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《一线表扬学》读后感张娜

《一线表扬学》读后感张娜
《一线表扬学》读后感张娜

读《一线表扬学》有感

大红门一小张娜表扬不是万能的,没有表扬的教育是万万不能的。我们没有看到什么老师表扬孩子过头,酿成了悲剧;却看到了太多的愤怒的批评、粗暴的指责,造成了难以挽回的惨剧。

——题记忙忙碌碌地过完了暑假,零零碎碎地读完了管建刚老师的《一线表扬学》,这是一本关于一线教师如何表扬的书。读这本书的时候,就像和自己日常的工作生活对话,书中所举得一件件事例都是仿佛发生在我们身边的。读着这些日常生活的事例,让人读后总伴随着对比、反思与感悟。在茅塞顿开的彻悟中,在心心相通的共鸣中,在略有所惑的反思中,我收获满满。也打心里佩服管老师的用心和能力,也感谢他的这本书给予我们一线教师的启发。

记得有人说过“教学艺术的本质不在于传授本领,而是激励唤醒与鼓舞”。原来的我对这句话不是很懂,但读了这本书,我也深深地感受到了表扬的魅力和价值。

有这样一个故事。在非洲的巴姆巴族中,至今依然保存着一种古老的生活仪式,当族里某个人行为有失检点而犯了错误的时候,族长便会让犯了错误的人站在村落的中央,公开亮相以示惩戒。每当这时,整个部落的人都会放下手中的工作,将这个犯错误的人团团围住,用赞美“教训”他。围上来的人们,会自动分出长幼,然后从最年长的人开始发言,告诉这个犯错误的人,他今生曾经为这个整个部落做过哪些好。每个族人必须将犯

错误人的优点和善行,用真诚的语言叙述一遍。

这个故事对我的启发太大了,我们是不是应该更多的用“赞美”来代替愤怒的“批评”呢?巴姆巴族人非常的有智慧,他们对待犯错人的态度是:尽管你犯了错,有了缺点,我们依然爱护你,接纳你,既然你曾经为整个部落做过那么多的好事,善事,有着那么多的优点。那么,请你认真的反思,然后心悦诚服地改正自己的错误。整个部落的人都坚信:你一定具备改过向善的信心与能力。

在我们的教育工作中不也是这样吗?可以这么说,没有不存在问题的学生。只不过存在问题的表现不同而已。最为关键的问题是,学生有了问题或是犯了错误,作为教师该怎么办?可以简单的训诉,可以粗暴的批评……可是效果呢?用赞美的方法“教训”人,其实并不比训斥的效果差。

也许我们每一个老师都应该像管建刚老师那样,要求自己尽可能的做到,每天找到一位同学的一个优点,真诚的赞美一位学生,从管老师与学生的点滴生活当中去寻找值得他去表扬的事情,例如,周一表扬了某位学生忘了“擦黑板”勇于承担责任,周二表扬了某位很认真的看书。

这本书带给我一种与众不同的教育艺术:赞美我们的孩子,让他们既能发扬自己的优点,又能正视自己的缺点。但如何赞美学生的优点,要有一个尺度。

如果老师的赞美太随意,没有原则,就会显得很虚伪,如何使赞美真正夸在点子上,使激励取得理想的效果一.赞美要因人而异,切合学生的差异性对后进生多采用直言赞美;比如管健刚老师在班级中大大的表扬了阿涛和阿明在学习当中取的进步,以前这两个同学从来没有取得过优秀,

但是这次他们挺了过来,取了很大的成绩。

赞美的方法要多样化,切合学生的个性化。一个老师总是以你很好,你很棒,等激励语来赞美学生,刚开始,学生可能刚开始觉得美滋滋,可时间长了,学生们弄不清自己的真实情况,渐渐在老师的赞美中麻木了。比如管老师特意设置了管老师专项奖,对学生的各个学习各个层面进行了评价,比如说对学生的学习情感,学习态度和学习习惯的评价,包括学生与同学的合作能力的赞美。

赞美要详细具体,切合学生的实际老师的赞美用语越详细具体,说明老师对学生越了解,对她的长处和成绩越看重。比如“某某同学的表现最近很不错。这种缺乏具体内容的赞美,很难有鼓励性和影响力,不妨改成“某某同学在写作方面取得很大进步。这样就会让学生感到老师的真挚,亲切和可信。我们有时会看到,有些老师对学生的回答不做具体分析,动辄就用你很棒之类的表扬。好在什么地方,根本不知道。久而久之,学生会变的麻木,模糊。其他学生根本不知道被表扬的学生哪些值得学习。教师的赞美应是一种真情的自然流露,应是一段精彩的教育篇章,不要吝啬我们激励性的赞美,我们应该多用赞美,多用激励,那么,我们的教学生活会更加快乐。

管老师在书中说到,人是需要温暖和温度。一个问候,一个抚摸,一个点头,一个微笑,一句话,一个举动,都能滋润师生彼此的心灵。我愿在传授本领只外,更愿意激励、唤醒、鼓舞学生,不如让赞美更多一些,成全那些年轻而美好的生命。

《一线表扬学》读后感

《一线表扬学》读后感 读完管建刚老师的《一线表扬学》一书,总的感受可以用他书中的这句话来概括时刻想着,怎样去表扬学生,而不是批评学生;期待明天的表扬,而不是呵斥,师生的生活就会开心不少。 《一线表扬学》一书中列举了十八种表扬类型,每种表扬都有实例,读来相当亲切,仿佛这些就像自己曾经所经历过一样。其实,又何尝不是这样?管老师所带的学生平时所发生的这些事情都是所有小学生所经历过的成长中的共同故事,只是在管老师的处理与引导下事情就变得不一样了。书中管老师每日都想方设法的去表扬学生,挖空心思去发现学生的进步点和闪光点,并且用不同的方法去表扬和激励学生,这让我无法不去佩服他!这本书带给我一种与众不同的教育艺术:赞美我们的孩子,让他们既能发扬自己的优点,又能正视自己的缺点。但如何赞美学生的优点,要有一个尺度。如果老师的赞美太随意,没有原则,就会显得很虚伪,如何使赞美真正夸在点子上,使激励取得理想的效果?读完管老师的书,我从中归纳出如下几点: 一、赞美要因人而异。切合学生的差异性对后进生多采用直言赞美;比如管健刚老师在班级中大大的表扬了阿涛和阿明在学习当中取的进步,以前这两个同学从来没有取得过优秀,但是这次他们挺了过来,取得了很大的成绩。对优秀的学生多采用含蓄的赞美;对性格多疑的多疑的学生多采用间接的赞美;对有特殊潜质的学生多采用目标赞美,比如管老师多次在书中提到的小仪这个人物,这位学生在管理能力上非常有一手。是老师的语文小助手,经常帮老师查作业。管老师就对她有这种特殊的能力大力表扬。对外向型的学生可多用热情且具有鼓励性的赞美。对内向型的学生,可以投以赞许的目光,或送一个友好的微笑,比如管老师轻轻地靠近内向型的小英身上,对她说;恩,读得不错。正是老师这一种赞美,使小英增强了对语文学习的信心。 二。赞美的方法要多样化,切合学生的个性化。一个老师总是以你很好,你很棒,等激励语来赞美学生,刚开始,学生可能刚开始觉得美滋滋,可时间长了,如果对每一个人的评价,都用你最棒等老套词语大而化之的肯定,使学生们弄不清自己的真实情况,渐渐在老师的赞美中麻木了。如管老师特意设置了管老师专项奖,对学生的各个学习各个层面进行了评价,比如说对学生的学习情感,学习态度和学习习惯的评价,包括学生与同学的合作能力的赞美。在手记一中管老师想出了一条对付不做作业学生的绝招,把同学们的作业分组,分为a,b,c,三组,进行比赛,看哪一组的学生的作业做的最快,最好,最准时。然后对好的一组进行表扬,发奖。很多差生受不了组员的压力。非常认真的做作业。组员与组员之间起了一个监督的作用。使差生为了得到老师的赞美更加努力。多样化的赞美方式使的教学魅力大大增加。 三、赞美要详细具体,切合学生的实际。老师的赞美用语越详细具体,说明老师对学生越了解,对她的长处和成绩越看重。比如某某同学的表现最近很不错这种缺乏具体内容的赞美,很难有鼓励性和影响力,不妨改成某某同学在写作方面取得很大进步这样就会让学生感到老师的真挚,亲切和可信。我们有时会看到,有些老师对学生的回答不做具体分析,动辄就用你很棒之类的表扬。好在什么地方,根本不知道。久而久之,学生会变的麻木,模糊。其他学生根本不知道被表扬的学生哪些值得学习。如管老师班的季力雨的书写有进步,管老

企业新员工工作心得体会

企业新员工工作心得体会 从离开校门到踏入社会那一核起,我憧憬着自己能够进入一个在社会上有地位、受人尊重、有良好发展前景的企业工作;经过努力,终于圆了自己的梦——我获得了弘业公司赐予的这一就业机会。在激情似火的年月里,我怀者激动无比的心情进入了梦寐以求的弘业公司,荣幸成为弘业公司的一名新员工,在短暂的时间内不仅能培养我吃苦耐劳的精神,而且还能磨练人的坚强意志;从事工作难免有些棘手的以前不曾碰到的问题,当我耐心向同事请教时,他们总是非常热情,不厌其烦的给我讲解,每次看到的都是他们热心的笑容,一股暖流从心间流过,我知道也坚信这股暖流是不会干涸的。公司里面的每一名同事都极好相处,乐于助人,我想这也许和弘业公司人在外界的良好口碑是分不开的吧。实话说累肯定是有一点,但更多的感觉是充实和快乐;不论是现在还是将来,我每天都会以一个良好的精神面貌和热情的态度去努力工作,要做到工作永无止境!争取做一名优秀的弘业人。 屈指算来,到弘业公司已近半年的时间,经过领导关心、同事们的帮助和自己的努力和调整,现在已基本上融入了公司这个大家庭;同时对公司的组织结构,工作流程等各个方面都有了一些初步了解;也有一些心得体会与想法,借此机会谈谈:首先,谈谈自己这段时间心态的转变;坦白讲,如果说从到公司来就一直以火一般的热忱投入到工作中,那是虚伪的空话;可以说,这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程;最初觉得只要充分发挥自己的特长,那么不论所做的工作怎样,都不会觉得工作上的劳苦,但扪心自问,原来学的知识何以致用,你的特长在哪里,刚参加工作的我便迷茫的不知自己的定位;没有一丝的心理准备,公司安排我做操作员工作,乍看起来操作员似乎枯燥乏味、平淡无奇,要把工作完成是很容易的,但把工作做得出色、有创造性却是很不容易的;所以,调整好心态的我渐渐的明白了,在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会;如果我能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠;心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务须竭尽全力,这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。如果一个人领悟了通过全力

《我的生活与工作》读后感

《我的生活与工作》读后感 这段时间,我在学习之暇通读了一遍《我的生活与工作》,感触良多。应该说亨利·福特先生彻底改变了全世界千百万人们的生活,是他赋予了人们前所未有的个人交通便利。亨利·福特的一生无疑是传奇而令人瞩目的。《福布斯》杂志2005年公布的有史以来最有影响力的20位企业家,亨利·福特名列榜首。其推选理由为:“亨利·福特推出的廉价、高度统一的T型车改变了人们的出行方式以及美国的城市面貌。他所创立的大规模标准化生产方式则为现代商业带来革命。” 也有人这样评价:当他来到人世时,这个世界还是马车的时代,当他离开人世时,这个世界已经成了汽车世界。----这个人就是享利·福特。 而我通过阅读此书,发现生活与生活手段之间的矛盾,生活与工作的平衡问题能在这本书里找到答案。 在那个年代福特已经认识到产品服务和社会责任的重要性,对于产品服务,“除非尽最大努力地听取抱怨和建议,否则没有一个企业能够取得进步。如果服务中有什么缺陷的话,必须马上进行认真调查。”对于社会责任,“如果一个工业组织要履行它的全部职能的话,它应该是一般社会的缩影,对它的雇员尽到自己的责任。”“一家企业意味着很多人的生活来源,不能够随意践踏。‘杀死’一家企业是犯罪,因为很多的人把自己的劳动投入到这家企业,他们把它当作是实现自己价值的地方,是他们生活的来源。” 对于员工工资,“很多公司老板认为……尽可能少地给工人工资……。这种标准和习惯完全一无是处,它们必须被废除。总有一天它们会被彻底废除的,否则,我们就无法消灭贫穷。我们进行改革,并不只是因为我们想支付更高的工资和认为我们能支付更高的工资。我们支付这些工资是希望企业能奠立在一个更长久的基础之上。我们不是在分发什么东西,我们是在为未来而建设。一家支付低工资的企业总是不稳固的”联系到我国一些地区近几年出现的民工荒、招工难现象,确实有产业结构提升的原因,另一方面“血汗工厂”通过靠低工资维持企业运转的运营办法已难以为继,劳动者用脚投票,显示了福特的话早已言之在先。而且“降低工资只能意味着降低购买力和抑制国内市场。如果工业管理如此糟糕,以致无法给予与它相关的人们一份好生活,那工业有什么好处?再没有比工资更重要的问题了,因

《为你自己工作》读后感

《为你自己工作》读后感 第一篇:《为你自己工作》读后感用愿景和学习成就理想 ——《为你自己工作》读后感 随着公司产能规模的迅速扩大和企业内部技术升级、业务拓宽及管理创新方面的不断完善。公司对各岗位员工在职业道德、职业能力方面的要求也在不断提升。从另一个角度看公司在为员工提供酬劳的同时还为员工们创造着个人成长与发展的舞台而员工的素质增长又再次推动了企业的发展。在这样的背景下如何使我的价值最大化的服务企业成了我学习《为你自己工作》的一个重要目的。下面我就联系自己的实际谈谈我的心得。 一、工作为明天带来更多的可能 一套合适自身的个人愿景既可以驱使我们履行责任、又能在实现目标的过程中为自己提供源源不断的思想动力同时还能极大的引发我们对工作浓厚的兴趣。在现实生活中我们都有过类似的体验当内心对某件事物越是渴求时行动上的动力也就更充足包括拼搏的过程都令人感到愉快和兴奋。 那么实际工作中愿景能为我们带来什么?几年前我认识了一位叫做小兰的朋友听说了她的成长传奇。小兰在高中毕业后来到西安打工从在小餐馆里当服务员做第一份工起两年中先后跳槽八次而第八次跳槽则成功被西安建国 1

饭店聘为餐饮部经理实现了由一名服务员向职业管理人的蜕变。当我问她怎么做到的时她是这样说“我的起点低一开始是迫于生存先要养活自己后来就想让自己的环境、收入变点在慢慢喜欢上了餐饮行业之后劲头也越来越大随着一个一个目标的不断实现就有了今天的我”。之所以举小兰的例子一方面是因为草根起点的小兰能够代表更多人的现状另一方面小兰的奋斗史很鲜明的体现着个人发展与愿景的关联而说穿了就是从愿景中分解出一个个连贯目标再由目标的成就而激励出更强的事业心直至实现自我价值成长的良性循环。 恰恰如同我们的企业座右铭“把简单的事情做你就不简单;把平凡的事情做你就不平凡”。工作为我们的明天带来更多的可能为我们的生活带来了乐趣和成就感或许在此刻我只是一名普通的技工、科员但于内心中我却充实着成为技术专家或是职业管理人的愿景享受着积极的工作带来的快乐。 二、让实际能力大于岗位要求 在《为你自己工作》第十章第三节中有这样一段话“如果不明白自己赖以生存、发展的知识和技能也会折旧如果不继续学习当自己的知识老化、跟不上公司发展时就有可能被公司淘汰掉”。 自去年以来一直感觉到自己工作的很辛苦也尝试着找了原因。首先我归结于是公司对日常工作的质量要求提高了。其次上级组织频繁的周期性、季节性工作加重了工作处理量。但是在真

关于工作的读后感

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论在什么岗位,也不管是什么单位和专业,优秀的工作者总是有着某些共 同的特质,这些特质与他们从事的工作无关,完全体现在个人的工作态度 上。 因此,我认为要成为一名优秀工作者,必须做到以下八个方面 一、要乐于承担更多的责任 工作就是责任。 每个人的工作都是上天赋予的使命,无论干什么工作,都应该做到最 好。 其中最重要的是保持一种积极的心态,即使是辛苦枯燥的工作,也能 从中感受到价值。 当你对自己的工作和单位负责的时候,你就会认真对待工作,努力做 到最好。 当你完成使命的同时,就会发现成功之芽正在萌发。 一个优秀的员工,总是主动要求承担更多的责任或自动承担责任。 大多数情况下,即使没有被正式告知要对某事负责,也会努力做好。 事情可以做好,也可以做坏;可以高高兴兴骄傲地做,也可以愁眉苦 脸和厌恶地作。 但如何去做,完全在于自己,这是一个选择问题。 有一位名人说过,世上没有鄙微的工作,只有鄙微的态度。 而工作态度完全取决于自己。 一个人的工作,是他亲手制作成的雕像,是美是丑、可爱还可憎,都 由他自己决定的。

为自己工作心得体会

为自己工作——《你为谁工作》读书心得 水东小学李美一本好书能改变人的一生,让一个人从失败走向成功,从忧伤走向快乐,从灰心失意走向奋发图强。《你在为谁工作》就是这样一本好书。封面上的一段话给我很大的感悟,在工作中,不管做任何事,都有应该把心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门,千万不能视工作如鸡肋,食这无味,弃之可惜,结果做得心不甘、情不愿,于公于私都没有裨益。通过进一步学习,使我深受感动,心情久久不能平静。朴实的言语包含了深深的哲理,他同样告诉我们生存与竞争同在,命运和奋斗相连,得到的不知道珍惜,丢掉就会痛苦不已;其实,高山和深涧的距离并不遥远,只在一念间。这一念,决定了自己的位置。 为什么要工作?为了谁工作?相信不少人心中经常有这样的疑问,而我自己,曾经的想法是“为了那份养家糊口的薪水工作” ,“为单位领导工作”。但是在读完知名记者刘波所著、500 强企业员工必读书《你为谁工作》这本书后,我明白了我不是为薪水工作,而是为自己工作!为自己的人生工作! 人生大多数时间在单位中、在工作上。工作的意义绝不简单地 是“为了获取薪水而不得不这样” 。如果是这样,人生的乐趣就会荡然无

存,人生的意义也会黯然无光。工作固然是为了生计,但是比生计更可贵 的,就是在工作中充分挖掘自己的潜能,发挥自己的才干,用这些“能 力”和“才干”去做好自己应该做的事情。 或许有些人会说:你是吃了灯草,说得轻巧!你不知道我们那个“头儿”有多凶恶!你不知道我们那些同事有多可恶!你不知道我们的工作多繁忙!你不知道我们的待遇多么低下……你陷入对环境的怨恨中无法自拔,却一直没有采取积极有效的改善措施!慢慢地,你的心灵被各种各样的毒素侵蚀,于是,你“慢性中毒” 、你无精打采、你消极怠工、你不思进取、你牢骚满腹、你得过且过……这样过了若干年后,你回过头来想一想,难道不觉得可惜、不觉得心痛吗?让我们从《你为谁工作》中寻找“解药”吧作者告诫我们说:永远不要让环境牵着你的鼻子走。即使你的环境、你的工作、你的领导、你的同事有再多再多不令人满意的地方,你也应该知道,你的所作所为,是为了你自己,而不是为了他们。工作是一个施展自己才能的舞台,我们寒窗苦读来的知识,我们的应变能力,我们的决断能力,我们的适应能力以及我们的沟通、协调能力都能在这样的一个舞台上得到锻炼和展示。除了工作,没有哪项活动能够提供这么好的充实自我、表达自我的机会!”因此,忠诚是为自己,敬业是为自己,努力是为自己,付出是为自己,信用 是为自己。工作是我们自 己的工作,人生是我们自己的人生! 就拿我自己来说吧,当我大学毕业进入教育部门工作时,好多同学都

《一线表扬学》读书笔记

《一线表扬学》读书笔记 人人都喜欢被表扬,我们也懂得表扬对于孩子的作用,但是像管老师一样,把表扬归纳整理,并根据学生特别因材施“表”的老师恐怕只有管老师了。尤其是曲线形表扬,仔细想来,当班主任的时候其实经常用,今日一读,才知道那是大智慧。 曲线形表扬又叫第三方表扬,第三方:指两个相互联系的主体之外的某个客体,叫作第三方。第三方可以是和两个主体有联系,也可以是独立于两个主体之外。第三方通常指合同关系双方的两个主体之外相对独立的,有一定公正性的第三主体,一般引入第三方的目的是为了确保交易的公平、公正,避免纠纷和欺诈。管老师将将这样一个感概念运用于教学中,可谓有他的独到之处。教育教学中的第三方,包括了家长,伙伴,孩子,任课老师等等,我们可以借由他们,来表达老师的表扬,这样,在学生看来,特别的真实、公正、令人信服。 还记得我自己在多年的教学中碰到的这样

一个经历:那一年我做班主任,一个偶然的机会,我得知班里的张某同学,父母在外地打工,一周回来一次,他除了自己要生活自理外,还要照顾比他年幼的妹妹,我和另一同学的奶奶商量(家住在张某同学附近):下次您来接孩子时,帮我表扬一下张某同学,奶奶答应了。奶奶表扬过张某同学以后,班里所有的孩子对张某投来了钦佩的目光,因为奶奶家就住在张某同学附近,借由奶奶的嘴,述说出的细节是那样真实、可信。在这件事发生过,班里的好多同学都更加关心张某了,比如,做值日生时碰到下雨,他们会主动提出让张某同学先回家,自己代替他做值日,早读课,有时张某同学会晚到一点,他们会主动给他补一下。班级中的同学相处地那样团结友好。 我从张同学的眼神和其他同学的行动中,读出了“第三方表扬”的魅力。

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个前辈那里学到的。他总是在工作的时候说我的不是,但是我知道他这是关心我,在他的不断的指责之下,我的工作也渐渐的向着正确的路上不断前进。到了后面,他能说我的地方越来越少,但是看见我的时候却还是不忘调侃我几句。手机版他最常说的话就是“工作,就是要摆正了心态,这样才能做好,三心二意只会给自己和别人惹下麻烦!” 二、在工作中学习 在开始的时候,我总是会惹下许多的麻烦,而且还常常在同样的坑栽进去。这给我造成了不小的打击。但是教我的同事却总是不厌其烦的给我演示了一遍又一遍,并不断的告诉我该怎么看,怎么找,然后怎么去做。 在他的带领下,我渐渐的掌握了工作的节奏,知道怎样去判断工作中的选择,并通过这样的方式,我掌握了许多其他的工作技巧,“在工作中学习,去找到解决的方法”,这个技巧,我想我能受用一生。 三、总结 总的来说,我们立足于社会上工作,那么我们就离不开去别人的帮助。正是因为人与人之间互相的帮助扶持,我们的工作才能不断的向上进步!当我的经验也有了一定的累计之后,就去帮帮新来的人吧! 公司员工工作心得体会篇2 作为一名在学校课程学习并不是特别好的学生,找到一份工作还是挺艰难的,所以当我很幸运的找到这一份工作的时候,我知道我必须要全心的去工作,必须要非常认真的对待没这样才不能辜负公司对

《如何掌控自己的时间和生活》读后感

《如何掌控自己的时间和生活》读后感 法国作家蒙田曾说过,“要是你懂得如伺思考和安排你的生活,你就完成了一项最伟大的工作。”那么如何更加有效地工作与生活,有更多的时间去完成以前因为“没有时间”而一直推迟的计划和梦想呢? 阿拉?拉金的《如何掌控自己的时间和生活》可以给我们一些有用的建议。书中对为什么要掌握时间,掌握时间所得到的回报以及掌握时间的方法做出了一个较系统、明确的讲述,使读者懂得要珍惜生命赋予我们的两件最伟大的礼物:时间以及如何利用时间的能力。看完这本书,主要体会如下: 一、合理的规划至关重要。我们经常会感到工作繁忙,没有时间,经常感到还有很多事情没做,每天都在忙碌的状态里。这是因为没有把一天的事情好好地安排妥当,没有把重要的事情安排好。如何能做到事半功倍而非事倍功半,就需要有一个科学的合理的安排和规划,从每一天开始,每个月开始,每年开始。从而珍惜生命赋予我们的时间,同时在有限的时间里做更多有意义的事情。 二、掌握好时间就能够轻松的掌控自己的生活。掌握好时间可以不必让你总是神经紧绷,好像总觉得有事要做,但不知道如何开展,也不会让你总是精神松懈,就好像对什么事漠不关心,抱无谓的态度,甚至是过于懒惰。这种掌控感不仅可以使你更好地完成手头的工作,还可以让你在处理问题时更加灵活,更加富有主动性,从而可以更合理的安排

自己的生活。 三、掌控时间首先要学会进行规划。在日常工作中我们可能会经常感觉到“要做的事情太多了,我总是没有足够的时间”,“对自己的工作感到厌烦,觉得工作负担过重,让自己疲惫不堪,精神紧张,感觉永远不能放松一样。”其实控制始于规划,规划的本质是将未来带到现在,这样你就可以通过现在的行为对未来产生控制,然后根据自己的实际情况确定优先次序,再确立工作次序。 四、要想合理的应用时间首先要学会放松。如果你可以利用工作排序把工作安排得好,你就会有更多的时间放松自己,理清头绪从而取得更好的结果并在工作中取得更大的乐趣,避免了对工作所产生的厌倦情绪。总之就是要学会平衡工作与生活之间的关系,使之在一个良好的轨道内循环。 五、什么时候应该追求完美,什么时候不?在处理那些具有重要价值或是对自己的目标产生重要影响的活动时,确实应该追求完美,但如果在一些细微的事情上太过于追求完美,显然是在浪费时间,这些事情会在不知不觉中浪费你大量的时间,并使你脱离原来的计划,甚至没有时间去做真正重要的事情,所以我们在工作中只有不断创新,不断突破才可能有更好的收获,所以一定要反复提醒自己,要集中精力处理那些重要而复杂的事情,不要把时间浪费在那些价值不高的活动上。当然,这并不是做事不讲究细节,而是说要将有限的工作时间放在相对重要的工作上,不要舍本求末,抓小放大,选择得不偿失。 当然在这本书中所罗列的远远不止以上所概括的这几条,里面还讲

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为你自己工作读后感 “责任重于泰山”,责任即荣誉。以下是我整理的为你自己工作读后感,欢迎参考,。 读了《为你自己工作》这本书,使我受益匪浅,此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是关于工作责任,有很强的说服力,阐明了责任有无直接决定事物的成败,也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么? 其实,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任时,就等于放弃了工作,也将被工作所放弃。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能,能力永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成败,正如书中所说的“任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,不管从事什么工作,我们都需要尽职尽责”。我们在工作中,就是要清醒、明确认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由压迫式、被动式转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。 在我们工作中,有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于责任。简单的说,按时上班准时开会等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。违反公司制度,说到本质就是一种不负责的表现,首先是对自己单位和职业的不负责,更是对自己的不负责。没有做不好的工作,只有不负责的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。 “责任重于泰山”,责任即荣誉。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;

公司工作感想

各位领导、各位同志: 今天是xx月xxx日,再过xxx天我就在xxx局工作整整一年了。回首过去,感触颇深。一年的锻炼使自己思想更成熟,工作也有所成就,但这些成绩的取得与省、市局的正确领导分不开,与班子成员的密切配合分不开,与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢!下面我就谈谈近一年来的感受,再剖析一下自身的不足之处。 感想之一,做为一名领导干部必须要有责任心。上任伊始,我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任,另一方面来自我自身经验的不足。但是,我还是充满信心地来到了xxx这片热土,我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好市局党组交给我的重任、带好xxx局这一班人、收好每一分税的首要前提。有压力才有动力,有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然来了,就必须对上级负责、对我的干部负责。近一年的工作证明,同志们对我的工作是十分支持的,尤其是三位副局长的鼎立帮助更使我感到欣慰。尽管在这里不谈成绩,但是,我确实取得了一些成绩,这都是xxx局全体同仁共同努力的结果,凭我个人的力量是不可能取得的。 感想之二,领导干部要有驾驭全局的思想和能力。我认为,作为一个小局的领导也要树立全局听思想,也要锻炼驾驭全局的能力。这是自己从做副职到做一把手的深刻体会。做一个局的负责人在思想上要“站得高”。也就是说要善于从宏观上把握整体工作思路,布置任何一项工作都要与省、市局的治税思想保持一致,同时要结合本局实际,引导全体干部转变观念,树立全局一盘棋的思想。这样才能避免凭个人喜

好出发,导致顾此失彼的偏差局面,才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。 感想之三:群众是一切工作的力量源泉。x局长来我局调研时十分中肯地提出了一个鲜明的观点,那就是税收中心工作最终就是征管工作,征管抓好了,收入自然会上去,要从关系上要税,从人情上要税。这一观点可以说切中税收工作要害,从中我受到的启发是,要抓好征管一定要抓好群众。制度是靠人落实下去的,再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张,不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键,但是怎样能做好群众工作,我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是“严管”,放任自流等于害干部。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法,执行制度必严肃,落实政策必到位。其次是“爱护”,不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦,了解他们所想的事情,帮助他们解决生活上的困难,才能充分调动起他们的积极性,让他们排除后顾之忧,全心全意地投入到工作中去。 感想之四,领导干部必须率先垂范。做官如做人,为人正派为官才能公正严明。这是我的一个观点。领导干部不管官位大小,其一言一行都是群众的一面镜子,不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为干部起着表率作用。所以决不能搞台上一套,台下一套,而应该表里如一、言出必行。放下一切私心杂念,全心全意地投入工作中去。在xxx的这几个月,我们在干部任免、重要建设项目安排、大额资金使用

我在为谁工作读后感

我在为谁工作读后感 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

《我在为谁工作》读后感 我们到底在为谁工作呢这是职场中每个人都应扪心自问的。如果不能首先弄清这个问题,不调整好自己的心态,我们很可能永远与成功无缘。 公司如战场,职场如战场,在竞争日益激烈的今天,要想在职场上立于不败之地,要想纵横职场,“驾驭”工作,在走向工作岗位的时候,在自己对工作产生消极应付的时候,请务必冷静下来,认真反问一下自己:“我在为谁工作”,然后努力去做。上述中心思想是《我在为谁工作》此书提出的,这是一本反思性职员自助自励的书刊,本人非常有幸的读到此书,感想颇多,欲与大家共分享。 一、为薪水工作还是为自己工作看一个人对待薪水的态度,就可知道他的心放在何处。一个人以薪水为个人奋斗目标是无法走出平庸的生活模式的,也从来不会有真正的成就感。虽然挣工资应该成为工作目的之一,但是从工作中能真正获得的更多东西却不是装在信封中的钞票。 如果我们把工作当做一种谋生的手段,当做混碗饭吃的一件差事,我们肯定不去重视、喜欢它。如果我们将之视作深化、拓宽我们自身阅历的一种途径,工作在我们眼中就会成为最愉快的事情。事物往往从它的反面达成,今天,我们若不调整好自己的心态,如果没有为他人、为事业彻底付出的心态,如果不想让别人得到好结果,那么,我们自己也不会得到任何好结果的。现代社会,单凭几个人无法成功。成功源于团队力量,成功也需要别人的帮助,别人的力量也许是促进我们成功的一个重要力量,帮助别人,也就是帮助自己。我们帮助老板的事业成功,老板也为我们创造成功舞台的机遇。 一些心理学家发现,金钱在达到某种程度之后就不再诱人了。即使你还没有达到那种境界,但如果你忠于自我的话,就会发现金钱只不过是许多种报酬中的一种,当我们热爱自己所从事的工作时,金钱就会尾随而至。我们也将成为人们竞相聘请的对象,并且为此获得更丰厚的酬劳。工作的质量决定生活的质量。无论薪水高低,工作中尽心尽力、积极进取,能使自己得到内心的平静。工作过分轻松随意的人,无论从事什么领域的工作都不可能获得真正的成功。 二、回顾我们的工作,在拔打和接收电话时,应该特别注意语气,体现出我们的素质与水平。微笑着平心静气地接打电话,会使对方感到温暖亲切。尤其是使用敬语、谦语收到的效果往往是意想不到的。不要认为对方看不到自己的表情,其实,从电话中的语调己经传递出了我们是否友好、礼貌、尊重他人等信息了。也许自己一个不经意的冷淡和鲁莽,就会吓走了一个潜在的客户。

为自己工作的读后感三篇

为自己工作的读后感三篇 为自己工作读后感(一) 前半月利用值班的时间,全文读了《为自己工作》这本书,读罢顿觉受益匪浅、感触良多。诚然,在追求速食的今天,我们每个人都渴望能有一份令别人羡慕的工作,可当面对工作的时候,我们可以问问自己,我们工作到底为了什么?仅仅是为了自己、为了家庭、为了生存,还是为了别的。 我看后认为,工作是每个人一生的主旋律,对于个人来说,工作是每个人在社会分工中生活的具体方式,也是一种学习和积累为人处事的平台。但工作不是生活的全部,生活不仅仅是工作,可是人却不能没有工作,因为工作的本质是为了生存,工作的目的是为了生活得更好,工作的意义是为了发挥出自己的才能。对于社会来说,工作不是人们生活的必须,但社会不能没有具体的工作分工。工作是社会提供给人与人、人与组织之间联系的平台,通过这个平台,人们才能更好地完善相互之间的社会联系,接触自己想接触的人,并通过这些人际关系所产生的社会力量来帮助自己发挥自己的潜力,实现自己的存在价值、理想或达到自己所希望的目的,为社会创造更大的价值。 工作还是一种责任。在现实生活中,没有不承担责任的工作,相反,职位越高、权力越大,就意味着肩负的责任越重,在某个工作岗位上工作的同时,也就承担了该工作岗位应承担的同等的责任,于是,工作就是一种责任。如我现在是一名基层供电所的抄表维护人员,我的职责就是按月在规定的时间将表计电量准确及时的抄回,电力主

网线路或者用户线路发生故障我就的及时进行排除,这是我的责任。当自己作为家庭成员、企业员工、国家公民,忠诚于自己的家庭、自己的企业、自己的国家,做到对家人负责、对企业负责、对国家负责,此时工作体现的是一种忠诚;当对个人来说,做好自己的本职(岗位)工作就是做好自己的事业,实现自己的人生价值,对组织来说,积极主动地有创造性的完成好每项工作任务,此时工作还体现的是一种境界、一种做人的品德。 工作还是人一生依存的主体。在为他人工作的同时也在为自己工作。工作没有高低贵贱之分,只有社会分工不同,只要你善待自己的工作,不断提高自己的生存技能,积极创造适应自己生活的工作环境,适时调整适应自己生活工作环境的心理状态,把工作当事业,把岗位当考场,把每一项工作任务的完成当考试,把工作中的职责充实到日常的生活中,把生活中的快乐融入到平凡的工作中,营造快乐工作、健康生活的生存环境,充实人生,充实生活,付出辛勤的汗水,就会收获累累硕果和无限快乐。 俗话说“我为人人,人人为我”,其实也就是一个人既为自己生活条件的不断改善而工作,又为社会的繁荣进步而贡献,此时工作便成了双向选择,即个人选择适合自己的工作,工作选择能够胜任或掌控的英才,无论谁选择了谁,既然选择了,就应该坚持,当面对一项困难重重,甚至看似繁琐的工作的时候,我们对待工作的态度,应该是主动积极的想办法去克服困难,用认真、负责的态度去克服一个又一个难题,在工作的过程中实现了自我价值,实现了自我超越,获

公司工作心得体会总结

2017年公司工作心得体会总结 2017年公司工作心得体会总结 017年在公司工作期间,需要理论支撑,需要系统的专业的学习,而不是像现在这样野路子出身。在给客户阐述一个事情一个方案时,能够寻找到理论依据,也能寻找到案例支持。下面是学习啦小编为大家收集整理的2017年公司工作心得体会总结,欢迎大家阅读。 2017年公司工作心得体会总结篇1 一、过去半年工作的主要情况 在过去的半年,本人在陈总的正确领导下,在各部门的支持与配合下,在各位领导的高度重视和悉心关怀下,本人本着务实、求实的宗旨,以“上传下达,确保公司高效运作”为己任,扎扎实实地开展了各项工作,取得了一定的成绩。 具体表现在: 1、上传下达工作做到及时、准确、无误; 、在工作事务的安排上,积极主动,利用有限的资源,作了较多的工作,使公司各部门得以协调,高效运作。 、有效协调各部门工作,使各项工作达到整体推进的目的; 、积极做好各时期工作情况调研、督查、汇报,全面了解、掌握社会动态、信息,为公司决策提供有力依据。 、按时、按质、按量完成领导交办的各项工作,得到领 导的信任、支持和好评。 综观上述,主要抓了如下几方面工作: 1、强化学习,努力提升本人综合素质 学习如同逆水行舟,不进则退,要适应新形势的要求,更加要不断学习,充实自我。我深刻地认识到这一点,故此,我自身不断加强学习,并提高自身素质为出发点,有计划、有目的地做到一要勤学习、二要多思考、三要善总结。读好两本书,一是读好有字之书,即要时刻向书本学习,学习政治理论,学习党和国家的政策法规,学习业务知识等等,做到基本知识笃学,业务知识深学,修身知识勤学,急需知识先学。二是读好无字之书。我感觉,社会也是一本书,而且更丰富,更有实际意义,要求自己虚心向领导、向同事学,学习他们的理论观点、工作方法、对人处事及语言、文字表达等。与此同时,在日常生活中要求自己要做到“多看、多听、多闻、多想、多写、多做”,把学习与实践有机结合起来,形成“学而思,思而入,入而进”的良好习惯。通过学习让自己的整体素质不断提高,精神面貌焕然一新,凝聚力、号召力、战斗力不断增强。

《我的岗位我负责 我的工作请放心》读后感

“我的岗位我负责我的工作请放心”读后感 昨天,我曾羡慕那些有着自己的岗位的成功人士,也曾努力寻找过他们在各自岗位上如鱼得的秘诀,可唯一能够找出的只有他们坚定的目光中透出的那份自信。而今天,我在自己的工作岗位上身体力行,自然心里多了一份牵挂,肩上也多了一份责任。带着这份牵挂,带着这份责任,我努力寻找自己想要的那份自信。 “我的岗位我负责,我的工作请放心”,我会在不经意间默念上几遍,而每念过一遍,心里的那份牵挂,肩上的那份责任都会变得沉重一点。尤其是我所在的行业和岗位,既要注重项目的日常管理,也要提高申报的质量,还要做好日常的科技管理,也就意味着要有过硬的专业知识和技能,还要立足本职工作,勇于创新,积极优化工作方法。精益求精的责任感和顽强拼搏的使命感,是支撑我做好工作点点滴滴的信念,对事业的执着和热爱,使得我不懈追求。 面对成功,面对明天,我们每个人无需美丽动听的语言,无需任何自喜的动作去表现。不求我们皆功名利禄,只需我们尽心尽责,做到无愧于那份鞠躬尽瘁,因为成功也只是一种伟大的平凡,也只是一种成熟的见证。对此,我们应该做到以下几点: 一、不断学习,努力提高思想理论水平和政治素质 在工作、生活中,我始终自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“两学一做”,坚决执行党在新时期制定的路线、方针、政策,在思想上始终与技术中心党小组保持一致,自觉抵制社会上的种种不良现象,努力提高自身思想政治水平。通过不断的学习和思考,我尤其对自己的工作应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,增强学习的实效性,提高自身政治素质,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。 二、立足本职工作,勇于创新,积极优化工作方法 紧密结合本职工作,努力学习政治、经济、科学技术知识等,学习当今世界的新知识、新理念、新方法,使自己的知识结构与水平不断适应时代发展的需要。在工作中,切实增强学习的实效性,进一步转变观念,与时俱进,在干中学,在学中干,为开创工作新局面打下坚实的理论基础。通过不断总结学习各级政府的资助文件,并结合公司的实际生产经营情况,积极完成省科技厅、省工信委、区市

《为你自己工作》读后感范文

《为你自己工作》读后感范文 书籍是人类进步的解题,这句话说的真没错,通过一次次的阅读让我们的知识更加丰富,见识更广泛了。下面是收集的《为你自己工作》范文,欢迎阅读参考! 人生如戏,有喜有悲;商场如战场,有胜有负。然而悲剧总让我们拥有,惨败总让我们承受。无数个日夜,我们不止一次的扪心自问;无数个日夜,我们不止一次的苦苦追寻。同样的开始,不同的结局,是性格决定命运?或是细节决定成败?两者皆有,但都不是最终的答案。观念,观念决定人的命运,有什么样的观念就有什么样的人生,观念的力量是巨大的。 为自己工作,对工作充满热忱,尽最大的努力,追求卓越,永不满足。为自己工作,瞄准梦想,全力以赴,成就梦想。为老板工作、机械的完成工作,尽量少做,满足现状。为老板工作瞄准任务,只求完成,获得老板的薪水。不同的观念,不同的工作态度;不同的追求,不同的人生价值。自己的人生自己计划,自己的命运自己把握。做一个人主动出击的人,做一个自动自发的人,勤奋出色的工作,为了公司更为了自己。 一座大山,往往不会把你拌倒,但一个不经意的石块也许会让你倒下,永远站不起来。注意细节,以主人翁的精神关注公司的小事

情,既使是再简单不过的工作,也要把事情做到完美极至。“千里之堤,溃于蚁穴”一次对公司不负责任的行为都可能给公司带来重大损失。为自己工作,把公司利益放在个人利益之上。从零做起,从小做起,历练自己的心境,沉淀自己的情绪,把自己的事情自己做到位,成为公司不可缺少的员工。 “没有完美的个人,只有完美的团队。”这一观点不止一次在《为你自己工作》一书中提到。今天,任何一个公司都不可能由一个人去完成所有的事情,员工与员工之间必须紧密配合,团结一致。为自己工作,做好自己本职工作,同时主动为别人减轻负担,帮助你周围的同事,这样你就拥有一个坚强的战斗团队,你就无往不胜。 很多人常常会发出这样的感慨:“我在公司这多年了,没有功劳也有苦劳啊?这么久还没有提拔,薪水也没有得到提升?”老板喜欢能够自己同舟共济的员工,但更喜欢成绩斐然的员工。如果你在工作的每一个阶段,总能找出更有效率,更有经济的办事方法,你就能提升自己在老板心中的地位,你将会被提拔,会被委以重任。松下幸之助说过“利润至上”是每个公司的原始推动力。如果最能为老板谋利益,那么你也会成为公司最优秀的职员,为自己工作,从公司利益出发,为梦想努力,成为公司中的NO.1。

《一线表扬学》读后感

《一线表扬学》读后感 董佳娣 拿到《一线表扬学》,看到封面的人物就觉得似曾相识。经过大脑的高速搜索,我记起来这就是一年级时语文千课万人活动的其中一位课堂展示教师,瞬间有了一种莫名的亲近感。接着又看到了封面正下方的几行文字---表扬不是万能的,没有表扬的教育是万万不能的! “恩,一本关于表扬的书。恩,应该是一本比较贴近日常教育的好书!”我这样想。 打开正文第一页,里面这样写着:一颗糖果,一本作业本,一张照片,优先阅读老师带来的课外书,都会引发同伴的羡慕,同伴羡慕眼神下的那颗糖,无比甜美;同伴羡慕眼神下读的那本书,世间少有的奇书。从别人的笔下再回看自己的日常教育琐碎,不禁觉得,原来自己小小的行为在小朋友们之中有竟有如此般的魔力。管老师笔下的一件件育人小事,对照着也能在自己平时教学活动中找出类似事例。比如,把自己的菜分给学生吃;给学生做“小老师”的机会;奖励学生糖果、表扬信;处理不及时完成或者订正作业的学生等等。原来不管是现在看来高高在上的名师,还是像我这样默默无闻、懵懵懂懂的新教师,只要是一线教师,都会遇上相似问题的学生。但是两者最大的区别就是,管老师这类的名师已经把他的教育经验整理成一个完整、系统的网络,而我还在出发点慢慢摸索,并没有一套行之有效的体系。 因此,我觉得手记二中的主题性表扬对于起步阶段的我来说,十分受用。“做事,不能眉毛胡子一把抓。要有所侧重,逐个击破。这段时间抓诚信,那段时间抓责任;此段时间抓纪律,彼段时间抓作业。”记得一年级上册我上完《操场上》的公开课后,在听课的陆老师面前哭得稀里哗啦,担心自己教不好那一群学生,管不好班级,陆老师对我说了类似的一番话。英雄所见略同!新任一年级班主任的时候,总想着要把自己的班级管的好好得,并且希望是德智体美全面抓。当然,愿望是美好的,现实却是十分的骨感。班级总是会冒出各种各样的事情,比如说了几百遍的课间不能奔跑,孩子们还是照跑不误;公开课前关照孩子们,课上好好表现,有很多老师要听课,要给咱们班打分,但是捣乱的,该出乱子的照出不误。平时一再强调的事情,学生还是做不好,内心极其奔溃。现在想想,没有巧用表扬,也是原因之一。 人不可能在短时间内各方面都做到极致,既然能力有限,我们能做的就是静下心来,把要做的事情一件件罗列出来,分阶段重点强调。表扬也一样。我觉得表扬有双重意义:一是激励所表扬的那个学生,继续保持。二是形成一种辐射,让班级中其他学生也向那个人学习。但如果我们一下子表扬这个上课纪律好,一下子表扬那个做眼保健操认真;一会表扬他作业及时完成,一会表扬她关心集体。杂乱无章的表扬会让学生摸不着头脑,也毫无针对性。那么多需要自己改进的地方,我究竟从哪里下手呢---不知道学生会不会有这样的困惑。也许也会有消极的学生觉得要努力的地方太多了,就索性什么都不做了,反正表扬与我无关!那这表扬就只是一件与受表扬的那个学生有关的事情,表扬也就失去它原有的意义了。 管老师将他的表扬学分成了18种类型,也许并不是每种都适合自己,但仔细阅读总会有所裨益。他积累多年形成的这一系列表扬方法,也非我一朝一夕能学得。且行且学吧!管老师将他的《一线表扬学》定义为“教师的幸福学”。与表扬相对的是批评。我们一起来回想一下批评学生时,我们自己的样子---怒发冲

公司员工感想

企划部工作感想及工作认识 现在正处于公司发展的黄金时期,正在不断的做大,做强。我 们应该肩负起时代赋予的责任和使命,激发我们的智慧和力量。幸 福的人生和公司建设的美好前景要靠我们努力开拓。在公司领导的 带领下,让我们携手同公司步入辉煌。 经过大概有半年的工作经历,让我深深的感受到了公司对员工 无微不至的关怀。在工作过程中,能让我把专业所学的知识和实践 工作有效,整体的结合起来,真正做到了学以致用。公司的领导无 论是人力,财力,还是物力方面都给了我们莫大的帮助,对我们的 学习和生活各个方面都提供了优越的条件。无不体现了公司对员工 的人文关怀,展现了公司以人为本的经营理念。 本人最大的收获,就是了解了各位领导身上散发的人格魅力和 体现的整体综合能力。他们是我在以后工作中的楷模,值得我终身 学习。许经理说过“要做事就得先做人”这句话让我感受颇多。很 简单的一句话,但人生的道理已经全部包含在其中。我们的祖先几 千年前就有“修身、齐家、治国、平天下”的古训。为什么要把 “修身”放在第一位,我想应该和“做事先做人”是一个道理。“人”决定“事”,形成品牌效应。做人要美,做事要精,立业先立德,做事先做人。做任何事都是从学做人开始的,如果连人都做不好,还 何谈事业。 中国有句古话,叫“人有大志在,无处不翻飞”。拿破仑有句话,叫做“不想当将军的士兵不是好士兵”我想这些名言阐述了一个道

理——每个活在世上的人,都应该给自己定个位。定什么位,将决定自己一生成就的大小。在中宇集团,在堡子酒销售有限公司工作我们一定要摆正心态,敢于给自己高调定位,敢于重用自己,敢于承担责任,敢于独当一面,有战胜一切艰难险阻的决心,敢于排除前进道路上的一切障碍,敢为人先,敢为天下先。心中要有一种信念:别人能做的我也能做,别人做不到的,我还能做。: 现在正处于公司发展的黄金时期,正在不断的做大,做强。我们应该肩负起时代赋予的责任和使命,激发我们的智慧和力量。幸福的人生和中宇公司建设的美好前景要靠我们努力开拓。在公司领导的带领下,让我们携手同公司步入辉煌。 最后,以汪国真的一首诗共勉:“我们像一只响箭,一往无前的出征,我们不是风中的墙头小草,摇摆不定,我们出征,让生命和使命同行!” 王顺 2011年10月27日

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