复习内容
1、在APEC发展过程中，确定在亚太地区实现贸易与投资自由化目标的重要会议是（）
A. 茂物会议
B. 大阪会议
C. 马尼拉会议
D. 奥克兰会议
2、世界贸易组织的前身是（）
A. 国际货币基金组织
B. 世界银行
C. 国际复兴开发银行
D. 关税及贸易总协定
3. 世界贸易组织成立于（）
A. 1945年12月
B. 1947年10月
C. 1986年12月
D. 1995年1月
4. 1983年，为与苏联争霸，美国总统里根提出了一项计划，拉开了新一轮世界科技战的序幕。这一计划是（）
A. “信息高速公路”计划
B. “星球大战”计划
C. “尤利卡”计划
D. “863”计划
5 当代世界经济发展表现出明显的不平衡趋势，其中最大的不平衡是（） A.
发达国家内部发展不平衡
B. 发展中国家内部发展不平衡
C. 发达国家与发展中国家之间发展不平衡
D. 发达资本主义国家与社会主义国家之间发展不平衡
6. 20世纪60年代中国的外交战略是（）
A. “一边倒”
B. “两个拳头打人”
C. 不结盟
D. “另起炉灶
7 打开中日关系大门的日本首相是（）
A. 田中角荣
B. 中曾根康弘
C. 三木武夫
D. 佐藤荣作
8. 发达国家与发展中国家建立“平等伙伴关系”，是以1975年欧共体与非洲、加勒比、
太洋地区国家签署的（）为标志。
A. 《亚非会议最后公报》
B. 《关于建立国际经济新秩序宣言》
C. 《洛美协定》
D. 《发展权利宣言》
9. 下列关于美国总统的说法中唯一正确的是（）
A. 具有对外宣战权
B. 直接对国会负责
C. 直接对选民负责
D. 任命最高法院法官不需经国会批准
10. 美国总统奥巴马执政是代表（）
A. 自民党
B. 民主党
C. 社会党
D. 共和党
11. 日本首相安倍晋三执政是代表（）
A. 民社党
B. 公明党
C. 社会党
D. 自民党
12 《日本国宪法》规定，日本天皇（）
A. 是日本国的象征
B. 是日本国国家元首
C. 可任命经国会提名的最高法院法官
D. 对政府有一定的监督权
13. 邓小平提出“一国两制”思想是在（）
A. 1979年
B. 1980年
C. 1981年
D. 1982年
14. 在西欧国家中，实行总统制最为典型的国家是（）
A. 德国
B. 法国
C. 瑞士
D. 奥地利
15 在英国政坛长期轮流执政的两个党是（）
A. 民主党和共和党
B. 激进党和保守党
C. 保守党和工党
D. 民主党和社会党
16. 主张美国要实行战略收缩的是美国总统是（）
A. 尼克松总统
B. 福特总统时期
C. 卡特总统
D. 里根总统
17 当代世界的第一个地区性经济合作组织是（）
A. “华沙条约组织”
B. “经互会”
C. “欧共体”
D. “东南亚国家联盟”
18. 在20世纪70年代，实行“新东方政策”以改善与苏联和东欧国家关系的西欧国家是（）
A. 徳意志民主共和国
B. 德意志联邦共和国
C. 法国
D. 意大利
19 西欧和其他发达资本主义国家经济高速发展的“黄金时期”是( )
A. 1945年至50年代初
B. 50年代初至70年代初
C. 50年代末至70年代末
D. 70年代以后
20. 美国次贷危机反映了当今世界经济的焦点问题（）
A. 世界经济发展不平衡
B. 国际金融市场动荡频繁
C. 可持续发展道路并不平坦
D. 市场经济稳定性较差
21 世界第一个把发达国家和发展中国家联合在一起的区域经济集团是（）
A. 欧洲经济共同体
B. 东南亚联盟
C. 北美自由贸易区
D. 非洲统一组织
22 毛泽东提出“三个世界划分”理论是在（）
A. 20世纪40年代
B. 20世纪50年代
C. 20世纪60年代
D. 20世纪70年代
23. 当前维护世界和平的根本途径是（）
A. 实行有效裁军和军控
B. 发挥联合国的维和作用
C. 反对霸权主义和强权政治
D. 加强国际干预
24. 第三世界兴起的标志是（）
A. 日内瓦会议的召开
B. 万隆会议的召开
C. 第一届不结盟国家首脑会议的召开
D. 联合国第一届贸易与发展会议的召开
25. 第三世界的最主要政治思潮是（）
A. 民族主义思潮
B. 社会主义思潮
C. 共产主义思潮
D. 原教旨主义思潮
26. 今年10月24日是联合国成立（）
A. 58周年
B. 59周年
C. 60周年
D. 61周年
27. 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的大会是1971年召开的（）
A. 第25届联合国大会
B. 第26届联合国大会
C. 第27届联合国大会
D. 第28届联合国大会
28. 谋求世界各国经济共同发展的根本途径是（）
A. 加速各国经济结构的调整
B. 推动南北对话
C. 加强南南合作
D. 建立公正、合理、平等、互利的国际经济新秩序
29. 建立国际政治经济新秩序的基础是（）
A. 用和平方式处理国际争端的原则
B. 世界各国主权平等的原则
C. 尊重各国国情、求同存异的原则
D. 和平共处五项原则
30. 首次对中国采取包围与遏制政策的美国政府是（）
A. 杜鲁门政府
B. 艾森豪威尔政府C肯尼迪政府 D. 约翰逊政府
31. 成立于1967年的“东盟”，发展到今天共有成员（）
A. 7个
B. 8个
C. 9个
D. 10个
32. 世界上一体化程度最高的地区性经济合作组织是（）
A. 亚太经济合作组织
B. 欧洲联盟
C. 北美自由贸易区
D.欧洲自由贸易同盟
33. 中美关系中最敏感的问题是（）
A. 人权问题
B. 台湾问题
C. 经济问题
D. 军备控制问题
34 国际社会最基本的行为主体是（）
A. 联合国
B. 世界贸易组织
C. 主权国家
D. 国际组织
35. 下列属于非政府间的国际组织是（）
A. 世界卫生组织
B. 世界贸易组织
C. 北约
D.国际红十字会
36. 9.11事件以后，美国继打击阿富汗后，将矛头直指（）
A. 伊朗
B. 伊拉克
C. 朝鲜
D. 叙利亚
37. 冷战时期,美国对社会主义国家的基本战略是（）
A. 新东方政策
B. 遏制政策
C. “两个半战争”战略
D. 缓和战略
38. 20世纪50年代至70年代初，导致西方阵营分化的主要原因是（）
A. 以美元为中心的国际货币体系瓦解
B. 西方阵营中力量对比发生变化
C. 日本
推行多边自主的对外政策 D. 法国在外交上奉行戴高尔主义
39.（）是指在国际舞台上充当主角的国家和国际组织在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种相对稳定的结构和态势。
A. 世界政治
B. 世界政治格局
C. 世界经济
D. 世界经济格局
40. 当今世界政治的特点之一是，（）对世界政治的影响越来越大，乃至成为决定国际关系发展的首要因素。
A.国际因素
B.大国关系
C.联合国
D.经济因素
期末考试重点复习内容
复习应考指南 共分三个部分： 一、复习应考基本要求 二、复习应考资料及其使用 三、复习应考重点范围辅导 一、复习应考基本要求本学科是中央电大开放教育本科行政管理本科的必修课，课程结业考试实行全国统一考试。 （一）考试范围见中央电大“期末复习指导”各章的考核知识点及考核要求（二）考试形式 闭卷笔试；考试时间：90 分钟 （三）试题类型 1、单项选择题 2、多项选择题 3、填空 4、名词解释 5、简答题 6、论述题 二、复习应考的资料及其使用 （一）平时作业：考试时约占30%的内容
（二）中央电大期末复习指导 （三）《行政法与行政诉讼法学习指导书》 三、特别提示及强调： （一）上述强调的三种复习资料缺一不可，共同构成期末考试内容。 （二）中央电大期末复习指导中的综合练习P19——P43 应是复习考试重点。本书P44——P62 有综合练习的部分答案。但名词解释被略。 （三）中央电大“期末复习指导“中综合练习的名词解释答案如下：（以下页码为教材页码） 一章：1、P4 2、P2 3、P10——P114、P45、P6 6 P6 7 、P68、P9 ——- 二章：1、P182、P19 - k 三章：1、P242、P263、P29 四章： 1、P30 2、P30 3、P39 4、P39 5、P39 6、P39 六章：1、 P552、P57 七章： 1、P59 八章： 1、P62 九章： 1、P68 2、P72 3、P69 4、P70 5、P70 6、P70 7、P70 8、P70 9、P7010、P76 11 、P7612、P77 十章： 1、P78 2、81 3、P82 4、P83 十一章：1、P882、P99
会计报表编制说明包括什么内容
会计报表编制说明包括什么内容会计报表编制说明包括什么内容 (一)资产负债表编制说明 1.本表反映小企业一定日期全部资产、负债和所有者权益的情况。 2.本表“年初数”栏内各项数字，应根据上年末资产负债表“期末数”栏内所列数字填列。如果本年度资产负债表规定的各个项目 的名称和内容同上年度不相一致，应对上年年末资产负债表各项目 的名称和数字按照本年度的规定进行调整，填入本表“年初数”栏内。 3.本表“期末数”各项目的内容和填列方法: (2)“短期投资”项目，反映小企业购入的各种能随时变现、并 准备随时变现的、持有时间不超过1年(含1年)的股票、债券等， 减去已计提跌价准备后的净额。本项目应根据“短期投资”科目的 期末余额，减去“短期投资跌价准备”科目的期末余额后的金额填列。 (3)“应收票据”项目，反映小企业收到的未到期收款也未向银 行贴现的应收票据，包括商业承兑汇票和银行承兑汇票。本项目应 根据“应收票据”科目的期末余额填列。已向银行贴现和已背书转 让的应收票据不包括在本项目内，其中已贴现的商业承兑汇票应在 会计报表附注中单独披露。 (4)“应收股息”项目，反映小企业因进行股权投资和债权投资 应收取的现金股利和利息，应收其他单位的利润，也包括在本项目内。本项目应根据“应收股息”科目的期末余额填列。 (5)“应收账款”项目，反映小企业因销售商品、产品和提供劳 务等而应向购买单位收取的各种款项，减去已计提的坏账准备后的
净额。本项目应根据“应收账款”科目所属各明细科目的期末借方 余额合计，减去“坏账准备”科目中有关应收账款计提的坏账准备 期末余额后的金额填列。如“应收账款”科目所属明细科目期末有 贷方余额，应在本表中增设“预收账款”项目填列。 (6)“其他应收款”项目，反映小企业对其他单位和个人的应收 和暂付的款项，减去已计提的坏账准备后的净额。本项目应根据 “其他应收款”科目的期末余额，减去“坏账准备”科目中有关其 他应收款计提的坏账准备期末余额后的金额填列。 (7)“存货”项目，反映小企业期末在库、在途和在加工中的各 项存货的可变现净值，包括各种材料、商品、在产品、半成品、包 装物、低值易耗品、委托代销商品等。本项目应根据“在途物资”、“材料”、“低值易耗品”、“库存商品”、“委托加工物资”、“委托代销商品”、“生产成本”等科目的期末余额合计，减去 “存货跌价准备”科目期末余额后的金额填列。材料采用计划成本 核算，以及库存商品采用计划成本或售价核算的企业，应按加或减 材料成本差异、商品进销差价后的金额填列。 (8)“待摊费用”项目，反映小企业已经支出但应由以后各期分 期摊销的费用。摊销期限在1年以上(不含1年)的其他待摊费用， 应在本表“长期待摊费用”项目反映，不包括在本项目内。本项目 应根据“待摊费用”科目的期末余额填列。“长期待摊费用”科目 中将于1年内到期的部分，也在本项目内反映。 (9)“其他流动资产”项目，反映小企业除以上流动资产项目外 的其他流动资产，本项目应根据有关科目的期末余额填列。 (10)“长期股权投资”项目，反映小企业不准备在1年内(含1年)变现的各种股权性质投资的账面余额。本项目应根据“长期股权 投资”科目的期末余额填列。 (11)“长期债权投资”项目，反映小企业不准备在1年内(含1年)变现的各种债权性质投资的账面余额。长期债权投资中，将于1 年内到期的长期债权投资，应在流动资产类下“1年内到期的长期
管理学综合复习资料
《管理学》综合复习资料 一、单项选择题 1、管理的二重性指的是（） A．自然属性和社会属性B．自然属性和技术属性 C．社会属性和生产属性D．社会属性和经营属性 2、企业管理者可以分为基层管理者、中层管理者和高层管理者三种。高层管理者主要负责制定：（） A．日常程序性决策 B．长远全局性决策 C．局部程序性决策 D．短期操作性决策3、科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（） A．提高劳动生产率 B．提高工人的劳动积极性 C．制定科学的作业方法 D．从整体来研究管理 4、下列因素中，哪个不属于企业的外部环境因素?（） A．人口 B．营销组合 C．人均国民收入 D．都不属于 5、统计分析表明，“关键的事总是少数，一般的事常是多数”，这意味着控制工作最应重视：（） A．突出重点，强调例外B．灵活、及时和适度 C．客观、精确和具体 D．协调计划和组织工作 6、组织结构中既有职能划分的垂直领导系统，又按项目划分的横向领导系统的结构是（） A．职能型组织结构 B．矩阵结构 C．事业部组织结构 D．多维立体组织结构7、我国决定开发西部的决策属于（） A．战术决策 B．激进决策 C．目标决策 D．战略决策 8、从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部（） A、没有历史包袱 B、能为组织带来新鲜空气 C、可以迅速开展工作 D、具有广告效应 9、中华商务中心是一家合资企业，以物业经营为主要业务。目前有写字楼租户272家，公寓租户426家，商场租户106家。公司在总经理下设有物业部、市场部、财务部、人事部、公关部、业务发展部等部门。物业部下设置了写字楼管理部、公寓管理部、商场管理部以及其他配套部门。试问，其整个公司和物业部内部的组织结构设计分别采取了何种部门化或部门划分形式？（）
组胚考试范围及详解
一．组胚实验 考20道共20分 考试范围四次实验课要求看的切片 二．选择题包括单项选择题和多项选择题 共50分 考试范围上课内容（考题全部来源于组胚小书） 三．名词解释 考5个共10分 考试范围： 1.肌节：为肌原纤维上相邻两条Z线之间的一段结构，一个肌节由1/2明带+暗带+1/2明带组成。肌节是肌原纤维结构和功能的基本单位。 2.动脉周围淋巴鞘：呈鞘状包绕脾中央动脉的弥散淋巴组织，由大量T细胞和少量巨噬细胞与交错突细胞等构成，相当于淋巴结的副皮质区。 3. 淋巴小结：是淋巴组织存在一种形式，主要由B细胞聚集而成的椭圆形结构。再受抗原刺激后，小结增大，中央出现浅染色的生发中心，内有许多呈分裂相的B细胞，还有巨噬细胞、滤泡树突状细胞和Th细胞等。有生发中心的称为次级淋巴小结，没有生发中心的称为初级淋巴小结。从次级淋巴小结中产生出针对抗原的幼浆细胞和记忆性B细胞。 4.滤过屏障：是位于肾血球毛细血管腔与肾小囊之间的结构，又称滤过膜，由有孔内皮、基膜和足细胞裂孔膜组成。当血液流经血管球时，大量的水和小分子物质在较高的毛细血管压作用下，通过滤过膜进入肾小囊腔，形成原尿。正常时，血细胞和血浆中的大分子物质不能通过。 5.黄体：排卵后，残留在卵巢内的卵泡颗粒和卵细胞膜喜爱那个腔内塌陷，卵泡膜的结缔组
织和毛细血管也伸入颗粒层，这些成分逐渐演化成具有内分泌功能的细胞团，新鲜时显黄色，故称黄体。黄体含颗粒黄体细胞和膜黄体细胞，前者分泌孕激素，两者协同分泌雌激素。 6.粘液-碳酸氢盐屏障：由胃上皮表面粘液细胞分泌的含高浓度碳酸氢根的不可溶性粘液，覆盖于上皮表面形成。粘液层将上皮与胃液中的胃蛋白酶隔离，而高浓度碳酸氢根使局部pH为 7.既抑制了酶的活性，又可中和深入的盐酸，从而使胃黏膜免受损伤。粘液产生减少或分泌过多盐酸，屏障受到破坏，都会导致胃组织的自我消化，形成胃溃疡。 7.趋化性：体内某些细胞（如巨噬细胞）有沿着某些化学物质浓度梯度进行定向移动，聚集到产生和释放这些化学物质的病变部位的特性。这些化学物质，称为趋化因子。这种趋化性也可见于结缔组织和血液的其他细胞，如肥大细胞、中性粒细胞等。 8.郎飞结：有髓神经纤维的髓鞘呈节段状，相邻两个节段之间无髓鞘的缩窄部称郎飞结。郎飞结处的轴突部分裸露于外。 9.尼氏体：是神经元胞质内的强嗜碱性小斑块或颗粒。电镜下由许多平行排列的粗面内质网和游离核糖体组成。尼氏体是神经元合成蛋白质的场所，主要合成结构蛋白，合成神经递质所需的酶类和肽类的神经调质。 四．论述题 考四个共20分 考试范围 1.试述浆细胞的光镜结构、超微结构和功能 浆细胞是疏松结缔组织中的一种重要的细胞，其光镜特点是细胞为圆形或椭圆形，胞核为圆形，常偏居细胞一侧，异染色质常呈粗块状，呈辐射状排列。胞质丰富，嗜碱性，核旁有一浅染色区。电镜显示，其胞质内有丰富的粗面内质网，而浅染色区内则有高尔基复合体和中心体。浆细胞能合成和分泌免疫球蛋白，即抗体，抗体能与特异性的抗原结合，抑制或杀灭
期末复习资料汇总
第三章双极结型晶体管 填空题 1、晶体管的基区输运系数是指（基区中到达集电结的少子）电流与（发射结注入基区的少子）电流之比。由于少子在渡越基区的过程中会发生（扩 散），从而使基区输运系数（变大）。为了提高基区输运系数，应当使基区宽度（小于）基区少子扩散长度。 2、晶体管中的少子在渡越（）的过程中会发生（），从而使到达集电结的少子比从发射结注入基区的少子（）。 3、晶体管的注入效率是指 （）电流与 （）电流之比。为了提高注入效率，应当使（）区掺杂浓度远大于（）区掺杂浓度。 4、晶体管的共基极直流短路电流放大系数α 是指发射结（正）偏、集电结（零）偏时的（集电结）电流与（发射结）电流之比。 5、晶体管的共发射极直流短路电流放大系数β 是指（发射）结正偏、（集电）结零偏时的（集电结）电流与（基区）电流之比。 6、在设计与制造晶体管时，为提高晶体管的电流放大系数，应当（）基区宽度，（）基区掺杂浓度。 7、某长方形薄层材料的方块电阻为100Ω，长度和宽度分别为 300μm和 60μm，若要获得 1kΩ的电阻，则该材料的长度应改变为（600μ m）。 8、在缓变基区晶体管的基区中会产生一个（），它对少子在基区中的运动起到（）的作用，使少子的基区渡越时间（）。 9、小电流时α会（）。这是由于小电流时，发射极电流中 （）的比例增大，使注入效率下降。 10、发射区重掺杂效应是指当发射区掺杂浓度太高时，不但不能提高 （），反而会使其（）。造成发射区重掺杂效应的原因是（）和（）。 11、在异质结双极晶体管中，发射区的禁带宽度（）于基区的禁带宽度，从而使异质结双极晶体管的（）大于同质结双极晶体管的。
财务报表附注内容提要(1)
附件3 财务报表附注内容提要 附注是对在资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表等报表中列示项目的文字描述或明细资料，以及未能在这些报表中列示项目的说明等，企业应当按照规定披露附注信息，主要包括下列内容： 一、企业的基本情况 （一）企业注册地、组织形式和总部地址。 （二）企业的业务性质和主要经营活动。如企业所处的行业、所提供的主要产品或服务、客户的性质、销售策略、监管环境的性质等。 （三）母公司以及集团总部的名称。 （四）财务报告的批准报出者和财务报告批准报出日，或者以签字人及其签字日期为准。 （五）营业期限有限的企业，还应当披露有关其营业期限的信息。 二、财务报表的编制基础 三、遵循企业会计准则的声明 企业应当声明编制的财务报表符合企业会计准则的要求，真实、完整地反映了企业的财务状况、经营成果和现金流量等有关信息。 四、重要会计政策和会计估计 企业应当披露采用的重要会计政策和会计估计，并结合企业的具体实际披露其重要会计政策的确定依据和财务报表项目的计量基础，及其会计估计所采用的关键假设和不确定因素。 （一）会计期间 企业设立不足一个会计年度的,应说明其财务报表实际编制期间；子公司如采用的会计期间与我国会计制度规定不一致的，需说明是否进行调整。 （二）记账本位币 若记账本位币为人民币以外的其他货币的，说明选定记账本位币的考虑因素及折算成人民币时的折算方法。 （三）记账基础和计价原则
如果子公司的计价原则与母公司不一致的，需单独披露。 （四）企业合并 说明企业合并的处理方法，即企业合并的分类、合并日的会计处理以及合并财务报表的编制方法，并且披露非同一控制下企业合并中商誉/负商誉的确定方法。若发生非同一控制下的购买、出售股权而增加或减少子公司的，说明购买日或出售日的确定方法。说明合并日相关交易公允价值的确定方法。 （五）合并财务报表的编制方法 说明合并财务报表的编制方法，即合并范围的确定原则、合并报表编制的原则、程序及方法。 （六）现金及现金等价物的确定标准 （七）外币业务和外币报表折算 说明发生外币交易时折算汇率的确定、在资产负债表日外币项目采用的折算方法、汇兑损益的处理方法、外币报表折算的会计处理方法。 （八）金融工具 说明金融工具的分类、确认依据（包括指定标准）和计量方法；金融资产减值测试方法、减值准备计提方法及核销原则；金融资产和金融负债的利得和损失的计量基础；金融资产和金融负债终止确认条件等。 （九）套期工具 说明套期工具的会计处理方法。 （十）应收款项 说明单项金额重大并单项计提减值准备的应收款项，应披露金额重大的判断依据或金额标准；对按组合计提减值准备的应收款项，应披露确定组合的依据、按组合计提减值准备采用的计提方法；对单项金额虽不重大但单项计提减值准备的应收款项，应披露单项计提的理由、计提方法等。 （十一）存货 说明存货的分类、取得和发出的计价方法，存货的盘存制度以及周转材料（包括低值易耗品和包装物等）的摊销方法，存货跌价准备的确认标准和计提方法、可变现净值的确定依据。 （十二）长期股权投资
小学语文毕业总复习：重点内容及复习策略
小学六年级语文总复习重点内容及复习策略 毕业考试复习，是对整个小学阶段语文知识的复习和巩固，也是使学生语文能力再提高的过程。因此，复习承载着“查漏补缺，巩固知识；归类整理，系统提高；迁移运用，促进发展”的功能。 因此，我们的复习工作应该对照六年级学生的学习目标，合理计划、系统安排，有目的、有重点地帮助学生进行系统的、高效的复习，努力提高复习的效益，力求每一个学生在毕业考试中都达到目标水平。 我们如果把平时的教学比作“栽活一棵树”,那期末的总复习就如同“育好一片林”。栽活一棵树容易,育好一片林却要花一定的功夫。那么,我们应该如何有效地指导小学毕业生进行复习,帮助他们“查漏补缺,归类整理,巩固提高,迁移运用”,过好复习这一关呢? 一、确定复习方向 《语文新课程标准解读》中有一句话：“确定语文课程目标，与理解语文课程关于语文素养的总要求直接相关。 “语文素养” ：字词句篇的积累，语感，思维品质；语文学习方法和习惯；识字写字、阅读、写作和口语交际能力；文化品位，审美情趣，知识视野，情感态度，思想观念“语文素养”包括了学习目标的三个维度（知识与技能、情感态度与价值观、过程方法与习惯），因此，语文的复习也应该不再是单纯线性的字词句段篇的技能考察或听说读写的能力测试，也应该构建立体的综合性的框架，以语文能力为核心，整合三维目标，尽量考虑以下因素，在整合中提高效率： （1）兼顾人文性与工具性，知识与能力，积累和运用 （2）双向互动，主导到位，主体参与。 （3）面向全体，兼顾两头，因人施教。 （4）课型灵活，激发兴趣，讲究成效。 二、构建复习框架 通过分析近几年的小学毕业考试试题,我们可以发现，这些试题难易适中、紧扣书本、联系实际。本着“对症下药、有的放矢”的原则,我们可以把复习内容基本分为七项内容扎实进行：汉语拼音、识字写字、词语、句子、阅读、习作、口语交际。 第一,汉语拼音。练习形式可以设计让学生写出相应的大(小)写字母、补充音节、选择正确的读音、看拼音写词语写句子等。要使学生做到能记住声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确熟练地进行拼读,能认识大写字母并熟记《汉语拼音字母表》。 第二,识字写字。复习内容主要为汉字的基本笔画、笔顺规则以及常用的偏旁部首和间架结构；用硬笔写字，写得正确、端正、整洁；多音字和同音字;形近字、形声字和多义字;查字典。复习形式包括改错别字；发现词语、成语、广告语、句子等中的错别字；确定字的偏旁部首,除部首外还有几画；辨字组词；多音字组词或在同一个句子中为多次出现的同一个字选择不同读音；选择正确的字填空;查字典填表,选字义。 第三、词语 重点是词语的理解、积累与运用。着重关注：①近、反义词，成语，关联词语；②词语搭配；
教师招考小学语文考试范围及内容
2012年福建省中小学新任教师公开招聘考试 小学语文学科考试范围与内容 （一）义务教育阶段语文学科基础知识和基本能力 汉语拼音、字、词、句 1．掌握《汉语拼音方案》。（能力层级：A、C） 2．正确读写3500个常用汉字，辨别和纠正错别字。（能力层级：A、C）一、成语中的多音多义现象 螳臂当（dāng）车安步当（dàng）车大腹便便（pián）便（biàn）宜行事 箪食（sǐ）壶浆饮食（shí）起居载歌载（zài）舞千载（zǎi）难逢 安土重（zh?ng）迁重（ch?ng）峦叠障亲密无间（jiàn）间（jiān）不容发 斗转参（shēn）横参（cēn）差不齐自怨自艾（yì）方兴未艾（ài） 穷形尽相（xiànng）相（xiāng）得益彰为（wai）虎作伥为（weí）恶不悛 屡见不鲜（xiān）鲜（xiǎn）为人知横（h?ng）行霸道飞来横（hang）祸 前仆（pú）后继风尘仆仆（pǔ）形单影只（zhī）只（zhǐ）争朝夕 窗明几（jī）净几（jǐ）次三翻曲高和（ha）寡和（h?）衷共济 宁（nìng）缺毋滥息事宁（níng）人刀耕火种（zh?ng）种（zhǒng）瓜得豆 一哄（h?ng）而散哄（hōng）堂大笑牵强（qiǎng）附会强（qiáng）弩之末 称（chan）心如意称（chēng）兄道弟引吭（háng）高歌一声不吭（kēng） 忍俊不禁（jīn）禁（jìn）网疏阔差（chā）强人意参差（cī）不齐 乳臭（xiù）未干臭（ch?u）味相投热情伺（cì）候伺（sì）机下手 度（dù）日如年度（du?）德量力危如累（lěi）卵果实累累（l?i） 奢靡（mí）之风靡靡（mǐ）之音寡廉鲜（xiǎn）耻屡见不鲜（xiān） 量（liàng）体裁衣仔细打量（liáng）退避三舍（sha）舍（shě）本逐末 一脉（mài）相承含情脉脉（m?） 呼天抢（qiāng）地茅塞（sa）顿开处（chǔ）心积虑荷（ha）枪实弹 顺蔓（wàn）摸瓜犯而不校（jiào）反躬自省（xǐng）兵不血（xua）刃 未雨绸缪（m?u）人才济济（jǐ）如法炮（páo）制泥（nǐ）古不化 归心似（sì）箭丢三落（là）四供（gōng）不应求数（shǔ）典忘祖 万象更（gēng）新呱呱（gū）坠地心广体胖（pán） 二、成语中的通假和古今异读现象 一曝（pù）十寒余勇可贾（gǔ）博闻强识（zhì）图穷匕见（xiàn） 暴虎冯（píng）河虚与委蛇（wēi yí）臧否（zāng pǐ）人物 三、成语中的难读字 病入膏肓（huāng）封妻荫（yǐn）子休戚（qī）相关卑鄙龌龊（w? chu?） 负隅（yú）顽抗步履蹒（pán）跚戛（jiá）然而止不容置喙（huì） 功亏一篑（kuì）长吁（xū）短叹股肱（gōng）之臣光风霁（jì）月 鬼鬼祟祟（suì）官运亨（hēng）通敛声屏（bǐng）息绚（xuàn）丽多姿
期末复习题(一)
期末复习题（一） 一、单选题 1. 哲学的基本部分不包括哪一项？ A．本体论 B.认识论 C.伦理学 D.科学 2. “哲学”一词来源于哪个国家？ A.希腊 B.中国 C.日本 D.英国 3. “哲学”一词的意思是？ A.智慧 B.爱智慧 C.有智慧 D.学习智慧 4. “真正严肃的哲学问题只有一个：“自杀”这句话是谁说的？ A.加缪 B.尼采 C.克尔凯郭尔 D.斯宾诺莎 5. “求知是人类的本性”这就话是谁说的？ A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.泰勒斯 6. “我思故我在”是谁的观点？ A.孔子 B.老子 C.培根 D.笛卡尔 7. “四假象”学说是有谁提出来的？ A.笛卡尔 B.加缪 C.培根 D.斯宾诺莎 8. “四假象”学说包括： A.种族假象、洞穴假象、市场假象、剧场假相 B.民族假象、洞穴假象、市场假象、剧场假相 C.种族假象、洞穴假象、经济假象、剧场假相 D.科学假象、洞穴假象、市场假象、剧场假相 9. 传统的逻辑学主要讨论三方面的内容不包括哪一项 A.概念 B.命题 C.推理 D.假设 10. 概念在不同的生活情境中有不同的含义，如果故意利用语言固有的多意性来制造逻辑的混乱，在哲学范畴属于: A.偷换概念 B.以偏概全 C.制造谣言 D.夸大事实 11. “所有人都会死”属于 A.真命题 B.假命题 C.特称否定命题 D.全称否定命题 12. 根据一个前提得出一个结论的推理叫做： A.演绎推理 B.直接推理 C.间接推理 D.归纳推理
13. 根据一个大前提和一个小前提得出一个结论叫做“三段论”，最早由谁系统地进行论述？ A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.泰勒斯 14. 根据一个大前提和一个小前提得出一个结论叫做： A.三段论 B.真命题 C.假命题 D.复合命题 15. 所有人都会死，苏格拉底是人，所以苏格拉底会死属于： A.演绎推理 B.直接推理 C.间接推理 D.归纳推理 16. 根据结论与前提的关系是一般还是个别，推理还可以分为： A.直接推理和演绎推理 B.直接推理和间接推理 C.演绎推理和归纳推理 D.归纳推理和间接推理 17. 下列选项中不属于逻辑错误的是： A.直接推理 B.夸大事实 C.偷换概念 D.以偏概全 二、多选题 1．哲学的基本部分包括哪几项？ A.本体论 B.认识论 C.伦理学 D.科学 2. 哲学的三个作用包括哪几项？ A. 培养智慧 B.终极关怀 C.自我发展 D.唯利是图 3. 认识自己，然后成为自己，超越自己，这是每个人都向往的目标，成为自己的两种限制： A. 自我的有限性 B.外界的限制 C.亲人的限制 D.时间限制 4.日常生活怀疑的三个原则包括： A.对不同渠道的信息抱有不同程度的怀疑 B.怀疑到可以解释自己的疑惑的程度即可 C.怀疑到底，直至找到答案 D.时无法确信时，悬隔判断 5.逻辑常识包括： A.概念 B.假设 C.命题 D.推理 6.常见的逻辑错误有哪些： A.偷换概念 B.以偏概全 C.转移论题 D.夸大事实 7.按照命题的真假可以分为： A.真命题 B.假命题 C.特称否定命题 D.全称否定命题
会计报表附注内容与披露说明模板.
附注容及披露说明 附注是财务报表不可或缺的组成部分，报表使用者了解企业的财务状况、经营成果和现金流量，应当全面阅读附注，附注相对于报表而言，同样具有重要性。根据本准则规定，附注应当按照一定的结构进行系统合理的排列和分类，有顺序地披露信息。 企业应当按照《企业会计准则第1号——存货》等38项具体会计准则要求在附注中至少披露下列容，但是，非重要项目除外。 企业金融工具业务重大的，应当比照商业银行附注中相关规定进行披露。 （一）企业的基本情况 1．企业注册地、组织形式和总部地址。 2．企业的业务性质和主要经营活动。 3．母公司以及集团最终母公司的名称。 4．财务报告的批准报出者和财务报告批准报出日。按照有关法律、行政法规等规定，企业所有者或其他方面有权对报出的财务报告进行修改的事实。 （二）财务报表的编制基础 1．会计年度。 2．记账本位币。 3．会计计量所运用的计量基础。 4．现金和现金等价物的构成。 （三）遵循企业会计准则的声明 企业应当明确说明编制的财务报表符合企业会计准则体系的要求，真实、公允地反映了企业的财务状况、经营成果和现金流量。 （四）重要会计政策和会计估计 企业应当披露重要的会计政策和会计估计，不具有重要性的会计政策和会计估计可以不披露。判断会计政策和会计估计是否重要，应当考虑与会计政策或会计估计相关项目的性质和金额。 企业应当披露会计政策的确定依据。例如，如何判断持有的金融资产为持有至到期的投资而不是交易性投资；对于拥有的持股不足50%的企业，如何判断企业拥有控制权并因此将
其纳入合并围；如何判断与租赁资产相关的所有风险和报酬已转移给企业；以及投资性房地产的判断标准等等。这些判断对报表中确认的项目金额具有重要影响。 企业应当披露会计估计中所采用的关键假设和不确定因素的确定依据。例如，固定资产可收回金额的计算需要根据其公允价值减去处置费用后的净额与预计未来现金流量的现值两者之间的较高者确定，在计算资产预计未来现金流量的现值时需要对未来现金流量进行预测，选择适当的折现率，并应当在附注中披露未来现金流量预测所采用的假设及其依据、所选择的折现率的合理性等等。 企业主要应当披露的重要会计政策如下： 1．存货 （1）确定发出存货成本所采用的方法。 （2）可变现净值的确定方法。 （3）存货跌价准备的计提方法。 2．投资性房地产 （1）投资性房地产的计量模式。 （2）采用公允价值模式的，投资性房地产公允价值的确定依据和方法。 3．固定资产 （1）固定资产的确认条件和计量基础。 （2）固定资产的折旧方法。 4．生物资产 （1）各类生产性生物资产的折旧方法 5．无形资产 （1）使用寿命有限的无形资产的使用寿命的估计情况。 （2）使用寿命不确定的无形资产的使用寿命不确定的判断依据。 （3）无形资产的摊销方法。 （4）企业判断无形项目支出满足资本化条件的依据。 6．资产减值 （1）资产或资产组可收回金额的确定方法。
人教版2018六年级语文上册综合复习要点(必背内容)
人教版2018六年级语文上册综合复习要点 （必背内容） 六年级语文上册综合复习要点（强调要背下来） 1、《山中访友》的作者李汉荣体裁是散文。采用(比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感。 2、《*山雨》的作者是赵丽宏体裁是散文按雨来、雨中、雨后的顺序来写的。通过(联想)和(想象)来表达独特的感受.运用(比喻),(拟人)的修辞手法.，描绘出山雨带来的音韵美和色彩美，表达了作者对山雨的喜爱_之情。 3、《草虫的村落》的作者是郭枫体裁是散文。作者发挥丰富的（想象），运用(比喻),(拟人)的修辞手法。 4、《索溪峪的“野”》运用(想象)和(联想)来表达独特感受.采用先概括后具体描写的方法，先概括介绍索溪峪“野”的特点后，分山、水、动物、游人四个方面进行具体描写。 5、《詹天佑》以人物名字为题，讲了他主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线。按先概括介绍再具体叙述的方法安排材料。按照工程进展顺序，从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字线路来叙述修筑铁路的过程。詹天佑的爱国精神贯穿全文。 6、《怀念母亲》的作者是季羡林，课文以（回忆）的形
式，开门见山指出作者对两位母亲怀着同样（敬意）和同样（爱慕）。借助日记、散文摘抄的语段，描述在漫长的留学生涯中，对两位母亲的怀念。结尾呼应开头。 7、《彩色的翅膀》以小昆虫为线索，“我”随小高上岛一路的见闻为顺序展开。交代西瓜不平常的来历运用插_的叙述方法。结尾点题。 8、《中华少年》作者是李少白，这是一首演讲稿。 9、《穷人》出自(俄)国著名作家(列夫·托尔斯泰)的短篇小说。他还有其他的作品:《童年》、《战争与和平》、《复活》。本课的思想内容有两个重点:(1) 表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨(2)赞颂富于同情,热心助人的美德。课文在写作上,通过(环境),(心理)和(对话)的描写,刻画了栩栩如生的人物形象. 课文多处运用省略号,主要作用有(1)表现心理活动的时断时续(2)表示省略递增的次数(3)表示语意的跳跃(4)表示说话结巴,欲言又止. 10、《别饿坏了那匹马》作者许申高。“别饿坏了那匹马”这句在文中出现三次。 11、《唯一的听众》作者落雪。 12、《用心灵去聆听》作者是顾周皓。题目点明文章的中心。全文围绕“我”与苏姗交往的主线展开。课文多处运用了前后照应的手法。 《绿山墙的安妮》作者是(加拿大)作家(蒙格玛丽)。还写
中考考试范围与内容具体要求 (1)
中考考试范围与内容具体要求 数与代数 ⒈有理数 ⑴理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小。 ⑵借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值（绝 对值符号内不含字母）。 ⑶理解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算 （以三步为主）。 ⑷理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算。 ⑸能运用有理数的运算解决简单的问题。 ⒉实数 ⑴了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根。 ⑵了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根，会用立方运算求某些数的立方根，会用计算器求平方根和立方根。 ⑶了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点—一对应。 ⑷了解近似数与有效数字的概念。 ⑸了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则，会用它们进行有关实数的简单四则运算（不要求分母有理化）。 ⒊代数式 ⑴理解用字母表示数的意义。 ⑵能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示。 ⑶会求代数式的值。 ⒋整式与分式 ⑴了解整数指数幂的意义和基本性质，会用科学记数法表示数。
⑵了解整式的概念，会进行简单的整式加、减运算；会进行简单的整式乘法 运算（其中的多项式相乘仅指一次式相乘）。 ⑶会推导乘法公式：，并能运 用公式进行简单计算。 ⑷会用提公因式法、公式法（直接用公式不超过二次）进行因式分解（指数 是正整数）。 ⑸了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分和通分，会进行简单的 分式加、减、乘、除运算。 ⒋方程与不等式 ⑴方程与方程组 ①能够根据具体问题中的数量关系，列出方程，体会方程是刻画现实世界的 一个有效的数学模型。 ②会解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分 式方程（方程中的分式不超过两个）。 ③理解配方法，会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元 二次方程。 ⑵不等式与不等式组 ①能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义，并探索不等式的基 本性质。 ②会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集。会解由两个一 元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集。 ③能够根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式和一元一次不等式
期末考试前怎样复习才能取得好成绩
期末考试前怎样复习才能取得好成绩？ 1、制定切实可行的计划： 我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复习任务，同时对于复习制订一定的保证措施。制订复习计划，必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点，对于复习，我们应该根据自己的学习特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在自己的薄弱学科多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复习自己的弱科。 由于考试的时间集中．考试的科目较多，考前复习必须有一个合理的计划和安排。应明确重点，分清主次，尽可能安排得细一点，包括复习科目、内容及时间．力争做到在固定的时间完成规定的复习科目和内容．不打折扣，以确保复列计划的全面落实。计划应安排得文理科复习内容宜交替安排；需要强化记忆的内容宜安排在早晨和晚上；在个人每天的生物钟的“高峰期”安排重点的复习内容；而在自己情绪和精力的“低谷”安排次要的复习内容或安排娱乐与休息、。可列出个时间表．合理分配各科复习时间，避免出现厚此薄彼等偏科的现象。 2、复习要讲究科学性 (1).客观题不失分或少失分 数学要想得高分，客观题不失分或少失分是根本，会做的题要有足够信心一遍做对，在中档题上下工夫，考查的是基本能力。在这十天中，把中档题归归类，哪一块感到最薄弱，就得去强化这一块，没有“来不及了”，只有你“又放过去了”。 (2).“考试说明”是学习中最强有力的依据，按“考试说明”去巩固知识绝对可以事半功倍，最后十几天一定会有许许多多的模拟卷与小道消息蜂拥而至，你必须头脑清醒，不要让它们打乱阵脚，制定的复习方案要不折不扣地完成，切莫动摇。如果有时间，有精力可以去尝试做一些新题型，这样在十天中再提高一步，也是完全可能的，但要适可而止。 (3).不要钻研难题 难题要费大量时间和精力，易使人烦躁，不易与高考题型相一致。建议最后十天一定要减少碰或不碰难题，稳定情绪，自己给自己鼓劲。难题做不尽。所谓难题，是很多人不可能轻易完成的综合题，很多人不可能轻易完成，你还担心什么呢?此外，不要去拼时间，拼精力，不要去猜题、押题，不要去啃难题，一步一个脚印的去完成自己的计划和策略。 (4).跳出题海回归课本 高考或中考试题有些是课后练习题的延伸或变形，所考查的内容一般都超不出课本范围。高考试题中有不少内容是与识记有关的。原来记熟的知识，现在又有些遗忘了，考前是集中解决这类问题的最佳时间。 考生应将记忆不太牢固的知识点、易混淆的基本概念、似是而非、模棱两可的内容、课后典型习题、重要公式、定理、公理等，依据《考试大纲》、对照课本来一个集中大盘点。 课本中的阅读材料、思考与讨论、旁批注解等内容，有些是与实际生活联系的应用实例. 回归课本，采用回忆式的复习方法，记忆效果比较好。即合上课本或只看目录和考试大纲，依据知识脉络、体系，在脑海中像过电影一样回忆有关内容，对拿不准的有关知识再翻书确认或及时找老师解决。 现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的习惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。 对于各次考试中频繁出现的类型题将是高考或是中考必考题型或热点问题，一定将处理办法熟练掌握并在头脑中固化下来。 (5).反思错题做题避免手生
教你怎样看懂财务报表内容
教你如何看明白财务报表01 2009-12-19 19:09 阅读106 评论0 字号：小 一.报表的形成、作用与原则 掀起你的盖头来----报表是什么 报表的雏形是一些由企业自行设计的财务记录和分类帐簿， 它们反映了报表的最初目的——为企业的业主记录和反映每天 的业务活动情况。这些财务记录随意地、偶然地、时断时续地保持着和进步着。当时的银行并不信任这些成堆的，一无标准二无质量操纵的财务记录和分类帐簿。一直到税收的出现，定期公布标准化的才提到了日程上来，随着准则的颁布和政府干预的加强，早期的财务记录和分类帐就演变成了今天广为采纳的几种差不多的报表，依照这些浓缩的信息能够有效地推断一个企业的财务状况。 现在的报表是企业的人员依照一定时期(例如月、季、年)的
记录，按照既定的格式和种类编制的系统的报告文件。随着企业经营活动的扩展，报表的使用者对信息的需求的不断增加，仅仅依靠几张报表提供的信息差不多不能满足或不能直接满足他们的需求，因此需要通过报表以外的附注和讲明提供更多的信息。 我们将这些附有详细附注和财务状况讲明书的报表称为财务报告。在实际工作中，由于需要报告的表外信息越来越多，附注的篇幅就越来越大，导致报表仅仅成为财务报告中的一小部分，但仍然是最重要、最核心的组成部分。 思念你的人是我----什么人需要阅读报表 思念报表的人、关怀报表的人成千成万，但他们关怀的目的和重心各不相同。 ——政府职能部门：统计、监管、税收 ——上级公司：打算、预算、决策 ——本企业：、检讨、调整 ——机构：评估、信贷 ——股东：财务状况、经营业绩、投资回报 ——公众(证券市场的潜在投资者)：分析、预 测、投资 ——保险公司：承保、理赔
《电子商务》综合复习资料
《电子商务》综合复习资料及答案 一、判断 1.从企业经营的宏观角度看，电子商务是基于Internet，支持企业经营的产、供、销、人事、财务等全部活动的自动化。( 对 ) 2.电子邮件与电话，传真机相比，最大的优点是比较迅速。 ( 错 ) 3.认证中心是一个权威机构，专门通过证明交易双方各自私钥的真实性来验证交易双方的身份。 ( 错 ) 答案：1、对2、错3、错 二、名词解释 1.Web 2.防火墙 3.EDI 4.网上银行 5.数字现金 答案： 1.Web：是建立在客户机/服务器模型之上，以HTML语言和HTTP协议为基础，能够提供面向各种Internet服务的、一致的用户界面的信息浏览系统。 2.防火墙：是指一个由软件系统和硬件设备组合而成的，在内部网和外部网之间的界面上构造的保护屏障。 3.EDI：将组织内部及贸易伙伴之间的商业文档和信息，以直接读取的、结构化的信息形式在计算机之间通过专用网络传输，这些信息的接收者可以直接处理信息而无需要重新键入。 4.网上银行：网上银行利用Internet和Intranet技术，为客户提供综合、统一、安全、实时的银行服务，包括提供对私、对公的各种零售和批发的全方位银行业务，还可以为客户提供跨国的支付与清算等其他的贸易、非贸易的银行业务服务。 5.数字现金：是一种表示现金的加密序列数，它可以用来表示现实中各种金额的币值。 三、简答题 1.ASP语言具有哪些优点？ 2.Java语言有哪些特性？ 3.如何选择一个好的Web服务器托管？ 4.简述数字签名的技术原理。 答案
1. ASP是一种服务器端的脚本运行环境，通过它可以建立并运行动态、交互、高性能的WWW服务器应用。其具有的优点有如下几个： A、开放性 B、易操作性 C、页面设计与程序设计分离 D、即时编译 E、浏览器独立性 2. Java是一种具有“简单，面向对象，分布式，可解释性，跨平台，可移植，安全”等各种特性的语言。 Java语言是面向对象的程序语言，所以具有简单性； Java语言的分布式特性表现在其是专为网络设计的，它有一个大类库用于Internet TCP/IP协议； Java源程序经编译生成字节代码，可以在任何运行Java的机器上解释执行，故可独立于平台，可移植性好，具有可解释的特性； 因为Java解释器中有字节代码的验证程序，它检查字节代码的来源，即可判断出字节代码来自防火墙的内部还是外部，并确认这些代码可以做什么，在网络层，Java的未来版本将有公钥加密机制。这些机制及其他措施，构成了使用Java的安全环境，所以Java具有安全的特性。 3.一般要从以下几个方面考察服务器： A、独立域名：每块空间对应一个独立域名； B、独立IP地址：每块空间对应一个独立的静态IP地址； C、独立使用Cgi-bin目录：拥有自己的Cgi-bin目录，便于站点管理者的管理与使用； D、在同一块空间上同时具有Web、E-mail、FTP三种服务器功能； E、通过用户名和密码的方式赋予用户远程登陆和文件传输的特权，用于站点信息内容的上载和日常维护； F、无限量电子邮件邮箱； G、不限数据通信量； H、可设置路径保护以限制访问； I、电子邮件服务器自动应答AutoResponder； J、支持CGI、ISAPI、Imagemap、Java； K、支持实时传音，实时传送图象； L、支持Microsoft FrontPage98等站点管理软件。 4.数字签名技术是将摘要用发送者的私钥加密，与原文一起传送给接收者。接收者只有用发送者的公钥才能解密被加密的摘要，然后用Hash函数对收到的原文产生一个摘要，与解密的摘要对比，若相同，则说明收到的信息是完整的，在传输过程中没有被修改，否则，
(艺术学概论)考试内容范围
(艺术学概论)考试内容范围 【一】考试目的 艺术概论是高等院校艺术专业学生必修的基础理论课程之一。艺术概论确实是艺术理论。它简明概括地讲述艺术的基础理论，概述人类社会的一切艺术现象，探究和揭示各种艺术的差不多规律，研究各种艺术现象的共性问题，研究艺术差不多原理和概念范畴问题。 通过对艺术概论的学习，使学生了解艺术概论的差不多知识和差不多研究方法；明确学习艺术概论的意义，正确理解艺术活动的发生、进展的规律；初步培养学生运用艺术概论的差不多原理分析和认识艺术活动的现象和对艺术作品进行赏析，并为进一步学习其它艺术课程打好基础。 【二】考试内容 第一部分：艺术本质论 1、关于艺术本质的几种看法； 2、艺术的差不多特征； 3、艺术在不同社会关系中的地位、特征和意义等方面的内容。 第二部分：艺术进展论 1、艺术起源的几种理论； 2、人类实践与艺术的起源。 第三部分：艺术门类论 1、艺术的门类划分； 2、艺术门类的多样性； 3、各艺术门类的审美特征。 第四部分：艺术创作论 1、艺术家的涵义； 2、艺术家的修养； 3、艺术家与社会生活的关系； 4、艺术创作过程及创作中的心理和思维活动； 5、艺术创作方法、流派与艺术思潮。 第五部分：艺术作品论 1、艺术作品的构成因素； 2、艺术作品的相关属性； 3、艺术作品的艺术美； 4、艺术作品中的典型和意境。 第六部分：艺术同意论 1、艺术同意的性质与社会环节； 2、艺术同意与艺术观赏； 3、艺术的审美功能。【三】参考书目 1、彭吉象.艺术学概论.北京：北京大学出版社.2006年. 2、宗白华.美学散步.上海：上海人民出版社.2003年. 3.叶朗.中国美学史大纲.上海：上海人民出版社.2007年
大学英语期末考试复习内容
一．听力35%： (选择题，来自第1,2,3,6,7单元section 4部分，以及Model Test 1。 复合式，来自四级题目) Unit 1， 短：A the woman C the women friend ask him to cheat in the exam A tom like the man C the woman think the man should have real friend C the man lost contact with jean 长：B since they were in the kindergarten A sincere Cthe women want to know whether for the job C the women done an investigation into jack 篇：B those who make many friend at school B because they can help management and teamwork A because we have different relationship with different people C one hunderd and fifty Unit 2， 短：BCBAC 长：CBAA篇：DACD Unit 3， 短：ADDBB 长：BBBA篇：ADAD Unit 6， 短：BCDDB 长：CBDC篇：BAAC Unit 7， 短：CDBBC 长：BADC篇：ACBD 二．阅读35%：（两篇来自四级，两篇来自3级） 三．翻译15%：(第1,2,3,6,7单元课后习题翻译部分改编) Unit1 p14 1, Lively behavior is normal 2, Fast cars appeal to 3, diverse arguments 4, I asked my boss for clarification 5, sensitive to light 6, Mutual encouragement 7, made fun of him 8, persists in his opinion/viewpoint 9, to be the focus of the attention 10, we buy our tickets in advance Unit 2 p45