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教育实习报告

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自2012年9月1日至2012年10月28日,我正式以一名数学实习老师的身份在在书院中学进行了教学实习。实

习工作主要分为听课、备课、讲课以及实习班主任跟班几个方面。现将我在此阶段的实习工作做如下总结:

一:实习初期听课阶段

2012年9月1日,我正式以实习老师的身份并带着欢喜却不失紧张的心情来到了书院中学.那一刻我鼓足勇气,暗暗为自己加油力争做一名优秀的实习老师.由于之前指导老师就已经给我交接好了实习工作的安排情况,因此当天上午就随我的实习老师兼班主任走进了一年级(4)准备听课,上课之前给同学们简单的作了自我介绍,随后就进入了听课阶段,每听完一堂课我都会把自己事先准备好的教案结合老师所讲进行对比,找出自己准备得不够完善的地方以及应该考虑到的细节问题并加以改正,同时我也会在当天对整个听课情况作一定的总结写成日记,为将来做好一名好老师打下基础。由于实施了新课改,每天都会把第二天要学的新内容以导学案的形式发放给每位同学,让他们真正贯切好提前预习的工作,在课堂上老师则是起着穿针引线的作用带领和培养学生自主思考、自主学习以及认真完成课后作业的好习惯。通过连续两周的听课,我发现和自己平时在外代课完全不一样,因为我们要照顾到每位同学,用各种方法迫使不认真听讲的学生进入状态学习,最重要的一点就是面对学生的许许困惑都应

该给出正面的解释和回答,因此我深知讲好一堂课的难度和重要性了。

两周的听课阶段就结束了,通过本阶段的听课,我主要学到了以下几点:

①通过教师的引导,充分发挥学生的能动性,让学生自愿上台做题讲题。

②讲课时应当注意声音洪亮,吐字清晰,讲题思路不能含糊。

③认真贯切“新课改”理念,应用导学方式充分发挥“教师占主导,学生占主体”的作用性。

④把握好整个课堂纪律是上好一堂课的决定性因素之一。二、实习教学备课及讲课阶段

听完两周的课,指导老师决定让我开始讲课。为了更好的上好每一堂课,在每次新课之前我都会提前将所准备的教案交给指导老师检查并作一定的修改和补充。每堂课大致可分为复习、导入、新课讲解三个方面,而新课讲解又分为新知识点的讲解、例题讲解、例题练习、课后小结和作业布置几个方面,通过前面的听课和指导老师每堂课的点评,我懂得了

在备课中准备例题时应该涵盖不同的类型以及将学生们容易犯错的题型在黑板上重点提出讲解在讲题的过程中应该注意

到一题多解,发散学生的思维能力,在此阶段中自我认为准备

教案就是最辛苦的阶段,因为我们必须要做到在不犯错的前提条件下讲好每堂课,讲清楚每个知识点并且所准备题型应该具有针对性。课堂上我们应该整体把握好课堂纪律,在规定的时间内上完所准备的内容,力争营造好的学习氛围,提高学习效率。对于板书也要作一定的要求,板书一定要工整,每个小板块应该讲什么内容事先在头脑中应当也要做一定的安排。对于不同的章节根据新内容的难度性来确定是否应该使用课件进行教学。

由于这个阶段进入了讲课阶段,所以每讲完一堂课我都会把自己所存在的问题和指导老师一起分析然后加以改正和提高,为了更好的讲好以后的每堂课,一有时间我都会积极主动地去听其他老师的数学课,不同老师授课的方式以及对课堂情况的把握都存在新颖之处,因此都是值得我们学习和借鉴的。

本阶段实习小结可分为如下几点:

①作为老师,首先必须要具备良好的教姿、教态以及熟练的专业术语。

②讲课中应该端正好心态,不急不躁,做到有节奏,有秩序地进行讲解。

③教案中的例题应结合学生的实际学习情况具有针对性的进行准备,讲题过程中适当地将所学内容进行重复。

④是否应该运用课件进行教学应根据新内容的难度性确定,若内容简单我们可以只以板书的形式进行讲解,反之应结合板书和多媒体来讲解并扩充一定的例题量。

⑤通过批改作业,归纳出学生做题时容易犯的错误,在习题课上给予强调并提出讲解。

⑥课后应深入到班级中了解每位同学的学习情况,适时适当的进行课外辅导,以此缩短学生和老师之间的距离,让每位同学积极主动大胆地提出问题和解决问题。

三、班主任实习阶段

作为一名教师,不但要懂得如何教书更要懂得怎样育人,而育人这方面的工作在班主任实习阶段我深有体会。上课阶段除了我课,在其他老师上课时分我会不定时的在教室外观察学生们上课的状态以及是否遵守纪律,若课堂上出现不认真听讲以及影响他人学习的情况课后都要接受批评,情况严重者还要接受处罚,而处罚方式则是根据平时的观察结合学生的个人习性来确定了,因人而异。这是一个漫长的提升过

程,作为班主任一定要做到耐心、细心和用心,除了上课,课后我都要求同学们把我当朋友一样融入到他们的学习和生活中,每一周我都布置了一个任务—周记,周记没有固定主题,简单而言就是让每位学生写出自己的心声,并且每位学生的私人隐私都是出于保密状态,因为只有这样才能更真切地了解到每位学生的基本情况,我想无论是对学习还是生活都能起到很大的帮助。每周一下午第二节课都是班会活动,在我的带领下同学们都很自觉地将活动开展下去,每一次班会活动的主题都不一样,这个主题主要是根据学生所写周记普遍存在的话题来决定的,通过这种形式做到让每位同学有话可说,有事可做,并起到引发大家思考,从而对大家的口才能力和组织能力起到一定的锻炼作用。

四、实习个人心得小结阶段

实习生涯短暂却又充实,两个月的实习很快就过去了,在这个阶段一向自信满满的我意识到了自身存在的诸多

问题,通过不断地学习和虚心请教并在指导老师的指点之下让我得到了很大的进步,初步掌握了从事教育教学工作的一些技能,在以后的教学生涯中我定当严格要求自己不断学习不断进取,争取做一名合格的优秀教师,与此同时在这个阶段我也深刻体会到了要做好一名教师的辛苦和

困难之处。可是我却没有因此而困惑、动摇或者是徘徊,

相反通过此次实习更加坚定了我对老师的热爱和忠贞于教师职业的决心,学会了对学生进行思想教育和管理的一些方法,增长了知识,开阔了眼界,对人民教师这一神圣职业有了一种全新的认识。因为每每看到学生的脸庞我是开心和幸福的。所以我会为此而努力为此而加油,力争做好一名教师带好每个学生。加油!

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