秦孝公

曰：“昔我缪公自岐雍之间，修德行武，东平晋乱，以河为界，□正义即龙门河也。西霸戎翟，广地千里，天子致伯，诸侯毕贺，为后世开业，甚光美。会往者厉、躁、简公、出子

之不宁，国家内忧，未遑外事，三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦、丑莫大焉。献公即位，镇抚边境，徙治栎阳，且欲东伐，复缪公之故地，修缪公之政令。寡人思念先君之意，常

痛於心。宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。”——秦孝公《招贤令》秦国在春秋时期，社会经济的发展落后于关东齐、楚、燕、赵、魏、韩这六个大国。

秦孝公大气魄招贤“吾且尊官，与之分土”，招贤令一发，吸引关东人才士子，带来了商鞅

变法强秦。最终从被人瓜分的弱秦，到统一六国的大秦帝国。

有人说，人才是招来的，不是吸引过来的，两者有何区别？区别就在于心诚与否。招

聘是以企业为主，吸引是以人才为主。秦孝公的招贤令，不管是招聘、吸引还是引进，都

只有一个中心思想：心诚！心不诚一个封建国公如何能做到“与之分土”！反观现在大企业

招人，咄咄逼人——面试被筛不通知、不说明，面试官半卧沙发椅高高在上——等等这些，都做不到心诚，感觉就是应聘者求着你。

很多企业力图给新进员工留下一个好的第一印象——丰富的培训，良好的住宿等——

但是，第一印象往往不产生在进公司以后，而是进公司前的招聘过程。HR招人可能会因

为一些细节，比如袜子穿反等而对应聘者印象不好；反过来，真正的人才也懂得观察企业，也会通过一些细节，比如收简历的人口有怨言、面有不满等来判断这家企业是否值得为之

工作。

再说这则招贤令：“诸侯卑秦、丑莫大焉……寡人思念先君之意，常痛於心”，哪个

企业招人说得那么疼入心扉，让人感其真感其诚。招聘会企业往往介绍自己企业的辉煌历史，优厚薪酬，我不反对在如今的快餐社会，这些都很吸引人，但是——不动人心。企业想壮大、想发展，招聘人才其实是想让这些人才和企业共同努力，共同发展，然后共享成果。但是招聘的时候却说成：本企业发展很好的，你过来我就能得到很多现成的东西了。

因贪图现成成果而入企业的人又岂会是真正的人才！相比秦孝公，这种招聘会就算开得再

隆重，应聘者如云，招到的人才档次也低很多。

那么如何做呢？再细读这则招贤令：“欲东伐，复缪公之故地，修缪公之政令”——大志！

你企业要发展，当然是要有目标的，这个你招聘会不说，放到入职培训再说是不是有点赶鸭子上树的味道。招聘会上别再啰啰嗦嗦自己的陈年旧事，应多说说日后企业发展的

雄心壮志，诚邀各位英才共图霸业，这样才能人心沸腾，真正愿意为你目标干活的人才才会蜂拥而至嘛，入职后也更能认同企业文化。另外，也应该真心诚意的表明企业存在的不足，诚邀有志青年共谋良策，这样才觉得实在、受尊重，也能从一开始就有稳定军心的作用——知道不足还来的人肯定比入职后才发现不足的人心稳吧。

反正，读读历史，还真学到不少东西

秦始皇兵马俑博物馆分析

秦始皇兵马俑博物馆 号称“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑博物馆。秦俑博物馆是我国封建社会第一位皇帝秦始皇陵的一个陪葬坑。秦始皇是中国封建社会的创立者，秦始皇身材魁梧，所以历史上也称秦始皇为暴君，秦始皇也是非常勤勉的，秦始皇帝陵南靠骊山,背面与渭水相邻，”秦始皇正是贪其美名而葬在这里的 秦始皇是一个文武双全的皇帝。他姓嬴名政，于公元前259年出生于赵国的都城邯郸。他13岁时就继承了王位，他执政以后，经过十年的浴血奋战，统一了全国，建立了中国历史上第一个统一的，多民族的，中央集权制的封建王朝——秦朝。他在统一全国以后，对内发展农桑，对外发展经济，并且采取远交近攻的政策，使国力不断强盛。同时，他为了抵御匈奴的侵扰，还修筑了举世闻名的万里长城。在当时，修筑长城是一件劳民伤财的事，但是今天它已成为了中华民族的骄傲。秦始皇身材魁梧，大腹便便，同时也是非常残忍，暴虐，冷酷无情的。他“焚书坑儒”这一专制举动，使我国古代文化典籍受到严重的摧残。他为了自己享乐，曾征集了几十万刑徒为自己修建了“覆压三百余里”的阿房宫。但是他到死也没有住完那里所有的宫殿。他大兴土木给人民造成了沉重的负担，所以历史上也称秦始皇为暴君。不过，秦始皇也是非常勤勉的。他曾经五次出巡天下，于公元前210年的7月，在出巡途中，暴病死于河北的沙丘，终年50岁。死后葬于骊山脚下的陵墓之中。 秦陵的地宫现在虽然还没有发掘，但是已经发掘了秦陵的一个陪葬坑，那就是被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑博物馆。秦俑坑是1974年时，由西杨村的几个农民在抗旱打井时以外发现的。考古学家根据发现时间的先后，把它们编为一、二、三号坑。秦俑坑是秦军的缩影，它生动的再现了当时秦国兵强马壮的威武场面。李白在诗中描写的“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”即时对秦军的气势作了生动的描写。 一号坑 我们现在来到的就是一号坑，它是三个俑坑中面积最大的一个。它东西长230米，南北宽62米，深5米，面积14260平方米，相当于两个足球场的面积。它为坑道式土木建筑结构，在东西两端各有5个斜坡门道，还有10个2.5米宽的夯土隔墙，隔墙上架有粗大的

2017年山东省潍坊市中考历史试卷

2017年山东省潍坊市中考历史试卷 参考答案与试题解析 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的． 1．一同学学习《潍坊历史与文化》时，总结了四句顺口溜：太康失国，少康复国。桀失其国，无人复国。顺口溜指的朝代是（） A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝 【考点】21：夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立． 【分析】本题以《潍坊历史与文化》为依托，考查的是夏朝建立和灭亡的知识． 【解答】太康、少康和桀都是夏朝的国王．夏桀是夏朝最后一个国王，他在位时期，统治非常残暴．夏桀的残暴统治最终导致了夏朝的灭亡． 故选A． 2．战国时期，有一学派认为：明主像天，因为他依法行事，公正无私。明主有权威、权力以加强其命令的力量。这一学派是（） A．儒家B．墨家C．法家D．道家 【考点】2P：百家争鸣． 【分析】本题以明主像天，因为他依法行事，公正无私．明主有权威、权力以加强其命令的力量为切入点，考查百家争鸣． 【解答】由材料“依法行事”“有权威、权力以加强其命令的力量”结合所学，韩非是战国时期法家的创始人，他主张实行法治和建立中央集权国家．可知这一学派指的是法家． 故选C． 3．著名史学家傅乐成先生认为：秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外发展，自然战无不胜。这是因为秦国（） A．鼓励农业生产B．承认土地私有C．建立县制D．奖励军功 【考点】2F：商鞅变法． 【分析】本题考查商鞅变法的相关知识，把握商鞅变法的内容． 【解答】公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，其中的一项措施是奖励军功．根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．这项措施使军队战斗力不断加强．所以著名史学家傅乐成先生认为：“秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外发展，自然战无不胜．”故D符合题意． 故选D． 4．秦朝时，今潍坊大部分地区属胶东郡、齐郡、琅琊郡管辖，胶东郡使用的货币是（）A．圆形方孔钱 B．五铢钱C．交子D．会子 【考点】32：秦朝巩固统一的措施． 【分析】本题以胶东郡使用的货币为切入点，考查秦朝巩固统一措施． 【解答】解答本题的关键是“秦朝”．秦始皇统一全国后，在地方实行郡县制．以圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币． 故选A． 5．如图郑板桥的这首诗反映了（）

评价秦始皇

千古一帝——秦始皇 摘要：春秋战国是我国社会由努力指向封建制过渡的时期。由封建制代替奴隶制是一场伟大而深刻的革命。秦始皇就是在这场革命的后期即战国末期涌现出来的地主阶级革命的杰出领袖。秦始皇建立了我国第一个统一的、中央集权的、多民族的王朝，并进行了一系列经济、政治、文化的改革，大大促进了中国社会和中华民族的发展，对推动我国历史发展起了重大作用。 关键词：秦始皇统一中央集权制度暴政 秦始皇（公元前259年—公元前210年），中国历史上第一个大一统王朝——秦王朝的开国皇帝。嬴姓，赵氏，名政，秦庄襄王之子。汉族，出生于赵国首都邯郸，公元前247年，秦王政13岁时即王位，因年幼朝政由太后和相邦吕不韦及嫪毐掌管。公元前238年，秦始皇22岁时，在故都雍城举行了国君成人加冕仪式，开始“亲理朝政”，除掉吕不韦、嫪毐等人，重用李斯、尉缭，自公元前230年至前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，39岁时完成了统一中国大业，建立起一个以汉族为主体、多民族统一的中央集权的强大国家——秦朝。定都咸阳。公元前210年，秦始皇东巡途中驾崩于沙丘秦始皇认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝，将大臣议定的尊号改为“皇帝”。秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响，被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。

秦始皇是一位功大于过的皇帝。功首先体现在秦统一六国。秦王嬴政即位时，同一条件基本成熟。那时，社会生产力不断提高，民族之间、地域之间联系加强，为统一提供了必要的社会基础。春秋战国长期战乱，给社会经济、人民生活带来巨大灾难，人民渴望统一。秦国变法比较彻底，富国强兵，实力超过其他国家，具备了进行统一战争的条件。 嬴政掌权后，广泛搜罗任用外来人才，部署统一全国战略和策略。自公元前230年至前221年，秦国先后灭掉东方六国，此后秦又统一越族地区，加强对西南地区统治，击退匈奴，取得河套地区，修筑万里长城，形成中国历史上幅员空前辽阔的统一的多民族国家。 秦的统一，具有划时代的伟大历史意义。它结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的战乱局面。符合历史发展要求。为我国同意多民族国家的建立与发展奠定了基础。同时，为社会经济的恢复与发展，为各民族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各民族的共同愿望。 其次，体现在专制主义中央集权制服的建立。公元前221年，秦王嬴政以咸阳为都。建立起中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的封建国家。为巩固统治，秦朝颁布了一系列旨在加强中央集权的政策措施，主要内容包括：政治方面，第一，确立至高无上的皇权。秦王嬴政在统一六国后，自以为“德兼三皇，功过五帝”，因此自称“始皇帝”，他规定皇上拥有至高无上的权利，

秦孝公

秦孝公 秦孝公（前381—前338），战国时期秦国杰出的君主。嬴姓，赵氏，名渠梁，秦献公之子，前361年—前338年在位。其毕生追求富国强兵，任用商鞅实施变法，使秦国加快了崛起的脚步。 公元前361年，仅有21岁的秦孝公[1]正式登基。这时，秦不为各国重视，连权力被架空的周天子都不愿意搭理秦国。于是，他愤然喊出：“诸侯卑秦，丑莫大焉”。在这一年，秦孝公颁布了“求贤令”。卫国人商鞅在这种背景下来到秦国，并很快受到重视。经过商鞅的两次有力的改革举措，使秦国走上了富国强兵之路。商鞅变法是先秦最彻底的一场变革,它取消世袭的特权，规定按军功给予爵位和田宅奴隶。 秦孝公十二年（公元前350年）把国都从雍（今陕西凤翔南）迁到蔌阳（今陕西蔌阳东北），进一步实行变法。从此秦国日益富强，为后来的统一六国开辟道路。惠王、燕文公、韩昭侯、赵成侯并称。楚、魏与秦接界，且魏已开始修筑长城，自郑县沿河北上，直抵上郡。中原诸侯相互征伐，秦处雍州偏僻之地，不参与中原会盟。孝公利用秦地远离中原战场积蓄力量，他布施恩德，救济孤寡，修治德政，讲究武功。孝公即位之初，为富国强兵下令求贤，以改变秦落后于关东六国的局面。并东向进攻， 公元前359年，他山师伐韩，至于怀(今河南武陟西南)，筑城于殷(今武陟东南)。前356年，孝公以卫鞅为左庶长变法革新。制定严厉法令，以法治国，奖励军功，鼓励耕织。不久，秦乘魏攻赵，大败魏师于元里(今陕西澄城东南)，拔少梁(今陕西韩城西南)。 公元前352年，孝公升卫鞅为大良造，出师拔魏安邑(今陕西夏县西北)。次年，秦筑关塞于商(今陕西丹风西南)，秦师围魏固阳，攻赵蔺(今山西离石西)。 公元前350年，卫鞅开始第二次变法，迁都咸阳，废井田制，统一度量衡，设县置。同年，孝公诏令卫鞅营咸阳，筑冀阙。咸阳故城亦名渭城，在咸阳县东15里。次年，孝公迁都咸阳。不久，秦国初在县置有定额之秩吏，即规定县令和县长的俸禄，按户按口征收军赋，其郡县组织日趋完备。秦孝公积极支持卫鞅变法，前346年，太子驷犯法，刑其傅公子虔，于是“法大用，秦人治”。此后，在秦国确立了封建制度，使秦迅速成为政治制度先进、经济发达、军力强盛的强国。公元前341年，秦军攻魏西鄙。次年，孝公在卫鞅策划下复攻魏，欲据河山之固，东向以制诸侯，成帝王之业。同年，卫鞅诱执魏军大将公子邛，大败魏军，迫魏王献部分河西地以求和。孝公以卫鞅功大封其于商(今陕西商县东南商洛镇)，故称商君或商鞅。 公元前338年，孝公卒。秦孝公初立，对穆公以后秦国的落后现状痛心疾首，他能顺应时代潮流，知人善用，大胆改革，使秦国一跃成为战国七雄之首。 求贤纳才 二十一岁的秦孝公即位后，又该怎样呢？ 《史记?秦本纪》记载：孝公于是广施恩德，救济孤寡，招募战士，明确了论功行赏的法令（孝公于是布惠，振孤寡，招战士，明功赏），并向全国发布命令说（下令国中曰）： “从前，我们缪公在岐山、雍邑之间，实行德政、振兴武力，在东边平定了

秦始皇兵马俑博物馆讲解词

秦始皇兵马俑博物馆讲解词 秦兵马俑概况及一、二、三号坑讲解词 一、概况 观众朋友们，大家好！欢迎你们来秦始皇兵马俑博物馆参观。秦始皇兵马俑博物馆是在两千多年前秦兵马俑坑遗址上建立起来的中 国最大的遗址性专题博物馆，于1979年10月1日对外开放，黑色石碑上所书“秦始皇兵马俑博物馆”馆名由叶剑英元帅于开馆前亲笔题写。目前博物馆主要陈列展出有三座兵马俑坑、秦陵彩绘铜车马及秦陵出土的精品文物。 秦兵马俑坑是秦始皇帝陵园的一处大型陪葬坑，位于秦始皇帝陵园东侧1.5公里处。从1974年3月几位农民打井时意外发现一些破碎的陶俑和古代青铜兵器开始，再经考古工作者的钻探、发掘，目前共发现三座兵马俑坑，我们按照发现的先后顺序编为一号坑、二号坑、三号坑。前方拱形建筑为规模最大、展出最早的一号坑，它是一个由步兵和车兵组成的长方形军阵，估计可出土陶制兵马俑6000余件。一号坑拱形的建筑外观已成为兵马俑博物馆的标志，在秦始皇帝陵博物院院徽和兵马俑博物馆的馆徽上，大家都可以看到这道弧线。一号坑北侧灰色覆斗形外观建筑为二号坑，是一个由车兵、步兵、骑兵、弩兵混合编组的多兵种军阵，可出土陶俑、陶马1300余件，木质战车89辆。三号坑位于二号坑后方，面积最小，出土陶俑68件、驷马战车1辆。据专家推测，它很可能是整个地下大军的指挥机关。三个坑总占地面积两万多平方米，估计共可出土陶制兵马俑7000余件，

战车百余乘，兵器数十万件。三个兵马俑坑呈“品”字状分布，既各自独立又相互关联，组成一个庞大的军事营垒，象征着保卫秦始皇帝陵园的卫戍部队。 广场东北侧秦始皇帝陵文物陈列厅内，主要陈列展出秦陵彩绘铜车马。秦陵铜车马是秦始皇帝的又一重要陪葬品，象征着皇帝銮驾的一部分。它们是1980年12月出土于秦始皇帝陵封土西侧20米处，分前后两乘，是按照秦始皇帝御用车队中属车的真实尺寸缩小二分之一，全部用青铜制作而成，并配有约14千克的金银饰件，同时施以彩绘，经过多种工艺加工而成，是我国考古史上截止目前出土的形体最大、结构最复杂、系驾关系最完整的古代青铜车马，被誉为“青铜之冠”。此外，秦陵出土的一些精品文物及与秦文化相关的临时陈列等都在文物陈列厅内展出。 除博物馆基本陈列，观众朋友还可以在广场南侧的秦俑环幕影馆内观看360 度放映的环形电影，再现秦始皇帝登基、统一六国、修建秦陵、构筑俑坑、制作秦俑以及秦俑发现、发掘等情况，使您能够详细了解秦俑坑的背景及现状。 我们的参观从兵马俑一号坑开始。 ◆小篆 博物馆展厅的匾额，都是用秦统一的文字——小篆所书写，如“兵马俑一号坑大厅”、“秦始皇帝陵文物陈列厅”等。中国文字的发展演变，大致经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书的过程。小篆又称秦篆，是由大篆省略改变而来的一种字体，是

“卫鞅欲变法,秦人不悦”阅读答案原文及翻译

“卫鞅欲变法，秦人不悦”阅读答案原文 及翻译 阅读下面的文言文，完成9~12题。 卫鞅欲变法，秦人不悦。卫鞅言于秦孝公曰：夫民不可与虑始，而可与乐成。论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国，不法其故。甘龙曰：不然。缘法而治者，吏习而民安之。卫鞅曰：常人安于故俗，学者溺于所闻，以此两者，居官守法可也，非所与论于法之外也。智者作法，愚者制焉；贤者更礼，不肖者拘焉。公曰：善。 以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令民为什伍而相收司、连坐，告奸者与斩敌首同赏，不告奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅、臣妾、衣服。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。 令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：能徙者予五十金！有一人徙之，辄予五十金。乃下令。令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：法之不行，自上犯之。太子，君嗣也，不可施刑。刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆

趋令。 行之十年，秦国道不拾遗，山无盗贼，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者，有来言令便。卫鞅曰：此皆乱法之民也！尽迁之于边。其后民莫敢议令。 臣光曰：夫信者，人君之大宝也。国保于民，民保于信。非信无以使民，非民无以守国。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。不善者反之：欺其邻国，欺其百姓，甚者欺其兄弟，欺其父子。上不信下，下不信上，上下离心，以至于败。所利不能药其所伤，所获不能补其所亡，岂不哀哉！昔齐桓公不背曹沫之盟，晋文公不贪伐原之利，魏文侯不弃虞人之期，秦孝公不废徙木之赏。此四君者，道非粹白，而卫鞅尤称刻薄，又处战攻之世，天下趋于诈力，犹且不敢忘信以畜其民，况为四海治平之政者哉！ （节选自《资治通鉴》，有删改） 9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．缘法而治者，吏习而民安之缘：因为 B．各以轻重被刑大小被：遭受 C．令既具未布，恐民之不信具：详细制定 D．所利不能药其所伤药：治疗 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．告奸者与斩敌首同赏唯大王与群臣孰计议之 B．无功者虽富无所芬华虽无丝竹管弦之盛

2014年广东省中考历史试卷(附答案与解析)

历史试卷 第1页（共18页） 历史试卷 第2页（共8页） 绝密★启用前 广东省2014年初中毕业生学业考试 历 史 本试卷满分100分，考试时间50分钟。 一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四 个选项中，只有一项是最符合题意的） 1.2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是 （ ） A .元谋人 B .北京人 C .半坡居民 D .河姆渡居民 2.公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面丢尽。为此，秦孝公 （ ） A .实行分封制 B .任用商鞅变法 C .推进大一统 D .推行汉化政策 3.自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是 （ ） A .削弱中央军事力量 B .增强地方军事权力 C .皇帝亲自控制军权 D .丞相、太尉职位合一 4.民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术，促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于下图中的 （ ） A .① B .② C .③ D .④ 5.1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的是 （ ） A .康熙帝 B .雍正帝 C .乾隆帝 D .道光帝 6.下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有 （ ） ①都江堰 ②长城 ③大运河 ④赵州桥 A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 7.了解历史事件，常常需要知道事件的各个要素。综合下图中的要素，这页笔记记录的事件是 （ ） A .虎门销烟 B .鸦片战争 C .第二次鸦片战争 D .八国联军侵华战争 8.他的译著很快传遍全国，“天演”“物竞”“天择”等词，逐渐成为报刊上的常用词语。“他”是 （ ） A .魏源 B .严复 C .康有为 D .陈独秀 9.1911年10月15日，法国报刊刊载了一篇关于中国的新闻报道，题目是《中国的革命，崛起的国家》，其中图片有剃头店铺、起义者和武昌风光鸟瞰等。报道中的“中国革命”指的是 （ ） A .戊戌变法 B .辛亥革命 C .北伐战争 D .解放战争 ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------ 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ 时间：1839年6月 地点：广东虎门 人物：林则徐 意义：振奋了民族精神，维护了民 族尊严。

秦始皇兵马俑

秦始皇兵马俑》教学设计 【教学目标】1．学会运用段落大意归并法给课文归纳主要内容。2．学会本课9 个生字；理解18 个词语的意思。3．了解秦始皇兵马俑的阵容、神态和它的出土在考古史上的价值。【教学时间】2 教时【教学重点】运用归并法归纳课文主要内容。【教学难点】同教学重点。 第一课时 一、边揭题边审题。 秦始皇谁知道? （公元前295一前210年），姓赢，名政，是秦王朝的建立者：“俑”指什么? （古代殉葬的偶像）兵马俑又指什么? （古代瓷制成的兵马殉葬的偶像。）“秦始皇兵马俑”你们是怎样理解? （秦始皇安葬时所陪兵马殉葬的偶像） 二、初读课文，整体感知。 1．初读课文，读准音，理解义。 音：膘俑铠栩 形：镌铠 义：门楣铠甲栩栩如生虎视眈眈屡建战功膘肥体壮箭囊慕名而来包抄2．默读全文，思考课文是从明6 几个方面介绍秦始皇兵马俑的? （划出课文的词语或句子来回答） 兵马俑博物馆壮观的建筑物 兵马俑威武雄壮的阵容 兵马俑栩栩如生的神态 3．课文的开头和结尾都是写什么? （兵马俑博物馆的地理位置）结合简介秦始皇兵马俑出土的时间和地点及其它情况。在陕西省临潼县的秦始陵墓，规模宏大，今尚存高76 米，底485~515 米夯土陵丘。陵园有二城，内城周长2525 米，外城周长6294 米。1974 年后在外城东前后发掘出三个兵马俑坑，内有大量大小与真人相仿的彩陶兵马俑，武士俑披甲着袍，持实战兵器，形态逼真，排列有序，再现了秦代军队的阵式、编制。兵马俑的出土在我国考古上的地位。 4．本文可分几段，说说每段段意。 全文分三段：一、1节、二、2—4节，三、5节。 （段意见课后第2 题。） 三、连接段意，归纳主要内容。 1．学习、理解单元学习提示，理解。 2．运用单元学习提示中的方法完成课后第 2 题的填空。 四、课堂练习：练习册1—4 题。 第二课时 —、复习巩固。 1?根据意思写出有关词语。（可书面练习，出可抄在小黑板上。）

2017新七年级上册——历史基础知识问题答案

七年级上册——历史基础知识问题答案 【一】1、生活在我国境内的远古居民有哪些？人和动物的根本区别是什么？ 元谋人、北京人、山顶洞人；会不会制造工具 2、我国境内目前已确认的最早古人类是什么？生活年代？使用什么工具？ 元谋人；距今约170万年；粗糙的打制石器 3、迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是什么？北京人遗址 4、北京人发现地点？生活年代？获得食物的途径有哪些？使用什么工具？在火的使用上比元谋人进步体现在哪？ 北京西南周口店；距今约70—20万年；采集、狩猎；粗糙的打制石器；会使用天然火、保存火种5、山顶洞人发现地点？生活年代？在火的使用上的进步体现在哪？在制造工具上掌握了什么技术？社会组织是什么？ 北京西南周口店；距今约三万年；人工取火；掌握磨光，钻孔技术；氏族 【二】1、黄河流域和长江流域原始农耕的典型分别是什么？ 半坡原始居民（半坡人）；河姆渡原始居民（河姆渡人） 2、半坡原始居民生活的时间？地点？居住方式？使用的生产工具？在世界上最早种植什么农作物？在原始饲养业和手工业上有哪些进步？ 距今约六千年；陕西西安半坡村；半地穴式圆形房屋，定居生活； 磨制石器，骨器、角器等； 最早种植粟；饲养猪、狗等动物；制作彩陶，制作装饰品、乐器，会纺线、织布、制衣(发现纺轮) 3、河姆渡原始居民生活的时间？地点？居住方式？使用的生产工具？在世界上最早种植什么农作物？在原始饲养业和手工业上有哪些进步？ 距今约7000年；浙江余姚河姆渡村；干栏式建筑，挖掘水井，定居生活；磨制石器，骨耜；水稻；饲养猪、狗、水牛等；会制作陶器、玉器和简单的乐器 4、原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。原始农业兴起和发展的重要标志是什么？ 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展 【三】1、四五千年前，中国进入什么时期？相传，当时黄河流域和东方活动着哪几个较大的部落？ 部落联盟；黄河流域——炎帝、黄帝；东方——蚩尤 2、黄帝联合一些部落，在哪里与炎帝展开大战，最后炎帝失败，两大部落结盟？阪泉 3、促进华夏族形成的重要战役是什么？交战双方？结果？ 涿鹿之战；炎黄部落与蚩尤部落；蚩尤战败，黄帝被推举为部落联盟首领 4、后人尊崇谁为中华民族的人文始祖？海内外的华人以什么自称？ 炎帝和黄帝；“炎黄子孙” 5、传说中炎帝部落主要活动于哪？炎帝及其部下对中华文明有哪些贡献？ 陕西渭河流域；传说炎帝教民开垦耕种，制作生产，工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。 6、黄帝和妻子及其部下对中华文明有哪些贡献？ 相传黄帝已能建造宫室以避寒署，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭和指南车。 其部下：仓颉——造字；伶伦——制作音律；隶首——算盘；嫘祖——擅长纺织，缫丝

秦始皇 论文

论文：评价秦始皇（2000字）2009-12-16 21:37 应当历史地看问题，即把秦始皇置于当时的历史条件下，去分析他的功过是非，去研究他的贡献和罪恶。而在研究秦始皇所处的历史环境的时候，不仅要注意战国末期历史发展的一般趋势，尤其要注意秦国自建国以来所形成的历史特点，以及它们对秦始皇的影响。这后一点是迄今以来，对秦始皇评价中被大多数人所忽略的问题。当我们系统地研究过秦史以后，再评价秦始皇，则可望避免以往的片面性，得出较为合乎历史实际的结论。 根据这样的观察，应当说，秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物，同时也是一个残酷的暴君。他的功绩是主要方面，但不能因此掩盖罪恶；他的罪恶是深重的，但也不应因此抹煞其巨大的历史功绩。 秦始皇的最重要历史功绩，在于完成了统一事业，建立了历史上第一个封建的中央集权的国家。 当然，秦的统一是历史发展的必然趋势，客观形势已经为统一造成条件，秦始皇是在统一果实成熟了的时候来到果园中的。但这种历史必然性并非意味个人的作用无足轻重。为什么统一由秦国来实现？完成统一的时间为何在公元前二二一年？在这些方面显示了秦始皇的个人作用。 除了作出具有重大历史意义的决策以外，秦始皇对统一的贡献，在于善于用人和勇于改过。有些评论家盛赞秦始皇的“军事指挥才能”，这种评价是没有多少根据的。比起他的先辈，如秦穆公、秦武公等曾多次亲率军队作战的君主，秦始皇几乎可以说没有直接指挥过打仗；但是，秦始皇却取得了比他前辈更辉煌的成就，这除了历史给他造成的机运以外，主要在于他善于用人和勇于改过。在统一中国前夕，秦国聚集了几乎是全中国所有的第一流的军事家、政治家。这里有王翦、王贲、尉缭、李斯、姚贾、顿弱等等，他们大都并非秦国人，却在尽心地为秦效力。一切克敌制胜的军事进攻和政治策略计划，都是由他们制定和实现的。秦始皇的作用在于善于发挥他们的作用，听从他们的劝谏和有错勇于改。如灭楚时，他开始误用李信遭到失败后，马上改过，亲请王翦出征，并倾全国之兵交付与王翦，结果取得胜利。这种情况，若与赵国国君不信李牧，齐国国君轻信谗言，致使国亡的情况相对照，更可看出秦始皇作为一个君主，善于用人和勇于改过，对于历史发展具有多么重要的影响。 秦始皇的贡献还在于奠定了多民族封建国家的基础。秦统一后实行的各种政策和措施，有的不仅影响至以后二千年的封建社会，而且及于现在，如文字的统一就是一例。秦始皇采取的各种统一措施和制度，对当时的历史发展来说，是一种大胆的革新，他不仅改变割据状态的政治和文化，从而使封建的社会经济顺利地向前发展。而且在很多方面改变了秦国固有的历史传统，如秦国以前一直被中原诸国视为西方落后地区，秦孝公也曾为此面苦恼，昭王以后虽然秦国势力进入中原，但主要统治地区、根据地仍不出关中。到秦始皇时期，其国土竟达到空前广大的程度，而临这种局面，秦始皇以秦国制度为基础，创建各种制度，他并未囿于秦国固有的制度和传统，表现其政治眼光较为远大。从秦代制定的一些制度大部分为后来所继承，可以证明：这些制度和措施是适应当时历史形势的。而创建这些制度的秦始皇，其政治视野若不超出地处西陲的秦国的局限，则是很难做到这一点的。 在秦国的历史上，继秦穆公、商鞅以后，秦始皇是对秦国发展有重要作用的人物。在中国历史上，秦始皇也是开创一个时代的代表人物。

商鞅是一个怎样的人

商鞅是一个怎样的人 2017-08-05 12:25最佳答案 一、人物评价： 1、正面评价 蔡泽：夫商君为秦孝公明法令，禁奸本，尊爵必赏，有罪必罚，平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，以静生民之业而一其俗，劝民耕农利土，一室无二事，力田稸积，习战陈之事，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯，成秦国之业。 李斯：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲附。 司马迁：鞅去卫适秦，能明其术，强霸孝公，后世遵其法。 桑弘羊：昔商君相秦也，内立法度，严刑罚，饬政教，奸伪无所容。外设百倍之利，收山泽之税，国富民强，器械完饰，蓄积有余、夫商君起布衣，自魏入秦，期年而相之，革法明教，而秦人大治。故兵动而地割，兵休而国富…功如丘山，名传后世。 刘歆：夫商君极身无二虑，尽公不顾私，使民内急耕织之业以富国，外重战伐之赏以劝戎士。法令必行，内不私贵宠，外不偏疏远。是以令行而禁止，法出而奸息。 杜佑：历观制作之旨，固非易遇其人。周之兴也得太公，齐之霸也得管仲，魏之富也得李悝，秦之强也得商鞅，后周有苏绰，隋氏有高颎，此六贤者，上以成王业，兴霸图，次以富国强兵，立事可法。

王安石：自古驱民在诚信，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。陈启天：法学之巨子，政治家之雄也。 毛泽东：商鞅首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法惩奸究以保人民之权利，务耕织以增进国民之福力，尚军功以树国威，孥贪怠以绝消耗。此诚我国从来未有之大政策。商鞅可以称为中国历史上第一个真正彻底的改革家，他的改革不仅限于当时，更影响了中国数千年。 2、负面评价 司马迁：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将昂，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名於秦，有以也夫! 《旧唐书》：威刑既衰，而酷吏为用，于是商鞅、李斯谲诈设矣。 商鞅执法严酷，曾在渭河边一日处决囚犯七百人，河水因此变红，号哭之声惊天动地。商鞅严格执法、滥用酷刑的行为招致普遍的怨恨，汉昭帝时的贤良文学也认为商鞅的严酷刑法是造成秦朝快速灭亡的重要原因，《旧唐书》甚至将商鞅称为酷吏。 贾谊：商君违礼义，弃伦理，并心于进取，行之二岁，秦俗日败。 赵蕤：夫商鞅、申、韩之徒，贵尚谲诈，务行苛刻。废礼义之教，任刑名之数，不师古，始败俗伤化。此则伊尹、周召之罪人也。

历史材料分析题

1、人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。 图一图二 图一、图二两种房屋，是我国远古时代，北方黄河流域和南方长江流域原始居民适应自然、征服自然的结果。仔细观察两幅图片，请回答： （1）你知道图一和图二中所画的房屋样式分别是什么吗？ （2）居住在图一房屋的原始居民叫（）； 居住在图二房屋的原始居民叫（）。 （3）导致上图中两种房屋结构不同的主要原因是什么？ 2、历史诊断（9分） 是关于我国原是农耕文化的相关信息，七年级某位同学据此完成了一份家庭作业，其中有3处错误，请你指出来，并改正。 距今约7000年前的某一天，当黎明降临到浙江余姚时，半坡人开始了一天的生活。我们的主人公陶陶走进半地穴式的房屋，喂了喂氏族里饲养的水牛。他招呼氏族里的人拿上石刀石镰一起去收割粟。时间过得真快，转眼已到了中午，大家急忙往回赶，回去就可以吃到香喷喷的熟饭了。 错误1 改正应为 错误2 改正应为 错误3 改正应为

3、阅读材料，回答问题： 材料一：禹死后，他的儿子启继承了禹的地位，权位由“传贤”演化为“传子”。 材料二：商朝最后的国王，荒淫奢侈，残暴无道，使得民怨沸腾。公元前1046年，武王伐纣，商朝灭亡。周武王建立了西周。 材料三：新兴的周王朝以崭新的风格实行统治。周天子把土地和人民，分给亲属、功臣以及古帝王的后代，封他们为诸侯，由他们全权管理封地内的事物。 请回答： 材料一中禹的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝国王的？商朝最后的国王是谁？他的残暴导致了什么结果？ 材料三中周王朝实行统治的“崭新的风格”指什么制度？这一制度的目的是什么？这一制度起到了怎样的作用？ 周朝是我国历史上存在时间最长的朝代，存在了800年。有一件事成为西周历史的转折点，这件事情是什么？ 夏、商、西周都因国王的暴政或昏庸而衰亡。从中你明白了什么道理？ 4、阅读材料回答问题 子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。” ――《论语》

秦始皇评价

秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士，斐然向风。若是，何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既灭，令不行于天下。是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，士民罢弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，专威定功，安危之本，在于此矣。 司马迁：明法度，定律令，皆以始皇起。 主父偃：昔秦皇帝任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。 桑弘羊：功如丘山，名传后世。世人不能为，是以相与嫉其能而疵其功也。 班固：秦直其位，吕政残虐。然以诸侯十三，并兼天下，极情纵欲，养育宗亲。三十七年，兵无所不加，制作政令，施于后王。盖得圣人之威，河神授图，据狼、狐，蹈参、伐，佐政驱除，距之称始皇。始皇既殁，胡亥极愚，郦山未毕，复作阿房，以遂前策。云「凡所为贵有天下者，肆意极欲，大臣至欲罢先君所为」。诛斯、去疾，任用赵高。痛哉言乎！人头畜鸣。不威不伐恶，不笃不虚亡，距之不得留，残虐以促期，虽居形便之国，犹不得存。王充：秦虽无道，不燔诸子，诸子尺书，文篇具在，圣人之全经犹存。 曹操：夫定国之术，在于强兵足食。秦人以急农并天下，孝武以屯田定西域，此先代之良式也 唐太宗：近代平一天下，拓定边方者，惟秦皇、汉武。 李白：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才 柳宗元：秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。 郑樵：秦时未尝废儒学，秦时未尝不用儒学与经学。所谓诗书之焚，乃学者自焚也，非秦皇之过也。 朱熹：秦焚书也只是教天下焚之，他朝廷依旧留得 张居正：“三代至秦，混沌之再辟者也，其创制立法,至今守之以为利,史称其“得圣人之威”。 “周王道穷也，其势必变而为秦，举前代之文制，一切铲除之，而独持之以法。西汉之治，简严近古，实赖秦之驱除也。” “使始皇有贤子,守其法而益振之,积至数十年,继宗世族,芟夷已尽,老师宿儒,闻见悉去,民之复起者,皆改心易虑,以听上之令,即有刘、项百辈,何能为哉!” “惜乎扶苏仁懦,胡亥稚蒙，奸宄内发，六国余孽尚存。因天下之怨，而以秦为招，再传而蹙，此始皇之不幸也。” 李贽：始皇帝，自是千古一帝也。始皇出世，李斯相之。天崩地坼，掀翻一个世界。是圣是魔，未可轻议。祖龙是千古英雄挣得一个天下。又以扶苏为子，子婴为孙，有子有孙，卒为胡亥，赵高，二竖子所败。惜哉。 王夫之：郡县之制，垂二千年而弗能改矣。合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？ 刘大櫆：“六经之亡非秦亡之也，汉亡之也。”。“书之焚，非李斯之罪，而项籍之罪也”。 赵翼：秦皇尽灭六国，以开一统之局。 康有为：“秦焚书，六经未因此而亡。秦坑儒，儒生未因此而绝。”自两生外，鲁诸生随叔孙通议礼者三十余人，皆秦诸生，皆未尝被坑者。其人皆怀蕴六艺，学通《诗》《书》，逮汉犹存者也。然则以坑儒为绝儒术者，亦妄言也。汉制「郡国计偕，诣太常受业如弟子」，犹因秦制也。夫博士既有守职之藏书，学者可诣吏而受业，《诗》《书》之事，尊而方长，然则谓「秦焚《诗》《书》，六艺遂缺」，非妄言而何？然而二千年之学者遂为所惑，虽魁儒辈出，无一人细心读书，祛其伪妄者，岂不异哉！ 梁启超：：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国。而统一之愈于纷争，则明甚也。天将假手于秦，以开汉以后之局，夫谁能御之？而秦与他国，又何择焉？秦并六国，实古代千

如何评价秦始皇的功过是非

如何评价秦始皇的功过是非？ 崇西中学黄德飞 一、研究背景 本课题出自新版高一历史教材第二分册第六课“大一统中央集权国家的形成”和第七课“秦末农民起义”的内容。从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政先后灭六国，建立了中国历史上第一个大一统帝国，从此结束了春秋战国以来的战乱局面，符合广大人民的愿望。秦统一以后，他自称“始皇帝”，建立中央集权体制；统一货币、度量衡、文字等，还采取了一些列措施：修建驰道与直道；建筑长城；开边移民等。巩固了多民族国家的统一，对中国历史的发展作出了杰出的贡献。但是，他又滥用民力、实施严刑苛法、焚书坑儒等，违背了民意，超出了当时社会和人民的承受能力。因此，秦始皇是一个功过是非都非常突出的典型人物，人们对他的评价褒贬不一。有的人说他是中国历史上一个伟大的政治家，有的人说他是一个十足的暴君。为了激发学生的学习历史的兴趣和探究热情，培养学生运用辩证历史唯物主义的观点分析问题的思维能力。我设计了“如何评价秦始皇的功过是非？”这样一个问题，让学生充分发表自己的见解。 二、研究过程 师：上一节课，我们学了秦始皇建立了我国历史上第一个大一统的帝国，今天我们又学了由于秦的暴政导致秦末农民起义爆发。通过学习大家已经对秦始皇这个人物有了一定的认识，下面请同学们对秦始皇作一番评价。 生1：我认为秦始皇是我国历史上一个伟大的历史人物。他灭六国，建立了中国历史上第一个大一统帝国，从而结束了春秋战国时期诸侯割剧的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展，是符合广大人民的愿望的。 生2：我认为秦始皇是一个伟大的政治家。秦始皇在统一中国后建立了一套中央集权制度，在全国推行郡县制度；又统一货币、度量衡、文字，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对中国社会的发展产生了深远的影响，他创立的中央集权体制成为我国历代王朝政治制度的蓝本。 生3:我不同意他们的观点，我认为秦始皇是一个暴君。秦统一后，百姓渴望社会安宁。但是，秦始皇却滥用民力，大兴土木，修建阿房宫和骊山陵墓、筑长城、修驰道和直道、戍五岭等，征用数百万劳动力，耗费了大量的民力。

商鞅“刻薄寡恩”辩

商鞅“刻薄寡恩”辩 摘要：本文主要通过司马迁对商鞅的态度辨析了商鞅变法过程中的是与非，从而说明商鞅并非刻薄寡恩之人，他在历史的进程中，功大于过。本文主要分为三部分：第一部分主要论述商鞅使计生擒魏将卬是为了在秦国立功而获得更多的话语权以便于更好地实施新法，并不能说明他刻薄寡恩。第二部分主要讲商鞅对卬、以及公子虔的做法除了捍卫变法的权利，也体现着他对秦孝公的忠心与赤诚。第三部分主要讲商鞅之法乃是顺应历史潮流，虽然有诸多弊端，但是在当时却是最佳选择，后人应该更客观地去看待这段历史。 关键词：商鞅变法 ; 刻薄寡恩; 审时度势; 君臣同心; 以身殉法 商鞅作为一个改革家，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。商鞅（约前390～前338），名鞅，本是卫国人，也叫卫鞅，后来封于商，号商君，所以又叫商鞅，战国中期著名思想家，军事家，改革家。在《史记.商君列传》的结尾，司马迁对商鞅作出了评价:“商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！[1]”很明显可以看出，司马迁对商鞅持着一种批判的态度，他对商鞅的评价用“刻薄少恩”来概括。但是纵观商鞅一生的得与失，已经不能用“刻薄少恩”四个字去简单评论。 一 司马迁在论述商鞅刻薄寡恩的时候，提到了“欺魏将卬”，意思是说商鞅曾经在魏国时候与卬交好，然而在秦国与魏国交战的过程中，他利用往日交情欺骗了卯，从而大败魏国。暂不论商鞅与卯的交情如何，单说战场上，兵不厌诈，实属常事。与晋文公的“退避三舍”以报恩相比，商鞅确实少了一些儒家的仁义，但是晋文公乃一国之君，他要赢得天下，需要打出仁义的旗号。当时城濮之战中，晋文公已经胸有成竹，他对这场战争是很有把握的，因此“退避三舍”除了有报恩的缘故，也想借此来向天下显示他的贤德。而商鞅不同，商鞅是人臣，立场与晋文公有诸多不同。 如在《商君列传》[1]中写道: 公叔痤知其贤，未及进。会座病，魏惠王亲往问病，曰：“公叔病有如不可讳，将奈社稷何？”公叔曰：“座之中庶子公孙鞅，年虽少，有奇才，愿王举国而听之。”王嘿然。王且

历史知识竞赛题目

1、历史上推翻西晋王朝的少数民族是（A）A、匈奴B、鲜卑C、羌族 2、完璧归赵是说的哪个历史人物：蔺相如 3、唐宋八大家中有三人皆出自一家，这三人是：苏轼、苏洵、苏辙 1、"戊戌六君子"中有一人临刑前,慷慨悲歌:"有心杀贼,无力回天;死得其所,快哉快哉!"，此人是： 谭嗣同 2、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛是谁说的：鲁迅/周树人 3、“学而不思则罔, 思而不学则殆.”这句话是谁说的：孔子 1、明朝的开国皇帝是：朱元璋 2、人生自古谁无死，留取丹心照汗青是谁说的：文天祥 3、中国第一部谈教育的著作是：《学记》 1、康熙皇帝的名字是：爱新觉罗~玄烨 2、汉武大帝的名字是：刘彻 3、西安事变的发动者是：张学良和杨虎城 1、中国时间最长的朝代时是哪个：周朝 2、西方统治时间最长的一个帝国是：罗马帝国 3、中国第一个统一大王朝是：秦朝 1、战国七雄分别是：齐楚秦燕赵魏韩 2、战国时期号称战国第八强国，被齐国灭掉的是：宋国 3、战国时期地处赵国腹地，多次被灭又多次复国，最终被赵武灵王灭掉的是：中山国 1、引发俄国1905年革命是哪场战争引起的：日俄战争 2、1937年9月11日以后八路军的全称是：国民革命军第十八集团军 3、冬天来了，春天还会远吗，是谁说的：雪莱 1、三顾茅庐发生时期是：东汉时期 2、清末爱国诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸，四百万人同一哭， 去年今日割台湾。”与该诗有关的历史事件是：甲午中日战争/马关条约签订3、．“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”（毛泽东《七律·人民解放军占领南京》）这首诗描绘的战 役是？渡江战役 1、第一个横渡大西洋到达美洲的欧洲航海家是？哥伦布 2、四川地区出现的“交子”是世界上最早的纸币，它出现于我国古代的哪一王朝？北宋 3、创造了“望、闻、问、切”的四诊法，一直成为为中国传统医学的主要诊查手段的我国古代名医是？ 扁鹊 1、提出“驱逐鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的政治纲领的革命政党是？同盟会 2、新民主主义革命的开端是？五四运动 3、中国革命在农村建立的第一个革命根据地是？井冈山革命根据地

对秦始皇如何评价作文范文

对秦始皇如何评价作文范文 对秦始皇如何评价作文范文 在我看来秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 封建专制主义和封建领主制，在本质上同是封建主义。但从封建领主制走向封建专制主义，则是封建社会向前发展中最大一步的前进。这一步前进的历史实质，是农奴制的被废除。 当然，封建专制主义的创立，不应完全归功于秦始皇个人的雄才大略。它是春秋战国以来社会生产力长期发展以及由此而导致的封建领主经济走向崩溃的结果，主要地是中国土地所有权从封建贵族世袭所有制向新兴地主阶级私人所有制的转化在政治上的表现形式。土地所有关系的这一改变，改变了农民和土地所有者的生产关系，它使农奴式、半衣奴式的农民变成了小块土地的所有者；它挖空了封建领主政治的经济基础，剥夺了封建领主借以剥削农民的物质条件；问时也替封建专制主义国家准备了建筑的基地。可以这样说，秦国的统一，不是由于别的什么原因，而是 ___进程使封建专制主义的原则在当时

的中国占了优势。但是这里所说的优势，是指的 ___倾向性，而要使这种 ___倾向性变成现实的历史，还要经过人的努力。秦始皇正是这样一个人，他把这种历史倾向性变成了现实的历史。因此，我们 ___，秦始皇在这一 ___变革中，没有起过任何作用。 提起秦始皇，就会在我们面前出现一个专制皇帝的阴影。的确，秦始皇是一个典型的专制皇帝，他毫不隐讳要把一切的权力集中到自己的手中，要把自己变成人间的上帝。但是正象我们不能把封建专制主义的创立，完全说成是他个人的功劳一样，也不能把专制独裁完全说成是他个人的个性。应该说秦始皇的专制独裁，实际上是以他为首的新兴地主阶级的阶级专政的表现形式。 任何阶级，当他要夺取政权的时候，都要集中权力。新兴的地主阶级也不例外。史实证明，在战国末叶，以六国国王为首的旧贵族，虽然已经临于末日，但他们还在用一切的力量，政治的、军事的乃至卑劣的暗杀活动，来作最后的挣扎，企图抵抗 ___新倾向，保护他们垂危的腐朽的统治。在这种情况下，如果新兴地主阶级不集中权力，组织并指挥自己的`武装去粉碎封建贵族的反抗，旧贵族是不会自动走下历史舞台的。秦始皇执行了这个历史使命。他以秦国为据点，向六国旧贵族进行了毁灭性的讨伐，在秦国军队的面前，六国国王的王冠一齐滚到地下。在覆灭六国以后，秦始皇又下令，堕坏城郭，决通川防，夷去险阻，把旧贵族借以巩固封建割据的物质条件加以 ___