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《复变函数》(西安交大)习题解答--第2章习题

《复变函数》(西安交大)习题解答--第2章习题
《复变函数》(西安交大)习题解答--第2章习题

第二章习题

西安交通大学管理学期末考试试题1

西安交通大学管理学期末考试试题二 一、选择题(每小题1.5分,共15分) 1()的目的能使管理人员全面了解整个组织的不同工作内容,得到各种不同的经验,为其今后在更高层次上任职打好基础 A提升B职务轮换C在副职上培训D理论培训 2在管理方格理论中,确定领导行为的两个因素是() A对人的关心B对生产的关心C正式结构D体谅 3决策是计划工作的() A基础B重心C核心D目标 4决策树是()的一种,受到广泛的使用 A博弈论法B效用方法C线性规划法D期望值法 5狭义的决策就是()方案 A筹备B拟定C选择D执行 6组织工作就是为了使组织有效运作而进行的一种()的设计和维持 A职位结构B人员群体C分工协作D组织框架 7管理层次的划分主要是解决组织的()问题 A横向结构B纵向结构C横向分工D总想协调 8按()划分部门是最普遍采用的一种划分方法 A地区B职能C产品D时间 9一般的,集权或分权的程度,常根据各管理层次拥有的()来确定 A组织权B决策权C计划权D领导权 10根据激励的公平理论()能得到激励 AOp>oo Bop/ip>oo/io Cop/ip

西安交大《思修》期末考试试题--含答案

2008年1月5 日 B 卷 西安交通大学考试题 成绩 课 程 思想道德修养与法律基础 学 院 考试日期 专业班号 _______________________ 姓 名 学号 (注意:考试时间为120分钟,请将全部答案写在答题纸上,写在试题上无效) 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1、 一个民族赖以生存和发展的精神支柱是 A 、民族荣誉感; B 、民族精神; C 、民族价值; D 、民族道德 2、 世界观是 A 、人们对人生的态度和看法; B 人们对个人对社会和他人意义的看法; C 、人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点; D 人们对于世界目的和意义的根本看法 3、 我国宪法的修改要由全国人大以全体代表的 A 、2/3以上多数通过; B 、1/2以上多数通过; C 、3/4以上多数通过; D 、4/5以上多数通过 4、 社会主义道德建设的核心是 A 、经济建设; B 、集体主义; C 、以人为本; D 、为人民服务 5、 犯罪客体是我国刑法所保护的而为犯罪行为所危害的 A 、社会关系; B 、法律关系; C 、物质关系; D 、思想关系 6、 成为德智体美全面发展的人才是大学生的成才目标,人才素质的灵魂是 A 、德; B 、智; C 、体; D 、美 7、 道德最突出最重要的社会功能是 A 、调节功能; B 、教育功能; C 、认识功能; D 、导向功能 期中 期末「“

&民法调整的财产关系和人身关系限于 A、平等主体之间; B 、具有行政隶属关系的主体之间; C、所有主体之间; D 、纵向关系的主体之间 9、因寄存财物被丢失引起纠纷的民事诉讼时效为 A 3年;B、4 年;C、1 年;D、2 年 10、“法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚”体现了刑法的 A、罪责自负原则; B、罪刑相当原则; C、适用法律一律平等原则; D罪刑法定原则 11、民事诉讼的管辖是指各级人民法院之间或同级人民法院之间受理 A、民事纠纷案件的分工和权限; B、第一审民事纠纷案件的分工和权限; C、公诉案件的分工和权限; D 、自诉案件的分工和权限 12、个体的人生活动对自身生存和发展所具有的意义,属于人的 A、自我价值; B、社会价值; C、理性价值; D、潜在价值 13、社会主义民主与法制的根本保证是 A、统一战线; B、人民当家作主; C、民主集中制; D、党的领导 14、婚姻家庭得以形成和发展的前提条件是 A、婚姻属性; B、家庭属性; C、自然属性; D、社会属性 15、马克思主义认为,人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切 A、社会关系的总和; B、自然属性的总和; C、世界观的总和; D价值观的总和 二、多项选择题(每小题1分,共15分) 1、以代理产生的原因为标准,代理可分为 A、委托代理; B、法定代理; C、自行代理; D、指定代理; E、他人代理 2、当代大学生应树立的新的学习理念包括 A、自主学习理念; B、全面学习理念; C、创新学习理念;

西安交通大学复变函数考试题及解答3

一. 填空(每题3分,共30分) 1. i 3= 2. 0z =0是函数5 1cos )(z z z f -= 的 (说出类型,如果是极点,则要说明阶数) 3. i y xy yi x x z f 322333)(--+=,则()f z '= 4. =]0,sin 1 [Re z z s 5. 函数sin w z =在4 z π = 处的转动角为 6. 幂级数∑∞ =0 )(cos n n z in 的收敛半径为R =____________ 7. =?dz z z 1 sin 8.设C 为包围原点在内的任一条简单正向封闭曲线,则=? dz z e C z 2 1 9.函数()1 4 -=z z z f 在复平面上的所有有限奇点处留数的和为___________ 10. =++? = 2 3||22 ) 4)(1(z z z dz 二.判断题(每题3分,共30分) 1.n z z z f =)(在0=z 解析。【 】 2.)(z f 在0z 点可微,则)(z f 在0z 解析。【 】 3.z e z f =)(是周期函数。【 】 4. 每一个幂函数在它的收敛圆周上处处收敛。【 】 5. 设级数∑∞ =0 n n c 收敛,而||0 ∑∞ =n n c 发散,则∑∞ =0 n n n z c 的收敛半径为1。【 】 6. 1 tan()z 能在圆环域)0(||0+∞<<<

西安交大管理学 冲刺必背核心

管理学冲刺版 必背核心理论配套芮明杰《管理学:现代的观点》第二版或第三版(西安交通大学公共政策与管理学院指定教材)复习时间建议:11月初至1月中旬(考前) 复习三遍适宜,尽量全部背诵

政治:田维彬(新浪微博)/肖秀荣/风中劲草时政 英语:丁晓钟(新浪微博)—点点英语(真题超精解+外刊阅读) 理论学科,是管理学科群中最为基础的学科。狭义的管理学包括组织理论和组织资源配置方式方法研究两块内容,广义的管理学还包括经营领域的研究。 管理学的研究范围有两大方面:一是组织本身包括组织的动力学机制、组织的构造及运行等;一是组织内依靠行政机制运作的各种管理方式方法,包括对资源配置的整体性系统方法和针对局部问题的各种职能性方法。 展望21世纪的管理学,它或许在以下三个方面有所突破、有所创新: 1.夯实管理学的理论体系。 2.形成管理学的方法论。 3.管理学研究内容深化。 第1章管理的概念 动。计划、组织、指挥、协调和控制等行为活动是有效整合资源所必需的活动,它们仅是帮助有效整合资源的部分手段或方式,本身并不等于管理。管理的核心在于对现实资源的有效整合。 1.1-2 管理的特性:动态性、科学性、艺术性、创造性和经济性。这五个特性相互关联,是管理性质的五个不同方面的反映。 1.动态性。①这类活动需要在变动的环境与组织本身中进行,需要消除资源配置过程中的各种不确定性。②组织所处的客观环境与具体的工作环境不同,各个组织的目标与从事的行业不同,从而导致了每个组织中资源配置的不同性。 2.有章可循,照 章运作便可取得预想效果的管理活动)无章可循,需要边运作边探讨的管理活动)。这两类活动可以转化,这种转化的过程就是对这类活动与管理对象规律性的科学总结。 3.艺术性。①管理主体对这种管理技巧的运用与发挥;②在众多可选择的管理方式中选择一种合适的用于现实的管理之中。 4.创造性。创造性根植于动态性之中,与科学性和艺术性相关,管理创新成为必需。 5.经济性。①反映在资源配置的机会成本之上;②反映在管理方式方法选择上的成本比较。③在选择不同资源供给和配比上有成本大小的问题。 1.2管理的目标与基本手段 1.2-1 管理的目标 1.管理的目标是双重的。 2.组织既定目标的双重性:功利性和非功利性。 3.管理目标与组织目标。(1)组织存续目的决定了组织在资源配置方面的既定目标,既定目标是组织存续目的的阶段性展示。(2)既定目标分解成各类管理活动的具体目标,这些具体目标的逐步实现将最终帮助实现组织既定目标。 1.2-2 管理的基本手段

2015西安交大大物期中试题和答案

西安交通大学考试题 课 程 大学物理 学 院 考 试 日 期 2015 年 5 月 8 日 专业班号 姓 名 学 号 期中 期末 一 单项选择题 (共30分) (每小题3分) 1. 一质点沿半径为1m 的圆形轨道运动,在某一时刻它的角速度为1rad/s ,角加速度为1rad/s 2, 则质点在该时刻的速度和加速度大小分别为 (A) 1 m/s , 1 m/s 2 (B) 1 m/s , 2 m/s 2 (C) 1 m/s , 2m/s 2 (D) 2 m/s , 2m/s 2 [ ] 2. 一质点作匀速率圆周运动时,下列说法正确的是 (A) 它的动量不变,对圆心的角动量也不变。 (B) 它的动量不变,对圆心的角动量不断改变。 (C) 它的动量不断改变,对圆心的角动量不变。 (D) 它的动量不断改变,对圆心的角动量也不断改变。 [ ] 3. 一质点在如图所示的坐标平面内作圆周运动,有一力 0()F F xi yj =+r r r 作用在质点上。在该质点从坐标原点运动 到)2,0(R 位置的过程中,力F r 对它所做的功为 (A) 20R F (B) 202R F (C) 203R F (D) 204R F [ ] 4. 如图所示,一光滑细杆上端由光滑绞链固定,杆可绕其上端在任意 角度的锥面上绕竖直轴OO '作匀角速度转动。有一小环套在杆的上端 处,开始时使杆在一个锥面上运动起来,而后小环由静止开始沿杆下 滑。在小环下滑过程中,小环、杆和地球组成的系统的机械能以及小 环加杆对轴OO '的角动量,这两个量中 (A )机械能、角动量都守恒。 (B )机械能守恒,角动量不守恒。 (C )机械能不守恒,角动量守恒。(D )机械能、角动量都不守恒。 [ ] 成绩 共 6 页 第 1 页 √

西安交通大学复变函数考试题及解答1

西安交通大学考试题复变函数 (A 卷) 一、填空题(每题4分,共20分) 1 12i +=______________ 2 |z|=2 1d ()(4) z z i z = +-? 3 幂级数1 n n nz ∞ =∑的收敛半径R=______________ 4 1 R e [,]sin s z z π= ____________________ 5 函数1 z ω=将z 平面上的曲线1x =变为ω平面上的 (,z x iy u iv ω=+=+) 二、单项选择题(每题4分,共20分). 1 设1 ()sin(1)f z z =-,则0z =是()f z 的 【 】 A .可去奇点 B .本性奇点 C .极点 D .非孤立奇点. 2 设1n > 为正整数,则 ||2 1d 1 n z z z =-? 为 【 】 A .0 B . 2i π C. i π D. 2n i π 3 级数1 n n z n ∞ =∑ 在||1z =上 【 】 A .收敛 B .发散 C .既有收敛点也有发散点 D .不确定 4 0 cos lim sin x z z z z z →-= - 【 】 A .3- B. ∞ C. 0 D. 3 5 设13 2 8 ()(1)(1) z f z z z = -+, 则()f z 在复平面上所有有限奇点处的留数之和等 于 【 】 A . 1- B. 1 C. 10 D. 0 三 (10分) 讨论函数2()f z x iy =-的可微性与解析性。 四 (10分) 设()f z 在||(1)z R R <>内解析,且(0)1f =,(0)2f '=,试计算积分 并由此得出22 cos ()2 i f e d πθ θ θ ? 之值。 五 (10分) 已知调和函数22(,)u x y x y xy =-+。求共轭调和函数(,)v x y 及解析函数()(,)(,)f z u x y iv x y =+。 2 2 ||1 ()(1) d z f z z z z =+?

复变函数习题及解答

第一章 复变函数习题及解答 写出下列复数的实部、虚部;模和辐角以及辐角的主值;并分别写成代数形式,三角形式和指数形式.(其中,,R αθ为实常数) (1)1-; (2) ππ2(cos isin )33-; (3)1cos isin αα-+; (4)1i e +; (5)i sin R e θ ; (6)i + 答案 (1)实部-1;虚部 2;辐角为 4π2π,0,1,2,3k k +=±±L ;主辐角为4π 3; 原题即为代数形式;三角形式为 4π4π2(cos isin )33+;指数形式为4π i 32e . (2)略为 5π i 3 5π5π 2[cos sin ], 233i e + (3)略为 i arctan[tan(/2)][2sin()]2c e αα (4)略为 i ;(cos1isin1)ee e + (5)略为:cos(sin )isin(sin )R R θθ+ (6)该复数取两个值 略为 i i isin ),arctan(1isin ),πarctan(1θθ θθθθθθ+=+=+ 计算下列复数 1)() 10 3 i 1+-;2)()3 1i 1+-; 答案 1)3512i 512+-;2) ()13π/42k π i 6 3 2e 0,1,2k +=; 计算下列复数 (1 (2 答案 (1 (2)(/62/3) i n e ππ+ 已知x

【解】 令 i ,(,)p q p q R =+∈,即,p q 为实数域(Real).平方得到 2 2 12()2i x p q xy +=-+,根据复数相等,所以 即实部为 ,x ± 虚部为 说明 已考虑根式函数是两个值,即为±值. 如果 ||1,z =试证明对于任何复常数,a b 有| |1 az b bz a +=+ 【证明】 因为||1,11/z zz z z =∴=∴=,所以 如果复数b a i +是实系数方程 ()011 10=++++=--n n n n a z a z a z a z P Λ的根,则b a i -一定也是该方程的根. 证 因为0a ,1a ,… ,n a 均为实数,故00a a =,11a a =,… ,n n a a =.且()() k k z z =, 故由共轭复数性质有:()() z P z P =.则由已知()0i ≡+b a P .两端取共轭得 即()0i ≡-b a P .故b a i -也是()0=z P 之根. 注 此题仅通过共轭的运算的简单性质及实数的共轭为其本身即得证.此结论说明实系数多项式的复零点是成对出现的.这一点在代数学中早已被大家认识.特别地,奇次实系数多项式至少有一个实零点. 证明: 2222 121212||||2(||||)z z z z z z ++-=+,并说明其几何意义. 若 (1)(1)n n i i +=-,试求n 的值. 【解】 因为 22 2244444444(1)2(cos sin )2(cos sin ) (1)2(cos sin )2(cos sin )n n n n n n n n n n n n i i i i i i ππππππππ+=+=+-=-=- 所以 44sin sin n n ππ=- 即为4sin 0n π =所以 4 ,4,(0,1,2,)n k n k k ππ===±±L 将下列复数表为sin ,cos θθ的幂的形式 (1) cos5θ; (2)sin5θ 答案 53244235 (1) cos 10cos sin 5cos sin (2) 5cos sin 10cos sin sin θθθθθ θθθθθ-+-+ 证明:如果 w 是1的n 次方根中的一个复数根,但是1≠w 即不是主根,则必有 对于复数 ,k k αβ,证明复数形式的柯西(Cauchy)不等式:

西安交大管理学简答题答案

第一章管理概述 1.为什么管理者对于一个企业能否获得成功十分重要? 组织的活动有两类———作业活动和管理活动。组织是直接通过作业活动来达成组织目标的,但组织为了确保这一基本过程顺利而有效地进行,还需要开展管理活动,管理是促进作业活动顺利实现组织目标的手段和保证。 2.为什么说管理既有科学性,又有艺术性?了解管理的这种属性对管理实践有什么指导意义? 管理是一门科学,是指它以反映客观规律的管理理论和方法为指导,有一套分析问题、解决问题的科学的方法论。管理学发展到今天,已经形成了比较系统的理论体系,揭示了一系列具有普遍应用价值的管理规律,总结出了许多管理原则。 管理的艺术性,就是强调管理活动除了要掌握一定的理论和方法外,还有灵活运用这些知识和技能的技巧和诀窍。在管理实践中,不注重管理的科学性只强调管理工作的艺术性,这种艺术性将会表现为随意性;不注重管理工作的艺术性,管理科学将会是僵硬的教条。 管理的科学性来自于管理实践,管理的艺术性要结合具体情况并在管理实践中体现出来,二者是统一的。 3.在分析企业的市场环境时,应主要考虑哪些要素? ●现有竞争者 ●潜在竞争者 ●替代品生产者 ●供应商 ●用户 4.为什么SWOT分析方法能够在管理工作中受到广泛重视和普遍应用? 将内外部环境有机地结合起来;把复杂的非结构问题结构化,为群体决策过程中的有效沟通创造了条件;有助于明确地识别自身的优势、劣势,把握外部机会和威胁;给决策者提供更多的方案。 5.概念技能对于企业高层管理人履行其职责的意义是什么? 概念技能是指纵观全局,洞察企业与环境之间的相互关系,认清为什么。要做某事的能力。对于企业高层管理人员而言,概念技能决定了其能否为组织。确定正确的目标和战略。概念技能也是高层管理人员有效履行计划、组织、领导、控制等职能的基础。 6.一个组织中,管理者的工作是如何随着其所处层级的变化而改变的? 首先,管理职能都是计划、组织、领导和控制;其次,不同层次的管理者完成不同管理职能的重点有所不同,相对而言,高层管理者在计划、组织和控制上所花的时间要多于中层和基层管理者,在领导职能上所花的时间要少于中层和基层管理者。 7.有效率的企业都有效果吗?如果你必须在效率和效果之间做出选择,哪一个更重要?为什么? 有效率的企业不一定都有效果。效率和效果哪一个重要,要看具体的情况和所面对的问题。 8.当一名优秀员工被提升到管理岗位时,(1)通常会提拔到那一层?(2)随着岗位的变化,对管理技能和职能的要求有怎样的变化? 一般说来,应该是从基层管理者做起;随着管理层次的变化(从基层到高层),对技术技能的要求相对降低,对概念技能的要求不断提高。 9.与大企业相比,小企业的管理有些什么特点? 小企业由于规模小,所以相对大企业有一些自身的管理特点。例如,小企业对环境反应比较敏感;组织结构简单,规范化程度低;沟通及时迅速;管理工作人情味浓,常依赖于某个(些)人;管理控制简单;等等。 10.试说明以提高市场占有率为主要经营目标的做法对于企业长期发展的利弊。 优点:有利于企业增强市场竞争意识和竞争能力,促使企业注重长远利益。 缺点:可能会导致行业过度竞争,造成竞争成本上升。 11.管理的一个著名定义是,通过别人并和别人一道实现组织目标。请说明管理者如何才能有效做到这一点。 管理者要有效地做到这一点,需要正确确定组织目标(或做出正确的决策),正确设计和维护组织,并且要科学授权和有效激励,最后还须适当地控制。 12.小王成立了一家专门从事楼房内外清洁的保洁公司。经营这样一家公司,你认为应关注哪些一般环境因素?PEST 应关注的一般环境因素有:技术因素,如清洁技术的变化等;经济因素,这对清洁业务的需求有宏观上的影响;自然因素,当自然环境污染严重时,会增加对清洁业务的需求;社会因素,这可以影响对清洁业务的接受程度和劳动力供应等问题;政治法律环境因素,这决定了清洁行业经营的合法性等问题。 13.管理追求“1+1>2”的协同效应,影响协同效应的因素有哪些? 影响协同效应的因素有:协调,要素的质量以及互补、相容的程度,内外部环境。 14.你是否相信公司能够从社会责任的行为中收益? 一般说来,应该相信企业能够从对社会责任的行为中受益。但可以有不同观点,要加以论证。 15.解释在过去二十年中越来越受欢迎的企业家创业精神。 “企业家创业精神”可以定义为一个过程,这一过程就是企业家启动一。项商业风险计划,组织必要的资源,并且承担风险和收益的过程。不断追求机会,并且通过创新来满足需求与愿望是其最主要的特征。 第二章决策与计划

西安交通大学复变函数习题

第一章 复数与复变函数 一、 选择题 1.当i i z -+= 11时,50 75100z z z ++的值等于( ) (A )i (B )i - (C )1 (D )1- 2.设复数z 满足3 )2(π = +z arc ,6 5)2(π = -z arc ,那么=z ( ) (A )i 31+- (B )i +-3 (C )i 2321+- (D )i 2 123+- 3.复数)2 (tan πθπ θ<<-=i z 的三角表示式是( ) (A ))]2sin()2[cos( sec θπθπ θ+++i (B ))]2 3sin()23[cos(sec θπ θπθ+++i (C ))]23sin()23[cos( sec θπθπθ+++-i (D ))]2 sin()2[cos(sec θπ θπθ+++-i 4.若z 为非零复数,则2 2 z z -与z z 2的关系是( ) (A )z z z z 22 2 ≥- (B )z z z z 222=- (C )z z z z 22 2≤- (D )不能比较大小 5.设y x ,为实数,yi x z yi x z +-=++=11,1121且有1221=+z z ,则动点),(y x 的轨迹是( ) (A )圆 (B )椭圆 (C )双曲线 (D )抛物线 6.一个向量顺时针旋转 3 π ,向右平移3个单位,再向下平移1个单位后对应的复数为i 31-,则原向量对应的复数是( ) (A )2 (B )i 31+ (C )i -3 (D )i +3

7.使得2 2 z z =成立的复数z 是( ) (A )不存在的 (B )唯一的 (C )纯虚数 (D )实数 8.设z 为复数,则方程i z z +=+2的解是( ) (A )i +- 43 (B )i +43 (C )i -43 (D )i --4 3 9.满足不等式 2≤+-i z i z 的所有点z 构成的集合是( ) (A )有界区域 (B )无界区域 (C )有界闭区域 (D )无界闭区域 10.方程232= -+i z 所代表的曲线是( ) (A )中心为i 32-,半径为2的圆周 (B )中心为i 32+-,半径为2的圆周 (C )中心为i 32+-,半径为2的圆周 (D )中心为i 32-,半径为2的圆周 11.下列方程所表示的曲线中,不是圆周的为( ) (A ) 22 1 =+-z z (B )433=--+z z (C ) )1(11<=--a az a z (D ))0(0>=-+++c c a a z a z a z z 12.设,5,32,1)(21i z i z z z f -=+=-=,则=-)(21z z f ( ) (A )i 44-- (B )i 44+ (C )i 44- (D )i 44+- 13.0 0) Im()Im(lim 0z z z z x x --→( ) (A )等于i (B )等于i - (C )等于0 (D )不存在 14.函数),(),()(y x iv y x u z f +=在点000iy x z +=处连续的充要条件是( ) (A )),(y x u 在),(00y x 处连续 (B )),(y x v 在),(00y x 处连续 (C )),(y x u 和),(y x v 在),(00y x 处连续(D )),(),(y x v y x u +在),(00y x 处连续

关于西安交大少年班入学考试物理备考试题运动学

关于西安交大少年班入学考试物理备考试题运 动学 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

西安交大少年班入学考试物理备考试题-------运动学1.车站的自动扶梯用可将一个站在扶梯上的人送上去;若自动扶梯不动,此人沿扶梯上去要.那么,若此人沿运动着的扶梯,以相对扶梯与前者相同的速度走上去,需要的时间是 . 解:设扶梯长为s,则扶梯的速度,人的速度, 由得: . 2. 商场中有一自动扶梯其上行下行速度相同,某顾客沿上行的自动扶梯走上楼时,走了16级,当他用同样的速度相对扶梯沿向下行的自动扶梯走上楼时,走了48级,则静止时自动扶梯露出的级数为 24 解:(1)设为人的速度,为电梯的速度电梯总级数为N,沿上行的自动扶梯走上楼时,走了16级,时间为, 则,其中; (2)当他用同样的速度相对扶梯沿向下行的自动扶梯走上楼时,走了48级,时间为, 则,其中,

(1)(2)两式联立计算得出:,将其代入(1)式或(2)式得. 因此,本题正确答案是:24. 解析: (1)设人的速度为,电梯的速度为,电梯总级数为N,上楼时间为,沿上行的扶梯上楼时,人的速度乘以上楼时的时间加上电梯的速度乘以上楼时的时间就等于电梯总级数N; (2)设下楼时间为,沿下行的扶梯上楼时,则人的速度乘以上楼时的时间减去电梯的速度乘以上楼时的时间就等于电梯总级数N; (3)根据以上分析,列出方程解答. 3. 某船在静水中航速为36km/h,船在河中逆流而上,经过一座桥时,船上的一只木箱不慎被碰落水中,经过2min,船上的人才发现,立即调转船头追赶,在距桥600m处追上木箱,则水的流速是多少m/s s 解法一∶以地面为参照物。设船速为V船,水的流速为V水,船逆流而上的时间t1=2min=120s。船调转船头顺流而下的时间为t2。船逆流而上对地的速度为V船-V水,顺流而下对地的速度为V船+V水。木箱顺水而下的速度与水速相同,根据路程的等量关系:船顺流而下的路程减去船逆流而上的路程,即为木箱在这段时间通过的路程。即: (V船+V水)t2-(V船-V水)t1 =V水(t1+t2)化简后得到V船t2=V船t1

远程西安交通大学17年3月课程考试《行政管理学》作业考核试题

西安交通大学17年3月课程考试《行政管理学》作业考核试题 一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)V 1. 整个行政绩效考核体系的中枢与核心是() . 经济发展 . 科技发展 . 教育发展 . 政治发展 标准答案: 2. 整个行政绩效体系的中枢与核心是( ) . 经济发展 . 政治发展 . 社会发展 . 行政发展 标准答案: 3. 我国的最高行政管理机构是( ) . 中共中央委员会 . 全国人民代表大会 . 国务院 . 全国政协 标准答案: 4. 在现代社会中,国家的行政职能相对于立法职能,具有明显的() . 执行性质 . 控制性质 . 领导性质 . 服务性质 标准答案: 5. “受限市场模式”在我国主要表现为价格双轨制和() . 价格的不可决 . 全国市场的分割性 . 政企不分 . 弱势政府 标准答案: 6. 正确处理行政权力与行政责任关系的基本原则是() . 权力大于责任 . 权力与责任相称 . 权力小于责任 . 权力与责任分离 标准答案: 7. 行政发展的主要外部动力是( ) . 技术

. 政治 . 经济 标准答案: 8. 提高行政道德自律能力的根本途径是() . 自我修养 . 外在教育 . 社会规范 . 政府强制 标准答案: 9. 在行政管理中运用法律方法,首先必须加强() . 思想教育 . 奖惩制度 . 法制教育 . 文化教育 标准答案: 10. 下面哪一个不是行政行为的基本方式() . 行政命令 . 行政处分 . 行政裁量 . 行政责任 标准答案: 11. 现代民主理论认为,现代民主政治的核心是( ) . 人民当家作主 . 主权在民 . 君民同治 . 天赋人权 标准答案: 12. 行政领导者将已经确定的执行计划通过命令、引导、沟通、监督等方式,切实落实到执行实践中去,实现执行活动目标的过程是( ) . 交流活动 . 沟通活动 . 监督活动 . 指挥活动 标准答案: 13. 行政发展的主要目的是() . 实现行政目标 . 改善行政环境 . 平衡行政体系 . 提升行政能力 标准答案: 14. 经济方法利用经济杠杆对组织和个人行为进行调节和影响,因而具有( ) . 无偿性 . 强制性

西安交通大学职业生涯管理期末考试高分题库全集含答案

147726--西安交通大学职业生涯管理期末备考题库147726奥鹏期末考试题库合集 单选题: (1)根据自己设定的长远的职业生涯目标,将大目标分解成一些子目标,按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表,再分析实现的步骤、程序、检查办法等,通过实现小目标,最后实现长远目标的。上面这段话是对()的解释 A.职业生涯规划 B.职业生涯管理 C.职业设计 D.职业发展目标 正确答案:A (2)在进行职业生涯规划与管理中,职业生涯管理包括( ) A.职业发展目标 B.职业发展方案 C.职业发展角色转换 D.环境分析 正确答案:B (3)下面陈述不是组织接纳新雇员的标志性事件的是( ) A.分配新工作 B.正面的实绩评定 C.例行的大范围的员工加薪 D.举行仪式活动 正确答案:C

(4)要真正地解决“停滞期”问题,需要()的努力 A.组织 B.个人 C.组织和个人 D.不用管它,自然会过去 正确答案:C (5)下列描述中,不属于职业生涯后期个人职业特征的是() A.权力、责任和中心地位下降 B.进取心、竞争力和职业能力明显下降 C.优势尚存,仍可发挥余热和特有的作用 D.对家庭的依赖逐渐增强 正确答案:D (6)( )是个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求 A.世界观 B.信念 C.动机 D.理想 正确答案:D (7)约翰?霍兰德将人的职业性向分为六种类型,其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于() A.企业性向 B.现实性向

C.社会性向 D.常规性向 正确答案:D (8)下列表述中不属于实施职业生涯方案步骤的是() A.弥补差距 B.寻找差距 C.具体施工图 D.深入分析 正确答案:D (9)美国心理学家卡特尔将个性因素分为( )种 A.14 B.13 C.15 D.16 正确答案:D (10)职业管理专家认为,职场社会化最重要的阶段是() A.职业生涯准备期 B.职业生涯早期 C.职业生涯中期 D.职业生涯晚期 正确答案:B

西安交通大学管理学期末考试试题2

西安交通大学管理学期末考试试题三 一、选择题(每小题1.5分,共15分) 1根据激励的公平理论()能得到激励 AOP>OO BOP/IP>OO/IO COP/IP

《管理心理学》(高起专)西安交大网院试题库习题答案

西安交大网络教育学院管理心理学(高起专)习题答案。 单选题(25分) 1、梅约基于霍桑实验及由此引发的思考,提出了 A.群体 B.需要层次 C、人际关系 D、心理技术 正确答:C 2、_______是第一个把个人测量与情境分类联系起来研完领导效率的心理学家,通过15年的调查之后,提出有效的领导行 A.坦南鲍姆 C、弗鲁姆 D、菲德勒 正确答家:D 3、情感智力指人们成功克服环境压力并适应环的一类非认知的技能和能力,其结构不包括的内容有_________. A识别自己与他人情绪的能力 B.解决自己与他人情绪的能力 C、调节自己与他人情结的能力 D、利用情绪解决问题的能力 正确答案:B

4.在人际知觉的主体方面,影响个体对别人认知的主要因素不包含 A.动机 B.经验 C.意志 D.情感 学生簧案:C√ 5.早期的组织结构设计中_______组织的最大优势在于它的协调能力。A简单结构 B.矩阵结构 C.官僚结构 D、无边界组织 正确答案:B 字生备:B√ 6、群体结构对于成员的_______有很大影响. A.工作积极性 B、归属感 C.绩效 D、工作效率 正确答家:A 7、强化理论主要是研究______影响的一种理论. A动机对知觉关系 B、行为对知觉关系

C、动机对行为 D、行为对动机 正确答案:D 8、部门划分就是将工作和人员组成可以管理的单位,部门化的根本目的在于有效地分工,实际是_______的分工化。 A、责任和人员 B、任务和人员 C、机构和人员 D、任务和责任 正确答案:C 9.研究者通过面对面的谈话以四头信息沟通的途径直接了解他人心理状态的方法称为 A.观察法 B、读话法 C、实验法 D、例法去 正确答案:C 字生答案:C√ 10、________团队是利用电脑技术把实际上分散的成员联系起来,以实现一个共同目标的工作团队。 A、虚拟 B.交叉功能 C.自我管理

西安交大大一期末口语考试情景对话试题

A级期末考试情景对话题目 Oral English Final Test (First semester in 2015-2016) Situation 1: You want to help out a college dropout from the poverty-stricken area. Your partner has been thinking the same. You suggest organizing an event to raise money for the student. Talk about your plan. Make sure your conversation takes at least 2 minutes. Situation 2: At high school reunion, you and one of your classmates are describing the first semester’s college life to each other and talking about your study plans at university in the following semesters. Each of you makes suggestions for the other. Make sure your conversation takes at least 2 minutes. Situation 3: You failed to complete your English assignment. Now, you are telling your partner what happened and how you felt. Your partner shows sympathy and encouragement for you. Make sure your conversation takes at least 2 minutes. Situation 4: Your roommate is missing his/her parents very much. He/She is telling you how he/she feels. You sympathize with your roommate and try to comfort him /her. Make sure your conversation takes at least 2 minutes. Situation 5: Your roommate had his/her bicycle stolen last night. He/She is expressing his/her anger to you and you are suggesting that he/she should report it to the police. He/She follows your advice and you try your best to comfort him/her. Make sure your conversation takes at least 2 minutes. Situation 6: You find out that your computer or mobile phone has gone. You express your upset to your classmate. Your classmate is trying to help you recall where you left it. He/She accompanies you to look for it and in the end you find it. Make sure your conversation takes at least 2 minutes. Situation 7: You are sharing a piece of news with your roommate. Tell him/her

西安交大管理学简答题

1、科学管理的内容是什么? (1)科学管理的中心问题是提高效率 (2)为了提高效率,必须挑选“第一流的工人” (3)要使工人掌握标准化的操作方法 (4)实行刺激性的计件工资报酬制度 (5)工人和雇主要来一次“精神革命” (6)把计划职能与执行职能分开,变经验的工作方法为科学工作方法 (7)实行“职能工长制” (8)在组织机构的管理控制上实行例外原则 2、如何理解科学管理原理中强调的例外原则? 泰罗认为:规模较大的企业组织和管理,必须应用例外原则,即企业的高级管理人员把例行的一般日常事务授权给下级管理人员去处理,自己只保留对例外事务的决定和监督权。这种以例外原则为依据的管理控制原理,以后发展成为管理上的分权化原则和实行事业部制管理体制。 3、泰罗科学管理的局限性是什么? 研究的范围始终没有超出劳动作业的技术过程,没有超出车间管理的范围。 4、如何客观评价泰罗制? (1)它冲破了百多年沿袭下来的传统的落后的经验管理方法,将科学引入管理领域,是管理理论上的创新; (2)由于采用了科学的管理方法和科学的操作程序,使生产效率提高了二三倍,推动了生产的发展; (3)使管理理论的创立和发展有了实践基础; (4)把工人看作会说话的机器,是资本家最大限度压榨工人血汗的手段,对人的认识片面。 1、简述法约尔的管理过程理论要点。 (1)企业的基本活动:技术活动;商业活动;财务活动;安全活动;会计活动;管理活动。 (2)管理应遵循的14项原则,即:分工;职权与职责;纪律;统一指挥;统一领导;个人利益服从整体利益;个人报酬;集中化;等级链;秩序;公正;保持人员的稳定;首创精神;团结精神。 “分工职纪统指挥,统方利益要服从,酬集中等秩序公,人员稳定创团结。” (3)管理具有5个要素,即:计划;组织;指挥;协调;控制。 (4)法约尔被称为“管理过程理论之父” 1、霍桑试验的结论是什么? (1)职工是社会人; (2)企业中存在着非正式组织; (3)新型的领导能力在于提高员工的满足度; 2、简述霍桑试验。 1924—1932年间,美国国家研究委员会和西方电气公司合作进行了一项研究,由于该研究是在西方电气公司的霍桑工厂进行的,所以被称之为霍桑试验。 霍桑试验的4个阶段是:工场照明研究;继电器装配室试验;大规模的访问与普查;接线板接线工作室试验。 1、管理者层次与管理者技能之间的关系 (1)管理者三个层次:基层管理者、中层管理者、高层管理者。 (2)管理技能主要有三种:概念技能、人际技能、技术技能。 (3)不同层次的管理者对管理技能的要求是不同的,高层侧重于概念技能,基层侧重于技术技能,人际技能对所有层次的管理者都同等重要。 2、简述管理者角色。 管理者角色是指作为一般的管理者,他在组织体系内从事各种活动时的立场、行为表现等的一种特性归纳。 明茨伯格将管理者的角色划分为三个方面十种角色,这三个方面分别是人际关系角色、信息传递角色和决策角色。 人际关系角色主要表现为挂名首脑、领导者、联络者; 信息传递角色主要表现为监听者、传播者、发言者; 决策者角色主要表现为企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者。 3、不同层次管理者在管理职能上的时间分配。 横向上比较: 高层管理者的时间主要分配在计划和组织上,并考虑适当的领导; 中层管理者的时间分配主要放在组织和领导上,适当兼顾计划工作; 基层管理者的时间分配主要表现在领导和组织上。 纵向上比较: 计划工作是需要高层管理者最为重要,组织工作对高层最为重要,领导工作对基层最为重要,控制工作相对不太重要,一般使用标准、制度或文化来替代完成。 4、你认为什么样的人才能称为企业家。

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