六校联考高一物理

“长汀、上杭、武平、连城、漳平、永定一中”六校联考

2018-2019学年第一学期半期考

高一物理试题

（考试时间：90分钟总分：100分）

命题人：武平一中林占生；漳平一中李少华；永定一中杨漾

一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分）

1、2018年9月7日11时15分，我国在太原卫星发射中心用长征二号丙运载火箭，成功将“海洋一号C”卫星发射升空，卫星进入离地面约800km的预定轨道。下列说法中正确的是（）

A．题中“11时15分”指的是时间

B．题中“800km”指的是卫星运动的位移

C．研究卫星绕地球运行一圈的时间时，可以将其看成质点

D．研究卫星的飞行姿态时，可以将其看成质点

2、农历八月十五中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗。抬头望月，发现“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这时选取的

参考系是（）

A．月亮B．云

C．地面D．观察者

3、如图所示，M99是我国一款性能先进的大口径半自动狙击步枪。步枪枪管

中的子弹从初速度为零开始，经0.0016s的时间离开

枪管被射出，已知子弹在枪管内的平均速度是500m/s，

射出枪口的速度是800m/s，则枪管的长度是（）

A．0.80m B．1.28m C．0.64m D．1.04m

4、一个篮球从高处落下，以速度v1=10m/s竖直落到水平地

面上，碰撞后以速度v2=5m/s反弹，已知篮球与地面碰撞

的时间为0.2s，则碰撞过程篮球的加速度为（）

A．a=25m/s2，方向竖直向下B．a=25m/s2，方向竖直向上

C．a=75m/s2，方向竖直向下D．a=75m/s2，方向竖直向上

5、如图为甲、乙两物体的s-t图像，则以下说法中错误

．．的是（）A．甲、乙两物体均做匀速直线运动

B．若甲、乙在同一直线上运动，则在t=2s时相遇

C．甲运动的速度大于乙运动的速度

D．甲、乙两物体运动的方向相反

6、物体沿一直线运动，v-t图像如图所示，下列说法中正确的是（）

A．物体在前2s内的平均速度为零

B．物体在前2s内的平均速度为2m/s

C．物体在第1s内和第2s内的加速度相同

D．物体在第1s末速度方向改变

7、甲、乙两物体同时释放做自由落体运动，已知甲的质量是乙质量的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列说法正确的是（）A．甲、乙两物体将同时落地

B．甲的加速度是乙的加速度的2倍

C．甲、乙两物体落地的速度大小相等

D．甲落地的速度比乙落地的速度小

8、下列关于重力和重心的说法中，正确的是（）

A．不倒翁之所以“不倒”，是因为它的重心很低

B．飞机能在天上匀速飞行而不掉下来，是因为没有受到重力的作用C．物体的重心就是该物体受到重力最大的点

D．悬崖上落下的石块速度越来越大，是因为石块所受的重力越来越大

9、对以下小球或木块受力分析正确的是（）

A．两小球靠在一起静止于光滑水平面上

B．木块静止于斜面上

C．小球用绳栓挂于竖直光滑墙壁上静止

D．小球在光滑水平面上向右匀速运动

10、一块质量为1kg、长为0.4m的匀质长木板放在水平桌面上，已知木板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.2，重力加速度g=10m/s2，

当用水平力F=3N推板，使它经过如图所示的位置时，

桌面对木板的摩擦力为（）

A．3N B．2N C．1.5N D．0.5N

二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，每小题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，共16分）11、下列关于力的说法，正确的是（）

A．拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体B．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关C．没有相互接触的两个物体间也可能存在力的作用

D．鸡蛋碰石头鸡蛋破，因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力

12、下列物理量分组中属于矢量的有（）

A．位移、速度、加速度B．位移、速度、路程

C．位移、时间、质量D．加速度、瞬时速度、平均速度

13、若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（

）

A ．汽车的速度也减小

B ．汽车的速度仍在增大

C ．当加速度减小到零时，汽车静止

D ．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大14、一物体沿直线运动，其位移s 随时间t 的变化规律为t t s 23+=、速度v 随时间t 的变化规律为262+=t v ，其中位移s 、速度v 和时间t 的单位分别是m 、m /s 和s 。下列判断正确的有（

）

A ．物体做匀加速直线运动

B ．物体在第1s 内的位移为3m

C ．物体在第1s 末的速度为3m/s

D ．物体在第1s 末的加速度为12m/s 2

三、实验题：本题共2小题，共14分。

15、（1）（6分）一电火花打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如图甲所示：

①电火花计时器，它使用________电源（填“直流”或“交流”）

②若工作电源的频率为50Hz ，纸带打点情况如图乙所示。图中A 、B 、C 、D 、E 为相邻的计数点，相邻两计数点间有4个点未画出，打点计时器在打C 点时小车的瞬时速度为v c ＝____________m/s ，若小车做匀变速直线运动，小车运动的加速度为a =_______________m/s 2。（结果均保留三位有效数字）

（2）（2分）在研究匀变速直线运动的实验中，先算出小车经过各计数点的瞬时速度，再利用v-t图计算加速度，合理的方法是

A．根据任意两计数点的速度用公式a=Δv/Δt算出加速度

B．根据实验数据画出v-t图象，量取其倾角，由公式a=tanα求出加速度C．根据实验数据画出v-t图象，由图上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δv/Δt算出加速度

16、（6分）甲同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如下

图(a)所示的实验装置。他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，待静止时，测出弹簧相应的总长度l，每只钩码的质量都是10g。实验数据见下表：（弹力始终未超过弹性限度，g 取10N/kg）

（1）试根据这些实验数据，在给定的如图(b)所示

的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F-l图象；

（2）该弹簧的劲度系数k是________N/m；

（3）乙同学测另一弹簧长度时没有从零刻度开始，如

图（c）所示，这个弹簧的长度是___________cm

四、计算题（本题共3小题，共30分。解答应写出必要的文字说明、方程式

和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

17、（8分）如图所示，一重为50N的木块静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的推力F1、F2的作用，其中F1＝25N，F2＝10N。

已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，问：

（1）此时木块能否被推动？（回答“能”或“不能”即可）

（2）若当只将F1撤去时，求木块受到的摩擦力的大小和方向；

（3）若当只将F2撤去时，求木块受到的摩擦力的大小和方向。

18、（10分）在某部队的演习中，一空降特战兵实施空降．现把空降简化为如

下过程：空降兵出飞机舱后先做自由落体运动，下落了5s后，打开伞包匀速下落200m，接着以加速度的大小为4m/s2做匀减速直线运动到达“敌方”的地面，着地时速度为6m/s，g取10m/s2。求：

（1）空降兵做自由落体运动下落的距离；

（2）空降兵打开伞包匀速下落的时间；

（3）空降兵从离开飞机舱到着地的时间。

19、（12分）在t=0时刻，甲、乙两车分别从相距s0=150m的两地，同时沿同一直线向同一方向行驶，甲车在前以v1=15m/s的初速度、大小为a1=0.75m/s2的加速度做匀减速运动；乙车在后，从静止开始以加速度a2做匀加速运动，求：

（1）从t=0时刻起，甲车到停止运动经过的时间t1；

（2）若乙车的加速度a2=2.25m/s2，求在乙车追上甲车之前，两车的最远距离；（3）如果乙车要在甲车停止前追上甲车，其加速度a2应满足的条件。

2019-2020年高一物理同步辅导教材第7讲

一、本讲进度：第二章直线运动 §2.6 自由落体运动 二、学习指导： 1．自由落体运动专指这样的运动：（1）初速v0=0；（2）仅受重力作用。空中下落物若初速为零，又忽略空气阻力，就符合自由落体运动的条件。这时，不管物体形状质量如何，都以同样的规律运动——是初速为零的匀加速运动，而且具有相同的加速度。 2．在同一地点，自由落体运动的加速度都相同，有专用符号g，对此需注意几点：（1）“同一地点”指有相当地域范围但此地域范围又不过大的区域；（2）有明显纬度差异的地区g的数值不同；（3）同一地域有较大高度差异的不同处g的数值也不同。 3．自由落体运动的规律是v t=gt，h=，。其余有关匀变速运动的一些结论，以及对初速为零的匀加速运动的一些结论，都可用来处理自由落体运动。 4．课本P37图2-25一张照片提供了一种研究自由落体运动的实验方法，在这个实验方法中，可采用公式来测定当地的重力加速度g的数值。如果此照片拍摄时相隔0.01s曝光一次，请你由照片估算测出的g的数值。 5．还有一种运动也常见：物体以竖直向上的初速v0抛出，之后仅在重力作用下运动，这种运动叫竖直上抛运动。因为也是仅受重力作用，它具有与自由落体运动一样的加速度g，但因g 的方向竖直向下与v0反向，所以物体上升阶段作的是匀减速运动。请思考并回答以下问题：（1）（1）写出竖直上抛运动三个主要运动规律。 （2）（2）它到达最高处的速度多大？ （3）（3）它升到最高点用去多少时间？升起的最大高度是多少？ 三、典型例题讲评： [例1] 一物自高空O处自由下落，经过A点到达另一B点，已知物体在B处的速度是A处速度的，A、B两点间的距离是7m，问O点和B点间距离是多少？ （思路） 解一：设从O→A运动时间为t，下落高度为h；从O→B运动时间为t’，下落高度为h’。由题给条件，思考进一步思考已知h’-h=7m，如何再求h’？ 解二：能不能由一步得到 [例2] 一根长8m 落，该杆通过距杆下端10m 10m/s2） （思路） 作出杆下落过程示意图如图1 B端到达P时杆的位置是Ⅲ。 所谓杆通过P [例3] 从地面点燃发射后，它能达到的最大速度是多少？它能上升的最大高度是多少？从开始起动升到最高点一共要多长时间？（g取10m/s2） （思路） 在前2s内，因有火药燃烧产生的外力推动，火箭的上升运动不同于前面说的“竖直上抛运动”，是一个a≠g的向上的匀加速运动。 请思考：1. 火箭升到最高点的运动可分为几阶段，每阶段各作什么运动？2. 什么时候达到最大速度？3. 前、后运动之间的联系如何？

安徽省合肥市六校2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题 PDF版含答案

1 2020-2021学年度第一学期合肥市六校联考 高一年级期末教学质量检测物理试卷参考答案 一、选择题（每小题4分，1-8为单选，9-12为多选，共48分） 1 2 3 4 5 6 D A C C A D 7 8 9 10 11 12 B D BD AD B C ACD 二、实验题。（每空2分，共计12分） 13. F′ C 14. 平衡摩擦力 小车质量远大于砝码及砝码盘的质量 0.74 0.62 三、计算题（共4题，共计40分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 15.【解析】由匀变速直线运动规律得：（2分） 202 1at t v x s m v /360 （2分） 2/4.0s m a 由 （2分） 得： （2分） at v 00s t 90 16.（1）以B 、C 为研究对象，由平衡条件得： 绳子的拉力大小 T=40N.....1分 则弹簧的弹力 F=T=40N.....1分 根据胡克定律 F=kx 得 …1分 （2）再对A 物体研究，A 受到重力G A 、弹簧的拉力F 和地面的支持力 N 作用，由平衡条件得 N=G A -F=100N-40N=60N……2分 根据牛顿第三定律得，物体A 对支持面的压力大小N′=N=60N ，方向竖直向下……1分 （3）以B 物体为研究对象，G B =m B g=2kg,剪断绳瞬间，弹簧弹力不变，绳拉力不变， F 合=40N-20N=20N........1分 由F 合=ma,得a=10m/s 2，……2分 方向竖直向上。……1分 17.解析　(1)人在斜坡上下滑时，受力分析如图所示． 设人沿斜坡下滑的加速度为a ，沿斜坡方向，由牛顿第二定律得 mg sin θ－F f ＝ma........2分

高一物理运动的描述专题练习(解析版)

一、第一章 运动的描述易错题培优（难） 1．如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，AB 、ABC 、ABCD 、ABCDE 四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：1s 、2s 、3s 、4s ，下列说法正确的是（ ） A ．物体在A B 段的平均速度为1m/s B ．物体在AB C 5m/s C ．AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度 D ．物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】 A ．由图可知物体在A B 段的位移为1m ，则物体在AB 段的平均速度 1m/s 1m/s 1 x v t = == 选项A 正确； B ．物体在AB C 段的位移大小为 2212m 5m x =+= 所以物体在ABC 段的平均速度 5x v t = = 选项B 正确； C ．根据公式x v t =可知，当物体位移无限小、时间无限短时，物体的平均速度可以代替某点的瞬时速度，位移越小平均速度越能代表某点的瞬时速度，则AB 段的平均速度比ABC 段的平均速度更能反映物体处于A 点时的瞬时速度，选项C 正确； D ．根据题给条件，无法得知物体的B 点的运动速度，可能很大，也可能很小，所以不能得出物体在B 点的速度等于AC 段的平均速度，选项D 错误。 故选ABC 。 2．甲、乙两辆赛车从同一地点沿同一平直公路行驶。它们的速度图象如图所示，下列说法

正确的是( ) A．60 s时,甲车在乙车的前方 B．20 s时,甲、乙两车相距最远 C．甲、乙加速时,甲车的加速度大于乙车的加速度 D．40 s时,甲、乙两车速度相等且相距900m 【答案】AD 【解析】 【详解】 A、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，由图象可知60s时，甲的位移大于乙的位移，所以甲车在乙车前方，故A正确； B、40s之前甲的速度大于乙的速度，40s后甲的速度小于乙的速度，所以40s时，甲乙相距最远，在20s时，两车相距不是最远，故B错误； C、速度?时间图象斜率表示加速度，根据图象可知，甲加速时的加速度小于乙加速时的加速度，故C错误； D、根据图象可知，40s时，甲乙两车速度相等都为40m/s，甲的位移 ，乙的位移，所以甲乙相距，故D正确； 故选AD。 【点睛】 速度-时间图象切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，根据两车的速度关系知道速度相等时相距最远，由位移求相距的距离。 3．一物体做加速度不变的直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s, 1 s后速度的大小变为5 m/s,则在这1 s内该物体( ) A．速度变化的大小可能为3m/s B．速度变化的大小可能为9m/s C．加速度的大小可能为3m/s2D．加速度的大小可能为1m/s2 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 取v1的方向为正方向，则v1=4m/s，若v2 =5m/s，速度的变化为v2-v1=1m/s，即速度变化大

高一上学期物理练习题

高一物理（上）巩固卷 第一卷 一、选择题 1．关于摩擦力，以下说法正确的是 ( ) A ．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 B ．相互接触物体间的滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 C ．摩擦力的大小一定与接触面之间的压力成正比 D ．摩擦力的方向可以与物体的运动方向垂直 2．物体从H 高处自由下落，落地时速度大小为v ，经过 1 2 H 高度处的速度大小为 ( ) A 2v B ． 2 v C 2 D ． 2 v 3．如图所示，质量为m 的小球固定在细杆AB 的一端，小车静止在水平面上，以下说法正 确的是 ( ) A ．小球受细杆的作用力大小为cos mg θ，方向沿A B 杆向上 B ．细杆A 端受小球的作用力大小为cos mg θ，方向沿AB 杆向下 C ．小球受细杆的作用力大小为mg ，方向竖直向上 D ．小车有滑动趋势 4.下面四个图象分别表示四个物体的位移、速度、加速度随时间变化的规律。其中反映物体受力不可能．．．平衡的是 5．如图所示，斜劈ABC 放在粗糙的水平地面上，在斜劈上放一重为G 的物块，物块静止 在斜劈上，现用一竖直向下的力F 作用于物块上，下列说法错误．．的是 ( ) A ．斜劈对物块的弹力增大 B ．物块所受的合力不变 C ．物块受到的摩擦力增大 D ．当力F 增大到一定程度时，物块会运动 6．如图所示，在光滑水平面上，并排有A 、B 两个物体，其质量分别为m 1与m 2。A 静止， B 以0v 的速度作匀速运动，当同时对A 、B 施加大小相同，方向均与0v 相同的作用力 时，则下述说法中正确的是( ) A ．若m 1 >m 2时，A 、 B 可能在某一时刻速度相同； B ．若m 1< m 2时，A 、B 可能在某一时刻速度相同： C ．若m 1= m 2时，A 、B 可能在某一时刻速度相同； D ．若m 1= m 2时，A 、B 之间距离将不发生变化。 s O A At v O B At a O D At v O C

高一物理同步辅导-常州(第1讲)

高一同步辅导材料（第1讲） 一、本讲进度： 第二章 直线运动 §2.1 机械运动 §2.2 位移和时间的关系 §2.3 速度、速度和时间的关系 二、学习指导： 1、正确理解“质点” 自然界中任何事物及其运动都是较复杂的，物理学研究问题的一个基本方法就是暂时撇开起作用很小的因素，抓住主要因素。在研究机械运动时，如果物体的形状、大小在研究的问题中起作用很小，我们就暂且不管它而将物体看成一个质点。“质点”是高中物理第一个接触的理想化模型，用理杰模型来研究物理问题是常用的思想方法。 不要误以为很小的物体是质点。当物体的线度比起运动距离很小，或物体作平动时，物体便可看作质点，因为它的形状大小对讨论运动作用已很小。 2、为什么要引入“位移”这个概念？对于物体运动生活中习惯的认识是走了多少路程，但路程只指轨迹的长度，不能确切指示物体在任一时刻的位置（这点是掌握一个运动必不可少的）。如图1，已知t 、s （1）加速度t v v a t 0-=(或等为t v a ?=)表示的是物体速度变化的快慢而非速度变化的多少。a 大 只表示速度变化快，不是表示速度变化大。 （2）不要望文生义将加速度理解成“加出来的速度”。牢记加速度a 、速度v ，速度的变化v ?是三个不同的概念，因而a 的大小与v 和v ?的大小没有必然的联系——v 很大的匀速运动a 为零，v 为零时a 可以不为零；速度变化v ?很大，但所用时间t 也很大时，a 不一定大。 （3）加速度是有方向意义的矢量，取初速v 0的方向为正方向时v t >v 0 ,则 t v v a t 0-=>0，即a 与v 0同方向，此时对应的物理情景是加速运动；若v t

2018-2019学年度第一学期合肥市六校联考高一年级期末教学质量检测语文参考答案

2018－2019学年度第一学期合肥市六校联考 高一年级期末教学质量检测语文参考答案 第Ⅰ卷阅读题（共75分） 一、现代文阅读（35分） 1．C偷换概念，原文第三段是说“无求与苏世”使“独立不迁”的人格臻于更坚实、更完美的境地。 2．D“屈原认为是一个普罗米修斯式的英雄”错，从最后一段可知，“鲧是一个普罗米修斯式的英雄”是作者的观点。 3．C文中没有涉及司马迁对《渔父》是否是屈原的作品的看法，因而不能看出王逸和司马迁在此问题上的看法完全不同。 4．D“运用议论方式”不对。 5．①让人活下去，让人感到幸福，陪伴“我”，使“我”不曾孤独。②增饰季节之美。③象征着“我”幸福的童少年时光。④日常生活中很实用，如用萧熏蚊子。（答对2点给2分，答对3点给4分，答对4点得满分） 6．①对自然深沉而真挚的欣赏和热爱。②对已然消逝的童少年的无比怀念，以及对青春已逝的感慨。③对一些美好的事物遭到社会和时代的侵害而逐渐消失的感叹。④对逃脱世尘的熏染，做个完全的自然之子的渴望和希求。（答对三点得满分） 7．D“主要原因”不正确。 8．AC。B新闻媒体的内容无中生有；D关系错误；E后半部分错。 9．①民众方面，增强民众对垃圾分类的认知与实践意识，提高垃圾分类的实践水平，增强民众投放垃圾的责任意识；②政府方面，积极推进垃圾分类各个环节的配套衔接工作，提高其运行效率；③动员民众积极参与、全民参与，落实政府主体责任，坚持政府主导；④政府还应该做好分类收集与运输的体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。 二、古代诗文阅读（40分） 10．A化：造化，指自然。 11．B与例句均为形容词活用为名词，A名词活用为动词，C动词使动用法D名词活用为动词。 12．B。A均为宾语前置句；B第一句为定语后置句，第二句不是特殊句式；C均为介宾结构后置句，D均为被动句。 13．D项，王羲之做过右军将军，人称“王右军”。 14．①崇山峻岭，高大险峻的山岭；茂林，茂密的树林；修，高、长。译为：这里有高大险峻的山岭，茂密的树林和高高的竹子。 ②所以，用来…的；游目骋怀，纵展眼力，开畅胸怀；信，实在。译为：（这样）借以纵展眼力，开畅胸怀，足够极尽视听的乐趣，实在是快乐啊！ ③固，本来；一，把……同等看待；虚诞，不真实；齐，把……看做一样的；妄作，妄造。译为：（我）本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。 15．C。“天气阴沉”不对，写出了采莲之早。 16．示例一：象征。采莲女为花愁实质是为自己愁，朱颜经受不住时光摧折，作者用好花易谢象征少女青春易逝，表达了对青春容颜易逝的伤感（忧愁）。 示例二：双关。“红颜”，既指荷花的色泽娇艳，又指少女的美丽容颜，都经受不住时间的

高一物理圆周运动专题练习(word版

一、第六章 圆周运动易错题培优（难） 1．两个质量分别为2m 和m 的小木块a 和b （可视为质点）放在水平圆盘上，a 与转轴OO ’的距离为L ，b 与转轴的距离为2L ，a 、b 之间用强度足够大的轻绳相连，木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k 倍，重力加速度大小为g ．若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，开始时轻绳刚好伸直但无张力，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是（ ） A ．a 、b 所受的摩擦力始终相等 B ．b 比a 先达到最大静摩擦力 C ．当2kg L ω=a 刚要开始滑动 D ．当23kg L ω=b 所受摩擦力的大小为kmg 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】 AB ．木块随圆盘一起转动，静摩擦力提供向心力，由牛顿第二定律可知，木块受到的静摩擦力f =mω2r ，则当圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动时，木块b 的最大静摩擦力先达到最大值；在木块b 的摩擦力没有达到最大值前，静摩擦力提供向心力，由牛顿第二定律可知，f=mω2r ，a 和b 的质量分别是2m 和m ，而a 与转轴OO ′为L ，b 与转轴OO ′为2L ，所以结果a 和b 受到的摩擦力是相等的；当b 受到的静摩擦力达到最大后，b 受到的摩擦力与绳子的拉力合力提供向心力，即 kmg +F =mω2?2L ① 而a 受力为 f′-F =2mω2L ② 联立①②得 f′=4mω2L -kmg 综合得出，a 、b 受到的摩擦力不是始终相等，故A 错误，B 正确； C ．当a 刚要滑动时，有 2kmg+kmg =2mω2L +mω2?2L 解得 34kg L ω＝

高一物理上册 运动的描述专题练习(解析版)

一、第一章运动的描述易错题培优（难） 1．质点做直线运动的v-t 图象如图所示，则（） A．3 ~ 4 s 内质点做匀减速直线运动 B．3 s 末质点的速度为零，且运动方向改变 C．0 ~ 2 s 内质点做匀加速直线运动，4 ~ 6 s 内质点做匀减速直线运动，加速度大小均为 2 m/s2 D．6 s内质点发生的位移为 8 m 【答案】BC 【解析】 试题分析：矢量的负号，只表示物体运动的方向，不参与大小的比较，所以3 s～4 s内质点的速度负方向增大，所以做加速运动，A错误，3s质点的速度为零，之后开始向负方向运动，运动方向发生变化，B错误，图线的斜率表示物体运动的加速度，所以0～2 s内质点做匀加速直线运动，4 s～6 s内质点做匀减速直线运动，加速度大小均为2 m/s2，C正确，v-t图像围成的面积表示物体的位移，所以6 s内质点发生的位移为0，D错误， 考点：考查了对v-t图像的理解 点评：做本题的关键是理解v-t图像的斜率表示运动的加速度，围成的面积表示运动的位移，负面积表示负方向位移， 2．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（） A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将还要增大 D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移将不再减少 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】 AB．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值，故A错误，B正确。

高一上物理同步辅导3追及和相遇问题

第三讲追及和相遇问题 【考点解析】 追及和相遇问题一般是研究两个物体分别做直线运动过程中的位置关系。一般把同方向的运动称之为追及，相向运动称之为相遇。这类问题的核心是分析清楚二者的位置关系，同时兼顾运动时间关系和速度大小关系。研究的手段一般是借助速度－时间图像和位置关系示意图建立方程并求解，当然，必要时要讨论结果是否具有物理意义。【题型分解】 1.利用v-t图分析追及和相遇问题 解题要点：特别留意物体运动的初始位置，勤画位置关系示意图 3．甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，在t＝0的时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v－t图中(如图所示)，直线a、b分别描述了甲乙两车在0～20秒的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（） A．在0～10秒内两车逐渐靠近 B．在10～20秒内两车逐渐远离 C．在5～15秒内两车的位移相等 D．在t＝10秒时两车在公路上相遇 4．如图所示，Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v－t图线，根据图线可以判断（） A．甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同，方向相反 B．图线交点对应的时刻两球相距最近 1. 2.

C ．两球在t ＝2 s 时刻速率相等 D ．两球在t ＝8 s 时发生碰撞 2.追及问题 解题要点：分析位置关系，找到出现距离极值的条件，列方程求解。 3.相遇问题 解题要点：重点理清时间和位置关系，可对两个质点分别指定正方向。 7.据统计，城市交通事故大多因违章引起.在图中，甲、乙两辆汽车分 别在相互垂直的道路上，沿各自道宽的中心线（下图中虚线所示）向前匀速行驶，当甲、乙两车的车头到十字路口（道路中心线）的距离分别为30 m 、40 m 时，道口恰处于红、绿灯转换，甲、乙两车均未采取任何减速或制动等措施，以致两车相撞.已知两车型号相同，汽车的车长为5.2 m ，车宽为1.76 m.并已知甲车的车速为v 1=40 km/h ，设两车相撞前均为匀速行驶.试判断在穿过路口过程中，乙车车速的范围. 8．在某市区内，一辆小汽车在平直的公路上以速度v A 向东匀速行驶， 一位观光游客正由南向北从斑马线上横穿马路．汽车司机发现前方有危险(游客正在D 处)经0.7s 作出反应，紧急刹车，但仍将正步行至B 处的游客撞伤，该汽车最终在C 处停下，为了清晰了解事故现场，现以下图示之，AC 段是汽车轮胎在路面上的擦痕．为了判断汽车司机是否超速行驶，警方派一警车以法定最高速度v m ＝14.0m/s 行驶在同一马路的同一地段，在肇事汽车起始制动点A 紧急刹车，经14.0m 后停下来，在事故现场测得AB ＝17.5m.BC ＝14.0m ，BD ＝2.6m.问： (1)该肇事汽车的初速度v A 是多大？有无超速？ (2)游客横过马路的速度大小？ 5. 6.

安徽省合肥市六校2019-2020学年高一上学期联考物理试题及答案解析

安徽省合肥市六校2019-2020学年高一上学期联考 物理试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷（选择题） 一、单选题 1．下列情况下，可以把研究对象（加点的词）看作质点的是（） A．讨论地球 ．．的公转 B．研究杂技演员 ．．．．做空翻时的技术动作 C．比赛时，运动员分析乒乓球 ．．．的旋转效应 D．计算整列火车 ．．．．通过某一路标的时间 2．以下的计时数据指时间间隔的是（） A．从北京开往西安的火车预计13点到 B．10秒初 C．某场足球赛伤停补时3min D．中央电视台每晚的新闻联播节目19点开播 3．下列6个物理量中，是矢量的一共有几个（） 瞬时速度加速度平均速度位移平均速率路程 A．3个B．4个C．5个D．6个 4．为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是120km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到兴化还有 24km．以下说法正确的是（） A．24km是位移 km h是平均速度 B．120/ km h是平均速率 C．120/ D．果某人从此处开车到兴化用时30分钟，他在该路段还是有可能超速

5．汽车在水平面上刹车，已知其位移与时间的关系是x＝4t＋2t3，则它在第3s内的平均速度为（） A．16 m/s B．28 m/s C．42m/s D．58 m/s 6．雨滴从高空下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（） A．速度不断减小，加速度为零时，速度达到最小 B．速度不断增大，加速度为零时，速度达到最大 C．速度先增大后减小，最终恒定 D．速度对时间的变化率始终保持不变 7．物体做匀加速直线运动,加速度为5m/s2，那么（） A．物体的末速度一定比初速度大5m/s B．第3s初的速度比第2s末的速度大5m/s C．每秒钟物体的速度增大5m/s D．第3s末的速度比第2s初的速度大5m/s 8．如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯（可视为质点）由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为（）A．πR B．2R C． D． 二、多选题 9．甲、乙两物体在同一直线上运动的位移s随时间t变化图像如图所示，已知图中两条斜线段相互平行，则由图可知（） A．t=0时，甲在乙的前面 B．t=t2时，甲追上乙 C．0~t1内，甲、乙速度相等 D．t1~t2内，乙的速度比甲的大 10．一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示，下列选项正确的是（）

高一物理上册期末精选专题练习(解析版)

高一物理上册期末精选专题练习（解析版） 一、第一章 运动的描述易错题培优（难） 1．甲、乙两辆赛车从同一地点沿同一平直公路行驶。它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是( ) A ．60 s 时,甲车在乙车的前方 B ．20 s 时,甲、乙两车相距最远 C ．甲、乙加速时,甲车的加速度大于乙车的加速度 D ．40 s 时,甲、乙两车速度相等且相距900m 【答案】AD 【解析】 【详解】 A 、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，由图象可知60s 时，甲的位移大于乙的位移，所以甲车在乙车前方，故A 正确； B 、40s 之前甲的速度大于乙的速度，40s 后甲的速度小于乙的速度，所以40s 时，甲乙相距最远，在20s 时，两车相距不是最远，故B 错误； C 、速度?时间图象斜率表示加速度，根据图象可知，甲加速时的加速度小于乙加速时的加速度，故C 错误； D 、根据图象可知，40s 时，甲乙两车速度相等都为40m /s ，甲的位移 ，乙的位移 ，所以甲 乙相距，故D 正确； 故选AD 。 【点睛】 速度-时间图象切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小，图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，根据两车的速度关系知道速度相等时相距最远，由位移求相距的距离。 2．历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称为“另类匀变速直线运动”）,“另类加速度”的定义式为0 s v v A s -= ,其中0v 和s v 分别表示某段位移s 内的初速度和末速度>0A 表示物体做加速运动,0A <表示体做减速运动,而现在物理学中加速度的定义式为0 t v v a t -= ,下列说法正确的是

高一上物理练习题含答案

上学期高一第一次物理练习题答案 一、单选题（本大题共10小题，共40.0分） 1.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走.”这两句诗描述的运动的参考系分 别是() A. 竹排，流水 B. 流水，青山 C. 青山，河岸 D. 河岸，竹排【答案】D 【解析】解：小小竹排江中游，描述竹排的运动的参考系是河岸.巍巍青山两岸走描述青山运动的参考系是竹排.故ABC错误，D正确． 故选：D． 判断物体运动或静止时，必须选择合适的参照物，再看物体相对于参照物的位置是否改变，改变则是运动的，不变则是静止的． 本题考查对参考系的理解能力.描述物体的运动必须选定参考系，当物体相对参考系的位置发生变化时，物体就发生了运动． 2.以下几种关于质点的说法，你认为正确的是() A. 只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点 B. 只要物体运动得不是很快，物体就可以看作质点 C. 质点是一种特殊的实际物体 D. 物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时， 可把它看作质点 【答案】D 【解析】解：A、体积很小或质量很小的物体也不一定能看成是质点，比如 在研究分子的运动的时候，分子虽然很小，但是不能看成质点，所以A错误； B、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成 质点，与物体的运动的状态无关，所以B错误； C、质点是只有质量没有大小的点，时间生活中并不存在，是理想模型，所 以C错误； D、物体的大小和形状在所研究的现象中起作用很小可以忽略不计时，我们 可以把物体看作质点，所以D正确； 故选：D． 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．

物理高一上册 期末精选专题练习(解析版)

物理高一上册期末精选专题练习（解析版） 一、第一章运动的描述易错题培优（难） 1．如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（x一t）图线，由图可知 A．在时刻t1，a车追上b车 B．在时刻t2，a、b两车运动方向相反 C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加 D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】 由x—t图象可知，在0-t1时间内，b追a，t1时刻相遇，所以A错误；在时刻t2，b的斜率为负，则b的速度与x方向相反，所以B正确；b图象在最高点的斜率为零，所以速度为零，故b的速度先减小为零，再反向增大，所以C正确，D错误． 2．若某物体做直线运动的v—t图象如图所示，则下列说法中正确的是（） A．t=3s时物体运动的速度方向发生改变 B．t=3s时物体运动的加速度方向发生改变 C．t=3s时物体离出发点最远 D．t=3s时物体的加速度为零 【答案】AC 【解析】 【分析】 解决本题要明确v—t图象的含义：在v—t图象中，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负．

【详解】 A ．根据速度的正负表示速度的方向，可知t =3s 时物体运动的速度方向发生改变，故A 正确； B ．在2~5s 内直线的斜率一定，说明物体的加速度恒定，则t =3s 时物体运动的加速度方向没有发生改变，故B 错误； C ．物体在前3s 内沿正方向运动，3s 后沿负方向运动，则t =3s 时物体离出发点最远，故C 正确； D ．根据斜率等于加速度，可知t =3s 时物体的加速度不为零，故D 错误。 故选AC 。 【点睛】 图象由于具有形象直观的特点，因此在物理中广泛应用，对于图象问题要明确两坐标轴的含义，图象斜率、截距、围成面积等含义。 3．一个物体做直线运动的位移—时间图象（即x t -图象）如图所示，下列说法正确的是 A ．物体在1s 末运动方向改变 B ．物体做匀速运动 C ．物体运动的速度大小为5m/s D ．2s 末物体回到出发点 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】 AB ．位移时间图象的斜率表示速度，根据图象可知物体一直向负方向匀速运动，故A 错误、B 正确； C ．物体运动的速度大小为5m/s ，故C 正确； D ．物体的出发点在5m x =的位置，2s 末在5m x =-的位置，故2s 末物体未回到出发点，故D 错误； 故选BC 。 4．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中（ ） A ．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B ．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 C ．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大

高一上物理同步辅导11共点力的平衡(一)

第十一讲共点力的平衡（一） 【题型分解】 1.平衡条件及其推论 （1）平衡状态：静止或匀速直线运动状态；缓慢运动过程 （2）平衡条件：合外力为零 （3）平衡推论： 二力平衡：A.二力等大，反向，共线 三力平衡：B.任两力的合与第三力等大，反向，共线 C.三力矢量可形成一首尾相接的封闭三角形 D.三力相互平行，或延长线交于一点 多力平衡：E.任一力与其他所有力的合力等大，反向，共线 F.在任一方向上合力为零 1．下列物体中处于平衡状态的是（） A．沿斜面匀速下滑的物体 B．竖直上抛的物体到达最高点时 C．做匀速率圆周运动的物体 D．在光滑水平面上运动的物体 2．如图所示，木块在外力F的作用下沿粗糙水平地面匀速运动，则拉力F与物体所受摩擦力的合力的方向一定是（） A．向上偏左B．向下偏右 C．向左D．竖直向上 2.单个物体三力平衡 （1）合成法 （2）分解法 （3）矢量三角形法（动态三角形与相似三角形） 3．如图所示，质量为m的物块在三根细绳悬吊下处于平衡状态，现用手持绳OB的B端，使OB缓慢向上转动，且始终保持结点O 的位置不动，分析AO、BO两绳中的拉力如何变化． 4．如图所示的装置中，用细线悬挂一小球并放置在光滑斜面上，当用力拉斜面，使其缓慢的向左移动的过程中，细线对小球的拉力＿＿，小球对斜面的压力＿＿ A．变大B．先变大后变小 C．变小D．先变小后变大 5．如图所示，支架ABC，其中AB=2.7m，AC=1.8m，BC=3.6m，在B 点挂一重物，G=500N，求AB、BC上的受力。 F

6．如图所示竖直绝缘墙壁上的Q处有一固定的质点A，Q正上方的P 点用丝线悬挂另一质点B，A、B两质点因为带电而相互排斥，致使悬线与竖直方向成θ角，由于漏电使A、B两质点的带电量逐渐减小。在电荷漏完之前悬线对悬点P的拉力大小（） A．保持不变B．先变大后变小 C．逐渐减小D．逐渐增大 7．如图所示，小圆环重G，固定的竖直大环的半径为R。轻弹簧原长为L（L<2R）其倔强系数为K，接触面光滑，求小环静止弹簧与竖直方向的夹角θ？ 3.单个物体多力平衡－正交分解法 8．如图所示，一物块置于水平地面上.当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动.若F1和F2的大小相等， ） A1 B．2C 1 2 D． 9．如图所示，OA为遵从胡克定律的弹性轻绳，其一端固定于天花板上的Ｏ点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块Ａ相连。当绳处于竖直位置时，滑块A对地面有压力作用。B为紧挨绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现有一水平力F作用于A，使A向右缓慢地沿直线运动，则在运动过程中（） ①水平拉力F保持不变 ②地面对A的摩擦力保持不变 ③地面对A的摩擦力变小 ④地面对A的支持力保持不变。 A．①④Ｂ．②④Ｃ．①③Ｄ．③④ 参考答案：1.A 2.D 3. 逐渐减小，先减小后增大 4. A，C 5. 750N，1000N 6.A 7.θ= arcos kL 2(kR-G) 8.B 9.B 【高考真题】 10．（2012 广东）如图所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角为45°，日光灯保持水平，所受重力为G A．G和G B B． 1 2 G D． 1 2 G和 1 2 G 11．（2012浙江）如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不 计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的

2018—2019学年下合肥市六校联考高一英语答案

2018－2019学年度第二学期高一年级期末 教学质量检测英语参考答案 第一部分听力(共五大题，满分30分) 1-5.BCBCA 6-10 . AACBA 11-15.BCBAA 16-20 . BCBAC 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 21-24 DACB 25-28 BADC 29-31BAD 32-35.CADB 第二节（共5小题；每小题2分，满分10分） 36-40 BGAED 第三部分语言知识运用（共两节，满分45分） 第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 41-45 ABDCB 46-50ADDBC51-55ACBBD 56-60 CAADB 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 61. to happen 62. after 63. a 64. totally 65. surprises 66. which 67. tries/should try 68. them 69. dangerous 70. be kept 第四部分写作（共两节，满分35分） 第一节：短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分） Dear Mike， How are you doing？Thank you for your help and good treat while I was stayed in Sydney last was 删去或改stayed 为staying summer vacation. You were so kindly and friendly to treat me to the local food，and take us to do a kind me lot of sightseeing. It was really nice to visit Sydney，which beautiful scenery and delicious food whose gave me a better impression. I have a great time here and learned a lot about Sydney. Mike，are good had there you free these days？I would like to invite you visit China. I’ll act like a guide to show you ^to as around the places of interests in my hometown. interest 第二节书面表达（满分25分） 略

安徽省合肥市2019-2020学年高一上学期金汤白泥乐槐六校联考化学试题 Word版含答案

2019/2020学年第一学期六校联考（一） 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 一、选择题（本大题包括16小题，每小题只有一个最佳选项，每小题3分，共48分） 1. 《天工开物》中对制造染料“蓝靛”的叙述如下：“凡造淀，叶与茎多者入窖，少者入桶与缸。水浸七日，其汁自来。每水浆一石，下石灰五升，搅冲数十下，淀信即结。水性定时，淀沉于底… 其掠出浮沫晒干者曰靛花。”文中没有涉及的实验操作是（） A.溶解 B.搅拌 C.升华 D.蒸发 2、完成下列实验所需选择的装置或仪器都正确的是（） ① ② ③ ④ A.①可分离植物油和氯化钠溶液 B.②可除去氯化钠晶体中混有的氯化铵晶体 C.③可分离CCl 4中的Br 2 D.④可除去CO 2 气体中的 HCl 气体 3.下列各项操作错误的是（） A.用酒精萃取溴水中溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液 B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体从下口流出,上层液体则从上口倒出 C.萃取、分液前需对分液漏斗检漏 D.为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下(或使塞上的凹槽对准 漏斗上的小孔) 4.下列混合物可用过滤的方法分离的是() A．汽油和植物油B．碳酸钙和水C．酒精和水D．氯化钠和水5.下列仪器：①漏斗、②容量瓶、③蒸馏烧瓶、④坩埚、⑤分液漏斗、⑥燃烧匙，常用于物质分离的是（） A．①③④B．①②⑥C．①③⑤D．③⑤⑥

6. 下列说法中正确的是() A．物质的摩尔质量等于其相对分子(或原子)质量 B．物质的摩尔质量是该物质1 mol时的质量 C．物质的摩尔质量等于其相对分子质量的6.02×1023倍 D．摩尔质量的单位是g·mol－1 7. 对1 mol·L－1的硫酸钠溶液，下列叙述正确的是() A．溶液中含有1 mol 硫酸钠B．1 L溶液中含有142 g 硫酸钠 C．1 mol 硫酸钠溶于1 L水 D．从1 L溶液中取出500 mL，剩余溶液的浓度为0.5 mol·L－1 8.N A为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（） A．标准状况下，11.2 L CO2与SO2的混合物含有氧原子数为2N A B．常温下，0.9 g H2O中，含有的电子数为0.5N A C．标准状况下，2.24 L CCl4所含的原子数为0.5N A D．1 mol?L﹣1的Na2SO4溶液中，含Na+的个数为2N A 9.已知3.2 g某气体中含有3.01×1022个分子，此气体的摩尔质量是() A．16 g·mol－1 B．32 g·mol－1 C．64 g·mol－1 D．80 g·mol－1 10.下列关于硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的说法中，正确的是（） A．前者是混合物，后者是纯净物B．两者都具有丁达尔效应 C．分散质的粒子直径均在1~100 nm之间D．前者可用于杀菌，后者可用于净水11.下列事实与胶体性质无关的是（） A．向豆浆中加入硫酸钙做豆腐 B．将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物 C．利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体 D．观看电影时，从放映机到银幕有明显的光路 12.中国药学家屠呦呦因发现青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，荣获了诺贝尔奖。已知青蒿素的分子式为C15H22O5。下列有关说法正确的是( ) A．青蒿素的摩尔质量为282g/mol

人教版高一物理必修一第三章《相互作用》重点专题：力的正交分解(基础+培优)

力的正交分解 打卡物理：让优秀成为习惯 【好题精选】 【例题1】物体在与水平夹角为θ的力F的作用下在摩擦因数为μ的水平地面上静止，求物块受到的支持力和摩擦力。 【变式1】物体在与水平夹角为θ的力F的作用下在摩擦因数为μ的水平地面上静止 【例题2】物体A在摩擦因数为μ倾角为θ的斜面上静止，求物块受到的支持力和摩擦力。 【变式2】A物体在沿斜面向上的力F的作用下沿摩擦因数为μ倾角为θ的斜面向上匀速运动，求物块受到的支持力和摩擦力。

【例题3】物体在与竖直夹角为θ的力F的作用下在光滑墙面上向上匀速运动，求物块受到的支持力和摩擦力。 【变式3】物体在与竖直夹角为θ的力F的作用下在摩擦因数μ的墙面上向下匀速，求物块受到的支持力和摩擦力。 【例题4】如图，求绳子的拉力 【例题5】如图，球静止在斜面与挡板间，挡板竖直，求弹力

习题部分： 1．（2020·江苏高二月考）图中的大力士用绳子拉动汽车，绳中的拉力为F ，绳与水平方向的夹角为θ．若将F 沿水平方向和竖直方向分解，则其竖直方向的分力为（ ） A ．Fsin θ B ．Fcos θ C ． sin θ F D ． cos F θ 2．（2020·广东茂名高一期中）如图所示，将光滑斜面上的物体的重力mg 分解为F 1、F 2两个力，下列结论正确的是（ ） A ．F 1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F 2是物体对斜面的正压力 B ．物体受mg 、F N 、F 1、F 2四个力作用 C ．物体只受重力mg 和弹力F N 的作用 D ．F N 、F 1、F 2三个力的作用效果跟mg 、F N 两个力的作用效果相同 3．（2019·江西省靖安中学高一月考）如图所示，一光滑轻绳左端固定在竖直杆顶端，其右端系于一光滑圆环上，圆环套在光滑的矩形支架ABCD 上．现将一物体以轻质光滑挂钩悬挂于轻绳之上，若使光滑圆环沿着ABCD 方向在支架上缓慢地顺时针移动，圆环在A ）B ）C ）D 四点时，绳上的张力分别为F a ）F b ）F c ）F d ，则( ) A ．F a ）F b B ．F b ）F c C ．F c ）F d D ．F d ）F a

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野鸭子 --- 给你未来的力 高一物理（上）巩固卷 第一卷 一、选择题 1．关于摩擦力，以下说法正确的是( ) A．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 B．相互接触物体间的滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 C．摩擦力的大小一定与接触面之间的压力成正比 D．摩擦力的方向可以与物体的运动方向垂直 2．物体从H高处自由下落，落地时速度大小为v ，经过1H 高度处的速度大小为( ) 2 A ．2v B．v C． 2 v D ． v 222 3．如图所示，质量为m的小球固定在细杆AB的一端，小车静止在水平面上，以下说法正确的是 ( ) A ．小球受细杆的作用力大小为mg cos，方向沿 AB杆向上 B．细杆 A 端受小球的作用力大小为 mg cos ，方向沿 AB杆向下 C．小球受细杆的作用力大小为 mg，方向竖直向上 D．小车有滑动趋势 4.下面四个图象分别表示四个物体的位移、速度、加速度随时间变化的规律。其中反映物体受力不可能平衡的是 ．．． s v v a O t O B t O t O t A C D At At At 5．如图所示，斜劈 ABC放在粗糙的水平地面上，在斜劈上放一重为G的物块，物块静止在斜劈上，现用一竖直向下的力 F 作用于物块上，下列说法错误的是 ( ) ．． A．斜劈对物块的弹力增大 B．物块所受的合力不变 C．物块受到的摩擦力增大 D．当力 F 增大到一定程度时，物块会运动 6．如图所示，在光滑水平面上，并排有A、 B 两个物体，其质量分别为m 与 m。 A 静止， 12 B 以v0的速度作匀速运动，当同时对A、 B 施加大小相同，方向均与v0相同的作用力 时，则下述说法中正确的是( ) A．若 m >m 时， A、 B 可能在某一时刻速度相同； 12 B．若 m1< m2时， A、 B 可能在某一时刻速度相同： C．若 m1= m2时， A、 B 可能在某一时刻速度相同； D．若 m= m 时， A、 B 之间距离将不发生变化。 12