广东省河源市龙川一中2015-2016学年高二上学期第七周周测物理试卷
2015-2016学年广东省河源市龙川一中高二（上）第七周周测物理
试卷
一、单选题：
1．下列几种物理现象的解释中，正确的是（）
A．砸钉子时不用橡皮锤，只是因为橡皮锤太轻
B．跳高时在沙坑里填沙，是为了减小冲量
C．在推车时推不动是因为推力的冲量为零
D．动量相同的两个物体受到相同的制动力的作用，两个物体将同时停下来
2．关于系统动量守恒的条件，下列说法正确的是（）
A．只要系统内存在着摩擦力，系统的动量的就不守恒
B．只要系统中有一个物体具有加速度，系统的动量就不守恒
C．只有系统所受的合外力为零，系统的动量就守恒
D．只要系统所受外力的冲量的矢量和为零，系统的动量就守恒
3．如图所示，在水平地面上放着斜面体B，物体A置于斜面体B上，一水平向右的力F作用于物体A．在力F变大的过程中，两物体相对地面始终保持静止，则地面对斜面体B的支持力N和摩擦力f的变化情况是（）
A．N变大，f不变B．N变大，f变小C．N不变，f变大D．N不变，f不变
4．一支枪水平固定在小车上，小车放在光滑的水平面上，枪发射子弹时，关于车、枪和子弹的说法正确的是（）
A．枪和子弹组成的系统动量守恒
B．枪和车组成的系统动量守恒
C．枪、车和子弹组成的系统动量守恒
D．若忽略摩擦，枪、车组成的系统动量守恒
二、双项选择题：
5．木块A、B分别重40N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25．夹在A、B 之间的轻弹簧被压缩了3cm，弹簧的劲度系数为200N/m，系统置于水平地面上静止不动．现用F=2N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后（）
A．木块Α所受摩擦力大小是6Ν，水平向右
B．木块Α所受摩擦力大小是8Ν，水平向左
C．木块Β所受摩擦力大小是8Ν，水平向左
D．木块Β所受摩擦力大小是4Ν，水平向右
6．如图所示，一只理想变压器原线圈与频率为50Hz的正弦交流电源相连，两个阻值均为20Ω的电阻串联后接在副线圈的两端．图中电流表、电压表均为理想交流电表，原、副线圈匝数分别为200匝和100匝，电压表的示数为5V．则（）
A．电流表的读数为0.5A
B．流过电阻的交流电的频率为100Hz
C．变压器原线圈两端电压的最大值为20V
D．交流电源的输出功率为2.5W
7．如图所示，M、N为两颗绕地球做匀速圆周运动的卫星，下列说法正确的是（）
A．M的运行周期比N的大B．M的角速度比N的大
C．M的线速度比N的小D．M的向心加速度比N的大
8．如图是两个等量异种点电荷形成的电场，AB为中垂线，且AO=BO，则（）
A．A、B两点场强相等
B．A、B两点场强方向相反
C．正电荷从A运动到B，电势能增加
D．A、B两点电势差为零
9．甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体，它们运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）
A．丙与甲的运动方向相反
B．丙与乙的运动方向相同
C．乙的加速度大于甲的加速度
D．丙的加速度大小小于乙的加速度大小
三、实验题：
10．某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，则该金属丝的直径d=mm．另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图乙所示，则该工件的长度L=cm．
11．现需测量一个电池的电动势E和内电阻r．器材有：电流表（量程60mA，内阻约为10Ω）；电压表（量程10V，内阻约为20kΩ）；热敏电阻（80Ω～200Ω）；一杯水；一个开关；酒精灯；温度计；导线若干．
（1）一位同学根据现有器材设计实验电路并连接了部分实物，如图所示，请你用笔画线代替导线把电压表接入电路．
（2）用酒精灯对水加热，下表为该同学在不同水温下测得的电流和电压数据，并在U﹣I图中标出，由该图可得电池的电动势E=V，内电阻r=Ω（保留2位有
（3）利用以上数据还可以粗略算出热敏电阻的阻值，发现随着温度的升高，热敏电阻的阻值将会变（填“小”或“大”）．
四、计算题：
12．如图所示，一个板长为l，板间距离也是l的平行板电容器上极板带正电，下极板带负电，在极板右边的空间里存在着垂直于纸面向里的匀强磁场．有一质量为m，重力不计，带电量﹣q的粒子从极板正中以初速度为v0水平射入，恰能从上极板边缘飞出又能从下极板边缘飞入，求：
（1）两极板间匀强电场的电场强度E的大小和方向
（2）﹣q粒子飞出极板时的速度v的大小与方向
（3）磁感应强度B的大小．
13．如图所示为某种弹射装置的示意图，光滑的水平导轨MN右端N处与水平传送带理想连接，传送带长L=4.0m，皮带轮沿顺时针方向转动，带动皮带以速率v=3.0m/s匀速运动．三个质量均为m=1.0kg的滑块A、B、C置于水平导轨上，开始时滑块B、C之间用细绳相连，其间有一压缩的轻质弹簧处于静止状态．滑块A以初速度v0=2.0m/s沿B、C连线方向向B运动，A与B碰撞后粘合在一起，碰撞时间极短，可认为A与B碰撞过程中滑块C的速度仍为零．碰撞使连接B、C的细绳受扰动而突然断开，弹簧伸展，从而使C与A、B分离，滑块C脱离弹簧后以速度v c=2.0m/s滑上传送带，并从右端滑落至地面上的P点．已知滑块C与传送带之间的动摩擦因数μ=0.20，g=10m/s2．求：
（1）滑块C从传送带右端滑出时的速度大小；
（2）滑块B、C用细绳相连时弹簧的最大弹性势能E P；
（3）若每次实验开始时弹簧的压缩情况相同，要使滑块C总能落至P点，则滑块A与滑块B 碰撞前的最大速度v m是多少．
2015-2016学年广东省河源市龙川一中高二（上）第七周
周测物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题：
1．下列几种物理现象的解释中，正确的是（）
A．砸钉子时不用橡皮锤，只是因为橡皮锤太轻
B．跳高时在沙坑里填沙，是为了减小冲量
C．在推车时推不动是因为推力的冲量为零
D．动量相同的两个物体受到相同的制动力的作用，两个物体将同时停下来
【考点】动量定理；惯性．
【专题】动量定理应用专题．
【分析】动量定理：合力的冲量等于动量的变化，公式为：Ft=△P．
【解答】解：A、砸钉子时不用橡皮锤，是由于橡皮锤有弹性，作用时间长，根据动量定理
Ft=△P，产生的力小，故A错误；
B、跳高时在沙坑里填沙，根据动量定理Ft=△P，是为了增加作用时间，减小了作用力，冲量等于动量的变化，是恒定的，故错误；
C、在推车时推不动是因为推力小于最大静摩擦力，推力的冲量Ft不为零，故C错误；
D、动量相同的两个物体受到相同的制动力的作用，根据动量定理Ft=△P，两个物体将同时停下来，故D正确；
故选：D．
【点评】本题关键根据动量定律列式分析，动量定理反映了力对时间的累积效应对物体动量的影响．
2．关于系统动量守恒的条件，下列说法正确的是（）
A．只要系统内存在着摩擦力，系统的动量的就不守恒
B．只要系统中有一个物体具有加速度，系统的动量就不守恒
C．只有系统所受的合外力为零，系统的动量就守恒
D．只要系统所受外力的冲量的矢量和为零，系统的动量就守恒
【考点】动量守恒定律．
【分析】系统动量守恒的条件是合外力为零．系统内存在着摩擦力或一个物体具有加速度时，系统的动量不一定不守恒．
【解答】解：
A、若系统内存在着摩擦力，而系统所受的合外力为零，系统的动量仍守恒．故A错误．
B、只要系统中有一个物体具有加速度时，系统的动量也可能守恒，比如碰撞过程，两个物体的速度都改变，都有加速度，系统的动量却守恒．故B错误．
C、只有系统所受的合外力为零，系统的动量不能改变，即系统的动量守恒．故C正确．
D、只有系统所受外力的冲量的矢量和保持为零时，系统的动量才守恒．故D错误．
故选C
【点评】本题考查对动量守恒条件的理解，抓住守恒条件：合外力为零，通过举例的方法进行分析．
3．如图所示，在水平地面上放着斜面体B，物体A置于斜面体B上，一水平向右的力F作用于物体A．在力F变大的过程中，两物体相对地面始终保持静止，则地面对斜面体B的支持力N和摩擦力f的变化情况是（）
A．N变大，f不变B．N变大，f变小C．N不变，f变大D．N不变，f不变
【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．
【专题】共点力作用下物体平衡专题．
【分析】对A和B整体受力分析，受重力、支持力、推力和摩擦力，根据共点力平衡条件列式求解．
【解答】解：对A和B整体受力分析，受重力（M+m）g、支持力N、推力F和地面的静摩擦力f，由于两物体相对地面始终保持静止，故加速度为零，合力为零，根据平衡条件，有：竖直方向：N=（M+m）g ①
水平方向：F=f ②
当推力F变大时，f变大，支持力不变；
故选C．
【点评】本题关键是灵活地选择研究对象；如果对两个物体分别受力分析，然后运用共点力平衡条件列式求解，问题将复杂化．
4．一支枪水平固定在小车上，小车放在光滑的水平面上，枪发射子弹时，关于车、枪和子弹的说法正确的是（）
A．枪和子弹组成的系统动量守恒
B．枪和车组成的系统动量守恒
C．枪、车和子弹组成的系统动量守恒
D．若忽略摩擦，枪、车组成的系统动量守恒
【考点】动量守恒定律．
【分析】当系统不受外力或所受的外力之和为零，系统动量守恒，根据题意应用动量守恒条件分析答题．
【解答】解：A、枪和子弹组成的系统，由于小车对枪有外力，枪和弹组成的系统外力之和不为零，所以动量不守恒，故A错误；
B、枪和车组成的系统，由于子弹对枪有作用力，导致枪和车组成的系统外力之和不为零，所以动量不守恒，故B错误；
C、小车、枪和子弹组成的系统，在整个过程中所受合外力为零，系统动量守恒．故C正确，D错误；
故选：C．
【点评】本题考查了判断系统动量是否守恒掌握动量守恒的条件、应用动量守恒条件分析即可正确解题．
二、双项选择题：
5．木块A、B分别重40N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25．夹在A、B 之间的轻弹簧被压缩了3cm，弹簧的劲度系数为200N/m，系统置于水平地面上静止不动．现用F=2N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后（）
A．木块Α所受摩擦力大小是6Ν，水平向右
B．木块Α所受摩擦力大小是8Ν，水平向左
C．木块Β所受摩擦力大小是8Ν，水平向左
D．木块Β所受摩擦力大小是4Ν，水平向右
【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力．
【专题】牛顿运动定律综合专题．
【分析】根据滑动摩擦力的公式可以计算出AB两个物体与地面之间的滑动摩擦力的大小，滑动摩擦力的大小近似等于物体与地面之间的最大静摩擦力，由此可以判断AB物体与地面之间的摩擦力的情况，进而可以判断施加拉力之后AB的受力情况．
【解答】解：最大静摩擦力可以近似的认为和物体受到的滑动摩擦力的大小相等，
所以A物体受到的滑动摩擦力为f=μF N=0.25×40N=10N，
B物体受到的滑动摩擦力为f′=μF N=0.25×60N=15N，
此时弹簧的弹力的大小为F=kx=200×0.03=6N，
所以弹簧的弹力的大小小于物体受到的最大静摩擦力的大小，物体处于静止状态，
根据平衡条件：A受到的摩擦力大小是6N，方向向右，B受到的摩擦力大小也是6N，方向向左，
当在B上在施加向右的拉力F后，B受到的摩擦力的大小为8N，方向向左，故C正确D错误；
施加F后弹簧的形变量未改变则A受力情况不变，A受到的摩擦力大小仍为6N，方向向右，故A正确B错误，
故选：AC．
【点评】本题考查学生对静摩擦力和滑动摩擦力的判断，最大静摩擦力可以近似的认为和物体受到的滑动摩擦力的大小相等．
6．如图所示，一只理想变压器原线圈与频率为50Hz的正弦交流电源相连，两个阻值均为20Ω的电阻串联后接在副线圈的两端．图中电流表、电压表均为理想交流电表，原、副线圈匝数分别为200匝和100匝，电压表的示数为5V．则（）
A．电流表的读数为0.5A
B．流过电阻的交流电的频率为100Hz
C．变压器原线圈两端电压的最大值为20V
D．交流电源的输出功率为2.5W
【考点】变压器的构造和原理．
【专题】交流电专题．
【分析】交流电表的示数为有效值，经过变压器的交流电的频率不变，交流电的输入功率等于输出功率
【解答】解：A、副线圈电流为，原线圈电流为0.4×A=0.2A，故A错误
B、原副线圈频率相同，故B错误
C、副线圈电压10V，原线圈电压20V，最大值20V，故C正确
D、输出功率为．故D正确
故选CD
【点评】根据电压与匝数成正比，电流与匝数成反比，变压器的输入功率和输出功率相等，逐项分析即可得出结论．
7．如图所示，M、N为两颗绕地球做匀速圆周运动的卫星，下列说法正确的是（）
A．M的运行周期比N的大B．M的角速度比N的大
C．M的线速度比N的小D．M的向心加速度比N的大
【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．
【专题】万有引力定律的应用专题．
【分析】根据万有引力提供向心力，得出线速度、角速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系，从而比较出大小．
【解答】解：根据=得，v=，，T=，
a=，知轨道半径越大，线速度越小、角速度越小、周期越大、向心加速度越小．故B、D 正确，A、C错误．
故选BD．
【点评】解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论，知道线速度、角速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系．
8．如图是两个等量异种点电荷形成的电场，AB为中垂线，且AO=BO，则（）
A．A、B两点场强相等
B．A、B两点场强方向相反
C．正电荷从A运动到B，电势能增加
D．A、B两点电势差为零
【考点】电势能；电场强度．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】两个等量异种点电荷形成的电场，中垂线上所有点的电场强度的方向都相同且与之垂直；该中垂线是一条等势线，所有点的电势都相等．
【解答】解：A：两个等量异种点电荷形成的电场，两个电荷的连线上下的电场是对称的，AO=BO，那么AB两点的场强就是相等的，故A正确；
B：两个等量异种点电荷形成的电场，中垂线上所有点的电场强度的方向都相同且与之垂直，故B错误；
CD：该中垂线是一条等势线，所有点的电势都相等，AB之间的电势差为0，故D正确；正电荷从A运动到B，电场力不做功，电势能不变．故C错误．
故选：AD
【点评】该题考查常见的电场和电场线，只有掌握两个等量异种点电荷形成的电场的特点，即可正确解答．属于简单题．
9．甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体，它们运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）
A．丙与甲的运动方向相反
B．丙与乙的运动方向相同
C．乙的加速度大于甲的加速度
D．丙的加速度大小小于乙的加速度大小
【考点】匀变速直线运动的图像．
【专题】运动学中的图像专题．
【分析】速度的正负表示速度的方向．匀变速直线运动的速度图象是倾斜的直线．根据图线的纵坐标直接读出速度的大小，图象与坐标轴围成的面积表示位移．
【解答】解：A、由图看出，甲和丙的速度均为正值，说明甲丙都沿正方向运动，它们的运动方向相同．故A错误；
B、由图看出，乙和丙的速度均为正值，说明乙丙都沿正方向运动，它们的运动方向相同．故B正确；
C、由图可知：乙的斜率比甲大，所以乙的加速度大于甲的加速度．故C正确；
D、由图可知：乙的斜率比丙的斜率的绝对值小大，所以乙的加速度小于丙的加速度大小，故D错误．
故选BC
【点评】本题考查识别速度图象和读图的能力．匀变速直线运动的速度图象是倾斜的直线．
三、实验题：
10．某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如图甲所示，则该金属丝的直径d= 2.706mm．另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图乙所示，则该工件的长度L= 5.015cm．
【考点】刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．
【专题】实验题．
【分析】解决本题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．
【解答】解：1、螺旋测微器的固定刻度为2.5mm，可动刻度为0.01×20.6mm=0.206mm，所以最终读数为2.5mm+0.206mm=2.706mm．
2、游标卡尺的主尺读数为：5cm=50mm，游标尺上第3个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为3×0.05mm=0.15mm，
所以最终读数为：50mm+0.15mm=50.15mm=5.015cm．
故答案为：2.706 （或2.705、2.707 ），5.015
【点评】对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理，正确使用这些基本仪器进行有关测量．
11．现需测量一个电池的电动势E和内电阻r．器材有：电流表（量程60mA，内阻约为10Ω）；电压表（量程10V，内阻约为20kΩ）；热敏电阻（80Ω～200Ω）；一杯水；一个开关；酒精灯；温度计；导线若干．
（1）一位同学根据现有器材设计实验电路并连接了部分实物，如图所示，请你用笔画线代替导线把电压表接入电路．
（2）用酒精灯对水加热，下表为该同学在不同水温下测得的电流和电压数据，并在U﹣I图
将会变小（填“小”或“大”）．
【考点】测定电源的电动势和内阻．
【专题】实验题；恒定电流专题．
【分析】本题的关键是因电压表内阻远大于电源内阻，应使电压表直接测量电源的路端电压，这样因电压表的分流而造成的误差相对减小．
【解答】解：（1）因电源的内电阻阻值远小于电压表内阻，电压表表应测量路端电压，所画电路如图．
（2）根据表中数据可画出U﹣I图象如图所示，则电源电动势E=6.1V，
内电阻r==21Ω
（3）根据欧姆定律R=可粗略算出随着温度的升高，热敏电阻的阻值将会变小．
故答案为：（1）所画电路如图
（2）6.1，21；
（3）小
【点评】在测电阻或描绘小灯泡的伏安特性曲线时，应注意一般采用分压接法；
在测量电源电动势和内阻时，要注意根据画出的U﹣I图象分析出电动势及内阻．
四、计算题：
12．如图所示，一个板长为l，板间距离也是l的平行板电容器上极板带正电，下极板带负电，在极板右边的空间里存在着垂直于纸面向里的匀强磁场．有一质量为m，重力不计，带电量﹣q的粒子从极板正中以初速度为v0水平射入，恰能从上极板边缘飞出又能从下极板边缘飞入，求：
（1）两极板间匀强电场的电场强度E的大小和方向
（2）﹣q粒子飞出极板时的速度v的大小与方向
（3）磁感应强度B的大小．
【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力；带电粒子在匀强电场中的运动．
【专题】带电粒子在磁场中的运动专题．
【分析】（1）平行板电容器上极板带正电，下极板带负电，场强方向应竖直向下．粒子进入电场后做类平抛运动，在水平方向上做匀速运动，在竖直方向上做匀加速运动．粒子恰能从
上极板边缘飞出时，电场中偏转距离为，根据牛顿第二定律和运动学公式结合，运用运动的合成和分解法，求解电场强度E的大小；
（2）根据速度的合成，求出粒子飞出极板时的速度v的大小与方向；
（3）粒子进入磁场后由洛伦兹力提供向心力做匀速圆周运动，由题，恰能从上极板边缘飞出又能从下极板边缘飞入，画出轨迹，由几何知识求出轨迹半径，即可由牛顿第二定律求出B．【解答】解：（1）由于上板带正电，下板带负电，故板间电场强度方向竖直向下．
﹣q粒子在水平方向上匀速运动，在竖直方向上匀加速运动，则有
水平方向：l=v0t
竖直方向：=
又由牛顿第二定律得a=
联立解得，E=
（2）设粒子飞出板时水平速度为v x，竖直速度为v y，水平偏转角为θ，则
水平方向：v x=v0，
竖直方向：v y=at=
则tanθ=，v=
可得θ=45°，v=
（3 ）设粒子在磁场中运动的半径为R，由几何关系易知R=
由洛伦兹力提供向心力，则得qvB=m
得B=
答：（1）两极板间匀强电场的电场强度E的大小是，方向竖直向下；
（2）﹣q粒子飞出极板时的速度v的大小是v0，方向与水平方向成45°斜向上．
（3）磁感应强度B的大小是．
【点评】本题中带电粒子在组合场中运动，要掌握类平抛运动的研究方法：运动的合成和分解，磁场中画轨迹是解题的关键．
13．如图所示为某种弹射装置的示意图，光滑的水平导轨MN右端N处与水平传送带理想连接，传送带长L=4.0m，皮带轮沿顺时针方向转动，带动皮带以速率v=3.0m/s匀速运动．三个质量均为m=1.0kg的滑块A、B、C置于水平导轨上，开始时滑块B、C之间用细绳相连，其间有一压缩的轻质弹簧处于静止状态．滑块A以初速度v0=2.0m/s沿B、C连线方向向B运动，A与B碰撞后粘合在一起，碰撞时间极短，可认为A与B碰撞过程中滑块C的速度仍为零．碰撞使连接B、C的细绳受扰动而突然断开，弹簧伸展，从而使C与A、B分离，滑块C脱离弹簧后以速度v c=2.0m/s滑上传送带，并从右端滑落至地面上的P点．已知滑块C与传送带之间的动摩擦因数μ=0.20，g=10m/s2．求：
（1）滑块C从传送带右端滑出时的速度大小；
（2）滑块B、C用细绳相连时弹簧的最大弹性势能E P；
（3）若每次实验开始时弹簧的压缩情况相同，要使滑块C总能落至P点，则滑块A与滑块B 碰撞前的最大速度v m是多少．
【考点】动量守恒定律；牛顿第二定律；功能关系．
【分析】（1）C在传送带上做匀加速直线运动，由牛顿第二定律求出加速度，然后应用匀变速直线运动规律求出C离开传送带时的速度．
（2）A、B碰撞过程、弹簧弹开过程系统动量守恒，应用动量守恒定律与能量守恒定律可以求出弹簧的弹性势能．
（3）应用动量守恒定律、能量守恒定律与运动学公式可以求出滑块A的最大速度．
【解答】解：（1）滑块C滑上传送带后做匀加速运动，设滑块C从滑上传送带到速度达到传送带的速度v所用的时间为t，加速度大小为a，在时间t内滑块C的位移为x．
由牛顿第二定律得：μmg=ma，
由运动学公式得：v=v C+at，x=v C t+at2，
代入数据可得：x=1.25m，x=1.25m＜L，
滑块C在传送带上先加速，达到传送带的速度v后随传送带匀速运动，并从右端滑出，则滑块C从传送带右端滑出时的速度为v=3.0m/s．
（2）设A、B碰撞后的速度为v1，A、B与C分离时的速度为v2，选取向右为正方向，
由动量守恒定律：m A v0=（m A+m B）v1，
（m A+m B）v1=（m A+m B）v2+m C v C，
AB碰撞后，弹簧伸开的过程系统能量守恒：
E P+（m A+m B）v12=（m A+m B）v22+m C v C2，
代入数据可解得：E P=1.0J；
（3）在题设条件下，若滑块A在碰撞前速度有最大值，则碰撞后滑块C的速度有最大值，它减速运动到传送带右端时，速度应当恰好等于传递带的速度v．
设A与B碰撞后的速度为v1′，分离后A与B的速度为v2′，滑块C的速度为v c′，
C在传送带上做匀减速运动的末速度为v=3m/s，加速度大小为2m/s2
由匀变速直线运动的速度位移公式得：v2_v C′2=2（﹣a）L，解得：v C′=5m/s，
以向右为正方向，由动量守恒定律可得：
A、B碰撞过程：m A v A=（m A+m B）v1′，
弹簧伸开过程：（m A+m B）v1′=m C v C′+（m A+m B）v2′，
在弹簧伸开的过程中，由能量守恒定律得：
E P+（m A+m B）v1′2=（m A+m B）v2′2+m C v C′2，
代入数据解得：v m=7.1m/s；
答：（1）滑块C从传送带右端滑出时的速度为3.0m/s；
（2）滑块B、C用细绳相连时弹簧的弹性势能为1.0J；
（3）滑块A与滑块B撞前速度的最大值v max是7.1m/s．
【点评】本题着重考查碰撞中的动量守恒和能量守恒问题，同时借助传送带考查到物体在恒定摩擦力作用下的匀减速运动，还需用到平抛的基本知识，这是力学中的一道知识点比较多的综合题，学生在所涉及的知识点中若存在相关知识缺陷．
2019年广东省广州市中考物理试卷(答案解析版)
2019年广东省广州市中考物理试卷 一、单选题（本大题共12小题，共36.0分） 1.如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音 的特性如下表。甲乙相比 （） A. 乙音调较高 B. 甲响度较大 C. 声源在发甲声音时动幅度较大 D. 声源在发乙声音时每秒内动次数较少 2.原子核由哪些粒子组成（） A. 质子和电子 B. 中子和电子 C. 质子和中子 D. 质子、中子和电子 3.如图所示的摆设，正常运行时，小轮在支架上来回滚 动，每次到达的最大高度相同，小明发现摆设上有一 电源，关掉电源后，小轮逐新停下来（） A. 小轮滚动过程中没有力对其做功 B. 正常运行时，小轮的速度一直不变 C. 断电后小轮会停下，说明能量守定律不一定成立 D. 正常运行时，小轮往返一次，摆设一定需要消耗电能 4.下列说法正确的是（） A. 两物体温度相同，内能一定相同 B. 两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大 C. 甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大 D. 扩散现象中，分子可以从低温物体运动到在高温物体 5.如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（ρ水=1g/cm3）（） A. a B. b C. c D. d 6.导线a是闭合电路的一部分，a在磁场中按图中v的方向运动时，能产生感应电流 的是（a在A、B选项中与磁感线平行，在C、D选项中垂直于纸面）（）
A. A B. B C. C D. D 7.在如图温度计所示的恒温环境下进行实验。将温度计放入 一杯冰水混合物中（冰是晶体），从温度计放入开始计时， 放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液 体的体积随时间变化的情况（） A. B. C. D. 8.静止在水平地面上的密闭装置内部如图所示，装置内部固定着一根竖直的杆，杆顶 有一小球，忽略杆和球间的摩擦。由于装置开始沿某一水平方向做直线运动，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图2所示，请由此判断装置是向哪个方向运动（） A. 东 B. 南 C. 西 D. 北 9.如图所示，把重为G的物体甲从A点竖直向上匀速拉至B点过程绳的拉力对甲做 的功为W AB；用平行于斜面的拉力把重也为G的物体乙沿面从C点匀速拉至B等高的D点，在此过程中的拉力对乙做的功为W CD，斜面的机械效率为 （） A. B. C. D.
龙川县老隆镇第一小学
龙川县老隆镇第一小学 龙川县第一中学，前称龙川县立中学（简称“川中”），创办于1913年，是一所历史悠久，具有优良传统的中学。龙川县第一中学分为高中部和初中部，初中部位于龙川老隆镇东风路，是川中的老校区，2004年秋迁往位于东江河畔的新城区水贝村新校区，开设高中部，老校区开始重新招收初中生(2000年停招初中)。 学校简介 简介 龙川县第一中学创建于1913年，简称“川中”“龙川一中”，是广东省最早备案的公立中学之一，现为广东省一级学校、国家级示范性普通高中。 九十多年来，学校培养了一大批杰出人才。他们当中，有当代著名作家、文艺理论家萧殷，有成就卓著的中国工程院院士容柏生，有参加我国第一颗原子弹设计制造的专家张振先，有首批参加南极考察的科学家钟振如，有五夺世界摔跤冠军的优秀运动员钟秀娥，有第18届中国十大杰出青年曾满军，有广东省人大常委会副主任钟阳胜等一批现任党政高级领导干部。 近年来，学校先后被确定为“广东省普通高中教学水平优秀学校”“广东省安全文明校园”“广东省中小学心理健康教育示范学
校”“广东省现代教育技术实验学校”“广东省体育传统项目学校”“广东省体育特色学校”“广东省书香校园”“北京2008奥林匹克教育示范学校”“中国人民解放军广州军区国防生生源基地”；曾被评为“全国学校体育卫生工作先进单位”“全国群众体育先进单位”“广东省先进基层党组织”“广东省文明单位”“广东省五四红旗团委”等荣誉称号。 目前，学校占地面积20万平方米，校园环境优美、绿树成荫，行政办公区、教学区、运动区和生活区错落有致，各种教学资源、设施齐全先进，管理规范有序，具有现代化、信息化、人文化、花园式的特点。现有教学班74个，学生4089人，教职工323人，其中有特级教师1人，高级教师86人，一级教师130人，研究生学历16人。2002年以来，先后有2人被国务院授予“全国先进工作者”荣誉称号，1人当选为全国人大代表，2人被教育部授予“全国教育系统劳动模范”荣誉称号，16人被授予“广东省优秀青年”“广东省先进工作者”“南粤教书育人优秀教师”“南粤教坛新秀”等荣誉称号，先后有650多篇教育教学论文在省级以上获奖交流或刊物发表，160多位教师荣获省级以上学科“优秀指导教师”称号，学生参加省级以上学科竞赛活动有1800多人次获得奖励，承担有广东省中小学心理健康教育“十一五”规划项目《农村学校心理健康教育复制式教师培训初探》，全国中语会“十一五”重点课题《创新写作教学与实验的研究》等5项省级以上课题研究。
临川一中2013-2014学年度高二下学期周考生物试题详解
临川一中2013-2014学年度高二下学期周考 生物试题 命题人：冯美文 2013-01-09 一、选择题 1．下列关于细胞器之间关系的叙述中，错误的是（） A．分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果 B．线粒体与叶绿体在生物群落和无机环境之间进行物质和能量交换过程中具有重要的作用C．在低等植物细胞的有丝分裂过程中，中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要的作用 D．在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中，液泡和线粒体均发挥了重要的作用 【答案】D 【解析】A选项属于教材中的实例，反应了细胞器之间结构和功能的联系。线粒体和叶绿体在细胞与外界进行物质和能量交换以及细胞内物质和能量的转变过程中具有重要的作用。低等植物细胞的中心体和高尔基体在细胞增殖过程中分别对中心体和细胞壁的形成具有重要的作用。植物细胞质壁分离与复原是细胞失水和吸水引起的，细胞吸水或失水是通过渗透作用完成的，不需要消耗ATP，所以线粒体在该过程中没有发挥作用。 2．下面甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞的模式图，下列对有关图的描述错误的是（） A．图中甲、乙、丙分别是线粒体、细胞核、细菌 B．三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体 C．从结构上看，甲和乙的相同点是都具有双层膜结构 D．从功能上看，甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解 【答案】B 【解析】图中甲、乙、丙分别表示线粒体、细胞核、细菌。线粒体和细菌中所具有的DNA 都不与蛋白质结合构成染色体，染色体只存在于真核细胞的细胞核中。 3．用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反 ） A. B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘红色和紫色 C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜 D.这三种试剂使用均不需要水浴加热 【答案】B 【解析】碘液用于检验淀粉的存在，其颜色反应为蓝色；苏丹Ⅲ染液用于检验脂肪的存在，其颜色反应为橘黄色，不是橘红色；双缩脲试剂用于检验蛋白质的存在，其颜色反应为紫色。 分析图表可知，甲种子中主要含淀粉，乙种子中主要含脂肪，丙种子中主要含蛋白质。在脂肪的鉴定中需要用光学显微镜进行观察。 4．将纯种高茎豌豆和矮茎豌豆的种子各200粒混合后均匀播种在适宜的环境中，待它们长成植株后，再将高茎豌豆植株所结的480粒种子播种在适宜的环境中，长成的植株（）
2019年广州市中考物理试题(真题)
绝密★启用前 2019年广州市初中毕业生学业考试 物理 本试卷分为第一部分和第二部分。第一部分第1至第4页，第二部分第4至第7页，共7页。总分100分。考试时间80分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号，姓名同时填写考点考场号、座位号，再用2B铅笔吧对应这两个号码的标号涂累。 2.第一部分每小題选出各業后，用2B铅笔把答題卡上对应题目选项的答業标号涂黑如改动，用橡皮擦干净后，再涂其他答案，不能答写在试题上。 3.第二部分答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上:如言改动，先划掉原来的答，然后再写上新的答業，改动后的答案也不能出指定的区域:除作图可用2B铅笔外，其他都必须用黑色字细笔或签字笔作参。不准使用涂改液。不接以上要求作答的答无放 4.考生必须保持题卡的整洁，考试结来后，将本试卷和答题卡一并文回。 5.全卷共24小题，请考生检查题数 第一部分(共36分) 一、选择题(每小题3分) 每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1.如题1所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。甲乙相比( ) A.乙音调较高 B.甲响度较大 C.声源在发甲声音时振动幅度较大 D.声源在发乙声音时每秒内振动次数较少 2.原子核由哪些粒子组成()
A.子和电子 B.中子和电子 C.质子和中子 D.质子、中子和电子 3.如图2所示的摆设，正常运行时，小轮在支架上来回滚动，每次到达的最大高度相同。小明发现摆设上有一电源，关掉电源后，小轮逐渐停下来( ) A小轮滚动过程中没有力对其做功 B.正常运行时，小轮的速度一直不变 C断电后小轮会停下，说明能量守恒定律不一定成立 D.正常运行时，小轮往返一次，摆设一定需要消耗电能 4.下列说法正确的是( ) A两物体温度相同，内能一定相同 B.两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大 C.甲物体传了热量给乙物体，说明甲物体内能夫 D扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体 5.如图3所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1g/cm2) ( ) A.a B.b C.c D.d 6.导线a是闭合电路的一部分，a在磁场中按图中v的方向运动时，能产生感应电流的是(a在 A、B选项中与磁感线平行，在C、D选项中垂直于纸面)( )
百所中学校训大全
百所中学校训大全 1.桂林中学:专心志、忧天下 2.从化中学:严、勤、实、活 3.东源中学：立志勤学成才奉献 4.长沙市雅礼中学：公勤诚朴 5.从化市民乐中学：严谨求实文明进取 6.郑州正始中学：人生正始，伟业我待 7.广西南宁市武鸣高级中学：走光明之路 8.莲花中学：说实话,办实事,做真人,求真理 9.燕郊开发区冶金中学：敢吃寒窗的苦，成德才兼备人 10.平冈中学：诚、信、勤、朴 11.天津市第一百中学：团结、勤奋、求实、创新 12.仙桃市沔州中学：没有借口没有不可能 13.瑞安中学：甄综术艺、以应时需 14.卢龙县中学：砺志、勤奋、谦慎、健美 15.遵义县虾子镇中学：团结、爱校、博学、尚礼 16.四川师大附中：重德，博学，务实，尚美 17.贺州市中学：教书育人勤学奋进 18.绍兴市高级中学:和而不同 19.肥西中学：纯实勤严 20.丰顺中学：勤朴仁勇 21.江油市太白中学：勤奋、严谨文明、进取 22.太平高级职业中学：创新求实团结 23.长来中学：敬业爱岗、无私奉献、爱国立学、勤奋拼搏 24.勤业上海市格致中学:格物致知，求实求是 25.东莞高级中学:励志、勤学、求实、创新 26.邢台市第六中学：团结、勤奋、求实、创新 27.城厢中学：博学、慎思、严谨、笃行 28.金陵中学：严谨,务实,创新 29.浙江天台实验中学：勤奋好学，求实创新 30.洪湖市园林中学：团结求实拼搏进取 31.湖南广益实验中学:励志笃学,荣校报国 32.北屯高级中学:公、诚、勤、实 33.四川省安岳中学:勤、弘、信、公 34.荆家镇中学:团结、诚实、勤奋、守纪 35.中山市华侨中学：自强不息敢争第一 36.徐州35中学校：求真进取 37.陕西省长安县第一中学:踏着层层台阶登攀 38.河北衡水中学:追求卓越 39.崇贤中学:崇尚贤德 40.河南省实验中学:异想天开、脚踏实地 41.永城市高级中学:团结求实拼搏进取 42.海城同泽中:明耻自强,振兴民族
江西省临川一中高二下学期期末考试化学试卷含答案
临川一中2014—2015学年度下学期期末考试 化学试卷 卷面满分：100 分考试时间：100分钟命题人：徐先良审题人：武才贵 可能用到的相对原子质量：C=12 H=1 O=16 N=14 S=32 Na=23 Cl=35.5 一．选择题（共16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案） 1．．下列说法或表达正确的是（） A．乙醇、糖类和蛋白质都是人体必需的营养物质 B．石油是混合物，其分馏产品汽油是纯净物 C．“海水淡化”可以解决“淡水供应危机”，加入明矾不可以使海水淡化 D．陶瓷、水晶、水泥、玻璃都属于硅酸盐 2．有关H、D、T、HD、H2、D＋、H－这七种微粒的说法正确的是 ( ) A．互为同位素 B．是七种氢元素 C． HD和H2均是单质 D．电子数相同 3．物质的变化千奇百怪，但概括起来就两大类，即物理变化和化学变化，下列说法正确的是 ( ) A．有化学键破坏的变化不一定属于化学变化 B．发生了颜色变化的一定是化学变化C．有单质参加和生成的变化一定是氧化还原反应 D．爆炸一定是化学变化 4．下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是 ( ) A．CH4、C2H4——易燃液体 B．H2SO4、NaOH——腐蚀品 C．CaC2、Na——遇湿易燃物品 D．KMnO4、K2Cr2O7——氧化剂 5．有a、b、c、d 四瓶无色溶液，它们分别是Ba（OH）2溶液，NaHCO3溶液、MgCl2溶液、稀硫酸中的某一种。现各取少量溶液进行两两混合，实验现象如右表所示，表中“↓”表示生成沉淀；“↑”表示生成气体；“一”表示无明显现象。下列推理不正确的是。（） A. c一定是稀硫酸。 B. d一定是MgCl2溶液。 C. a可能是NaHCO3溶液 D.b一定是Ba(OH)2溶液。 6．N A代表阿佛加德罗常数，下列说法正确的是( ) A.乙烯和环丙烷(C3H6)组成28 g混合气体中含有3N A个氢原子 B.常温常压下，Na2O2与足量H2O反应，共生成0.2 mol O2，转 移电子的数目为0.4N A C．0.1 mol·L－1碳酸钠溶液中，阴离子总数大于0.1 N A D. 标准状况下1 molH2S气体和1 molSO2气体混合后，气体体积约为44.8L 7，在容积可变的密闭容器中，2 mol N2和8 mol H2在一定条件下发生反应，达到平衡时，H2的转化率为25%，则平衡时氮气的体积分数接近于 ( ) A．5% B．10% C．15% D．20% 8．某元素1个原子的质量是a g，又知1个12C原子的质量为b g，N A表示阿伏加德罗常数 ① a NA ② 12a b ③aN A④ 12b a 数，则下列各式中能表示该原子的相对原子质量数值的是 ( )
广东省广州市2017年中考物理试卷(解析版)
2017年广东省广州市中考物理试卷 一、选择题（每小题3分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意. 1．为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%，根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过（）A．9t B．9kg C．9g D．9mg 2．如图，手机与音叉的位置保持不变．利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB．说明音叉振动的（） A．振幅变大B．振幅变小C．频率变大D．频率变小 3．如图，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（） A．带电棒一定带正电B．带电棒一定带负电 C．两片金属箔一定带异种电荷D．两片金属箔一定带同种电荷 4．如图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合回路的一部分．它在下图所示各磁场中水平运动时，哪种情况不会产生感应电流（） A．B．C． D． 5．电梯匀速上升过程中，电梯的（）
A．动能保持不变B．机械能保持不变 C．重力势能保持不变D．动能转化为重力势能 6．甲、乙两杯水温度各为40℃、80℃，下列说法正确的是（） A．只有加热才能使水升温 B．甲杯中水的内能一定比乙杯中的小 C．乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小 D．甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈 7．图中小球相对于水平桌面静止．小红通过观察，作出如下判断．正确的是（） A．窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的 B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶 C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动 D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了改变 8．如图是标准大气压下，质量为1g的某液体的体积﹣温度图，以下说法正确的是（） A．4℃时，液体密度最小 B．温度升高，液体密度不变
广东省河源市龙川县第一中学高中数学 2.1.1 指数与指数幂的运算(三课时)教案 新人教A版必修1
2.1.1 指数与指数幂的运算（三课时） 教学目标：1.理解n 次方根、根式、分数指数幂的概念； 2.正确运用根式运算性质和有理指数幂的运算性质； 3.培养学生认识、接受新事物和用联系观点看问题的能力。 教学重点：根式的概念、分数指数幂的概念和运算性质 教学难点：根式概念和分数指数幂概念的理解 教学方法：学导式 教学过程： 第一课时：9月20日星期一 （I ）复习回顾 引例：填空 n m n a += (m,n ∈Z)； _____=（II ）讲授新课 1.引入： （1）填空（1），（2）复习了整数指数幂的概念和运算性质（其中：因为m n a a ÷可看作m n a a -?,所以m n m n a a a -÷=可以归入性质m n m n a a a +?=；又因为n b a )(可看作m n a a -?，所以n n n b a b a =)(可以归入性质()n n n ab a b =?(n ∈Z)）,这是为下面学习分数指数幂的概念和性质做准备。为了学习分数指数幂，先要学习n 次根式（*N n ∈）的概念。 5次方根，类似地，若2n =a ，则2叫a 的n 次方根。由此，可有： 问题1：n 次方根的定义给出了，x 如何用a 表示呢？n a x =是否正确？ 分析过程：
解：因为33=27，所以3是27的3次方根；因为5)2(-=-32，所以-2是-32的5次方根； 因为632a )a (=，所以a 2是a 6的3次方根。 结论1：当n 为奇数时（跟立方根一样），有下列性质：正数的n 次方根是正数，负数的n 次方根是负数,任何一个数的方根都是唯一的。此时，a 的n 次方根可表示为n a x =。 从而有：3273=，2325-=-，236a a = 解：因为4 216=，16)2(4=-，所以2和-2是16的4次方根； 因为任何实数的4次方都是非负数，不会等于-81，所以-81没有4次方根。 结论2：当n 为偶数时（跟平方根一样），有下列性质：正数的n 次方根有两个且互为相反数，负数没有n 次方根。此时正数a 的n 次方根可表示为：)0a (a n >± 其中n a 表示a 的正的n 次方根，n a -表示a 的负的 n 次方根。 解：因为不论n 为奇数，还是偶数，都有0=0，所以0的3次方根，0的4次方根均为0。 结论3：0的n 次方根是0，记作n n a ,00即=当a=0时也有意义。 这样，可在实数范围内，得到n 次方根的性质： 3.n 次方根的性质：（板书） *)(2,12,N k k n a k n a x n n ∈?????=±+== 其中 叫根式，n 叫根指数，a 叫被开方数。 注意：根式是n 次方根的一种表示形式，并且，由n 次方根的定义，可得到根式的运算性质。 4.根式运算性质：（板书） ①a a n n =）（，即一个数先开方，再乘方（同次） ，结果仍为被开方数。 由所得结果，可有：（板书） ②???=为偶数为奇数； n a n a a n n |,|, 性质的推导如下： n a
广东省河源市龙川县第一中学高中化学 第4节 研究有机化合物的一般步骤和方法教案 新人教版选修5
广东省河源市龙川县第一中学高中化学选修五 第4节 研究有机化合物的一般 步骤和方法 教学目标: 1、掌握有机化合物分离提纯的常用方法和分离原理 2、了解鉴定有机化合物结构的一般过程与方法 教学重点: 有机化合物分离提纯的一般方法，鉴定有机化合物结构的一般过程与方法；对学生的科学方法教育，提高学生的科学索养。 教学难点： 鉴定有机化合物结构的物理方法的介绍。 研究有机化合物的一般步骤： （一）分离、提纯 【思考与交流】 1、常用的分离、提纯物质的方法有哪些？ 2、下列物质中的杂质（括号中是杂质）分别可以用什么方法除去。 （1）NaCl （泥沙） （2）酒精（水） （3）溴水（水） （4）KNO 3 (NaCl) 3、归纳分离、提纯物质的总的原则是什么？ 不引入新杂质;不减少提纯物质的量（不增、不减、易分、复原） 一、蒸馏 【思考与交流】 1、蒸馏法适用于分离、提纯何类有机物？对该类有机物与杂质的沸点区别有何要求？ →蒸馏：利用混合物中各种成分的沸点不同而使其分离的方法。如石油的分馏； →常用于分离提纯液态有机物； →条件：有机物热稳定性较强、含少量杂质、与杂质沸点相差较大（30℃左右） 2、实验室进行蒸馏实验时，用到的仪器主要有哪些？ →蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、尾接管、酒精灯、铁架台、石棉网、导管等 3、思考实验1-1的实验步骤，有哪些需要注意的事项？ →蒸馏的注意事项： ? 注意仪器组装的顺序：“先下后上，由左至右”； ? 不得直接加热蒸馏烧瓶，需垫石棉网； ? 蒸馏烧瓶盛装的液体，最多不超过容积的2/3；不得将全部溶液蒸干；需使用沸石； ? 冷凝水水流方向应与蒸汽流方向相反（逆流：下进上出）； ? 温度计水银球位置应与蒸馏烧瓶支管口齐平，以测量馏出蒸气的温度； ［练习1］：欲用96%的工业酒精制取无水乙醇时，可选用的方法是 A.加入无水CuSO4，再过滤 B.加入生石灰，再蒸馏 分离、提纯 元素定量分析 确定实验式 测定相对分子质量 确定分子式 现代物理实验方法 确定结构式
2019年8月江西省临川一中2020届高三上学期新起点适应性考试物理试题(解析版)
绝密★启用前 江西省临川一中2020届高三上学期新起点适应性考 试 物理试题 (解析版) 2019年8月 一、选择题： 1.关于光电效应，下列说法正确的是 A. 入射光的频率低于截止频率时才会发生光电效应现象 B. 在光照条件不变的情况下，随着所加电压增加，光电流会一直增加 C. 光电子的最大初动能不仅与入射光的频率有关，还与光电管两端所加电压有关 D. 光电效应现象揭示了光的粒子性 【答案】D 【解析】 【详解】A.由光电效应规律,当v ＞v 0时才会发生光电效应,故A 错误； B.当电流达到饱和光电流时,电压增大,电流不变,故B 错误； C.由光电效应方程：E k ＝hv ?W 0,光电子的最大初动能与电压无关,故C 错误； D.光电效应说明 了光不是连续,而是一份一份的,提示了光的粒子性,故D 正确； 2.一辆从高速公路服务区驶出的小汽车以90km/h 的速度并入高速公路行车道向前行驶,司机突然发现前方约100m 处有一辆正打开双闪的小汽车,以约45km/h 的速度缓慢行驶,司机发现无法变道的情况后,经3s 的反应时间开始刹车,刹车加速度大小约为5m/s 2。则两车相距最近的距离约为（ ） A. 47m B. 53m C. 15m D. 63m 【答案】A 【解析】 【详解】设经过t 时间后,两车速度相等,112()v a t t v --= 即：
90455(3)3.6 3.6 t -?-= 解得： 5.5s t = ,后车的位移 1111211()()2 x v t v v t t =++- 解得：1121.875m x =,前车的位移 2268.75m x v t == 所以两车相距最近距离为 min 21100m 46.875m 47m x x x ?=+-=≈ A. 47m 与计算结果相符,故A 正确。 B. 53m 与计算结果不符,故B 错误。 C. 15m 与计算结果不符,故C 错误。 D. 63m 与计算结果不符,故D 错误。 3.随着科技的发展,人类对外太空的探索不断深入,研究人员在某未知天体上做如下实验:将质量为2kg 的物体竖直悬挂在弹簧秤上,稳定时,在赤道处弹簧秤读数为10N,在南北极处弹簧秤读数为12N 。如果该未知天体受到其它天体的影响,其自转周期变为原来的10/9,则该物体在赤道上的重力约为 A. 10N B. 12N C. 10.4N D. 9.5N 【答案】C 【解析】 【详解】物体在赤道处弹簧秤读数为10N,即： 10N mg =, 2 224GMm mg m R R T π-=； 物体在南北极处弹簧秤读数为12N,即： 2 12N GMm R =； 该未知天体自转周期变为原来的109 ,则
2012广州中考物理试题及答案
2012年广州市初中毕业生学业考试 物理试题 本试卷分第一部分和第二部分. 第一部分第1 到第3 页，第二部分第3 至第10 页，共10 页.总分100 分. 考试时间80 分钟. 注意事项： 1. 答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号；再用2B 铅笔把对应该两号码的标号涂黑. 2. 第一部分每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上. 3. 第二部分答案必须写在答题卡个题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图可用2B 铅笔外. 其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答. 不准使用涂改液. 不按以上要求作答的答案无效. 4. 考生必须保持答题卡的整洁. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 5. 全卷共24 小题，请考生检查题数. 第一部分（共36 分） 一、选择题（每小题3 分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意. 1. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适 A. 量程3m，分度值1mm B. 量程10m，分度值1dm C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm 2. 图1 中符合家庭用电安全要求的是 3. 小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的 A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度 4. 一个苹果在阳光下看起来是红色，这是因为 A. 红光透过苹果 B. 苹果只吸收红光 C. 苹果只反射红光 D. 红光折射进苹果 这样用试电笔 接触火线 B 允许最大电流6A的插座 连接多个用电器 A 电冰箱用这样 的插座和插头 C 按这样的电路图 连接插座和电灯 D
广东省河源市龙川县第一中学高中物理 第一章 速的变化快慢的描述 加速教案 新人教版必修1
1．理解加速度的意义，知道加速度是表示速度变化快慢的物理量．知道它的定义、公式、符号和单位，能用公式a=△v/△t进行定量计算． 2．知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动． 3．理解匀变速直线运动的含义，能从匀变速直线运动的v—t图象理解加速度的意义．过程与方法 1．经历将生活中的实际上升到物理概念的过程，理解物理与生活的联系，初步了解如何描述运动．通过事例，引出生活中物体运动的速度存在加速和减速的现实，提出为了描述物体运动速度变化的快慢，引入了加速度概念的必要性，激发学生学习的兴趣． 2．帮助学生学会分析数据，归纳总结得出加速度． 3．教学中从速度一时间图象的角度看物体的加速度，主要引导学生看倾斜直线的“陡度”(即斜率),让学生在实践中学会应用数据求加速度． 情感态度与价值观 1.利用实例动画激发学生的求知欲，激励其探索的精神． 2.领会人类探索自然规律中严谨的科学态度，理解加速度概念的建立对人类认识世界的意义，培养学生区分事物的能力及学生的抽象思维能力． 3.培养合作交流的思想，能主动与他人合作，勇于发表自己的主张，勇于放弃自己的错观点． 教学重点、难点： 教学重点 1．加速度的概念建立和加速度与匀变速直线运动的关系． 2．加速度是速度的变化率，它描述速度变化的快慢和方向． 教学难点 1．理解加速度的概念，树立变化率的思想． 2．区分速度、速度的变化量及速度的变化率． 3．利用图象来分析加速度的相关问题． 教学方法： 探究、讲授、讨论、练习 教学手段： 教具准备 多媒体课件，带滑轮的长木板、小车及砝码等． 课时安排： 新授课（2课时） 教学过程： [新课引入] [演示]让小球分别在倾角较小的斜面和倾角较大的斜面上滚动． [提问]小球两次各做什么运动?它们的不同之处在哪里? [得出]小球两次都是做速度越来越快的直线运动，但后一次速度改变得快．那么怎样比较速度改变的快慢呢? [讨论]速度改变快慢的比较 [讨论与交流] 利用多媒体投影播放赛车、高速列车、自行车，运动员等录像，提出问题，让学生思考讨论．谁的速度“增加”得快?如何来表示增加的快慢? 课件展示：某竞赛用的跑车启动时，4s内速度达到108km／h；某高速列车启动时， 120s
龙川县第一中学初中部2020年禁毒工作总结
龙川县第一中学初中部2020年 禁毒工作总结 毒品的危害，不仅关乎个人的健康和生命，而且关乎家庭的幸福和存亡，以及社会的安全和发展。在现实当中，青少年吸毒已经成为一个触目惊心的严重的问题。因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的一项重要内容。学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程，做到长计划短安排，想方设法把禁毒教育的内容渗透到思想思想品德课、班会课教育活动之中，使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。具体做法如下： 一、认真抓好思想品德课，从思想品德课中渗透禁毒教育内容。 思想品德课是学生教育工作的主阵地，学校根据教育工作的要求，结合学校的实际，在思想品德课中，安排一定课时量，给学生进行禁毒教育，让学生充分认识毒品的危害，了解预防毒品，拒绝毒品的基本知识，确定“珍惜生命，拒绝毒品”的意识。 二、禁毒的关键在于预防，在于唤醒民众。 相对于众多的德育主题教育活动，禁毒教育往往得不到应有重视。多年来，我校把禁毒教育列入班级工作计划中，通过政治学习、主题班会、黑板报、学校广播、国旗下讲话、举行禁毒教育讲座、发放禁毒宣传手册对师生进行宣传教育。
把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。 三、营造一种禁烟、禁毒的教育氛围。 为了营造一种禁烟、禁毒的教育氛围，反禁烟、禁毒教育营突得更好，充分利用各班的黑板报，学校的文化宣传橱窗，学校广播，校报宣传吸烟、吸毒的危害性，使学生对毒品有了较深刻的认识，起到了教育的效果。 四、我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。 1．上好一堂禁毒教育课。 2．看一部宣传片。组织全体同学在多媒体室观看禁毒专题片《致青春》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。 3．读好一本书。组织学生学习《禁毒教育宣传手册》，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。 4．开好一次主题班会课。各班利用班会课开展了以“健康人生，绿色无毒”为主题的禁毒教育班会课，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。 5．写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，
广州市2018年中考物理试卷 —word版含答案
2018年广州市初中毕业生学业考试物理 第一部分（共36分） 一选择题（每小题3分）每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意 1. 图1是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度。这型号电池高度为（） A.14mm B.145mm C.500mm D.50.0mm 2. 静置的密封容器内只有氢气。若以○表示氢气分子，图2中最能代表容器内氢气分子分布的是（） 图2 3. 吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（） A.振幅一定更大 B.振幅一定更小 C.振动频率一定更低 D.每秒内振动次数一定更多 4. 对比图3中我国2017年发电量和2030年预测发电量，预测（） A.火电发电量将减少 B.水电发电量将增加 C.我国将以核能发电为主 D.风电发电量占总发电量的比例将减小 图3 5. 如图4所示，通电导线a、b固定不动，左磁体对a的作用力为F a，右磁体对b的作用力为F b，下列说法正确的是（） 图4 6. 如图5所示金属球使小芳带电，则小芳（） A.得到电子 B.失去电子 C.得到原子核 D.相互排斥的肉发带上同种电荷 7. 如图6所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q。OP段拉力F1为300N，F1做的
功为W1，功率为P1；PQ段拉力F2为200N，F2做的功为W2，功率为P2，则（） A.W1>W2 B.W1
【附加15套高考模拟试卷】广东省龙川县第一中学2020届高三第一次月考考试数学理含答案
广东省龙川县第一中学2020届高三第一次月考考试数学理 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．在一次对人体脂肪含量和年龄关系的研究中，研究人员获得了一组样本数据，并制作成如图所示的人体脂肪含量与年龄关系的散点图．根据该图，下列结论中正确的是（ ） A ．人体脂肪含量与年龄正相关，且脂肪含量的中位数等于20% B ．人体脂肪含量与年龄正相关，且脂肪含量的中位数小于20% C ．人体脂肪含量与年龄负相关，且脂肪含量的中位数等于20% D ．人体脂肪含量与年龄负相关，且脂肪含量的中位数小于20% 2．如图所示的长方形内，两个半圆均以长方形的一边为直径且与对边相切，在长方形内随机取一点，则此点取自阴影部分的概率是（ ） A ． 3 π- B ．33 π C ．33π D ．3 π- 3．已知函数()f x 为R 上的偶函数，当0x ≥时，()f x 单调递减，若(2)(1)f a f a >-，则a 的取值范围是（ ） A ．1,3??-∞ ??? B ．1,13??- ??? C ．11,3??- ??? D ． 1,3??-+∞ ? ?? 4．已知{}n a 是公差为 1 2 的等差数列，n S 为{}n a 的前n 项和.若2a ，6a ，14a 成等比数列，则5S =（ ） A ．35 2 B ．35 C ．252 D ．25 5．在正三棱柱111ABC A B C -2，底面三角形的边长为1，则1BC 与侧面1ACC A 所成角的大小为（ ）
A ．30o B ．45o C ．60o D ．90o 6．已知直线512x π= 和点(,0)6 π 恰好是函数()2sin()f x x ω?=+的图象的相邻的对称轴和对称中心，则()f x 的表达式可以是 A ．()2sin(2)6 f x x π = - B ．()2sin(2)3 f x x π = - C ． ()2sin(4) 3f x x π =+ D ． ()2sin(4) 6f x x π =+ 7．以下关于()sin 2cos 2f x x x =-的命题，正确的是（ ） A ．函数()f x 在区间2π0,3? ? ??? 上单调递增 B ．直线8 x π= 需是函数()y f x =图象的一条对称轴 C ．点,04π?? ??? 是函数()y f x =图象的一个对称中心 D ．将函数()y f x =图象向左平移需8π 个单位，可得到2sin 2y x =的图象 8．若平面区域30, {230,230 x y x y x y +-≥--≤-+≥夹在两条斜率为1的平行直线之间，则这两条平行直线间的距离的最小值 是（ ） A ．35 B ．2 C ．32 2 D ．5 9．复数 5 2 i -的共轭复数是（ ） A ．2i + B ．2i -+ C ．2i -- D ．2i - 10．如图，点为单位圆上一点， ，点沿单位圆逆时针方向旋转角到点 ，则 （ ）
龙川一中高中部新生入学必读
三年前的今天，本妖魁也还是新生，对学校也是充满了期待和好奇啊！在本君疑惑之际，龙 川一中吧里的各位湿兄湿姐热情的解答了我的问题，十分感动~ 所以今年本妖魁决定要继承他们火的意志，整合了新生会问到的问题，以介绍+问答的形式来让14届的湿弟湿妹了解我大川中！ 可能整合的问题还不足以解答新人们的所有问题，为了弥补这缺陷，本妖魁还会在线解答各位湿弟湿妹的问题，如有困惑，请举手提问~ 第一章：学校基本概况。 1、问：学校的具体地址是？ 答：龙川老隆镇新城区水贝村新校区。 2、问：学校有多少年历史？ 答：川中创办于1913年，至今年成立了101年~ 历史悠久 3、问：学校有多大？ 答：学院校舍总面积20万多平方米，教学楼4栋，实验楼1栋，行政楼1栋（包括学术报告厅、领导办公室等），图书馆1栋（内有火箭班童鞋居住），男生宿舍4栋（包括滔滔书店那边的有点小而且没阳台），女生宿舍4栋，体育馆1栋，学生活动中心（青少年宫）1栋，足球场1个，跑道一个，网球场2个，池塘2个，游泳池1个（摆设），饭堂4个，小卖部2个，篮球场n个，单杠场地1个，羽毛球场地7、8个吧等。 4、问：学校学费收多少？有乱收费的现象吗？ 答：学费1300元左右（包括住宿费），择校费15000元，校服冬装96元吧，夏装76吧（不太记得）严格上说，还真的没有乱收费的现象。ps：这是2013年的收费标准，本君不知道14年是否会有所改动。 5、问：文理分班什么时候？ 答：一般高一第一学期后。 6、作为封闭式学校，有服务的店吗？ 答：学校有滔滔书店1个，川中裁缝店1个，校医室1个，天姿理发店1个，洗衣店1个（坑爹），林峰小卖部2个（以前饭堂也可以卖零食的，现在不可以了），饭堂4个，精品店1个，快递服务点（原建威体育）1个。（额…..就这么多了）
2018年广州中考物理真题含答案解析
2018年广州市初中毕业生学业考试 物理 一、选择题(每小题3分)每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意 1.图1是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度这型号电池高度为 A.14mm B 145mm C.500mm D.50.0mm 2.静置的密封容器内只有氢气若以0表示氢气分子，图2中最能代表容器内氢气分子分布的是 3.吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时 A.振幅一定更大 B.振幅一定更小 C.振动频率一定更低 D.每秒内振动次数一定更多 4对比图3中，我国2017年发电量和2030年预测发电量预测 A.火力发电量将减少 B.水力发电量将增加 C.我国将以核能发电为主 D.风力发电量占总发电量的比例将减小 5.如图4所示，通电导线ab固定不动，左磁体对a的作用力为f a，又磁体对比的作用力为f b，下列说法正确的是
6.如图5所示，金属球使小方带电，则小芳 A.得到电子 B.失去电子 C.得到原子核 D.相互排斥的头发上带同种电荷 7.如图6所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下，从O匀速直线运动的Q，OP端拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1，PQ段拉力F2为200牛，F2做的功为W2，功率为P2，则 A. W1> W2 B. W1< W2 C. P1> P2 D. P1< P2 8.如图7所示，水平桌面上的甲乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，G甲>G乙，甲受到的摩擦力 A.大于5牛 B.等于5N C.大于乙受到的摩擦力 D.等于乙受到的摩擦力 9.物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图8所示，甲乙丙物态依次为 A.固液气 B.气液固 C.气固液 D.液固气 10.如图9所示，甲乙两个质量不同的小球，从相同高度静止释放，小球下落过程中经过pq两点，忽略空气阻力，下列说法正确的是 A.着地瞬间两球的动能相等 B.甲球在p点和q点的机械能相等 C.释放瞬间两球的重力势能相等 D.从释放到着地，两球所受重力做的功相等 11.向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片，如图10所示，拍照过程中，车可能 A.向西加速 B.向东加速 C.向西减速 D.向东减速 12.将物体分别放在甲、乙凸透镜前，物距相同，通过甲凸透镜成正立放大的像，通过乙透镜成倒立缩小的像，图11是平行于主光轴的光线，通过甲透镜的光路图，图12中哪副图可能是平行于主光轴的光线，通过乙透镜的光路图
生活因你们而精彩
生活因你们而精彩 龙川一中初中部八（13）班陈莹 如今，e班的你们也包括我在一起学习的时光只剩下不到一年半了。但我固执地不愿离开e班和陪我度过童年的各位老师。闭上眼睛，独自怀念。 那是微胖的谢老师在和我们玩单词游戏……我想看清他们的脸却无计可施。最后我也迷失了自己。那时我上黑板做除法题，我记得当时全班只有我不会，但成功的那一刻，你们给了我最真挚的掌声。我知道老师不喜欢流泪的孩子所以硬是将泪水逼了回去……想到这，我又想起我不愿来e班的情景：“我不要！呜呜……”我不顾形象地在店里大叫，眼泪鼻涕横行霸道。一手被妈妈拽着，一手死死扳住门框……我回来时却笑靥如花。 在这里，我渐渐尝到阳光温暖的味道：那是七个女生下课后围成个圈一起聊天，其乐融融的味道；那是放学回家都向老师再见的味道；那是路上遇见e班的人一起打招呼，开玩笑的味道；那是我们的手与校长的手一起喊“加油！”的味道。当时有人湿润了眼眶，但我相信那是被打动后的甜甜的泪…… 我如今的生活已经十分精彩了，不仅只是对比过去，也会是将来的样子。我开始向往校长说的，e班的人都成为了兄弟姐妹，团团结结的模样……“嘿，大哥！”我笑着对大哥说。十三姐向我打招呼：“小妹！”不用顾及别人的眼光。这是最好的感觉。 校长说希望e班能像上一届同学那样一起考到最好的高中。我相
信我们能做到的，为了更好的学习，为了不辜负他们的期望，为了留住心里的那一份属于e班的精彩…… 一生中最美最难忘的童年能与你们一起过，我早已暗自窃喜。趁着感恩节吧，我衷心地谢谢你们，别的不用多说，你们懂的。 你们冲破了我心里的阴霾，让我得以发现：阳光下，鸟语花香，宁静祥和，世态安好。原来我的生活也能如此精彩。 评语：巧妙的排比，自然的抒情，精炼的语言，使得文章节奏感极强。极富感情的叙述，则让我们深切地感受到这个集体中的温暖，结尾人称的巧妙变换，使抒情更自然、真切，又照应了题目，突出了主题。 三等奖指导老师：邱莉珍
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