小学四年级成语接龙比赛试题汇编

小学四年级成语接龙比赛试题

班级姓名分数

一、成语接龙（30分，每组至少写出五个才能满分，多写一个加一分）。

1、同床异梦、（）、（）、（）、（）、（）、( )、（）、（）

2、滴水成冰、（）、（）、（）、（）、（）、( )、（）、（）

3、不务正业、（）、（）、（）、（）、（）、( )、（）、（）

二成语接龙填空。（18分）

1、画饼充饥—（）—（）—（咽苦吐甘）—（）

2、百里挑一—（）—（）—（长驱直入）—（）

3、大海捞针—（）—（）—（琴瑟祥和）—（）

三、（自由写成语。（25分，至少写出20个，多一个加0.5分。）

四、

五、看图写成语。（27分）

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小学五年级语文教案——“成语接龙”教学设计

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学五年级语文教案——“成语接龙”教学设计 活动目标： 1、认识9个生字，会写8个字。 2、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。 3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 教学过程： 1、讲故事：同学们，你们知道哪些成语和成语故事？把喜欢的故事讲给同学听好吗？（学生讲故事）说说从这个故事中你明白了什么？（学生谈感受）许多成语和故事能使我们受到启发，让我们认真读一读吧！ 2、说成语：今天，我们做一个有趣的游戏，游戏的名字叫成语 1 / 4

接龙（首尾相接）快快开动脑筋，想想你知道那些成语。 （每组10人，到前面说成语，说不上来即被淘汰，看谁取得最后胜利） 3、识字： 1）、出示第一组成语，学生自由读，认识生字。 2）、出示寸、益、彰三个字，读字音，交流识字方法。 4、以小组为单位，学习二、三组成语。 5、小组派代表汇报学习所得。 6、讲成语故事。 1）、学生自愿交流。 2）、听了故事后你知道了什么？ 7、写字：

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 1）、出示要求会写的8个生字，引导学生观察，说说自己的发现。 2）、找出自己觉得不好的字，教师范写指导 3）、学生描红，临写，教师巡视指导。 4）、自己评评，看看有哪些进步。 5）、同桌互评，共同进步。 8、练习： 1）、把成语填完整。 （）苗（）长（）到渠成（）井（）天取（）补短 2）、把你收集到的成语写下来，和同学互换。互相读一读，记一记。 9、课外阅读指导。 3 / 4

小学四年级下成语接龙

四下自读课本第一单元 成语天地 成语一条龙 妙手回春→春风得意→意犹未尽→尽力而为→为人师表→表里如一 成语释义 妙手回春：妙：巧妙；回春：使春天重返，比喻将接近死亡的人救活。形容医道高明，能治好垂危病人。春风得意:唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”旧时借指考中进士。现多用来形容人做事顺利，心情畅快。 意犹未尽: 犹：还。指还没有尽兴。 尽力而为: 尽：全部，所有；为：做。指用全部精力去做。 为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。 表里如一：表：外表；里：内心。表面和内心象一个东西。形容言行和思想完全一致。 成语小练习 1．这件事我既然已经答应帮助他，就一定会（）。 2．做人一定要（），言行一致。 3．演出结束，观众雷鸣般的掌声让全体演员一次又一次鞠躬致谢，最后只好将大幕拉上才熄灭了这种狂热，热情的观众（）地离开剧场。 4．我们村里的医生认真钻研医术，许多疑难杂症，别人都束手无策，他却能药到病除，病人都称赞他（）。 5．有人说，教师好比是海上的灯塔，百花园中的园丁，人生道路上引人向上的人梯。崇高的职业、神圣的称号、光荣的使命，要求教师必须做一个有道德的人、高尚的人，真正成为一个（）的“人类灵魂的工程师”。 6．当你（）时，围在你身边的人不一定是你真正的朋友；当你落魄潦倒时，依然陪伴在你身边的人才是真正的朋友。 四下自读课本第二单元 成语天地 成语一条龙 一字之师→师出有名→名列前茅→茅塞顿开→开宗明义→义无反顾 成语释义 一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 师出有名：师：军队；名：名义，引伸为理由。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。 名列前茅：比喻名次列在前面。

小学五年级语文：“成语接龙”教学设计

新修订小学阶段原创精品配套教材“成语接龙”教学设计教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Teaching Design of "Idiom Solitaire" 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育

“成语接龙”教学设计 语文知识、能力整合的综合性学习的教学设计 活动主题：成语接龙。 活动年级：二年级 活动内容：收集成语。 活动目标： 1、认识9个生字，会写8个字。 2、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。 3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 教学过程： 1、讲故事：同学们，你们知道哪些成语和成语故事？把喜欢的故事讲给同学听好吗？（学生讲故事）说说从这个故事中你明白了什么？（学生谈感受）许多成语和故事能使我们受到启发，让我们认真读一读吧！ 2、说成语：今天，我们做一个有趣的游戏，游戏的名字叫“成语接龙”（首尾相接）快快开动脑筋，想想你知道那些成语。 （每组10人，到前面说成语，说不上来即被淘汰，看谁

取得最后胜利） 3、识字： 1）、出示第一组成语，学生自由读，认识生字。 2）、出示“寸、益、彰”三个字，读字音，交流识字方法。 4、以小组为单位，学习二、三组成语。 5、小组派代表汇报学习所得。 6、讲成语故事。 1）、学生自愿交流。 2）、听了故事后你知道了什么？ 7、写字： 1）、出示要求会写的8个生字，引导学生观察，说说自己的发现。 2）、找出自己觉得不好的字，教师范写指导 3）、学生描红，临写，教师巡视指导。 4）、自己评评，看看有哪些进步。 5）、同桌互评，共同进步。 8、练习： 1）、把成语填完整。 （）苗（）长（）到渠成（）井（）天取（）补短 2）、把你收集到的成语写下来，和同学互换。互相读一读，记一记。

四年级下成语接龙及解释

成语接龙 妙手回( )→（）风得意→（）犹未（）→（）力而（）→（）人师表→表里如一 一字之（）→师出有（）→（）列前茅→（）塞顿（）→开宗明（）→（）无反顾 顾名思（）→（）正词严→严阵以（）→（）价而沽→（）名钓誉→誉满天（） （）不为例→例行公事→（）半功（）→倍日并行→行云流水→（）滴石（） 穿壁引（）→（）明正大→大材小用→用心良（）→（）口婆心→（）花怒放 放浪形骸→骇人听闻→闻一知十→十年树木，百年树人→人言可（）→（）首畏尾 尾大不掉→掉以轻心→心口不一→一毛不拔→拔苗助长→长歌当哭 哭天抹（）→（）如雨下→下笔千（）→（）不由衷→中流砥柱→柱石之坚 坚甲利刃→刃迎缕解→解弦更( ) →( )冠李戴→（）罪立功→（）成身退 退避三（）→（）己为人→人鼠之叹→（）为观止→止于至（）→（）人义士 士别三日→（）新月（）→（）口同声→声罪致讨→（）价还价→（）值连城 城门失火，殃及池鱼→（）死网破→（）釜沉（）→舟中敌国 妙手回春：妙，巧妙；回春，使春天重返，比喻将接近死亡的人救活。形容医道高明，能治好垂危病人。

春风得意：唐.孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”旧时借指考中进士。现多用来形容人做事顺利，心情畅快。 意犹未尽：犹，还。指还没有尽兴。 尽力而为：尽，全部，所有；为，做。指用全部精力去做。 为人师表：师表，榜样，表率。在人品学问方面做别人学习的榜样。 表里如一：表，外表；里，内心。表面和内心像一个东西。形容言行和思想完全一致。一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。 师出有名：师，军队；名，名义，引申为利诱。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。 名列前茅：比喻名次列在前面。 茅塞顿开：茅塞，喻人思路闭塞或不懂事；顿，立刻。原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。 开宗明义：开宗，阐发宗旨；明义，说明意思。指说话、写文章一开始就讲明主要意思。义无反顾：义，道义；反顾，向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。 顾名思义：看到名称就联想到它的意义。 义正词严：道理正当，措辞严肃，也作为义正辞严。 严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。 待价而沽：等待有好价格才出手（语本《论语.子罕》），旧时比喻等待时机出来做官，现多比喻等待有好的待遇、条件才肯答应任职或做事。 沽名钓誉：故意做作或用某种手段谋取名誉。 誉满天下：誉，名誉。美好的名声天下皆知。 下不为例：下次不能援例，表示只能通融一次。 例行公事：例，按条理规定的；照成规进行的。按照惯例处理的公事，多借指只重形式，不讲实效的工作。

小学五年级作文：成语接龙作文

成语接龙作文 成语接龙作文（1）一提起成语接龙游戏，我就记得那次我们家..... 在一个周末的晚上，我们一家人都闲得慌。于是，调皮的我出了个主意说：“不如我们玩成语接龙游戏吧？”爸爸妈妈相视一笑，都毫不犹豫地赞同了。第一回合，是我和爸爸玩。我迫不及待地出了个“光阴似箭”，一开始我就给爸爸了个绊脚石，我暗暗地偷笑了。可爸爸并没有我想象中的难，迅速地接上“箭不虚发”，我想：“奋发图强不就和发奋图强差不多吗？就去试试吧！”我回了一个“发奋图强”，果然通了，爸爸笑眯眯地对我说：“你这孩子，可够聪明，这个成语的意思是下定决心，努力追求进步。”然后，爸爸随口溜出了个“强记博闻”，真让人佩服！我绞尽脑汁地想啊想，终于想出了“闻所不问”，可爸爸说这不是成语，应该把“闻所不问”改为“闻所不闻”，爸爸挺有同情心的，竟然让我逃过个这个“大劫”，太幸运了。爸爸立即对了一个“闻风远扬”，这下可简单了，我随口地答出了一个“扬长而去”，这回我给了爸爸个下马威。爸爸在一旁叽里咕噜：“去......去......”最后，他吞吞吐吐地回了个“去末归本”，爸爸算是幸运了，因为他终于逃过了难关。

而我却又要加入难关咯！我想着想着，灵机一动：“我不是学过这个成语“本性难移”吗？”然后，我高兴地接上了“本性难移”，爸爸想个好半天，都没有一点头绪。这回，他不得不认输了。嘻嘻，爸爸就这样给我打败了！ 第二回合，是我和妈妈玩。妈妈就象个小孩似的，天真地对我说：“我要拿第一的哦！”她打头“微不足道”，我显然被难住了，摸了摸后脑勺说：“想不出啊！”妈妈鼓励我：“加油，加油！”可能是妈妈的功劳吧，不一会而我就想出来了，兴高采烈地说：“道合志同。”才思敏捷的妈妈顺口地答出了一个“同心协力” ，我也不甘示弱，立即回了个“力不从心”。妈妈连忙拍手叫好，拼命地夸奖我。但她也对答如流“心慌意乱”，哎，这回我也真的心慌意乱了。可突然地想起了刚才地教训，不停地思考：“胡言乱语和乱语胡言的意思相同，就说乱语胡言吧！”随后，我对了个“乱语胡言”。妈妈顺口溜出了一个“言而无信”，她说她对这个成语已经滚瓜烂熟了，因为她经常教导我，做人一定不能言而无信。我在咿咿呀呀地：“有什么成语开头是信字的啊，有什么啊！”妈妈见我这么可爱，故意逗我：“快投降吧！”我偏不服气，继续想下去，就在这时，我眼珠一动，答了一个“信而好古”，妈妈进口玉音地说：“古今中外。”我轻松地对了个“外合里应”。妈妈想了一会儿，对了一个“应接不暇”。“暇......暇......”我急得像锅里

四面八方如何成语接龙

四面八方如何成语接龙 篇一：四年级成语接龙 四年级成语接龙 四面八方方寸之地地大物博博大精深深情厚意意味深长长驱直入入情入理理屈词穷穷山恶水水涨船高高傲自大大同小异异口同声声泪俱下下笔成文文韬武略略表寸心心花怒放放任自流流言蜚语语出惊人人微言轻轻车熟路路人皆知知书达理理直气壮壮志凌云云兴霞蔚风华正茂茂林修竹竹报平安安邦定国国富民强强人所难难舍难分分秒必争争长论短短兵相接接二连三三缄其口口蜜腹剑剑拔弩张张冠李戴戴罪立功攻无不克克己奉公公而忘私私心杂念念念不忘忘恩负义义气相投投机取巧巧立名目目不斜视视死如归归心似箭箭无虚发发号施令令人发指指手画脚脚踏实地地广人稀稀奇古怪怪力乱神神通广大大器晚成成年累月月白风清清心寡欲欲擒故纵纵横四海海外奇谈谈笑风生生气勃勃勃然大怒怒目而视视而不见见义勇为为期不远远走高飞飞蛾扑火火树银花花言巧语语重心长长治久安安之若素素昧平生生龙活虎虎踞龙盘盘根错节节衣缩食食古不化化为乌有有的放矢矢志不移移风易俗俗不可耐耐人寻味味同嚼蜡 篇二：成语接龙 成语接龙（一） 一马当先先苦后甜甜言蜜语语重心长长生不老老王卖瓜

瓜熟蒂落落花流水水流千转转危为安安贫乐道道貌岸然燃眉之急急功近利利令智昏昏迷不醒形影不离离乡背井井井有条挑拨离间间不容发发号施令令人神往网开一面面面俱到倒海翻江江河日下下不为例离心离德得过且过过目不忘望而却步步步为营迎头痛击鸡飞蛋打打抱不平平心静气气吞山河何乐不为唯利是图成语连珠（二） 图穷匕见现身说法发号施令令行禁止纸上谈兵兵荒马乱乱七八糟糟糕透顶

顶天立地地广人稀 稀世珍宝饱食终日 日新月异异想天开 开门见山山清水秀 袖手旁观冠冕堂皇 黄袍加身身体力行 行成于思思前想后 后发制人人仰马翻 翻云覆雨雨过天晴 情急生智智勇双全 全心全意意气风发 发愤图强强词夺理 里应外合合二为一 一片丹心心猿意马 马到成功功成名就 就事论事事半功倍 成语接龙（三） 倍加呵护护国佑民民不聊生生龙活虎虎背熊腰腰酸腿疼腾云驾雾雾里看花画饼充饥饥不择食十全十美美不胜收手急眼快快马加鞭鞭长莫及鸡毛蒜皮劈头盖脸脸上无光光明正大大惊小怪拐弯抹角交头接耳耳目一新心口如一一统天下下里巴人人杰地灵零七碎八八仙过海海誓山盟梦幻泡影

成语接龙-五年级日记

成语接龙-五年级日记 今天，我们班举行了一场别开生面的成语接龙比赛。 整个比赛分两轮进行。第一轮是个人赛。我们所有同学围成一个长圆形，由老师说出一条成语，同学们接，可以同音不同字。接不上来的同学就站着，最后一个坐着同学就是胜利者。比赛在同学们的期昐和紧张的议论声中开始了。老师首先说了一个：“千军万马”。张少轩接“马到成功”，杨宇童接“功成名就”，付鸿泽接“救死扶伤”……比赛激烈地进行着，当轮到刘可欣时，她接：“水平如镜”。这可难坏了下面的樊志宇，他刚站起来就说：“净倒霉了!”惹的同学们哄堂大笑，可惜这也不是成语。他急得用手猛拍自己的脑门，可还是没有想出来，只好乖乖地站着了。比赛继续进行，“静观其变”“变化多端”……直到杨雨童说了一个“深不可测”。这个“测”字可把全班同学难住了。同学们依次起立，轮到孟欣时，她急得脸都红了，她后面的宋宇谣急得又握拳又跺脚也没接上来……轮到我了，“测、测、测什么呢?”我听见自己心跳声越来越大，“咚咚!咚咚!”简直要把我的耳朵震聋了。越着急越想不出来，就这样第一轮比赛我们全军覆没。 第二轮是团体赛。我们全班同学被分为两组，老师说一个成语，由两组轮流接，哪个组没接上来则另一个组获胜。我们给自己的组起了个名字叫“快乐组”，他们组叫“团结组”。团结组有一个智多星张峰源，而我们组有一个小字典杨雨童，真是势均力敌。比赛一开始，我们两组就“战“的难分难解。当孟欣说出了“姗姗来迟”时，我们

组被难住了。我绞尽脑汁、搜肠刮肚也没想出来。这时，老师提示我们：“形容做事维持很长久是哪个词呀?”王博玄脱口而出：“持之以恒。”我们激动地过去拥抱王博玄。他可真是我们的救命稻草!别看他平时笨头笨脑，说话慢吞吞的样子，可关键时候照样能大显身手，真是不鸣则已，一鸣惊人啊!经过两轮的激烈角逐，最终两组打成了一比一平。 正当大家都摩拳擦掌，准备再一决高下的时候，老师竟然宣布比赛到此结束。唉!真可惜!快乐的时光总是如此短暂，不过那令人激动的紧张场面，却使我久久难忘。

四年级成语接龙

四年级成语接龙 1 四面八方方寸之地地大物博博大精深深情厚意意味深长长驱直入 入情入理理屈词穷穷山恶水水涨船高高傲自大大同小异异口同声 声泪俱下下笔成文文韬武略略表寸心心花怒放放任自流流言蜚语 语出惊人人微言轻轻车熟路路人皆知知书达理理直气壮壮志凌云 云兴霞蔚风华正茂茂林修竹竹报平安安邦定国国富民强强人所难 难舍难分分秒必争争长论短短兵相接接二连三三缄其口口蜜腹剑 剑拔弩张张冠李戴戴罪立功攻无不克克己奉公公而忘私私心杂念 念念不忘忘恩负义义气相投投机取巧巧立名目目不斜视视死如归 归心似箭箭无虚发发号施令令人发指指手画脚脚踏实地地广人稀 稀奇古怪怪力乱神神通广大大器晚成成年累月月白风清清心寡欲 欲擒故纵纵横四海海外奇谈谈笑风生生气勃勃勃然大怒怒目而视 视而不见见义勇为为期不远远走高飞飞蛾扑火火树银

花花言巧语 语重心长长治久安安之若素素昧平生生龙活虎虎踞龙盘盘根错节 节衣缩食食古不化化为乌有有的放矢矢志不移移风易俗俗不可耐 耐人寻味味同嚼蜡 2 妙手回春→春风得意→意犹未尽→尽力而为→为人师表→表里如一→一字之师 →师出有名→名列前茅→茅塞顿开→开宗明义→义无反顾→顾名思义→义正词严 →严阵以待→待价而沽→沽名钓誉→誉满天下→下不为例→例行公事→事半功倍 →倍日并行→行云流水→水滴石穿 3 黄粱美梦梦笔生花花红柳绿绿叶成阴阴差阳错错综复杂杂七杂八 八仙过海海纳百川川流不息息息相关关怀备至至理名言言过其实 实事求是是非曲直直抒己见见缝插针针锋相对对牛弹琴琴棋书画 画蛇添足足智多谋谋事在人成事在天天荒地老老泪纵横横躺竖卧 卧薪尝胆胆战心惊惊弓之鸟鸟尽弓藏藏龙卧虎虎入羊群群魔乱舞 舞文弄墨墨守成规规行矩步步步为营营私舞弊弊绝风清清水衙门 门庭若市市无二价价值连城城门失火殃及池鱼鱼死网破破镜

小学五年级成语大全

1、描写人的品质： 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 2、描写人的智慧： 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 3、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛 容光焕发神采奕奕 4、描写人物神情、情绪： 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气 无动于衷勃然大怒 5、描写人的口才： 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 6、来自历史故事的成语： 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 7、描写人物动作： 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 8、描写人间情谊： 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 9、说明知事晓理方面： 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 10、来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢 画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 11、描写事物的气势、气氛： 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 12、形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 13、形容繁荣兴盛景象： 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 14、描写美的景和物： 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 15、描写山水美景： 锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼重峦叠嶂山明水秀高山流水烟波浩渺16、描写花草树木： 繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫 17、描写日月风云： 大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣 18、带有近义词的成语： 兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快

成语接龙五年级作文.

成语接龙五年级作文 “一心一意！”“一本正经！”——这是干什么呢？怎么说的全是成语？不知道吧，让我来告诉你吧，这是我们金笔作文班的学员在举行“成语接龙”比赛呢，热闹极了！ 今天第二节一上课，金笔作文老师李老师笑眯眯地走进了教室，对大家说：“今天我们来玩一个游戏。你们猜猜是什么？”话音刚落，同学们就纷纷议论起来。有的指着窗外：“去外面玩！”有的干脆站起来：“去帮农民拔花生！”我心想：“会不会是成语接龙？”果然，老师转身在黑板上写下了“成语接龙”四个字，我猜对了！同学们顿时安静了下来。老师对我们讲了比赛规则，分好组，比赛就开始了。 李老师说了句“开始！”我方的覃居上同学就发话了：“半途而废！”“废？”“废——”“废寝忘食！”男生也不赖。“十全十美！”我也说了一个。老师说了，同音也行。该男生了接了。“美？”“美？到底美什么啊？”男生个个紧绷着脸。有的急得敲桌子，有的抓耳挠腮，沉浸在思考中。看到这情形，我心里暗想：“呵呵，连这个都接不上，那你们肯定得表演节目了。”我们女生和老师开始数数了：“十、九、八、七——”快数到一时，“美，美不胜收！”郭逦志脱口而出。嗯，这也是个成语。这回“收”字难倒了我们女生。大家都急得像热锅上的'蚂蚁，我急得随口说了一个：“收集材料。”大家都笑了起来，“哈哈，这是成语吗？”蒋乐问道。“不是！”老师肯定地说。轮到男生们数数了：“十、九、八、七——”我们越紧张，越想不出。“一、零，时间到，男生赢。”老师宣布道。男生们欢呼雀跃，他们有的在拍手，有的在做“v”型手势，有的在喊“万岁”，还有的向我们女生做鬼脸。我们女生很不高兴，在准备要表演的节目。 比赛就这样进行了四个回合。最后，我们女队连赢了三盘。 这次比赛，给我带来了无穷的乐趣，也增长了不少知识。

小学四字成语接龙

小学四字成语接龙 黑白不分→分所应为→为而不恃→恃才傲物→物腐虫生→生不遇时→时变之应→应变随机→机不可失→失旦之鸡→鸡肠狗肚→肚里蛔虫→虫臂拒辙→辙环天下→下阪走丸→丸泥封关→关怀备至→至诚高节→节变岁移→移编绝简→简断编残→残暴不仁→仁浆义粟→粟陈贯朽→朽戈钝甲→甲乙丙丁→丁丁当当→当场出丑→丑类恶物→物阜民安→安安静静→静不露机→机不容发→发短心长→长才广度→度日如年→年高德韶→韶光淑气→气傲心高→高岸深谷→谷父蚕母→母慈子孝→孝悌力田→田夫野老→老八辈子→子承父业→业峻鸿绩→绩学之士→士饱马腾→腾达飞黄→黄道吉日→日薄西山→山奔海立→立吃地陷→陷坚挫锐→锐不可当→当场献丑→丑声四溢→溢美溢恶→恶叉白赖→赖骨顽皮→皮肤之见→见财起意→意出言外→外刚内柔→柔肠百结→结草衔环→环堵萧然→然荻读书→书不释手→手不释卷→卷甲倍道→道傍筑室→室迩人遐→遐尔闻名→名不符实→实逼处此→此发彼应→应变无方→方便之门→门不停宾→宾饯日月→月白风清→清茶淡饭→饭坑酒囊→囊空如洗→洗兵不用→用非其人→人才出众→众多非一→一百五日→日薄虞渊→渊谋远略→略地攻城→城府深沉→沉洝浓郁→郁垒神荼→荼毒生灵→灵丹圣药→药店飞龙→龙伯钓鳌→鳌愤龙愁→愁肠寸断→断鳌立极→极本穷源→源殊派异→异宝奇珍→珍藏密敛→敛骨吹魂→魂不负体→体察民情→情不自禁→禁暴静乱→乱臣逆子→子继父业→业绍箕裘→裘敝金尽→尽诚竭节→节俭躬行→行间字里→里丑捧心→心比天高→高岸为谷→谷马砺兵→兵败将亡→亡不旋跬→跬步不离→离本依末→末路之难→难得糊涂→涂不拾遗→遗编绝简→简而言之→之死靡二→二八年华→华不再扬→扬长避短→短刀直入→入鲍忘臭→臭不可当→当道撅坑→坑绷拐骗→骗吃混喝→喝西北风→风飑电击→击钵催诗→诗肠鼓吹→吹竹调丝→丝恩发怨→怨府祸梯→梯荣阶禄→禄无常家→家半三军→军不血刃→刃没利存→存而不议→议论纷纷→纷纷不一→一败如水→水波不兴→兴复不浅→浅尝辄止→止暴禁非→非常之谋→谋臣猛将→将寡兵微→微不足道→道边苦李→

四年级下学期成语

成语（四年级下学期） 1、描写外貌 弱不禁风：禁：承受。形容身体娇弱，连风吹都经受不起。 【出自】：唐·杜甫《江雨有怀郑典设诗》：“乱波纷披已打岸， 弱云狼藉不禁风。” 【近义词】：瘦骨嶙峋、弱不胜衣 【反义词】：虎背熊腰、心宽体胖 衣不蔽体：蔽：遮。衣服破烂，连身子都遮盖不住。形容生活贫苦。 【出自】：秦牧《土地》：“衣不蔽体、家里正在愁吃愁穿的农 民望了这群不知稼穑艰难的人们一眼，一句话也没说。” 衣衫褴褛：褴褛：破烂。衣服破破烂烂。 【出自】：先秦·左丘明《左传·宣公十二年》：“训之以若敖 蚡冒，筚路蓝缕以启山林。”杜预注：“蓝缕：敝衣。” 容光焕发：容光：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满。 【出自】：方纪《歌声和笛音》：“我望着他那年青的，容光焕 发，毫无倦色的脸，不知怎么，竟想伸手去抚摸他的孩子般的 蓬松的头发。” 【近义词】：精神抖擞、神采奕奕 【反义词】：垂头丧气、筋疲力尽 奇装异服：比一般人衣着式样特异的服装（多含贬义）。 【出自】：战国楚·屈原《涉江》：“余幼好此奇服兮，年既老而 不衰。” 【反义词】：素装常服 尖嘴猴腮：腮：面颊。尖嘴巴，瘦面颊。形容人相貌丑陋粗俗。 【出自】：清·吴敬梓《儒林外史》第三回：“象你这尖嘴猴腮， 也该撒泡尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃。” 【近义词】：丑态毕露 【反义词】：风流潇洒 慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。 【出自】：老舍《老张的哲学》：“圆圆的脸，长满银灰的胡子， 慈眉善目的。” 【近义词】：和蔼可亲 【反义词】：凶神恶煞 饱经风霜：饱：充分；经：经历；风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

小学5年级成语接龙大汇总

鲜为人知→ 知不诈愚→ 愚不可及→ 及宾有鱼→ 鱼帛狐篝篝灯呵冻→ 冻解冰释→ 释车下走→ 走伏无地→ 地北天南南北东西→ 西除东荡→ 荡产倾家→ 家败人亡→ 亡不待夕夕寐宵兴→ 兴不由己→ 己饥己溺→ 溺爱不明→ 明白了当当场出彩→ 彩笔生花→ 花闭月羞→ 羞惭满面→ 面壁九年年登花甲→ 甲坚兵利→ 利傍倚刀→ 刀笔贾竖→ 竖起脊梁梁孟相敬→ 敬布腹心→ 心安神定→ 定国安邦→ 邦家之光光被四表→ 表里不一→ 一鞍一马→ 马不解鞍→ 鞍马劳顿顿兵坚城→ 城北徐公→ 公不离婆→ 婆娑起舞→ 舞笔弄文文笔流畅→ 畅叫扬疾→ 疾病相扶→ 扶颠持危→ 危邦不入入邦问俗→ 俗不堪耐→ 耐人咀嚼→ 嚼舌头根→ 根椽片瓦瓦查尿溺→ 溺心灭质→ 质而不野→ 野草闲花→ 花边人物物美价廉→ 廉而不刿→ 刿目怵心→ 心安神泰→ 泰山盘石石沉大海→ 海北天南→ 南船北车→ 车尘马足→ 足兵足食食案方丈→ 丈尺权衡→ 衡短论长→ 长安道上→ 上兵伐谋谋财害命→ 命薄相穷→ 穷本极源→ 源清流洁→ 洁己爱人人百其身→ 身败名隳→ 隳胆抽肠→ 肠肥脑满→ 满不在意意出望外→ 外方内圆→ 圆顶方趾→ 趾高气扬→ 扬镳分路路不拾遗→ 遗编断简→ 简傲绝俗→ 俗不可耐→ 耐人玩味味如嚼醋→ 醋海翻波→ 波波碌碌→ 碌碌寡合→ 合不拢嘴嘴多舌长→ 长安棋局→ 局促不安→ 安安分分→ 分内之事事败垂成→ 成败得失→ 失晨之鸡→ 鸡不及凤→ 凤表龙姿

姿意妄为→ 为德不终→ 终成泡影→ 影从云集→ 集矢之的的的确确→ 确固不拔→ 拔本塞原→ 原本穷末→ 末大必折折本买卖→ 卖刀买犊→ 犊牧采薪→ 薪储之费→ 费财劳民民安国泰→ 泰阿倒持→ 持螯把酒→ 酒病花愁→ 愁长殢酒酒池肉林→ 林寒洞肃→ 肃然起敬→ 敬陈管见→ 见鞍思马马不停蹄→ 蹄间三寻→ 寻弊索瑕→ 瑕不掩瑜→ 瑜百瑕一一把死拿→ 拿班作势→ 势不并立→ 立爱惟亲→ 亲不敌贵贵不可言→ 言必有据→ 据鞍读书→ 书不尽言→ 言必有物物薄情厚→ 厚此薄彼→ 彼倡此和→ 和蔼近人→ 人不聊生生搬硬套→ 套头裹脑→ 脑瓜不灵→ 灵丹妙药→ 药到病除除暴安良→ 良辰吉日→ 日薄桑榆→ 榆次之辱→ 辱国丧师师不宿饱→ 饱谙经史→ 史不绝书→ 书不尽意→ 意出象外外感内伤→ 伤财劳众→ 众川赴海→ 海波不惊→ 惊才风逸逸尘断鞅→ 鞅鞅不乐→ 乐不极盘→ 盘根错节→ 节哀顺变变本加厉→ 厉兵秣马→ 马尘不及→ 及第成名→ 名标青史史策丹心→ 心谤腹非→ 非誉交争→ 争长黄池→ 池鱼林木木本水源→ 源清流净→ 净几明窗→ 窗间过马→ 马迟枚疾疾不可为→ 为德不卒→ 卒极之事→ 事半功百→ 百态横生生别死离→ 离本徼末→ 末大不掉→ 掉臂不顾→ 顾彼忌此此唱彼和→ 和蔼可亲→ 亲不隔疏→ 疏不间亲→ 亲操井臼臼杵之交→ 交臂历指→ 指不胜屈→ 屈鄙行鲜→ 鲜有其比比比划划→ 划地为牢→ 牢不可拔→ 拔本塞源→ 源清流清

人教版四年级语文下册成语专项专题训练

人教版四年级语文下册成语专项专题训练 1. 补充四字词语。 无______无______ 不可______ ______而止 ______不透 一______一______ 2. 把下列词语补充完整，并按要求分类。 面面相______ 慢条______理 滥______充数______头______气 画蛇______足手舞足______ 喜出______外披______斩______ ①来自寓言：______ ②描写神态：______ ③描写动作：______ 3. 下列句子中，划线成语使用正确的一项是（） A .学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。 B .刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。 C .这首歌所表达的那份合家欢乐的情意，正是人们垂涎三尺的。 D .五月四日，省青年男子足球队正式成立，队员年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。 4. 把下面的词语补充完整，并选词填空。 ______澜______阔凝______静______ 恍____________悟蹑______蹑______ ①这道题太难了，经过老师的讲解，我______。 ②我______地走进屋子里，谁也没有发现我。 ③姐姐______地欣赏着这幅油画。 5. 把下面的词语补充完整，并完成练习。 栩栩______ 商旅______ 不计______ 作______礼循______去崇山______ 五彩______ 美______美______ 浩浩______ ①形容贸易繁荣的词语是______，写山岭的词语是______。 ②在这些词语中，我最喜欢______，我还会用它写句子呢______。 ③写一写与“看”有关的词语，例如：循声望去。______

五年级作文：成语接龙

五年级作文：成语接龙 一提起成语接龙游戏，我就记得那次我们家。。。。。 在一个周末的晚上，我们一家人都闲得慌。于是，调皮的我出了个主意说：“不如我们玩成语接龙游戏吧？”爸爸妈妈相视一笑，都毫不犹豫地赞同了。第一回，是我和爸爸玩。我迫不及待地出了个“光阴似箭”，一开始我就给爸爸个绊脚石了，我暗暗地偷笑。可爸爸并没有我想象中的难，迅速地接上“箭不虚发”，我想：“奋发图强不就和发奋图强差不多吗？就去试试吧！”我回了一个“发奋图强”，果然通了，爸爸笑眯眯地对我说：“你这孩子，可够聪明，这个成语的意思是下定决心，努力追求进步。”然后，爸爸随口溜出了“强记博闻”，真让人佩服！我绞尽脑汁地想啊想，终于想出了“闻所不问”，可爸爸说这不是成语，应该把“闻所不问”改为“闻所不闻”，爸爸挺有同情心的，竟然让我逃过了这个“大劫”，太幸运了。爸爸立即对了一个“闻风远扬”，这下可简单了，我随口答出了一个“扬长而去”，我给了爸爸个下马威。只见爸爸在一旁叽里咕噜的：“去。。。。。。去。。。。。。”最后，他吞吞吐吐地回了个“去末归本”，爸爸算是幸运了，因为他逃过了这个难关。

而我又要加入难关咯！我想着想着，灵机一动：“我不是学过这个词语“本性难移”吗？”然后，我高兴地接上了“本性难移”，爸爸想个好半天，都没有一点头绪。这回，他不得不认输了。嘻嘻，爸爸就这样给我打败了！ 第二回合，是我和妈妈玩。妈妈就象个小孩似的，天真地对我说：“我要拿第一的哦！”她打头“微不足道”，我显然被难住了，摸了摸后脑勺说：“想不出啊！”妈妈鼓励我：“加油，加油！”可能是妈妈的功劳吧，不一会而我就想出来了，兴高采烈地说：“道合志同。”才思敏捷的妈妈顺口地答出了一个“同心协力” ，我也不甘示弱，立即回了个“力不从心”。妈妈连忙拍手叫好，拼命地夸奖我。但她也对答如流“心慌意乱”，哎，这回我也心慌意乱了。可我想起了刚才地教训，不断地想：“胡言乱语和乱语胡言的意思相同，就说乱语胡言吧！”随后，我对了个“乱语胡言”。妈妈也顺口溜出了一个“言而无信”，她说她已对这个成语滚瓜烂熟了，因为她经常教导我，做人一定不能言而无信。我在咿咿呀呀地：“有什么成语开头是信字的啊，有什么啊！”妈妈见我这么可爱，故意逗我：“快投降吧！”可我偏不服气，继续想下去，就在这时，我眼珠一动，答了一个“信而好古”，妈妈进口玉音地说：“古今中外。”我轻松地对了个“外合里应”。妈妈想了一会儿，对了一个“应接不暇”。“暇。。。。。。暇。。。。。。”我急得像锅里的蚂

小学生成语接龙整理大全

小学生成语接龙 成语接龙1 七手八脚脚踏实地地大物博博学多才才疏学浅浅尝辄止只争朝夕 息事宁人人才辈出出口成章 八面威风风云人物物尽其用用兵如神神通广大大声疾呼呼之欲出历历在目目不转睛精益求精精雕细刻刻舟求剑 一心一意一清二白三心二意三从四德四分五裂五颜六色六六大顺 七零八落乱七八糟七上八下 成语接龙2 七步成诗诗情画意意味深长长驱直入入木三分分毫不取取之于民 民脂民膏膏腴之地地狭人稠稠人广众众所周知知人论世世疏事异 异口同声声色俱厉厉兵秣马马壮人坚坚毅果敢敢怒敢言言而有信 信口开河河鱼腹疾疾风暴雨雨淋日炙炙手可热热情洋溢溢于言表 表里相济济济之才才疏学浅浅斟低唱唱对台戏戏蝶游蜂蜂拥而上 上窜下呆呆若木鸡鸡飞蛋打打抱不平平起平坐坐井观天天真烂漫 漫不经心心旷神怡怡然自得得心应手手舞足蹈蹈常袭故故作高深 深入浅出出生入死死里逃生生生不息息交绝游游手好闲闲花野草 成语接龙3 常胜将军军令如山山穷水尽尽力而为 好事多磨摩拳擦掌掌上明珠珠连壁合 成语接龙4 瞒天过海海底捞月月黑风高高枕无忧 忧愤成疾疾风迅雷雷厉风行行尸走肉 瓢泼大雨 雨丝风片片瓦不存存心不良良药苦口 口诛笔伐伐功矜能能征惯战战天斗地 地下修文文从字顺顺手牵羊羊质虎皮 皮里春秋秋毫无犯犯上作乱乱箭穿心

心神不宁宁缺毋滥滥竽充数数九寒天天灾人祸祸从天降降志辱身身败名裂裂石穿云云游四海海外奇谈谈虎色变变本加励励精图治治国齐家家徒四壁壁垒森严严辞拒绝绝无仅有有心无力力排众议议论纷纷纷至沓来来去分明明察秋毫毫不在意意在言外外强中干干净利落落落大方方领矩步步履维艰 安危于共共存共荣荣华富贵贵远贱近近在咫尺尺璧寸阴阴魂不老老大无成成败荣枯枯木逢春春风拂面面若敷粉粉饰太平平易近人人才辈出出神入化化做春风风度翩翩翩翩起舞舞笔弄文文思敏捷捷足先登登峰造极极目远眺 待人接物物极必反反客为主 主敬存诚诚心实意意在笔先 先礼后兵兵多将广广阔天地地瘠民贫贫病交迫迫不及待待时而动动辄得咎咎由自取取长补短短绠汲深深恶痛绝绝处逢生生杀予夺夺眶而出出没无常常胜将军军令如山山穷水尽尽力而为为人陷害害群之马马革裹尸尸鸠之平平白无奇奇谈怪论论功行赏赏罚分明明目张胆胆小如鼠鼠目寸光光明磊落落花流水水到渠成成千上万万古长青青红皂白白头偕老老态龙钟钟鸣鼎食食无饥饱饱以终日日积月累累世穷年 好事多磨摩拳擦掌掌上明珠珠连壁合合纵连横横冲直撞撞钟伐鼓鼓腹含游游刃有余余音绕梁梁孟相敬敬业乐群

成语接龙加释义

成语接龙加释义 + 伏低做小：形容低声下气，巴结奉承。 + 小恩小惠：恩、惠：给人的好处。为了笼络人而给人的一点好处。+ 惠而不费：给人好处，自己却无所损失。 + 费尽心机：挖空心思，想尽办法。 + 机关算尽：机关：周密、巧妙的计谋。比喻用尽心思。 + 尽忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。 + 国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才 + 双宿双飞：宿在一起，飞在一起。比喻相爱的男女形影不离。 + 飞灾横祸：意外的灾祸。 ?+ 祸从天降：降：落下。比喻突然遭到了意外的灾祸。 + 降格以求：格：规格，标准。降低标准去寻求。 ?+ 求同存异：找出共同点，保留不同意见。 ?+ 异名同实：名称不同，实质一样。 + 实至名归：有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。 ?+ 归真反璞：归：返回；真：天然，自然；璞：蕴藏有玉的石头，也指未雕琢的玉。去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。?+ 璞玉浑金：比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。 ?+ 金玉锦绣: 指精美珍贵的东西。也比喻巧妙的计策。 ?+ 绣花枕头: 比喻徒有外表而无学识才能的人。 ?+ 头没杯案：头伏在酒杯和桌子间。比喻尽情欢乐，不拘形迹。

?+ 案牍劳形：案牍：公文。文书劳累身体。形容公事繁忙。 + 形单影只：只有自己的身体和自己的影子。形容孤独，没有同伴。+ 只字不提：只：一个。一个字也不谈起。比喻有意不说。 + 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 + 胆大心细：形容办事果断，考虑周密。 + 细枝末节：末节、小事情，小节。细小的树枝微末的环节。比喻事情或问题细小而无关紧要的部分。 + 节用裕民：裕：富足。节约用度，使人民过富裕的生活。 + 民脂民膏：脂、膏：脂肪。比喻人民用血汗换来的财富。多用于指反动统治阶级压榨人民来养肥自己的场合。 + 膏唇试舌：用膏涂嘴唇，用巾揩舌头。比喻非常想把心里的话说出来。 + 舌锋如火：比喻话说得十分尖锐。 + 火伞高张：火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。 + 张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。 + 戴月披星：身披星星，头顶月亮。形容早出晚归，辛勤劳动，或日夜赶路，旅途辛苦。 + 星移斗转：斗：北斗星。星斗变动位置。指季节或时间的变化。+ 转祸为福：把祸患变为幸福。指把坏事变成好事。 + 福至心灵：福：幸运。意思是人运气来了，心也变得灵巧了。

成语接龙

成语接龙 1 白头到老老气横秋秋高气爽爽心悦目目不斜视视死如归归心似箭箭不虚发发扬光大大获全胜胜任愉快快人快语语重心长长话短说说一不二二龙戏珠珠联璧合合情合理理屈词穷穷兵黩武武艺超群群雄逐鹿鹿死谁手手到病除除暴安良良药苦口口蜜腹剑剑胆琴心心猿意马马放南山山高水长长生不老老王卖瓜瓜李之嫌嫌贫爱富富贵荣华华而不实实话实说说长道短短小精悍悍然不顾顾全大局局促不安安邦定国国富兵强强颜欢笑笑里藏刀刀耕火种种瓜得瓜种豆得豆

成语解释： 白头到老:指夫妻感情和谐，共同生活直到老年。 老气横秋:用来形容没有朝气或自负摆老资格的样子。 秋高气爽:形容秋日晴空明净高朗，气候凉爽宜人。 爽心悦目:指看到美好的景色而心情舒畅。 目不斜视:眼睛不斜向旁边看。形容态度严肃，遵守规矩，不左右乱看。 视死如归:把死看得好像回家一样。形容不怕死。多指为正义事业，不怕牺牲。 归心似箭:形容回家心切，恨不能像箭一样快。 简不虚发:形容箭术高超，百发百中。 发扬光大:发展、提倡，使更加显赫盛大。 大获全胜:大败敌人和对手，得到完全胜利。 胜任愉快:有能力承担并能很好地完成任务。 快人快语:形容人性格直率，说话爽快。 语重心长:话语深刻有力，情意深长。 长话短说:要说的话很多，一时不能说清，只用简要的几句话表明主要意思。 说一不二:形容说话算数，说到做到。也指说什么就是什么，没有人敢违背。 二龙戏珠:两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。 珠联璧合:指美好的人及事物凑在一起。 合情合理:合乎情理。 理屈词穷:由于理由亏缺而无话可说。 穷兵黩武:用尽全部兵力任意发动战争。形容极端好战。 武艺超群:形容武功非常高，超过许多人。 群雄逐鹿:群雄，旧指在混乱中称霸一方的人物;现比喻企业争夺市场或体坛争胜。鹿死谁手:谁能取得政权或谁能获得最后的胜利。 手到病除:刚动手治疗病就好了，指医术高明。形容工作能力强，解决问题快。 除暴安良:除掉残暴的坏人，安抚善良的百姓。

四年级下册成语接龙教学文案

四年级下册成语接龙

四年级下册成语接龙 妙手回春→春风得意→意犹未尽→尽力而为→为人师表→表里如一 1、这件事我既然已经答应帮助他，就一定会＿＿＿＿。 2、做人一定要＿＿＿＿，言行一致。 3、演出结束，观众雷鸣般的掌声让全体演员一次又一次鞠躬致谢，最后只好将大幕拉上才熄灭了这种 狂热，热情的观众＿＿＿＿地离开了剧场。 4、我们村里的医生认真钻研医术，许多疑难杂症，别人都束手无策，他却能药到病除，病人都称赞他 ＿＿＿＿。 5、有人说，教师好比是海上的灯塔，百花园中的园丁，人生路上引人向上的人梯。崇高的职业、神圣 的称号、光荣的使命，要求教师必须做一个有道德的人、高尚的人，真正成为一个＿＿＿＿的“人类灵魂的工程师”。 6、当你＿＿＿＿时，围在你身边的人不一定是你真正的朋友；当你落魄潦倒是，依然陪伴在你身边的 人才是真正的朋友。 一字之师→师出有名→名列前茅→茅塞顿开→开宗明义→义无反顾 1、他说话总是＿＿＿＿，从不转弯抹角。 2、听了小强对这道题的详细解释，我＿＿＿＿。 3、抗日战争时期，许多爱国青年＿＿＿＿地奔赴抗日救国的最前线。 4、古代战争首要条件是士气，即天时不如地利，地利不如人和。在东方讲究＿＿＿＿，在西方则宣称 圣战。宋朝，特别是南宋，是最富裕的朝代，钱粮兵马不是问题，但朝廷昏暗人无战心，十个宋兵打不过一个金兵，十个金兵打不过一个蒙古兵，悲乎！ 5、小明善于学习，乐于学习，成绩总是在级部＿＿＿＿。 6、小张是我的同事，又是我的＿＿＿＿，我的好多论文都是经他手该的。 顾名思义→义正词严→严阵以待→待价而沽→沽名钓誉→誉满天下 1、川剧，＿＿＿＿就是流传于四川一带的地方戏。

小学一到五年级成语接龙100

胸有成竹 + 竹报平安 + 安富尊荣 + 荣华富贵 + 贵而贱目 + 目无余子 + 子虚乌有 + 有目共睹 + 睹物思人 + 人中骐骥 + 骥子龙文 + 文质彬彬 + 彬彬有礼 + 礼贤下士 + 士饱马腾+ 腾云驾雾 + 雾里看花 + 花言巧语 + 语重心长 + 长此以往 + 往返徒劳 + 劳而无功+ 功成不居 + 居官守法 + 法外施仁 + 仁浆义粟 + 粟红贯朽 + 朽木死灰 + 灰飞烟灭 + 灭绝人性 + 性命交关 + 关门大吉 + 吉祥止止 + 止于至善 + 善贾而沽 + 沽名钓誉 + 誉不绝口+ 口蜜腹剑 + 剑戟森森 + 森罗万象 + 象箸玉杯 + 杯弓蛇影 + 影影绰绰 + 绰约多姿 + 姿意妄为 + 为人作嫁 + 嫁祸于人 + 人情冷暖 + 暖衣饱食 + 食不果腹 + 腹背之毛+ 毛手毛脚 + 脚踏实地 + 地老天荒 + 荒诞不经 + 经纬万端 + 端倪可察 + 察言观色 + 色若死灰+ 灰头土面 + 面有菜色 +色授魂与 + 与民更始 + 始乱终弃 + 弃瑕录用 + 用舍行藏 + 藏垢纳污 + 污泥浊水 + 水乳交融 + 融会贯通 + 通宵达旦 + 旦种暮成 + 成人之美 + 美人迟暮 + 暮云春树 + 树大招风 + 风中之烛 + 烛照数计 + 计日程功 + 功德无量+ 量才录用+ 用行舍藏 + 藏头露尾 + 尾大不掉 + 掉以轻心 + 心急如焚 + 焚琴煮鹤 + 鹤发童颜 + 颜面扫地 + 地上天官 + 官逼民反 + 反裘负刍 + 刍荛之见 + 见微知著 + 著作等身 + 身强力壮 + 壮志凌云 + 云消雨散 + 散兵游勇 + 勇猛精进 + 进退失据 + 据理力争 + 争长论短+ 短小精悍 + 悍然不顾 + 顾影自怜 + 怜香惜玉 + 玉液琼浆 + 浆酒霍肉 + 肉薄骨并 + 并行不悖 + 悖入悖出 + 出奇制胜 + 胜任愉快 + 快马加鞭 + 鞭辟入里 + 里出外进 + 进寸退尺 + 尺寸可取 + 取巧图便 + 便宜行事 + 事与愿违 + 违心之论 + 论功行赏 + 赏心悦目+ 目光如豆 + 豆蔻年华 + 华而不实 + 实事 + 是古非今 + 今愁古恨 + 恨之入骨 + 骨腾肉飞 + 飞沿走壁 + 壁垒森严 + 严阵以待 + 待理不理 + 理屈词穷 + 穷原竟委 + 委曲求全 + 全力以赴 + 赴汤蹈火 + 火烧火燎 + 燎原烈火 + 火烧眉毛 + 毛羽零落 + 落井下石+ 石破天惊 + 惊惶失措 + 措置裕如 + 如运诸掌 + 掌上明珠 + 珠沉玉碎+ 碎琼乱玉 + 玉碎珠沉 + 沉滓泛起 + 起早贪黑 + 黑更半夜 + 夜雨对床 + 床头金尽 + 尽态极妍 + 妍姿艳质 + 质疑问难 + 难以为继 + 继往开来 + 来龙去脉 + 脉脉含情 + 情见势屈 + 屈打成招+ 招摇过市 + 市井之徒 + 徒劳往返 + 返老还童 + 童牛角马 + 马首是瞻 + 瞻前顾后 + 后顾之忧 + 忧国奉公 + 公子王 + 康映雪 + 雪上加霜 + 霜露之病 + 病病歪歪 + 歪打正着 + 着手成春 + 春蚓秋蛇 + 蛇口蜂针 + 针锋相对 + 对薄公堂 + 堂堂正正 + 正中下怀+ 怀璧其罪 + 罪大恶极 + 极天际地 + 地丑德齐 + 齐心协力 + 力不胜任+ 任重道远 + 远见卓识 + 识文断字 + 字斟句酌 + 酌盈剂虚 + 虚舟飘瓦 + 瓦釜雷鸣 + 鸣锣开道 + 道不拾遗 + 遗大投艰 + 艰苦朴素 + 素丝羔羊 + 羊肠小道 + 道听途说 + 说长道短 + 短兵相接+ 接踵而至 + 至死不变 + 变本加厉 + 厉行节约 + 约定俗成 + 成仁取义 + 义形于色 + 色色俱全 + 全军覆灭 + 灭此朝食 + 食日万钱 + 钱可通神 + 神施鬼设+ 设身处地 + 地平天成 + 成年累月 + 月白风清 + 清净无为 + 为期不远 + 远交近攻 + 攻其无备 + 备多力分+ 分寸之末 + 末学肤受 + 受宠若惊 + 惊涛骇浪 + 浪子回头 + 头疼脑热 + 热火朝天 + 天高地厚 + 厚貌深情 + 情同骨肉 + 肉眼惠眉 + 眉来眼去 + 去伪存真 + 真脏实犯 + 犯上作乱 + 乱头粗服 + 服低做小 + 小试锋芒 + 芒刺在背 + 背井离乡+ 乡壁虚造 + 造化小儿+ 儿女情长 + 长歌当哭 + 哭天抹泪 + 泪干肠断 + 断鹤续凫 + 凫趋雀跃 + 跃然纸上 + 上树拔梯 + 梯山航海 + 海枯石烂 + 烂若披锦 + 锦绣前程 + 程门立雪 + 雪虐风饕 + 饕餮之徒 + 徒劳无功 + 功败垂成 + 成千上万 + 万象森罗 + 罗雀掘鼠 + 鼠窃狗盗 + 盗憎主人+ 人莫予毒 + 毒手尊前 + 前因后果 + 果于自信 + 信赏必罚 + 罚不当罪 + 罪恶昭彰 + 彰善瘅恶 + 恶贯满盈 + 盈科后进 + 进退两难 + 难分难解 + 解甲归田 + 田月桑时 + 时和年丰 + 丰取刻与 + 与世偃仰 + 仰人鼻息 + 息息相通 + 通权达变 + 变化无穷 + 穷途末路+ 路不拾遗 + 遗臭万年 + 年深日久 + 久悬不决 + 决一死战+ 战天斗地 + 地利人和 + 和而不唱 + 唱筹量沙 + 沙里淘金 + 金屋藏娇 + 娇生惯养 + 养精畜锐 + 锐不可当 + 当头棒喝 + 喝西北风 + 风雨同舟 + 舟中敌国 + 国色天香 + 香火因缘 + 缘木求鱼 + 鱼龙混杂+ 杂七杂八 + 八拜之交 + 交头接耳 + 耳鬓斯磨 + 磨砖成镜 + 镜花水月 + 月旦春秋 + 秋高气爽 + 爽然若失 + 失惊打怪 + 怪诞不经 + 经久不息