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【VIP专享】房屋建筑学参观实习报告

【VIP专享】房屋建筑学参观实习报告
【VIP专享】房屋建筑学参观实习报告

房屋建筑学参观实习报告(黄河科技学院)

1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及

建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习

积极性。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养

我们的空间想象能力,提高识读工程图的能力。

3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能

力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础。

4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材

料的特性及应用。

5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为

今后从事生产技术管理工作奠定基础。1:实习动员,分组安排(25号上午)

2:CBD建筑群参观( 25号下午)

3:观看南院的规划方案视频和东。南院现场参观(26号上午)

4:五号院工地参观( 27号上午)

5:南院在建工地参观( 27号下午)

6:郑州水泥厂参观水泥的生产工艺过程( 28号上午)

7:郑州宇通集团参观了解工业厂房( 28号下午)

8整理实习报告( 29号)

实习内容及要求

(一)建筑学知识

参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:

1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面

处理方法。

3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

(二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工

方式、抗震等级等;

2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;

3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;

4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;

5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造;

6、了解建筑物的建筑装修构造。

(三)建筑材料

通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容:

1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;

2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护

要求;

3、了解各种钢筋加工情况;

(四)建筑施工

通过去施工现场参观,要求了解以下内容:

1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及

穿插作业情况;

2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;

3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求;实习收获和总结:

在苏老师的指导下,了解了工地相关的规章制度,了解各种工程程

序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解

在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。

(一)建筑学知识

参观东,南院单体建筑及建筑组群,分析如下:

学校的总体布局采用有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化

布局。各建筑组团有序发展,各组团都有自己的中心,并有便捷的

步行系统于相邻组团联系,形成多个独立高效运作的系统。同时也

改善各专业封闭独立的传统布局,以整体集中、个性独立的方式既

满足学科交叉、高效便捷的要求,又满足各局部功能相对独立的要

求。新校区规划以生态环保意识为指导,人与自然共存。充分利用

现有地形、地貌营造高雅而有活力的校园文化氛围,并在单体布局

中尽可能满足节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件,因地制宜。规划不仅对原有环境进行保护,使人工环境与自然环境相互融合,突出建筑群布置的层次感,同时加强校园环境景观的配套设计,还注意从更高层次来创造一种学府氛围,把人文环境的营造与自然环境的保护结合起来。

校园的规划除了生态环境方面的考虑,还体现在不用尽现有资源,为将来发展留有余地。采用动态发展的原理进行规划,制定利于扩展、具有弹性的校园总体规划,不仅考虑分期建设的可行性,整合新建筑与现有校舍的功能布局,做到远近期结合,注重节约用地,给远期发展留有足够余地,实现校园建设的可持续发展。

在理工楼参观时发现屋面设有好多的消防管道,同时又设了安全通道。也在CBD的地下停车场设有自动消防管道,一有险情就会感应到,自动打开喷头,及时解除险情。这些都是为了满足建筑的防火与安全疏散设计(二)建筑施工

通过去参观五号院在建工程现场情况,一进到施工区,我们一眼就看到了建筑的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,有水泥、砂、石之类的建材,我们跟着现场管理员上了楼,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很

大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一

路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢

管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板

和梁需要很大的支撑力。

上到最上层,我们看到工人们还在绑扎钢筋,柱和梁的钢筋已经绑

扎好并放到了模板预留的槽里。我观察了其中的几条梁和柱,就像

老师说的:梁的下部是首力筋,主梁有九条,次梁有六条;上不是

架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而

柱子就不一样了,三四条梁要交汇于柱,就必然要使梁的钢筋穿过

柱子,这样使得柱头的钢筋十分密集,同时浇筑混凝土时也要注意

密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分纵横两路;架力筋在上方,也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑

扎好,为了保证面筋不被踩低下去,还要用马蹄筋将其抬高。在看

板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管,这是电专业和结

构专业合作的一个体现。在工地我向工人也了解了一些情况,比如,在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的

绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。

五号院的建筑物都是采用框架结构,它的墙体都是用填充的方法实

现的,我们可以看到有些地方已经填充好了,有些地方还没有填充。南院的综合教学楼和学生宿舍都是采用砖混结构,同时在南院学生

宿舍当时正在搞基础,我们也看到了它采用的是桩基础,由于那的

地基比较好,基础只有2米。在南院的时候工地正在打桩,我把打桩的全部过程也大概看了一下,也向工人师傅了解到了打桩机,他

们所用的是柴油打桩机。

在工地上看到很多地方都有裂缝,我就不明白钢筋混凝土现浇板也

会产生裂缝,经过老师的说明和我到网上了解到钢筋混凝土现浇板

也会产生裂缝的,

现浇板裂缝的种类:二、按裂缝所处的状态分,裂缝可分为运动、不稳定、稳定、闭合和愈合等状态。对于处于运动和不稳定扩展状

态的裂缝,应考虑加固和补救措施。而对于稳定、闭合、愈合裂缝

则可持久地应用。

三、按裂缝形状分,分为表面的、深入的、贯穿的、断续的、纵向的、横向的、斜向的、对角线的、上宽下窄的、外宽内窄的等等。

就现浇板裂缝对房屋建筑影响而言,现浇板微裂缝不会影响工程质量,过宽的裂缝会引起混凝土中钢筋的锈蚀,降低结构的耐久性,

损坏结构的外观,影响正常使用,严重的还会影响结构的安全。我

国现行建筑规范规定,处于正常条件下的现浇构件(如现浇板)允

许最大裂缝宽度为0。3mm,处于正常条件下的屋架,重级工作制吊车梁,以及允许出现裂缝的一般预应力构件允许最大裂缝宽度为

0。2mm。

裂缝的处理:一、裂缝处理前,应综合分析裂缝性质及发生的原因,按不同原因采取相应的措施。处理裂缝除应保证结构原有承载力外,尚应保证结构的整体性以及防水、抗渗性能。二、因荷载而引起的

裂缝应根据《砼结构加固技术规范》或其它相关规范,通过加楼板

厚度、贴碳纤维或粘钢网等加固措施进行加固。住宅楼现浇板裂缝控制技术措施:住宅现浇板裂缝的防治,材料是基础,设计是前提,施工是关键,管理是保证。

一、材料:二、设计:三、施工:四、后期管理:住宅工程竣工交付使用后,建设单位、物业管理单位应加强住宅的管理和养护,

严禁破坏屋面防水层和保温层、防止温差引起楼板裂缝,严禁用户

在现浇楼板上开凿沟槽,预埋管线,防止削弱楼板截面,楼板上堆

放的物品重量不得超过设计荷载。:

(三)建筑材料

通过去建筑工地和岳阳水泥厂以及岳阳华能新型材料研究所实地参观,了解了水泥的一些基本情况;水泥由石灰石、粘土、铁矿粉按比例磨细混合,这时候的混合物叫生料。然后进行煅烧,一般温度

在1450度左右,煅烧后的产物叫熟料。然后将熟料和石膏一起磨细,按比例混合,才称之为水泥。这时候的水泥叫普通硅酸盐水泥。

水泥一般分普通硅酸盐水泥、掺混合材料的硅酸盐水泥和特殊水泥。掺混合材料的硅酸盐水泥是在普通硅酸盐水泥里按比例和一定的加

工程序加入其他物质以达到特殊效果,如矿渣水泥、火山灰质硅酸

盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥等等。这些水泥的原

料就比原来的普通硅酸盐水泥要多一些活性混合材料或非活性混合材料。

特殊水泥在材料阶段和制作工艺上有些不同,如高铝水泥(铝酸盐水泥)的材料是铝矾土、石灰石经过煅烧得到熟料,然后磨细成为铝酸盐水泥的。

房屋建筑学作业答案

房屋建筑学作业及参考答案 作业一 简答题 1.建筑的含义是什么?构成建筑的基本要素是什么? 2.建筑物按照它的使用性质,通常可分为哪几类?各举一例。 3.构件的燃烧性能分为哪几类?各举一例。 4.什么叫构件的耐火极限? 5.建筑物的耐火等级分为几级?每级分别对构件的哪两方面提出了不同要求?建筑物的耐火等级依据什么确定? 6.建筑物耐久等级如何划分? 7.基本模数、扩大模数、分模数具体是多少? 8.建筑物的基本组成有哪些?它们的主要作用是什么? 9.简述墙作为建筑物的承重构件和围护构件所起的不同作用? 10.简述外界环境对建筑物影响的三个方面? 参考答案: 1.答:建筑是建筑物与构筑物的总称。 建筑物是供人们生活居住、工作学习以及从事生产和各种文化活动的房屋 构筑物是指人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑,间接为人们提供服务的设施。如桥梁、城墙、堤坝、水池、水塔、支架、烟囱等。 构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术和建筑形象。 2.答:建筑物按照它的使用性质,通常可分为三类: 民用建筑、工业建筑、农业建筑 3.答:构件的燃烧性能分为非燃烧体、燃烧体、难燃烧体三类。 4.答:建筑构件的耐火极限,是指按建筑构件的时间-温度标准曲线进行耐火试验,从受到火的作用时起,到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时止的这段时间,用小时表示。 5.答:建筑按耐火等级分类分为四级,每级分别对构件的燃烧性能和耐火极限提出了不同要求。建筑物的耐火等级按《建筑设计防火规范》中规定确定。 6.答:以主体结构确定的建筑耐久年限分为四级: 一级建筑:耐久年限为100年以上,适用于重要的建筑和高层建筑。 二级建筑:耐久年限为50~100年,适用于一般性建筑。 三级建筑:耐久年限为25~50年,适用于次要的建筑。 四级建筑:耐久年限为15年以下,适用于临时性建筑。

房屋建筑学考试试题(含答案

房屋建筑学概论 一、名词解释(每题3分,共24分) 1.建筑: 表示建造房屋和从事其他土木工程的活动(1分)。这种活动的结果是建筑物(1分)。也是某个时期,某种风格建筑物及其所体现的技术和艺术总称(1分)。 2.建筑模数:是建筑物中选定的标准尺度单位(1分),作为建筑物、建筑构配件、建筑制品以及有关设备尺寸相互间协调的基础。(1分)一个完整的建筑模数制是由基本模数、分模数和扩大模数组成的。(1分) 3.勒脚:外墙身接近室外地面的表面部分(2分)。一般情况下,其高度一般为室内地坪与室外地面的高差部分。(1分) 4.建筑体型:反映建筑物总的体量的大小、组合方式和比例尺寸(2分),它对房屋外形的总体效果有重要影响。(1分) 5.散水:为保护墙基不受雨水的侵蚀(1分),常在外墙的四周将地面做成向外倾斜的坡面(1分),以便将屋面的雨水排至远处,这一坡面称散水或护坡(1分)。 6.构造柱:是从构造角度考虑设置的(1分),一般设置在建筑物的四角,内外墙交接处,楼梯间、电梯间以及某些较长墙体的中部(1分)。要求构造柱必须与圈梁墙体紧密连结。(1分) 7.隔断:是分隔室内空间的装饰构件(2分),与隔墙相似,但也有着本质的区别。(1分) 8.变形缝:建筑物由于温度变化、地基不均匀沉降以及地震等因素影响,预先在变形敏感部位将结构断开,预留缝隙,以保证建筑物各部分在这些缝隙中有足够的变形宽度而不造成建筑物的破损,(1分)这种将建筑物垂直分割开来的预留缝称为变形缝。(1分)包括伸缩缝、沉缝缝和防震缝。(1分) 二、填空(每空1分,共20分) 1.固定性多样性庞大性 2. 基本模数分模数扩大模数 3.标志尺寸构造尺寸实际尺寸 4.KB YP GL QL 5.防火墙 6.底层标准层顶层 7.240×115×53mm 8.净高 9..桩群 三、判断对错,对的在括号中打√,错的×。(每空1分,共16分) 1.建筑施工图中的尺寸属于标志尺寸。(√) 2.建筑中标准规定,图中的尺寸一律用毫米。(×) 3.建筑中规定,室外设计地坪的标高为±0.000。(×) 4.建筑设计最基本的依据是建筑物的使用功能。(×) 5.在砖墙中,一砖半的砖墙习惯称呼为37墙,其实际尺寸是370毫米。(×) 6.隔墙和隔断在本质上没有什么不同。(×) 7.建筑物的基础最好埋置在土层的最大冻结层深度以下。(√) 8.楼梯间的净空高度最好不小于2米。(√) 9.屋面排水的搁置坡度也称结构找坡。(√) 10.设置变形缝的根本目的是防止地基的不均匀沉降。(×) 11.散水和檐口不属于墙体的细部构造。(×)

西南大学《房屋建筑学2》作业答案

[0735]《房屋建筑学2》 第一批次 [论述题] 一、单选题: (1)重型机械制造工业主要采用( )。 A:单层厂房 B:多层厂房 C:混合层次厂房 D:高层厂房 (2)工业建筑按用途可分为()厂房。 A: 主要、辅助、动力、运输、储存、其它 B: 单层、多层、混合层次 C: 冷加工、热加工、恒温恒湿、洁净 D: 轻工业、重工业等 (3)多层厂房多用于()。 A:重型机械制造厂 B:冶炼厂 C:汽车厂 D:玩具厂 (4)单层厂房多用于()。 A:电子厂 B:食品厂 C:汽车厂 D:玩具厂 (5)冷加工车间是指()。 A:常温下 B:零度以下 C:零下5度 D:零下10度 (6)工业建筑设计应满足()的要求。a:生产工艺,b:建筑技术,c:建筑经济,d:卫生及安全,e:建筑造型 A: a,b B: c,d,e C: a,b,c,d D: a,b,c,d,e (7)生产工艺是工业建筑设计的主要依据()。 A:对

B:错 (8)热加工车间是指生产中散发大量余热,有时伴随烟雾、灰尘和有害气体产生()。 A:对 B:错 (9)工业建筑设计与建筑没有共同之处,是一套完全的体系()。 A:对 B:错 (10)混合层次厂房内既有单层跨,又有多层跨()。 A:对 B:错 二、填空题: 1.构成建筑的基本要素是、、和。其中 起 主导作用。 2.厂房生活间的布置方式有生活间、生活间和车间内部式生活间。 3. 厂房生活间的布置方式、及。 三、简答题: 1.工业建筑的特点是什么? 2.工业建筑如何分类? 3.单层厂房的起重运输设备有哪几种?每种的主要组成部分?每种吊车的使用特点? 4.工业建筑设计的任务? 5.何为厂房标高?有吊车的厂房如何确定柱顶标高? 参考答案: 一、题1.A 题2.A 题3.D 题4.C 题5.A 题6.C 题7.A 题8.A 题9.B 题10.A 二、1.建筑功能建筑技术建筑形象建筑功能 2.毗邻式独立式 3.毗邻式生活间独立式生活间内部式生活间 三、 1.厂房平面要根据生产工艺的特点设计;厂房内部空间较大;厂房的建筑构造比较复杂;厂房骨架的承载力较大 2.按建筑层数分类及其具体分法;按用途分类及其具体分法;按生产状况分类及其具体分法。 3..单轨悬挂式吊车:电动葫芦和工字钢轨道,构造简单,造价低廉;梁式吊车:梁架、工字钢轨道和电动葫芦,纵横双向运行,使用方便;桥式吊车:桥架和起重行车,起重量较大,还可以根据不同生产需要设置抓斗、电磁吸盘等专用吊具。

《房屋建筑学课程设计》指导书

《房屋建筑学》课程设计指导书 住宅是供家庭日常居住使用的建筑物,是人们为满足家庭生活需要,利用自己掌握的物质技术手段创造的人造环境。因此,设计人员应首先研究家庭结构、生活方式、习惯以及地方特点,然后通过多种多样的空间组合方式设计出满足不同生活要求的住宅。 为保障城市居民基本的住房条件,提高城市住宅功能质量,应使住宅设计符合适用、安全、卫生、经济等要求。 本次课程设计是为了培养学生综合运用所学理论知识和专业知识,解决实际工程问题能力的最后一个重要教学环节,师生都应当充分重视。为了使大家进一步明确设计的具体内容及要求,特作如下指导。 一、目的与要求 1.目的:①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识,使理论联系实际;②在指导教师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题,并能表现出有一定的科学性与创造性,从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力;③了解在建筑设计中,建筑、结构、水、暖、电各工种之间的责任及协调关系,为走上工作岗位,适应我国安居工程建设的需要,打下良好的基础。 2.要求:学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老师讲课辅导、答疑以后,学生自行进行设计,完成主要工作以后,在规定的时间内再进行答疑、审图后,每位学生必须将全部设计图纸加上封面装订成册。 二、设计图纸内容及深度 在选定的住宅设计方案基础上,进行建筑施工图设计,要求3号图纸有10张左右或2号图纸5张左右,具体内容如下: 1.施工图首页和总平面图 建筑施工图首页一般包括:图纸目录、设计总说明、总平面图、门窗表、装修做法表等。总说明主要是对图样上无法表明的和未能详细注写的用料和做法等的内容作具体的文字说明。 总平面图主要是表示出新建房屋的形状、位置、朝向、与原有房屋及周围道路、绿化等地形、地物的关系。可看出与新建房屋室内、底层地坪的设计标高士0.00相当的绝对标高,单位为米。 2.建筑平面图 1)设计注意事项: ①主要房间(卧室、厅)朝南,厨房、卫生间、次卧室朝北,楼梯根据地形及需要处理。 ②主卧室≥3.30m×4.20m,楼梯≥2.7m×5.1m,卫生间1.8m×2.4m,厨房宽≥ 1.8m 2)应标注如下内容: ①外部尺寸:如果平面图的上下、左右是对称的,一般外部尺寸标注在平面图的下方及左侧,如果平面图不对称,则四周都要标注尺寸。外部尺寸一般分三道标注:最外面的一道是外包尺寸,表示房屋的总长度和总宽度;中间一道尺寸表示定位轴线间的距离;最里面一道尺寸,表示门窗洞口、门或窗间墙、墙端等细部尺寸。底层平面图还应标注室外台阶、花台、散水等尺寸。 ②内部尺寸;包括房间内的净尺寸、门窗洞、墙厚、往、砖垛和固定设备(加厕所、盥洗、工作台、搁板等)的大小、位置及墙、往与轴线的平面位置尺寸关系等。 ③纵、横定位轴线编号及门窗编号:门窗在平面图中,只能反映出它们的位置、数量和

房屋建筑学作业及答案1

1.构成建筑的基本要素是什么 答:建筑功能 建筑技术 建筑形象 2.实现建筑模数协调统一标准的意义何在基本模数、扩大模数\、 分模数的含义和适用范围是什么 答:意义: 为了实现工业化大规模生产,使不同材料、不同形式和不同制造方法的建筑构配件、组合件具有一定的通用性和互换性. 基本模数的数值规定为100mm 基本模数的整数倍 基本模数的分值 应用: (1)水平基本模数的数列幅度为(1~20)M。 主要适用于门窗洞口和构配件断面尺寸。 (2)竖向基本模数的数列幅度为(1~36)M。 主要适用于建筑物的层高、门窗洞口、构配件等尺寸 (3)水平扩大模数数列

主要适用于建筑物的开间 或柱距、进深或跨度、构 配件尺寸和门窗洞口尺寸 (4)、竖向扩大模数数列的幅度不受限制。 主要适用于建筑物的高度、层高、门窗洞口尺寸 (5)、分模数数列的幅度。 主要适用于缝隙、构造节点、构配件断面尺寸 第二次 4.房间尺寸指的是什么确定房间尺寸应考虑哪些因素 答:房间尺寸是指房间的面宽和进深,而面宽常常是由一个或多个开间组成。 (1)、满足家具设备布置及人们活动的要求 (2)、满足视听要求 (3)、良好的天然采光 (4)、经济合理的结构布置 (5)、符合建筑模数协调统一标准 5.如何确定房间门窗数量、面积大小、具体位置

答:门的宽度取决于人流股数及家具设备的大小等因素。 按照《建筑设计防火规范》的要求: 当房间使用人数超过50人,面积超过60m2时,至少需设两个门。 影剧院、礼堂的观众厅、体育馆的比赛大厅等,门的总宽度可按每100人600mm宽(根据规范估计值)计算。 影剧院、礼堂的观众厅,按≤250人/安全出口,人数超过2000人时,超过部分按≤400人/安全出口; 体育馆按≤400~700人/安全出口,规模小的按下限值。 门的最小宽度: 一般为700mm,常用于住宅中的厕所、浴室。厨房可取800mm。住宅中卧室、阳台的门应考虑一人携带物品通行,卧室常取900mm,普通教室、办公室等的门应考虑一人正面通行,另一人侧身通行,常采用l000mm。双扇门的宽度可为1200~ 1800mm,四扇门的宽度可为2400~3600mm。 窗口面积: 大小主要根据房间的使用要求、房间面积及当地日照情况等因素来考虑。根据不同房间的使用要求,建筑采光标准分为五级,每级规定相应的窗地面积比,即房间窗口总面积与地面积的比值 具体位置:

房屋建筑学试题库(含答案)[1]

《房屋建筑学》试题库 一、填空题: 1、建筑的基本要素有三个方面,即、和。 2、建筑构成三要素中,居于主导地位,是建造房屋的手段。 3、从广义上讲,建筑是指与的总称。 4、建筑物的耐火等级分为级。 5、按建筑的规模和数量可分为和。 6、建筑物根据确定耐久年限。 7、确定建筑耐火极限的三个条件是、、。 8、模数数列指以、、为扩展成的一系列尺寸。 9、我国现行基本模数的数值,表示符号为,房屋9的开间、进深采用。 10、住宅建筑按层数划分为:层为低层;层为多层; 层为中高层;为高层(包括底层设置商业服务网点的建筑) 11、中小学普通教室设计房间面积指标为㎡/人,一般教室办公室,窗地面积比为左右。 12、在建筑设计过程中,各空间的平面组合方式有、、 、和混合式等五种方式。 13、建筑设计按三个阶段设计可分为、和阶段。 14、建筑工程设计的内容包括:、、。 15、确定建筑物间的日照间距L=H1/tgh,其中h是指。 16、当地下室的常年和最高水位都在地下室地面标高以下时,只需做处理,在墙面外侧 设。 17、按传力情况的不同,基础可分为、两种类型。 18、当地基土有冻胀现象时,基础应埋置在约200mm的地方。 19、地基分为和两大类。 20、至基础底面的垂直距离称为基础的埋置深度。 21、钢筋混凝土构造柱是从角度考虑设置的,其最小截面尺寸为。 22、隔墙按其构造方式不同常分为、和。 23、框架结构中,墙是构件,柱是构件。 24、砂浆种类有、、和粘土砂浆等。其中潮湿环境下的砌体采用的砂浆为,广泛用于民用建筑工地上砌筑的砂浆是。 25、我国标准粘土砖的规格。 26、为加强建筑物空间刚度,提高抗震性能,在砖混结构建筑中应设置 和。 27、钢筋砖过梁适用于跨度不大于米,上部无的洞孔上。 28、墙身水平防潮层一般可分防水砂浆防潮层,、三种做法。 29、一般民用建筑窗台的高度为。 30、现浇钢筋混凝土板式楼板,其梁有和之分。 31、阳台地面一般比室内地面低mm,往地漏找坡,坡度为。 32、地坪层的基本构造层次有、、和素土夯实层。 33、现浇式钢筋混凝土楼板有如下几种形式:、、 、、。 34、楼层的基本构造层次有、、。 35、为增强楼板隔声性能,可采取的措施有:、和 。 36、抹灰墙面装修是由、和三个层次组成。 其中层的主要作用是找平,层起装饰作用。 37、按材料及施工方式不同分类,墙面装修可分为、、

房屋建筑学课程标准完美版.

《房屋建筑学》课程标准 一、课程教学的目标和任务 总体目标 《房屋建筑学》是研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的一门课程,是土木工程专业的专业基础课。课程教学目的是为培养和提高学生的设计能力,基本掌握一般民用和工业建筑构造的理论和方法。 通过本课程的学习,应使学生掌握建筑设计和建筑构造设计的基本原理和设计方法,最终来促进学生基本专业知识的积累和设计技能的掌握,培养学生综合分析和解决实际工程问题的能力。 1、知识目标 (1)掌握房屋建筑设计的基本理论与构造原理; (2)掌握地基与基础、楼地面、墙体、楼梯等构造; (3)了解建筑防火与建筑节能基本理论。 2、能力目标 (1)对一般民用建筑与工业建筑进行建筑构造设计; (2)能够对建筑构造组成进行认知; (3)对建筑防火及节能进行认知。 (4)具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力;具有团队精神、协作精神和集体意识;具有良好的职业道德;具有良好的心里素质和克服困难的能力; (5)能自主学习新知识、新技术;能通过各种媒体资源查找所需信息;能独立制定工作计划并进行实施;具有独立解决实际问题的思路;具有决策、规划能力;具备整体与创新思维能力;不断积累维修经验,从个案中寻找共性; 3、素质养成目标 课程名称 课程代码 开课学院 课程性质 总学时数 周学时数 开设学期 编写时间 编 写 人 审 核 人 适用专业 土木工程 先修课程 建筑制图,建筑结构,建筑材料

(1)培养学生热爱建筑业、现身建筑业的思想品质,认具有及时了解本行业发展现状和趋势的能力; (2)具有在实践中分析问题和解决问题的能力,具有动手实践能力,操作技能。 (3)具有在施工现场艰苦环境下的适应能力和吃苦精神。具有团队协作、诚实守信、爱岗敬业的职业道德;具有良好的心理素质和身体素质。 二、课程内容和要求 序号教学内容概述能力要求(教学目标)学时安排 第一篇第一章房屋建筑学研究的主 要内容 掌握房屋建筑学的研究对象和 研究内容。 2 第二章 建筑设计的程序及要 求掌握设计的程序及具体要求 2 第二篇第一章建筑平面的功能分析 和平面组合设计 掌握建筑平面识图及了解建筑 平面图设计 4 第二章 建筑物各部分高度的 确定和剖面设计掌握建筑剖面识图及了解建筑 剖面图设计 4 第三章 建筑物体型组合和立 面设计掌握建筑体型和立面识图及了 解建筑立面设计 4 第四章 章建筑在总平面中的 布置掌握建筑和周围环境的关系 4 第三篇第一章墙体承重结构所适用 的建筑类型 掌握各类墙体承重结构的特点 和适用范围 2 第二章 骨架结构体系所适用 的建筑类型掌握各类骨架结构体系承重结 构的特点和适用范围 2 第三章空间结构体系所适用 的建筑类型 掌握空间结构体系的特点和适 用范围 2 第四篇 第一章建筑构造综述 了解影响建筑构造的因素、建 筑构造设计原则以及影响建筑 构造的因素。 2

房屋建筑学作业

房屋建筑学作业 一、填空题 1.楼板层主要由___________、______________和____________三个基本构造 层次组成。 2.变形缝包括、、。 3.建筑设计中单股人流的宽度为。 4.平屋顶排水坡度的形成分为、。 5.在民用建筑中一般窗台的高度常取mm。 6. 窗地面积比是指___________与_____________之比。 7. 并联(走廊)式空间组合常见形式可分为、 、、和四种。 8. 常用于民用建筑的平开木门扇有、、和、 三种。 9. 楼梯栏杆扶手的高度是指至扶手顶面的垂直距离,室内楼梯栏杆扶手的高 度不宜小于。 二、选择题 1. 通过消防车的道路宽度不小于()。 A.4m B. 5m C. 3.5m D. 7m 2. 套间式组合一般适用于()建筑类型。 A.住宅、学校 B.火车站、体育馆 C.展览馆、陈列馆 D.幼儿园、住宅 3. 建筑物之间的距离主要依据()的要求确定。 Ⅰ.防火安全Ⅱ.地区降雨量Ⅲ.地区日照条件Ⅳ.水文地质条件 A.Ⅰ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅲ、Ⅳ 4. 建筑立面的虚实对比,通常是由()来体现的。 Ⅰ.建筑色彩的深浅变化Ⅱ.门窗的排列组合 Ⅲ.装饰材料的粗糙与细腻Ⅳ.形体凹凸的光影变化 A Ⅰ、Ⅲ B Ⅱ、Ⅲ C Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D Ⅱ、Ⅳ 5. 由()形成的骨架承重结构系统的建筑称之为框架结构建筑。 A.桩、梁、柱 B.墙、梁、柱 C.梁、柱 D.梁、板、柱 6. 一般走道均为双向人流,一股人流宽()mm 左右。 A.550 B.650 C.700 D.500 7. 民用建筑的主要楼梯一般布置在()。 A. 建筑物次要入口附近 B. 门厅中位置明显的部位 C. 一定要在房屋的中间部位 D. 一定要在房屋的端部 8. 已知某建筑三层普通房间标高为6.0m,卫生间标高应为()。 A. 5.80m B. 5.98m C. 6.0m D. 6.02m 9. 建筑物的六大组成部分中属于非承重构件的是()。 A. 楼梯 B. 柱 C. 屋顶 D. 门窗 10. 墙体按受力状况分为()。 A. 承重墙,空体墙 B. 内墙,外墙 C. 实体墙,空体墙,复合墙 D. 承重墙,非承重墙 11. 墙承重时,墙下基础形式一般为()。 A. 独立基础 B. 片筏基础

房屋建筑学试题及答案(部分)

房屋建筑学试题及答案(部分) 单项选择题 1.温度缝又称伸缩缝,是将建筑物( )断开。D Ⅰ.地基基础Ⅱ.墙体Ⅲ.楼板Ⅳ.楼梯Ⅴ.屋顶 A.ⅠⅡⅢ B.ⅠⅢⅤ C.ⅡⅢⅣ D.ⅡⅢⅤ 2.砖砌窗台的出挑尺寸一般为( )。A A.60mm B.90mm C.120mm D.180mm 3.预制钢筋混凝土楼板在梁上的搁置长度应不小于( )。B A.60mm B.80mm C.120mm D.180mm 4.管线穿越楼板时,何种管线需加套管( )。D A.下水管 B.自来水管 C.电讯管 D.暖气管 5.水磨石地面设置分格条的作用是( ) C Ⅰ.坚固耐久Ⅱ.便于维修Ⅲ.防止产生裂缝Ⅳ.防水 A.ⅠⅡ B.ⅠⅢ C.ⅡⅢ D.ⅢⅣ 6.屋面分仓缝处常用的密封材料为( )。B A.水泥砂浆 B.油膏 C.细石混凝土 D.防水砂浆 7.内墙面抹灰类装修,一般包括水泥砂浆,混合砂浆及( )。A A.纸筋灰 B.水刷石 C.花岗岩 D.干粘石 8. 平面利用系数=使用面积/建筑面积×100%,其中使用面积是指除结构面积之外的()。 B A.所有使用房间净面积之和 B.所有使用房间与辅助房间净面积之和

C.所有房间面积与交通面积之和 D.其他 9. 走道宽度可根据人流股数并结合门的开启方向综合考虑,一般最小净宽取()。C A. 550mm B. 900mm C. 1100mm D. 1200mm 10. 方案阶段的建筑剖面,可包括以下内容()。C A.建筑的剖切与投影部分、设计绝对标高、环境和配景、电梯井剖面 B.建筑轴线、设计标高、高度尺寸、室外地坪 C.设计标高、环境和配景、楼梯剖面、文字标注 D.绘图比例、高度尺寸、建筑轴线、建筑阴影 11.建筑艺术区别于其它造型艺术(如绘画、雕刻等)的重要标志在于( )。B A.建筑艺术作品一般比较大 B.建筑有使用功能的要求 C.造价较高 D、有内部空间 12.民用建筑包括居住建筑和公共建筑,其中()属于居住建筑。C A. 托儿所 B. 宾馆 C. 公寓 D. 疗养院 13.建筑立面的重点处理常采用()手法。A A.对比 B.均衡 C. 统一 D.韵律

房屋建筑学课程总结

房屋建筑学课程总结 园林学院城市规划09级曹传云 20090553015 1、建筑的内涵及功能: 屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其他相关专业,特别是与结构专业之间的密切联系的一门专业基础学科。 建筑空间是供人使用的场所,它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关,同时往往还反映了一种精神上的需求。作为人类栖息活动的场所,建筑物还应满足许多其他方面的物质需求,例如防水、隔热、保温等。按不同的使用要求,分为居住、教育、交通、医疗等许多类型,但各种类型的建筑都应该满足以下基本的功能要求。 本书从常用的建筑类型与结构支支承系统之间的关系、建物的围护、分隔系统的构成以及它们的细部构造等几个方面介绍对建筑物的实体进行研究时所涉及的方方面面。 2、建筑物的分类: 2.1 根据使用性质分为生产性建筑和非生产性建筑两类: 生产性建筑根据生产内容分为工业建筑、农业建筑等; 非生产性建筑则可统称为民用建筑。民用建筑根据其使用功能分为居住建筑和公共建筑两大类。而居住建筑一般包括住宅和宿舍。 而公共建筑有生活服务性建筑、托幼建筑、文教建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、交通建筑、通信广播建筑、体育建筑、观演建筑、展览建筑、旅馆建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑等等。

按楼层高度区分有1—3层为低层,4—6层为多层,7—9为中高层,10层以上为高层,超过100米的建筑一律统称为超高层。 2.2 根据结构分类: 可分为木结构建筑、砖石结构建筑、钢筋混凝土结构(?框架结构、?简体结构、?剪力墙结构、?框架剪力墙结构)、钢结构、混合结构(?砖混结构、?钢混结构、?砖木结构)、其他结构。 2.3 根据规模分类: 可分为大量性建筑(住宅、学校等)、大型性建筑(火车站、航空港等)。 2.4 根据耐久性能划分: 可分为一级临时性建筑(5年)、二级易于替换性建筑(25年)、三级普通建筑(50年)、四级纪念性建筑和特别建筑(100年)。 2.5 按耐火性能区分: 可分为非燃烧体建筑、难燃烧体建筑、燃烧体建筑等。 3、建筑构造: 建筑的构造有楼地层、屋盖及阳台、雨篷,墙体,墙及楼地面面层,基础,楼梯及其他垂直交通设施,门和窗。 3.1楼层的基本形式 根据力的传递方式,建筑物楼层的形式可以分为板式、梁板式和无梁楼盖等几种类型。 3.2建筑屋盖系统 由于支承结构方式不同,可分为坡屋顶、平屋顶以及曲面屋顶等几种形式。 3.3阳台、雨篷等部件 阳台是有楼层的建筑物中,人可以直接到达的向室外开敞的平台。可分为挑阳台、凹阳台和半挑半凹阳台等几种形式。

房屋建筑学全部作业

房屋建筑学第一次作业 单选题 1.根据使用材料的不同,楼板可分为(A )。 A:木楼板、钢筋混凝土楼板、压型钢板组合楼板B:钢筋混凝土楼板、压型钢板组合楼板、空心板C:肋梁楼板、空心板、压型钢板组合楼板D:压型钢板组合楼板、木楼板、空心板 2.多层厂房采用( B )平面布置对自动化流水线生产更为有利。 A:廊式B:统间式C:混合式D:套间式 3.在初步设计阶段,可根据( C )来估算厂房采光口面积。 A:造型要求B:建筑模数C:窗地面积比D:立面效果 4. 无障碍设计对坡道坡度的要不大于( C )。 A:1/20 B:1/16 C:1/12 D:1/10 5. 下列哪种构造层次不属于不保温屋面(C )。 A:结构层B:找平层C:隔汽层D:保护层 6. 当地下水位很高,基础不能埋在地下水位以上时,应将基础底面埋置在( B )以下,从而减少和避免地下水的浮力和应响等。 A:最高水位200mm B:最低水位200mm C:最低水位500mm D:最高与最低水位之间

7. 耐火等级为二级时楼板和吊顶的耐火极限应满足( B )。 A:1.50h, 0.25h B:1.00h, 0.25h C:1.50h, 0.15h D:1.00h, 0.15h 8. 墙脚采用( D )等材料,可不设防潮层。①粘土砖②砌块③条石④混凝土 A:①③④B:②③⑤C:①②④D:③④ 9. 普通粘土砖的规格为( B )。 A:240mm×120mm×60mm B:240mm×115mm×53mm C:240mm×110mm×55mm D:240mm×115mm×55mm 10. 影响建筑构造的外界环境因素有( D )。 A:外力作用、人为因素、地表影响B:外力作用、气候条件、地表影响 C:火灾的影响、人为因素、气候条件D:外力作用、人为因素、气候条件 11. 在需要人工照明与机械通风的厂房中,采用(D )式柱网则较为合适。 A:廊式柱网B:等跨式柱网C:对称不等跨柱网D:大跨度式柱网 12. 多层厂房的柱网采用(A )式柱网有利于车间的自然采光和通风。 A:廊式柱网B:等跨式柱网C:对称不等跨柱网D:大跨度式柱网 13. 下列哪种建筑的屋面应采用有组织排水方式(C )。 A:高度较低的简单建筑B:积灰多的屋面C:有腐蚀介质的屋面D:降雨量较大地区的屋面

房屋建筑学试题及答案

房屋建筑学试题及答案 房屋建筑学试题及答案 一、判断题(每题1分,共10分) 1.建筑设计包括初步设计、技术设计和施工图设计三个阶段。(×,除大型、特殊的建筑外,仅两个阶段:初步设计---方案图和施工图设计---施工图)(注:初步设计阶段的成果是方案,故又称方案设计阶段;下阶段是扩大初步设计,又称技术设计阶段;最后是施工图阶段----教材未分清楚,应更正。) 2.建筑设计依据包括常年洪水位和地下水位。(√ ) 2.施工图阶段才应绘制建筑总平面,主要是确定建筑的建造位置。(×,都应有总图,但设计深度不同。) 3.对于大多数民用建筑而言,日照是确定房屋正面间距的主要依据。(√ ) 4.按照国家有关规定,普通住宅的层高,以2.8米为宜。(√ ) 5.风玫瑰图表明了1个地区1年中,不同风向出现的频率,甚至包括夏季主导风向。(√) 6.楼梯平台的宽度应大于或等于梯段宽度。(√ ) 7.在施工图阶段,建筑设计包括照明设计、给排水设计。(×,不包括) 8.施工图的总平面加上配景和色彩,更直观易懂。(×,不应加与施工无关的内容) 9.中学校普通教室面积的大小,一般由学校决定。(×) 10.按照有关规范,建筑内部装修材料按其使用部位和功能,分为6类。(×。7类) 二、选择题(每题1分,共20分) 1.方案阶段的建筑剖面,可包括以下内容(C ) A.建筑的剖切与投影部分、设计绝对标高、环境和配景、电梯井剖面; B.建筑轴线、设计标高、高度尺寸、室外地坪; C.设计标高、环境和配景、楼梯剖面、文字标注; D.绘图比例、高度尺寸、建筑轴线、建筑阴影。 2.在面积定额指标中.所谓户均使用面积是指(D) A.有效总面积与总户数之比 B.建筑总面积与总户数之比

房屋建筑学课程设计

教学设计

《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力; 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容; 3.进一步理解建筑设计的基本原理,了解初步设计的步骤和方法,熟练掌握建筑绘图 的能力。 三、设计条件 1.本设计为某城市型住宅,位于城市居住小区或工矿住宅区内,为单元式、多层住宅4~6层。 2.面积指标:参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标,见下表。 城市示范小区住宅设计建议标准 一类建筑面积55-65 m2使用面积42-48 m2 二类建筑面积70-80 m2使用面积53-60 m2 三类建筑面积85-90 m2使用面积64-71 m2 四类建筑面积100-120 m2使用面积75-90 m2 3.套型及套型比可以自行选定。 4.耐火等级:Ⅱ级;屋面防水等级:Ⅱ~皿级。 5.结构类型:自定(砖混或框架) 6.房间组成及要求:功能空间低限面积标准如下: 起居室18~25 m2(含衣柜面积) 主卧室12~16 m2 双人次卧室12~14 m2 单人卧室8~10 m2 餐厅8 m2 厨房 6 m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4~6 m2(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅:2~3 m2

贮藏室;2~4 m2(吊柜不计入) 工作室6~8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案,根据设计资料确定建筑方案,初步选定主要构件尺寸及布置,明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下; 1.单元平面图:至少2-3个套型,比例1:50。 2.建筑平面图(至少3个单元):包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图,比例1:10O。 3.建筑立面图:包括正立面、背立面及侧立面图,比例1:100。 4.建筑剖面图;2个,比例1:100。 5.建筑详图: ①表示局部构造的详图,楼梯详图比例1:50、外檐详图比例1:20。 ②表示房屋设备的详图(选作内容),如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 6.设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积(m2)/总套数(套) 使用面积系数=〔总套内使用面积(m2)/总建筑面积(m2)〕X 100% 五、设计指导程序 第一阶段,在讲授完民用建筑设计内容之后,布置设计题目,学生利用课余时间进行建筑方案设计。通过本次设计,使学生能够运用建筑设计理论和方法进行一般建筑的方案设计,进一步理解建筑设计的基本原理,了解建筑方案设计的步骤和方法。 1.布置方案设计任务,组织学生认真分析研究设计任务书,明确设计目的、要求和条件; 2.搜集和查阅相关设计资料,参观已建住宅建筑,扩大视野,广开思路; 3.在学习、参观的基础上,根据各部分的功能要求及相互关系进行方案构思,完成方案草图。 4.指导教师批改后,学生修改、完善方案草图,在此基础上完成方案正图。 第二阶段,在学期末的设计周进行建筑施工图设计。通过本次设计,使学生在方案设计的基础上能够运用建筑设计与构造的基本理论和方法进行一般建筑的施工图设计,完成施工图设计所需的建筑平面图、立面图、剖面图和构造详图,了解建筑设计的全过

房屋建筑学试题及答案 (全)

第一章 一、填空题: ⒈建筑是指____与____的总称。 ⒉建筑物按照使用性质的不同,通常可以分为_____和_____。 ⒊生产性建筑指_____和_____,非生产性建筑及_____。 ⒋民用建筑按层数分类可以分为____、____和____。 ⒌在修建一幢房屋的过程中,设计是其中极为重要的阶段,设计的全部工作包括______、______、______等几个方面的内容。 ⒍设计前的准备工作包括______、___________等。 ⒎建筑设计可以划分为三个阶段,即____、____、____。 ⒏炎热地区的建筑因考虑___、___、___,所以建筑处理较为___;寒冷地区则应考虑_____,建筑处理较为_____。 ⒐____是高层建筑、电视塔等设计中考虑结构布置和建筑体形的重要因素。 ⒑风向频率玫瑰图上的风向是指由____吹向______。 ⒒水文条件是指地下水位的高低及地下水的性质,直接影响到建筑物____及____。 二、单项选择题: 1.多层建筑一般指___的建筑。 A.2~5层 B.3~6层 C.4~7层

D.5~8层 2.二级建筑耐久年限为___。 A.10~50年 B.30~80年 C.50~100年 D.100年以上 3.风向频率玫瑰图一般用___个罗盘方位表示。 A.4B. 8C.16D.32 4.在风向频率玫瑰图上一般用___表示夏季主导风向。 A.虚线 B.点划线 C.细实线 D.粗实线 5.按《建筑抗震设计规范》中有关规定及《中国地震烈度区规划图》的规定,地震烈度为___的地区均需进行抗震设计。 A.5度、6度、7度、8度 B.6度、7度、8度、9度 C.5度、6度、7度、8度、9度 D.6度、7度、8度、9度、10度 6.基本模数的数值规定为___。

《房屋建筑学》作业全集及答案全集

《房屋建筑学》 第一章建筑概述作业练习题一.判断题 1.古代人居住的茅草屋不美观,因为缺乏艺术性,不算建筑物。() 2.大多数桥梁属于构筑物。() 3.中国古代建筑,主要以木结构为主。() 4.古代欧洲的公共建筑,以砖石结构居多。() 5.建筑的文化主要体现在民族性,地域性方面。() 6.大型性的建筑就是规模大的建筑。() 7.工业建筑就是所有的厂房。() 8.建筑高度就是指从地面到屋顶的总高度。() 9.建筑模数的规定是绝对不能违背的。() 10.建筑设计规范主要是国家标准或行业标准,设计时当严格遵循。() 11.埃菲尔铁塔比一般输电塔高,属于构筑物。() 12.将建筑分级和分类,是为了加以区别描述。() 13.超过24米的居住建筑都属于高层建筑。() 14.流水别墅的设计师是莱特。() 15.建筑艺术是造型和色彩的艺术。() 二.选择题 1.我国采用的建筑基本模数M值为。() A.M=80mm B.M=100mm C.M=120mm D.M=200mm 2.()是古代欧洲柱式建筑。 A.太阳神庙 B.圣索菲亚大教堂 C.雅典卫城的帕提农神庙 D.山岳台建筑 3. 民用建筑包括居住建筑和公共建筑,其中()属于居住建筑。 A. 托儿所 B. 宾馆 C. 公寓 D. 疗养院 4. 下列的()不属于建筑物?() A. 长途车站候车楼 B. 纪念碑 C. 围墙 D. 赵州桥 5. 建筑物的耐久年限主要是根据建筑物的()而定的。 A.承重结构材料B.重要性 C.层高D.质量标准 6. 建筑艺术区别于其它造型艺术(如绘画、雕刻等)的重要标志在于()。

A、建筑艺术作品一般比较大 B、建筑有使用功能的要求 C、建筑有技术性的要求 D、完成建筑作品投资较大 7. 关于民用建筑高度与层数的划分的叙述,( )是错误的。 A.10层的住宅为高层建筑。 B.住宅超过100米时为超高层建筑。 C.公共建筑不论层数,高度超过22米者为高层建筑。 D.公共建筑超过100米时为超高层建筑。 8. 建筑物的耐久等级为3类时其耐久年限为()年,适用于一般性建筑。 A.50 B.80 C.30 D.15 9. 建筑是建筑物和构筑物的统称,()属于建筑物。 A. 住宅、堤坝等 B. 学校、输电塔等 C. 工厂、水池等 D. 工厂、展览馆等 10. 我国建筑业全面贯彻的主要方针是()。 A 百年大计、质量第一 B 第建筑工业化 C 工程建筑监理 D 适用、安全、经济、美观 三.填空题 1.构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、()、()、()和建筑环境。 2.按建筑的规模和数量可分为()和()。 3.建筑技术是主要是指建筑材料技术、()和()。 4.建筑文化主要是指建筑的民族性、()和()。 5.公共建筑高度小于()米者为单层和多层建筑,大于()米者为超高层建筑。 6.建筑物的耐火等级共分为()级。 7. 标准设计的目的在于提高建筑设计、()和()的效率、降低成本和保证质量,促进建筑工业化。 8. 从广义上讲,建筑是指()与()的总称。 9.模数数列指以()、()、()扩展成的一系列尺寸。 10.建筑物按使用功能分为()和()两大类。 四.简答题 1.建筑艺术体现在哪些方面,举例说明。 2.建筑文化体现在哪些方面,举例说明。 3.建筑技术包括哪些方面,举例说明。 4.建筑物和构筑物的区别在哪里,以桥梁或塔式建造物举例说明。 5.为什么说,建筑具有环境的属性,举例说明。 6.举例说明中国古建筑的主要结构体系。 7.举例说明欧洲古代公共建筑的结构体系特点。

房屋建筑学试题及答案

房屋建筑学试题及答案 一、填空题(每空1分,共30分) 1.构成建筑的基本要素是建筑____、建筑____、建筑____。 2.从广义上讲,建筑是指______与______的总称。 3.模数数列指以________、________、______、为扩展成的一系列尺寸。 4.民用建筑中最为常用的楼梯形式为__________、高度越过__米的高层建筑应采用防烟楼梯。 5.基础的埋深是指__________至________的垂直距离。当埋深_______时,称深基础,_______时,称浅基础。 6.钢筋砖过梁适用于跨度不大于__米,上部无________的洞孔上。 7.墙体隔声量与墙的单位面积质量有关,质量愈大,隔声量愈__,这一关系通常称为________。 8.常用于民用建筑的平开木门扇有______、______和______三种。 9.现浇钢筋混凝土板式楼板,其梁有____和____之分。 10.单层厂房自然通风是利用空气的____作和____作用进行的。 11.建筑工业化的基本特征表现在__________、__________、_________、____________四个方面。 12.单层厂房柱顶标高应符合____M的模数。 二、判断题(下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打“√”,错的打“×”。每题3分,共15分) 1.有视线要求的房间,设计视点一定,排距越大,升起坡度越平缓。…………………() 2.对于一些大型公共建筑如影剧院的观众厅等,由于人流集中,门的设置也应集中。…() 3.在排板布置中,当板宽方向与墙间出现的缝隙为50mm时,应采取增加局部现浇板的办法来解决。……………………………………………………() 4.房间内设吊顶就是为了使顶棚平整、美观。………………………………………………() 5.单层厂房设计中,山墙处为使抗风柱能通到屋架上弦,将横向定位轴线从端柱中心线外移了600毫米。…………………………………………………………………………………………() 三、简答题(每题5分,共25分) 1.建筑中交通联系部分的作用是什么?包括哪些空间? 2.隔墙的构造上有哪几大类? 3.通风隔热屋面的隔热原理的什么?有哪两处设置方式? 4.在设计踏步宽度时,当楼梯间深度受到限制,致使踏面宽不足,该如何处理? 5.矩形天窗的天窗架如何支承?其尺寸如何考虑?

房屋建筑学作业参考答案

《房屋建筑学》作业参考答案 作业一 一、填空题: 1.居住公共 2.M 100mm 3. 550~600mm 1100mm 4.侧窗的高度 5.砖砂浆 53mmX115mmX240mm 6.刚性材料抗压强度抗拉抗剪 7.立樘子塞樘子 8.伸缩缝沉降缝防震缝 9.横向骨架纵向连系构件 10.b+2h=600~630 18 3 11.串连式并联式混合式 12.靠高温的一侧 二、辨析题: 1.×,向阳坡的日照间距比平地所需的日照间距要小。 2.×,砌体的强度不仅与砖和砂浆的强度有关,还与砌式等因素有关。 3.×,凡沿建筑物短轴方向布置的墙称横墙,而沿长轴方向布置的墙称纵墙。 4.√ 5.×,轴线不动,将柱从定位轴线内移600mm。 三、简答题: 1.答:矩形房间通常便于家具和设备的安排,房间的开间或进深易于调整统一,结构布置和预制构件的 选用较易解决。 2.答:室外设计地面至基础底面的垂直距离称为基础的埋置深度,简称基础的埋深。 影响基础埋深的因素有:建筑物上部结构荷载的大小、地基土质的好坏、地下水位的高低、土的冰冻深度以及新旧建筑物的相邻交接关系等。 3.答:矩形避风天窗是由矩形天窗加两侧的挡风板组成。 其挡雨设施有:挑檐屋面板、水平口挡雨板、垂直口挡雨板三种。 4.答:多层厂房中生活间有:设置于厂房内部和设置于生产厂房外两种形式。 5.答:圈梁的作用是提高建筑物的空间刚度和整体性,增强墙体的稳定性,减少由于地基不均匀沉降引 起的墙身开裂,提高建筑物的抗震能力。 构造要求连续、闭合。

四、设计题: 1. 2. a i——插入距 t——封墙厚度 a c——联系尺寸 a e——变形缝宽度

《房屋建筑学》课程设计

《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 天津市某独栋住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。 3.进一步训练建筑绘图的能力。 三、设计条件 1.设计方案见附图。 2.建筑结构:砖混结构。 3.建筑层数:2-3层;建筑层高:2.8-3.0m。 4.建筑等级:耐久等级为Ⅱ级,耐火等级为二级。 5.房间组成及要求:功能空间低限面积标准如下: 起居室18~25 m2(含衣柜面积) 主卧室12~16 m2 双人次卧室 12~14 m2 单人卧室8~10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2,包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4~6 m2(双卫可适当增加),包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅:2~3 m2 贮藏室;2~4 m2(吊柜不计入) 工作室6~8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案,根据设计资料确定建筑方案,初步选定主要构件尺寸及布置,明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行,但因无结构、水、电等工种相配合,故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下; 1.建筑平面图:各层平面图,包括底层平面、二层平面图和屋顶平面图等,比例1:5O。 2.建筑立面图:包括正立面、背立面及侧立面图,比例1:50-1:100。

3.建筑剖面图;2个,比例1:50-1:100。 4.建筑详图: ①表示局部构造的详图,楼梯详图比例1:50、外檐详图比例1:20。 ②表示房屋设备的详图(选作内容),如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 5.设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 五、参考资料 1.《民用建筑设计通则》(JGJ 37-87) 2.《建筑楼梯模数协调标准》(GBJ 101-87) 3.《建筑设计防火规范》(GBJ 121-88) 4.住宅设计规范(GB50096—1999)。 5.《建筑设计资料集》第3册 6.《房屋建筑学》教材 7.地方有关民用建筑构、配件标准图集 8.《建筑构造资料集》 9.有关的建筑构造标准图集 10.《房屋建筑统一制图标准)(GBJ—86) 11.《建筑制图》的施工图部分 12.建筑工程设计文件编制深度的规定 六、图纸规格及图面要求: 1.图幅:4-5张二号图(420×594mm)或2号加长(参考教材附录),边框上、下、右、左分别为10、10、10、25mm。 2.图面要求:(1)铅笔线,绘图纸,线条粗细分明、流畅,字体工整,图面整洁美观。(2)构造做法准确无误,投影关系明确。(3)图标如下。

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