七年级上册语文5-8课导学案

5.《秋天的怀念》第一课时导学案

【学习目标】

1.理清文章思路,初步理解人物性格,感知人物形象;

2.学习阅读的方法,提高现代文阅读的能力。

【学习重难点】

清理文章思路;感知人物形象,学习阅读方法。

【自主学习】

1.读文自主学习:

一读:快速浏览,对文章有大致了解。

二读:能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。排除生字词语障碍。整体感受文章基本内容。

三读:默读有一定速度,边读边想,做到三动“眼动、手动、心动”。把握文章主要内容,对文章有自己初步的见解,做好旁注。

2根据下面的拼音写汉字。

zá()碎shì()弄bào()怒tān

huàn()( )

chuí( )打沉jì() 淡yǎ() 翻来fù( )去

【设问导读】

1.以作家史铁生的三段话导入

A“幸福是要自己去寻找的……哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西,当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。”

B“不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。”

C“人生如梦。生命从无到有,又从有走向无,生生死死,构成社会和世界。从人生无常这一点来说,人生有如梦幻。因此,一个人只有活得有声有色、有滋有味,才不枉到这世界上走一回。”

提问:说出这样话的你觉得应该是怎样的人?

2.介绍史铁生生平、出示史铁生去世新闻

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