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4．在PowerPoint软件中，写出设置文本框的自定义动画为强调动画，动画效果为“更改字体颜色”的操作步骤。

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爱的教育课外阅读试题与答案 (1)

《爱的教育》阅读试题一、填空题。 1、《爱的教育》原名（《》）。 2、《爱的教育》的主要体裁为（）。 3、《爱的教育》的作者是德?亚米契斯，他是(国家）人。二、判断题（正确打“√”，错误打“×”,并改正）。 1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。（） 2．《爱的教育》的作者是英国着名儿童文学作家亚米契斯。（） 3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人，总挺身而出帮助弱小。（） 4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会扞卫军旗！”这句话是校长说的。（）5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。（） 6．小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（） 7．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（）三、选择题（写序号） 1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（.） A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（） A．罗伯特 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（） A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（. ） A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5．朱里奥的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（） A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。 B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。 6．弗兰蒂被开除的原因是（） A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 7．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（） A.他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。四、问答题 1、写出小说中五个主要人物。在这些人物中，你最欣赏谁？为什么？（结合书中人物的故事来说）自由回答，正确即可。

线性代数模试题试题库(带答案)

第一套线性代数模拟试题解答一、填空题(每小题4分，共24分) 1、若12335544i j a a a a a 是五阶行列式中带正号的一项，则,12 i j = =。令1,2i j ==，(12354)(13524)134τπ+=+=，取正号。 2、若将n 阶行列式D 的每一个元素添上负号得到新行列式D ，则D = (1)n D - 。即行列式D 的每一行都有一个(-1)的公因子，所以D = (1)n D -。 3、设1101A ??= ??? , 则100A =110001?? ???。 23 111112121113,,010*********A A ????????????==== ??? ? ??? ????????????? L 可得 4、设A 为5 阶方阵，5A =，则5A =1 5n +。由矩阵的行列式运算法则可知：1 555 n n A A +==。 5、A 为n 阶方阵,T AA E =且=+

《爱的教育》阅读测试题及阅读答案

《爱的教育》阅读测试题《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到教育吧！一、填空题 1、《爱的教育》的作者是________，他是________(国家）人，主人公是________ 2、《爱的教育》中的主要主要人物是________、________、_______、_____等。 3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的________开心的不得了，从马车上救下孩子的________拄着拐杖跳来跳去，科罗西用________装了满满的雪球。 4、班级里面，________的身材最高大，力气最大，也是________的保护者。 5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到________上课，母亲靠________贴补家用。 6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给________抄写时，弗朗蒂突然把________扔在地上。 7、________有一本最最心爱的邮票簿。 8、安利柯因为墨水瓶翻了，和________闹翻了，最后________主动和好。 9、铁匠的儿子______因为向父亲要钱买________书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。 10、斯代地的图书室非常丰富有________、________、________还有一些课本。他经常变换________这对他来说也是一件充满快乐的事情。二、选择题。 1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（） A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（） A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（） A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事（） A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评（）A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（） A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。

爱的教育阅读试题及答案

爱的教育阅读试题及答案 1、《爱的教育》是（）年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名（）。 3、《爱的教育》的主要体裁为（）。 4、《爱的教育》是（）作家（）在（）年写的一部（）。全书共（）篇文章。二、判断题（正确打“√”，错误打“×”,并改正）。（4’） 1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。（） 2．《爱的教育》的作者是英国着名儿童文学作家亚米契斯。（） 3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。（） 4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会扞卫军旗！”这句话事校长说的。（） 5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。（） 6．书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（） 7．在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。（） 8．“78号犯人”就是克洛西的父亲。（） 9．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（） 10．经过最后一次考试，全班同学都升级了。（）三、选择题（写序号4’） 1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（） A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（） A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（） A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（） A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（） A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（） A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。 B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。 7．弗兰蒂被开除的原因是（） A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（） A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。 9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（） A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了

材料期末考试题库(选择判断)

1. 矫顽力 A Hysteresis loop B coercivityc C remanence 2. “断裂强度”是下面哪个英文单词。（） A. Fracture Strength； B. Yield Strength； C. tensile strength 3. 磁化强度 A a magnetic flux density B magnetic field strength C magnetization 4. 磁化率 A permeability B magnetic susceptibility C magnetic moments 5. “塑性变形”是下面哪个英文单词。（） A Elastic deformation； B Permanent deformation C plastical deformation 6. “屈服强度”是下面哪个英文单词。（） A. Fracture Strength； B. Yield Strength； C. tensile strength 7. 载流子迁移率 A Electrical conductivity B electron mobility C charge carrier density 8. “Fracture toughness)”的意义是（） A. 断裂； B. 强度； C.断裂韧性 9. paramagnetism, diamagnetism, Ferromagnetism A 抗磁性, 顺磁性, 铁磁性 B 顺磁性, 铁磁性, 反铁磁性 C 铁磁性, 抗磁性,, 亚铁磁体 D 抗磁性, 亚铁磁体, 顺磁性, 10. dielectric property A 介电性 B 介电常数 C 介电损耗 11. “Brittle fracture”和“Ductile Fracture ”的含义分别是（） A 脆性断裂和延性断裂； B 延性断裂和脆性断裂； C 脆性断裂和永久变形； D 塑性变形和永久变形 12. insulator A.绝缘体 B.半导体 13. Ferromagnetism A 抗磁性 B 顺磁性 C 铁磁性 D 亚铁磁体 E 反铁磁性 14. “Tension”的意义是（） A 拉伸； B 剪切； C 压缩 15. Electrical conductivity A 电导率 B 载流子数 C 载流子迁移率 C-F键为极性共价键，固而聚四氟乙烯易产生取向极化，具有高的介电常数。 A. 正确； B. 错误 a. 按照粘附摩擦的机理，摩擦系数的大小取决于材料的（）。 A. 剪切强度和拉伸强度； B. 剪切强度和断裂强度； C. 抗压强度和剪切强度； D. 硬度和断裂强度 a. 按受力方式，材料的弹性模量分为三种类型，以下哪一种是错误的：（） A. 正弹性模量（E）；

线性代数模拟试题及答案1

一、判断题（本题共5小题，每小题３分, 共15分.下列叙述中正确的打√，错误的打×．） 1. 图解法与单纯形法，虽然求解的形式不同，但从几何上理解，两者是一致的. （） 2. 若线性规划的原问题有多重最优解，则其对偶问题也一定具有多重最优解. （） 3. 如果运输问题单位运价表的某一行（或某一列）元素分别加上一个常数k ，最优调运方案将不会发生变化. （） 4. 对于极大化问题max Z = ij n i n j ij x c ∑∑==11 ,令 {}ij ij ij c c b c c -==,max 转化为极小化问题 ij n i n j ij x b W ∑∑===11m in ，则利用匈牙利法求解时，极大化问题的最优解就是极小化问题的最优解，但目标函数相差： n+c. （） 5. 影子价格是对偶最优解，其经济意义为约束资源的供应限制. （）二、填空题(本题共8小题, 每空3分, 共36分.把答案填在题中横线上.) 1、在线性规划问题的约束方程,0m n A X b X ?=≥中，对于选定的基B ，令非基变量X N =0，得到的解X= ；若，则称此基本解为基本可行解. 2、线性规划试题中，如果在约束条件中出现等式约束，我们通常用增加的方法来产生初始可行基。 3、用单纯形法求解线性规划问题的迭代步骤中，根据k λ= 确定k x 为进基变量；根据最小比值法则θ= ，确定r x 为出基变量。 4、原问题有可行解且无界时，其对偶问题，反之，当对偶问题无可行解时，原问题。 5、对于Max 型整数规划问题，若其松弛问题的最优单纯形表中有一行数据为：

爱的教育测试题和答案

爱的教育阅读测试题及答案（一）一、填空题。 1、《爱的教育》原名（《心》）。 2、《爱的教育》的主要体裁为（日记）。 3、《爱的教育》的作者是德·亚米契斯，他是意大利 (国家）人。二、判断题（正确打“√”，错误打“×” , 并改正）。 1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。（√）2．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。（×）（“英国”改为“意大利”） 3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人，总挺身而出帮助弱小。（√）4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗！”这句话是校长说的。（×）（“校长”改为“退伍老军官”）5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。（×）（“老师”改为“父亲”）6．小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（√）7．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（√）三、选择题（写序号） 1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ B ）

A. 克洛西 B. 代洛西 C. 弗兰蒂 2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ A ） A．罗伯特 B. 安利柯 C. 铁匠的儿子 3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（ A） A. 严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。 B. 严厉批评了克洛西。 4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ B ） A. 被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。5．朱里奥的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（ A ） A. 他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。 B. 他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。 6．弗兰蒂被开除的原因是（ A ） A. 品行太坏 B. 成绩太差 C. 不尊敬父母 7．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（ B ） A. 他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。 B. 他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。四、问答题 1、写出小说中五个主要人物。安利柯、罗伯特、卡隆、克莱蒂、弗兰蒂

爱的教育习题及答案

. 《爱的教育》一、选择题 1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ B) A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（A ） A．洛贝谛 B.恩利科 C.铁匠的儿子 3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（ A） A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事？（ B） A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ C） A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人 6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（ A） A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。 B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。 7．弗兰蒂被开除的原因是（ A） A.品行太坏 B.成绩太差 C.不尊敬父母 8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（B ） A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。 9．狂欢的最后一天发生的意外事故是（B ） A.一个五六岁的女孩被车子压伤了 B.一个五六岁的女孩与母亲失散了10．马尔可不辞辛劳，万里寻母，结局是（A） A.找到了母亲，并给了母亲治好病的信念，从而救活了母亲。 B.虽然找到了母亲，但他的母亲已经去世了。 11.奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端（站到了垂直棒的横板上）。 12.《爱的教育》的主人公安利柯是：（A） A．小学生 B．中学生 C．大学生 D．叔叔 13.《爱的教育》的作者是哪国人：（C） A．美国 B．英 C．意大利 D．法国 14.《爱的教育》是以第几人称来写校园生活的：（B） A．第二人称 B．第一人称 C．第三人称 D．旁人转述 15.《爱的教育》写的是主人公安利柯的什么生活：（C）

线性代数模拟试题(4套)

模拟试题一一、判断题：（正确：√，错误：×）（每小题2分，共10分） 1、若B A ,为n 阶方阵，则B A B A +=+.……………………() 2、可逆方阵A 的转置矩阵T A 必可逆.……………………………() 3、n 元非齐次线性方程组b Ax =有解的充分必要条件n A R =)(.…() 4、A 为正交矩阵的充分必要条件1-=A A T .…………………………() 5、设A 是n 阶方阵，且0=A ，则矩阵A 中必有一列向量是其余列向量的线性组合1、23456. 7、(R 8、若9、设10、方阵A 的特征值为λ，方阵E A A B 342+-=，则B 的特征值为. 三、计算：(每小题8分，共16分) 1、已知4阶行列式1 6 11221212 112401---= D ，求4131211132A A A A +-+.

2、设矩阵A 和B 满足B A E AB +=+2，其中??? ? ? ??=101020101A ，求矩阵B . 四、(10分)求齐次线性方程组???????=++-=-++=--+-=++-024********* 432143214 3214321x x x x x x x x x x x x x x x x 的基础解系和它的通解. 五、(10分)设三元非齐次线性方程组b Ax =的增广矩阵为 2六、(10（1（2（3（41. 2、（单（1）做矩阵53?A 表示2011年工厂i a 产矿石j b 的数量)5,4,3,2,1;3,2,1(==j i ；

（2）通过矩阵运算计算三个工厂在2011年的生产总值. 模拟试题二一、判断题（正确的打√，不正确的打?）（每小题2分，共10分）（）1、设,A B 为n 阶方阵，则A B A B +=+；（）2、可逆矩阵A 总可以只经若干次初等行变换化为单位矩阵E ；（）3、设矩阵A 的秩为r ，则A 中所有1-r 阶子式必不是零；（）4、若12,x x ξξ==是非齐次线性方程组Ax b =的解，则12x ξξ=+也是该方程组的解. （）5、n 阶对称矩阵一定有n 个线性无关的特征向量。 123、设4、(33α5一； 67、设向量(1,2,1)T α=--，β=()T 2,,2λ-正交，则λ=； 8、设3阶矩阵A 的行列式|A |=8，已知A 有2个特征值-1和4，则另一特征值为。三、计算题（每小题8分，共16分） 1、设矩阵??? ? ??=???? ??--=1201,1141B A ，求矩阵AB 和BA 。

中考阅读《爱的教育》测试题和答案

中考阅读《爱的教育》测试题和答案一、填空题。 1、《爱的教育》是（1886）年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名《心》。 3、《爱的教育》的主要体裁为（日记）。 4、《爱的教育》是（意大利）作家（亚米契斯）在（1886 ）年写的一部（日记小说）。全书共（100 ）篇文章。 5.《爱的教育》原名《心》，是意大利（国）作家亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫作安利柯的小男孩成长的故事。 6.《爱的教育》全书100篇文章，由三个部分组成：主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇以及老师讲的九则故事这三部分都以青少年的情感教育和品德教育为中心。 7.《爱的教育》中，老师讲的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》》三篇。二、判断题（正确打“√”，错误打“×”,并改正）。 1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。（√ ） 2．《爱的教育》的作者是英国著名儿童文学作家亚米契斯。（×）亚米契斯是意大利著名儿童文学作家。 3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。（错） 4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会捍卫军旗！”这句话事校长说的。（错）5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。（×）父亲 6．书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（√ ）7．在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。（×）“兄弟”改为“老师” 8．“78号犯人”就是克洛西的父亲。（√ ） 9．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（√ ）

材料成型复习题及答案

2-1 判断题（正确的画O，错误的画×） 1．浇注温度是影响铸造合金充型能力和铸件质量的重要因素。提高浇注温度有利于获得形状完整、轮廓清晰、薄而复杂的铸件。因此，浇注温度越高越好。（×） 2．合金收缩经历三个阶段。其中，液态收缩和凝固收缩是铸件产生缩孔、缩松的基本原因，而固态收缩是铸件产生内应力、变形和裂纹的主要原因。（O） 3．结晶温度范围的大小对合金结晶过程有重要影响。铸造生产都希望采用结晶温度范围小的合金或共晶成分合金，原因是这些合金的流动性好，且易形成集中缩孔，从而可以通过设置冒口，将缩孔转移到冒口中，得到合格的铸件。（O） 4．为了防止铸件产生裂纹，在零件设计时，力求壁厚均匀；在合金成分上应严格限制钢和铸铁中的硫、磷含量；在工艺上应提高型砂及型芯砂的退让性。（O） 5．铸造合金的充型能力主要取决于合金的流动性、浇注条件和铸型性质。所以当合金的成分和铸件结构一定时；控制合金充型能力的唯一因素是浇注温度。（×） 6．铸造合金在冷却过程中产生的收缩分为液态收缩、凝固收缩和固态收缩。共晶成分合金由于在恒温下凝固，即开始凝固温度等于凝固终止温度，结晶温度范围为零。因此，共晶成分合金不产生凝固收缩，只产生液态收缩和固态收缩，具有很好的铸造性能。（×） 7．气孔是气体在铸件内形成的孔洞。气孔不仅降低了铸件的力学性能，而且还降低了铸件的气密性。（O） 8．采用顺序凝固原则，可以防止铸件产生缩孔缺陷，但它也增加了造型的复杂程度，并耗费许多合金液体，同时增大了铸件产生变形、裂纹的倾向。（O） 2-2 选择题 1．为了防止铸件产生浇不足、冷隔等缺陷，可以采用的措施有（D）。 A．减弱铸型的冷却能力；B．增加铸型的直浇口高度； C．提高合金的浇注温度；D．A、B和C；E．A和C。 2．顺序凝固和同时凝固均有各自的优缺点。为保证铸件质量，通常顺序凝固适合于（D），而同时凝固适合于（B）。 A．吸气倾向大的铸造合金；B．产生变形和裂纹倾向大的铸造合金； C．流动性差的铸造合金；D．产生缩孔倾向大的铸造合金。 3．铸造应力过大将导致铸件产生变形或裂纹。消除铸件中残余应力的方法是（D）；消除铸件中机械应力的方法是（C）。 A．采用同时凝固原则；B．提高型、芯砂的退让性； C．及时落砂；D．去应力退火。 4．合金的铸造性能主要是指合金的（B）、（C）和（G）。 A．充型能力；B．流动性；C．收缩；D．缩孔倾向；E．铸造应力；F．裂纹；G.偏析；H.气孔。

《爱的教育》阅读题及答案

爱的教育主人公梳理1 1，主人公（安利柯）勇敢救人的是（罗伯特） 2，远道而来的是（卡拉布里亚的孩子） 3，有正义之举的是卡隆，他的（爸爸是火车司机） 4，小泥瓦匠是（耐利），驼背，他的保护神是（卡隆） 5，铁匠之子是（波列科西）他的父亲（经常打骂他校长给他颁奖） 6，狡猾品行不好的是（勿兰谛）后来（被开除） 7，一头红发，胳膊伤残，母亲一买菜为生的孩子是（科罗西）小绅士是（诺比斯）8，安利柯的姐姐是（西尔维亚）(可莱蒂)是既学习又劳动能替父母分忧 9，校长的儿子是当（志愿兵）时战死的 10，班里的第一名是（德罗西） 11，小商人是（斯代地），在获得老人原谅后为表感谢送出珍贵邮票，小抄写员是（叙利亚） 12，家里有图书室的是(斯达尔迪) 胆量狭小嫉妒德罗西的是（华梯尼） 13，看护爸爸的人是（西西洛）万里寻母的是（玛尔可） 14，《爱的教育》的作者是（意大利）的（亚米契斯） 1、在这本书中，还有哪些人物？在这些人物中，你最欣赏谁？为什么？（结合书中人物的故事来说，可以摘抄精彩的段落）德罗西，纳利，波列科西卡隆卡隆，班里最大个子的人。头大肩宽，笑起来很可爱，这是他的一大特点，因此，他特招人喜爱。路见不平，拔刀相助，见义勇为，对人友善，帮助被欺负的小同学，这是他的过人之 2、在书中讲述了100多个小故事，哪一个给你留下了深刻的印象？你为什么对这个故事印象深刻？我印象最深的故事是《少年笔耕》；在这个故事中，叙利亚因为夜晚偷偷地替爸爸抄文章导致成绩下滑而受到爸爸的责骂，但最后爸爸发现了事情的真相后更加爱儿子了。我对这个故事印象深刻是因为叙利亚的孝心让我感动。 3、读完《爱的教育》这本书，你对“爱”的理解是：爱国，爱老师，爱父母，爱同学，互相帮助，互相体谅，互相尊重等。

3-材料判断题

材料判断试题材料判断试题材料判断试题材料判断试题材料判断试题材料判断试题材料判断试题材料判断试题材料判断试题材料判断试题 1、水泥和熟石灰混合会引起体积安定性不良。（×） 2、中、轻交通量石油沥青的老化评定方法采用薄膜加热试验。（×） 3、油石比可用来表示沥青混合料中沥青含量的多少。（√）

4、两种砂子的细度模数相同，它们的级配不一定相同。（√） 5、当混凝土的水灰比较小时，其所采用的合理砂率值较小。（√） 6、当砂子的细度模数较小时，混凝土的合理砂率值较大。（×） 7、沥青的品种不影响沥青的粘附性。（×） 8、混凝土用蒸汽养护后，其早期和后期强度均得到提高。（×） 9、测定水泥标准稠度用水量是为了确定水泥混凝土的拌和用水量。（×） 10、高等级公路用沥青的含蜡量不超过5.0%。（×） 11、沥青用量越大，则马歇尔试验流值越大。( √) 12、车辙试验主要用来评定沥青混合料的低温性能。(×) 13、沥青与矿料粘附性评定方法中,水浸法适用于小于13.2mm的粗集料。( √) 14、沥青密度与相对密度与沥青道路性能无直接关系。( √) 15、用沸煮法可以全面检验硅酸盐水泥的体积安定性是否良好。( ×) 16、硅酸盐水泥的细度越细越好。( ×) 17、流动性大的混凝土比流动性小的混凝土强度低。( ×) 18、混凝土的强度平均值和标准差,都是说明混凝土质量的离散程度的。( ×) 19、软化点小的沥青,其抗老化能力较好。( ×) 20、沥青混合料路面抗滑性能与沥青含蜡量无关。( ×) 21、道路水泥、砌筑水泥、耐酸水泥、耐碱水泥都属于专用水泥。（√） 22、高速公路路面混凝土用水泥的铝酸三钙含量不宜大于7%。（√） 23、路面和桥面混凝土中不得使用硅灰或磨细矿渣粉。（×） 24、混凝土抗压强度试件以边长150㎜的正立方体为标准试件，其集料最大粒径为40㎜。（√） 25、混凝土抗压试件在试压前如有蜂窝等缺陷，应原状试验，不得用水泥浆修补。（×） 26、公路桥涵砌体使用水泥砂浆的施工配合比可以用重量比，也可用体积比。（√） 27、用洛杉矶法对粗集料进行磨耗试验，可以检验其坚固性。（×） 28、为满足公路桥涵混凝土耐久性的需要，在配合比设计时应从最大水灰比和最小水泥

爱的教育练习题及答案

` 爱的教育题目一、填空题 1、《爱的教育》作者是（亚米契斯），他的国籍是（意大利）。 2、学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是（代洛西）。 3、（洛贝谛）为了救一年级的学生，脚被马车碾断了。 4、（菲鲁其奥）的家里来了小偷，他为了救外婆，被小偷杀死了。 5、可怜又坚强的铁匠之子是（泼来可西）。 6、半夜起来帮爸爸抄写的是（裘里亚）。 ) 7、《爱的教育》的主人公是（安利柯），他最喜欢的朋友是（卡隆）。 8、驼背（奈利）被人欺负时，是（卡罗纳）救了他。 9、（斯代地）从一个别人眼中的笨孩子变成了二等奖的获得者。 10、瓦梯尼衣着华丽，爱慕虚荣。他向一个（盲童）炫耀自己的衣服漂亮，被父亲批评了。 11、弗兰谛被校长开除，是因为他（品行太坏了）。 12、小商人——卡洛斐最心爱的东西是（邮票集）。 13、泼来可西到我家来玩，我送给他（玩具火车）。 14、我喜欢书中的每月故事，我能写出几个印象深的故事题目：（）（）（）……} 15、狂欢的最后一天发生的意外事故是（一个五六岁的女孩与母亲失散了）。 16、《爱的教育》的主要体裁为（日记）。二、选择题 1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ B )

A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（ A ） A．洛贝谛 B.恩利科 C.铁匠的儿子 3．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（ A ） ' A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。 B.严厉批评了克洛西。 4．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事（ B ） A.被师傅狠狠打了一顿 B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 5．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评（ C ） A.一个聋子 B.全班同学 C.一个盲人6．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（ A ） A.他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。！ B.他厌恶学习，越来越不用功，故意熬夜拖跨身体。 7．诺卑斯因为（ B ）非常傲慢。 A、学习成绩好 B、家里有钱 C、被老师表扬 D、长得帅 8．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（ B ）A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。 B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。 9．克洛西的父亲坐过牢，因为他（ A ）。

爱的教育阅读测试题及阅读答案

爱的教育阅读测试题及阅读答案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

材料_判断正误100题

判断正误 1.上贝氏体的高温转变温度高于下贝氏体，它较之下贝氏体有更高的韧性。 2.淬透性高的钢，其淬硬层一定比淬透性低的钢更深。 3.可锻铸铁中的石墨是在铸造冷却过程中形成的。 4.金属结晶时，冷却速度越快其结晶温度越低。 5.铝合金都可通过时效处理来提高强度。 6.所有强化金属的手段，在提高强度的同时都使金属的韧性下降。 7.淬透性越高的钢其焊接性能越差。 8.合金元素能明显提高钢的室温硬度。 9.含碳量小于0.77%的合金钢并非都属亚共析钢。 10.从本质上讲，回火索氏体与正火索氏体是同一种组织，它们性能相同。 11.可锻铸铁可以锻造成复杂形状的零件。 12.冷却速度越快，钢的淬透性越好。 13.金属和合金的弹性模量很难通过合金化、热处理改变。 14.采用异类材料匹配可以显著减轻粘着磨损。 15.钢淬火后可得到马氏体，强度和硬度显著提高，可以直接使用。

16.钢的第二类回火脆性可以通过添加合金元素消除。 17.温度降低、加载速率增加都使材料脆性断裂的倾向增大。 18.碳钢的强度随含碳量的增加而增加。 19.T12钢可用正火作为预先热处理，目的是降低硬度，改善切削加工性。 20.碳钢淬火时，淬火介质的冷却能力越大，工件变形和开裂的倾向越大。 21.高分子化合物是由高分子链聚集而成，高分子链之间的作用力为共价力。 22.材料断裂前都会发生明显的塑性变形。 23.用于结构件的金属材料一般都是多晶体。 24.复合材料一定是一种多相材料。 25.用金属模比用砂模浇注金属铸件可获得更细小的晶粒。 26.减小淬火时的冷却速度会降低钢的淬透性。 27.可锻铸铁是塑、韧性最好的灰口铸铁。 28.对所有使钢"C"曲线的孕育期变长的合金元素都可提高淬透性。 29.铝极易氧化，故其抗大气腐蚀能力极低。 30.钢淬火后的硬度主要取决于钢中的合金元素。 31.淬透性越低的钢越不容易出焊接裂纹。

材料力学填空与判断题解

第1 章绪论一、是非判断题 1-1 材料力学是研究构件承载能力的一门学科。（ √ ） 1-2 材料力学的任务是尽可能使构件安全地工作。（ × ） 1-3 材料力学主要研究弹性范围内的小变形情况。（ √ ） 1-4 因为构件是变形固体，在研究构件的平衡时，应按变形后的尺寸进行计算。（×） 1-5 外力就是构件所承受的载荷。（ × ） 1-6 材料力学研究的内力是构件各部分间的相互作用力。（ × ） 1-7 用截面法求内力时，可以保留截开后构件的任一部分进行平衡计算。（ √ ） 1-8 压强是构件表面的正应力。（ × ） 1-9 应力是横截面上的平均内力。（ × ） 1-10 材料力学只研究因构件变形引起的位移。（ √ ） 1-11 线应变是构件中单位长度的变形量。（ × ） 1-12 构件内一点处各方向线应变均相等。（ × ） 1-13 切应变是变形后构件中任意两根微线段夹角的变化量。（ × ） 1-14 材料力学只限于研究等截面直杆。（ × ） 1-15 杆件的基本变形只是拉（压）、剪、扭和弯四种。如果还有另一种变形，必定是这四种变形的某种组合。（ √ ）第 2 章轴向拉伸与压缩一、是非判断题 2-1 使杆件产生轴向拉压变形的外力必须是一对沿杆轴线的集中力。（×） 2-2 拉杆伸长后，横向会缩短，这是因为杆有横向应力存在。（×） 2-3 虎克定律适用于弹性变形范围内。（×） 2-4 材料的延伸率与试件尺寸有关。（√） 2-5 只有超静定结构才可能有装配应力和温度应力。（√）二、填空题 2-6 承受轴向拉压的杆件，只有在（加力端一定距离外）长度范围内变形才是均匀的。 2-7 根据强度条件][σσ ≤可以进行（强度校核、设计截面、确定许可载荷）三方面的强度计算。 2-8 低碳钢材料由于冷作硬化，会使（比例极限）提高，而使（塑性）降低。 2-9 铸铁试件的压缩破坏和（切）应力有关。 2-10 构件由于截面的（形状、尺寸的突变）会发生应力集中现象。

线性代数模拟试卷一

2018—2019学年第二学期期末考试课程名称：线性代数(模拟试卷一) 闭卷 A 卷 120分钟一、选择填空题：（每题2 分，共14分） 1）行列式3 15 4 12231---中，元素4的代数余子式为。 2）设行列式11 121321222331 32 33 3a a a a a a a a a =，则313233 2131 2232 233311 12 13 222222222222a a a a a a a a a a a a +++= 。 3）设112311131111A --?? ??=--????--?? ，则A 的秩()r A = 。 4）设向量组 123,,ααα线性无关，则当t =_____ 时，向量组21α-α，32t α-α，13α+α 线性相关。 5）线性方程组121232 343414 1 x x a x x a x x a x x a -=-??-=??-=??-=?有解的充要条件是。 6）若A 的特征值为1,0,2-，则2 A 的特征值为。 7) 已知12,ββ是非齐次线性方程组Ax b =的两个不同的解，12,αα是对应齐次线性方程组0Ax =的基础解系，12,k k 是任意常数，则方程组Ax b =的通解为。二）计算下列行列式（10分） 1110110110110111 ；

三）（12分）设矩阵A 和B 满足关系式2AB A B =+，且已知301110014A ????=?????? ，求矩阵B 。四）已知向量组[ ]1132 0α=，[]270143α=，[]32101α=-， []45162α=，求该向量组的秩和一个最大无关组，并将剩余向量用该最大无关组线性表示。（12分）五）设有线性方程组12312312336 32334x x x x x x x x ax b ++=?? ++=-??-++=? ，问a b 、为何值时，方程组①有唯一解？② 无解？③有无穷多解？在有无穷多解时求通解（用基础解系表示）。（12分）六）（14分） 1、求一正交变换X PY =，将二次型222 123121233322(,,)f x x x x x x x x =+-+化为标准形。（线性代数A 的同学选做） 2）已知矩阵310130002A -?? ??=-?????? 求一正交矩阵p ，使得T P AP 为对角矩阵。（线性代数 B 的同学选做）七）设向量组123120347110 ,,,011234b a αααβ???????? ? ? ? ? ? ? ? ?==== ? ? ? ?- ? ? ? ????????? 。 (1) 当,a b 取何值时，β不能由123,,ααα线性表示？ (2) 当,a b 取何值时，β可由123,,ααα线性表示？并写出此表示式。（12分）八）若矩阵0102040a A b ?? ? = ? ??? 有三个线性无关的特征向量，问a 与b 应满足什么条件？（10 分）九）已知A 为降秩矩阵，证明：矩阵A 至少有一个特征值为零。（4分）

爱的教育练习题以及答案

爱的教育练习题以及答案 Last revision date: 13 December 2020.

《爱的教育》练习题以及答案一、填空题。 1、《爱的教育》是（ 1886）年代出版的刊物。 2、《爱的教育》原名《心》。 3、《爱的教育》的主要体裁为（日记）。 4、《爱的教育》是（意大利）作家（亚米契斯）在（1886）年写的一部（日记儿童小说）。全书共（ 100）篇文章为九至十三岁的孩子创作的一部小说，讲述一个叫作安利柯的小男孩成长的故事。 6.《爱的教育》全书100篇文章，由三个部分组成：主人公恩利科的日记、恩利科父母的教子篇?以及老师讲的九则故事。 7.《爱的教育》中，老师讲的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》》三篇。二、判断题（正确打“√”，错误打“×”,并改正）。 1．《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。（√） 2．《爱的教育》的作者是英国着名儿童文学作家亚米契斯。（×）亚米契斯是意大利着名儿童文学作家。 3．我的朋友卡隆因为生病迟入学两年，他为人正直、厚道，常斥骂欺负别人的人。（错） 4．“从小尊敬军旗的人，长大就一定会扞卫军旗！”这句话事校长说的。（错） 5．“你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。（×）

父亲 6．书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。（√） 7．在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，“兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了。（×）“兄弟”改为“老师” 8．“78号犯人”就是克洛西的父亲。（√） 9．一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋章。（√） 10．经过最后一次考试，全班同学都升级了。（×）三、填空 11．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（代洛西） 12．为了救一个小孩被车子扎伤的人物是（洛贝谛） 13．克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他曾把墨水瓶打在老师的胸部，老师的处理方法是（严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。） 14．扫烟囱的孩子丢了钱币之后，发生了什么事（很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。） 15．爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评（一个盲人） 16．裘里亚的成绩退步了，身体也越来越差，原因是（他每天夜里悄悄起床帮爸爸抄字条，熬夜太多。） 17．弗兰蒂被开除的原因是（品行太坏）

建筑材料判断题

1.某些材料虽然在受力初期表现为弹性，达到一定程度后表现出塑性特征，这类材料称为塑性材料。（）【代码】10311257 【答案】× 2.材料吸水饱和状态时水占的体积可视为开口孔隙体积。（）【代码】10211377 【答案】√ 3.在空气中吸收水分的性质称为材料的吸水性。（）【代码】10211387 【答案】× 4.材料的软化系数愈大，材料的耐水性愈好。（）【代码】10211397 【答案】√ 5.材料的渗透系数愈大，其抗渗性能愈好。（）【代码】10211407 【答案】× 6.某些材料虽然在受力初期表现为弹性，达到一定程度后表现出塑性特征，这类材料称为塑性材料。（）【代码】10211417 【答案】× 7.某材料含大量开口孔隙，直接用排水法测定其体积，该材料的质量与所测得的体积之比即为该材料的表观密度。（）【代码】10211427 【答案】× 8.材料吸水饱和状态时水占的体积可视为开口孔隙体积。（）【代码】10211437 【答案】√ 9.在空气中吸收水分的性质称为材料的吸水性。（）【代码】10211447

【答案】× 10.材料的抗渗性与材料的开口孔隙率关系不大。（）【代码】10211457 【答案】× 11.材料的冻融破坏主要是由于材料的水结冰造成的。（）【代码】10211467 【答案】√ 12.材料的组成，即材料的成分。（）【代码】10111419 【答案】√ 13.密实材料因其V、VO、V`相近，所以同种材料的ρ、ρΟ、ρ′相差不大。（）【代码】10111427 【答案】√ 14.松散材料的ρΟ′、ρΟ相近。（）【代码】10111437 【答案】× 15.材料的体积吸水率就是材料的开口孔隙率。（）【代码】10211479 【答案】√ 16.对于多孔的绝热材料，一般吸水率均大于100%，故宜用体积吸水率表示。【代码】10211487 【答案】√ 17.吸水率就是含水率。（）【代码】10211499 【答案】× 18.孔隙率又称空隙率。（）【代码】10111449 【答案】× 19.冻融破坏作用是从外表面开始剥落逐步向内部深入的。（）

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