限时作业8

限时作业8 (必修2 Unit 3)

Ⅰ.完成句子

1.他沿着公路徘徊, 不知道该干什么, 也不知道该去哪里。

He the road, not knowing what to do and where to go. 2.大家都知道, 随时可能出现事故。

Accidents , which is known to us all.

3.他是一个能恰当处理各种局面的人。

He is a person who can all situations.

4.我不知道你为什么这么关注, 这毕竟不是你的问题。

I don’t know why you’re ;it isn’t your problem .

5.从现在起, 你可以独自工作了。

, you can work .

Ⅱ.语法和词汇知识

1.Cellphones are now widely used, possible for us to talk to anyone from almost anywhere.

A.make it

B.to make it

C.maling

D.making it

2.As is known to us all, failure usually laziness while diligence can

success.

A.results from;lie in

B.results in;result from

C.leads to;lie in

D.results from;result in

3.Despite the fact that her father did not like the young businessman, she married him .

A.somewhat

B.anyhow

C.anywhere

D.instead

4.—You’re quite free now, I think.

—, I have tons of things to do.

A.In other words

B.On the contrary

C.As a result

D.What’s more

5.The policeman the children to cross the road when the traffic lights turned green.

A.let

B.made

C.signaled

D.called

6.Months ago we sailed ten thousand miles across this open sea, which the Pacific, and we met no storms.

A.was called

B.is called

C.had better called

D.has been called

7.Once new difficulties in your new work, it’s always important to use your brains.

A.rise

B.cause

C.raise

D.arise

8.The new American president’s winning speech is a that major changes will be on the way.

A.warning

B.goal

C.signal

D.suggestion

9. “Do you know when Obama ?” he asked me.

A.came into office

B.came into force

C.came into being

D.came into service

10.So severe was the earthquake the central government had to start the first degree emergency plan.

A.and

B.therefore

C.that

D.as

https://www.wendangku.net/doc/0916613192.html,st summer I took a course on poisonous gases.

A.how to deal with

B.what to deal with

C.how to handle with

D.what to cope with

12.In some countries poisonous snakes can be used to the jewels in shops at night.

A.watch over

B.watch out

C.look out

D.take over

13.—Since you like the fur coat so much, why not buy it?

—Well, I can’t afford coat.

A.that expensive a

B.that an expensive

C.so expensive

D.such expensive

14.The problem facing us is so serious that we have to it first.

A.take interest

B.deal with

C.make with

D.work out

15.—Do you mind if I borrow your bicycle?

—

A.How come?

B.Take your time.

C.Yes, go on.

D.No, help yourself.

Ⅲ.完形填空

1.Four days ago, I was taking a taxi.On the way, I just had the 1 stop at a store to buy something.A woman 2 me to let her hitchhike.

I 3 and picked this woman up.I thought she was too fat;she 4 about 120 kg.But she was very sweet and kind-hearted, so I didn’t 5 .

She was talking to me 6 while going back to her place about how she got everything for her 7 .So I thought to myself she must have a happy family.But nothing special 8 yet.

I went to her apartment 9 she needed help getting all the things she got to her place.I just helped her out and while I was 10 the stuff inside her house, I 11 that her husband walked in from the back of the apartment.So she was talking to him in her 12 voice, “Honey, I got you this;Honey, I got you that.” But what I came to notice was that her husband was 13 .And then I looked close to how they were together and I knew for that moment I was seeing “TRUE 14 ”.

They cared for each other so 15 and what they looked like was not 16 at all.

I was just deeply 17 by the true love between them.

Sometimes I think about going back to the apartment and tell them what I 18 in them and to thank them for sharing their 19 with me, even it is for a few 20 .I like this couple care about each other;it is a very happy and romantic thing.

1.A.stranger B.waiter C.passenger D.driver

2.A.reminded B.allowed C.asked D.helped

3.A.nodded B.promised C.hesitated D.explained

4.A.carried B.weighed

C.supported

D.lifted

5.A.remember B.mind

C.worry

D.leave

6.A.gladly B.nervously C.slowly D.calmly

7.A.friend B.husband

C.daughter

D.neighbour

8.A.stayed B.continued

C.stopped

D.happened

9.A.unless B.if C.because D.although

10.A.moving B.searching

C.arranging

D.observing

11.A.imaged B.noticed

C.believed

D.expected

12.A.polite B.tired C.high D.sweet

13.A.painful B.foolish C.blind D.ill

14.A.LOVE B.FRIENDSHIP

C.JUDGEMENT

D.STORY

15.A.frequently B.deeply

C.thankfully

D.quietly

https://www.wendangku.net/doc/0916613192.html,eful B.clear

C.secret

D.important

17.A.encouraged B.surprised

C.touched

D.shocked

18.A.hid B.built C.put D.saw

19.A.lives B.troubles C.food D.memory

20.A.days B.hours

C.minutes

D.seconds

Ⅳ.七选五阅读理解

1.根据短文内容, 从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

1 Being angry doesn’t really solve much, but what people do when they feel angry is important.The goal is to calm down and try to solve what is bothering you.This is hard for some kids and adults, too.Instead of calming down, some kids might keep getting more and more upset until they explode like a volcano!

2 Their anger might be so strong that they lose control of their temper.They may act in ways unacceptable and hurtful.People may say that someone has trouble controlling their temper. 3

Some kids might get so angry that they scream at their parents, break something, or even worse, hit their brothers or sisters. 4 However, it’s not OK for a kid to do any of those things.Kids don’t want to act in this way, but sometimes angry feelings can be hard to manage.So what to do?

Well, the good news is that kids don’t just have to keep making the same mistakes over and over again. 5 Imagine your temper as a puppy inside you that needs some training.The puppy is not bad—it will probably turn out to be a great dog.It just needs to learn some rules because, right now, that puppy is causing some problems for you.

A.You can train you temper.

B.You don’t want to cause trouble.

C.Kids should be allowed to express their feelings, even angry ones.

D.Everybody gets angry sometimes.

E.In fact, they usually mean that a kid behaves badly when feeling angry.

F.Instead of thinking of the person you’re angry with, think of something else.

G.Some kids get angry more often or more easily than some other kids.

Ⅴ.短文改错

1.One day I left my school and walked to home through the zoo.I was walking along while I saw a lot of people running about me.“Run for your life!”they shouted for me.I didn’t know what was happening and waiting for a minute.Suddenly I saw a tiger that has escaped from the cage.I stood still,so I was too frightening to move.I could do nothing but cry,“Help!Help!”“What the matter with you?”my mother asked.I woke up and realized that I had had a dream.“How a funny dream!”I thought.

##

答案：

Ⅰ.完成句子

1.was wandering up and down

2.arise at any time

3.deal properly with

4.so concerned;after all

5.From now on;on your own

Ⅱ.语法和词汇知识

1.D making ...为分词短语作状语, 表结果;it作形式宾语, 代指后面的不定式to talk to ...。

2.D result from “由……造成”;result in “引起, 导致”;lead to “导致”;lie in “在于”。由题意可知, D项正确。

3.B 由句意看, 表示“不管怎样还是和他结婚” 应使用副词anyhow。

4.B in other words “换句话说, 也就是说”;on the contrary “相反地, 反之”;as a result “由于, 因此, 结果是”;what’s more “还有, 而且”。

5.C signal sb.to do sth. “示意某人做某事”。句意:当交通灯变绿时警察向孩子们做手势, 示意他们过马路。由let/make sb.do sth.可排除A、B两项;call “喊, 叫”, 不符合句意。

6.B the Pacific与call之间是被动关系, is called the Pacific是客观存在的事实, 所以用一般现在时。故选B项。

7.D 根据题意可知, 应使用arise 表示“出现”, 相当于come up。

8.C 此处使用 signal, 表示“暗示、预示……”。

9.A 句意:他问我, “你知道奥巴马什么时候就职的吗?” come into office “就职, 上台执政”, 符合句意。

10.C 题干实际上使用的是so ...that (如此……以至于)这一结构, 只是so部分放在了句首。

11.A 此处with已有宾语, 只能和how搭配, 表示方式。C项handle后不能使用with, 因而排除。

12.A 句意:在一些国家, 毒蛇可以用来在夜晚守护商店里的珠宝。watch over “守护, 看

守”;watch out “当心, 小心”;look out “当心, 小心, 向外看”;take over “接管”。根据句意, 选A项。

13.A that可用作副词, 相当于so, 所以答案为A项。

14.B deal with意为“处理”, 符合句意。

15.D 前者要借自行车, 答语表示“请随便用”, 只有D项有此意义。

Ⅲ.完形填空

1.D 由上句中taxi可知:在路上“我” 让司机 (driver) 停在一家商店外买点东西。

2.C 这时, 一位妇女请求 (asked) 要搭便车。

3.A 根据下文picked this woman up不难得出: “我” 答应 (nodded) 让她搭车。

4.B 从本空前fat判断:她非常胖, 差不多有120千克重 (weighed)。

5.B 但是, “我”感觉她这个人还不错, 所以“我”也不在意 (mind) 她的长相了。

6.A 根据下文she must have a happy family可知, 她一直很开心地 (gladly) 跟我说话。

7.B 根据下文她对丈夫说的话可知, 东西是买给她丈夫 (husband) 的。

8.D 作者后来在这个妇女家里的所见所闻深深地打动了她。所以这里指到目前为止, 还没有发生(happened) 什么特殊的事。

9.C “我” 让车开到她的住处是因为 (because) 她需要帮助把买的东西搬进家里。

10.A 根据上文getting all the things ...to her place及helped her out可知, 这里指把东西搬 (moving) 进她家。

11.B 正当“我” 帮她把东西搬进屋子里时, “我” 注意到 (noticed) 她丈夫从屋里走出来。

12.D 上文sweet有提示:她用甜甜的 (sweet) 声音跟丈夫说话。

13.C 这时, “我” 才发现她丈夫是一个盲人 (blind)。

14.A “我” 在他们之间发现了真爱 (LOVE)。倒数第二段true love是提示。

15.B

16.D 他们如此深情地 (deeply) 关爱对方, 容貌已经是无关紧要了 (important)。

17.C “我” 被他们之间的真爱深深地打动了 (touched)。

18.D 有时候, “我” 真的还想再去他们家一趟, 告诉他们“我” 在他们身上看到了 (saw) 珍

贵的东西。

19.A

20.C 作者只是帮那个妇女把东西拿到家里, 所以只在这个妇女家待了几分钟 (minutes), 分享了

他们相濡以沫的生活 (lives)。

Ⅳ.七选五阅读理解

1.D

2.G

3.E

4.C

5.A

Ⅴ.短文改错

1.One day I left my school and walked to\ home through the zoo.I was walking along

I saw a lot of people running me.“Run for your life!”they shouted me.I didn’t

know what was happening and for a minute.Suddenly I saw a tiger that escaped from the cage.I stood still, I was too to move.I could do nothing but

cry,“Help!Help!”“What the matter with you?”my mot her asked.I woke up and realized that

I had had a dream.“ a funny dream!”I thought.

八年级下册数学作业本答案人教版

八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.∠4，∠4，∠2，∠5 2.2，1，3，BC 3.C4.∠2与∠3相等，∠3与∠5互补.理由略5.同位角是∠BFD 和∠DEC，同旁内角是∠AFD 和∠AED6.各4对.同位角有∠B 与∠GAD，∠B 与∠DCF，∠D 与∠HAB，∠D 与∠ECB;内错角有∠B 与∠BCE，∠B 与∠HAB，∠D 与∠GAD，∠D 与∠DCF;同旁内角有∠B 与∠DAB，∠B 与∠DCB，∠D 与∠DAB，∠D与∠DCB 【1.2(1)】1.(1)AB，CD (2)∠3，同位角相等，两直线平行 2.略3.AB∥CD，理由略 4.已知，∠B，2，同位角相等，两直线平行5.a与b平行.理由略6.DG∥BF.理由如下：由DG，BF 分别是∠ADE 和∠ABC 的角平分线，得∠ADG=12∠ADE，∠ABF= 12 ∠ABC，则∠ADG=∠ABF，所以由同位角相等，两直线平行，得DG∥BF 【1.2(2)】1.(1)2，4，内错角相等，两直线平行(2)1，3，内错角相等，两直线平行2.D3.(1)a∥c，同位角相等，两直线平行(2)b∥c，内错角相等，两直线平行(3)a∥b，因为∠1，∠2的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行4.平行.理由如下：由∠BCD=120°，∠CDE=30°，可得∠DEC=90°.所以 ∠DEC+∠ABC=180°，AB∥DE (同旁内角互补，两直线平行)5.(1)180°;AD;BC(2)AB 与CD 不一定平行.若加上条件∠ACD=90°，或∠1+∠D=90°等都可说明AB∥CD6.AB∥CD.由已知可得∠ABD+∠BDC=180°7.略 【1.3(1)】1.D 2.∠1=70°，∠2=70°，∠3=110°3.∠3=∠4.理由如下：由∠1=∠2，得DE∥BC(同位角相等，两直线平行)，∴∠3=∠4(两直线平行，同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行，同位角相等;305.β=44°.∵AB∥CD，∴α=β6.(1)∠B=∠D(2)由2x+15=65-3x解得x=10，所以 ∠1=35° 【1.3(2)】1.(1)两直线平行，同位角相等(2)两直线平行，内错角相等2.(1)×(2)× 3.(1)DAB (2)BCD4.∵∠1=∠2=100°，∴m∥n(内错角相等，两直线平行).∴∠4=∠3=120°(两直线平行，同位角相等)5.能.举例略6.∠APC=∠PAB+∠PCD.理由：连结AC，则∠BAC+∠ACD=180°.∴ ∠PAB+∠PCD=180°-∠CAP-∠ACP.10.(1)B′E∥DC.理由是∠AB′E=∠B=90°=∠D又 ∠APC=180°-∠CAP-∠ACP，∴∠APC=∠PAB+∠PCD(2)由B′E∥DC，得∠BEB′=∠C=130°. 【1.4】∴∠AEB′=∠AEB=12∠BEB′=65°1.2第2章特殊三角形2.AB 与CD 平行.量得线段BD 的长约为2cm，所以两电线杆间的距离约为120m 【2.1】3.15cm 4.略5.由m∥n，AB⊥n，CD⊥n，知AB=CD，∠ABE=∠CDF=90°.1.B∵AE∥CF，∴∠AEB=∠CFD.∴△AEB≌△CFD，2.3个;△ABC，△ABD，△ACD;∠ADC;∠DAC，∠C;AD，DC;AC∴AE=CF3.15cm，15cm，5cm 4.16或176.AB=BC.理由如下：作AM ⊥l5.如图，答案不唯一，图中点 C1，C2，C3均可2于 M，BN ⊥l3于 N，则△ABM ≌△BCN，得AB=BC6.(1)略(2)CF=15cm7.AP 平分∠BAC.理由如下：由 AP 是中线，得 BP=复习题PC.又AB=AC，AP=AP，得△ABP≌△ACP(SSS).1.50 2.(1)∠4(2)∠3(3)∠1∴∠BAP=∠CAP(第5题) 3.(1)∠B，两直线平行，同位角相等 【2.2】(2)∠5，内错角相等，两直线平行(3)∠BCD，CD，同旁内角互补，两直线平行1.(1)70°，70°(2)100°，40° 2.3，90°，50° 3.略4.(1)90°(2)60°4.∠B=40°，∠C=40°，∠BAD=50°，∠CAD=50° 5.40°或70°5.AB∥CD.理由：如图，由∠1+∠3=180°，得6.BD=CE.理由：由AB=AC，得∠ABC=∠ACB.(第又∵∠3=72°=∠25题) ∠BDC=∠CEB=90°，BC=CB，∴△BDC≌△CEB(AAS).∴

小学六年级下册英语预习设计和限时作业第一单元

小学六年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业六年级________班姓名:_____________

限时作业 六年级班学生姓名： 课题： Uint1 A Let’s learn and let’s play (No.1 ) 一、试一试，你会用下面的句子询问和回答吗？ How tall are you? -------------- How heavy are you?------------ Who is taller than you?--------- Who is heavier than you?------------ 二、写出下列单词的反义词。 tall----- taller-------- young---- younger------- 三、写出下列句子的汉语意思。 Line up from shorter to taller.. ------------------------------------------------------- Line up from younger to older..

小学六年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业六年级________班姓名:_____________

限时作业 六年级班学生姓名： 课题：Uint1 A Let’s try , let’s talk ((No. 2 ) 二、连词成句。 You taller are than 4cm me . bigger stronger and than me you are .

小学六年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业六年级________班姓名:_____________

人教版语文三年级下册课后小作业

1 燕子 学校班级姓名 一、听写。 二、查字典解释词语并造句。 掠过： 光彩夺目： 三、概括文章主要内容。 课文以燕子为线索，从、、三 个方面描述燕子的特点，表达了作者对的小燕子的喜爱及对 的赞美之情。 四、按原文填空。 在中，在中，燕子斜着身子在天空中，唧唧地叫着，有的由这边的上，一转眼飞到那边的下边；有的横 湖面，尾间沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地开去。 五、仿写。 仿照《燕子》这一课，你能写一写春天里别的动物吗？ 1、写它的外形； 2、写它的活动背景； 3、写它的动态活动； 4、写它的静态活动；运用上生动的词句，也来写一段话吧！

2 古诗两首 学校班级姓名 一、默写。 《咏柳》《春日》 二、概括文章主要内容。 《咏柳》的作者是，主要描写了。《春 日》的作者是，主要描写了。两首诗都 抒发了作者对的赞美之情。 三、写出下列诗句的意思。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”两句诗的意思是： “等闲识得东风面，万紫千红总是春”两句诗的意思是： 四、你还知道描写春天的其他古诗吗？选择自己喜欢的两首首写下来。

3 荷花 学校班级姓名 一、听写。 二、给下列词语中加点的字选择正确读音。 挨．打（āｉáｉ）挨挨 ．．挤挤（áｉāｉ）仿佛．（ｆóｆú）佛．像（ｆóｆú）三、查字典解释词语并造句。 翩翩起舞： 四、概括文章主要内容。 本文主要写了夏日公园里的情景，以及“我”沉浸在此景中，的感受。赞美了荷花的，表达了作者。 五、按原文填空。 荷花已经开了不少了。荷叶（）的，像一个个（）。白荷花在这些（）之间（）。有的才展开（），有的（）展开了，露出（）。有的还是（），看起来要（）马上要（）。 六、仿写。 作者把荷花写得多美呀！我也要选择自己喜欢的一种花，抓住它的颜色、样子和香味儿，运用上生动的词句，来写一段话。 4 珍珠泉

初二数学下册练习题

1、△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠BAC ，ED ⊥BC ，DF//AB ，求证：AD 与EF 互相垂直平分。 A B C D E F 2、我市某中学举行“中国梦?校园好声音”歌手大赛，初、高中部根据初赛成绩，各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛．两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示． （1）根据图示填写下表； （2）结合两队成绩的平均数和中位数，分析哪个队的决赛成绩较好； （3）计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定． 3、在平面直角坐标系中，一次函数的图象与坐标轴围成的三角形，叫做此一次函数的坐标三角形．例如，图中的一次函数的图象与x 轴，y 轴分别交于点A ，B ，则△OAB 为此函数的坐标三角形． （1）求函数3 34y x =- +的坐标三角形的三条边长； （2）若函数3 4 y x b =-+（b 为常数）的坐标三角形周长为16， 求此三角形的面积． 选手编号

4、如图，已知在□ABCD中，E，F是对角线BD上的两点，BE=DF，点G，H分别在BA和DC 的延长线上，且AG=CH，连接GE，EH，HF，FG．求证：四边形GEHF是平行四边形． F G E H C D B A 5、小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到图书馆查阅资料，学校与图书馆的路程是4千米．小聪骑自行车，小明步行，当小聪从原路回到学校时，小明刚好到达图书馆．图中折线OA-AB-BC和线段OD分别表示两人离学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系，请根据图象回答下列问题： （1）小聪在图书馆查阅资料的时间为________分钟，小聪返回学校的速度为_________千米/分钟； （2）请你求出小明离开学校的路程s（千米）与所经过的时间t（分钟）之间的函数关系式； （3）当小聪与小明迎面相遇时，他们离学校的路程是多少千米？ 6、“如图1，在正方形ABCD中，点E是CD的中点，点F是BC边上的一点，且∠FAE=∠EAD， （1）求证：EF⊥AE． （2）将“正方形”改为“矩形”、其他条件均不变，如图2，你认为仍然有“EF⊥AE”．若你同意，请以图2为例加以证明；若你不同意，请说明理由．

人教版六年级下册数学作业本

人教版六年级下册数学作业本第一章负数（一）1、题目略正数：1/2 +3 506 + 负数：-5 - 3/4 -12 2、+10 -10 0 3、填空。（1）-1000 （2）+3000 支出3000元（2）-6 +9 胜5场（3）-11034 （4）-2 88 ( 二) 1、填表。①-1 ②-60 ③向北走52米④-10 ⑤10 +10级 2、-8 -6 -3 -2 4 5 3、 -1 -1/4 3/2 +3 4、填空。（1）左右（2）相等相反（3）大小（4）505 495 （5）140 练习一1、（1）√ （2）ⅹ（3）ⅹ 2、略 3、 -7 0 1 +8 4、（1）D B （2）27 19 5、-2 -11 150 +8 第二章折扣1、（1）八 80（2）60 40（3）180 2、①480×90%=432 480-432=48（元）②480×（1-90%） =48（元） 3、（1）350××80%=280（2）280×（1-80%）=56（元）（3）2100×80%×90%=1512 4、480÷600= 八折 720÷80%=900 成数1、题目略第一行：九四五第二行：7 6 第三 行：70 60 90 2、120 90 3、（1）300×30%=90 （2）300×（100%+30%）=390 4、800×（100%-12%）=704 5、（480-400）÷400==20% 增产二成 480÷（100%+60%）=300（台） 1 税率1、（1）120×%=（万元）（2）100×3%=3（万元） 2、 500×（100%-20%）=400（万元） 3、300×5%=15（万元）15×7%=（万元）=10005（元） 4、800+（2520-800）÷（1-14%）=2800 （元）利率1、6000×1×%=90 2、10×3×%=（万元）3、10000×5×%+10000=12660（元） 4、30×5×4%=6（万元） 30+6=36（万元） 36÷（5×12）=（万元）=6000（元） 5、 5000×%= 5000×（%÷4）=20 5000××%=45 5000×1×2%=100

小学数学三年级下册___限时作业

小学数学三年级下册限时作业第一单元两、三位数除以一位数（二）信息窗一 基本练习 1.填空。 （1）348÷6 先用348百位上的（）除以6，不够商（），再用被除数的前（）位除以6，商（），写在（）位上。 （2）823÷9 商是（）位数，651÷3 商是（）位数。 （3÷6 里可以填（） 填（。 2. 3.用竖式计算。 434÷8 567÷9 236÷4 497÷6 162÷7 756÷9 4 1.王明3年存了216元压岁钱，平均每年存多少钱？ 2. 中心小学举行“献爱心”捐款活动，三年级6个班共捐款570元，平均每个班捐款多少元？ 3. 拓展练习： 张老师4分钟打380个字，李老师5分钟打405个字，谁打字快一些？ 小学数学三年级下册限时作业 第一单元两、三位数除以一位数（二）信息窗二 基本练习： 1.选择正确答案的序号填在（）里。 （1）下面的除法算式中，商的中间是0的是（） A 735÷5 B 806÷6 C 213÷2 （2）6□5÷3 要使商的中间有0，□中可以填（） A 0、1、2、 B 1、2、3、 C 0、1、2、3 （3）要使872÷□商中间出现0，□内应该填（） A 7 B 8 C 9 （4）下面的除法算式中，商的末尾是0的是（） A 230÷2 B 650÷6 C 700÷5 2.火眼金睛辨对错。 3.用竖式计算。 416÷2= 754÷5= 124÷6=

996÷9= 207÷2= 380÷5= 综合练习： 1. 2.学校给学生做校服，每套校服用布3米，624米布能做多少套校服？ 3.有540节电池，每盒装4节，130个盒子够用吗？ 拓展练习： 张伯伯给果树喷药，从8时到12时，一共喷了840棵，平均每小时喷多少棵？ 小学数学三年级下册限时作业 第一单元两、三位数除以一位数（二）信息窗三 基本练习: 1. 划出先算的部分，再计算。 510÷5÷2 436－360÷4 360÷（2×3） 2. 综合练习： 1. 2.白菜每2棵装一小袋，5小袋装一大袋，300棵白菜可以装几大袋？ 3.三年级学生去植树，女生56人，男生64人，4名学生分成一组，可以分成多少组？ 拓展练习： 小明用36元买了4盒方形蛋糕，每盒3块，小华用24元买了3盒圆形蛋糕，每盒2块。 （1）哪种蛋糕较贵？每块贵多少元？ （2）小王买了5盒圆形蛋糕，应付多少元？ （3）小军用60元买方形蛋糕，能买几盒？ 小学数学三年级下册限时作业 第二单元对称 基本练习 1．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形。 2．下面哪些图形是对称图形？是的在□里画“√”。 3. 把下面的文字、字母、数字中的是轴对称图形的圈起来 （1）画回由图 （2） A T S Z Y (3) 3 1 6 33 88 综合练习 1. 写出下列图形的对称轴的条数： 长方形（）条，正方形（）条，圆形（）条，正三角形（）条。 2. 写出对称的4个英文字母（）（）（）（），4种对称的汉字（）（）（）（）。 拓展练习 请画出下面图形的对称轴： 小学数学三年级下册限时作业 第三单元两位数乘两位数信息窗一基本练习：一、填空：

S版六年级下册第一单元限时作业

1课《鲧禹治水》限时作业 设计人：鹤山乡中心小学朱艳红 使用人：学校班级姓名 一、听写。 二、结合上下文解释词语。 泛滥成灾: 大发雷霆： 汗流浃背： 三、《鲧禹治水》的主要内容是什么？ 四、读句子，抓重点词语体会句子意思。 就这样，大禹带领人们，由南．到北．，由西．到东．，经过十三年 ．．疏通了河道， ．．．的苦战，终于 治服了洪水。 五、根据课文内容填空。 鲧禹父子治水的原因是，鲧采用了 的方法，禹采用了的方法消除水灾， 尽管他们治理洪水的办法不同，但他们都有的精神。

2课《大卫》限时作业 设计人：鹤山乡中心小学朱艳红 使用人：学校班级姓名 一、听写。 二、结合上下文解释词语。 长途跋涉： 气势汹汹： 大惊失色： 三、《大卫》的主要内容是什么？ 四、读句子，注意带点的词语，联系上下文想象句子描绘的景象。 1．琴声像．清清的溪水从他的手指旁流淌，流过山坡，流过草地······2．这一切是那么美丽，简直是．一幅图画！ 3．他的声音如．同空中传来的声声巨雷，军营里很多士兵都吓得瑟瑟发抖。五．小练笔：写一个小片段，用上人物的动作和神态描写。

3课《夸父逐日》限时作业 设计人：鹤山乡中心小学朱艳红 使用人：学校班级姓名一、听写。 二、解释词语。 逐走： 入日： 河、渭： 邓林： 三、《夸父逐日》的主要内容是什么？ 四、读一读，结合注释和课文，说说下面句子的意思。 1.渴，欲得饮，饮于河、渭。 2.弃其杖，化为邓林。 五、《夸父逐日》表现了夸父的什么精神？寄托了古人怎样的愿望？

4课《天上偷来的火种》限时作业 设计人：鹤山乡中心小学朱艳红 使用人：学校班级姓名 一、在括号里填上合适的词语。 （）的火柱（）的铁链（）的夜晚（）的鲜花 （）的野兽（）的嘴巴（）的火球（）的森林 二、结合上下文解释词语。 暴跳如雷： 三、《天上偷来的火种》的主要内容是什么？ 四、简单写一写：为什么直到现在，希腊人仍然十分敬仰普罗米修斯，并称他“人类的大恩人”？

人教版语文三年级下册(1-4)限时作业

1 燕子 设计：宁阳县实验小学李欣 使用：学校班级姓名 一、听写。 二、联系上下文解释词语。 掠过： 光彩夺目： 三、概括文章主要内容。 课文以燕子为线索，从___ ___ 、__ __、__ ____ 三个方面描述燕子的特点，表达了作者 _ 的小燕子的喜爱及对 ___ 的赞美之情。 四、按原文填空。 在中，在中，燕子斜着身子在天空中，唧唧地叫着，有的由这边的上，一转眼飞到那边的下边；有的横 湖面，尾间沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地开去。 五、仿写。 请你仿照课文第一自然段，选择你喜欢的一种动物，抓住它的外形特征，运用上生动的词句，也来写一段话吧！ 2 古诗两首 设计：宁阳县实验小学李欣 使用：学校班级姓名 一、默写。 《咏柳》《春日》 二、概括文章主要内容。 《咏柳》的作者是，主要描写了。《春

日》的作者是，主要描写了。两首诗都 抒发了作者对的赞美之情。 三、写出下列诗句的意思。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”两句诗的意思是： “等闲识得东风面，万紫千红总是春”两句诗的意思是： 四、你还知道描写春天的哪些古诗？选择自己喜欢的一首写下来。 3 荷花 设计：宁阳县实验小学李欣 使用：学校班级姓名 一、听写。 二、给下列词语中加点的字选择正确读音。 挨．打（āｉáｉ）挨挨 ．．挤挤（áｉāｉ）仿佛．（ｆóｆú）佛．像（ｆóｆú） 三、联系上下文解释词语。 翩翩起舞： 四、概括文章主要内容。 本文主要写了夏日公园里的情景，以及“我”沉浸在此景中，的感受。赞美了荷花的，表达了作者。 五、按原文填空。 荷花已经开了不少了。荷叶（）的，像一个个（）。白荷花在这些（）之间（）。有的才展开（），有的（）展开了，露出（）。有的还是（），看起来要（）马上要（）。 六、仿写。 作者把荷花写得多美呀！我也要选择自己喜欢的一种花，抓住它的颜色、

八年级下册数学作业本答案人教版

八年级下册数学作业本答案人教版 八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.∠4，∠4，∠2，∠52.2，1，3，BC3.C4.∠2与∠3相等，∠3与∠5互补.理由略5.同位角是∠BFD 和∠DEC，同旁内角是∠AFD 和∠AED6.各4对.同位角有∠B 与∠GAD，∠B 与∠DCF，∠D 与 ∠HAB，∠D 与∠ECB;内错角有∠B 与∠BCE，∠B 与 ∠HAB，∠D 与∠GAD，∠D 与∠DCF;同旁内角有∠B 与∠DAB，∠B 与∠DCB，∠D 与∠DAB，∠D与∠DCB 【1.2(1)】1.(1)AB，CD(2)∠3，同位角相等，两直线平行2.略3.AB∥CD，理由略4.已知，∠B，2，同位角相等，两直线平行5.a与b平行.理由略6.DG∥BF.理由如下：由DG，BF 分别是∠ADE 和∠ABC 的角平分线，得 ∠ADG=12∠ADE，∠ABF= 12 ∠ABC，则∠ADG=∠ABF，所以由同位角相等，两直线平行，得DG∥BF 【1.2(2)】1.(1)2，4，内错角相等，两直线平行(2)1，3，内错角相等，两直线平行2.D3.(1)a∥c，同位角相等，两直线平行(2)b∥c，内错角相等，两直线平行(3)a∥b，因为∠1，∠2的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行4.平行.理由如下：由∠BCD=120°，∠CDE=30°，可得∠DEC=90°.所以∠DEC+∠ABC=180°，AB∥DE (同旁内角互补，两直线平行)5.(1)180°;AD;BC(2)AB 与CD 不一定平行.若加上条件

∠ACD=90°，或∠1+∠D=90°等都可说明AB∥CD6.AB∥CD.由已知可得∠ABD+∠BDC=180°7.略 【1.3(1)】1.D2.∠1=70°，∠2=70°，∠3=110°3.∠3=∠4.理由如下：由∠1=∠2，得DE∥BC(同位角相等，两直线平行)，∴∠3=∠4(两直线平行，同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行，同位角相等;305.β=44°.∵AB∥CD，∴α=β6.(1)∠B=∠D(2)由2x+15=65-3x解得x=10，所以 ∠1=35° 【1.3(2)】1.(1)两直线平行，同位角相等(2)两直线平行，内错角相等2.(1)×(2)×3.(1)DAB(2)BCD4.∵ ∠1=∠2=100°，∴m∥n(内错角相等，两直线平行).∴ ∠4=∠3=120°(两直线平行，同位角相等)5.能.举例略 6.∠APC=∠PAB+∠PCD.理由：连结AC，则 ∠BAC+∠ACD=180°.∴ ∠PAB+∠PCD=180°-∠CAP-∠ACP.10.(1)B′E∥DC.理由是 ∠AB′E=∠B=90°=∠D又∠APC=180°-∠CAP-∠ACP，∴∠APC=∠PAB+∠PCD(2)由B′E∥DC，得∠BEB′=∠C=130°. 【1.4】∴∠AEB′=∠AEB=12∠BEB′=65°1.2第2章特殊三角形2.AB 与CD 平行.量得线段BD 的长约为2cm，所以两电线杆间的距离约为120m 【2.1】3.15cm4.略5.由m∥n，AB⊥n，CD⊥n，知AB=CD，∠ABE=∠CDF=90°.1.B∵AE∥CF，∴

小学数学四年级下册第一单元限时作业

第一单元用字母表示数信息窗一 基本练习：一、填空： 1、在含有字母的式子里，数字和字母、字母和字母中间的乘号可以 记作“·”，也可以省略不写。省略乘号时，通常把（）写在前面。 2、一本笔记本3元，a本笔记本（）元 3、超市原有b台彩电，卖出70台后，超市还有彩电（）台。 4、苏宁公司在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部， 下午卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出（）元，上午比下午少卖出（）元。 5、用含有字母的式子表示下列数量关系 （1）18减去x的差（2）b的36倍 （3）m与n的和的9倍（4）m与n的9倍的和 6、省略乘号写出下面各式 4×x= x×1.5= a×t= m×75= 5×a+6×b= 5n×m= (m+n)×5= x×y= 二、判断，并将错误的改正过来: 1、a×9可以写成9a （） 2、y+y+y=3y ( ) 3、a÷8可以写成a8 ( ) 4、a·a=2a （） 5、a+m=am ( ) 综合练习：1、东苑小区有柳树x棵，杨树比柳树的2倍少18棵。 （1）用含有字母的式子表示出杨树和柳树的总棵树 （2）当x=120时，求杨树和柳树的总棵树 2、水果店运来香蕉x千克，运来苹果的质量是香蕉的2倍，香蕉和苹果 一共运来了多少千克？当x=3时，苹果比香蕉多多少千克？ 拓展练习：1、刘师傅每小时加工a个零件，第一天加工了6小时， 第二天加工了7小时。 （1）6a表示 （2）7a表示 （3）(6＋7)a表示 （4）（7－6）a表示 2、商店里一本演草5角钱，请你帮售货员编一个公式来算买多少本 要收多少钱。你认为这个公式里哪个数量可以用字母表示？为什么？

八年级下数学课堂作业本答案浙教版

八年级下数学课堂作业本答案浙教版 参考答案第１章平行线【１．１】１．∠４，∠４，∠２，∠５２．２，１，３，ＢＣ３．Ｃ４．∠２与∠３相等，∠３与∠５互补．理由略５．同位角是∠ＢＦＤ和∠ＤＥＣ，同旁内角是∠ＡＦＤ 和∠ＡＥＤ６．各４对．同位角有∠Ｂ与∠ＧＡＤ，∠Ｂ与∠ＤＣＦ，∠Ｄ与∠ＨＡＢ，∠Ｄ与∠ＥＣＢ；内错角有∠Ｂ与∠ＢＣＥ，∠Ｂ与∠ＨＡＢ，∠Ｄ与∠ＧＡＤ，∠Ｄ与∠ＤＣＦ；同旁内角有 ∠Ｂ与∠ＤＡＢ，∠Ｂ与∠ＤＣＢ，∠Ｄ与∠ＤＡＢ，∠Ｄ与∠Ｄ ＣＢ 【１．２（１）】１．（１）ＡＢ，ＣＤ（２）∠３，同位角相等，两直线平行２．略３．ＡＢ∥ＣＤ，理由略４．已知，∠Ｂ，２，同位角相等，两直线平行５．ａ与ｂ平行．理由略６．ＤＧ∥ＢＦ．理由如下：由ＤＧ，ＢＦ分别是∠ＡＤＥ和∠ＡＢＣ的角平分线，得∠ＡＤＧ＝１２∠ＡＤＥ，∠ＡＢＦ＝１２∠ＡＢＣ，则∠ ＡＤＧ＝∠ＡＢＦ，所以由同位角相等，两直线平行，得ＤＧ∥ＢＦ 【１．２（２）】１．（１）２，４，内错角相等，两直线平行（２）１，３，内错角相等，两直线平行２．Ｄ３．（１）ａ∥ｃ， 同位角相等，两直线平行（２）ｂ∥ｃ，内错角相等，两直线平行（３）ａ∥ｂ，因为∠１，∠２的对顶角是同旁内角且互补，所以两 直线平行４．平行．理由如下：由∠ＢＣＤ＝１２０°，∠ＣＤＥ＝ ３０°，可得∠ＤＥＣ＝９０°．所以∠ＤＥＣ＋∠ＡＢＣ＝１８０°，ＡＢ∥ＤＥ（同旁内角互补，两直线平行）５．（１）１８０°；ＡＤ；ＢＣ（２）ＡＢ与ＣＤ不一定平行．若加上条件∠Ａ ＣＤ＝９０°，或∠１＋∠Ｄ＝９０°等都可说明ＡＢ∥ＣＤ６．Ａ Ｂ∥ＣＤ．由已知可得∠ＡＢＤ＋∠ＢＤＣ＝１８０° ７．略 【１．３（１）】１．Ｄ２．∠１＝７０°，∠２＝７０°，∠ ３＝１１０°３．∠３＝∠４．理由如下：由∠１＝∠２，得ＤＥ∥ ＢＣ（同位角相等，两直线平行），∴ ∠３＝∠４（两直线平行，同

最新人教版六年级数学下册课时作业题(29页)

第1单元负数 1 2 第1课时认识负数 3 课时作业 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 4 5 1. 某水果店本月盈利5000元，上月亏损2000元 6 2. 王阿姨收人300元，支出200元 7 二、读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。 8 ＋23 －34 4.12 －1 136 0 9 －248 10 第2课时在直线上表示数 11 12 课时作业 13 一、填一填。 1. 用（）和（）可以表示两种相反意义的量。 14 15 2. 直线上表示一7的点在0的（）边，在一12的（）边，在3的16 （）边。 17 3. 在直线上，从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A点，A点表示18 的数是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的19 数是（）。

4. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负如果明明从家出发走了＋30 20 m ，又走了－20 m ，这时明明离家的距离是（ ）m 。 21 二、写出A ，B ，C 所表示的数，并将2 5，－2，4表示在直线上。 22 23 第3课时 练习课 24 课时作业 25 一、判断下面的说法是否正确。 26 1. 如果－50元表示支出50元，那么＋200元表示收入200元。 27 （ ） 28 2. 如果＋10分表示提前10分钟到校，那么－5分表示晚5分钟到校。 29 （ ） 30 3. 在8.2，－4，0，6，－27中，负数有3个。 31 （ ） 32 二、选择。 33 1. 低于正常水位0.16 m 记为一0.16 m ，高于正常水位0.02 m 记为(A )ma 34 A. ＋0.02 B. －0.02 C. ＋0.18 35 D. －0.14 36 2. 以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋3m ，又37

最新小学数学三年级下册校本作业第12346789单元(课内外作业题)

小学数学三年级下册校本作业第12346789单元(课内外作业题) 班级：姓名：座号：等级： 课内练习 一、书P5第1—2题.(口答) 二、看图写方向. 三、看图回答. 1. 学校的东面是( )，南面是( ),西面是( ),北面是( ). 2. 体育馆在学校的（）面，图书馆在电影院的（）面. 3. 图书馆在学校的（）面，学校在图书馆的（）面.（比一比，有什么不同？）

课外练习 一、想一想、填一填. 1. 2. 小学数学三年级下册校本作业第12346789单元(课内外作业题) 如果时针所指的方向是东面，那么半小时后，分针所指方向是( )面. 小学数学三年级下册校本作业第12346789单元(课内外作业题) ☆4. 小红面向东方，她向左转，这时她面向( ).面向南方，向右转后就面向( ). 二、实践题 .

小学数学三年级下册校本作业第12346789单元(课内外作业题) 作业预计完成时间：10-15分钟实际完成时间： 1.2认识东北、东南、西北、西南(一) 班级：姓名：座号：等级： 课内练习 一、书P9第1、2题.(口答) 二、书P9第3题、P10第6、7题.(写在书上) 三、填空. 1. (1)A区在运动场的面. (2)B区在运动场的面. (3)E区在运动场的面. (4)H区在运动场的面. (5)运动场的东北面是区. (6)运动场的西南面是区. 课外练习 一、想一想、填一填. 1. 小兔家在大象家的面，大象家在山羊家的面. 2. 小猴家在小鹿家的面，小狗家在小猴家的面. 3. 大象家的东面是家，东北面是家. 4. 小猫要去小兔家，可先向面走到大象家，再向面走.

八年级下册数学作业本答案人教版-2019年精选学习文档

八年级下册数学作业本答案人教版八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.∠4，∠4，∠2，∠52.2，1，3，BC3.C4.∠2与∠3相等，∠3与∠5互补.理由略5. 同位角是∠BFD 和∠DEC，同旁内角是∠AFD 和∠AED6.各4对.同位角有∠B 与∠GAD，∠B 与∠DCF，∠D 与∠HAB，∠D 与∠ECB;内错角有∠B 与∠BCE，∠B 与∠HAB，∠D 与 ∠GAD，∠D 与∠DCF;同旁内角有∠B 与∠DAB，∠B 与 ∠DCB，∠D 与∠DAB，∠D与∠DCB 【1.2(1)】1.(1)AB，CD (2)∠3，同位角相等，两直线平行2.略3.AB∥CD，理由略4.已知，∠B，2，同位角相等，两直线平行5.a与b平行.理由略6.DG∥BF.理由如下：由DG，BF 分别是∠ADE 和∠ABC 的角平分线，得 ∠ADG=12∠ADE，∠ABF= 12 ∠ABC，则∠ADG=∠ABF，所以由同位角相等，两直线平行，得DG∥BF 【1.2(2)】1.(1)2，4，内错角相等，两直线平行(2)1，3，内错角相等，两直线平行2.D3.(1)a∥c，同位角相等，两直线平行(2)b∥c，内错角相等，两直线平行(3)a∥b，因为∠1，∠2的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行4.平行.理由如下：由∠BCD=120°，∠CDE=30°，可得 ∠DEC=90°.所以∠DEC+∠ABC=180°，AB∥DE (同旁内角互补，两直线平行)5.(1)180°;AD;BC(2)AB 与CD 不一定平行.

若加上条件∠ACD=90°，或∠1+∠D=90°等都可说明 AB∥CD6.AB∥CD.由已知可得∠ABD+∠BDC=180°7.略 【1.3(1)】1.D2.∠1=70°，∠2=70°，∠3=110°3.∠3=∠4.理由如下：由∠1=∠2，得DE∥BC(同位角相等，两直线平行)，∴∠3=∠4(两直线平行，同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行，同位角相等;305.β=44°.∵AB∥CD，∴α=β6.(1)∠B=∠D(2)由2x+15=65-3x解得x=10，所以 ∠1=35° 【1.3(2)】1.(1)两直线平行，同位角相等(2)两直线平行，内错角相等2.(1)×(2)×3.(1)DAB(2)BCD4.∵ ∠1=∠2=100°，∴m∥n(内错角相等，两直线平行).∴∠4=∠3=120°(两直线平行，同位角相等)5.能.举例略 6.∠APC=∠PAB+∠PCD.理由：连结AC，则 ∠BAC+∠ACD=180°.∴ ∠PAB+∠PCD=180°-∠CAP-∠ACP.10.(1)B′E∥DC.理由是∠AB′E=∠B=90°=∠D又∠APC=180°-∠CAP-∠ACP，∴∠APC=∠PAB+∠PCD(2)由B′E∥DC，得∠BEB′=∠C=130°.【1.4】∴∠AEB′=∠AEB=12∠BEB′=65°1.2第2章特殊三角形2.AB 与CD 平行.量得线段BD 的长约为2cm，所以两电线杆间的距离约为120m 【2.1】略5.由m∥n，AB⊥n，CD⊥n，知AB=CD，∠ABE=∠CDF=90°.1.B∵AE∥CF，∴∠AEB=∠CFD.∴

小学六年级下册英语预习设计和限时作业_第一单元.

小学六年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业 六年级________班姓名:_____________ 课题：Uint1 A Let’s learn and let’s play (No. 1 预习内容及要求 1. 听听3遍录音，跟读单词、句子。 2. 写出下列单词：高的矮的强壮的年龄大的年轻的 厘米与相比较 学习小提示：比较级表示两者人或事物之间的比较。一般变化是在形容词或副词词尾加“er”. 1. 注意变化规律写出下列单词的比较级形式。tall strong

old young short 1. 参考课本中的句子用所给词的正确形 式填空。 （1）You’re __________(tall than your brother. （2）I’m ___________ (young than you. （3）He’s 159 cm _________(tall. 限时作业 六年级班学生姓名： 课题： Uint1 A Let’s learn and let’s play (No.1 一、试一试，你会用下面的句子询问和回答吗？ How tall are you? -------------- How heavy are you?------------

Who is taller than you?--------- Who is heavier than you?------------ 二、写出下列单词的反义词。 tall----- taller-------- young---- younger------- 三、写出下列句子的汉语意思。 Line up from shorter to taller.. ------------------------------------------------------- Line up from younger to older.. 小学六年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业 六年级________班姓名:_____________ 课题：Uint1 A Let’s try , let’s talk ( (No. 2 预习内容及要求我的疑 问

小学数学三年级下册限时作业

小学数学三年级下册限时作业 第一单元两、三位数除以一位数（二）信息窗一 基本练习 1.填空。 （1）348÷6 先用348百位上的（）除以6，不够商（），再用被除数的前（）位除以6，商（），写在（）位上。 （2÷9 商是（÷3 商是（）位数。 （3） 56÷6 如果商是两位数，里可以填（），如果商是三位数，里可以填（）。 2. 3.用竖式计算。 434÷8 567÷9 236÷4 497÷6 162÷7 756÷9 4 商的位数估计的商准确的商 213÷7 398÷2 468÷9 1.王明3年存了216元压岁钱，平均每年存多少钱 2. 中心小学举行“献爱心”捐款活动，三年级6个班共捐款570元，平均每个班捐款多少元 3. 拓展练习： 张老师4分钟打380个字，李老师5分钟打405个字，谁打字快一些 小学数学三年级下册限时作业 第一单元两、三位数除以一位数（二）信息窗二 基本练习： 1.选择正确答案的序号填在（）里。 （1）下面的除法算式中，商的中间是0的是（）

（2）6□5÷3 要使商的中间有0，□中可以填（） A 0、1、2、 B 1、2、3、 C 0、1、2、3 （3）要使872÷□商中间出现0，□内应该填（） A 7 B 8 C 9 （4）下面的除法算式中，商的末尾是0的是（） A 230÷2 B 650÷6 C 700÷5 2.火眼金睛辨对错。 3.用竖式计算。 416÷2= 754÷5= 124÷6= 996÷9= 207÷2= 380÷5= 综合练习： 1. 2.学校给学生做校服，每套校服用布3米，624米布能做多少套校服 3.有540节电池，每盒装4节，130个盒子够用吗 拓展练习： 张伯伯给果树喷药，从8时到12时，一共喷了840棵，平均每小时喷多少棵 小学数学三年级下册限时作业 第一单元两、三位数除以一位数（二）信息窗三基本练习: 1. 划出先算的部分，再计算。 510÷5÷2 436－360÷4 360÷（2×3） 2.

人教版六年级下册语文课堂作业本答案最新修改版

人教版六年级下册语文课堂作业本答案 1 文言文两则 一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。 1、孰（shú√shǔ）为汝（rǔ√nǚ）多知乎 2、为是其智（zhīzhì√）弗若与 二、给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 “之”在不同的语言环境里的不同含义： ①助词，相当于“的”；②代词，代指某人或某事；③动词，表示“去、往”的意思。 1、奕秋，通国之善弈者也。（①） 2、一人虽听之（②） 3、思援弓缴而射之（②） 4、虽与之俱学，弗若之矣（②） 5、送孟浩然之广陵（③） 三、品读课文，完成练习。 （一）学弈 弈秋，通国 ．．（全国）之善．（擅长）弈．（下棋）者也。使弈秋诲．（教导）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援．（拉）弓缴而射之。虽与之俱．（一起）学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋，一人专心致志，一人三心二意，结果后一个人的棋艺比不上前一个人。这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意，不能三心二意的道理。 3、联系课文，写出下面句子的意思。 为是其智弗若与？曰：非然也。 难道是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。 （二）两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故．（原因）。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”。 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤．（热水），此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决．（判断）也。 两小儿笑曰：“孰．（谁）为汝多知乎？” 1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里。 2、联系课文，写出下面句子的意思。 ①一儿以日初出远，而日中时近也。 一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远，而到了中午时分距离我们近。 ②孰为汝多知乎？ 谁说你的知识渊博呢？ 3、从文中“孔子不能决也”一句可见所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是先观察再下结论。 在辩论过程中，两小儿表现得都很善于观察、善于思考，说话有理有据。孔子对待这个问题则表现出了谦虚谨慎、实事求是的态度。

小学数学三年级下册 限时作业

第一单元两、三位数除以一位数（二）信息窗一 基本练习 1.填空。 （1）348÷6 先用348百位上的（）除以6，不够商（），再用被除数的前（）位除以6，商（），写在（）位上。 （2÷9 商是（÷3 商是（）位数。 （3÷6 里可以填（） 填（。 2. 3.用竖式计算。 434÷8 567÷9 236÷4 497÷6 162÷7 756÷9 4 1.王明3年存了216元压岁钱，平均每年存多少钱？ 2. 中心小学举行“献爱心”捐款活动，三年级6个班共捐款570元，平均每个班捐款多少元？ 3. 拓展练习： 张老师4分钟打380个字，李老师5分钟打405个字，谁打字快一些？

第一单元两、三位数除以一位数（二）信息窗二 基本练习： 1.选择正确答案的序号填在（）里。 （1）下面的除法算式中，商的中间是0的是（） A 735÷5 B 806÷6 C 213÷2 （2）6□5÷3 要使商的中间有0，□中可以填（） A 0、1、2、 B 1、2、3、 C 0、1、2、3 （3）要使872÷□商中间出现0，□内应该填（） A 7 B 8 C 9 （4）下面的除法算式中，商的末尾是0的是（） A 230÷2 B 650÷6 C 700÷5 2.火眼金睛辨对错。 3.用竖式计算。 416÷2= 754÷5= 124÷6= 996÷9= 207÷2= 380÷5= 综合练习： 1. 2.学校给学生做校服，每套校服用布3米，624米布能做多少套校服？ 3.有540节电池，每盒装4节，130个盒子够用吗？ 拓展练习： 张伯伯给果树喷药，从8时到12时，一共喷了840棵，平均每小时喷多少棵？

最新八年级下册数学作业精编答案

一、填空：24分 1、3.5立方分米=（）升=（）毫升35分=（）时 321平方分米=（）平方米（）平方分米 2、（）÷25= = = =（）（填小数） 3、（）是最小奇数，（）是最小偶数，最小的质数是（）。最小合数是（） 4、的分数单位是（），再添（）个这样的分数单位就是2。 5、8和12的最小公倍数是（），最大公因数是（）。 6、一个长方体的长是5dm,宽是2 dm，高是1 dm，把它放在地面上，占地面积最大是（ ），占地面积最小是（）。 7、一个正方体的棱长和是48厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。 8、同时是2和5的倍数的最大两位数是（），157至少加上（）才是3的倍数 9、把2千克糖平均分给10个小朋友，每人分到这些糖的（），每人分到（）千克。 二、判断题：5分 1、异分母分数不能直接相加，因为分数单位不同……………………（） 2、一个数同时是2和3的倍数，一定是6的倍数………………………（） 3、棱长是6厘米的正方体，体积与表面积相等……………………（） 4、两个质数的积一定是合数…………………………………………（） 5、的分母加上18，要使分数的大小不变，分子也应该加上18。…（） 三、判断题：10分 1、一个长方体的体积是120立方厘米，长是8厘米，宽是5厘米，高是（） A、15厘米 B、24厘米 C、40厘米 D、3厘米 2、5和7是35的（） A、质因数 B、互质数 C、倍数 D、因数 3、一个油箱最多装油50升，是指油箱的（）是50升 A、表面积 B、体积 C、容积 D、占地面积 4、一盆水果，小明吃了这盆水果的，小华吃了千克，（）吃的多 A、小明多 B、小华多 C、一样多 D、无法比较 5、a÷b=9（a、b都是整数），那么a和b的最小公倍数是（） A、a B、ab C、b D、9 四、计算 1、直接写出得数：5分 0.66÷0.3= 2.5×4= + = 1－ = － + = － = 1.4×0.3= + = + = －－ = 2、计算，能简便的要简便计算：18分 －－－（－）＋＋ +（－）－ + +（ + ）