当前位置：文档库 › 变压器复习课

变压器复习课

5.4变压器复习课

【学习目标】

1、进一步理解理想变压器的原、副线圈中电压与匝数的关系，能应用它分析解决基本问题．

2、进一步理解理想变压器的原、副线圈中电流与匝数的关系，能应用它分析解决基本问题．．

重点：理想变压器的原、副线圈中电压与匝数，电流与匝数的关系

难点：分析解决理想变压器基本问题

【知识梳理】

一、变压器

1．定义：用来改变的设备，称为变压器．

2．构造：变压器由一个铁芯和两个线圈组成的．

二、理想变压器

1．理想变压器是一种模型．理想变压器有三个特点：

（1）铁芯封闭性好，无漏磁现象，即穿过原、副线圈两绕组每匝的磁通量Φ都．（2）线圈绕组的电阻，无能损现象．

（3）铁芯中的电流不计，铁芯不发热，无能损现象．

2．理想变压器的变压原理：是现象，即是变压器变压的成因．

3．能量转换：变压器是把电能转化为又把磁场能转化为的装置．4．理想变压器的基本关系

（1）输出功率与输入功率．

（2）原副线圈两端的电压跟匝数成正比：

（3）原副线圈中的电流跟匝数成反比（仅限一个副线圈）：

（4）原副线圈的交变电流的周期T和频率f关系．

（5）理想变压器线圈中的电流决定线圈中的电流．原线圈中的电流随副线圈中电流的增大而。

【典型例题】

一、理想变压器的常规理解

【例1】理想变压器原、副线圈匝数比为10∶1，以下说法中正确的是() A．穿过原、副线圈每一匝磁通量之比是10∶1

B．穿过原、副线圈每一匝磁通量的变化率相等

C．原、副线圈每一匝产生的电动势瞬时值之比为10∶1

D．正常工作时原、副线圈的输入、输出功率之比为1∶1

二、变压器中的三种关系

【例2】一理想变压器，原线圈匝数n1＝1100，接在电压为220 V的交流电源上，当它对11只并联的“36 V，60 W”灯泡供电时，灯泡正常发光，由此可知该变压器副线圈的匝数n2＝________，通过原线圈的电流I1＝________A

【例3】如图5－4－3所示为一理想变压器，原线圈的输入电压U1＝3 300 V，副线圈的输出电压U2＝220 V，绕过铁芯的导线所接的电压表的示数U0＝2 V，则

(1)原、副线圈的匝数各是多少？

(2)当S断开时，A2的示数I2＝5 A，那么A1的示数是多少？

(3)当S闭合时，A2的示数将如何变化？A1的示数如何变化

三、理想变压器的常规考查

【例4】一理想变压器原、副线圈匝数比n1∶n2＝11∶5.原线圈与正弦交变电源连接，输入电压u如图1所示．副线圈仅接入一个10 Ω的电

阻．则()

A．流过电阻的电流是20 A

B．与电阻并联的电压表的示数是100 2 V

C．经过1分钟电阻发出的热量是6×103 J

D．变压器的输入功率是1×103 W

四、理想变压器的动态分析

【例5】一理想变压器的原线圈上接有正弦交变电压，其最大值保持不变，副线圈有可调电阻R.设原线圈的电流为I1，输入功率为P1，副线圈的电流为I2，输出功率为P2.当R 增大时()

A．I1减小，P1增大B．I1减小，P1减小

C．I2增大，P2减小D．I2增大，P2增大

思维步步高当负载增大时，哪些物理量是不变的，哪些物理量是变化的？是输出功率决定输入功率还是输入功率决定输出功率？功率和电流间的关系是什么？

【随堂作业】

1、在正常工作的理想变压器的原副线圈中，数值上不一定相等的物理量为

A．交流电的频率 B．端电压的最大值

C．电流的有效值 D．电功率

2、对于理想变压器，下列说法中正确的是（）

A．原线圈的输入功率，随着副线圈的输出功率增大而增大

B．原线圈的输入电流，随着副线圈的输出电流增大而增大

C．原线圈的电压，不随副线圈的输出电流变化而变化

D．当副线圈的电流为零时，原线圈的电压也为零

3、图中，a、b为输入端，接交流电源，c、d为输出端，则输出电压大于输入电压的电路是（）

4、一个理想变压器，原线圈和副线圈的匝数分别为n1和n2，正常工作时输入和输出的电压、电流、功率分别为U1和U2、I1和I2、P1和P2．已知n1>n2，则（）A．U1>U2，P1＝P2 B．P1＝P2，I1

C．I1U2 D．P1>P2，I1>I2

【课后作业】A级作业

1、当理想变压器副线圈空载时，副线圈的（）

A.负载电阻为0

B.输出电流为0

C.两端电压为0

D.输出功率为0

2、将输入电压为220 V、输出电压为6 V的变压器,改装成输出电压为30 V的变压器,副线

圈原来的匝数为30匝,原线圈的匝数不变,则副线圈应增加的匝数为( )

A．150匝 B．144匝 C．130匝 D．120匝

3、某变电站用原、副线圈匝数比为n1∶n2的变压器，将远距离输来的电能送到用户，如图4所示．将变压器看作理想变压器，当正常工作时，下列说法正确的是()

A．原、副线圈电压比为n2∶n1

B．原、副线圈电流比为n1∶n2

C．原、副线圈电压比为n1∶n2

D．变压器的输入功率与输出功率的比为n1∶n2

4、如图5所示，理想变压器的原线圈接在u＝220 2 sin

100πt V的交流电源上，副线圈接有R＝55 Ω的负载电阻．原、副线圈匝数之比为2∶1.电流表、电压表均为理想电表，下列说法中正确的是()

A．原线圈中电流表的读数为1 A

B．原线圈中的输入功率为220 2 W

C．副线圈中电压表的读数为110 2 V

D．副线圈中输出交流电的周期为50 s

5、一台理想变压器原、副线圈匝数比为22∶1，当原线圈两端输入u1=2202sin314t V 的交变电压时，下列说法正确的是（）

A.副线圈两端电压为122 V

B.副线圈接一10 Ω电阻时，原线圈中的电流为1 A

C.副线圈接一10 Ω电阻时，原线圈中输入功率为10 W

D.变压器铁芯中磁通量变化率的最大值是2202V

6、如图6所示为理想变压器原线圈所接正弦交变电压的波形．原、副线圈匝数比n1∶n2＝10∶1，串联在原线圈电路中电流表的示数为1 A，则()

A．与副线圈并联的电压表在t＝0.5×10－2 s时的

示数为220 2 V

B．副线圈所接用电器有1 min内消耗的电能为1.32×104 J

C．1 s内通过副线圈所接用电器的电荷量为60 C

D．副线圈中电流有效值为10 A

B级作业

7、理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2，输电线的等效电阻为R，开始时，开关S断开．当S接通时，以下说法中正确的是()

A．副线圈两端M、N的输出电压减小

B．副线圈输电线等效电阻R两端的电压将增大

C．通过灯泡L1的电流减小

D．原线圈中的电流增大

9、调压变压器是一种自耦变压器，它的构造如图8所示．线圈

AB绕在一个圆环形的铁芯上，AB间加上正弦交流电压U，移动滑动触头P的位置，就可以调节输出电压．在输出端连接了滑动变阻器R和理想交流电流表，变阻器的滑动触头为Q，则()

A．保持P的位置不动，将Q向下移动时，电流表的读数变大

B．保持P的位置不动，将Q向下移动时，电流表的读数变小

C．保持Q的位置不动，将P沿逆时针方向移动时，电流表的读数变大

D．保持Q的位置不动，将P沿逆时针方向移动时，电流表的读数变小

10、如图11所示，交流发电机电动势的有效值E＝20 V，内阻不计，它通过一个R＝6 Ω的指示灯连接变压器．变压器输出端并联24只彩色小灯泡，每只灯泡都是“6 V，0.25 W”，灯泡都正常发光，导线电阻不计．求：

(1)降压变压器初级、次级线圈匝数比．

(2)发电机的输出功率．

C 级作业

11 、如图所示，在绕制变压器时，某人误将两个线圈绕在图示变压器的铁芯的左右两个臂

上，当通以交流电时，每个线圈产生的磁通量都只有一半通过另一个线圈，另一半通过中间的臂，已知圈1、2的匝数之比为N 1:N 2=2:1，在不接负载的情况下 ( )

A ．当线圈1输入电压220V ，线圈2输出电压为110V

B ．当线圈1输入电压220V ，线圈2输出电压为55V

C ．当线圈2输入电压为110V 时，线圈1电压为220V

D ．当线圈2输入电压为110V 时，线圈1电压为110V

12、在图12中，降压变压器的变压系数是3，即初级线圈匝数与次级线圈的匝数之比是3∶1.初级线圈的输入电压是660 V ，次级线圈的电阻为0.2 Ω，这台变压器供给100盏(220 V ,60 W)的电灯用电．求：

(1)空载时次级线圈的端电压和输出功率．

(2)接通时次级线圈的端电压．

(3)每盏灯的实际功率．

13、如图所示，理想变压器的原、副线圈分别接有相同的白炽灯，原、副线圈的匝数比为n

1∶n 2=2∶1，电源电压为U ，求B 灯两端的电压U B 为多少?

变压器》教学设计

第四节《变压器》教学设计一、教学思路 “变压器”的教学围绕“变压器为什么能改变电压”变压器是怎样改变电压、电流等问题为线索来展开教学过程，采用定性分析和定量相结合，理论推导和实验验证相结合的方法，先使学生理解互感现象，再通过学生探究活动，验证电压与匝数的关系，邂逅通过法拉第电磁感应定推导出电压与线圈匝数之间存在的关系。教材分析：教材是落实课程标准、实现教学目标的重要载体，新教材的特点之一是“具有基础性、丰富性和开放性。”即学习内容是基础而丰富的，呈现形式是丰富而开放的。本节教材配有小实验，思考与讨论，简明扼要的文字说明，贴近生活的图片生动而形象，开阔眼界的科学漫步。教材对变压器原理的表述比较浅，在处理时要将这部分内容情境化，将静态知识动态化，利于学生理解透彻。? 学生分析：学生通过前面《电磁感应》整章的学习，已经对磁生电以及涡旋电流有了基本的掌握，在《交流电?》前两节的学习，对交流电的特点也比较清楚，已经基本具备了学习变压器这一节内容的必备知识。但对变压器原线圈两端的电压与原线圈产生的电动势大小关系这一知识点比较欠缺，在教学中需作出补充提示。? 二、教学目标 1、知识与技能：１）知道变压器的基本构造２）理解变压器的工作原理３）探究并应用变压器的各种规律 2、?过程与方法：１）能熟练应用控制变量法解决多变量问题２）进一步掌握科学探究的一般思路 3、?情感态度与价值观：１）通过实验探究，体会科学探索的过程，激发探究物理规律的兴趣２）通过真实操作和记录，获得团队合作精神的体验和实事求是的科学态度三、教学重难点教学重点：变压器工作原理及工作规律．教学难点：（l）理解副线圈两端的电压为交变电压．（2）推导变压器原副线圈电流与匝数关系．（3）掌握公式中各物理量所表示对象的含义．重难点的突破措施：（l）通过演示实验来研究变压器工作规律使学生能在实验基础上建立规律．（2）通过理想化模型建立及理论推导得出通过原副线圈电流与匝数间的关系．（3）通过运用变压器工作规律的公式来解题使学生从实践中理解公式各物理量的含义．四、教学媒体变压器模型、学生电源、闭合铁芯、小灯泡、导线、多媒体等五、教学过程（一）知识回顾： 1、什么是互感现象？

电机与变压器试题答案

电机与变压器试题答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）。 1.如下图所示二端网络的戴维宁等效电路中，电压源的电压= （D ） A．9V B．3V C．-9V D．-3V 2. 把一个三相电动机的绕组连成星形接于UL＝380V的三相电源上，或绕组连成三角形接于UL＝220V的三相电源上，这两种情况下，电源输出功率（A ）A．相等 B．差√3倍 C．差1/√3 倍 D．差3倍 3. 三相四线制的中线不准安装开关和熔断器是因为（ C） A、中线上无电流，溶体烧不断 B、中线开关接通或断开对电路无影响 C、中线开关断开或溶体熔断后，三相不对称负载承受三相不对称电压作用，无法正常工作，严重时会烧毁负载 D、安装中线开关和熔断器会降低中线的机械强度，增大投资 4. 整流的目的是（A ） A、将交流变为直流 B、将高频变为低频 C、将正弦波变为方波 5. 直流稳压电源中滤波电路的目的是（C ）。 A、将交流变为直流 B、将高频变为低频 C、将交、直流混合量中的交流成分滤掉 6. 串联型稳压电路中的放大环节所放大的对象是（C ） A、基准电压 B、采样电压 C、基准电压与采样电压之差 7．以下不属于变压器基本结构部件的是（C ） A、绕组 B、分接开关 C、转子

8. 一台频率为50 的三相异步电动机的转速为，该电机的极数和定子旋转磁场转速为（ C ） A、4极， B、6极， C、8极， 9. 单相变压器铁芯叠片接缝增大，其他条件不变，则空载电流（A ） A、增大 B、减小 C、不变 10. 高频保护通道中耦合电容器的作用是（ A ） A、对工频电流具有很大的阻抗，可防止工频高压侵入高频收发讯机； B、对工频电流具有很小的阻抗，可防止工频高压侵入高频收发讯机； C、对高频电流阻抗很大，高频电流不能通过； D、滤除高次谐波的作用。 11. 变压器中性点接地属于（ B ） A、保护接地 B、工作接地 C、保安接地 D、接零 12. 对放大电路进行静态分析的主要任务是（B ） A、确定电压放大倍数Au B、确定静态工作点Q C、确定输入电阻，输出电阻 13．在单相桥式整流电路中，若有一只整流管接反，则（C ） A、输出电压约为2UD B、变为半波整流 C、整流管将因电流过大而烧坏 14．变压器绝缘老化速度主要决定于（ B ） A、湿度 B、温度 C、氧气 D、油中的分解物 15．新安装、检修后、长期停用和备用的变压器，超过（C）天，在投入运行前，应测定绝缘电阻。 A、5天 B、10天 C、15天 D、30天 16．在同一个小接地电流系统中，所有出线装设两相不完全星形接线的电流保护，电流互感器装在同名相上，这样发生不同线路两点接地短路时，可保证只

运行中变压器油质量标准

对应的旧标准:GB 7595-1987 中华人民共和国国家标准运行中变压器油质量标准 Quality criteria of transformer oils in service GB/T 7595-2000 代替GB 7595-1987 前言本标准是对GB 7595-1987《运行中变压器油质量标准》进行修订。该标准已经实施了十年，对充油电气设备的安全运行发挥了一定的作用，并积累了许多新的经验。现在500kV超高压充油电气设备愈来愈多，对变压器油质量和性能检验方法都提出了更高的要求，因而有必要对该标准的内容进行相应的修订。本标准的修订工作主要依据多年实践经验和国产油品质量及运行检验技术水平。主要修订内容有： 1.保留原有十项指标，其中将机械杂质和游离碳两项合并为一项；对闪点、水分两项指标做了修订；给出了含气量指标(原标准为待定)； 2.新增加了三项指标：体积电阻率、油泥与沉淀物和油中溶解气体组分含量色谱分析； 3.将运行中断路器油质量标准单独列出； 4.对补充油和混油规定做了补充和修订；

5.规定了样品的采集方法按GB 7597-1987《电力用油(变压器油、汽轮机油)取样方法》执行； 6.将电力变压器、电抗器、互感器、套管油中溶解气体组分含量色谱分析的周期、要求及说明作为标准的附录列入附录A中； 7.将不同电极形状及操作方法对击穿电压测定值的影响作为标准提示的附录列入附录B中； 8.将运行中变压器油的防劣化措施作为标准提示的附录列入附录C中。本标准自实施之日起，运行中变压器油的质量监督应符合本标准。同时替代GB 7595-1987。本标准附录A是标准的附录。本标准附录B、附录C都是提示的附录。本标准由国家经贸委电力司提出。本标准由国家电力公司热工研究院技术归口。本标准由国家电力公司热工研究院负责起草。本标准参加起草单位：国家电力公司热工研究院、东北电力试验研究院、湖北电力试验研究院、四川电力试验研究院、西安供电局。本标准主要起草人：孙桂兰、孟玉蝉、温念珠、郝汉儒、苏富申、崔志强。中华人民共和国国家标准运行中变压器油质量标准 GB/T 7595-2000 代替GB 7595-1987 Quality criteria of transformer oils in service

《电机与变压器》期末复习题带知识点(中级工)

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

【知识点1】变压器是根据电磁感应原理，用来改变交流电压大小，而频率不变的供电设备。填空题：变压器是一种能变换电压，而不变的静止电气设备。判断题：1、在电路中所需的各种直流电，可以通过变压器来获得。（） 2、变压器的基本工作原理是电流的磁效应。（） 3、变压器的基本工作原理是电磁感应原理。（） 4、我国规定标准电源频率（工频）为60赫兹。（） 5、变压器既可以变换电压、电流和阻抗，又可以变换相位、频率和功率。（）选择题：变压器改变交流电的物理量时，（）是不变的。 A、电压 B、电流 C、电阻 D、频率【知识点2】变压器常用的分类方法，1、按照相数分为：单相变压器、三相变压器；2、按照用途分为：电力变压器、仪用互感器、电炉变压器、自耦变压器和电焊变压器；3、按照铁心结构形式分为：壳式铁心、芯式铁心、C形铁心；4、按照冷却方式分为：油浸式变压器、风冷式变压器、自冷式变压器、干式变压器填空题：1、变压器按相数分为变压器和变压器。 2、居民生活用电系统中，三相油浸式电力变压器的一次侧电压为6~ KV，二次侧电压为或 V。 3、村镇街头或社区中常见的居民用电变压器属于相式交流电力变压器。简答题：变压器按用途是如何分类的？【知识点3】电力变压器分为：升压、降压和配电变压器。填空题：电力系统中使用的电力变压器，可分为变压器、变压器和配电变压器。【知识点4】油浸式变压器主要结构有绕组和铁心。绕组主要材料为绝缘铜线或铜箔；命名为：接电源的绕组称为一次绕组，接负载的绕组称为二次绕组；按绕组所接电压高、低分为高压绕组和低压绕组；分类：同心绕组和交叠绕组。铁心主要材料为硅钢片（冷轧和热轧）；分类：壳式铁心和芯式铁心。填空题：1、变压器接电源的绕组称为；接负载的绕组称为。 2、变压器的铁心常用叠装而成，因线圈位置不同，可分为和两大类。 3、变压器的主要结构是和，它是利用原理制成的。判断题：变压器一次绕组又称为高压绕组，二次绕组又称低压绕组。（）【知识点5】油浸式变压器附件有：油位计、储油柜、气体继电器、低压套管、高压套管、压力释放阀、邮箱、放油阀门、引线接地螺栓、散热器、铭牌等。填空题：1、绝缘套管由外部的和中间的组成。 2、变压器油的作用是和。判断题：储油柜也称油枕，主要用于保护铁心和绕组不受潮，还有绝缘和散热的作用。（）选择题：1、油浸式变压器中的油能使变压器（）。 A、润滑 B、冷却 C、绝缘 D、冷却和增加绝缘性能 2、常用的无励磁调压分接开关的调节范围为额定输出电压的（）。 A、+10% B、±5% C、+15% 3、安全气道又称防爆管，用于避免油箱爆炸引起的更大危害。在全密封变压器中，广泛采用（）做保护。 A、压力释放阀 B、防爆玻璃 C、密封圈简答题：变压器由哪两部分组成？各部分的材料是什么？识图题：1、将正确的序号对应的变压器各部分名称填写在括号内。（）油位计（）储油柜（）散热器（）铭牌（）高压套管（）压力释放阀（）放油阀门（）油箱（）引线接地螺栓（）气体继电器（）低压套管 2、变压器的绝缘套管（如下图）穿过油箱盖，固定安装在油箱盖上，将油箱中变压器绕组的输入、输出线从箱内引到箱外与电网相连，试写出标号所表示的变压器绝缘套管组成。（如金属盖、密封垫圈、绝缘瓷套、导电杆）（）密封垫圈（）导电杆

电机与变压器课程标准

电机与变压器课程标准课程名称：电机与变压器适用专业：中等职业学校电气技术应用（电气设备安装与维护）专业 1．前言 1．1 课程性质电机与变压器是中等职业学校电气技术应用（电气设备安装与维护）专业的一门专业课程，也是电气技术应用（电气设备安装与维护）专业的一门专业必修课程。通过学习该课程，使学生对电机与变压器的基本结构、工作原理及使用维护知识有一定的了解。主要内容包括：变压器、交流异步电动机、直流电机、同步电机与特种电机的结构、原理、主要特性及使用维护知识。 1． 2 设计思路以电气技术应用（电气设备安装与维护）专业中的变压器与电动机的基本操作任务为依据设置本课程。课程内容的选取紧紧围绕完成电机与变压器课程所需的职业能力培养目标，同时充分考虑本专业中职生对相关理论知识的需要，并融入维修电工职业资格鉴定四级的相关要求。本课程建议为120 课时。 2 、课程目标通过本课程的学习，对电工类学生进行电机、变压器基础知识教学，使学生能够初步掌握电动机和变压器的结构、原理、特性和一般使用维护方法。达到维修电工岗位四级职业标准的相关要求，在完成本课程相关岗位的学习任务中培养学生诚实守信、善于沟通合作的品质，并在此基础上达到以下职业能力培养目标。掌握常用变压器的结构、工作原理、主要特性和使用维护知识。掌握常用交流异步电动机的结构、工作原理、主要特性和使用维护知识。掌握常用直流电动机的结构、工作原理、主要特性和使用维护知识。了解同步电机与特种电机的结构、原理、主要性能和用途。培养学生对电机、变压器进行一般检测和一般故障分析的能力。了解与本课程有关的新工艺、新技术。初步具有查阅电机、变压器有关资料和手册的能力。

变压器油的标准

变压器油的标准：变压器绝缘油的常规试验项目(物理－－化学性质的项目) 1》在20/40℃时℃比重不超过0.895(新油)。 2》在50℃时粘度(思格勒)不超过1.8(新油)。 3》闪光点(℃)不低于135(运行中的油不比新油降低5℃以上)。 4》凝固点(℃)不高于-25(在月平均最低气温不低于-10℃的地区，如无凝固点为-25℃的绝缘油时，允许使用凝固点为-10℃的油)。 5》机械混合物无。 6》游离碳无。 7》灰分不超过(%)0.005(运行中的油0.01)。 8》活性硫无。 9》酸价(KOH毫克/克油)不超过0.05(运行中的油0.4)。 10》钠试验的等级为2。 11》安定性：<1>氧化后的酸价不大于0.35。<2>氧化后沉淀物含量(%)0.1。12》电气绝缘强度(标准间隙的击穿电压)不低于(KV)：<1>用于35KV及以上的变压器(40)。<2>用于6～35KV的变压器(30)。<3>用于6KV以下的变压器(25)。13》溶解于水的酸或殓无。 14》水分无。 15》在+5℃时的透明度(盛于试管内)透明。 16》tgδ和体积电阻(如果浸油后的变压器tgδ和C2/C50值增高则应进行测量)tgδ不超过(%)在20℃时为1(运行中为2)，在70℃时为4(运行中为7)，体积电阻(无规定值但应与最低值进行比较)。绝缘油和SF6 气体gb50150 20.0.1 绝缘油的试验项目及标准，应符合表20.0.1 的规定。

20.0.2 新油验收及充油电气设备的绝缘油试验分类，应符合表20.0.2 的规定。表20.0.2 电气设备绝缘油试验分类

20.0.3 绝缘油当需要进行混合时，在混合前，应按混油的实际使用比例先取混油样进行分析，其结果应符合表 20.0.1 中第8、11项的规定。混油后还应按表20.0.2 中的规定进行绝缘油的试验。 20.0.4 SF6新气到货后，充入设备前应按国家标准《工业六氟化硫》GB12022 验收，对气瓶的抽检率为10%，其他每瓶只测定含水量。 20.0.5 SF6气体在充入电气设备24h后方可进行试验。

电机与变压器期末试题及答案

2015—2016学年度下学期2014秋农村电气技术专业《电机与变压器》期末考试学号姓名成绩一、填空题（每空格1 分共 28 分） 1.变压器是按照原理工作的。变压器的基本组成部分是、。 2.变压器接的绕组叫一次侧绕组，接的绕组叫二次绕组。 3.电机是和的统称。 4.电动机可分为和两大类。 5.交流异步电动机有和两种。 6.三项笼型异步电动机定子绕组的接法有和两种。 7.三相异步电动机调速方法有、、。 8.三相异步电动机均由和两大部分组成的。 9.电动机的启动是指电动机从开始转动，到正常运转为止的这一过程。笼型异步电动机的启动有、等两种 10.改变三相交流电动机的转向可以通过改变实现。 11.一次绕组为600匝的单相变压器，当一次侧电压为220伏时，要求二次侧电压是110伏，则该变压器二次侧绕组的匝数为匝。 12.变压器效率随负载变化而变化，负载很小时，其效率而

当损耗等于损耗时,效率很高。 13.三相绕组之间首尾判别的准则是对称。三相总磁通为。二、判断题（每小题3分共24分）（）14.升压变压器的变压比大于1。（）15.变压器既可以变换电压、电流和阻抗，又可以变换相位、频率。（）16.一般地说，电力变压器仅用于改变电压。（）17.三相芯式变压器的铁心必须接地，且只能一点接地。（）18.“异步”是指三相异步电动机的转速与旋转磁场的转速有差值。（）19.三相异步电动机没有转差也能转动。（）20.三相定子绕组在空间上互差120o电角度。（）21.旋转磁场的转速越快，则异步电动机的磁极对数越多。三、单项选择题：（每小题 3分，共 30 分） 22.我国工频交流电的频率是：（） A、380Hz B、220Hz C、100Hz D 、50Hz 23.将自耦变压器输入端的相线和零线反接，（） A、对自耦变压器没有任何影响 B、能起到安全隔离的作用

电工基础课程标准

电工基础》课程标准授课班级：13机电（中）1、2 班授课地点：2 号教学楼303、309 授课教师：李春菊一、概述（一）课程性质本课程是中职机电技术应用专业的专业主干课程，具有很强的实践性。通过本课程的学习，使学生具备基本定律、直流电阻电路、正弦交流电路、互感耦合电路等有关知识和常用仪器仪表使用元件与电路测试、简单电路设计、电路制作与调试技能。本课程是《电机与变压器》、《电气控制技术》、《可编程控制技术》等课程的前修的基本课程。（二）课程基本理念 1. 坚持中职性，体现中职人才培养的特色中职性的内涵包括高素质和技能型。课程坚持以就业为导向，以职业能力为本位，以理实一体化为特色，培养高素质、技能型专门人才。 2. 坚持主体性，突出学生在教学中的重要地位坚持主体性，首先体现在尊重学生的知识基础上，课程要从学习内容安排上，在低起点的学生和高素质的培养目标之间搭建递进式阶梯。坚持主体性，其次体现在尊重学生的学习能力上，在教学实施的过程中要加强对教学方法的研究，充分调动学生的学习积极性和学习潜能，激发学习的内驱力。坚持主体性，还体现在尊重学生的个体差异上，课程要尊重学生在学习动机、兴趣爱好、身心素质等方面的个性差异，确定适宜的学习目标和评价方法，使每个学生都能体验到学习的成功和快乐，以满足自我发展的需要。 3. 坚持全面性，培养终身学习和全面发展能力面向全体学生，着眼于学生终身学习和全面发展。尊重事物发展的客观规律，从课程设计到教学实施的诸个环节，注重培养学生的可持续发展能力，在夯实专业基础的同时，强调学生自主学习能力的培养，为学生终身学习奠定基础。课程还要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。 4. 坚持综合化，力求实现“所学即所用” 通过社会调研，邀请行业、企业专家对生产岗位进行任务和职业能力分析，以生产岗位任务为基础选定学习项目、组织学习内容，以具体的生产岗位为单元模块，把电工基础涉及的内容进行整合，实现整体性地呈现。重视教学资源的开发和利用，以知识拓展的形式，注重补充生产领域的新知识、新技术和新方法。（三）课程设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业设计课

运行中变压器油质量标准 GB7595—87

中华人民共和国国家标准 UDC621.892.098 ∶543.06 运行中变压器油质量标准GB7595—87 Quality criteria of transformer oils in service 国家标准局1987-03-26批准1988-01-01实施本标准适用于充油电气设备所用各种牌号矿物变压器油在运行中的质量监督；对上述油品规定了常规检验项目、检验周期及必须达到的质量标准。 1 引用标准 GB 261 石油产品闪点测定法(闭口杯法) GB 264 石油产品酸值测定法 GB 507 电气用油绝缘强度测定法 GB 2536 变压器油 GB 5654 液体绝缘材料工频相对介电常数、介质损耗因数和体积电阻率的试验方法 GB 6541 石油产品油对水界面张力测定法(圆环法) GB 7598 运行中变压器油、汽轮机油水溶性酸测定法(比色法) GB 7599 运行中变压器油、汽轮机油酸值测定法(BTB法) GB 7600 运行中变压器油水分含量测定法(库仑法) GB 7601 运行中变压器油水分测定法(气相色谱法) YS-6-１界面张力测定法 YS-27-1 油泥析出测定法 YS-30-1 介质损耗因数和体积电阻率测定法 YS-C-3-1 气体含量测定法(真空脱气法) YS-C-3-2 气体含量测定法(二氧化碳洗脱法) 2 技术要求 2.1 新变压器油的验收，应按GB 2536的规定进行。 2.2 运行中变压器油应达到的常规检验质量标准列于表1。 2.3 当主要变压器用油的pH值接近4.4或颜色骤然变深时，应加强监督；若其他某项指标亦接近允许值或不合格时，则应立即采取措施。 2.4 发现闪点下降时，应按YS—C—3—1分析油中溶解气体，以查明原因。表 1 运行中变压器油质量标准

电机与变压器期末考试试卷

《电机与变压器》期末考试试卷题号一二三四五总分分值28 20 10 21 21 100 得分一、填空题（共31空，每空1分，共31分） 1．直流电动机主要由、可转动的转子和等组成。2．减压启动方法一般只用于的直流电动机，其优点是，起动时消耗能量少，升速比较平稳。 3．他励直流电动机的调速方法有、和弱磁调速。 4．变压器主要有和两大部分组成。是变压器磁路的主体，是变压器的电路部分，作为电流的载体，可以产生磁通和感应电动势。 5．变压器铁心必须接地，以防或，而且铁心只能，以免形成闭合回路，产生。 6．三相交流异步电动机的转向取决于的方向，要改变电动机的转向，只要接入定子绕组的，即把电动机的互相对调。 7．单相电容起动电动机在转子静止或转速较低时，起动开关处于位置，副绕组和主绕组一起连接在单相电源上获得，当电动机转速达到时，起动开关，副绕组从电源上切除。 8．伺服电机的特点是在无信号时，转子；有信号时，转子；当信号消失时，转子能即时自行。 9．步进电动机是一种把信号变换成位移或位移的执行元件。二．选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1．直流电动机铭牌上的额定电流是（） A、额定电枢电流 B、额定励磁电流 C．电源输入电动机的电流 2．他励直流电动机采用调压调速时，电动机的转速是在（）额定转速范围内调整。A、小于 B、大于 C、等于 3．直流电动机在进行电枢反接制动时，应在电枢电路中串入一定的电阻，所串电阻阻值不同，制动的快慢也不同。若所串电阻阻值较小，则制动过程所需时间（）。 A、较长 B、较短 C、不变 4．常用无励磁高压分接开关的调节范围为额定输出电压的（）。 A、±10% B、±5% C、±15% 5．某三相异步电动机的铭牌参数如下：UN=380V，IN=15A，PN=7.5kW，nN=960r/min，fN=50HZ，对这些参数理解正解的是（）。 A、电动机正常运行时，三相电源的相电压为380V B、电动机额定运行时，每相绕组中的电流为15A C、电动机额定运行时，同步转速比实际转速快40r/min 6．适用于有易燃、易爆气体工作环境的是（）电动机。 A、防爆式 B、防护式 C、开启式 7．一台运行时定子绕组为三角形联结，额定功率15kW以下的笼型异步电动机，起动时一般选择的起动方法是（） A、定子绕组串联电阻 B、全压启动 C、变压器减压启动 8．转子串电阻调速适用于（）异步电动机。 A、笼型异步电机 B、绕线式异步电机 C、滑差式异步电机 9．Y，y联结的三相变压器，若二次侧W相绕组接反，则二次侧三个线电压之间的关系为（）。 A、U VW=U WU=1/3U UV B、U VW=U WU=3U UV C、U VW=U WV=1/3U UW 10．三相交流异步电动机的定子铁心及转子铁心均采用硅钢片叠加而成，其原因是（）。 A、减少铁心中能量损耗 B、允许电流流过 C、增强导磁能力三．判断题（共5小题，每小题2分，共10分）

变压器油气相色谱分析

变压器油气相色谱分析一、基本原理正常情况下充油电气设备内的绝缘油及有机绝缘材料，在热和电的作用下，会逐渐老化和分解，产生少量的各种低分子烃类及二氧化碳、一氧化碳等。这些气体大部分溶解在油中。当存在潜伏性过热或放电故障时，就会加快这些气体的产生速度。随着故障发展，分解出的气体形成的气泡在油里经对流、扩散，不断溶解在油中。例如在变压器里，当产气量大于溶解量时，变有一部分气体进入气体继电器。故障气体的组成和含量与故障的类型和故障的严重程度有密切关系。因此，在设备运行过程中定期分析溶解与由衷的气体就能尽早发现设备内部存在的潜伏性故障并随时掌握故障的发展情况。当变压器的气体继电器内出现气体时，分析其中的气体，同样有助于对设备的情况做出判断。二、用气相色谱仪进行气体分析的对象氢（H2）、甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）、乙烯（C2H4）、乙炔（C2H2）、一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、氧（O2）、氮（N2）九种气体作为分析对象。三、试验结果的判断

1、变压器等充油电气中绝缘材料主要是绝缘油和绝缘纸。设备在故障下产生的气体主要也是来源于油和纸的热裂解。 2、变压器内产生的气体：变压器内的油纸绝缘材料会在电和热的作用下分解，产生各种气体。其中对判断故障有价值的气体有甲烷、乙烷、乙烯、乙炔、氢、一氧化碳、二氧化碳。在正常运行温度下油和固体绝缘正常老化过程中，产生的气体主要是一氧化碳和二氧化碳。在油纸绝缘中存在局部放电时，油裂解产生的气体主要是氢和甲烷。在故障温度高于正常运行温度不多时，油裂解的产物主要是甲烷。随着故障温度的升高，乙烯和乙烷的产生逐渐成为主要特征。在温度高于1000℃时，例如在电弧弧道温度（3000℃）的作用下，油分解产物中含有较多的乙炔。如果故障涉及到固体绝缘材料时，会产生较多的一氧化碳和二氧化碳。有时变压器内并不存在故障，而由于其它原因，在油中也会出现上述气体，要注意这些可能引起误判断的气体来源。例如：有载调压变压器中分解开关灭弧室的有向变压器本体的渗漏；设备曾经有过故障，而故障排除后绝缘油未经彻底脱气，部分残余气体仍留在油中；设备油箱曾作过带油补焊；原注入的油就含有某些气体等。还应注意油冷却系统附属设备（如潜油泵，油流继电器等）的故障也会反映到变压器本体的油中。３、正常设备油中气体含量４、《导则》推荐的油中溶解气体的注意值

《维修电工实训》课程标准

《维修电工实训》课程标准【适用专业】：电气设备维修技师【开设学期】：第四学期【学时数】：160学时【课程编码】：010741 一、课程描述：“维修电工实训”课程既是一门专业基础课程，又是一门实践性很强的课程。以安装、操作、维修电工等职业岗位群和技术领域的技能需求为依据，参照维修电工的职业资格标准，设置实践教学项目，更新实践内容。整个实训内容分为基础技能实训、应用技能实训、综合技能实训和生产技能实训。在每个实训阶段，分别设立不同的实训内容和实训项目。在生产技能训练中，强调工学结合，将校办厂作为学生生产训练的基地，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，将技能教给学生，为社会服务的理念，使学生在学校期间接触实际生产，得到实际技能训练。在教学内容组织与安排上，针对课程内容和教学进程，采用现代化的教学手段。注重理论教学与实践教学相结合。二、培养目标：通过学习本课程，学生可以掌握电工安全知识与技术，熟练使用常用电工工具及仪器仪表，识别、选择、调整常用低压电器，会电气设备的安装、调试与检修，使学生能达到中级维修电工技能操作水平，部分高水平学生达到高级维修电工技能操作水平。本课程为专业技能的培养服务，是培养专业技能的基础。同时，本课程也是一种独立的专业技能，可以任企业里安装、操作、维修电工等岗位。结合乌昌地区工业企业的发展现状，培养面向生产、建设、管理、服务第一线，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握电力系统电气部分基础知识和基本技能，具有从事电力系统的电气设计、安装、调试、检修、维护及运行管理的高级技术应用型专门人才。 1、方法能力目标：（1）信息查询、收集与整理；（2）分析、总结；（3）方案设计与评估决策。 2、社会能力目标：（1）容忍、沟通和协调人际关系；（2）团队合作；（3）批评与自我批评；（4）劳动组织与实施；（5）遵守劳动纪律。 3、专业能力目标：（1）、能进行安全用电及触电急救（2）、会熟练地使用常用电工工具和仪器仪表（3）、能熟练掌握导线的连接与绝缘修复（4）、会识别选、使用、调整常用低压电器（5）、能读懂电气控制原理图及接线图（6）、能按图样要求进行电动机控制线路的安装、调试，能检查、排除典型机床电气控制线路的电气故障（7）、能够完成企业的电气产品的安装和调试（8）、遵守《安全生产法》的基本要求，掌握维修电工作业人员的职业道德知识。

电机与变压器期末考试题

《电机与变压器》试题班级：姓名：成绩：一、填空（每空2分，共30分） 1、科学家阿果拉发现了旋转磁场，提出了电磁感应定律，1832年，出现了原始型的。 2、变压器的主要组成部分是和。 3、变压器中接电源的绕组称，接负载的绕组称。 4、在绕组串联时正相串联也称首尾相连如图这时总电动势等于。反串也称尾尾相连如图示这时总电动势等于。 5、所谓三相绕组的星形接法，是指把三相绕组的连在一起构成，三个首端分别接的连接方式。 6、在判断绕组极性时可采用测试法，由下图可知测出电压U2和U3，如果 U3=U2+U1则是正相串联，则1U1于2U1是端；如果U3=U1－ U2 则是反相串连，则1U1于2U1是端。 7、电动机的转动方向与的转动方向相同，它由通入三相定子绕组的交流电流的决定。 8、同步电机的同步含义是指与相等。二、选择（每空2分，共12分） 1、变压器是利用原理制成的静止的电器设备。 A电磁感应 B楞次定律 C欧姆定律 2、变压器不能改变交流电的。 A电压大小 B 频率 C电流大小 3、绕组是变压器的部分。 A 电路 B磁路 C 不确定 4、右图中，端是同名端。

A 1，3 B2，3 C 2，4 5、把三相绕组尾端连接起来，首端接电源是接法。 A、△ B、 Y C、 X 6、电流互感器一定要工作在状态。 A 短路 B 开路 C 通路三、判断 (每空2分，共16分) 1、变压器的作用是低压供电，高压输电。（） 2、变压器的结构主要有两部分绕组和铁心。（） 3、变压器容量越大，效率越低。（） 4、在电能的传输过程中，总是把电压降低。（） 5、变压器一次侧绕组接负载，二次侧接电源。（） 6、铁心是主磁通Φm的通道，也是器身的骨架（） 7、绕组串联时，电动势越串越大。（） 8、三相变压器的一次侧、二次侧绕组，根据不同的需要可以有三角形和星形两种接法。（）三、简答题（共20分） 1、画图说明什么是三角形连接，什么是星形连接（5分）

变压器油的色谱分析

浅谈变压器油的色谱分析时间:2011-04-27 15:04来源:《电气世界》朱莉莉，朱明明摘要：从技术和专业管理的角度叙述变电站变压器、互感器内油的气相色谱分析，以分析溶解于变压器油中气体来诊断设备内部存在的故障。油气相色谱分析在检验充油设备试验中占有十分重要的地位。文章详细介绍了绝缘油、纸热解产气的理化过程。摘要：从技术和专业管理的角度叙述变电站变压器、互感器内油的气相色谱分析，以分析溶解于变压器油中气体来诊断设备内部存在的故障。油气相色谱分析在检验充油设备试验中占有十分重要的地位。文章详细介绍了绝缘油、纸热解产气的理化过程。并对油样的提取要点进行了论述。最后根据本地区的电网等实际情况，举例说明故障后设备油中气体成份的分析判断。在研究、分析的基础上，论证了色谱分析与电气试验的关系。关键词：变压器色谱油分析 0引言随着地方经济迅速发展，及电气设备的不断更新换代的需要，给我们供电部门不论是从设备上还是技术上提出了更高的要求。为保证供给足够的优质电能，减少停电时间在采取原有的状态检修基础上，进一步实行在线监测。变压器类设备是变电站最关键的设备，它不仅是因为价值昂贵，最重要的是它发生事故后，影响面广，给工农业生产造成巨大的损失。目前对此类设备的安全运行给予高度的重视，而对变压器、互感器等用油的电气设备类最好的监测手段之一，就是对设备内的油进行气相色谱分析，以分析溶解于变压器油中气体来诊断设备内部存在的故障。所以油气相色谱分析在检验充油设备试验中占有十分重要的地位。我们公司从上世纪80年代中期就对220kV、110kV及35kV8000kVA及以上的主变压器、电流互感器、电压互感器、充油套管进行色谱分析，并发现了部分设备存在缺陷，及时处理保证了设备安全正常运行。 1绝缘油、纸热解产气的理化过程变压器的绝缘材料主要是油、纸组合绝缘，变压器内部潜伏性故障产生的气体主要是来源于油和纸的热裂解。热解产气特征与材料的化学结构有着密切的关系，矿物质绝缘油的化学组成是石油烃类;绝缘纸的化学成分是纤维素。在它们的分子结构上有不同类型的化学键，键能越高，分子越稳定，由于具有不同化学键结构的碳氢化合物分子在高温下的不同稳定性，因此需要了解一下绝缘油热裂解产气的一般规律，即产生的烃类气体的不饱和度是随裂解能量密度（温度）的增加而增加的。随着热裂解温度增高的过程裂解的顺序是：烷烃—烯烃—炔烃—焦炭。不同性质的故障，产生气体组份的特征不一样，例如局部放电时产生氢;较高温度过热时产生甲烷与乙烯，当严重过热时也会产生少量的乙炔;电弧故障时产生乙炔和氢气。另外，不同性质和不同能源大小的故障，产气量和产气速度也不一样。初始阶段的潜伏性故障产气少，产气速度慢;故障源温度高、面积大的故障产气多、产气速度快。要明白这个道理，必须对绝缘油、纸在故障下热裂解产气的化学原理有一个基本了解，这对我们分析和判断变压器类设备的故障有所帮助。绝缘油、纸热裂解产气过程所涉及的化学原理主要有：绝缘油、纸的化学结构，热解产气过程的化学反应及其热力动力学。当然还涉及到其他理、化机理如气体的析气、溶解和扩散作用等问题。 2简述

机电一体化专业(机修钳工方向)高级工初中起点四年制培养方案。

《机电一体化》专业（机修钳工方向）培养方案（高级工初中起点四年制）一、专业名称机电一体化（机修钳工方向）二、专业代码 0115—3 高级三、招生对象及学制招生对象：年满15周岁、品行端正、身体健康的城乡应往届毕业生及社会青年。学制层次：初中起点四年制成人专科+高级工四、培养目标面向企业生产一线，培养熟悉企业本岗位的工作现场管理，能独立完成通用机电设备的安装、调试、维修等工作，具备一定的技术改造能力和职业生涯发展基础的高技人才。五、综合职业能力 1、能严格执行安全操作规程。 2、能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成排除机械机构、配电线路故障，进行设备的机械和电气安装、调试、维护、维修以及简单设计等工作任务，并独立解决工作中的常见问题。 3、具有班组管理能力，如制定工作计划、协调施工进度、安排人员、部门之间协调沟通等。 4、具有一定的设计能力。六、就业方向及对应职业资格（一）就业方向在工厂、矿山从事机械设备、电气线路的安装、调试、维护、故障检修，以及简单设计等工作任务。

（二）职业资格学生完成全部专业课程的学习后，经考核合格准予毕业，可到职业技能鉴定机构申报参加本职业高级工综合评审，经评审考核合格后，可获取的职业资格证书为： 1、国家机修钳工职业资格三级/高级工证。 2、国家维修电工职业资格三级/高级工证。七、课程及性质分类表八、指导性教学计划表

2012级（秋）机电一体化（4年）机修钳工方向工种课程设置及学时分配（高级工高电71班）理论：一体化=1：4.76

九、一体化课程标准(一)电工基础一体化课程标准

浅谈变压器油的物理质量指标

浅谈变压器油的物理质量指标无论是我国变压器油的标准，还是国际上的变压器油标准，虽然标准数量很多，但其基本要求还是一致的，其质量标准分为物理指标、化学指标和电气指标三类。油的质量指标与其各项测定方法是密切相关的。我国的变压器油标准共有8个，国外1个。以下浅谈我国变压器油的物理质量指标。 1.凝固点或倾点油品刚好能够流动发的最低温度称为油品的倾点，而油品不能流动的最高温度称之为凝固点（简称凝点）。两者均是衡量油品低温流动性能的指标，前者为西方国家广泛采用，而后者主要为我国和俄罗斯及前苏联国家使用。油品的凝点是指在规定的试验条件下，将试油逐渐冷却，并将液面倾斜45°,凝固1min 后油品不再移动的最高温度。油品的倾点是指油品在规定的试验条件下，凝为固体后，在室温下放置5s，又熔为液体，发生流动的最低温度。倾点又称流动点，一般比凝点高2~6℃。处于凝点的油品其化学组分不可能都凝固了，而只能是部分凝固。一般说来，变压器油的凝固只是油品中占百分之几石蜡的凝固，大部分的其他组分仍是液体或凝胶体。因而，凝点下外观为国体的油品，实际上并非真正的固体，可称之为“视固体”。如油品中很少或几乎不含石蜡，油品的凝点将是很低的，石蜡基变压器油的凝点之所以远高于环烷基油的凝点，其道理也正在于此。变压器油的凝点或倾点是一项相当重要的指标，对于气候寒冷

的地区，低倾点或凝点具有特别重要的意义，直接关系到极端条件下变压器油能否正常流动，能否确保变压器安全。变压器油的倾点或凝点是用户根据变压器使用的气候条件选用变压器油的重要依据，国际变压器油标准中一般要求倾点不高于-40℃（ASTMD3487），这是充分考虑到变压器使用的通用性。 2 闪点变压器油虽不是易燃油，但也是可燃液体，在遇到明火时存在着着火爆炸的危险。为此需要测定闪点。由于变压器油在密封的油箱中使用，所以一般规定测闭口闪点。所谓闪点，就是将变压器油加热到某一温度时，油蒸汽与空气的混合物，靠近明火则能着火时，这一温度称为变压器油的闪点。闪点越高表明油中易挥发组分越少，油使用时越安全。在变压器油的其他性能得到保证的前提下，希望其闪点高一些，国内一般要求不低于140℃，对此炼油厂是能控制的。变压器油的闪点也是一项与安全有关的指标。根据所使用的仪器和方法分为闭口闪点和开口闪点。同一油品所测的开口闪点一般较闭口闪点高3~9℃，为保证变压器的运行安全，IEC60296标准要求闪点不低于130℃（闭口），变压器油闪点高于此值就足以保证安全，因为变压器油运行一般不会超过100℃，过分追求高闪点对实际使用并无意义。变压器油闪点还作为检验油品在贮存和使用过程中有无污染、是否混油的参考依据。闪点降低，一般是由于设备局部过热造成油热裂解油中的可燃

变压器油色谱异常分析及处理_图文(精)

变压器油色谱异常分析及处理（陕西延安）摘要：介绍了延安发电厂3＃主变压器油色谱分析数据超标后的检查、试验、分析判断及处理。关键词：变压器；色谱；分析；处理延安发电厂3＃主变压器（型号SFSb－20000/110，额定容量20MW），在8月13日的油样色普分析结果中，发现乙炔含量为6.51ppm，超过注意值5.0ppm，引起注意，及时汇报加强监督，为了进一步判断分析，在8月17日，又取油样送检，分析结果仍然是油样不合格，且乙炔含量增长较快，由6.5 1ppm 增长到7.26 ppm，在8月18日，再次送检油样，分析结果仍然是油样不合格，且乙炔含量增长较快，增长到11.76 ppm，根据三比值计算编码为102，判断设备内部存在裸金属放电故障，及时汇报，立即退出运行安排检查。 1 设备修前测量试验情况 1.1变压器油气相色谱分析报告采样时间气体组分（uL/L） H 2 CO CO 2 CH4 C 2H6 C 2H4 C 3H8 C 2H2 C 3H6 C 1+C2 86.95 16281514 6 5

.13 6.32 7.95 .77 .77 1.31 .51 5.36 8 .17 13.35 22 1.87 275 5.66 5 .66 2 .22 4 2.82 7 .26 5 7.96 8 .18 60.6 22 5.75 341 6.01 1 1.57 1 .82 5 4.3 1 1.76 7 9.45 8 .20 64.82 21 7.14 359 1.95 1 4.34 2 .31 6 5.67 1 4.15 9 6.47 结论根据三比值计算编码为102，判断设备内部存在裸金属放电故障，建议立即停运检修。以8月20日的数据为依据，利用三比值法对其故障进行判断: （1）C2H2/ C2H4=14.15/65.67＝0.27，比值范围的编码为：1；（2）CH4/ H2=14.34/64.28＝0.22，比值范围的编码为：0；（3）C2H4/C C2H6=65.67/2.31＝28.42，比值范围的编码为：2；通过三比值计算编码为102,初步判断其故障性质为高能量放电。 1.2在西北电研院专家的指导下，对变压器进行了修前检测、试验。绕组绝缘测试合格；绕组直流泄漏电流测试合格；各绕组介质损耗测试合格；高压侧110kv套管介质