全国干线公路养护管理检查汇报材料
★十二五全国干线公路养护管理检查公安县汇报材料★
规范管理创新机制
全面实现公安公路事业发展新跨越
公安县公路管理局
公安县位于湖北省中南部边缘，始建于公元前202年，因三国时左将军刘备在这里安营扎寨而得名。全县版土面积2258平方公里，辖16个乡镇、321个行政村，总人口106万人。公安历史悠久，文化渊远深厚，是东晋车胤、明末袁氏三兄弟、当代著名物理学家王**等一批历史名人的诞生地，更是楚文化的发源地。公安县交通十分便利，207国道、二广高速、江南高速贯穿全境，沪蓉高铁傍境而过，公铁两用桥、深水港口正在加紧修建，荆岳铁路、武瑞国道公安段前期筹备基本完成，已形成完善的水陆交通网络。我局共列养公路432.358公里，其中国道1条（G207锡海线）81.22公里，省道4条（S221公石线、S226港黄线、S254红东线、S322沙渔线）101.409公里，县道11条215.609公里，乡道3条34.12公里。我局机关设置一室一会六科（办公室、工会、计财科、监审科、安机科、人教科、工程科、法规科），下设四个直属单位（物业中心、路政大队、港关汽车渡口、养护应急中心），和二个企业（公安县公路建筑工程有限公司、湖北路安公路建设有限公司）。
十二五以来，全局广大公路干部职工在上级业务主管部门和当地党委政府的正确领导和大力支持下，紧紧围绕各项目标任务，围绕公路发展目标，克难攻坚，勇于创新，实现了各项工作的协调快速发展，公路部门对外社会形象得到大力提升，并圆满完成了各项工作任务。
一、迎国检工作开展情况
作为公路行业最高规格的全国干线公路养护管理大检查，既是对十二五期间干线公路养护管理工作的一次系统检阅，同时也是公路事业发展成就的一次全面展示。为向国检交上一份满意的答卷，以实际行动为**交通公路事业增光添彩，我们变压力为动力，化挑战为机遇，高度重视、高效组织、高位推进迎国检工作，确保以良好的路况、干净整洁的路容路貌和规范化的管理，全面展示公安干线公路在建、养、管等方面取得的成果。
各级领导高度重视迎国检工作。我局积极主动向当地党委政府汇报迎国检工作。县政府主要领导多次深入公路一线调研，要求公路部门发扬传统、精益求精，以创新的精神、拼搏的姿态为我县经济建设当好开路先锋，为助推公安经济发展、提升**公路形象做出贡献。2015年9月8日上午，公安县迎国检干线公路路域环境综合整治动员会在公安县公路局召开。副县长魏天洪在会上要求全县各相关单位和部门要充分认清迎国检工作的重要性，不断强化协作配合，全面开展干线公路路域环境综合整治和畅安舒美示范路创建活动，共同做好各项迎国检准备工作，全面完成迎国检各项目标任务。力争以最好的路况和规范的管理在这次国检中取得良好成绩，为公安县经济社会发展做出新的贡献。
各部门高效组织迎国检工作。按照省市交通公路部门的统一安排，我局成立了公安县干线公路迎国检领导小组，制定了《普通干线公路迎国检实施方案》，加强对全县干线公路迎国检工作的指导。我局专门成立了以局长、书记为组长，其他相关领导为副组长，养护、工程、路政、治超、财务、计划、安全等相关单位部门负责人为成员的迎国检工作领导小组，定期召开迎国检工作布置会、协调会、反馈会，全面了解掌握各项工作进展情况，及时发现和解决存在的问题与不足，全力以赴打好迎检攻坚战。全局上下思想统一、步调一致，以制度化、标准化、规范化建设为重点，紧紧围绕迎检任务，对照评分细则，明确责任、细化台账，倒排节点、查漏补缺，扎实开展迎检各项准备工作。
全力以赴高位推进迎国检工作。交通运输部《关于印发2015年全国干线公路养护管理检
查方案的通知》下发后，我们结合工作实际，认真对照检查内容、检查方式、检查标准，对迎检工作进行安排部署，严格落实四个明确，即明确责任领导、明确工作任务、明确工作标准、明确完成时限，保证每个阶段、每个环节、每项工作都有人抓、有落实、有检查，切实保证迎检工作五个到位，即领导到位、组织到位、措施到位、宣传到位、落实到位。我们还加大与公安县电视台、《孱陵时讯》等新闻媒体的沟通和联系，对公路建设养护管理、路政管理等工作进行全方位宣传，使社会各界对公路工作有了更深入的了解和认识，赢得社会各界更多的理解和支持。
二、十二五期间干线公路养护管理工作开展情况
十二五期间，我局紧紧围绕畅通主导、服务需求、安全至上、创新引领的十六字方针，坚持全面部署，重点突破，精细管理，彰显特色的工作基调，按照发展求特色，建设出精品，创新当尖兵的要求，自我加压抬标杆，砥砺奋进促跨越，干线公路服务保畅能力和规范化管理水平显著增强，路容路貌崭新靓丽，公路形象焕然一新，受到各级领导和社会各界的一致认可。
（一）大力实施大修工程，公路形象焕然一新
我们以绿色、环保、生态、和谐为切入点，大力实施公路改建和大中小修养护工程，切实提高路网通行能力和服务水平，进一步打造了更安全、更畅通、更和谐、更高效的公路交通网络。五年来，共投入资金2.3亿元，完成大修128.3公里，完成八座桥梁维修加固，同时不断完善公路安保工程。
常规教学检查汇报材料
常规教学检查汇报材料 常规教学检查汇报材料 学校现有教职工12人，其中小学高级教师5人，小学一级5人，40岁以下教师7人，占教师总数的60%。教师学历全部达标。学校 现有教学班7个，学生200余人，学生主要来源于xx-x管理处和周 边部分居民小区。 教育大计、德育为先，多年来，学校一直非常重视抓学校的少先队德育工作。充分利用各种德育资源，开展了一系列的德育主题活动。目前学校正全面实施素质教育，办学水平再上新台阶，并逐步 形成自己的办学特色，继续打造远程教育电教这面旗帜。 3、加强教研组建设学校现有语、数2个教研组，2个备课组。 理论学习、主题教研以教研组为单位组织实施，集体研究、反思交 流由备课组负责进行，还要求班子成员每学期下教研组听课指导不 得少于20 、走出去，请进来。努力争取机会外出听课学习，本学组织大部分教师去省市和本区登岸、光丰等小学参加教学开放日活动，进行 听课学习，回校后教导处认真撰写学习反思并汇报交流，以点带面，共同进步。 5、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课次数、教师的听课节数作了具体规定。制定了《xx-x小学教师工作量 化考评方案》，分别对教师的`上课、备课、听课、教学随笔或反思 等作了具体的规定。 6、本学年还开展了许多教学教研活动：区远程教育教学开放日 活动、校级语、数、英优质课比赛、教师基本功比赛活动，语文、 数学的远程教育多媒体研究课等活动。每次活动都有讨论，有记载，
有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。 本学年我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做 到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。 ①抓备课,每学期教导处对本校教师的教案检查了两次，着重对 教师的教案和教学反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和 特色化，教案书写规范，教后反思详细，备课组每位教师充分发挥 自己教学上的个性特长，发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的 完美的结合，形成一个优化的教案。 ②抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学年继续采取了听随堂课和公开课的方式，促进了 教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高，加强了对新教师的专业 指导和成长。 ③抓作业。每学期教导处对各科作业批改情况抽查了两次，绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教 师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性 评语;作业量适中，符合减负要求。 本学年还对优秀学生的语、数、英作业和学生的“祖国在我心中”主题获奖作文、绘画、手抄报作品进行了展览，树立了榜样。
公路养护管理工作汇报
公路养护管理工作汇报 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 作者：胭脂无色 ～年，在上级公路养护管理部门的关心和指导下，在xxx团党委的高度重视下，我团公路养护管理工作坚持以“预防为主，防治结合，建养并重，协调发展”的养护方针，认真贯彻落实国家公路养护管理的法律和兵、师公路养护管理部门制订的有关规章制度，严格执行公路技术标准和规范，完善团公路养护管理体系。取得了较好成效。具体做了以
下工作： 一、健全机构明确责任 今年，71团把公路养护管理工作列入团重要工作议程。年初，团成立了公路养护管理领导小组,由团主管工交建商的副团长担任组长,工交建商科科长任公路养护管理办公室主任,工交建商科副科长和城管所所长任副主任。领导小组组长负责公路养护的宏观管理，办公室主任负责组织协调和资料的收集、汇编，并及时传达上级的工作部署，副主任负责监督、检查和验收公路养护管理工作的实施情况，做好资金控制。各连队成立了连队公路养护领导小组，负责xxx 公路的具体养护和管理。
二、制定计划健全制度 为了加强团公路养护管理工作，逐步改善和提高团场公路技术等级，确保公路完好畅通，三月初，团公路养护管理领导小组召开会议,对全年工作制定了详细计划，把公路养护资金做为专项资金单独核算，确保公路养护管理资金的合理运用。同时，公路养护管理办公室按照领导小组工作安排，结合我团具体情况，在召开公路养护管理工作专题会议时，与辖区行政领导签定了公路养护管理责任书10份，要求辖区领导认真贯彻国家公路养护的法律、法规和自治区、兵、师有关公路养护管理的规定，落实团公路养护管理办法实施细则，执行团
《西关小学常规检查汇报材料》
《西关小学常规检查汇报材料》 一、教师队伍现状分析及建设 陇城镇西关小学共有学生400余名，在编教职工15名，其中35周岁以下教师10人，占全体教师总数的66.7%，40—50岁周岁教师2人，占全体教师总数的13.3%，50周岁以上教师3人，占全体教师总数的20%。从学历结构上看，大本学历共12人，占全体教师的80%，大专学历3人，占全体教师的13.3%，但是，我校乃至我学区教师队伍建设还存在一些不容忽视的问题，教师队伍年龄结构偏于老龄化。骨干教师队伍薄弱，适应教育改革要求的新学校用人机制尚未完全形成。 面对师资紧缺，班级名额超标、教学任务繁重、教学设施不齐全，教师没有足够的精力和时间来加强专业化知识的培训。面对实际困难我校教师并没有怨声载道，而是群策群力共同克服实有困难。并结合本次县局对我校常规检查时存在的实际问题进行了深刻的剖析。现将检查情况总结如下： 二、教案方面存在的问题及改进措施 （一）存在的问题 ⑴部分教师的教学目标表述不准确，不符合课标解读的要求。主要表现在一是目标的主体倒置，二是目标模糊不具体。 ⑵部分教师的课后反思还是不到位，没有深挖自己本节课中的成功与不足，总是停留在表面问题，对以后的教学无多大的帮助，不能起到很好的反思——调整——改进的作用。
⑶个别教师备课不够深入，书写不认真，教案教学过程过于简单，操作性不强，不能够指导教学。 （二）改进措施 （1）认真研读课标，掌握课标细化方法。 ⑵加强教学反思，不断提高教学水平，教学反思要从实践上升到理论高度。⑶认真设计教学环节，使教案具有更强的操作性、规范性、实用性。教案设计时一定要做到环节完整齐全，要将一份完整教案的必备环节都考虑在内，呈现在教案上，才能更有效的指导教学。 三、作业方面存在的问题及改进措施 （一）存在的问题⑴学生的书写习惯比较差，主要不是对错问题，而是书写不规范、工整，不论是语文、数学、还是英语字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画，有的字写得太大，超出田字格，拼音的书写不规范。 ⑵学生的学习习惯比较差，作业涂改现象比较严重，做题时不认真思考，做错后使用涂改液随意涂改。 ⑶学生自觉纠错、改错的习惯没有养成 ①老师批阅过后学生的错题，老师没有及时要求学生订正。②学生订正作业之后老师没有及时批阅。 ⑷布置作业针对性不强，没有分层布置作业。 （二）改进措施： ⑴进一步培养学生良好的书写习惯和良好的学习习惯 ⑵要提高作业质量，而不是作业的数量，做到作业天天清、周周
最新公路养护工作总结三篇
养路工是一类特殊的职业人群,主要工作是负责路面维护和抢修受损路面,在保障公路交通顺畅方面发挥着极其重要的作用。第一文档网今天为大家精心准备了公路养护工作总结，希望对大家有所帮助! 回顾20XX年的工作，在中心的正确领导下，在市局养护科及其他业务科室的指导下，养护科全体人员结合公路养护的实际情况，紧紧围绕构建“畅、安、舒、美”行车环境，争创“养护质量杯”这一目标，以精细化养护管理为手段，以四化管理为标准，以中心年初制定的养护工作目标为出发点，创新工作理念，理清工作思路，养护工作开展的扎实而富有成效，现总结汇报如下： 一、加强科室管理，完善养护施工措施 为适应改革发展的需要，根据市局要求，我中心在原来养护施工队的基础上成立了养护科，同时加快了养护施工队伍的正规化建设步伐。在中心领导的大力支持下，落实了管理人员、配齐硬件设施。使养护中心的养护工作步入了正轨。养护科现有正式职工7人，按照实际情况进行了人员分工，明确了岗位职责：设置了以赵国余(兼)、赵志鹏、张铁勇、周兴航为队长(站长)的路面挖补、灌缝、桥梁伸缩缝、沥青冷补料拌和站等四个施工队;确定了以副科长潘云为兼职安全员主抓养护科的安全生产;针对实际情况，明确了以养护科长为本科室主要责任人、施工队长为本施工队安全生产、施工质量第一责任人、设备操作手为安全直接责任人的生产管理机制;以副科长潘云为兼职的养护统计、资料员，加强了内业资料的整理和养护统计成本核算工作;各施工队在养护维修施工(生产)的过程中赶进度、抓质量、保安全的同时不断加强对施工人员的纪律管理和施工材料的管理，杜绝了跑冒滴漏现象的发生，努力做到文明施工。对照“四化”管理要求，认真搞好建章立制工作，逐步建立各类工作标准、施工规范、考核制度等一系列规章制度，并在日常的管理中不断得到完善和改进，养护工作的标准化建设不断得到加强。根据养护(生产)要求建全了施工机具的管理制度，建立了养护机具储藏室并由专人管理，能够做到出入库登记造册，完善了施工机械的管理措施。 二、思想认识进一步提高，精细化养护理念和安全生产意识进一步加强，安全工作做得扎实有效。 自省局提出精细化养护理念以来，我们虽然了解一些内容，但真正领会掌握实质还相差甚远，特别是我们的一线职工，已经习惯以前那些敷衍潦草、得过且过的思维模式，精细化养护理念在思想上没有根深蒂固的深入进去，经过养护知识的学习，广大施工人员思想上有了质的飞跃，不同程度地提高了对精细化养护的认识，反复学习，充分探讨，不断探索，将精细化的要求落实到养护工作的各个方面。目前，精细化养护已在施工一线不断得到推广应用，并不断发展，势头良好。 加强安全和纪律教育。由于我们的施工环境和施工条件跟其他部门不同，有其独特的不安全因素和不利的施工环境，稍有麻痹大意，都会出现意想不到的安全问题，各施工队能够根据各自的施工特点和客观条件，制定了详尽的安全措施，充分利用每次班前和班后的业余时间，对合同工和民工进行安全教育，增强他们
教学常规管理工作汇报材料
三一文库（https://www.wendangku.net/doc/ff18663720.html,）/总结报告/工作汇报 教学常规管理工作汇报材料 屈家岭管理区实验小学，本着“以人为本，以质立校”的办学思想，始终坚持把教育教学质量当作我校发展的生命线，不断深入贯彻《荆门市教学常规管理办法》，即注重“常规”的学习与内化，又注重“常规”的落实与检查。我校充分利用《荆门市教学常规管理办法》，规范我校教学科研管理工作，规范全体教师教育教学行为，促进教学常规管理工作更细致化，科学化，全面提高了教育教学质量。现将我校教学常规管理工作，汇报如下: 一、全面贯彻落实新课程计划 我校全面贯彻落实新课程计划，开齐、开足每一门课程，每一学科能按教学计划落实；全面实施课表上课制、侯课制，严格执行学生作息时间表，控制学生在校时间；关注学生身心健康积极利用学生在校时间开展阳光体育活动和眼保健操、课间操活动，全面提高学生的身体素质。 二、强化教师队伍建设，提高教师教学能力
我校现有教师89名，中教高级教师2名，小教高级教师44名，已形成了以青年教师为主的高学历高职称的优秀教师队伍。为了把这样一支优秀的教师队伍打造成一支专家型的队伍，我校立足本校制定了长期的教师培养和继续教育计划，通过实施名师工程，发挥名师、骨干教师、学科带头人的引领作用，开展帮、教、学的互帮互助活动，每一项活动都能做到有计划、有过程、有总结、有反思，全面提高教师素质。 三、强化教学常规管理，提高教育教学质量 1、我校严格执行“荆门市教师十不准”不歧视、挖苦、讽刺学生，不体罚和变相体罚学生，关爱每一位学生。 2、我校为加强教学工作的领导，专门配备了一名主管教学的副校长，主抓教学，同时建立校级领导教学包保责任制，每一位校级领导蹲点一个教研组，参与到该组听课、评课等活动之中。我校教学常规制度化，每一位教学常规管理者都有岗位责任制和工作考核制，每一个教学常规程序如备、教、批、辅、考都有相应的细则，教师、教学管理制度完善。我校教学评价机制科学化，引入多种评价方式，把评价与年度综合考核结合起来，全面开展教学评价总结工作。 3、实施备、教、批、辅细则制。我校定期对备、教、批、辅教学常规工作进行检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全
最新常规教学检查汇报材料
首先,请允许我代表xx-x小学热烈地欢迎各位的到来。2015年，在区教育体育局的领导下,在区教研室的指导、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,突出学校远程教育电化教学特色,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和-谐的发展。应当说,我校的教育教学工作能立足学校的实际,把为了每一位学生的健康成长为学校的办学理念与办学目标,努力提高教常规管理水平,更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础下面让我就xx-x小学在教学常规管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报： 萍乡经济开发区xx-x小学创办于1938年，学校原名为高洪小学， 1985年学校搬迁至现在的xx-x管理处对面，位于319国道旁边，离开发区管委会仅，并改名为xx-x小学。2000年8月建成了新教学楼，2003年划归为萍乡经济开发区管辖，近年来，在萍乡经济开发区党委、管委会、区教育体育局和xx-x管理处的高度重视和关爱、支持下，学校的校园环境发生了翻天覆地的变化，学校的教育教学管理正逐步走向正规。我校正朝着建设安全、和-谐文明的美丽校园，努力创办人民满意的学校的目标前进。 学校现有教职工12人，其中小学高级教师5人，小学一级5人，40岁以下教师7人，占教师总数的60%。教师学历全部达标。学校现有教学班7个，学生200余人，学生主要来源于xx-x管理处和周边部分居民小区。 教育大计、德育为先，多年来，学校一直非常重视抓学校的少先队德育工作。充分利用各种德育资源，开展了一系列的德育主题活动。目前学校正全面实施素质教育，办学水平再上新台阶，并逐步形成自己的办学特色，继续打造远程教育电教这面旗帜。 教导处每周充分利用周五教师业务学习的时间，以校本培训为主要方式，积极组织全体教师深入学习了各学科新课程标准和新颁发的《义务教育法》和《教师职业道德规范》等材料，做到人手一份资料，认真学习，认真作笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。 2、充分利用了远程教育多媒体教室进行教师业务、政治学习和远程教育资源运用到课堂的多媒体教学技术培训。做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。努力构建学习型教师组织，锻造了一支事业型、科研型的专业化教师队伍。 3、加强教研组建设学校现有语、数2个教研组，2个备课组。理论学习、主题教研以教研组为单位组织实施，集体研究、反思交流由备课组负责进行，还要求班子成员每学期下教研组听课指导不得少于20 、走出去，请进来。努力争取机会外出听课学习，本学组织大部分教师去省市和本区登岸、光丰等小学参加教学开放日活动，进行听课学习，回校后教导处认真撰写学习反思并汇报交流，以点带面，共同进步。
公路段养护工作汇报材料
公路段养护工作汇报材料 This manuscript was revised on November 28, 2020
加强养管全面提升干线公路保畅通能力——**公路管理段2017年度养护工作开展情况汇报 各位领导、同志们： 大家下午好： 2017年，**段养护管理工作在新一届分局领导班子的正确领导下，认真贯彻落实省局、分局工作会议精神，践行分局“两个着力”发展思路，着力打造“美丽公路”，创造性地开展了“八道四治四建”专项整治和“美丽今秋、美丽公路”建设活动；持续推进养护管理“八比八看”活动和“路域环境综合整治”工作，全面提升路况和道路通行保畅能力。着力打造“理念先进、管理现代、文化浓厚、保障有力、人民满意”的新时期公路管理部门。较好地完成了分局年初下达的养护工作目标任务，为经济、社会的快速发展提供了安全便捷的公路运输环境。 一、全年养护工作开展情况 一年来，我段以提高公路通行保畅能力和为人民群众提供优质服务为目标，深入开展养护管理“八比八看”和“八道四治四建”专项整治活动，积极开展预防性养护和季节性保养，补修路面坑槽，做好路基、路面、桥涵的日常管养工作，健全安保设施，整修绿化平台，建设公路景点，打造“美丽公路”，提高路况质量和道路通行保畅能
力，使管养路段的公路综合服务水平得到较大提升。 1、持续推进养护管理“八比八看”活动，深入开展“八道四治四建”专项整治工作，全力打造”美丽公路“。按照分局推进养护管理“八比八看”活动和创建“美丽公路”的要求，结合我段管养路段的实际情况，我们着力打造“美丽公路”，提升服务水平。在公路养护工作中，我们以开展“八比八看”活动为抓手，以打造“畅、安、舒、美”公路为目标，结合全省“八道四治四建”工作的开展，动用挖机25个台班，雇用人工455个工日，开挖河道、疏通涵洞马五线、神保线14道处于封闭状态涵洞，彻底解决了排水问题，累计挖除土方量4000余m3；开挖标准土边沟970m；累计疏通、清理边沟22km；清理盖板边沟930 m；整理路容路貌24 km；填补坑槽2823 m2；水毁恢复269 m3/8处；整理绿化平台23 km。对沿线的脏、乱、差、违建、非法加水点进行了集中整治，出动挖机32个台班，自卸车30个台班，人工60余个工日，清除各类垃圾2000余方。在沿线修筑人文景观点三处，粉刷完善文化宣传墙400余平方米。重点在**线K40+000m—— K65+000m，25公里的地段打造“美丽公路”，加宽路基整修绿化平台5公里，动用土方8000余方，栽植景观树150余株，书写“美丽公路”宣传标语10条，铺砌边坡花砖3300平方米，完善景点一处。“美丽公路”的打造，提升
2015常规检查汇报材料
2014－2015常年常规检查汇报材料 河津市实验中学 尊敬的各位领导： 大家早上好！ 首先，我代表全校师生对各位领导的莅临指导，表示热烈地欢迎和衷心地感谢！我校做为全市规模最大的市直中学，受到社会各界的广泛关注和支持。我校在上级领导的关心和爱护下，在市教育局的正确领导下，我们适应新常态，树立新形象，创造新业绩。一年来，无论是校风样貌还是教育教学成绩，都取得了明显的改善和提高。现对我校的常规管理工作，汇报如下： 一、活用包干制，责任更明确 学校把包干制做为校务管理的主体框架，无论是政教安全，还是后勤总务，我们都划区分块，责任到人。在教学常规这一块，我们采用了校长包年级、中层包班级、教师包学生和学生自主管理的包干方式。 我们实行副校长包干大循环，从初一一直包到初三，薛民增、米印娥和吴德建三位校长各司其职，兢兢业业。每次考试结束，他们都分析优生的班级分配率、学生成绩的学科得失率和班级总成绩的升降率，找出问题、抓准症结，和任课教师谈心，抓主要矛盾和矛盾的主要方面，促进教育教学质量的全面提高。这种认真负责的态度，求真务实的精神，
着实让我们感动。 我们的中层干部与所包班的班主任及任课教师打成一片，共同参与班级事务管理。他们为班级工作出谋划策，为家校联系铺路架桥，为教学突破增色添彩！他们的密切配合，使教师与家长的联系方式更加多样，沟通更加顺畅，师生的关系也更加融恰。 从学期初家长会中反馈的信息中，我们就可以看出，家长对公示校委会的联系方式、设置课堂开放日、校长接待日等系列举措非常赞赏，对学校当前的发展进程也相对满意。 二、领导走在前，团队有生机。 学校领导干部坚持在校务管理上，“勤学习，把握教育新动态，做好学校发展的领航员”；在教学上，“沉下身子，深入课堂第一线，当好教研课改的指战员”。 短短几个月内，我个人学习研究学校管理或教研教改方面的书籍不下10本，写学习笔记、心得体会及分析总结材料近30000字。其他几位领导也是不遗余力，身先士卒，薛校长、米校长、吴校长都能充分发挥个人的学科特长，就政治、英语、数学三门学科，和教研组长常探讨、勤交流，做出指导性意见，随机推门听课，蹲点参与教研。张俊英、高军峰、李平、李秋芳、刘浩、潘卫国等领导，连年来，就一直冲锋在教学一线。 这些同志的辛勤付出，教师们看在眼里，也暖在心里。
教学常规管理工作汇报材料
立足常规，扎实教研，规范管理，提高质量 ——芦溪小学迎接市教学常规管理工作检查汇报材料 2010年，是开展“创业创新服务年、提升教育质量年”的关键年，是执行上级部门的实施教师绩效工资第二年，我校高度重视，紧紧抓住这个契机，迅速制定实施方案，组建领导小组。从学校实际出发，坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，坚持教育创新，以教学常规管理为主线，以课堂教学为中心，深化管理体系，努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神，全面提升教育教学质量。现将我校教学常规管理工作汇报如下： 一．细化常规教学、提高课堂教学质量。 1．优化教学管理制度。根据学校实际，我们不断修订和不断完善教学管理制度，修订了《教师综合考评奖励办法》、《教学常规管理条例》、《教学论文与师生竞赛及辅导奖励办法》、《教职工考勤制度》、《教学质量奖励办法》，这样对教学管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。 2．细化领导分工，把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制，采取分线管理，分年级包干，条块结合的管理模式，保证了年级组内部事事有人管，人人有事干，强化了责任，每位校级领导，负责一个学科，参加一个教研组，开展听课、评课等教学教研活动。 3．强化教研组建设。逐步加强制度式的规范管理，改进备课组活动的管理和形式，推进集体备课，做到教案学案一体化，以老带新，共
同探讨教材，形成一个良好的教学研究氛围，以利于教师整体素质的提高。 4．开展“三定三研究三环节”。 发挥备课组群体作用，集思广益，做到优势互补，提高全体教师驾驭教材的能力。“三定”指定时、定地点、定中心发言人；“三研究”，研究学生、研究教学目标和重点难点、研究教法学法；“三环节”，一是个人自备，将自己的质疑、困惑提列出来；二是集体讨论，每位教师都相互补充、取长补短；三是在达成共识的情况下达成共鸣。教师业务学习及集体备课，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。 5．大力鼓励教师开课、推门听课，促进教学水平提升。 学校重视督促教学过程。变以往安排听课的检查方式为“推门”听课方式，每周分管教学领导携相关老师随机进教室听课，并及时检查其教学方面相关资料，及时进行听课反馈，指出存在问题，并多予以青年同志以鼓励，使教学监控更富实效。 6．深入开展“教学开放月”活动。学校决定在规定时间向村级小学开放课堂，欢迎村小教师来芦小观摩教学，和老师交流，老师将认真听取建议，以便在教育教学方面进一步加强配合。 7．教学常规环节检查与督促，主要从五个方面进行：一是各教研组每月检查本组教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思；为督促各教研组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量,负责
教学常规检查汇报材料
教学常规检查汇报材料 尊敬的各位领导: 大家好! 首先,请允许我代表新轮小学热烈地欢迎各位的到来。本学期以来,在镇教研站的指导、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展,我们相信,通过此次活动,能够进一步促进学校和教学常规管理工作更上一个台阶, 进一步规范教师的教学行为方式,提升学校的管理品位和教育质量。应当说,我校的教育教学工作能立足学校的实际,把为了每一位学生的健康成长为学校的办学理念与办学目标,努力提高教常规管理水平,更好地为学生的终身发展奠定扎实的基础。下面让我就新轮小学在教学常规管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报: 一、主要成绩。 1、为全面推进素质教育,保证基础教育课程改革实验工作的顺利进行,结合学校实际,以体现义务教育的基本性质,遵循学生身心发展规律,适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求,为学生的持续、全面发展奠定基础为准则。对我校的课程设置如下: 2、根据德智体美劳等全面发展的要求,均衡设置课程,保证学生和谐、全面发展; 3、加强课程的综合性,各门课程都重视学科知识、社会生活和学生经验的整合, 改变课程过于强调学科本位现象。 设置综合课程。1-2年级设品德与生活课,3- 6年级设品德与社会课,以适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会,经验不断丰富,社会性逐步发展;3— 6年级设科学课,旨在从生活经验出发,体验探究过程,学习科学方法,发展科学精神。
增设综合实践活动,内容主要包括:信息技术教育、社会实践以及劳动与科技教育等。使学生通过亲身实践。发展创新精神与实践能力,综合运用知识解决问题的能力,培养学生的社会责任感。 4、严格执行课程改革的实施要求编排功课,排齐开足学科课和 活动课程,并从师资配备上给予实施保证。 5、在教师的日常教学管理方面,学校能形成有特色的教学常规检查实施办法,每天实行报到登记制度,每月进行一次教学常规检查,并将检查结果作为每学期教学常规工作教师个人积分的重要依据。 6、重视家校的联系,以教师下队、家长会为主要形式,拓展家校联系的渠道。通过这些形式,向家长反映贵子弟在校的表现以及介绍学校的办学理念与取得的成果,展示师生的精神风貌,扩大学校的办学声誉,沟通师生间的联系。得到了广大家长的广泛好评。 7、重视学生的个别辅导与特长培养。 8、关注教师的发展评价。重视教师的学习制度建设,积极营造良好的校园读书 氛围。比如,本学期注重业务理论的学习,有效促进教师的个人业务素质的提高。重视教师职业道德的建设,在教师 中倡导健康积向上的舆论导向,在教师中讲奉献、讲团结,力争每年 都有一批优秀教师受到上级表彰。 通过校本培训,教师的教学观念得到了转变,注重“以学生发展为本”;教师的业务水平得到了提高,教师的教学理念发生了很大变化,每位教师能主动备好课,取得了较好的课堂教学效果。课题实验也取得了一定的成效,课题“小学作文指导”已经立项。 9、重视并加强学生的养成教育与“三风建设”,有意识地建设健康和谐的校园氛围。比如,依托少先队工作开展学生的养成教育,少先队能够通过开展升旗仪式、队的
公路养护工作述职报告
公路养护工作述职报告 无论从事什么工作都要写，工作述职报告，公路养护的员工也不例外。下面是学识网小编给大家整理的公路养护工作述职报告范文，供大家参阅! 公路养护工作述职报告篇1 20XX年在市局和养护中心的正确领导下，在市局养护科的关心支持下，养护中心养护科结合公路养护的实际情况，动员广大施工干部职工，紧紧围绕构建“畅、安、舒、美”行车环境，紧扣“创新、发展、规范、勤俭”工作主题，更新养护管理观念，以精细化养护管理为手段，以四化管理为标准，以中心年初制定的养护工作目标为出发点，创新工作理念，理清工作思路，养护工作开展的扎实而富有成效，全年完成以下工作任务： 一、养护生产： 1、全年共完成养护产值1342万元，主要指标完成情况如下： ①路面挖补：全年共挖补万平方米，实现产值337万元。 ②灌缝贴缝：全年共灌缝20万余延米，贴缝8万余延米，实现产值334万元。 ③桥梁伸缩缝维修：共完成高速公路及路网31座桥梁伸缩缝的维修任务，实现产值104万元。 ④完成s336沂南县城至马牧池段同步封层工程，实现产值262万元。
⑤完成日东高速临沂段车辙处理工程，实现产值305万元。 2、大局意识进一步增强，无私支援在建工程。20XX年6月至9月，上半年的养护维修任务基本完成，下半年的任务还未下达。养护科识大局听指挥在保证圆满完成上半年扫尾维修工程的同时，抽调六名人员奔赴在建工程工地。为中心的改扩建工程的顺利完工做出了不可磨灭的贡献。 3、养护工程管理方面，严格按照市局养护科下达的养护维修计划进行施工，设专人管理，对工程质量进度进行全过程跟踪管理，工程合格率达99%以上。 4、机械设备的管理工作做到无丢失损毁，设备完好率达到95%，利用率达到80%以上。 二、科室精神文明建设： 20XX年养护科紧紧围绕中心党委制定的年度工作目标，认真履行参谋助手、信息沟通、联系协调的职能，做到了工作有计划，目标有落实，具体做到了以下几点： 1、全面落实学习实践科学发展观活动，充分调动广大党员干部的积极性、主动性和创造性，发挥集体智慧，以思想解放服务公路事业发展为大局，以强烈的责任感、紧迫感和主动自觉的姿态，参与到学习实践活动中来，齐心协力推动科学发展迈出新步伐，开创公路工作又好又快发展的新局面。 2、不断加大宣传力度，向市局报送信息12条，筹办编排了《养护快报》;积极参加省市局组织的技能竞赛，在20XX年临沂市总工会
公路养护安全管理工作汇报
公路养护安全管理工作汇报 安全生产作为养护生产的关键环节，始终作为一项重中之重而放在首位。一是将安全生产纳入议事日程。为切实加强安全生产，确保养护生产顺利进行，我们成立了以站长任组长的安全生产管理领导小组，定期和不定期召开会议，分析和解决有关安全生产问题。开展各项安全生产检查，及时处理和解决存在的问题和隐患。在3月16日召开了养护生产例会，在3月23日组织召开了由道班长以上的管理人员参加的早春养护动员大会和员工养护培训班。制定了《春季养护会战方案》，成立了早春养护会战领导小组和道路翻浆水毁治理领导小组，为全面完成今年的养护工作提供了组织保障。由于今年气候变化异常，低温、多雨雪，为保证公路畅通，由站长和主管站长亲自带领养护一、二公司和养护股人员顶风冒雪到清冰雪的一线指挥和参加清冰雪工作，对积冰积雪路段，集中推土机、装载机和员工及时予以清除。对防滑路段提前备足防滑料，对坡路和出现结冰路段，及时撒料防滑，保证了公路的安全畅通。二是完善安全生产管理措施。我们下发了《养护作业安全工作制度》，对在养护工作各个方面都提出了严格按照安全操作规程的要求，并组织员工认真学习。三是做好安保工程建设。3月初，对所管养的桥梁和危险路段进行了安全隐患排查，所有三类以上桥梁都
设置了限载、限速等警示标志，对急弯、陡坡等危险路段也设置了警示标志。四是做好公路防汛工作。为切实做好公路防汛工作，在防汛工作中，我们以“预防为主”，按照防治要求，制定了《防汛方案》、《防汛预案》，组建了防汛抢险队伍，并于6月底前对所管养公路进行了汛前检查，及时消除隐患，确保公路安全度汛。五是加强桥涵检查和维护，我们按照《桥梁养护管理工作制度》的要求，成立领导小组，设专职工程师，健全桥涵档案。对管辖路段内的桥涵开展定期和经常性检查,特别是要求各养护公司加强对所有大桥和危桥险涵的日常巡查，发现问题，及时上报，确保桥涵安全畅通。在七八月份，按照省市的有关要求，我们对所管养的桥涵进行了一次全面细致的检查，特别建立日常巡查制度，由所管养路段员工、分公司经理负责日常巡查，做好巡查记录。制定了桥梁应急预案和单独大桥应急预案，年初和汛期来临之前对全站桥涵进行了两次全面检测，做好记录，及时上报，充实桥涵档案，对危险桥涵设立警示标志或派专人看守，并做出桥涵维修计划，对危桥、险桥及时维修加固。今年桥梁粉刷两次。桥涵队全体同志起早贪晚，用较短时间对破损桥涵全部维修，及时疏通堵塞的涵洞，补齐刷新标号志，达到了桥涵完好、排水畅通、标号志齐全鲜明，增强了公路整体功能。同时，积极做好桥涵的汛期疏通工作，使桥涵能够安全度汛，确保公路安全畅通。六是抓好公路建设的保通工作。今年我
教学常规检查汇报材料.
丰富内涵，彰显特色，全面推进科学发展----------蓝田县焦岱中学教育教学常规工作汇报材 焦岱中学创办于1956年9月，2006年11月通过西安市标准高中验收。现在正为积极创建陕西省标准化高中而奋斗。 学校坐落在焦岱中心街，占地50亩，投资总额5407万元，建筑面积27112.4平方米，绿化面积25221平方米，校园环境优雅，文化气息浓郁。现有教学班26个，在籍学生1300名，在编教职工186名，其中专任教师164名。 办学近六十年来，我校始终坚持以素质教育为最高宗旨，牢固树立“以人为本，教育创新，科研强师，持续发展”的办学理念，大力彰显“科研促教，强师兴校”特色，以“培养健全、高雅、能动、可持续发展的现代人”为目标，全面推进课程结构改革、课堂教学改革、评价体系改革，努力办成具有一流设施、一流师资、一流管理和一流教育质量的现代化学校，扎实推进“三风”建设，形成了“文明、勤奋、求实、开拓”的校风，“爱生、勤教、严谨、创新”的教风和“礼貌、勤学、诚实、善思”的学风。 2005年晋升市级标准化高中以来，学校的建设和发展驶上了快车道。我们志存高远，脚踏实地，立足校情，紧抓机遇，创新思路，强化措施，围绕着学校的内涵发展、特色发展、可持续发展，走出了一条自己的办学之路、振兴之路，教育教学质量稳步上升，社会影响力和舆论美誉度与日俱增。 一、立足学生发展，提升综合素养
发展需要创新。建设创新型社会、创新型国家，关键在于创新教育，培养创新型人才。要培养创新型人才，实现高层次的育人目标，就必须真正确立学生的主体地位，尊重学生的个性发展，以学生为中心，实现高效率、高标准育人。因此，我校始终坚持“既重教，又重学；既重知识，又重技能；既重教书，又重育人；既重共性，又重个性”的教育理念，广泛开展内容丰富、形式新颖的教育教学活动，提升学生综合素养，让学生自然成长，健全发展。 1.分层次落实德育目标 针对学生实际，我校通过科学的、阶梯式的德育系列活动，培育学生的人文素养、科学素养和责任意识、规范意识。高一年级侧重开展常规养成教育、感恩教育，让学生尽快适应新的环境、新的学习要求，学会自主学习、合作学习、探究学习，把对父母、老师、同学的感恩之情转化为报恩之行，把学习当做自己的生命要素和人生享受。高二年级侧重开展责任教育、爱国主义教育，让学生感知自己的成长，感知自己对父母、学校、他人、社会、民族、国家应当承担的责任。高三年级侧重开展心理健康教育和理想信念教育，引导学生明确目标，树立信心，调整心态，以良好的精神状态备战高考，为将来服务社会、报效国家、实现自己的人生价值占据高起点、高平台。 2.顺应学生身心成长 我们切实加强班主任队伍建设，建立学校德育领导小组，落实“德育导师制”，让优秀教师与特殊学生结对，关注学生的个性需求；建立心理辅导团队，建设合格心理咨询室，开展心理健康教育，做好心
小学教学常规管理工作总结汇报材料
小学教学常规管理工作总结汇报材料你是不是还在找不到教学工作总结材料而烦恼呢?为此，小编特意收集整理了小学教学常规管理工作总结汇报材料，欢迎大家前来阅读。 一、基本情况： xx小学地处xx县北端较偏僻的山区，自然村落分布零散且 大小不一，几年来，通过学校的布局调整，现仅有完小校三所，中心幼儿园一所，幼儿学前班2个，全校在校生数509人;中 心校上学年在校生数205人，分为六个教学班。全校有专任教师20人。 二、教学常规管理的主要做法： 为加强学校教育教学管理，规范教学行为，保证学校正常 教学秩序，推进小学素质教育三个一工程建设，我校严格遵照上级有关文件精神，在教学常规及创建特色学校方面做了大量的工作，学校的教学常规管理逐步步入正轨，现简要汇报如下。 1、建立常规检查制度。在组织教师认真学习《福建省小学教学常规管理的若干意见》和《华安县小学教学常规管理办法》的基础上，我校结合校情，相应制订了《xxxx小学教学常规 管理要求》，成立了教学常规管理机构，建立了xxxx小学教 学常规月查制度并制定了相应的细则要求和量化标准，常规工作每月必查，此外，还开展优秀教案评比和优秀学生作业展评等，让全体老师明确教学常规的规范要求，并对照规范要求认真做好教学常规工作。
2、常规管理的执行情况。我校几年来持之以恒地以上述文件或规定为准绳进行教学常规的管理，做到了高标准，严要求。可以说，在教学常规管理方面，已经初见成效：那就是常规管理的规定已经成为教师自觉的教学行为、习惯，所以，几年来，我校的教学质量居于全乡各校的前列，为基层各校起到了教学和教学常规的示范作用。具体说来，有四点：①按省颁课程计划编足开齐各门课程，建立了校长、教导主任巡课制度，保证开齐、开足课程;②每月检查教师教案作业及学困转化辅导等 常规工作并及时评价，反馈检查中存在的问题，限期进行整改;③中心小学领导不定期下校检查教师备课、上课、批改情况，督促教师认真完成本职工作;④每学期组织一次全校教师 的教案和学生作业评比展评活动，鼓励教师认真做好备课、批改作业等常规工作，规范学生的作业书写格式要求。⑤建立教学质量检测制度和学困转化跟踪制度，力求教学质量的全面提高。⑥把平时的常规检查情况纳入学期教师工作考评和绩效考评。 3、教材和教学资料的征订使用。严格按照省颁课程计划使用教科书，没有违规使用教科书之外的读物和增加教辅资料。资料室教学的用书、资料齐全，有专人管理，制度规范，出借归还手续齐全。学校能组织教师根据本地实际，合理开发校内外课程资源，为综合实践活动和校本课程教学活动提供参考。 4、开课情况。严格按照省颁课程计划的各门课程，有校历表、周课程表、作息时间表、教师严格按三表上课，并建立了校长、教导主任巡课制度，保证开齐、开足、开好各门课程，三课两操得到落实，活动类课程以组建社团来让全校学生人人参与，主要的活动有：书法、音乐、朗诵、美术、体育等，活
成立道路管养公司汇报材料
成立道路管养公司汇报材料 篇一：关于组建公路养护工程公司的可行性报告 关于组建公路养护工程公司的 可行性研究报告 一、项目背景及意义 公路建设由于投资大、风险小、效益高、拉动能力强，是国家实施投资拉动战略的重点之一，在当前和今后相当长的一段时期内仍将保持较高的增长速度。根据《＊＊市交通“十五”计划及XX 年远景规划纲要》，“十五”期间，全市公路建设将投资亿元，到XX年，全市公路通车里程将达到公里，其中高速公路公里，一级公路公里，二级公路公里,公路密度为公里/百平方公里。公路建设的持续高速发展必将推动公路养护工作实现一次大的发展、质的飞跃，组建公路养护工程公司前景非常广阔。
（一）组建公路养护工程公司是形势发展的迫切需要 公路养护工作是公路部门长期的、首要的职能，是公路部门赖以生存和发展的基础。随着公路建设步伐的加快，公路工作中存在的重建设轻养护以及经常性、预防性养护跟不上等问题也越来越突出，在一定程度上缩短了公路的使用寿命，影响了公路部门的整体形象。市局领导本着“建设是发展，养护管理也是发展”的思想，把养护管理工作作为当务之急，要求各单位将养护管理作为“一把手”工程来抓，全面提高养护质量，提高通行能力。＊＊＊＊组建公路养护工程公司，是提高我市公路养护质量，加快公路金融发展的迫切需要。 （二）组建公路养护工程公司是＊＊＊＊调整优化产业结构的迫切需要＊＊＊＊作为公路产业开发企业，以公路为依托，调整优化产业结构，培植主导产业，是生存和发展的根本途径。随着社会主义市场金融的逐步完善，公
路工程建设中标难度越来越大，施工要求越来越高，利润率也越来越低，促使＊＊＊＊积极探索新的金融增长点，逐步将工程建设重心由公路工程向养护工程倾斜，开创建、养并重的工程建设新格局。 二、市场预测 “十五”期间，＊＊市国、省道干线和县乡道路正常养护投资额分别达到亿元和3000万元。《＊＊市交通“十五”计划及XX年远景规划纲要》要求，到XX年底，全市公路通车里程达到7094公里，其中：国、省道公里，县乡公路公里，专用公路公里；高速公路公里，一级公路公里，二级公路公里。《＊＊市干线公路养护与管理发展规划 （XX－XX）》规定，到XX年底，全市80％的国省干线公路达到gbm工程标准，综合好路率达到92％以上，全市平均每年安排的国省干线公路改建及大修里程不少于干线公路总里程的10％，中修里程不少于12％。由此可见，XX
教学常规检查情况汇报
教学常规检查情况汇报 2010年4月7日，在县教研室安排下，由教研员及各中小学学校副校长和教导主任组成检查组，对全县各中小学进行教学常规检查。在这次检查，我听课4节，座谈教师二十多人，访问学生三十多人。从检查情况看，大部分学校能以教学常规为抓手，以新课程改革为契机，狠抓教师教学理念的转变，强化“教学质量意识”，以提高学校教学质量为目标，加强学校管理，落实教学质量目标责任，根据新课标各项要求，深入开展了教学研究和校本教研，加大了对全体教师的培训培养力度，课堂教学以改变学生的学习方式、促进学生发展为宗旨，精心设计作业，合理组织单元检测和质量分析。下面就检查情况总结如下： 一、教学常规检查基本情况： （一）检查容：这次检查是一项常规专题检查，主要是针对各学校的常规教学进行一次系统、全面的抽查。主要容包括：常规管理、领导、教师听课、备课、讲课、作业批改、校本教研、学业考试等几个方面。 （二）检查方式：这次检查采取了“看、听、谈、查”的方法进行。看：主要是看学校资料。听：一听老师上课，我们每到一所学校，都要随机听一节课，再听一节学校推荐课；二听教师评课，了解学校教学教研的开展情况。查：一查教师的教案撰写是否规，数量、质量是否达到要求，二查作业的布置和批改，检查作业的次数、批改质量是否达到规定的要求，批改是否认真；三查学业考试分析开展情况。谈：一是针对学校教学管理、常规教学、教研活动的开展情况与教师代表座谈；二是就教师的上课、备课、作业批改、学业考试分析等情况与学生座谈。 （三）检查对象：这次检查我们在教研室的统筹安排下，我们这一组在衷江华副校长的带领下，检查了沙坪中心小学和夏造中心小学两所学校。二、优点成绩： 在积极推动课程改革的过程中，强化教学过程管理，研究课程改革中出现的问题，各学校能坚持以课堂教学为主阵地，不断提高教学质量。本次检查的重心进行了下移，以抽查的方式通过看老师的备课、作业批改等来评价学校的教学常规管理和教师个人的教学工作状况。通过检查，发现几点亮点： 1、领导重视，深入一线。通过这次检查，我们发现检查的所有学
2021年学校教学常规工作情况汇报材料
尊敬的各位领导 下面把我校在教育教学各方面的工作向各位领导作简要的汇报。我校现有教学班1个，学生47人，35名教职工，专任教师32人。我校坚持以教育教学为中心，以扎实抓好教学常规为基础，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。 一、建章立制，强化过程，夯实基础。 我校始终把教学常规作为学校管理的重中之重。树立“抓质量必须抓常规，抓常规就是抓质量”的观念。 大家知道，没有规矩，不成方圆，因此我们从备课、上课、辅导、考试等各个常规环节，做到有组织、有计划、有检查。学校先后制定了一系列管理规定，如《姜各庄初中教学工作常规》、《教学常规检查制度》、《姜各庄初中教学质量分析制度》、《教师备课制度》、《校本教研检查制度》、《教科研管理制度》、《家访制度》等。在教学工作的计划、实施、检查等方面做到了有章可循，使教学管理逐步走上科学化、规范化。 为使常规管理真正能够常规化，我们设立了年级组，实行纵横条块管理。由政教、教导、总务三块各抽一名领导组成年级组，负责年级组管理。各年级组重点落实对本年级学生的教育、管理和教学。通过这一
做法强化了年级管理，降低了管理重心，提高了执行能力，年级管理已成为学校教育教学工作的关键性作业层。 在教师备课的质量上，我们要求教师要认真钻研教材，按学校统一印制的教案格式，备详细教案。各年级组必须做到“六个统一”，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、每月一试和教学目标。 我们对课堂教学质量的管理办法是⑴、随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议；⑵、每周安排公开课，全校教师都可以听，然后利用校本教研活动日进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。 在教学常规管理方面，我们还要求教师做到“四精四必”，即精讲、精练、精批、精评，作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。 对教师的教学工作除了平时的检查，随堂听课外，我们还注重了过程管理。每学期对各年级组及青年教师的教育教学工作进行认真评估，包括一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三总结（总结教师教学的成功与失败，对存在的问题及时纠正并提出改进措施）。 为搞好学生养成教育，我校还制定了《姜各庄初中学生日常行为规范》等一系列规章制度。利用每天放学前2分钟时间，逐章逐条认真组