开学第一课之收心课
教学目的:让学生尽快进行自我调整,收收心,从暑假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。
教学内容:
1、了解学习时间,增强紧迫感。
2、拟订新学期计划。
3、安全教育
教学过程:
一、回顾假期,乐趣无穷:
天高云淡,丹桂飘香。在这个万物收获的季节里,我们迎来了新的学期。从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快,生活得非常幸福。在暑假期间,你有哪些难忘的事和大家分享呢?
学生讨论,指名说说。
小结:暑假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中。
二、畅谈打算,展现风貌:
暑假愉快而又难忘地过去了,现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算?
学生讨论,老师指名说。学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结:通过制定新学期计划,可以使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳,明确要求:
常规教育:
1、上课:不管上什么课,都必须认真听讲,本学期课程难度加大,所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律,积极动脑思考,形成良好的课堂气氛。
2 、自习:保持上学期的自我管理班级秩序,利用自习时间完成课后作业,不吵闹聊天,班委应以身作责,督促同学共同学习进步。
3 、纪律常规:保护班级公共财产,爱护公物。课下注意游戏安全,不追逐打闹,不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行,班委做好点名工作。
4、作业:按时完成每天的作业,做到独立思考,认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学,做到不留知识的死角。
四、安全教育,牢记心间
同学们,为提高全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。
1、列举出生活中的安全事例。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、小学生应注意安全的地方:
1)学生讨论。
2)集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
4、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。结束语:新的学期,新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
开学第一课 待王学校王宁 一、聊一聊——拉近你我 话题一:又一个漫长的寒假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?小组里说一说。 话题二:又一个新的学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面有什么打算?还有什么困惑需要老师帮助的? 【意图】分别近一个月的孩子们见面一定有好多话要说,但主动交流能力有限,话题的创设既让学生相互交流、增进了解,又将孩子们暑假里“放飞”的心拉回课堂,牵引意识思考。 二、讲一讲——感悟道理 教师讲故事,学生讨论,教师总结。 讲述故事一:一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”年青人喃喃:“往下跑。”老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。 (——面对困难,只有勇敢面对,努力寻找解决的办法,才能战胜它。往上走,不要往下走,学习亦如此。) 讲述故事二:一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来! (——鹰,只要想飞,能勇敢地展翅,就会翱翔蓝天。相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。) 讲述故事三:开学第一天,大哲学家苏格拉底对他的学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?
美术开学第一课教案 教学目标: 1、引导学生了解绘画种类,对于绘画形成初步意识; 2、掌握几种绘画的工具,及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作 教学重点: 初步了解并掌握绘画的几种基本分类,并能分辨每种绘画所使用的工具特点,识别绘画种类。 教学难点: 欣赏各画种,并能简单感受各种画种的艺术特点,体会绘画美感。 教学过程: 一、直接导入《开学第一课》 1、引趣 提问:同学们,你们知道几种不同的绘画工具? 铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等 2、层层递进,引出主题 提问:你知道那么多不同的绘画工具,那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画等等 二、做好开学准备工作 1、学习用品 介绍整个学期所需要的学习用品与工具 主要有: ①绘画工具:小号记号笔,油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔,水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。 ②手工制作工具:剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。 请学生除特殊课程要求外,选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。 2、课前准备 二分钟预备铃前,要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上,等待老师上课。 3、上课注意事项 ①身体精神状态。 每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。 ②提问——回答 ●要求回答问题要简洁扼要,条理清楚,在回答问题前进行思考,而不是想到什么都说什么。 ●对异议的回答,必须做到尊重他人,耐心听完回答,再进行补充。 ③作业评价表(展示) 本学期仍进行作业评价表成绩评定方式,展示表格,并要求学生注意环境卫生强调
美术课环境卫生问题,提醒学生在进行作业的同时,保持教室的卫生,养成良好的行为习惯。 三、探究新知 1、展示主要的绘画种类,直观了解几种不同画种的绘画特点,让学生讲一讲各自的理解,小组讨论。 2、展开认识画种并了解工具特点 (1)儿童画——以儿童想象为主,体现儿童生理心理特点。构图时立意鲜明,主次恰当,色彩鲜艳。 (2)水粉画、水彩画——水粉画是以水作为“帮手”,用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。 小结绘画特点:可以大块的铺色,也可以精细地绘画。 注意: ●水粉工具有序摆放,不要随便乱摆,课前提前打水。 ●画水粉画的时候最好铺张报纸,防止桌面弄脏。 ●准备一块抹布。 (提醒学生使用工具注意事项,进行课前准备工作) (3)中国水墨画——中国水墨画是以墨作为主要原料加水,绘制而成的绘画形式。小结绘画特点:用墨与不同数量的水调合出不同深浅与效果的墨色绘画。欣赏学生水墨画作品,感受水墨画用色用墨的特点。 四、课外拓展 最后,除了绘画,我们还有很多方法与手段进行艺术创作,通过图片欣赏各种制作方法,纸雕,木刻,综合材料等,增强学生对于材料的认识与了解,引起学生在课外对于丰富材料的探运用。 反思: 现在,学生对于教学材料常常知道很多,但真正能得心应手地运用却少之又少,因此在开学前很有必要让学生了解各种不同画种的绘画特点及其工具的使用方法。因此,在开学第一节课时,并不急于给学生上新课,而是带领学生逐一认识了几种主要的绘画种类,儿童画、水彩画、中国画。 首先,从绘画形式及画面效果上入手,通过先让学生猜测几种绘画种类,然后与学生一起简单分析了不同绘画种类的画面效果,让孩子对于这几中绘画方式具有初步的区别能力。其次,通过了解不同画种的工具,理解绘画种类的不同,也因为直观认识到了不同的工具,学生在今后的绘画过程中,能正确使用不同的工具进行不同画种的绘画。
亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档开学第一课主题班会课教案设计x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 开学第一课主题班会课教案设计x篇 引导语:作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢?以下是整理的开学第一课主题班会课教案设计,欢迎各位借鉴与参考,希望对各位有所帮助。 开学第一课主题班会课教案设计篇x(一)教学目标: x、充分认识安全工作的重要意义。 x、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 x、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 (二)教学过程: x、导入:列举出生活中的安全事例。 x月xx日下午,山西平遥发生一起儿童集体溺水身亡事件,x名放学结伴回家的小孩,在河道边滑冰不慎落水溺亡。据了解,这六名落水儿童中,最大的年龄xx岁,最小的年仅x岁。当时,平遥县公安局xx指挥中心接到群众报警,称汾河一级支流惠济
河南政村段河道里掉入三名小孩。而经过紧急打捞后,共从冰层下打捞起x名溺水儿童,因溺水时间过长均抢救无效死亡。 x、讲述安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例:学校发生的事故及后果。 如:上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 x、明确中学生应注意安全的地方: (x)、学生讨论。 (x)、集体归纳。 交通安全:全国平均每天发生交通事故xx起,死亡xx人,受伤xx人,直接经济损失xx万。同学们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,不在道路上玩耍,过马路时要提高警惕,事先看清左右来往车辆,及时消除交通隐患。乘坐校车时要遵守相关制度,安全文明乘车。发生事故后,当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况,迅速拨打电话“xx”、“xx”或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。 防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题。x)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。x)禁止使用电器。x)定
开学第一课教案设计 1、回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。 2、了解本册语文书的内容。 3、说说自己在假期中的收获。 4、激发学生的学习兴趣。 5、提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。 1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。 2、进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。 大家在假期里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的.一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。 1、回顾上学期的成绩。
2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。 3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。 学生看书,师和学生一起说。 (1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。 (1)认真听讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。 (1)课后复习;(2)独立完成作业; 师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求: (1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,___告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。 (3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天! 预习语文课文第一单元 模板,内容仅供参考
2018-2019 学年度第一学期 开学第一课安全教育教案 (一)教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 (二)教学过程: 1、导入:列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全 意识不强。 b、班级举例:学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 (五)、教师小结 小结内容: 同学们好! 今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。 人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点: 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二
[班主任开学第一课教案] 四年级二班开学安全第一课教案 教学目标: 1、了解校园安全隐患, 班主任开学第一课教案 。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 导入主题:同学们好!今天是新学期开学的第一课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。” 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满, ③活动的方式要简便易行,如做做操等。 ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项: 1、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。 4、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。 在校门外拥挤,会造成意外伤害。 5、当自己感到身体不适时,怎么办? 及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。 6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。 7、安全小常识
开学第一课教案 同学们,快乐的寒假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的学期里,我 们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要 学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。 一、新学期我们的奋斗目标 集体奋斗目标:争做优秀班级。 1、学习方面:语数英要齐头并进,均衡发展,不能有拉脚的学科 2、卫生方面:教室卫生、卫生区(花坛)卫生要保证天天干净,没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐,不能有垃圾。 3、纪律方面:争取违纪人数是三年级各班最少的。 4、家庭作业方面:无特殊情况作业必须完成 二、具体措施 1、常规教育 充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养 成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查 学生的日常行为,通过监督岗的汇报。对表现不够好的学生,及时进行点拨、 指导,加强教育。 2、学习方面 1)是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生, 共同教育、帮助。 2)是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况。
3)是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”。让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进行物质奖励。尽量克制自己,以免态度粗暴。 4)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 5)向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 3、纪律方面 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 4、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。个人奋斗目标 4、班级管理
复学第一课教学设计方案 依据省市县疫情防控部门关于开学的要求,结合我校实际,由教研室牵头制定复学第一课的教学设计方案,由相关年级和班主任参照执行。 【课程导语】 在2020年开年与这场新冠肺炎病毒的抗疫之战中,我们响应国家停课不停学的号召,防疫居家,除了学习不止,最让我们感动的是人民的坚强、社会的团结和国家的伟大。通过疫情我们明白了敬畏自然,尊重生命的重要性;通过抗疫之战,我们看到了为挽救更多的生命,无数平凡的医疗工作者逆行而上谱写的壮丽篇章,这一切都为我们树立了人生的榜样,激励我们更多的思考在复学之后应该如何努力学习和面对来之不易的学习机会。 今天,我们将一起通过这节特殊的开学第一课,拉开复学新生活的大幕。 【教学目标】 1、学习疫情防控的基本知识 > 2、强化德育教育和心理疏导 3、学习复学后相关制度规定 4、进行新学期常规安全教育 5、明确复学后教学具体要求 【教学准备】 1、疫情防控知识宣传片 2、七步洗手法 3、正确佩戴口罩 \ 4、《学生在校一日防疫制度》
5、《防疫期间错峰就餐制度》 6、《学生晨午检制度》 【教学内容】 一、防疫基本知识介绍 (提示:结合防疫课件1、2、3,择要说明并展示) 1、对新冠肺炎的初步认识 新型冠中病毒肺炎是由新型冠状病毒感染而引起,具有较强的传染性,可通过空气、飞沫、接触等发生人与人之间的传染,以呼吸道传播为主。国家卫生健康委员会已经将新冠肺炎纳入法定传染病乙类管理,采取甲类传染病的预防、控制措施。 { 2、新冠肺炎的特征与临床表现 以发热、乏力、干咳、气促为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状,重症患者多在一周后出现呼吸困难,严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合症。部分患者表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现,多在一周后恢复。基于目前的流行病学调查,潜伏期一般为3——7天,长的可达14天,特殊情况例外。 3、新冠肺炎与感冒的区别 (1) 症状不同:感冒的患者一般会有鼻塞、咽痛、流鼻涕、打喷嚏等临床症状;新冠肺炎患者主要以发热、干咳、乏力为临床症状,只有少部分病人会出现感冒的前驱症状。 (2) 治疗周期和方式不同:感冒在治疗周期上时间相对比较短,症状轻微的可以不用服药而自愈;新冠肺炎病人需要隔离治疗,目前没有针对性药物,主要以对症治疗为主,治疗时间相对较长。 4、新冠肺炎与普通肺炎区别 (1)新冠肺炎是病毒性感染,普通肺炎是细菌性感染。 (2)普通肺炎服用抗生素以后,咳嗽、头痛、发烧的症状会有明显缓解,而病毒性肺炎服用抗生素以后没有明显作用。 ( 5、防护要求(展示七步洗手法和口罩佩戴法的课件)
开学第一课教案开学第一课 2019年秋季开学时间到了,不少家长又要为孩子的学习成绩操心。 其实,在开学之际,不管是作为家长还是老师都要先从习惯抓起,抓好习惯再谈成绩。 观察每个班级,学习成绩好的学生,必然是拥有良好行为习惯的学生。 比如自学的习惯、提前预习的习惯、做事有计划的习惯等。 新学期刚开始,正是孩子养成好习惯的最佳时机,请各位家长千万别错过了这个让孩子培养习惯的阶段。 以下这5个好习惯,家长和老师如果能让孩子在新学期养成,那么孩子一定会越来越优秀。 今日事今日毕的习惯 在生活中,很多孩子做事都缺乏时间观念。
他们做起事情来总想着拖拖拉拉,做一会又玩一会,根本没有计划性和目的性。 所以,造成了要完成的作业总是要拖到最后一刻才开始匆匆忙忙写完。 其实,拖延症是很多学生存在的通病。 但是如果每天都有事情拖到第二天再去解决,总有一天会堆积出问题,从而变得焦虑。 因此,家长培养孩子“今日事今日毕”的习惯非常重要。 家长要培养孩子的时间观念,让孩子明白什么时候应该做什么事情,今天的事情绝对不能拖到明天去做。 对待每天要完成的事情先要有一个具体的计划。 做事最好能够按计划行事,这样孩子也会在一天内做完该做的事情。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
只有养成了今日事今日毕的好习惯,孩子才会懂得珍惜时光。 独立完成作业的习惯 在小学阶段尤其是中低年级,很多家长都会习惯性地陪伴孩子完成作业。 也许很多家长都知道,陪伴孩子来完成作业是一种非常糟糕的行为,也明白这样做对孩子不太好。 但是,他们又不忍心让自己的孩子为了完成作业而烦恼。 他们会担心孩子的作业完成的质量不高,被老师叫到办公室批评。 所以,很多家长都在孩子做作业时,习惯性地陪在孩子身边。 看到孩子写得不对就马上指出来,让孩子改正。 其实,这样做会让孩子对家长形成很强的依赖心理。
小学《开学第一课》教学设计 大柏地乡中心小学《开学第一课》教学设计 一、教学目标: 1、开学之初,让学生充分认识安全工作的重要意义,加强安全意识。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全、防溺水安全等。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育,防患于未然。 4、加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯。 5、培养学生自我管理、自我完善的能力。 二、教学过程: (一)、安全教育。 1、导入:列举出生活中的安全事例。二年级小学生玩火致使全家被烧的事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。 b、班级举例:学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 1、学生讨论。小学生应注意安全的地方; 遭遇溺水你该如何自救? 2、集体归纳。 (1)在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。(2)在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 (5)A、不要在无家长带领下独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 B、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。 C、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。 3、自查哪些方面未做好,说一说今后要加强注意哪些问题。学生谈话。(二)、行为规范教育,“文明从点滴做起” 1、创设情境、导入主题 ①.师生讨论什么是“文明”? ②.给文明下定义: 文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。 2、展开主题 ①、说说你都知道哪些文明礼仪? (1)早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”。(2). 向别人询问应主动讲“请问”。 (3)见到长辈的时候,我们应该主动说:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。
(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 开学第一课安全教案 一年一班 教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害的教育。 教学时间:2014年3月1日 教学过程: 家好!今天是新学期的第一天,我们怀着激动的心情,迈着矫健的步伐回到学校,迎接新学期的挑战,体验新年新气象。安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全,我们将利用一节课的时间围绕“安全”这个话题和大家谈起。 一、导入:列举出生活中的安全事例。 学生结合假期所见所闻的有关安全事例说一说。 师总结:据统计,全国每年中小学生发生安全事故达万起,死亡人数在千人以上,其中中小学生的交通事故占有
55%以上,数字触目惊心。全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为16岁以下少年儿童的第一伤害和死因,时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的身边。某校一位学生在上学的路上,过马路的时候,不小心被一辆大客车撞出去十几米远,等到120的急救车过来时,这名学生已经停止了呼吸;在武汉市的一所小学,有一个学生奔跑时与同学撞在一起,牙齿被撞断,肝脏破裂,生命垂危;去年就在万家沉浸在春节的喜庆中时,浙江来自一个大家庭的5个孩子却在正月初五不幸溺水死亡,5个幸福的家庭一瞬间被不幸笼罩……入学仅两天的四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死.....同学们,听了上述事例后你想到了什么呢?我们至少应该想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害,会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视安全,这些事故就可以减少甚至避免。二、小学生应注意安全的地方: (一)学生讨论。(二)集体归纳。 同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌 握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我 们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命, 增强安全意识,增强安全意识,时时处处树立“安全第一” 思想,加强安全教育。认真吸取近期来安全事故血的教训,
《开学第一课》活动教案 活动目标: 1、说说自己在寒假中的感受或者收获。 2、开学了,说说自己的新学期打算。 3、加强心理调试,使孩子们能尽快收心。 活动重点难点: 顺利完成由假期到开学期的过渡,是孩子们能尽快收心。 活动过程: 一、说说自己在寒假中的感受或收获。 孩子们,今天是开学的第一天,首先老师欢迎孩子们重返熟悉又亲切的校园。过了一个假期,又长大一岁,老师发现你们长高了,男孩儿更精神了,女孩儿更漂亮了。能给老师说说这个假期你们过得快乐吗?能不能给大家说说假期中的开心事? 从孩子们的谈话的过程中,老师能感觉到孩子们的假期是快乐和充实的。在校内是一名合格的小学生,走进社会,仍然能用“六字文化”去要求自己。老师想说:你们真是好样的! 二、开学了,说说自己在新学期的计划和目标。 踏进我们的校园,走进我们的教室,虽然过了整整一个月的假期,但是我们所到之处,依然是那么的干净、整洁。所有的这些要归功于我们全体老师。早在几天前,我们全体老师就已经返校,认真做好各项开学前的各项准备工作,从开学前各项计划的制定,到备好开学前的每一节课,再到整理好教室的每一个角落,我们的每一位老师满怀信心和希望,张开双臂,迎接每位孩子回到我
们的大家庭中。孩子们,你们准备好迎接新学期了吗?你都做了哪些准备呢?新学期你又什么样的打算呢?孩子们,朝着自己的目标前进,相信你是最棒的!同时,在新的学期,老师建议大家做到三个“请”。 请你做到,相信自己!当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!快乐来自相信自己,超越自己! 请你做到,对自己负责!作为一个小学生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求。 请你做到,与人合作!在班级中,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐! 快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和谐氛围,让我们在快乐中不断成长!
开学第一课主题班会教案 一年级一班 教学目标: 1.对学生进行防控知识培训。 2.使学生充分认识到人身安全的重要性。 3.让学生了解防溺水的基本知识。 4.学生的养成教育,使学生养成良好的生活和学习习惯。 教学内容: 1.让学生客观认识和了解新冠肺炎病毒。 2.学会基本的个人防护知识。 3.交通安全、在校和居家安全、防溺水教育。 4.学生的行为习惯的基本要求。 教学过程: 一、新冠肺炎病毒的认识以及个人防护知识的教学; (一)新冠肺炎病毒的特点:这是一个全新的病毒、主要传播途径是人传人,具有较强的存活率,传播速度快范围比较大,病毒的潜伏期长,危害很大。 (二)感染者的主要症状是发烧、咳嗽、呼吸困难、身体乏力。 (三)如何预防新冠肺炎病毒: 1.保持卫生,咳嗽、饭前便后、接触或者处理动物排泄物后,要用流水洗手,或者使用含有酒精成分的免洗洗手液(七步洗手法)进行洗手。 2.保持室内空气的流通,避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方,外出全程佩戴口罩,防止飞沫传播。 3.良好安全饮食习惯,处理生食和熟食的案板要分开放,拒绝食用野生动物。 4.不要人群聚集的场所。 二、安全教育; (一)用电安全:
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3.电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 (二)安全使用煤气: 1.燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2.使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 (三)交通安全: 1.在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2.集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4.穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 三、春季防溺水教育 (一)溺水原因 天气逐渐热起来,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 【幻灯片展示溺水原因】 1.可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的; 2.也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳,游泳时
开学第一课——与学生分享《小学语文六年级上册册课程纲要》 教学目标: 学生通过方法引路、任务驱动、小组合作学习等方式明白本学期的学习目标、主要内容、可用的学习方式、得到几个方面的评价,同时能参与其中共同讨论,提出改进建议,培养学生解读教材的能力,对本学期语文学习充满期待,做好学习规划。 教具准备: 1.教师编写的《小学语文六年级下册课程纲要》 2. 多媒体课件 教学挂图,课外阅读材料每生各自准备。 教学时间:一课时 教学过程: 一、复习旧知,方法引路 1. 教师引导学生回忆每册书里的课文是怎么编排的?平时是怎样学习一个主题单元的? 2. 师生交流。 二、任务驱动探究专题 1. 学生阅读目录,交流:本册书一共有几个主题? 2. 各学习小组对照《课程纲要》针对一个单元主题进行合作学习,讨论交流:本单元主要讲了什么内容,通过学习将达成哪些目标?选派代表进行汇报。 三、自学汇报展示成果
1. 各学习小组派代表上台汇报。 2. 师生交流:现在我们了解了学习内容,确立了学习目标,就有了前进的方向。那么下一步的学习你会怎样去做,如何去学呢? 四、师生交流商议评价方式 1. 出示《课程评价》表格,学生快速默读,边读边想:你倾向于哪种评价方式?谈谈你的看法。如果有不同的意见,也可以提出来。 2.师生交流。 五、总结下课 同学们,这节课我们对本学期要学的内容和学习的目标有了整体的把握,对评价内容和方式提出了自己的见解。在这个学期的语文学习中,希望你们依靠自己的努力认真读书作文,勤于思考,善于动脑,敢于实践,使各项语文能力得到进一步的提高。 苏教版小学语文课程纲要(六年级上册) 课程名称:小学语文 课程类型:基础型课程 教学材料:苏教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册 适用年级:小学六年级第一学期 授课时间: 培养良好的学习习惯(10) 3课时 课文1-27 每课2-3课时 习作1-7 14课时 单元练习7个每个3课时
小学开学主题班会教学设计 教学目标:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。 教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教育 1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2.作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3.集体活动:要遵守学校的规章制度。 4.早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6.上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7.下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。 8.集合整队:快、静、齐。 9.午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10.放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站队回家。 二、安全教育 1.不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。 2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 3.走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观
察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。 三、卫生习惯: 1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2.每个学生要养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。 “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。
观看开学第一课教案 导读:观看开学第一课教案【一】 教学目标: 1、了解校园中存在的安全隐患。 2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。 3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。 教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。 教学过程: 一、导入: 同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。 二、新闻回放: 《高速公路上发生的车祸》 同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言) 师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢? (生讨论师总结)
三、校园的.安全隐患: (生列举) 1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。 2、学校围墙存在的安全隐患。 3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。 4、校园意外伤害的隐患。 师:那我们该怎样预防呢? 四、学生应该注意的安全事项: 1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。 3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。 4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零
2020新老师开学第一课教案设计5篇 新的学期新的开启,新的希望,作为一名新老师,想要学生们尽快认识自己和接受自己教育方式,开学第一课可得花点功夫了。今天整理了2020新老师开学第一课教案设计5篇,大家一起来看看吧! 2020新老师开学第一课教案设计1 开场白:同学们,大家好,在火热的八月看到火热的你们,我由衷感到高兴和激动。今天是新学期第一节课,我有个习惯,第一节课我喜欢随意聊聊。我想,大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师,那我就先自报家门了。 一:自我介绍(略) 二:澄清语文的概念 提问:同学们,我们从小学就开始学习语文知识了,那门大家谁能说说,语文是什么,语文到底要学习什么? 流行的几种说法: 1.语言和文学 2.听说读写
3.叶圣陶:口语和书面语 高中语文学习的主要任务:掌握语言基础知识,具备初步的文学欣赏能力和写作能力。能阅读浅易的文言文。另外在如今应试教育体制下,同学们还要掌握好应试的技能。 三:如何学好语文 古人讲人的修为时,主张“仁义礼智信”,我这个话题,可以用“缘趣意信方”来概括。 缘,中国有句俗话“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。通常,人们喜欢用蜡烛来比喻教师,燃烧自己照亮了别人。古诗有云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是对教师职业的赞美,而我更喜欢把教师职业比成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就送走一批渡客。老师,学生,水手,渡客,这就是缘分。这就是老师今天讲的第一方面:惜缘。[接下来和学生聊了自己一些故事] 趣,兴趣是最好的教师,同学们应该主动去体验和发掘语文的乐趣。这里我随便谈谈。 1.音趣。我们通常会被电影中精彩的对白和大师精彩的朗诵所折服,在这里我们欣赏一曲散文朗诵《野马度》,感受一下语文的魅力。(打开论坛,播放朗诵)
三年级数学开学第一课教学设计 教学目标: 1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。 2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。 3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。 4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。教学过程: 一、导入——自我介绍 愉快的假期结束了,能谈谈你们的感受吗? 新的学期开始了,你们有什么打算呢? 二、认识本学期学习任务 1、如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。 三、介绍本学科的相关要求 问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本? (一)学习用品 1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长) 2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。 3、作业用同一种颜色的钢笔。 4、准备2个练习本并注明。 问题2:课堂上注意哪些纪律? (二)学习纪律 1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行) 2、积极发言,声音响亮,表达完整。 3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。 4、铃响后马上回座位静候老师到来。 5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。 6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。 7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长,家长也不会的注明原因可不写,在校可以问老师。
8、课堂上的小老师要大胆的发表自己的看法,其它同学等小老师发言完毕,可以补充。 9、小组合作要有组织者,记录员和汇报员。要求组内人人发言。 问题3:做作业应注意些什么? (三)家庭作业要求 1、注明时间,按时、按质、按要求完成作业。检查由小组长负责。 2、每格写一行,做完一题空一行。 3、订正要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。 4、写作业、答题用铅笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。 5、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。 6、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改后交组长。 8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。小组长批上日期,并向科代表汇报。 (四)课堂作业的要求 1、按时、按质、按要求完成作业。 2、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。 3、有错及时订正,养成检查的好习惯。 4、只用一种颜色的笔写作业。 5、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。 四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法 有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要? 小孩回答:“我想要你手中的钓竿。” 老人问:“你要钓竿做什么?” 小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。” 你们说,这个小孩是不是很聪明? 重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。下面闫老师就为大家介绍一些数学学习的方法: 1、保持一种良好的心态:当学习遇到挫折和困难时,不要退缩不要抱怨,相信自己会渐渐好起来的。