以《爸爸去哪儿》为例研究真人秀微博传播
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广电视角
作者简介：李欣妍（1994—），女，湖北武汉人，本科，研究方向：大众传播，健康传播。
李欣（1996—），女，江西南昌人，本科，研究方向：公司金融，金融与经济。 张一澜（1996—），女，江西南昌人，本科，研究方向：市场营销，企业传播。
以《爸爸去哪儿》为例研究真人秀微博传播
李欣妍 李 欣 张一澜
（对外经济贸易大学，北京 100029）
摘 要：随着社交软件在中国的普及，以微博为主的网络社交平台已晋升为电视真人秀节目传播的新战场。笔者以《爸爸去哪儿》第三季为例，用量化研究的方法评价真人秀节目在微博平台上的传播效果。研究讨论明星嘉宾转发数量与传播效果是否为正向关系，以及《爸爸去哪儿》微博的议程设置是否总能引发正向的传播效果。
关键词：电视真人秀；微博；传播效果中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2016）17-0108-02一、引言（一）微博：电视真人秀节目传播的新战场在数字媒介时代，依托电视为主要媒介进行电视节目宣传的模式已经悄然发生变化。微博（在本文指代新浪微博）作为中国如今注册用户人数最高、月活跃用户最多的社交软件，成为电视节目宣传的新战场。
除了个体用户，各类商家、组织机构、影视剧和电视节目也纷纷入驻微博，建立并经营微博账号。自2013年起，风靡中国电视荧幕的各大电视真人秀节目也纷纷注册微博账号，用于推送节目预告、制造话题讨论、宣传节目内容、发布独家影音资料以吸引节目观众。电视真人秀节目在微博平台传播显著的特点：一是几乎零成本，传播范围却极其广泛；二是明星和大众在同一平台分享信息。节目可借助明星嘉宾的话题热度宣传电视真人秀节目。《爸爸去哪儿》作为2015年收视率最高的电视真人秀节目，第三季也仍然使用微博平台作为主要的传播渠道，进行了节目的一系列宣传。（二）《爸爸去哪儿》的微博传播
《爸爸去哪儿》节目的官方微博（简称“《爸爸去哪儿》微博”），注册于2013年9月6日。截至2015年12月31日，《爸爸去哪儿》微博已吸引超过639万人关注，总计发布7457条微博。平均每日发布微博8条，平均每条推送超过2000条评论和转发。与同时期播出的电视真人秀节目《中国好声音》和《奔跑吧兄弟》相比，《爸爸去哪儿》不论是从关注者数量、日均微博发布数量还是日均微博互动量，都在两者之上。
过去，电视节目依托电视为传播渠道。观众仅仅作为受众，电视台作为信息源单向向受众传播信息，这种单向传播受时间、地域和渠道的限制，传播效果大打折扣。如今，电视真人秀节目在微博上的传播打破了时间、地域和渠道的限制，并通过微博评论、转发、点赞、话题讨论的功能，使电视节目和观众之间形成了双向传播的互动模式。
二、文献综述
（一）关于微博传播的研究自2009年微博成立以来，国内外学者对微博传播、微博营销进行了大量的研究。赵爱琴和朱景焕研究出一套评价微博传播效果的AESAR 模式：注意（Attention）评价信息曝光度，包括品牌搜索量、粉丝数量和质量等；参与（Engagement）评
价与用户的互动性，
包括转发量、评论量和话题讨论量等；态度（Sentiment）评价用户评论态度等；行动（Action）评价用户行为转化，包括新用户注册量和在线咨询量等；保留（Retention）评价品牌影响力，包括品牌认知度和品牌影响力等。（二）关于电视真人秀节目微博传播的研究
陶燕和谢文娟，对微博语境下的电视综艺节目营销进行了深入研究。她们发现口碑营销是电视综艺节目微博传播的制胜点。微博对信息发布的零门槛也决定了，在制造微博热门话题扩大传播范围的同时，也要做好负面消息传播控制和危机公关的准备。李曼莉、胡秋雨和刘玮，研究了电视真人秀节目微博营销的模式及效果。她们总结其特征有二：一是话题营销引发全民大讨论。真人秀节目有意识的话题引导集合了分散的注意力到一个极具争论的话题，让一个与节目相关的话题在短时间内获得巨大的讨论量和阅读量。二是基于意见领袖的二级传播。电视真人秀节目通常会邀请明星嘉宾参与节目录制，节目官方微博发布后@明星嘉宾，明星嘉宾进行转发，由此达到促进节目宣传效果、扩大节目关注度的目的。
张纪如以《爸爸去哪儿》前两季为例，研究亲子真人秀节目的微博传播。他指出，《爸爸去哪儿》前两季的成功离不开其官方微博有意识的、周期性的议程设置。节目开始前放出精彩预告以吸引观众的注意，制造节目看点。节目电视播出的同时，《爸爸去哪儿》微博同步抛出与节目内容相关的讨论话题，不断引导关注者对节目亮点或争议点进行点评。在节目播出后，放出大量独家高清剧照，引发关注者的下载和转发。（三）现有研究的局限性笔者发现，在现有的对电视真人秀节目微博传播的研究中，大多是质化研究，鲜有量化研究。有研究提出微博传播评价的体系，却鲜有按照体系评价真人秀节目微博传播效果的研究。所以笔者以《爸爸去哪儿》第三季为案例，对电视真人秀节目微博传播效果进行量化评估。
三、研究设计（一）研究方法
笔者采用量化研究方法——内容分析法。笔者在研究时采用的是赵爱琴和朱景焕提出的微博传播效果评价AESAR 模式中的参与（Engagement）评价标准和态度（Sentiment）评价标准。就是评价《爸爸去哪儿》微博与用户的互动性，包括转发量、评论量和话题讨论量等，以及评价用户评论态度。（二）研究假设假设1：《爸爸去哪儿》微博正文@明星嘉宾的数量与传播效果是正向关系。
假设2：《爸爸去哪儿》微博的议程设置总能引发正向的传播效果。
（三）数据收集与处理笔者筛选出《爸爸去哪儿》第三季播出时期，也就是2015年7月10日 ~ 2015年10月30日《爸爸去哪儿》微博发布的所有原创微博，共1163条。记录每一条微博正文中@明星嘉宾的数