白莲_状物作文

白莲

我踏入那间木屑味的草屋，那间面向长城的草屋。

一缕清灯前，你的身影那样婉约地印入眼帘。娥眉淡归，纤腰婉转。你与范郎在檐下看云卷云舒花开花落，你与他的故事那样美丽。

然而，我竟闻见前朝的硝烟。你们并蒂结连理，欢喜宴宾朋，此时却听见马蹄疾响，圆睁环眼的士兵来往奔突，缘是寻壮丁筑长城。那个六国统与秦的天下，羸政称始皇，却料北番胡人兴兵起，踏尘而来犯边疆。君王派遣蒙恬将军驻守边疆，蒙恬率兵百万众，修建长城保朝纲。长城之上，一寸黄土千斤重，要筑长城还缺百十万人，于是国内抓壮丁。你的郎君范杞良就这样被无情地拉去筑长城。你泪眼雾蒙蒙，撕心喊肺却已无济于事，同命连理就分离。

范杞良离开后，你终日郁郁寡欢，眼眶哭红无人问津。你在枯灯下打开针线盒，为郎缝衣，银白色的针扎过嫩白的手，流出鲜红鲜红的血，眼里的泪水不干，滴入血里，血红色迅速漾开，竟是那样唯美。

你再也等不住了，收拾好行囊，踏上寻夫之路。关口高声悲歌，那样扣人心弦，那样令人酸楚。在长城下，你见到城下座座无名坟，看见白骨满青山。你见到了范郎，但是他已是一具冰冷的尸体，埋于城下小土丘里，同时也埋葬着始皇的残暴。你悲愤，你痛苦，你崩溃。你的眼里还是那样似水，却又平添了一种难以掩饰的悲痛。你再次高歌，比在关口的高歌更为撕心裂肺。你歌倒了长城八百里，歌倒了那些秦国虎狼之将的心。始皇龙颜大怒，见你美貌不由赞。于是修桥立碑行国葬，只为抱得美人归。你愤慨，开口大骂无道君。你恪守着你的操行，不愿半点的玷污，不受皇室荣华的诱惑，不在意集三千佳丽之宠爱于一身的地位。你只愿操守你的名节，为那份真情付出一切。于是你借游海之机，跳入海中，以身殉情。

你像那白莲，那样圣洁，那样孤傲，那样洒脱。于淤泥中独树自己的一方白色，于污秽中独树自己的清高。

孟姜女，我走过你旷远浩瀚的心程，听千古愁结，听幽幽无声，听泠泠怀念。你的情操，那样圣洁，像那白莲。

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状物作文植物的写作方法及习题

状物作文植物的写作方法及习题 动物、植物、物品，大体可以分为三类: 一类是动物，如马、牛、羊等； 一类是植物，如花、草、树等； 还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。 写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材，也就成了中小学生作文训练的重要题材。 写状物作文，是小学生作文训练的重点之一。进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。然而，正是“醉翁之意不在酒”，写状物作文，不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。 这是状物作文的根本所在。所以，状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。 植物的写法： 一提到写植物，有些同学就会直挠头，的确，跟动物相比，植物可不会向你摇尾巴，跟你做游戏，相反，你每天还要给它浇水、施肥，精心侍候它，很多同学没这个兴趣，也没这个工夫，对植物的了解自然非常有限，所以，写好一篇关于植物的习作，对于某些同学来说是十分困难的，其实植物和动物一样，它们和人类的关系极为密切，人们的衣食住无不和植物有关，它们是人类的好朋友。所以，我们必须把它们写好。 描写植物要注意以几点： 1.写好植物的形态形态的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色，了解它们的大小、高矮、形状、色彩、味道等，以得到第一手材料。还要抓住特点，有目的地描写。如植物开花时的姿态、颜色、花期；植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写植物与其他植物的不同之处。 2.按照一定的顺序写一般来讲，写植物的顺序有两种：一是按茎、叶、花、果从下到上或从上到下的顺序；二是按生长顺序。这样可使文章的条理清楚，层次分明。 3.可介绍有关植物方面的知识在描写植物时，适当穿插一点植物的生态特点、习性用途等方面的知识，使读者在欣赏作文的同时也能获得某些科学知识。 4.恰当地运用各种修辞方法来描写植物，可使植物更形象、生动，语言更加鲜明活泼。 5.要有联想地抒发感情写植物时可进行联想，抒发一些个人感受。如写梅花不怕风雪的特点时，可联想到人的坚韧不拔的性格；写白杨的挺拔高大时，可联想人的奋发向上的精神。但是联想不能超越客观实际，抒情不要无病呻吟。 6.另外，注重静态描写与动态描写相结合的办法，是描写好植物的绝佳秘笈。可以通过它们的某些变化来写出动态。花草树木本身不会动，然而外界事物的运动会促使它们一起“动”起来，如风一吹、人一碰、地一震等都会使本不会动的花草树木跟着动起来。我们要善于把它们这时的动态捕捉住，描写出，这样的描写必然会打动读者。如：“柳树那细细的、柔柔的长枝在春风的吹拂下舞动着，真像春姑娘那美丽的秀发啊！”这句中“舞动”一词形象地再现了柳枝随风摆动的状态。这样的描写，使柳树的柔美和勃勃生机跃然纸上。 我们的身边到处都有花草树木，哪一棵植物给你留下深刻印象？可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。 写作要求：可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。

关于玩具的作文6篇 .doc

关于玩具的作文6篇 玩具宝贝作文 许多人都有自己喜欢的玩具，并把它们当宝贝一样的看待，我也不例外。今天我给大家来说说我的玩具宝贝吧。 我喜欢的玩具是一个小熊。那是小姨送给我的礼物。它的身子是我的一半高，我给它起名叫“爱丽丝”，小名“爱爱”。它的胸前是一个大大的蝴蝶结，还可以拉开呢！ 这只小熊是我的宝贝玩具，但我生气的时候总喜欢拿它出气。有一次妈妈说了一下我，我一生气就把它扔在了半空中，一会儿又把它扔到地上，一会儿又把它扔到天花板上，到最后它竟然掉在了我的头上。它的屁股实在是太大了，弄得它站也站不好，坐也坐不了，只能地脚朝天的躺在地上对我说“饶了我吧，别扔了，痛死我了，我投降，投降啊！”看着它的这幅模样，我又好气又好笑，早将怒气抛到了九霄云外，剩下妈妈在那里莫名其妙了…… 我喜欢的玩具还有一个美丽的洋娃娃，名字叫“粉琴琴”，小名“琴琴”。好听吧？是我给她起的。她身着五颜六色的裙子，戴着金闪闪的项链，踏着细细的高跟鞋，眼睛大大的，眉毛弯弯的，睫毛长长的，嘴巴红红的，鼻子小小的，美丽极了！她的脸上永远挂着灿烂的微笑，似乎不停的在告诉我“我们要微笑面对一切”。每当我心情不好的时候看到她就觉得所有的不快乐都一扫而光了。 这就是我喜欢的玩具宝贝了。每个玩具都有吸引人的地方，你的玩具呢？

玩具宝贝作文 我相信每个人都有自己最喜欢的玩具，我也有。它是一个穿兔子装的小猫，这是我最心爱的玩具宝贝，我可喜欢它了。 这个玩具是舅舅从上海带回来的。他是用绒布和塑料做的，全身毛茸茸的，是我喜欢的粉色，有我的胳膊那么高。她的头上有一对粉红的、大大的、长长的兔耳朵，可爱极了。那一双黑溜溜的大眼睛，总盯着一个地方，像是寻找什么似地。小脸上还有黄橙橙的鼻子，小小的，很可爱。它的嘴巴总是抿着笑，像一个害羞的小姑娘。它的脖子上戴着一条雪白的围巾，手里拿着一把粉色的小提琴，背后还长了一双白色的翅膀，像可爱的小天使。 她手上有一个心形的按钮，你一按，它就会拉动小提琴，发出悦耳的乐曲，好像是一个音乐家。晚上，我常抱着它睡觉，它总是笑眯眯的，让我心里很舒服，很快就能美美地进入梦乡。 我喜欢我的玩具宝贝，他能让我开心，让我快乐，它是我收到的最好的礼物，我要好好爱护它！ 玩具宝贝作文350字 我最喜欢的玩具是恐龙。它不是送的、更不是买的，是我和妈妈做的。 帅气的恐龙是用木条拼成，可威风凛凛了。现在我长大了，不再玩它，丢了吧，又太可惜了，把它做成一个小木偶吧。我和妈妈用剪下的花布缝在恐龙的头和脚上，从头到尾巴横穿根粗线，就变成了前后活动自如的小木偶，只需一只手操纵。

关于写玩具的作文200字5篇

关于写玩具的作文200字5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 关于写玩具的作文200字一：我的玩具（273字）在我宝贝当中有只海豚，它的背上都是蔚蓝色的，它的肚子是白色的。我每天抱着它睡觉，海豚当过我的病人，乖乖地躺着一动不动，我打针的技术不高明，它却从来不喊一声疼。我当妈妈给它吃饭，它怎么不开嘴巴呢？哦，我知道了，它是一只玩具，有时候，我把它当成真的小狗，拉着它到处走，有一次我不小心把它的眼睛弄掉了，我求妈妈说：“妈妈，我把海豚的眼睛弄掉了，帮我补上好吗？”妈妈说：“好的。”于是我把它的眼睛拿来给妈妈，妈妈一下子就缝好了。我又可以跟海豚玩游戏了。我爱我的海豚，海豚也爱我。我想对爸爸妈妈说：“谢谢你们给我买了一个可爱

又调皮的海豚，我会好好珍惜的。”关于写玩具的作文200字二：我的可爱玩具（225字）在我的房间里，有许多可爱的毛绒玩具，他们和我一样都有自己的名字。有爱吃萝卜的米菲，胖乎乎的浣熊杰克，穿米黄色衣裙的甜甜和小老鼠吱吱，小象拉克尔，他们都是我的好朋友。有时候我和他们一起玩，玩什么呢？就玩“手拉手”吧！游戏规则；米菲和吱吱一组，杰克和拉克尔一组，我和甜甜一组，只要我说一声开始，就用胶棒把它们的手粘在一起，然后抛向天空，结果它们玩的倒是挺好，就是把我给砸了。有时候我上床睡觉，就把它们放在我的和它们身边一起睡。这些小宝贝们都是我的好朋友。关于写玩具的作文200字三：小玩具（255字）今天，我看见姨妈家有一个小玩具，上面的人物都非常活泼、可爱。只见上面有一个淡黄色头发的小姑娘，还穿着粉色的衣裳。小姑娘的身旁还有一座矮小的小木屋。木屋后面有两头有着灰色鬃毛的鹿。一头雄的，

关于青春励志的作文范文

关于青春励志的作文范文 鲜艳夺目的红是祖国的颜色;平凡和谐的棕是土壤的颜色;简约风尚的蓝是天空的颜色;优雅风韵的紫是梦想的颜色。绿色清新朴实， 那是青春的色彩! 靠坐在柔软的沙发上，细品浓茶，享受日光带来的温暖，别有一番韵味。现在，让我们尽情享受美好，笑谈青春! 青春，一个蓄含了无限的活力与生机的词语。经历过了青春的人眷恋它，未经历过青春的人向往它。青春的魅力勾了千万人的心弦，让世人为它痴迷。 青春是一段美好的岁月，没有人可以对谁进行束缚。时间掌握在自己的掌心里，我们可以随心所欲地享受青春带来的快乐。虽然人 生路上处处充满了挫折与失败，处处充满了沮丧与打击，但却可以 在青春里寻找真实的自己，磨练自己的意志，爬上成功的高峰。 青春是一段重要的岁月，自己的一切可以变得更完美。踏上青春的旅途，心境会变得有所叛逆。面对一切漫不经心，毫不重视，只 留自己自由痛快，却忘了他人的感受。若能在青春中做到不叛逆， 做到控制好自己的脾气，那以后的悠悠人生路就会通顺有嘉。虽然，做到会别样的艰难，但只有在青春里改善自己的缺点，你才会比别 人更好。 青春是一段宝贵的岁月，每个人的生命里只会有唯一的一次青春。世人常说，“青春一去不返”，是的，自己的青春需要珍惜，不要 让它匆匆离去，消失在人烟中。青春的时间有限，但是在青春中学 到的知识是无限的。只要好好珍惜青春，它就会带给你你想要的一切。 青春需要我们去微笑对待。举世闻名的希尔顿经营旅馆业的座右铭是：“你今天对客人微笑了吗?”希尔顿的“旅店帝国”已伸延到 全世界，资产发展为数十亿美元。希尔顿每天给予客人一个微笑，

赢得了成功的未来。青春是踏入我们生命中的客人，我们也应当对 它报以笑容。 笑待青春，绿色的青春就会为你的人生添上一笔美丽的色彩。 18岁，一个花一般的年纪，青春的风时常吹过，带着这年轻的 气息，漫溢了我们的生命。 我们享受青春，爱上了青春。青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花 样年华，怎能过于胆怯，怎能不满怀勇气大胆去闯? 青春拒绝胆怯! 青春要迎接一次次的挑战，我们拥抱着自己的理想，向前行进，或选择考大学，或在自己的特长中找到未来的路，不同的人，不同 的理想，一样的青春。 拒绝胆怯，我们就要更自信，挫折或许很多，但我们会握紧双手;不平的路或许很长，但我们会更谨慎地迈出每一步;今天的天空或许阴霆，但我们相信明天的曙光。 拒绝胆怯，就是在黑色六月来临之时，对自己微笑着说:“你能行”;拒绝胆怯，就是紧紧把握每一个充满挑战的机会;拒绝胆怯， 就是在18岁的生日歌唱响之际，学会去承担一个成年人应有的责任;拒绝胆怯，就是在失败的面前依然自信，依然拥有热情。 电影《阿甘正传》中有这样一句话:“明天就像巧克力，没有谁知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青 春的明天是未知的巧克力，或青涩或快乐，我们要有品尝下一口巧 克力的勇气，不论是苦得让人流泪，还是甜得让人感到幸福。 青春拒绝胆怯，我们正青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实，不论它是什么。或许，这样的勇气正是青春的魅力所在，正是 这样花样年华最有意义和价值的东西。

《写状物文章开头和结尾[优秀范文五篇]》

《写状物文章开头和结尾[优秀范文五篇]》第一篇：写状物文章开头和结尾xxx写状物文章xxx 亮的音乐盒，有笑眯眯的新年老人，还有可爱的芭比娃娃……但是我最喜欢的是叔叔送给我的“菲比宝宝”。 。每天放学，我都要和它玩一会儿，它已经成了我生活中形影不离的好朋友。 第二篇。状物文章写作《语文》七年级（下）第一单元“写作”要求学生“写一篇状物的文章”。这是学生进入七年级后首次专项作文训练。如何写状物类的文章呢。 一、多维观察、综合感受，积累素材。 1、观察是生活与写作的重要桥梁。叶圣陶先生说。“生活犹如源泉，文章犹如溪水。源泉丰富而不枯竭，溪水自然流过不停”。要让丰富的生活成为文章的活水，必须对事物进行观察。我们可以单用或综合运用全面观察、细致观察、瞬间观察、比较观察等观察方法，获取有关事物外形、色彩、姿态、变化等方面的个性化资料，丰富作文的素材积累。 2、感知是认识事物的重要步骤。在观察事物的同时，我们不烦眼看、耳听、鼻嗅、肤受、舌舔、脑想六者并用，调动视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等多种感官共同参与对同一事物的综合知觉。这样，既能对事物有个整体了解，又能丰富我们的生活体验。 3、博览众收，综合比较，突现事物个性。一方面：既走进生活，直接接触事物以丰富直接经验；又关注新闻媒体、读物网站，博采众

收，通过间接经验获取事物信息，尽可能多地认识事物。另一方面，对获取的事物信息作分类处理，综合比较，求同存异，突现事物的个性。例如，常见家禽走兽某些器官外形不同，又有相近之处。鸡、兔、猫的眼睛外形都是圆的，又有什么不同呢。通过比较观察，我们会发现：猫的眼睛是绿的，绿得发亮；兔的眼睛是红的，红如宝石；鸡的眼睛是黑的，天黑成盲。 二、回忆再观，比较筛选，确定写作对象。 本次作文只对写作对象——“物”作了宽泛的限制。究竟写何物，写动物、植物、微生物还是非生物，具体写何物，作者仍有极大的选择空间。一般地，作者可从以下几个角度考虑如何确定写作对象： 1、个人的感情体验； 2、记忆积累； 3、兴趣爱好。人们经常是选择自己喜欢的、体验感受多、记忆印象深的“物”作为写作对象。不少同学写《我家的××（注：宠物名）》，由于感受深、感情真，写起来真正达到了“言之有物，言之有序，情文并茂”的境界。 三、联系生活，写意人生，突出事物的价值。 状物类文章，虽不乏重在介绍事物特征的力作，但更多的杰作在于托物言志、借物抒情。郭沫若借《石榴》讴歌了坚贞不屈、积极进取的民族气节，表达了正义必胜的坚定信念；郑振铎借《海燕》抒发了他远航途中萌生的无限眷念与热爱祖国的浓浓乡愁。丰子恺的《白鹅》不仅突出介绍了鹅的高傲性格，更肯定了它给我们精神上的慰藉。

描写玩具400字作文

描写玩具400字作文 【第1篇】 玩具米老鼠 我家有一只非常漂亮的玩具米老鼠。 这只米老鼠漂亮极了，在它那胖嘟嘟的头上有两颗像钮扣一样的耳朵，在它那脸上嵌着两个大眼睛，像两颗大豆；眼睛上长着两个弯弯的眉毛，像垂挂在小河里的柳条；它的鼻子翘得老高，像弯弯的小船，它的手伸得很长，好像在向主人讨要食物呢！对了，它的头顶上还带着一个粉红色的蝴蝶结。呵，我的玩具米老鼠可爱吧！ 米老鼠是我的好伙伴，也是唯一能听我诉说我心灵故事的人。当我开心笑的时候，它和我一起笑；当我难过哭的时候，它总是会安慰我；当我忧愁的时候，我会用它那毛茸茸的毛轻抚自己的脸，让自己感觉舒服一些。 我不仅把它当成最心爱的玩具，也把它当成最知心的朋友。不管

在什么时候，它都陪着我，让我度过快乐的每一天。每当我回忆起童年的趣事，我就会想起这只可爱的米老鼠，是它帮我分解忧愁，和我一起分享快乐…… 老师点评：语言流畅优美，读这样的作文是一件很快乐的事！ 【第2篇】 玩具海豚 我有一只非常惹人喜爱的玩具海豚。 它全身长着蓝白相间的毛，有些还打着卷儿，别提多漂亮了，在它那胖胖的脸上有一双亮晶晶的眼睛，好像在寻找它的食物，它不有一个鼻子，虽然不大，但你别小瞧了它，它的作用可大了，它呀！可以帮助海豚寻找食物源呢！ 这个海豚玩具可是我的好伙伴，当我开心时，便和它说一些今天学校里发生的好笑的事，海豚好像听得懂我说的话，它好像在说：“太好笑了，嘻嘻哈哈。”当我伤心时，我就把它抱在怀里，望着它那双眼睛，它又好像在说：“别伤心了，开心点呀！当我和同学闹矛盾时，

它好像对我说：“和我一起玩，好吗？” 这只海豚是我最心爱的玩具，也是我最知心的朋友。有管在什么时候，它都陪着我，让我度过快乐的一天。每当我回忆起许多美好的事情时，我都会想起这只可爱的海豚，是它帮我分解忧愁，和我一起分享快乐。 老师点评：海豚既是漂亮可爱的玩具，又是你倾诉心事的知心朋友。你把它写活了。 【第3篇】 玩具小兔 我有一只非常惹人喜爱的玩具小兔。 这只小兔全身上下披着黄白相间的毛茸茸的毛，这些毛打着卷儿，可漂亮了。小兔长着两颗红色的眼睛，仿佛是两颗红宝石似的。小兔脸中央还镶嵌着粉红色的三角形的小鼻子。两只耳朵总是竖着。呵，我的玩具兔可爱吧！ 小兔是我的好玩伴，也是唯一能听我诉说心灵故事的人。当我难

成长励志类满分作文

成长励志类满分作文 常言道：今天之事今天做，不要等到明天来完成，只管做好今天事，不管明天是什么。下面是xx搜集的成长励志类满分作文，希望对大家有所启发! 【1】 可曾见过悬崖上跃起的雏鹰?在风雨中，它为何敢奋力前冲?那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。 可曾见过春日里生出的新笋?在阳光下，它为何能日高盈尺?那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。 我们也正在长大。年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行，什么都会，不愿意听父母那善意的唠叨，不理会老师那谆谆的教诲，不理解社会那繁多的规定，贸然上路。起初心怀颇多梦想，幻想着自己的伟大、勇敢和成功。而踏上行程之后总觉得一切过于平淡，与梦想差得太远。于是心情不再热烈，梦想渐渐消散，行程终于变得枯燥。无奈，失落，感叹现实的乏味，以为自己已经大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。当我们突然看到挫折那狰狞的面目时，我们已经来不及防备，来不及躲闪，于是倒下了，倒得那么彻底，只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。 这时，我们的思想似乎才开始真正运转。父母为什么总

说“你要做行动的巨人，而不是语言的巨人!”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意蕴。社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。回顾我们的成长经历，从牙牙学语时我们就被母爱包围着;从蹒跚学步时，我们就被父爱笼罩着。老师在悉心教导，社会在百般保护。我们一路走来，竟然学会了任性，忘记了理解;学会了苛责，忘记了给予;学会了自大，忘记了听从。于是走了弯路，摔了跟头。 这时，父母不会责怪，只会给我们付出更多爱心;学校和社会不会旁观，定会为我们提供机会。而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢? 学会成长，学着聆听父母的唠叨吧，因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情! 学会成长，学着理解老师的教诲吧，因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德! 学会成长，学着适应社会的规矩和习惯吧，因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系! 【2】 我喜欢天空那一直闪烁着的星星，不仅仅是它永远闪烁着的光芒，更因为他那一直坚持不轻易放弃的精神。我喜欢那能够传递无限温暖的阳光，不仅因为它的默默奉献，更因为那深藏在阳光里的故事。

关于状物的作文

关于状物的作文 导读：关于状物的作文1 我有两块大小不同、样貌相近的磁石，那块小一点的比大一点的那块要宽，但短一点。大一点的那块力量倒是比小一点的那块大，但摸起来却棱角四起。我本人很是喜欢磁石，所以常常幻想自己成了那块小一点的磁石，像大侠施展气功一样，散发磁埸，很是好玩。 每次当「我」走近大一点那块磁石，它总是把「我」拒诸千里，「我」愈用力走近，它愈是把「我」赶得远，它自己也跑远去，可能是因为磁石的特点吧。但是让我百思不得其解的是，为何异极的磁力会互相吸引，同极的磁力却互相隔离？这还得问问它们。每次当「我」被流放之后，「我」都会用磁埸依在那巨大的冰柜门上，看它默然注视前方。 有时候，当有一些长形磁条掉到「我们」的头上时，它很快便把那磁条给驱赶。那磁条碰到「我俩」的一刻，大概就是「我们」平日互相连络的时候吧。它那冷酷无情的一抛，有时倒使「我」挺困惑，难道独立对它来说是比群体更适合吗？答案是「不」。还记得那次，一个很热衷科学的朋友来我家作客，他放了一块磁石在它面前，它毫不犹豫地冲向了她的身边，可能是因为「异极相吸」的原理所促使，但身为旁观者的「我」，心里真的不是滋味儿。 同一天，朋友为了测试磁力的力量有多庞大，便把「我俩」并列于墙角，它站在「我」的前面，由于它比「我」高的关系，我完全看

不到前方的东西。那友人用一个坚固的木造盒子推向「我们」，它靠那与桌面微小的摩擦力，用身体挡住木盒子的前进，可是木盒子却在那友人的力量下，比本来的速度还要提升许多。「我」眼见他站在「我」前面为「我」挡住前来的盒子，脑袋突然好像被冲击了一下，变得空白起来，只见它坚固的身体开始磨损，「铽铽削削」的声音化为一个个尖锐的音符，在敲打着「我」的心灵，倾诉着那埋藏心底的一段段故事，演奏着一段段「我」不曾听过的乐章，我的心脏开始紧绷起来，脑袋承不过来，连呼吸也控制不了。这时，它与「我」在墙角之间相连起来了，可是却还在同极的状态，此刻，「我」感受到那昔日冰雪后的温柔，那棱角下平滑的表面，那两极的交接点，如一把把钥匙打开了我心里一道道黑压压的大门，心里突然涌出一道七色光芒，给予「我」一道前所未有的力量和勇气。「我」伸出了手，牵着它那不再冰冷、巨大的手，朝着那紧迫的盒子，发射出一道无色但充满暖意的光柱，将迎面而来的盒子赶到遥远的他方。 事后，他再次回复了当日那生人勿近的态度，我也顺他的意，乖乖的爬到那「我」多次造访的冰箱门。可是，过了几天，他就被拿去作翻新和研究，为期三年。虽然它已不在身旁，但那一种久违的感觉，却深刻地烙在「我」的身体上—一道疤痕，「我」看着他离开前那带有一道跟我的相若的裂的背影，心中的暖意突然一下子如泉涌了出来，期盼能以那背上的痕迹，再次探索磁石的奥秘，再次在那墙角相遇，再次拾回那共享冷暖的时光。

我的玩具作文

我的玩具作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我的玩具作文（一） 我家里的玩具很多，但心爱的玩具只有一个，那就是外婆送给我的北京奥运会的吉祥物——福娃。福娃是一个可爱的玩具，一共有5个兄弟姐妹。 排在第一位的贝贝，是鱼的形象，它传递的祝福是繁荣的象征，也是游泳健将。它的头是鱼纹图案，黑黑的眼珠闪着亮光。 第二个是福娃晶晶，它是大熊猫的化身。它身为国宝，象征着欢乐。晶晶也是举重能手。晶晶的头是莲花瓣形的，像一座筒笔画的高山，因此代表着森林。晶晶憨厚乐观，充满活力，与奥林匹克五球的黑色相对应。晶晶面带微笑，好像在迎接奥运的到来。 第三个福娃就是欢欢了。它是火，也是五个福娃中的一个大哥哥。欢欢象征着激情。它的头上是火焰，圆圆的小嘴可爱极了。欢欢头上的红色与奥林匹克五球的红色相对应。 排在第四个的是迎迎。它是一只活泼、机灵的藏羚羊，也是赛跑健将。迎迎把健康带给全世界。迎迎的耳朵竖着，好像在细细地聆听着周围的动静。 最后一个是福娃妮妮。它是一只动作敏捷的燕子，也是体操运动健将。妮妮象征着好运。妮妮的眼睛是弯弯的，面带微笑，可爱极了。

这五个福娃是我最喜欢的玩具，它们既可爱又漂亮，真是永远陪伴我的好朋友。 我的玩具作文（二） 我家里有一辆装甲车，是我生日时妈妈送给我的。 它的全身上下都是深绿色和浅绿色的，样子十分酷，比一般的玩具车大一点，里面还有很多的武器，有火箭炮，重机枪，手枪等。坐在车上的人全副武装，腰上别着手榴弹，手上端着机关枪，头上戴着头盔，穿着装甲服，一副威风凛凛的样子，真的酷毕了。装甲车的车门上雕着军队的标志，车轮上还有尖刺，在敌人不注意的时候，慢慢靠近它，然后按一下按钮，尖刺就会升出来，刺到敌人的车轮，让敌车无法前进。 这辆装甲车还是遥控器控制的，狗和它比赛速度都没有它快，我和它一起玩，只要按一下最左边的键，它的火箭炮就发出轰隆隆的声音，并左右摇晃，如果按一下右边的键，车上的人就会发出“敌人逼近，敌人逼近”的声音。 这两装甲车不仅给了我无穷的乐趣，还让我体会到了妈妈的疼爱，我一定会好好珍惜这辆车的！ 我的玩具作文（三） 我最喜欢玩的玩具是滑板。 它是由两片铝板，两个轮子和一根不锈钢铁管组成。不锈钢铁管是用来将两片铝板连接在一起的，轮子是用来按在铝板上，使滑板可以滑动用的。它的颜色是绿色的，轮子还会发光呢！

作文范文之玩具作文

玩具作文 【篇一：写我喜欢的玩具的作文600字】 写我喜欢的玩具的作文600字我喜欢的遥控坦克我家客厅里有一 个玩具箱，里面装着我玩过的四十多种玩具，其中有我最喜欢的遥 控坦克。这辆坦克是我五岁时爸爸给我买的。那天，爸爸妈妈带我 到商场里买玩具。忽然，一辆崭新的遥控坦克投入我的眼帘。我吵 着要买，但妈妈却说：“你还小，这种高级车子你还不会玩，过两年 再买吧！”可爸爸马上反驳：“越是高级车越是要让她玩，这样才能 从小训练她的灵巧！你怕把孩子玩聪明了吗？”于是，这辆遥控坦克 也就随着我们回了家。遥控坦克的样子与现代化的战斗坦克差不多，车身是迷彩服颜色，履带轮较大，但车身离地面很近，车头上还有 一根金属遥控天线。坦克的速度非常快，开足马力全速前进，差不 多可以追上遥控小轿车。坦克的刹车非常灵，即使全速前进，只要 一按“刹车”键，坦克就会“哧”地一声停住，有时履带和地面摩擦能 冒起一股青烟。坦克拐弯灵活，按住“左拐”、“右拐”键不放，它可 以在原地打圈儿。坦克还可以翻跟斗呢，车顶上能伸能缩的四个轮 子就是用来翻跟斗的。读幼儿园大班时，老师组织我们进行玩玩具 比赛，大家都怕刘小平的大轿车。而我的遥控坦克竟胜过了刘小平 的大轿车！开始是我追她，我首先让坦克全速前进，追得轿车屁滚 尿流。就在轿车遇到障碍物拐弯时，我的坦克便以灵活的拐弯性能 打了一个漂亮的“阻击战”。后来是她追我，我的坦克一时急刹车， 一时急转弯，一时翻跟斗，总能灵活自如地躲过轿车的追击。那次 比赛，我大获全胜，从此伙伴们谁也不敢和我赛车了。平时同学们 玩车，我的坦克冷不防冲过去，总是追得他们的车子丢盔弃甲，我 却乐得哈哈大笑。遥控坦克，不仅给我增添了快乐，而且训练了我 的灵敏。 【篇二：描写玩具的作文】 我的储蓄罐 我有一个可爱的小猪储蓄罐。这小猪真惹人喜爱，我给它取名叫嘟嘟。 嘟嘟长着一个大大的、光光的脑袋，两只粉红的voa英语网像扇子 一样一扇一扇，仿佛在倾听周围的动静。一双圆圆的发亮的黑色小 眼睛透出嘟嘟的可爱。最逗人喜爱的是嘟嘟那又大又扁的鼻子，像

感悟励志类作文优秀范文

感悟励志类作文优秀范文 生命的意义在于拼搏奋斗活着就是一种幸福，活着就要活出精彩！下面是关于感悟励志类作文优秀范文的内容，欢迎阅读！ 感悟励志类作文（一） 梦想，潜移默化在每个人的生命中，不曾疲惫，不曾停下。青春，将梦想托起，将思想点燃，将热情释放。我，把梦想的珠子串在青春的链子上，送给自己。从来没假设过自己成为海伦后，会如何安排那三天光明，因为没必要。一切都只是假设，假设一个假设，到头来还是虚伪的，不是么？真正有梦想的人，不会浪费时间去想这些，黑暗又怎样？光明又怎样？难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的 梦想吗？答案我们心知肚明。因此，不需要外在的形式。我想要成为作家。 这个梦想，很远，亦很近。我的青春，被学习充斥。偶尔也会写点东西，就像此时此刻，我正在用笔写，写自己的所思所想。很幸运的，我生活在这样一个和平的年代，没有战争，没有纷扰，只有安宁与和谐。于是，我写不出朦胧诗，写不出边塞诗，更写不出八股文。但我相信，写作，本来就是一种创新，只要思想不息，笔尖的流畅就会不息。突然想起一句话——青春很短，理想很长。的确，理想可以贯穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再长，也长不过理想的城；只要活着，就有理想。理想，或近或远，或小或大，却无贵贱之分。

成为作家这个理想，可能有人认为不切实际，但至少，这是我的理想，它真真实实地存在于我炽热的青春中，它流淌在我鲜活的血液里。只是很单纯地喜欢写作，喜欢透过自己的瞳孔，去张望世界，去感受独特的人生。不需要模仿朱自清的隽雅，海明威的艺术；也不需要羡慕韩寒的锐利，郭敬明的细腻。每个人的阅历不同，想法迥异，每个人选择表达的方式也就千差万别。或许有人会对稍显稚嫩的文字表现出不屑，但必定有人会说它清新自然。 感悟励志类作文（二） 如果我是一只在大海遨游的帆船，那么家就是我停泊、躲避风雨的港湾，如果我是一朵在阳光下生长的鲜花，那么家就是滋润我的雨水；而我却什么都不是，只是一个普通的高中学生，既没有它们的坚忍，也没有它们那么自由，但家对我来说，却和它们一样——很重要，这不仅仅是因为它是我从小生活到大的地方，也因为家里面有我敬爱、惦记着的好朋友——爸爸和妈妈。有他们在，家就永远是我躲避风雨的港湾，是我精神的家园。 现在，我在外面一个人学习和生活，一个月都不一定能回一次家，家现在对我来说，虽然依旧感觉那么温暖、幸福。但当我好不容易回了一次家后，我才发现，家对于我来说，已经不是那么熟悉了，虽然家里的摆设依旧，但我觉得家已经没有以前与我的那种默契的感觉了，但给我以慰藉的是，当我回到家时，爸爸妈妈的问候依然是那么的温暖，那么熟悉；家里的墙壁上依然有我儿时留下的痕迹；卧室里的墙上依然有我喜欢的周笔畅的海报；书房里的电脑里依然有我还

写景状物作文的写作指导

写景状物作文的写作指导 导读：写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。因此，在中小学阶段写景作文主要分为两类，一类是游记性质的记叙文，往往是通过对景物本身和游人的描写(写游人主要是起侧面衬托的作用)，来突出景物自身的特点及它带给人们的某种身心体验;另一类是借景抒情为主的记叙文，它有些偏向于抒情情性散文，在写作时往往不拘于某一特定的一景一物，而重点在于通过选取不同的景物，来表达自己某种特定的情感，在内容的具体安排过程中，往往会产生情景交融、情景相生的艺术效果。 1、分类描写法 分类描写是按描写对象的不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形状、颜色、声音等的.顺序来写的。因此描写时，不一定要交代观察点，也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时，都要围绕景物的总特征。采用分类描写法，还要注意准确地“分门别类”，避免重复交叉。 2、围绕中心法 我们描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。

采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。有了中心，写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。中心确定以后，就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的，就略去不写。 3、移步换景法 移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。 4、定景换点法 同一景物，从不同的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者对

我喜欢的玩具(作文50篇)

我喜欢的玩具(作文50篇) 我喜欢的玩具作文： 我喜欢的玩具是变形金刚。 这个变形金刚是我生日的时候，爸爸妈妈陪我到超市买的，当时觉得有点贵，不忍心下手呢！ 我的这个变形金刚穿着黄黑相间的衣服，活像一只巨大的蜜蜂呢！ 这只大蜜蜂可好玩了！周末完成家庭作业后，我都会从柜子里拿出来玩。每当我按下大蜜蜂的开关按钮，它都会吼吼地叫起来，在我的搬弄下，它还能够变成帅气十足的跑车。 我真是太喜欢这个变形金刚了！ 我喜欢的玩具作文： 我喜欢的玩具是小猪佩奇。 小猪佩奇是妹妹送给我的，我很喜欢。小猪佩奇长着一双小巧的耳朵，脸上长着一双炯炯有神的眼睛，还有高高的鼻子，红红的嘴巴，十分可爱。她身穿一条红色的连衣裙，裙子上有一个蝴蝶结，可漂亮了。 小猪佩奇的手和脚能移动，头也能移动，轻按一下她的腹部，她就会跟我们说话哟。她还有一个小杯子，我常常给她喝水，小猪佩奇还有一个小餐盘和一把小勺子，每当我轻轻按一下她的腹部，她的腹部就会发出咕噜噜的声音，趣味极了！每到这个时候，我就会喂她吃

饭喝水，小猪佩奇的水杯还能够装水呢！ 我为什么喜欢她呢？因为小猪佩奇给我的童年带来了很多乐趣啊！ 我喜欢的玩具作文： 我喜欢的玩具是五子棋。 它是我八岁生日爸爸送给我的生日礼物，它的样貌是长方体，里面有黑白两种颜色的棋子，我可喜欢它了！ 它的身上是由黑和白组成的，我经常和小伙伴们一齐玩，游戏规则是这样的横着、竖着、斜着只要五颗棋子摆满就能够收，收了以后就能够吃掉对方的一颗棋子，平常我是写完作业才去找哥哥玩。 当我找到哥哥的时候，我的心境很激动，我找到哥哥就准备开始大战，刚开始都是我收一次，哥哥收一次，直到最终我用最终一颗棋子反败为胜，哥哥惭愧地输给了我，我激动的跳了起来，哈哈我赢了！我真是越来越喜欢五子棋了。 我喜欢的玩具作文： 我最喜欢的玩具是芭比娃娃。 我的家里有各种各样的芭比娃娃，那是爸爸妈妈给我买的。其中我最爱的是有一次在江边买的娃娃，她有一头金色的头发，还有长长的睫毛和红红的嘴唇，忽闪忽闪的大眼睛看起来异常有神。 每一天，我都要为我的芭比娃娃换上漂亮的发型，比如给她扎麻花辫、丸子头等等；扎完发型还要给她换上漂亮的服装，我的家里有长长短短的裙子，有的俏皮、有的淑女、有的酷炫。有时候，我还会

关于玩具的作文：玩具袋鼠活了

关于玩具的作文：玩具袋鼠活了 关于玩具的作文：玩具袋鼠活了 贝贝抱着爸爸新买的玩具袋鼠睡了，可贝贝床头的灯还亮着，当墙上的挂钟显示出23：03：03时，玩具袋鼠慢悠悠的眨了眼睛，又扭了扭脖子，从贝贝的臂弯中挣脱出来，哇，两只玩具袋鼠活了! 两只袋鼠互相看了看，诡秘的一笑，就跳下床蹑手蹑脚的，走到阳台，爬上窗台，找了一根绳子绑在窗口，然后顺着绳子来到了楼下，手牵手的来到马路边。正好有一辆出租车停在路边，一会，有一个人上了车，两只玩具也跳上了车，只听那个人说：“到玩具店下车!”接着那个司机一踩油门，那辆车呜呜的开了起来。过了一会，那个司机说：“玩具店到了，请交10元。”它们趁机跳下车，从玩具店的窗户缝里钻了进去，那些玩具好都已经施了魔法一样，正一个个站得笔直。其中，小汽车玩具开着大灯，就等两只袋鼠一声令下，冲出窗外了。机器人像一名士兵一样，等着大将的命令。毛绒玩具中的小狗汪汪直叫，小企鹅摇着身子一双大眼睛直转。袋鼠说：“咱们去贝贝家吧，她对我们肯定特别好，比别人好多了，还不如去贝贝家呢，别人没准都会把我们弄坏。”但是小汽车和坦克，还有那些带轮子的东西，怎么到窗台上去呢?它们又没有手。这时拖拉机开口了：“那里有许多土，是装修完剩下的，我和翻斗车一起把土运过来堆一个斜坡，咱们再开上去。”大家一听高兴极了，几辆翻斗车呼啸着从玩具里面开了出来。它们跟着挖掘机干了起来，不一会，一座小土山就堆好了。然后，玩具们把土弄成一个坡爬了上去。这时，只听一声巨响，原来一个真正的拖拉机，把他们连人带土一块上了运土车，他们大声喊救命，但也无济于事。他们个个神色紧张到处乱跑。车开着开着，突然，来了一个急转弯，把玩具们都甩了出去。玩具们定睛一看，嘿，这不就是贝贝家吗?他们顺这地根绳子又回到贝贝家。 天亮了，贝贝一睁眼就看见了满屋的玩具，呆在了那里……

有关励志文章的题目及范文.doc

有关励志文章的题目及范文 我们呢很多时候会有需要用到有关励志文章的题目及范文，那么有关励志文章的题目及范文都有哪些呢?一起来看看吧。 有关励志文章的题目及范文：坚持下去，这就是你的资本 在异乡打拼，觉得辛苦不易，忍受孤独寂寞，难过无人倾诉，下雨没人送伞，一个人走完四季，冷暖自知。可是，很多人和你一样。 耐得住寂寞才守得住繁华，该奋斗的年龄不要选择了安逸。度过一段自己都能感动的日子，请相信，你想要的岁月统统都会还给你。 成长总是会不断遇到瓶颈，每跨过一个瓶颈都是一段极端痛苦的经历。你能做唯有坚持，相信"天道酬勤"，你坚持下来了，而别人坚持不下来，这就是你的资本。 看到自己的同学或者其他熟人干得风生水起，就有些惊慌失措了。如果总是被别人左右，这辈子只能活得疲于奔命。想好了你想要的，就要心定，安心做好该做的事。 书堆了很多不知道看哪本?就挑一本静下心来看;公开课 太多不知从何开始?那就进行分类，筛选，行动起来;单词老是背不完?那就放弃捷径，从第一个背起......唯有行动能打败焦虑。 面对挫折，有人一味地抱怨，有人嘲弄一笑了之，但也有一些人，明知山有虎偏向虎山行，虽然周围的人都不看好，但就

是凭借笨拙和坚持凿出了那么一点点光亮，这就是一种了不起。 改变世界不用大刀阔斧，一个个小碎步依然可以光芒万丈。 为自己设一个目标吧，做点有意义的事，虽然社会有时很浮躁，有时候甚至怀疑付出值不值得，但这好像是唯一可以让自己问心无愧的方式。 走过的山水，都是风景;尝过的欢愉，都是幸福。幸福的人并不是拥有最好的一切，只不过他们可以把一切都变成最好。 我们的失败，有时和能力无关，而是在困境中缺少韧性，坚持成了我们最大的短板。但几成功者，并非都出类拔萃，而是他们相信勤能补拙，只要忍受了、挺住了，成功早晚会露出真容。 今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，见不到后天的太阳。 碰到一点压力就把自己变成不堪重负的样子，碰到一点不确定性就把前途描摹成暗淡无光，碰到一点不开心就把它搞得似乎是自己这辈子最黑暗的时候，大概都只是因为不想努力而为放弃找的最拙劣的借口。 有关励志文章的题目及范文：一生一冲天 文|李良旭 在一次创作笔会上，许多人正高谈阔论，侃侃而谈。一位男作者看到他旁边坐着一年轻女子，始终含首微笑，聆听着别人的交流。于是，他忍不住地，用一种轻漫的语气问道：小姐，你

状物作文的写作 动物 植物 物品

状物作文的写作动物植物物品 物，大体可以分为三类:，一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材，也就成了中小学生作文训练的重要题材。 写状物作文，是小学生作文训练的重点之一。进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。 然而，正是“醉翁之意不在酒”，写状物作文，不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。 所以，状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。 本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。 情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。 一篇状物作文有三个方面的要求： 一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给

人留下鲜明、深刻的印象。例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿??”（习作《台灯》）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。 二、充分展开联想。要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰 当的联想。例如： “这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸??奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声??我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋??”（习作《瓷马》）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。 三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒??小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”（习作《小闹钟》）托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。 1、写动物状物作文 同学们，你饲养过小动物吗？你仔细观察过身边的小动物吗？选择你

关于人励志的作文题目例文1：感恩励志

关于人励志的作文题目例文1：感恩励志 关于人励志的作文题目例文1：感恩励志作者：韦新东在你的成长道路上，一定有那么一些人一直在你的身边关心你，爱护你。如若你是流浪陌路饥饿难耐者，那他们则是费心心思为你送上一捧粗食的人;若你是在沙漠里跋涉渴极者，那他们则是拖着疲惫的身体为你挑来一泓清泉的人;若你是在寒冷的夜晚用心苦读者，那他们则是踏月为你披一件棉袄的人，若你……他们是谁呢?他们为什么要这样做呢?其实他们不是别人，他们就是你父母。若你问他们原由，他们只会说：“爱不需要任何理由。” 我曾在报纸上，不会成为生活的强者。我骄傲，我为自己喝彩。 我是一个稳重大方的女孩儿，有一双灵巧的小手。多才多艺的我，弹得一手好钢琴。 7月27日对我来说是个特别的日子。因为在这一天我参加钢琴比赛，在比赛前我十分紧张，脑子里一片空白，手心直冒汗。妈妈看出了我的心思，走过来摸着我的头亲切的对我说：“不用害怕，你是最棒的，只要尽力就行了。”轮到我上场了，我深深地吸了一口气，仿佛有一种自信，放松了许多。在乐曲里我仿佛来到了一个森林中，清澈见底地河水流淌着，几只小鸟“叽叽喳喳”好像在为我唱歌。我越弹越轻松，越弹越流畅，我把所有的紧张和害怕完全抛在脑后，仿佛这个教室只有我一个人似的。而让我

万万没有想到的是评委们从他们手中响出阵阵掌声。 比赛完后，成绩出来了，我顺利地通过了比赛。据统计我是赛场上年龄最小的一位选手。我为自己喝彩。小学三年级时，一道数学题把全班同学都弄“懵”了，就连老师也看了答案才明白，但过程不知道是什么，因为过程异常复杂，而他人皆迷我独醒，我深信此题肯定有规律性，所以我把所以的时间用在了找算式的规律上，很快有了眉目，2天后，我终于解出来了，老师还夸我有陈景润的精神，同学们也投来羡慕的眼光，那天我在班上出尽了风头，我想：我是最棒的! 无独有偶，六年级时，一次，从外校找来的一张试卷上有一个“硬骨头”，大家都“啃”不出答案，我偏不相信了，没有接不出的题。星期天，我把这道题带回家，好好研究了一下。上午，费了九牛二虎之力但一点眉目也没有，下午还是没有头绪。幸好有个当语文老师的妈妈，但“割科如割山”，她看后也无从下手，我有些泄气，怀疑是不是题出错了，晚上睡在床上还是不放心，题目在我脑海里转来转去，终于，这道题被我的真情打动了，露出了一点点“尾巴”，我披衣下床，沿这思路顺藤摸瓜，黄天不负有心人，终于，我把这“硬骨头”啃下了。此后我在班上的数学界中“鹤立鸡群”，那种”独霸天下“的感觉真好! 我是最棒的，我相信现在是，将来也是!因为我有夸父追日的性情! 关于人励志的作文题目例文3：励志成功，始于信念作者：丛少宇 人生就像一叶扁舟，在苍茫无际的大海上航行，不同的历程