第八讲.《就业权益认知与维护》大纲
第八讲
适应社会走向成功
大学生圆满完成学业，走向工作岗位，便实现了人生的一个重大转折，即从学生跨入社会，成为一名职业人。同学们要想成为一名合格的职业人，进而成为一名成功的职业人，首先就要认识职场、适应职场。
一、学校与职场生活的区别
1、生活节奏明显加快。
大学生自进入职场后，就改变了学校宿舍?a?a教室?a?a图书馆?a?a食堂几点一线的简单而安静的生活方式，单纯简单的校园文化气氛让位于匆忙紧张的工作和加班，没有了寒暑假和自由支配的时间，不少人还要学着适应不同地域的生活环境和习惯，这让很多学生不适应。
2、工作压力显著增加
初入职场的大学生都或多或少地感到工作压力。
1）由于缺乏工作经验，工作时不能得心应手或不知所措；
2）由于学校培养模式与实际工作需求之间存在一定的差异，，有些同学很容易发现自身知识结构的缺陷，感到力不从心；
3）也有的学生不能用所学的知识解决工作中的实际问题，在心理上造成沉重的负担。
3、人际关系更加复杂
处理好人际关系是大学生走向社会后必须学会的“课题”。刚刚从大学走出来的大学毕业生与人交往比较单纯，相对于大学中的同学关系、师生关系，职场中的人际关系要复杂得多，难处理的多，这也让不少大学生感到不适应。
总之，变化了的社会环境要求身处其中的大学生采用的人际交往的方式要有所调整和改变，完成好从大学毕业生到职业人的社会角色的转变。
找工作难，找到工作后将工作处理好更难，所以，大学生应当重视进入职场后的角色转变问题。
二、入职前应做好的准备工作
（一）、了解用人单位的基本情况
1.了解单位的历史和现状
2.了解单位的各项规章制度
（二）熟悉新岗位
1.了解工作内容
2.了解此项工作的前任的情况
3.了解单位对该工作的评价标准
【案例】
王奇外语很好，业务能力也很强，被派往国外某大使馆工作。出国前国家都要对即将出国人员进行业务能力、外语口语、外事纪律等的集中培训。当时，王奇并没有认真地接受培训，结果出国后，在与外国人的
交往中违反了外事纪律，被很不光彩地遣返回国。
发生这样的事对国家对自己都是一种很大的损失，如果当初王奇能认真熟悉自己的岗位职责，学习有关外事纪律，也许就不至于走上错误的这一步。对新员工而言，这可以看作是一个前车之鉴。
（三）、调整自我，做好入职准备
1.做好心理上的调整，学会沟通，学会关心。
2.树立独立意识，培养协作精神。
3.主动调整生活节奏和习惯。
4.注意完善自己的知识结构。
【案例】
小王是某高校计算机专业的毕业生，凭借良好的专业成绩，毕业后，他顺利在某民营企业找到了一份工作。但是工作不久，小王就感到十分吃力。由于在学校学习的理论知识和工作实践有些脱节，再加上计算机知识更新太快，很多份内的工作自己根本无法独立完成。幸好，小王人勤快、嘴又甜，在办公室里有一个好人缘，每每遇到困难，总能在同事的帮助下迎刃而解。这期间，也有好心的同事建议他再参加一些培训，提高应用技能，可小王总觉得自己现在的状态良好。结果，时间一长，同事们对他的求助都变得避之惟恐不及了，试用期一结束，小王就被企业“炒”掉了。
三、工作初期的角色转换与角色适应
（一）、大学生角色与职业角色的区别
1、社会角色
指由人们所处的社会地位和身份决定的一整套规范系列和行为模式，是人们对具有特定地位的人的行为的一种期望。社会角色决定了社会对个人的权利和义务的要求，每一个社会角色都有其特定的社会行为准则，用来揭示每个人在社会中的地位和在人际关系中的位置，代表了每个人的身份。人们在社会中总是承担着不同的角色。
社会角色的特点：多重性、主次之分、不断变化
2、大学生角色与职业角色的区别
1）角色不同
社会责任不同：接受教育、储备知识，锻炼能力/ 履行工作职责，用自己的能力去创造社会效益和经济效益。
社会权利不同：接受教育/ 依法行使职权，开展工作，并在履行义务的同时获得报酬。
社会规范不同:学生规范多从培养、教育的角度出发，促使其以后能顺利成长为合格人才/ 职业角色因职业的不同而不同，这些模式既具体又严格，如果违背了就要承担一定的责任，甚至法律责任。
2）要求不同
职业人角色责任履行的结果，不仅会影响到本人的收入和职业生涯的发展，还会对所在单位甚至整个社会中的某个领域产生影响。因此，相对于简单的学生角色，职业人角色社会责任大大增强。
学生经济上依赖家庭，学习管理方面依赖老师，遇到问题依赖家长引导；职业人在经济、工作、生活方
面的所有问题处理全部需要独立承担。
学生行为规范相比于社会中的职业规范要求简单得多。
3、角色转换过程中容易出现的问题与对策
1)角色转换过程中容易出现的问题
对学生角色的依恋心理;观望等待的依赖心理;消极退缩的自卑心理;苦闷压抑的孤独心理;高手低的自傲心理;见异思迁的浮躁心理;企盼高薪的非分心理;渴望大展身手的急躁心理。
2)解决角色转换问题的对策
【案例】
王强大学毕业进入了一家私营企业，而他的个人梦想是进入世界五百强公司，为此他打算通过在这家私营企业锻炼，加强自己的英语和管理能力，为实现以后的目标做准备。可到工作岗位后，王强发现自己被公司安排进行销售方面的培训，他认为这与自己的个人目标相违背，于是对销售业务培训心不在焉，而是看一些英语和管理类的书，把精力集中在个人目标的努力上。由于阅历不深，王强还经常在同事面前炫耀自己的个人目标和职业理想，并说自己已经开始为进入外企而努力了。后来单位领导知道了王强的想法后，一些比较核心的工作都不再交给他，在培训和福利方面他也总被排在后面。
像王强遇到的问题，在刚刚参加工作的毕业生身上时常发生，他们的个人目标往往过于远大，有的只能用梦想来形容。在个人目标与企业目标有冲突的情况下，正确的做法应是先以企业目标为主，得到企业的认可，获得核心工作，得到锻炼学到更多的经验，而企业才可能会赋予新人更多的机会、培训、资源和金钱，为以后的梦想打基础。
四、从大学生到职业人
（一）、大学生如何实现角色转换
角色转换不是在瞬间发生和完成的，而是一个过程行为，它包括取得新角色资格、进入新角色、和角色转换三个环节。
（1）、取得新角色资格
了解用人单位信息，进行充分就业准备——孕育角色转换；
双向选择，双方达成协议，到用人单位报到，走上工作岗位——角色转换发生；
熟悉工作环境，了解业务程序，建立新的人际关系，积极主动开展工作——完成角色转换。
（2）、进入新角色
1）尽快适应，安心本职工作，敢于吃苦；
2）放下架子，从零开始，虚心学习；
3) 做到“三勤”
4) 善于观察，勤于思考，勇于创新；
5) 乐于奉献，勇挑重担，吃亏是福。
（3）完成角色转换
树立良好第一印象，尽快打开工作局面
1、尽快适应，安心本职
2、从零开始。虚心学习
3、待人接物，举止得体
4、工作负责，遵守纪律
5、善于观察，勤于思考
6、积极进取，踏实肯干
7、乐于奉献，勇挑重担
8、严守秘密，少说多做
【案例】
小许是80年代后出生的新新人类，在一家科技公司负责游戏项目。小许是追赶时尚跟随潮流的城市大男孩，一会儿跟随韩流，扎着花头巾，穿着肥大宽敞的韩装；一会儿又是街舞男孩的超酷打扮，打一个耳环，戴粗大的手链，好端端的牛仔裤子剪了好几个破洞，要不就是一边裤脚高，一边裤脚低。总之，什么流行玩什么，什么时尚跟随什么。幸好科技公司环境宽松，同事大多是年轻人，也是着休闲装，小许也认为这是自己的个性、自己的风格，没什么不妥。一天，董事长不打招呼忽然而至，看到小许这一身超酷打扮，脸色十分难看，说，我还当我们公司来了夜总会歌手，或是街头艺术家呢。小许尴尬得恨不得马上换了身上这套行头。
９0后的人玩的就是个性、耍酷，这是个人喜好无可非议。然而，工作以后则不同了。所以，同学们应注意，酷装就留在休闲时间穿。上班时间，还是穿正式点。
（二）、怎样对待第一份工作
大多数同学都认为找到一个好工作就是找到一个自己喜欢干并且收入高的工作。当然，如果第一份工作就是自己喜欢的且收入高的工作，那真是一件值得庆幸的事情！但事实上，绝大多数毕业生并没有这么好的运气。面临当前严峻的就业形势，很多情况下，你就业时所选择的工作并不是自己喜欢的工作。所以，初入职场时，每个人都要认识到自己所从事的工作往往并不是自己喜欢的或打算从事一生的工作。这是大多数毕业生职业生涯初期索要面临的实际情况。
但是，毕业生要清楚：你喜欢不喜欢这份工作，这是一件事情；你应不应该做好这份工作和你是否有能力做好这份工作，这又是另一件事情。不可以二者混在一起。
“这件事我不喜欢，我就没好好干；我没好好干，上级脸色很难看。他脸色难看我就更不喜欢，更不好好干”，最后不是被辞退就是被迫辞职。很多大学生在刚毕业时总是不停地换工作，在寻找自己喜欢的工作，却从来没有喜欢过自己正在干的工作。职业生涯发展是从做好自己的本职工作开始的！当你还没有能力做好一项工作时，就没有资格说不喜欢。
（三）、大学生职业适应
职业适应也叫工作适应，是指人在职业活动中，面对工作中提出的各种问题时一系列的心理适应和行为调整的过程。具体说就是人在工作生活环境中根据职业工作的性质和外在的要求，对自身的身心系统进行评价，对职业行为进行自我调试，学习工作的必备知识和技能并应用于实际，并努力
达到自我体验与行为经验相互一致的心理过程。
大学生职业适应所包含的因素
1）心理适应：包括观念和意识的适应，角色的适应、情感态度的适应、意志适应和个性适应等。
2）生理适应：对工作时间、劳动强度以及紧张程度等方面的适应。
3）岗位适应：对劳动强度和岗位规范的适应。
4）智能适应：对工作岗位所需知识、技术和能力的适应。
5）人际关系适应：能够处理好与领导和同事等方面的关系。
（四）、大学生初涉职场的九要四不要
经过几年的学习，大学生终于要走出无忧无虑的象牙塔，夹起公文包，开始出入职场，进入新的人生，当然也正是将自己的梦想放飞的时候。也许初涉职场，意气风发的你真有一种舍我其谁的心态。然而，现实却总不能尽如己愿，光有满腔热情是不够的。在才踏入职场的时候，要懂得九要四不要。
一要，认真了解企业文化。每家公司都有林林总总的成文、不成文的制度和规则，它们加在一起，就构成了公司的精髓——企业文化。想迅速融入环境，在公司里如鱼得水，就要对这些制度、规则烂熟于心，严格遵守。初来乍到，切记莫逞英雄，天真地想去改变公司现有的文化，这样你只会给自己惹来麻烦。
二要，快速熟悉每位同事。忽然跳入一个完全陌生的圈子，面对的是一张张或亲切、或深沉、或谦虚、或倨傲的脸。从中找到几位兴趣相投、价值观相近的，与之建立友谊，尽快打造自己在公司里的社交圈。这样，一旦在工作中遇到困难，不愁没人对你进行点拨；遭到恶意刁难时，也不致没人出手援助。不过要注意，与同事搞好关系应把握一个度，千万不要钻进某个狭隘的小团体，拉帮结派只会引起?°圈外人?±对你的对立情绪，有百害而无一利。
三要，多做实事和小事，尽快融入集体。许多初涉职场的大学生常常抱怨?°理想与现实有很大的差距?±，在单位里自己吃的是杂粮，干的是杂活，做的是杂人。其实，哪个初入职场的人不是从端茶、倒水、卖盒饭干起呢？所以初入职场要抱着多学一点、多做一点的心态，多从诸如打水、扫地、打字、复印这样的琐事做起，这样容易与大家打成一片，融入新环境。
四要，做事分清轻重缓急。一个人的能力、精力有限，谁也不是超人，不可能一夜之间解决所有难题，做完所有事情。当一大堆工作同时压到你身上时，按“轻重缓急”的次序依次完成，是最合理的解决之道。暂且把那些杂七杂八的小事搁下，集中精力处理棘手的事情，安抚要求苛刻的客户。做好一件事，远比事事都尝试、最终却一事无成要强得多。
五要，绝对遵守公司章程。每家公司都有自己的规章制度，有些是无论在哪里都必须遵守的，比如不迟到、不早退、办公时间不打私人电话、不揩公家的油等等。也许没有人因你早下班10分钟而指责你，但老板的眼睛是雪亮的，如果在这种小事上栽跟头，可真是得不偿失。
六要，学会任劳任怨。一般说来，一开始用人单位都会把一些琐碎、单调、技术含量低的工作交给大学生，正所谓?°天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨?±，让他得到锻炼。这个阶段缺乏乐趣和挑战性，往往让大学生觉得自身价值无法体现。其实这个时候应该任劳任怨地做好。要相信，这只是小小考
验，只有表现好，才有机会获得进一步施展才能的机会。
七要，和老板适当保持距离。怎样拿捏和老板的距离，向来是职场新人的一大困扰，既不能拒之千里，也不便?°紧紧追随?±。和老板适度保持距离是必要的，尽量避免?°马屁精?±的嫌疑，否则会在无形中失去许多同事的信赖。当然，对老板要绝对尊敬，万一与之产生冲突，一定要克制克制再克制，不然只有另谋高就了。
如何处理与领导之间的关系？
（1）虚心请教（2）拥护尊重（3）要有主见（4）任劳任怨（5）谦虚谨慎（6）爱岗敬业八要，会工作，也要会娱乐。无论是新潮时尚的电脑网络游戏，还是有贵族气息的高尔夫球、网球，或最大众化的象棋、跳棋、扑克牌，总得会上一两样。和同事一道参加娱乐活动，是联络感情、拉近距离的绝佳方式。很多时候，友谊就是从打打闹闹、嘻嘻哈哈中衍生而来的。“书呆子”在职场中是不受欢迎的，既会工作又会玩的人才能左右逢源。
九要，永远怀有一颗感恩的心。在越来越激烈的职场竞争中，许许多多的人都奉利益为处事的准则，而且还能引经据典：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”，“没有永远的朋友，只有永远的利益”。于是乎，在日常的工作与生活中，许多人常常在抱怨，在愤怒，在算计，在不满，在勾心斗角…即便忍无可忍了，炒了老板的鱿鱼，另攀高枝，依然重复着之前的经历。如此这般，结果是什么呢？整日让一种消极的态度所左右，被一种孤独的情绪所缠绕......
我们的周围有着无数令我们烦恼的事情，让我们不满甚至愤怒的事情，但这是每一个人都必须面对的。我们生活中有许多值得我们去感恩的，当你初入职场，一定曾有指点迷津的前辈；即便你是一位职场精英，也只是职场链条上的一个环节，也许你发挥的作用比别人大得多，但是你永远脱离不了其它环节的配合与支持。因此，与其让消极的情绪主导我们，不如怀有一颗感恩的心。
怀着感恩的心工作，你就会在意你的工作;在意你的老板、同事等，知道感恩的人，他的为人处世是主动积极、敬业乐群的，未来的前途不可限量。他们会真心地感谢周围的人，包括公司、老板、同事、客户，一切应当感谢的人。感谢公司为自己提供了工作的机会，感谢老板对你的信任，感谢同事对你的帮助，感谢客户的支持。
感恩其实也是一种生活的智慧，一种处世的哲学，一种感恩的心态可以改变人的人生态度、工作态度。同事更愿意帮助那些知恩图报的人，领导也更愿意提携那些一直对公司抱有感恩心情的属下，因为这些员工更容易相处，对工作更热情，对公司更忠诚!
一不要，好高骛远。初涉职场最常见的问题是择业的盲目性。有些大学生对自身缺乏正确定位，抱着好高骛远的就业心态进入职场，希望一下子就进入高层管理岗位。其实在市场经济的大环境下，人才作为一种特殊的商品，首先是要从自身来适应社会，以自身条件为前提，合理地选择相应的工作。
二不要，锋芒毕露。年轻人往往锋芒毕露，但在职场里，还是韬光养晦比较好。太急于显露自己的才能和实力，盼望尽快得到他人的认可和刮目相看，表现得急于求成是很不可取的。这样做不仅会给人自高自大的印象，更主要的是会使你过早地成为人们的竞争对手，倘若你没有厚积薄发的底牌，一旦成为强弩之末，那只有被人嗤之以鼻，逐出场外。
三不要，不要怕吃亏。刚毕业的大学生被称为?°职场新生代?±，平时在家在学校都不免有些养尊处优，大事做不好，小事不屑做。工作中或者与同事的相处过程中鸡毛蒜皮的小事都容易怨声载道。其实在工作的过程中，多表达对别人的敬意并时常恰当的使用礼貌用语，或者热心跑腿，合理的情况下多帮助别人完成份外的工作，都不是吃亏。平时工作中应该多考虑其他同事的感受，多感谢他们平时对自己的帮助。加班更加不是吃亏，反而是福。因为学会合理加班，对自己的事业发展是很有必要的。
案例
程社明回忆自己做销售员的时候说：“我有一个同事很聪明。早晨起来，他跟日本科长一块儿从宾馆出来，本应该分头去拜访客户。他见科长走远了，就跑到录像厅看录像，看完后出来一看表才十点多。伸伸懒腰，时间还早，又去电影院看了一场电影。然后在吃午饭的时候，他拿出纸来编写工作日记。因为没有拜访客户，所以开始“编”写。工作日记的写法和日本科长的写法差不多，甚至连笔记都差不多。同事有的都分不清楚，哪个是他写的，哪个是日本科长写的。可是我却傻乎乎的，非常玩命的干，也不多拿钱，也不多拿奖金，科长也没有表扬我，这是1988年。
十年以后，我的这位同事，还是企业的一般职员，月收入两千元钱。而这时的我已经成为一个台资企业的董事长、总经理，年薪超过一百万。他见到我时说，哎呀，社明你都当了总经理了。哎呀社明你都能挣这么多钱了。哎呀，你看看咱们有这么大的区别。但这区别不是十年后才有的，而是十年前，大家都在做销售员的时候就有了。（观念上、经验能力、辛勤付出）
四不要，不要怕说“我不懂”。
初入职场，对公司的特点、运营方式尚不熟悉，工作中会遇到很多困难，要敦促自己迅速进入角色。遇到不懂的问题时，不妨直说“我不懂”、“我还不大明白”，或向有经验的同事讨教，无论对方学历有没有你高。不懂装懂或抛开问题不管是最不可取的做法，那样的话，就等着“老牛拉破车”般地在事业发展的道路上慢慢蠕动吧。
（五）初入职场，如何踢好头三脚？
职场新人面临的首要问题是：怎么尽快适应工作，怎么做好上级交办的工作。而要解决这一首要问题，须先过“平庸”关，也就是一定要用平常心来对待自己，对待工作。这是刚出校门的大学生最需要注意的问题。十年寒窗、书生意气，总觉得走出校门就可以施展抱负了，往往对一些基础性的工作不屑一顾，这容易招致别人对你有心浮气躁的评价。正确的做法是要懂得“平庸”，要做到“平庸”，这是要踢好的第一脚。这里的平庸绝不是指碌碌无为，而是积极有为，是清楚自己地位，明确自己职责后的有为，是一种为自己赢得别人积极评价的有为。过此关，就要放低姿态，脚踏实地，任劳任怨地做好工作，尽快成长。
第二脚，再过“跨越”关，这是在“平庸”关上的一个飞跃，是让自己在经历沉默与成长后力量的逐渐释放，是在人山人海里脱颖而出的跨越，因为你绝不能真的平庸。你的实力和竞争力永远是你取得成就的重要支撑，没有一个岗位愿意让一个无用的人占着，没有领导不欣赏有才之人。关键是，一方面要逐步展示，让别人慢慢体味；另一方面要注意多侧面展示，让别人不断惊喜。
第三脚，还要过“超越”关，这也是过了“平庸”关后的一种回归。经历了一段时间的埋头苦干，也经历了崭露头角后别人的赞许,在此刻，最需要的心态就是冷静，要时刻提醒自己万里长征才走了一步，任重而道
远。此外，还要勤学习，多进步。一个新人的勤奋度是衡量工作态度的重要标尺，正所谓能力有限，努力无限。实事求是地讲，就职单位的工作环境和学校的学习环境是有很大差别的，所以我们要做一个有心人。（六）、初入职场十大问题的解决
求职时大学生雄心勃勃，说要为企业奉献才华，与企业共同成长；但入职后大学生热情不再，说职场太复杂，实情跟原先想的根本不同。
我们归纳出大学生初入职场最头疼的十大问题，也是导致他们无法扎根于企业的原因所在。希望通过这些问题的揭示，能给同学们带来一些启示：
1、工作压力太大
在学校过惯了悠闲读书时光转而进入职场，工作压力大是很多职场新人的共同感受。小张好不容易进了某500强企业，3个月不到就离职了，问及原因“工作压力太大，每天早上醒来，睁开眼睛，想起做也做不完的工作，觉得痛苦至极。打从上班开始我和男朋友总共才见了两次面，这哪是人干的工作啊！“点评：从学生到职场人的转变是很多大学生入职初必需面对的重要课题.
2 缺乏工作兴趣
每天的例行工作既繁琐又呆板，毫无成就和乐趣可言，这样谈什么快乐工作呢？财务专业的张晶刚过试用期就耐不住性子准备离职：“每天的工作除了登录财务系统进行填报，就是去银行存款、取钱，十分枯燥。我发现一点也不喜欢做财务的感觉，实在是受不了！”
点评：对工作不感兴趣最根本的原因是缺乏自我认知，没有职业定位而造成的。
3 无法胜任工作要求
“大学的知识掌握得挺好，但在实际工作当中却发现远远不够用，感觉达不到企业的高要求，这让我很忧心”。电子专业的章小蕙说。她去年一毕业就应聘到了某上市集团公司做总经理秘书，前几个月似乎干得还不错，但年末接二连三的总结和工作计划让她这个新人一时间倍感重负，根本喘不了气。
点评：光是担忧不解决问题，当前最紧要的是尽快熟悉和掌握新知识，以适应工作需求。
4 薪资太低
“一年来我任劳任怨，从早忙到晚，可每个月2500元，交完房租除去吃喝，我连同学聚会都不敢参加。我有个同学一年跳了三次槽，每跳一回工资都往高了要，现在快多出我一倍了！大家都很是羡慕。?±同学魏阿勇向我们倾诉着他的苦恼。
点评：薪资的高低往往由个人的商业价值而定，跳槽并不是唯一方法，提升自己的能力是关键。
5 个人发展空间小
有同学抱怨：?°老师常说，降低就业期望值，到基层去，到民企去，到中小型公司去，可是我去的
这家外贸公司也忒小了点，算上我一共也就3个人，一个项目做完后至少得闲上半个月才有新活，我觉
得在这里几乎没有发展空间可言。
点评：公司好员工才有长远发展，一个岌岌可危的公司很难让员工有安全感。
6 找不到发展方向
韩琦在校园招聘会上拿到了知名金融公司的人力资源助理一职，工作后才知道虽身处HR岗，但干的工作
却与HR没有太大关系，老板安排她管理公司档案和印章，收发报纸和文件，有时还要兼顾会务协调，概括起来就是在打杂，半年多过去了，她对自己的职业发展感到十分迷茫。
点评：当理想与现实有差距时，不妨主动找老板说出内心想法，及时申请调整。
7 职场人际关系复杂
在广告公司工作近一年的李丽说，自己从入职到现在，每天在职场都小心谨慎，几乎很少跟同事说话。因为在她刚进公司时，同事蒋启华因为私下议论老板好象对某个女模特有意思，第二天便被炒了鱿鱼，觉得办公室总有老板的耳目，人际关系骤然复杂。
点评：职场中人际关系问题向来是令大家头疼的问题，向杜拉拉好好学习吧。
8 企业文化无法融合
“我最受不了的是公司弄得跟国企似的，太拘于形式化。每天开晨会，周一开例会，周二学企业文化，周三内部培训，周四头脑风暴，周五项目讨论，动不动要交学习心得和体会，又是司庆又是纪念活动，还得应付领导来视察工作，务实的事干得太少，让人很难干下去！“证券公司职员章程江这样感慨。
点评：入职前没有深入了解企业文化，就很难融入其中，忍无可忍之时往往只能重新求职。
9、知识有限进步较小
从事幼儿教育培训的卢燕表示：“我在这家公司一年半了，原本是想通过这份工作来积累一定经验，为今后自己开亲子教育工作室做准备，但是来了一段时间后发现，学到的知识十分有限，没有达到我先前的规划预期。”
点评：职业生涯发展初期，对自己锻炼最大、能学到最多知识的工作称为好工作。
10 经常加班，健康透支
梁辉在担任课程顾问的2年中从最初的喜欢到现在的放弃：“我最初是很喜欢这份工作的，因为可以将适合的课程推荐给有需要的客户，感觉是在帮助他人，也十分有成就感，但是因为每月有业绩压力，导致经常加班，一天工作14个小时，根本没有休息时间，严重影响了我的身体健康，坚持不下去了！”
点评：职场中加班是常事，但这种严重超标的高负荷加班势必影响员工健康。
对毕业生的几点忠告：
深夜里，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然，有一个神秘的声音传来：?°弯下腰捡一些小石子，明天你会感到既惊喜又懊悔！?±商人虽然十分怀疑，但还是弯腰捡了几颗石子。第二天，当商人从口袋中掏出石子时，发现那些所谓的石子原来竟是一块块亮晶晶的宝石！商人高兴的同时又后悔不迭：“天啊，我怎么就没多捡些呢？”
这是一个寓言故事，故事最终的寓意正是学习的过程。的确，当我们上学接受教育时，我们不以为然，以宝石为石子，不肯多学，多写，总以为学习是负担，而当我们告别学校、走入社会，现实使我们认识到
教育的珍贵，感到深深的遗憾。
职场之路坎坷曲折，做为新人更要能经得起考验，受得了委屈，扛得住辛苦。大学生入职后遇到各种各样的问题总是难免的，为自己做好准备的职业定位，很多职场问题便会迎刃而解了。
就业指导考试复习题答案
就业指导课考试复习题 一、填空 1、职业生涯发展目标分为长远目标和阶段目标。 2、职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现 在职业兴趣、职业个性及职业情况等。 1、创业者既可以指参与创业活动的核心人员, 又可以指参与创业活动的全 部人员。 1、求职择业的材料一般包括毕业生推荐表、自荐信、求职简历、协议书 和附件等相关内容。 5、特岗计划主要招聘对象为应届本科毕业生,应聘者必须取得教师资格证。 6、应试者进入面试室内,如果没有指定位置, 应选在主考官对面的位子坐 下,方便与主考官交流。 7、大学是一个传播知识、探寻真理、研究科学、平等和谐、培育人才、 提升自我的地方。 7、职业生涯规划的步骤是自我评估、外部环境分析、确立目标、策略实施、反馈修正。 8、大学生创业是大学生使用现有的资源以及特有的智力资本, 为获取生存 资料、生产资料以及渴望成功和获得控制力等而进行的社会活动。 9、就业协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称,又称三方 协议。
11、创业团队是指在创业初期(包括企业成立前和成立早期,由一群 才能互补、责任共担、愿为共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体。12、我国目前正在实行的是“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生和用人单位双向选择”的就业制度。 13、根据面试对象的多少, 面试可分为单独面试和集体面试。 13、国家公务员考试的笔试科目包括《行政职业能力倾向测验》和《申论》 两科。 15职业生涯的发展阶段包括:成长阶段、探索阶段、创新阶段、维持阶段、衰退阶段。 16、企业组织形式反映了企业的性质、地位、作用和行为方式; 规范了企 业与出资人、企业与债权人、企业与政府、企业与企业、企业与职工等内外部 的关系。 17、营利性是创业机会的最重要特征, 也是创业机会之所以能成为创业机 会的根本所在。创业机会应当通过提供某种产品或某种服务帮助客户创造价值。 18、创业团队至少需要管理、技术和营销三个方面的人才。只有这三个方面的人才形成良好的沟通协作关系后, 创业团队才可能实现稳定高效。 18、影响职业素质的因素包括:受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历等。 18、能力是指顺利完成某种活动所必须具备的一种心理特征或心理条件, 能力是个人职业选择和职业成功的基础。 19、创业目标是将创业者的努力凝聚起来的重要要素, 从本质上来说创业团队 的根本目标都在于创造新价值。
就业指导资料讲解
就业指导
学堂在线《大学生职业指导-就业指导》邢台学院 第一单元大学生就业形势与政策 1.大学生村官属于公务员身份。（×） 2.“特岗教师”服务期3年，服务期满考核合格即可录用为正式教师。（×） 3.基层就业项目，都不属于公务员或事业单位职员的身份，工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。（√） 4.当前我国就业总体情况是，“在就业局势总体保持稳定的同时，劳动力市场的活力稳中有升”。（×） 5.高校毕业生数量与社会用工需求总量上的供需矛盾，依然是近几年高校毕业生就业面临的的主要矛盾之一。（√） 6.根据我国就业政策，以下不属于“就业”基本条件的是 A.具有劳动能力 B.达到法定年龄（年满16周岁） C.依法从事社会劳动 D.所从事的劳动是有报酬或劳动收入的职业 正确答案：达到法定年龄（年满16周岁） 7.目前我国高校毕业生就业比较突出的结构性问题是 A.地域 B.专业 C.专业和地域 D.以上都不是 正确答案：专业和地域 8.高校毕业生毕业时不发放就业报到证那一类毕业生是 A.考上公务员 B.升学 C.出国
D.入伍 正确答案：升学 9.下列就业项目不属于政策性就业的是 A.特岗教师 B.大学生村官 C.自由撰稿人 D.三支一扶 正确答案：自由撰稿人 10.高校毕业生自主创业可享受税收减免优惠政策，是从毕业年度起几年之内 A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 正确答案：3年 11.高校毕业生面临的就业结构性矛盾主要有 A.供需总量的矛盾 B.区域用工需求不平衡 C.社会用人需求标准与毕业生期望值存在矛盾 D.政策性障碍及毕业生就业信息欠缺 正确答案：ABCD 12.国家采取积极的就业政策，高校毕业生就业形式多种多样，下列属于大学生就业形式的是 A.自主创业 B.自由职业
就业指导课程试题 答案
北华航天工业学院20 —20 学年第学期 课程考试卷（A、B） 一、填空题（每空1分，共40分） 1、我校具有正式学籍并按时注册的毕业生一律使用国家教育部统一制印的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，协议书一式三份，由毕业生、用人单位及学校三方签署，由毕业生、用人单位各执一份，由学校留存的协议书统一交回学生所在系保管。 2、《就业协议书》是毕业生和用人单位通过双向选择达成就业意向后签订的协议凭证。 3、毕业生和用人单位不能签订正式协议，可填写《合同就业、灵活就业登记表》（就业指导中心网站下载），须在加盖用人单位公章后统一交回各系，作为毕业生就业的依据。 4、协议书丢失补办程序：廊坊日报登报申明、填写补办协议书申请、就业指导中心补办。 5、报到证丢失如何补办：需学校开丢失证明，在省级日报登报声明作废，带着报纸和证明到发证部门补办。（河北省发证部门为人力资源和社会保障厅） 6、毕业生于毕业当年4月底前将签订的就业协议书上报学校就业主管部门，即可列入首批就业方案。根据上级规定，办理毕业生首批就业手续的时间为每年7月1日之前。未列入首批就业方案的毕业生，其档案转至生源所在地的省、市级毕业生人事主管部门，户口关系（保留非农业户口）迁至生源所在地。 7、对于毕业当年12月31日前落实就业单位的，自当年9月起学校每月集中一次到省毕业生主管部门为毕业生代办就业有关手续。
8、对于毕业两年内落实就业单位的，毕业生应按管理权限到省或市毕业生主管部门及时办理就业手续，凭就业报到证办理户口迁移。 9、户口迁移证由学校保卫处发放管理。 10、档案由学生所在系管理转寄，学生不可自己携带。 11、专接本、考上研究生的同学需将报到证交回学生所在系，由各系统一交回学校。学校统一为学生办理改签手续，学生档案材料转寄至报考院校。 12、社会保险包括：养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险。 13、报到时学生需要携带的材料包括：报到证、毕业证和学位证、户口迁移证。 14、劳动合同订立应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致和诚实信用原则。 15、劳动者须提前 30 日以书面形式通知用人单位，可以解除劳动合同，在试用期内的须提前 3 日通知用人单位。 二、问答题（每题8分，共40分） 1、面对求职困难，毕业生该如何应对？ 主动了解国家促进就业的相关政策，努力争取各方支持；主动联系学校就业指导老师和专业教师，并保持经常沟通；通过网络等各种渠道，广泛搜集社会需求信息；积极参加校园招聘会和各类人才洽谈会；充分利用亲友、校友、学校社团等资源，积极获取就业信息；了解社会发展动态，合理调整求职预期。 2、为什么要做职业生涯规划？职业生涯规划有哪些步骤？ 职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理，运用科学的方法，根据自身的职业兴趣、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能等自身因素，发挥个人的专长，开发自己的潜能，制定切实可行的措施，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。最后获得事业的成功。 一份完整有效的职业生涯规划应包括自我识别与测评定位、职业环境分析、职业生涯目标的确定、实施策略与措施和反馈调整五个环节。 3、报到证作用和意义是什么？ 报到证是由国家教育部和毕业生调配部门共同签发的、毕业生到工作单位报到的唯一凭证，证明持证者是国家统招的全日制毕业生；是学生完成学业走向工作岗位的依据，也是人事管理部门核定干部身份及参加工作时间的重要依据；是工作变动、参加社会保险、退休时核定工作年限等的有力证据；是人事档案中不可缺少的材料，而且一人一份。所以签就业协议书，领取就业报到证不是可有可无的，而是关系到自己的一生，是毕业生由学校走向社会必做的第一件大事。4、人事代理概念及作用？ 人事代理是指由政府人事部门所属的人才服务中心，按照国家有关人
就业指导复习资料
《就业指导与创业基础》（本科）第六学期期末考试全校卷 客观题(共30题,每题2分) ? 1 ?以下哪一角色处于人际网络金字塔的顶层？ A. 招聘经理 B. 老师 C. 猎头 D. 校友 正确答案:A √ ? 2 ?一封优秀的求职信往往可以给用人单位留下良好的第一印象。那么，撰写求职信应该注意哪些因素，下列表述错误的是： A. 内容以简洁为原则，尽量在一页纸内完成 B. 外观格式要整洁，给人一目了然的感觉 C. 开篇就要提出重点，并进行反复强调 D. 不宜用太多艰深的生字，要重复检查，避免错字和语法错误 正确答案:C
? 3 ?关于就业信息，以下说法错误的是： A. 就业信息是职业决策的前提 B. 就业信息是调整职业目标的参考 C. 信息越及时，求职越有主动权 D. 信息越多，求职盲目性越大 正确答案:D √ ? 4 ?发送简历要具有针对性，范围要缩小。你认为该说法： A. 正确 B. 错误 正确答案:B √ ? 5 ?一般，简历类型不包括： A. 时间顺序法 B. 个人才能或工作经历法 C. 故事叙述法 D. 求职信/简历混合型 正确答案:C
? 6 ?按考察方式分类，面试可以分为哪几种：①情景面试②非结构化面试③压力面试④结构化面试⑤无领导小组面试 A. ①③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤ 正确答案:B √ ?7 ?在中国的政府机关，人们习惯以（）称呼他人。 A. 名字 B. 先生、小姐 C. 老师 D. 职位 正确答案:D √ ?8 ?有一种面试，它通过给一组考生一段时间的讨论，来检测考生的组织协调能力、说服能力、团队领导能力、职业表现等各个方面的能力和素质。这种面试方式是： A. 非结构化面试
就业指导课考试复习题答案教学资料
就业指导课考试复习 题答案
就业指导课考试复习题 一、填空 1、职业生涯发展目标分为长远目标和阶段目标。 2、职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表 现 在职业兴趣、职业个性及职业情况等。 3、创业者既可以指参与创业活动的核心人员，又可以指参与创业活动的全部人员。 4、求职择业的材料一般包括毕业生推荐表、自荐信、求职简历、协议书和附件等相关内容。 5、特岗计划主要招聘对象为应届本科毕业生，应聘者必须取得教师资格证。 6、应试者进入面试室内，如果没有指定位置，应选在主考官对面的位子坐下，方便与主考官交流。 7、大学是一个传播知识、探寻真理、研究科学、平等和谐、培育人才、提升自我的地方。 8、职业生涯规划的步骤是自我评估、外部环境分析、确立目标、策略实施、反馈修正。 9、大学生创业是大学生使用现有的资源以及特有的智力资本，为获取生存资料、生产资料以及渴望成功和获得控制力等而进行的社会活动。 10、就业协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，又称三方协议。 11、创业团队是指在创业初期（包括企业成立前和成立早期），由一群才能互补、责任共担、愿为共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体。
12、我国目前正在实行的是“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生和用人单位双向选择”的就业制度。 13、根据面试对象的多少，面试可分为单独面试和集体面试。 14、国家公务员考试的笔试科目包括《行政职业能力倾向测验》和《申论》两科。 15职业生涯的发展阶段包括：成长阶段、探索阶段、创新阶段、维持阶段、衰退阶段。 16、企业组织形式反映了企业的性质、地位、作用和行为方式；规范了企业与出资人、企业与债权人、企业与政府、企业与企业、企业与职工等内外部的关系。 17、营利性是创业机会的最重要特征，也是创业机会之所以能成为创业机会的根本所在。创业机会应当通过提供某种产品或某种服务帮助客户创造价值。 18、创业团队至少需要管理、技术和营销三个方面的人才。只有这三个方面的人才形成良好的沟通协作关系后，创业团队才可能实现稳定高效。 19、影响职业素质的因素包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历等。 20、能力是指顺利完成某种活动所必须具备的一种心理特征或心理条件，能力是个人职业选择和职业成功的基础。 21、创业目标是将创业者的努力凝聚起来的重要要素，从本质上来说创业团队的根本目标都在于创造新价值。 12、毕业生获取就业信息的最直接、最有效、最主要的途径是学校招生就业处、通过各级毕业生就业主管部门、网络等新闻媒体或亲朋好友都可。
就业指导考试答案
一、单选题： 二、判断题： 1. × 2. × 3. × 4. × 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. × 10. × 三、简答题 1、答：收集就业信息不能只靠自己到处跑着找单位或发求职信，一般说来这种办法的成功率并不高。要善于利用各种渠道、通过各种途径收集信息。 第一，通过学校就业主管部门获得信息； 第二，通过各级毕业生就业指导机构获得信息； 第三，通过社会各级人才市场获得信息； 第四，通过新闻媒体获得信息； 第五，通过社会关系网获得信息； 2、答：(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等； (2)学业有关内容：就读学校、所学专业、、外语及掌握程度等； (3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任或加入党团等方面的情况； (4)所获荣誉；、优秀团员、优秀、专项奖学金等； (5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等； (6)个人简历后面，附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印
件，外语四、六级证书的复印件以及的复印件等。 3、答：《毕业生就业协议书》是普通大中专学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前，经双向选择，在规定期限内就确立就业关系、明确双方权利和义务而达成的书面协议；是用人单位确认毕业生相关信息真实可靠以及接收毕业生的重要凭据；是学校进行毕业生就业管理、编制就业方案以及毕业生就业落户手续等有关事项的很重要依据。 区别：: （1）法律依据：就业协议书是由教育部高校学生司统一制定的，为高校应届毕业生在就业过程中签订就业协议的一种书面合同；劳动合同是《劳动合同法》；（2）内容与目的：就业协议书主要体现毕业生情况和意见、用人单位情况和意见及学校意见；劳动合同是指劳动者同企业、事业等用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议； （3）时效：就业协议书其协议约定仅指学生在毕业后到用人单位去工作的一份书面合同；劳动合同规定以书面形式订立，其中载明合同的期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、合同终止等条款，对双方当事人具有法律约束力。 （4）签发部门：就业协议书毕业生就业协议书的签证部门是各级县、市人事调配部门；劳动合同的签证机关是各级劳动行政部门。 4、答：《普通高等学校毕业生就业报到证》简称“报到证”，是高等毕业生报到和落户手续的唯一合法依据和有效证明，只有列入国家就业方案的毕业生才能持有。报到证是由教育部直接印制，省级高校毕业生就业主管部门签发，列入国家就业方案的毕业生才能持有的有效报到证件。报到证是一个从学生身份转变为国家工作者身份的标志材料，是人事关系正式从学校转移到就业单位的证明。普通中职毕业生的就业报到证由黑龙江省教育厅统一印制和发放，具有高效毕业生就业报到证同等效力。 作用：1.是到接收单位报到的凭证，毕业生就业后的工龄由报到之日开始计算；2．证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生； 3．接收单位凭报到证予以办理毕业生的接收手续和户口关系； 4．是毕业生在工作单位转正和干部身份的证明。
就业指导
1、《劳动合同法》规定，“劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的（A），并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。”A、80%B、70% C、60% D、50% 2、以下属于劳动合同必须具备的内容的是：A、劳动报酬B、试用期C、保守商业秘密D、福利待遇 3、以下关于试用期的规定，表述最正确的是：A、劳动合同期限不满三年的，试用期不得超过二个月B、劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月C、试用期包含在劳动合同期限内D、以上都正确 4、《劳动合同法》规定，建立劳动关系，（）订立书面劳动合同。A、可以B、应当C、自愿D、无须 5、（）是毕业生和用人单位在签订劳动合同前，双方确定就业意向和权益的依据，其具有民事合同的性质及相应的法律责任与权利，但又不等同于劳动合同。A、毕业生就业报到证B、毕业生就业推荐表C、毕业生就业协议书D、户口迁移证 6、《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的主体包括：A、学校、学生、国家主管就业的部门B、家长、学生、学校C、学生、学校、用人单位D、学校、就业部门、家长 7、关于毕业生就业协议书，以下说法错误的是：A、毕业生和用人单位在签订就业协议书时的法律地位是平等的B、就业协议书是毕业生和用人单位双方意思表示一致后达成的，任何一方都不得将自己的意思强加给另一方C、就业协议书不是劳动合同，因此不受法律制约D、就业协议书所涉及的权利和义务全部属于我国民事法律调整的范围 8、用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。
就业指导课考试复习题答案
就业指导课考试 一、填空 1、职业生涯发展目标分为 长远目标 和 阶段目标。 2、职业素质是劳动者对 社会职业了解与适应 能力的一种综合体 现，其主要表 现 在职业兴趣、职业个性及 职业情况等。 3、创业者既可以指参 与创业活动的核心人 员，又可以指参与创业活动的全 部人员。 4、求职择业的材料一 般包括毕业生推荐表、自 荐信、求职简历、协议书 和附件等相关内容。 5、特岗计划主要招聘对 象为应届本科毕业 生，应聘者必须取得教师 资格证。 6、应试者进入面试室内， 如果没有指定位置， 应选在主考官对面的 位子坐下，方便与主 考官交流。 7、大学是一个传播知识 、探寻真理、研 究科学、平等和谐、 培育人才、提升 自我的地方。 8、职业生涯规划的步骤是 自我评估 、外 部环境分析、确立目标 、策略实施、反 馈修正。 9、大学生创业是大学生使 用现有的资源以 及特有的智力资本，为获取 生存资料、生产 资料以及渴望成功和获得控 制力等而进行的 社会活动。 10、就业协议是《全国普通 高等学校毕业生 就业协议书》的简称，又称 三方协议 。 11、创业团队是指在 创业初期（包括企业 成立前和成立早期）， 由一群才能互补、 责 任共担、愿为共同的创业目 标而奋斗的人所组成的特殊群体。 12、我国目前正在实行的是“市场导向、政 府调控、学校推荐、毕业生和用人单位双向 选择”的就业制度。 13、根据面试对象的多少，面试可分为单独 面试和集体面试。 14、国家公务员考试的笔试科目包括《行政 职业能力倾向测验》和《申论》两科。 15职业生涯的发展阶段包括：成长阶段、 探索阶段、创新阶段、维持阶段、衰退阶段。
就业指导复习资料【VIP专享】
就业指导复习资料 一、选择题【括号内为正确答案，如有两个括号则为多选答案】 1.签订应聘协议的毕业生，档案，户口将流向什么地方【档案，户口均到用人单位】 2.下列关于就业协议书丢失补办程序表述正确的选项是【本人填写丢失补办就业协议书申请。院系辅导员签字，院系办公室盖章，学校招生就业处主管处长签字，人事代理办公室缴费，领取补办协议书】 3.户口迁移证由学校哪个部门负责办理？【招生就业处】 4.普通高校毕业生择业期限是【2年】 5.下列选项中对毕业生签订就业协议程序表述正确的是【参加招聘- 院系领取就业协议书—与用人单位达成用人意向— 用人单位及用人单位上级主管部门盖章—院系盖章—招生就业处盖章— 招生就业处存档加入派遣计划】 6.择业期内，未落实就业单位的毕业生户口由【西安市人才交流中心】保管。 7.《中华人民共和国劳动合同法》规定劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过【三个月】 8.劳动合同分哪几种？【D】 A.固定期限劳动合同 B无固定期限劳动合同 C以完成一定工作任务为期限的劳动合同D以上都对 9.下列选项中，对职业生涯规划设计步骤表达表述正确的选项是【自我评估— 组织与社会因素分析—发展机会评估—确定职业目标—制定行动方案—评估与反馈】 10.劳动争议处理可以分为协商、调解【投诉】诉讼四个阶段 11.报到时，毕业生需要携带的材料包括【毕业证】【学位证】【报到证】【档案】 12.下列选项中对社会保险表述正确的是【养老保险、医疗保险、工伤保险、住房公积金】 13.应届毕业生在什么时间集中到各系领取报到证【六月底七月初】 14.人格的内在含义包含下列哪些因素【价格观】【动机】【需要】
高校就业指导课考试试题
一、考试题目 1、毕业生就业有哪些程序？ 2、毕业生签订《就业协议书》需注意哪些问题？ 3、择业期内档案、户口由谁保管？ 4、毕业生未落实就业单位，要求将就业《报到证》签回生源地自主择业怎么办？ 5、毕业生与用人单位签订就业录用协议后要承担什么责任？ 6、哪些毕业生需要办理人事代理？如何办理人事代理手续？参考答案 二、参考答案 1、毕业生就业有下列程序： ⑴招生与就业指导处免费发放就业协议书和湖南理工学院毕业生就业推荐书，毕业生每人一套(一式四份) 。 ⑵各系审核签署意见后加盖各系院行政公章，最后到招生与就业指导处审核签署意见盖章。 ⑶毕业生参加各类人才交流会，向用人单位自我推荐、呈送推荐材料，参加用人单位的面试或笔试。 ⑷毕业生与用人单位签订就业协议书。 ⑸协议书加盖用人单位和学院毕业生就业指导中心公章后，一份寄用人单位，两份交学院招生与就业指导处，一份留存自已保管。 ⑹凭《就业协议书》办理就业《报到证》手续。 ⑺凭就业《报到证》到学校档案室转迁毕业生档案。 ⑻凭就业《报到证》到保卫处转迁户口。 ⑼凭就业《报到证》到用人单位办理报到手续。 2、毕业生择业期限有何规定？ 普通高校毕业生择业期限为2年。 如：2008届毕业生择业期限为2008年7月1日至2010年6月30日。 超过规定的择业期，毕业生本人带毕业证书到学校招生与就业指导处办理回生源市州自主择业手续（或人事代理手续） 3、毕业生如何获取就业信息？ ⑴从家长、亲戚、朋友、老师、同学及熟人处获取。 ⑵毕业生就业工作部门提供的信息。 ⑶通过毕业生就业市场参加“双向选择会”获取信息。 ⑷通过参观、毕业实习了解情况。 ⑸通过报刊、广播、电视等宣传工具汇集资料。 ⑹通过打电话或写求职信咨询。 ⑺通过利用高科技手段因特网获取信息。 4、毕业生签订《就业协议书》需注意哪些问题？ ⑴要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。 ⑵要按规定的程序签订就业协议：按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际工作中，有些毕业生为图方便，要求学校先盖章，再交用人单位签章。
大学生就业指导课资料(完整版)
第一节国家促进普通高校毕业就业政策 一、鼓励高校毕业生到城乡基层，中西部地区就业 1．参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目，符合相关条件的，享受工作生活补贴，学费补偿或国家助学贷款代偿、公务员招录、事业单位招聘、考学升学等优惠政策。 2. 对到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业并履行一定服务期限的，由政府补偿学费或补偿国家助学货款。 3. 对到农村基层和城乡社区公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴：对到农村基层和城乡社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴。 4. 对有基层工作经历的，在研究生招录和事业单位选聘时优先录取：自2012年起省级以上机关录用公务员，除部分特殊职位外，均应从具有2年以上基层工作经历的人中录用。 二、鼓励和支持高校毕业生到中小企业和自主创业 5. 到中小企业就业的，在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面，享受与国有企业事业单位同事等待遇，并享受档案管理、人事代理、社会保险办理和接续等服务。 6. 在毕业年度内参加创业培训的，按规定给予培训津贴。 7. 初创业时，允许放宽市场准入条件，并按规定申请小额担保货款，从事微利项目的，可享受不超过10万元货款额度的财政贴息扶持。 8. 毕业年度内从事个体经营的，3年按每户每年8000元为限额享受有关税收优惠：毕业2年内从事个体经营时，自在工商部门首次注册登记之日起3年内，可免交有关行政事业性收费。 9.
三、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 10. 由政府补偿学费或代偿国家助学贷款。 11. 符合条件的，可以选为士官、提干、报考或报送入军校。 12. 退役后参加政法干警招录培养体制改革试点考试的，教育考试笔试成绩总分加10分。 13. 退役后三年内参加硕士研究生考试初试总分加10分：立二等功及以上的，退役后面试推荐入读硕士研究生。 14. 具有高职（专科）学历的，退役后面试入读成人本科，或经过一定考核入读普通本科。 15. 其家庭按规定相熟军属优待，本人退役后享有退役军人优抚安置政策。 四、强化对困难家庭高校毕业生的就业帮助 16. 对就业困难和零就业家庭的高校毕业生，按相应规定享受“一对一”职业指导和重点帮扶公益性岗位安置，社会保险补贴，公益性岗位补贴等就业援助政策，各高校可根据实际情况给予适当的求职补贴。 17. 各级机关考取公务员、事业单位招聘工作人员时，免收困难家庭高校毕业生报名费和体检费。 18. 对离校后未就业回到原籍的高校毕业生，由各地公共就业服务机构免费进行政府咨询、职业介绍和人事档案托管等服务，并组织就业见习和职业技能培训。 第二节免费师范生就业政策 一、免费师范生政策由来始末 上世纪90年代，中国的师范学校是免费学费。1997年中国高等教育改革，原来不收费
就业指导试题含答案
2010级生涯规划与就业指导考试 试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:60分钟客观题(每小题:2分) 1,别人了解，自己却不了解的个人特点属于（）；自己了解，别人不了解的个人特点属于（）。 A.盲区；盲区 B.盲区；隐蔽区 C.隐蔽区；盲区 D.隐蔽区；隐蔽区 正确答案：B 2,霍兰德的职业六边形理论不包含以下哪种兴趣类型？ A.社会型 B.常规型 C.技能型 D.研究型 正确答案：C 3,以下行业中，属于第二产业的是： A.商业 B.制造业 C.房地产业 D.交通运输业 正确答案：B 4,企业如何关心员工的发展问题，是一个企业文化的先进性所在。这一说法，你认为：
A.正确 B.错误 正确答案：A 5,职业探索的具体内容包括哪些：①职业的核心工作内容、入门岗位及其职业发展通路②职业的发展前景、薪资待遇及潜在收入空间③岗位设置及不同行业、企业间的差别④职业通用素质要求及入门具体能力 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 正确答案：D 6,影响生涯规划选择的重要需要和动机包括哪些：①成就动机②对权力的需要③关系需要④认同需要⑤对风险和刺激的追求 A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 正确答案：D 7,下列哪一项不是做出满意决策的必要步骤？ A.了解决策风格 B.确定发展目标 C.辨识可控因素 D.学习理性决策 正确答案：B
8,时间管理中，时间的基本元素是： A.天 B.事件 C.小时 D.分钟 正确答案：B 9,逆境是职业生涯中遇到的不利环境、条件和坎坷。关于逆境，下列说法正确的是： A.逆境对人的成长可以形成阻力，使人灰心丧气、一事无成，也可以转变为动力、促进力，催人奋进，自强不息 B.从辩证的角度来看，逆境的有利因素是激发潜能，学会更实际的思考，锻炼意志 C.逆境并不能自发的造就人才，也不是所有经历逆境的人都会有所作为 D.以上说法都正确 正确答案：D 10,简历投递的主要方式有本人直接送达、快件或信函投寄、利用网络投送等。下列关于简历的投送，说法错误的是： A.本人直接送达要按照单位指定的时间将自己的求职材料送到招聘官手中，采取这种方式使本人能够利用与招聘官的初次会面机会，表达选择用人单位的强烈愿望，为求职胜出增加机会 B.快件和信函投寄要按照指定的时间、地点将自己的个人简历使用信函或快件投递到招聘单位，要在信函和快件的封面上注明“应聘”字样和应聘职位，字迹要工整 C.网络投递是目前简历投递的重要途径，应聘者最好选择在招聘官上班之前将自己的简历和求职信发送到单位指定的电子信箱 D.网络投递简历最好采用附件的形式，方便应聘主管下载你的简历
第八讲资料
第八讲资料 第八讲清代的旅游 张野 （河南大学历史文化学院） 清朝是中国历史上第二个由少数民族建立的统一政权，也是中国最后一个封建帝制国家。1616年，建州女真部首领努尔哈赤建立后金。1636年，皇太极改国号为清。1644年，清军入关建立统一政权。1912年2月12日，清帝被迫退位，结束了中国两千多年来的封建帝制。以1840年的鸦片战争为界点，清朝可以分为两个时期。前一阶段维持着传统的旅游形式，后一阶段增添了新的社会内容：出国旅行以各种形式广泛展开，出现了新的旅游交通工具，西式新旅馆也开始出现。 一、康乾帝王的巡游 继秦始皇、汉武帝、隋炀帝之后，清代的康熙和乾隆皇帝掀起了中国古代后期的帝王巡游的高潮。康熙与乾隆各六次巡游江南。除了“观风问俗”、“留意河防”、“体恤民情”、昭示“满汉一体”，“显扬圣威”，也有游览江山的情怀在其中。 康熙帝在康熙二十三年（1684）至四十六年（1707）的二十余年间曾六次巡游江南。第一次，登泰山观日出，抵达金山望长江，到苏州游园林。在归程中，临燕子矶，祭明孝陵并题“治隆唐宋”，再抵曲阜瞻仰孔庙；第二次，过济南、扬州、苏州、杭州，在灵隐寺题词“云林禅寺”。过钱塘江，登临会稽山祭大禹，篆书“地平天成”的刻石。在绍兴兰亭书写《兰亭集序》全文并刻碑留念；第三次，游西湖并题写了西湖十景，在苏堤的跨虹桥边把“曲院荷风”旧名改为“曲院风荷”；第四次到第六次，多次游览了扬州、南京、苏州、杭州等风景名城，并留下许多有趣的传说。康熙游太湖时，品茶“吓煞人香”并改为“碧螺春”。 乾隆巡游江南的路线与康熙基本相同，并在扬州、无锡、苏州、杭州的名山胜水中留下众多故事。他多次游览无锡寄畅园，先后赋诗二十多首，回到北京按
就业指导考试内容
第一章/审时度势把握机会 明确毕业目标，确定毕业去向 幻灯片4 明确毕业目标，确定毕业去向 ●在毕业前夕，了解可供选择的毕业去向是我们做好准备的前提条件。每个人都要根据自 己的优势和劣势、自己的需求和家庭的需求，结合自己的兴趣、爱好、能力和特长对每一个去向做出自己的判断，选择最适合自己的去向有针对性地进行准备，这样才有助于自己在有限的时间内，选好自己想要的目标，并进行有效的准备，以实现自己的理想。 幻灯片5 一、读研 1、研究生是部分本科毕业生的主要选 一、读研 ●数据表明：当前大学生就业压力影响到部分学生的毕业出路选择。 ●选择走这条路的同学，应该端正自己的考研动机，千万不要因为躲避就业而选择考研。 而在选择专业时，要改变本科报名时的那种迷茫，选好有利于自己发展的专业、学校和导师，为自己的职业发展奠定基础。最好还要了解所选专业未来的就业前景，薪酬待遇，准入标准等。 一、读研 ●考研要经过报名、初试、调剂、复试、录取等过程。准备考研的同学应该对此有所了解。 确定考研的同学，要关注当年考研的相关规定。比如时间、报名方式、相关专业的报名
要求等。考试科目一般包括公共考试科目和专业考试科目。公共考试科目包括政治、外语和数学等，一般由全国统一命题。专业考试科目分专业基础和专业，一般由各校自行命题，所以考生在确定报考学校、专业和导师后，要从导师的学术著作和论文中去了解他的学术思想，这样有利于提升自己的专业成绩。 二、留学 ●随着我国国民经济的高速发展，我国国民收入大幅度增加，留学也成为近年来较多同学 的选择。选择出国的同学首要要准备的就是外语。外语的准备主要是指雅思、托福或者GRE的考试准备。其次，要对准备留学的国家和学校进行了解，根据这些学校和国家的要求准备出国材料（包括推荐信、毕业证明、无犯罪证明、出生证明等）。最后，要从资金、自我生活能力方面做些准备。不熟悉这些流程或者没有时间的同学，可以选择合法的中介帮助自己，虽然要花费一定的费用，但可以得到专业的服务。 三、就业 ●（一）、自主性就业 ● 1.考公务员：要非常注意政策的变化，需要有两年基层工作经验的岗位越来越多。2. 考事业单位：编制问题，同考公务员类似，要密切关注相关政策的调整，适时采取不同的对策。3.到企业就业：不同的企业有不同的用工要求和招聘流程，福利待遇和发展前景也不一样。比如，在大型企业是一个萝卜一个坑，可以学到规范性的流程，但局限是对其它岗位要求不了解，晋级一般来说是论资排辈。而在中小企业，一个人往往从事多个岗位的工作，锻炼机会较多，提拔机会也较多。因此每个人可以根据自己的条件和优势选择不同的企业去就业。 三、就业 ●（二）、政策性就业 ●所谓的政策性就业是近几年国家针对大学生就业难而采取的一些鼓励大学生就业的措 施，如鼓励大学生到西部去，到基层（社区）就业、当村官、参军等。要注意的是，这些政策性的去向也有一定的报名规定，对应届毕业生的报名条件有保护措施。同学们要了解清楚，根据自己的条件去选择。而且，这些去向不是大学生的终生职业去向，而是阶段性的毕业去向，如村官满三年后，有五条出路供选择；目前，公务员考试也面向有两年基层工作经验的人倾斜；参军的学生之中，也有部分同学并不以军旅生涯作为自己的终生生涯，参军后也有几条出路供选择，等等。这些都需要同学们事先做好心理准备。 四、创业 ●近几年来，国家出台了一系列鼓励大学生创业的政策，不少学生也以创业作为自己毕 业选择。 ●申请《高校毕业生自主创业证》一定要在毕业年度内申请。 ●申请流程： ● 1.注册登录教育部大学生创业服务网（）,按要求在网上提交《高校毕业生自主创业证》 申请，并将创业证申请表（见《致毕业生一封信》中的附件三）填好后交至班主任。 ● 2.学院初审合格后将相关信息在网上提交至湖北省教育厅复核，复核通过一周后，同 学们可到班主任处领取《高校毕业生自主创业证》。 ● 3.拿到《高校毕业生自主创业证》后，要向创业地县以上人力资源社会保障部门提出 《就业失业登记证》认定申请，由创业地人力资源社会保障部门核发《就业失业登记证》，一并作为当年和后续年度享受税收扶持政策的管理凭证。 ● 4.双证均申领后，要带上免税申请和税务机关所需提供的其他材料，向创业所在地县 以上主管税务机关申请减免税，通过审核后，享受相关创业税收优惠政策。 （一）认清当前高校毕业生就业形势
就业指导职业素质资料汇编
职业素质资料汇编 学院：资源与环境学院 专业：农业资源与环境 学号：2010310544 姓名：听 电话： 目录 一、前言------------------------------------------ 2 二、职业素质的基本概念---------------------------- 2 三、当代大学生应当具备的职业素质------------------ 2-5 四、不同类型职业岗位的专业素质要求---------------- 5-6 五、职业素质的基本特征--- ------------------------ 6 六、职业素质的重要性 ----------------------------- 6-7
七、个人职业素质的提升---------------------------- 7 一、前言 简单来说，职业素质就是指一个人在职业活动中所体现出来的职业技能、职业道德、职业精神等等。对任何一个团队和个人来说，岗前职业素质培训具有十分重大的意义，一个人要是缺乏良好的职业素质，那么就不可能取得什么突出的工作成绩；而一个团队，要是没有一支职业素质过硬的员工队伍，就不可能在激烈的市场竞争中占有一席之地。 职业素质是素质的一个分支，它主要是针对从事某种职业的人群，是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，它主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体状况等）。有人说，职业素质是人才选用的第一标准，也是职场制胜、事业成功的第一法宝，这不无道理。通过对社会职业现状分析，可以得出一个结论，那就是劳动者的职业素质很大程度上关系到能否顺利就业并取得发展前途，职业素质越高的人，获得成功的机会就越多。 职业素质中最被提倡、赞扬的就是敬业精神。拥有这一素质在人的职业生涯中是一种更高的境界。毫无疑问，没有一定程度的职业技能和不受职业道德规范约束的人是不能达到这种境界的。敬业精神之所以可贵，就在于它表现为优秀的从业者在不计较报酬的前提下自觉自愿地付出个人智慧和超越承诺的劳动的行为。具有敬业精神的人更多的是抱着一种崇高的人生态度，工作不只为报酬，更注重个人成就和自我价值的体现。这种人往往更容易成功。 二、什么是职业素质 职业素质是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。再当下激烈的竞争社会的我们应该具备怎样的职业素质和职业精神呢？我们该如何提高自身素质来迎接即将到来的挑战，对我们来说已经是刻不容缓啊，首先让我们看看职业与大学生的素质要求。不同类型的职业对从业者有不同的要求，大学毕业生综合素质的提高在求职择业中显得愈来愈重要，大学生只有提高自身的综合素质，成为复合型人才，走上社会后才能适应不同类型的职业。 作为一名当代大学生，即将跨出校门迈向社会的我们，在面对就业时会有很多的迷惑，在求职过程中，个人职业素质的高低是用人单位招聘时很看重的方面。 三、当代大学生应当具备的职业素质
就业指导课作业-带答案-完整版
2015届大学生就业指导课作业 注意事项：本学期就业指导课不再安排统一的期末考试，成绩评定由本试题成绩和模拟面试成绩组成。其中，本试题成绩占60%、模拟面试成绩占40%。试题答案要求手写在作业本上（32 开），计算机打印的以0 分处理，模拟面试成绩需包含简历成绩。完成后各班长统一收齐，交往所在学院学工办。 1、我国的社会保险制度主要包括哪几个方面？8 分 ★社会保险费征缴制度★基本养老保险制度★医疗保险制度★失业保险制度 ★工伤保险制度★生育保险制度 2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些？8 分 ★鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业★鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役★积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目★鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施★鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业的政策★强化对困难家庭高校毕业生的就业援助 2、简述毕业生就业报到证的作用？8 分 ★到接收单位报到的凭证； ★证明持证毕业生属纳入国家统一招生计划的学生； ★凭报到证转移毕业生的人事档案，户口关系。 3、毕业生就业协议书的作用是什么？8 分 就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。就业协议书是作为学校列入派遣计划的重要依据，由学校发给毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作，避免混乱，杜绝就业欺诈行为，维护高校毕业生就业工作严肃性，为维护毕业生、用人单位和学校的合法权益而采取的一项必要措施。毕业生就业协议书每人仅有一份，必须认真妥善保管，不得丢失，如丢失需公开登报申明，并由公安机关出具证明方能补办。 4、简述《毕业生就业报到证》、户籍关系遗失后的补办程序？8 分 《毕业生就业报到证》丢失的补办程序: 《毕业生就业报到证》遗失的，须由本人提出申请，在省级报刊上刊登“遗失声明”，同时由毕业生就业主管部门（或用人单位）和学校出具《遗失证明》。在择业期内，由学校统一办理，重新补发新证，并在备注栏里注明“遗失补发”；超过择业期的，不再补发新证，只开具《遗失证明》。 户籍关系丢失的补办程序: 1.本人写出书面申请，写清证件丢失的原因，证件迁出和迁往的地点及编号，申请补办。 2.由迁往所在地乡镇户籍关系管理部门及县以上户籍关系管理部门出具未入户的证明。 3.到学校户籍关系管理部门申请补办，并填写《户籍关系补发审批表》。 4.由户籍关系迁出部门依据迁出原始材料，核对无误，给予审批补发，并在补发证件上 注明原号码的证件作废。
最新开设大学生就业指导课的意义和目的资料
开设大学生就业指导课的意义和目的 一、开设就业指导课的意义 当前，经济全球化进程加快，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。随着我国市场经济的建立和完善，高校毕业生就业制度的改革也在不断深入。现在大学毕业生就业是实行在国家方针政策指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法。因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，尤其是针对成教、自学考试的学生，让其调整好心理状态，顺利走上工作岗位，有着十分重要的意义。 二、开设就业指导课的目的 “大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择业、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我
国目前的就业趋势和职业必备素质及技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。 指导和帮助学生按照国家的教育方针、培养目标和培养模式，在学制系统中完成学习任务。并以此为基础从理论和实践相结合的高度上培养学生全面发展，让其逐步确立职业生涯设计目标，从思想上、能力上和心理上为求职做好准备。 指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立正确的择业观念。高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习，进一步了解所学专业及其发展方向和趋势。使学生萌动的、安闲状态的求职欲望，上升为实在的、自为状态的择业行为；鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。 指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策。高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整；各地区、
就业指导课相关资料 (1)
广州大学毕业生就业政策知识测验 不定项选择题：（答案一个或多个，50题，2分/题，共100分） 1. 劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过个月；三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过个月。 A.一，三，六 B.一，二，三 C.一，二，六 D.二，三，六 2. 关于试用期表述正确的是 A. 同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。 B．以完成一定工作任务为期限的劳动合同或者劳动合同期限不满三个月的，不得约定试用期。 C．试用期不包含在劳动合同期限内。 D. 劳动合同仅约定试用期的，试用期不成立，该期限为劳动合同期限。 3. 劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。 A.60% B.70% C.80% D.90% 4. 对“五险一金”理解正确的是 A. “五险”是指五种保险，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险，“一金”是指住房公积金。 B. “五险”均是由企业和个人共同缴纳的保费。 C. 单位录用职工的，应当自录用之日起30日内到住房公积金管理中心办理缴存登记。 D. 住房公积金全部由单位缴存。 5. 对《毕业生就业协议书》相关问题理解正确的是 A. 《协议书》必须学生本人和用人单位及学校就业主管部门三方签署才有效。 B. 《协议书》只要学生本人和用人单位双方签署即有效。 C. 《协议书》每个学生只有一份。 D. 已经签约后又悔约的同学，在跟用人单位达成一致的解约意见前可先申请第二份《协议书》。 6. 对“生源地”理解正确的是 A. 生源地对大部分学生来说是指高考时候的户口所在地。 B. 对高考借考的同学来说，生源地就是指借考地。 C. 生源地不同于籍贯和出生地。 D. 专插本的同学，其生源地是指就读专科前的常住户口所在地，如果是职中考进高职院校的，其生源地就应该以考入职中前户口所在地为准。 7. 学生张某，高考时户口所在地为广东梅州五华，且在五华参加高考，升大学时将户口迁至学校，在张某读大二的时候，父母由于工作调动原因将户口迁移到深圳，张某同学的生源地为。