寒假预习班
2013年-2014年寒假班课程时间安排
放假时间为1月20日至2月23日，共35天，其中1月31日为大年初一。
年级科目课程内容上课时间人数/小
班
课时
初一预习班数学、英语预习初一下册课程，
教授学习方法；1.21至1.26
2.10至2.15
3-6人24个课时
1200元/科
初二预习班数学、物理
英语预习初二下册内容，
名师点拨
1.21至1.26
2.10至2.15
3-6人24个课时
1300元/科
初三特训班数学、化学
物理、英语学科思维特训，知识
网络
1.21至1.25 3-6人10个课时
600元/科
初三中考压轴题训练数学、化学
物理、英语
历年中考题突破，教
给方法
1.21至1.25 3-6人15个课时
900元/科
理科思维特训班理科训练学生高效的学习
策略
1.22至1.26
2.10至2.14
3-6人20个课时
1800元/期
初三短期焦点学习数学、物理
化学
五天特训学习心法 2.10至2.15 3-6人10个课时
600元/科
高一预习班数学、物理、
化学预习高一下册课程，
教授学习方法；
1.21至1.26
2.10至2.21
3-6人24个课时
1500元/期
高二预习班数学、物理、
化学预习高二下册课程，
教授学习方法；
1.21至1.26
2.10至2.21
3-6人24个课时
1500元/期
浅析假期小学生上辅导班的利弊
浅析假期小学生上辅导班的利弊 姓名：吕敏 学号：201002010825 班级：10级8班 专业：小学语文教育 系别：人文教育系 指导教师： 日期：
目录 摘要 (1) 关键词 第一章浅析 (2) 第二章结束语 (4) 参考文献 (5) 致谢 (6)
浅析假期小学生上辅导班的利弊 ---学生刚离校园又进课堂 摘要：假期辅导班在当前的社会背景下已经成为流行现象，形形色色的辅导班 体现了教育资源在学校外的一种配置方式，而其所提供的教学内容多是学校课程模式在学校之外的延伸。不论是从辅导班的开办者得人角度还是从参加辅导班的角度来看，对此都有不同的认识。而假期辅导班对学生的影响比较大，学生家长对此应该有充分的认识，正视辅导班对学生的影响。 关键词：辅导班原因分析参加利弊建议
浅析假期小学生上辅导班的利弊 ---学生刚离校园又进课堂 摘要：假期辅导班在当前的社会背景下已经成为流行现象，形形色色的辅导班 体现了教育资源在学校外的一种配置方式，而其所提供的教学内容多是学校课程模式在学校之外的延伸。不论是从辅导班的开办者得人角度还是从参加辅导班的角度来看，对此都有不同的认识。而假期辅导班对学生的影响比较大，学生家长对此应该有充分的认识，正视辅导班对学生的影响。 关键词：辅导班原因分析参加利弊建议 一、谁办辅导班？辅导什么？ 1.谁办辅导班？ （1）从事公共教育的机构开办的假期辅导班，如文化馆青少年宫、青少年科技活动中心。教员以本单位的工作人员为主，还有少量临时聘请的退休教师。 （2）有一些名牌学校利用自身的优质资源开办的假期辅导班。这一类的辅导班规模较大，教员主要由所属学校的教师担任。 （3）个人开办的辅导班，规模较前两类辅导班要小得多，辅导内容与学校的主要课程相配，教员主要是利用假期从事劳务的教师，也有一部分在校大学生。 2.辅导什么？ 辅导班提供的辅导内容多种多样，根据辅导班辅导的内容与学校的课程相比较，主要可以分成两类：一是辅导内容与学校的课程相似，是在课堂外的延伸，二是辅导内容与学校的课程差异较大，注重学生的兴趣与特殊技能的培养。第一类占比重较大，其中英语、数理化占得比重又很大，这一类是迎合家长对学习的看重，对孩子成绩的提高，不让孩子输在起跑线上；而另一类主要是艺术类，有舞蹈、钢琴等，目的是培养孩子的能力，为了“考级”而学。其实不管是上第一类还是第二类，都要尊重学生的意见，只要学生有兴趣，学起来就快，兴趣是学习的老师嘛。所以家长不能自己认为，不能为了“考级”而让学生负担越来越重。 二、学生参加辅导班的原因 1.家长的理由 （1)不辅导班你就OUT了 现在上辅导班是一种潮流，不报辅导班就落后了，身边的同事朋友的孩子都去上辅导班了。如果我们不去，就输在起跑线了。所以，你追我赶，家长都把孩子送去辅导了。虽然各个辅导机构的招牌不同，但其授课方式都是大同小异的，针对小学生的基本都是一对一的家教式辅导，每天授课2小时，总共授课15到17天不等，且多家辅导机构均表示可辅导小学生完成寒假作业，全程解答疑难问题，并配合“半托”式的服务，即早上送来晚上再接回去即可。 放假了孩子总呆在家里并不是件好事，上个辅导班可以让孩子接触更多的朋友，培养其良好的性格，加强他的沟通表达能力；有时候让孩子自己来上辅导班
寒假辅导班社会实践报告
寒假辅导班社会实践报告 寒假辅导班社会实践是同学们提高自身能力的一种方式，下面寒假辅导班社会实践报告是小编为大家带来的，希望对大家有所帮助。 篇一：寒假辅导班社会实践报告春节前的几天,我和同学去郑州的一家补习班进行招生学习协助工作.虽然在补习班实践仅有五天,赚钱也不多.但几天的经历使我收获不小,感触颇深.第一次脱离校园去外地,我们的口号是只赚经验不赚钱.以下是我这次实践的简介和心得. 实践单位：郑州市fwdq教育补习班 实践时间:xx年1日23日xx年1月28日 实践内容: 1.就开办补习班作好招生宣传工作 2.为前来参加补习班的学生作登记 3.课堂之外的其他工作、生活随着社会的发展,教育在生活中起着越来越重要的作用,很多家长不惜重金为儿女假期补习.传统上的假期是学生们休息放松的日子,而如今却成了很多学生上补习班的日子.近年来,补习班不断涌现,补习科目也从数、理、化、英传统科目增添了作文、体育.补习费用呈上升趋势.补习班的竞争也越来越激烈. 一.补习班的宣传
“经典教育”已有12年历史,算是老字号补习班.但虽需作大力宣传.所谓宣传就是发传单.家长会还没结束，我们的宣传队伍就在校门口排成了一条长龙，等待着散会的家长.老板给我们的目标：宁错发一千,不放过一个家长.发传单绝对不是件轻松活.当传单递上去的时候，很多家长甚至不看一眼.那时心里特别委屈，想着自己怎么说也是大学生，竟落到如此地步.但也让我明白：当你走出校园，没人拿你当学生，“自尊”这个词只是被你自己看得重而己，在别人眼里可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低. 二.学生登记 学生来报名,先要填写登记表.登记表有年级、补习科目、平时成绩、家庭住址、联系方式等.然后根据家长提问，给他们提供一些上课时间、收费标准等信息.“经典教育”主营“一对一”教育，也就是一名教师一次只教一个学生.假期也进行大班教育(一个班有三十多个学生).至于收费标准，“一对一”初中生每小时100元,高中生每小时130元.大班教育统一一小时30元. 有一个从鹤壁来的家长为孩子进行“一对一”补习，那学生读高二，前来补习数学、物理、化学，每天补习四小时，也就是说每天的补习费用是520元.家长和孩子商定年前后补习16天.还有一来自郑州外国语高中的女孩补习数学,我
2016三(5)班寒假作业
2016年三（5）班语文寒假作业 家长您好： 本次寒假作业根据学校作业要求及本班学生存在问题布置—— （一）写字部分 三下开始我们所有作业都要用钢笔了，考试也要用钢笔了，寒假是我们精心练字的好机会，我们要抓紧呀！ 寒假写字作业以田英章的《三下写字课课练》为字帖。书写要工整，不合格的可要重写呀！个别同学、特别是几个男孩一定要认真练字，笔笔到位，达到练习的目的。（写在方格本上） 练字页数有三部分组成： 1、写字成绩：离满分达到一分一页。 2、平时书写：优秀免写、良好2页、合格4页、须努力6页。 3、卷面分：扣一分写2页。 请注意坐姿和握笔的姿势，记住提笔就练字，练字先练姿。 每一笔都要写出笔锋来，注意“一个笔画，三个动作，起笔——行笔——收笔”。 注意整洁，个别男孩子的本子太乱了！ 相信寒假中我们不但能收获漂亮的书写，更能养成良好的习惯和认真的态度。这是本阶段的重点内容，三下后阶段我们要写毛笔字了。 （二）基础部分 字词、古诗、名言默了很多遍还错，主要是没有用心去记的习惯，必须承担后果。这三部分失分的同学，假期中在横线格1#钢笔抄写三下语文书中四字词语、古诗和名言一遍。希望得到您的支持，认真仔细的好习惯能帮助孩子不断提升，粗心大意不动脑的坏习惯，拖住了孩子前进的步伐。 （三）阅读与写作部分 1、阅读能力较弱的孩子，寒假中可以每天做一篇阅读小练习。（篇幅不要太长）【这是建议，我不布置、不检查】 2、坚持每天读书的习惯（读5本）。【书目你来定】
3、写一篇读后感（300字以上）。（写在作文1#） 附表格： 写字考试 平时书写 卷面分 寒假练字 总页数 词语 (遍) 古诗(遍) 名言(遍) 摘抄作文 阅读（本） 读后感
英语培训班和托管合作方案
合作意向书： （一）合作优势和意义： （一）优势： 一、托管班的总体利润并不高，需要其他的兴趣班或辅导班（如英语口语班）的开办来提升 利润增长点。 二、托管班本身的项目比较单一，希望借助其他的兴趣班（如英语口语班）来提升利润增长 点。 三、托管班本身受到经营和条件的限制，很难找到合适的英语科的师资，对于英语科师资方 面的甄别缺乏足够的经验，经常更换老师致使教师人员的大量流动会直接影响托管班和兴趣班的正常运营，让托管班的负责人更省心，也更节约成本。 四、基于目前学校和家长对学生英语科的高度重视，我们的团队提供专业化的一条龙英语辅 导服务（从幼儿园小学的少儿英语口语，自然拼读课程，到中小学的英语一对一，一对多的小班英语课程），专业的师资，专业的跟进服务，保质保量完成课程。 五、托管班可以以并不高的服务费用就可以拥有优秀的师资，专业的教务服务（包括根据托 管班的性质和定位设置不同的英语课程以求达到最佳的效果），合作后所有有关英语培训的项目都可以直接交给我们即可。 六、我们已经有多年做英语培训的经验，对于课程设置和教师的管理方面很熟悉，也同时可 以减轻托管班负责人关于英语培训班管理的压力，我们也可以对部分不熟悉课程设置和培训管理的托管班负责人给予合适的建议和意见。 七、我们也能借助托管班场地和托管班已有生源的优势，来推广我们自己的英语培训的服 务，达到共赢。 （二）意义： 一、托管班可以依托英语兴趣班和辅导班的优势，拥有优秀的师资，保障兴趣班和辅导 班的效果，使家长对托管班和兴趣班产生依赖和信任，便于托管班的招生。 二、合作能发挥各自优势，整合资源，托管班提供场所和现有的生源，我们能发挥师资 和管理的优势，互补各自的优势，非常有利于托管班的整体运营。 （三）合作的效果： 合作前：多个辅导机构都对我们反映：在合作之前因为自己招老师，老师的水平参差不齐，导致辅导效果不佳，遭到家长的投诉较多，影响生源；有的辅导机构由于过分频繁换老师，家长的信任度降低，导致生源急速减少；有的辅导机构对英语兴趣班的开办缺乏经验，不懂的课程设置和教师管理，导致生源不稳定或者招生情况不佳。 合作后：目前已经与多个辅导机构合作，辅导机构借助我们的团队，使自己的培训提升了层次，而且我们招的老师素质都挺高，也很负责任，培训效果比较好，家长和辅导班负责人都表示很满意，招生方面不断增加人数，报读的学生不断增加。 合作的培训机构或托管班有：雅源教育，学成辅导学苑，红太阳补习社，华清托管班，建业补习社，华联教育等。
高三数学寒假作业冲刺培训班之历年真题汇编复习实战26919
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．已知复数 34 3 43 i z i -=+ + ，则z=（） A．3i- B．23i - C．3i+ D．23i + 2．已知条件p：|4|6 x-≤；条件q：22 (1)0(0) x m m --≤>，若p是q的充分不必要条件，则m的取值范围是（） A . [21，＋∞) B. [9，＋∞) C.[19，＋∞) D.(0，＋∞) 3．在△ABC中，若点D满足2 BD DC =，则AD=（） A． 12 33 AC AB + B． 52 33 AB AC - C． 21 33 AC AB - D． 21 33 AC AB + 4．设Sn为等比数列{}n a的前n项和，25 80 a a +=，则5 2 S S＝ ( ) A. 11 B. 5 C.一8 D.一11 5．等差数列{an}中，，数列 2 2 11 2 7 3 = + -a a a{bn}为等比数列，且 77 b a =，则 8 6 b b的值为（）A．4 B．2 C．16 D．8 6．函数 2 ln x y x =的图象大致为（） 7．等差数列{ n a}前n项和为n s，满足3060 S S =，则下列结论中正确的是（） A ． 45 S是n S中的最大值 B．45S是n S中的最小值 C． 45 S=0 D． 90 S=0 8．若(,) 4 π απ ∈，且3cos24sin() 4 π αα =-，则sin2α的值为（） A． 7 9 B． 7 9 -C． 1 9 -D． 1 9
9．若函数2()sin 2(2)cos 2f x a x a x =+-的图像关于直线8x π=-,则()f x 的最大值为（ ） A ．2 B ．2或42 C ． 42 D ．2 10．如图所示，点A ，B ，C 是圆O 上三点，线段OC 与线段AB 交于圆内一点M,若 OC mOA nOB =+，(0,0)m n >>2m n +=,则AOB ∠的最小值为（ ） A ．6πB ．3π C ．2 π D ．23π 11．a 为参数，函数2283()()3()3x a x a f x x a x a -+--=+?--?是偶函数，则a 可取值的集合是（ ） A ．｛0，5｝ B ．｛-2,5｝ C ．｛-5，2｝ D ．｛1,｝ 12.已知函数2 ()ln(2)2x f x x a =--,(a 为常数且0≠a )，若)(x f 在0x 处取得极值，且20[2,2]x e e ?++，而2()0[2,2]f x e e ≥++在 上恒成立，则a 的取值范围（ ） A ．242e e a +≥ B.242e e a +> C.e e a 22+≥ D.e e a 22+> 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卡的相应位置． 13．若a ，b 均为非零向量，且(2)a b a -⊥，(2)b a b -⊥，则a ，b 的夹角为． 14．将函数()sin(),(0,)22f x x ππω?ω?=+>- <<图象上每一点的横坐标缩短为原来的一半，纵坐标不变，再向右平移4 π个单位长度得到sin y x =的图象，则()6f π=． 15．已知函数()(21)ln(1)f x x a x a =-+++的定义域为(1,)a --+∞， 若()f x ≥0恒成立，则a 的值是． 16．等比数列}{n a 的公比为q ，其前n 项的积为n T ，并且满足条件11a >，9910010a a ->，99100101 a a -<-。给出下列结论：①01q <<；②9910110a a ?-<，③100T 的值是n T 中最大的；④使1n T >成立的最大自然数n 等于198。 O A B M C
辅导班寒假致家长一封信
辅导班寒假致家长一封信 尊敬的学生家长： 您好! 首先感谢您给我们送来了你们优秀的孩子，因为这期间他们带给了我们太多的快乐和惊喜，看着孩子们一天比一天懂事，一天比一天能干，作为老师，我们真的很欣慰。当然有时他们也会给我带来意想不到的烦恼，我们以为您肯定也和我们有着相同的感受吧?更高兴的是因为孩子，我们走到了一起，有机会共同经历着他们的成长过程。我们秉承着“一切为学生着想，不放弃每一个渴望知识和追求进步的孩子”的办学宗旨，认认真真对待每一堂课，踏踏实实做好每天的教学工作。尽力满足学生和家长对我们团队提出的合理要求，努力践行学生和家长对我们团队提出的宝贵意见。 希望您配合学生做到以下几点： 1.接送孩子上学和放学，生命安全重于泰山，不容忽视。如今的社会车多是一个方面，更要害的是担心一些人为高兴而逞一时之快的飙车，加上学生安全意识淡薄，故望家长身体力行。 2.督促孩子认真完成作业，合理安排时间，劳逸结合才能提高效率。 3.为孩子创造一个良好的学习环境，只要我们尊重孩子，合理地引导孩子学习，尽量少责备孩子和过分溺爱孩子，赏罚分明，实行爱的教育，孩子便会不知不觉地产生了向上的心，而读得“一发不可收拾”，达到望子成龙，望女成凤的目的。 家长，您的关注一直是我们不懈前进的动力;您的支持一直是我们尽职尽责的理由。为了您和孩子双丰收，我们定会竭尽全力营造一个良好的学习氛围，以此来见江东父老。 祝您和您的家人身体健康，暑期愉快!
xxx辅导中心 x年x月x日 贵家长： 您好! 在您的大力支持和期盼中，我们暑期第一期培训班工作正有序开展，看见您为了孩子的全面健康发展，顶着炎炎烈日不辞劳苦管护 孩子参加培训学习，我们由衷地赞叹，并发自内心地对您的付出表 示感谢!同时，也为孩子们在培训中的发展和进步感到无比地高兴。 为了让您了解孩子的学习情况，中心决定举办家长开放日及广场成 果展示活动，望您按照中心安排抽出宝贵的时间前来参加。您的参 与会给孩子带来更大的自信，我们也坚信您会在参与中分享到孩子 成功的喜悦，相信那将是一种最美妙的体验!另外，应广大家长的要求，我们今年暑期第二期的报名工作也开始啦!为了满足更多孩子的 需要，随同中心设备的增添，第二期我们又增加了钢琴、艺术体操、四驱车组装及操作、汉语拼音、街舞等专业的培训，您可以结合孩 子的实际，为孩子选报专业，促进孩子更进一步的提高。愿您的孩 子在我们的共同努力下拥有一片灿烂的星空!祝您和您的家人暑期安 康! 旬阳县青少年校外活动中心2007、7、26各位家长：方舟青少年写作培训班开办以来，通过循序渐进的教学，一对一式的单独辅导，在轻松愉快的学习氛围中，孩子们渐渐地对写作产生了浓厚的兴趣，写作能力、阅读水平在不同程度上都有所提高，这与各位学生家长 的配合是密不可分的，在此，向你们对培训班的支持表示衷心的感谢。为加强教师与家长之间的沟通，全面了解孩子的性格特点，及 时发现闪光点，深入挖掘写作潜能，进一步提高写作水平，也便于 您提出对教学有帮助的意见和建议，近期我们正在着手完善培训班 的“博客”。“博客”中将收录孩子们的作品及朗诵音频，这不仅 可以使您更加全面地了解培训班的总体情况、孩子们的学习情况， 同时，还可以把孩子写作成长道路上的点滴进步，用有形的文字和 声音永远的记录下来，激励和鞭策他们全面的成长和进步。在今后 的教学工作中，我们将本着对家长负责、对孩子将来负责、对社会
中班寒假作业16份
双语学校中班寒假作业 1
2 教师寄语： 新的一年,带来新的希望,孩子们盼望着长大,盼望着大一岁了。借此新春佳节之际，祝各位家长全家新春快乐，合家团圆，身体健康，新年新气象。愿所有的孩子在新一年越长越健康，越变越聪明，越来越懂事……在此，我们还要对家长们说声“谢谢”，感谢你们在这一学期中对我们各项工作的支持。在寒假期间，孩子们将会体会到春节的热闹、欢乐和祥和，孩子们会知道春节是中国的传统节日。除了让孩子过个愉快的假期，让他们玩好、吃好、睡好，把身体养得棒棒的，还希望家长配合做好以下工作，让幼儿过个有意义的寒假，以便在新的学期里，孩子能更快，更健康快乐的成长。 温馨小贴示： 1、放假时间为：1.23（星期四）——02.16（正月十七）正式开学。 2、合理安排休息时间，早睡早起，不要做一只赖床的“小懒虫”哟！ 3、坚持锻炼身体，每天坚持体育锻炼、户外活动。 4、注意饮食卫生，一日三餐有节制，不暴饮暴食。 5、放假注意安全，远离火、开水，不要燃放烟花爆竹。 6、过年时你们一定会去做客或请客上门吧，要注意礼貌待人。 温馨提示：请家长朋友每天抽出时间陪同孩子一起完成作业。作业不要一天做完，谢谢家长的合作。
3 今天是我们放假的第一天，小朋友们一定很高兴吧！又称小年，是中国传统文化，民间祭灶，吃灶糖的日子。（请家长给孩子讲一讲吃灶糖的故事吧） 一、 我认识的字宝宝。 二、 我的小手最棒，点读。 三、 涂鸦，看谁涂的最漂亮！
4 今天是二十四了，“二十四，扫房子”。小朋友们，你们今天扫房子了吗？过新年了，小朋友们又长大了一岁，你能帮妈妈干点活了，小朋友们真棒！ 一、今天给爸爸、妈妈背一背古诗吧，说不定有奖励哦! 二、请小朋友数一数、填一填。（有几个就画几个圆点）
辅导班合作协议范本新
编号：_____________辅导班合作协议范本新 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方： 身份证号码： 电话： 乙方： 身份证号码： 电话： 风险提示： 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 甲乙双方就中小学生文化课辅导班合作事宜，为明确双方权利义务，经双方平等友好协商，订立本合作协议。 第一条：合作宗旨 甲方委托乙方在合作期限内经营管理文化课辅导班事务，甲乙双方都必须履行为辅导班的发展而奋斗的宗旨，关心辅导班的事务，正确行使权利并履行义务。 第二条：合作经营项目和管理范围 甲方在合作期间转交经营管理权给乙方，乙方有权自行决策日常管理，实施规定范围内的事务，但甲方仍有权利不定期考乙
方对察辅导班经营状况，乙方有重大决策需与甲方共同商议。 第三条：合作期限 合作期限从_____年_____月_____日起至_____年_____月 _____日止。 第四条：收入分配方式 1、甲方提供辅导班固定资产，包括教室，桌椅，黑板，饮水机等辅导培训设施，无形资产包括前期声誉基础，以及现有部分学生和潜在发展前景。 2、甲方收取乙方支付押金______元，以确保辅导班运作安全规范，并约束乙方严格履行义务，负责管理具体事务。 3、甲乙双方资金分配方式：甲方向乙方支付文化课辅导班收费总费用______%，甲方负责财务部分的收支，收入包括学生学费和其他收入部分，支出包括房租，水电费等基础费用。除向甲方支付的总费用的______%外，其余部分都由乙方享有，乙方负责聘用老师工资、购入课本、办公文具等其他支出。 第五条：甲乙双方的权利 风险提示： 应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 1、甲方权利：甲方作为文化课辅导班总管理者，拥有资产
小学辅导班招生宣传单
“第二课堂”开课啦！！！ 尊敬的各位家长： 你好！寒假即将开始了，由于您忙于工作，可能没时间管理孩子，尤其是放假后孩子整天在家上网玩游戏，作息没有规律。更是把学习抛在脑后，作业不管不问。 为解决您的烦恼，让学生在寒假期间按时保质保量完成寒假作业的同时，在学习上也有明显的提升,过一个快乐、充实的假期，减轻您的负担，让您安心工作，我们特别推出“7+7”模式的寒假学习班。寒假作业辅导班：2月9号----2月15号 ( 腊月廿一到廿七 ) 春季开学冲刺班：2月25号——3月3号 ( 初七到正月十三 ) 上午：9:00——11:30 下午：2:00—— 4:00 辅导目的： 1、根据孩子的实际情况，制定专门的补习计划，以最快的速度赶超其他孩子。 2、帮助学生对上半学年各学科知识进行归纳和分类，疏通知识脉络，理清知识结构，为下半学年乃至以后的学习打下基础。 3、预习下学期所学内容，让学生提早接受新知识，消除开学恐惧症。招生对象与辅导特色： 〃小学：1—5年级在校生 〃7天的寒假作业辅导，7天的数学、英语新课传授。 〃我们采取小班制授课与一对一讲解相结合的家教式办班模式，以短
期提高为目的，以方法传导为核心的办班思路，全心全意为广大学生和家长服务。 师资特色：本辅导班由有着多年小学数学和英语教学经验的教师亲自把关任教。教师教学方法独到，教学经验丰富。授课时能抓住知识重点和学生掌握不透彻的难点，主次分明，能够恰到好处的将繁复问题简单化，以便于学生更好更快的理解并且吸收知识。 收费标准：每生240元（共14天）。 辅导地址： 咨询电话: 每班限量招收，额满为止，报名从速；封闭管理，对没有按规定到校的学生，我们会及时通知家长；电话答疑，跟踪服务。空调教室免费开放。
高三数学寒假作业冲刺培训班之历年真题汇编复习实战53615
理科数学 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分． .3.16 1．复数-1+31+i i =( ) A. 2+i B. 2i C. 1+2i D. l2i 2． 已知集合A={l ，3，m ），B={l ，m ），A B =A ，则m=( ) A. 0或3； B ．0或3 C ．1或3 D.1或3 3． 下面四个条件中，使a>b 成立的充分而不必要的条件是( ) A. a>b+l B. a>bl C. a2>b2 D. a3>b3 4． 直线l 过抛物线C ：x2=4y 的焦点且与y 轴垂直，则，与C 所围成的图形的面积等于( )． A ．43 B.2 C ．83 . D. 162 5．某种子每粒发芽的概率都为0.9，现播种了1000粒，对于没有发芽的种子，每粒需要再补 种2粒，补种的种子数记为X,则X 的数学期望为( )． A. 100 B. 200 C. 300 D. 400 6．51()(2)a x x x x +-的展开式中各项系数的和为2，则该展开式中常数项为( ) A. 40 B. 20 C. 20 D. 40 7．△ABC 中，AB 边的高为CD.若CB =a ，CA =b ，a·b=0，|a|=1，|b|=2，则AD =( ) A.1155a b - B.4455a b - C.1155b a - D. 4455 b a - 8． 已知F1，F2为等轴双曲线C 的焦点，点P 在C 上，|PFl| =2|PF2|，则cos ∠F1PF2=( ) A. 14 B. 35 C.34 D. 45 9．执行如图所示的程序框图，若输入n= 10，则输出S=( ) A. 511 B ．1011 C ．3655 D. 7255 10.某几何体的三视图如图所示，该几何体的表面积是( ) A. 28 B. 24+62
初中寒假作业总结doc
初中寒假作业总结 初二假期作业总结 龙口市七甲中学慕寿建 时间过得真快，经历了一个安全愉快的寒假，同学们带着他们的收获与成长友回到了校园，我们又迎来了一个崭新的学期。同学们将寒假作业交上后，各科老师认真做了检查，现将老师查阅学生作业的情况做一下汇总。 总体来看，各科教师都根据学科特点布置了科学合理具有特色的作业，学生在寒假中没有忘记学习，大部分都认真地完成了老师布置的作业，复习或预习学到了很多知识，下面分学科逐一说明。 1、语文学科 语文老师为了拓宽学生的学习渠道，激发学生学习语文的学习兴趣，增加学生的语文积累，安排学生每天都要有读书时间，并要写出读后感，同时布置了有针对性的作文训练。从检查的情况来看，大部分同学不仅读得认真，而且写得情深意切，在很大程度上提高了学生的习作能力。假期中语文老师还布置了特色作业——收集名人名言和绝句诗词，目的是为了是学生从收集中抽取最基本最有名的诗词格言，完成必要的知识积累。 语文老师普遍反映部分学生作业情况不佳，主要原因是缺乏主观能动性，过于贪玩，临时抱佛脚，快开学的时候突
击补作业。另外家长监督不够，这说明今后家校的沟通还有待于加强。 2、数学学科 数学学科的特点决定了，如果没有老师系统的讲解引领，大部分 被学生很难善始善终地学好。为此假期中数学老师根据学生的家庭住址和学习情况，将学生合理分组，安排学习优秀的学生做组长，给其他学生当老师，逐题讲解，共同合作完成预习作业。从检查的情况看，通过小组合作，不少同学表现出色，讲学认真，基本上能够对知识系统整理，理解和掌握应用。当然对于对于如何更好地总结知识结构还需要老师加以指导。 从数学作业的检查情况来看，也存在突击完成的情况，不少同学抱着应付心里，对于一些问题不求甚解，缺乏思考研究的过程。 3、英语学科 教师要求学生在假期中预习下学期的英语单词，每天按照个人计划练习并默写单词。这样可以为下学期的英语学习节约大量的时间，又可以保证学生学习的连贯性。并要求学生有时间的话可以自我学习练习册中的阅读理解和完形填空，以提高自己的能力。对于有条件的同学，教师还鼓励学生利用计算机多媒体的现代化学习工具，来锻炼自己的听、
教育培训机构合作方案3篇
教育培训机构合作方案3篇 篇一：语言培训机构合作方案 一、合作目的： 通过成显网发放留学优惠券或我们收取学生费用给语言机构返点等各种方式促销成显网的产品，同时达到帮助合作伙伴推广市场促成签单或直接给语言培训机构方利润的目标。通过上下游合作的方式实现双赢。 二、合作尝试： 通过和思理教育和优易国际教育的沟通，得知了现在语言培训机构的基本状况。语言培训机构的工作重点仍然在获取资源，都希望通过互推的方式合作。对于优惠券的方式虽然都接受，但是对语言培训机构来说通过优惠券推学生的动力不足。优易教育表示通过优惠券吸引学生只是可以给学生的附加值，并且已经有部分这种合作，还希望有其他的方式直接为其带来利润。 思理教育和优易教育均有表示有机构和他们有合作。优易教育表示他们英国和澳洲暂时没有比较深入的合作伙伴，可以作为我们的切
入点。做美国的学生他们目前的合作机构有部分学校覆盖不到，希望找一些实力比较强、和校方关系好的机构可以合作。 三、合作方针对的目标 对于一些大的机构近期将去尝试接触，暂时不接触个人。现阶段接触的是一些相对来说比较小的中型培训机构，接下来将接触一些相对大型的机构。 四、合作机会： 我们和语言培训机构合作的机会有以下几点。 1.部分语言培训机构还没有被实力更大的机构完全渗透，我们可以在这之前和他们建立起比较稳定的关系。 2.语言培训机构与之合作的机构还不能完全覆盖他们的业务范围，对于已经建立起稳定关系，我们所给的利益优势又暂时不能超过对方的时候，可以先由对方覆盖不到的业务入手。 3.采用多种合作方式，根据合作方需求，采用我们收学生费用给其返点、发放优惠券、我们直接给机构做后期等多种方式合作。
寒假辅导班社会实践报告范文2000
寒假辅导班社会实践报告范文2000 信阳市位于河南省南部，东与安徽为邻，南同湖北接壤，介 于鄂豫皖三省的结合部，处于大别山北麓与淮河上游之间。全境 东西长约205公里，南北宽约142公里，总面积1.8万多平方公里，总人口780万，辖8县2区。其中市区中小学生接近3万。 而至xx年起，信阳市教育局明令禁止中小学校假期补课，可以严 峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习培训班，这样就 为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。由于培 训班刚刚进入信阳市场，处于萌芽时期，相对同行压力较少，这 为培训班的发展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势，例如能够集中市内重点学校的优秀老师，上课时间灵活多变，能 够根据学生的实际情况调整课程。部分小班能够实现一师一生， 使学生真正受到良好的培养，综合素质得到很大提高，成绩也自 然水涨船高，得到较为满意的结果。 鉴于以上情况，寒假期间，我有幸加入新纽约素质教育学校，并成为其中的一份子，尽自己全力为学校做贡献，使学校得到发展。 新纽约素质教育学校的创办是一位乡村教师，由在乡下办辅 导班获得的成功，看到了培训类学校广阔的发展前景，并从中汲 取了宝贵的经验。于是毅然辞去了小学教师的职务，单枪匹马开 拓培训班市常由于资金短缺问题，加上对市内环境的不够熟悉， 在创业初期受到一些阻碍和困难。正因为如此，使我有机会能够
加入其中，成为其中的一员，有幸目睹创业的艰辛，品尝到得到 初期回报的甜蜜果实。 新纽约素质教育学校是一所针对中小学生全面素质教育培养 的一所专类学校。与同类学校相比，宽阔的教学地点，优雅的教 学环境，完备的教学设施，更为重要的是：在聘请的十三位教学 指导员里，有3位国家级重点教师，6位省级学科带头人，三位硕士生，一位曾在新东方等大型培训学校任教，拥有8年英语培训 经验的老师。这些同类培训学校无法比拟的优势，是新纽约素质 教育学校在短短的3个月里在同类学校中迅速崛起，在广大师生 中拥有良好的口碑。 但是俗话说金无足赤人无完人，由于创办时间短，前期调查 阶段准备不够，社会人脉狭隘，教学地点相对偏僻，各种规章制 度不够完善，对任课老师管理度不够等弱点，使新纽约面临了创 办以来的第一个瓶颈期。决定一个培训类学校发展的重要环节是 生源，而新纽约的生源在迎接一个入学高峰后，一直在40人左右 停滞不前。而寒假时间短，过年走亲访友占用时间，加上天气恶 劣和大部分学生希望在寒假得到休息等种种原因，使寒假培训一 直以来成为各类培训班的淡季，新纽约也同样面临以上情况。一 般类培训学校选择在寒假歇班，或者只开设较少班种。鉴于新纽 约创办时间较短，前期宣传力度不够，若在寒假歇班，则会造成 前期投入大部分流失。而开学后，各类培训学校均加大宣传力度，新纽约又会面临湮没于宣传热潮，不能突出自身特色的严峻前景。因此校长决定继续追加宣传资金，加大宣传力度，针对寒假时间 短的现实状况，开设节前强化补习班以及寒假作业辅导班，开展 补三送一活动，即若在语数外，物理，作文六个班里任选三个，
寒假社会实践报告(寒假辅导班)简易版
The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 寒假社会实践报告(寒假辅导班)简易版
寒假社会实践报告(寒假辅导班)简 易版 温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 关于中小学素质教育培训班寒假社会实践 报告 文学院汉语言文学二班 信阳市位于河南省南部，东与安徽为邻， 南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的结合部，处 于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约 205公里，南北宽约142公里，总面积1.8万多 平方公里，总人口780万，辖8县2区。其中 市区中小学生接近3万。而至XX年起，信阳市 教育局明令禁止中小学校假期补课，可以严峻 的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习
培训班，这样就为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入信阳市场，处于萌芽时期，相对同行压力较少，这为培训班的发展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势，例如能够集中市内重点学校的优秀老师，上课时间灵活多变，能够根据学生的实际情况调整课程。部分小班能够实现一师一生，使学生真正受到良好的培养，综合素质得到很大提高，成绩也自然水涨船高，得到较为满意的结果。 鉴于以上情况，寒假期间，我有幸加入新纽约素质教育学校，并成为其中的一份子，尽自己全力为学校做贡献，使学校得到发展。 新纽约素质教育学校的创办是一位乡村教师，由在乡下办辅导班获得的成功，看到了培
辅导班教师合作协议书范本
编号：_____________辅导班教师合作协议书 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方：法定代表人： 乙方：身份证号： 甲乙双方本着诚实守信、互惠互利、共同发展的原则，根据《中华人民共和国合同法》等有关规定，就甲方暑假培训合作事宜，签订协议如下： 一、合作事项 甲方同意乙方为项目的合作方，甲方负责招生并由乙方对学员进行培训；课程从_____年_____月_____日开始到_____年_____月_____日结束，双方按照本协议约定进行报酬分配。经甲乙双方约定，乙方试用期为期（试用期从第一次上课起算）。若在试用期间乙方与甲方达不成合作意向，甲方有权解除协议；试用期结束后，甲乙双方需按照协议完成合作事宜。 二、甲方权利义务 1、甲方同意乙方作为辅导培训的合作方； 2、甲方有权就乙方教学情况及该教学点学员的反馈意见进行核实确认。 3、甲方有权不定期对乙方的工作开展进行检查。 4、甲方提供教学场地、相关设备、教学管理等。 5、甲方不得任意干涉乙方的教学，调整教学课时和教学时间时要和乙方商量。 三、乙方权利义务 1、乙方负责课程的课程教授，乙方应严格遵守国家及当地的相关法律法规，不得做虚假、夸大的承诺，不得利用甲方的名义进行非法活动，不得损害甲方的声誉和权益，否则乙方应承担全部责任（包括甲方损失等）。 2、乙方负责课程的授课，乙方自行负责因自己行为导致的教学事故。 3、乙方在双方商定的培训时间及双方确定的范围内进行授课。 4、乙方须熟悉所教课程教材，制定合理的教学计划，乙方须认真对待工作，要合理掌握好教学进度。 5、乙方在上课期间，要注意保持良好的形象，精神饱满。 6、乙方不得中途弃约。如有中途弃约，不予结算乙方所获报酬。如造成甲方其他负面影响，甲方将追究乙方相关发法律责任。但因乙方信息被透露，被乙方所在单位或教育人事部门禁止教学，不算违约。 7、乙方有义务协助和配合甲方管理人员的工作，有问题或建议应及时向甲方管理人员反映。 8、乙方对甲方提供的教学设备等物品应妥善保管，不得遗失或损坏。 9、乙方不得私自向甲方学员出售教材资料、学习用品等。 10、乙方本着职业道德要求，不得将甲方的办学信息资料（包括学员的姓名、电话等）提供给
寒假辅导班社会实践报告例文.doc
寒假辅导班社会实践报告范文 信阳市位于河南省南部，东与安徽为邻,南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的结合部,处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约205公里，南北宽约142公里，总面积1.８万多平方公里，总人口7８0万，辖8县2区。其中市区中小学生接近3万。而至xx年起，信阳市教育局明令禁止中小学校假期补课,可以严峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习培训班，这样就为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入信阳市场，处于萌芽时期，相对同行压力较少，这为培训班的发展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势,例如能够集中市内重点学校的优秀老师，上课时间灵活多变，能够根据学生的实际情况调整课程。部分小班能够实现一师一生，使学生真正受到良好的培养,综合素质得到很大提高，成绩也自然水涨船高，得到较为满意的结果。 鉴于以上情况，寒假期间,我有幸加入新纽约素质教育学校,并成为其中的一份子,尽自己全力为学校做贡献,使学校得到发展。 新纽约素质教育学校的创办是一位乡村教师,由在乡下办辅导班获得的成功，看到了培训类学校广阔的发展前景，并从中汲取了宝贵的经验。于是毅然辞去了小学教师的职务,单枪匹马开拓培训班市常由于资金短缺问题，加上对市内环境的不够熟悉,在创业初期受到一些阻碍和困难。正因为如此，使我有机会能够加入其中，成为其中的一员，有幸目睹创业的艰辛,品尝到得到初期回报的甜蜜果实。 新纽约素质教育学校是一所针对中小学生全面素质教育培养的一所专类学校。与同类学校相比,宽阔的教学地点，优雅的教学环境,完备的教学设施，更为重要的是：在聘请的十三位教学指导员里，有３位国家级重点教师,６位省级学科带头人,三位硕士生,一位曾在新东方等大型培训学校任教，拥有8年英语培训经验的老师。这些同类培训学校无法比拟的优势,是新纽约素质教育学校在短短的３个月里在同类学校中迅速崛起，在广大师生中拥有良好的口碑。 但是俗话说金无足赤人无完人，由于创办时间短,前期调查阶段
人教版小学二年级数学上册寒假作业(全套)
班级姓名 年月日 一、算术题 1＋5×8＝9×5－5＝45＋11＋29＝7－5×0＝ 8×3＋3＝1×0＋9＝4＋5×6＝9－1×2＝ 二、应用题 1、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？ 2、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师？ 三、竖式题 80＋15－52＝16＋71－23＝
班级姓名 年月日 一、算术题 57－13－42＝7＋3×9＝4＋2×8＝15－7×2＝ 36＋11－18＝4×5－1＝92－4×6＝8×9－72＝ 二、应用题 1、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？ 2、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？ 男生和女生一共有多少人？ 三、竖式题 57－71＋20＝38＋17－28＝
班级姓名 年月日 一、算术题 66－7×7＝92－37－41＝1＋8×9＝12－8＋59＝ 4＋5×7＝3×7＋2＝21－7×3＝12＋3×2＝ 二、应用题 1、梨树有58棵，桃树比梨树少22棵，苹果树比梨树多15棵，枣树有36棵。你能提出两个不同的问题并解答吗？ 2、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？ 三、竖式题 68－39＋47＝16＋76－54＝
小学二年级数学上册寒假作业 班级姓名 年月日 一、算术题 13－5×2＝50－5×4＝6＋2×9＝83－8－9＝72－8×6＝32＋96－33＝2×7－0＝59＋13－26＝ 二、应用题 1、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？ 2、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？ 三、竖式题 22－21＋43＝66＋14－79＝
培训机构合作协议
培训机构合同 甲方：培训学员 乙方：培训机构 一、总则 1.甲方自愿接受乙方的培训服务，参加-------项目(课程)的培训; 2.乙方是经过-------(国家机关)批准设立的合法的培训机构，具备甲方要求提供的培训项目(课程)的办学资质; 3.甲方已经对乙方提供的课程、师资、教材、学习时间、学习形式、结业成果形式、收费、退费等有关事项进行详细咨询，并表示认可;乙方也了解甲方参加培训的目的和要求; 4.甲方缴费注册时，由甲、乙双方共同签订培训合同，作为双方今后解决争议纠纷的依据; 二、甲方权利及义务 1.甲方缴费项目及缴费金额(分项目填写，并注明是否包括考试费、证书成本费)：-------(大写------)，缴费方式：-------; 2.自觉遵守学校规章制度，尊重学校教师和管理人员，对同学团结友爱，互相帮助; 3.根据课程安排按时认真参加培训，因故不能参加培训提前请假; 4.爱护学校物品，使用教学仪器设备应严格遵守操作规程; 5.未经乙方同意，甲方不得复制、传播乙方提供的自编教材、讲义等学习资料，也不得在授课过程中擅自使用任何录音、录影设备; 6.在培训过程中，未经甲方同意，乙方擅自改变培训内容、时间、方式等合同规定的内容，或乙方管理混乱、师资调换异常等严重影响教育教学，损害甲方权益的，甲方有权要求乙方改正，若乙方拒不改正的，甲方有权解除合同，责任由乙方承担; 三、乙方权利及义务 1.乙方提供的培训项目：-------，教学课时：--------，开课日期：--------，结业日期：-------，开设课程：--------，学习形式--------，教学成果形式-------(如经考核合格，颁发何种证书)，并提供具体教学计划作为合同附件; 2.乙方根据教学需要提供场地、设施设备、师资、教材等教学服务; 3.在不损害甲方合法权益的前提下，经与甲方商议后，乙方可以根据需要调整教学时间、地点及改进教学服务，但乙方应在变更事项决定后提前通知甲方; 4.认真执行教学计划，保证按时按量完成教学任务，并积极听取学生意见，努力提高管理水平和教学质量; 5.未经甲方同意，乙方不得将甲方转让给其他培训机构或者交由其他培训机构实施教学; 6.若甲方违反学校规章制度，经劝告无效并造成恶劣影响的，乙方有权解除合同，勒令退学，培训费(住宿费)不予退还; 三、违约责任 1.甲方因自身原因要求终止合同，或因甲方原因被培训机构终止合同，以及因不可抗力造成合同终止的，按照《宁波市培训机构收费退费管理办法》办理退费;