拼音练习册

关于拼音学习

开学以来，语文学习的主要内容是拼音。汉语拼音是学生学习汉语的基础，是培养学生多认早写的金钥匙。我想就班中目前拼音学习存在的一些问题进行大致总结，希望对小朋友们复习、巩固有所帮助。

1、形近的声母、韵母辨析不清，如ｂ－ｄ，ｐ－ｑ，ｎ－ｍ，ｆ－ｔ，ui — iu，ei—ie孩子们在单独认读和书写时容易搞混。

2、拼读音节时会有学生对声调的掌握不好，特别是第二、三声的。还有学生没能准确区分前后鼻音、平翘舌音的。

3、部分学生没有掌握好轻声音节的发音读法。如：“爸爸”第二个字要读成轻声。j q x 碰见ǖ要脱帽行礼，有些孩子掌握不牢。

4、关于字母的书写，如：p q g都不能到写到最后一根线，b d l不能碰到第一根线等等。还是注意观察书上拼音字母在四线三格中的位置。

5、关于标调规律，按照发音的口型大小，有老大找老大（标在口型大的那个字母头上），u i并列标在后。附：

一、声母23个（见语文书p46）

二、韵母24个

单韵母6个（口型由大到小为：a o e i u v）

复韵母8个（ai ei ao ou ui iu ie ve）

前鼻韵母5个（an en un vn in）

后鼻韵母4个（ang eng ing ong）

特殊韵母1个（er）

三、音节

两拼音节

三拼音节（ia ua uo iao uai ian uan van iang uang iong）

整体认读音节（16个：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yun yuan yin ying）

PS:千万不要被长度吓到了，相信我们的孩子都是最棒的。加油！

一年级带拼音的阅读训练

（1）春 天 春 天 chūn tiān ，阳 光 yáng guāng 灿 烂 càn làn ，田 野 tián yě 里 l i 百 花 bǎi huā 盛 开shèng kāi 。白 bái 的 de 梨 花 lí huā ，粉 红 fěn hóng 的 de 桃 花 táo huā ，还 有 hái yǒu 金 黄 jīn huáng 的 de 油 菜 花 yóu cài huā ，散 发 sàn fā 出 chū 一 阵 yī zhèn 阵 zhèn 浓 浓 nóng nóng 的 de 香 味 xiān gwèi 。 1、短duǎn 文wén 共gòng 有yǒu 句jù 话huà ，写xiě 的de 是shì 季jì 节jié 的de 景jǐng 象xiàng 。 2、春 chūn 天 tiān 有 yǒu 灿 càn 烂 làn 的 de ；田 tián 野 yě 里 l i ，散 sàn 发 fā 出 chū 浓 nóng 浓 nóng 的 de 。 3、用yòng “—”画 huà 出 chū 文 wén 中 zhōng 表 示 biǎo shì 颜 色 yán sè 的 de 词 c í 。 4、春 chūn 天 tiān ， 、 、 都 dōu 开 kāi 花 huā 了 le 。除 chú 了le 这 zhè 些 xiē 、还 hái 有 yǒu 许 xǔ 多 duō 春 chūn 天 tiān 开 kāi 的 de 花 huā ，它 tā 们 men 是 shì 。 （2）送雨伞 放 学 fàng xué 了 le ，满 天 mǎn tiān 都 是 dōu shì 乌 云 wū yún ，就 jiù 快 kuài 下 雨 xià yǔ 了 le 。小 xiǎo 红 hóng 和 hé 明 明 míng míng 来 到 lái dào 学 校 xué xiào 给 gěi 学 校 xué xiào 老 师 lǎo shī 送 sòng 雨 yǔ 伞 sǎn 和 hé 雨 鞋 yǔ xié 。传 达 室 chuán dá shì 的 de 老 lǎo 爷 yé 爷 yé 看 kàn 见 jiàn 他 tā 们 men 这 zhè 么 me 懂 dǒng 事 shì ，高 gāo 兴 xìng 地 dì 笑 xiào 了 le 。 １ 、这 zhè 篇 piān 短 duǎn 文 wén 有 yǒu 句 jù 话 huà 。 ２ 、天 tiān 就 jiù 快 kuài 下 xià 雨 yǔ 了 le ， 和 hé 给 gěi 老 lǎo 师 shī 送 sòng 伞 sǎn 和 hé 雨 yǔ 鞋 xié 。 （3）我家院子的大枣树 我 wǒ 家 jie 院 子 yuàn zǐ 里 l i 有 yǒu 一 y ī 棵 kē 古 老 gǔ lǎo 而 ér 又 高 又 大 yòu gāo yòu dà 的 de 枣 树 zǎo shù 。春 天 chūn tiān ，枣 树 zǎo shù 上 shàng 开 kāi 满 mǎn 了 le 浅 黄 qiǎn huáng 色 sè 的 de 枣 zǎo 花 huā 。夏 天 xià tiān ，花 huā 落 luò 了 le ，枣 树 zǎo shù 上 shàng 结jié 满 mǎn 了 le 小 xiǎo 青 qīng 枣 zǎo 。到 dào 了 le 秋 天 qiū tiān ，小 xiǎo 青 qīng 枣 zǎo 慢 慢 màn màn 地 dì 变 biàn 红 hóng 了 le ，变 成 biàn chéng 了 le 红 红 的 hóng hóng de 大 枣dà zǎo 。这 时 zhè shí ，树 shù 上 shàng 好 hǎo 像 xiàng 挂 guà 满 mǎn 了 le 圆 yuán 圆 yuán 的 de 小 xiǎo 灯 dēng 笼 long 。

一年级带拼音阅读(全)

1.大d à 自z ì 然r án 的de 邮y óu 票pi ào 春ch ūn 天ti ān 的de 树sh ù 上sh àn ɡ ，长zh ǎn ɡ 出ch ū 嫩n èn 嫩n èn 的de 芽y á 瓣b àn 。夏xi à 天ti ān 的de 树sh ù 上sh àn ɡ ，挂ɡu à 满m ǎn 肥f éi 肥f éi 的de 叶y è 片pi àn 。秋qi ū 天ti ān 的de 树sh ù 上sh àn ɡ ，树sh ù 叶y è 涂t ú 满m ǎn 鲜xi ān 红h ón ɡ 和h é 金j īn 黄hu án ɡ 。冬d ōn ɡ 天ti ān 的de 树sh ù 下xi à ，树sh ù 叶y è 落lu ò 地d ì 化hu à 成ch én ɡ 土t ú 壤r ǎn ɡ 。落lu ò 叶y è 是sh ì 大d à 自z ì 然r án 的de 邮y óu 票pi ào ，把b ǎ 一y ì 年ni án 四s ì 季j ì 寄j ì 给ɡěi 你n ǐ ，寄j ì 给ɡěi 我w ǒ ，寄j ì 给ɡěi 大d à 家ji ā 。 （1）这zh è 一y í 段du àn 话hu à 共ɡòn ɡ 有y ǒu （ ）句j ù ； （2）填ti án 空k òn ɡ :a 、一y ì 年ni án 有y ǒu ( )、( )、( )、( )四s ì 个ɡè 季j ì 节ji é 。 b 、春ch ūn 天ti ān 的de 树sh ù 上sh àn ɡ ，芽y á 瓣b àn 是sh ì ( )；夏xi à 天ti ān 的de 树sh ù 上sh àn ɡ ，叶y è 片pi àn 是sh ì ( )；秋qi ū 天ti ān 的de 树sh ù 叶y è 颜y án 色s è 有y ǒu ( )和h é ( )；冬d ōn ɡ 天ti ān 的de 树sh ù 下xi à ，满m ǎn 地d ì 是sh ì ( )。 c 、大 d à 自z ì 然r án 的d e 邮y óu 票pi ào 指zh ǐ ( )。 2、人r én 有y ǒu 两li ǎn ɡ 件ji àn 宝b ǎo

小学一年级汉语拼音练习题(精选8套)

一、照样子写一写： j y h t zh ai onɡer 二、比一比，再写一写： b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ 三、按规律填空： 1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( ) ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母： 四、默写整体认读音节：

一、帮拼音找家。 ai j h gua zhi u en hong yun l w ui ao er ie ri yue 声母： 韵母： 音节： 二、请把音节涂上红色，把韵母涂上绿色： ei fu jun ui i ng jiang huan yi rui u yuan zuo ye an dian un ong ci 三、请把整体认读音节涂成黄色： hu zhi kuan ju ri yuan yue wu hao ye jie ying 八、照样子写一写： 例：pu （p ）—（u ） zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）

一、照样子，写一写。 例：pu （p ）—（u ） lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则） zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( ) 3、 g （gǎ）zh ( ) b ( ) k ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( ) h ( ) h ( ) m ( ) q ( ) j ( ) j ( ) n ( ) q ü—ān ( ) q i—à ( ) x ( ) x ( ) x ( ) 二、按要求标调：（注意标调规则） 一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（） 三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）

幼儿园大班拼音教案b p m f

教学资料参考范本 幼儿园大班拼音教案b p m f 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

课时目标： 1、巩固b p m f四个声母，继续练习拼读音节。 2、学会拼读5个音节词，初步学会轻声。 3、学会“爸、妈、我”3个生字，并能在一定的语境中进行运用。 教学过程： (一)复习检查 1、卡片读声母。 2、对比记：右下半圆 b b b 右上半圆 p p p (用手插腰和在肩膀上做一做，强化记忆。) 3、猜字母游戏。 (1)两扇门是什么字母? (m) (2)像根拐杖是什么字母? ( f ) (3)像个6字，是什么字母? ( b ) (4)脸盆泼水，是什么字母? ( p ) (二)教学声母，拼读音节。 1、讲解拼读方法。我们直呼音节时，首先要摆好→声母的口形， 然后→很快地把韵母连上去，一口气读出来。 2、摘花游戏。 板画梅花，在每朵梅花上分别填上fū bà pí mù pō bǐ pà mǎ mā bō fó fā mó 等音节。板画的花上音节，谁读得对谁读得快就归谁， 用“pí bǐ mù mó”口头组词。 (三)导入新课。

这节课，我们再来学习看图拼读音节，学习轻声的读法，看谁学得认真。 (四)看图拼读音节。 1、出示插图。图上有哪些人?谁能看图向老师来介绍一下? 2、谁能用上“……、……和……”的句式连起来说一说图上有哪些人? 3、拼读音节：bà ba 、mā ma 老师讲解：当一个词中有重复的两个字，一般后面那个字读得轻短。范读→跟读→齐读。轻声的音节我们不标调。 冬冬称自己为→我，wǒ，范写。 4、找找还有哪些词第二个音节也是读轻声的? (五)教学生字。 1、初步认识生字。出示3个生字：爸、妈、我，你能猜猜它们读什么吗?为什么? 2、读读书上的词语：爸爸、妈妈、我 3、谁能用“爸、妈、我” 三个生字组词。 4、谁能用上这些词语说一句话。 (六)巩固练习 1、翻式活动卡片拼读音节 2、齐读全课 板书设计：

一年级带拼音阅读(全)

一年级带拼音阅读(全) 说shu ō得d é（ ）做zu ò得d é （）3、为w èｉ什sh éｎ么me 说shu ō小xi ǎｏ蘑m ó 菇ɡｕ打d ǎ的de 是sh ì魔m ó伞s ǎｎ？用y òｎɡ——把b ǎ这zh è个ɡｅ句j ù子zi 划hu á下xi à来l áｉ 。 46.小xi ǎｏ水shu ǐ珠 zh ū 一y ì天ti āｎ清q īn ɡ早z ǎｏ ;燕y àｎ子zi 发f ā现xi àｎ绿l ǜ绿l ǜ的de 小xi ǎｏ草c ǎｏ有y ǒｕ许x ǔ多du ō颗k ē亮li àｎɡ晶j īn ɡ晶j īn ɡ的de 小xi ǎｏ水shu ǐ珠zh ū ;十sh í分f ēｎ漂pi àｏ亮li ɑn ɡ。燕y àｎ子zi 就ji ù请q ǐn ɡ它t ā的de 朋p éｎɡ友you 快ku àｉ来l áｉ看k àｎ 。 过ɡu ò了le 一y í会hu ì儿éｒ ;许x ǔ多du ō燕y àｎ子zi 、小xi ǎｏ鸟ni ǎｏ、蜜m ì蜂f ēn ɡ、蝴h ú蝶di é都d ōｕ飞f ēｉ来l áｉ了le 。这zh è时sh í ;太t àｉ阳y áｎɡ也y ě升sh ēn ɡ起q ǐ来l áｉ了le 。大d à家ji ā说shu ō："啊ā！在?z àｉ阳y áｎɡ光ɡu ān ɡ下xi à小xi ǎｏ水shu ǐ珠zh ū更ɡèn ɡ加ji ā漂pi àｏ亮li ɑn ɡ了le ！" 又y òｕ过ɡｕò了le 一y í会hu ì儿éｒ ;漂pi àｏ亮li ɑn ɡ的de 小xi ǎｏ水shu ǐ珠zh ū不b ú见ji àｎ了le 。小xi ǎｏ草c ǎｏ非f ēｉ常ch áｎɡ难n áｎ过ɡu ò 。

一年级语文拼音测试卷(部编版)

部编版一年级语文汉语拼音测试卷 一、我wǒ 会huì 写xiě。把bǎ 拼pīn 音yīn 宝bǎo 宝bǎo 送sòng 回huí 家jiā 吧ba ！ b zhi α m o f ri u ɡ en t ɑi ci 声母 韵母 整体认读音 二、我wǒ 会huì 拼pīn 。（读dú 音yīn 节jié 填 tián 空kōng ） j ü ( ) q （ ) q ū l ü ( ) m u ( ) q i ( ) qi ā j ü ɑn ( ) 三、你nǐ 能néng 读dú 拼pīn 音yīn ， 再zài 连lián 一yì 连lián 吗ma ？ yuán yu án de yu è y á h ón ɡ h ón ɡ de zh ú zi w ān w ān de t ài y án ɡ l ǜ l ǜ de hu ǒ mi áo 四、下xi à面mian 的d e 音y īn 节 ji é中 zh ōng ， 声 sh ēng 调di ào 符f ú号h ào 的d e 位w èi 置zh ì对du ì吗m a ？ 正 zh èng 确qu è的d e 打d ǎ “√”，错cu ò误w ù的d e 打d ǎ “×”。 ho ú（ ） ɡūɑ（ ） hu ǒ（ ） r ù （ ） y ɑó（ ） ji ɑò（ ） zh ūo （ ） x úe （ ） x ìu （ ） 五、把b ǎ下xi à列 li è声sh ēng 母m ǔ按àn 声sh ēng 母m ǔ表bi ǎo 的de 排p ái 列 li è顺sh ùn 序x ù连 li án 线xi àn 。 六、用y òng ɑ 、o 、e 、i 、u 、ü组zǔ成chéng 复fù韵yùn 母mǔ，写xiě在zài （ ）里li 。 七、拼p īn 一y ī拼p īn ，连li án 一y ī连li án 。

幼儿园大班拼音练习题汇编

拼音练习题（1） 一、填空 1. b( ) m ( ) d ( ) n l ( ) k ( ) j ( )( ) z( ) s ( ) ch ( ) r ( ) ( ) 2. b---à---( ) j---( )---júzh---( )---zhàl---ǚ---( ) s---ù---( ) q---ū---( ) 3. shù的声母是（）chà的声母（） 二、、把下列字母变成整体认读音节 z---( ) ch---( ) r---( ) i---( ) u---( ) ü---( ) sh---( ) s---( ) 三、请在下列音节中的声母下面划横线 q ízh ìy íh èsh ì z i sh ā fā b ǎ k à 四、写出六个单韵母 五、我会找出音节中的韵母 dū ( ) chē( ) nǚ( ) xù( ) di ( ) kǎ( )五、我会连意思相反的字 大多高来黑左前 少矮小右去后白 六、我会拼例：q---í→ (qí) b---ō→( ) p---ō→( ) q---( )→qú x---ǘ→( ) d---u→( ) n---ǚ→( ) l---( )→lǚ ( )---á→má ( )---ú→zú g---ē→( ) t---ā→( ) m---( )→mì七、按顺序填写声母，再读一读 八、写出下列字并计算共几画。 山___________共___画日___________共___画石___________共___画月___________共___画田___________共___画水___________共___画土___________共___画火___________共___画 更多精品文档

一年级阅读带拼音成语故事

邯hán 郸dān 学xué步bù 邯hán 郸dān 是shì战zhàn 国guó时shí期qī赵zhào 国guó的de 都dū城chéng ,据jù说shuō这zhè个ge 地dì方fāng 的 de 人rén 走zǒu 路lù的de 姿zī势shì特tè别bié优yōu 美měi 。燕yàn 国guó有yǒu 位wèi 少shào 年nián 不bù辞cí辛xīn 苦kǔ来lái 到dào 邯hán 郸dān 要yào 学xué这zhè里lǐ的de 人rén 走zǒu 路lù，他tā一yì边biān 观guān 察chá邯hán 郸dān 人rén 的de 走zǒu 路lù姿zī势shì,一yì边biān 学xué习xí模mó仿fǎng 。可kě没méi 有yǒu 几jǐ天tiān ，他tā就jiù坚jiān 持chí不bù下xià来lái 了le ，越yuè学xué越yuè别biè扭niu 越yuè走zǒu 越yuè不bù自zì然rán ，不bù仅jǐn 没méi 有yǒu 学xué会huì邯hán 郸dān 人rén 走zǒu 路lù,而ér 且qiě连lián 自zì己jǐ原yuán 来lái 走zǒu 路lù的de 动dòng 作zuò也yě忘wàng 了le ，只zhǐ好hǎo 爬pá着zhe 回huí到dào 了le 燕yàn 国guó。学xué步bù:学xué走zǒu 路lù。比bǐ喻yù生shēng 搬bān 硬yìng 套tào 地dì模mó仿fǎng 别bié人rén ，闹nào 出chū笑xiào 话huà。 买mǎi 椟dú还huán 珠zhū 战zhàn 国guó时shí，有yǒu 个gè楚chǔ国guó商shāng 人rén 到dào 郑zhèng 国guó卖mài 珠zhū宝bǎo 。他tā用yòng 上 shàng 等děng 的de 木mù料liào 做zuò成chéng 一yī个gè盒hé子zi ,然rán 后hòu 用yòng 香xiāng 料liào 来lái 熏xūn 烤kǎo ，再zài 刻kè上shàng 栩xǔ栩xǔ如rú生shēng 的de 玫méi 瑰guī花huā图tú案àn ，镶xiāng 嵌qiàn 上shàng 翡fěi 翠cuì、珠zhū玉yù等děng 装zhuāng 饰shì物wù，把bǎ这zhè个ge 盒hé子zi 装zhuāng 扮bàn 得dé无wú比bǐ精jīng 致zhì，然rán 后hòu 才cái 把bǎ一yī颗kē极jí其qí珍zhēn 贵guì的de 珍zhēn 珠zhū装zhuāng 在zài 里lǐ面miàn 。不bù一yī会huì儿er ， 一yī个gè买mǎi 主zhǔ来lái 了le ,他tā看kàn 到dào 这zhè个ge 盒hé子zi ,喜xǐ欢huan 极jí了le 。于yú是shì，他tā买mǎi 下xià了le 它tā。可kě是shì，这zhè位wèi 买mǎi 主zhǔ却què打dǎ开kāi 盒hé子zi ，取qǔ出chū珍珠zhū还huán 给gěi 商shāng 人rén ，只zhī拿ná着zhe 盒hé子zi 走zǒu 了le 。买mǎi 椟dú还huán 珠zhū—椟dú:木mù匣xiá。比bǐ喻yù舍shě本běn 逐zhú末mò，或huò取qǔ舍shě不bú当dàng 。

【小学语文】小学一年级语文短文阅读带拼音(共16篇)

小xiǎo 学xué一yī年nián 级jí语yǔ文wén 短duǎn 文wén 阅yuè读dú练liàn 习xí精jīng 选xuǎn 我wǒ的de 家jiā乡xiāng 【小学语文】小学一年级语文短文阅读带拼音（共16篇）我wǒ的de 家乡jiāxiāng 在zài 荷花héhuā村cūn （c ūn ）。荷花héhuā村cūn 是shì个gè美丽měilì的de 地方dìfāng 。 池chí(ch í)塘táng (t áng) 里lǐ;荷花héhuā红红的hónghóngde 。小xiǎo 路旁lùpáng ;嫩nèn (n èn)草cǎo 绿绿的lǜlǜde 。瓜guā地里dìlǐ;西瓜xīguā圆圆yuányuán 的de 。山坡shānpō下xià;泉水quánshuǐ清清的qīngqīngde 。 我wǒ的de 家jiā乡xiāng 真zhēn 可kě爱ài ！ （1）、短文duǎnwén 共有gòngyǒu _____小节xiǎojié;第二dìèr 节jié有yǒu _____句jù话huà。 （2）、读dú短文duǎnwén ;再zài 填tián 空kòng 。 荷花héhuā村cūn 是shì个gè美丽měilì的de 地方dìfāng 。池塘chítáng 里lǐ;荷花héhuā______的de 。小xiǎo 路旁lùpáng ;嫩草nèncǎo ______的de 。瓜guā地里dìlǐ;西瓜xīguā______的de 。山shān 坡pō下xià;泉quán 水shuǐ______的de 。 彩cǎi 虹hóng 雨yǔ过guò了le ;天晴tiānqíng 了le 。天空tiānkōng 架jià起qǐ了le 一道yídào 七qī色sè的de 彩虹cǎihóng 。 青蛙qīngwā说shuō：“彩虹cǎihóng 是shì座zuò七彩qīcǎi 桥qiáo ;站zhàn 在zài 上面shàngmian 可以kěyǐ看到kàndào 最zuì美丽měilì的de 风景fēngjǐng 。”海燕hǎiyàn 说shuō ：“彩虹cǎihóng 是shì大dà发卡fàqiǎ;戴dài 在zài 大海dàhǎi 妈妈māmā的de 头tóu 上shàng ;她tā显得xiǎnde 更加gèngjiā漂亮piàoliang 了le 。”蝴蝶húdié说shuō：“彩虹cǎihóng 是shì大dà花环huāhuán ;围绕wéirào 着zhe 飞舞fēiwǔ;心里xīnli 无比wúbǐ快活kuàihuó 。” 1;短文duǎnwén 有yǒu （ ）小节xiǎojié;第dì2小xiǎo 节jié有yǒu （ ）句jù话huà。

最新一年级语文拼音练习题(一)

一年级语文拼音练习题（一） 班级姓名 一、请给单韵母“六姐妹”排排队。 二、请把声母涂上绿色，单韵母涂上黄色，让苹果树变得更美丽。 三、请你照样子给单韵母标上声调。 例：ǒ（第三声） u （第二声）e（第四声）a（第一声）ü（第三声）四、比一比，写一写，看谁写得又对又好！ b—d f—t n—m u—ü 五、用线连一连，把整体认读音节送回家。 u yi y a w e w o yu p 整体认读音节：

六、我会连。（把相对应的图和音节用线连起来。） bābǐ lùbù fǔtǎ nǚtù 七、读一读，连一连。（把相对应的图和音节词语用线连起来） yǔyī mùmǎ dàyú wūyā 八、看图连一连。（把下面相对应的图和词语用线连起来。） 马我妈妈大米爸爸土地 九、找朋友。(用ɑ o e i u ü组成8个复韵母写在下面的四线格里。)

十、照样子，在括号里填写音节。 b—ù→（bù）zh—è→（）m—āo→（）n—ǚ→（）h—uī→（）x—i—ǎo→（）q—ǜ→（）x—üé→（）z—u—ō→（）一年级汉语拼音练习题（二） 班级姓名 一、请把六个单韵母默写在下面的四线格里。 二、请把23个声母按顺序默写在下面的四线格里。 三、请你把下面的声母和韵母按要求分类，并抄写在相应的四线格里。 a g u ui m ei p üe i ch ou r 声母： 单韵母: 复韵母： 四、我会选。(从下面音节中选出正确的一个，在后面括号里打“√”)。 ) shǔi( )

hǔan( ) xíe() shuǐ() níu() huǎn ( ) què( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe() baí() leí() zhuō( ) 五、看图写词语。（从下面找出与图对应的音节词语抄写在四线格里。） dàshùxīguābàbɑshū 六、给生字宝宝戴帽子。（找到生字的正确读音，抄写在四线格里。） hǎo wǒchībái pízài 吃好我白在皮 七、照样子，拼一拼，写一写： 例：j—ü→ ( j u ) jū→ ( j )—(ǖ) j—ün →( ) l—üe →( ) n—üe→( ) q—ü→( ) x—ie→ ( ) x—ün→ ( )

一年级带拼音的阅读训练(全)

（一）春 天 春 天 chūn tiān ，阳 光 yáng guāng 灿 烂 càn làn ，田 野 tián yě 里 li 百 花 bǎi huā 盛 开shèng kāi 。白 bái 的 de 梨 花 lí huā ，粉 红 fěn hóng 的 de 桃 花 táo huā ，还 有 hái yǒu 金 黄 jīn huáng 的 de 油 菜 花 yóu cài huā ，散 发 sàn fā 出 chū 一 阵 yī zhèn 阵 zhèn 浓 浓 nóng nóng 的 de 香 味 xiān gwèi 。 1、短duǎn 文wén 共gòng 有yǒu 句jù 话huà ，写xiě 的de 是shì 季jì 节jié 的de 景jǐng 象 xiàng 。 2、春 chūn 天 tiān 有 yǒu 灿 càn 烂 làn 的 de ；田 tián 野 yě 里 li ，散 sàn 发 fā 出 ch ū 浓 nóng 浓 nóng 的 de 。 3、用yòng “—”画 huà 出 chū 文 wén 中 zhōng 表 示 biǎo shì 颜 色 yán sè 的 de 词 cí 。 4、春 chūn 天 tiān ， 、 、 都 dōu 开 kāi 花 huā 了 le 。除 chú 了le 这 zhè 些 xiē 、还 hái 有 yǒu 许 xǔ 多 duō 春 chūn 天 tiān 开 kāi 的 de 花 huā ，它 tā 们 men 是 shì 。

（二）我家院子的大枣树 我 wǒ 家 jie 院 子 yuàn zǐ 里 li 有 yǒu 一 yī 棵 kē 古 老 gǔ lǎo 而 ér 又 高 又 大 yòu gāo yòu dà 的 de 枣 树 zǎo shù 。春 天 chūn tiān ，枣 树 zǎo shù 上 shàng 开 kāi 满 mǎn 了 le 浅 黄 qiǎn huáng 色 sè 的 de 枣 zǎo 花 huā 。夏 天 xià tiān ，花 huā 落 luò 了 le ，枣 树 zǎo shù 上 shàng 结 jié 满 mǎn 了 le 小 xiǎo 青 qīng 枣 zǎo 。到 dào 了 le 秋 天 qiū tiān ，小 xiǎo 青 qīng 枣 zǎo 慢 慢 màn màn 地 dì 变 biàn 红 hóng 了 le ，变 成 biàn chéng 了 le 红 红 的 hóng hóng de 大 枣dà zǎo 。这 时 z hè shí ，树 shù 上 shàng 好 hǎo 像 xiàng 挂 guà 满 mǎn 了 le 圆 yuán 圆 yuán 的 de 小 xiǎo 灯 dēng 笼 long 。 １、读 dú 短 duǎn 文 wén ，找 zhǎo 出 chū 合 hé 适 shì 的 de 词 cí 填 tián 在 zài 括 kuò 号 hào 里 li 。 （ ）的 de 枣 zǎo 树 shù （ ）的 de 枣 zǎo 花 huā （ ）的 de 大 dà 枣 zǎo （ ）的 de 小 xiǎo 灯 d ēng 笼 long 2、文 wén 中 zhōng “小 灯 笼” xiǎo dēng long 指 zhǐ 的 de 是 shì 。 3、想 想 xiǎng xiǎng 枣 树 zǎo shù 在 zài 不 同 bù tóng 季 节 jì jié 的 de 变 化 biàn huà ，再 zài 填 空 tián kòng 。 春 天 chūn tiān ，枣 树 zǎo shù 上 shàng 。

一年级汉语拼音测试题(全)

小学一年级汉语拼音测试题全 一、准确认读。 lǎ bɑní tǔtǐ yùhuā duǒxī ɡuā jīqìbō luófù sūzhì xùxiǎo māo 二、比一比，读一读 yú—wù ü—wǔyǐ—yǔ ì—wú ù—ǜyù—wǔwu—yúyí—yù 三、我会写声母。（5分） （）（）（）（）（） àn fāyīn kǒu xínɡde dàxiǎo pái xù 二、按发音口形的大小排序。（12分）

zh ào y àn ɡ zi xu ǎn y īn ji é ti án k òn ɡ 三、照 样 子，选 音 节 填 空。（12分） de di mo du po bo fo d ɑ b ɑ p o d u m i f e zh ào y àn ɡ 四、照 样 子，分 解 音节。（12分） á ɑ e ē u ǔ ù ì t n ǚ n ǚ （ ） （ ） t ì （ ） （ ） n ē ） （ ） tu （ ） （ ） n ù （ ） （ ） te （ ） （ ） b ǎ z ì m ǔ s òn ɡ hu í ji ā 五、把 字 母 送 回 家。（10分）

kàn túxuǎn yīn jiécítián kònɡ 六、看图选音节词填空。（8分） yāzi mùtīyīfu lǎbɑ （）（）（）（） kàn túrèn cíyǔjiānɡyīn jiébǔchōnɡwán zhěnɡ 七、看图认词语，将音节补充完整。（18分） ɑáǎàīíǐìǔù m m b b p b 妈妈爸爸瀑布

t d m m d m 土地木马大米kàn túxuǎn yīn jiétián kònɡ 八、看图选音节填空。（12分） tùnǚlílǘfǔ （）（） （）（） dúér ɡēhuídáwèn tí 九、读儿歌，回答问题。（11分） xiǎo （）xiǎo （）qīnɡqīnɡtiào 小兔小兔轻轻跳， xiǎo ɡǒu xiǎo ɡǒu màn màn pǎo 小狗小狗慢慢跑，

幼儿园大班拼音教案：a的发音

教学资料参考范本 幼儿园大班拼音教案：a的发音 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

幼儿园大班拼音教案：a的发音 _____年___月___日 _____________部门 1、教师可以从生病去医院看病时，医生让小朋友怎样张嘴，发什么声音开始，引出a的发音，继而引导幼儿学习。

(利用儿歌“大公鸡，喔喔叫，小朋友们起床了，早睡早起身体好。”导入教学，问问幼儿公鸡打鸣怎么叫，从而引出拼音o。) 2、a音的学习：发音时，口打开，舌位低，舌头居中央，唇形呈 自然张开壮，一直到发音停止才能动唇。“啊”和“a”音相同。 (o音的学习:发音时,口半开，舌位半高，舌头后缩，双唇拢圆。“喔”的音拖长些就和o的音相同。) 3、a形状的学习：教师可以请小朋友说说a看起来像什么。然后，在黑板上画一个扎辫子的小女孩的侧面头像，并说明，头部像a的形状，头像左半圆，小辫子像竖右弯。(o形状的学习方法与a一样) 4、a四声的学习：(1)先认识声调符号，明确声调符号的作用。 教师可以说一些同音词汇，让幼儿体会体会，声调不同，音不同，实 际的词汇就不同，意思也不同。例如，杯子和被子。(2)学习a的四声。第一声，起音高高一路平;第二声，从中到高往上升;第三声，先降后升;第四声，一路降低。在本次活动中，幼儿第一次接触声调，教师要 充分发挥图及动作示范的作用。例如，教师可以借助描述、带领幼儿 想象汽车上下坡的样子来学习、记忆四声。如“汽车平走aaa(一声)，汽车上坡aaa(二声)，汽车下坡又上坡(三声)，汽车下坡(四声)。”讲述故事的过程中，注意把拼音读准，突出声调，尤其是在读a的三声 的时候，注意夸张，突出声调的先降后升，让孩子体会声调的变化。 (o声调的学习：请幼儿跟着老师说一说o的四声，然后分别解释 一下在什么情况下我们会这么说，在理解的基础上学习、记忆。) 5、在故事阅读时，教师注意引导幼儿观察小白兔的表情，揣摩心情，从而准确读出a,o的不同声调及其表示的语气。 6、学习写韵母a,o

最新一年级带拼音的阅读训练(全)

精品文档 （1）春 天 春 天 chūn tiān ，阳 光 yáng guāng 灿 烂 càn làn ，田 野 tián yě 里 li 百 花 bǎi huā 盛 开shèng kāi 。白 bái 的 de 梨 花 lí huā ，粉 红 fěn hóng 的 de 桃 花 táo huā ，还 有 hái yǒu 金 黄 jīn huáng 的 de 油 菜 花 yóu cài huā ，散 发 sàn fā 出 chū 一 阵 yī zhèn 阵 zhèn 浓 浓 nóng nóng 的 de 香 味 xi ān gwèi 。 1、短duǎn 文wén 共gòng 有yǒu 句jù 话huà ，写xiě 的de 是shì 季jì 节jié 的de 景jǐng 象xiàng 。 2、春 chūn 天 tiān 有 yǒu 灿 càn 烂 làn 的 de ；田 tián 野 yě 里 li ，散 sàn 发 fā 出 chū 浓 nóng 浓 nóng 的 de 。 3、用yòng “—”画 huà 出 chū 文 wén 中 zhōng 表 示 biǎo shì 颜 色 yán sè 的 de 词 cí 。 4、春 chūn 天 tiān ， 、 、 都 dōu 开 kāi 花 huā 了 le 。除 chú 了le 这 zhè 些 xiē 、还 hái 有 yǒu 许 xǔ 多 duō 春 chūn 天 tiān 开 kāi 的 de 花 huā ，它 tā 们 men 是 shì 。 （2）送雨伞 放 学 fàng xué 了 le ，满 天 m ǎn tiān 都 是 dōu shì 乌 云 wū yún ，就 jiù 快 ku ài 下 雨 xià yǔ 了 le 。小 xiǎo 红 hóng 和 hé 明 明 míng míng 来 到 lái dào 学 校 xué xiào 给 gěi 学 校 xué xiào 老 师 lǎo shī 送 sòng 雨 yǔ 伞 sǎn 和 hé 雨 鞋 yǔ xié 。传 达 室 chuán dá shì 的 de 老 lǎo 爷 yé 爷 yé 看 kàn 见 jiàn 他 tā 们 men 这 zhè 么 me 懂 dǒng 事 shì ，高 gāo 兴 xìng 地 dì 笑 xiào 了 le 。 １ 、这 zhè 篇 piān 短 duǎn 文 wén 有 yǒu 句 jù 话 huà 。 ２ 、天 tiān 就 jiù 快 kuài 下 xià 雨 yǔ 了 le ， 和 hé 给 gěi 老 lǎo 师 shī 送 sòng 伞 sǎn 和 hé 雨 yǔ 鞋 xié 。 （3）我家院子的大枣树

完整小学一年级汉语拼音测试题

一年级拼音测试卷 班级姓名得分 b a xi a li e z i m u h e y 1 n ,ji e zh e n g qu e de xi e z a i s i xi a n g e zh o n g 、把下列字母和音节正确地写在四线格中。7% (3+2+2) y b ui n t j d a d a ozhu o zi a n sh e n g m u bi a o sh u n x u m o xi e sh e n g m口 、按声母表顺序默写声母。16% 可n 整体认读音节 d u b a y 1 n ji e xi e xi a l ai 读，把音节写下来。12% j —i —a f ch — d u 四、读 yi q 1 n g n 1 b a ng xi a mz rmd U y 1 n ji 剧a o d a oz i j 1 de ji a

g—cu l—i u

WORD 格式.整理版 12% U h a o ch u f u h ? it de y 1 n ji ，找出符合图意的音节 zh u qu a n hu o y a n g e r yu e 竹 犬 火 羊 耳 月 hu a go u k a n t 六、看图 u xu a n z e zh e n g qu e 选择正确的音节 m e i hu a mi e h a c de 0 nign xi a n li a n q 1 l ai 来。 8% u g u 1 w u g u 1 b o l o u b o lu o b e i k e b e i h e 七、 k O n t u b a y 1 ji e b 看图把音节补 u ch o n g w a n zh e n g zh a c p e n g yoib a t uh e xi a n g y i n g de h a n z i li a n q 1 l ai 八、找朋 友，把图 和相 应的汉字连起来。12% d u yi d 五、读一读 e ch a cszi ax i a n gi e 抄在四线格里

幼儿园大班拼音教案：学习单韵母a,o

幼儿园大班拼音教案：学习单韵母a，o 活动目标： 1、学习单韵母a,o 能认清形，读准音。 2、知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a,o 的音。 3、通过游戏活动加深对四声的认识。 4、学习a,o 正确的书写方式。活动准备：小书，四线格，四声，笔 活动过程： 1、教师可以从生病去医院看病时，医生让小朋友怎样张嘴，发什么声音开始，引出a 的发音，继而引导幼儿学习。 （利用儿歌“大公鸡，喔喔叫，小朋友们起床了，早睡早起身体好。”导入教学，问问幼儿公鸡打鸣怎么叫，从而引出拼音 o。） 2、a 音的学习：发音时，口打开，舌位低，舌头居中 央，唇形呈自然张开壮，一直到发音停止才能动唇。“啊”和“ a”音相同。 （o 音的学习:发音时, 口半开，舌位半高，舌头后缩，双唇拢圆。“喔”的音拖长些就和o 的音相同。） 3、a 形状的学习：教师可以请小朋友说说a 看起来像什么。然 后，在黑板上画一个扎辫子的小女孩的侧面头像，并说明，头部像a 的形状，头像左半圆，小辫子像竖右弯。（o 形状的学习方法与a 一样） 4、a 四声的学习： （1）先认识声调符号，明确声调符号的作用。教师可以说一些同音词汇，让幼儿体会体会，声调不同，音不同，实际的词汇就不同，意思也不同。例如，杯子和被子。 （2）学习a 的四声。第一声，起音高高一路平; 第二声，从中到高往上升;第三声，先降后升; 第四声，一路降低。在本次活动中，幼儿

第一次接触声调，教师要充分发挥图及动作示范的作用。例如，教师可以借助描述、带领幼儿想象汽车上下坡的样子来学习、记忆四声。如“汽车平走aaa（—声），汽车上坡aaa（二声），汽车下坡又上坡（三 声），汽车下坡（四声）。”讲述故事的过程中，注意把拼音读准，突出声调，尤其是在读a 的三声的时候，注意夸张，突出声调的先降后升，让孩子体会声调的变化。 （3）o 声调的学习：请幼儿跟着老师说一说o 的四声，然后分别解释一下在什么情况下我们会这么说，在理解的基础上学习、记忆。 5、在故事阅读时，教师注意引导幼儿观察小白兔的表情，揣摩心情，从而准确读出a,o 的不同声调及其表示的语气。 6、学习写韵母a,o 第四周：学习单韵母e，i 活动目标： 1、学习单韵母e，i 能认清形，读准音。 2、能在老师的帮助下直接读出带调的e、i 音。 e、 3、通过读本阅读，巩固e、i 和四声的认识。 4、学习e、i 正确的书写方式。活动准备：小书，四线格，四 声，笔活动过程： 1、教师可以利用古诗“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌 拨清波。”引出要学习的内容，并引导幼儿学习e 的发音。 （利用儿歌“红衣服，绿衣服，妈妈做了新衣服。宝宝、宝宝真能干，学会自己穿衣服。”导入教学，直接指出，衣服的衣就是单韵母i 的发音。） 2、e 音的学习：发音时，在发o 的基础上，双唇自然展开，舌位的前后，高低不变。 （i 音的学习：发音时，舌位最高，口腔开口度很小，唇行呈扁平状，舌头前伸使舌尖抵住下齿背，双唇展开。）

一年级带拼音的阅读训练

阅读指导与训练 一年级 姓名：

（一） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 1、短文共有句话，写的是季节的景象。 2、春天有灿烂；田野里，散发出浓浓的。 3、用“—”画出文中表示颜色的词。 4、春天，、、都开花了。除了这些、还有许多春天开的花，它们是。 （二） 我家院子里有一棵古老而高大的枣树。 春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。 夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。 到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 １、读短文，找出合适的词填在括号里。 （）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼 2、文中“小灯笼”指的是。用线画出打比方的句子。 3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上。夏天，枣树上。 秋天，枣树上。 4、短文有（）段。 （三） 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 １、这篇短文有（）句话。 ２、天就快下雨了，和给老师送伞和雨鞋。

（四） 小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小绒球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处乱啄，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那小些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1、这篇短文共有（）句话。 2、短文里写了（）和（）。 3、用“——”线画出小鸡找食物的句子。 4、小鸡冷了就会（） (五） 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” １、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。 ２、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。 ３、露珠为什么不见了，是因为（） Ａ、太阳出来了。Ｂ、露珠掉在地上了。 （六） 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。 1、这段短文共有句话。第二句中写的活动有。 2、这段话描写的是什么季节？ （七） 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有（）句。 2、用“--”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。