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土石方实习报告

土石方实习报告
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土木工程中,常见的土石方工程有:场地平整、基坑(槽)与管沟开挖、路基开挖、人防工程开挖、地坪填土,路基填筑以及基坑回填。要合理安排施工计划,尽量不要安排在雨季,同时为了降低土石方工程施工费用,贯彻不占或少占农田和可耕地并有利于改地造田的原则,要作出土石方的合理调配方案,统筹安排。

特点

(1)面广,量大,劳动繁重

(2)施工条件复杂

范围

土石方工程专业承包企业资质分为一级、二级、三级

承包工程范围:

一级企业:可承担各类土石方工程的施工。

二级企业:可承担单项合同额不超过企业注册资本金5倍且60万立方米及以下的土石方工程的施工。

三级企业:可承担单项合同额不超过企业注册资本金5倍且15万立方米及以下的土石方工程的施工。

竣工验收资料

土石方工程分几种性质,一种是场地平整,一种是开劈石山。这些专业目前我们还没有专门归档目录,归档时,你可以按照所施工的标准产生的文件进行分类,经质量验收部门核准,符合施工与验收规范所应提交的文件,确认齐全的情况下进行归档。

其他信息

如果土石方工程完成后与主体无关联的,这种土石方工程,企业投资的项目可以归建设单位归档查存。属政府投资的应归档移交给市城建档案馆。

定额工程量计量

基本知识内容介绍

1.按照土石方的坚硬和开挖难易程度分类:一、二类土(亦称普通土),三类土(亦称坚土),四类土(亦称砂砾坚土)……

2.按照开挖方式分为:人工土石方、机械土石方

l、沟槽、基坑划分:

凡图示沟槽底宽在3m以内,且沟槽长大于槽宽三倍以上的为沟槽。

凡图示基坑底面积在27m2以内,且坑底的长与宽之比小于或等于3的为基坑。

凡图示沟槽底宽3m以外,坑底面积27m2以外,平整场地挖土方厚度在30cm以外,均按挖土方计算。

若:B≤ 3m,且L> 3B,则为挖沟槽;

若:B≤ 3m,且S=L×B ≤27㎡,则为挖基坑

若:B >3m,且S >27㎡,则为挖土方(长为l宽为b)

3、挖沟槽、基坑需支挡土板时,其宽度按图示沟槽、基坑底宽,每边各加10cm。挡土板面积,按槽、坑垂直支撑面积计算。双面支撑亦按单面垂直面积计算,套用双面支挡土板定额,不论连续或断续均执行本定额。凡放坡部分不得再计算挡土板,支挡土板后,不得再计算放坡。

4、基础施工所需工作面,按表A1-4规定计算。

基础施工所需工作面宽度计算表表A1一4

基础材料每边各增加宽度(mm)

砖基础 200

浆砌毛石、条石基础 150

混凝土垫层支模板 300

混凝土基础支模板 300

基础垂直面做防水层 800

5、挖沟槽长度,外墙按图示中心线长度计算;内墙按图示基础底面之间净长线长度计算:内外突出部分(垛、附墙烟囱等)体积并入沟槽土方工程量内计算。挖基坑土方均以图示尺寸计算。

6、挖管道沟槽按图示中心线长度计算,沟底宽度,设计有规定的,按设计规定尺寸计算,设计无规定的,可按表A1-5规定宽度计算。

注:1.按上表计算管道沟土方工程量时,各种井类及管道(不含铸铁给排水管)接口等处需加宽增加的土方量不另行计算,底面积大于20m2的井类,其增加工程量并入管沟土方内计算。

2.铺设铸铁给排水管道时其接口等处土方增加量,可按铸铁给排水管道地沟土方总量的2.5%计算。

7、沟槽、基坑深度,按图示槽、坑底面至室外地坪深度计算;管道地沟按图示沟底至室外地坪深度计算。

五、地下连续墙挖土成槽土方量按连续墙设计长度、宽度和槽深(加超深0.5m)以立方米计算。

六、岩石开凿及爆破工程量,区别石质按下列规定计算:

1、人工凿岩石,按图示尺寸以立方米计算。

2、爆破岩石按图示尺寸以立方米计算,其沟槽、基坑深度、宽允许超挖量:

次、普坚石:200mm

特坚石:150mm

超挖部分岩石并入岩石挖方量内计算。

七、机械拆除混凝土障碍物,按被拆除构件的体积以立方米计算。

八、人工凿钢筋混凝土桩头按桩截面面积乘以被凿断的桩头长度以立方米计算。

九、回填土区分夯填、松填按图示回填体积并依下列规定,以立方米计算:

1、沟槽、基坑回填土,沟槽、基坑回填体积以挖方体积减去设计室外地坪以下埋设砌筑物(包括:基础垫层、基础等)体积计算。

2、管道沟槽回填,以挖方体积减去管径所占体积计算。管径在500mm 以下的不扣除管道所占体积;管径超过500mm以上时按表1-6规定扣除管道所占体积计算。

3、室内回填土、按主墙之间的面积乘以回填土厚度计算。

4、余土或取土工程量,可按下式计算:

余土外运体积=挖土总体积-回填土总体积(或按施工组织设计计算)式中计算结果为正值时为余土外运体积,负值时为须取土体积。

十、土方运距,按下列规定计算:

1、推土机推土运距:按挖方区重心至回填区重心之间的直线距离计算。

2、铲运机运土运距:按挖方区重心至卸土区重心加转向距离 45m计算。

3、自卸汽车运土运距:按挖方区重心至填土区(或堆放地点)重心的最短距离计算。

十一、围墙、挡土墙、喑井、化粪池等都不计算平整场地。

十二、基底钎探按图示基地面积以平方米计算。

土方工程有关计算公式

平整场地:S=(a+2+2) ×(b+2+2)=a×b+4×(a+b)+16

某工艺楼工程工程量计算应用举例:见右图,点击可放大

1.挖基础土方,沟槽,三类土,深1.05m 挖土的工程量:

〔(12.6+9.0)×2+(9.0-0.8)+(4.2-0.4)×2〕×0.8×1.05 =48.89 m3

2.挖地坑三类土深1.05m的工程量:1.4×1.4×1.05 =2.06 m3

3.平整场地的工程量:

定额计价工程量:(12.84+4)×(9.24+4)=222.96 m2

清单计价工程量:12.84×9.24 =118.64m2

4.回填土方压实50m远取土的工程量为56.11m3 。其中:

基础回填土:(48.89-13.97-16.44)+(2.06-0.2-0.72)=19.62 室内回填土:〔12.36×8.76-0.24×(8.76+3.96×2)〕×(0.45-0.1)=36.49

50m远取土运土:56.11-48.89-2.06=5.16

编辑本段土石方工程施工安全措施

一、人工开挖基坑、基槽的安全要求

1、人工开挖时,作业人员必须按施工员的要求进行放坡或支撑防护。作业人员的横向间距不得小于2m,纵向间距不得小于3m,严禁掏洞和从下

向上拓宽沟槽,以免发生塌方事故。

2、施工中要防止地面水流入坑、沟内,以免边坡塌方。

3、在深坑开挖时,要保持坑内通风良好,遇有可疑情况,应该立即停

止作业,并且报告上级处理。

4、开挖的沟槽边1m内禁止堆土、堆料、停置机具。1—3m间堆土高度不得超过1.5m,3—5m间堆土高度不得超过2.5m。

5、开挖深度超过2m时,必须在边沿处设立两道护身栏杆。危险处,夜间应设红色标志灯。

6、开挖过程中,作业人员要随时注意土壁变化的情况,如发现有裂纹或部分塌落现象,要立即停止作业,撤到坑上或槽上,并报告施工员待处理稳妥后,方可继续进行开挖。

7、人员上下坑沟应先挖好阶梯或设木梯,不得从上跳下或踩踏土和壁及其支撑上下。

8、在软土和膨胀土地区开挖时,要有特殊的开挖方法,作业人员必须听从施工员的指挥和部署,切勿私自作主、冒险蛮干,以免发生事故。

二、机械挖土的安全要求

1、参加机械挖土的人员要遵守所使用机械的安全操作规程,机械的各种安全装置齐全有效。

2、土方开挖的顺序应从上而下分层分段依次进行,禁止采用挖空底脚的操作方法,并且应该做好排水措施。

3、使用机械挖土前,要先发出信号。配合机械挖土的人员,在坑、槽内作业时要按规定坡度顺序作业。任何人不得进入挖掘机的工作范围内。

4、装土时,任何人不得停留在装土车上。

5、在有支撑的沟坑中使用机械挖土时,必须注意不使机械碰坏支撑。

三、预防土方坍塌的安全规定

1、施工人员必须按安全技术交底要求进行挖掘作业。

2、土方开挖前必须作好降(排)水。

3、挖土应从上而下逐层挖掘,严禁掏挖。

4、坑(槽)沟必须设置人员上下坡道或爬梯,严禁在坑壁上掏坑、攀登上下。

5、开挖坑(槽)沟深度1.5m时,必须根据土质和深度放坡或加可靠支撑。

6、当深度超过2m时,周边必须设两道护身栏杆;危险处,夜间设置红色警示灯。

7、配合机械挖土、清底、平地、修坡等作业时,不得在机械回转半径以内作业。

8、作业时要随时注意检查土壁变化,发现有裂纹或部分塌方,必须采取果断措施,将人员撤离,排除隐患,确保安全。

9、坑(槽)沟边1m以内不准堆土、堆料。不准停放机械。

工艺实习报告

工艺实习报告 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

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***************************************************************** *********************************************** ***************************************************************** ********************************************************************* ********* (摘要内容用宋体小4号字;首行缩进2字符,行距20磅,段前段后0行)关键词: ***;***;***(宋体小4号字,首行缩进2字符,行距20磅,段前段后0行) 说明: 摘要是对研究目的、方法、结果、结论等的概括和总结。摘要应该具有独 立性和自明性,是一篇完整的短文。 1 七管超外差式收音机(一级标题黑体3号,左对齐,段前段后各1行,倍 行距) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx。(正文宋体小4号字,首行缩进2字符,行距:固定值20磅,段前段后0行) 七管超外差式收音机原理(二级标题黑体4号,左对齐,段前段后各行,倍 行距) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。(正文宋体小4号字,首行缩进2字符,行 距:固定值20磅,段前段后0行) 焊接前准备工作

工艺生产实习报告

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电工工艺实习报告

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印刷工艺实习报告

印刷工艺实习报告 时间过得飞快,转瞬间短暂的印刷工艺实习就结束了,在这为期8天的实习过程中,我从印前制作到印后加工,从单色印刷到彩色印刷,从纸张和油墨的特点到印刷机械的结构和功能,可以说有关印刷的方方面面在工厂师傅的讲解和操作演练下都有了深入的了解,我也学到了许多有关印刷这一行业的知识和技能,这也是我进入北京印刷学院第一次参加印刷领域的实习,因此我倍加珍惜,同时也感到此次实习比以往的任何实习收获都要多。 第一天我们组的实习项目是樱井印刷机的实习。樱井公司是日本生产印刷机械设备的一个重要企业,同时也是世界知名印刷机械生产企业之一。我们学校工厂拥有一台樱井公司664SD四色印刷机。起先师傅就详细的给我们介绍了这台机器的结构,师傅从印刷机的三大组成部分,即输纸机构、印刷机构和收纸机构,小到一个开关的作用,大到一个机构的功能,无一例外都给我们逐个做了详尽的讲解,使我们对印刷机有了初步的认识,对印刷机的操作有了初步的了解。樱井664SD所用的是高的输纸机构和收纸机构,这是根据其印刷特点所决定的。在输纸机构部分师傅给我们重点讲解了它的飞达结构,我们从师傅的讲解中可以知道它的每一个细小的改进都有着极大的作用,例如,它所用的吸嘴不是普通飞达所用的单孔式的一个橡胶圆盘,而是开有两个吸气孔的橡胶圆盘,这一小小的改进有利于防止双张输纸的出现。而且它的飞达结构可以前后左右多角度的调节,可以适应多种纸张的不同角度的输纸方式。在印刷机构部分,师傅给我们介绍了每

组机器的各个滚筒的作用,以及它们的调节方式,印刷机构部分也是印刷机的核心部分,因此师傅给我们讲的特别仔细,也教了我们许多的技能,例如怎样装版和卸版,怎样调节四个机组印版的位置,怎样清洗墨辊和橡皮布辊筒等等,这使我们对操作印刷机的基本功有了初步的掌握。这台印刷机的各个数据的调节都是自动控制的,因此了解和掌握控制台也尤为重要,师傅对控制台上的每一个按钮和结构都做了讲解,而且还给我们讲了怎样去调节印刷机的各个参数。师傅也特意给我们留出了一段时间来给我们实际操作练习,让我们更加熟练的掌握相关的知识。从它的操作控制中心我们也可以看到它的先进之处,我们可以通过控制中心可以一目了然的看到机器的每一个动作,可以实时监控机器的运转情况。这台樱井664SD印刷机的安全系数也非常的高,安全保障工作可以说是做得非常的细致,只要开启机器的任何一个罩盖机器就无法启动,这样有效地保证了操作人员的安全。该机器是对开幅面的印刷机,因此所用的高收纸机构,这有利于提高收纸的效率。在讲解收纸机构时,师傅教了我们如何在印刷过程中抽检印刷产品等实用技能。我们学校的这台樱井664SD印刷机还配备有上光设备和烘干设备。根据师傅的介绍,我们知道了上光设备和烘干设备的作用,以及它们的使用方法和使用条件,特别是使用烘干设备时特别要注意安全,因为使用烘干设备时其温度非常的高,很容易点燃纸张和汽油等易燃物品,因此在使用这一设备时我们必须先清理设备周围环境,清除机器底下的废纸屑等,而且在使用时最好在旁边放置一些灭火设备。一般上光设备和烘干设备是同步使用的。虽然这台

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内外线安装实习 一、前言 实习对学生掌握基本的理论知识,运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,对达到高等教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。同时,实习在大学中是一个关键环节,对一个理工科学生来说,更是尤为重要。而对于我们即将毕业的学生来说,实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁,是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中,动手能力,实践经验等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握继电器控制线路及其元件的工作原理,电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图,初步掌握简单电路元件装配、初步的安装接线技术及外线安装上杆技能。培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进。 二、实习目的 通过为期一周的配电线路安装实习,让学生掌握职业道德基本知识及点专业基础知识(电工基本工具的使用,电流互感器及电压互感器的安装、三项电度表的使用及接线等)。培养学生高度的责任意识爱岗敬业,团结合作的精神及安全文明生产和质量管理意识。本次实习是总结学生学习成果,完成技术工人基本训练的重要环节。通过本次实习使每个学生得到一次解决实际问题的全面锻炼和钻研的机会巩固专业知识、技能,并使之系统化,把理论与实践紧密结合,初步维修电工工艺学的主要内容,原理和方法,培养和提高学生独立工作能力和积极钻研的精神。 三、实习内容 〈一〉内线安装

内线安装技术实习报告

内线安装技术实习报告 内线安装技术实习报告 内线安装技术实习报告内外线实习报告实验名称:内外线安装实习实验201X.06.16-201X.06.27 实验班级:发电厂及电力系统2班学号:121201X201X 姓名:刘磊组别:2组前言实习对学生掌握基本的理论知识,运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,对达到高等教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。在将来的就业中,动手能力,实践经验等等都是很重要的。同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握继电器控制线路及其元件的工作原理,电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图,初步掌握简单电路元件装配、初步的安装接线技术及外线安装上杆技能。培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进。实习任务本次实习是总结学生学习成果,完成技术工人基本训练的重要环节。通过本次实习使每个学生得到一次解决实际问题的全面锻炼和钻研的机会巩固专业知识、技能,并使之系统化,把理论与实践紧密结合,初步维修电工工艺学的主要内容,原理和方法,培养和提高学生独立工作能力和积极钻研的精神。实习过程展示内线安装 一、各大元件位置参考图 二、元件及走线基本布局 三、空气开关及熔断器安装与接线 四、交流接触器、热继电器的安装及接线

五、控制回路熔断器的安装及接线 六、控制回路接线与按钮安装及接线 七、完成安装实习过程与其心得体会〈一〉内线安装——电机的正反转来到实验室的第一天,老师分发工具讲解实习基本要求与内线安装工艺要求。实际操作:首先我们将上一个班的实习电路板拆下后,开始对我们的线路进行基本的布局与走线的基本规划,那天我们组用了很多时间来对布局进行思考与验证。在讨论过程中我们虽有分歧但我们的总体思想是在不断融合的,渐渐地总体布局图就出现在我们眼前(见内线安装图 一、二)。古人云:“欲先善其事,必先利其器。”这句话用在这里非常合适。因为在我们进行布局思考的时候就已经有个别小组在没经过缜密的思考下接了不少元件了,作为一名优秀的组长我深知这种做法是有问题的,所以我依然坚持与成员们进行最后细节部分的讨论、辨证与实际模拟。终于在进度上落后所有组的情况下,我们开工了!第一步,是按照图纸将空气开关与熔断器的位置定下,然后进行接线,组员们各司其职很快便完成了该项工作(见 三、空气开关及熔断器安装与接线)。第二步,我们开始交流接触器、热继电器的安装。这是这个实训安装的难点,即要几个元件不能离太远,又要考虑走线的问题,在一阵简短的讨论后我们开始了工作,在对交流接触器线圈的接线时我们精益求精要求每根线“横平竖直”颜色美观统一。果然,没过多久就有几个小组遇到这个接触器布线的棘手问题纷纷停工思考原因,甚至有一个组将之前的全部拆下进行重新布局。没有拆的也是在哪里硬憋线路,苦不堪言。所以说在做

生产工艺流程实习报告

生产工艺流程实习报告 时光荏苒,转眼来到中厚板已经有半年多的时间了,通过实习,让我了解钢铁厂生产工艺流程,适应由大学到工厂身份和环境的改变,熟悉工作环境和工作性质,使自己对生产的各个方面都有了解,对所学专业知识的应用有个全面的认识,为以后的工作打下了良好的基础。 去年的七月刚刚毕业的我来到了自己工作的地方唐山中厚板材有限公司。带着对学校的恋恋不舍,对自己未来的梦想和满腔的热血来到了公司。在劳资科人员的帮助下,我签完了合同,并领了自己的行李,住进了我们的职工宿舍,工作人员非常热心的帮助我们,使我感觉自己不是在异地他乡,好像是在自己的家,同宿舍的人都是我们学校的,有的还认识,我们都心情非常的激动,马上就能自己挣钱了,也可以让父母放心了。 今天是我成为正式职工的第一天,早上起来自己转了转厂区,厂区还真大,各种设备都在运行着,我也不知道都是什么车间。我心想新厂子就是不一样,看看干净的厂房和厂区街道,感觉不像是在钢铁企业,在我的印象中钢铁厂都是粉尘多、噪音大、漫天的红烟,在这你根本看不见那些情况。下午劳资的工作人员给我打电话说要给我们分派工作,就是实习岗位,我们还很纳闷,昨天还说不知道什么时间才能给我们安排,怎么今天就安排了,而且听语气很着急,我们就去开会了。首先,对我们实行了安全培训,我们公司实行的是三级安全教育,就是公司先进行安全培训,陪训结束了进行安全考试,通过了才派到各个部门,进行二级安全教育。各部门在进行安全培训,考试通过了派到车间,车间进行三级教育,通过了才可以上岗。我们就是走的这样的程序,公司的安全教育机制很好,这样使职

工安全得到了保障,什么危险什么不危险自己心中都有了底,工作时也不会犯安全的错误。无论是公司的安全陪训还是车间的陪训,给我们讲解的都非常的详细。还用各种例子增加我们对安全的认识,安全陪训结束了,为我们发了劳动保护用品、手套、衣服、鞋等。并给我们分配了实习岗位,我被分到了炼钢部的精整工段,我开始还不知道精整是干什么的,以前也去过钢铁厂,可也没听说有这个工段呀。反正明天上班就知道是做什么的了,先好好的休息,为明天的工作养足精神,也给同事一个好的印象,也给自己一个好的开始。 早上由工作人员把我们领到工作的地方,安全陪训结束之后,带我们熟悉了一下场地和工作。上了两天白班,我们就被分到了各个班组和他们一起工作,我先学习喷号,就是往铸坯上喷上炉号、型号、定尺等;等熟练了之后,班长交我外售、上账、发坯子等,在这我实习了三个月,学到了很多东西,这里属于连铸和轧钢之间,是连接两部非常重要的地方,这主要是对连铸出来的坯子记上炉号、定尺、型号等,对需要修理的铸坯进行修理,需要缓冷的进行缓冷,连铸出的坯头、坯尾进行切割。轧钢需要什么坯子我们就给他找什么样的,其实我们就是为轧钢服务的。这段时间我们发现了很多问题,我们外售的坯子,有一段时间返回来了好几块,我看了看,这些坯子不是纵裂就是横裂,有的甚至直接断了,铸坯怎么会这样。想了很久也没想明白,如果原因不找出来,生产的成本就会增加,就会影响经济效益,如果发到各户手里,对以后也会早成影响。还好公司很快解决了这个问题,具体怎么解决的我就不知道了,后来出的坯子很少出现那种情况了。其实在精整喷号的工人挺辛苦的,刚出来的坯子有六七百度,非常的热,喷号的时候非常的烤,戴面照都热,公司给我们发冰棍,冰箱里每天都有,公司为工人想的可真周到。我在这里了解了各个型号的船板钢,lrah36、ab/a、ldh36、q235、

电子工艺实习总结报告

电子工艺实习总结报告 一、目的意义 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,印制电路板设计的步骤和方法,手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物。了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。了解电子产品的焊接、调试与维修方法。通过收音机的通电监测调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。 二、原理 天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。

三、安装调试 1.检测 (1)通电前的预备工作。 (2)自检,互检,使得焊接及印制板质量达到要求,特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同,各三极管、二极管是否有极性焊错,位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路,焊接时有无焊锡造成电路短路现象。 (3)接入电源前必须检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极是否准确。初测。 (4)接入电源(注意+、-极性),将频率盘拨到530khz无台区,在收音机开关不打开的情况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开,分别测量三极管t1~t6的e、b、c三个电极对地的电压值(即静态工作点),将测量结果填到实习报告中。测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。 2、调试 经过通电检查并正常发声后,可进行调试工作。 (1)调中频频率(俗称调中周) 目的:将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465khz”这一点上。 a. 将信号发生器(xgd-a)的频率选择在mw(中波)位置,频率指针放在465khz 位置上。 b. 打开收音机开关,频率盘放在最低位置(530khz),将收音机靠近信号发生器。 c. 用改锥按顺序微微调整t4、t3,使收音机信号最强,这样反复调t4、t3(2~3次),使信号最强,使扬声器发出的声音(1khz)达到最响为止(此时可把音量调到最小),后面两项调整同样可使用此法。

电 子 工 艺 实 习 报 告

电子工艺实习报告

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电子工艺实习报告 院系:机械与电子信息学院 姓名:王鹏飞 班号:07310126 学号:20101003558 指导老师:自动化教研室所有老师日期:2011年12月

一、印刷线路版设计 1、概述:本次电子工艺实习采用Protel DXP软件来进行印刷线路版 的设计。Protel DXP是Protel公司2002年8月推出的功 能强大的EDA(Electronic Design Automatic)综合设计软 件。它包括:(1)原理图设计环境(.SchDoc)、(2)原理 图库文件编辑环境、(3)印刷线路板设计环境(.PcbDoc)、 (4)PCB封装库编辑环境、(5)信号模拟仿真环境。 2、印刷线路版的设计: (1)一般设计步骤: A.创建一个新的PCB项目文件(×××.PrjPcb) B.创建原理图文件,设置原理图环境参数与图纸设计信息,装载元件库,选取元件绘制原理图(×××.SchDoc) C.设置编译工程选项,检查原理图无误后生成网络表 D.创建PCB文件,规划电路板,设置参数, 载入网络表,绘制印制板图(×××.PcbDoc) E.设置DRC,检查PCB图,无误后,生成输出文件(2)创建一个新的PCB项目: ◆运行软件,打开设计窗口,在Pick a Task区,点击Create a new Board Level Design Project,或在左下方的Files 面板中,点击New,找到Blank Project (PCB),点击,

精雕工艺实习报告

精工实习报告 学院:西安科技大学高新学院专业班级:工业设计0901 姓名:周书剑 学号:0906130116 指导老师:何瑶

实习时间:2012年4月9日——2012年4月22日 实习地点:西安科技大学高新学院精雕机房。 实习内容:使用精雕软件制作灰度图和使用精雕机 2012年4月9日,我们开始了为期10天的精工实习,这次我们实习的内容是掌握精雕软件制作灰度图和使用精雕机加工精雕。实习开始时,我们认识了教我们使用精雕软件、使用精雕机的吴老师以及管理我们行程的马老师。刚进入精雕机房时,我们对一切还不是很熟悉,在吴老师的讲解下,我们知道了精雕加工是一种金工工艺,学习它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。

实习前三天,我们在学校计算机室学习如何使用精雕软件,精雕软件是配套于精雕机器的一种独立软件,类似于图片处理软件CorelDRAW X4,主要应用于精雕产品的排版和前期图片处理,但是对于精雕机的加工而言,主要用于处理灰度图。在吴老师的细心教导下,我们学会了处理制作灰度图,并掌握了这门软件,这对于参加精雕加工实习的每一位同学来说都是很不错的锻炼。 (灰度图) 以上两幅就是我们处理加工过的灰度图。 灰度图:又称为灰阶图,是把白色与黑色之间按对数关系分为若干等级,称为灰度。灰度分为256阶,用灰度表示的图像称为灰度图。 在灰度图制作完成后,我们开始使用精雕机制作加工,教我们的老师很有经验,先由简单的机床操作开始:开关机、摇手轮、装拆刀、对刀,到现在的画图、编刀路。我们可以自由操作机床,也可以随便到别的小组向同学请教,老师对我们的学习进程要求很严格,摇手轮

制造工艺实习报告

制造工艺实习报告 ●一、观看电子产品 制造技术录像总结通过观看电子产品制造技术录像,我初步了解了pcb板的制作工艺以及表贴焊技术工艺流程:pcb版制作基本步骤:用软件化电路图,打印菲林纸,曝光电路板,显影,腐蚀,打孔,连接跳线。制版布局要求整体美观均衡,疏密有序,走线合理,防止相互干扰,尽量减少过线孔,减少并行线条密度等。表贴焊技术是目前最常用的焊接技术,其基本步骤:解冻、搅拌焊锡膏,焊膏印制,贴片,再流焊机焊接。通过观看此次录像,我初步了解了pcb板的制作方法以及表贴焊技术工艺流程,为以后的实践操作打下了基础。 ●二、无线电四厂实习体会 通过参观无线电四厂我了解了该厂的历史和该厂从衰落重新振作走向辉煌的曲折发展历程,了解了该厂的主要产品:直接数字合成(dds)信号源;频标比对自动测试系统;铷原子频率标准和晶体频率标准;数字式频率特性测试仪;数字式毫伏表;交直流稳定电源;通用智能计数器、频率计数器、逻辑分析仪等。通过参观一条龙的流水线作业方式生产线,知道了产品的生产流程,有了整体、全局的观念,初步了解了如何使企业各部门协调发展更加顺畅。 ●三、 pcb制作工艺流程总结 pcb制作工艺流程: 1用软件画电路图 2打印菲林纸 3曝光电路板 4显影5腐蚀 6打孔 7连接跳线 在符合产品电气以及机械结构要求的基础上考虑整体美观,在一个pcb板上,元件的布局要求要均衡,疏密有序。同时还要注意以下问题: 1.走线要有

合理的走向,不得相互交融,防止相互干扰。最好的走向是按直线,避免环形走线。 2.线条要尽量宽,尽量减少过线孔,减少并行的线条密度。 四、手工焊接实习总结 操作步骤: 1、准备焊接:准备焊锡丝和烙铁。 2、加热焊件:烙铁接触焊接点,使焊件均匀受热。 3、熔化焊料:当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开始熔化并湿润焊点。 4、移开焊锡:当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。 5、移开烙铁:当焊锡完全湿润焊点后移开烙铁。 操作要点: 1、焊件表面处理:手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都需要进行表面清理工作,去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用机械刮磨和酒精[文章来日中国]、丙酮来擦洗等简单易行的方法。2、预焊:将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡湿润,是不可缺少的操作。 3、不要用过量的焊剂:合适的焊接剂应该是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点,不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊锡时不需要再涂焊剂。 4、保持烙铁头清洁:烙铁头表面氧化的一层黑色杂质形成隔热层,使烙铁头失去加热作用。要随时再烙铁架上蹭去杂质,或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。5、焊锡量要合适。 6、焊件要固定。 7、烙铁撤离有讲究:撤烙铁头时轻轻旋转一下,可保持焊点适量的焊料。操作体会: 1、掌握好加热时间,在保证焊料湿润焊件的前提下时间越短越好。 2、保持合适的温度,保持熔铁头在合理的温度范围。一般经验是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。3、用烙铁头对焊点施力是有害的。 完成内容:用手工焊的方法完成了元器件的焊接,导线的焊接,立方体结构的焊接等,掌握了手工焊的基本操作方法。

电子工艺实习报告范文3篇

电子工艺实习报告范文3篇 在为期两周的实习当中感触最深的便是实习联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。 在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实习是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以

独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。 总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西装回去。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有成就感。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实习能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。 通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获: 我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。 实习出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实习中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手

万用表工艺实习报告

1、实习目的 《电气电子工艺实习》是一门重要的基础实践课程,是工程训练的环节之一。 1、通过一周的基本操作技能训练,使学生掌握常用电工工具的使用,熟悉和掌握电烙铁的使用。 2、能读懂简单的电路图;了解常用的电子元器件的性能特点、命名方法及识别方法; 3、了解电子工艺的基本知识、操作、布局与工艺; 4、初步掌握常用电子仪器设备的基本使用方法; 5、获得一定的动手能力,培养严谨、细致、实干的科学作风,为后续课程的学习打下基础。 6、通过万用表的组装和调试,进一步熟悉万用表的结构、工作原理、和使用方法。 2、实习内容与过程记录 1、前期准备 1、实习动员。 实习动员教育和相关准备,主要了解实习的进程安排,并安排上网查阅资料,为完成后期实习任务做准备。 2、ZX830元件清单 线路板、稳压二极管、整流二极管、电位器、金属化电容、电解电容...... 3.ZX830工作原理 仪表是我核心是…… 2.前期准备 3.安装过程 4.结果分析 3、实习心得:分析讨论实习中的收获及存在问题 1、主动求学,排除畏难心理 在本次实验中,我体会和学到了许多课本里学不到的东西。平时在课堂里虽然学到了许多的理论知识,但是却十分欠缺实际动手操作能力。万事开始难,拿到一堆散装的零件时,觉得这是一场工程浩大的事,但是却不知道如何下手,通过老师的指导、请教同学、研读指导书、网上查阅资料等,了解了万用表的工作原理以及安装过程,前期工作准备完后,剩下的就是实际操作。 2.做好准备工作,避免不必要错误 由于电阻器比较多,且需要通过五条颜色线进行阻值确定,为了后期焊接方便,我通过运用列表,将相应阻值的电阻进行确定并标注,这个方法让后面的焊接-吗是幸运的,器件未损坏,但是在以后的实际运用中,并不是有这么多可以

电子工艺实习报告

信息与电气工程学院 电子工艺实习 姓名李世猛 学院 专业 年级 学号 指导教师 年月日

目录 一、实习目的 二、实习要求 三、电子产品组装工艺 1、SMT的工艺流程 2、手工焊接的操作方法 3、焊接注意事项(手工焊接和回流焊接都要写) 四、MP3数码播放器的原理 五、MP3数码播放器的制作与调试过程 六、心得体会

一实习目的 《电子工艺实习》是电子、电气类相关专业以工艺性和实践性为主的实践基础课程,是学生工程训练的重要环节。目的是让学生获得电子制造工艺的基础知识、基本技能,了解电子产品生产工艺流程,培养学生的实践能力和创新能力,在应用型人才培养的过程中占有重要地位。 在电子工艺实习中引入世界主流组装技术即表面贴装技术(SMT),并介绍IPC(美国电子工业联结协会)标准。将回流焊、丝网漏印技术等引进实习,可以使学生了解SMT技术及其先进性,让学生亲手制作MP3,掌握SMT的基本工作流程和制作过程。从而达到工程训练的目的。 通过《电子工艺实习》,加强学生工程实践能力的训练,提升学生工程实践能力,为课程设计、毕业设计等后续实践环节的学习和今后工作奠定了坚实的基础。 二实习要求 1、会查阅电子元器件手册,能正确识别、选用常用电子元器件及材料的型号、 规格,了解其主要性能和常用的检测方法。 2、初步掌握电子产品的手工焊接技术,能独立完成一般电子产品的组装和焊接 技术。 3、能根据电子线路图和技术参数,独立完成一般电子产品的测试和调试工作, 使之达到技术要求。 4、能进行测试数据的处理分析,并根据电子产品的组装调试过程、测试数据及 结果写出具有一定水准的实习报告(论文)。 三电子产品组装工艺 1、SMT的工艺流程 (1)单面组装工艺 来料检测--> 丝印焊膏(点贴片胶)--> 贴片--> 烘干(固化)--> 回流焊接--> 清洗--> 检测--> 返修 (2)单面混装工艺 来料检测--> PCB的A面丝印焊膏(点贴片胶)--> 贴片--> 烘干(固化)-->

金属工艺实习报告

金属工艺实习报告 一、实习目的: 了解和学习铸造、车削加工、钳工、数铣/数车/铣磨/线切割、焊接的基本知识以及基本技能,增强自己对各方面知识的认识。 二、实习基本要求: 1、掌握铸造基本知识和入门操作; 2、掌握车削加工基本知识和入门操作; 3、掌握钳工基本知识和入门操作; 4、掌握数铣/数车/铣磨/线切割基本知识和入门操作; 5、掌握焊接基本知识和入门操作; 6、安全第一,操作为次。 三、实习内容: 1、铸造 我们最先接触的工种是铸造,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的耐心和思考,来不得半点马虎!看起来就这么简单的四步:(1)造下沙型;(2)造上沙型;(3)打通气孔;(4)开箱起模与合型。但是要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不可能得到的。有时候妙笔能生花但有时候也就是因为自己的一点点修补让你前功尽弃!一整天下来尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果,心里就想其实那也不算什么!只是连我们自己都会不相信自己的眼睛,那么一堆东西在我们的精心加工下竟可以变成如此漂亮。 2、车削加工 车工要求的是较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看图边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小,有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验……。 经过反复的练习,我们最终做出了自己的小锤把,这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到。 3、钳工 钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作,与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。 来到车间,听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的注意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘怀的锯削了。我 1

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