相当于地球 上m深处水产生的压强。（1标准大气压=1.0×105Pa）图1 3、自然界中有三种色光适当混合能产生其他色光，这三种色光分别是。 4、某同学把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，在整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象是现象。如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，越高，这种现象就越明显。 5、如图2所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1、S2都闭合时，电压表V1、V2的示数之比为5：3；当开关S1闭合，S2断开时，电压表V1、V2的示数之比为3：2。在后一种情况下的全部通电时间内，电阻R1、R3产生的热量之比为。 图2 图3 6、如图3甲是小明同学连接好的测量小灯泡电阻的电路。闭合开关，灯E1不亮，两电表示数均为零。该同学用图3乙中检测灯E2检测电路。E2的两根线分别接在B、N两点，仅E2亮，两电表示数均为零；分别接在A、C两点，E1、E2均亮，电流表示数为零，电压表示数不为零；分别接在M、N两点，E1、E2均不亮，两电表示数均为零。由以上检测中观察到的现象判断出电路故障可能是。 7、小东家的电冰箱铭牌如下表。小东在家用电器只有冰箱工作的情况下，观察冰箱从启动到停止工作用了6min，电能表转盘转了18圈。则该冰箱以标定耗电量工作时，一天实际工作 h，启动次，每消耗1度电电能表转盘转圈。 耗电量0.72kW·h/24h 额定电压220V 冷冻量4kg 输入功率120W 制冷剂R600a 气候类型N·ST 8、如图4所示，跳伞运动员在“中华第一高楼”——上 海金茂大厦进行跳伞。运动员从345m的高度跳下，在下 落过程中运动员的重力势能变，若以为参 照物，运动员是静止的。图4 图5

中学教师资格证考试的科目有哪些

中学教师资格证考试的科目有哪些 2015年，教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库，考试将按照高考的要求来组织；按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围；在校学生专科大二、大三，本科大三、大四才能报考；教师资格考试合格证明有效期为三年，中小学教师资格每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。 以下为文章详情 报考了教师资格证的考生们，除了备考教师资格证，还要了解清楚教师资格证考试的科目有哪些，今天在这里小编就来给大家讲一下中学教师资格证考试的科目有哪些?希望对大家能有帮助。 一、传统的教师资格考试 教师资格证考试科目：教育学和教育心理学课程。以上是教师资格证考试科目中的笔试科目，也是最难的部分，还有普通话，试讲(说课)，体检也算是教师资格证考试科目。凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。 取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教;中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。 二、全国教师资格改革试点考试 幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。 申请认定中等职业学校文化课教师资格人员参加高中教师资格考试; 申请认定中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格的人员参加高中教师资格考试综合素质和教育知识与能力两科考试，学科知识与教学能力科目考试结合面试进行。考试方式考试分为笔试和面试两部分。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。笔试采用计算机考试和纸笔考试两种方式进行。面试通过结构化面试和情景模拟相结合的方式进行 以上在文章中小编给大家讲到了有关教师资格证考试的科目有哪些，考生们可以看一下，可以按照这些相关的科目进行备考。 此文章由伯乐教师网（https://www.wendangku.net/doc/f517526919.html,）整理提供。

人教版九年级物理上册期末测试题及答案

人教版九年级物理上册期末测试题及答案本试卷共五道大题，43道小题，满分100分。考试时间120分钟。 一、单项选择题：下列各小题均有四个选项，其中只有—个选项符合题意。(共24分，每小题2分) 1．下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是： A．电阻B．电流C．电压D．电功率 2．下列用品中，通常情况下属于导体的是： A．食用油B．陶瓷碗C．铅笔芯D．塑料勺 3．下列四种电器中，利用电流热效应工作的是 A．洗衣机B．收音机C．电动机D．电熨斗 4．如图1所示的四个电路图中，当开关S闭合后，三盏灯属于并联的电路是： 5．在汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是： A．做功冲程B．排气冲程C．压缩冲程D．吸气冲程6．如图2所示，小明家的四种家用电器，其中额定功率高于400W的是： 7．关于分子动理论及有关现象的叙述，下列说法中正确的是： A．物质都是由原子构成的B．扩散现象表明分子是很小的微粒 C．只有气体和液体能发生扩散现象D．分子间的引力和斥力同时存在 8．当温度一定时，比较两根铜丝电阻的大小，下列说法中正确的是：

A．长铜丝的电阻大 B．两铜丝粗细相同时，长铜丝的电阻大 C．细铜丝的电阻小 D．两铜丝长度相同时，粗铜丝的电阻大 9．关于安全用电，下列说法正确的是： A．用湿布擦正在发光的白炽灯或日光灯 B．家庭电路应安装保险盒或空气开关 C．人跟火线接触，一定会发生触电事故 D．更换灯泡不必断开控制灯泡的开关 10．下列实例中，利用热传递的方式使物体内能增加的是： A．两只手相互摩擦使手掌发热 B．阳光照射下，地表的温度升高 C．水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 D．“神七”返回舱进入大气层与空气摩擦生热 11．如图3所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S 后，在滑动变阻器滑片P由左端向右移到中点的过程中，下列判断正确的是： A．电压表V和电流表A1、A2的示数都变大 B．电流表A1的示数与电流表A2的示数之差保持不变 C．电流表A1示数变大，电流表A2和电压表V的示数不变 D．电流表A2示数变大，电流表A1和电压表V的示数不变 12．把标有“6V 3W”的小灯泡L与最大阻值为100Ω的滑动变阻器R w连接在总电压恒为18V 的电路中，如图4所示。电流表和电压表选择的量程分别为 “0～0.6A”和“0～15V”。要求闭合开关S后，两电表的示 数均不超过所选量程的最大测量值，且灯泡L两端电压不超 过额定值(设灯丝电阻不变)。下列说法正确的是： A．电路允许通过的最大电流为0.6A B．电路消耗总电功率的最大值为27W C．小灯泡L消耗电功率的最小值为0.75W D．滑动变阻器Rw允许调节的范围是24Ω～40Ω 二、多项选择题：下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。(共12

九年级上学期物理期末考试试题及答案

试卷第1页，总8页 绝密★启用前 九年级上学期物理期末考试试题 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1．下列生活中的物理数据错误的是 A ．人以正常速度骑自行车的功率约为 70W B ．普通日光灯正常工作电流约 150mA C ．中学生从一楼爬到三楼克服重力做功约 3000J D ．蓄电池组的电压约为 1.5V 2．关于导体的电阻，下列说法中正确的是 A ．导体两段的电压为0V 时，导体的电阻为0Ω B ．粗细相同的铜导线，长导线比短导线电阻小 C ．长度相同的铜导线，粗导线比细导线电阻小 D ．导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比 3．荡秋千运动在我国已有几千年的历史，在摇摆过程中通过不断重复的站立下蹲使秋千越荡越高，在荡秋千过程中，下列说法正确的是（不考虑秋千重绳子重力） A ．在越荡越高的过程中人消耗化学能转化为人的机械能 B ．在从最高点到最低点的过程中机械能守恒 C ．在最高点绳子突然断开人将保持静止状态 D ．在荡秋千的过程中人总有一点受力平衡 4．如图所示，用F ＝50N 的水平拉力拉着重为200N 的物体A 沿水平地面匀速运动，且物体A 运动的速度为0.2m/s ，地面对物体A 的摩擦力是物体A 重的0.1倍。不计滑轮重力，则下列说法正确的是（ ）

试卷第2页，总8页 外 … … … … ○ … … … ○ … … … … … … … ○ … … … ○ … … ※ ※ 请 ※ ※ 装 ※ ※ 订 ※ ※ 线 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※ ※ 内 … … … … ○ … … … ○ … … … … … … … ○ … … … ○ … … A．10s内物体A克服与地面之间的摩擦力做的功是80J B．10s内拉力F做的功是100J C．拉力F的功率是20W D．该装置的机械效率是80% 5．如图所示，灯L1和L2的灯丝电阻之比是1：2，则A1表和A2表的示数之比是 A．2：3 B．3：1 C．1：2 D．2：1 6．如图是电阻甲和乙的I﹣U图象，小明对图象信息作出的判断，正确的是 A．将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2V B．若甲和乙并联，若电压为1V，则它们的干路电流为0.4A C．当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3A D．当乙两端电压为2.5V，其电阻值为10Ω 7．下列四幅实验装置都是用来研究电与磁的，其中与麦克风的原理相同的图是A．B． C．D． 二、多选题 8．实心球是一项考验力量与智慧的具有挑战性的运动，体育中考虽然已经结束，但RDFZ初三莘莘学子的拼搏身影至今回顾仍令人动容，如图甲，是同学们就如何科学地

九年级物理综合测试题

图 九年级物理测试题 一、选择题(3×10=30分) 1、下列图片所反映的不是凝华现象的是（ ） A 窗花 B 冰凌 C 雾凇 D 雪花 2、有一物体，重力为0.5N ，把它浸没在盛有水的烧杯中，溢出水的重力为0.3N ，则物体受到的 浮力（ ） A 一定为0.5N B 可能为0.4 N C 一定为0.3N D 可能为0.2 N 3、冬天，寒风吹到野外的电线上，发出呜呜的声音，但夏天却听不到，其原因是（ ） A 冬天电线遇冷收缩而绷紧，风吹时电线振动频率高；夏天电线松，风吹时电线振动频率低 B 冬天风大，电线振幅大，响度大；夏天风小，电线振幅小，响度小 C 冬天风吹电线引起振动发声；夏天电线不振动，不发声 D 冬天风吹电线振动发声；夏天是由于人们的错觉，如果仔细听也能听到 4、随着科技的发展，现代好多照相机的镜头焦距是可变的。也就是当物距发生变化时，实际胶 片的位置不变，但可以通过调节焦距来达到调节像距的目的，同样可以获得清晰的像，如果被照 物体靠近镜头时，则镜头焦距（ ） A 变大 B 变小 C 先变小后变大 D 先变大后变小 5、小刚打乒乓球时不小心把球踩瘪了，但没有破裂，对于球内气体，没有发生变化的是（ ） A 质量 B 密度 C 压强 D 体积 6、如图，水平桌面上有一装满水的溢水杯和一个小球，此时水对杯底的 压强为P 1，杯队桌面的压强为P 2，若将小球缓慢的放入溢水杯中，则小球 放入后（ ） A P 1减小，P 2可能增大 B P 1减小，P 2一定不变 C P 1不变，P 2可能增大 D P 1不变，P 2一定不变 7、2007年10月24日，我国将携带“嫦娥一号”探月卫星的长征3号甲 运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。如图1所示，嫦娥卫星经过4 次成功变轨后顺利飞向月球。若某一时间，当卫星在第三个轨道上由近 地点向远地点减速飞行过程中，下列关于卫星机械能说法正确的是（ ） A ．动能增大，势能减小 B ．动能减小，势能增大 A O B C ．动能增大，势能增大 D ．动能减小，势能减小 8、在轻质杠杆的两端A 、B 各挂有体积相同的铜块和铝块。支点O 在如图 所示的位置时杠杆在水平位置保持水平。在下列情况下杠杆仍能在平位置 保持平衡的是（ ） A ．在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体 B ．将铜块和铝块上各切除体积相同的一小部分 C ．将铜块和铝块同时向指点移动一段相同的距离 D ．将铜块和铝块同时浸没在水中 9、小强同学在学完电磁学后想利用磁极间的相互作用发明一种能在水中自 动行驶的小船，如图所示，请你对他的发明作出评价，当开关闭合时（ ） A 小船能行驶，因为通电后两磁极相互吸引提供动力 B 小船不能行驶，但如果改装成两磁极相互排斥则可以行驶 C 小船不能行驶，因为小船作为一个整体，它所受的合力为零 D 只要电磁铁的磁性足够强，小船就能够行驶

中学教师资格证考试《综合素质》考试大纲

中学教师资格证考试《综合素质》考试大纲 一、考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养： 1．具有先进的教育理念。 2．具有良好的法律意识和职业道德。 3．具有一定的文化素养。 4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。 二、考试内容模块与要求 （一）职业理念 ⒈教育观 理解国家实施素质教育的基本要求。 掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。 2.学生观 理解“人的全面发展”的思想。 理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。 运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。 设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。 ⒊教师观 了解教师专业发展的要求。 具备终身学习的意识。 在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展。 理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。 （二）教育法律法规 1.有关教育的法律法规 了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。 了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容。 2.教师权利和义务 理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行

为，依法从教。 依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。 3.学生权利保护 了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。 依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。 （三）教师职业道德规范 1.教师职业道德 了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容，尊重法律及社会接受的行为准则。 理解《中小学班主任工作条例》文件精神。 分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。 2.教师职业行为 了解教师职业行为规范的要求。 理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。 在教育教学活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。 (四)文化素养 了解中外历史上的重大事件。 了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。 了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物，具有一定的科学素养。 了解重要的中国传统文化知识。 了解中外文学史上重要的作家作品。 了解一定的艺术鉴赏知识。 了解艺术鉴赏的一般规律，并能有效地运用于教育教学活动。 （五）基本能力 1．信息处理能力 具有运用工具书检索信息、资料的能力。 具有运用网络检索、交流信息的能力。 具有对信息进行筛选、分类、管理和应用的能力。 具有运用教育测量知识进行数据分析与处理的能力。 具有根据教育教学的需要，设计、制作课件的能力。 2.逻辑思维能力 了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法。 掌握比较、演绎、归纳的基本方法，准确判断、分析各种事物之间的关系。 准确而有条理地进行推理、论证。 3. 阅读理解能力